寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿(精選34篇)
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇1
尊敬的家長:
大家下午好!
我是11級計算機(jī)班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的'時間來參加我們的家長會,單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。通過這次會議加強(qiáng)我們之間的溝通和了解,我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵,在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、觀看學(xué)校專題片
二、班上的基本情況 就每個學(xué)生而言,各人的情況也不近相同,現(xiàn)在是個關(guān)鍵時期,我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇,何去何從,也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式,邊學(xué)知識,邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件,另一方面,為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。1、宣讀中期考試成績;2、說明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況;3、說明我校今年就業(yè)情況;
注重技能培養(yǎng) 學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì),培養(yǎng)特長,全面發(fā)展”為育人宗旨,通過各種知識競賽、技能大賽,發(fā)揮學(xué)生個性特長,提高學(xué)生動手操作能力。07級學(xué)生蘇飛、李強(qiáng)制作的自動升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎。在20xx年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中,2人獲得三等獎,3人獲得優(yōu)秀獎,團(tuán)體獲得優(yōu)秀獎;在20xx年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中,3人獲得二等獎、1人獲得三等獎、3人獲得優(yōu)秀獎。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎。劉升運、陳銀河在第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品獎,謝振紅在全市青少年國學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎。
就業(yè)升學(xué)并重 學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,因地制宜,搶抓機(jī)遇,瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場,校企合作,訂單培養(yǎng),有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢,走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路,與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來,已累計向各行各業(yè)輸送120xx多名敬業(yè)愛崗、技能出眾的畢業(yè)生,幫助10000多個農(nóng)村家庭脫貧致富,贏得了良好的社會聲譽。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。
學(xué)校聲譽良好 學(xué)校先后被評為平?jīng)鍪小捌桨残@”“ 綠色校園”“文明單位”,平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”,甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”,甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“ 全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽稱號!吨袊殬I(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日報》、《未來導(dǎo)報》、《平?jīng)鋈請蟆、平(jīng)鲭娨暸_、莊浪電視臺等多家媒體報道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。20xx年1月9日,《未來導(dǎo)報》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實踐》一文寫到:“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個縮影”。
三、關(guān)于家校合作的建議
各位家長,孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須要有家庭、社會的配合,這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育,才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。希望家長們能夠積極配合學(xué)校,共同教育學(xué)生。
為此,我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議:
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,家長積極配合支持學(xué)校。比如說,我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時,家長就應(yīng)該做好這方面的工作,這樣,對孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長的理解和支持,是教育形成全力的關(guān)鍵因素,俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”家長只有加強(qiáng)對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。
2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,要讓孩子能自己照顧自己。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成,使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余,耐心的坐下來和孩子進(jìn)行推心置腹的交流,幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,樹立人生理想,當(dāng)好推進(jìn)器,尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒,甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長,應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷,對孩子進(jìn)行理想前途的教育,明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外,還得學(xué)會做人,學(xué)會生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子,家長也應(yīng)該多加注意,幫助孩子渡過危險期。
4.多給孩子一點信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。
5.要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,孩子能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重、信任他們,不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
四、幾點希望:
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì),F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。多與班主任交流,打一個電話,寫一張紙條,都是很好的形式。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個家,希望家長們多到學(xué)校來看看。
4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?梢圆扇《◢、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
5.對有些問題家長的態(tài)度必須明確:
(1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。
(2)、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因為手機(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會在課堂上發(fā)信息,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者,帶手機(jī)回學(xué)校不安全,容易失竊。
(3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時髦。
(4)、對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),并及時制止。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責(zé),即使現(xiàn)在欠點賬,將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,一代拖累一代,一代不如一代,這樣的惡性循環(huán)。然而有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,自己也有一個幸福的晚年。
我們這個班級52人,就每一個學(xué)生而言,是微不足道的。但對每個家庭來說,是百分之百的希望,所以我的原則是不放棄任何一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),又盡量不讓一個學(xué)生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,做到課上多對他們提問,多耐心輔導(dǎo),課后常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵他們,他們在學(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚他們,這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動力,他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步,多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。請家長們相信,新洲職高沒有差生的概念!
最后送家長們幾句話和大家共勉:
孩子生長于贊美中,便學(xué)會了欣賞;
孩子生長于肯定中,便學(xué)會了自重;
孩子生長于公平中,便學(xué)會了正義;
孩子生長于誠實中,便學(xué)會了真理;
孩子生長于安全中,便充滿了信心;
孩子生長于友愛中,便將樂于存活。
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下,在承載無數(shù)希望的期待中,安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“20__年新生學(xué)生干部培訓(xùn)大會”正式拉開帷幕。
我是院學(xué)生會主席朱貴客,很高興參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)班的廣大學(xué)生干部向為本次培訓(xùn)班順利開班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個理論與實踐緊密結(jié)合的平臺。
長期以來,在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下,在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)院學(xué)生會與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院廣大學(xué)生干部秉承“自強(qiáng)、拼搏、開拓、奉獻(xiàn)”的實干安工貿(mào)精神,堅持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園等方面做出了積極的貢獻(xiàn),營造了健康向上的校園氛圍,充分發(fā)揮了重要作用。
同時,每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗,提高了自身的管理、組織、協(xié)調(diào)等實踐能力,促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。
作為學(xué)生干部,我深切地體會到,要干好工作,正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,這是不容易的。但是,我相信通過本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們必將會更加堅定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)師生”的信念,學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法,進(jìn)一步提高工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,從而培養(yǎng)一種能夠吃苦,能夠奉獻(xiàn),勇于開拓進(jìn)取的新時代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。
作為學(xué)生干部,通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我們將繼
續(xù)堅定熱愛學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心,立足本職、服務(wù)師生,用自己的熱情和激情深入推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,通過開展豐富多彩的校園文化活動和多種形式的服務(wù)工作,倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身社會實踐和志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)同學(xué)們在實踐中接受教育、增長才干,促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的提高。為校園文化的大繁榮、大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智與力量,同時也為打造“有聲、有色、有為、有味”的四有團(tuán)體做出更多的貢獻(xiàn)。用自己的實際行動鑄造無愧于學(xué)生工作、無愧于學(xué)院發(fā)展的輝煌業(yè)績!
“青年興,則國家興;青年強(qiáng),則國家強(qiáng)”我們是
時代的驕子,是時代的新青年,也是21世紀(jì)的未來接班人。同學(xué)們,作為新時代青年的我們,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任,讓我們攜起手來,謹(jǐn)記“自強(qiáng)、拼搏、開拓、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn),以更加堅定的理想信念,積極學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,為實現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗,為十八大的順利召開獻(xiàn)禮,在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中不斷增長才干,讓自己的青春與智慧在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。
最后,預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功,也祝愿安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天發(fā)展更加燦爛、輝煌!
同時,我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)生干部向我院領(lǐng)導(dǎo)以及老師們對參加本次培訓(xùn)班學(xué)員們的諄諄教導(dǎo)再一次表示感謝!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇3
各位家長:
大家上午好!
首先對你們的到來表示歡迎。在這陽春三月,為了孩子,我們又一次相聚在這里。今天我就從以下幾個方面跟大家交流一下:
一、首先簡單匯報一下上學(xué)期的成績
上學(xué)期期末考試成績最高分馮康寧同學(xué)100分,班級平均分接近91分。這樣的一個成績縱觀全年級來看,還是不錯的。這份成績真的是源于大家平時對我工作的支持和配合!我也很慶幸自己沒有辜負(fù)大家對我的期望。也許這次孩子的成績沒有達(dá)到您的要求,但我想他已經(jīng)很努力了,我相信只要咱們在孩子的學(xué)習(xí)上多付出一點,就會有意想不到的收獲。
二、下面我從學(xué)科方面說說
。ㄒ唬╅喿x方面
我們本學(xué)期延續(xù)以往的做法,人手兩本課外書。但這次不同的是其中一本書班級共讀書目,一本書小組漂流的書目。說到閱讀,前段時間在微信中看到一文章,題目是——《教的再多再好都不如閱讀》,文章作者李希貴(他是北京十一學(xué)校的校長)寫到他在山東高密四中任教時,有一年高一新擴(kuò)的兩個班沒有語文老師,當(dāng)同學(xué)們感到太枯燥的時候,老師就把他們放到閱覽室里去讀書,或者把圖書館的書借到教室里來。就這樣度過了一個學(xué)期,等期末考試成績出來一看,這兩個班的成績并不差,在閱讀和上比平行班還要略勝一籌。當(dāng)時看到這句話后的第一感覺就是我們語文老師該下崗了,當(dāng)然,在這里跟大家開個玩笑。跟大家講這段話的目的是想告訴各位大量的閱讀是提高孩子語文成績的秘訣。李老師還說到:“語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀,如果沒有閱讀做基礎(chǔ)的話,孩子的其他能力是很難提升的!
本學(xué)期學(xué)校在四月份會有一系列的課外閱讀展示,比如說詩詞英雄評選活動、學(xué)生閱讀成果展示等。另外在六月份,市里還有一個閱讀大賽,可見閱讀已經(jīng)大勢所趨。我也堅信,之所以能取得今天的這個成績也是與孩子堅持在睡前讀書分不開的,而且現(xiàn)在很多孩子也漸漸的與書產(chǎn)生了感情,結(jié)下了不解之緣。
(二)教學(xué)方面
上學(xué)期開學(xué)前的動員大會上,韓校長傳達(dá)了今年的升學(xué)趨勢。從我們這屆開始進(jìn)行全市統(tǒng)考,面對這嚴(yán)峻的形式,我們也繃緊了心弦。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較繁重,除了完成本冊教學(xué)內(nèi)容之外,要抽出大量的時間用來復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,會做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題鞏固。
。ㄈ╆P(guān)于學(xué)習(xí)
我最想說的就是感謝,感謝您一直堅持不懈的給孩子簽條,感謝您一直堅持督促孩子寫好每一天的作業(yè),感謝您為孩子的學(xué)習(xí)付出了一份努力。因為你們的日不間斷的支持,使我的工作更加得心應(yīng)手。再次感謝你們!
三、學(xué)習(xí)態(tài)度上
在最后一個學(xué)期,孩子們面臨著升學(xué)的壓力,可能會出現(xiàn)浮躁的心理,所以家長要隨時關(guān)注孩子的變化,找準(zhǔn)合適的機(jī)會給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子始終保持良好的心態(tài)去面對升學(xué)。
我再從我的另一身份,輔導(dǎo)員一職說說,今天的五三班已經(jīng)在各個方面都有了很大的提升,這一切源于我們有一位非常能干的班主任,我只是幫襯著做些力所能及的事情。下面就把寶貴的時間交給蔡老師。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇4
各位家長:
大家晚上好!我來到這個班已經(jīng)半年多了,這是在這種場合和大家第二次見面。我們見面要聊的話題無非兩個字“孩子”,還是那句話教育不是家庭和幼兒園那個單方面能夠完成的事,必須共同努力才能達(dá)到更好的效果。我們的`專業(yè)術(shù)語叫“家園共育”。
為了是家園共育更好的效果,我希望能得到在坐的各位家長的共同配合一下幾點:
分享閱讀怎樣能夠獲得理想的效果,除了在幼兒園老師教授的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)內(nèi)容外,我們在家里需要配合的事很簡單,就是配合寶貝做好口述作文的記錄,F(xiàn)在我想大部分幼兒在家對著發(fā)放的讀本都能自己敘述出一個故事,有的可能會拿來讀本把自己認(rèn)識的自讀出來。如果幼兒能夠拿來一本連環(huán)畫就講出一個故事,那我們離成功就不遠(yuǎn)了,證明他們的閱讀思維習(xí)慣已經(jīng)初步形成。
在小中班我們互動分享閱讀是不主張教會幼兒認(rèn)識文字的,我們的主要任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒的閱讀思維能力和習(xí)慣。幼兒做的事大部分的興趣在于家長的關(guān)注,有些家長認(rèn)為孩子認(rèn)識字很烈害,孩子在閱讀書籍時也會討好的去找出認(rèn)識的字,這樣就影響了孩子思維能力及習(xí)慣的培養(yǎng)。這是為什么我們到中班了還不像傳統(tǒng)的幼兒園那樣教孩子多少多少字,字孩子早晚都會認(rèn)識的,但這個思維習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難以改變。
有很對家長可以說是教育的專家,幼兒成長中敏感期的概念比我們還要清楚。隨著對我園課程的教授的過程中,我越來越發(fā)想我們國際園的課程設(shè)置真的非常科學(xué)!安ハ滦袨,收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣,收獲性格”我們給予孩子的對他們受用終生,而且都是對能力的開發(fā),是隱形的,不像孩子認(rèn)識幾個字那么顯而易見的,那是顯性。能力的開發(fā)的意義價值對一個人是無可估量的。
再說我們的新思維數(shù)學(xué),顧名思義,在寶貝打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時更著重對八大智能之一——數(shù)理邏輯智能的開發(fā)。每周五我們都會統(tǒng)一的把數(shù)學(xué)幼兒需要在家完成的小任務(wù)安排下來,標(biāo)有日期的就是需要做的,是我們講過的,請家長在家督促寶貝完成周一帶來。
我是一個男老師家,在對待孩子的教育觀點方法會有一定的不同。我的觀點就是”“不要剝奪孩子做事的機(jī)會,把做事的機(jī)會留給孩子自己。”幼兒能力的發(fā)展靠什么,靠經(jīng)驗的積累,最初經(jīng)驗非常重要。美國研究表明,兩個剛下生智力也就是IQ值相近,一個在成長中自己能做的事都讓他自己試著去完成,而另一個就是大部分有父母包辦,在孩子6歲時再去檢測,IQ值相差30。而且身體素質(zhì)的相差更是顯而易見的,可見包辦看是心疼孩子實際卻是害了孩子。
所以暫時來看我的觀點還是正確的。我來到這個班里,在天氣允許的條件下我們都會適當(dāng)給孩子們安排體能運動,現(xiàn)在我敢說我們班的孩子身體素質(zhì)有明顯的提高,有爭議嗎?
老師把他們內(nèi)在的柔美帶給孩子,而且在生活上給予他們細(xì)致的照顧,這點我承認(rèn)我絕對比不了。但是我可以將自己的陽光和陽剛之氣帶給孩子們,他們的性格都有多多少少的改善,孩子的性格更開朗了更外放了,家長有感覺到嗎?
