2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文（精選34篇）
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇1
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有成功的人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先摜天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們在這里隆重聚會召開本學期高一、高二期中考試總結(jié)表彰大會，首先請我們再次用熱烈的掌聲對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進步的同學、班級表示祝賀。也希望我們高一高二全體同學努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來的學習和考試中力爭獲得自己希望的成績。
剛才高一高二的六位學生代表分別介紹了自己學習的感受和好的經(jīng)驗，相信你只要認真對待了一定能從中受益；鄭海清老師就班級管理和班級管理中帶來的樂趣與我們進行了分享；黃湘華老師就物理學習方法和由于物理學習帶來的人生意義給大家做了語重心長的介紹。我希望全體同學結(jié)合自己的實際情況快快吸收，趕緊投入，堅持下去一定會感受到學習給你帶來的快樂、幸福。
高一年級的同學結(jié)束了初中生活而開始了緊張有序的高中生活；高二年級的同學文理分科后目標更加明確，我們欣喜地看到了所有同學對待學習態(tài)度的變化——更加認真，我想這和大家在過去的經(jīng)歷有關(guān)，無論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應了同升湖的環(huán)境，高一是良好習慣培養(yǎng)和形成的關(guān)鍵時期，高二是我們高中進入高三的關(guān)鍵期，同學們也越來越成熟，越來越理性地看待學習生活，看待人生和成長。特別是進入高二，是一個最容易分化的年級，誰又愿意服誰呢？為什么你一個腦袋一張嘴就比我強那么多？我不去試試怎么知道我不行呢？于是很多同學規(guī)劃了自己的高二生活，而且在實際中加以落實，在我們眾多同學中不畏困難、不服輸?shù)木癯浞值卣宫F(xiàn)出來了。無論是課堂上的認真聽講、積極思考專注的樣子，還是課間跑來跑去追尋著老師問問題的神情，我們看到了絕大多數(shù)同學的努力，也在感受到班集體中熱愛學習、勤奮讀書的同學越來越受到追捧，說明我們的班級形成了良好的學習氛圍，由此兩個年級呈現(xiàn)出積極向上奮力拼搏的良好風貌。今天我們表彰能夠說明我們在這種良好環(huán)境中取得的進步，是大家學習態(tài)度的進步。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成��！
當然我們不能回避問題。借此機會，我想和大家談一談我的兩個方面的認識和感受。
第一是與學習和考試密切相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個問題：
一是還有少數(shù)學生學習目標不明確。
有同學開始過早的“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費過多的時間去梳頭，剪指甲，打理衣服、小飾品等，卻疏于作業(yè)、練習題，考試成績無所謂；男生有少數(shù)同學表現(xiàn)出平常不努力，專注于游戲或課外書籍，注重自己的外表，甚至是過早的開始考慮自己的終身大事了。而到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。
二是還有部分同學的目標計劃僅停留在口頭上和腦子里，還沒有足夠的行動。
再好的計劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)。用來一時應付家長、給自己一個暫時的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任，你卻對自己不夠狠，不堅持，容易懈怠，出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應有的信任反而讓自己越來越失去信心，也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習慣，常此以往，在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。
三是付諸行動但還不夠科學、合理。
理想的行動是什么樣子的？行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學習效率的因素組合起來，朝向你的目標邁進的過程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學習效果。堅持的耐力和行動的快捷都是非常重要的，假如你的目標正確，付出足夠多，效率取決于什么？——速度。我時常和我班學生在聊天的時候說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會更自信。20xx年咱們學�？既デ迦A的熊師同學（主管的得意弟子）曾經(jīng)在一年的開學典禮上給學弟學妹們介紹，在沒有慢慢踱步的，他們認為那很沒有意義，看到的都是小跑和飛車，因為你從快走幾步就比別人多做一個題多看一頁書，日積月累，自然就比別人高出來很多；另外就是你的速度還沒有最快，你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足，你的效果絕不是最大化。就像我們現(xiàn)在，很多同學肯定都在想“我今天一定要好好讀書”，堅持一天、兩天、三天……堅持得時間長久才能達到效果的最大化；假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源（同學、老師、學校、家長）沒有充分利用，你是效果也絕不是最好的。因為你現(xiàn)在的環(huán)境是一個聯(lián)系起來的世界，沒有哪一個人可以最快最好地解決所有問題，最好的肯定是溝通和交流來的，所以不要說你已經(jīng)盡力了，永遠都不要說。要想又好又快，必須充分利用身邊的優(yōu)勢資源。
以上三個問題在哪個類型的班級都存在。那我們怎么辦：
一、學會分析自己，并做好必要的總結(jié)歸納
