表彰會發(fā)言稿范文（精選31篇）
表彰會發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領導，各位同志：
大家新年好！
我叫王，是南希街道五口村的“村官”，20xx年9月通過選拔成為我市首批“村官”。轉眼間已經在農村工作了三年半，這期間完成了從大學生到大學生村官再到真正農村工作者的角色轉變，并在20xx年度工作考核中有幸被評為優(yōu)秀大學生村官，在此我要感謝街道黨工委辦事處的關心與愛護，感謝龍店工作站的指導與幫助，感謝五口村村支兩委的配合與照顧，感謝村官同事們的支持與協(xié)助。在新的一年里我將再接再厲，再創(chuàng)佳績，牢固樹立一個字“干”、兩個字“執(zhí)行”、三個字“見實效”的工作作風，根據“建爭先團隊，創(chuàng)領先業(yè)績，樹三區(qū)形象”的目標扎實開展工作。
大學生村官是南希街道最年輕的一支隊伍，我們要發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢和活力，緊緊圍繞今年“換屆選舉年，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌年，城市化攻堅年，幸福感提升年”的四個年建設工作目標，以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，勤奮工作，創(chuàng)新思維，克難攻堅，決戰(zhàn)決勝。
第一，工作中我們有熱情積極的干事態(tài)度，將以苦干加巧干、實干加快干的.干事狀態(tài)完成各項工作任務。一方面在日常工作中始終保持熱情飽滿的精神面貌，不因日常工作的平凡瑣碎而厭倦，堅持從每一件小事做起、做好。另一方面在專項工作中積極努力，不怕苦累，比如馬上開始的換屆選舉工作，時間緊任務重，各級政府也都很重視，
屆時我們將以不竭的動力和“白+黑、5+2、7x24”的覺悟笑傲一切工作任務。
第二，工作中我們有包容謙遜的學習態(tài)度，這里包含三塊內容：首先是有一顆感恩的心，所有成績的取得必然離不開他人的幫助，以這樣一個包容的胸懷面對成績感恩他人，會為自己贏得更多的支持與尊重；然后，因胸懷感恩心而放低自身姿態(tài)，能讓自己以謙遜的態(tài)度向身邊的每一個人學習。農村是一個大學堂，從村干部到老農，每個人身上都有值得我們學習的地方；最后，包容感恩的姿態(tài)，謙遜學習的態(tài)度有助于我們拉近與村民的距離，和村民“打”成一片，和村民真情溝通，及時了解民情，反映民意，摸清實情，找準對策，做好工作。
第三，工作中我們有奉獻服務的思想態(tài)度，選擇了“村官”，也就選擇了奉獻，扎根基層就是把農村作為展示自我、實現理想的新舞臺。既然作出了選擇，我們就必將堅定信念，咬定青山不放松，撲下身子，安心基層，開拓進取，真情服務，默默奉獻。
熱情積極的干事態(tài)度是將工作做好做全的保證，包容謙遜的學習態(tài)度是將工作做精做細的保證，扎根基層服務群眾的思想態(tài)度則是將工作做深做久的保證，三者相輔相成密不可分。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。兔年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，我們必將以飽滿的精神，昂揚的斗志，優(yōu)良的作風，滿腔的熱忱開好局、起好頭，在努力實踐“爭先領先，和諧南�！钡恼嬲\奉獻中實現自己的人生價值！
謝謝！
五口村王
20xx.3.1
表彰會發(fā)言稿范文 篇2
各位老師，同學們，初三的全體同學：
大家上午好！
今天我們隆重舉行初三中考二模表彰會，表彰了二�？荚囍胁糠謱W習標兵，有十佳學習之星、進步之星和學科之星（學科狀元），在此我代表學校校長室和全體師生對獲得榮譽的同學表示熱烈祝賀，但這只是部分表彰代表，還有很多學習認真學習進步的同學，值得表彰，值得嘉獎。同學們，今天是5月18日，下個月的今天是6月18日，是x年中考的第三天即最后一天，在這一天我們將把三年的初中學習成績單交給學校，交給老師，也交給自己，我們初中三年學習生活將畫上一個句號。最后的一個月怎樣復習才能效率最大化，又應該用怎樣的狀態(tài)迎接中考呢。作為校長，此時此刻我最想說的，就是送上我深深的祝福，真心祝愿你們在經歷了三年的初中之后收獲你應該收獲的碩果，拾取你內心千萬次呼喚渴望的夢想。一句話，同學們，相信自己，你們是最棒的！借此機會我提幾點想法和建議供大家參考。
第一，我想說的是，大家辛苦了。本屆初三同學團結向上，遵規(guī)守紀，無一起違法亂紀行為，風清氣正，為七八年級同學做出了好榜樣。三年來的日日夜夜，朝朝暮暮，你們與美麗的校園已經融為了一體。這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗，母校以擁有陽光的你們?yōu)闃s。我也看到大家一直在努力，雖然困難重重，競爭激烈。但我們努力了，認真了，盡力了，就問心無愧。晨讀的書聲郎朗，上課認真聽課復習，作業(yè)認真完成，從天亮到夜色沉沉，我們都在忙于復習準備中考，對大家的精神毅力學習態(tài)度我由衷的為你們點贊。
第二，成功孕育在堅持之中。不到中考揭榜一刻一切言之過早，一切都是未知。中考考場風云變幻，充滿變數。成績的高低名次的改寫，中考中很正常。以不變應萬變，不變就是對知識的系統(tǒng)復習與掌握，基礎夯實，解題能力提高就是保證，剩下的就是考場上的沉著和心細。最后時間，你可能會疲勞會懈怠，很正常，但要再堅持一下。我們先不管結果，堅持每一天，堅持上好每節(jié)復習課，做好每次復習訓練。就會山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。
第三，尋找增長點，科學復習。最后一個月是拿分的階段，語文英語思品歷史是知識記憶較多的學科，要重視記憶，強化記憶，突擊記憶，哪怕中考后又還給書本，中考能做出來就是成功。數理化學科要加強訓練，要練速度練規(guī)范解題練正確率。相對薄弱的學科，其實增長的空間就大，要努力縮小差距，你就成功了。錦上添花和百花齊放，較好學科力爭錦上添花，各門學科爭取百花齊放春滿園。本次二�？荚嚕_到江中指標線663分的有10個同學（少一分都不行），總分第四名劉婷同學681分一模32名，如果二模是中考就是一一當當的江中指標生。再如張銘翔總分第八666分也達到了江中指標線（超3分），一模21名。所以請相信最后一個月的努力，付出會必有回報，有時奇跡就在努力中發(fā)生。
第四，一顆紅心兩種準備。只要做到認真了，努力了，就不遺憾。上普通高中是出路，讀職校也是出路，都是學知識學技能學本領，都是為了安身立命，但有一點勤奮認真是讀任何學校做任何工作都必須的。有一半同學要升入職業(yè)學校，不丟人，只要認真學本領，可能你的'前途無量，不比人差。所以全體初三同學為這我們各自的目標和前途努力最后一個月，讓理想之花在六月份綻放，祝福所有的初三同學。
第五，自信樂觀，調整心態(tài)，保重身體。面對馬上要到來的中考，許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象，這很正常。如何調整好考前的心理狀態(tài)呢？
一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。對大家來說，現在最重要的就是調整心態(tài)，充滿自信。毛主席有詩云：自信人生二百年，會當擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信，始終處于最佳的競技狀態(tài)，你就成功了一大半。有專家說了這樣一句話：“大考，四分考實力，六分考心理。”面對中考，我們既需要挑戰(zhàn)時順其自然的從容與自信，又需要挑戰(zhàn)前一往無前的精神和勇氣。古人說：“夫戰(zhàn)，勇氣也”，一鼓作氣才是面臨考試的最佳態(tài)度。調整心理狀態(tài)。臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。
二是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；
三是可以跑跑步、做做操，進行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法。最好不玩電腦和上網。因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。
四是調整睡眠，保證充分休息。不要開夜車，11點還沒做好作業(yè)，就不做了，中午保證30分鐘的較深度的睡覺，補充精力。同時建議同學們注意飲食衛(wèi)生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及生冷飲品。
同學們，中考是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，我真誠地希望你們有耐力又有速度。我堅信你們會滿懷信心地步入中考考場，笑容滿面地勝利歸來！最后我用百日誓師大會上我們簽名條幅的口號送給大家：百日沖刺決勝中考，六月圓夢再鑄輝煌。祝福你們，中考成功。謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇3
同學們，老師們：
今天我們在這里舉行—XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期里，你們無論是學業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發(fā)展。
同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今后一生的發(fā)展都至關重要。
同學們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。
下面，我想對同學們提幾點希望：
一、要學會感恩。
我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進取意識。
同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結合起來�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記�。褐R改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們全體同學在新的日子里有新的騰飛。
表彰會發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
期中考試成績已經揭曉。不管成績好壞，同學們都經受了一次洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會。其實考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現魚網上的`漏洞，如果正視了這些漏洞，經過一次次認真地修補，你的知識與能力編成的魚網一定會牢不可破。今天，我們舉行這樣一個班會，就是想借此機會，讓我們一起總結、反思、學習、超越。
一、表彰
我們班有這樣一群人，他們勤奮執(zhí)著，用自己的汗水澆灌出了成功之花，為我們班樹立起一面自信的旗幟，激勵同窗去超越！
接下來，讓我們對這些同學進行表彰。
首先，給獲得特等獎的同學頒獎。頒獎嘉賓是：
現在，給獲得一等獎的同學頒獎。頒獎嘉賓是：
給獲得二等獎的同學頒獎。頒獎嘉賓是：
給獲得進步獎的同學頒獎。頒獎嘉賓是：
二、向先進學習
以上獲獎的同學，或許是你的好友，或許是你的室友，或許是你的同桌，或許他的名次曾經還不如你。但是，他們這次取得了優(yōu)異成績。
你想過其中的原因了嗎？下面有請其中的佼佼者介紹自己的學習心得，相信，從他的身上你可以找到答案。
三、班主任總結
1、沒有考好的真正原因是沒有學好，結果出問題的根源是過程出問題。
學習過程是一個精密的系統(tǒng)過程，每一個學習環(huán)節(jié)對整個學習系統(tǒng)都有重要影響。這個系統(tǒng)工程包括學習態(tài)度、學習時間、學習計劃、學習習慣、學習方法、聽課情緒、預習方法、聽課方法、作業(yè)習慣、反思總結、考試技巧等等。每一個環(huán)節(jié)都需要態(tài)度端正、落實到位才會促成最后的優(yōu)秀成績。
一分耕耘一分收獲，付出才有回報，功到自然成。要想考試出成績，功夫必須在平時。平時多用心，考試不擔心；平時多投入，考試多產出；與其擔心考試結果，不如優(yōu)化學習過程。
�、偕险n效率低。這是成績不佳的重要原因。如何提高課堂學習效率是你始終需要思考的一個問題。上課狀態(tài)的最高境界——只有你和老師兩個人在對話。
�、谧鳂I(yè)效率低。作業(yè)疲于應付，做完就行。把作業(yè)變成了機械勞動，合上本子后什么印象也沒留下，更別說總結了。還有一部分同學不按時完成作業(yè)，懶惰思想嚴重。
2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。
有的同學整天學習也很忙碌，但是反思很少，把成績不好的原因單純的歸結為時間抓得不緊，題做得不夠多，實際上，學習時間投入僅是決定成績的一個要素，還有很多要素都需要注意，例如總結、反思、領悟等等，總之，要想辦法提高效率。學習是腦力勞動，而不是體力勞動。學習是單位時間內效率的比拼，精力集中、方法正確才能提高效率。
3、要低頭學，拿筆寫，動腦想，用心記，開口問。
同學們都知道學習要努力，知道父母不容易，知道要多問問題，知道上課不該說閑話，知道考上大學感覺會很好，會很有前途。但是就是不愿意去做，總能為自己做不到找到借口。所以，做到一件事只有一個理由，做不到一件事卻可以找一萬個理由。
許多同學學習不好的根本原因就一個字：懶。這是一個致命的缺點，這一個字就可以把你所有的天賦抹殺。人與人之間智商沒有多大差距，差距在是否行動。懶得聽，懶得記，懶得想，懶得問，懶得總結�？此埔稽c點的差距，導致結果天壤之別。"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。"
4、聽老師的話。
所有的學習方法都可歸結為一句話：聽老師的話。聽老師的話，不是惟命是從，而是一種成長必須的執(zhí)行力。古人云：親其師，信其道，方能成其果。要信任老師，喜歡老師，不折不扣的落實老師的要求。"聽老師的話"就是搞好學習的最大秘訣。
5、學習不是一種興趣，而是一種責任。
總有同學說，我某一科成績不好，因為我不喜歡這一科，我對它不感興趣。同學，我告訴你，一個人最多喜歡一兩個科目，誰都不可能喜歡所有的學科。學習好的同學不是因為他喜歡所有學科，而是他能硬著頭皮學習不喜歡的學科。世上總有一些你不想做而必須做的事情，這就是責任。學習是你未來賴以生存、養(yǎng)家糊口、安身立命的手段，你不能不學。能把不喜歡做而必須做的事情做好，這就是成熟。
6、欲拿起，先放下——越放下越快樂，越單純越高效。
�、俜畔聣毫Α叟c不累，取決于自己的心態(tài)；
�、诜畔聼⿶馈鞓菲鋵嵑芎唵�；
�、鄯畔伦员啊炎员皬哪愕淖值淅飫h去；
�、芊畔聭卸琛獖^斗改變命運；
�、莘畔孪麡O——絕望向左，希望向右；
�、薹畔卤г埂c其抱怨，不如努力；
⑦放下猶豫——立即行動成功無限；
⑧放下狹隘——心寬，天地就寬。
簡單學習，簡單生活；因為簡單，所以快樂；因為簡單，所以高效。
7、笑對人生，永不言敗。
笑對人生是一種灑脫，一種面對困難的激情，一種對人生充滿激情的人生態(tài)度。
永不言敗是經歷挫折后的豪情，一種剛毅不屈的氣概。
能夠讓一個人成熟的東西只有經歷和磨難。
放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。其實，成功者與失敗者并沒有多大區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者走了一百步。有些人遇到點挫折就對自己的能力懷疑，甚至半途而廢，那前面的努力就都白費了。有些人卻能變失敗為動力，認真分析失敗的原因，吸取教訓，堅持理想，最終體驗到成功的喜悅。