我的發(fā)言到這就結(jié)束了,有什么問題,請家長們多多同我們溝通,讓孩子健康成長!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇5
一、首先介紹三位老師的情況:
我先做一下自我介紹:我是陳老師,另一位教師是李老師。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我和李老師兩個共同擔(dān)任。胡老師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作。
二、班級情況
下面我介紹一下班級情況:我班現(xiàn)有幼兒55名,男孩31名,女孩24名。我們根據(jù)(幼兒發(fā)展評價手冊)對幼兒進(jìn)行進(jìn)行了觀察及測試。社會性—交往能力發(fā)展最好:愛周圍的人(尊敬父母)的達(dá)標(biāo)率為90%,愛集體(喜歡來幼兒園)的達(dá)標(biāo)率為67%,禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達(dá)標(biāo)率為73%,與教師交往的達(dá)標(biāo)率為83%,與小朋友交往的達(dá)標(biāo)率為63%,與客人交往的達(dá)標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往,具有活潑開朗的性格,這是心理健康發(fā)展的重要基矗
3—4歲是語言發(fā)展最迅速的時期,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測查中幼兒詞匯(名詞、動詞、形容詞)講述、理解文學(xué)作品達(dá)標(biāo)率較低,所以本學(xué)期我們會加強(qiáng)幼兒語言活動,鼓勵幼兒大膽表達(dá),并教幼兒表達(dá)的技巧和方法。值得肯定的是,大部分幼兒能夠理解老師的語意,部分幼兒愿在集體面前講話。孩子們愛看書,愛聽故事。這為語言發(fā)展奠定了基礎(chǔ),是一個良好的積累過程。
幼兒大肌肉走、跑、跳動作比較協(xié)調(diào),但平衡(單腳站立10秒)、單手連續(xù)拍球,這些需要技能、技巧能力的方面,還需要努力提升。孩子小肌肉發(fā)展明顯不如大肌肉發(fā)展得快,如折紙、剪紙、串珠、使用剪刀等方面需要進(jìn)一步練習(xí)與提高。我們會采取不同的訓(xùn)練方法,促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。
認(rèn)知能力:空間知覺達(dá)標(biāo)率58%,數(shù)概念達(dá)標(biāo)率62%(幼兒會5以內(nèi)按數(shù)取物),形狀知覺達(dá)標(biāo)率48%,時間知覺達(dá)標(biāo)率45%,說明孩子具體、形象的知識點掌握較好,符合幼兒的年齡特點。
想象力達(dá)標(biāo)率31%,觀察力達(dá)標(biāo)率23%,推理達(dá)標(biāo)率14%,14%的幼兒會按物體的大孝形狀、顏色分類。守恒的達(dá)標(biāo)率為14%這些數(shù)據(jù)與幼兒的心理發(fā)展水平密切相連,表明幼兒的抽象思維能力還處于初級地萌芽階段,因此我們在教育教學(xué)活動時要根據(jù)孩子的實際,制定與幼兒能力相適應(yīng)的目標(biāo),注重幼兒的個體差異,促進(jìn)幼兒思維水平的發(fā)展與提高。
習(xí)慣與自助能力:剛開學(xué)時,幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生,進(jìn)餐時的衛(wèi)生習(xí)慣較差。經(jīng)過近兩個多月的培養(yǎng),幼兒基本做到不剩飯,桌面掉飯粒明顯減少。大部分幼兒能自己入廁,能夠?qū)W習(xí)穿脫簡單的`衣褲,但是個別幼兒還需依賴成人的幫助。
在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位,發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除,教給幼兒相應(yīng)的自我保護(hù)方法,保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作
。ㄒ唬┳龊糜變旱纳钭o(hù)理工作。
。1)秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護(hù)理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,室內(nèi)每天開窗通風(fēng),開紫光燈消毒,避免病菌對幼兒的侵害。
。2)加強(qiáng)生活護(hù)理,做好晨、午、晚檢工作,做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
。3)培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣,鼓勵幼兒飲水的行為,引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。
。4)提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物,養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。
。5)引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐,知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯,因為我們采取了“少盛多添的方式”。
。6)引導(dǎo)幼兒學(xué)會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。
。7)引導(dǎo)幼兒做事專注,有條理,懂得珍惜時間。
(8)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,在生活中學(xué)會保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人(由于孩子年齡小,缺乏自我保護(hù)能力,所以安全是我們工作的重中之重,并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動,有些事情發(fā)生的特別突然,我們難免有照顧不到的地方,希望家長家長諒解,同/時及時告知我們,對此我們真心的表示感謝。
。9)學(xué)習(xí)收拾玩具,并能整理自己的物品,保持環(huán)境整潔。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求
先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排,大致是:早上7點40來園吃早餐,8:50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動,活動后是入廁、洗手、喝水。10:00到戶外游戲,11點30午餐,12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點半起床,盥洗、喝水,3點20下午的教育活動,20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點,然后是下午的戶外活動游戲時間,4點半第2個活動,5點家長接幼兒離園。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、常識、繪畫、手工、體育、音樂幾門課程。
2、常規(guī)培養(yǎng)
良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提,能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。
生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細(xì)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。如:來園、進(jìn)餐、喝水、午睡、離園等。
來園:主動與教師、同伴打招呼,進(jìn)班后先看書,之后洗手進(jìn)餐。
進(jìn)餐:進(jìn)餐的常規(guī)要求包括飯前的準(zhǔn)備;吃飯時不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯,保持桌面和衣服干凈;安靜進(jìn)餐、會正確地使用勺子,獨立地吃完自己的一份飯菜;指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;
喝水:鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。
做操時要認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行活動,聽口令、站隊;會做徒手操、輕器械操。
睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡,會正確穿脫—衣褲、鞋,并擺放整齊;不帶各種小玩具上床,讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習(xí)慣,不蒙頭、不吃手等。能自理大小便,會使用便紙;便泌、腹瀉時及時告訴老師。)總之,不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生,常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)都要在新學(xué)期開始初期對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練和加強(qiáng)。
離園(做好離園前準(zhǔn)備,帶好物品,在座位上安靜等待,老師叫到名字后才能離開。離園時使用禮貌用語)。
習(xí)慣成自然,希望家長和我們共同給孩子們養(yǎng)成一個良好的做事習(xí)慣,為以后打下良好的基矗
。ㄈ┒
每年冬季我園都按小中大班的不同年齡段組織冬段內(nèi)容。
(四)安全問題
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、孩子來園離園都要憑卡
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
(五)需要家長們配合的事情
1、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早7:40吃早餐,來得太晚,飯涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,告訴我們后我們一定會格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。
3、特別強(qiáng)調(diào):孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況。
4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師放入幼兒的藥袋中,避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、家長需要為孩子準(zhǔn)備帶來的物品有:一套幼兒換洗的衣服。
6。天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
7、因天氣寒冷,我們教室里已經(jīng)生火了,請每位家長在下周之內(nèi)準(zhǔn)備一捆柴交在班上。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫,能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:
首先,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學(xué)過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
另外,課后的'學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學(xué)到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績一定會有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望您們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面:
一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況
我先自我介紹一下,我姓x,是小班的班主任,另外一位是x老師,還有一位是生活老師x老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們,F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班有孩子xx人,其中男生xx人,女生xx人,相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點:
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,樂意參與集體活動,喜歡參加各種游戲活動。
2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,對各種新事物好奇心重,但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩,進(jìn)餐習(xí)慣較差。
3、語言能力發(fā)展不平衡,部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴。個別能力弱的孩子還不善于與人交談。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項
1、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫 衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。
3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。
每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一分寬容、多一分真誠、多一分合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!
最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作!
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇8
家長們、同學(xué)們:
大家好!
所謂雙減,我更愿意理解成對家長和對孩子的雙雙減負(fù)。
我認(rèn)為具體的做法有:
一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對課程標(biāo)準(zhǔn)有新的認(rèn)識,更新教學(xué)理念,明白減負(fù)并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量,關(guān)鍵是如何在“減負(fù)”的同時提高質(zhì)效。
二、增強(qiáng)集體備課,仔細(xì)鉆研教材,使各單元的教學(xué)目標(biāo)更加明確,依據(jù)單元目標(biāo)制定合理的課時教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)各班的實際情況,修改教案,有針對性的對語文知識和能力進(jìn)行訓(xùn)練。
三、依據(jù)學(xué)生年齡特征,創(chuàng)設(shè)情境,培育學(xué)習(xí)興趣,以“學(xué)生發(fā)展為本”,精講簡練,給學(xué)生多一點時間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展,讓每一個學(xué)生在課堂中都有所收獲,從而提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。
四、精心設(shè)計課堂練習(xí),圍繞聽說讀寫相結(jié)合進(jìn)行。有目標(biāo),避開隨意性。
五、課外作業(yè),細(xì)心篩選,仔細(xì)編排,如在教學(xué)中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習(xí),作為常規(guī)試題仔細(xì)練習(xí)。讓學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)小,又得到的訓(xùn)練,做到及時高效。
六、設(shè)計分層作業(yè):對各班級不同學(xué)生的特點,設(shè)計一些必做題和選做題,學(xué)生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性,讓中差生把完成老師的作業(yè)當(dāng)作一件樂事。
總之,練習(xí)只是手段,讓學(xué)生在課后獲得鞏固才是最終的目的,為了達(dá)到這個目的,作為教師要精細(xì)設(shè)計每一個課堂作業(yè),做到少而精,讓學(xué)生在樂中獲得學(xué)習(xí),獲得鞏固,增強(qiáng)練習(xí)的有效性。
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長:
下午好!
孩子是祖國的未來,家庭的希望。在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,學(xué)校教育,社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。為了讓各位家長能夠很好的配合學(xué)校及老師,抓好您的孩子的學(xué)習(xí)及德育教育,讓您的孩子能夠圓滿的完成小學(xué)各年級段的學(xué)習(xí)任務(wù),取得優(yōu)異的成績并養(yǎng)成好的品質(zhì)。為此,舉辦了今天的家長會。
今天,在座的各位家長放棄了休息,有的甚至閣下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,這充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,請允許我代表學(xué)校對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹五個方面的內(nèi)容:
一,我校的基本情況
我,F(xiàn)有19個教學(xué)班,近900名學(xué)生,分別來自區(qū)建一公司,二公司,原棉紡廠,橡膠廠西家居區(qū),寧大學(xué)林園,中醫(yī)院,郵電學(xué)校等單位,另外還有部分借讀生;現(xiàn)有教師47人,其中小教高級31人,小教一級16人,西夏區(qū)名師1人,銀川市骨干教師1人,西夏區(qū)骨干教師13人。在我校教師中,老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,中青年教師在教學(xué)上肯吃苦,肯鉆研,老中青教師都有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,中青年教師不管是在課堂教學(xué)中還是在班級管理中,誰也不甘落后。近年來,我校不斷加大硬件設(shè)施建設(shè),學(xué)校除了建有近200米的草坪跑道和學(xué)生活動場外,還有語音室,電子琴室,美術(shù)室,圖書室,實驗室以及微機(jī)室,大屏幕投影室等多功能教學(xué)設(shè)施,這些教學(xué)設(shè)施一至六年級學(xué)生均享用。另外,學(xué)校給三四五年級的七個教學(xué)班分別配置并安裝了多媒體教學(xué)設(shè)施。為我校的教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二,教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我校通過開展示范課,公開課,集體備課,業(yè)務(wù)研討,教師政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)教研活動,來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理,練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查和學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。我校對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量也嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)常通過聽“推門課”來指導(dǎo)課堂教學(xué)并提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校將每周四定為家校開放日,真誠的希望每位家長能參與我們的課堂教學(xué),監(jiān)督我們的課堂教學(xué)。
在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時的單元測驗,要求老師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長簽字,同時做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗與不足。期中考試我校一般采用統(tǒng)一安排考試內(nèi)容及考試時間的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按照教育局規(guī)定的考試時間和考試要求進(jìn)行,同時采用不同年級交叉換班、老師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。
三,素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育,為豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶他們的情操,我校經(jīng)常性的組織《經(jīng)典美文朗讀比賽》《英語風(fēng)采大賽》《放風(fēng)箏比賽》《野炊野餐》等活動,為孩子們提供了施展才華的舞臺;組建了紅領(lǐng)巾廣播站,每周定期對學(xué)生進(jìn)行校園廣播,表揚我校的好人好事;成立了紅領(lǐng)巾檢查站、值日崗,每天負(fù)責(zé)對校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式,組織老師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊會活動,每月評選一次班級之星,期中、期末評選一次校園之星,每周三開放圖書室等;另外學(xué)校還舉辦了書畫展、作文競賽、奧數(shù)競賽、安全教育講座、教育圖片展、春、秋季運動會等,還組織成立并開展了舞蹈、繪畫、電子琴、手工編織等十三個興趣小組,讓學(xué)生們在活動中陶冶情操、在活動中凈化心靈、在活動中快樂成長。
四,取得的榮譽及成績
通過一系列活動的開展,我校的好人好事層出不窮,校風(fēng)、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。很多同學(xué)的作品發(fā)表于報紙、雜志或者獲國家、自治區(qū)、銀川市等不同級別的獎次。如20xx年在銀川地區(qū)小學(xué)作文競賽中有89名同學(xué)的習(xí)作分別獲得了一、二、三等獎,有12位老師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;20xx年在銀川地區(qū)小學(xué)作文競賽中有108名同學(xué)的習(xí)作分別獲得了一、二、三等獎,有13位老師獲得了優(yōu)勝指導(dǎo)獎。近二年有近10名同學(xué)的習(xí)作分別發(fā)表于《銀川晚報》和《新消息報》有35名同學(xué)的書畫作品分別獲得了第十八屆《雙龍杯》全國少年兒童美術(shù)書法比賽一二三等獎,2名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎,有32名同學(xué)的書畫作品分別獲得了第五屆pHE國際中小學(xué)美術(shù)書法大賽一二三等獎,二位教師獲得了指導(dǎo)獎。有5位同學(xué)的科技小報獲得了“西夏區(qū)首屆青少年科技文化節(jié)”科技小報評比一二等獎。2位老師獲得了指導(dǎo)獎。有30名同學(xué)的書畫作品獲得了第五屆“華辰杯”全國中小學(xué)書畫攝影比賽一、二、三等獎,二位老師獲得指導(dǎo)獎,有19名同學(xué)的美術(shù)、書法作品分別獲得了第七屆pHE國際中小學(xué)書畫大賽一、二、三等獎,2名老師獲得了指導(dǎo)獎。
近幾年,我校不但在學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績,而且語文、數(shù)學(xué)在連續(xù)三年西夏區(qū)組織的統(tǒng)一考試中,我校的成績均在西夏區(qū)所屬小學(xué)名列前三,得到了社會各界的好評。另外,根據(jù)周邊各中學(xué)的反映,近二、三年,寧大附中、十八中的一些優(yōu)秀生百分之六七十的是從我校選送去,而且他們在中學(xué)的各科競賽及考試成績均名列前矛,受到了中學(xué)老師的好評。雖然取得了一些成績,但是我們?nèi)w師生還要再接再厲,在我們家校共同努力下更上一層樓!
五,,做家長的責(zé)任
父母親的角色是關(guān)心者,期望者,鼓勵者,指導(dǎo)者,獎勵者,合作者,評價者,約束者和懲罰者。
1.要關(guān)心孩子的日常生活,做好一日三餐
關(guān)心孩子的日常生活,做好一日三餐是我們作家長應(yīng)盡的義務(wù)。我們希望各位家長即使辛苦一些,也要盡最大的努力,不但為孩子做好早點,而且要按時給孩子做好午飯和晚飯。否則孩子放學(xué)回家,餓的受不了了,等不及做好的飯菜,便拿餅干,糖果之類的零食充饑,等吃飯時已經(jīng)飽了,這樣既吃不進(jìn)去飯,又養(yǎng)成了吃零食的不良習(xí)慣。另外,父母親還要懂得營養(yǎng)學(xué)的一些知識,讓孩子的三餐做到科學(xué)搭配,營養(yǎng)豐富。
2.面對教育,家長要重新學(xué)習(xí),做與孩子一同成長的合格家長。
說到成長似乎是孩子們的事。其實成長不是孩子們的專利,家長也需要成長。成長是什么意思呢?就是人的知識,能力,閱歷等逐步積累,人越來越成熟,以致越來越有成就。比如:你從一名工人到車間主任,到副總,這就是成長的過程。
下面我給大家講兩個例子:
例1、十歲的孩子會對父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時會對父親說:“爸,你還可以!”三十歲時可能會對父親說:“爸,那些想法都跟不上時代了!”四十歲時恐怕會對父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化呢?因為孩子在成長,而家長止步不前。因此,我想,為了孩子,家長要想真正與孩子溝通.,與孩子有共同語言,必需不斷學(xué)習(xí),努力更新自己的知識結(jié)構(gòu),成為孩子成長路途中的教育者和引導(dǎo)者。
例2、母親教育女兒的故事。經(jīng)過母親的不斷努力學(xué)習(xí)研究,女兒由不與母親溝通到無話不說,成為生活上的朋友。最后女兒考取了理想的大學(xué),這就是母親自身的努力改變而獲得的。
孩子在不斷學(xué)習(xí),不斷接受新信息,新思想。他們的知識面很寬,綜合素質(zhì)較高。所以,要想成為一名成功的家長我們必需不斷的學(xué)習(xí),與孩子一起成長,否則就會落伍。更談不上在孩子心目中的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣
好習(xí)慣使孩子終身受益,父母親教育孩子的一個重要任務(wù)就是讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。您的孩子在小學(xué)如果養(yǎng)不成良好的行為習(xí)慣,等到了中學(xué)那些好的習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。比如:學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,飲食習(xí)慣,待人接物的習(xí)慣等等,這些習(xí)慣都養(yǎng)成了,將會省去你一遍遍的嘮叨,一次次的指責(zé)與發(fā)火,更重要的是良好的行為習(xí)慣是健康人格的基礎(chǔ).
4、協(xié)助學(xué)校抓好孩子的學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)是家長與學(xué)校共同關(guān)心的問題,兩者各負(fù)其責(zé),共同配合。
學(xué)校是傳授文化知識的場所,孩子的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校進(jìn)行的,但也離不開家長的配合,那么,家長應(yīng)該做點什么呢?
下面我對在座的各位家長提幾點要求:
(1)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:讀書的習(xí)慣(學(xué)校學(xué)的知識是有限的,家長一定要培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個人一生中取之不盡,用之不竭的資源)。寫字的習(xí)慣(如:抓筆的姿勢、眼睛離桌面的巨離、胸部離桌子的距離等等)。按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
(2)提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:在家里不大聲說話,不整天開電視,不擺麻將桌。
(3)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,如:檢查作業(yè)、簽字等。
(4)必要時予以輔導(dǎo)。
(5)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
(6)教會孩子學(xué)習(xí)方法。
(7)及時和老師勾通。
5.要注意培養(yǎng)孩子的良好品德
成才和成人究竟哪個重要呢?
一位家教專家說:“成才固然好,但未必人人都能成為棟梁之才,大多數(shù)人是要在這個社會上立足的,要實現(xiàn)幸福人生,需要有道德、有生活情趣、有愛心、有良好的性格和和諧的人際交往。因而,家長的首要任務(wù)是要培養(yǎng)孩子成人,在此基礎(chǔ)上配合學(xué)校和孩子的努力,將其培養(yǎng)成才”。我覺得,這位專家的見解值得在坐的每一家長去深思。
要成才,先成人。培養(yǎng)孩子的良好品德,是父母的主要責(zé)任。
父母是孩子的老師和榜樣,父母的言行是無形的教科書,孩子每一天都在其中浸染,在不知不覺中受著影響,所以,各位家長千萬不要忽視生活中的細(xì)節(jié)。
比如:
不在背后說別人的壞話。
說道算數(shù),不說謊話。
講文明,有禮貌。
干凈、整潔。
不拿孩子出氣,有理智。
關(guān)心、尊重他人,助人為樂。
各位家長,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都是希望把孩子培養(yǎng)成人,并將其培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解吧。真誠地希望各位家長遵循教育規(guī)律,積極配合學(xué)校的教育教學(xué),成為學(xué)校教育的參與者,支持者和同盟軍。
家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺械暮⒆。讓我們家校攜手,共同為孩子營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使您的孩子真正地健康成長!為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
最后,祝各位家長生活愉快,家庭美滿,事業(yè)有成!
再次感謝各位家長的光臨!
下面請各位家長聽取去班主任和科任老師的要求、意見及建議,并進(jìn)行溝通。我的講話完了。謝謝!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇10
各位尊敬的家長:
大家下午好!
