校長講話稿匯編（精選3篇）
校長講話稿匯編 篇1
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題：一、簡要介紹學(xué)校的管理；二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功！
在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基矗目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
白中的每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的'學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。曾有人對XX年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球常在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛�！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
�、儇�(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。
②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。）
�、凵屏冀逃Ｃ绹骷蚁砝�⒄材匪顧擔(dān)人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良s型情心，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功漳重要因素？
�、芰己玫男膽B(tài)，樂觀、輸贏、爭娶放棄。執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
�、拚湎�，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。
�、咦屪x書成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望：
1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系
2、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競爭的需要，改革的需要。
3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。
4、正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。
5、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
校長講話稿匯編 篇2
同志們：
經(jīng)局黨組研究，報縣領(lǐng)導(dǎo)同意，今天召開全縣校長(園長)會議，主要任務(wù)是：貫徹落實中央、省、州、縣紀委全會、省教育工作會、縣經(jīng)濟工作會精神，總結(jié)20xx年教育工作，安排部署20xx年教育工作。20xx年，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和州教育主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，全縣教育工作者，同心同德，愛崗敬業(yè)，爭先進位，勵精圖治，緊扣一個目標(biāo)，開展三大活動，狠抓六項重點工作，堅持不懈，持續(xù)推進，教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)了穩(wěn)中求進的總設(shè)想。
最深得民心的一件事：教育公平。 20xx年中考，體育和實驗操考公正、公平、公開，陽光透明。文化課考試周密部署，主考、巡視員和監(jiān)考教師實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)和考點大回避原則，相互監(jiān)督、相互制約;考場首次啟用手機屏蔽設(shè)備，試卷保密室采取視頻監(jiān)控和報警系統(tǒng)等技防措施，規(guī)范有序。網(wǎng)上留言無差評，考試信度進一步提升。
最引以自豪的一件事：教育質(zhì)量。20xx年高考，譚弘揚等9人被北大、清華錄取;上第一批本科線725人，比去年凈增207人;上本科線2188人,上線率76%,20xx多個家庭享受到高考紅利。20xx年中考，9個參考學(xué)科綜合排名均位居全州第一，義務(wù)教育支撐作用進一步凸顯。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測獲得教育部表彰，全縣教育人為之驕傲。
最倍感欣慰的一件事：校園平安。20xx年無安全責(zé)任事故，148所學(xué)校，64555名師生平平安安。集鎮(zhèn)學(xué)校啟用一鍵式報警裝置，專職保安、視頻監(jiān)控全覆蓋，安全隱患零空間，安全管理無盲區(qū)�？h教育局的信訪、維穩(wěn)工作得到縣委、縣政府的通報表揚，縣一中的綜治工作得到縣委、縣政府通報表揚。
