閱讀節(jié)家長代表發(fā)言稿(精選3篇)
閱讀節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇1
各位家長:
今天,我很高興站在這里和大家分享我孩子的閱讀。作為家長,我始終贊同劉老師的觀點:一個8歲的孩子,真正讀懂《岳》并不難。然后如何讓孩子喜歡讀書,我簡單說一下我的觀點。
選書很重要。孩子只會讀書是因為喜歡,所以我總是買一些經(jīng)典童話。經(jīng)典童話流傳千古,具有永恒魅力。然而,有些經(jīng)典太長,孩子們無法一口氣讀完。我會選擇篇幅較短,人物情節(jié)變化不大的來讀。孩子們喜歡他們,可以寫下許多故事。
交流是閱讀的關鍵。我們成年人經(jīng)常用工作忙,下班累,孩子沒多少耐心的借口。當孩子們在閱讀時,我們傾聽他們的聲音并與他們交流。你會發(fā)現(xiàn)進步的不僅僅是孩子,還有更多。在兒童閱讀中,我和我的孩子會根據(jù)情節(jié)扮演不同的角色,不僅加深孩子的記憶,還會增加家庭紐帶。為什么不可以?
讓閱讀成為一種習慣。日復一日的閱讀,孩子會知道更多的單詞。讓孩子每天睡前讀幾個小故事,就成了習慣。隨著詞匯量的增加,讓孩子寫一些小故事,玩一些小故事,既提高了口頭表達能力,又增加了求知欲。
以上是我的拙見。請批評指正。
閱讀節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好! 我是媽媽。在這里首先感謝學校、老師以及家長朋友的信任與厚愛,使我能作為家委會成員之一和大家共同探討孩子的成長教育問題。
轉眼間,孩子們從初入校門時的無所適從到現(xiàn)在的安定自若,一晃兩個多月過去了。老師的辛勞和孩子的努力,使得每個孩子都有了可喜的進步。他們不僅長了個子、學了知識,更重要的是學會了如何融入集體、如何與人相處。我們家長在陪伴孩子成長、學習的同時,也經(jīng)歷了相識、相知的過程,形成現(xiàn)在這樣一個和諧、溫馨的大家庭。在此,我提議,讓我們用掌聲對老師的辛勤付出表示感謝、對孩子們的成長進步表示祝賀,也為我們收獲友誼而喝彩。ù颂帋ь^鼓掌)
作為家委會的一員,我對家委會今后的工作有這樣幾點想法與大家共勉:
1、真誠溝通。 將家委會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方溝通的一個紐帶。就教、學、陪等活動,通過QQ群、家長會的形式,及時進行了解和溝通,在互相理解、相互尊重的基礎上,發(fā)揮真誠的橋梁紐帶作用。
2、加強協(xié)調(diào)。對于學校教育管理工作上的一些安排,家委會要本著實事求是的態(tài)度,及時協(xié)調(diào)學校與家長的不同意見,認為正確的大力支持,認為不妥的直言反映,最終達成各方意見的統(tǒng)一。
3、出謀劃策。為班級開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。積極配合學校多組織開展形式多樣的活動,讓孩子們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,共同努力把703班建設成為一個老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長為之欣慰的班集體。
4、分組管理。各縣市選一位家長代表作為聯(lián)絡人,家長代表及時做好聯(lián)系方式的統(tǒng)計更新,以便緊急事情得以迅速聯(lián)系。
5、做好表率。家庭教育是學校教育的重要組成部分,家長是孩子的第一任老師,我們的言傳身教潛移默化地影響、引導著孩子的健康成長,因此,我們做家長的一定要給孩子做好表率作用。
6、推陳出新。家委會的工作需要我們不斷探索與總結!叭齻臭皮匠頂個諸葛亮”,更何況我們這個大家庭人才濟濟,為了孩子們的健康成長,我相信有更多的家長愿意、也能更好地為班級服務,所以,我希望家委會成員能不斷有新面孔出現(xiàn),請家長們積極自薦或推薦,并認真填寫家委會工作調(diào)查表,以便家委會工作更上一層樓。
最后謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持!謝謝大家!