我是四(6)班班主任謝老師。首先,請允許我代表四(6)班全體任課老師對你們能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!這是對我們學(xué)校工作的大力支持;同時我也代表四(6)班全體學(xué)生感謝大家的到來,這是對你們子女的莫大關(guān)心。今天學(xué)校召開家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校以及在家的情況,使老師與家長能夠緊密配合,形成合力,促使我們的學(xué)生、你們的孩子在健康快樂成長的同時,學(xué)習(xí)也能更上一層樓。
一、班級現(xiàn)在分析
1、我班任課老師對所有學(xué)生滿腔熱忱,對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間。我們這樣對待你們的孩子:假若是我的孩子,假若我是孩子。我們的辛勤付出只有一個共同目的:把你們的孩子教育成才。你們的孩子交給我們,相信你們能放心。
2、本班共有62位學(xué)生。其中34個男生,28個女生。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時完成,書寫漂亮。每天的班級定崗勞動,學(xué)生都能主動的及時地完成;還有一些人,他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務(wù),想老師所想,急老師所急,一個和諧的班級已經(jīng)形成。開學(xué)以來,我班涌現(xiàn)了一批工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
二、班級日常工作匯報
1)堅持進(jìn)行賞識教育。對學(xué)生的點滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。每月進(jìn)行多種評價的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心和競爭意識。如讓學(xué)生寫隨筆和交流,每月小結(jié),總結(jié)自己的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改進(jìn)的方向。希望家長和孩子共同分享成長的苦與樂。對每月沒有扣分的學(xué)生,管理優(yōu)秀的干部、對班級做出貢獻(xiàn)的學(xué)生實行獎分,從而激發(fā)他們的責(zé)任感和上進(jìn)心。
2)堅持開好每月一次主題的班會。本學(xué)期班會主題將會著重于學(xué)生的責(zé)任心和好習(xí)慣的培養(yǎng)。班會給本月表現(xiàn)突出的學(xué)生展示自己的機(jī)會,并邀請部分家長參加,激發(fā)自豪自信感。
3)常常進(jìn)行感恩教育。注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受生活的美好和自己的幸福。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心,班干部召開小組會議、同學(xué)們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到集體的溫暖和凝聚力。
4)認(rèn)真對待學(xué)校里的任何活動。在日常的班級管理中,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生形成一種好習(xí)慣有個痛苦的過程,每天夕會整理時間我們都會回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況,我一直堅持今日事,今日畢。學(xué)生在成長的過程中犯錯不可怕,可怕的是不改錯!拔业呢(zé)任我承擔(dān)”這句話教會學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng),鼓勵他們做最優(yōu)秀的自己,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣。在我們班上家長請到學(xué)校有兩種方式:一是學(xué)生在校表現(xiàn)好,家長特邀參加主題班會。另一種就是學(xué)生犯錯并且屢教不改,需要家長配合。我們家長和老師有義務(wù)幫助他們分析問題存在的原因,并幫助改正。
不管我教的學(xué)生是幾年級,我始終要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。
我常對學(xué)生說,這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇,表示人品;一捺是表示學(xué)問。
首先要做好這個人,誠信是首要。我總是在學(xué)生面前說到做到,不食言!(有些事情也許你們家長見了認(rèn)為是小題大做,沒事情找茬。可學(xué)校沒小事,件件是大事。這是教育人的事情,得從小事情抓起。否則,老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏?你們家長的話為什么有時會沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大,你們的話會越來越不靈驗。我想,其中的原因就在于此。)對待孩子說謊,有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打,孩子為了避免皮肉之苦,能瞞則瞞,能騙就騙,因為對孩子來說,騙過了一次,就可以減少一次“災(zāi)難”。可是孩子說的謊話,往往站不住腳,很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊,家長的態(tài)度會更加強(qiáng)硬;而為了逃避挨打,孩子下一次做錯事后更會說謊,這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候,我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如:可以給孩子三次機(jī)會,第一次說理,第二次提醒,第三次再懲罰也不遲。這樣,給孩子改正錯誤一個緩沖,一個過程,孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。對父母,對老師,對同學(xué),對生活……他懂得感恩了,一定會把學(xué)習(xí)搞好。我提倡孩子在家要做家務(wù)活。勞動能讓人心思細(xì)膩,能讓人懂得辛苦……學(xué)會生活,有這么多的好處,你們家長為什么一定要包辦呢?這是在塑造人,塑造一個勤快的、善解人意的人!這樣的人誰不喜歡?哪樣的社會不歡迎?
三、幾點希望:
1、關(guān)注學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度:
家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。開學(xué)來我在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長卻絲毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認(rèn)真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。我們班學(xué)生托教的比較多,希望家長每天在學(xué)生回家以后都要看看學(xué)生的作業(yè),看看對錯,了解動態(tài),再簽上自己的名字。學(xué)生每天的鍛煉等都要落實好,要和學(xué)生同成長。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效率:
作業(yè)問題一直是一個敏感的問題,我理解每個當(dāng)父母的心情,希望自己的孩子能快樂輕松。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題,作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論,學(xué)校的作業(yè)不是很多,每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強(qiáng)速度快的學(xué)生很可能在學(xué)校就已經(jīng)做好了,而有些速度慢的習(xí)慣不是很好的,單門功課在一個半小時以上,都是很正常的。同樣的作業(yè),而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業(yè),這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了?我們允許個體之間有差異,但是差異太大就要反思是不是孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。在家要為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做作業(yè)時盡量給他一個安靜的環(huán)境,盡量避免別人影響,尤其在家不要搓麻將,打牌等,這對孩子的學(xué)習(xí)影響是非常大的。
3、關(guān)注學(xué)生的交友:
休息時間盡量避免孩子單獨外出,最好家長能夠陪同。教育孩子慎重交友,平時少與同學(xué)電話聯(lián)系;少給孩子零用錢,以免孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
4、關(guān)注學(xué)生的時間:
現(xiàn)在早晨到校時間7:35—7:50(掃地7:25—7:35),中午2:15—2:25
(掃地2:05—2:15),家長要簽學(xué)生到家和離家時間,夏令時要督促孩子睡午覺并簽字,F(xiàn)在下午4:30放學(xué),家長要掌握時間,要求孩子按時上學(xué)、回家,不要在外逗留、玩耍。
最后,我想用一段話,與各位家長朋友們共勉:
兒童在生活中所學(xué)到的,與其生活環(huán)境有關(guān):如果兒童生活在批評的環(huán)境之中,他就學(xué)會指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會忍耐;如果生活在鼓勵的環(huán)境之中,他就學(xué)會自信;如果生活在贊揚的環(huán)境之中,他就學(xué)會抬高自己的身價;如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會自愛。
我希望每個家長:
多一份責(zé)任,少一分放任
多一分鼓勵,少一分訓(xùn)斥
多一份關(guān)心,少一分隨意
多一分理解,少一分責(zé)備
多一分賞識,少一分自棄
因為緣份,我們將同行一路。為了一個共同的目標(biāo),我們將齊心協(xié)力。今天的這次家長會,算是我們的一次握手吧!想和您探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會有更多次的不同形式的握手,書信,面談,電話都可以。再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處,請各位海涵。謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇11
親愛的家長們、同學(xué)們:
大家好!在20xx年寒假來臨之際,我們召開寒假放假廣播大會,總結(jié)本學(xué)期的工作,布署安排寒假學(xué)習(xí)、活動任務(wù)。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,希望大家繼續(xù)努力,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得各加優(yōu)異的成績。向辛勤工作的家長們表示感謝,正是你們辛勤的勞動換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,學(xué)校在縣教育局、大槐樹鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,以求真務(wù)實,爭創(chuàng)一流為辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)規(guī)范管理,逐步提升辦學(xué)水平。以腳踏實地的工作作風(fēng),完成了各項工作任務(wù),并取得了可喜的成績。這一學(xué)期,老師們努力工作,默默奉獻(xiàn),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步,師生共同發(fā)展。學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫著xx小學(xué)的輝煌篇章。
一年級的小朋友,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級的同學(xué),在磨練中成長,為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,各年級同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。
馬上就要放假了,學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到:
1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)定時定量完成,不要一個星期就做完了,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)保量完成老師布置的各項作業(yè),特別是古詩詞背誦。經(jīng)研究表明,小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點,小學(xué)階段是無意識記憶的最佳階段,且保持時間長,不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會,不要因貪玩而掉隊等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,那就來不及了。
2、注意安全,遵守交通規(guī)則,過馬路左右看,一停二看三通過,不在路上跑和玩,不到鐵路附近玩耍,不上路,不拆盜,不在鐵路上設(shè)置障礙物,不擊打列車。不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,更不要在野外玩耍;獨自在家,不和陌生人說話,不與陌生人接觸。
3、出去玩要結(jié)伴,不能單獨行動,事先要征得家長的同意;
4、明年春季開學(xué)時間為:正月十六早上7:40。請同學(xué)們開學(xué)時帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)、家長通知書。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,希望同學(xué)們無論走到哪里,都要記住自己是xx小學(xué)的學(xué)生,每個動作或語言都要體現(xiàn)xx小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的誓言,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個xx小學(xué)學(xué)子的形象。
最后,祝愿家長們同學(xué)們過一個充實、愉快的寒假!祝大家新年愉快!心想事成,萬事如意!
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇12
各位家長:
晚上好!
首先作為孩子們的老師,我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,同時也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程。我們要使孩子順利的完成這個,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們老師和家長的幫助。我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求:
作為本班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
今天,借這個機(jī)會,我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內(nèi)容:
一、孩子進(jìn)入中年級的變化;
二、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況;
三、給家長的幾點建議。
一、孩子進(jìn)入中年級的一些變化。
1、心理方面:對很多事情都感到好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)。另外,這個階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常講的:孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
2、學(xué)習(xí)方面:從三年級開始,學(xué)習(xí)要拿出真本事。進(jìn)入四年級后,課程似乎一下子變難了,學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了,除了基礎(chǔ)知識以外,課本上,習(xí)題中更多的是一些比較“活”的題目,更多了一些有難度的題目,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,該記還要記,該練得還要反復(fù)練,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了。一、二年級的時候,有的孩子比較聰明,不太認(rèn)真也能取得很好的成績,但是到了四年級就沒有那么簡單了,稍有馬虎,學(xué)習(xí)成績就可能滑下來。
二、本班數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的情況。
孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同,學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異。
我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”為目標(biāo),半學(xué)期來,上課積極思考,踴躍發(fā)言的同學(xué)有:
作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,格式規(guī)范的有:
開學(xué)初對新環(huán)境不太適應(yīng),經(jīng)過半學(xué)期的努力,進(jìn)步明顯,已經(jīng)迎頭趕上的有:
以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方,當(dāng)然還存在一些問題:有的上課不專心,小動作不斷,有的作業(yè)不夠認(rèn)真,書寫馬虎,經(jīng)常漏做題目,還有的作業(yè)拖拉,不能在規(guī)定時間完成,錯題不能及時訂正,需要老師跟在后面催要。正因為有這些不好的.習(xí)慣,有一部分孩子的成績不理想,考試成績總是在六七十分,稍不留神就會出現(xiàn)不及格。
三、給家長的幾點建議:
為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展,為了孩子的健康成長,我在這里對各位家長提幾點建議;
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。
要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評.孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里,錯誤的原因是什么,從這個錯誤中吸取什么教訓(xùn),今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時期都在小學(xué)階段,也是最容易形成差異的一個階段.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括:
1、教育孩子上課認(rèn)真聽講
仔細(xì)聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言;仔細(xì)觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;注意關(guān)注和領(lǐng)會老師的一個手勢和一個眼神的暗示;聽清題目,主動思考,組織好語言;積極發(fā)表自己的觀點,不懂要大膽提問。
2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。
講究速度要求:備好學(xué)習(xí)用品;避免不必要的小動作;見縫插針利用時間,及時訂正,不拖拉作業(yè);合理安排時間,充分利用好作業(yè)的時間。
講究質(zhì)量要求:提筆就要認(rèn)真做,題目字字點著讀,圈關(guān)鍵字詞;一旦做了,就要一氣呵成,切忌做做停停;做完要自己檢查。
尊敬的各位家長:
你們好!
今天在這里召開我們3班的家長們,首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,感謝家長們都能夠抽出時間準(zhǔn)時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合,這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況,以及我們老師之后的計劃,和家長們需要配合我們工作的地方。
前不久進(jìn)行了高一以來的第一次正式的考試,家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的,有的孩子是進(jìn)步了很多的,有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進(jìn)步時應(yīng)該要給予鼓勵和表揚,讓孩子有高興的情緒,這樣他們會更加努力的學(xué)習(xí),但也要告訴孩子不要驕傲,要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急,現(xiàn)在還只是在高一年級,孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始,他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),只要及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力之后還是能夠獲得好的成績的。
我想告訴家長們的是,高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的,很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,家長們也不要給孩子太多的壓力,家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向,讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí),我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進(jìn)步只是一時的,之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的,之后努力的話也是能夠有進(jìn)步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠保持著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的,如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理,所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作,當(dāng)然也是需要家長的配合的,我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,在高中階段取得一個好的成績的,家長也要對他們有信心。
再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會,我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能代表同學(xué)們在這里發(fā)言!
父親是山,用寬厚的肩膀保護(hù)我們;母親是水,用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來,母親用她無限的耐心,為我們做了一萬多次飯,花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環(huán)境,整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強(qiáng)的后盾,在遇見困難時總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自身的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!”
在學(xué)校里老師則是我們的第二個父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會開導(dǎo)我們!袄蠋,您辛苦了!”
在一年多的相處以來,我們已經(jīng)成長為一個團(tuán)結(jié)的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調(diào)解,最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時,大家總會抱成一團(tuán),為班級的榮譽而戰(zhàn)!因為團(tuán)結(jié),在這次運動會中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽,比上次進(jìn)步了很多。在這次運動會中,我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動”……我們?yōu)樽陨矶湴,更為自身班級而自?
在本學(xué)期中,我們班有了較大進(jìn)步,各方面都取得了提升。我的成績也有了較大進(jìn)步,這與自身的.努力與老師的幫助是分不開的。在七年級時,我總為自身不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題,每周我都堅持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點知識點,從而讓自身更容易入門。在本學(xué)期,我對新科目物理很感興趣,興趣是的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自身的進(jìn)步,我有以下三點要與大家分享:
1.弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通。
2.上課認(rèn)真聽講。上課時老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點中的重點。
3.多獨立思考。這樣更能鍛煉自身的獨立思維能力,在考試中更占優(yōu)勢。
八年級是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對家長保證:我們會為了自身的夢想而奮斗,我們會好好聽講,好好努力,付出的汗水!我們會幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來,我們會因為我們而精彩,而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌湴?謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇14
敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:
寒假將至,同學(xué)們將要回到各自的家庭,走向社會。為了使我們同學(xué)過上一個平安、快樂、文明、祥和的春節(jié),今天利用大課間的時間,對大家進(jìn)行一次假期安全教育。下面我主要從以下幾個方面講一講安全問題。
一、注意交通安全,做到安全出行。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也正逢春運的高潮,交通比較擁擠,人流量比較大,也是各類交通安全事故的多發(fā)階段,希望同學(xué)們在寒假期間做到:
1、遵守交通法規(guī)。外出要遵守交通規(guī)則,隨同家長騎車出行的同學(xué),要時刻提醒他們紅燈停,綠燈行,不搶道,不開英雄車。要提醒家長駕車時不超載,不超速,不超員,不酒后駕車,不疲勞駕駛,要文明行車。
2、不要乘坐無牌無照不安全的車,不要乘坐非客運車輛。乘坐摩托車要戴安全頭盔。
3、無事不要在馬路上逗留,嚴(yán)禁在路上玩耍追逐打鬧。有事要靠右邊行駛,過馬路要先左看后右看再左看,確認(rèn)無車無危險就通過,在大街上過馬路要走人行橫道。嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上路。
4、低年級的小學(xué)生出門時,一定要有家長的帶領(lǐng)。所有的學(xué)生外出要向家長請示,家長同意后才能出行,不經(jīng)家長同意禁止出行。
5、學(xué)生外出要及時回家,不要在外過夜。
二、注意消防安全,嚴(yán)防火災(zāi)事故。
春節(jié)期間,是火災(zāi)事故的多發(fā)時節(jié),火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是毀滅性的。火災(zāi)可以把人們的財富和生命頃刻間毀之一旦。但是,生活中的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。只要我們學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,就可以避免火災(zāi)發(fā)生。因此,要求同學(xué)們務(wù)必做到如下幾點:
1、不要玩火。不要隨身攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等易燃易爆危險物品。看見別的同學(xué)攜帶危險物品的要及時制止或報告。
2、做到安全用電。不要亂插插孔亂摸插座,不要隨意摸電線,不要用濕的手巾擦電器,以防觸電。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
3、注意烤火引發(fā)火災(zāi)和煤氣中毒。烤火時周圍易燃的物品要遠(yuǎn)離烤火爐,避免引發(fā)火災(zāi)?净饡r不要玩火,小心火星飛濺引發(fā)火災(zāi)。電爐烤火不要在上面覆蓋易燃物品,避免引發(fā)火災(zāi)。用木柴和煤烤火要通風(fēng),避免二氧化碳中毒危及生命。烤火時要小心被火和開水燙傷。
4、注意不要引發(fā)山火。嚴(yán)禁在外野炊。隨同家長給去逝的祖輩上墳上燈時,要徹底清除周圍易燃物,要等到無火焰時人才能離開。發(fā)現(xiàn)火情要及時撥打119。
5、不玩鞭炮,小心炸傷和引發(fā)火災(zāi)。春節(jié),不論是我們家長還是學(xué)生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。煙花爆竹屬于易燃易爆危險品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,建議家長,在購買煙花爆竹時,一定要選擇到正規(guī)商店去購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時也才有可能不發(fā)生意外事故。這里,我要建議我們的同學(xué),盡量不要燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人。
6、我們有的家長是抽煙的,同學(xué)們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。
7、在寒假中,有些家長白天在上班或者忙年,個別同學(xué)可能會在家自己做飯燒菜,這就需要我們安全使用煤氣,在做飯時,人不要離開,并要保持室內(nèi)通風(fēng)。
8、保護(hù)消防設(shè)施,不損毀和隨意打開消防栓,不阻塞消防通道。
三、注意飲食安全,防止食物中毒。
春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不要喝生自來水,防止消化不良。春節(jié)的時候,每個同學(xué)身上都有壓歲錢,這里我想說的是,身上有了錢,請不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊的小攤、小店購買一些包裝粗糙、質(zhì)量低次的食品。在購買有包裝的食品時,一定要看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
四、提倡健康娛樂,注意精神安全。
假期中,不要進(jìn)入歌舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、棋牌室等娛樂場所,這些場所,往往是社會不良青年集中聚集的場所,是犯罪事故的高發(fā)地區(qū),偷竊、搶劫、斗毆、打架屢見不鮮,我們的同學(xué)千萬不要進(jìn)去。另外,我要提醒同學(xué)們的是,家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學(xué),不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的報刊、影視及碟片。不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
要遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全防范意識。大家可能認(rèn)為毒品離自己還很遠(yuǎn),其實不然,很多走上吸毒、販毒等涉毒犯罪的青少年都是在無知和輕視的心態(tài)下,逐漸染上毒品,以至最后深陷其中,不能自拔,貽害自身、家庭及社會。這里請同學(xué)們牢記:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
五、注意其他環(huán)節(jié),加強(qiáng)全面防范。
1、不要跟陌生人接觸,不要被陌生人的甜言蜜語所迷惑,更不要吃陌生人送給你的食物,防止被拐騙、拐賣。遇到敲詐勒索、攔路搶劫的時候要及時告訴父母或撥打110電話進(jìn)行報警。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回頭來找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、出門的時候必須和家長打招呼,并要按時回家。夜晚不得單獨出門,更不能在外面過夜,徹夜不歸。
4、防止溺水。不要到河邊、池塘、水井等危險的地方玩耍。
六、提出兩點建議,全面發(fā)展自我。
1、科學(xué)制定假期計劃。寒假期間,要制定切實可行的假期學(xué)習(xí)計劃,使學(xué)習(xí)、實踐、走親訪友的時間合理分配。千萬不要寒假一到,整天就是看動畫片、一部接一部,要不就是玩電腦打電子游戲。這里要提醒同學(xué)們的是,假期,我們活動的范圍不再局限于家庭,而是走向了廣闊的社會,老師和家長的呵護(hù)少了、我們自己活動的空間大了,不安全隱患的因素也隨之增加了,需要你們小心提防,自覺學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識,增強(qiáng)安全防護(hù)與處理能力,確保自己平平安安回家,安安全全返校。
2、主動自覺地承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。理論和實踐都已經(jīng)證明:從小熱愛家務(wù)勞動,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣的人,長大后責(zé)任心強(qiáng)、就業(yè)機(jī)會多、工作業(yè)績大、事業(yè)成功的比率高。相反,從小不愛勞動的人,長大后,往往生活自理能力低、社會責(zé)任感差、單位人緣關(guān)系不好,常常面臨找不到工作和失業(yè)的危險。因此,作為我們學(xué)生,一定要利用假期時間,做一些力所能及的家務(wù)勞動,這樣不僅可以為父母分擔(dān)一些體力勞動,進(jìn)一步理解體諒父母的養(yǎng)育之恩,而且可以增強(qiáng)自己的家庭責(zé)任感,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
同學(xué)們,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
希望每位同學(xué)從思想上實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
預(yù)祝每位同學(xué):假期生活安排好,安全衛(wèi)生注意好,各類活動參與好。真正度過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。
最后,祝所有教師身體健康,闔家幸福!祝全體同學(xué)春節(jié)快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇15
各位家長,大家好!