8、永遠保持一顆冠軍的心。
冠軍的心，代表的是在比賽中的竭盡全力，就算是獅子搏兔，也當全力以赴。
冠軍的心，代表的是在比賽中永不放棄的精神，哪怕落后再多，也要迎頭趕上。
冠軍的心，代表的是在比賽中的自信，不管對手多么強大，都堅信自己最終會贏得勝利。
9、你改變不了過去，但你可以改變現在。
十年前你是誰，一年前你是誰，甚至昨天你是誰都不重要，重要的是今天你是誰，明天你是誰，將來你會成為誰。
四、學生宣誓
下面就讓我們把決心與勇氣化為語言吶喊出來。讓我們用強勁有力的宣誓結束我們這次主題班會。
表彰會發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫趙經緯，是柏各莊鎮(zhèn)初級中學的一名普通的語文教師。歲月匆匆，白駒過隙。彈指一揮間，我由無憂無慮的學生娃轉變角色，走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程，有苦澀，有迷惘，更有喜悅與成長。回顧往昔，自己雖有遺憾，但還算走的踏實�？偨Y自己，倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是，我深知時間易逝，便不敢褻瀆光陰，自己始終追求每天一點點的進步，十年來，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些許的進步與成績�？傮w說來，我這些年，主要做了三件事：
一、“敢打硬仗”，用愛心啃掉“硬骨頭”。
xx年7月，我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園，踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中，我以文化課、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用。當時自己心潮澎湃，既為自己的成績感到欣慰，更感受到自己接下來任務的艱巨。我下定決心，一定不辜負組織對我的信任，一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。
崗位分配的時候，時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說：“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學六年級現在的形勢很不好。學生頑皮搗蛋，紀律渙散，給教師的教育教學工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經申請病休。趙經緯，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧�！甭犃酥苤魅蔚慕榻B，說實話，我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位，如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是，雖然我心里暗自為難，但卻沒有溢于言表。因為領導的信任，因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛，因為自己是個頂天立地的男子漢。
到任的第一天，那些孩子們就給了我一個下馬威。學生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當我推開教室屋門的一剎那，那些污水便一滴不剩地傾灑下來，浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒，而是面帶微笑地走進教室。我說：“感謝同學們?yōu)槲以O計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上，我看出了你們的聰明，看出了你們的創(chuàng)意。謝謝你們。也請同學們相信老師，老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去，好嗎？”我的話剛剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課，我把自己精心準備的課程上得淋漓盡致，那堂課，孩子們聽得認真踏實，絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課，我說：“孩子們，我愛你們！”真的，我說那句話的時候，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的矯情。
以后，我一個人任教著這個班的語文、數學。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術課程都撿拾了起來。慢慢地，我和孩子們心貼近了，孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學畢業(yè)考試成績，孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績。成績下發(fā)時，我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。真的，不僅僅是自豪，而是真的感動。畢業(yè)分別的時刻，孩子們哭了。他們說，他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥。
二、“臨危受命”，“畢業(yè)班”鑄就光輝業(yè)績。
剛剛放了暑假，教辦又找我談話。周主任拍著我的肩膀，說：“你小子還真厲害。眼下，又有一個新任務等著你�！痹瓉�，鎮(zhèn)上的初級中學的初三畢業(yè)班缺少一個物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個班級的畢業(yè)班物理課。我當時就懵了。我剛剛走上工作崗位一年，領導就把這么艱巨的任務交給我，我能夠擔當得起嗎？
但我沒有選擇。我不能辜負領導的信任，我也樂于接受新的的挑戰(zhàn)。就這樣，xx年9月，我趕鴨子上架，匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學的工作崗位。初三的物理教學，對于我來說是嶄新的，畢業(yè)班的學生管理，對我來說也是嶄新的。說實話，我當時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關，下定決心，我一定要把這份工作做好。于是，我便開始精心鉆研教材教法，虛心跟老教師學習經驗，并始終堅持“愛學生”的教育理念去面對學生。那一年，我對自己說，你可以沒有經驗，但你不能沒有進步；你可以年輕無知，但你不能落于人后。接下來的教育教學中，我便追求每天的進步，追求每天的完美。當然，我無法做到完美，但我發(fā)現自己真的進步了，我發(fā)現自己是可以勝任這份新崗位的。當年的物理課成績，我所任教的三個班是非常優(yōu)異的，不僅在本校的平行班位居首位，就是在全縣范圍內也是屈指可數。遺憾的是，當年由于“非典”，物理學科中考被砍掉。但我在那一年中，過得是那樣充實，那樣欣慰。
xx年，我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學，并兼職物理實驗員，同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學。當年的物理中考成績，我所任教的兩個班位居全縣第一。微機課中考成績全縣第三。在當年的普九工作中，我又在實驗室建設中做了大量的工作，受到各級領導的一致好評。
三、“投身課改”，矢志做“專家型”教師。
xx年，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學校領導的統(tǒng)籌安排和個人的興趣愛好，我欣然地到七年級擔任了兩個班的語文課教學，并兼任班主任。新的課程，新的理念，新的課堂，新的學生，帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年，我精心鉆研新教材新教法，努力開創(chuàng)新的教學模式。這一年，我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異，在全縣的語文教學成績中，屈指可數。這一年，我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質大賽，獲得一等獎，講授的《童稚記趣》的優(yōu)質課，獲縣級一等獎，并參加省級新課程教材培訓，后在全縣語文教師參加的培訓會上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質示范課。這一年，由于我的教學實績突出，被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀，授予嘉獎。
表彰會發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自高三X班的，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香，又到一年收獲的季節(jié)。炎炎夏日的最后一點尾巴悄然離去之后，豐碩的秋季已來到人間。新的學期又與我們如約相逢，新的征程又在我們腳下如期展開�；厥走^去，有激動難忘，有碩果累累。展望未來，路程漫漫，挑戰(zhàn)重重，如今的我們需要再次抖擻精神，勇往直前，開始新的征程！
高中的學習，理想為帆，勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀，陸游書巢勤學，劉勰佛殿借讀，匡衡鑿壁偷光的美談，也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”之說。古人尚且知道勤奮的重要性，我們面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，靠勤奮習得科學知識變得更為重要。沒有勤奮之心，學習就猶如盲人行路，在未來的世界里，將難有立足之地。因此，我相信，只要懷揣著勤奮之心，便可開啟成功之門，走向輝煌。
郭沫若曾這樣說過：“天資的充分發(fā)揮，和個人的勤學苦練是成正比的�！币虼耸紫龋谟趯W。勤于向老師學，提高聽課效率，積極思考，思路緊跟老師，善于抓住重點，勤記筆記。再者，要勤于自學。在自主學習的時間里，任務明確，目標明確，注重效率，培養(yǎng)自主糾錯，查漏補缺的能力。
再者，要勤于問。古人云：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！皩W問學問，既要學，又要問，要質疑。提不出問題，只能說明學習沒有深入，沒有思索，沒有探究，這就不是勤奮，而是懶惰。老師、同學，都是能助你解決問題的伙伴。虛心求教，就能有不一樣的收獲。
同樣，要勤于練。除了要獨立、按時，按質、按量完成老師布置的各項作業(yè)，也要有自己的深入探究，課外有獨立的練習安排。不及時鞏固復習，學習就打了水漂，就沒有落到實處。唯有不斷地練習，才能夠熟能生巧，舉一反三。
最后，要勤于思。西塞羅說：“活著就意味著思考。”笛卡爾也曾說：“我思故我在�！币蚨谟谒伎加葹橹匾�。要善于對所學知識進行整理、歸納、總結，要對自己的學習策略和方法進行反思，并作及時做出調整，相信偉大的思想能變成巨大的財富。
明代宋濂憑借著幾十年如一日的苦讀，終成明朝重臣，永垂史冊；梅蘭芳苦練戲劇，走入璀璨的藝術殿堂，聞名中外；米開朗琪羅專心天頂壁畫，哪怕身體畸形也不放棄；愛因斯坦歷經無數日夜的嘔心瀝血，百般阻撓都用勤奮化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學泰斗；在世界頂級的體育賽場上，每一個體育健兒也都靠著冬練三九，夏練三伏，向著冠軍沖刺。他們卓越的功績是勤奮的結果，是勤奮使他們成為強者。
勤奮似一雙強勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎；勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢；勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，就在于真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。這也正是知識成就夢想，而勤奮鑄就輝煌！
高一的學弟學妹們，常言道：好的開始是成功的一半。比起回首過去的成就，更應展望眼前的未來，嶄新的開始正在等著你們。高中學科眾多，且都具有相當的重要性，學習中需要的是奮斗和磨練，需要的是不怕輸的心態(tài)，而心中更要堅守遠大的理想，因為那是你邁下所有前進步伐的動力。請抓緊時間定位自己，掌握好高中學習的方向盤，才能航向更遠的彼岸！
高二的同學們，已經歷經一年考驗的你們，剛剛作出了高中的一個重要決定。文理分科后學習會較之前有很大不同，很多東西也面臨重新洗牌。但是請相信自己的選擇，少一分遲疑與擔憂，多一分自信與堅定，在這個能超越自己的黃金時段里，請把握好一分一秒。都說高二是高三的鋪路石，這話一點不假，唯有此刻為今后的復習夯實基礎，高三的路才會更加好走。
高三的戰(zhàn)友們，曾經帶著夢想，負著期盼，擁著豪情的我們，躊躇滿志跨入高中的大門。高中戰(zhàn)場兩年多來的艱苦磨礪，已鑄就錚錚傲骨，寶劍出鞘。到如今，再多的艱難險阻，也擋不住我們的離弦之勢。來不及心灰意冷，顧不上風吹雨打，我們只心甘情愿就著一路坎坷一路高歌，執(zhí)著地要歷遍萬水千山，一路飛揚。在明年六月，書寫下屬于自己的精彩！披荊斬棘十二載，會當擊水三千里，人生笑傲二百年！請相信，決戰(zhàn)高考，我們志在必得！
親愛的老師們，感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。高山仰止，景行行止，更催后來之人奮發(fā)不已。幾載寒暑，師恩如山。全體同學的點滴進步和優(yōu)異成績，全都凝聚著你們辛勤的汗水。新的一年，我們仍會牢記你們的諄諄教誨，不辜負你們的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，用豐碩的成果和輝煌的成績，回報你們對我們的厚望和培養(yǎng)！
最后，祝全體同學學習進步，祝全體老師工作順利！
表彰會發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第23個教師節(jié)，迎來了x鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表**中小學校二千余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達，推動著每一個學生前進。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
最后，
祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！
表彰會發(fā)言稿范文 篇8
這里隆重集會，今天。表彰近 年來我市各行各業(yè)涌現出來的勞動模范和模范集體。這次會議是一次群英云集、頌揚模范的慶功大會，一次再鼓干勁、再創(chuàng)佳績的動員大會，更是一次萬眾一心、奮發(fā)圖強的誓師大會。此，代表市委、市政府，向受到表彰的全體勞動模范和模范集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向辛勤工作在全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大勞動者致以親切的問候!
