職教教師發(fā)言稿(精選4篇)
職教教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同事:
下午好!首先非常感謝上海市教委、上海市人力資源與社會(huì)保障部、錦江國際集團(tuán)有限公司讓我作為企業(yè)代表出席錦江國際教師實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式,并在這個(gè)講臺(tái)上有機(jī)會(huì)發(fā)言。
古語有云:“天時(shí)地利人和!边@次錦江國際教師實(shí)踐基地的活動(dòng),正是上海市教委、上海市人力資源與社會(huì)保障部、錦江國際集團(tuán)有限公司為我們的行業(yè)培養(yǎng)出更多的專業(yè)性技術(shù)人才所創(chuàng)造出的“天時(shí)”,而校企深入合作這一全新的運(yùn)作模式為我們搭建了更為廣闊的實(shí)踐平臺(tái),讓優(yōu)秀的教師走進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè),實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí),共同提高。
回顧從業(yè)這近40年,看著身邊一批批同事從實(shí)習(xí)生到獨(dú)擋一面的崗位能手,再到管理人員,這一路走來無不充滿艱辛。這次的模式讓我眼前一亮,它打破社會(huì)與學(xué)校的一堵墻,從而拉近了企業(yè)與學(xué)校的距離,讓實(shí)踐操作與理論教學(xué)能更緊密地結(jié)合在一起。這樣的模式不僅是企業(yè)與學(xué)校的雙贏,更為和諧社會(huì)的建設(shè)及中國夢的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。長久以來,餐飲中國夢縈繞在我心中,這次的活動(dòng),讓我對(duì)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)我心中的餐飲中國夢有了十足的底氣。
參加培訓(xùn)的是各個(gè)學(xué)校的老師,他們有著豐富的理論基礎(chǔ)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過這次的項(xiàng)目能夠讓老師們親臨用人單位,身臨其境,深切地感受到企業(yè)所需要的人才,將企業(yè)對(duì)人才的期望帶到學(xué)校,在日常的教學(xué)中更注重實(shí)踐操作,自上而下地去培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。對(duì)于企業(yè)而言,這樣的模式給與企業(yè)接觸到一線教學(xué)的老師,能夠充分了解到理論教學(xué)的重要性,能更好地將實(shí)踐操作融入到理論學(xué)習(xí)中,加速了學(xué)生的培養(yǎng)。
作為企業(yè)代表,這次將有一些教師來到我所在的單位進(jìn)行培訓(xùn),我將認(rèn)真準(zhǔn)備,竭盡所能,將我的知識(shí)和技能傾囊相授,嚴(yán)格要求受訓(xùn)老師,把企業(yè)對(duì)于人才的需求告知老師,充分抓住這次難得的機(jī)會(huì),建立企業(yè)與學(xué)校之間的和諧關(guān)系。
最后讓我再一次地感謝上海市教委、上海市人力資源與社會(huì)保障部、錦江國際集團(tuán)有限公司所搭建的這個(gè)舞臺(tái),讓我們在這個(gè)舞臺(tái)上翩翩起舞,為實(shí)現(xiàn)心中的餐飲中國夢而努力,我堅(jiān)信一批批的后起之秀將由此脫穎而出,我們的事業(yè)將無比燦爛輝煌!謝謝各位在座領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事!
職教教師發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新入職的老師們:
大家上午好!
