最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 發(fā)言稿 > 班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文(通用3篇)

班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-08

班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文(通用3篇)

班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的家長、大家好!

  歡迎你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加七(2)班的第一次家長會(huì),在此我謹(jǐn)代表七(2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個(gè)月了,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們今天相聚在一起,來共同探討如何更好教育子女。

  首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心,多給其語言鼓勵(lì)。

  你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校,新的環(huán)境、新的起點(diǎn)。在他們心里都抱有同一個(gè)目標(biāo),考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的,不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何,我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子,幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。

  如何改變孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,作為家長我們要做到:更多的鼓勵(lì),幫助學(xué)生恢復(fù)自信心;更好的引導(dǎo),幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法;更加的體貼關(guān)心,是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如:你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死,成績那么差,不如回來打工算了等等之類的話。

  作為七年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會(huì)更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。

  其次、在孩子學(xué)習(xí)方面,我們家長應(yīng)從以下幾方面做起:

  (1)、多鼓勵(lì)。譬如:你哪些科目不錯(cuò),要更上一層樓;哪些科目差,要多加強(qiáng)之類的話語。

  (2)、多提醒督促孩子,學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo),堅(jiān)持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù),幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  (3)、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前,過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙哪有時(shí)間,但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會(huì)改變你孩子的一生。反之作為父母你將會(huì)付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑,了解孩子的困惑,及時(shí)幫助其解決。

  (4)、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化,怎么幫助孩子。說的不錯(cuò),但不一定要你們解決啊,要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因?yàn)轭B皮或年齡小自律能力特差,因而學(xué)習(xí)方法欠缺,每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成,也就不知干什么了,久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。像這樣的孩子,家長應(yīng)該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子,并幫助他們。譬如:多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況,多幫助孩子聽默寫,督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。

  (5)、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同,科目多、內(nèi)容深是其最大特點(diǎn)。對(duì)于好多學(xué)生不適應(yīng),我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。譬如:每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會(huì)解決,但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙,或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙,這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決,幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(就是抄襲的習(xí)慣)。

  總之為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù),少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望,謝謝大家。

班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文 篇2

  下午好!

  首先真誠地感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們第一次這樣面對(duì)面的接觸,相信你們的心情也同樣激動(dòng),因?yàn)槟銈冊(cè)陉P(guān)心著你們的孩子,我在關(guān)心著我的學(xué)生。今天我們相聚在這里,是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,使我們彼此更好的溝通。借這次家長會(huì),我將為大家簡要介紹一下我班情況及本人對(duì)班級(jí)的學(xué)期設(shè)想,對(duì)家長們提幾點(diǎn)建議,期待家長們能給我提出寶貴意見,并積極配合班級(jí)工作。

  一、自我介紹

  我是20xx年從梓潼調(diào)入富樂小學(xué)。從教21年來,一直擔(dān)任班主任以及語文教學(xué)。89年師范畢業(yè)后,通過自考取得漢語言文學(xué)?坪捅究茖W(xué)歷。

  調(diào)入富樂小學(xué),我接任20xx級(jí)三班班主任以及語文教學(xué),和孩子們一起愉快地度過了六年時(shí)光。在他們四年級(jí)時(shí),我曾組織編寫了一本班級(jí)作文書。然后建立了班級(jí)博客,畢業(yè)后又倡導(dǎo)建立了QQ群。如今,我來這里教的第一批學(xué)生有接近70人在富樂中學(xué)讀書。他們?nèi)砸愿鞣N方式和我保持聯(lián)系,上周五,教師節(jié),他們還提著禮物來學(xué)校為我過節(jié)?梢哉f,我和他們建立了深厚的感情。也許我說遠(yuǎn)了,我說這些的目的就是請(qǐng)各位家長相信我:我是一位負(fù)責(zé)任的老師,我會(huì)憑著自己的耐心、愛心,悉心呵護(hù)你們的孩子。

  二、班級(jí)情況介紹:

  本期我班共有學(xué)生67人,其中,男生34人,女生33人。開學(xué)兩周以來,大部分孩子都很聽老師的話,能按老師的要求遵守紀(jì)律,專心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子特別好動(dòng),不能靜下心來聽課,有些壞習(xí)慣有待及時(shí)糾正。還有一部分孩子讀、寫拼音接受起來比較慢。孩子們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,還需要隨時(shí)強(qiáng)化。不過,這兩周來我和孩子們相處很愉快!看得出,他們喜歡我,我也非常愛他們。

  三、本學(xué)期的基本構(gòu)想:

  針對(duì)我班學(xué)生的情況以及本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),我設(shè)定了本班的學(xué)期構(gòu)想,現(xiàn)在給大家介紹一下,希望家長們能給我提一些建設(shè)性的建議。

  1、首先是進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,需要隨時(shí)強(qiáng)化。這就需要家長配合我,指導(dǎo)孩子背好行為習(xí)慣的兒歌。低年級(jí)是習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段,不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣,孩子的每個(gè)第一次,都應(yīng)該在老師和家長的嚴(yán)格指導(dǎo)與監(jiān)督下得到強(qiáng)化,并形成自身的良好習(xí)慣。而在繁瑣的規(guī)矩面前,很多孩子都會(huì)有排斥心理,進(jìn)而產(chǎn)生焦慮,抑郁等心理問題。因此,讓好習(xí)慣輕松的融入孩子的生活,首先要容忍孩子的錯(cuò)誤,犯錯(cuò)也許正好暴露了孩子的某些問題,正確的分析問題,并提出相應(yīng)的措施才能真正解決問題的再生。其次,以鼓勵(lì)代替批評(píng)。每個(gè)孩子都有獲得成功體驗(yàn)的渴望望,因而在教學(xué)中,我總是以獎(jiǎng)代罰,努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生每天的小進(jìn)步,并以發(fā)獎(jiǎng)票等形式表揚(yáng)鼓勵(lì)他,使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己是非常不錯(cuò)的,在班級(jí)中是不可或缺的。如在班級(jí)值日中,每個(gè)孩子都會(huì)輪到當(dāng)值日,這不僅僅培養(yǎng)了孩子們的主人翁意識(shí),更增強(qiáng)了孩子的自信心。而星星評(píng)比也是把孩子每天的好表現(xiàn)以星星的形式進(jìn)行體現(xiàn),最后進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),使孩子明白,自己每天都在進(jìn)步。

  2、順利圓滿完成本期教學(xué)任務(wù)。除了習(xí)慣的培養(yǎng),本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也特別繁重。要求學(xué)生在課文的語言環(huán)境中認(rèn)讀460個(gè)漢字左右;能借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)漢字;正確地書寫基本筆畫、偏旁部首和描摹128個(gè)左右(建議)的簡單漢字。拼音教學(xué)有時(shí)確顯枯躁,在平常的教學(xué)中,我會(huì)盡力使用多媒體教學(xué),以游戲的形式教授新課,提高趣味性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一課一練,一單元一測(cè)試的形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固。本學(xué)范文網(wǎng)期只有19周的學(xué)習(xí)時(shí)間,除去國慶以及期中考試,授課時(shí)間僅僅17周,因此,學(xué)生除在學(xué)校完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)外,在家里還應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)鞏固。請(qǐng)家長配合檢查好孩子的家庭作業(yè),不論是書面還是口頭,都不能忽視。

  3、另外,本學(xué)期繼續(xù)將安全工作放在首位,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過在班級(jí)中評(píng)選安全小衛(wèi)士,每天進(jìn)行安全教育,同學(xué)之間互相監(jiān)督,逐漸杜絕課間追趕,打鬧的現(xiàn)象。

  四、給家長的幾點(diǎn)建議:

  1、幫助學(xué)生更好的適應(yīng)一年級(jí)生活。

  孩子跨入了小學(xué)的校門,已開始了人生的新階段,對(duì)于一種新的教學(xué)環(huán)境多有不適應(yīng),家長要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:“成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事。另外請(qǐng)家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會(huì)和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長的電話。叮囑孩子,有事跟班主任老師說。