奮斗譜寫輝煌。 年勞模表彰大會以來的五年，勞動創(chuàng)造財富。發(fā)展進程中極不平凡的五年，也是市經濟社會快速發(fā)展的五年。五年來，市委、市政府團結和帶領全市各族人民，緊緊抓住發(fā)展這個第一要務，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，經濟和社會各項事業(yè)都取得了長足發(fā)展，為推進更快更好的發(fā)展奠定了堅實的基礎。主要標志是國民經濟持續(xù)快速增長�！逼陂g，全市地區(qū)生產總值年均增長12.4%一般預算全口徑財政收入年均增長13.4%歷史上發(fā)展速度最快、經濟效益最好的時期。項目建設成效顯著。堅持把項目建設作為經濟發(fā)展的重中之重，共建設重點項目280余個，全社會固定資產投資累計完成26億元，期間的3倍，年均增長39%以上，為經濟社會發(fā)展提供了強勁的動力。城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化。累計投入15.7億元，高標準、高質量實施了村村通水泥路、五女峰隧道、集中供熱等基礎設施建設工程，全方位、大力度開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，城鄉(xiāng)面貌煥然一新。重點領域改革取得重大突破。全面打好國企改革攻堅戰(zhàn)，積極穩(wěn)妥地推進城鎮(zhèn)社會保障體系試點工作，共發(fā)放經濟補償金5889萬元，實現并軌人數9169人，除國省營直屬企業(yè)外，全市國有企業(yè)基本退出了國有序列。積極開展了農村稅費改革和免征農業(yè)稅綜合配套改革，切實減輕了農民負擔，增加了農民收入。順利完成了政府機構改革，進一步轉變了政府職能，提高了工作效率。人民生活不斷改善。牢牢把握“立黨為公，執(zhí)政為民”這一本質要求，把維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為開展一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，大力開發(fā)就業(yè)崗位，切實加強城鄉(xiāng)社會救助體系建設，并深入開展了幫貧扶困活動，使拖欠農民人參款、云集二回路改造等歷史遺留問題和供水、供熱等群眾關注的熱點難點問題得到較好的解決。社會各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。進一步加大生態(tài)建設和環(huán)境保護力度，不斷加大對科技、教育、文體、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)的投入，促進了經濟社會的協(xié)調發(fā)展。特別是三個申報”成功，使我市擁有了世界文化遺產城市、中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市和國家級生態(tài)示范區(qū)“四大品牌”極大地提高了的知名度和影響力。同時，不斷加強精神文明和黨的建設，全市廣大干部群眾人心思上、想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的氛圍日益濃厚。
上級黨委、政府的領導下，這些成績的取得。市委、市政府團結帶領全市人民共同努力的結果，更是全市廣大干部職工和勞動群眾以高度的主人翁責任感，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，同心同德，艱苦奮斗的結果。今天受到表彰的勞動模范和模范集體，就是全市廣大勞動者的杰出代表。以改革為己任，堅定不移地支持市委、市政府為推進改革所采取的一系列重大措施，正確對待改革過程中的利益關系調整和遇到暫時困難，積極為深化改革獻計出力，勇當改革先鋒;把加快發(fā)展作為自己的神圣使命，愛崗敬業(yè)，忘我工作，艱苦奮斗，無私奉獻，平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，推進快速發(fā)展的中堅力量;勤奮學習，刻苦鉆研，銳意進取，積極參與并推動經濟技術創(chuàng)新活動，全市各階層勇于創(chuàng)新、開拓奮進的標兵;胸懷全局，廉潔奉公，服務群眾，奉獻社會，對黨和人民無限忠誠，為維護安定團結的政治局面做出了積極貢獻，建設和諧、平安的楷模。
已進入發(fā)展的新階段�；仡欉^去，當前。倍感自豪，的發(fā)展已打下堅實基礎。放眼未來，信心百倍。期間，正面臨著一個機遇和挑戰(zhàn)并存、機遇大于挑戰(zhàn)的快速發(fā)展期和“黃金機遇期”抓住這一難得的機遇，加快發(fā)展步伐，推動經濟社會實現變“快走”為“快跑”和提質提速增效進位目標，實現GDP和財政收入到”末比 年翻一番，擺在全市廣大干部群眾面前現實而緊迫的戰(zhàn)略任務。必須堅持以科學發(fā)展觀和構建和諧為統(tǒng)領，以“四個大跨越、兩個新突破”即在固定資產投資上實現大跨越、重點產業(yè)發(fā)展上實現大跨越、開發(fā)開放上實現大跨越、社會主義新農村建設上實現大跨越和在和諧建設上實現新突破、經濟社會全面協(xié)調發(fā)展上實現新突破為主線，充分發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，凝聚力量，乘勢快上，全力推動我市經濟社會在新起點上保持高增長、達到高水平。
一、必須堅持全心全意依靠工人階級和廣大勞動群眾。推動經濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量，不斷發(fā)展人民群眾根本利益的堅定力量，維護社會安定團結的中堅力量。經濟發(fā)展和社會事業(yè)每向前推進一步，都留下了工人階級和廣大勞動群眾奮斗的堅實足跡;全市各項工作每取得一份成就，都凝結著工人階級和廣大勞動群眾的辛勤汗水;創(chuàng)造的美好未來，實現經濟社會變“快走”為“快跑”和提質提速增效進位目標，更需要工人階級和廣大勞動群眾奮發(fā)進取、艱苦奮斗。因此，各黨委、各部門必須高度重視和充分發(fā)揮全市工人階級和廣大勞動群眾的重要作用，進一步增強他責任感和使命感，保護和調動他積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他聰明才智，同心同德為的發(fā)展而奮斗。全市廣大職工和勞動群眾也要緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務，立足實際，以解放和發(fā)展生產力為己任，充分展現主人翁風采，把愛國之情、報國之志化作創(chuàng)業(yè)、奉獻、爭先的實際行動。要立足本職，學趕先進，爭創(chuàng)一流，積極參與技術革新、技術協(xié)作、發(fā)展創(chuàng)造等活動，為企業(yè)發(fā)展生產、增進效益、提高競爭力獻計出力。要始終站在改革的前列，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益的關系，支持改革，參與改革，促進改革的順利進行。要樹立終身學習的理念，不斷提高自身的思想道德素質、科學文化素質，掌握一流的勞動技能，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
二、大力弘揚新時期勞模精神。全市各條戰(zhàn)線的功臣和楷模，寶貴的精神財富。勞模精神是激勵我奮勇前進的重要精神動力，加快發(fā)展的力量源泉，一面永不褪色的旗幟”因此，要在全社會廣泛宣傳勞動模范的先進事跡、優(yōu)秀品質、高尚精神，給他以應有的榮譽和地位，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模，使勞模精神不斷發(fā)揚光大。特別是當前，全國上下正在開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育。要以此為契機，以樹立社會主義榮辱觀為根本出發(fā)點，教育和引導全市人民、各條戰(zhàn)線都要以勞動模范和模范集體為榜樣，學習他解放思想、勇于探索、永不滿足的進取精神，學習他立足本職、精益求精、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神，學習他頑強拼搏、忘我工作、廉潔自律的奉獻精神，學習他追求理想、崇尚科學、勇攀高峰的奮斗精神，立足本職、扎實工作，信心百倍地投身到推進大跨越的偉大實踐中。廣大勞動模范也要珍惜榮譽、謙虛謹慎，發(fā)揚成績、再接再厲，努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，鑄就更多的輝煌。
三、全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。掀起全民創(chuàng)業(yè)的熱潮。勞動是人類文明進步的源泉，也是致富之本。要尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，尊重和保護一切為我市經濟社會發(fā)展做出貢獻的勞動，努力營造勞動光榮、創(chuàng)業(yè)光榮、致富光榮的社會氛圍，不斷激發(fā)廣大勞動群眾的創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)潛能，使一切有利于創(chuàng)造財富的源泉充分涌動，使全民創(chuàng)業(yè)成為經濟社會發(fā)展的主旋律。要從解放思想入手，打破落后觀念和陳腐理念的束縛，培育和激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)意識和從事經濟活動的積極性，引導廣大干部群眾不斷增強創(chuàng)業(yè)光榮、致富光榮的理念，真正形成一切唯發(fā)展、一切唯致富，敢于致富、善于致富、勇于比富的良好氛圍。要繼續(xù)開展“創(chuàng)業(yè)先鋒”活動，讓一切有利于全民創(chuàng)業(yè)的思想活躍起來，把一切有能力創(chuàng)業(yè)的人才解放出來，鼓勵、引導和大力支持百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)，使全民創(chuàng)業(yè)在社會蔚然成風，真正形成家業(yè)殷實、企業(yè)興旺、事業(yè)發(fā)達的生動局面。要繼續(xù)堅持“思想上放心放膽、工作上放手放開、政策上放活放寬”不限行業(yè)、不限形式、不限規(guī)模，切實消除束縛全民創(chuàng)業(yè)和民營經濟發(fā)展的條條框框，降低全民創(chuàng)業(yè)的風險和成本，為全民創(chuàng)業(yè)提供良好的外部條件。特別是市直各部門，要認真落實好市委、市政府提出的每年至少新發(fā)展一戶民營企業(yè)的要求，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以全民創(chuàng)業(yè)的實際行動和顯著成效推動我市經濟社會提速快跑。
四、切實維護和發(fā)展好廣大勞動群眾的合法權益。踐行黨的根本宗旨的具體體現，也是鞏固擴大黨的階級基礎和群眾基礎的本質要求。全市各黨委、各部門以及各級黨員干部都要牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”理念，把維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益貫穿到一切工作中去，真正做到情為民系，權為民用，利為民謀。要牢固樹立群眾觀點和群眾路線，經常性深入到基層、深入到群眾中，把各方面勞動群眾更加緊密地團結起來，形成推動經濟社會發(fā)展的強大力量。要增進與勞動群眾的感情，始終與勞動群眾心連心，堅持傾聽他呼聲、反映他意愿、關心他疾苦，為他誠心竭意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。特別是正在實施的棚戶區(qū)改造、社會主義新農村建設、集中供熱二期工程以及城市基礎設施建設等工作，都是事關群眾切身利益的大事。各部門、各單位務必要高度重視，真正從群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應的高度出發(fā)，真抓實干，攻堅克難，切實把好事辦好、實事辦實，真正把德政工程辦成群眾滿意的民心工程。同時，要繼續(xù)深入實施“聯(lián)鄉(xiāng)包村萬戶脫貧”工程和領導干部聯(lián)系救助特困學生活動，切實為群眾排憂解難。各級工會組織也要充分發(fā)揮聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，認真履行協(xié)調勞動關系、維護職工合法權益的職責，誠心誠意為民服務，使工會組織真正成為廣大職工群眾信賴的職工之家”此外，各單位、各部門要把關心愛護勞模和尊重培養(yǎng)勞模作為一項重要工作，切實關心他學習、工作和生活，認真解決他實際困難，落實好勞模的各項待遇，為他充分發(fā)揮作用創(chuàng)造更好的條件。
表彰會發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的校長、老師、同學們：
大家好！
今天學校在這里舉行了百日沖刺宣誓大會，鼓舞和鼓舞了全體師生的斗志和斗志。我很榮幸代表高三家長向學校和老師表示衷心的感謝。也真誠地鼓勵和為學生加油！
三年前，帶著你的希望和夢想，你踏入了~~中學，一所令人向往的學校�；仡欉@三年的每一天，家長們由衷地慶幸自己的學生能在~~中學這樣的優(yōu)秀學校里學習。這里有遠見的為你創(chuàng)造了一流的教育環(huán)境。有優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)和深厚的文化。有一支極其敬業(yè)、品德高尚、專業(yè)一流的教師隊伍。他們把你當自己的孩子一樣照顧好，一步步教你，積極鞭策同學騰飛。在此，我謹代表所有高三的家長和學生，感謝老師們的心血和汗水，造就了今天這樣一位前途無量，勢不可擋的王者老師！
百日決戰(zhàn)，終身無悔。離高考只有100天了。對于學生、教師、家庭和學校來說，這不是一個容易的通行證。高考于你們而言，是人生的一次重要洗禮，是人生的一筆寶貴財富，對你們的影響是深遠的。這100天，是金色的，是體驗奮斗、超越自我、品味成功、充滿希望的。因為，在人生的道路上，你們第一次憑實力打拼自己輝煌的未來，用滾燙的熱情擁抱自己的成功，并從中體會大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！
親愛的同學們，作為父母，我們深知，這100天的沖刺階段，就是一段瀝血的過程。在無數次的考試中，在深夜的燈光里，父母真切地感受到了你們的艱辛和堅忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因為有你們這樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對高考，家長對同學們充滿信心。這信心，來自xx中學追求卓越的辦學理念；這信心，來自老師們一流的教育水準和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無比辛勞；這信心，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經百戰(zhàn)不畏挫折的氣度……
親愛的同學們，追求卓越，成功就會出其不意找上你；不相信奇跡的人，奇跡永遠也不會降臨在其身上。在學業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。要善學孔子的“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學荀子的“鍥而不舍”的韌勁，善學莊子的“大鵬展翅”的志向，善學李白的“天生我材必有用”的自信，善學蘇軾“大江東去”的豪情……我堅信，你們一定能堅守“最初的夢想”，堅定信心，堅忍不拔，勇往直前，奮力沖刺！相信你們一定會創(chuàng)造奇跡！