最底氣十足的一件事：行為規(guī)范。強化兩個責(zé)任，開展“正風(fēng)肅紀，爭做四有好老師”活動，把紀律和規(guī)矩挺在前面，高舉師德師風(fēng)治理之劍，全縣教師遵紀守法。切斷利益之鏈，不統(tǒng)一訂購校服，注銷書刊發(fā)行公司，校園超市零提成，校園保險市場化。風(fēng)清氣正，依法治教，我們底氣十足。
最體貼溫暖的一件事：教育保障。學(xué)前資助、兩免一補、高中中職補助、大學(xué)生生源地貸款等所有資助扶持政策全部落實到位，沒有一個孩子因貧困失學(xué)。教師生活補助、改革性補貼和獎勵性補貼等待遇全面落實，溫暖人心。“改薄”項目全面實施，辦學(xué)條件進一步改善，教學(xué)環(huán)境明顯優(yōu)化。
最具發(fā)展?jié)摿Φ囊患拢航逃蒲小殄N煉師能,“名師優(yōu)課”活動覆蓋全縣，推出縣級優(yōu)課427節(jié)，獲州級、省級、國家級優(yōu)課分別達到188節(jié)、132節(jié)和18節(jié)，曬課及推優(yōu)數(shù)量居全州之首，推動了信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與中小學(xué)課堂教學(xué)的深度融合，被州教育局表彰為優(yōu)秀組織單位。教研課題《山區(qū)小學(xué)有效課堂構(gòu)建現(xiàn)狀調(diào)查研究》順利結(jié)題，被鑒定為省A級。
最服從大局的一件事：統(tǒng)籌兼顧。全縣教育工作者在自己的崗位上，任勞任怨，全心全意潛心教育教學(xué)工作，傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑，為學(xué)生在校吃、穿、住、行提供全程、全面、全員服務(wù)，主動為學(xué)生的安全、健康盡職盡責(zé)。同時，全縣教育工作者還以飽滿的熱情投入到精準(zhǔn)扶貧和“六城同創(chuàng)”的工作中，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。教育局在20xx年全縣綜合目標(biāo)考核中為優(yōu)秀。
今年是“十三五”的開局之年，我們既要謀劃未來五年的發(fā)展目標(biāo)，又要落實20xx年具體措施，科學(xué)開局謀篇。“十三五”巴東教育工作的總體戰(zhàn)略是：培養(yǎng)“崇德尚美、博學(xué)多能、心懷大愛、干凈自強”的新型人才。“崇德尚美”就是要把社會主義核心價值觀內(nèi)化為自身的道德素質(zhì)、行為規(guī)范和價值追求;“博學(xué)多能”就是要與時俱進，具有廣博的知識和掌握知識的科學(xué)方法，具有學(xué)習(xí)、生活、工作、合作、創(chuàng)造的能力;“心懷大愛”就是愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛朋友、愛親人，有悲憫情懷;“干凈自強”就是要有純潔的物質(zhì)與精神狀態(tài)，有不畏艱難、生生不息的內(nèi)在動力，善于攻堅拔寨，敢于銳意向前。
總的奮斗目標(biāo)是： 基本形成比較完備的現(xiàn)代國民教育體系，并在構(gòu)建終身教育體系方面取得明顯進展。普及學(xué)前教育;高水平、高質(zhì)量鞏固九年義務(wù)教育;普及高中教育，教育質(zhì)量和整體水平進入全省先進行列;提高職業(yè)教育水平，培養(yǎng)適應(yīng)縣域和行業(yè)發(fā)展的技能型人才;教師隊伍進一步優(yōu)化;教育設(shè)施明顯改善，教育信息化跨越發(fā)展;民辦教育持續(xù)健康推進。
20xx年，全縣教育工作以黨的xx屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹重要講話精神和省、州教育工作會議以及全縣教育工作會的要求， 以規(guī)范發(fā)展為總基調(diào)，以提高教育質(zhì)量為總目標(biāo)，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念，把立德樹人作為根本任務(wù)，把依法治教作為根本保障，把促進公平作為根本追求，切實推進教育的內(nèi)涵式發(fā)展、包容性發(fā)展、創(chuàng)新型發(fā)展。20xx年的工作要點我們已經(jīng)印發(fā)，請全縣各中小學(xué)(幼兒園)、職業(yè)高中、教育局各股室及直屬事業(yè)單位要對照工作要點，一項一項的抓好落實，我在此就幾項重點工作進行安排，今天的會上向主任還要作重要講話，我們要認真領(lǐng)會，切實抓好落實。
一、必須矢志不渝提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的落腳點，是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。我們說做工作的關(guān)鍵就是要抓住牛鼻子，教育工作的牛鼻子就是優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，這一點任何時候都不能動搖。什么是優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，學(xué)生德智體美全面發(fā)展就是優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量。衡量一個學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵看給國家、社會提供了多少高質(zhì)量人才、高質(zhì)量成果;這就要求把學(xué)生促進健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，為每個學(xué)生提供適合的教育，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展。
