新教師代表的發(fā)言稿范文（精選34篇）
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇1
各位領導、老師們：
上午好！
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周，今年畢業(yè)于師范大學。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領導和老師們給予我們無私的關心和指導，我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應教師崗位。
本學期，我擔任英語教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周，新學期你要挑重任當班主任啦！”這個消息太重大也太突然，電話結束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了，因為其他新教師證實了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味著要很兇，要很不近人情？我這種性格能做好嗎？一中的家長會認可剛畢業(yè)的新班主任嗎？”第二天會議間隙，主任單獨找我談話：“新教師當班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力�！甭犃酥魅蔚囊环挘蚁肱c其做一只緩慢前進的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會議從下午四點持續(xù)到晚上七點，光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置�；丶叶亲釉缇涂樟耍穷^腦充斥著各類問題：如何進行班級第一次講話？在完全不了解學生的情況下，怎樣安排座位表？夏令營的突發(fā)事件如何應對？這些實際問題面前，大學里的教育理論都用不上。當天晚上我來不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報，第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應，班集體在夏令營期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對之后的班主任工作也有了信心。
當然，光有信心并不夠，我慢慢體會到了作為班主任，恒心不可少。人們時常說習慣需要二十天養(yǎng)成，在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結束，但這對于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結束的第二天就發(fā)短信給全體家長，提醒家長督促學生合理作息，認真學習。短信才發(fā)出，就收到大量的家長反饋，看到家長回信中對我的認可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長qq群，與家長們及時溝通。對于積極交流的家長，我利用qq群和短信全班表揚。
我的學生時代從未有過重默經(jīng)歷，因為我堅信功在平時，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學生點滴積累，事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長群。第一天家長和學生都認為我不過是心血來潮，不以為然。但是當我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵默寫全對的學生上傳照片到家長群，大肆表揚以后一些家長們開始有了危機意識，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學生。
還有個別不自覺而且家長管不住的學生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映：“周老師幸虧你再來抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會再來電話了�，F(xiàn)在他一點不敢僥幸�！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L，而家長也都反映效果立竿見影，“平時他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來電話以后立馬退出來了�！�
最后，我想說“責任心”。在沒有接觸教師工作時，我曾經(jīng)膚淺地認為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級后，我才感受到這三個字承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語：“叛逆、內(nèi)向”。家長往往都說：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說說他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學就靠你了。”或者“周老師我家的孩子很內(nèi)向，請你多關心。”透過電話我真切感受到家長們焦慮的心情，我忽然意識到教師的責任心和完校長在開學典禮上說的“每個學生都是整個學�！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號，班主任不僅要對學生成績負責，還要對學生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學生布置“在家做飯”的任務，并定時打電話了解情況；給家長發(fā)短信時增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅持每天晨跑近半個月，我會把自己晨跑的消息發(fā)到家長群，身教較之言傳影響更為深遠。很快有家長在群里響應：“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋，我除了表揚也建議運動量要適度。
新教師的成長就像一場馬拉松，漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設定目標”。師訓中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標。第一年的關鍵詞是“適應”：即熟悉教學內(nèi)容和組織方法，虛心向校領導、同事學習，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學能手、骨干教師”奮進。再五年應該成為學校的中流砥柱，學科帶頭人。榜樣就在身邊，這個暑期，我有幸聆聽了蔣主任和滿主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小，同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對領導老師的殷切期許，每一位新教師都會以積極心態(tài)，細心工作和強烈責任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個目標不斷前進！
最后再次感謝學校給予我這次寶貴機會。
謝謝！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇2
各位領導，老師們，同學們：
大家早上好！
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。20xx年對于我來說是災難的一年，這一年我?guī)煼洞髮W本科畢業(yè)于麗水學院，心想本科畢業(yè)教小學太沒有意思了，就報了初中的教師招聘考試�？墒敲\和我開了一個無情的玩笑，取23個人我居然是第24名，我同班的大學同學都替我可惜，他考得分數(shù)比我還低可是上了，因為他報了小學，小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯，在這里我學習到了很多東西，不斷地學習，不斷地提高自己的教學水平，開出的公開課得到了校領導的一致好評。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長說過的一句話：你就是一個教書的天才，好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話，這是夸獎我的話，但是我沒有他說的那么夸張，我還是一個什么都不懂毛小子，也就是這句話一直以來在推動著我前進。20xx年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報了小學，最后筆試面試順利過關。9月我?guī)е鴮逃南Ｍ蛯ξ磥淼钠谂�，來到了場橋二小，轉眼間已經(jīng)一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，這里有關懷備至、平易近人的校領導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪！在這里我代表全體新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一個學期以來的關心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯，但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！我堅持每天備課，而且是跨年級的兩個高段的數(shù)學，雖然有時候會覺得很累但是我想起學生我就不累了，我有時候會經(jīng)常問我表哥一些教學上的問題，他也會很樂意為我解惑，我很佩服他，他是我們?nèi)鸢残W數(shù)學名師，我一直以他為奮斗目標！有時我還會找我的指導老師翁老師和宋老師探討教學問題，這個學期在學校開了兩堂公開課，受到了聽課老師的好評，多謝他們夫婦倆的指導和幫助。還有鄭一占老兄教會了我很多做人的道理，做事的方法，我很慶幸交到了這么好的一個朋友。在教學上也取得了一定的成績：在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動中我代表我們學校對塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評課發(fā)言，受到了瑞安市教研員呂志明老師的表揚。在教學業(yè)績上也取得了一定的進步，本學期我任教的六一班數(shù)學成績有了大幅度的提高，數(shù)學期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分。還由于我寫博的熱情，我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評比三等獎。這半年來，給我最大的感受是小學數(shù)學真的像張齊華老師所說的那樣：“小兒科、大學問”，我漸漸地喜歡上了小學數(shù)學，我再也沒有當初高姿態(tài)的想法。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我嚴格要求自己，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體，向她學習當班主任的經(jīng)驗，一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我想跟各位老師共勉一句話： 初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！ 最后祝福各位領導、老師事業(yè)成功，祝福我們學校的明天更加輝煌！謝謝大家！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇3
大家好！作為一名幼兒教師，我的工作平淡瑣碎，在平凡的工作中我和孩子的故事串聯(lián)成我成長的足跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟隨的平行線伴著我共同成長，在我的生涯里慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子們的笑臉讓我感受到了希望和歡樂。