親愛的同學們，作為家長，我們和同學們站在一起，讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏、奮斗，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們將努力做到：一是關心你們的生活。以百般關心、千般呵護，照顧好你們的衣食住行，讓你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習中。二是關心你們的學習。正確對待考前的每一次檢測、，不盲然樂觀，不橫加指責，認真幫助你們、提高，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關心你們的。及時了解各種動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志，做你們背后堅強的后盾，做你們背后最好的家長。
同學們，十年磨一劍，騰飛在今朝。考場就是戰(zhàn)場�？矗紙鰧�，誰敢橫槍躍馬？是你們，xx中學的高三大軍！
同學們，加油！家長們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，加油助威！
最后，再次由衷的感謝學校的和老師們！祝福同學們笑傲高考，取得優(yōu)異的成績，奔向美好的前程！為自己爭氣，為父母、為老師、為學校爭光！六月，你們一定能滿載歸航！
表彰會發(fā)言稿范文 篇10
隨著我們步入了九年級，我們的學習壓力將會越來越大。雖然我們的學習壓力越來越大，但我們受到的誘惑，可一點兒也不小。比如：新上映的電影、風靡的游戲、手機上小說等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個不小心一個小時就過去。再過一會兒，你就發(fā)現該睡覺時間到了，可自己什么作業(yè)都沒完成。這時你就處在非常尷尬的境地，你說到底是睡覺呢？還是不睡覺呢？選擇睡覺，明天作業(yè)就完成不了；如果不睡覺，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒精力。日積月累，多來幾次，你就發(fā)現你沒完成的作業(yè)書桌都擺不下。
其次，為了豐富你的課余生活，家長大多數會為你報較多的輔導班，拓寬你的知識面。與此同時，你又會多許多輔導班作業(yè)，并且如果你報一個好的輔導班，甚至每天都會有一些打卡之類的作業(yè)。
首先是面對學校作業(yè)寫不完的問題。學校作業(yè)多是一定存在的現象，每位老師都說自己留的作業(yè)大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點的作業(yè)也能一個小時寫完，但是我們有七位老師呀。
即使每一天最多有三四位老師同時留作業(yè)，每科作業(yè)完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個小時。每天晚上上完培優(yōu)課，開始寫作業(yè)的時間是九點鐘左右，理論上來說，如果你中間一口水也不喝，也沒有一句廢話，也要寫到11點以后。對于這個方面我有大概兩點的建議。
第一個建議，魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有�！蔽艺J為你可以在學校的時間里，盡可能的多寫作業(yè)，但多寫作業(yè)并不意味著你就可以在上課的時候寫作業(yè)，關于在上課時候寫作業(yè)的利弊我覺得我的見解已經非常清楚了，也就不再過多論述。有同學會問我，所有的大課間時間都被體育老師占住，我們如何才能寫作業(yè)呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預習的習慣，如果你課前預習寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業(yè)。也許物理老師還看有的同學還沒完成，時間可能會給你留得多一些，這樣的話，兩頁的作業(yè)起碼一頁就做完。我就只是拿這個打比方，希望同學們能夠多多發(fā)揮自己的聰明才智，來完成我們看似不可能的作業(yè)。
第二個建議，便是寫作業(yè)時把手機放在外面。我們也許會有不會的題需要詢問同學老師，但或許在詢問的時候你的思想會跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個遠遠的地方，也許這個辦法會讓你靜下心來。
我跟大家討論了第二個話題便是有關輔導班的話題。我一共報了五個輔導班，時間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點四十分和九點十分左右上課時間都比較長。同時，第二天還要上學，學校作業(yè)還一定要寫完。周六在學校上課后，我要請假體育鍛煉上12點的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的同學可能比我更加繁忙。
我認為你首先對待輔導班的態(tài)度一定要正確，輔導班是用來拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學�；蛘吒哂趯W校的課程，與此同時，在學校的課程中夯實基礎。你一定是要發(fā)自內心的想要上這門課，或者是挑一個自己喜歡的老師，這樣你也許就不會把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導班的作業(yè)，不應是上課前一小時，好不容易把作業(yè)做完，我覺得應該是上完課之后立刻回家就開始做作業(yè)，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。
這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！
表彰會發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的學校、老師，親愛的同學們:
大家好!我是初二(5)班的。我們是一個“團結、謙讓、進取、創(chuàng)新”的班級，以“勤”鞭策每一位學生，一起努力，一起進步!我們歸屬于初二(5)班，我們成長于初二(5)班，我們快樂于初二(5)班，我們成功于初二(5)班!
班集體的共同奮斗目標是班集體的和前進的方向，班集體如果沒有共同的奮斗目標就會失去前進的動力。我們?yōu)槲拿靼嗯?為考取東山中學高中部奮斗!為美好的未來奮斗!
拼是我們的信念，博是我們的決心，競是我們的格言，爭是我們的箴言!面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼;面對困難，我們勇往直前;面對失敗，我們永不放棄;面對自己，我們不斷超越!我們將以最刻苦的，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，爭分奪秒，勤奮苦讀!堅定人生目標，奮發(fā)圖強!我自信!我能行!我拼搏!我必勝!我們堅信在全體師生的努力下，我們初二(5)班定會成為班風正、學風好的優(yōu)秀班集體!
最后請初二(5)班的同學們站起來，和我一起高喊我們的口號:“走進東中，走向成功，非比尋常，5班最強!”
謝謝大家!
表彰會發(fā)言稿范文 篇12
各位老師、各位同學們：
下午好！
本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，x—x學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，初三畢業(yè)班考試將在xx月開考，距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇13
各位領導，各位老師：
大家好！
又是一季秋風爽，又是一年碩果香。今天，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想，在這里隆重集會，共同歡慶我們第xx個教師節(jié)。在此，請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請再允許我向曾經關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝！下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：
學校宿舍是學生的第二個家，作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等，有評比有獎勵，調到了學生的積極性，實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系，形成教育管理的合力，加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動，豐富業(yè)余生活，集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個如家的環(huán)境，還培養(yǎng)了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成，用校長的話說，生活指導教師既是保姆又是教師，是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關心住宿生的飲食起居又要關心其受教育的成長過程。因此，我們要關愛每一位學生，做到有耐心有愛心又要細心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想-行為-習慣-性格，答疑解惑，做到因材施教。樹立良好的教師形象，讓學生學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信。同學們之間能夠團結互助，建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖，他們的課堂老師還在。不僅學會了做人的道理，還學會了知識。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區(qū)的這片天地上打拼，團結一致，奮力進取，經歷了風雨，見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。
拼搏與收獲同在，付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。
尊敬的各位領導、老師們，新學年、新起點、新征程，讓我們站在新的起跑線上，以嶄新的姿態(tài)，昂揚的斗志，飽滿的熱情，務實的作風，盡情揮灑我們的激情和汗水，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋！
再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我說出的來肯定是我認為對大家的學習和發(fā)展比較重要的。
一、脫胎換骨，改變自己。
一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養(yǎng)成的不良習慣和不良態(tài)度。概括起來有三點：
第一、懶散成性，沒有緊張感；第二、消極應付，沒有主動性；第三、粗心大意，不夠認真。
一個人如果真的下定決心要在學業(yè)上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰(zhàn)勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重復過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那個舊的自己，那個總愛找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請你勇敢地去改變你自己！
請相信人和人在資質上并沒有大的差別，是態(tài)度和習慣X時間，造成了優(yōu)秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同！
二、珍惜時間，馬上行動。
每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實于行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身！播下一個行動，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運。不要只是說說，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學那么一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發(fā)動機。早晨來了主動去背書；不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出；上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題；哪怕是等車時還在背課文；哪怕是去飯?zhí)玫穆飞线�在背單詞；每天茶余飯后的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種癡迷忘我的狀態(tài)，你想不成功都難！
我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過后依然我行我素。跟我喊出來：脫胎換骨，改變自己！珍惜時間，馬上行動！
表彰會發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折�？倳肫鹆α恐慈�，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
表彰會發(fā)言稿范文 篇16
大家好！
今天，我們xx小學召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學。
今天，可能大家都已經看到了，我們還特意請來了一批xx小學的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。他們在農村忙時際，放下農活，一大早就來到我們學校。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎！
同學們，本學期期中考試的成績已經揭曉。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學校工作的大力支持，再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
我們學生，每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學。自從進入這個學校以來，可以說，在每一個同學身上都發(fā)生了可喜的變化：原來調皮的孩子遵守紀律了；原來不太懂禮貌的同學講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現在也知道幫爸媽干家務了；原來不太講衛(wèi)生的同學手臉也變得干凈了；原來字體不太好的同學寫字姿勢端正了，字體也工整大方了；學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中，涌現出一大批突飛猛進的同學。
他們是，這些同學平時學習刻苦認真，勤學好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這么多來到孩子，他們的進步是最大的。今天，我在這里也高興地把這一批同學的名字公布出來。他們是。
說句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒有教不會的學生。把好學生教好，不能說不是本事，然而能把差學生教好，才是真本事~！我們的口號是：“不放棄任何學生，不讓一個孩子掉隊�！蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋�孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴。為此，我們學校領導橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人！