我是一(2)班的班主任,也是這個班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這個家長會,這次家長會的主要目的是:希望家長配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績。
如何實現(xiàn)這個目的呢?我從以下幾方面來談?wù)劇?/p>
一.我想我還是先講幾個故事,希望能給大家一點兒啟發(fā):
第一個故事是《校長畫桃》有48位校長參加北京清華大學(xué)現(xiàn)代教育管理校長培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束時,大家都覺得學(xué)到了很多東西,回家一定要好好干一場。
這時他們的教授組織了一次考試工,教授要每個校長拿出一張紙,用簡筆畫畫出自己未來的學(xué)校,讓大家互相學(xué)習(xí)。校長們沒有異議,開始認(rèn)真的畫起來。不一會兒畫完了。教授把校長們的畫認(rèn)真的看了一遍,什么也沒有說,當(dāng)時只提了四個問題。
第一個問題是畫到人的請舉手?48位校長中只有12位舉了手,大多數(shù)畫的都是大樓。樹林等等,就是沒有人。第二個問題是畫了學(xué)生的請舉手?只有4人舉手,其中有一位校長在畫中畫了兩排人,他說第一排是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),第二排是老師,但是沒有學(xué)生。第三個問題是畫出了學(xué)校在社會環(huán)境中的請舉手?舉手的人很少。第四個問題是畫出了學(xué)校特色的請舉手?沒有人舉手。
四個問題都提完了,教授沒有作任何解釋,但是校長們震驚了。這個真實的故事,當(dāng)時刊登在了《中國教育報》上。
當(dāng)前現(xiàn)代化教育管理的核心是“以人為本”“學(xué)校要辦出特色”等等,這些先進(jìn)的教育理念,在培訓(xùn)課上,這些校長們早已經(jīng)耳熟能詳,爛熟于心,在理論上認(rèn)識上都沒有障礙,然而落到一幅畫上時,都很少體現(xiàn)出來。這說明了什么?這說明觀念理解容易,轉(zhuǎn)變很困難。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西,就是難上加難了。
現(xiàn)在學(xué)校教育,家庭教育,社會教育,新觀念很多。這就要求我們學(xué)校教育要以人為本,我們家庭教育要以孩子為本。
第二個故事是《學(xué)生答題》有一位著名的節(jié)目主持人,在一次談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個場景,一架飛機(jī)滿載乘客,飛行途中沒有油了,可飛機(jī)上只有一個降落傘,他問參與節(jié)目的孩子,你看這降落傘給誰用?有一個孩子幾乎不假思索回答:“給我用”。這時,臺下一陣騷動,很多觀眾想,多么自私的孩子啊!可是主持人沒有急于下結(jié)論,而是蹲下來。耐心的問孩子:“為什么呢?”孩子滿臉淚水,清晰地說:“我要跳下去,找到油后,回來救飛機(jī)上的人!
這位主持人是一個善于傾聽的人,由于他的細(xì)膩,讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白,也讓那些當(dāng)初急于評定孩子的人感到慚愧。
我說這個故事的目的是:我們真正應(yīng)該常常光顧孩子的內(nèi)心世界,與他們的思想一起漫游,而不是拔苗助長,總急于把孩子引向成人的世界。
其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多,可愛得多,強(qiáng)得多。孩子的同情心比大人強(qiáng),孩子的想像力比大人強(qiáng)。有這樣一個調(diào)查:北師大一位教授問參加會議的師生:樹上胡五只鳥,獵人開槍打死了一只,還有幾只?結(jié)果被調(diào)查的師生中,有99%的回答一只也沒有。只有一名小學(xué)生說,還有三只,因為五只鳥是一家人,打死了鳥爸爸,嚇飛了鳥媽媽,還有三只鳥寶寶不會飛。
新課改明確規(guī)定:老師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生,向?qū)W生學(xué)習(xí),要和學(xué)生一起成長。我想我們的家長,也要善于蹲下身子欣賞孩子,傾聽孩子,向孩子學(xué)習(xí),要和孩子一起成長。
我覺得,“蹲下身子”是優(yōu)秀老師成熟的標(biāo)志,“蹲下身子”是聰明家長睿智的標(biāo)志。
第三個故事是《家長的孝心》從前有一家人,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子,爺爺奶奶老了,走不動了。爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里,兩人把他們抬到大山里。當(dāng)他們準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子說話了:“爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶扔到大山里,這個筐子不能扔!卑职謰寢尭械胶芷婀郑瑔杻鹤訛槭裁床荒苋涌鹱?兒子回答:“等你們老的時候,我也要用它抬你們進(jìn)山”。爸爸媽媽聽了,心慌了,忙把爺爺奶奶抬回去,好心侍候,再也不敢不孝敬父母。
今天我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學(xué)校,老師是學(xué)生的鏡子,老師要為學(xué)生師表,在家庭父母是鏡子,父母要為孩子師表。
設(shè)想一下,一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到;你撒謊他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真給他檢查作業(yè)他肯定不認(rèn)真做作業(yè);你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒有教育好,不能怪孩子!
第四個故事《上海地鐵》上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的,二號線是由中國人設(shè)計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方,但是運輸一段時間后,二號線運輸成本則遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線。原因在哪里呢?原來二號線忽略了一些細(xì)節(jié)。比如:一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎,而二號線沒有注意到這一點。結(jié)果這一個小轉(zhuǎn)彎使得一號線的空調(diào)電費比二號線的少得多。
我講這個故事就是想說明:生活是由很多細(xì)節(jié)組成。誰關(guān)注細(xì)節(jié)。誰就有很大的成功機(jī)率。地鐵如此,教育也如此。
在我們的教育孩子活動中,我們有一個共同的感受:誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,他的孩子進(jìn)步就越大。
今天,我講了四個故事,其實就是以下四句話:
第一句話:教育孩子要以人為本。
第二句話:教育孩子要蹲下身子。
第三句話:教育孩子要言傳身教。
第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
下面我要
二.時間安排
早晨,如果沒有特殊情況老師8:00以前就到校,學(xué)生是8:30以前到校。下午,3:30學(xué)生放學(xué)。在這兒我要提醒家長,如果有事來找孩子時,老師正在上課,請稍微等一下,因為有的時候,一節(jié)課的內(nèi)容是安排好了的,老師來和你們交談,那一節(jié)課的內(nèi)容就上不完,另外要找時間來補(bǔ),再說為學(xué)生的理解也帶來了困難。如果是下雨天,我希望來接孩子的家長不要站在教室外邊,這樣會影響孩子學(xué)習(xí),因為孩子小,注意力容易受外來事物的干擾。
三.家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子,希望對你們有些幫助
孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè)。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的,我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關(guān)心,也許有的家長會說我都不會,叫我怎么教?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢?
1.首先是熱情支持,比如:在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看電視時聲音小,孩子學(xué)習(xí)用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學(xué)習(xí)用具)。
2.認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應(yīng)該勸導(dǎo),把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè),希望家長一定要管好。我們學(xué)拼音時有的家長說,拼音我們也來懂,現(xiàn)在學(xué)字了,每天回家讓孩子讀讀書,聽寫聽寫總可以吧!再說數(shù)學(xué)每天有一張小卷子,上面全是100以內(nèi)的計算題,每天給孩子檢查一下還是可以的吧!因為計算是做一切數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ),你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學(xué)越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子:就像我們種莊稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否則到了收割的季節(jié),別人的是大豐收,自己就是沒有收成。3.仔細(xì)檢查。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,就算看不懂你也要看,至少可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然后認(rèn)真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好習(xí)慣。
4.正確對待孩子的成績。孩子在小學(xué)時,不一定要他爭100分,考前3名,因為這樣的標(biāo)準(zhǔn)對孩子來說實在太難了。一個學(xué)生家長不關(guān)注孩子成績是不可能的,但是僅僅關(guān)注成績是絕對不可取的,因為平時的一些考試相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么,因此考試無論好壞都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處,幫助孩子分析存在的問題和不足,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心的做下去。()有句話說得很好:“好孩子是夸出來的”,我們不妨試試;交朋友要交品學(xué)兼優(yōu)的同齡孩子。每月讀2-4本課外書。)
5.經(jīng)常制定幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。比如:那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵,他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵,他得到了你制定的小目標(biāo)又給獎勵。。。
6.定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,說不出今天所學(xué)到的知識不許看電視等等,并且自始自終。
7.多引導(dǎo)孩子提問題,愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么?
8.你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好,一般來就,星期天晚上到星期四晚上為止,這五個晚上8:30以前一定要讓孩子睡了,因為每天孩子到校的功課都是有些重的,所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見來說,最好每個家長早晨給孩子們準(zhǔn)備得營養(yǎng)些(喝豆?jié){,牛奶。。。)
9.關(guān)于孩子各方面的姿勢與能力。關(guān)于姿勢,我們班有55位學(xué)生。人多,他們的形態(tài)也是千姿百態(tài),我觀察他們的坐姿,發(fā)現(xiàn)至少有七八種不同的坐姿,同樣是寫字,認(rèn)真的孩子端端正正;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著寫字,有的人駝背,老師一節(jié)課要提醒幾次,當(dāng)然現(xiàn)在這些現(xiàn)象基本上沒有了。我想:我們學(xué)校好不容易把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給了孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長在家里有意無意的也注意一下孩子各方面的姿勢,一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,及時地指出來。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了是一輩子受用的,你的孩子長大了會感激你一生的。如果只是在學(xué)校里老師在提醒,回家后家長不幫助,我們的一切努力將百干。如果近視了,要花錢配眼鏡,做事情也不方便。比如:
姿勢和禮貌等等,都是家長在平常生活中,點點滴滴給孩子灌輸?shù),你們要給孩子作榜樣,孩子見你孝敬老人,他長大以后也會孝敬你們。孩子還小,我想,我們老師也好,你們家長也好,盡量多說一些好的事情,你們要不斷的跟孩子說要好好學(xué)習(xí),把書學(xué)好,要尊敬老人,對人有禮貌。千萬不要太愛他們,讓他們以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果在人際交往中出現(xiàn)這樣那樣的問題,你們再后悔就來不及了。
關(guān)于能力,我想家長是否在家里有些小事情讓孩子主動去做,有的小孩子在家里肯定一點都不干活,我希望家長們下次掃地的時候告訴孩子,讓他們來掃,因為他們已經(jīng)是小學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立了,應(yīng)該說,我們班有幾個孩子獨立能力比較強(qiáng),相對來說,這些孩子膽子也大,敢說,說得多了,口齒也清楚,表達(dá)能力自然也強(qiáng)多了。
四.關(guān)于孩子的安全問題
根據(jù)安全事故處理條例,學(xué)校所要負(fù)責(zé)的學(xué)生安全,是從每天學(xué)生進(jìn)校到學(xué)生離校這段時間,放學(xué)后,孩子一出校門,孩子們的安全問題就是家長自己的責(zé)任了。我們學(xué)校為了孩子們的安全每天都在說放學(xué)后不能下河洗澡,在放學(xué)路上注意交通安全,不在路上打玩。
五.學(xué)生在學(xué)校的具體表現(xiàn)
1.書寫優(yōu)秀:。
書寫差:、
2.學(xué)習(xí)優(yōu)秀:。
3.發(fā)言積極:。
不愛發(fā)言的人就是從來沒有得過蘋果的,你回家問你的孩子得沒有得過蘋果就知道。
4.懶的:。
5.衛(wèi)生差:
6.坐姿好:。
坐姿不好的:。
7.撒謊:
六.宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價表
很多教育孩子的事情,我覺得家長不會做不到,而主要是家長去不去做,愿不愿花時間去做。
我有的時候?qū)⒆佑悬c兇,也請家長諒解。我可以這么說,我絕對不會體罰孩子,只是有的時候要求太高,個別孩子沒有達(dá)到,心里覺得不夠完美。希望家長有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有更加美好的明天。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇16
敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!很感謝你們對學(xué)校工作的支持,在這么寒冷的天氣來參加家長會。在此,讓我代表學(xué)校全體教職工,對你們致意誠摯的謝意!帮L(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,轉(zhuǎn)眼間,xx年的寒假和春節(jié)就要來臨了。為了保證孩子們能過上一個平安、快樂、相和的寒假和春節(jié),學(xué)校提幾點要求,希望家長能配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育。
一、防凍
寒假期間,冰凍天氣,路面結(jié)冰是常有的事。要教育孩子注意防凍保,不到池塘、河壩、水庫等處滑冰、玩耍,防止摔傷及其他的安全事故發(fā)生。
二、防交通事故、防拐騙
寒假期間,正值春運高峰,交通擁擠,人員流量較大,家長要教育子女外出時要輕裝簡行,不要攜帶大量的現(xiàn)金和貴重的物品到人多的地方,以防扒手。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘坐未經(jīng)交通部門檢驗的無證、無牌、無營運手續(xù)的車輛,更不要去做超載、拼裝車。家中有車的家長朋友,在您駕車外出時,一定不要超載、超速,不疲勞駕車,不喝酒駕車。
三、春節(jié)及寒假期間,家長要教育孩子合理飲食。尤其春節(jié),不暴飲暴食,更不能醉酒、酗酒。不要參與封建迷信和賭博活動。
四、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。家長您在購買煙花爆竹時,一定要到正規(guī)廠家購買,并且按照說明要求去燃放。
五、正確使用網(wǎng)絡(luò)
寒假及春節(jié)期間要教育子女有節(jié)制地上網(wǎng),合理安排學(xué)習(xí)和休閑時間。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
各位家長朋友,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意,處處警惕,平安就一定在我們身邊,健康就一定常伴我們左右。最后,在新春到來之際,我提前祝家長朋友們身體健康、全家幸福!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇17
敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:
寒假即將開始,為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活,特將提出假期校外生活的注意事項和幾項要求:
一、思想上要高度重視。
牢固樹立安全第一的思想,做到:關(guān)注安全,關(guān)愛生命,我要安全,我懂安全,人人講安全,事事講安全,時時講安全,保證人人安全,過一個安全詳和的春節(jié)。
二、堅持預(yù)防為主的原則,重點做好
1、防交通事故。春節(jié)是同學(xué)們走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)階段,希望同學(xué)們在寒假期間能夠遵守交通法規(guī),注意乘車安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
2、防煙花爆竹。接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,不提倡燃放煙花爆竹,若燃放必須由家長陪同。
3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患,做到用氣安全,防煤氣中毒、防火災(zāi)等。
4、出門必須和家長打招呼,不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍,嚴(yán)禁在外過夜徹夜不歸。
三、合理安排好假期生活
1、每天利用一定的時間溫習(xí)功課,完成作業(yè)。
2、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不買三無食品,多鍛煉,生活要有規(guī)律,提高身體素質(zhì)。
3、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,要多讀書,讀好書。
4、網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要到營業(yè)性電子游戲室、卡啦OK室、錄象室、歌舞廳,不登錄不健康的網(wǎng)站,不參加不健康的娛樂活動。
第一學(xué)期就要結(jié)束了,全體師生更要強(qiáng)化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。春節(jié)即將來臨,希望全體師生在假期里生命至上,安全第一,過一個歡樂祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,預(yù)祝同學(xué)們度過一個愉快的寒假。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇18
各位家長:
晚上好!