  2、為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)與生活用品。

  每天上學(xué),家長要為孩子準(zhǔn)備好書包、鉛筆盒、尺、橡皮擦、鉛筆器、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品。其中鉛筆最好準(zhǔn)備五支,練習(xí)本必須是拼音本和低算本,橡皮擦最好另外買,不要用鉛筆上自帶的橡皮。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,不可過分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。書包不必太大,實(shí)用、結(jié)實(shí)就行。最好是雙肩背,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名。

  五、家長須知:

  1、①督促孩子按時(shí)上學(xué),要按時(shí)接送學(xué)生回家。

  ②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明;

  ③生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;

 、芊艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);

  ⑤鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(我規(guī)定了學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說一個(gè)故事,來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ))

 、拊谄綍r(shí)生活中注意多多識(shí)字和相互交流。

  2、①建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長按時(shí)的接送自己的孩子;

  ②為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話、寫便條、發(fā)郵件等方法聯(lián)系;

 、鄄 ⑹录偌皩W(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,先向老師請(qǐng)假;

 、軐(duì)老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決。

  六、講幾件事情:

  1、《給家長的一封信》強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),以后盡可能每月一封,到時(shí)發(fā)到學(xué)生手上,有關(guān)事項(xiàng)會(huì)在信中講清楚。

  2、關(guān)于家庭作業(yè)的布置與輔導(dǎo);(講講閱讀與背誦)

  3、關(guān)于校訊通;

  4、成立家委會(huì);

  5、關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn);

  6、訂閱《少年智力開發(fā)報(bào)》

  7、建立QQ群,以便網(wǎng)上交流。

  最后,希望您的孩子早日帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個(gè)學(xué)生都會(huì)在富樂小學(xué)健康快樂成長的。

  謝謝大家!

班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的家長朋友們:

  你們好!感謝你們能從百忙中抽空來開家長會(huì)。

  六年前,出于對(duì)學(xué)校的信任,您選擇了農(nóng)科路小學(xué),把孩子放心地交給了學(xué)校培養(yǎng)。作為您孩子的班主任老師,六年來,我和孩子們共同成長,歡樂著他們的歡樂,悲傷著他們的悲傷,感受著他們每一次呼吸,聆聽著他們每一次心跳,他們已經(jīng)成為了我生命的一部分,無法分割。六年來,很高興地看到了六2班已經(jīng)逐漸成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,他們就像七十六條堅(jiān)硬而緊擰的麻繩條條相連。在這個(gè)集體里,人人播撒著希望,收獲著快樂,在小小的天地實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。

  說句心里話,我們欣喜地看到他們長大了,知道體貼了,懂得感恩了。這幾年的時(shí)間里,有太多的辛酸。當(dāng)看到孩子們的冷漠時(shí),不知道多少次徹夜難眠;看到孩子們的自私,不知道多少次熬到深夜;看到孩子們的頑皮,也不知道多少次潸然淚下。這幾年里,也有太多的快樂。忘不了,當(dāng)聽到我說不教他們時(shí)孩子們焦慮的眼神;忘不了,流淚時(shí)孩子們細(xì)心地遞過紙巾;忘不了,孩子們送給我的節(jié)日祝!藭r(shí),所有的辛酸,所有的苦楚,都化為讓我快樂工作的無窮動(dòng)力。

  可惜,就要畢業(yè)了,相處的時(shí)間實(shí)在是太短太短。看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我比誰都開心。因?yàn),和孩子們相處,我不僅是一個(gè)老師的身份,更把他們當(dāng)成了自己的孩子一樣,要知道,那是七十六個(gè)孩子啊!然而,我只能也必須把這份喜悅和愛藏在心里,對(duì)他們不斷地提高要求,從嚴(yán)要求,為的是能讓他們更好的養(yǎng)成人生的好習(xí)慣,誠信、守時(shí)、感恩……

  這個(gè)學(xué)期,我們的目標(biāo)是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中健康成長,努力做到升學(xué)和做人的雙贏。

  一、期末成績匯報(bào)