自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時，他們最需要的是關心愛護和鼓勵。來到，孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步，他們也會得到“你真聰明！”“你真棒！”的夸獎。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。
哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學生在原學校根本就沒學過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。經過老師的耐心啟發(fā)，詳細啟發(fā)，精心輔導，這些孩子終于上路了。看到孩子們有了進步，老師又不失時機地予以鼓勵。記得我在查作業(yè)時，看到有一上位老師在學生作文后面的批語是這樣的：“來到xx小學，你進步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的�！蔽蚁�，有了老師的欣賞，這個學生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。
師生感情很快建立起來了。“親其師，才能信其道�！狈彩巧线^學的都知道，學生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學得好。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容，而且上課也開始認真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關系，一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點一點地給他們補最基礎的知識。
表彰會發(fā)言稿范文 篇17
各位、老師、同學們：
大家下午好！
今天春風撲面，花香四溢，在這個讓青年人熱血沸騰的極不平凡的日子里，召開期中考試表彰大會，目的是讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
這次考試，我們初二年級取得了相對不錯的成績。全年級700分以上的共有105人，600分~700分的還有114人，其中初二（8）班的趙特和初二（10）班的韓思宇同學取得了總分805分的驕人成績。這次成績的取得，是和學校的正確分不開的，沒有他們從嚴治校的管理理念，沒有他們的得力和全方位指導，就沒有我們今天的成績。在這里我代表初二年級全體師生向全校的表示衷心感謝，你們辛苦了；其次，我們還要感謝我們年級的全體任課教師，沒有他們的嘔心瀝血地認真工作，就不會有我們全年級的好成績。在這里我代表全體學生向你們致敬了。你們辛苦勤勞的身影伴隨著同學們的成長，激勵他們進步；最后我要特別感謝全年級的同學們，沒有大家的努力，就不會有我們今天的成績。在這里，我想對全體同學們說一句：你們是最棒的！
本學期更讓人可喜的是全年級學生的德育素質得到全面提升。早晨走進校園，你的眼前總是一幅干凈整潔的校園，這得益于大家的環(huán)境保護意識的加強。這學期校園里邊走邊吃的少了，亂丟亂扔的少了；愛護環(huán)境的衛(wèi)士多了，拖地掃地的多了。讓我印象較深的是二（1）班、二（2）班的同學，他們負責的是西大門的水泥路面，每天他們都是早早來到學校把路面打掃得干干凈凈，是他們把干凈的校園首先展現在全校師生面前。初二（5）、（6）、（7）、（8）班負責科學館門口的衛(wèi)生，每天都能看到他們認真負責的身影。除了衛(wèi)生意識加強，我們學生的文明習慣也進一步提高。說臟話的少了，打架罵仗的少了；講禮貌的多了，微笑也多了。德育素質提高了，智育相應也必定得到提高。在這次考試中，又涌現出一大批學習標兵，希能以他們?yōu)榘駱�。讓我們用最熱烈的掌聲向學習標兵、德育標兵們表示祝賀！
成績是明顯的，但問題仍然存在。室外是干凈了，教室里擺放衛(wèi)生工具的角落、放置飲水機的地方衛(wèi)生狀況不容樂觀，教室中座位旁亂丟東西的現象時有發(fā)生，我們教學樓東樓梯上的鋼筋缺了添上、添了又缺。在這次考試中有十三位同學在考試中能呼呼大睡，有個別同學睡覺了被老師叫醒，不到五分鐘又進入甜美的夢鄉(xiāng)，你們這么困，是學習累嗎？不是。是幾個人在前一天玩瘋了，沒睡覺，甚至有的同學進了游戲廳。有五人次被查實，在考試中作弊。更讓人不可理解的竟然排在第六考場也就是年級排名在150名左右的兩個學生在數學考試中傳抄答案。我不知道這些同學你們是否想過，父母辛辛苦苦掙來的錢，就讓他白白地在學校里讓你荒廢掉，你于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！
各位老師，各位同學，春天是播種希望的季節(jié)，要想在418天后中考中收獲更多，那需要我們付出的也很多！只要我們具有一種不服輸的，一種參與競爭的，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的，相信我們的人生一定可以很輝煌。最后祝愿同學們都能取得一個好的成績，在泗縣二中實現你人生的理想和目標。只要我們牢記二中人永不言敗，勇爭第一的誓言，努力拼搏，克難奮進，等待我們的必將是一個無比燦爛的明天！
表彰會發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的各位領導、姐妹們、同志們：
沐浴著新世紀和煦的春風，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年。今天我們各界婦女歡聚一堂，召開紀念大會，表彰全市首屆“十大”女杰、“十佳”現代學習型家庭和xx個巾幗文明示范崗，以新世紀蘇州女性蓬勃向上的嶄新風采慶祝全世界勞動婦女共同的節(jié)日。在此，我首先代表蘇州市婦聯(lián)，向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線的廣大婦女和婦女工作者，向今天到會的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的.祝愿！向一貫關心、支持婦女工作、積極推動婦女事業(yè)發(fā)展的各級黨政領導和社會各界人士致以衷心的感謝！
xx年前，世界被壓迫的勞動婦女為向往自由、要求平等確立3月8日為自己的節(jié)日。自此，"三八"婦女節(jié)就成為指引全世界勞動婦女團結奮斗、爭取解放的一面光輝旗幟，激勵著全世界婦女為平等、發(fā)展與和平而奮斗。xx年來，中國的婦女運動與世界婦女運動同步發(fā)展，在中國共產黨的領導下，中國婦女地位發(fā)生了翻天覆地的變化，中國婦女運動取得了舉世矚目的成就。在我市，黨和政府認真貫徹男女平等的基本國策，把婦女發(fā)展納入經濟社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略，加強對婦女發(fā)展的領導和政策指導，為婦女的發(fā)展和進步創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。廣大婦女以前所未有的熱情投身社會主義現代化建設，她們廣泛開展“雙學雙比”、“巾幗建功”、創(chuàng)建“文明家庭”三大主體活動，為蘇州率先實現基本現代化的宏偉目標奉獻聰明才智，成為推動經濟社會發(fā)展的一支重要力量。蘇州婦女的地位和作用越來越得到社會的認同和贊譽，蘇州的婦女運動和婦女事業(yè)呈現出勃勃生機和旺盛活力。
在改革開放中，蘇州婦女樹立與時共進的先進的發(fā)展觀念，勇于面對現實，接受挑戰(zhàn)，敢于以今日之我向昨日之我挑戰(zhàn)，緊跟時代的步伐，努力改善自己。她們的綜合素質、思想承受能力和競爭能力迅速提高，她們在蘇州這塊具有特有的人文、地理優(yōu)勢的土地上施展著女性的智慧和才華，使蘇州擁有了一批具有新思路、新眼光、高起點、高水準、高品位的各條戰(zhàn)線的領軍女杰和先進模范人物。她們站在中西經濟文化的交匯點上，以自己的學識、成就與世界對話，她們不為傳統(tǒng)所拘泥，以開放的心態(tài)吸收人類先進的知識、智慧與科學，用符合人類文明發(fā)展潮流的價值觀念武裝自己的頭腦，豐富自己和自己的世界。今天我們將要隆重表彰？
十大"女杰和"十佳"現代學習型家庭，就是這樣的代表。雖然她們的職業(yè)、經歷、年齡、文化各不相同，但她們有著共同的特點，這就是能夠緊緊抓住時代賦予的機遇，知難而進、不懈追求，甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，勤于學習、不斷探索，自強不息、敢為人先，為社會主義現代化建設做出了突出貢獻。這種精神正是我們民族發(fā)展和振興的力量源泉，是推進社會主義現代化建設事業(yè)的巨大精神動力，也是我們婦女在新世紀征程上學習的楷模和榜樣。實踐再一次告訴我們這樣一個真理，掌握了先進生產力的國家和民族，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地，同樣，只有跨入先進生產力行列的婦女才能改善自己的生存境況，提升自己的生活質量和社會地位。只有在一個崇尚男女平等的文明社會中，婦女才能實現真正的全面而自由的發(fā)展。我們殷切地希望全市廣大婦女和家庭成員向他們學習，滿腔熱情地投身到蘇州現代化建設的偉大事業(yè)中來，緊跟時代前進的步伐，解放思想、銳意進取、提升自我，在各自的崗位上施展才華，建功立業(yè)；勤于學習、敏于求知、提高素質，做適應時代需要的“四有”、“四自”新女性；扶危助困、尊老愛幼、弘揚美德，在社會主義精神文明建設中發(fā)揮積極作用。當前，我們還要進一步動員全市婦女和家庭提倡科學文明，開展健康有益的文體活動，用先進文化占領群眾業(yè)余文化陣地。
同志們，姐妹們，新世紀的春天已經向我們走來，一個中華民族偉大復興的時代已經到來，這既是廣大婦女為振興中華而充分發(fā)揮巨大潛能的時代，又是廣大婦女爭取進一步發(fā)展與進步的時代，讓我們攜起手來，開拓創(chuàng)新，團結奮進，為推進蘇州經濟、社會的全面發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝在座各位節(jié)日愉快，家庭幸福！謝謝。
表彰會發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，我們在這里舉行XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期里，你們無論是學業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發(fā)展。
同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今后一生的發(fā)展都至關重要。
同學們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。下面，我想對同學們提幾點希望：
一、要學會感恩。
我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進取意識。
同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結合起來�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記�。褐R改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。
其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。
其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們全體同學在新的日子里有新的騰飛。
表彰會發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們隆重集會召開期中考試表彰大會。在這里，我代表學校和我個人向受表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀！
在學校師生的共同努力下，我校期中考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，為的是總結經驗，不斷進��；表彰先進，振奮精神，促使同學們認真學習，更好地提高成績，爭取學校在期末的教育教學工作有新的突破。
本次，受表彰的同學有：一年級：張學斌、段浩然、姬亞菲、張馨可、燕遠福、孫珂涵、王夢婷、尹佳琪、楊智寧、張宇赫、王俊杰、劉慶悅、張鑫、高怡凡、劉美淇、高廷奧、張學寧，二年級張韶彤，三年級劉彩，四年級黃一峰，五年級謝建堂，六年級范浩宸等，共計683人。
我提議大家以熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)秀成績的同學表示真摯的祝賀!同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!
這次考試，我們從整體上看，二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六一班、六五班是比較好的。這些班的學生積極上進、刻苦勤奮是有目共睹的，老師的敬業(yè)精神、強烈進取心是隨時可見的，他們是我們學習生活中的楷模，更是我們今后學習的榜樣。我相信，受表彰的同學定會戒驕戒躁，今后爭取更大的進步，其余同學也會暗下決心，縮小差距，迎頭趕上。
本次考試中，二二班、五二班、六二班成績非常突出，在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢？我想這與這幾個班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！
當然，有的`同學在這次考試中，考得不很理想，有人甚至科科不合格。塞翁失馬，焉知非福？在這里，老師告訴你，不要灰心，更不要喪氣。相信自己，只要努力一定會有進步。失敗，是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
據我觀察，同學們存在以下問題：
對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，課堂遲到現象依然有。平常休息在教室，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學還影響別的同學學習；學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不能很好把握現在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，怕吃苦，缺乏持之以恒的學習態(tài)度，有時患冷熱病；學習方法不對路。課前不預習，不會記筆記，有時課堂開小差，注意力不集中，課后不鞏固，考試前不復習，作業(yè)錯誤不及時改正，遇到難題就丟下；喜歡課間追逐打鬧。教室、過道、樓梯都有讓人擔心的身影。一個好的班級，都需要一個安定的學習和生活環(huán)境，這個環(huán)境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維系，去珍惜。
假期作業(yè)拖欠嚴重，甚至相當一部分人不做。拖欠作業(yè)這個習慣不好，作業(yè)是學校課堂的延續(xù)，學生、監(jiān)護人、老師都要反思。作業(yè)書寫差、學習工具缺乏。漢字可以培養(yǎng)審美情趣，養(yǎng)成細心認真的品質，這方面部分學生做的不好，應該引起家長的重視。學習工具準備不足，家長智力投資意識較差。
至此，我在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一，學習要刻苦。我們今天首要提倡的就是學習，學習就要刻苦。古往今來，所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二，學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人�？刹簧偻瑢W就是不愿意去實踐，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有成功體驗，久而久之便失去信心。
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信我能行。目標是學習的內在動力，我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，應當總結經驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
