高三發(fā)言稿范文十篇

高三發(fā)言稿范文 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　經(jīng)歷了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢？是進步的喜悅或是落后的傷感，或許更多些的是茫然。每天面對高考的計時牌，不知道自己將何去何從？不知道自己在干什么？

　　今天，為了實現(xiàn)我們心中的理想，要做到“多，快，好，省。”

　　“多”就是要多動手。多背，多寫，多動腦。早讀要大聲的讀出來，課堂上要做好筆記，在教師講題前，自己先完成。

　　“快”就是要節(jié)奏快。進教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校園里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你賞花看景的姿態(tài)。每天做到早來遲走。

　　“好”就是要方法好。發(fā)現(xiàn)問題要及時問老師，尋找解決問題的方法，不能死學(xué)，鉆牛角尖。

　　“省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

　　謝謝。

高三發(fā)言稿范文 篇2

　　大家好！

　　每一個走過高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時的斗志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家說，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點發(fā)起沖擊就是的收獲。

　　同學(xué)們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學(xué)校的每一天。在這里，我代表全年級所有任課老師鄭重：我們一定認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力讓你們在每一堂課上都有的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會提供可能的幫助。你們的成功，是我們的心愿，因為我們明白——你們的優(yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，老師們，走進高三，我們一起努力。

　　謝謝！

高三發(fā)言稿范文 篇3

　　大家好！

　　高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試癲狂。不要空喊什么素質(zhì)教育，眼前的我們，最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅強面對困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自娛自樂的素質(zhì)，在這一年，我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人，必須先挺過高考。苦和累是必須的，舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費時間，在模糊現(xiàn)在，在恐懼未來。這是不正常的狀態(tài)，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣。如果你對現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭，那一定是因為你有個不夠努力的曾經(jīng)；未來的你一定會感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里，上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪；深夜還在玩手機、說話就是在犯罪；抄作業(yè)、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅持，我們永遠不知道自己有多么優(yōu)秀。

　　謝謝。

高三發(fā)言稿范文 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們二中的新篇章。

　　九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！

　　我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。

　　祝愿同學(xué)們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！

　　謝謝。

高三發(fā)言稿范文 篇5

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

　　可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標(biāo)還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣；只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

　　在高三這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進，希望向心中的大學(xué)無限靠攏。其實，我們現(xiàn)在進行的就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。

　　謝謝。

高三發(fā)言稿范文 篇6

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　“五月榴花紅似火”，“小滿時節(jié)麥香濃”。

　　時光如梭，伴隨著高中考結(jié)束，我們將昂首闊步走進高三，即將開啟人生中艱辛而多彩的重要旅程。

　　走進高三，就是踏上一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前；走進高三，就是乘上一艘揚帆的航船，在浩渺深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三承載了父母多年的關(guān)愛與期待，凝聚了老師辛勤的汗水和心血，也將會見證你們十幾年成長歷程的雨后彩虹。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢，用你的堅定，用你的智慧去拼搏高三。

　　今天，我想告訴大家的是：有夢想才能有作為；有行動才能有成功；有規(guī)矩才能成方圓。

　　謝謝。

高三發(fā)言稿范文 篇7

　　尊敬的各位家長、朋友們：

　　今天是難得的雙休日，你們能夠抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。因此我要代表全校教職工，全體高三學(xué)生感謝大家。為什么呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義，可能不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁。在學(xué)生的心目中他不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加了會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來，我就可以說家長會是成功的。

　　今天，離高考時間還有76天。隨著高考時間的一天天逼近，孩子們明顯的感到壓力，心情緊張。同時，家長也感到焦慮。難怪有人說，高考不光是考孩子，也考家長。面對這樣大的壓力，我們的孩子，我們的家長該怎么辦呢。曾經(jīng)有個高三的學(xué)生跟我說：看到周圍的同學(xué)每天都在忙，突然感到很茫然，不知道自己該做什么。復(fù)習(xí)語文的時候卻總想著數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候卻又想著英語，心里怎么也靜不下來。特別希望每科老師再把知識系統(tǒng)地講一遍，可是時間不允許;恨不得趕緊考試，或者拖延一段時間再考，再多些時間復(fù)習(xí)。我說：你看別的同學(xué)都在看書，他們真的就沒有你所有的苦惱嗎?他們其實和你一樣，也不一定能看進去。如果你看不進去，就休息，什么也別想。