分析應當學會而沒有掌握的知識有哪些，應該會做而考試做錯的有那些，原因在哪里，作為考試總結(jié)的重點和復習的重點把自己與自己比，是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少，不懂不會的少作為趕超的目標，我們學習的信心、考試的信心會越來越強。比如，在上一次考試總分的基礎(chǔ)上增加30~50分，然后根據(jù)自己各科學習的具體情況把這30~50分合理分配，這樣就形成了一個清晰、具體而明確的目標。一旦有了這樣一個目標，接下來你要切切實實的決定：為了達成這個目標，自己將會付出什么樣的努力與代價，以及用什么樣的行動——確定實現(xiàn)這個目標的具體行動與計劃，比如，在多長時間內(nèi)把所要考試的課本認認真真、仔仔細細過一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個學科的那幾個章節(jié)等，要把這個計劃用白紙黑字寫出來。
二、要養(yǎng)成抓緊時間的好習慣，規(guī)定的時間完成規(guī)定的題量
規(guī)定的題量中更看重正確率；及時總結(jié)歸納已學過知識中存在的缺陷，并及時消滅這些隱患，平常做題看分數(shù)，考完之后要找出存在的問題和知識缺陷并記錄在案，及時搞懂，消除這些隱患；上課聽講，有問題課后及時問老師、問同學比熬夜好，在集體氛圍中學習比個人單獨學習效率高；互相合作學習自己的收獲實際上比被幫助同學的收獲還要大；資料不在多，題也不在盲目多做，要的是搞懂知識內(nèi)在的和相互聯(lián)系的東西，知識不搞懂、不記牢，做再多也無用；有一些同堂上課時不夠認真，認為自己會的，就不去聽；自己不會的，又聽不懂，也不去聽，甚至厭惡這一學科的老師。這是態(tài)度方面的問題。也有一些同學沒有及時掌握新知識，作業(yè)也不能及時完成，練習時速度不夠快，拖拖拉拉。這是行動上沒跟上。無論是什么問題關(guān)鍵是解決問題的行動沒有。
三、是要養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個人生活習慣
這看似與學習成績無關(guān)，實際上不僅相關(guān)，而且十分重要，這是影響咱們各方面進步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問題從自己身上找原因的習慣，找身上存在的不好習慣，用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難，而不是埋怨別人、指責別人，這樣你就講成長得更快。
四、是行動，即多反思，多總結(jié)
盡量做到每天晚上睡覺前回憶或總結(jié)一次。完成計劃任務時，可以給自己一點點獎勵。如去購點物品，買點零食犒勞一下自己；或買下自己早就心儀的物品。如沒有完成，給自己一點懲罰，如取消某項活動；或縮減這一周的零花錢；與此同時，要求自己完成下一周的任務，確立學習方向。一個短期學段也要總結(jié)一下，看看這個時期完成的如何。這樣做到每天一回顧，每周一小結(jié)的好習慣我們的學習成績就能夠得到穩(wěn)步提高，下一次考試時你所在的考場就一定會提前！
堅信自己，經(jīng)過努力，一定會取得成功。如果你堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最后你將會發(fā)現(xiàn)自己的成績已經(jīng)突飛猛進了。
第二是與做人密切相關(guān)的：學會感恩，學會愛。感恩老師，感恩父母，感恩每一位關(guān)心著我們的人；愛父母，愛自己，愛你身邊一切美好的事物。
首先，愛父母。我們在大休前觀看了全國最美孝心少年，同學們，對比起他們，我們是不是更幸運呢，因為我們的爸爸媽媽不需要我們?nèi)フ疹�，反而，從我們呱呱墜地到今天長大，他們對我們傾注了所有的愛。在我們嗷嗷待哺時，給我們喂食的是父母；在我們蹣跚學步時，扶著我們走路的是父母；在我們生病發(fā)燒時，成夜照顧在床頭的是父母；在我們離家求學時，給我們期待的是父母；在我們遇到挫折失敗時，給我們鼓勵的是父母；在我們調(diào)皮違紀時，最為傷心著急的'也是父母；為了我們過得更好，上最好的學校接受最好的教育，忙碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學們，請記住，無論日月如何輪回，無論世事如何變遷，這世界上真正經(jīng)得起日轉(zhuǎn)星移、經(jīng)得起�？菔癄�的愛，唯有父母之愛，這世界上真正不求回報無怨無悔的愛，唯有父母之愛，父母的愛，才是永恒之愛，才是這人世間的大愛。
那么大家想過沒有，怎么去愛自己的爸爸媽媽呢？現(xiàn)在我要問大家?guī)讉�問題：回家后為自己的父母做了一件孝順他們的事嗎？你們現(xiàn)在想一想？你記得父母的生日嗎？還有，昨天是感恩節(jié)，你們打電話回家問候了嗎？但是，同學們，其實這些對于父母并不是最重要的，大家知道在我們這個階段，我們的父母最需要的最期待的是什么嗎？那就是勤奮學習考出好成績，因為這關(guān)系著你自己的前程，關(guān)系著你自己的人生。同學們，步入高中的歷程我們就應該用優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩，為家族帶來榮耀，讓父母為我們驕傲！
其次，我也希望大家愛自己。因為自己先愛自己，才有能力愛別人。怎么樣才是愛自己？寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是愛自己？早早晚晚守在小賣部門口，每餐都要買飲料喝，這是不是愛自己？學習上遇到難題懶得動腦筋，放下干脆去看課外書籍算不算愛自己？考試沒有考好就放棄，逃避競爭這算不算愛自己？進了一個好班級就覺得老子天下第一，別班的同學都不如自己，這算不算愛自己？同學們，這些現(xiàn)象不是我信口雌黃，是真真實實在我們周圍存在的，這些行為不是愛自己，是縱容自己啊。
愛自己，就要強健體魄；愛自己，就要健全人格；愛自己，就要培養(yǎng)好的學習習慣和學習能力；愛自己，就要迎接挑戰(zhàn)，為以后的人生打好基礎(chǔ)。愛自己，就要像5班的蘇月璇同學那樣，對自己要求嚴格，素質(zhì)全面，學習優(yōu)異，勝不驕敗不餒，這次她做為第梯隊班級的學生，卻考到了年級的第一名；愛自己，就要像三班的同學那樣，雖然是草根班級，但是自強自立，不斷超越，躋身優(yōu)生之列；愛自己，就要愛護自己的成長環(huán)境，愛學校，愛班級，就要像xx班的同學們那樣屢戰(zhàn)屢敗，但是還要屢敗屢戰(zhàn)，這次月考終于有了進步的成績，就要像我們x班的同學那樣，雖然成績暫時沒有突破，但是一直都遵規(guī)守紀，樹立文明風范。同學們，在我們這個階段，愛自己，就是要樹嚴于律己，奮發(fā)向上，勇于拼搏，追逐理想！