與此同時，我要向各班級和全體教職員工提出要求，希望各班級要開好以“期中考試總結表彰”為主題的班會，建立規(guī)范科學、切實有效的班級管理機制，狠抓班風、學風建設；希望全體教職員工要規(guī)范科學的抓好常規(guī)教學，狠抓教學，相信我校的教育教學目標是能實現的。
下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。同學們，有句詩說得好，現在送給你們：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中，再攀高峰，歡喜過年；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，縮小差距。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得掌聲，以自己的勤奮贏得喝彩！
我深信：你們的未來不是夢！期中總結之后又是一個新的起點。同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們一起攜手，惜時守時，奮發(fā)向上吧！
謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇21
各位領導、各位同事：
大家好！轉眼間，二0XX年又過去了，這一年，公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展各項的工作。
我們曾為了完成共同的目標，而一起努力過，比如說展銷會的期間，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績，為了提高公司的對外形象，我們曾一起加班，財務部加班結數，辦公室加班簽合同，而銷售部則加班為客戶辦理定購手續(xù)。與此同時，各位經理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。
當我們在工作上遇到困難時，總會團結一致，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時，其他同事都是不分彼此，主動地幫助做一些復英打英抄寫或裝釘等力所能及的工作。在我們的辦事員出去辦事時，其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。
在這一年里，公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍球聯(lián)誼賽等文娛活動，公司還舉辦了英語培訓班，激發(fā)了各位員工學習外語的興趣，為各位員工提高自身素質創(chuàng)造了機會。通過活動的開展，使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩，同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關心著我們的生活，關心我們的健康，為我們安排了體檢，為我們統(tǒng)一購買預防感冒的藥物，還安排食堂為我們煲涼茶等等，讓大家感受到公司的溫馨。
一切的一切，都是與公司決策層的英明領導和全體員工的通力合作分不開的，在此，謹代表全體員工感謝總經理柳生及各位經理，感謝公司。
最后祝各位同事新年快樂，身體健康！
表彰會發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的各位，各位同行，同學們：
大家好！
今天，我作為20xx年高考先進單位代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸！感謝大家對XX中學的厚愛與鼓勵！
近年來，XX中學高考連創(chuàng)佳績，上本科線人數由20xx年的48人增加到20xx年的160人，實現了上本科人數的大跨越。20xx年上一批6人，超任務3人，上二批154人，超任務75人；上專科線562人，突破500人大關。學校多次獲得XX市“高考成績優(yōu)異”獎，XX市“高考優(yōu)異”獎。這些成績相對于多年來我市勇奪XX市中、高考桂冠來說是微不足道的，但對我們來說，卻是來之不易。特別令XX人驕傲的是，當年中考成績列全市第221名的陳XX同學，20xx年高考理科648分，列XX市第6名，XX市第10名；20xx年，中考323分的蘇XX同學美術上清華大學線，被美術學院錄�。恢锌�487分的陳XX同學上一批線，被天津美術學院錄�。蝗ツ曛豢�447分上三A線的鐘培智同學，經過一年的復讀，今年總分595分考上了第一批；三年前中考僅182分的巫XX同學今年考上了三A�！白寣W生從平凡成長為優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越”已成為XX辦學的突出亮點。
XX中學高考之所以能連年取得優(yōu)異成績，主要得益于：
一、重視促跨越
近幾年來，XX中學的快速發(fā)展，離不開各級的關心和大力支持，特別是20校慶，市委市政府高度重視，鼓舞了XX人的士氣，激發(fā)了校友回報母校的熱情。校友們捐資1000多萬元，有力地促進學校的跨越式發(fā)展。學校先后建成學生公寓2幢，食堂思源樓1幢，教師公寓騰芳樓1幢；重建樓，學校面貌大為改觀�！耙荒暌恍∽儯暌淮笞儭笔墙鼛啄臧l(fā)展的真實寫照，從而吸引更多初中畢業(yè)生選擇就讀，為高考出成績創(chuàng)造更好條件。
二、獨特德育熏陶人
我校由于生源參差不齊，且位于商貿活躍的占隴鎮(zhèn)，創(chuàng)造適合學生的德育，創(chuàng)造涌動生命的校園，顯得十分重要。我們以“優(yōu)秀做人，成功做事”為主線，突出“禮儀”、“孝心”、“愛心”、“理想”四大主題，讓學生懂禮儀、明孝道、存愛心、有理想，更好地展現自我，超越自我，放飛夢想，為高考的成功而努力。
一是打造景觀文化，用環(huán)境來熏陶學生，在教學樓懸掛巨幅孔子畫像和陶行知畫像，在樓前設計“彩虹映月”景觀，在綜合樓天井建設“鯉躍龍門”景觀，催人上進，激勵學生在高考中奮力爭先。
二是讓學生學習《弟子規(guī)》、《了凡四訓》等傳統(tǒng)文化讀物，培養(yǎng)學生愛親敬長的孝悌意識，養(yǎng)成誠實守信的做人品行，潛下心讀好書。
三是利用獨特的校友文化，用成功校友激勵學生。學校利用校報介紹校友風采，教學樓懸掛知名校友簡介，還邀請知名校友回校召開講座，有世界力學許為厚，上海東華大學副書記吳，廣東機械高級技工學院陳俊鴻，動漫第一編劇莊偉斌，廣州美院著名青年畫家陳，發(fā)明專利金獎獲得者、全國勞動模范楊瑞雄，XX市畜牧水產局原局長陳喜鴻等七位校友。成功校友的先進事跡，既培養(yǎng)了學生的自豪感和愛校情感，也激發(fā)了學生“學習優(yōu)秀校友，爭做成功XX人”的堅定信念。
四是發(fā)揮辦學特色，活躍校園文化。學校每年開展“科技周”，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度、科學、科學方法和創(chuàng)新。參加廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個一等獎(XX市第一個)，9個二等獎，19個三等獎。開展對聯(lián)傳統(tǒng)文化教育，編寫對聯(lián)校本教材，營造書香校園。在全國中小學生“龍虎塘”杯征聯(lián)現場決賽中，我校陳曉旋榮獲全國第一名。學校還將太極拳引入體育課堂，舉行太極拳比賽既強健學生的體魄，又使學生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到學習中去。
獨特的德育教育，使學生煥發(fā)出動人的魅力。這次8.16洪災，我校地處主災區(qū)，在洪水到來當晚，學校、教師奮力抗洪救災，轉移物資直到凌晨三點，減少了校產的損失。第二天，一些學生自發(fā)從鎮(zhèn)上購買面包、方便面、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學生。當學校為450名內宿生送上熱騰騰的飯時，不少學生深受感動。第二天洪水剛退，內宿管理老師立即帶領20多名主動留下來的學生清洗受浸的床鋪、地板。這不正是優(yōu)秀做人的體現嗎？天災無情，人應有志，德育的熏陶，凝聚了XX人自強不息的力量。災后，我們默默自救，少給上級添麻煩，讓有更多的時間精力指導其它地方的救災工作。
三、師資建設增實力
只有干勁沖天的老師，才能帶出壯志凌云的學生；只有沒有不認真工作的老師，才能沒有不認真學習的學生。多年來，我校致力于打造一支優(yōu)質的師資隊伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考了動力支持。
一是推行“一幫一”、“老帶新”、“新促老”等互幫互促機制，以點帶面，全面發(fā)展。開展評選優(yōu)秀科組活動，促進各科組和諧共進，爭當教研排頭兵。用我校原英語教師、外交部委委員、部長助理鄭澤光的事跡，激勵教師勇挑重擔，敢于擔當，把干出名堂當神圣使命。
二是推行“公平、公正”的管理機制。教師公寓住房的分配采用抽簽的辦法，按實績推薦優(yōu)秀教師評選省、市優(yōu)秀教師，民主推選教研組長，民主評選“十佳教師”，并由熱心校友獎勵手提電腦各一臺。學校管理陽光公正，深得人心，大大調動教師的工作積極性，為高考了不竭的動力。
三是替教師排憂解難，讓教師安教樂教。地處農村，原來教師缺口較大。近年來，得益于市委市政府招聘教師的政策，學校招聘本科優(yōu)秀畢業(yè)生100多人，解決教師緊缺的燃眉之急。對招聘的教師，我們給予深切的人文關懷，做到事業(yè)留人，感情留人，待遇留人。為方便家住市區(qū)的教師上下班，學校租車接送。為解決年輕教師暫時買不起房的問題，學校建了一幢教師公寓，讓骨干教師住上二房二廳、三房二廳的溫馨居室，個別想走的外省籍老師最后也留了下來。
目前，學校教師凝聚力強，骨干教師留得住，優(yōu)秀教師引得進，中青年教師跟得上，師資結構得到較大程度的優(yōu)化，為高考出成績強有力的保障。
四、高效備考譜新
學校準確把握高考的發(fā)展方向，充分調動全校師生的積極性，在“早、細、實、嚴”上做文章，既重視傳授知識，提高能力，又注重品行培養(yǎng)，激勵壯志，使各個層次的學生都能獲得超越自己的發(fā)展。學校落實六年、三年的高考備考，引導初中部學生打好基礎，立志上理想大學；高中部實行分層編班、分層編課、分層考試制度，真正體現了因材施教。每年都安排部分高三、初三的老師到高一、初一任課，把高考從起始年級抓起，為高考打下了良好的基礎。如今年高一陳曉燕同學統(tǒng)考列全市57名，比中考進步X名。
同時，著力探索絡化備考的新途徑，加大備考信息獲取力度。學校借XX教師下鄉(xiāng)支教的契機，學習實驗中學、斗門一中的先進備考經驗，與每一位支教老師做朋友，與支教學校結成友好學校。同時與華師附中、省實驗中學、金山中學、一中、XX中學等名校建立長期友好的備考交流關系，大大提高了高考備考效率。
隨著教學質量的不斷提高，影響力不斷擴大，學校也吸引了部分XX區(qū)、惠來縣的學生前來就讀。幾年的時間，學生增加了1500多人，教師增加了100多人，出現了教室、宿舍緊缺的難題，原有的實驗室不得不騰出來作為教室，教師宿舍也讓出部分作為學生宿舍。硬件建設已經與其作為譽滿歷史名校的身份不相襯。幾年前，市委市政府高瞻遠矚，建莊世平博物館，不但提升了僑中的辦學檔次，而且提高了知名度。今天，我們斗膽請市委市政府能為第一位院士、中山大學校長許建院士樓，讓這所80年的名校煥發(fā)風采，造福教育，激發(fā)學子以院士為榜樣，立大志，讀大書，成大才，榮耀。
春歸萬里江山上，志在一流事業(yè)中。我們相信，有市委市政府的高度重視，有占隴鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持，有市教育局的指導和兄弟學校的熱情相助，XX中學必將乘全市教育創(chuàng)強的東風，繼續(xù)發(fā)揚“自強不息，志在一流”的，努力實現“一流，廣東知名”的辦學目標，爭取早日成為廣東省一級學校。
最后，祝各位：萬事勝意，家庭幸福。
謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇23
各位老師、各位家長，同學們、同志們:
過去的一年，在我們大家的共同努力下，我縣的高考成績穩(wěn)中有升，以徐虎同學為代表的數百名優(yōu)秀學生為我們古浪贏得了榮譽，也證明了我們古浪的學生有潛力、成績好，我們古浪的老師有水平、能力強，我們古浪的學校懂管理、質量高，我們古浪的教育事業(yè)有發(fā)展、希望大。在此，我想代表縣委、人大、政府、政協(xié)和全縣40萬老百姓向取得高考可喜成績的教育局、一中、三中和各位學子表示熱烈祝賀！向辛勤工作、默默奉獻的所有教職員工表示誠摯的敬意！
關于今年我們高考工作取得的優(yōu)異成績，剛才教育局劉書記已經作了很好的，我不想再重復，我想和大家在成績中尋找差距，在差距中激發(fā)動力，把今>第一范文網:<天的會議不僅僅開成一個今年高考的表彰獎勵會議，還要開成一個來年高考的安排部署會議，開成一個鼓勁動員會議，讓我們大家在沉浸于高考優(yōu)異成績的成就感和榮譽感之后，以今天的會議為起點，從頭開始，從頭再來，踏上高考備考的征程，我想和大家一道在較好的基礎上為爭取20(來源：）取得更大的進步而共同努力。下面，我想和大家認真分析一下我們面臨的形勢，然后分別對教育局、學校和同學們提出要求和希望。
第一，我們大家要認清形勢，直面現實。
我從四個方面簡單分析一下我縣教育工作目前面臨的形勢。
一是從教育工作在經濟社會發(fā)展中的重要作用來分析。隨著經濟全球化的加速，知識越來越成為提高綜合實力的決定性因素，人才資源越來越成為經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用越來越突出。具體到每一個人，那么教育的重要作用也越來越凸顯，比如今年我們有4580名考生，大概最終錄取率就是30%多、不到40%，就是說有2900多名學生不能被高校錄取。對于每一位在上線率和錄取率之外的學生和家長來講，就是百分之百的差距，百分之百的遺憾。這2900多名學生中有多少能夠通過補習一年考入大學，有多少能接受職業(yè)教育，有多少能就業(yè)后有一技之長？這都要看，我們的教育工作在學生12年的成長中起到了什么樣的、多么大的作用。這個帳，我們要算，我們要思考這些問題，要分析采取應對措施，辦好針對每一個學生的教育。
二是從教育系統(tǒng)人員和支出在全縣所占的比例來分析。截止底，全縣財政供養(yǎng)人數__06人，其中教育系統(tǒng)4532人、占39.7%；財政支出50182萬元，其中教育系統(tǒng)14295萬元、占28.5%；財政供養(yǎng)人員年平均工資23860元，其中教育系統(tǒng)人員年平均工資達25180元、高出全縣平均水平1320元。這個帳，我覺得我們教育系統(tǒng)必須要清楚，我們教育系統(tǒng)的人員、支出在全縣占到一個什么水平？那么我們在工作中是否思考過，我們的工作對全縣經濟社會發(fā)展有什么作用，能起到一個什么樣的作用？我們付出了多少，我們的付出產生了多少經濟效益和社會效益？
三是從今年的二本以上上線率情況來分析。我縣二本以上上線率低于全市平均水平、低于民勤縣和涼州區(qū)，差距不是太大，但是，分學校看，差距就有了，差距就大了，而且呈現出明顯的兩個兩極分化。一個是學校與學校之間的兩極分化，古浪一中和三中非常好。可以說，古浪一中和三中齊頭并進，你追我趕，共同支撐著__的高中教育。736個二本以上上線學生中，一、三中697名，其他4個中學只有39名；理科前109名中，一、三中104名，其他4個中學只有5名；文科前109名中，一、三中105名，其他4個中學只有4名。另一個是學校內部班級與班級之間的兩極分化，重點班和普通班之間差距比較大，重點班上線率高、普通班掛零。對于普通班二本掛零的問題，大家是否認真思考過？學生的家長是否知道，學生在普通班成績名列前茅，但高考上不了二本線？會議前，我讓教育局把今年全市的二本以上上線率情況給在座的各位校長發(fā)了一份，兩張表，一張是分縣區(qū)的、一張是分學校的。關于具體的數字，在這里我就不再念了，請你們認真看看，認真想想。這么做的目的，就是想讓你們更加清楚我們古浪縣在全市的排名，也想讓你們更加清楚我們的學校和全市的省、市示范性高中的排名和距離。