十九歲，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻，我就發(fā)誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。
二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業(yè)生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。
在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。
在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“Anna媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。
還記得11月24日這一天——感恩節(jié)，我園進行了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節(jié)的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩。
在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。
在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋?qū)氊惡涂禈蚶蠋煹募摇?/p>
Anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節(jié)日，Anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您！謝謝你們的養(yǎng)育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師！”
在以后的日子中，Anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心！活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養(yǎng)育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！
我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領的老師！教育我們成為一名合格的幼兒教師我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件，選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗，給我們提供了一個學習和發(fā)展平臺，這對于我們新教師來說，真的可以說是雪中送炭��！在此，我僅代表全體新教師感謝咱們學院附小，感謝各位領導，感謝各位指導老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學生，在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導，我們深感榮幸。說實話，這短短幾天，我們就看到我們和老教師相比，有太多差距。孫老師跟我說：你沒事的時候可以到各班轉一轉，多學習。我就發(fā)現(xiàn)：老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來！老教師的課特別有層次感，學生的配合度相當高。而我們的課總是感覺和我們預想的不一樣。所以我們迫切的希望在老教師的帶領下，盡快成熟、盡快完善。在這里，我代表新教師表態(tài)：
第一，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，把學院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。
第二，我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務，真誠地向老教師請教。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課，多作總結，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。
第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己。俗話說“師傅領進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。
最后，師傅們有需要我們新教師做的事情，盡管開口，我們一定會竭盡所能去做。
我們是咱學院附小流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長。
我相信——我們一定不會辜負學校和各位領導、老師的希望與厚愛！讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人，為我們而自豪！
最后我再次代表新教師們對學校領導和指導老師們說聲“感謝”！謝謝大家！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇5
各位辛勤的老師：
大家好！家都知道“夸父逐日”的故事吧，夸父為了追趕太陽，渴得喝干了黃河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化為鄧林。每次想起這個古老的神話，我都會有一種想要流淚的感覺，因為我想到了幼兒教師，我們不正是逐日的夸父嗎？從金子般的年華，到日染桑榆，在幼教事業(yè)的高山流水中，留下一串串奮進的足跡，我們的理想追求、我們的心血汗水、我們的成功歡樂，都化成了一個個動人的音符，譜寫著時代最動聽的樂章。
第一樂章：愛的贊歌
馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，才會把辛苦的教育工作當作樂趣來從事，它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷和擔心”。正所謂親其師信其道，和老師用愛和孩子架起了親情般的橋梁。
第二樂章：無私奉獻，愛崗敬業(yè)
人們把教師比喻成“園丁”。“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種無私奉獻的精神。在我們幼兒園里就有許多愛崗敬業(yè)無私奉獻的感人事跡，
第三樂章：激情燃燒的歲月
“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”“喜歡充滿激情的教師吧，教師就是這樣在日復一日、年復一年地辛苦工作著，工作既平淡又忙碌。但是，如果我們充滿激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，實則充滿著歡樂和幸福。就像老師所說的：“充滿激情生活很年輕、很快樂，而且也會給周圍的親人和好朋友帶去好心情。尤其我們當老師的，所體驗的是雙倍的幸福：當你向幼兒所付出的積極的情感不僅使幼兒體驗到快樂，而且幼兒給予你的回報也讓自己感受著綿延的快樂；二是不僅在教學活動中享受著幼兒進步帶給自己的幸福，而且，自己也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福�！边@些話語時刻銘記在我的心里，老師們，為了班里每一個孩子的發(fā)展，讓我們記住蘇霍姆林期基說過的一句話吧：“要想散布陽光到別人心里，自己心里首先得有陽光”，讓我們做有激情的教師吧。
哪位不是把全身心獻給了幼兒，把遺憾留給了自己，用心血譜寫著一曲曲感天動地的奉獻之歌。親愛的老師們：你們是填海的精衛(wèi)，你們是涅磐的風凰，就讓我來贊美你吧，可愛的幼兒園教師！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。我叫，今天能代表新老師在開學典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出xx中學6年后，我還會以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學姐，說實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的地方，我的教師夢就在這兒————xx中學開始生根花芽的。幸運的是，我也將在xx中學圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進xx中學的老師都早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責任。
接下來我想代表新老師向同學們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第二，勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)學習掌握較為扎實的基礎知識。第三；學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
最后和同學們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學期學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，萬事如意。
謝謝！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。*學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。
如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚著新型教師�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究潛力和教學實踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為透過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，個性是我們這些新班主任，不僅僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、職責心，努力打造優(yōu)秀班群眾。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
最后在第x個教師節(jié)來臨之際，我祝各位領導、老師嘴角上揚，開心每一刻！向給予我們新教師親切關懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好！今天很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先，請允許我代表xx職業(yè)技術學院全體教師，對新同學的到來，表示最熱烈的歡迎!同時，武漢也用滾滾熱浪來擁抱你們這些遠道而來的莘莘學子，相信大家已經(jīng)體會到了武漢的熱情與溫度。
盛夏六月，同學們經(jīng)過了高考的洗禮；金秋九月，又接受了軍訓的挑戰(zhàn)，從此，你們的人生將開始一個新的征程！無論你是帶著慶幸或者喜悅，或躊躇的心理來到這里，不可否認，未來三年，你們將與武職緊緊相連！相信這里優(yōu)質(zhì)的教學資源與平臺、豐富的社團文化、以人為本的辦學理念會讓同學們度過一段不平凡的大學時光！如果說高考是青春的一次洗禮，大學則是人生的一段歷練。如何盡快融入大學生活，適應新的環(huán)境，實現(xiàn)角色轉換，并使自己的大學生活充實而有意義呢？在此，作為老師，也是你們同齡人的家長，我想談以下兩點體會，也是對大家的期望：