德育先行。 明確指出，“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德”。培育和踐行社會主義核心價值觀要貫徹學(xué)校教育的全過程，通過中小學(xué)生喜聞樂見的多種活動，進行文明禮貌、誠實守信、勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、充滿愛心等教育，促進學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
智育關(guān)鍵。 20xx年春季學(xué)期是考試季，英語聽力考試、實驗操作考試、實訓(xùn)考試、體育中考、文化課中考、高考、義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測等等，考試成了一種最頻繁的節(jié)奏，也是一種非常直接的檢測方式，檢測學(xué)生、檢測老師、檢測學(xué)校、檢測教育，全社會高度關(guān)注。第一大考是高考，縣委、縣政府高度關(guān)注，開學(xué)之初縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊到有畢業(yè)班的高中學(xué)校走訪慰問、打氣鼓勁，就是要求高中學(xué)校要不遺余力做好備考工作，我們常說，教育是巴東的名片，那么這張名片的第一名銜就是高考質(zhì)量，全體教育人要一起呵護好這張名片，“高考必勝”是我們堅定不移的信念。義務(wù)教育階段的可靠質(zhì)量是巴東教育大廈的厚實基礎(chǔ)，我們要進一步夯實，堅挺這一份承載力，中考全州第一是我們決不能動搖的目標(biāo)。學(xué)前教育、特殊教育是巴東教育全面發(fā)展的有力支撐。要進一步集中優(yōu)勢資源辦好職業(yè)教育，積極支持民辦教育有序發(fā)展。今年，要進一步強化考試紀律，無論是實驗操考、體育考試還是文化課考試，都必須嚴肅考風(fēng)考紀，促進公平競爭。
良好的質(zhì)量從何而來?從優(yōu)良的學(xué)風(fēng)而來，從優(yōu)良的教風(fēng)而來。學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來，這些要素都需要老師去精心引導(dǎo)和培養(yǎng)。教風(fēng)是教師的思想作風(fēng)、文化素養(yǎng)、人格魅力和工作作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，教師是整個教育活動的設(shè)計者、組織者和引導(dǎo)者，教師不僅要給學(xué)生傳授知識，而且要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、行為習(xí)慣和勤奮精神。備、教、輔、改、考、研是實現(xiàn)良好教風(fēng)的途徑，但這些傳家寶被一部分老師丟掉了，我們?nèi)ツ暝诔Ｒ?guī)教學(xué)的檢查中，很多老師拿不出東西來，這是老師的惰性的直接表現(xiàn)，也是主任、校長惰性的綜合表現(xiàn)，今年必須堅決糾正。
我們?yōu)槭裁刺岢逃蒲?簡言之，教無定法，但教學(xué)有法;事半功倍就是好方法，教法、學(xué)法需要不斷研究和探討、不斷總結(jié)和提高。教研室要發(fā)揮教育科研的主導(dǎo)作用，深入學(xué)校、走進課堂、貼近教師，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教育股、督導(dǎo)室要加強檢查和督辦。這里有兩位教師的教研感言，在此分享。
一位是信陵鎮(zhèn)周立菊老師，《在曬課中感悟教書的快樂》中寫道，語文教學(xué)是一門永無止境的教學(xué)藝術(shù)，在這個浮華的環(huán)境中，教師要有一顆平常心，要不斷的充實頭腦，修煉其身，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，才能做學(xué)生喜歡的好老師，才能日復(fù)一日年復(fù)一年的在語文課堂這片熱土上去感悟教書的快樂!
一位是光明小學(xué)范明娥老師在《我的曬課小故事》中寫道：重溫了曾經(jīng)學(xué)過的樂理知識，這個過程當(dāng)時的確很苦，但苦練之后，掌握了一些技巧，又平添了幾份快樂。加深了與同事的合作與交流，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，增進了感情。認識了自己的不足，明確了努力的方向，作為一名小學(xué)教師，應(yīng)該成為能文能理能歌善舞的多面手，不能因為自己能力欠缺就望而生畏，拈輕怕重。各位同行，我們的教學(xué)之路很長，我們的教育故事還在繼續(xù)，讓我們不忘初衷，繼續(xù)努力吧!