表彰會發(fā)言稿范文 篇24
親愛的各位：
首先非常感謝各位領導老師給我這次機會，感謝您們對我工作的信任和支持。在接到杜校長讓我發(fā)言的通知以后，我就一直揣摩“如何提高學校的教學質量”這一話題。自我感覺題目設計面不但廣，而且很難面面俱到的進行闡述，作為一個年輕的我很難圓滿的完成任務。只能把我的看法與近幾年做法向各位領導老師做一匯報，如有不當之處敬請指正。
首先談一下我對“老師”這一職業(yè)的理解：通過多年的教書生涯，讓我不但理解了“教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用”這句話的含義，而且讓我深深體會到了教師這一群體在我們現有的社區(qū)環(huán)境中他的整體素質要高于一般群體。在和老師們閑談莫論的時候經常聽到老師們這樣說“我們干這一個活其實就是良心活”。細細體會揣摩真是如此。老師們所說的良心無非就是：自己的克盡職守、自覺工作、愛護學生、團結執(zhí)教這四個方面。
在日常的工作當中，老師們的工作多數情況下都是無人監(jiān)督的。雖然有教育對象的面對，但由于學生的未成熟性，由于師生關系的不對等性，學生往往也沒有全面監(jiān)督教師工作及其質量的能力。再說，教師的工作在一定意義上是沒有邊界和限度的。比如教師不僅要完成校內的工作，還要與家長建立家校合一的教育局面。這一聯(lián)系需要教師大量的精力上的投入。怎樣才算踐行教師的使命，我們無法有明確的界定。又比如，“教”無止境。除了基本工作之外，怎樣做才算完成了教師的任務，也完全由教師主觀決定。所以說老師這一份職業(yè)是良心活太有總結性概述性了！之所以老師有以上優(yōu)點，這就為我們每個學校進行有效地教學質量提高活動提供了強有力的基礎與保證。
針對我鎮(zhèn)村小教師老教師較多，青年教師較少，中年教師幾乎沒有這一年齡分化嚴重特點，我們要想搞好教學工作必須清晰的認識到以下三點：
第一：老教師是我們學校進行教科研工作的寶貴財富，在實踐經驗上，老教師積累了數十年教書育人的寶貴經驗。老教師在日常工作中積極探索并掌握了豐厚的處理問題的規(guī)律，所以說，老教師的知識和經驗最豐富又最實用，最有發(fā)言權，在學校教科研工作中老教師具有獨特的優(yōu)勢和作用。同時，我們也必須清晰的認識到年老教師由于時代原因，所掌握的知識層面有一定的局限性，教育觀念陳舊，有些跟不上新的教育理念，導致教學方法落后這一特點。
第二、年輕教師知識面廣、教育理念新，敢于接受新鮮的事物，有一定的創(chuàng)新精神，但我們有時候會比較浮躁。所謂初生牛犢不怕虎，我們有時候是憑一股傻勁，想法很有創(chuàng)新但在現實中不一定行得通。
第三、針對以上兩點，我們要想全面提高本校的教育教學質量必須進行科學而有效地整合，發(fā)揮各自長處，相互幫助、取長補短，共同進步！！
教學質量的提高他不是一兩個環(huán)節(jié)，他是多個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的結果。現就以下幾個方面談一下我的做法與看法：
第一：日常管理工作，抓好學校的備課、上課、作業(yè)設置及批改、聽課、評課等問題的督促強化管理。
�、鍌湔n：針對我鎮(zhèn)的集體備課制度，大力宣傳發(fā)動老師們積極參與的基礎上，抓住全鎮(zhèn)間周一次的業(yè)務活動，促使教師進一步對教材的整體把握。并結合本校實際情況，大多數村小都是一個年級一個班，所以我們可以以低級部、中級部、高級部進行劃分，實行以級部為單位的備課。這樣不但有利于教師對教材的進一步把握，而且更有利于教師對教材的年級段的銜接。
�、嫔险n、聽課、評課這三個環(huán)節(jié)是提高教育教學質量的關鍵，同時這三個環(huán)節(jié)也是相互滲透、相互影響、相互促進的過程。在上課過程中是對自己教育能力的一個檢閱（例如我們上學期推廣的“課堂教學當堂反饋制度”這一做法要大力宣傳并嚴格執(zhí)行）；在聽課活動中是對自己一個學習經驗、方法的過程（在此方面我們嚴格抓好每位教師每學期20節(jié)聽課任務的基礎上，加大教師間的隨意聽課和推門聽課活動）；在評課過程中是一個相互總結、反愧提高的過程。所以，在日常管理中必須抓好這三項工作，并貫穿每一個學期的始終。在此方面我所要特別強調的是村小教師由于時代的原因和教育信息的閉塞，導致教學理念、方法相對落后這一現實，。所以，作為一名村小分管教學的副校長一定要在本校搞好聽課比武、教研活動的基礎上讓老師們走出去或者把先進的請進來，讓老師們自己進行學習、比較，尋找差距，為自己以后的教學指明方向。例如，我們鎮(zhèn)中心組織的“同上一節(jié)課”活動對我們每一個村小來說就是一個很好的機會，這一活動能一針見血的反映出兩個老師對同一節(jié)課的把握程度、教授方法、學生的掌握情況等等情況處理方法的不同。更便于每一位老師課堂駕馭能力的整體提高。不過，每一個村小在組織前一定要做好三方面準備：第一，作為業(yè)務校長要通過大面積的聽課，權衡學校所有教師課堂教學的具體情況，并以校為單位進行準確的歸納、分析、總結。找準學校教師最迫切解決提高的方面。第二、確定本校的薄弱年級、薄弱學科。第三、搞好活動的總結反饋工作。這一環(huán)節(jié)尤為重要，在老師們意識自身不足的同時，要指明以后努力的方向才是最為關鍵的。
�、缱鳂I(yè)設置及批改：合理而有效的作業(yè)對學生成績的提高起到事半功倍的效果。所以，要把每一科的作業(yè)進行合理的規(guī)定，包括作業(yè)量的多少、作業(yè)的批改方法等，并進行及時的跟蹤檢查反潰
第二、加大校內、校級間教研活動的開展。
教師教法的提高是一個緩慢的、漸進的、日積月累的過程。所以我們一定要避免拔苗助長這一錯誤舉動，要通過各種活動的開展，讓老師在參與中學習、在實踐中試著去運用、在運用中去修正、提高，最終拿出一套符合新課改要求的、適合自己的教法。
一、加大校內教研活動的開展。村小由于班級較少，我們可以以學科為單位進行劃分教研組，不定時的開展聽課、評課活動，讓老師們暢所欲言，在爭辯中尋求學科共同點，以達到整體提高的目的。
二、努力營造教師交流學習的平臺。通過組織教師比武活動，為廣大教師搭建交流平臺，促進教師間的相互交流和學習，提高教師的教學質量和教學水平。
三、加大校際間的交流。前面我已經提到了，可以結合我鎮(zhèn)組織的“同上一節(jié)課”活動，讓老師有針對性的去探討某以課題，尋求自己的不足與差距，更直接更便利的發(fā)現自己努力地方向，為以后的課堂教學指明方向。
四、充分利用教育資源。作為我們的每一個人來說力量、能力以及精力都是很有限的，所以，我們一定要發(fā)動我們周圍每一個人的力量，爭取最大限度的利用我們周邊的一切資源，進行更為便捷的更為有效的教育活動。我們的同事遍布膠南各個學校，我們可以向他們請教、借鑒甚至索取我們所需要的教學資料，真正實現教育資源的共享。
以上四點要想順利實施，并達到預期效果必須做好活動的前期準備工作，那就是活動的宣傳發(fā)動工作。宣傳是不定式的，我們可以在閑談莫論時進行滲透學生的意見、家長的要求，也可以以文件的形勢進行下發(fā)，還可以以征求意見的形勢進行宣傳發(fā)動。因為我們實施活動的主體是老師，在我們這個主體中有老教師與新教師在教育觀念的兩個層面。所以，必須提前做好這兩個層面的前期動員工作。讓他們能夠意識到自身的不足和需要提高的方面，以及活動開展的意義，以達到形成共鳴的局面。正如人們所說的意識決定行動。
我深信：每一位老師都抱有“為了孩子一切，為了一切孩子”這一信念都在不斷地提高自我、塑造自我、乃至改變自我。
表彰會發(fā)言稿范文 篇25
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意！
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的各項工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：本期我校成功舉辦了跳繩比賽，并取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示崇高的敬意！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。
同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，在生活中，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；
你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；
希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一，學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二，學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
最后，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀！接著，我?guī)е鍌�感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長；
我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2.后進同學，關上后門。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；
自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔！
我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；
你們是進步的，老師就是欣慰的；
你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！
最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇26
經過半年的初評準備工作，今天，百名“科學教子好家長”表彰交流會終于召開了。首先，學校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質，科學的教育方法和理想的教子成果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百余篇家教征文，聽了六位家長的經驗介紹，我們可以看到好家長成功的教子經驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級學生卜悅的家長把以身作則、率先垂范作為“教子第一的經驗”的認識，并做到：你希望孩子成為怎樣一種人，你就得自己言行中爭當這種人，做到母女互學，共同進步。一年級三班的一位家長在《談談孩子》的心得中寫道：家庭教育富于情感性和權威性，父母可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對孩子施加影響，“教育孩子的實質在于教育自己，自我教育是父母影響孩子的最有力的'方法”。自己看書學習，影響孩子看書學習，家長認真對待工作，影響孩子認真對待學習，用情感、態(tài)度感染學生，以行為典范教育學生。
2、將指導孩子學會做人放在家教的首位。
學會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養(yǎng)上培養(yǎng)學生良好的品德、習慣，三八班的一位家長認為“家庭是孩子德育養(yǎng)成的第一課堂”，培養(yǎng)孩子熱愛自己的班集體，學會尊重別人，養(yǎng)成良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動意識，促進孩子健康成長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自己孩子的期望值符合實際，注意社會發(fā)展和孩子健康成長的規(guī)律。
蘇帆同學的家長指出：對孩子要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按孩子成長的規(guī)律、社會發(fā)展的需求做好教育工作。
4、放手讓孩子經受磨練，促使孩子自立、自強。
在這一點上，我們的家長創(chuàng)造了很好的經驗。如：“從小培養(yǎng)孩子們的愛好，促進學習，磨練意志�！薄皩⒆右ɡ洌┛帷稽c�！薄捌D苦樸素不能丟，你能行。”“自己的事情自己做�！薄芭囵B(yǎng)孩子愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質�！边@些教育思想以及與之相關的家教方法，給孩子鍛煉成長的環(huán)境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的孩子。
5、愛孩子，尊重孩子，培養(yǎng)孩子健全人格。
孩子是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關系對培養(yǎng)孩子的健全人格非常重要。人格健全，從小學階段，要堅持全面發(fā)展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全面塑造學生，堅持創(chuàng)新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充分的認識，反映了大家的高素質。
6、與學校教育密切配合。
家長反映，步調一致才能得勝利，我們學校將從教育態(tài)度、教育方法上力求改進，加強學校與家庭教育的密切配合，請家長參與學生教育和學校的教育教學。本學期將有15個班請部分家長參與教育教學活動，使教育目標、內容、學生實際達到雙方統(tǒng)一，共同施教。
以上觀點、方法，都是取自百余篇好家長教子經驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才避免了常見的家教失誤，培養(yǎng)教育出了健康發(fā)展的好孩子。
好家長的教子經驗都是很普通但科學，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經歷、受教育程度、家庭條件及孩子的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應也能做到，而且今天會上交流的好家長的經驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學習的。
中國少年研究中心副主任孫云曉，經過大量的實際調查和研究，建議培養(yǎng)孩子10個良好的習慣：
�、僬f了就要做（誠實守信）
②耐心聽別人講話（尊重別人）
�、郯匆�(guī)則行動（規(guī)范行為）
�、軙r刻記住自己的責任（不忘責任）
�、莨�(jié)約每一分錢（學會節(jié)儉）
�、尢焯戾憻捝眢w（健康第一）
�、哂眠^的東西放回原處（物歸原處）
�、嗉皶r感謝別人的幫助（勇于表達）
⑨做事有計劃（成功必備）
�、飧筛蓛魞粲用恳惶欤ㄏ矚g清潔）。并對148名杰出青年的教育進行了研究，發(fā)現之所以成為杰出青年，人格因素最重要，以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說明：60。13%的人對自己的主要工作有堅持力，66.8%的人喜歡獨立自主，54.05%的人經常制止別人欺負同學，而“統(tǒng)計115名死刑犯原因”表明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時期犯有前科。他認為，一切都是從兒童開始。
為了使每個孩子都成材，為了使每個家庭都幸福美滿，為了我們的國家更加繁榮富強，愿我們黃家口鎮(zhèn)小學的上千名家長，個個都是好家長。
表彰會發(fā)言稿范文 篇27
各位校長、老師們：
大家好！
法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧并讓他們的人生更美麗的人。
過去的一學期，我校教育教學質量有所提升，初三年級優(yōu)生完成情況較好，初一、初二整體成績進步明顯，質量的提升離不開老師的付出，這其中就涌現出一批敬崗愛業(yè)、教學成績優(yōu)異的老師，例如葛良芹、張愛楠、楊宗梅、張海紅、劉軍等等，在他們的身上就凝聚著雨果所說美麗，也給予我很多的感慨與感動，在此我向他們表示深深的敬意和感謝。