十分感激家長朋友們抽出時間來參加這次家長會,在此,我首先祝賀您的孩子進(jìn)入了小學(xué)二年級,開始了一段新的人生旅程!也感激各位家長對我們學(xué)校的信任,將孩子送到那里來,讓我們能與孩子們共同成長!在這短短的兩個星期的時間里,雖然我沒來得及與你們一一交流,但我時時處處能感到你們對我工作的支持、理解和包容。今日有這樣的機(jī)會走到一齊,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想向今日所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感激大家對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。
我先自我介紹一下,我是班主任,任語文學(xué)科,數(shù)學(xué)學(xué)科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺,我十分感激學(xué)校對我的信任,給了我一個展示自我的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗,用我最大的熱情投身到班級和教學(xué)工作中來,認(rèn)真的處理好班級中出現(xiàn)的問題,同時,我也期望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細(xì)致。我來到良鄉(xiāng)五小已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的歡樂!我深知,這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美的憧憬,我定會竭盡所能地做好本職工作,為孩子們的未來鋪設(shè)一個穩(wěn)健的起飛平臺!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改善,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切。
一、本學(xué)期的工作設(shè)想
接下來我想說一說本學(xué)期的工作設(shè)想。我想從以下幾點入手:
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、健全班委會,明確分工,教會學(xué)生干部管理班級的方法,提高學(xué)生的管理本事。
4、搞好班級衛(wèi)生工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,同時,要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
5、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
。ǘ┰诎嗉壖o(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律。首先以鼓勵表揚為主,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用,讓他們在潛移默化中受到影響。之后能夠讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡便休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,結(jié)合體育課訓(xùn)練,開展跳繩,做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育。
。ㄈ┬l(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。
2、班級衛(wèi)生:每一天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
(四)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬教師,他肯定聽教師的話等等。再如哪一天,你如果說這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做或者不要做了,明天我向教師說明一下,以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間,讓孩子能早睡早起,構(gòu)成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長的負(fù)擔(dān),又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
2、教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學(xué)校有教師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫在學(xué)校里,教師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字必須每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自我整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。
無以規(guī)矩,不成方圓。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動,在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù),樹立勞動觀念。此刻孩子小,只是要求孩子堅持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到此刻,大部分同學(xué)能夠做到,有些甚至還能幫忙別的同學(xué),但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,不光做到個人衣著整潔,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。其次,教會孩子收拾自我的書包。讓孩子自我養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,因為這種卷筆刀體積大,勢必也有必須的重量,這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān),并且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,此刻天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅僅對身體不好還會影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食,我提議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因為孩子年紀(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控本事,有時候不是他們自我想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。
3、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛。
。1)在學(xué)習(xí)上,家長要做到從扶到放。孩子小,目前識字量不多,理解力不強(qiáng),家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫忙孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,可是也容易遺忘,即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的資料。做題目時幫著讀題,講解題目的要求,但對他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自我復(fù)習(xí)、自我預(yù)習(xí)、自我檢查作業(yè),否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。
。2)利用好課余空閑時間。雖說小學(xué)生要上課,但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較簡便的,作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,他們會有很多空閑的課外時間,怎樣利用就是一門學(xué)問。教師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動。讀書是教師們一致鼓勵的一件事,教師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會讓他們一輩子受益。
二、本班學(xué)生情景介紹
我首先介紹一下班級基本情景:本班學(xué)生36人,其中男生17人,女生19人。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié),是個上進(jìn)的團(tuán)體,這與家長們的大力支持是分不開的。
下面我介紹下我們班的班委,本班的班長:蘇琪。副班長:陳裕。小組長:阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙。班干部是班級中重要的組成部分,他們都是教師的小幫手,那里我想表揚一下蘇琪。每一天的早讀,都是她在管理班級的紀(jì)律,還有阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙這六位小組長,都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的在課后幫教師督促組員完成教師布置的任務(wù)。我很感激他們?yōu)榘嗉壍母冻雠c努力,在不斷的磨練下,他們的組織管理本事在不斷地提高。
經(jīng)過這半個月以來的學(xué)習(xí)生活我看到了不少同學(xué)的閃光點,像阮莎莎、蘇琪、羅嘉緒、程奧金、張世杰、李宇凡在課堂上發(fā)言進(jìn)取,思維敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧釩作業(yè)書寫整潔,完成優(yōu)秀。杜申志、王夢琳、徐鴻方、鮮軒愛清潔愛勞動能主動打掃衛(wèi)生。張婉玉、劉添、黃曉雨、張雨露、余潔、蔡彤、陳裕講禮貌懂禮貌,樂于幫忙同學(xué)。其中陳裕和黃曉雨兩名同學(xué)幫忙教師管理中午小飯桌同學(xué)的紀(jì)律,管理的異常出色,在此我想多謝這兩名同學(xué)的努力與付出!
三、家長合作展示
升入二年級后,應(yīng)當(dāng)說每個孩子無論從行為習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)本事,遵守紀(jì)律等方面都有了很大提高。孩子們正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段,自制力不強(qiáng),除了教師在學(xué)校里督促和引導(dǎo),家長在家里也應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情景進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
1、檢查孩子每一天的家庭作業(yè),必須要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其中數(shù)學(xué)作業(yè)每一天一篇口算期望家長能夠及時進(jìn)行批改,以便孩子能夠當(dāng)時改正幫忙孩子鞏固知識。(我很感激各位家長對孩子學(xué)習(xí)的支持,在我沒有要求大家準(zhǔn)備練習(xí)之前,各位家長主動為孩子選擇教輔材料,那么我必須會利用自我的閑暇時間為孩子批改練習(xí)冊。┢浯,孩子做完作業(yè)后家長必須要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)是否整潔,書寫是否規(guī)范,不能疏忽大意!
2、培養(yǎng)孩子的勞動觀念。
平時應(yīng)當(dāng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子包辦應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會生活自理。父母不僅僅要關(guān)愛孩子并且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。
3、身體是革命的本錢,家長要鼓勵支持孩子多運動。
孩子多運動能使身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明、樂觀。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣能夠使孩子消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一齊參加運動能夠增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。
4、孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。
課間休息做到禮貌禮貌,不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子,要告訴孩子不要亂跑,在教室等候。
最終您們的滿意是對我們工作的肯定,更是對我們工作的支持,接下來的時間讓我們敞開心扉,我為您準(zhǔn)備好了紙,那就請您寫一寫對孩子的了解以及對班級建設(shè)的更好地提議,我會認(rèn)真拜讀。
10個孩子10種個性,更何況我們班有36個活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強(qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每一天才能更歡樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時對你們的理解和支持表示感激,有了你們的理解才能溝通,僅有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的期望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么提議或意見,能夠直接向我們提出,我們會虛心理解你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最終感激各位家長今日的參與!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇19
下面我將和大家交流四個方面的內(nèi)容:本期的教學(xué)內(nèi)容和重點;我的教學(xué)特點;家長的配合和幾點建議。
一、教學(xué)內(nèi)容和重點
本學(xué)期是非常非常關(guān)鍵的一個時期,學(xué)生在以后的英語學(xué)習(xí)中是如魚得水還是舉步唯艱,都取決于這個學(xué)期的學(xué)習(xí)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括26個字母,44個音標(biāo),15個單元圍繞一般現(xiàn)在時態(tài)學(xué)習(xí)15個常用句型。本期的工作重點,包括以下五方面:
。1)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括①課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。②專心聽講、認(rèn)真筆記的習(xí)慣。③積極思考,大膽開口的習(xí)慣。④嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮,能放能收的習(xí)慣。⑤美觀整潔的書寫的習(xí)慣。⑥認(rèn)真思考、仔細(xì)答題的習(xí)慣。⑦及時改錯的習(xí)慣。⑧課后自覺復(fù)習(xí)、跟讀、背誦的習(xí)慣。⑨實事求是,敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。⑩努力拼搏,永不言敗的習(xí)慣。
。2)書寫:整潔美觀,能正確書寫句子、對話和文章。
。3)音標(biāo):包括①能認(rèn)讀44個國際音標(biāo);②能根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞;③能根據(jù)輔音字母在單詞中的讀音和五個元音字母的發(fā)音規(guī)則,寫出單音節(jié)詞的音標(biāo);④能有意識地總結(jié)和歸納字母組合的讀音規(guī)則;⑤掌握句子基本的重音和語調(diào),能正確朗讀句子;⑥具有初步的語感。
。4)口語:能用英語就日常生活中的常見話題進(jìn)行約3到5個回合的交流。在教學(xué)上,我們首先會想方設(shè)法讓學(xué)生破膽,尤其是較內(nèi)向的孩子,然后在教學(xué)設(shè)計中精心準(zhǔn)備各種練習(xí)任務(wù),讓學(xué)生有機(jī)會“練膽”,最后通過備課組組織的各類英語活動“試膽”,相信在本期的圣誕晚會上能讓家長充分領(lǐng)略我們學(xué)校學(xué)生流利說的英語的能力和風(fēng)采。
(5)分層次教學(xué):這是我們英語教學(xué)的難點。來自各個地方、各個學(xué)校的不同家庭的孩子,英語學(xué)習(xí)的起始水平差異性很大,我們的教學(xué)是按照零起點來設(shè)計的,因此沒有學(xué)過英語或小學(xué)英語是玩過來的學(xué)生家長完全不用擔(dān)心,只要配合老師認(rèn)真監(jiān)督孩子完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),不用補(bǔ)課,一樣學(xué)好。而我們的優(yōu)生有三重保障:一是我們的《走遍美國》能為你們提供原滋原味的美語和視聽環(huán)境,二是我們的《真實趣味讀物》能為你補(bǔ)充初一單薄的語言,三是我們的《三點一測》能為你考試獲得高分提供適中的拔高學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。另外我們備課組還會為你們選擇適中的閱讀背誦材料,增大你們的語言輸入。
二、教學(xué)特點
我用五個字來概括我的教學(xué)特點:嚴(yán)、實、新、快、放。
嚴(yán):在教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)完成上,我的要求非常嚴(yán)格。比如坐姿、作業(yè)、改錯、資料清理等。在對學(xué)生的評價上,非常客觀嚴(yán)格。自己和自己比,不斷進(jìn)步的孩子最讓我開心。
實:教學(xué)中實事求是,遵循教學(xué)規(guī)律,以學(xué)定教,不搞花架子;關(guān)注過程,扎實走好每一小步;與學(xué)生家長交流,真誠以待,虛心聽取意見,決不記仇。
新:富有創(chuàng)新精神,能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,對教育理論和各種教材都有一定涉獵,因此在對教材的駕馭上比較
得心應(yīng)手,也敢于大膽進(jìn)行教學(xué)改革和探索。
快:決不擠占課外的任何時間的教學(xué)原則,使得我的課堂教學(xué)容量大,節(jié)奏緊湊,學(xué)生不敢開小差;
放:注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和學(xué)習(xí)能力,牢記教的目的就是為了不教,敢于在教學(xué)中放手,設(shè)計各種學(xué)習(xí)任務(wù)讓學(xué)生去嘗試進(jìn)行自主管理和學(xué)習(xí)。但另一方面我嚴(yán)格檢查。
三、家長配合
孩子有5天在校,2天在家,還有兩個假期,在校一切交給我ok,但一回到家,教育監(jiān)督責(zé)任的接力棒就交到家長手中了。在此我要詳細(xì)講講需要家長配合的地方。
1、做好孩子的心理準(zhǔn)備工作。初一內(nèi)容較簡單,對于小學(xué)學(xué)過英語的孩子來說似乎沒有學(xué)頭,但由于小學(xué)和初中的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求不一樣,我們在對教材的處理和理解上也有很大不同,加上我校對學(xué)生的要求比其他學(xué)校要高,因此在教學(xué)的深度和廣度上都不一樣了,因此孩子很容易由于“輕敵”而逐漸掉隊,因此需要家長配合老師做好思想教育工作,讓孩子能以空杯的心態(tài)來學(xué)習(xí)。
2、做好后勤保障:筆、膠棒、本子、資料夾、字典、復(fù)讀機(jī)、磁帶
3、和孩子一起學(xué)習(xí)英語的學(xué)法指導(dǎo),幫助孩子了解英語學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。由于我校學(xué)生絕大部分是數(shù)學(xué)特優(yōu)生,這些孩子最怕死記硬背,但英語就是一個“死去活來”的學(xué)科,沒有堅實的字詞句基礎(chǔ),就沒有靈活運用語言的綜合能力。當(dāng)然“死”有“死”的科學(xué)性,記憶力的訓(xùn)練同身體鍛煉是一樣的,只要不斷進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練就能不斷提高。越不背越難背。英語學(xué)習(xí)不能只靠理解和做題(例子)
4、周末作業(yè):
周末作業(yè)本:每周都有作業(yè)內(nèi)容及要求的詳細(xì)說明,請家長監(jiān)督孩子先制定好完成作業(yè)的計劃:時間起止點,并逐項檢查并在作業(yè)要求后逐項簽字。
我們周末的作業(yè)一般有以下幾個內(nèi)容:
朗讀:每天15分鐘,共兩天。跟磁帶大聲、清晰地讀,逐句跟讀三遍,最后連起來快速讀三遍背一遍。
抄寫:本期有一些抄寫作業(yè),注意書寫和格式。
聽寫、默寫:請嚴(yán)格監(jiān)督
錄制磁帶:(我檢查)
四、幾點建議
1、希望家長與老師的教育能保持一致,這是決定學(xué)生能否順利健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。我看到大多數(shù)發(fā)展良好,成績優(yōu)異的學(xué)生,除了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育的因素以外,他們一般都擁有一個健康、和諧、積極向上的家庭教育的氛圍,而且做到了學(xué)校教育和家庭教育的理念一致,密切配合。如何保持一致呢?首先要嚴(yán)要狠的下心。我們學(xué)校的老師管得一般都比較嚴(yán),以往出現(xiàn)過5+2=0的情況,什么意思呢?就是老師在學(xué)校用各種方法規(guī)范學(xué)生,可一到周末回家,又打回原形,也不自主了,也不獨立了,也不文明了,作業(yè)也不認(rèn)真做了,甚至不做還撒謊,家長還幫著撒謊等,還有學(xué)生整天掛在網(wǎng)上,成績直線下降,家長還不知原因。還有現(xiàn)在都是獨生子女,家庭條件有好,一周不見,一回家心疼得不得了,。更有甚者,回家叫苦,我在學(xué)?墒茏锢,受不了啦,其實他在學(xué)?赡鼙日l都玩得開心。我經(jīng)常跟學(xué)生說,選擇了七中育才學(xué)校,你就選擇了競爭和拼搏!大家應(yīng)該相信,別人的孩子能適應(yīng),我的孩子也能適應(yīng)。而且我們學(xué)校嚴(yán)格的作息安排,孩子在這里生活得很規(guī)律、很好。
2、眼光要遠(yuǎn)。我校的孩子,都非常優(yōu)秀,他們將是未來的棟梁,可是分?jǐn)?shù)并不能造就人才。什么是人才?他不僅有學(xué)識,還要有教養(yǎng),還要會與人交流,能適應(yīng)環(huán)境,能自己克服學(xué)習(xí)生活中的困難,有一個健康的心靈,更有一個開闊的眼界。因此,對這些孩子,不能只看成績,要看他的綜合素質(zhì)有沒有提高。我非常欣賞北京四中李俊如老師的觀點,老師要教學(xué)生境界教學(xué)生眼光。我想家長也有責(zé)任將這兩樣重要的東西教給學(xué)生。我常常給家長建議周末和假期一定要讓孩子多看課外書,少去補(bǔ)課。多出去游歷游歷,少做幾本習(xí)題。另外橫向比較,我們的孩子和發(fā)達(dá)地區(qū)的名校的孩子還是有一定的差距,如何提高自身的實力,也是我們需要未雨綢繆的一件事。
3、要多溝通。
首先是和孩子溝通。這樣一來,不僅可以及時了解孩子,還能給老師及時提供信息,方便我們開展工作。上一屆我班有些家長就配合得很好,有時侯學(xué)生挨了批評,心里有想法,有抵觸情緒,家長就悄悄給我打電話,我呢,就找機(jī)會化解了。
多溝通還要多給老師溝通。家長一般都很忙,不能來學(xué)校也沒關(guān)系,可以每周或每兩周同科任老師通通電話,了解情況,尤其孩子不自覺或?qū)W習(xí)情況不理想時,更需要共同監(jiān)督。可是也有家長,孩子在我們學(xué)校讀了三年書,連在哪個班都不知道,是不是也太離譜了?
