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優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新

發(fā)布時(shí)間:2024-03-07

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新(精選30篇)

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇1

  尊敬的各位、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是三一班吳奇明的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校和全體老師表示衷心的感謝:你們辛苦了,謝謝你們。ň瞎

  今天,我作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,感覺非常榮幸! 孩子大多時(shí)間在校,我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里,我都要放下手中的活,關(guān)注孩子學(xué)習(xí),關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì),如寶貝,你最近讀了什么有趣的書?你有什么收獲?三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?我認(rèn)真傾聽孩子見解,不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì),孩子閱讀的興趣更加濃厚。

  我深知,閱讀不僅能增強(qiáng)能力,擴(kuò)大視野,更能豐富內(nèi)涵,塑造

  氣質(zhì),培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn),但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步,從現(xiàn)在開始。其實(shí),孩子的.成長(zhǎng)也是一本書,如果我們多一點(diǎn)心思,多一份投入,收獲的會(huì)不僅僅是孩子,還有我們自己。

  "最是書香能致遠(yuǎn)",親子閱讀其樂(lè)無(wú)窮!就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來(lái)充實(shí)自己的心靈,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝!

  最后,再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切!謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇2

  大家好,我是家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)。對(duì)于教育孩子這件事,我想在座各位家長(zhǎng)肯定有很多做得比我更好。下面,我就初淺地談一下自己的感受。

  首先,感謝××中學(xué)因材施教,組建文科創(chuàng)新班,給孩子們一個(gè)發(fā)揮自我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);再次,感謝老師們的辛勤教誨。在這里,我要特別感謝班主任李老師,無(wú)論孩子成績(jī)好壞,無(wú)論孩子健康還是生病,李老師從來(lái)都沒有放棄過(guò)我的孩子,總是無(wú)私地鼓勵(lì)他、支持他、幫助他,感謝李老師!孩子們的成長(zhǎng)離不開她無(wú)私的關(guān)愛。

  作為家長(zhǎng),我想說(shuō)的是,接納孩子的一切。我們的孩子都很辛苦,我孩子是走讀生,每天從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn),呆在學(xué)校共16個(gè)小時(shí)。每個(gè)孩子都那么獨(dú)特、與眾不同,每個(gè)孩子都希望好,他們是上天對(duì)我們的恩賜,請(qǐng)接納、包容孩子的'一切。

  最后,我想與一段話,與各位家長(zhǎng)共勉。無(wú)論成績(jī)好壞,每個(gè)孩子都是種子,每人花期不同,有的花起初就燦爛綻放;有的花需要漫長(zhǎng)等待。不要看自己的那顆還沒有動(dòng)靜就著急,細(xì)心呵護(hù)慢慢長(zhǎng)大,陪他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,因?yàn)樗且活w參天大樹。

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇3

  尊敬的家長(zhǎng):

  我是XX同學(xué)的家長(zhǎng),這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話吧。于子豪在這學(xué)期的考試中成績(jī)不錯(cuò),排行比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)他的管教既但是分嚴(yán)厲,也但是分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話不談,這樣我能夠通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解,并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

  在家里,在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求他上課

  認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依靠父母,該玩的'時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些推薦,主要靠他自覺。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是他的優(yōu)點(diǎn),但他也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話較隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。最后,期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇4

  尊敬的姜校長(zhǎng)、各位及各位老師:

  您們好!

  我是xx班家長(zhǎng)。今天,學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì),能當(dāng)眾向社會(huì)上的善心人說(shuō)聲“謝謝”,我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)。我代表全家人向所有對(duì)我們家伸出援助之手的人們深深鞠一躬。

  2年前,我們家還是一個(gè)和美、甜蜜、富裕的小家,但是天有不測(cè)風(fēng)云,由于意外,我丈夫在工廠打工時(shí),不慎將右前臂絞斷了,經(jīng),造成了四級(jí)傷殘。右手失去了大多數(shù)的功能,只能做一些輔助性的工作。因?yàn)楣S是私人的,二年來(lái),我家里沒有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

  這兩年中,我丈夫又接連動(dòng)了五次大手術(shù),以前打工的.一點(diǎn)積蓄早就花光了,還拉下了一大筆債務(wù)。看著在高中讀書的、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女兒,看著還不太懂事的陽(yáng)陽(yáng),當(dāng)時(shí)身心受創(chuàng)傷的我們真的感到走投無(wú)路了。

  今年,學(xué)校的姜校長(zhǎng)和孩子的班主任程老師了解了我家的情況,積極的為我家的陽(yáng)陽(yáng)申請(qǐng)了貧困生補(bǔ)助,讓孩子又能安心的上學(xué)了。對(duì)此,我替孩子向姜校長(zhǎng)、程老師、王老師及各位老師鞠一個(gè)躬。

  我們家也在積極的應(yīng)對(duì)這種變故,我也找了個(gè)活干,我丈夫也在別人幫助下找了個(gè)一只手能夠干的活,努力的償還債務(wù),也算給孩子做個(gè)好的榜樣。

  以后,我也一定多給孩子進(jìn)行這方面的教育,讓孩子努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有愛心、懂得回報(bào)、對(duì)社會(huì)有用的好孩子。

  再次感謝姜校長(zhǎng)及各位、各位老師。我的發(fā)言結(jié)束了。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇5

  尊敬的學(xué)校、各位教師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  我是87班楊宇婧同學(xué)的家長(zhǎng),十分感激學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長(zhǎng)代表在那里,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說(shuō)不好,請(qǐng)大家體諒。

  一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是優(yōu)秀也存在很多不足,可是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的欣慰。

  還有不到90天的時(shí)間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校教師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的`學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課教師的聯(lián)系,為孩子供給一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  最終祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們經(jīng)過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位教師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。多謝!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇6

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛的孩子們:

  我是李昕揚(yáng)的媽媽,很高興代表家長(zhǎng)們發(fā)言。三年中,孩子學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)會(huì)了多思考,勤觀察的好習(xí)慣。如今,三年過(guò)去了。忘不了,三年來(lái)老師每天早上迎接你們到幼兒園時(shí)燦爛的笑容;忘不了,三年來(lái)老師指導(dǎo)你們畫畫寫字時(shí)的情景;忘不了,三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。

  本學(xué)期幼兒園開展了很多活動(dòng),特別是區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),孩子們非常感興趣,經(jīng);丶沂占瘡U舊材料,我們也很支持。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),女兒最近一年的進(jìn)步非常明顯。看著孩子在幼兒園里快樂(lè)地活動(dòng),健康地成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,而且得到了最好的.啟蒙教育,通過(guò)老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的,心里無(wú)限欣慰。在這里,我代表我們所有的家長(zhǎng),要深深的感謝姚園長(zhǎng),感謝你為孩子們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!

  家長(zhǎng)朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師,;啬感?纯矗0押孟⑾蚰感5睦蠋焻R報(bào)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇7

  尊敬的學(xué)校、各位教師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  我是87班楊宇婧同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長(zhǎng)代表在這里,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說(shuō)不好,請(qǐng)大家體諒。

  一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的欣慰。

  還有不到90天的時(shí)間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校教師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課教師的聯(lián)系,為孩子一個(gè)良好的`生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  最后祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位教師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇8

  各位教師各位家長(zhǎng),大家好!

  首先異常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與在座各位家長(zhǎng)交流孩子在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)滴。當(dāng)周五董教師打電話給我讓我交流發(fā)言時(shí),我是既開心又有些慚愧。開心是,或許目前對(duì)孩子教育是得到教師認(rèn)可;慚愧是,其實(shí)我們離真正好家長(zhǎng)還有異常大距離,在孩子成長(zhǎng)道路上我們也沒有什么縝密規(guī)劃。孩子離真正全面發(fā)展還有異常大距離,今天,我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展問(wèn)題和家長(zhǎng)朋友探討下,一些個(gè)人觀點(diǎn)不到之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

  首先,民主、良好家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)土壤。

  心平氣和家庭能讓孩子放松,在我們家,大家都是朋友,無(wú)論大事小事都喜歡協(xié)商解決,大人間談?wù)撌虑橐膊惶苤M孩子存在,相對(duì)重大事情也都會(huì)征求孩子意見。人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)家長(zhǎng)也不例外,當(dāng)孩子指出我們錯(cuò)誤時(shí)我們不能擺家長(zhǎng)架子,錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò),真誠(chéng)賠禮道歉,應(yīng)該說(shuō)是論事不論輩。而且,每個(gè)人都有情緒低落時(shí)候,所以我們應(yīng)該尊重孩子情緒,多站在孩子角度去看問(wèn)題。

  其次,一味地說(shuō)教遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)身體力行、言傳身教。"家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任教師"、我覺得這確是一條真理。我一直覺得陪孩子成長(zhǎng)過(guò)程就是我們家長(zhǎng)自我*過(guò)程。比如我從來(lái)不*朱宇驍看課外書,但我自身喜歡弄本雜志或小說(shuō)看看,所以他從小就異常喜歡看書。(當(dāng)然我現(xiàn)在可能拿手機(jī)看微信時(shí)間比看書時(shí)間多,所以在此也做一個(gè)檢討)。比如他爸爸喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡聽音樂(lè),所以我們家早餐時(shí)間都是開著音響,這樣既有了輕松氛圍又增強(qiáng)了他一些樂(lè)感。在完成作業(yè)比較早晚上或者周末,我們會(huì)帶著他一起去體育館或者健身房,所以他現(xiàn)在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。個(gè)人覺得愛音樂(lè)、愛運(yùn)動(dòng)孩子總會(huì)比較陽(yáng)光些。另外,榜樣力量是無(wú)窮,當(dāng)然,也可以外借一些榜樣。朱宇驍有一個(gè)比他大7歲干哥哥,十分優(yōu)秀。5歲時(shí)獨(dú)立入睡,借助榜樣力量,朱宇驍也在5歲那年獨(dú)立一人睡一房間了,F(xiàn)在我們家三個(gè)人會(huì)輪流煮早飯,(就是第一天晚上淘米預(yù)約煮粥)我是覺得家長(zhǎng)其實(shí)可以適時(shí)地偷偷懶,示示弱,男孩子,從小一定要讓他獨(dú)立,能自身解決生活問(wèn)題。要不然長(zhǎng)大后怎么能有所擔(dān)當(dāng)呢?