二、必須堅定不移做好學(xué)校安全工作。州人民政府辦公室印發(fā)了《恩施州學(xué)校安全管理辦法》(恩施州政辦發(fā)[20xx]8號)，這是指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作的綱領(lǐng)性文件，全縣各級各類學(xué)校要組織教職員工認真學(xué)習(xí)，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全知識，按照文件要求，一一對應(yīng)，搞好落實。
安監(jiān)股要全面掌握學(xué)校安全工作狀況，負責(zé)制定學(xué)校安全管理工作考核目標(biāo)，建立健全學(xué)校安全管理制度，完善事故預(yù)警機制和應(yīng)急救援、善后處置、責(zé)任追究制度，加強對學(xué)校安全工作的檢查，指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校建立健全落實安全管理工作制度和措施。協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境綜合整治行動。
全縣各級各類學(xué)校要遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動中必須遵循教學(xué)規(guī)范，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險。“四排查”必須做實，中心學(xué)校月排查、中小學(xué)校(幼兒園)周排查、教學(xué)班級天排查、在崗教職員工時排查，排查出的隱患必須及時整改到位;“八防”演練活動必須到位，認真開展防火、防雷、防電、防汛、防騙、防踩踏、防侵害、防交通事故演練活動，使師生掌握避險、逃生、自救方法;要高度重視學(xué)生到校、離校時的安全管理，消除管理盲區(qū)，確保師生平安;學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動，要嚴格審批手續(xù)。安全工作一定要加強工作痕跡管理，學(xué)校必須建立安全工作檔案，全程記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。學(xué)校要配備必需的安全保衛(wèi)人員和安全防護設(shè)施，落實人防、物防、技防等安防措施;必須嚴格執(zhí)行《湖北省學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》(鄂食藥監(jiān)文[20xx]37號)，建立食堂物資按程序采購、索證索票、登記查驗制度及飯菜留樣和記錄制度，切實加強學(xué)生營養(yǎng)餐管理，確保食品的安全可靠，儲存發(fā)放的規(guī)范有序。配備校車的學(xué)校和校車服務(wù)提供者必須按照《校車安全管理條例》(國務(wù)院令617號)履行校車安全管理責(zé)任，建立健全校車安全管理制度，落實校車運行安全管理措施。學(xué)校要認真落實生命安全教育和心理健康教育進課堂工作，落實教師、落實教材、落實課時。開展“不怕挫折?珍愛生命”教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，培養(yǎng)學(xué)生陽光樂觀的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心和良心，教育讓生命更有意義。學(xué)校要提高應(yīng)急處置能力，出現(xiàn)突發(fā)情況，學(xué)校要啟動應(yīng)急預(yù)案，暢通信息渠道，及時組織教職工參與搶險、救助和防護，保障學(xué)生人身安全。嚴格執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，切實關(guān)心留守兒童在校期間的學(xué)習(xí)和生活，建立留守兒童工作檔案，決不能讓留守兒童成為教師之痛學(xué)校之殤。幼兒園要組織全體工作人員認真細致學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》(20xx年3月1日施行)，所有的工作嚴格按新規(guī)程辦事。
三、必須堅持不懈加強隊伍建設(shè)。
一是壓實主體責(zé)任。 請同志們監(jiān)督我，同時也要求各位分管局長、中心學(xué)校校長、中小學(xué)校校長、幼兒園園長、局機關(guān)股長(主任)、直屬事業(yè)單位負責(zé)人一定要按職責(zé)要求，全面扛起主體責(zé)任，將職責(zé)內(nèi)、轄區(qū)內(nèi)的各項工作一件一件抓落實;今年是主體責(zé)任問責(zé)年，校長(園長)既要抓好自身工作，管住自己，又要層層傳導(dǎo)壓力，簽訂各項責(zé)任書，管好老師隊伍、管住身邊人。古人說：“用之則行，舍之則藏。”(《論語?述而》)，說的是用你了就好好干，積極努力別懈怠，施展抱負多思索，沒用你或不在其位也別發(fā)牢騷，藏身自好另找機會。在座的各位，均屬于前者，屬于組織的“用者”，就要大膽工作、主動工作、按規(guī)則工作。