　　考試的成敗，知識水平固然起決定作用，但心理素質(zhì)的好壞也是不可忽視的�？紙霆q如競技場，在參賽各方技術(shù)水平不相上下時，誰臨場的心理處于最佳競技狀態(tài)，誰就能得到充分的發(fā)揮，誰就能贏得比賽的勝利。要為高考創(chuàng)造“最佳心理狀態(tài)”，可從下面幾個方面入手：

　　一要端正對高考的認識

　　正如有一條中所說過的：“世上有無數(shù)個門，不是每一扇門都打得開，也不是每一扇門都打不開�！边@種認識越深刻，情緒就越穩(wěn)定。高考復(fù)習(xí)含量比較大，對知識的掌握和運用經(jīng)常出現(xiàn)困難，學(xué)生容易在學(xué)習(xí)過程中因缺少成就感而喪失信心。作為家長，要經(jīng)常鼓勵孩子，給他們以充分的信任，要經(jīng)常對他們說：“你盡力了，就是好樣的!”、“你盡力了，就會無怨無悔!”要告訴孩子：每個考生都有考試焦慮，不光是你。你要做的就是不要把情緒不好當(dāng)作自己不努力的理由，盡量減輕對自己內(nèi)心緊張的關(guān)注，而把心思放在自己的學(xué)業(yè)上去。

　　要降低對高考的期望值

　　在一個學(xué)習(xí)階段的開始，一定要樹立起高遠的志向，正所謂是“心有多高，舞臺就有多大”，但越是臨近一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，就越是要降低對高考的期望值，不要因為過高地苛求自己而喪失自信。正確評估自己，確定適中目標(biāo)，增強必勝信念。考生要客觀地估價自己，既不奢望出現(xiàn)考試“奇跡”，也不低估自己的實力。作為家長，要幫助孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵孩子對自己有一個客觀、準(zhǔn)確的估價，通過復(fù)習(xí)，實事求是地將自己的學(xué)習(xí)做一總結(jié)，不急躁、不氣餒、不抱僥幸心理，保持良好的心理狀態(tài)。

　　三要培養(yǎng)自我控制能力

　　隨著高考日期的臨近，來自四面八方的壓力，容易使考生產(chǎn)生緊張、焦慮不安的情緒，導(dǎo)致注意力不能集中，這勢必會影響考試成績。上面所說的壓力，有的是客觀存在，有的是自我加壓所致。不管外界壓力有多大，考生關(guān)鍵是要提高自制意識，要逐步學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，要把壓力化為前進的動力，逐步做到善于在緊張的環(huán)境中放松自己的情緒，這樣才能在考場上發(fā)揮出自己的實際水平。作為家長，要幫助孩子安排好學(xué)習(xí)和休息，使孩子在生理、心理方面能自我調(diào)節(jié)，要安排一個合理的作息時間，使每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和休息都井井有條，保證每天有足夠的睡眠。休息的方式可按各人情況而定，聽聽音樂、散散步、做做操都可以。既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。

　　我還想講講如何有效利用復(fù)習(xí)時間，最大限度地提高成績的問題。

　　在時間緊任務(wù)重的情況下，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性是復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。有的學(xué)生另起爐灶一門心思地補習(xí)曾經(jīng)落下的知識，與老師的主旋律越離越遠。有的學(xué)生則陷入茫茫題海，失去了復(fù)習(xí)的主動權(quán)。如何有效利用復(fù)習(xí)時間，最大限度地提高成績呢?