  第三,讓孩子飛出課本,飛向自然,F(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)課業(yè)都比較重,周末也幾乎被各興趣班占據(jù),但是無(wú)論怎么樣,還是要想方設(shè)法帶孩子多出去接受外面世界,要讓他善于接受嶄新事物。這一點(diǎn)我覺得沈子衿媽媽做得特別好,她一直是我崇拜偶像。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同收獲;蛟S身體是累了,但心靈上卻輕松了,玩時(shí)候痛快地玩,學(xué)時(shí)候才能輕松地學(xué)。在旅行過(guò)程中,可以培養(yǎng)孩子許多能力,比如勇敢,比如獨(dú)立……當(dāng)他遇到困難時(shí)候多鼓勵(lì)他勇敢去克服,放手讓他做力所能及事情,比如各自分?jǐn)偢髯孕欣,學(xué)會(huì)跟人打招呼,問(wèn)路,買東西,學(xué)會(huì)看地圖,認(rèn)路牌路標(biāo)等。遇到急具挑戰(zhàn)項(xiàng)目,在做好安全保護(hù)情況下會(huì)帶領(lǐng)著他去體驗(yàn)。讓他明白,異常多事情不能一開始就否定,必須先考慮下可行性,再試著嘗試,不能一開始就打退堂鼓,其實(shí)孩子還是需要有一些冒險(xiǎn)精神。

  第四,讓孩子做自身喜歡事情并堅(jiān)持下去。

  關(guān)于孩子興趣培養(yǎng),確實(shí)是認(rèn)人頭痛事兒。因?yàn)楝F(xiàn)在各種培訓(xùn)班層出不窮,但是只有選對(duì)了才是只有適合才是可行。目前周末朱宇驍上好幾個(gè)興趣班,我覺得有些不舍,怕他太累關(guān)鍵是家長(zhǎng)接來(lái)送去也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡,所以不覺得興趣班是負(fù)擔(dān)而是真有興趣,而且還能接觸到不一樣同學(xué)。所以在他精力充沛情況下還是滿足了他要求。

  最后,家長(zhǎng)不要過(guò)份看重考試分?jǐn)?shù),而應(yīng)關(guān)注課堂聽課效率。我經(jīng)常會(huì)跟朱宇驍說(shuō),考不到100媽媽不會(huì)怪你,但你要是上課不主動(dòng)發(fā)言不跟著教師思路走就要不客氣了。其實(shí)現(xiàn)在孩子都異常聰明,有時(shí)細(xì)節(jié)決定成敗,所以學(xué)習(xí)態(tài)度端正與對(duì)知識(shí)本身興趣才是至關(guān)重要。

  以上就是我在親子教育過(guò)程中一些體會(huì),當(dāng)然我們孩子身上也存在許多缺點(diǎn),比如只喜歡聽好,不太接受不得了別人批評(píng),耐挫力不強(qiáng)。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可能總是一帆風(fēng)順總會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等著我們,所以在以后日子里,我們大家要一起攜手共進(jìn),一起探討孩子在學(xué)習(xí)與生活中面臨系列問(wèn)題。在我們陪伴下,相信我們孩子都會(huì)成為健康向上、充滿陽(yáng)光同學(xué)們!謝謝大家!

  今天開完家長(zhǎng)會(huì)后,我反思了許久,真的對(duì)我的觸動(dòng)很大,家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的渠道,同時(shí),也是對(duì)家長(zhǎng)教育理念的培訓(xùn)。家長(zhǎng)會(huì)怎樣才能開到家長(zhǎng)的心坎里,讓家長(zhǎng)有感觸、有收獲,進(jìn)而讓學(xué)生有觸動(dòng)、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無(wú)法比擬的,家長(zhǎng)必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)具有重要的意義,它為家長(zhǎng)與老師可以更好的交流建立了一個(gè)平等的大平臺(tái),通過(guò)這個(gè)大平臺(tái),相互進(jìn)行溝通,為對(duì)孩子在校情況得到更多的了解提供了機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)不僅可以了解到孩子的更多的在校信息,同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定以及相關(guān)政策。

  對(duì)老師來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)來(lái)參加會(huì)議可以說(shuō)是對(duì)老師教育工作的一種支持,有利于鼓舞和增強(qiáng)老師的.信心,更加有利于老師可以從家長(zhǎng)側(cè)面更好地了解孩子的習(xí)慣和愛好,才能更好地做到因材施教,也可以和家長(zhǎng)談?wù)勔恍┙逃⒆雍眉记傻扔欣诤⒆拥闹R(shí)。

  對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),更好地更清楚地從老師這里清楚地知道對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、困惑、缺點(diǎn)、表現(xiàn)和不足等,這樣才能有利于家長(zhǎng)對(duì)在學(xué)校孩子的了解,才能有有科學(xué)有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子,才能讓孩子更好成才。

  老師是家長(zhǎng)不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長(zhǎng)的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功。我接觸過(guò)各種類型的家長(zhǎng),有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對(duì)孩子放任自流,都對(duì)學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時(shí)會(huì)顯得很缺乏說(shuō)服力。即使學(xué)生一時(shí)間被老師的苦口婆心所感動(dòng),一回到家,沒有一個(gè)良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學(xué)生,還要教家長(zhǎng)。當(dāng)然,對(duì)象不同,方式也就不同。要讓家長(zhǎng)明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)跟孩子溝通,讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要老師耐心說(shuō)服和解釋。老師要理解有些家長(zhǎng)的難處,真誠(chéng)、尊重,教給家長(zhǎng)的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長(zhǎng)就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長(zhǎng)溝通了之后,家長(zhǎng)跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  下午好!

  轉(zhuǎn)瞬間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來(lái),我們高一年級(jí)新生經(jīng)驗(yàn)了班級(jí)組建的簇新新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練,起先適應(yīng)并融入中學(xué)生活。這次期中考試我們期盼了很久,它不僅告知我們前一階段我們做得如何,更為我們指明將來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。

  回首開學(xué)以來(lái)的日子,我們?cè)趧诼抵卸冗^(guò),新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多,我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng),對(duì)著各門功課苦思冥想;曾經(jīng),不知道如何面

  對(duì)英語(yǔ)課本上密密麻麻的生詞;曾經(jīng),穿梭在不同的教室,好好地起先校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與簇新的事物,我們一一接觸。懷疑在一次次努力中迎刃而解;生詞在一遍遍背誦后熟記于心;在老師的`指導(dǎo)下漸漸熟識(shí)?嗯c樂(lè)的交織,使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充溢而難忘。

  假如說(shuō)適應(yīng)中學(xué)的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn),那么軍訓(xùn)是我們共同度過(guò)的又一個(gè)難關(guān)。我們自理獨(dú)立,汗水中有我們成長(zhǎng)的印記。我們自尊自強(qiáng),堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三年中學(xué)生活,在這樣的背景下拉開序幕,軍營(yíng)賜予我們更大的動(dòng)力,更光明的幻想。

  說(shuō)到最近的期中復(fù)習(xí),更叫人回味。9門課程的閉卷考試學(xué)問(wèn)容量之大可想而知。于是,考前驚慌的記憶,復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒的提問(wèn),我們?nèi)硇牡赝度肫渲校蠼簧弦环轃o(wú)愧于自己的答卷。在這次考試中,我取得了較為滿足的學(xué)習(xí)成果,但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不扎實(shí),做題時(shí)就不能相互聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈,基礎(chǔ)肯定要好。古人云;“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣?”從現(xiàn)在起先,打好基礎(chǔ),鋪起自己的人生道路。不過(guò),相比于中考,數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開,但更要感謝xx中學(xué)的老師辛勤教育。正如學(xué)校的教風(fēng):“敬業(yè)愛生,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新!彼麄儗懺趬ι,更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛心中。

  從初中跨入中學(xué),生活和學(xué)習(xí)有許多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做,