養(yǎng)“德”成人，讓青春無悔。修身養(yǎng)德以成人，就是希望同學們在武職學習期間加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐，學會做人�！暗抡撸疽�。”蔡元培先生說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡�！钡赖轮趥�人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是重德修身�！昂竦潞V學，求實拓新”是我們武漢職業(yè)技術學院的校訓精神，將“德”放在首位。厚德方能載物！“八字校訓”體現(xiàn)了大學精神和我們這個國家和社會的用人標準，即德才兼?zhèn)�、以德為先。同學們修德，既要立意高遠，又要立足平實。既要養(yǎng)大德報效祖國、服務人民，也要做好小事、管好小節(jié)，學會勞動、勤儉，學會感恩、助人，學會謙讓、寬容，學會自省、自律。希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)健全的人格，修德潤心，養(yǎng)德成人，良心無愧，青春無悔。
求“學”成才，讓人生無憾。就是希望同學們做好人生規(guī)劃，樹立奮斗目標，執(zhí)著追求，學會學習。中學教育與大學教育的本質(zhì)區(qū)別在于中學是注重單向受教、被動接受的應試教育，那么大學則是強調(diào)自主學習、主動學習的素質(zhì)教育。當你們從一個比較緊張的中學環(huán)境進入到一個相對寬松的`大學環(huán)境時，往往會從開學伊始的忙亂走向無聊空虛困惑，許多同學都會追問：我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么？那我想告訴你，首先需要做的就是盡快樹立一個努力的目標。人都是有惰性的，你若不及時規(guī)劃目標并付之行動，你就會被時間所拋棄。作家蕭伯納說：“人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標�！币虼耍M早樹立目標，不要讓時間從指間流失。另外，培養(yǎng)自主學習和自我管理的能力。這種能力的培養(yǎng)將直接決定你成為學習的主人還是奴隸，決定你在專業(yè)知識的發(fā)展上到底能走多遠。大學教育只是給你一種眼光，培養(yǎng)分析解決問題的思維和能力，而絕不能保證你將來做什么。我們很難預測機遇，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機遇的機會和可能。讓學習成為一件快樂的事情，學會自主學習和自我管理，不浪費時間不辜負青春，讓人生沒有缺憾。
大學三年彈指一揮間，人的一生其實是非常短暫的。用網(wǎng)上傳的一句流行語說：當你不去吃苦，不去競爭，不去拼一份獎學金，整天掛著QQ，刷著朋友圈，看著電視劇，玩著英雄聯(lián)盟游戲，干著80歲都能做的事，那你要青春干嘛？你若盛開蝴蝶自來，你若不開無人安排！希望同學們不要在最能吃苦的時候選擇安逸，不要在最該拼搏的年齡選擇逃避，希望大家牢記武職校訓精神“厚德篤學”，修身養(yǎng)德，努力學習，成長為“人見人愛，不可替代”的優(yōu)秀人才。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
您們好！
我是化學新教師何國章，今年畢業(yè)于西華師范大學化學化工學院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請允許我代表全體新教師衷心地感謝學校對我們的信任！
教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊伍，成為安岳中學的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學生。能成為安岳中學的一員，在這里不斷學習，迎接挑戰(zhàn)，我感到無比的激動和自豪。
同時，學校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力，有壓力才有動力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領導、老師、同學們保證：在以后的教育教學中，我們會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細心的學習態(tài)度，以勤學、勤問、勤思的學習方法，逐步成長，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒有經(jīng)驗，但我們年輕，我們愿在安岳中學這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學在金光大道上快速前進！
謝謝大家！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇10
老師們、同學們：
大家好！9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨的時刻，我代表全校的莘莘學子，祝全體老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可靠的人。他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。老師一直是教育、激勵，呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學子。他們有蠟燭的精神，燃燒著自己，卻照亮著別人。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命。老師所作出的一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)了一種偉大的情懷。
面對老師，我們要懷有一顆感恩的心。將感恩之心化為行動。課堂上，能積極參與學習活動；課后，能及時完成老師布置的作業(yè)；路上遇到老師，能主動問好……珍惜老師的勞動成果，聆聽老師的教誨，這就是對老師最大的尊重，也是對老師辛勤工作最好的回報。
作為一名老師，我們應將責任和愛演繹成為我們的行動，將自己的熱情、將自己的良知，將自己的能力投入到工作中，投放到每一位學生的身上。我們身上凝聚著家長、學生，社會的眼光，因為我們是老師。做一名好老師，做一名受人尊重的老師，應該成為我們所有教育人的追求。
老師們、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航。我在這里祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂。謝謝！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位、各位教師、親愛的同學們：
大家早上好。很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學的教師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻，請允許我代表全體新教師向各位、教師和同學們致以新學期最完美的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校無微不至的關懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學們一齊為理想和未來拼搏，倍感職責重大。這對于我們新教師來說，同時也意味著鞭策、職責和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學校無微不至的關懷和老教師們的熱心幫忙，我們必須克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到備課，認真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中，我們將用心發(fā)揚學�！皥F結敬業(yè)，奉獻爭先”的，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校建立省一級示范學校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們必須不會辜負學校和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌！
謝謝大家。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇12
各位領導：
您們好！
20xx年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。20xx年9月，我走進了西鄉(xiāng)中心小學的校門，開始了我的教師生涯。跌跌撞撞，9個月過去了，這段日子，我體會到了做教師的酸甜苦辣。
首先，我是幸運的。因為和我一起進來了不少新教師，我們在一起可以談心交流，我們并且我校的領導非常重視我們新教師的成長。學校不僅為我們每一位新老師安排了指導老師，還經(jīng)常為我們進行培訓，就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學校自編了許多教學理論的相關書籍、以及教學光盤，校長出了不少書籍贈送給老師，真是雪中送炭，為我們的教育之路指點迷津。同時，學校還多次邀請街道教研員來我校指導教學工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，學校還多次對我們進行校本培訓，提供了許多機會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課，讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時，定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩，人生精彩》的報告會，讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進了一層，讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育，同時也讓我充分認識到作為一名優(yōu)秀老師應該具有的品德和智慧，只有腳踏實地一步一個腳印才能慢慢達到理想的彼岸。
學校還盡可能多的為我們新老師安排外出學習的機會，到目前為止，我們已經(jīng)外出學習過5、6次了，每次聽名師上課都讓我大開眼界，同時也給我們提供了一個直觀學習的機會。為了加強我們的教學基本功，本學期又開展了“小黑板書寫評比活動”，并且每一個月都要上交一次三筆一畫，經(jīng)過一段時間的訓練，我們的字寫得有力了，板書也規(guī)范了很多。本學期學校還每天對我們書寫的粉筆字進行評分，有了嚴格的監(jiān)管，我書寫得更用功了，我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字，寫完后我偷偷的掉了眼淚，一是為自己的執(zhí)著感動，另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣，我想自己從這一刻開始，會努力寫好每一個字。
其次，我是主動的。我深知自己要學習的東西很多。所以一直以來，我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面，我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！毖輵蛉绱�，教學也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課，就是讀活的教育學，活的教學法，這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課，我們學會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。本學期，學校要求我們最好天天寫后記，周周寫反思，月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅持做下去，因為我能從中更深刻的認識到自己教學中存在的問題。盡管我的課堂應變能力和組織調(diào)控能力還有待加強，但慢慢的還是在進步。