4、家長和孩子要有“自知之明”。我想說的是我們要知道孩子的長處和短處,要了解他的能力極限在哪里。有兩種家長讓我們老師,也讓孩子很頭痛。一是把孩子逼得太狠,讓孩子倍感壓力。有個家長女兒年級前50名還很不滿意,搞得女兒一考試就緊張;另一種是放任自流,本來孩子潛力很大,很有可塑性,老師不斷幫助他前進(jìn),可是家長卻在一邊說可以了,可以了,這樣就很棒了。結(jié)果是孩子不進(jìn)反退。每個人都有自己的長處和短處,但每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成全力以赴,做到最好的心理習(xí)慣。我評價孩子,就看他是否盡到了努力,只要他做到最好,我認(rèn)為他就是最棒的。所以我教育學(xué)生有個規(guī)矩,學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果都很好的學(xué)生,我從不找他們麻煩,也不給他們更多的壓力;反之,如果學(xué)習(xí)態(tài)度和效果都不好,那就是嚴(yán)管的對象。就因為如此,有些學(xué)生認(rèn)為我和藹可親,而有些卻會對家長說我很麻辣。當(dāng)孩子跟您說我很麻辣的時候,就需要你跟我聯(lián)系了,因為這意味著您的小孩學(xué)習(xí)出狀況了。
5、少表揚,多鼓勵;少批評,多指導(dǎo)。
最后,為了更好的了解并教育你的孩子,請家長就孩子的個性、興趣愛好等跟我及時交流。如果你的孩子內(nèi)向啊,脾氣怪呀,叛逆啊等需要我給予特別關(guān)照的,務(wù)必通過電話或短信盡快告知,以避免出現(xiàn)教育失誤。
讓大家聽了這么久,非常感謝!如果大家有什么要求或意見建議,可以通過各種方式和我聯(lián)系。預(yù)祝我們大家合作愉快!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位家長:
大家好!非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來準(zhǔn)時參加我們這次家長會,在此,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步、最大可能的提高。小學(xué)六年級是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是初中乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認(rèn)為,身為家長有必要在六年級最后這段時間多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后就再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點錢,少打了幾場麻將,少看了一會兒電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺得這點兒付出很值得。我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,每一位家長都希望自己的孩子有所造就、有所發(fā)展,成為有用的人才。
今天我和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我個人認(rèn)為,一個學(xué)校最重要的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在孩子的成長過程中,有三個方面對孩子起著重要的影響作用,即學(xué)校、家庭和社會。在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進(jìn)行教育,那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生的教育中,老師與家長的目的無疑是一致的。因此,我以為家長與老師的關(guān)系實際是一種協(xié)作的關(guān)系。抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅強(qiáng)后盾,對他們進(jìn)行必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
總之,小學(xué)六年級是人生的關(guān)鍵時期,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下吧,盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才。
我提幾點建議:
1、對你的孩子要有信心,對孩子的進(jìn)步要及時給予肯定。
一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。
我給大家講一個真實的故事:
一位媽媽第一次參加兒子的家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看!被丶业穆飞,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,老師表現(xiàn)不喜歡。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進(jìn)步了!蹦翘焱砩,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓人喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查!被厝サ穆飞,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長會的情景,便振作起精神,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名!
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)時,兒子去得比平時都要早。
孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的位子上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中!
高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué);貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您......"
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
這位母親真是一位偉大的女性,是她造就了兒子,最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認(rèn)同孩子,以此提升他的自尊和自信。
做家長的要切記:不要說孩子笨,我們絕對不把自己的孩子和別人家的孩子比。不是常說孩子都是自己的好嘛,即使別人家的孩子再好,是別人的孩子;即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多,是自己的孩子。不做橫向的比,只將孩子自己和自己比,哪怕有一點進(jìn)步和長處,都值得贊揚。
電視上有這樣一條公益廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。
2、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多與孩子溝通。
榜樣的.力量是無窮的,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜迷戀打撲克,打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,大聲說笑,孩子的好習(xí)慣如何能養(yǎng)成呢?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會得到命運的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子好的命運。大家想一想,有道理嗎?如果父母嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。另外對孩子要在生活上悉心照顧,精神上用心呵護(hù)。照顧好孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足于家長物質(zhì)上的給予,更需要和家長的真誠交流。在信心不足的情況下,你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們得到滿足、鼓足動力、充滿信心。在壓力太大時,要教會他們自我心理調(diào)解的方法,學(xué)會換位思考,保持良好心境。這樣才有利于他們的健康成長。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位家長:
大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加這天的家長會,說明大家對自己的學(xué)生都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不期望自己的同學(xué)有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的學(xué)生,我們的同學(xué)教育好。
對同學(xué)的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,同學(xué)們回到社會,就什么都學(xué)會了。比如電子游戲機(jī),一個人在家玩,但是癮,然后帶上三四個一齊玩,還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育學(xué)生不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫忙。很多家長都把教育學(xué)生的期望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為學(xué)生只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是學(xué)生最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對學(xué)生的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的群眾;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚。?jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人構(gòu)成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么應(yīng)對這個年齡階段的學(xué)生,作為教師和家長該怎樣做呢?
一、要用平和的心態(tài)去看待學(xué)生,看到學(xué)生的“另一半”。
上學(xué)期期末考試后,一位同學(xué)家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說學(xué)生的種種缺點:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,學(xué)生一無是處。
正在成長過程中,學(xué)生就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為學(xué)生一兩次考試成績上不去就全盤否定學(xué)生。每一個人都期望得到掌聲受到表揚,尤其是學(xué)生。事實上,我們要對有缺點的學(xué)生多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫忙學(xué)生分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然,僅僅停留于看到學(xué)生的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使學(xué)生進(jìn)步,反而會滋生學(xué)生的一些不良習(xí)慣。盡管表揚和鼓勵是教育學(xué)生的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到學(xué)生的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,才是促進(jìn)學(xué)生健康成長的“添加劑”。也只有真正看到學(xué)生的另一半,才能從把學(xué)生教育好的角度去真正地愛學(xué)生,才具備同學(xué)生的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二、如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績呢?
有的父母見到學(xué)生學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對學(xué)生進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定學(xué)生放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),務(wù)必檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而學(xué)生往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的期望是什么,還不是你們的學(xué)生嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的學(xué)生:學(xué)生,你怎樣就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎樣就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育學(xué)生的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的學(xué)生嗎?學(xué)生最需要的是什么,你明白嗎?教育學(xué)生不僅僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的學(xué)生在寫家庭作業(yè)的時候,你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你明白你的學(xué)生當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你明白學(xué)生這天的作業(yè)是什么嗎?
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速,如果看到學(xué)生在一個問題上浪費很長時間時,就要注意了,要么是學(xué)生走神了,要么是學(xué)生的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快,就是說質(zhì)量與時間的比例,;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛。此刻的學(xué)生都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給學(xué)生,每一天給學(xué)生做好吃的,但是經(jīng)過我的了解,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給學(xué)生:
1、每一天花必須的時間與學(xué)生交流。抽出必須的時間陪學(xué)生。時間的長短并不重要,但是每一天要花必須的時間坐下來,問問學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,在旁邊看一看你的學(xué)生是如何做作業(yè)的。個性是一些作業(yè)速度比較慢的學(xué)生,更就應(yīng)要多觀察,幫忙他找到根本原因。和學(xué)生交流思想,溝通情感。而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的學(xué)生就將會是最棒的。
2、和學(xué)生一齊看書、看電視。陪學(xué)生看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞潛力。而非將就學(xué)生,每一天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目,想想你學(xué)生此刻的年齡還是很小嗎?
3、加強(qiáng)對學(xué)生的課外時間管理。平時看到學(xué)生晚回家,必須要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間,也要對學(xué)生的活動有一個全面的了解掌握。此刻有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量就個性的差。甚至有很多的學(xué)生作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全放湯了。能夠看出星期天,學(xué)生在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
4、多鼓勵,少批評。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。敵視伴隨著學(xué)生,他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著學(xué)生,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著學(xué)生,他信心倍增;贊美伴隨著學(xué)生,他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著學(xué)生,他愛心常存;分享伴隨著學(xué)生,他慷慨大方。
第五、抓家校聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不必須每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動透過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解學(xué)生的狀況。以及和老師及時溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理學(xué)生。
三、提出推薦。
1、每一天請檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。
2、請督促學(xué)生背書,除略讀課文外,都要求背誦。背完后請在課題后簽名。
3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給學(xué)生一點信心,做學(xué)生成長的強(qiáng)有力的后盾。每一天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通,對學(xué)生的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶學(xué)生們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造完美的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。)
以上是我就同學(xué)們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好學(xué)生們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。我期望同學(xué)能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!
謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,我們稱它為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段,學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí),那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次,不可能失敗了從頭再來。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績。我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!
總之,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,咱們攜手一起努力吧!我的講話完畢,謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,感謝家長對我們學(xué)校的信任。其次,感謝各位家長對孩子的重視,放下自己手中的活,來開家長會。再次,感謝家長們對學(xué)校教育的配合,我們才取得如此好的成績。
作為教師,我深深地知道,那每一張燦爛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望。從X年任教以來,我一直在探索,如何讓學(xué)生把課本這個“白開水”變成像喝“咖啡”一樣香甜,讓孩子樂意學(xué)習(xí),樂于探索,變成一個有用的人。
當(dāng)然教育并非一樣容易的事,需要家庭、學(xué)校、社會互相配合,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
面對新的課改,學(xué)校想了許多辦法來提高教學(xué)質(zhì)量。如補(bǔ)弱,如中等生包抓,如加大檢查力度等。我校實行了年級分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點制,層層把關(guān),級級參與。現(xiàn)在的孩子,都是頂著“小皇帝”的名號長大的,嬌慣、任性,根本就不懂什么是吃苦,家長也不愿意,甚至家長根本不想讓孩子吃苦。在這樣的環(huán)境中長大的孩子,我們應(yīng)該怎么辦?作為家長,在學(xué)習(xí)上,要多配合學(xué)校完成教學(xué)工作。
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間,合理作息。
第二、要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的毛病。
對家長的一些建議
1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),希望家長配合檢查。(特別是周末)
2、對孩子嚴(yán)格要求,慣子如殺子。
3、身正為范,作孩子的榜樣。
4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境。
5、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
6、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位家長:
大家好!我叫,是我們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科,我想從兩方面與各位家長探討交流。
一、關(guān)于生物與高考的關(guān)系
生物是高考的必考科目之一。近年來,隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用,生物學(xué)也越來越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí),只需要記住知識點就行了。其實不是,生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析,還需要結(jié)合實際應(yīng)用,光記住知識點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分。所以我們必須要高度重視。生物復(fù)習(xí)時,我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ)。從基礎(chǔ)入手,以最基本的知識點為主,大體在明年二月底結(jié)束。這一階段對于生物學(xué)的不扎實的學(xué)生來說相當(dāng)重要,所以,各位家長,如果你們的孩子基礎(chǔ)知識掌握不太牢固,要在這一階段督促孩子們多看一點生物,多看些以梳理知識點為主的復(fù)習(xí)參考書,牢記基本概念和知識點。
第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí),大約在明年3月到5月中旬。這一輪就從全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入了專題,將學(xué)生掌握的鏈狀知識點轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀專題知識,并反復(fù)熟悉。這里,我會在課堂上會著重講一些解題方法,提高應(yīng)試的技巧。
第三輪的復(fù)習(xí)時間大體在5月中旬以后到高考,主要是查漏補(bǔ)缺,引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真研究年真題。因為歷年真題是考試專家組出題,難易適中,科學(xué)性強(qiáng)。各位家長,這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了。將自己之前做過的.錯題按照專題、章節(jié)總結(jié)到一起,總結(jié)出易錯的知識點并找到正確的解題方法,多練習(xí)此類題型,以便加深記憶。
我們把最容易失誤的分?jǐn)?shù)通過復(fù)習(xí)搶回來,就是最大的勝利,高考中就能取得好成績。我把生物的復(fù)習(xí)計劃告訴各位家長,就是想讓各位家長做好配合和后勤服務(wù)。因為高考復(fù)習(xí)時間非常寶貴,家長們要提醒孩子一定要合理安排復(fù)習(xí)時間,提前制定時間表,清楚什么時候復(fù)習(xí)哪門課,復(fù)習(xí)多長時間,用多長時間消化完哪些內(nèi)容等。
二、關(guān)于家長與高考的關(guān)系
高三以后了,各位家長們主要做的就是搞好后勤工作,少說話,免得打擾孩子。事實上,你們說得再多也不會改變現(xiàn)實,只會給孩子心理上造成不良影響。所以,家長們不要過多地干涉孩子的行為,少說話,做好后勤工作,給孩子們一個寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境。
另外,進(jìn)入高三后,家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”,家長比孩子還要緊張、焦慮。這樣不僅會直接感染孩子,而且會使家長自己也失去冷靜。所以家長們必須要保證自己情緒的穩(wěn)定,注意用自己的積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。同時還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘,不要見不得孩子有一點放松,讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。
謝謝!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位家長:
你們好!
今天我們藥王廟小學(xué)在這里召開有關(guān)書法教學(xué)方面的學(xué)生家長會。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿!笆箤W(xué)生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。“為藥王廟的教育多做一些工作,為藥王廟的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印,這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
本次家長會是圍繞學(xué)生書法為主題的',那我們就本著小學(xué)生的書法展開。我國近年來將學(xué)生的書法尤其是小學(xué)生的書法教學(xué)提升到了重要地位。主要是因為隨著計算機(jī)的使用,我們的筆用的越來越少,練習(xí)寫字的人也越來越少。致使書法這一傳統(tǒng)國學(xué)文化,也隨著計算機(jī)的使用而逐漸的淡化。為了響應(yīng)國家的號召,為了保留和發(fā)展書法這一傳統(tǒng)國學(xué)項目,也為了學(xué)生在未來能夠多一項技能,我校對書法教學(xué)工作非常重視。從二年級起到四年級我校每班都有書法課,由專職的教師進(jìn)行專業(yè)書法教學(xué)。而且每班每星期都留有書法作業(yè),每周周四都進(jìn)行少年宮的書法活動,每個月請北京書法家唐國生老師來我
校進(jìn)行書法講學(xué)。這些都體現(xiàn)我校對學(xué)生書法教學(xué)工作的重視。
當(dāng)然,我認(rèn)為我校在本次書法比賽中成績的取得,是與家長們的不懈努力與支持是分不開的。因為沒有家長們的敦促,學(xué)生們也不會對書法如此的重視;沒有家長們的支持,也不會有學(xué)生們好成績的取得;沒有家長們的殷切期望,也不會有學(xué)生們今后在書法方面的不斷發(fā)展。在此,我要對所有家長們再次表示感謝。
此次家長會范圍不大,主要圍繞著本次書法比賽進(jìn)行的。另外二年級、三年級的同學(xué)沒有參加本次比賽,但是與會的二、三年級家長,你們的孩子在書法方面的天賦已經(jīng)很突出,因此把你們請來,主要是為了引起你們的重視,使孩子在今后的書法方面有所發(fā)展。
因為時間有限,我不再多說了。希望家長們,能夠再接再厲,配合學(xué)校,竭盡全力,共同培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣,使他們能夠在書法的道路上走下去,能夠成為書法家,為中國的傳統(tǒng)文化的傳承做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇26
大家下午好!
我們知道六年級這一年是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年。能不能考上一所理想的中學(xué),為孩子的將來打好基礎(chǔ),這一年至關(guān)重要!
我想每個家長都想讓孩子有一個美好的前途。但只有好的愿望是不夠的,應(yīng)有切實的行動。
我高興地看到有的家長和孩子早已行動起來,有的上了培優(yōu)班,有的報了補(bǔ)習(xí)班,有的家長天天在習(xí)題頁上簽字,督促孩子學(xué)習(xí)。
遇到一個有能力的老師固然重要,但孩子不如跟著一個有責(zé)任心的家長。同一個老師所教,有的孩子考試九十多分,有的孩子二三十分,雖然有先天智力差異,但也不至于有這么大的差距。我告訴學(xué)生們,一份辛苦一份收獲,當(dāng)你在放學(xué)后瘋玩時,多少同學(xué)背著書包又走進(jìn)了輔導(dǎo)班。
大家上樓時,可能看到了我們教學(xué)樓東側(cè)有兩句醒目的話“習(xí)慣決定命運,細(xì)節(jié)決定成敗”。我們要把功夫用到平時。我給學(xué)生說的好的學(xué)習(xí)方法是:每天把所學(xué)的知識徹底弄懂,不會要問,獨立完成作業(yè)。我們的作業(yè)有三項:課堂作業(yè)、口算題卡、家庭作業(yè)?谒泐}卡每天一練,不定期對改。家庭作業(yè)對改,訂正,家長簽字。不要把孩子送到學(xué)校就不管不問,有學(xué)上就滿足了。我上學(xué)期教的六年級有個家長,要求孩子只要及格就可以了,這怎么能行呢?不禁耽誤了孩子的前途,也影響了學(xué)校的形象和聲譽。
五年級時孩子們的成績我已看過,不太好。有的學(xué)生雖然坐在六年級教室,但并不具備六年級的水平,不會約分,不懂通分,不能小數(shù)化分?jǐn)?shù)。亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。
“子不教,父子過,教不嚴(yán),師之惰”。讓我們謹(jǐn)記此言,趕快行動吧!
注,9月11日學(xué)校開家長會,即興演講,后整理成篇。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇27
尊敬而親愛的各位家長:
你們下午好!首先,我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學(xué)校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣1個好榜樣。
親愛的各位家長,伴隨著孩子們的成長,我們也1起也走過了5年的人生風(fēng)雨,也曾有過矛盾與摩擦,但那都已成為過去。老師們經(jīng)常在1起羨慕的說,你們5年級的家長咋就那么好,那么支持你的共作,那么重視孩子的教育。是的,我也發(fā)自內(nèi)心的感慨,我遇到了1群好家長。在此,誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有1群活潑健康的好學(xué)生,是他們帶給我希望與快樂,讓我擁抱1顆年輕的心,孩子們,也謝謝你們!