  上課是就手忙腳亂,課后就一知半解。但在老師的幫助和指導(dǎo)下,我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探究與學(xué)習(xí)中,在同學(xué)無(wú)私的幫助下,我們成長(zhǎng),我們成熟。見到老師微笑著問(wèn)好是文明禮儀的體現(xiàn),走出教室順手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋。“讓別人因我而華蜜,”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  期中考試的硝煙已經(jīng)散盡,新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的起先。我們努力過(guò),拼搏過(guò),八十多個(gè)日夜,我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào),耕耘的人收獲果實(shí)。昨天,我們走過(guò)一個(gè)終點(diǎn);今日,我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。將來(lái)的路不曾有人鋪設(shè),只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師,請(qǐng)為我們加油,為我們鼓掌吧!縱然花草中暗含荊棘,陽(yáng)光背后難免風(fēng)雨,你們勉勵(lì)的笑容,熱忱的幫助將支撐我們心中的幻想。我們也會(huì)為我們的夢(mèng)昂首想前!我的發(fā)言完了,感謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇10

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是廖建斌的爸爸,很高興有機(jī)會(huì)在這家長(zhǎng)會(huì)上與大家分享我對(duì)兒女成長(zhǎng)的喜悅和企盼。我知道家長(zhǎng)中不乏各路精英,都有對(duì)子女教育的優(yōu)良辦法,作為父母,個(gè)個(gè)都望子成龍、望女成鳳。在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)達(dá)的年代,各式各樣的教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。但我相信,教育子女是一個(gè)漫長(zhǎng)的高耗能的培養(yǎng)過(guò)程,不可能立竿見影一下子就達(dá)到目的。

  我在這兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)兒子校內(nèi)外的生活學(xué)習(xí)情況,如說(shuō)得不好,希望各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

  一、做好周末指導(dǎo)。

  我們會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校"八個(gè)一"相關(guān)指導(dǎo),完成周末作業(yè)。并適當(dāng)按他的興趣增加一定的課外興趣發(fā)展,如:寫簡(jiǎn)單的周記、畫畫、練毛筆字等等。

  此外,我從來(lái)不認(rèn)為電腦是洪水猛獸,我會(huì)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子玩一些具有開發(fā)智力的游戲。在此時(shí),重要的是利用小孩好玩的心態(tài),要求他按計(jì)劃完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),這不僅可以提高他完成任務(wù)的主動(dòng)性,還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計(jì)劃做事的習(xí)慣。

  二、多參加一些親子活動(dòng)。

  每個(gè)周末,我們都帶孩子一起去參加一些活動(dòng)。如:到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)等等。這些親子活動(dòng),既可增強(qiáng)體制,培養(yǎng)興趣,又讓孩子懂得勞動(dòng)的艱辛,不隨便浪費(fèi),還可以增進(jìn)父母與子女之間的感情。

  三、注重孩子品格的培養(yǎng)。

  在假期,我們常帶孩子去博物館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀,去圖書館看書買書,用這樣的方式開闊他的視野,增加他的見識(shí)。積極的愛國(guó)主義情操,正確的人生觀,需要在這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)培養(yǎng)。

  我不要求兒子各科學(xué)習(xí)考試第一,不會(huì)給予他多大的壓力,我覺得學(xué)生就算擁有的成績(jī),如果缺乏親情和教養(yǎng),沒有正確的人生觀,不懂感恩和孝道,不知為人者應(yīng)從善,那才是我們做父母的悲哀。

  所以,在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥、尊師重教的認(rèn)知和感悟,我們自己用重親情、敬父母,善待人等言行,給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動(dòng),用言傳身教來(lái)影響兒子:我們可以用這樣的公益方式來(lái)回報(bào)社會(huì),做有益于社會(huì)的人。

  四、做好家校溝通工作。

  我平時(shí)會(huì)主動(dòng)與老師聯(lián)系,了解兒子的在校情況,及時(shí)配合老師對(duì)兒子的在校教導(dǎo)。充分利用班級(jí)微信群與老師和家長(zhǎng)們分享交流,大家互相交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地教育孩子,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng),我在這里衷心地感謝一直以來(lái)支持二(10)班班務(wù)的很多家長(zhǎng),感謝你們的慷慨,給這個(gè)班級(jí)大家庭增添了無(wú)限的愛意!給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  最后,我代表全班家長(zhǎng)和孩子們向辛勤的老師們致以深深的敬意!有了你們?nèi)绺改赴愕年P(guān)懷,我們的兒女才可以在翰林這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)!有了你們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,我們做家長(zhǎng)的才得以安心工作少了一份擔(dān)憂!辛苦了!

  祝愿二(10)班的全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們健康快樂(lè)!家庭美滿幸福!謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇11

  尊敬的xx中學(xué)的,老師以及家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我只是一名普通的家長(zhǎng)代表,說(shuō)實(shí)話,有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的`家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家,在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。因此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成

  小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就給她一個(gè)鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然后去上學(xué),中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,并且要過(guò)馬路,這時(shí)候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時(shí)候外出開會(huì),要好幾天不回家,我跟女兒商量,要么叫外婆來(lái)住幾天,她說(shuō)不用,我自己能行,就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好。

  最后我有一個(gè)請(qǐng)求,現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次,與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了,希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通,以加強(qiáng)師生的感情,我相信這樣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇12

  尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫,能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到特別榮幸。在這里我要感謝學(xué)校和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來(lái),我們駕馭了很多文化學(xué)問(wèn),明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教育,又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培育和教育。

  回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)與體會(huì)與大家溝通一下:

  首先,上課必需仔細(xì)聽講,絕不開小差。平常,我要求自己只要上課鈴一響,就必需進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力仔細(xì)聽課。老師在課上講的學(xué)問(wèn)都很重要,假如不仔細(xì)聽講,就肯定不會(huì)取得好的成果。我們必需要珍惜課上珍貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時(shí)肯定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)弄明白了才能駕馭新的學(xué)問(wèn)。只要我會(huì)的問(wèn)題,我肯定會(huì)舉起手,等待老師的提問(wèn);卮饐(wèn)題要主動(dòng),不要怕錯(cuò)、不能害怕,只有發(fā)覺錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,剛好訂正錯(cuò)誤才能駕馭學(xué)問(wèn)提高成果。

  再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了,肯定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,肯定要搞清晰、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。肯定要仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思索,遇到不會(huì)的問(wèn)題剛好請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的.題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,因?yàn)闀粌H可以讓我們學(xué)到學(xué)問(wèn),還能讓我們開闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),“書籍是全世界的養(yǎng)分品”,讀的書多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是的。

  是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還希多提看法。我信任,有了家長(zhǎng)的協(xié)作與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成果肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!感謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇13

  尊敬的老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!

  我是一年級(jí)x班媽媽。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  首先,感謝xx小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境,和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里,一定可以茁壯成長(zhǎng)。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛和尊重,把孩子交給你們,我們放心。

  孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段,邁入知識(shí)的海洋。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。爸爸媽媽希望,你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)良好的品德,為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ),長(zhǎng)大了,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們是最棒的,希望你們能珍惜你們擁有的一切,在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),完善自我。

  最后,我代表全體家長(zhǎng),祝老師們身體健康、工作順利,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。

  謝謝

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇14

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是高三x班x同學(xué)的家長(zhǎng),這天能作為家長(zhǎng)代表坐在那里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在那里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際潛力有合理的分析和決定,不要將孩子成績(jī)不好的職責(zé)一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的期望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期盼。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到用心配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都就應(yīng)相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

  第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

  第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要用心與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們x班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇15

  尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好,我是家長(zhǎng),能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  對(duì)于孩子的教育,其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵(lì)他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時(shí)完成作業(yè)。

  缺點(diǎn)是:

  1、上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師,這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。

  2、意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。

  3、禮貌方面欠佳,不會(huì)禮讓。因此,我覺得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō),最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)怎樣的人。

  俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績(jī),要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí),廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動(dòng),更有針對(duì)性,收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì),主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。

  我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的目的。謝謝!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇16

  尊敬的老師和各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!感謝王老師給我這次機(jī)會(huì),和大家一起討論教育孩子,不同的孩子,不同的家長(zhǎng),不同的老師,最后教育的結(jié)果大相徑庭,能選擇彩虹小學(xué)雙語(yǔ)班,看重的是學(xué)校的教育理念和老師的責(zé)任心,這一年來(lái),孩子的進(jìn)步大家有目共睹,這與王老師的全心付出和其他老師的孜孜教誨是分不開的。

