班主任迎新生講話(huà)稿(精選3篇)
班主任迎新生講話(huà)稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
首先我真誠(chéng)祝歡迎大家成為拜泉縣第三中學(xué)七年四班的學(xué)生,祝賀你們又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步.從今天開(kāi)始,我們這個(gè)班集體就正式成立了!讓我們用掌聲來(lái)祝賀這個(gè)新集體的誕生!希望在未來(lái)的時(shí)光里,你們能同樣成為老師的驕傲和自豪!
作為班主任我將:快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦。下面就給大家講一個(gè)古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒(méi)有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過(guò)多次努力,成績(jī)還是不理想,但這種不理想并不是無(wú)路可走,此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自己的失敗的原因。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō),你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話(huà):
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒(méi)能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:我小學(xué)成績(jī)就不好,老師也看不上我,已經(jīng)給我劃分到差生之列了,上了初中也不會(huì)好的,在新的環(huán)境下,我們要有新的開(kāi)始,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的實(shí)初中生活,不能生活在過(guò)去的影子下,樹(shù)立信心,奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下,它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄,于是開(kāi)始想辦法,它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子,開(kāi)始摘葡萄,但是他們惟恐對(duì)方得到的多,自己得到的少,互相爭(zhēng)斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對(duì)我說(shuō):老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,有時(shí)他好一些,有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說(shuō)我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?
我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
首先祝賀你,有人把你作為對(duì)手,說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手,說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿(mǎn)足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎?
其次,正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤獨(dú),很寂寞的。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?
再者,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過(guò)度,就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的`,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去……(第一次的作文)
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)
意味著你們?cè)陂L(zhǎng)大成熟,同時(shí)也意味著你們將面臨更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng),這里是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),所以我們要忙調(diào)整心態(tài),為自己樹(shù)立目標(biāo),
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
我們不僅要設(shè)立一生的目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,還要設(shè)立一個(gè)階段,一年學(xué)期,甚至一天的目標(biāo),只有這樣才能一步一個(gè)腳步印,踏踏實(shí)實(shí),永不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有三個(gè)條件,一是刻苦勤奮,持之以恒,自主不被動(dòng)學(xué),不要情緒化學(xué)習(xí),高興時(shí)學(xué),不高興時(shí)不學(xué),就是要堅(jiān)持每天學(xué),還有就是三年都學(xué),不要以為初一初二簡(jiǎn)單,到初三來(lái)得及,二是方法得當(dāng),合理用時(shí),三是有良好的心態(tài),心無(wú)雜念,四是提高修養(yǎng)遵師重教。
小學(xué)和初中有很多不同;首先,就是同學(xué)們?cè)谏砗托睦砩隙汲墒炝,你們不在是小孩子而是青年,你們很想擺脫教師和家長(zhǎng)的控制和束縛,但又自己不能在生活上和學(xué)習(xí)上完全把握自己,第二,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,科目多,程度深,與以前聯(lián)系的少,小學(xué)是淺,少,易,而初中是,深多難這都要求學(xué)生學(xué)會(huì)自立,不要做每天三飽,一個(gè)倒的學(xué)生,睜開(kāi)眼渾渾一天,閉上眼迷迷糊糊一宿,
班主任迎新生講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
金秋十月,是一個(gè)撒播希望、預(yù)示收獲的季節(jié),我們?cè)诖擞瓉?lái)了河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系20xx年迎新晚會(huì)。在此,請(qǐng)讓我代表經(jīng)濟(jì)與管理系全體教職員工對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱情的歡迎。
親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),因?yàn)橄嗑鄣木壏,讓我們今晚能夠歡聚一堂。正是因?yàn)槟銈兊某瘹夂突盍榻?jīng)濟(jì)與管理系注入了新鮮的血液!而今夜的也將因?yàn)槟銈兌由鷦?dòng)美麗!你們經(jīng)歷了十年寒窗,穿越了千山萬(wàn)水,相會(huì)在河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院,相聚在我們經(jīng)濟(jì)與管理系。同學(xué)們,三年的大學(xué)生活已經(jīng)啟程,在你們前面漫長(zhǎng)而又短暫的大學(xué)時(shí)光里,只有規(guī)劃好自己,才能讓你們的人生道路越走越開(kāi)闊,只有珍惜好別人,才能讓你們的人生道路越來(lái)越精彩。經(jīng)濟(jì)與管理系,作為河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院最富有生機(jī)的系部之一,我們現(xiàn)已擁有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)點(diǎn)兩個(gè),我們正在努力進(jìn)取,不斷的超越自己,而你們,就是這場(chǎng)實(shí)踐的參與者和行動(dòng)者。作為老師,我們唯一的等待就是希望你們能夠肩負(fù)起“經(jīng)世濟(jì)民、管乾理坤”的時(shí)代責(zé)任,期盼你們?cè)谶@個(gè)偉大的時(shí)代能夠指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字!