  1、總體分析:這次語文期末測(cè)試,題量比較大,出題較為靈活,有一定的難度。我班平均分為84。6分,位居年級(jí)第三,在以往的基礎(chǔ)上有了很大提高,這是令人驚喜的。通過這次檢測(cè),我發(fā)現(xiàn)部分孩子存在以下問題:(1)在時(shí)間安排上不合理,匆匆完成試題后就到了交卷的時(shí)候,有個(gè)別孩子甚至連試卷都無法完成。

 。2)不認(rèn)真審題,有看錯(cuò)題目的現(xiàn)象。

 。3)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,主要表現(xiàn)在多音字字音的把握上、按課文內(nèi)容填空等方面。

  (4)語感和理解能力有待加強(qiáng),主要表現(xiàn)在修改病句,句子、短文的理解等方面。

 。5)作文的質(zhì)量不高,很多孩子作文的重點(diǎn)不突出,沒有細(xì)致的描寫,還有的可能由于時(shí)間關(guān)系寫的非常簡單。

  那么,這些問題的存在說明了有些孩子的語文基礎(chǔ)是很一般的,有的孩子甚至連拼音還沒有掌握,孩子們的錯(cuò)別字比較多。既然問題的存在不是一朝一夕的事,因此要想解決這些問題也不是一朝一夕的事。在后段時(shí)間,我希望您和我一起針對(duì)孩子存在的具體問題,進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練,盡我們最大的能力幫助孩子解決這些問題。

  2、結(jié)合試卷具體分析,提出一些具體要求,并教給家長輔導(dǎo)孩子的一些方法。

  二、關(guān)于教育的話題

 。ㄒ唬┢犯駴Q定人生

  有俗話說的好“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,思想不好是危害品。”牛根生也說過:“有德有才的重用,有德無才的可用,有才無德的慎用,無才無德的不用。”這些都足以說明一個(gè)人的德行的重要性,“品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹辈灰彩前训聰[在第一位嗎?一個(gè)人的德行可以決定他的一生。作為教師,要想真正的培養(yǎng)一個(gè)人才,必須從他們的道德情操抓起,讓他們學(xué)會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人。

  對(duì)于孩子品行的教育,不僅滲透在班級(jí)管理工作中、語文教學(xué)中,還滲透于生活中。希望以后的日子里,您一如既往地配合我們,共同把您的孩子教育成學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子,社會(huì)的好公民。

  記得上期跟各位家長朋友們提過,班里七十多個(gè)孩子,一個(gè)班集體好的班干部非常重要。這些日子里,班集體的變化很大,這都要感謝他們:盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的好班長畢林茜、沈嫣然、張鵬飛、耿義凱;勤勤懇懇、任勞任怨的衛(wèi)生班長張意佳、杜孟涵、海博涵、朱元昊;還要感謝丁欣明、張坤瑞、趙潤玉等,定期不定期的針對(duì)班里的活動(dòng)設(shè)計(jì)黑板報(bào),讓同學(xué)們享受文化大餐;感謝范文迪、翟澤惠為班級(jí)的語文教學(xué)方面所做的一切;感謝楊田雨、杜皓宇、沈夏潔、張鵬飛為班級(jí)的數(shù)學(xué)、英語教學(xué)方面所做的一切,還有一大批熱愛這個(gè)班集體的孩子們,如馳騁賽場的王嘉、王童少炎、周沐镕、周家威、周媛媛、侯欽等等,真誠的謝謝他們。當(dāng)然這一切也正是因?yàn)橛辛四銈兊呐浜虾椭С,我們這個(gè)班集體才會(huì)越來越溫暖,是大家讓六年級(jí)二班真正成為了我們共同的家。

 。ǘ┱勄啻浩诮逃

  六年級(jí)的孩子,說大不大,說小不小,的確讓很多家長朋友們頭疼,F(xiàn)在著重給大家說一說六年級(jí)孩子的心理和行為特點(diǎn)及對(duì)策:

  先說說六年級(jí)孩子的心理行為特征吧,因?yàn)檫@些特征的了解和解決辦法直接影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們六年級(jí)的孩子的年齡大多處在11—13歲之間,這是一個(gè)特殊的年齡階段,處于這一階段的學(xué)生從生理上、心理上講,他們有的已經(jīng)進(jìn)入青春期,孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于"斷乳期",孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)。有的孩子因身體的發(fā)育,使他們感到緊張、害羞、好奇,對(duì)異性同學(xué)表現(xiàn)出既排斥又渴望接觸,他們具有“生理發(fā)展超前,心理成熟滯后”的年齡特征。所以這個(gè)年齡階段的孩子需要成年人給予他們更多的關(guān)心和幫助。這個(gè)階段的孩子有這幾個(gè)明顯的特點(diǎn):

  1、自主意識(shí)增強(qiáng),排斥老師、家長的管理。

  我們的家長肯定有這樣的感受:和兒子、女兒站在一起的時(shí)候,他們可能比自己還要高一頭了,讓我們實(shí)實(shí)在在的覺得他們長大了。他們說話、做事都想證明自己長大了,例如在自我意識(shí)上他們?cè)缇桶炎约寒?dāng)成了大人,他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長、老師的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以拍著老師的肩膀以示平等,他們可以對(duì)家長的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng),他們開始對(duì)家長、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對(duì)。他們千方百計(jì)的想證明自己長大了,不想再當(dāng)乖娃娃了,不想被別人牽著鼻子走了。同學(xué)間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。男女同學(xué)開始偷偷地互相愛慕、遞紙條、寫情書,朦朦朧朧的開始了我們成年人眼中的“早戀”。

  2、不尊重人,敵對(duì)情緒強(qiáng)烈。

  在自我意識(shí)的強(qiáng)烈導(dǎo)向下,孩子們唯我獨(dú)尊,對(duì)待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中,父母與師長們的付出都是理所當(dāng)然。他們比較重視自己的感受,而不去在乎別人的感受。在家里對(duì)長輩不尊重,沖著長輩們發(fā)脾氣;在學(xué)校,對(duì)師長不禮貌,主要體現(xiàn)在態(tài)度上。面對(duì)師長的批評(píng),他們最直接的反應(yīng)是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護(hù),你才說一句,他已經(jīng)說了十句。而不會(huì)去思考自己究竟是在哪里做錯(cuò)了,似乎他沒有做錯(cuò)任何事情。敵對(duì)情緒主要表現(xiàn)在:受到家長批評(píng)后,他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現(xiàn);受到老師批評(píng)后,他就通過不聽課,課堂搗亂、直接抵觸師長等方式來表達(dá)他的不滿。

  3、易沖動(dòng)。

  處于青春期萌芽的.學(xué)生,精力旺盛,好勝心強(qiáng),但自控能力差,當(dāng)受到挫折后很容易使用攻擊行為,把敵對(duì)情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上,其攻擊行為多以表情、動(dòng)作、語言、文字等方式表達(dá)。在六年級(jí)學(xué)生中,男同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾,甚至大打出手。

  4、缺乏責(zé)任感。

  在孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候,他們不會(huì)主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任,而是選擇逃避。在學(xué)習(xí)上,他們馬虎浮躁,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

  這些問題都是孩子們成長的表現(xiàn),成長是快樂的,是迷茫的,也是青澀的,我們誰沒有經(jīng)歷過成長呢?所以,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應(yīng)該為他們的成長高興。這個(gè)年齡階段的孩子容易犯錯(cuò)誤,我們要正確對(duì)待孩子們成長中出現(xiàn)的問題,用一顆寬容的心對(duì)待他們?cè)诔砷L中所犯的錯(cuò)誤。針對(duì)這些問題,我也有自己的思索,想了一些辦法,在這里和大家一起交流,供大家參考。

  對(duì)策:

  1、培養(yǎng)孩子守規(guī)則、守秩序的意識(shí)。

  作為父母、師長,必須告訴孩子們:沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。我們可以明確地向孩子們表明我們的態(tài)度與立場:我們尊重你們的愿望,如果你想自己管理,那么,你必須制定好相關(guān)的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,嚴(yán)格地按照計(jì)劃去執(zhí)行。如果違反了,那么,你必須接受家長、師長的管理。如果在被管理的過程中,孩子們達(dá)到了可以自我管理的程度,那么,我們就可以逐步放手了。但必須注意,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。要根據(jù)孩子的實(shí)際表現(xiàn)去做決定。孩子畢竟年紀(jì)小,自覺性不高,需要來自長輩們的監(jiān)督力量的落實(shí)。