  劉懷遠(yuǎn)他平時(shí)有點(diǎn)蔫,膽子小,有點(diǎn)犟,不善于表達(dá)自己,他的優(yōu)點(diǎn)是理解能力可以,記憶力強(qiáng),喜歡看書。所以,對(duì)他的管理,我是任其自己的想法多一些,只要沒有大的錯(cuò)誤,我不會(huì)說(shuō),他做作業(yè),獨(dú)立完成,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)他開始磨跡,說(shuō)一次,好一點(diǎn),不說(shuō),又犯了,我想,天天說(shuō)也不是個(gè)事。直到有一天,我看到同事的一份感悟,《射雕英雄傳》一部真正的《教育真經(jīng)》,我半天不語(yǔ),這對(duì)我的管理有所觸動(dòng)。教育是一種喚醒,每個(gè)孩子的資質(zhì)不同,學(xué)校的教育方法相同,由淺入深,循序漸進(jìn),溫故知新,持之以恒。每個(gè)孩子的家長(zhǎng)卻不同,我們要做好老師的配合,結(jié)合孩子自身,因才施教,因勢(shì)利導(dǎo)。教育是孩子一生的事,性格的形成是關(guān)鍵,所以,小學(xué)階段尤其重要,結(jié)合他的特點(diǎn),我學(xué)習(xí)郭靖的母親,第一次打了他,他哭了,不是很傷心,第二天,我又打了他一次,比上次的狠了一點(diǎn),第三天,他變了,又勤快,作業(yè)寫的又整齊,七點(diǎn)半,作業(yè)寫完了,讓我給他檢查,他靜靜的坐在旁邊等,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“我決定以后做作業(yè)又好又快,這樣,把我的心情都搞得不快樂(lè)了,”我笑了,抱了他,那一天,他看起來(lái)很高興。我知道,他自己說(shuō)的話,他大都能做到。今天,我把這感悟讀給大家,希望有所啟發(fā),從中獲益!渡涞裼⑿蹅鳌芬徊空嬲摹督逃娼(jīng)》, 同樣是英雄的后代,為什么高智商的楊康失敗了,而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功?也許有人說(shuō),郭靖運(yùn)氣好,碰到的都是高手。運(yùn)氣真的是郭靖成功的因素嗎?雖然是虛構(gòu)的小說(shuō),但通過(guò)對(duì)兩個(gè)人物的比較,會(huì)讓我們學(xué)到很多。

  (一)、母親成就孩子性格。郭靖的母親李萍,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女,沒有多少文化,沒有社會(huì)地位,遭逢家庭巨變,她不向命運(yùn)屈服,不枉自菲薄,培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點(diǎn):積極向上,吃苦耐勞,獨(dú)立,不服輸,認(rèn)死理,講信義,有責(zé)任心,有民族大義。楊康的母親包惜弱,用現(xiàn)在的話講是個(gè)超級(jí)白富美,有文化,有教養(yǎng),有背景,但所謂慈母多敗兒,她沒有能夠培養(yǎng)楊康吃苦的精神,更沒有培養(yǎng)楊康的民族大義,導(dǎo)致后來(lái)?xiàng)羁等松闹卮蟊瘎。可以說(shuō),楊康的失敗,根源在于包惜弱。

 。ǘ、父親成就孩子未來(lái)。 完顏洪烈對(duì)楊康精心培養(yǎng),寄以重望,卻以失敗告終。為什么?完顏洪烈其人才智有余,而德行不足,整天陰謀詭計(jì),身邊更聚集了一幫惡人, 近朱者赤,近墨者黑,長(zhǎng)期的耳濡目染造就楊康同樣才智有余,德行不足,其實(shí)楊康本性是善良的。反觀郭靖,他是一個(gè)單親的孩子,在他的生活中鐵木真,哲別,江南七怪,馬鈺都充當(dāng)了臨時(shí)父親的角色,而這些人有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腳踏實(shí)地。

 。ㄈ、人生需要四種人:高人指點(diǎn),貴人相助,友人欣賞,小人監(jiān)督。而決定這四種人的是自己的性格。 正是郭靖的性格,小小年紀(jì)冒死保護(hù)哲別,哲別成為他的第一個(gè)師父。 鐵木真成為郭靖的第一個(gè)貴人。拖雷、華箏成為郭靖最好的同學(xué)。幫助窮人,不屈服于權(quán)勢(shì),結(jié)識(shí)了他人生中另一個(gè)貴人——黃蓉, 黃蓉成為郭靖最優(yōu)秀的同學(xué)、女朋友和資源的整合者。郭靖同學(xué)傻乎乎,不自信,但黃蓉給了他最大程度的欣賞,讓郭靖逐漸自信起來(lái)。 3、物以類聚,人以群分。楊康的同學(xué)最有名的是歐陽(yáng)克,而歐陽(yáng)克是典型的才學(xué)有余,道德敗壞。 再看楊康的另一個(gè)同學(xué)兼女朋友——穆念慈,穆念慈在對(duì)楊康的引導(dǎo)上明顯沒有黃蓉高明,包容性不夠,一味地強(qiáng)調(diào)楊康要怎么怎么做,缺乏對(duì)楊康的真正理解與引導(dǎo)。

  (四)、暫時(shí)的領(lǐng)先,不等于永遠(yuǎn)領(lǐng)先?梢哉f(shuō),在小學(xué)、初中階段,楊康是優(yōu)等生,而郭靖是刻苦學(xué)習(xí)的孩子。楊康的老師是丘處機(jī),老師的水平是全國(guó)一流的,學(xué)生的智商也是全國(guó)一流的。這種教育最大的副產(chǎn)品是——楊康一身傲氣。郭靖的老師是江南七怪,相當(dāng)于現(xiàn)在勤學(xué)苦練的基層學(xué)校老師,老師的教學(xué)水平明顯不如丘處機(jī),郭靖的智商明顯不如楊康,但江南七怪培養(yǎng)了郭靖吃苦的精神,給郭靖打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  (五)、內(nèi)外兼修,才是王道。 郭靖同樣有家教老師——馬鈺。他不教郭靖武功,只教郭靖在內(nèi)功上多花點(diǎn)時(shí)間,培養(yǎng)郭靖由內(nèi)而外的強(qiáng)健。

  (六)、讀萬(wàn)卷書,不如讀爛一本書。讀書不單單增加我們的知識(shí),更啟發(fā)我們的智慧。越是經(jīng)典的書,作用越大。郭靖同學(xué)智商不高,但他認(rèn)死理,將《九陰真經(jīng)》背的滾瓜爛熟,事實(shí)上背的時(shí)候,他根本不懂是什么意思!但他終于取得了巨大成功。

 。ㄆ撸、要我學(xué),不如我要學(xué),我要學(xué),不如我愛學(xué)。郭靖同學(xué)有四個(gè)國(guó)家級(jí)老師教,卻為什么達(dá)不到周伯通的境界呢?因?yàn)楣竿瑢W(xué)是一個(gè)典型的聽話孩子,是一個(gè)書呆子。他完成了從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)化,但沒有轉(zhuǎn)化到我愛學(xué)。而周伯通呢?是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)瘋子。他說(shuō):“飯可以不吃,但武不可以不練!學(xué)習(xí)比吃飯還重要!”做為學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái),我們要努力學(xué)習(xí)郭靖和母親李萍。金庸他老人家其實(shí)早已把教育看透,就是沒說(shuō),用一部小說(shuō)告訴大家,可是30年后才有人參透。英雄莫問(wèn)出處,厚德載物就是全部!謝謝大家的聆聽!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇17

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!歡的光臨!

  大家的到來(lái)是對(duì)我們工作的最大支持,也是對(duì)班上孩子最剛好的關(guān)切。古話說(shuō):子不教,父之過(guò)。雖然這句話,在今日這個(gè)時(shí)代,有些片面,因?yàn)槟銈兊暮⒆咏K歸大部分時(shí)間在學(xué)校,跟同學(xué)老師在一起生活、學(xué)習(xí)。但這句話,至少有一層意思要確定,教化孩子不完全是學(xué)校和老師的責(zé)任,家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),這個(gè)責(zé)任不只是交學(xué)費(fèi)和供應(yīng)生活條件。今日的家長(zhǎng)會(huì),我們大家的目標(biāo)是一樣的:就是教化好這些孩子,使他們將來(lái)能夠擔(dān)負(fù)家庭和社會(huì)的責(zé)任。俗話:天時(shí)、地利、人和;萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。這些話告知我們,要做好做成一件事情,須要具備許多條件,一個(gè)條件沒有達(dá)到,事情就無(wú)法勝利。教化好孩子,也是同樣的道理。我們要為他們打算許多的條件,這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活,更須要?jiǎng)恿Φ。下面我談(wù)劷袒徽劷虒W(xué),因?yàn)榻虒W(xué)是我們老師思索的事情,而教化是我們大家的事情。

  給孩子一個(gè)明確而全面的目標(biāo)。我們不要認(rèn)為孩子讀中學(xué),只是為了考高校,那就錯(cuò)誤,因?yàn)槟芸忌细咝5恼忌贁?shù)。假如某個(gè)孩子考不到高校,大家確定會(huì)對(duì)他在中學(xué)三年,有一個(gè)至少的要求,這個(gè)要求是什么,只能由你們父母去確定。但千萬(wàn)不能沒有,千萬(wàn)不能讓孩子在這里混日子。有些家長(zhǎng)是這樣的,管他考得上,考不上高校,讓孩子在學(xué)校長(zhǎng)大一點(diǎn)就行。抱著這種心的家長(zhǎng),他的孩子我們是無(wú)法教好的。教不好小事,而且還可能染上一些壞毛病,甚至?xí)龀鲆恍┻`法的事情來(lái)。

  父母要與孩子建立良好的溝通,家長(zhǎng)們可能都會(huì)有一個(gè)深切體會(huì):孩子一上中學(xué),就很難心平氣和地和自己說(shuō)幾句話。我們不能忽視這種狀況,要去變更。如何變更?我說(shuō)三點(diǎn)建議。話不要太多,說(shuō)多了,孩子會(huì)厭煩。不能太少,從不過(guò)問(wèn)孩子的生活,孩子會(huì)認(rèn)為你不關(guān)切。和孩子說(shuō)話,最好別讓孩子發(fā)覺你的目的,一旦他發(fā)覺你的'目的,他立刻做了防備,然后你說(shuō)什么都是沒用的。