在我們大家的共同努力下,我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號!并且在學(xué)校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的1致好評。
在過去,我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,深受我的尊敬,例如:
1上課時間不找老師說事情,不影響上課。在這里,要特別表揚、黃羅靜、黃琛的家長,他們有1次有事找我,來學(xué)校時剛上課,他們1看上課了,就1直等到了下課才找的我
2 孩子有病或家里有事,家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。
3 能夠積極配合老師的工作,老師隨時叫,就能及時到來。特別表揚李小樂的家長,帶病來校,還有張勇超、張悅、楊萬里、吳鵬家長打電話詢問了解孩子的學(xué)習(xí)情況。特別俏馀艏頁ぃ?淺v厥雍⒆擁慕逃幸惶籽細(xì)竦慕逃?椒ā?
請不要只看重今天的成績,今天的成績就是平時表現(xiàn)得結(jié)果,不要責(zé)怪孩子沒考好,要冷靜的從自身或孩子的身上找原因,并幫助孩子克服掉。要時刻牢記,教育不在1朝1夕,教育要伴隨我們1生。
榮譽終會成為過去,好的方面需要繼續(xù)保持,在此對各位家長提幾點小小的建議 :
1 孩子在家的不良習(xí)慣要及時向老師反映,以便及時糾正。
2 在任何時候孩子的教育都要放在第1位。
3 父母要給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。
4 不是緊要的事情盡量不要給孩子請假,影響孩子的學(xué)習(xí)。
5 家庭作業(yè)要督促完成,并檢查,簽名,附上睡覺時間。
6 要求孩子在9:00前必須睡覺。
7 培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣等。
8 檢查孩子的預(yù)習(xí)情況。
預(yù)習(xí)的具體內(nèi)容:
1 自查生字詞。
2 把課文讀流利、有感情。
3 1個生字組3個詞。
4 做課后題。
5 寫讀后感。
6 給自然段寫小標(biāo)題。
7 做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。
8 根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇28
敬愛的家長、親愛的同學(xué)們:
為了過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié),今天我們集中進(jìn)行寒假安全教育,從以下幾個方面講一下寒假期間的注意事項。
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
冬季雨雪天較多,道路結(jié)冰路滑,同學(xué)們要注意交通安全,外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。特別是回家鄉(xiāng)的途中不要乘坐黑車、無牌無照的車、人員超載以及車況較差的車輛。家中有車的同學(xué),要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,酒后不駕駛,文明行車。
2、做好惡劣天氣的自我保護(hù)。
數(shù)九寒天,要加強(qiáng)鍛煉,保護(hù)好身體。要防寒保暖,預(yù)防感冒;遇到風(fēng)雪惡劣天氣,要防凍防滑。特別近期雨雪天,拖地不能濕拖。
3、防暴力侵害,注意人身安全。
在假期,同學(xué)們要遵紀(jì)守法,不要為“小事”打架滋事,也不要圍觀打架;一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西。如果遇到困難直接找警察幫忙。不要和那些品行不端或不了解人品情況的人交往,不要相信騙人的花言巧語,不要相信天會下餡餅,若遇到暴力侵害告知家長,要及時報警撥打110。 另外,我要提醒同學(xué)們的是,家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學(xué),不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。
4、防火、防氣、防電、防溺水。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。科學(xué)用電,不私自拉線接線,不使用熱得快;注意用氣安全,防煤氣中毒等。
5、注意飲食衛(wèi)生安全
同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵襲,提高身體素質(zhì)。在這里要提醒學(xué)生要科學(xué)使用空調(diào),防止傳染病交叉?zhèn)魅尽?/p>
6、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們要在家長的陪同下,到正規(guī)的經(jīng)銷處購買。燃放煙花爆竹要由家長陪同,在寬敞地方放,不要引起火災(zāi),不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
下面是幾個常用緊急電話,同學(xué)們一定要記。壕110、火警119、急救120。
同學(xué)們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。最后祝全體師生過一個平安、健康、快樂的寒假!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇29
各位家長:
首先對你們的到來表示歡迎。在這陽春三月,為了孩子,我們又一次相聚在這里。今天我就從以下幾個方面跟大家交流一下:
一、首先簡單匯報一下上學(xué)期的成績
上學(xué)期期末考試成績最高分馮康寧同學(xué)100分,班級平均分接近91分。這樣的一個成績縱觀全年級來看,還是不錯的。這份成績真的是源于大家平時對我工作的支持和配合!我也很慶幸自己沒有辜負(fù)大家對我的期望。也許這次孩子的成績沒有達(dá)到您的要求,但我想他已經(jīng)很努力了,我相信只要咱們在孩子的學(xué)習(xí)上多付出一點,就會有意想不到的收獲。
二、下面我從學(xué)科方面說說
。ㄒ唬╅喿x方面
我們本學(xué)期延續(xù)以往的做法,人手兩本課外書。但這次不同的是其中一本書班級共讀書目,一本書小組漂流的書目。說到閱讀,前段時間在微信中看到一篇文章,題目是——《教的再多再好都不如閱讀》,文章作者李希貴(他是北京十一學(xué)校的校長)寫到他在山東高密四中任教時,有一年高一新擴(kuò)的兩個班沒有語文老師,當(dāng)同學(xué)們感到太枯燥的時候,老師就把他們放到閱覽室里去讀書,或者把圖書館的書借到教室里來。就這樣度過了一個學(xué)期,等期末考試成績出來一看,這兩個班的成績并不差,在閱讀和寫作上比平行班還要略勝一籌。當(dāng)時看到這句話后的第一感覺就是我們語文老師該下崗了,當(dāng)然,在這里跟大家開個玩笑。跟大家講這段話的目的是想告訴各位大量的閱讀是提高孩子語文成績的秘訣。李老師還說到:“語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀,如果沒有閱讀做基礎(chǔ)的話,孩子的其他能力是很難提升的。”
本學(xué)期學(xué)校在四月份會有一系列的課外閱讀展示,比如說詩詞英雄評選活動、學(xué)生閱讀成果展示等。另外在六月份,市里還有一個閱讀大賽,可見閱讀已經(jīng)大勢所趨。我也堅信,之所以能取得今天的這個成績也是與孩子堅持在睡前讀書分不開的,而且現(xiàn)在很多孩子也漸漸的與書產(chǎn)生了感情,結(jié)下了不解之緣。
(二)教學(xué)方面
上學(xué)期開學(xué)前的動員大會上,韓校長傳達(dá)了今年的升學(xué)趨勢。從我們這屆開始進(jìn)行全市統(tǒng)考,面對這嚴(yán)峻的形式,我們也繃緊了心弦。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較繁重,除了完成本冊教學(xué)內(nèi)容之外,要抽出大量的時間用來復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,會做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題鞏固。
。ㄈ╆P(guān)于學(xué)習(xí)
我最想說的就是感謝,感謝您一直堅持不懈的給孩子簽條,感謝您一直堅持督促孩子寫好每一天的作業(yè),感謝您為孩子的學(xué)習(xí)付出了一份努力。因為你們的日不間斷的支持,使我的工作更加得心應(yīng)手。再次感謝你們!
三、學(xué)習(xí)態(tài)度上
在最后一個學(xué)期,孩子們面臨著升學(xué)的壓力,可能會出現(xiàn)浮躁的心理,所以家長要隨時關(guān)注孩子的變化,找準(zhǔn)合適的機(jī)會給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子始終保持良好的心態(tài)去面對升學(xué)。
我再從我的另一身份,輔導(dǎo)員一職說說,今天的五三班已經(jīng)在各個方面都有了很大的提升,這一切源于我們有一位非常能干的班主任,我只是幫襯著做些力所能及的事情。下面就把寶貴的時間交給蔡老師。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位家長:
晚上好!非常感謝各位來參加這次家長會。您今天來到這里,我相信您一定是對于孩子的教育是很重視,同時也是對我們學(xué)校和對我們老師的信任和支持,在此表示感謝!今天約請大家來,和我們老師一起,主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們的共同努力,做好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。
一、學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況總結(jié):
本班學(xué)生絕大多數(shù)都逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生,但也存在不足之處:
1、個別學(xué)生上課好動,不專心。
2、有作業(yè)不做的現(xiàn)象,個別家長檢查不夠仔細(xì)的情況。
3、經(jīng)常有學(xué)生學(xué)習(xí)用品不帶齊。
作業(yè)書寫認(rèn)真的學(xué)生有:
吳澤楠顏開朱銳杰廖健皓謝敏湯雨晨黃文慧黃晶晶錢婉瑩黃亦辰鄭欣怡黃子宸何宇熙張源
發(fā)言積極的學(xué)生有:
林爍林展鵬黃海桑林文鍵黃于飛鄭方鴻?quán)嵵景狐S楠楠黃楚楚湯金銘劉錦鈺錢慧鈞黃亦辰吳澤楠顏開朱銳杰廖健皓謝敏湯雨晨黃文慧黃晶晶錢婉瑩鄭欣怡黃子宸何宇熙
要做個好學(xué)生需要具備以下的習(xí)慣:
1、上課認(rèn)真聽講
2、說的習(xí)慣
3、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣
關(guān)于家庭作業(yè)的建議:
希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng),如果你不小心放任了孩子,必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況:一,不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對考試,對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)習(xí)慣建議:
1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。
2、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時,可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。
3、給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子總結(jié)一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認(rèn)真對待。
二、作息時間安排:(五一作息時間調(diào)整)
馬上進(jìn)入復(fù)習(xí),迎接半期考試了,我想簡要地說說本學(xué)期數(shù)學(xué)
教材的內(nèi)容及重難點,因為只有您了解了,孩子才能在您的指導(dǎo)下明白要學(xué)好那些知識點,所以請您常翻翻孩子的課本,關(guān)于這點的重要性我想不用我說,大家都讀過書,知道數(shù)學(xué)是一個打地基蓋樓的過程,有的家長認(rèn)為低年級的數(shù)學(xué)很簡單,不需要下很大的功夫,我覺得這是一種錯誤的觀點。如果在低年級基礎(chǔ)打不好就會影響整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),而對以后學(xué)生步入中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)理化也有很大的影響。所以,只有從現(xiàn)在抓起才不會給孩子留下后患。
三、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
本學(xué)期計算方面內(nèi)容是20以內(nèi)的退位減,100以內(nèi)的加、減法口算,主要有“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)”、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進(jìn)位加和退位減)”;另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有位置,圖形的拼組、統(tǒng)計、認(rèn)識人民幣、找規(guī)律方面的知識。
四、本學(xué)期數(shù)學(xué)重要知識點及復(fù)習(xí)輔導(dǎo):
1、計算是學(xué)習(xí)的一個重點。
本學(xué)期的兩部分內(nèi)容都是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ),是學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達(dá)到正確,迅速。這里我要說明一下,因為我們每天的數(shù)學(xué)課基本是一節(jié),在課上我們主要是教授給孩子計算的方法和計算的技巧,教參規(guī)定20以內(nèi)的退位減是班內(nèi)90℅以上學(xué)生達(dá)到每分鐘做10道,100道,10分鐘,最多錯7個。100以內(nèi)加減法是班內(nèi)90℅以上達(dá)到每分鐘做6道。10分鐘60道,最多錯9個。我們都知道計算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和高速。這樣的標(biāo)準(zhǔn),單靠學(xué)校這點時間是不行的,這就需要在家加強(qiáng)練習(xí),可以說現(xiàn)在我們孩子已經(jīng)呈現(xiàn)明顯的兩極化,課堂聽算有很部分孩子跟不上,速度太慢,原因就是不熟練,那請家長想一想馬上二年級我們就要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,乘法和簡單的除法,我們的孩子能跟上嗎?這種現(xiàn)象要是繼續(xù)下去的話,對于孩子的自尊心,自信心的影響的很大的,孩子就是孩子,玩是他的天性,這是低年級孩子的特點,所以就得依靠您幫助引導(dǎo)好他,所以希望我們家長能理解并加以重視。如何輔導(dǎo)好孩子的計算,讓孩子提高呢?提幾點建議:
(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)計算方法:因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣,所以在此我簡單說一說,以便你們心中有數(shù)。
20以內(nèi)的退位減(如15-7),整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)(如40+20、60-50)、兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進(jìn)位加和退位減)(如54+3、58-6、54+30、58-30、52+8、53+9、60-5、56-8)
(2)了解一些計算的練習(xí)形式:報題寫算式并寫出得數(shù),口頭說算式并說出答案,在紙上寫出算式寫得數(shù),制作數(shù)字卡片看著說得數(shù)等。大家在家輔導(dǎo)時多變換一些形式,以便孩子保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(3)每天堅持口算,要家長做到持之以恒。其實你做到孩子自然也就做到了,以后的學(xué)習(xí)他自己也就有了這樣的精神。干工作都知道工作很幸苦很累,但別以忙為借口忽略了孩子,也不要等想起來了,心情好了,或者老師給你打電話了,你們再重視,這樣也許能起到一時的起色,孩子剛有點進(jìn)步,可就因為您的放松孩子馬上有回到原來沒有根本的好轉(zhuǎn),所以每天抽出10分、20分來給孩子。這對他們來說太重要了。
(4)堅持有計劃的練習(xí),一開始要分類進(jìn)行訓(xùn)練,在進(jìn)行綜合練習(xí),二是固定好題量,以一個星期為例,前五天每天一種類型的計算,后兩天把這周練習(xí)的類型綜合起來進(jìn)行練習(xí),并且把這周孩子的錯題再拿出來讓他做一做。這樣堅持我想孩子一定會有長進(jìn)的。
2、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識和思維。
這里重點說說關(guān)于人民幣:
人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識各種面值的人民幣,會各種面值人民幣之間的換算,并且會簡單的計算,主要掌握好課本上的這些內(nèi)容,不用太復(fù)雜,我看很多試卷上有些題出的很難,大家可以選擇性的給孩子練練,這部分內(nèi)容的輔導(dǎo)除了做相關(guān)練習(xí)外,還可以在家和孩子一起做購物的游戲,如拿各種面值的人民幣互相兌換,如我的50元可以換你的幾張10元等,還有買賣東西,我拿了100元買你的玩具,玩具是40元,你應(yīng)該找我多少錢?賣兩種東西一共需要多少錢?這里的計算主要是相同單位間的計算。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思。
3、解決問題能力的培養(yǎng)。
解決問題是小學(xué)生涯的一個重點和難點,而且考試分值很重。輔導(dǎo)起來也很出力不討好,因為孩子年齡小了,邏輯思維的能力比較低,不了解這之間的前因后果。如何輔導(dǎo)好這方面呢?
首先了解低年級解決問題主要的幾種類型:
1.用加法計算的問題
(1)知道部分求總數(shù)(一共)
例:水杯30元,布娃娃45元,一共要多少元?
水杯的價錢+布娃娃的價錢=總數(shù)
(2)求原來有多少的問題
例:奶奶賣出去35只雞,雞窩里還剩7只,奶奶家原來有多少 只雞?
賣出的雞+還剩的雞=原來的雞
2.用減法計算的問題
(1)知道總數(shù)求一部分
例1:一共采了28只桃,吃了10個,還剩多少個?
總數(shù)-吃掉的桃=還剩的桃
例2:一共采了28只桃,吃了一些后,還剩8個,吃了多少個桃?
總數(shù)-還剩的桃=吃掉的桃
2)求兩數(shù)相差多少的問題
例:桃有25個,梨有45個,
A.梨比桃多多少個?
B.桃比梨少多少個?
C.桃再添上幾個就和梨同樣多?
大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)
4、會自己提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容就是說讓孩子根據(jù)前面的信息自己提出數(shù)學(xué)問題并解答,請注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問題,而且一定要有問號。再列算式。
其次也是關(guān)鍵要孩子自己真正去讀題,多讀,讀出聲。甚至背過,就和語文背課文一樣,直到他真正理解為止。要求題目必須讀過至少三遍以后再做,讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么信息,問什么問題,他能很快說出來說明他能看明白,再讓孩子選方法完成。
最后建議大家加強(qiáng)孩子的閱讀能力,這對數(shù)學(xué)的理解也有很大的幫助。
我們都希望我們的孩子做的很好,自己也省心,可這個年齡段的孩子有他這個年齡階段的特殊性和重要性,需要我們家長能夠每天都跟著輔導(dǎo),現(xiàn)在辛苦一些,但只要現(xiàn)在孩子這些習(xí)慣形成了,有了良好的習(xí)慣,以后就會很省心。各位家長,如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。
如果對于孩子您需要我配合的請您和我交流,最后祝您工作順利,萬事如意!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇31
各位家長:
大家好!
我是這個班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這次家長會,這次家長會的主要目的是:希望家長配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系;同時也希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績。
如何實現(xiàn)這個目的呢?我主要說以下三點:
第一,我們的家長在家如何輔導(dǎo)學(xué)生,希望我說的對大家會有些幫助。
孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè)。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的,我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關(guān)心,也許有的家長會說我都不會,叫我怎么教?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢?