同學們，愛父母，是希望大家學會感恩和擔當，懂得肩負責任；愛自己，是希望大家學會自愛和自強，懂得奮發(fā)圖強。步入高中就意味著進軍高考的號角已經(jīng)吹響，它不僅僅讓我們經(jīng)歷無數(shù)次的學習和考試，還會更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學會做人，學會學習，不畏艱難，背水一戰(zhàn)，書寫同升湖的輝煌就看你們的！
謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，非常高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有非常多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。非常多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的'自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。 認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有非常大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發(fā)展的好學生。
下面，我宣布：20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。禮畢，大家請坐下。
二、半個學期來，全校各班級涌現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項，宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學生名單，請念到名字的同學上臺領(lǐng)獎。
同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，在此，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學習態(tài)度，還得有靈活有效的學習方法。大會進行第三項，請優(yōu)秀學生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
四、大會進行第四項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學們，金色年華的健康成長，離不開安全，離不開紀律。大會進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話！
感謝王主任精彩的講話，希望所有同學在聽了王主任的諄諄教誨以后，能與文明同行、與紀律同行、與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、快樂成長！20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會到此結(jié)束。
謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長，親愛的同學們：
大家好！
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表八年級的學生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是來自八年級一班的學生，此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，流連忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師王老師，他的語文課有聲有色，情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想對同學們說幾句話：親愛的同學們，轉(zhuǎn)眼間本學期的學習生活已經(jīng)過去一半，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢？今天借此機會我把我的學習經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
第二、上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。
第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的：“我沒有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實，我們會為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來一起努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇6
親愛的老師們，家長們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天，我很高興也很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。首先，我自我介紹一下。我叫，我來自，現(xiàn)在是班級組織委員會成員。
請允許我代表全班同學向您的叔叔阿姨們表示最熱烈的歡迎，并衷心感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今天，你可以來參加我們的家長會，這表明你對我們孩子的關(guān)心。謝謝你的到來，因為你用行動表達了對我們的關(guān)心，這是我們前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對和藹可親可敬的老師和家長，作為學生代表，我能說些什么最能代表廣大學生的意愿呢？我想了很多，但我想說的最多，首先我要感謝父母為我們選擇了長沙建筑工程學校，送我們?nèi)ラL沙建筑工程學校讀書。如果不是這樣，我們今天的校園還能有這么好的生活條件和學習環(huán)境嗎？
親愛的家長們，在這里學習讓我們遺憾的是學校缺乏一流的硬件條件，而我們學校領(lǐng)導和老師的做法恰恰彌補了這個不足。我們學校領(lǐng)導把“一切為了學生”和“為學生服務”作為學校宗旨的主要內(nèi)容之一，堅持“不讓一個學生在建設(shè)學校方面落后”的承諾。永遠把我們放在心上，把我們放在實際工作的第一位。
