英語教師培訓(xùn)的發(fā)言稿（通用3篇）
英語教師培訓(xùn)的發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好。
今天我很榮幸作為小學(xué)英語培訓(xùn)班的代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的小學(xué)英語培訓(xùn)班的所有學(xué)員感謝縣教育局為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝縣進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排的課程，謝謝我們每位老師的精彩授課，感謝班主任老師為我們付出的努力，感謝為我們的默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的班委會(huì)干部。另一方面，我想強(qiáng)調(diào)的是，謝謝給我10多天的支持和幫助的各位同仁，大家辛苦了。
十天多的培訓(xùn)里，學(xué)校精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的培訓(xùn)模式，活動(dòng)安排合理，實(shí)效性強(qiáng)。通過這次培訓(xùn)，我們每位教師受益良多，在豐富知識(shí)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中的問題和不足。通過了解最前沿的教育教學(xué)理論，我們的教育能力和教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高。
在這段培訓(xùn)期間，我們英語班認(rèn)真開展了許多活動(dòng)�？ɡ璷k展示了各自的才華，QQ群的建立，讓每位教師可以在線交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)特的師生論壇為大家提供了一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)了教師之間的友誼。
同時(shí)，英語課和數(shù)學(xué)課在同一個(gè)教室，我們相處得很融洽，我們兩個(gè)班一起組織集體攝影，一起布置衛(wèi)生，一起幫忙解決飲用水等問題，兩班合作很愉快。我想借此機(jī)會(huì)再次感謝在座的每一位學(xué)員。在大家的密切配合下，本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
當(dāng)然，我們收獲知識(shí)的同時(shí)，也收獲了沉重的.責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩上的教育責(zé)任是極其沉重的。希望回到教育教學(xué)崗位后，每個(gè)教師都要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、使命感和責(zé)任感，以飽滿的熱情投入到自己的工作中去，努力上好每一節(jié)課，關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
讓我們以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自身素質(zhì)。不斷認(rèn)識(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;持續(xù)研究，用心練習(xí)，提升自我;勤于反思，不斷探索，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)更多的棟梁人才，也為自己譜寫更輝煌的人生篇章。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意。非常感謝。
英語教師培訓(xùn)的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們：
大家上午好！我是來自無影山小學(xué)的侯曉霞，今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我先講一個(gè)小插曲：7月10日中午吃飯時(shí)碰到一位其他學(xué)校的英語老師，當(dāng)她得知我要來南京培訓(xùn)時(shí)，非常羨慕地對(duì)我說：“你們多好呀！我怎么沒有這個(gè)機(jī)會(huì)呢？”我安慰她說；“這次名額有限，以后一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。”通過這個(gè)小插曲，我想說的是：這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的確非常難得。因此，我非常感謝濟(jì)南市教育局，感謝美國(guó)安生文教基金會(huì)南京外國(guó)語專修學(xué)校，為我們提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我相信本次培訓(xùn)，不僅能使我們了解前沿的教育教學(xué)理論，也會(huì)為個(gè)人英語口語能力地提高搭建一個(gè)平臺(tái)。
作為一線小學(xué)英語教師我感到非常幸福，這種幸福感來源于兩個(gè)方面：一是在教學(xué)中與孩子們一起享受英語學(xué)習(xí)的樂趣，二是源自于一直以來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語教師的關(guān)懷和英語教學(xué)地重視。因此，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律，學(xué)員之間互相幫助，積極交流合作，認(rèn)真完成本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
在聽專家講座的時(shí)候，我們會(huì)專心聆聽專家對(duì)每個(gè)問題地闡述，結(jié)合平時(shí)教學(xué)中遇到的問題展開思考，并做好詳實(shí)地記錄。
在口語課上，我們會(huì)盡力克服怕羞心理，不怕出錯(cuò)，大膽開口說英語，多與外籍教師交流討論，積極參加辦理組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取使自己的口語得到更大地提高。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中我們要及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟記錄下來，匯集成自己的心得體會(huì)，更好地服務(wù)于日常英語教學(xué)工作。
總之，在本次培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，圓滿完成此次培訓(xùn)任務(wù)，并在日后英語教學(xué)中積極去實(shí)踐、探索、反思，提升自己的英語教學(xué)能力，讓每個(gè)孩子都能感受英語學(xué)習(xí)的快樂，得到最大限度地發(fā)展。
英語教師培訓(xùn)的發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好：
這次參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn)著實(shí)讓我對(duì)教學(xué)工作有了全新的認(rèn)識(shí)，無論是教學(xué)方式的參考還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流都能夠讓我學(xué)到很多，我也能夠明白培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并非每次都有自然會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中好好珍惜，另外通過這次培訓(xùn)也讓我明白自己在以往的教學(xué)工作中存在著哪些不足以及改進(jìn)方式，我很感激校領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)并利用這次機(jī)會(huì)學(xué)到了很多知識(shí)。
這次培訓(xùn)讓我明白自己在以往的備課工作中做得還不夠，也許是為了照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度導(dǎo)致我在培優(yōu)輔差方面沒能取得太大進(jìn)展，因此在備課的時(shí)候?yàn)榱吮阌趯W(xué)生進(jìn)行理解從而對(duì)課本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層層剖析，這樣的話則能夠通過課堂上的教學(xué)讓學(xué)生們都能夠理解重要的知識(shí)點(diǎn)，然而由于我沒有進(jìn)行過太多的課堂測(cè)驗(yàn)導(dǎo)致所學(xué)知識(shí)的鞏固方面做得不夠好，而且由于從未檢查過學(xué)生的課堂筆記導(dǎo)致對(duì)他們的學(xué)習(xí)狀況還不夠了解，事實(shí)上在參加這次培訓(xùn)之前我還未聯(lián)想到自己在教學(xué)工作中竟然存在著這么多的問題。
通過外出培訓(xùn)讓我明白自己如何去做才能夠更好地改進(jìn)教學(xué)工作中的不足，事實(shí)上作為小學(xué)教師自己在能力方面是完全能夠勝任的，但是由于沒有屬于自己的教學(xué)特色導(dǎo)致自己在工作中的表現(xiàn)是比較平庸的，所以我應(yīng)該在教學(xué)工作中有著側(cè)重點(diǎn)并了解更好地提升學(xué)生的成績(jī)，而且我也應(yīng)該對(duì)學(xué)生更加嚴(yán)格并想辦法鞏固他們的學(xué)習(xí)成果才行，僅僅是滿足于照本宣科式的教學(xué)則會(huì)導(dǎo)致自己難以了解學(xué)生的真實(shí)狀況，所以我應(yīng)該在課堂上加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)從而明白他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面還存在哪些不足。
參加過這次培訓(xùn)以后讓我明白教學(xué)工作中提前制定好計(jì)劃的重要性，僅僅將教學(xué)工作當(dāng)成需要完成的任務(wù)而不去進(jìn)行更加深入的思考，在我看來這種對(duì)待工作的態(tài)度明顯是不利于自己在今后工作中的成長(zhǎng)，所以我得強(qiáng)化自身的教學(xué)水平并在工作中更加努力才行，一方面我要妥善利用這次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)并將其運(yùn)用到自身的教學(xué)工作中去，另一方面則是認(rèn)真反思以往在教學(xué)工作中的不足并盡快將其改正。
很感激校領(lǐng)導(dǎo)能夠組織這次外出培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少重要的知識(shí)，而且我也通過培訓(xùn)明白了自己在以往的教學(xué)中存在哪些不足，總之我會(huì)妥善利用這次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)并爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中有著更好的表現(xiàn)，也希望自己能夠多和學(xué)校的教師進(jìn)行交流以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足。