  孩子青春期躁動(dòng),我們應(yīng)該以一種平和的心態(tài)對(duì)待,沒有必要緊張,過分緊張與干涉,反而適得其反。例如男女同學(xué)之間的相互愛慕,就可以明白地告訴他們,同學(xué)之間互相欣賞比較正常,要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),共同努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績與能力。這是成長的一個(gè)過程,父母、師長也是從這個(gè)年齡階段走過來的,所以不要對(duì)這種現(xiàn)象大驚小怪,或者看得異常嚴(yán)重。

  2、家長營造民主、平等的家庭教育氛圍,采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞,盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,積極與老師取得聯(lián)系。

  教育孩子正確認(rèn)識(shí)來自老師的批評(píng)。教育孩子受到批評(píng)時(shí)應(yīng)該反思自己的行為,事出必有因,老師不是沒有理由的胡亂批評(píng)。如果覺得老師的批評(píng)有誤的地方,應(yīng)該先接受批評(píng),這是作為一名學(xué)生對(duì)老師的一種尊重,事后單獨(dú)去找老師說明原委。老師也會(huì)在了解實(shí)際情況后,給你一個(gè)公正的處理。在孩子問題的處理上,家長通過與老師的交流探討,達(dá)成教育方式的一致,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),及時(shí)化解敵對(duì)情緒,促進(jìn)子女心理健康成長。

  家長是孩子最貼近的老師。家長言行的影響對(duì)孩子是至關(guān)重要的。在孩子的一些問題的處理上,您可能并不贊同老師的做法,您可以打電話或當(dāng)面和老師交流溝通,但是絕對(duì)不能在孩子的面前談?wù)撈鹱约簩?duì)老師的不滿。這樣做只會(huì)讓孩子越來越不尊重老師,加深孩子對(duì)老師的不滿,讓孩子越來越偏激、沖動(dòng),對(duì)老師態(tài)度極為不好。因此,避開孩子交流,這只是為了在孩子面前樹立老師的威信。(建議看《小孩不笨》)此外,我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候,也應(yīng)該引導(dǎo)孩子更多地看到光明美好的一面,逐漸引導(dǎo)孩子樹立正確的是非觀,培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀,切忌將自己對(duì)社會(huì)的不滿,把社會(huì)的陰暗面揭露在孩子面前,這樣只會(huì)讓偏激的孩子更偏激。如果你想教育孩子大千世界無奇不有的話,也應(yīng)該注意方式,引導(dǎo)孩子正確地看待這些問題,不要一頓牢騷過后,就沒有下文了,這樣會(huì)給孩子留下心里陰影。

  3、學(xué)會(huì)正確的分析和理解,給以積極的干預(yù)和疏導(dǎo)。

  針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的“易沖動(dòng)傾向”現(xiàn)象,一方面,作為師長的我們會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn),給以不同的對(duì)待,對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出的沖動(dòng)行為我們會(huì)正確的分析和理解,給以積極的干預(yù)和疏導(dǎo),我們一般采用的辦法是冷處理。孩子沖動(dòng)而與同學(xué)鬧矛盾打架而被老師告知家長的時(shí)候,作為家長不能只是一味的指責(zé)、批評(píng)甚至懲罰。而應(yīng)該耐心教育,告訴孩子沖動(dòng)的嚴(yán)重后果。每周回家,你都可以問問孩子在校是否能跟同學(xué)融洽相處,有沒有打架之類的。你的這種緊張,無形中給孩子一種要學(xué)會(huì)自我控制情緒的暗示。你也可以通過跟老師聯(lián)系來證實(shí)孩子的表現(xiàn)。我們不僅從生活給以指導(dǎo),更應(yīng)從心理上給以引導(dǎo),既關(guān)心學(xué)生的“生活”,更關(guān)心學(xué)生的“做人”,為學(xué)生順利進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  4、教會(huì)孩子珍惜,教會(huì)孩子感恩。