1、首先是熱情支持,比如:在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看電視時聲音小,孩子學(xué)習(xí)用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學(xué)習(xí)用具)。
2、認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應(yīng)該勸導(dǎo),把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè),希望家長一定要管好。語文方面,孩子每天回家讓孩子讀讀書,聽寫聽寫總可以吧!數(shù)學(xué)上,每天有一張小卷子,上面全是100以內(nèi)的計算題,每天給孩子檢查一下還是可以的吧!因為計算是做一切數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ),你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學(xué)越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子:就像我們種莊稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否則到了收割的季節(jié),別人的是大豐收,自己就是沒有收成。說到這,我想起現(xiàn)在網(wǎng)上流行偷菜游戲,這我也玩,我相信有些家長也在玩。我記得剛開始時,每天回家的第一件事,就是上網(wǎng)偷菜,種菜,并且記下菜該收的時間,以便及時摘取。那么我要說,如果我們把孩子的學(xué)習(xí)也這樣掛在心上,并且配合正確的輔導(dǎo)方法,相信每個孩子都會有一個理想的成績。
3、仔細(xì)檢查。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,就算看不懂你也要看,至少可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然后認(rèn)真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好習(xí)慣。
4、正確對待孩子的成績。
我這里有一個故事,有個孩子上課好動,老師也告訴孩子的家長幾次,希望孩子的家長配合老師矯正孩子的不良習(xí)慣。為此,家長專門找專家咨詢,專家建議讓孩子多練書法,以此來磨練孩子的心性。剛開始時,孩子確實很上心,每天在家長的陪同下刻苦練字,在一次市書法比賽上獲得了二等獎。但后來,孩子練字看起來也不怎么用心了,寫的字也大不如以前,好動的習(xí)慣也沒有多大改進(jìn)。問了書法老師,書法老師說,可能是現(xiàn)在班上又來一位學(xué)生,字寫的特好,他總沒有人家寫的好,于是有點“自暴自棄”,不過,說實在話,他的孩子也不太適合練字。后來有次機(jī)會,他看到孩子特別喜歡打乒乓球,于是,這位家長就征詢孩子的意見,讓他參加乒乓球訓(xùn)練班。孩子一聽,特高興,這樣就給孩子報了乒乓球訓(xùn)練班,自此,無論打球輸?shù)脑賾K,這個孩子也沒打退堂鼓,后來,這孩子成了省運動員,并多次獲獎。后來,這位家長說,幸虧,當(dāng)時沒強(qiáng)制孩子練字,要不孩子這一生就毀了。
如果那位家長前一時看河南衛(wèi)視,可能會看到這樣一個新聞:今年的清華、北大推薦生實行高中校長實名制,推薦出來的學(xué)生都必須要有才藝展示,我看到有位學(xué)生是畫的一幅畫,有位學(xué)生是拉小提琴。這就給我們和家長一個信號:我們的孩子文化課成績是一方面,才藝或者說素質(zhì)是一方面,你的學(xué)生文化課成績再好,但在將來可能只是個書呆子,將來的社會,我想需要的人才是綜合型的,為什么這樣說呢?你想,假如你是老板,開同樣工資,你是花錢雇一個只會一種技術(shù)的人呢,還是雇一個會多種技術(shù)的人呢?我想,你肯定會選后者,在經(jīng)濟(jì)時代,怎樣省錢,怎樣掙錢,就怎樣做。
所以,孩子在小學(xué)時,不一定要他爭100分,考前3名,因為這樣的標(biāo)準(zhǔn)對孩子來說實在太難了。一個學(xué)生家長不關(guān)注孩子成績是不可能的,但是僅僅關(guān)注成績是絕對不可取的,因為平時的一些考試相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么,因此考試無論好壞都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處,幫助孩子分析存在的問題和不足,利用閑暇時間,多培養(yǎng)孩子的各項能力和多樣才能,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心的做下去。
5、經(jīng)常制定幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。比如:那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵,他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵,他得到了你制定的小目標(biāo)又給獎勵......
6、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,說不出今天所學(xué)到的知識不許看電視等等,并且自始自終。
7、多引導(dǎo)孩子提問題,愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么?
8、你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好,一般來就,星期天晚上到星期四晚上為止,這五個晚上8:30以前一定要讓孩子睡了,因為每天孩子到校的功課都是有些重的,所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見來說,最好每個家長早晨給孩子們準(zhǔn)備得營養(yǎng)些(喝豆?jié){,牛奶)。
9、關(guān)于孩子各方面的姿勢與能力。關(guān)于姿勢,我們班有53位學(xué)生。人多,他們的形態(tài)也是千姿百態(tài),我觀察他們的坐姿,發(fā)現(xiàn)至少有七八種不同的坐姿,同樣是寫字,認(rèn)真的孩子端端正正;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著寫字,有的人駝背,老師一節(jié)課要提醒幾次,當(dāng)然現(xiàn)在這些現(xiàn)象基本上沒有了。我想:我們學(xué)校好不容易把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給了孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長在家里有意無意的也注意一下孩子各方面的姿勢,一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,及時地指出來。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了是一輩子受用的,你的孩子長大了會感激你一生的。如果只是在學(xué)校里老師在提醒,回家后家長不幫助,我們的一切努力將白干。如果近視了,要花錢配眼鏡,做事情也不方便。
關(guān)于姿勢和禮貌等等,都是家長在平常生活中,點點滴滴給孩子灌輸?shù),你們要給孩子作榜樣,孩子見你孝敬老人,他長大以后也會孝敬你們。孩子還小,我想,我們老師也好,你們家長也好,盡量多說一些好的事情,你們要不斷的跟孩子說要好好學(xué)習(xí),把書學(xué)好,要尊敬老人,對人有禮貌。千萬不要太愛他們,讓他們以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果在人際交往中出現(xiàn)這樣那樣的問題,你們再后悔就來不及了。
關(guān)于能力,我想家長是否在家里有些小事情讓孩子主動去做,有的小孩子在家里肯定一點都不干活,我希望家長們下次掃地的時候告訴孩子,讓他們來掃,因為他們已經(jīng)是學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立了,應(yīng)該說,我們班有幾個孩子獨立能力比較強(qiáng),相對來說,這些孩子膽子也大,敢說,說得多了,口齒也清楚,表達(dá)能力自然也強(qiáng)多了。
10、要善于傾聽孩子說,遇見孩子們提出一個要求時,要多問幾個為什么。
我再講一個故事,有一位著名的節(jié)目主持人,在一次談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個場景,一架飛機(jī)滿載乘客,飛行途中沒有油了,可飛機(jī)上只有一個降落傘,他問參與節(jié)目的孩子,你看這降落傘給誰用?有一個孩子幾乎不假思索回答:“給我用”。這時,臺下一陣騷動,很多觀眾想,多么自私的孩子。】墒侵鞒秩藳]有急于下結(jié)論,而是蹲下來。耐心的問孩子:“為什么呢?”孩子滿臉淚水,清晰地說:“我要跳下去,找到油后,回來救飛機(jī)上的人。”
這位主持人是一個善于傾聽的人,由于他的細(xì)膩,讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白,也讓那些當(dāng)初急于評定孩子的人感到慚愧。
我說這個故事的目的是:我們真正應(yīng)該常常光顧孩子的內(nèi)心世界,與他們的思想一起漫游,而不是拔苗助長,總急于把孩子引向成人的世界。
其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多,可愛得多,強(qiáng)得多。有這樣一件事:有位小學(xué)生可能是一年級的吧,有一天孩子回到家跟父母說,要和班上的一位女生結(jié)婚。家長呢,只想著孩子是鬧著玩的,就不搭理他。沒想到,接下來的幾天里,孩子天天吵著要結(jié)婚,這時家長就覺得有點不太對勁。就去找心理醫(yī)生,或者說找專家咨詢怎么辦。這呀,專家就說,你呀,回家先問問孩子為什么要和這位女生結(jié)婚,然后再來。于是,這位家長回家就問孩子,你們猜孩子怎么說的,很經(jīng)典呀,孩子說:“因為結(jié)婚,可以多撮一頓呀!”什么意思呢?就是可以多吃幾頓好飯。經(jīng)典吧!
新課改明確規(guī)定:老師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生,向?qū)W生學(xué)習(xí),要和學(xué)生一起成長。我想我們的家長,也要善于蹲下身子欣賞孩子,傾聽孩子,向孩子學(xué)習(xí),要和孩子一起成長。
我覺得,“蹲下身子”是優(yōu)秀老師成熟的標(biāo)志,“蹲下身子”是聰明家長成熟的標(biāo)志和選擇。
11、父母要為孩子師表。
為什么說這個問題呢,因為有個家長在以前見我時說自己的孩子在家和他媽媽頂嘴,有時甚至開口就罵,并且習(xí)以為常,怎么教育呢?問我是不是現(xiàn)在社會道德在淪喪。這可能是多方面原因。不過,中國古代孟母三遷,為的是給孩子找一個好的教育環(huán)境和氛圍,至今傳為佳話。
先聽一個故事是《家長的孝心》從前有一家人,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子,爺爺奶奶老了,走不動了。爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里,兩人把他們抬到大山里。當(dāng)他們準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子說話了:“爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶扔到大山里,這個筐子不能扔!卑职謰寢尭械胶芷婀郑瑔杻鹤訛槭裁床荒苋涌鹱?兒子回答:“等你們老的時候,我也要用它抬你們進(jìn)山”。爸爸媽媽聽了,心慌了,忙把爺爺奶奶抬回去,好心侍候,再也不敢不孝敬父母。
今天我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學(xué)校,老師是學(xué)生的鏡子,老師要為學(xué)生師表,在家庭父母是鏡子,父母要為孩子師表。
設(shè)想一下,一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到;你撒謊他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真給他檢查作業(yè)他肯定不認(rèn)真做作業(yè);你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒有教育好,不能怪孩子。”
在我們的教育孩子活動中,我們有一個共同的感受:誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,他的孩子進(jìn)步就越大。
二、關(guān)于孩子的安全問題
1、根據(jù)安全事故處理條例,學(xué)校所要負(fù)責(zé)的學(xué)生安全,是從每天學(xué)生進(jìn)校到學(xué)生離校這段時間,放學(xué)后,孩子一出校門,孩子們的安全問題就是家長自己的責(zé)任了。我們學(xué)校為了孩子們的安全每天都在說放學(xué)后不能下河洗澡,在放學(xué)路上注意交通安全,不在路上打玩等等安全常識。
2、再說時間安排。
早晨,如果沒有特殊情況老師8:00以前就到校,學(xué)生是7:40以前到校。下午,16:15學(xué)生放學(xué)。在這兒我要提醒家長,如果有事來找孩子時,老師正在上課,請稍微等一下,因為有的時候,一節(jié)課的內(nèi)容是安排好了的,老師來和你們交談,那一節(jié)課的內(nèi)容就上不完,另外要找時間來補(bǔ),再說為學(xué)生的理解也帶來了困難。如果是下雨天,我希望來接孩子的家長不要站在教室外邊,這樣會影響孩子學(xué)習(xí),因為孩子小,注意力容易受外來事物的干擾。
很多教育孩子的事情,我覺得家長不會做不到,而主要是家長去不去做,愿不愿花時間去做。
我有的時候?qū)⒆佑悬c兇,也請家長諒解。也希望家長有事多找我問問,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有更加美好的明天。
今天,我啰啰嗦嗦的說了這么多,相信大家比我懂的還會多,做的還會好。當(dāng)然,話又說回來,大家如果覺得我說的有用,就試著做一下,如果覺得我說的沒用,就當(dāng)來聽了幾個故事。最后,我再衷心的祝愿大家和你們的孩子明天過得比今天好!謝謝大家!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長:
感謝您在百忙之中參加孩子的家長會。我代表各位老師感謝大家的光臨,再次給大家三點建議:
第一,加強(qiáng)家庭和學(xué)校的關(guān)系。
經(jīng)常與班主任和老師溝通,準(zhǔn)確掌握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài);關(guān)注兒童學(xué)科平衡,督促兒童關(guān)注弱勢學(xué)科的提升,促進(jìn)兒童均衡發(fā)展。關(guān)注孩子的思想動態(tài),要互相配合,把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
第二,幫助孩子學(xué)習(xí)。
有些父母總是以自己的忙碌為借口,很少詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。事實上,在現(xiàn)代社會,每個人都過著節(jié)奏激烈的生活,但孩子的成長是我們的希望。我覺得我們可以每天抽出5—10分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。比如晚飯后或者飯桌上,和孩子聊學(xué)校,問你最近的學(xué)習(xí)情況。這樣不僅可以增強(qiáng)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
第三,注意
“言傳不如身教”是一句古訓(xùn),是中國傳統(tǒng)家庭教育的重要經(jīng)驗,值得我們今天的家庭教育發(fā)揚光大。以身作則的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教。父母有多少時間在家學(xué)習(xí),家里有多少書,培養(yǎng)出的孩子境界不同。孩子看著父母的背影長大。當(dāng)一個孩子學(xué)會成為一個男人,第一個例子是他的父親或母親。父母對孩子的教育是微妙的。父母健康的生活方式與子女高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和發(fā)展密切相關(guān)。父母不健康的生活方式,如抽煙、喝酒、賭博、無節(jié)制的打麻將、打撲克、吃喝玩樂、吹牛等等,都會對孩子的心理發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
有人說:“教師是一個有良心的職業(yè)”,但我們學(xué)校的每個老師都把它當(dāng)成一種職業(yè)。教育好學(xué)生是我們的事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會有用的人才是我們的追求。各位家長,學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會盡力,家庭教育必不可少。希望家長關(guān)注。我們真誠希望家和學(xué)校攜手并進(jìn)!
最后,我想給你一句偉大詩人李白的話:總有一天我會乘著長風(fēng)破浪,把我渾濁的風(fēng)帆筆直地駛向深邃的大海。祝在座的各位同學(xué)學(xué)習(xí)成長愉快,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康,工作順利!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇33
尊敬的老師,各位家長:
大家好,首先請允許我代表各位家長,向致遠(yuǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和親切的問候!
作為學(xué)生家長代表,來參加這次初三家長會,我感到非常榮幸。因為這件事本身讓我感受到:學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的,雖然他不是致遠(yuǎn)中學(xué)實驗班的學(xué)生,但是,在我的眼里,他仍然是優(yōu)秀的,因為他聰明坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的獨立生活的能力。告訴各位家長,任何一個孩子都有他優(yōu)秀的一面。
和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)他的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。
離中考還有一個多月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?
首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
其次對孩子們多一些鼓勵少一點批評,這樣更能激發(fā)孩子的進(jìn)取心,因為賞識教育創(chuàng)始人周弘說過:好孩子是夸出來的;給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
再和各位家長談?wù)労⒆由细咧械倪x擇。
我也是教師,28年的教學(xué)生涯我教過20年的初三畢業(yè)班,我們中學(xué)的條件也不錯,當(dāng)初選擇致遠(yuǎn)中學(xué)讀初中,我征求過孩子的意見,給他選擇的機(jī)會,讓他學(xué)會思考分析,讓他知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為他的選擇負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子考試后我接到班主任劉老師的電話的時候,當(dāng)我看到老師們放棄休息時間給孩子們上課的時候,當(dāng)我親眼看見致遠(yuǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日給孩子們值班的時候,我知道,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,致遠(yuǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生,感染著每一個學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是致遠(yuǎn)中學(xué)帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。
在致遠(yuǎn)中學(xué)這個大家庭里,孩子由一個懵懂無知的少年逐步走向成熟,長大了,面臨高中的選擇,我們做家長的應(yīng)該把選擇的權(quán)力交給孩子,我們做家長的可以提出自己的建議和意見:
1、選擇致遠(yuǎn)中學(xué),就選擇了一張輝煌的人生名片。致遠(yuǎn)中學(xué)是一所朝氣蓬勃、充滿活力的學(xué)校,是江蘇省首批四星級民辦重點中學(xué)。自20__年辦學(xué)以來,培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才。提起致遠(yuǎn)中學(xué),社會各界贊不絕口。佩帶上致遠(yuǎn)中學(xué);眨蔀橐幻逻h(yuǎn)人,孩子的內(nèi)心會充滿無比的自豪。
2、選擇致遠(yuǎn)中學(xué),就選擇了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。優(yōu)秀而厚實的文化在這里層層積淀,睿智的思想在這里不斷豐富,高尚的精神在這里不斷升華,薪火相傳,聽弦歌之不斷,品學(xué)脈之綿延。
3、選擇致遠(yuǎn)中學(xué),就選擇了先進(jìn)的教育理念!耙匀藶楸,全面發(fā)展”,“讓學(xué)生接受最好的教育,為人生打下最堅實的基礎(chǔ)”。多少凌云壯志,在這里萌動;多少憧憬夢想,從這里起飛。
4、選擇致遠(yuǎn)中學(xué),就選擇了與名師為伴。學(xué)校擁有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、博學(xué)業(yè)精、教藝精湛、以身立教的名師隊伍,可以與名師面對面接觸,心與心交流。
5、選擇致遠(yuǎn)中學(xué),就選擇了成功。致遠(yuǎn)中學(xué)是大學(xué)生的搖籃,創(chuàng)新人才的基地,先后培養(yǎng)了的人才。他們的今天,就是我們的未來。選擇致遠(yuǎn),走向成功,已成為人心所向,眾望所歸。
今天在這里我想對孩子們說,無論將來你會怎樣,在你人生的道路上,父母會在你身邊,用支持的目光溫暖你,你永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
總之,一個人的成長,學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。
寒假假期家長會老師精彩發(fā)言稿 篇34
家長們同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來臨。希望同學(xué)們過上平安、歡樂、祥和的寒假,同學(xué)們在假期需要注意以下幾點:
一、人在家的時候要關(guān)好門窗,有陌生人敲門的話,千萬開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的。
二、寒假期間,正逢春運高潮,交通擁擠,人流量,同學(xué)們在外出時,要盡量結(jié)伴而行,遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通檢驗無證、無牌及違章超載的車船,人身和財務(wù)的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,更吃、喝陌生人給的東西,遇到直接找警察叔叔幫助。
三、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的習(xí)慣。
四、放煙花是同學(xué)們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。燃放時應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),傷到行人;:在購買煙花爆竹時要選擇在正規(guī)的批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,才能質(zhì)量,燃放時才能減小意外的;在燃放時要說明使用,切不可對人、對物燃放。
下面是幾個常用緊急電話,同學(xué)們要記。壕110、火警119、急救120。
此外,要寒假的,注意勞逸,好好休息,有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過愉快而又充實的春節(jié)!