  教會(huì)孩子勤儉,我們的家長(zhǎng),不要認(rèn)為孩子成果好,其他什么缺點(diǎn)都可以包涵,那就錯(cuò)了,我們社會(huì),大部分都一般的人,一個(gè)人,再?zèng)]有本領(lǐng),只要他是一個(gè)勤快、節(jié)儉的人,到哪里都是受歡迎的。在家里是一個(gè)懶散的人,到學(xué)校不行能刻苦讀書的。

  要讓孩子懂得愛護(hù)、感謝父母,懂得知恩圖報(bào)。我們的父母,無(wú)論什么時(shí)候都把好吃的留給孩子,使孩子對(duì)父母的愛產(chǎn)生了麻木,認(rèn)為自己就應(yīng)當(dāng)享受好的。我認(rèn)為當(dāng)著孩子的面,應(yīng)當(dāng)把好吃的東西先分給父母,自己的愛人,然后才是孩子,最終是自己的,這樣,孩子漸漸就會(huì)知道去愛護(hù),關(guān)切照看別人。

  由于時(shí)間關(guān)系,今日我就說(shuō)這么一些。感謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇18

  尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是一(1)班媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

  一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢姾昧(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇19

  尊敬各位教師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是廖建斌爸爸,異常高興有機(jī)會(huì)在這家長(zhǎng)會(huì)上與大家分享我對(duì)兒女成長(zhǎng)喜悅和企盼。我知道家長(zhǎng)中不乏各路精英,都有對(duì)子女教育優(yōu)良辦法,作為父母,個(gè)個(gè)都望子成龍、望女成鳳。在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)達(dá)年代,各式各樣教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。但我相信,教育子女是一個(gè)漫長(zhǎng)高耗能培養(yǎng)過(guò)程,不可能立竿見影一下子就達(dá)到目。

  我在這兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)兒子校內(nèi)外生活學(xué)習(xí)情況,如說(shuō)得不好,希望各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

  一、做好周末指導(dǎo)。

  我們會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校"八個(gè)一"相關(guān)指導(dǎo),完成周末作業(yè)。并適當(dāng)按他興趣增加一定課外興趣發(fā)展,如:寫簡(jiǎn)單周記、畫畫、練毛筆字等等。

  此外,我從來(lái)不認(rèn)為電腦是洪水猛獸,我會(huì)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子玩一些具有開發(fā)智力游戲。在此時(shí),重要是利用小孩好玩心態(tài),要求他按計(jì)劃完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),這不僅可以提高他完成任務(wù)主動(dòng)性,還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計(jì)劃做事習(xí)慣。

  二、多參加一些親子活動(dòng)。

  每個(gè)周末,我們都帶孩子一起去參加一些活動(dòng)。如:到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)等等。這些親子活動(dòng),既可增強(qiáng)體制,培養(yǎng)興趣,又讓孩子懂得勞動(dòng)艱辛,不隨便浪費(fèi),還可以增進(jìn)父母與子女之間感情。

  三、注重孩子品格培養(yǎng)。

  在假期,我們常帶孩子去博物館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀,去圖書館看書買書,用這樣方式開闊他視野,增加他見識(shí)。主動(dòng)愛國(guó)主義情操,正確人生觀,需要在這樣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)培養(yǎng)。

  我不要求兒子各科學(xué)習(xí)考試第一,不會(huì)給予他多大壓力,我覺得同學(xué)們就算擁有成績(jī),如果缺乏親情和教養(yǎng),沒有正確人生觀,不懂感恩和孝道,不知為人者應(yīng)從善,那才是我們做父母悲哀。

  所以,在這方面我們夫妻倆較為重視孩子禮義廉恥、尊師重教認(rèn)知和感悟,我們自身用重親情、敬父母,善待人等言行,給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動(dòng),用言傳身教來(lái)影響兒子:我們可以用這樣公益方式來(lái)回報(bào)社會(huì),做有益于社會(huì)人。

  四、做好家校溝通工作。

  我平時(shí)會(huì)主動(dòng)與教師聯(lián)系,了解兒子在校情況,及時(shí)配合教師對(duì)兒子在校教導(dǎo)。充分利用班級(jí)微信群與教師和家長(zhǎng)們分享交流,大家互相交流孩子們學(xué)習(xí)生活情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地教育孩子,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng),我在這里衷心地感謝一直以來(lái)支持二(10)班班務(wù)異常多家長(zhǎng),感謝你們慷慨,給這個(gè)班級(jí)大家庭增添了無(wú)限愛意!給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)!

  最后,我代表全班家長(zhǎng)和孩子們向辛勤教師們致以深深敬意!有了你們?nèi)绺改赴汴P(guān)懷,我們兒女才可以在翰林這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)!有了你們對(duì)孩子無(wú)微不至關(guān)愛,我們做家長(zhǎng)才得以安心工作少了一份擔(dān)憂!辛苦了!

  祝愿二(10)班全體教師、同學(xué)、家長(zhǎng)們健康快樂(lè)!家庭美滿幸福!謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇20

  各位家長(zhǎng)、各位老師。

  首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

  學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

  1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社?huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。

  2、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。

  3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡(jiǎn)單,也很快樂(lè),我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說(shuō),有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)他,要多去問(wèn)老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。

  我的發(fā)言完了。

  謝謝大家。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇21

  尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表x班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我叫,是x班的班長(zhǎng)。在此,我想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。多跟班主任和任課老師了解我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們x班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激我的班主任翟老師和我們的語(yǔ)文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。ň瞎

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇22

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛的園園班全體小朋友們:大家下午好!

  首先,非常感謝園園班給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表全班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長(zhǎng)們,在這里發(fā)言!

  我想我此刻的心情和所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們一樣,心中滿懷感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝園園班的老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們?nèi)陙?lái)的辛勤努力與默默奉獻(xiàn),正是你們的全心付出讓孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),正是你們無(wú)私的關(guān)愛我們才收獲了孩子們天真燦爛的笑容,你們用自己的正直教會(huì)孩子們懂得了寬容與諒解,你們用自己的拳拳愛心讓孩子們學(xué)會(huì)了互助與禮讓!在這里,孩子們不僅學(xué)會(huì)了思考,養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,還逐漸懂得了一些做人的道理,正是你們的言傳身教為孩子們?nèi)松牡谝惶谜n劃上了一個(gè)圓滿的'句號(hào),也正是你們的敬業(yè)才使我們家長(zhǎng)沒有后顧之憂安心工作!在此,我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)對(duì)你們深深地鞠一躬:謝謝你們!

  親愛的小朋友們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,過(guò)了今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活了,帶著老師們的祝愿和爸爸媽媽們的期望即將邁入小學(xué)的大門,我想,小朋友們,你們一定不會(huì)忘記曾經(jīng)像媽媽一樣溫柔而嚴(yán)厲的萬(wàn)老師,一定不會(huì)忘了像大姐姐一樣可愛而有趣的蔡老師,也一定不會(huì)忘了像阿姨一樣親切而有耐心的曹老師,更不會(huì)忘記曾經(jīng)朝夕相處、有過(guò)吵鬧一起玩耍的小伙伴們,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里度過(guò)的每一刻時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,勇敢地面對(duì)困難和挫折,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗和跌倒,微笑著對(duì)待生活里的每一次風(fēng)雨,愿你們茁壯成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  親愛的老師們,在座的所有家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兒⒆由械牡谝粋(gè)畢業(yè)典禮!在他們踏上新的征程之際,讓我們共同為他們祝愿!最后,我也祝福所有的家長(zhǎng)朋友幸福安康!祝愿通師二附幼兒園南部的明天會(huì)更好!

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇23

  尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家早上好!