八月丹桂欲飄香,英才濟(jì)濟(jì)聚一堂。非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),給我這個(gè)機(jī)會(huì),與大家共同探討和交流教育的話題。我要匯報(bào)的題目是:初心不忘來時(shí)路,從此為國育棟梁。當(dāng)然,在這里我還要先向新入職的各位英才表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們歷經(jīng)十年寒窗,通過層層選拔,成了笑到最后的那一個(gè);歡迎你們加入教育大家庭,成為了一名光榮的人民教師!在你們當(dāng)中,有六位將成為我的同事,到新莊中學(xué)任教,我要再次祝賀你們,因?yàn)槟銈冇幸浑p慧眼,做出了最明智和正確的選擇。
當(dāng)前,國逢盛世,萬象更新,我縣的教育事業(yè)也正處于歷史最好時(shí)期。但是,與廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼和要求還有一定的距離。你們的加入,給全縣的教育事業(yè)注入了新的生機(jī)與活力,必將助推我縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式、甚至是跳躍式的發(fā)展,未來十分可期。
今天我們既然是一家人了,就不說兩家話。作為一個(gè)從教二十年的教育工作者,雖沒有高深的理論和成功的經(jīng)驗(yàn),但我愿意把多年來的一點(diǎn)心得和體會(huì)分享給大家,以期能給大家提供點(diǎn)滴幫助,那我就甚感安慰了。
一、盡快融入工作崗位。
不管大家是應(yīng)屆畢業(yè),還是有過工作經(jīng)歷,今天的這個(gè)崗位才是真正屬于你的。所以,能不能快速的適應(yīng)新的工作崗位是非常關(guān)鍵的。很快大家就要奔赴各自的學(xué)校了,新的工作環(huán)境有可能超出了你的預(yù)期,但也很可能與你的期望值相差甚遠(yuǎn)。不管怎樣,你都要坦然的面對(duì),愉快的接受,并爭取在最短的時(shí)間內(nèi)愛上他。(就好比過去媒人介紹的兩口子,基本上都是先結(jié)婚后戀愛的。不過這樣的婚姻往往都比較牢固,反而自由戀愛的離婚率卻比較高。)首先,要從內(nèi)心深處把自己當(dāng)做新單位的一份子,就像婚禮上牧師所說的:無論富;蜇毟F、健康或疾病、快樂或憂愁,都會(huì)對(duì)他忠誠直到永遠(yuǎn)。特別是剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生們,要克服你的工作環(huán)境與學(xué)習(xí)生活四年了的大學(xué)校園之間的落差,因?yàn)轱L(fēng)箏飛的再高也是要落到地上的。所以我想問問在座的三百位嶄新的人民教師,你們愛這份工作嗎?你們愛自己將要去工作的學(xué)校嗎?其次,要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生甚至家長多交流。人是有感情的社會(huì)性動(dòng)物,如果你把自己限制在一個(gè)狹小的圈子里,只會(huì)讓你與周圍環(huán)境的隔膜越來越厚重,路越走越窄。交流,會(huì)讓你了解的更多、融入的更快、飛的更高、走的更遠(yuǎn)。
二、樹立崇高的職業(yè)理想。
在座的天之驕子們,我們的職業(yè)是教師,而且是人民教師。任何事物一旦冠上了“人民”二字就不得了了(舉例說明)。所以,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任感,要把“教師”當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),而不僅僅是一個(gè)職業(yè)。關(guān)于教師最著名的莫過于韓愈的那句“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”了!盾髯印分姓f:“君師者,治之本也”。意思是國君和教師是治理天下的根本。宋朝的陸九淵說:“學(xué)者須先立志。志既立,卻要遇明師”。意思是求學(xué)的人必須首先立大志。大志已立,還要遇到賢明的好老師。這充分強(qiáng)調(diào)了教師的重要性。我們再看看國外的一些大師們都說了些什么?愛迪生說:“教育之于心靈,猶雕刻之于大理石”。捷克教育家夸美紐斯說:“只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人”。大家都知道,今年美國頻頻向中國出手,從孟晚舟事件到加征關(guān)稅,再到人民幣匯率事件,無不挑戰(zhàn)著國人的耐受力。華為創(chuàng)始人任正非先生強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,他說:“教育是最廉價(jià)的國防。一個(gè)國家的強(qiáng)盛,是在小學(xué)教師的講臺(tái)上完成的”。他還強(qiáng)調(diào):“中國將來要和美國競賽,一定要通過教育。重視教育,最重要的就是重視和尊重教師”。老師們,這些古今中外的大家之言,無不告訴我們,教師的使命光榮,重任在肩。三尺小小講臺(tái),承載萬斤重?fù)?dān)。老師們,我們還有理由不努力工作嗎?不能!我們還能妄自菲薄,看輕了自己嗎?不能!