二是強化紀律規(guī)矩。 政治紀律在黨的紀律中永遠排在第一位，全縣所有教職工要自覺遵守政治紀律，保證黨的路線方針政策貫徹落實，堅決維護團結(jié)統(tǒng)一，堅決與各級黨組織保持高度一致，忠心耿耿，同心同德。各位校(園)長貫徹執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀處分條例，要以眼里不揉沙子的認真勁兒，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于較真、敢于斗爭。今年，從嚴治黨向基層延伸，首先要把黨的基層組織建設(shè)好，有3名以上黨員的學(xué)校要建立黨支部，沒有3名黨員的要就近建立聯(lián)合黨支部，保障全體黨員正常參加黨的生活;要扎實開展“兩學(xué)一做”活動(學(xué)黨章、黨規(guī)、教育法規(guī)，學(xué)系列講話精神，做“四有”好老師、做合格黨員);中心學(xué)校必須建立黨組織，中心學(xué)校黨員的組織關(guān)系均轉(zhuǎn)到中心學(xué)校，帶頭履行從嚴治黨職責(zé);教育局機關(guān)黨建工作要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。各學(xué)校要組織全體教職工認真學(xué)習(xí)中央、省、州、縣紀委全會精神，確保言有規(guī)矩，行有規(guī)則。廉潔紀律永遠是我們行為中不能觸碰的紅線，中央有“八項規(guī)定”，省委有六條意見，縣委有“五個嚴禁”、“四個不準(zhǔn)”，這是剛性文件;教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是我們教育系統(tǒng)的行業(yè)規(guī)范。這些文件和規(guī)定就是我們的行動準(zhǔn)則，我們校(園)長要帶領(lǐng)老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熟知內(nèi)容，并自覺照章執(zhí)行。必須嚴禁校園內(nèi)的腐敗，我們會堅定不移的保持高壓態(tài)勢，不準(zhǔn)教師補課(高三除外)、不準(zhǔn)誘導(dǎo)學(xué)生使用教輔資料、不準(zhǔn)校內(nèi)托管、不準(zhǔn)以節(jié)慶活動為名購服裝贏利，斬斷伸向?qū)W生的利益之手，整治校園腐敗，整治家長身邊的腐敗。工作紀律永遠是我們必須銘記心中的鐵規(guī)禁令，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，嚴格遵守學(xué)校紀律，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，這些都是我們校(園)長必須警鐘長警鳴、常抓不懈的工作，敬畏法律、敬畏紀律、敬畏規(guī)章、敬畏政策;按時上下班，堅守工作崗位，認認真真把份內(nèi)工作做好，這是底線要求。堅持正面引導(dǎo)、依法管理、科學(xué)決策、公正辦事，不能對教職工的言行放任不管，如體罰學(xué)生、賭博打牌、酒后上課(班)、衣冠不整、信謠傳謠、鬧不團結(jié)，必須杜絕。全縣教育系統(tǒng)要積極開展“文明創(chuàng)建”活動，說文明話，做文明事，提升教育工作者的整體形象，辦人民滿意的教育。財經(jīng)紀律永遠是我們必須防范的帶電高壓線，計財股、經(jīng)管中心、后勤辦、資助中心要嚴格把關(guān)，各中小學(xué)校必須自覺遵守，校(園)長、股長(主任)要鐵面無私，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格票據(jù)規(guī)定，嚴格報銷規(guī)則，嚴格接待公函管理，不越雷池半步，違紀必究，違法必懲。
三是關(guān)心支持。 校長、老師工作在第一線，特別是工作在偏遠的鄉(xiāng)村學(xué)校的老師，我們要主動關(guān)心他們的生活、工作，積極為他們排憂解難，教育各級管理部門要做他們的堅強后盾。我曾經(jīng)走進巴三中畢業(yè)年級教師辦公室，看到老師們使用的辦公桌還是30-40年前的破舊木桌，我在野三關(guān)馬眠小學(xué)師生食堂沒有看到一件像樣的炊具，他們的工作和生活條件需要改善。但我們絕大多數(shù)教師的精神狀態(tài)很好，令人振奮。以下是兩名教師的感言，我們一起體會。
愛心——官渡口鎮(zhèn)張?zhí)m英老師在一篇家訪心得《用愛溫暖孩子的心》中有一段話：教育實踐告訴我們，愛和耐心是最有效的教育手段，情感可以溫暖一顆冰冷的心。當(dāng)孩子體驗到父母對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。家長和老師聯(lián)合起來，給孩子，尤其是問題孩子多一些關(guān)愛，讓愛的陽光溫暖他們，讓愛的雨露滋潤他們，讓他們健康快樂、茁壯成長吧!(入職的年青教師)
心態(tài)——溪丘灣鄉(xiāng)天池嶺小學(xué)李明軍老師在《教師要體會到工作中的樂趣》中有一段話：每個教師在不同的階段都會有不同的樂趣，只要調(diào)整心態(tài)仔細去體會，就一定會其樂無窮，消除每天的疲勞。我們可以從同學(xué)們的一張張笑臉中，體會到樂趣，也可以從學(xué)生們的一個動作或一個有趣的問答中體會到樂趣;從我們的工作能力和業(yè)績逐步得到社會認可中體會到樂趣;從我們與學(xué)生的共同成長中體會到樂趣。我們工作最高境界是：在工作中尋找快樂，在快樂中愉快工作。(從教30多年)
這些言論都來自于“我的教育故事”，請校長們、老師們關(guān)注巴東教育網(wǎng)“我的教育故事”欄目，有許多充滿正能量的文章，在此還推薦巴一中向啟紅老師《不拋棄、不放棄》、長嶺初中胡桃英老師《用心當(dāng)老師》兩篇文章。他們用正能量勵志，用正能量立標(biāo)，用正能量樹信，用正能量教育引導(dǎo)下一代。