  我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。

  今天我們來(lái)自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在這里,我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),同各位講幾句心里話。

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  我們?cè)谂笥严嗑,親人團(tuán)聚的時(shí)候,說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,津津樂(lè)道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

  我這樣說(shuō),可能有人會(huì)不以為然,你們會(huì)說(shuō):“那有的農(nóng)村孩子,父母不識(shí)字,對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,他們對(duì)孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請(qǐng)家教,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終還是名落孫山。”

  我不否認(rèn)這種情況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無(wú)心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,他們的孩子一般都很聽話。

  那么,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

  第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,但在目前社會(huì)背景下,我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子,也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長(zhǎng)命百歲,但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過(guò)眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。

  第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂(lè)。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī),應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。

  第三、要寬容孩子。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,分?jǐn)?shù)考得低,就知道責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的。

  第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來(lái),背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂(lè),也很容易記住內(nèi)容。

  二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好,我的孩子很喜歡畫畫,我把她的每一幅畫都收集起來(lái),有的剪下來(lái)貼在墻上,然后在上面寫上英語(yǔ)單詞,她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,輕松的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫積極性,也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞。

  四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)。以前,我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō):“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說(shuō)我渴死了,或是老師批評(píng)我了。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇24

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。

  因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α]時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

  可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜,孩子們(cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  一、安全問(wèn)題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長(zhǎng)期以來(lái),我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題:

  1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說(shuō):對(duì)不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說(shuō)完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。

  2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

  在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

  因此幼兒在家的時(shí)間里,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  3、培養(yǎng)幼兒良好行為;

  (1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

  (2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

  (3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

  (4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

  說(shuō)到這,我要強(qiáng)調(diào)一件事,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長(zhǎng)沒時(shí)間指導(dǎo)),就代替幼兒寫作業(yè),就不讓他做,這樣打消了孩子的積極性。

  還有在和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn),有的孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子很不公平。

  我個(gè)人覺得對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng)。

  孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。

  我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。

  也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。

  到了本學(xué)期,孩子已形成基本的生活自立能力。

  穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。

  當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛,會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇25

  各位家長(zhǎng):

  大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自身子女關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作支持。事實(shí)上孩子們學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長(zhǎng)支持。

  今天我想就二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)與諸位共同探討,以更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),用好英語(yǔ),為日后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

  二年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要起步階段。教材和中學(xué)教材已經(jīng)進(jìn)行了銜接,而異常多家長(zhǎng)還以為“小學(xué)英語(yǔ)并不重要,到了初中還會(huì)從abc重新學(xué)習(xí),以后再抓吧!边@是一種錯(cuò)誤思想。有時(shí)就因?yàn)榧议L(zhǎng)這種態(tài)度影響了孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度,所以造成英語(yǔ)成績(jī)兩極分化十分嚴(yán)重有100分,有只有二、三十分。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí),不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來(lái)不及了。

  為了提高孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂(lè),使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語(yǔ)教師課務(wù)量異常重,一個(gè)教師要教五個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天作業(yè)就已經(jīng)夠忙了。但為了真實(shí)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個(gè)同學(xué)們利用下課時(shí)間到我那里進(jìn)行過(guò)關(guān)背誦。

  可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺同學(xué)們不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文單詞……開學(xué)一個(gè)多月了,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,我教得異常慢,照理說(shuō)有足夠時(shí)間可以課課過(guò)關(guān)了,可是出乎我意料是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)讀,更不要說(shuō)背了。練習(xí)卷子發(fā)下去后,竟然又空著交上來(lái)了。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)家庭作業(yè),這種現(xiàn)象值得擔(dān)憂。

  英語(yǔ)是一門特殊學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在學(xué)校教師會(huì)盡努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課單詞(課文一,二部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并試默,直到默對(duì)為止。這樣課堂上默寫時(shí)候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一遍,也沒有家長(zhǎng)簽名,在教師本子上卻一直是默零分。這個(gè)問(wèn)題希望家長(zhǎng)能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師完成如下工作:

  1、確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,家長(zhǎng)在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。

  2、每天檢查孩子回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。

  3、英語(yǔ)單詞默寫要家長(zhǎng)簽名(注明默寫),一定要確保是默寫,而不是抄一遍交差。

  4、預(yù)習(xí)作業(yè)就是通過(guò)聽錄音跟讀后會(huì)讀課文和單詞(a和b部分),家長(zhǎng)簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習(xí)等。背誦作業(yè)則簽上已背。

  說(shuō)了這么多,希望我們向著共同目標(biāo):支持并幫助孩子踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語(yǔ)。

  最后,再次感謝你們支持,愿我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇26

  尊敬的家長(zhǎng)們:

  上午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在一起。首先對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。

  我擔(dān)任三(x)班的班主任以及語(yǔ)文教學(xué)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。

  一、介紹本班的情況

  三(x)班共有xx個(gè)學(xué)生,其中男同學(xué)有xx人,女同學(xué)有xx人。從開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)上學(xué)了一個(gè)月了。這期間,我們共同目睹了孩子的一小段成長(zhǎng)歷程。課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,能夠遵守紀(jì)律;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比較自覺。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對(duì)較弱;不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。

  二、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在學(xué)校教育的宗旨就是為了學(xué)生的發(fā)展,樹立學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們的教學(xué)最核心的就是啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),讓學(xué)生能自主、主動(dòng)、積極、快樂(lè)地學(xué)。讓學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究中充分感受到快樂(lè)。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)到了三年級(jí),不可能像一二年級(jí)那樣總能得一百分,家長(zhǎng)要正確看待這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橛辛碎喿x理解能力的測(cè)試,有了作文,這些都不是容易得滿分的。這也要求我們從現(xiàn)在開始注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。閱讀理解和寫作能力的培養(yǎng)一要靠上課認(rèn)真聽講,多動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題,二要靠平時(shí)多讀書。做到了這兩點(diǎn),這些能力就能慢慢提高。

  就我個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,多數(shù)孩子喜歡被認(rèn)可,被欣賞,所以我經(jīng)常用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性,當(dāng)然這鼓勵(lì)中也有理性的提醒,并不是一味的夸獎(jiǎng),對(duì)不同的孩子要有不同的要求。首先要為孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,然后引導(dǎo)他們把握學(xué)習(xí)的方法,我講題時(shí)經(jīng)常提醒他們注意:老師要告訴你這一類題怎么做,我不希望你們中關(guān)注這一道題的答案。最好你還能自己舉一反三,遇到同類題知道怎么做。最后還要提醒他們要培養(yǎng)毅力,開學(xué)第一次上課我就讓他們記住一句話:天才緣于勤奮,知識(shí)在于積累。同是告訴他們要養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣:讀書、查字典、記筆記。我相信這些對(duì)他們一生的學(xué)習(xí)都會(huì)有好處的。

  三、關(guān)于班級(jí)管理

  小學(xué)階段主要是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣成就美好未來(lái)。首先要求孩子們要遵守紀(jì)律,俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓”,比如學(xué)校要求每天要校服紅領(lǐng)巾穿戴整齊,這就是最起碼的紀(jì)律,所以家長(zhǎng)們每周要為孩子定期清洗校服,保證他們能每天穿戴整齊。再就是督促孩子養(yǎng)成每天做完作業(yè)收拾書包的習(xí)慣,現(xiàn)在經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)作業(yè)忘記帶了,有的是因?yàn)闆]寫,有的就是因?yàn)闆]收拾書包,還有的同學(xué)竟然連書也忘記帶,請(qǐng)家長(zhǎng)們每天提醒孩子帶好第二天用的書本學(xué)具,以免影響第二天上課。還有每天的早飯希望家長(zhǎng)能讓孩子在家吃過(guò)飯?jiān)賮?lái)上學(xué),既有利于學(xué)生的身體也有益于學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們開展了蒙學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng),每天語(yǔ)文課有幾分鐘要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》,通過(guò)背誦讓孩子們懂得一些做人做事的道理和規(guī)范,并以此來(lái)規(guī)范自己的言行,從各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到最好。同時(shí)學(xué)校也會(huì)定期舉行一些活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)造能力,平時(shí)隊(duì)會(huì)課上自己班也會(huì)搞一些增強(qiáng)集體意識(shí)和凝聚力的活動(dòng),總之讓孩子的身心都能得到鍛煉,全面發(fā)展。

  四、關(guān)于家庭教育

  有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

  1、要掌握孩子特點(diǎn),他們精力充沛,不記后果,沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。

  2、要正確看待孩子的成績(jī)。時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,成績(jī)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為成績(jī)就是一切,考試成績(jī)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試成績(jī)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

  3、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  五、安全教育

  1、孩子是每個(gè)家庭幸福的頂梁柱,所以孩子的安全教育是放在首位的,家長(zhǎng)要教育孩子在家中的安全;外出安全;交通安全;冬季安全:如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、煙花等。

  2、現(xiàn)在的孩子的骨質(zhì)很脆,有的孩子不小心摔倒就骨折,因此,要教育孩子不要打鬧跑跳,還要在飲食上注意,像碳酸類飲料不要讓孩子喝,有百害而無(wú)一益。

  六、溫馨小提示:

  1、把握好學(xué)生到校時(shí)間:現(xiàn)在上午是:預(yù)備,讓孩子:到:之間到校就好,下午是:預(yù)備,:到:之間到校,不要太早,當(dāng)然也不應(yīng)該遲到。

  2、每天檢查孩子的作業(yè),并及時(shí)簽名。檢查完作業(yè)要提醒孩子整理書包,準(zhǔn)備好第二天上課用的書及文具。

  3、加強(qiáng)下雨天的安全教育,愛跑愛跳是孩子的天性,下雨天路滑,很容易摔倒,希望家長(zhǎng)督促孩子時(shí)刻注意安全。如遇大雨天請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  4、病、事假要及時(shí)、主動(dòng)向老師請(qǐng)假,有時(shí)學(xué)生沒有到校,家長(zhǎng)又沒有請(qǐng)假我很擔(dān)心,請(qǐng)家長(zhǎng)理解老師的工作。

  5、搞好孩子的衛(wèi)生監(jiān)督,要求我們的孩子每周至少洗1次頭,每周剪一次指甲,每天都要給孩子穿戴整齊(校服、紅領(lǐng)巾)來(lái)上學(xué)。