今天，我看著父親早已微灰的鬢角，看著自己依舊平庸的人生，不禁一陣心痛。
其實和大家一樣，我是去年下半年帶著沖動來到這所學校的，對這個專業(yè)充滿了無限的想象和好奇�；剡^頭來，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里快一年了。我在這里學到了很多，合理補充了以前的不足。就做人而言，從三年前離開學校，直接踏入社會，我真的體會到了很多。原來所謂的“人”就是這么回事。回想以前的自己，真的是令人發(fā)指。我曾經(jīng)被家人拋棄，永遠留在學校。初中兩年被學校淘汰了。那時候我剛滿十六歲，假裝成一個公民，踏上了社交之旅。從此我過上了不該過的生活。就這樣，一天天，一年年過去了。這個階段給自己帶來的不屬于自己的挫折是說不盡的。隨著時間的推移，我慢慢了解了社會，對自己也有了一定的了解，于是抱著一線希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望在這里找到屬于自己的環(huán)境。到了這里之后，我太沖動了，對自己有很多計劃，大概每天，每周。現(xiàn)在！我終于習慣了，同學們！在這里的一個多學期里，我目睹了很多事情。一起來過這里的全班同學已經(jīng)開始一個個離開了。同學們，我似乎又從這里看到了以前的自己！我很想告訴你，從我們出生的那一刻起，我們的生活就已經(jīng)開始了。不管我們是怎么從以前的路走過來的，讓我們從現(xiàn)在開始走一條直路，走一條通往美好生活的直路。讓我們好好過好自己的日子，不要讓小事陷進去，不要讓自己的生活永遠充滿了外省的名字。讓我們從這里開始一起奮斗吧！
親愛的家長們，老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，這一定對我們的期望比以前更高了。請放心，我們永遠不會辜負您的期望。展望未來的學習和一年一度的中考，我們將加倍努力，奮力拼搏，力爭以理想的成績向您匯報，回報學校和老師的教學思想，回報家長的厚愛。
各位家長，在未來的日子里，我們會設(shè)定明確的目標，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時運動健身。我們知道通往成功的道路充滿坎坷和荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們會以優(yōu)異的成績回報你！
最后，我再次真誠感謝你對我們的愛。在此，我再次代表全體同學向大家鞠躬！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇7
各位、各位同事：
下午好！
大家好！我是七（1）班班主任李琪琪。
一、大概情況
本學期期中考試已順利結(jié)束，首先感謝每位科任老師的辛勤付出。我班由33名學生組成，共32名學生參加期中檢測，總分第一名是李悅達同學，總分616。5，在年級排26名；我班全級前50名的同學共7位。總體來說，沒有尖子生，優(yōu)分較少，部分學生偏科嚴重，大多數(shù)學生成績處在中下游。
二、究其原因
1。上課紀律較差，課堂聽講效率差
2。不能正確的處理好活動和學習的關(guān)系，學習缺乏主動性
3。部分同學基礎(chǔ)差，未找到適合自己的學習方法。
4。早讀、午讀自覺性有待加強。
5。有同學在家過于散漫，疏于管教，學習、生活習慣差
6。作業(yè)完成質(zhì)量差，有抄答案的現(xiàn)象。
三、今后打算
針對我們班的實際情況，我的班級管理主要做了如下幾方面的工作：
一）、抓好紀律，通過班規(guī)約束與班干部加強管理
加強班干部隊伍培養(yǎng)，明確分工，讓他們各司其職，發(fā)揮班干部管理班級的職能。加強班級榮譽感教育，發(fā)揮班集體的激勵和約束功能，自發(fā)產(chǎn)生一種無形的力量約束自己的行為。作為班主任嚴格抓好班級紀律，通過巡堂、嚴格抓好學生日常行為習慣與學習習慣。
二）、樹立典型
加強對學生進行勤奮學習的宣傳教育。多樹勤奮學習的正面典型，用身邊勤奮學習的典型事跡教育本班同學，讓典型人物的勤奮感染其他人，讓他們學有榜樣，同時也營造了班級良好的學習氛圍。
三）、引導學生處理好“假期綜合癥”、手機依賴，把心思放在學習上
本學期假期與活動較多，學生收心慢，學習的注意力被分散。利用周會課與節(jié)后第一堂課與科任老師攜手做好學生收心工作。加強與家長的聯(lián)系，嚴格管控學生的居家電子產(chǎn)品使用情況。
四）、幫助學生處理好情緒，更好地投入到學習中
我班有個別同學因未能處理好自己的情緒影響了學習。對此，應留心觀察學生心理狀態(tài)，加強與學生家長的溝通，及時把握學生心理動向，積極引導學生。關(guān)注、關(guān)愛，品質(zhì)較差的學生，些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣，積極與家長聯(lián)系，幫助糾正品行。
五）、抓好早、午讀，高效利用好學生的早午讀時間。
布置好早午讀任務，安排領(lǐng)讀。管讀學生監(jiān)督與檢查讀書情況。
六）、加強家校聯(lián)系
加強與家長的聯(lián)系，尤其是后進生、學困生家長的溝通，及時了解學生家校動態(tài)，攜手與家長共同管理學生。重視與學生的溝通與交流，關(guān)注學生的進步與成長。
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
從開學至今已14個周了，同學們在老師們的教導下，在我們家長的大力支持下，經(jīng)過自己的刻苦努力，無論是思想上還是其它方面，都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，發(fā)生了質(zhì)的變化。今天，我們舉行表彰大會，就是要通過表彰，號召同學們向優(yōu)秀學生學習，以先進為目標，你追我趕，力爭上游；鼓勵同學們在以后的學習、生活及各項活動中積極進取，奮力拼搏，踴躍參加學校組織的各項活動，表揚先進，激勵后進，以取得更大更優(yōu)異的成績。今天，在這里，我主要談兩個方面的問題：
一、關(guān)于本次的期中考試
同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學習狀況的真實反映。這次期中考試小學5個年級參加考試，比較全面檢查了平常所學的情況。反映出的問題是小學數(shù)學在這次考試中沒考好，今后的學習中要引起大家的重視，特別是6年級畢業(yè)班，要高度重視，力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績，為自己、家長、學校爭光。關(guān)于各科成績，班主任及各科教師已公布，各班也都做了詳細的分析和總結(jié)，我不再多講。每個人一定要認真進行總結(jié)和反思。