最后，我是幸福的。師徒結對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師，我經(jīng)常會有教材把握不當?shù)臅r候，這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段，田老師告訴我怎么抓學生聽寫，大麥老師叫我怎么教學生練字怎么當班主任，小麥老師和我搭班幫助我管理學生，林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑，鐘老師有著很強的威信，有時有的學生頂撞很嚴重時鐘老師會出來教我應該怎么做，……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗，我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足！
同時我感觸最深的是——當班主任，班主任是最鍛煉人的工作，非常的瑣碎，就連尿濕褲子了學生也會跑來找你解決。同時還要協(xié)調(diào)與家長的關系，完成宣傳板報，組織學生參加各項活動，這些都是需要我一點點摸索學習……剛開始接任時，我經(jīng)常性的手忙腳亂，因為孩子是鮮活的，規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞，有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習慣，不僅學習成績不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次，有個小孩他媽媽來學校給他送飯，他居然因為飯里沒有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多，有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解，這讓我深刻體會到了作為教師肩上責任的重大，也讓曾作為獨生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨立起來，更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間，我做了大面積的家庭普訪，每個孩子的家庭情況我都有所了解，從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活，我也一步一個腳印在努力。
我想沒有學校的嚴格要求，沒有老師們的耐心指導，我是不會一天天成長！在這里我要再次感謝領導們對我的重視，感謝老師們對我的指導。同時我也會倍加珍惜這些難得的機會，加倍努力，爭取早日成才。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位、各位老師：
上午好！
首先，非常感謝學校對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會，讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時光飛逝，彈指一揮間，我已經(jīng)離開大學校門，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業(yè).我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊伍，而更令我們欣喜的是，我能有機會成為石馬小學的成員，在這里不斷學習，迎接挑戰(zhàn)。石馬小學嚴謹樸實的工作作風，還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓我能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者；學生學習的指導者，更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀的引導者；是學生健康成長的榜樣和楷模�！皩W高為師，身正為范�！苯處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。
在這里的老教師們稱我們是“新人”，是石馬小學流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
秋高氣爽的九月，是一個收獲的季節(jié)，但對我們來說，更是一個播種的季節(jié)，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水澆灌，我們定會收獲一個美好的明天。
我相信--我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛！
我相信--我們青年教師更不會辜負石馬小學的要求與培養(yǎng)！
同時，我也相信--我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！
最后，祝各位老師工作著收獲著并快樂著，在教師節(jié)來臨之際，祝愿大家節(jié)日快樂！
謝謝大家！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學年的開始，我感到十分榮幸。老師、同學們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當我走進整潔干凈的校園時，我倍感親切；看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨；看到稚嫩可愛的你們，我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動的心情，和滿懷的希望，我走進了我們的小學，也開始了我新的教學生涯。
新學期是我夢想的起點，更是同學們新的開始。當你們背著書包，迎著朝陽，走在上學的路上時，要昂首挺胸、精神抖擻；當你們拿著課本，坐在教室時，能聚精會神、善于思考；希望你們走在放學的路上時，更要問問自己，今天我學到了什么、怎樣能做到更好？希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天！相信你們會多一份收獲，少一次失去；多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。
一直以來，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學前班，一二年級的小朋友們，你們對校園也許還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠實的好孩子；三四五六年級的學生們更要做積極向上，講誠信，勤奮的好學生，做好低段學生的榜樣。
曾經(jīng)，成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實現(xiàn)，我真切的感受到教師這個行業(yè)的崇高和偉大，也體會到了其中蘊含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對自己說，雖然我無法做到最好，但我會做得更好。我也時常提醒自己：即使我個人的力量很微弱，無法改變每一個的學生，但我也會盡最大的努力正面影響更多的學生。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，可以說成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們一定嚴格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實現(xiàn)人生價值。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)過學習磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們，都會變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。
最后，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。我也衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。x學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀我風采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚著新型教師�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在來臨之際，我祝各位、老師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位領導、老師：
大家好!很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。
首先，強允許我代表新教師感謝各位領導得我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儗⒔K身銘記，并將作為永不枯竭的前進動力。
去年來到澤普五中，我才發(fā)現(xiàn)原來五中師資力量雄厚、治學嚴謹、管理規(guī)范，是一所上海與新疆共管共建的中學，學校擁有功能完善的教學設備，而且校園的網(wǎng)絡連通道每一間教室，實現(xiàn)了班班通教學化，每位教師都配備一臺電腦，這樣好的教育平臺，在我大學實習的昌吉市二中都是沒有的。因此我們作為新教師更應該充分利用教學環(huán)境，努力完成教學任務。
當然，我們的五中不僅硬件設施完善，領導和各位老師對我們的關心更是無微不至。對于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會安排宿舍，并且水、電、暖全免，減去了我們的經(jīng)濟壓力。甚至，中秋佳節(jié)也能收到領導的關懷，在這個時候，即使沒能和家人團聚心里也是暖暖的，這也成為我們努力工作的動力。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的，嚴重缺乏教學經(jīng)驗，面對三尺講臺也會有點不知所措，對于角色的轉換還是不習慣。
時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已滿一年，去年九月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當時根本沒有充分的心情準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是經(jīng)過一年的時間，我在各個方面成長了很多，這都歸功于校領導的關懷和同事的關愛。在學校組織“老教師、新教師結對子”的活動中，我很幸運的成為我們物理教研組長王文慧老師的徒弟。我的師傅和藹可親，平易近人，對我的專業(yè)成長幫助很大。從第一次站上講臺試講的成功，到公開課的順利進行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績，這些都離不開師傅的悉心指導、同科老師的幫助。所以我相信，我們新教師在領導和老師的關懷幫助下一定會有所成長。
能夠成為一名教師，我們是幸福的，同時，當我們踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負起教書育人的職責，我們深感責任的重大，我們必須努力。經(jīng)過一年的成長我們也找到自己的方向：
一、要做一名業(yè)務水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索高中階段學生的教學方法，做到因材施教，因人施教。
二、做一名品德高尚的教師。古人云：“學高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師。教書育人是教師的天職。 “師者，傳道授業(yè)解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的好朋友。
四、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，我們會以校為家，與生為友，在學校領導的帶領下努力奮斗，為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻，在這個舞臺上實現(xiàn)自己人生的價值。
既然明確了方向就該起航，我們知道：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。
最后祝愿各位老師：工作順利!永遠年輕!