  6、我們學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生要多看書,多背誦,每天要求讀課外書30分鐘,還要求寫讀書筆記。本學(xué)期,我們向三年級(jí)的學(xué)生推薦讀《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》這兩本書,同時(shí)每位學(xué)生必須有一本《新華詞典》(沒有這本書和字典的請(qǐng)盡快為孩子購(gòu)買)、還有背誦一些名人名言、《弟子規(guī)》、古詩(shī)詞等,希望各位家長(zhǎng)每天回家都要監(jiān)督您的孩子背誦。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇27

  尊敬的宋老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是段思行的家長(zhǎng)。能夠在此跟大家交流孩子的成長(zhǎng)教育,很榮幸。老師們優(yōu)雅的舉止,溫和的言談,干練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),積極向上的進(jìn)取精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,和家長(zhǎng)們一起對(duì)老師們的辛勤付出表示深深感謝。

  這次按照王老師的主題安排,跟大家交流有關(guān)孩子家庭教育方面的內(nèi)容。我想用一句話來(lái)講就是:一分耕耘,一分收獲,讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手。

  在孩子的家庭教育方面我喜歡采用“拿來(lái)主義”,尤其是擔(dān)任我班博客管理員期間,受益匪淺,從中學(xué)到了許多教育孩子的奇妙方法。

  接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己借用過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì):

  第一, 培養(yǎng)孩子有一顆熱愛自然、熱愛科學(xué)的心。

  心是長(zhǎng)著眼睛的,喜歡了孩子就會(huì)去認(rèn)真去聆聽來(lái)自大自然的聲音,善于觀察大自然的奇妙變化,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)生活之美。暑假期間他在《我的一本課外書》節(jié)目里看到有小朋友做《鹽水浮雞蛋》實(shí)驗(yàn),要求自己嘗試下,當(dāng)然這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材很簡(jiǎn)單,我就支持他親自實(shí)踐了;開學(xué)前帶他去兒童城,他發(fā)現(xiàn)了有賣小花農(nóng)的,自己選擇了一罐番茄來(lái)種植,然后回家仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,播種、養(yǎng)護(hù),一天天精心呵護(hù)著,在其中他感受了小苗破土而出的欣喜,發(fā)現(xiàn)了植物特有的向光性。

  第二, 讓閱讀成為孩子生活的一種常態(tài)。

  記得在《好媽媽勝過(guò)好老師》中有這么一段話:被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子,得到的不僅僅是詩(shī)情和文才,實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。相信大家也都明白閱讀對(duì)孩子擴(kuò)寬視野的重要性。王老師也從一年級(jí)暑假開始提出晨誦、午讀、暮省的新閱讀理念。說(shuō)實(shí)在的我們家孩子目前對(duì)閱讀的興趣還不是特別濃,有時(shí)甚至是完成任務(wù)式的。但是他喜歡電腦、游戲。我就跟他制定規(guī)則,每天能夠閱讀多長(zhǎng)時(shí)間書就可以玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦,或者將讀書時(shí)間累積起來(lái)?yè)Q零用錢。這個(gè)方法還不錯(cuò)。

  第三, 尊重孩子的興趣愛好。

  孩子可能天生與小動(dòng)物有緣,我們家孩子就先后完成過(guò)養(yǎng)兔子、養(yǎng)小鴨、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚、養(yǎng)烏龜,我覺得養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)孩子的一份愛心,還有利于孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。記得上學(xué)期的一天中午回家后,他無(wú)意中在家門前的草地上看到了一只受傷的小麻雀,就帶小麻雀回家來(lái)養(yǎng)傷,給小麻雀準(zhǔn)備了舒適的草墊和食物,可惜自己對(duì)小動(dòng)物缺乏基本的護(hù)理常識(shí),因此以失敗告終,還黯然神傷了一陣子。

  第四, 讓孩子在日常點(diǎn)滴中感悟生活道理。

  暑假的時(shí)候,新搬來(lái)了一個(gè)鄰居,剛開始經(jīng)常將垃圾袋放置在門外,給人感覺不怎么舒服。孩子跟我說(shuō)新鄰居怎么不講衛(wèi)生呢,我告訴他可能鄰居大媽忘記了,你如果發(fā)現(xiàn)鄰居家垃圾袋在門口就幫他提到小區(qū)垃圾站(因?yàn)槭罴倨陂g是孩子負(fù)責(zé)清理垃圾),他們發(fā)現(xiàn)了就會(huì)不好意思的,結(jié)果他幫了兩次以后,家門口再也沒有垃圾袋出現(xiàn)了。孩子從中感受到原來(lái)自己也可以這樣改變周圍的環(huán)境,挺自豪的。有時(shí)我會(huì)特意讓他去給鄰居家阿姨送一些新鮮的青菜,然后阿姨會(huì)回贈(zèng)他一個(gè)蘋果之類的,孩子說(shuō)這叫做“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!备杏X真不錯(cuò)。

  看著孩子一天天的長(zhǎng)大,作為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心里。我們明白孩子的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開老師們的諄諄教誨,離不開我們每一位家長(zhǎng)的辛勤付出,離不開我們這個(gè)團(tuán)體的每一個(gè)因子的互相關(guān)愛。相信,有我們的悉心陪伴,有老師的科學(xué)教導(dǎo),我們的孩子們將會(huì)一路健康成長(zhǎng),終將會(huì)成為我們的驕傲。

  再次感謝為孩子們辛勤付出的老師!祝愿大家身體健康,工作順利,家庭美滿!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇28

  尊敬的老師,家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是媽媽,感謝老師能給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我是一個(gè)內(nèi)向的人,我的孩子也有些內(nèi)向膽小。今天我能夠勇敢的站在這里,也是給我的孩子做一個(gè)榜樣。首先感謝各位老師對(duì)孩子們的愛護(hù)與栽培,因?yàn)橛心銈兊男量嗯囵B(yǎng)孩子們才能這么快速的成長(zhǎng),才能打下這么堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在座的各位家長(zhǎng)朋友們都有一套自己的教育方法,我在此把我自己的一些觀點(diǎn)與想法說(shuō)出來(lái)大家相互交流交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)于我的觀點(diǎn)有不同看法的還請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。下面我簡(jiǎn)單說(shuō)幾個(gè)我的教育心得體會(huì)。

  一、營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,這個(gè)“氛圍”我認(rèn)為有兩個(gè)方面

  第一個(gè)氛圍是良好的家庭氛圍,一個(gè)和睦的家庭氛圍對(duì)于孩子的性格養(yǎng)成非常重要,我認(rèn)為這個(gè)范圍主要是在幼兒園及小學(xué),而重中之重就是在目前的這幾年,孩子們的心智已打開,外面的所有東西都在這個(gè)時(shí)期涌進(jìn)他們還不成熟的內(nèi)心中去,這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的表率作用直接影響孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)這個(gè)時(shí)期我們給他們營(yíng)造一個(gè)良好的的家庭氛圍,讓他們學(xué)會(huì)尊老愛幼,教育他善良、正直。給他們營(yíng)造一個(gè)禮貌待人的氛圍,讓他們自然養(yǎng)成彬彬有禮的習(xí)慣;給他們營(yíng)造一個(gè)做人做事積極向上的氛圍,影響他們養(yǎng)成遇事不卑不亢,不驕不躁的態(tài)度。這些個(gè)氛圍主要是養(yǎng)成他們對(duì)生活積極向上,做人自信,學(xué)會(huì)明辨是非,這算是性格養(yǎng)成。

  第二個(gè)氛圍是良好的學(xué)習(xí)氛圍。首先我覺得我們家長(zhǎng)就要有個(gè)讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不能下班回來(lái)之后就是打開電視,或者是往沙發(fā)上一躺掏出手機(jī)上網(wǎng)打游戲。我覺得可以先和孩子聊聊他們今天上的什么課,學(xué)到了哪些東西。當(dāng)孩子在做作業(yè)時(shí)或是放假在家時(shí)我們可以找些我們自己喜歡的書籍看看,孩子們天性就有對(duì)知識(shí)的求知欲的,當(dāng)他們學(xué)習(xí)累了或是想休息的時(shí)候,肯定會(huì)看你在做什么,言傳不如身教,就拿我本人來(lái)說(shuō):我讀的書并不是很多,但是現(xiàn)在兒子每次考試的分?jǐn)?shù),我相信我現(xiàn)在一定也能考的很好,因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始,我就和孩子一起學(xué)習(xí),孩子掌握的內(nèi)容,我也基本上都掌握了,再比如說(shuō)英語(yǔ),我真的不會(huì),可是為了孩子學(xué)好英語(yǔ),我比孩子花費(fèi)的時(shí)間還要多,因?yàn)橹挥形視?huì)了,才能監(jiān)督他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  二、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)習(xí)計(jì)劃這東西估計(jì)在座各位上學(xué)那會(huì)都制定過(guò),但真正完全按計(jì)劃執(zhí)行下去的有多少?估計(jì)不多。因?yàn)檫@東西制定容易,執(zhí)行下去難。這需要有耐心有自律心,更重要的是要合理,不能說(shuō)放學(xué)回家就開始學(xué)習(xí),除了吃飯睡覺時(shí)間就是看書,放假也是,不能整天困在房間里學(xué)習(xí)。每個(gè)人對(duì)知識(shí)的吸收消化時(shí)間是不一樣的,這就需要家長(zhǎng)們多留心孩子們?cè)谄綍r(shí)對(duì)知識(shí)接受的能力了,有時(shí)有度,據(jù)此來(lái)制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如說(shuō)我的孩子是個(gè)慢熱型的孩子,我就需要多一些耐心和時(shí)間,我覺得早晨的鬧鈴可以用學(xué)習(xí)機(jī)來(lái)完成,就是把英語(yǔ)定在起床的時(shí)間,他在穿衣吃飯的時(shí)候,可以很自然的聽著。另一個(gè)就是語(yǔ)文的聽寫,不能孩子剛剛寫完字詞以后就開始聽寫,應(yīng)該等一小段時(shí)間再聽寫,聽寫錯(cuò)了的字詞在看一看練一練改正過(guò)來(lái)。關(guān)于數(shù)學(xué),我認(rèn)為應(yīng)該細(xì)心做習(xí)題,錯(cuò)題整理出來(lái),讓孩子弄懂。孩子放學(xué)回家后可以先休息15分鐘左右,和父母說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的事情,然后可以開始做作業(yè),吃完飯后可以看會(huì)電視或是玩會(huì)兒,睡前留出半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間看看課外書籍。放假可以帶孩子們多去科技館、少年宮、圖書館之類的地方,也可以多參加些室外生存適應(yīng)活動(dòng)等。總的來(lái)說(shuō)就是不要讓孩子悶著頭在那學(xué),讓他們學(xué)會(huì)有計(jì)劃有規(guī)律的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要好好去學(xué),玩就開開心心去玩