在此次考試中取得優(yōu)異成績的學生，他們都有一個共同之處，一份耕耘，一分收獲，學習刻苦努力，持之以恒，因此才取得了好的成績。希望其他同學做好考后總結(jié)，查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因，擁有自知之明，與同學們橫向比一比，和自己縱向比一比，找準自己所處的位置，做到心中有數(shù)，趕有目標，向優(yōu)秀學生學習，不斷改進和完善學習方法，糾正偏科現(xiàn)象，提高學習成績。
二、考后我們應該怎么辦
成功者要總結(jié)經(jīng)驗，失敗者要接受教訓。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題，要找原因，刨根源，應該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重復再犯。期中考試后，我們又回到了一個起跑線上，大家要記�。菏�，前進路中的沖鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。
我們進入小學后，最少也有將近1年的時間，我們一定要注意小學學習方法的區(qū)別，有些同學由于采用錯誤的學習方法，一聽課就會，一做題就錯，所以造成成績平平。究其原因，主要是不了解學科特點，學習方法失當。學習有法，學無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預習后聽課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。
我們有的同學一次考不好，就喪失了信心，產(chǎn)生了畏難情緒，認為自己笨，感覺這學科學著難，那學科也聽不懂，結(jié)果，自己把自己培養(yǎng)成了差生。
在現(xiàn)實生活中，其實，有時候不是困難太大，而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！边�有一句名言，大家也都非常熟悉：“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。”路在腳下，心動不如行動！勤奮是學好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學的學習方法，就是我們成功的秘訣。
很多同學對自己的學習目的一直懵懵懂懂，經(jīng)常會產(chǎn)生“要不是為了家長和老師，我早就不學了”的想法。其實教師和家長只是你學習的外因，真正主宰你命運的只有自己，所以大家一定要樹立“我要學習，而不是為了教師和家長而學習”的觀念，只有有了主動學習的想法和愿望，才會在實際學習中不斷培養(yǎng)克服困難、迎難而上、努力攀登科學高峰的精神和毅力。
當人們的行動有了明確目標的時候，并能把自己的行動與目標不斷地加以對照，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺克服一切困難，努力達到目標。駿馬無蹄難走路，人無目標難進步。人生如果沒有了目標，就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進的動力，失去了克服困難的勇氣和信心。學習亦如此，有了目標，你的進步才會越快，成就才會越大。
人需要有目標，沒有目標的生命注定是蒼白的，但我們不能每時每刻都注視著遙遠的顛峰，就像登山，我們需要有山頂來指引我們的方向，同時我們還要注意登山的過程。因為，只要我們認真地關(guān)注今天，認真地走好今天的每一步路，我們就會發(fā)現(xiàn)，真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結(jié)果，但我們可以讓每一天都生活得快樂，讓自己的每一天都擁有真實的笑容。
常言道：“人誤地一時，地誤人一年。”如果一個農(nóng)民錯過了春天播種的最佳時機，那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學們正處在人生的黃金時期，我們必須珍惜時間，做時間的主人。大家要相信：“上帝長著一雙明亮的眼睛�！毕Ｍ蠹蚁r如金，刻苦學習，努力充實自己，尋求自我突破，根據(jù)自己的實際，訂立未來的目標，使自己的精力凝注到一個點上，充分發(fā)揮自己的潛能，有的放矢，三年奮斗，一舉成功。
最后，我還要強調(diào)一點：紀律是搞好學習的保證。沒有紀律，一個班級、一個學校，就會是一盤散沙。沒有紀律保證，一切將會是一事無成。同學們，期中考試以后，我們又站在了同一個起跑線上，新起點為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，希望我們摒棄幼稚和天真，總結(jié)失意和挫折，改掉缺點和毛病。在新的學習生活中，樹立遠大的理想，確定奮斗的目標，以矢志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，寫出最新最美的文字，畫出更新更美的圖景！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天因為下雨，在教室召開期中暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的等90位同學表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題，學校認真組織考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學們，質(zhì)量是學校的生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。是老師們的職責和追求。本期來在全體老師和同學們的共同努力下，多數(shù)同學的面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量。下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個。
一、教育教學情況