三、練就過硬的教學(xué)本領(lǐng)。
各位光榮的人民教師們,如何才能在三尺講臺(tái)上揮灑青春,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值呢?我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。
1、多學(xué)。不僅僅是剛?cè)肼殨r(shí),而是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。因?yàn)橹R(shí)的更新非常之快,既要長期堅(jiān)持自學(xué),更要虛心他學(xué)。要學(xué)習(xí)一切先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法;要學(xué)習(xí)身邊的老教師多年來積累下來的成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。博采眾家之長為我所用。
2、多問。剛剛踏入新的工作崗位,周圍的一切都是新的。這個(gè)時(shí)候,對(duì)于不明白不清楚的問題,千萬不能不懂裝懂,不好意思問。通過多問,我們可以大大縮短熟悉工作的時(shí)間跨度,盡快的走上正軌。實(shí)際上,每個(gè)人都是喜歡被人問的,因?yàn)檫@至少體現(xiàn)了他比我們知道的多一點(diǎn)點(diǎn),哪怕這一點(diǎn)點(diǎn)并沒有太高的技術(shù)含量。
3、多總結(jié),也可以說多反思。老師們,我們都知道,毛澤東和蔣介石雖政見不同,但不可否認(rèn),他們都是對(duì)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的人。但他們二人卻都同時(shí)崇拜一個(gè)人,那就是曾國藩。曾國藩一生都在堅(jiān)持一件事情,就是每天晚上寫日記。他會(huì)把一天來自己言行上的得與失認(rèn)真的進(jìn)行剖析、總結(jié),進(jìn)而吸取教訓(xùn),以求得進(jìn)步。曾國藩一生取得了輝煌的成就,對(duì)康乾之后的晚清產(chǎn)生了重大影響。所以我們在工作中也要善于總結(jié)反思,在總結(jié)中進(jìn)步,在總結(jié)中提高。
4、多領(lǐng)悟。除了多學(xué)、多問、多總結(jié)外,能不能用心領(lǐng)悟也是非常重要的。常言說得好,讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)不如名師指路;名師指路不如個(gè)人開悟。當(dāng)然,總結(jié)反思也有悟的成分,但開悟是明顯高于總結(jié)反思的思維活動(dòng)。所以,能夠從日常的工作中領(lǐng)悟出更深層次的東西,這是至關(guān)重要的,也是難能可貴的。
具體說來,我們的教學(xué)工作不外乎五個(gè)字:備、教、改、輔、考。備就是備課,備好課是上好一堂課的前提,所以每一堂課都要認(rèn)真準(zhǔn)備,備教材、備教法、更要備學(xué)生;教要掌握教法,不同的學(xué)科有不同的教法,這里不一而論。但我要告訴大家的是,再好的教法都彌補(bǔ)不了駕馭課堂能力的不足。能不能駕馭課堂,讓孩子們都充分的動(dòng)起來、學(xué)起來,是提高課堂效率,落實(shí)高效課堂的關(guān)鍵。王陽明說:“古之教者,莫難嚴(yán)師,師嚴(yán)道尊,教乃可施”。意思是古代的教育,最難的是嚴(yán)師,教師嚴(yán)格而所講的道理又具有權(quán)威性,教育才能施行;改就是批改作業(yè),當(dāng)然這里面還包含著布置作業(yè)的問題。作業(yè)布置要適中,要體現(xiàn)層次性。布置了就檢查,布置了就批改,批改了就反饋,否則還不如不布置作業(yè);輔就是輔導(dǎo),關(guān)鍵是培優(yōu)輔差,抓兩頭促中間;考就是考試,這是我們教學(xué)工作的最后一環(huán)。平時(shí)的教是為了最后的考,最后的考則反映了平時(shí)的教。嚴(yán)肅考風(fēng),抓實(shí)考紀(jì),充分發(fā)揮考試的診斷性作用和評(píng)價(jià)性作用,服務(wù)于日常的教學(xué)。
四、夯實(shí)超強(qiáng)的管理功底。
在座的各位走向工作崗位后,都是各個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,你們中的絕大部分可能都要擔(dān)任班主任。各位可不要小看了班主任工作。班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班級(jí)教師教學(xué)、教育管理的協(xié)調(diào)者,更是溝通學(xué)校與家長和社會(huì)的橋梁。有人說班主任是中國最小的主任,卻肩負(fù)著中國最大的未來。能擔(dān)任班主任是無上的榮光,當(dāng)然,要想做好班主任工作也需要巨大的付出。
1、要勤跑。這個(gè)跑不是讓你天天跑步的意思,是讓你多往教室里跑。要多看、多發(fā)現(xiàn)、多了解,只有掌握了第一手的資料,才能為你的管理和決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
2、要勤問。一是遇到困惑的問題多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),多請(qǐng)教老班主任;二是多向班干部和學(xué)生了解情況。要想做好班主任工作,建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是至關(guān)重要的;培養(yǎng)一部分內(nèi)線學(xué)生也是非常必要的。
3、要勤說。平時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題要勤說勤講,有些重要的問題如安全教育等,還要不厭其煩的說。
4、要勤聯(lián)系。主要指與家長的聯(lián)系。絕大多數(shù)家長都是能理解、支持我們的工作的。但也不排除特殊情況的存在,這個(gè)時(shí)候我們要做到有理有據(jù)、不卑不亢。
五、鑄造崇高的教師道德。
教師的職業(yè)道德,簡稱師德。它是教師和一切教育工作者在從事教研活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,是教師工作的精髓。我們常說:學(xué)高為師,身正為范,說的就是這個(gè)道理!盾髯印防镎f:“禮者,所以正身也。師者,所以正禮也”。意思是社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范是用來端正人們的品德修養(yǎng)的。而教師的作用是端正社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范的。明代高啟說:“獵者,必之山林;漁者,必之江湖;而學(xué)者,必游于賢人君子之域”。意思是打獵的人,必須到深山野林去;捕魚的人,必須到江河湖海去;求學(xué)的人,必須到品德高尚、知識(shí)淵博的人那里去。從中都可見教師具備高尚師德的重要性。希望大家一定要恪守師德底線,守住我們的初心,踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)工作、做點(diǎn)學(xué)問,這對(duì)你們的成長是大有裨益的。
各位嶄新的人民教師們,今天局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),可謂十分難得,不可復(fù)制。所以我也特別珍惜,于是就啰嗦了這么多,由于水平所限,可能有點(diǎn)擾民,權(quán)當(dāng)拋磚引玉,謝謝大家的聆聽!再次向大家表示祝賀!同時(shí)也替我們新莊中學(xué)的六位新人向大家發(fā)出誠摯的邀請(qǐng),因?yàn)樾虑f是個(gè)好地方,柱子山下脆棗甜,天景湖畔銀花香。隨時(shí)歡迎大家到新莊中學(xué)指導(dǎo),更歡迎大家來新莊中學(xué)工作!謝謝大家!
