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文明禮儀發(fā)言稿300字

發(fā)布時間:2023-11-23

文明禮儀發(fā)言稿300字十篇

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用真是太大了。

  那么,怎樣才能使文明禮貌洋溢在美麗的校園呢?

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  升旗儀式,最為莊嚴。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行,見到老師主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,服從老師的管理等等。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,有了矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人。

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  沐浴著早晨的陽光,我們又相聚在美好的校園里,首先我代表全體老師祝你學(xué)得愉快,玩得開心!

  自上周發(fā)出做“講文明、懂禮儀”的小學(xué)生活動倡議以來,文明禮儀之花已經(jīng)在我們的校園競相開放。有的同學(xué)見到老師主動問好,有的同學(xué)主動撿起地上的垃圾,有的同學(xué)拾金不昧,有的同學(xué)助人為樂…..特別值得表揚的是有的班級文明禮儀的風(fēng)貌整體提高,班級環(huán)境優(yōu)雅,衛(wèi)生清潔,學(xué)生見到老師文雅有禮,很值得祝賀。尤其我校四年級的同學(xué)張夢如,于上周二在東操場撿到十元錢,然后主動交給老師,在老師的幫助下找到失主。同學(xué)們,文明禮儀就在我們身邊,榜樣就在我們身邊,讓我們攜起手來,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,我們的校園將更加溫馨,更加和諧!謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇3

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  當我們沐浴著早晨的陽光,踏進美麗的校園。周圍綠樹成蔭,鮮花盛開,連小鳥都在歡快地叫著。一些同學(xué)在這里快樂地玩游戲,打籃球。構(gòu)成了一幅非常美麗的校園美景圖。

  可是,仔細一看,卻看到與剛才非常不協(xié)調(diào)的景象:樹底下,到處是飲料瓶、口香糖、飯盒,甚至還有沒喝完的飲料,有幾個小朋友正在踢著一些東西,認真一看,原來是一個瓶子,踢著踢著,忽然一腳踢進花叢中,卻又不撿,這是多么浪費呀!

  同學(xué)們!不要再扔垃圾了。為了我們美麗的校園,為了我們美好的環(huán)境,請高臺貴手吧!讓我們從身邊的一點一滴開始,讓我們以行動來消滅臟亂的環(huán)境吧!

  同學(xué)們,只要每人都多一點公德心,相信自己,相信明天的校園會更美好!讓我們繼續(xù)努力吧!

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇4

  尊敬的老師、可愛的孩子們:

  大家好!文明一詞最早《易經(jīng)》。曰“見龍在田,天下文明!痹诂F(xiàn)代漢語中是這樣解釋文明的:文明是一種社會進步狀態(tài),與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。文明是衡量一個國家、一個民族國民素質(zhì)的重要標準。而學(xué)校正是傳承文明,發(fā)揚文明的地方。所以我們創(chuàng)建文明單位是有其深遠的重大意義的。

  校興我榮,校衰我恥。我相信在場的每一個湘江人都真誠地、熱切地期望,湘江小學(xué)這個大家庭能成就輝煌、放飛夢想。

  在此,我代表二年級全體教師向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,積極參與;從現(xiàn)在做起,付諸行動,為我校創(chuàng)建省級文明單位貢獻自己全部的力量!

  當六月荷花盛滿池塘之時,當孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日,我們再把酒臨風(fēng)

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇5

  尊敬的,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我作為我們班的宣傳委員,主要負責通知。

  在外,通過制作海報向系里宣傳我班的風(fēng)貌。校運動會中,我班的海報在系里得到的充分的肯定,這為我班發(fā)展成為文明班級增添了亮點

  在內(nèi),我主要向班里同學(xué)傳達學(xué)校里的系里的活動,希望同學(xué)們能夠踴躍的參加,這也是為成為文明班級進一份力。

  在這里重申一下我班剛制定的早自修,我讓同意此的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字,既然你簽了自己的名字,那你就是承認自己是我們心理0701的一份子,那就要切實做到。

  最后,作為班委,除了做好自己本職工作外,還要輔助其他班委,一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。

  謝謝

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇6

  尊敬的,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我園開展了“我是小小環(huán)保宣傳員”為主題的教學(xué)活動,首先教育孩子認識生活垃圾,了解垃圾對環(huán)境的危險性,讓幼兒知道廢舊物品的重新利用,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  在活動中堅持學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士,不亂扔垃圾,見到垃圾主動扔到垃圾桶,做到保護環(huán)境從我做起。同時也要教育孩子愛護花草樹木,在教育活動主題開展中,讓孩子們不僅認識了樹木,還懂得了應(yīng)該保護樹木、珍惜身邊環(huán)境。著次的宣傳活動更是讓孩子學(xué)會告訴身邊的人也要愛護樹木,讓地球變得更美。在日常生活中教育孩子節(jié)約用水、電、不浪費資源。知道一些資源再用的小常識,如洗米、洗衣服的水可用作沖廁所等等。

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時代的進步,生活變富裕,信仰迷茫。然而,人們忘記文明禮儀、忘記了中國五千年來的美譽之稱——“禮儀之邦”。中國美譽“禮儀之邦”也漸漸地讓人不認可……

  一個人不文明,會帶動一群人;一群人不文明,就會帶動一個集體;一個集體不文明的人,會帶動更多的人……文明禮儀對一個國家的形象、前途大有影響。沒了文明禮儀,其他國家會瞧不起你。相反,一個國家擁有了文明禮儀,別人和你相處就恰似正在欣賞一幅讓人賞心悅目的畫。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,就整體情況看,確實存在下降的,特別是對小學(xué)生的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言!文明禮儀也是成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“文明和禮儀”是何等重要。

  其實,我們的校園已經(jīng)出現(xiàn)許許多多的不文明的現(xiàn)象,如:有的教師門前大大小小的紙團都一直躺在那里;有的洗手間里總是能聽到水龍頭在“嘩嘩”地流淚;有的同學(xué)還默默地在草坪上留下幾個狠狠的腳印……難道這就是一個“禮儀之邦”的后人應(yīng)該做的嗎?不,我們不能這樣繼續(xù)發(fā)展下去,否則后果不堪設(shè)想。

  其實,要想做到“文明”二字,還真得靠自覺。即使有老師天天看管你,那也管不了一世的。哪怕你做一件再小不過的小事也叫文明呀!

  希望大家以后講文明話,做文明人,行文明路,做文明事,共創(chuàng)和諧校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

  在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,遇到困難,學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

  在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

  細微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

  在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風(fēng)偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔,以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀發(fā)言稿300字 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。 同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  謝謝大家!

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