本學期，我校共有十多位學生分別了參加縣局組織的數(shù)學、物理、化學和小學生活數(shù)學創(chuàng)新大賽，并有1xx班xx同學取得數(shù)學奧賽市級三等獎。還有音樂、體育、繪畫等縣級比賽我校都組織參賽，有的結(jié)果還沒出來，在此，也向這些輔導老師和參賽學生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚幍脴s譽。七年級課改已經(jīng)上路，還必須堅持這種新的教學理念，掌握這種新的學習方法。爭取提高教學質(zhì)量和學習成績。
二、期中考試情況分析
本次期中考試，考得較好的年級有20xx年級，五年級最高分向xx277分，年級前18名的總分都在240以上，也就是平均分都達到80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語文96，數(shù)學95，英語100分。都在學校讀書，況且她的父母都在外打工，同學們，你們應該對照自己的成績，和她比一比。有沒有覺得慚愧。六年級還有一大批成績優(yōu)異的學生，年級前22名平均分都在80以上。
九年級這次考試，把前30名放在一個考場，其余學生分兩個考場，目的就是要看看你們的真實實力。成績出來了，也還比較滿意，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學經(jīng)過自己的努力真正進步了，像134班，135班。一步一個腳印，成績穩(wěn)步提升。但也有的同學傻眼了，甚至有去年調(diào)考前三十名的學生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學生插花，30個人一個考場我們學校就幾個人，高中老師監(jiān)考。你瞄誰的去。只有抓緊學習，靠自己的本事，才是出路。有希望考一中的同學，5月18號一中調(diào)考，只有10天時間，抓緊把重點放在自己的弱科，多向老師請教，爭取補好缺。
20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不準備發(fā)獎。這個成績還發(fā)獎我都覺得難為情。七年級兩個班差別比較大，總體成績不理想，沒有一個上600分的年級第一名李慧慧都有數(shù)學只有65分，現(xiàn)在就開始偏科，到九年級怎么得了。你們可以問問九年級前幾名的學生，偏科給他們帶來的影響有多大。日趕夜趕也趕不上。哭也遲了，腸子悔青也遲了。八年級這次考試成績總體下滑，在開學典禮得到表揚以后沒有繼續(xù)往前沖，有驕傲跡象，成績下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評。希望引起警醒。發(fā)獎發(fā)到15名我就無法寫了，年級15名平均分只有69分，這個獎怎么發(fā)。這個成績怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆開始以200分計入明年中考。所以，后段學習必須把重點放在這兩科上，爭取不在踏入九年級前就落后。
三、針對考試情況提幾點要求
(1)、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
成績好的同學他們總是勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，嚴格要求自己，考試中沉著迎考。所以他們的成績才能名列前茅。
(2)、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。我們安排了讀書時間，會學習的學生會把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的之中。平時留心觀察生活，用心體會。那么，他們的，一定會語言通順，視角獨特、別出心裁。合理安排時間，合理安排學習計劃，計劃一定要細到每一節(jié)課，每節(jié)課的任務完成了才去干其他事情。這就是善于學習的做法。
(3)、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。虛心學習的同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，為什么會錯，是沒聽懂，沒記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。所以他們在學習上才會不斷取得成功。
四、還存在的問題
剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點要求，經(jīng)過半期的觀察，在我們學習生活當中還存在著許多的問題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現(xiàn)在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里打籃球球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機;有的同學上數(shù)學課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學作業(yè);有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育;有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調(diào)中午午休時，必須休息好，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午不是在很好的休息，而是在教室里吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn)。
二是行為習慣差。
現(xiàn)在有一部分同學吃零食現(xiàn)象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里�；@球場、乒乓球臺、樓梯上。你說這是文明行為嗎?喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動和學習的關(guān)系。
下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學習任務結(jié)束了，并不是我們學習的終點。我們今天召開期中考試會，為的就是經(jīng)驗，查找問題所在，在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望每一位同學都要認真反思，這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手!