四、必須全力以赴做好科技工作。一是抓好科技研發(fā)項目建設(shè)。根據(jù)省廳和州局關(guān)于組織申報各類科技計劃項目的要求，積極組織和指導(dǎo)企業(yè)申報并實施好省、州科技計劃研發(fā)項目;強化企業(yè)科技創(chuàng)新投入的主責(zé)、主體、主動意識，開展科技創(chuàng)新研發(fā)，實現(xiàn)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。二是抓好高新技術(shù)企業(yè)管理及培育。加強對湖北巴東博宇工貿(mào)有限公司的管理、指導(dǎo)、服務(wù);指導(dǎo)湖北云華環(huán)保材料開發(fā)有限公司創(chuàng)建高新技術(shù)企業(yè);引導(dǎo)培育有創(chuàng)新意向的企業(yè)開始謀劃創(chuàng)高新工作。三是抓好科技成果管理及轉(zhuǎn)化應(yīng)用。按要求做好科技成果登記注冊工作;強化科技成果轉(zhuǎn)化運用，助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。四是抓好技術(shù)創(chuàng)新及知識產(chǎn)權(quán)。進一步強化知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)，強化企業(yè)專利申請與保護意識，引導(dǎo)支持企業(yè)自主創(chuàng)新，研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵、核心技術(shù)，促進全縣重點企業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)做大做強。五是抓好科技特派員績效管理。探索建立“政府部門協(xié)調(diào)、信息平臺支撐、科技特派員引導(dǎo)、市場化運作、企業(yè)農(nóng)民參與”的科技服務(wù)推廣新體系、新路子。繼續(xù)選派科技特派員到企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、基地一線服務(wù)。六是抓好農(nóng)村實用科技扶貧培訓(xùn)。按照全縣教育精準(zhǔn)脫貧工作安排，發(fā)揮職業(yè)技能教育培訓(xùn)資源優(yōu)勢，積極配合縣人社、移民、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門組織開展好農(nóng)村實用科技扶貧培訓(xùn)。七是抓好科技干部隊伍建設(shè)。以機構(gòu)改革為動力，理順?biāo)枷耄瑥娀呢?zé)問責(zé)，規(guī)范工作運行管理，當(dāng)好科技政策宣傳員，當(dāng)好產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)絡(luò)員，當(dāng)好企業(yè)發(fā)展服務(wù)員，當(dāng)好基層科技人才工作組織員。
五、必須統(tǒng)籌兼顧切實維護大局。一是精準(zhǔn)扶貧。教育工作者既承擔(dān)著面上的扶貧工作，更承擔(dān)著“教育脫貧一批”繁重工作的實施，縣里方案已初步確定，關(guān)鍵是落實。教育局機關(guān)的扶貧工作隊、資助中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精準(zhǔn)把關(guān)、精準(zhǔn)實施，建檔立卡貧困家庭學(xué)生不落一人。各中小學(xué)、幼兒園是實施主體，不能吊以輕心，一分一厘都要用到學(xué)生身上。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。省政府明確要求，尚未通過省級督導(dǎo)評估的縣今年必須通過評估，這是今年的一項硬任務(wù)，要結(jié)硬賬。巴東就是結(jié)硬賬的縣之一，我們務(wù)必舉全系統(tǒng)之力促均衡，教育督導(dǎo)室牽頭，各股室配合，相關(guān)學(xué)校積極參與，對照評估指標(biāo)體系，本著軟件從嚴、硬件從實的原則，加快進度，補齊“短板”，確保今年達標(biāo)，不能達標(biāo)的省政府將問責(zé)。三是項目建設(shè)。承擔(dān)項目建設(shè)的學(xué)校，必須按照縣人民政府工程建設(shè)管理的規(guī)定，嚴格工程建設(shè)質(zhì)量，嚴格工程管理程序，嚴格工程推進進度，嚴格工程安全管理，嚴格工程資金管理，嚴格工程現(xiàn)場監(jiān)督，嚴格工程日記制度，嚴格實行項目工程法人制。四是六城同創(chuàng)。學(xué)校要充分利用這個載體，加強學(xué)生的品德教育，建立起學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系交流平臺，培育學(xué)生創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念。五是依法治教。依法治教是提高教育質(zhì)量的可靠保障，是全面依法治國在教育領(lǐng)域的貫徹和體現(xiàn)。全體教育工作者要學(xué)法、尊法、守法、用法，切實做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，推進法治知識進校園、進教材、進頭腦，提高師生的法制觀念。六是擔(dān)當(dāng)精神。我們的工作要推進，我們的事業(yè)要發(fā)展，就必須義無反顧，全力以赴，要有不到長城非好漢的英雄氣概，這種氣概就是擔(dān)當(dāng)精神。一名教師的力量是有限的，5千名教師的力量是巨大的;一個學(xué)生的夢想是單一的，6萬多名學(xué)生的夢想是豐厚的。精神的力量是永恒的，信心是支撐事業(yè)前進的不竭動力!