閱讀節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好,我叫何*,是六年級(4)班劉**同學的家長。首先十分感謝學校給我這個機會,同時也感謝我兒子給了媽媽這個機會,讓我在這里和各位家長共同交流孩子的教育問題。說實話,接到學校通知后,我感覺壓力很大。一是平時對孩子教育投入精力不夠;二是在座的每位家長在教育和孩子管理上都有很多值得我們學習和借鑒的地方。但既然受學校安排,下面我就將自己幾點不成熟的認識和體會與老師和各位家長交流一下。
一、父母要以身作則,言傳身教
俗話說父母是孩子最好的老師,孩子在成長期間除了在學校接受教育和學習知識外,我們做父母的一言一行、一舉一動都會給孩子造成潛移默化的影響。在這點上,我認為要做好以下兩個方面:一是要努力營造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰,但做為家長,尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,注意自己的言行。要堅持互相遷就、互相包容、互相體諒,給孩子提供一個溫馨的成長環(huán)境。其次,要滿足孩子在家中的獨立感,使孩子切實感受到家長的關愛和尊重,和孩子成為朋友,不要將自己的意愿強加給孩子,要合理保留孩子的參與權、選擇權和話語權。二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準則。孩子的模仿性和可塑性都很強,所以家長要時刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長自己要堅持做到:關心父母的生活和身體,見到他人主動問好打招呼,正確處理好鄰里關系,主動幫助需要幫助的人等。其次在公共場所也要努力做到:遵守交通規(guī)則,按要求進行排隊,保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時對孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為,我們還要及時給予正確解釋和引導。孩子對家長的行為看在眼里,聽在耳中,記在心上,并依此行事,逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。要有孝道,我要求我的孩子一定要把(弟子規(guī))背熟。
二、要給孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
一是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習慣。家庭作業(yè)是對孩子白天在學校學習知識的有效鞏固,我們也始終將高質量完成作業(yè)作為孩子放學后的第一任務,即使在周末和節(jié)假日期間,時間比較寬松的情況下,我們也要求孩子將完成作業(yè)放在首位。對一些參加實踐活動的作文,活動結束后,我們也及時督促孩子按時完成。逐漸使孩子養(yǎng)成了及時、高效完成作業(yè)的好習慣。
二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)過程中,不可避免的會遇到一些疑問,如果每一個問題家長都幫助解決,時間長了,孩子的依賴性就會越來越強。為鍛煉孩子獨立完成作業(yè)的能力,我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對遇到的問題要按自己的理解進行獨自解決,作業(yè)完成后要自己先進行檢查改錯,最后再由我們進行檢查,對錯誤的習題,認真幫助她分析、查找錯誤的原因。
三是要為孩子提供良好的學習環(huán)境。大家都知道,愛玩、好動是孩子的天性,如果孩子在學習的過程中我們家長在看電視或玩游戲,即使是不在一個房間,也會分散和影響孩子的注意力。為此,我們在孩子學習過程中,盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說話,努力為孩子創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境。
三、要適當給孩子減輕壓力
我們都知道現(xiàn)在的孩子與我們上學時相比,在學習環(huán)境、物質條件等方面都有了質的提高,但他們同時也面臨著許多新問題,承載著太多的希望和壓力。作為家長的我們要通過適當?shù)耐緩綖楹⒆訙p壓、減負。我認為在這個過程中應做好以下幾點:一是在日常教育管理中要寬嚴相濟,張弛有度。所謂寬嚴相濟,不僅要求家長根據(jù)自己孩子的性格特點把握好管理尺度,同時夫妻雙方在角色扮演上也要有所側重,如果一方對孩子要求嚴格,另外一個就要適時做好緩沖和減壓工作。張弛有度,就是在孩子緊張的學習過程中,主動為他們提供放松的機會和條件。二是培養(yǎng)孩子的興趣特長要克服盲從,有的放矢。孩子的興趣愛好既能增加孩子生活的樂趣,同時也有助于孩子綜合素質的提高。但培養(yǎng)興趣愛好,并不是多多益善,否則就會給孩子增加額外的負擔。家長要針對孩子自身特點,找出適合孩子發(fā)展的項目,并應本著循序漸進、持之以恒、期望值不能過高的原則,使孩子的興趣特長真正發(fā)揮陶冶情操、鍛煉心智、減壓放松的目的。三是要給孩子制定自己的夢想冊。只有明確了自己的夢想,才能努力學習,完成自己的夢想。我教育我兒子的方式我認為主要有以下四步曲:1、和孩子成為知心的朋友;2、給孩子一個輕松的學習環(huán)境;3、講孝道;4、明確自己的夢想目標。
以上是我們在孩子給予管理中幾點粗淺的認識和體會,可以說,有些認識還很不全面,有些做得也很不到位。希望老師和各位家長多多給予指導。最后祝孩子們健康快樂,祝老師和各位家長工作順利。
謝謝大家!