同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下，勤奮學習，為實現(xiàn)自己的目標而頑強拼搏吧!最后祝各位老師身體健康!工作順利!祝同學們學習進步!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇10
同學們，老師們：
今天我們在這里舉行—XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期里，你們無論是學業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發(fā)展。
同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術(shù)突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。
下面，我想對同學們提幾點希望：
一、要學會感恩。我們的同學絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進取意識。同學們，成功的學生總是有清醒現(xiàn)實感的學生，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記�。褐R改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學在新的日子里有新的騰飛。
XX年11月22日
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇11
大家晚上好!
今天我們在這里隆重聚會召開本學期高一、高二期中考試總結(jié)表彰大會，首先請我們再次用熱烈的掌聲對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進步的同學、班級表示祝賀。也希望我們高一高二全體同學努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來的學習和考試中力爭獲得自己希望的成績。
剛才高一高二的六位學生代表分別介紹了自己學習的感受和好的經(jīng)驗，相信你只要認真對待了一定能從中受益;鄭海清老師就班級管理和班級管理中帶來的樂趣與我們進行了分享;黃湘華老師就物理學習方法和由于物理學習帶來的人生意義給大家做了語重心長的介紹。我希望全體同學結(jié)合自己的實際情況快快吸收，趕緊投入，堅持下去一定會感受到學習給你帶來的快樂、幸福。
高一年級的同學結(jié)束了初中生活而開始了緊張有序的高中生活;高二年級的同學文理分科后目標更加明確，我們欣喜地看到了所有同學對待學習態(tài)度的變化--更加認真，我想這和大家在過去的經(jīng)歷有關(guān)，無論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應了同升湖的環(huán)境，高一是良好習慣培養(yǎng)和形成的關(guān)鍵時期，高二是我們高中進入高三的關(guān)鍵期，同學們也越來越成熟，越來越理性地看待學習生活，看待人生和成長。特別是進入高二，是一個最容易分化的年級，誰又愿意服誰呢?為什么你一個腦袋一張嘴就比我強那么多?我不去試試怎么知道我不行呢?于是很多同學規(guī)劃了自己的高二生活，而且在實際中加以落實，在我們眾多同學中不畏困難、不服輸?shù)木癯浞值卣宫F(xiàn)出來了。無論是課堂上的認真聽講、積極思考專注的樣子，還是課間跑來跑去追尋著老師問問題的神情，我們看到了絕大多數(shù)同學的努力，也在感受到班集體中熱愛學習、勤奮讀書的同學越來越受到追捧，說明我們的班級形成了良好的學習氛圍，由此兩個年級呈現(xiàn)出積極向上奮力拼搏的良好風貌。今天我們表彰能夠說明我們在這種良好環(huán)境中取得的進步，是大家學習態(tài)度的進步。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗!
當然我們不能回避問題。借此機會，我想和大家談一談我的兩個方面的認識和感受。
第一是與學習和考試密切相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個問題：
一是還有少數(shù)學生學習目標不明確。有同學開始過早的“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費過多的時間去梳頭，剪指甲，打理衣服、小飾品等，卻疏于作業(yè)、練習題，考試成績無所謂;男生有少數(shù)同學表現(xiàn)出平常不努力，專注于游戲或課外書籍，注重自己的外表，甚至是過早的開始考慮自己的終身大事了。而到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。
二是還有部分同學的目標計劃僅停留在口頭上和腦子里，還沒有足夠的行動。--再好的計劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)。用來一時應付家長、給自己一個暫時的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任，你卻對自己不夠狠，不堅持，容易懈怠，出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應有的信任反而讓自己越來越失去信心，也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習慣，常此以往，在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。