質量鞭策著追求進步，在已經開始的.新學期中，我代表學校向獲得表彰的老師及在座的各位提幾點要求與希望：
1、把學校發(fā)展作為大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，做一個受學生和家長歡迎的老師；做一個享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。
2、關注課堂、關注學生。好的課堂是學生的課堂。在新學期里，大家一定要牢記課改推進質量、學生主宰質量的思想觀念，運用靈活的課堂教學激發(fā)學生的學習主動性，師生教學相長，在快樂的氛圍中做出自己最大的貢獻。
3、事事、處處爭做榜樣。好的排頭兵可以帶出一大批優(yōu)秀士兵，希望獲得表彰的老師在日常教學工作中事事、處處爭做榜樣，主動去帶動他人、提醒他人、督促他人，在相互的交流與幫助中構建優(yōu)秀備課組、教研組，在下一學期的表彰總結會上涌現出更多的優(yōu)秀個人。
4、扎實管理，安全第一。好的校園不光是教學質量優(yōu)異的校園，而且是管理細致、安全和諧的校園。在日常工作中，大家要緊繃安全第一思想弦，事事要從安全的角度為學生著想，一定不要體罰或變相體罰學生，在和諧的氛圍中去管理學生，提升質量。
5、加強師德師風建設。工作中要杜絕不合理、不合法的教育教學行為出現，要勤于學習相關法律法規(guī)及上級文件，嚴于律己，杜絕推銷書籍、打車收費、接受禮品等行為，要經得起考驗，經得起家長與社會的評價。
老師們，大家請記住這樣一個公式：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡！只要我們大家心往一處想、勁往一處使，在近兩年的黃川中學一定會有這樣的奇跡出現。
表彰會發(fā)言稿范文 篇28
同學們：
第三次月考已經落下帷幕，經過三個多月的高中生活我們也深深體會到了高中的緊張和充實。
在高中，我們將經過地火般的淬煉，進入夢想中的天堂。
經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來和希望。
你們的高一上學期已經過去4/5，還有6周這學期就將畫上句號。 面對漸漸熟悉的高中生活，你有沒有絲絲懈怠的感覺，有沒有溫水煮青蛙的點點安危意識，你的目標是不是已然不夠清晰，你的廢話是不是又多了起來，你的紀律意識是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養(yǎng)成惡習。
讓我們重拾目標，端正態(tài)度，緊抓時間。
有了明確的目標你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點。
我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時間與精力；沒有了時間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場背你想背的東西；你可以在時間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會做的題浪費你雙倍的時間。你應該是精明而務實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
要學會靜的藝術。平靜的面對生活，面對考試，面對成功與失��；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個合理的計劃，然后專心的去做，遇到問題設法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的目標是最后的高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經賜予你們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。你已經初步具備了成功的素質，只需要再加一把勁，沒有理由不成功。
大學很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學府的.氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經開始，新的戰(zhàn)斗已經打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經展現，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！
表彰會發(fā)言稿范文 篇29
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
能作為一名獲獎教師站在這里，我很榮幸。我想用三句詩來表達我此刻的心情。
第一句：報答春光知有處，應須美酒送生涯——感謝！
感謝敬愛的王老師、程校長，感謝五橫鄉(xiāng)中心學校。當我被告知要代表xx區(qū)參加市級優(yōu)質課表達類比賽時，那一刻，我知道將有一個更大的舞臺展現在我的面前。我開心、我激動，但我不免又有些不安和緊張，我能有效地掌控課堂嗎？會有理想的呈現嗎？諸如此類的疑問縈繞在我的心頭。其實，一直以來，我都是一個害怕孤獨的人，特別是在備課和賽課的過程中。不過，值得慶幸的是，我有著王老師所給予我的最溫情的陪伴，這種陪伴就是字斟句酌的指導，臺前幕后的叮囑，更是不舍晝夜的牽掛。在她的陪伴下，我意識到我并非孤軍奮戰(zhàn)；在她耐心地指導當中 ，我忐忑的心逐漸平復，我也有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。我也想借此機會，向王老師表達一聲最真摯的感謝。
有人說：“語文教師應該是一個有著精神歸屬的人�！焙芨屑ひ埠芨兄x，程校長和五橫中心學校，他們就是我精神的家園。無論是在課前的磨課，還是在資料的搜集上，都給予了我最有力的支持和幫助。正因為如此，每當我感到迷茫和困惑的時候，我都不禁要在心里反復詢問自己：“有什么理由不盡力？有什么理由談放棄？”我更不會忘記，五橫是一個讓我情得以舒展，夢得以飛翔的地方。
第二句：問渠哪得清如許，為有源頭活水來——思考！
這次的優(yōu)質課比賽，我不僅是一名參賽者，更是一名觀摩者和學習者。在參賽之余，我更有幸觀摩了其余10名老師的課堂教學，感觸頗深。這些老師的課真可謂異彩紛呈，妙趣橫生，或沉穩(wěn)、或輕松、或靈動、或幽默，不一樣的課堂，卻有著一樣的精彩；不同的風格，相似的是才情。在觀摩的過程中，也引發(fā)了我深深的思考：究竟怎樣的課堂才是理想的課堂？老師們該怎樣去啟發(fā)和引導？我相信他們的展示，就給了我很好的啟示，那就是老師的話語要像春風一樣溫暖，像雪花一樣溫柔，悄無聲息地飄進孩子心中的每一處角落，讓他們想說、會說、能說，成功地激發(fā)他們表達的欲望；老師的啟迪還會是一座橋梁，就建在學生、文本和生活之間，讓孩子們陡然發(fā)現：“哇——�。≡瓉砦覀兊纳磉呌心敲炊嗝篮玫氖挛锇。 笔茄�！不僅如此，其實細節(jié)中也孕育著真、善、美；再渺小的事物中也同樣包含著精彩。
第三句：有花堪折直須折，莫待無花空折枝——行動！
沒有實踐的說教是蒼白的，離開行動任何思索都顯得無力。我的路在何方？生命該如何實現拔節(jié)？我相信“行動”會讓腳下的路更綿延，生命之樹更長青。
我很喜歡一位教育大師說過的一句話：“一個真正的教師應當在靈魂深處有一份精神的寶藏�！边@份寶藏就是豐富的文化知識、扎實的教學理念和高超的教學藝術。我們的“行動”應該就是通過廣泛的閱讀去充實自己的專業(yè)知識，在探索中不斷更新自己的教學理念，在不斷地學習中提升自己的教學藝術。孩子在成長，教書育人的我們也在成長。這份“寶藏”就是源頭活水，取之不盡，用之不竭，它就是師生共同行進的路上，最沁人心脾的甘露。
要想成長為一名真正優(yōu)秀的教師，我知道——前方的路還很長！我能做的就是多閱讀，廣思考，用“細雨濕衣”般的耐心和誠心去聆聽各位領導和老師們對我的指導和督促，以“閑花落地”般的專心和愛心去實現我教學生命中每一次拔節(jié)。
最后祝福各位領導、老師20xx吉祥如意，祝福教育20xx更加欣欣向榮！謝謝大家！
表彰會發(fā)言稿范文 篇30
尊敬的各位、嘉賓、老師，親愛的同學們:
大家下午好!
首先要衷心的感謝一年多來一直關心和愛護我們的學院、輔導員、班主任和全體老師們。我是來自地理科學(師范)101班的班長張毅，今天非常榮幸能代表地科101班的全體同學在此發(fā)言。這次獲得表彰，對我們來說這既是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。
回望20xx年9月，來自五湖四海的50名同學組成了地科101班。我們懷著共同的目標和心愿，我們渴望知識，追求夢想，展望未來。一年多的時間來，在學院，輔導員，班主任以及全體同學的互幫互助、努力拼搏下，我們取得了一定的成績，而如今，又獲得了“表揚班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學習、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對眼前成績與榮譽，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。
在此，我就我班在加強學風建設創(chuàng)建先進班集體過程中的幾點體會作一簡要匯報:
首先，值得一提的是，我班準確定位班委工作。我們在每學期開學之初，會針對班上每位同學就如何加強班級建設和學風建設進行班級問卷調查，在調查完后進行系統(tǒng)的分析和討論，制定班級。在計劃中，工作安排到人，責任落實到位，并且讓全班同學監(jiān)督我們計劃的實施。
其次，明確班級工作重點。我們班級建設方面遵循兩個重點和兩條主線。兩個重點是班級凝聚力建設和學風建設，兩條主線是情商培養(yǎng)和互幫互助。其中班級凝聚力建設和學風建設是相輔相成，對立統(tǒng)一的。因為我們知道只有良好的班風才能塑造良好的學風，而良好的學風能促進班風的建設。而兩條主線則是我們開展工作的具體指導和目標。根據這個，我們101班在上學期開展了班服、班徽、班口號設計大賽，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號:地理科學超給力，一零一班最無敵!
再者，圍繞重點開展工作。學習是學生的天職，所以我們在學院大力開展學風建設活動的背景下以及學院正確的下，我班圍繞學風建設開展工作，把創(chuàng)建一個良好的學習氛圍作為班級工作的重中之重。在班級倡導優(yōu)良學風，堅持學風建設為龍頭。在上一學年中，班級開展了以專業(yè)為背景，加強班級學風建設的一系列學風建設活動:如為進一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在課余時間開展了模擬課堂活動。在實踐中強化專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng);為增強班級凝聚力，加強同學們之間的合作競爭意思，我班在上學期開展了班級“山水風情”辯論賽等，讓大家在競爭中學習，在鍛煉中增知。
同時，分時期、分情況開展不同形式的班級學風建設活動。我們在大一針對同學們都是剛上大學，遠離家鄉(xiāng)的孤獨、集體生活的不適應等問題。為了增進彼此的了解，使每位同學盡快融入集體，我們利用一切機會開展集體活動。首先是學院的各種活動，包括新生杯籃球賽、校運會、明日之師模擬課堂大賽、模擬導游大賽等，我們組織全體同學親身投入其中，共同努力，共同分享勝利的果實，增強了大家的集體榮譽感和責任感。此外各種節(jié)日晚會、聯(lián)誼和出游等一系列我班的班級活動也使得大家感受到集體的溫暖，通過活動大家更加熟識，班級學風氛圍更加團結。
并且，我班實行 “權力”下放，意在鍛煉每一位班委，磨練每一位同學。因為其實班級管理的最終目的就是育人，培養(yǎng)和鍛煉班干部。那么放手讓每一位班委都得到鍛煉就顯得尤其重要。所以在班級管理中，尤其是在各項活動的籌劃、舉辦和中。我都不會一個人去做，而是每一次的活動，我都會安排給一個班委去做，讓他全權負責，而其余的班委則全力的配合他。簡單地說，就是在這個活動中，他就是者，他就是老大，我們班長、團支書、副班長等等全都要聽他的。當然，在遇到困難的時候，我們還是會第一時間站出來的。這樣的話，極大的鍛煉了各位班委，使的各位班委在任職期間都有所貢獻，有所收獲。
最后，我想說的是，工作對我班也起著一個至關重要的作用。因為我們知道，工作是對一定時期內的工作加以,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的。所以我認為在我班班級管理中，我們都會安排專人做好各項工作的，比如每一項活動的活動，每一次會議的會議，每一學期的學期等等。這些都是一個自我改進，自我提升，自我完善的過程，同時它也是對班級自身發(fā)展的一個反思。不一定要多，但是一定要精，到點上，然后以點到線再到面，慢慢的把它擴散出去，這樣我們就會得到一定的提升。
一年多的時間我們通過一系列的活動和舉措建設我們的班級，這些舉措都是我們班級在建設班風、培養(yǎng)學風過程中腳踏實地的見證。當我們看到這些付出得到了學院，輔導員、班主任老師和同學們的認可，我們倍感欣慰和鼓勵。
但是我們清楚地知道所有的榮譽都屬于過去，未來還有更長的路要走。風雨兼程的20xx年，我們偕同并進，用快樂和團結演繹地科人的精彩。作為一群至臻至善的地科人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)遵循學院學風建設的，發(fā)揚學�！扒趦�誠信，立己樹人”的嘉大校訓，用堅持成就夢想，用拼搏續(xù)寫輝煌!將和全校所有班集體一道團結共進，攜手努力，促進班級學風建設再上新臺階。為學院為學校增光添彩。
最后，真心地感謝每一位關心培養(yǎng)我們的學院、輔導員和班主任老師們，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學，也祝各位、來賓老師工作順利，祝同學們學業(yè)有成!
表彰會發(fā)言稿范文 篇31
今天， 表彰大會隆重召開，值此，我向辛勤戰(zhàn)斗在教學一線上的全體教師致以誠摯的問侯！向今天受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
我們知道教學質量是學校工作的生命線，抓緊了教學質量，就抓住了學校工作的牛鼻子。一個學校只有緊緊圍繞提高教學質量這一中心，學校才有內涵、才能發(fā)展。此次表彰會的召開，充我們學校的教育工作抓住了教學質量這一根本，形成了以提高教學質量為核心的工作氛圍，廣大教師的質量意識普遍增強，以質量求生存、以質量求發(fā)展、以質量論英雄的共識，形成了人人抓質量，人人謀質量的良好態(tài)勢。
通過剛才的發(fā)獎過程和從校長的中，我深深感受到我們學校教育有一個敬崗愛業(yè)、扎實工作、默默奉獻、勇于進取的教師群體。他們中有年事 已高的老教師，面臨退休仍然兢兢業(yè)業(yè)堅守教學第一線；有帶病堅持教學工作的教干教師；有年輕有為，樂于進取，刻苦工作，成績突出的青年教師。他們的成績可喜可賀，他們的事跡可圈可點。在這里讓我再次向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意！
在看到成績的同時，我們也應清醒地認識到：與教育現代化建設的要求相比，與先進的兄弟學校相比，我們還存在一定的差距。一是我們的教育觀念與時代的要求還不盡適應，辦學思路還不夠開闊，缺少創(chuàng)建辦學特色、打造優(yōu)校、名校的意識；二是教師隊伍的“雙老化”情況十分突出，影響了教學質量的提高；三是部分教師的職業(yè)倦怠感制約了整體教學質量的提升對上述不足和問題，我們將在今后的工作中切實加以克服和改進。
同學們：成績，我們信心倍增，分析問題，我們方向更明，發(fā)言。新的教育形勢，給我們提出了新的要求，我們的教育要實現跨越式發(fā)展，需要 每一位老師同學的不懈努力，廣大教師的辛勤勞動。讓我們緊密團結起來，增責加壓，奮力拼搏，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的狀態(tài)、更加強烈的創(chuàng)新意識、更加扎實的工作作風，自覺投身于教學改革的實踐中，勤奮學習，扎實工作，為全面提升我校的教育教學質量、再鑄教育新形象作出新的更大的貢獻！