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。
當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心；當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏�，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當又一個教師節(jié)來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇18
老師們、同學們：
大家好！
金風送爽,丹桂飄香。在這個充滿希望的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第37個教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者，能以教師代表的身份在慶祝大會上發(fā)言，表達自己的心聲和對未來的憧憬，我感到無尚的榮光。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領導表示衷心的感謝！向給我們提供學習機會和發(fā)展平臺的學校領導表示崇高的敬意！向與我朝夕相處的同事們道一聲：節(jié)日快樂！
其實，領導的關心、同事的問候、家長的尊重、社會的認可，隨時都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂。此時此刻，沉浸在熱情與尊重、期待與關懷的目光里，我們可以自豪的說：我們是人民教師！我們無悔于自己的選擇，我們無怨于自己的奉獻，我們更無愧于人民教師這個光榮的稱號！
今天，身為浮來中學教師的我，目睹著學校的巨大變化，按奈不住激動，心中著實感嘆。
自去年十月份以來, 在各級領導的關懷下，在劉校長的科學領導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校面貌煥然一新，從校園綠化到墻皮美化，從創(chuàng)作校歌到創(chuàng)辦校報，校園文化蓬勃發(fā)展，競技場長捷報頻傳，學校各項工作也隨之全面展開, 管理水平日漸提高，教學質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。整個校園呈現(xiàn)出了風正、氣順、心齊、勁足的大好局面。自劉校長調(diào)任我校以來，就著手構建“三支隊伍”的建設，為我校描
繪了資源共享、網(wǎng)絡教育的宏偉藍圖，傾力把我校建設成為具有領先的教育教學理念、科學高效的教育教學管理模式、優(yōu)良的校風教風學風、高素質(zhì)的教職工隊伍、科學新穎的教學方法、一流的硬件設施、卓著的辦學效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級中學。
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！闭且驗橛辛艘詣⑿ｉL為核心的領導團隊在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，我校的各項工作才得以全面推動；也正是因為有了廣大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的少年才聽到了知識的召喚，邁出了創(chuàng)新的步伐。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。而我們只有腳踏實地，把熱情與愛心奉獻給純樸可愛的孩子，把開拓與創(chuàng)新奉獻給滋養(yǎng)我們的這方熱土，用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻之歌，來回報全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位老師，他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟，熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課，就為了備好一份講稿，都是為了出色完成人民教師的每一項光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
老師們，我們付出了真愛，換來了真誠；我們疲憊了身心，得到了榮耀。我們需要創(chuàng)新，更需要齊心；我們需要汗水，更需要智慧。 “學為人師，行為世范”， 面對瞬息萬變的時代，面對個性多樣的學生，我們不僅要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，還需要深入思考，勇于探索，發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學生的新需求，解決實踐中的新問題。一片丹心惟報教育，“求真奉獻、創(chuàng)新發(fā)展”永遠是我們生命中的至高追求。
相約長風沖巨浪，敢立潮頭著華章。
親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對浮來教育的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對浮來教育的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延，傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪！在這個特殊的日子里，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對浮來的父老鄉(xiāng)親們說：你們放心吧，振興浮來，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！謝謝！
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝Xx小學今秋的開學典禮。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為同學們的到來而更加充滿生機。在此，我們歡迎一年級的新同學加入我們“Xx小學”這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他同學們重返校園。新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作開拓進取；用豐富多彩的教學激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，加強與家長的溝通，架起家與學校間的七彩橋梁。有句話說的好：“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以，在我們王校長的帶領下，在團結奮進的學校班子的指引下，以及各老師和同學們的努力下，我們學校會建設成為一流的校風，一流的學風，一流的班風。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！借此機會，也對同學們提出幾點希望：六年級的同學們，你們是我們學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為五年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，1-5年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，一年更比一年好！
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅�！弊鳛榻處�，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造我么南小美好的明天！
最后祝各位老師在新的學期里身體健康，工作順利！祝同學們：學習進步！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
上午好！我是今年新進教師，柴，來自高一化學組。非常榮幸，在開學典禮的今天，作為新教師代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表新老師向給我們提供實現(xiàn)人生抱負機會的校領導表示衷心的感謝。
能夠成為一名教師，我們是幸福的；能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們就肩負了教書育人的圣神職責。我們深感責任重大，我們必須努力進取。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點：
一、做一名合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學高為師，身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學生的人格，用自己的道德情感去喚醒學生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的責任感，嚴謹務實的工作作風，精心備課、細心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的鳳岡二中人
鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領導的帶領下，努力奮斗，對學校的發(fā)展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名老師我想對同學們說：沒有永遠的最后，只有暫時的落后，每天進步一點點，堅持，就會成功。無論昨天的你怎樣都已經(jīng)過去。
新學期，新起點，新的希望，新的征程。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會更加的成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激勵的競爭中乘風破浪，盡展二中風采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會更加輝煌！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們將終生銘記，并將把她作為永不枯竭的前進動力。
四中師資力量雄厚，治學嚴謹，管理規(guī)范，成績斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學工作的開展，盡管會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位�！皩W高為師，身正為范”，這要求我們教師應具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。學校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我們要成為學生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的.事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教，勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學、勤問勤看的拜師方法來提高教學水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領導老師同學作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學工作，把自己的一片愛心奉獻給學生，為四中的強大貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
譚友誼
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學校的機會，讓我們有機會融入新升小學這個大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得，四年前，踏入師范學校，那是夢想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業(yè)的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入了解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們?nèi)〉米畲蟮倪M步。初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現(xiàn)人生價值。
在這里，感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀我風采的舞臺，我一定不負學校的厚望，為學校、學生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里，我想對可愛的學生說幾句，當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件，家長也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學們想過嗎？我希望你們能好好想一番，去體會一下所有人的期望。我覺得你們對老師家長的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態(tài)度投入到學習生活中去，對自己的未來負責。教育是一項偉大的事業(yè)，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會為此而奮斗，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期里學習進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位,各位老師:
大家上午好!
告別炎炎夏日，迎著涼爽的秋風，我們歡聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了。能在這樣一個特別的日子里，我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里，請允許我代表新調(diào)入的12位教師向各位對我們的親切關懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福：祝各位老師節(jié)日快樂！幸福安康!