各位校長、園長、同志們，推進教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，使命光榮，任務(wù)艱巨，我們要在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，樹立信心，搶抓機遇，主動作為，依法治教，穩(wěn)步推進巴東教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。路就在腳下，希望就在前方，教育“十三五”規(guī)劃的藍圖已經(jīng)繪就，20xx年的任務(wù)也已明確，只要我們同甘共苦、肝膽相照，敢于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍堅持，義無反顧向前，一切困難都可以克服，巴東教育的明天一定會更加美好。
謝謝大家!
校長講話稿匯編 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位支教實習(xí)生：
你們好！
晉中學(xué)院學(xué)生支教實習(xí)是我們陽泉郊區(qū)與晉中學(xué)院合作的一項重大舉措。其目的是為了我們陽泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液，促進陽泉郊區(qū)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，達到與時俱進。同時也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力，培養(yǎng)一個準(zhǔn)教師所需要的基本教學(xué)技能，為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋�訓(xùn)練平臺。
此次重大舉措對于他們，對于我們都是一個積極地鍛煉機會，他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個良好的基礎(chǔ)。對于我們的學(xué)校方面來講：
管理方面：對于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準(zhǔn)教師來說，我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變，做到與時俱進。運用新穎的方式進行教學(xué)管理。對實習(xí)生進行早上，下午簽到制。早上，下午上課前統(tǒng)一進行簽到。一方面確定實習(xí)生正常上好課，另一方面確定實習(xí)生在校的安全問題。對于實習(xí)生進入課堂上課方面，實行一對一跟進式。所謂一對一跟進式是指：實習(xí)生跟著本學(xué)科所帶課的老師進行進入課堂熟悉教學(xué)模式，上課方式。讓實習(xí)生在最短的時間內(nèi)能很好的適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實習(xí)生進行全方面的聽課工作。實習(xí)生對每學(xué)科的老師進行學(xué)習(xí)聽課。學(xué)習(xí)老教師的上課模式及經(jīng)驗。把習(xí)生的廣博的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合進行教學(xué)，在短短的半個月內(nèi)，實習(xí)生積極學(xué)習(xí)我們在校老師的經(jīng)驗和模式，走進課堂進行實踐教學(xué)。
互補教學(xué)：就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和支教實習(xí)生的理論知識相結(jié)合進行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習(xí)實習(xí)生新的理論知識，實習(xí)生積極學(xué)習(xí)在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)模式進行互補教學(xué)，取長補短達到教學(xué)方式上合作共贏，共創(chuàng)佳績的教學(xué)目的。
每周五我們學(xué)校進行每周教學(xué)總結(jié)例會。對上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進行總結(jié)，以及實習(xí)生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問題，然后對其分析，解決。以便實習(xí)生在接下來的一周進行更好的教學(xué)工作。
生活方面：學(xué)校生活條件艱苦，這是不容爭辯的事實。在實習(xí)生來后學(xué)校和村委會積極協(xié)調(diào)，改善實習(xí)生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿足實習(xí)生一定要吃飽”為原則。住宿方面：學(xué)校的住宿條件不好，實習(xí)生在克服艱苦的條件下進行積極地教學(xué)，這是值得表揚和肯定的。在這方面我謝謝來我們學(xué)校支教的實習(xí)生。謝謝你們！
最后，實習(xí)生在我校實習(xí)的時間即將結(jié)束，在這總結(jié)會上我們學(xué)校和實習(xí)生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績有一個突飛猛進為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實習(xí)生，謝謝你們。