  孩子責(zé)任感的缺乏主要原因是來自孩子的家庭優(yōu)越感,F(xiàn)在我們的家庭生活都比較好,很多孩子不懂得珍惜,作為家長、師長,要教育孩子珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)孩子懂得感恩。

  真誠地希望上述內(nèi)容能給予您一些幫助,能幫您解開一些育兒道路上的困惑。

  三、本期評(píng)優(yōu)公告

  1、本期總體匯報(bào)

  新學(xué)期的第一節(jié)語文課上,我跟孩子們滲透了兩個(gè)觀點(diǎn):一是用欣賞的眼光看待一切;二是態(tài)度決定一切。在這半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我始終以這兩點(diǎn)為中心,組織策劃了一系列的活動(dòng)。

  我們的口號(hào)是“將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,讓快樂延續(xù)下去”,我主張用快樂的心情去積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),用快樂的心情去迎接畢業(yè)考試。

  為了讓孩子們能科學(xué)地學(xué)習(xí),我交給了他們一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:科學(xué)的記憶時(shí)間、科學(xué)的記憶次數(shù)、科學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成、科學(xué)安排時(shí)間、科學(xué)預(yù)習(xí)課文等等。很多孩子已經(jīng)掌握了這些方法,并且運(yùn)用到了自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中。在課堂上表現(xiàn)突出的有沈嫣然、丁欣明、范文迪、張鵬飛、李昊煜、劉其琛、徐翔宇、張坤瑞、陳凌、楊田雨、朱镕耀、趙帥博、耿義凱等;在課堂上開始積極思考發(fā)言的還有王童少炎、朱元昊、海博涵、汪心怡、沈夏潔、夏天淼、周家威等;作文寫的好的有沈嫣然、丁欣明、王嵐、沈夏潔、張坤瑞等;尤其要表揚(yáng)的是沈嫣然、丁欣明、徐翔宇、張鵬飛、李昊煜,這個(gè)學(xué)期,他們變的比以前更自信了,在課堂上能大膽地發(fā)表自己的見解,這讓老師十分欣慰。

  班里絕大多數(shù)孩子都能按時(shí)完成作業(yè),完成的質(zhì)量都不錯(cuò),我想提兩點(diǎn),第一是欠作業(yè)的情況,請(qǐng)個(gè)別家長一定每天按時(shí)檢查孩子的作業(yè);第二是周末作業(yè)的問題。感謝能在百忙之中檢查孩子作業(yè)并簽字的家長,謝謝您!但是問題還是存在,質(zhì)量不高,很多孩子是用最短的時(shí)間完成任務(wù)的,有的背誦、聽寫作業(yè)并沒有在家長的監(jiān)督下完成。這點(diǎn),我想懇求各位家長,請(qǐng)您一定把好周末作業(yè)這一關(guān),尤其是聽寫、背誦,這都是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),在您的監(jiān)督下再一次鞏固知識(shí),這樣才能促使孩子更好的學(xué)習(xí)。就語文學(xué)習(xí)而言,恕我直言,目前總體比較弱一點(diǎn)的是3、6、7、11、16、17、21、25、29、30、31、35、36、37、47、77,希望這些孩子的家長要引起重視,這些孩子們的語文學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是有待提高的。

  2、本期評(píng)出“全優(yōu)生”24名,校級(jí)三好學(xué)生10名,文明學(xué)生10名,進(jìn)步生15名。

  四、幾點(diǎn)希望

  各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題!苯裉欤覀冋匍_本次家長會(huì),就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的!靶湟字币惨讖潯保议L們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。

  2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  五、假期作業(yè)布置及要求

  1、完成10篇閱讀。

  2、讀兩本好書,寫5篇隨筆。

  3、查漏補(bǔ)缺

  以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

班主任在家長會(huì)的發(fā)言稿范文(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 新學(xué)期高中班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿(精選3篇)

    尊敬的各位家長們:您們好!首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們學(xué)校這次家長會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝!我叫陸智東,是高二16班這一年的班主任,任教的科目是化學(xué)!相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r(shí)候就來到我...