　　第一，緊跟老師的節(jié)拍。只有跟著老師你才能了解自己對知識的掌握水平�？倧�(fù)習(xí)階段，老師將知識化整為零，復(fù)習(xí)一個階段考核一次，你可以根據(jù)自己的相對成績了解對知識的掌握情況和在群體中的位置。

　　第二，預(yù)習(xí)可以提高復(fù)習(xí)效率。每天上課之前都要對老師即將講的內(nèi)容有明確的認識，提前預(yù)習(xí)老師上課要講的'專題，做到心中有數(shù)，明確自己的難點和重點，上課時有張有弛地配合老師的節(jié)奏。如果講卷子，也一定要做過，這樣對自己不會的題印象才深刻，課上抄老師的答案是沒有什么實際意義的。

　　第三，歸納是飛躍的基礎(chǔ)。要想收獲自己的成果，就一定要善于歸納，如果僅做題是無法實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的。在做題的過程中歸納題的不同類別，題并不是做得越多越好，而是善于歸納和總結(jié)，做到舉一反三、觸類旁通，每段知識一共有多少個題型，各個題型以怎樣的方式設(shè)問，如果你歸納出來了，在考試中就沒有了畏懼感。

　　當(dāng)代中國的青年學(xué)生，不經(jīng)過高考的洗禮，他的人生將是不完整的人生。當(dāng)?shù)刂袊�的家庭，不�?jīng)過家有考生的經(jīng)歷，還不能算是有經(jīng)過考驗的家庭。讓我們大家共同努力，熱情支持孩子積極備考，苦戰(zhàn)76天，去等待高考的豐收吧!

　　下面，還有一些備戰(zhàn)高考的相關(guān)資料，愿和大家共享。(見《家庭教育讀本》)最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!

高三發(fā)言稿范文 篇8

　　各位老師、同學(xué)們：

　　高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里，高三年級在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸�！本嚯x高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號角。我們美術(shù)專業(yè)的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場專業(yè)高考的檢驗和洗禮，現(xiàn)在還有一部分同學(xué)正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競爭求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學(xué)校和老師對我們?nèi)绱藝?yán)謹?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的要求，我們牢牢把握“務(wù)實”二字，鼓足勇氣，揚滿風(fēng)帆，開足馬力，全速前進！我們已經(jīng)取得了可喜的進步。路在腳下，曙光在前頭！

　　目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標(biāo)的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，請再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點并不太難。

　　我們都認為一百天的時間真的太短了。現(xiàn)在到了我們百米沖刺的時候了！九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能恐懼、猶豫，要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們，我們不斷培養(yǎng)信心，行動就是治愈恐懼的良藥。

　　在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同學(xué)們，我們身上承載著父母的希望，學(xué)校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信心滿懷，我們的高考將會取得完美��！

　　最后衷心祝愿所有高三同學(xué)：給力高三，沖刺高考！！

　　謝謝大家��！

高三發(fā)言稿范文 篇9

　　大家好！

　　高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，才會更加青翠挺拔。

　　高三是一條洶涌澎湃的河流，時常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住巨浪的沖擊，航船才能一往無前。

　　高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭，沒有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍。

　　面對高考沖刺的xx個月，你們的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。

　　謝謝。

高三發(fā)言稿范文 篇10

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　上午好。

　　雖然時值期末，但對我們來說，今天是高20xx級的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當(dāng)年拿破侖遠征意大利，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”

　　我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。

　　高三是什么？

　　高三是激情燃燒的歲月，是生命中勃發(fā)的生機與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想，一年后的自己可能是怎樣的？我們會不會在看到那個讓自己垂頭喪氣的分數(shù)的時候，才悲嘆我的高三時間都去哪兒了？我的高三都是怎么過來的？想想幾年后的自己可能會是怎樣的？會不會拿著不知名大學(xué)的'學(xué)歷，奔波于各個招聘會場，或在網(wǎng)上四處投簡歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會場，或在電腦前黯然神傷。這一切會發(fā)生嗎同學(xué)們？我們應(yīng)該堅定地說，我們決不會讓這一切成為事實，因為我們還有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí)，我們的生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā)，然后我們百煉成鋼，笑傲考場，然后我們會在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學(xué)錄取通知書，向全世界宣告：我的大學(xué)，我來了。這一切，才是一定會實現(xiàn)的。

　　謝謝。