  三、與老師及學(xué)校多交流溝通

  我們要信任老師,給予他們信任,他們就會(huì)沒有負(fù)擔(dān)的去全心教育孩子,F(xiàn)在的孩子們都是比較嬌慣的,受不得一分半分的委屈,被老師教育兩句就不得了了,回家就找爺爺奶奶爸爸媽媽告狀,這時(shí)我們家長(zhǎng)們就不能偏聽偏信,最好先與老師了解了解情況溝通溝通,然后耐心細(xì)心的給孩子講道理,讓他們理解老師的苦心。合格的完成老師交給我們家長(zhǎng)的任務(wù)。對(duì)于背誦課文,聽寫或是完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等安排,我們家長(zhǎng)們要全力配合,不能因?yàn)槊蚴瞧渌蚓头笱芰耸,更不能?duì)老師安排的一些合理的課外實(shí)踐作業(yè)產(chǎn)生厭煩情緒,覺得是沒必要耽誤時(shí)間。如果確實(shí)對(duì)一些安排有異議可以微信或是qq群里與老師及時(shí)溝通。

  以上是我的一些關(guān)于教育孩子的觀點(diǎn)和想法,說(shuō)的比較簡(jiǎn)單和淺薄,可能還有不妥之處,還請(qǐng)大家多多指正。希望每個(gè)孩子都有個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,都能在知識(shí)的海洋中自由遨游,成為家庭的希望祖國(guó)的未來(lái)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇29

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是涵的家長(zhǎng)。首先要感謝校方和魯老師為我們提供一個(gè)這樣好的平臺(tái),使我們這些家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。今天,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  我女兒是二年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到東關(guān)小學(xué)的,一開始,我很擔(dān)心,怕孩子一時(shí)適應(yīng)不了環(huán)境,從而影響了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但在這不到一年的時(shí)間里,我的顧慮慢慢被打消了,在與老師的接觸和孩子每天的話語(yǔ)中,我可以感覺到,老師落落大方的舉止,談吐不凡的氣質(zhì),生活樸實(shí)的作風(fēng),勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,還有各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心,讓她很快就融入到了新的集體生活中,看著更加健康、活潑、積極向上的女兒,讓我再一次感到莫大的安慰。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育表示感謝!道一聲:你們辛苦了!

  各位家長(zhǎng),我們的孩子從小在“蜜罐”中長(zhǎng)大,時(shí)時(shí)刻刻受到父母的百般呵護(hù),養(yǎng)尊處優(yōu),一帆風(fēng)順,好比溫室里的花朵,往往經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打。不知你們是否也曾和我一樣在教育孩子方面存在著許多的困惑。他們?nèi)涡浴⒁蕾囆詮?qiáng)、獨(dú)立性差、缺乏自理能力,常常以自我為中心。面對(duì)這些日益顯露出來(lái)的缺點(diǎn),一開始,我很茫然,后來(lái)隨著和孩子的一起成長(zhǎng),我有了一些感悟,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我和大家交流一下,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  首先,我認(rèn)為要多和孩子溝通,做孩子的朋友。在孩子剛剛認(rèn)知世界的時(shí)候,他們會(huì)有許多的困惑,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想是什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我們因?yàn)閱挝槐容^遠(yuǎn),每天只有晚上才和孩子見面,但是我抓住晚餐時(shí)間跟孩子交流,在他睡覺之前,我們一般也會(huì)有一段時(shí)間聊天,她給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)之間的一些事,問(wèn)我該怎么辦,我便給她提出一些建議。

  其次,對(duì)孩子要加強(qiáng)逆境教育。讓孩子知道任何人的成長(zhǎng)和成功都不是一帆風(fēng)順的,挫折是不可避免的,重要的是,要勇于去面對(duì)。記得有一次和她閑聊班里的事,突然她哭了起來(lái),像是受了天大的委屈。慢慢問(wèn),才知道是老師批評(píng)了她,她接受不了。說(shuō)實(shí)話,孩子上學(xué)以來(lái)一直是老師眼里的好學(xué)生,基本沒受過(guò)什么批評(píng)。那一次,在問(wèn)過(guò)事情緣由之后,我建議她換位思考一下,老師做的到底對(duì)不對(duì)?你自己本身有沒有不對(duì)的地方?作為班長(zhǎng)不能主動(dòng)承擔(dān)起班里的事情,老師批評(píng)你難道錯(cuò)了嗎?經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)談,她終于認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。并表示,以后不管有多少困難,都會(huì)主動(dòng)去承擔(dān)。

  還有,我們做家長(zhǎng)的一定要做好孩子的第一任老師。作為孩子的第一任老師,而且是時(shí)間最長(zhǎng)的老師,家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)受到孩子的效仿,所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是最大的。女兒長(zhǎng)這么大,我從未帶她到過(guò)麻將場(chǎng)等賭博場(chǎng)所。因?yàn)橛袀(gè)真實(shí)的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不良嗜好。有個(gè)孩子4歲時(shí)就和家長(zhǎng)出入棋牌社,每張牌都能摸出來(lái),當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)挺引以為豪,覺得孩子夠聰明。等孩子慢慢長(zhǎng)大了,許多不良的嗜好隨著年齡的`增長(zhǎng)漸漸顯露出來(lái),這時(shí)家長(zhǎng)才開始急了,又是請(qǐng)家教,又是上特長(zhǎng)班,但做父母的卻麻將照常打,結(jié)果松散慣了的孩子,經(jīng)不住突然來(lái)的壓力,離家出走了。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給他們提供一個(gè)溫馨和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子自然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

  以上是我教育孩子的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),希望各位家長(zhǎng)以后多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。

  最后祝大家在今后的生活和工作中能夠事事順心,也祝愿我們的孩子在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下能過(guò)茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2024最新 篇30

  尊敬的各位辛勤的園。

  您們辛苦了!

  我代表x(3)班全體家長(zhǎng)向全體老師表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,又迎來(lái)了出版新校刊,表示祝賀!

  如今,大元帥府小學(xué)就像一顆璀璨的明珠,照耀著海珠濱江,吸引著許多家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的`心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄W(xué)校近年來(lái)取得的驕人成績(jī),家長(zhǎng)們有目共睹。下面我代表x年(3)班的家長(zhǎng)們夸夸孩子們心目中的班主任張凱環(huán)老師吧。

  從我們孩子讀小學(xué)快兩年了,細(xì)細(xì)算來(lái),孩子們每天與班主任張老師在一起的時(shí)間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺得張老師是一位很普通的小學(xué)教師,可是她熱愛學(xué)生,熱愛自己的本職工作。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們,張老師充分認(rèn)識(shí)孩子語(yǔ)言發(fā)展的重要性,語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言能力的增強(qiáng)可以極大地改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維的發(fā)展。我們聽孩子們回家的反饋,就知道老師每一節(jié)課都非常認(rèn)真?zhèn)湔n,生動(dòng)的教學(xué)課堂,使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語(yǔ)言的翅膀”,讓孩子飛得更高,更遠(yuǎn)。

  古語(yǔ)云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育教研工作,必須有扎實(shí)的功底。每次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我都發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)圍著張老師,個(gè)個(gè)都想了解孩子更多方面的情況,她都很認(rèn)真細(xì)心的一一解答。我們說(shuō)當(dāng)班主任是很辛苦的,面對(duì)幾十個(gè)孩子,天真活潑,調(diào)皮搗蛋,但張老師卻說(shuō):我有這么多可愛的孩子和這么信任我的家長(zhǎng),我會(huì)更加努力地做一名教師應(yīng)該做好的一切!

  細(xì)微之處更能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力。我們家長(zhǎng)感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣的好老師,她們真誠(chéng)的話語(yǔ)、忙碌的身影,讓我們家長(zhǎng)更加感受到選擇大元帥府小學(xué)沒有后悔!

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