  • 六年級(jí)班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿范文(精選3篇)

    各位尊敬的家長:你們好!今天很榮幸和大家見面。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)二班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們六年級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)!感謝你們對(duì)六年級(jí)班級(jí)工作的大力支持!...

  • 五年級(jí)班主任在家長會(huì)上發(fā)言稿范文(通用3篇)

    尊敬的各位家長:你們好!我是五年級(jí)(2)班班主任,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)(2)班的全體任課教師,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì),單從這一點(diǎn),就可以看出,你們對(duì)子女的...

  • 三年級(jí)班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿(精選5篇)

    下午好!首先真誠地感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們第一次這樣面對(duì)面的接觸,相信你們的心情也同樣激動(dòng),因?yàn)槟銈冊(cè)陉P(guān)心著你們的孩子,我在關(guān)心著我的學(xué)生。...

  • 高二班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿(精選7篇)

    尊敬的各位家長:大家好!半年以來,我與班里的孩子從陌生到逐步了解到建立了深厚的感情,這個(gè)過程當(dāng)中不不開各位家長的幫助和理解,所以借此機(jī)會(huì),我也對(duì)各位家長表示由衷的感謝,感謝您的信任和對(duì)我們工作的支持。...

  • 畢業(yè)班班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:很榮幸能與畢業(yè)班的幾位老師和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一起來探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。六年級(jí)的教育教學(xué)工作是形象工程,更是窗口。...

  • 班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿范文(精選15篇)

    尊敬的各位家長:大家好!首先讓我代表x市x學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎并致以真誠的感謝。今天你們不辭辛苦,從百忙中抽出時(shí)間前來開會(huì),表示出你們對(duì)學(xué)校教育工作的關(guān)注,對(duì)孩子未來的重視,對(duì)老師工作的支持。...

  • 班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿范文600字

    自開學(xué)以來,我們班實(shí)行了各種規(guī)章制度,比如三區(qū)衛(wèi)生采用競拍式,哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃;組與組之間的位置……班主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿范文請(qǐng)看下文。...

  • 優(yōu)秀班主任發(fā)言稿簡短十二篇

    親愛的小朋友:您們好!經(jīng)過了一個(gè)暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的.掌聲祝福新學(xué)年的到來!老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。...

  • 班主任發(fā)言稿十二篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為班主任代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。...

  • 優(yōu)秀班主任發(fā)言稿十一篇

    從教xx年,我不是土身土長的二中人,但卻是有機(jī)會(huì)獲得兩所名校理念沐浴澆灌的小女子,有點(diǎn)小幸運(yùn);我不是一位名師,只是一位有xx年班主任經(jīng)歷的自豪的人,有點(diǎn)小驕傲。...

  • 2023入學(xué)班主任發(fā)言稿(精選4篇)

    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!精彩歡樂的暑假生活已告結(jié)束,我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年,走進(jìn)了面貌一新的新學(xué)校,升入了新的年級(jí),迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。...

  • 班主任師德演講稿(精選3篇)

    七年前,懷著美好的夢(mèng)想,我踏上了充滿希望的陽光之旅。一路漫漫,雖然有山重水復(fù)疑無路的困惑,但往往是另一個(gè)村莊的驚喜。經(jīng)過七年的辛勤工作和七年的默默觀察,我深深熱愛教師平凡而充實(shí)的職業(yè)生涯。...

  • 班主任教師發(fā)言稿(精選12篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長們,各位同學(xué)們:大家好!今天能夠站在這里,成為教師代表發(fā)言,首先我感到十分榮幸,作為一名普通教師,我只是在平凡的班主任崗位上做了自我該做的工作,卻受到了大家的厚愛。...

  • 班主任迎新生講話稿(精選3篇)

    同學(xué)們:大家好!首先我真誠祝歡迎大家成為拜泉縣第三中學(xué)七年四班的學(xué)生,祝賀你們又邁出了自己迅速成長的一步.從今天開始,我們這個(gè)班集體就正式成立了!讓我們用掌聲來祝賀這個(gè)新集體的誕生!...

  • 發(fā)言稿