久聞安昌二小在教學工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績，我為自己能加入這個充滿希望的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著重大的責任。剛踏入安昌二小的我們，雖然對安昌二小的教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的.轉換而感到迷茫，我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你！很慶幸，在這短短的教學生活中，感觸多多，收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后；忘不了陳校長忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景；也忘不了我們同年級教師互相協(xié)作的為同年級學生共同服務的點點滴滴；更忘不了在我汗流浹背時，唐校長請一名男教師幫我抱一年級床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多�？傊畬W校的關懷就像一縷春風，我們可以自豪地說，有在關注著我們，有同事在關心著我們，有年級組長在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。因此，我們覺得能成為安昌二小其中的一員，我們感到無比的自豪和幸福 ！
新的學期、新的地點、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名新調(diào)入的教師，我們會把更多的責任心和愛心投入到我們的教學工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學生。在今后的教學工作中，我們決不辜負學校和家長的厚望，我們爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌，為安昌二小的教育事業(yè)貢獻出我們年青的有價值的火花！
我認為走進安二，我們就是安二的主人，作為安二的主人，我們有責任和義務為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩。站在這里，我仿佛看到了安二的美好未來，我們有一支優(yōu)秀的和教師隊伍，有一批勤奮活潑的學子，我們相信我們的安昌二小明天會更加美好！
最后，我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好!
時間的腳步匆匆，夏天的蟬聲尚未散去，秋天的氣息已經(jīng)撲面而來，快樂的暑假結束了，我們的校園又充滿了生機和活力，到處洋溢著歡聲和笑語，是誰打破我們校園的寧靜?是誰在撥弄生命的琴弦?是我們可愛的同學們!
同學們、老師們，新的學期開始了，我們又要一起去揚帆遠航，共同去跨越那知識的大海，展開我們?nèi)松挠忠欢温贸獭Ｗ鳛橐幻录尤氲睦蠋�，能和你們一起同船共渡，我深感榮幸。
老師們、同學們，受湖北省教育廳“農(nóng)村學校啟明星計劃”的派遣，我和--老師由--區(qū)來到--中學支教，來到大家的中間，對于我們來說，今天是一個嶄新的開始。在未來的三年中，我們將會和大家在一起共同成長，希望我們的到來，能為學校增添一份新的力量。
作為老師，我們已經(jīng)準備好了，我們愿意傾盡我們的所有，全力以赴、開拓進取、敬業(yè)奉獻、甘當人梯。因為選擇了這個職業(yè)，就注定了我們的夢想和榮譽與你們緊緊聯(lián)系在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。最后：
祝我們的老師工作順利、身體健康!
祝我們同學學習進步、茁壯成長!
祝我們的學校越來越美麗，進一步發(fā)展壯大!
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇25
尊重的諸位干部、教師，親愛的同學們：
大伙兒上午好。我的名字叫，今日能意味著新老師在開學典禮演講上，簡直榮幸之至。
還記得9年前，我曾經(jīng)立在這一美麗的校園，報名參加要我一生都無法忘掉的開學典禮演講，也是以那一刻起，我剛開始期待自身的將來。但我沒想到的是，在我擺脫xx初中六年后，我都會以一種新的真實身份返回我的母校。
做的同學，大家的師姐，說真話，我很羨慕嫉妒大家，由于大家就立在我理想剛開始的地區(qū)，我的.教師夢就在這里xx初中剛開始長根花蕾的。幸運的是，因為我將在xx初中筑夢。做為新教師，我與此外三位剛進xx初中的教師都早就搞好了提前準備，大家愿傾大家全部，竭盡全力為學生們服務項目。大家是幸福的，大家便是開心的，大家是發(fā)展的，大家便是高興的，大家是取得成功的，大家才算是出色的。請大家堅信，大家會用焦慮不安繁忙的影子證實大家的義務。
接下去我覺得意味著新老師向?qū)W生們明確提出幾個方面期待；第一，珍惜生命，提升鍛煉身體，人體是改革的成本，性命更為珍貴；第二，勤奮好學，勤于思考，根據(jù)系統(tǒng)學習把握比較扎扎實實的基本知識。第三；學做人，學好辦事，學會生活，學會思考，學會團結合作。
最終和學生們共享共享我的座右銘；心在哪里，獲得就在哪里！期待學生們都能有獲得，衷心祝福大家在學期開始學習進步，快樂成長，祝福老師們一切順利，萬事大吉。
感謝！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇26
尊敬的各位領導、各位老師：
我是旅游學院的新進教師陳穎，很榮幸能代表今年的新教師發(fā)言。 首先，感謝成都職業(yè)技術學院給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。成職院是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和豐碩辦學成果的高校，多年來以其優(yōu)異的教學質(zhì)量、杰出的社會貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。學院鑄就了許多的“名師”，同時也培養(yǎng)了許多社會急需的“應用性技術人才”。
感謝學校以及學院領導對我們新教師的關懷，為我們配備了老教師進行傳幫代，幫助我們盡快進入角色。作為一名新教師，如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學生喜歡、受人尊敬愛戴的老師，這是我們應當思考的問題。當我們踏上三尺講臺，我們肩上就應擔起作為教師所應履行的職責和任務——教書育人。
在此，請允許我代表新教師承諾，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點：
一、做一名業(yè)務上合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在工作上，我們一定愛崗敬業(yè)，勤懇工作，想學生之所想，急學生之所急，盡我們最大努力從學習上和生活上去幫助每一位學生，真正成為學生的良師益友。
與此同時，不斷提升自己多方面的能力，努力探索高職院學生的教學規(guī)律，教學教法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新的工作環(huán)境，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人曾說過：“學高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識，高尚的品德和情操。我們會以自己的道德意愿去喚醒學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為�！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師
教書育人是教師的天職。 “師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的人才。
四、做一名真正的成職院人
成職院擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，學校的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，我們會繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)，以校為家，與生為友，在學校以及學院領導的帶領下努力奮斗，為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻，在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。
秋高氣爽的九月，是一個收獲的季節(jié)，但對我們成職人來說，更是一個播種的季節(jié)，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水澆灌，我們定會收獲一個美好的明天。
最后衰心祝愿位領導、老師身體健康，工作順利，家庭美滿。
謝謝大家。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇27
尊敬的各位、老師、同學們：
大家下午好！
在新學期開學典禮上能代表新教師在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸。青銅峽市一中有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，嚴明的紀律，井然的工作秩序，還有校無微不至的關懷。作為新教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學一起為自己的理想和未來拼搏，倍感責任重大。懷著這樣的想法，我們新老師邁進了學校，將和學校、老師一起架起讓學子們向上攀登的人梯。
在這里，我代表新教師向?qū)W校與老教師們承諾：在以后的學習工作中，我們一定不辜負與老教師的厚望。教學上，勤懇鉆研，踏實肯干，虛心向老教師學習請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌。我們愿意以學校為家，處處以家為榮，為家著想，在學校的管理、教學上流下自己的汗水，做己的貢獻。緊緊圍繞學校的中心工作，為人師表，注重師德師風，高標準，嚴要求，創(chuàng)造性的開展工作，在各自的崗位上努力爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
同時我也要代表新教師向各位同學表態(tài)：雖然我們是新教師，但是我們會和校、老教師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學子，教好書，育好人，對所有同學的終身發(fā)展負責。在學習上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學，課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學學會求知，學會做人，學會生活，做到厚道、自強、求實、創(chuàng)新，矢志成才，努力走向成功，走向輝煌！
站在這里，我們看到了學校的希望和美好的未來。我們有這樣一批優(yōu)秀的與教師隊伍，有這樣一批聰慧活潑的學子，我們有理由相信，我們的明天會更好！老師們、同學們，讓我們攜起手來，努力開創(chuàng)美好的明天吧！
謝謝大家！親愛的同學們，因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。所以，讓我們一起以樂觀的心態(tài)，頑強的毅力，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇28
大家新年好!
