競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿十篇
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫，這次班干部改選，我競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。
雖說(shuō)小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官，可也不是好當(dāng)?shù)摹Ｋ�，我�?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外，我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下：我背書(shū)較快，背書(shū)任務(wù)可以提前完成，有時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū)。在改選以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。
當(dāng)小組長(zhǎng)，我有一定的優(yōu)勢(shì)。
1、我背書(shū)較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū)，決不耽誤自己的背書(shū)任務(wù)。
2、在以前，我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，有一些經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù)，空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文，不讓同學(xué)們把背書(shū)的任務(wù)落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來(lái)。
而且，收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫(xiě)完，盡快收齊作業(yè)，不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當(dāng)然，如果沒(méi)有選上也沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功，再一次為同學(xué)們服務(wù)。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)：
大家好！我是二十七班的學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿，很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)，我本次競(jìng)選的職位是小組長(zhǎng)。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長(zhǎng)的孩子就不是好孩子了嗎？因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，所以今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。我競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過(guò)小組長(zhǎng)，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒(méi)耽誤自己的事情，又沒(méi)浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長(zhǎng)后，我會(huì)更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長(zhǎng)不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì)讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)關(guān)系，我還是會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見(jiàn)一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧！謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)：
大家好！我是二十七班的學(xué)生，很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)，我本次競(jìng)選的職位是小組長(zhǎng)。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長(zhǎng)的孩子就不是好孩子了嗎？因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，所以今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。我競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過(guò)小組長(zhǎng)，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒(méi)耽誤自己的事情，又沒(méi)浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長(zhǎng)后，我會(huì)更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長(zhǎng)不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì)讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)關(guān)系，我還是會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見(jiàn)一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧！謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢(shì)是：字寫(xiě)得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書(shū)法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂(lè)。
我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”， 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫(huà)上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х�。�?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃�，不講究衛(wèi)生會(huì)得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說(shuō)話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢�。�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
講評(píng)：
作者先向大家簡(jiǎn)介自己，接著寫(xiě)了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因，以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做，最后用幽默的語(yǔ)言為自己拉票。字里行間可見(jiàn)作者是個(gè)可愛(ài)、聰明的孩子。
文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確。
“我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人�！奔佑�！老師相信你是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的男子漢。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我想競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)。雖然我背書(shū)速度并不是那么快，語(yǔ)文成績(jī)也沒(méi)有那么好，但是我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)言，很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上語(yǔ)文背書(shū)組長(zhǎng)，那就一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)嘗試著改變自己，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好組長(zhǎng)。我還會(huì)當(dāng)好老師的左膀右臂，督促同學(xué)趕緊背書(shū)，不再讓老師操心，不再讓老師為我們組擔(dān)心背書(shū)情況。
其實(shí)在第一次競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)的時(shí)候，我是想上去演講的，可是我對(duì)自己的`信心完全不夠，我也沒(méi)有那么勇敢，怕會(huì)在大家面前出丑，所以不敢上去。不過(guò)快要臨近放學(xué)的時(shí)候，我突然對(duì)自己又找回了信心。因?yàn)槟菚r(shí)壽涵喆上去了。我對(duì)自己說(shuō)：“壽涵喆，那么不主動(dòng)的人，今天這么主動(dòng)了，我也應(yīng)該放開(kāi)去博一回�！辈贿^(guò)可惜的是我沒(méi)膽舉手。
錯(cuò)過(guò)了第一次，絕不會(huì)放過(guò)第二次。在這一次選舉中，我不會(huì)再退縮。因?yàn)槲覍⒖孔约旱目诓牛孔约旱挠職饷鎸?duì)大家，我要完成我未了的心愿。
我再次謝謝大家，謝謝你們給我這次機(jī)會(huì)。我會(huì)更加努力的。
最后，希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票！謝謝！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我來(lái)競(jìng)選班干部，讓我十分榮幸，我想競(jìng)選的職位不是體育委員，也不是學(xué)習(xí)委員，更不是班長(zhǎng)，而是一位小組長(zhǎng)！
有些人可能會(huì)覺(jué)得我沒(méi)志氣，只敢競(jìng)選這么一個(gè)小組長(zhǎng)。
我可不是這么想的，我認(rèn)為小組長(zhǎng)職位雖小，可是責(zé)任很大，同樣是幫助老師分擔(dān)責(zé)任的人，如果說(shuō)我們的班級(jí)像一臺(tái)巨大的機(jī)器，那么小組長(zhǎng)就是一顆小小的螺絲釘，而我愿意做一顆螺絲釘，并且一直堅(jiān)守這個(gè)崗位。
而且，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的某些小組長(zhǎng)沒(méi)能盡職盡責(zé)的當(dāng)螺絲釘，對(duì)同學(xué)的態(tài)度不太友好，做事也并不怎么主動(dòng)。
和現(xiàn)在的小組長(zhǎng)對(duì)比，我擁有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、我為人和善，不會(huì)欺負(fù)同學(xué)。二、我做事比較加迅速，不拖拉。三、我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)。
如果我成功的競(jìng)選成為了小組長(zhǎng)，我一定不會(huì)驕傲。每天定時(shí)把作業(yè)送到老師辦公室，完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)，絕不欺負(fù)同學(xué)，對(duì)待同學(xué)一定會(huì)親和友善，這是我對(duì)大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強(qiáng)的，但是我的決心是堅(jiān)定的，或許我還有一些不足，但是我一定會(huì)改正的，我一定言必行行必果，請(qǐng)大家相信我。
同學(xué)們，請(qǐng)為我投出你們神圣而寶貴的一票吧，雖然我還未達(dá)到最優(yōu)秀的水平，但我一定會(huì)努力的，請(qǐng)各位務(wù)必要支持我！謝謝！
競(jìng)選人：
20xx年4月1日
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇7
你們好！
我叫梅碩，我是來(lái)參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)把握住今天的競(jìng)選，去努力做好明天的事情。我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來(lái)一絲不茍，在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過(guò)其它小組。我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件，當(dāng)咱們組的成員有什么困難和問(wèn)題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證會(huì)將咱們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人，我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒(méi)有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，
我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。
第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。
第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。
第三，我愛(ài)好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了！
親愛(ài)的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。
我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)投我一票。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇10
大家好！
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！