同學(xué)們,為了你們心中美好的理想,讓我們共同努力!為了你們將來(lái)燦爛的前程,讓我們共同奮進(jìn)!同時(shí),就在今夜,就在這個(gè)時(shí)刻,讓我們盡情享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè),讓今夜的明月見(jiàn)證我們的情誼,讓今夜的晚會(huì)滿(mǎn)載我們的歡樂(lè)!
最后,預(yù)祝經(jīng)濟(jì)與管理系迎新晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝!
班主任迎新生講話(huà)稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我發(fā)言的題目是《修我戈矛,奮戰(zhàn)高二》
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)高二了。高二,作為整個(gè)高中學(xué)習(xí)的中點(diǎn),就像房子的大梁一樣,承上啟下,其重要性不言而喻。
在高二,我們不能像高一那樣混混噩噩的度過(guò),而應(yīng)該付出行動(dòng),為理想而戰(zhàn)!如果說(shuō)在高一,我們還可以用環(huán)境不適應(yīng),同學(xué)不熟悉,時(shí)間還很長(zhǎng)等等借口搪塞敷衍,掩飾自己的懶惰,給自己以一份心理安慰,讓自己的懶惰生活過(guò)的心安理得。那么在高二,環(huán)境已經(jīng)適應(yīng),同學(xué)已熟悉,時(shí)間將過(guò)半,我們還有什么理由去懶惰,去搪塞,去自我安慰,去心安理得?我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己,寬容自己?在高二,我們理應(yīng)勤奮努力,積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,為高三的沖刺多爭(zhēng)一些時(shí)間,為將來(lái)的拼搏奪得更大把握;為自己的未來(lái)多贏一分堵注,為自己的人生多添幾分精彩。
在高二,我們不能再懵懂迷茫,找不到方向;而應(yīng)該認(rèn)清自己,堅(jiān)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,向著目標(biāo)前進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,難免會(huì)遭遇挫折坎坷,但那絕不是難以逾越;一定會(huì)承受誤會(huì)疑惑,但那絕不是難以化解。只要我們?cè)敢馊プ觯敢馊ハ,愿意去努力,愿意去拼搏,一切?wèn)題都將不再是問(wèn)題。我們要相信:困難多,我們的辦法更多;疑惑大,我們的凝聚力更大;目標(biāo)難實(shí)現(xiàn),我們就創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)。只要我們認(rèn)認(rèn)真真地努力,一步一個(gè)腳印地走好每一段過(guò)程,我們的夢(mèng)想之花一定會(huì)美麗綻放。
在高二,我們不應(yīng)該再推卸責(zé)任,把重?fù)?dān)推給別人;而應(yīng)該擔(dān)起夢(mèng)想的重?fù)?dān),扛起責(zé)任的大旗,勇敢面對(duì),自己為自己負(fù)責(zé),自己為自己代言。我們不應(yīng)該在每一次考試過(guò)后,盯著分?jǐn)?shù)不高的試卷,然后嘆息:啊,這不怪我,老師沒(méi)講到;這不怪我,這題沒(méi)做過(guò);這不
怪我,這題超范圍了。試問(wèn)在高考的時(shí)候,會(huì)不會(huì)是每道題都被老師講過(guò),會(huì)不會(huì)是每個(gè)題都被你做過(guò),又會(huì)不會(huì)管你所謂的超范圍?答案是否定的。試問(wèn)在日后的拼搏中,殘酷的現(xiàn)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)的壓力、失敗的痛苦,有誰(shuí)會(huì)替你承擔(dān)?當(dāng)然是我們自己。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)面對(duì)。跌倒了,我們自己品嘗疼痛,使一把勁,自己爬起來(lái);失敗了,我們自己承擔(dān)痛苦;痛定思痛,繼續(xù)憤然前行!
在高二,我們不能再像小孩在一樣去斤斤計(jì)較,整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂(yōu),為別人的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失,而給自己套上沉重的枷鎖;我們應(yīng)該胸懷坦蕩,平靜樂(lè)觀。我們不能再去抱怨學(xué)校,抱怨環(huán)境,抱怨飯菜不夠好,抱怨房間不夠暖,抱怨班主任不夠理解自己,抱怨校領(lǐng)導(dǎo)太過(guò)冷漠無(wú)情……整日里牢騷滿(mǎn)腹、斤斤計(jì)較,必定會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。因此,不妨放寬胸懷,坦然面對(duì),平靜地去對(duì)待各種誤會(huì)與煩惱,寬容他人的過(guò)失,為自己留一份寧?kù)o,留一份淡然,專(zhuān)心做自己的事情,闖自己的未來(lái)。
在高二,我們勤奮努力,積極進(jìn)。辉诟叨,我們認(rèn)清自我,堅(jiān)定目標(biāo);在高二,我們勇于承擔(dān),敢于面對(duì);在高二,我們大度寬容,平靜坦然。
在高二,披我戰(zhàn)袍,修我戈矛,為夢(mèng)想而戰(zhàn)。為自己拼一個(gè)海闊天空,為父母贏一個(gè)揚(yáng)眉吐氣,為學(xué)校爭(zhēng)一個(gè)譽(yù)撒千里。 謝謝大家!
高二理三班雷騰
20xx年9月9日