走過寒冷的冬季，馬上就將迎來春風拂面的季節(jié)，這是個適合“開始”的季節(jié)——學期伊始，告別曾經(jīng)的輝煌或失敗，我們滿懷豪情站在了新學期的起點上，開始新的征程!在此，我僅代表全體老師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，百尺竿頭更進一步!
祝愿初一、高一年級的同學快樂健康的成長，打下堅實的基礎!祝愿初二、高二的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打，為明年的中考、高考儲備充足的電量!祝愿初三、高三的同學，在離中考、高考僅一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得優(yōu)異的成績，踏上新一級理想的學習殿堂!
良好的開端是成功的一半，新的學期希望同學們帶上三樣東西：
第一要帶上理想和目標。有理想的人生才是積極的人生，有理想才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有了自信和堅強，跌倒了你能爬起來，向目標繼續(xù)前行。請拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色。
第三樣同學們要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的路徑!希望同學們能夠聞雞起舞，為了自己的美好明天努力奮斗!
作為初三畢業(yè)班的教師，我們將本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取。兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的`情感與你們榮辱與共，風雨同舟!
最后我想對初三、高三的同學們說，在最后的一百多天里，請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，請你憑借堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”!花有重開日，人無再少年，為自己揚帆，把握明天，讓一輩子僅有一次的初三、高三無怨無悔。
你們的學長、學姐們奮力拼搏，已經(jīng)以自己的實際行動為無錫外國語學校書寫下了無比的輝煌，在這里我想說：俱往矣，數(shù)風流物，還看今朝!希望大家都能擼起袖子加油干，不負春光，不負自己!
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇29
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎夏，迎來涼爽怡人的秋天；告別了假期的安靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，我們帶著希望，懷著激動，伴著夢想。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進�。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生成長的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃學子們理想的明燈。雖然我們的名字不會流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：高三的同學們，你們是新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的高三學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一新同學們，你們是的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。:
求學非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，樹立“天生我才必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的越辦越輝煌。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇30
大家下午好！
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。秋天，是一個令人向往的收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的金色的季節(jié)。今天，在這特殊的時刻，我很榮幸能站在這里，代表新進教師發(fā)言。能成為城區(qū)二小這個優(yōu)秀大家庭的一員，我感到非常自豪，感謝學校領導給了我這么好一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺�，F(xiàn)在，請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
新的學期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕！因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊！我們一定會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)愛崗的工作精神開拓進��；立足講臺，向課堂教學要效率，奏響教學質(zhì)量的新凱歌！我們一定要用鮮活的知識去滿足學生求知的欲望，用靈動的音符去彈奏學生心靈的樂章，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
親愛的同學們，俗話說：“良好的開端是成功的一半�！毙碌膶W期剛剛拉開新的帷幕，在新的學習征程中，希望同學們帶上三樣法寶：第一，帶上理想和目標；第二，帶上自信和堅強；第三，帶上勤奮和努力。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
“誰持彩練當空舞，且看今朝二小人�！弊屛覀児钠鹩職�，揚起風帆，懷著夢想，放飛希望，去創(chuàng)造城區(qū)二小更加輝煌燦爛的明天！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的各位領導和各位老師：
大家好！
我是20xx年XX學校新進老師。今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，時間如白駒過隙，轉眼間我來園工作十幾年了，一路走來，我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變：幼兒園的大門進行了改造，操場上鋪上了塑膠跑道，每個教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦，舞蹈室增添了背投等等，同時在領導們的引領下，幼兒園也通過了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估，去年較好的通過了復評，幼兒園連續(xù)兩年被評為先進幼兒園，可以說幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都要歸功于有魄力、有能力的領導們。
在幼兒園工作的十幾個年中，我在做事中學習，在繁忙中充實，在收獲中思索，在成長中感動。這是我多年以來對學習、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。用愛心托舉童心！
有一位教育家曾經(jīng)說過：“教育之沒有愛，就像池塘里沒有水，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛則不能稱之為教育�！笔堑�，愛是教育力量的源泉，愛是教育成功的基礎，我渴望用自己的雙手為孩子構筑一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心，有一顆永遠年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛，在我的眼里，每個孩子都是一本書，只有愛他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子�！�
作為一名幼兒教師，我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里，我總會融入到歡樂的海洋，我無法用言語來表達對事業(yè)和孩子的熱愛，但是我有一顆真摯、熱忱的心！
用努力超越自我！
為了適應教育改革的浪潮，我認真學習《規(guī)程》和兩個《綱要》以及有關的幼教理論，努力轉變教育觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學習和教育研究，結合園本課程開展教育教學工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。用奉獻成就事業(yè)！
人生的價值在于奉獻，我常常用這句話來勉勵自己，生活在孩子中間，我感到從未有過地充實與快樂。孩子們常說：“幼兒園像我家，老師愛我，我愛她！”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地里，我時時、事事以孩子為重，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計較個人的得與失，一切以幼兒園為重！