職教教師發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我能作為獲獎(jiǎng)教師代表在這里發(fā)言,心情十分激動(dòng),也倍感榮幸,我深知“職業(yè)教育標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一些成績,都是全體師生給我鼓勵(lì)的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們將依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨服務(wù)于學(xué)生,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì),探索最合適的教學(xué)方法,用嚴(yán)格的要求幫助同學(xué)們改正自己的缺點(diǎn),用真誠的關(guān)懷呵護(hù)同學(xué)們年輕的心靈,用自身的行動(dòng)做學(xué)生的榜樣,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,借此機(jī)會(huì),我也想對(duì)你們說幾句話。你們是我校新的希望,學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,你們應(yīng)該自覺的用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,刻苦學(xué)習(xí)、練好技能、努力拼搏。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新學(xué)期又開始了,同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造竹山職教美好的明天吧。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。
職教教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
我是去年新入職的一名化學(xué)教師,很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言,首先非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),給我們提供了一個(gè)非常好的成長平臺(tái),同時(shí)感謝教研組全體老師對(duì)我的支持和幫助。
去年九月,我抱著對(duì)未來既憧憬又有些忐忑不安的心情踏上了教師這個(gè)工作崗位,說實(shí)在的,當(dāng)時(shí)根本沒有充分的心情準(zhǔn)備,也沒有給自己的將來一個(gè)明確的定位。剛來就帶了三個(gè)班的化學(xué)課,還擔(dān)任的一(15)班的班主任工作。這對(duì)于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的我來說著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。還記得剛來上的第一節(jié)課是緊張不安的,第一周帶班是有點(diǎn)慌亂的。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心。我很幸運(yùn)的成為我們化學(xué)教研組長秦嬌嬌老師的徒弟。我的師傅平易近人,悉心指導(dǎo),對(duì)我的專業(yè)成長幫助很大,也將我從慌亂中解救出來。經(jīng)過青年教師的起步課,成長課,優(yōu)質(zhì)課的進(jìn)行,經(jīng)過多次的聽課,評(píng)課,我在各個(gè)方面成長了很多,從原來的慌亂到現(xiàn)在的忙而不亂,這都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,師傅的指導(dǎo)和同事的幫助。
作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向老教師請(qǐng)教,以誠心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。青年教師快速成長,我們要堅(jiān)持做到八個(gè)字“多學(xué),多聽,多做,多思!
首先,多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
其次,多聽。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽老教師的意見,多聽他們的課,多做總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。聽好課的同時(shí),做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié)。
第三,多做。就是在多學(xué),多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動(dòng)付諸于實(shí)踐,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),投身教學(xué)工作中。踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。
第四,多思。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
在班主任工作方面。我認(rèn)為作為一名班主任,想管理好一個(gè)班級(jí),最首要也是最基本的就是要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。與此同時(shí)更為重要的是找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),做到從愛護(hù)學(xué)生出發(fā),嚴(yán)格地要求學(xué)生,才能讓學(xué)生在班主任的真誠關(guān)愛中啟迪心靈,在班主任的嚴(yán)格要求中奮發(fā)成才。此外要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,在了解學(xué)生的同時(shí)也從學(xué)生身上了解自己,針對(duì)學(xué)生的意見反饋可以適當(dāng)調(diào)整班級(jí)的管理方式和上課模式。
以上僅僅是自己參加工作一年以來在教學(xué)實(shí)踐中的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì),不當(dāng)之處,望領(lǐng)導(dǎo)與各位同行批評(píng)指正。
我想跟各位老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
最后,祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康,謝謝大家!