工作并不是一帆風順的，“幼兒教師”這個詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻，當孩子們喊我一聲“老師好”，家長們道一聲“老師您辛苦了”；當我組織完教育活動，孩子們給你端來一杯水時，我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜！
新的學期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創(chuàng)造新幼美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝！
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇32
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能代表所有的老師在那里發(fā)言。慶祝我們學校今年秋天開學。
告別夏天的不安和躁動，涼爽宜人的秋天向我們微笑；告別了假期的寧靜和沉默，期待的校園里充滿了歡笑和歡笑。對于學校和老師來說，9月1日是一個激動人心的日子。新學期伊始，帶著期待，憧憬，激動，興奮。
作為老師，在新的學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的精神奮進；立足平臺，注重課堂教學的效率和質(zhì)量，大面積播放提高教學質(zhì)量的凱歌！用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學生的“心靈歡樂”，用溫暖的道德微風撫慰學生稚嫩的心靈！新學期爭取更大的成績。學生的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛和智慧畫出五彩繽紛的圖畫，寫出優(yōu)美的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們的理想。雖然我們的名字不會永恒，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一群又一群的學生中延續(xù)下去，永遠活下去！”“春天是世界上無價的，努力的時候總有愛。”只要你從心底里對教育充滿無限的忠誠，你就能實現(xiàn)我們中國人的高品質(zhì)、高修養(yǎng)的目標。
作為老師，我們已經(jīng)準備好了。我們愿意付出一切，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定了我們的夢想和榮譽是和你聯(lián)系在一起的。你開心，我們開心，你上進，我們欣慰，你成功，我們優(yōu)秀。
我想借此機會對同學們提出一些期望。初三的同學們，你們是紅星中心學校的新期待。社會，學校，家長對你的期望很高。我期待你不辜負你的期望，從我做起，從這一刻開始，爭分奪秒，努力學習，勇于拼搏，運用合適的學習方法，認真把握高三的每一天，為高一高二的弟妹們?nèi)轿粚W習。高二學生肩負著承上啟下的重任。希望你再接再厲，再接再厲，為明年初三的學習打下堅實的基礎，努力在一切日常工作中樹立好榜樣，一年比一年好！高一新生，你們是三中的新鮮血液。我期待你盡快適應新的環(huán)境，努力學習如何做人，如何做事，如何生活，如何學習，如何合作。
良好的開端是成功的一半。好的開始意味著學生要樹立遠大的理想，就像一棵樹。正是帶著對陽光的渴望，它才能直上云霄；就像一只鷹，是對藍天的向往，才使得遨游天空成為可能。所以，只有理想的人生，才是有心的人生，才能飛得更高更遠，才能真正實現(xiàn)“一攀高峰，一望無際，其他山峰都顯得矮矮的天空下”的境界。
生活不易。學生要做好充分的心理準備，學習上肯定有很多困難。所以，拿出你“生而有用”的信心，拿出你“吹滅黃沙，始得黃金”的毅力，拿出你“把我渾濁的帆擺正，架起深而深的海的橋梁”的勇氣，迎接人生風暴的洗禮。畢竟，我們只有經(jīng)歷過風暴才能看到美麗的彩虹。
新學期又開始了，一張新的白紙擺在我們每個人面前。我們將如何在這張白紙上畫出另一幅精彩的人生畫卷？學生，選擇勤奮和奮斗，也選擇了期望和收獲；選擇紀律約束，就是選擇理性和自由。選擇痛苦和艱難，我們也選擇世故和成熟；如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！那么請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的一天，團結師生，努力創(chuàng)造一個完美的明天。
最后，祝紅星中心學校全體師生在新學期工作順利，學習進步，祝我們紅星中心學校越來越輝煌。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇33
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《教師——今生今世無悔無怨的選擇》。
時光匆匆，轉眼，我已走過了九年的從教生涯�；赝^去的歲月，細數(shù)往昔的故事，忽然發(fā)現(xiàn)，生活，原來給了我那么多。
記得還是在師范讀書的時候，頭頂著“學高為師，身正為范”的校訓，我早已暗下決心：要做一個受孩子喜歡的好老師。于是，我躊躇滿志地踏進了這滿是孩子的天堂。
初為人師，一切都是美好的。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。才幾天，先前的良好感覺一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子，我才意識到教師職業(yè)的艱辛和瑣碎。這三尺講臺，站上去容易，要站好卻是難事。這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎？我茫然了。幸得一位老教師的諄諄教導，至今我仍記得她說的那番話：“教師的工作是細致的、繁瑣的，甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心活。”她的話讓我豁然開朗，作為教育工作者，我理應做到“起始于辛勞，收結于平淡”。
再次面對講臺下那一張張活潑可愛的笑臉、那一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到肩上的擔子。我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。就這樣，在三尺講臺上，我開始編織夢想。
在這九年里，我先后擔任了7年班主任工作，也經(jīng)歷過了一回輪循教學。但不管怎樣，每接手一個新班級，我都會堅持做到：一周內(nèi)準確叫出所有學生的姓名，一月內(nèi)走訪完所有學生的家長。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”面對每個學生，我都以平等的尊重和真誠的愛心去打開他們的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。
記得有一個孩子，他叫，是我接手的第一批學生，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常缺作業(yè)，教他的老師無不搖頭嘆息。通過家訪，我了解到，他是個苦命的孩子，父母離異后，各自組成新的家庭，也有了孩子；法院把他判給父親，父親卻常年不回家，對他疏于管理，陪伴他的只有年邁的爺爺，對于學習，他有心而無力；而調(diào)皮搗蛋只是他尋求溝通的手段。家訪后，我堅持天天給他打電話，詢問日常生活的細節(jié)；假期，我會騰出時間陪他出去玩，給他置備生活用品和學習用品。功夫不負有心人，漸漸地，他的臉上多了一份童真的笑容，和同學、老師的關系變和諧了，成績也慢慢地上來了。在一次集體活動上，他對著我脫口喊出“媽媽”；聽著這一聲“媽媽”，我的眼淚奪眶而出。那一刻，笑容在我的淚光中飛揚，我感受到了心與心的融合，體會到了作為教師的幸福與責任。
從教育產(chǎn)生的那天起，教師就和責任緊密相連。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來亦是責任。遙想當年，孔子選擇責任，放棄車馬華服，疏食飲水，門徒三千；陶行知選擇責任，脫下長袍，挽起褲管，用生活教育的理念塑造新人。而今，我效仿先哲也選擇責任。因為我始終認為——教書育人是我的職責，愛崗敬業(yè)是我的本分。我這樣想，也這樣做。從教九年，工作永遠擺在我生活的第一位。不管是春夏秋冬，還是酷暑嚴寒；不管身體如何，疲倦與否，只要一走上講臺，我就會忘記自己也是個女兒、也是個妻子、也是個母親，唯一銘記的，就只是一個教師。
新教師代表的發(fā)言稿范文 篇34
尊敬的各位領導、各位老師：
大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師范學院。非常榮幸，在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校領導，及在日后將對我們的工作進行悉心指導的.各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在兔年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學生�！边@句話，是我們第一師范的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學習中，我們一定用心鉆研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象，在新學期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學們好好學習，天天向上，祝同學們學業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峰風采！謝謝！