三是付諸行動但還不夠科學、合理。理想的行動是什么樣子的?行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學習效率的因素組合起來，朝向你的目標邁進的過程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學習效果。堅持的耐力和行動的快捷都是非常重要的，假如你的目標正確，付出足夠多，效率取決于什么?--速度。我時常和我班學生在聊天的時候說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會更自信。20xx年咱們學�？既デ迦A的熊師同學(主管的得意弟子)曾經(jīng)在一年的開學典禮上給學弟學妹們介紹，在沒有慢慢踱步的，他們認為那很沒有意義，看到的都是小跑和飛車，因為你從快走幾步就比別人多做一個題多看一頁書，日積月累，自然就比別人高出來很多;另外就是你的速度還沒有最快，你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足，你的效果絕不是最大化。就像我們現(xiàn)在，很多同學肯定都在想“我今天一定要好好讀書”，堅持一天、兩天、三天……堅持得時間長久才能達到效果的最大化;假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源(同學、老師、學校、家長)沒有充分利用，你是效果也絕不是最好的。因為你現(xiàn)在的環(huán)境是一個聯(lián)系起來的世界，沒有哪一個人可以最快最好地解決所有問題，最好的肯定是溝通和交流來的，所以不要說你已經(jīng)盡力了，永遠都不要說。要想又好又快，必須充分利用身邊的優(yōu)勢資源。
以上三個問題在哪個類型的班級都存在。那我們怎么辦：
一、學會分析自己，并做好必要的總結(jié)歸納
分析應當學會而沒有掌握的知識有哪些，應該會做而考試做錯的有那些，原因在哪里，作為考試總結(jié)的重點和復習的重點
把自己與自己比，是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少，不懂不會的少作為趕超的目標，我們學習的信心、考試的信心會越來越強。比如，在上一次考試總分的基礎(chǔ)上增加30~50分，然后根據(jù)自己各科學習的具體情況把這30~50分合理分配，這樣就形成了一個清晰、具體而明確的目標。一旦有了這樣一個目標，接下來你要切切實實的決定：為了達成這個目標，自己將會付出什么樣的努力與代價，以及用什么樣的行動--確定實現(xiàn)這個目標的具體行動與計劃，比如，在多長時間內(nèi)把所要考試的課本認認真真、仔仔細細過一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個學科的那幾個章節(jié)等，要把這個計劃用白紙黑字寫出來。
二、要養(yǎng)成抓緊時間的好習慣，規(guī)定的時間完成規(guī)定的題量
規(guī)定的題量中更看重正確率;及時總結(jié)歸納已學過知識中存在的缺陷，并及時消滅這些隱患，平常做題看分數(shù)，考完之后要找出存在的問題和知識缺陷并記錄在案，及時搞懂，消除這些隱患;上課聽講，有問題課后及時問老師、問同學比熬夜好，在集體氛圍中學習比個人單獨學習效率高;互相合作學習自己的收獲實際上比被幫助同學的收獲還要大;資料不在多，題也不在盲目多做，要的是搞懂知識內(nèi)在的和相互聯(lián)系的東西，知識不搞懂、不記牢，做再多也無用;有一些同堂上課時不夠認真，認為自己會的，就不去聽;自己不會的，又聽不懂，也不去聽，甚至厭惡這一學科的老師。這是態(tài)度方面的問題。也有一些同學沒有及時掌握新知識，作業(yè)也不能及時完成，練習時速度不夠快，拖拖拉拉。這是行動上沒跟上。無論是什么問題關(guān)鍵是解決問題的行動沒有。
三、是要養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個人生活習慣
這看似與學習成績無關(guān)，實際上不僅相關(guān)，而且十分重要，這是影響咱們各方面進步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問題從自己身上找原因的習慣，找身上存在的不好習慣，用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難，而不是埋怨別人、指責別人，這樣你就講成長得更快。
四、是行動，即多反思，多總結(jié)
盡量做到每天晚上睡覺前回憶或總結(jié)一次。完成計劃任務時，可以給自己一點點獎勵。如去購點物品，買點零食犒勞一下自己;或買下自己早就心儀的物品。如沒有完成，給自己一點懲罰，如取消某項活動;或縮減這一周的零花錢;與此同時，要求自己完成下一周的任務，確立學習方向。一個短期學段也要總結(jié)一下，看看這個時期完成的如何。這樣做到每天一回顧，每周一小結(jié)的好習慣我們的學習成績就能夠得到穩(wěn)步提高，下一次考試時你所在的考場就一定會提前!
堅信自己，經(jīng)過努力，一定會取得成功。如果你堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最后你將會發(fā)現(xiàn)自己的成績已經(jīng)突飛猛進了。
第二是與做人密切相關(guān)的：學會感恩，學會愛。感恩老師，感恩父母，感恩每一位關(guān)心著我們的人;愛父母，愛自己，愛你身邊一切美好的事物。
首先，愛父母。我們在大休前觀看了全國最美孝心少年，同學們，對比起他們，我們是不是更幸運呢，因為我們的爸爸媽媽不需要我們?nèi)フ疹�，反而，從我們呱呱墜地到今天長大，他們對我們傾注了所有的愛。在我們嗷嗷待哺時，給我們喂食的是父母;在我們蹣跚學步時，扶著我們走路的是父母;在我們生病發(fā)燒時，成夜照顧在床頭的是父母;在我們離家求學時，給我們期待的是父母;在我們遇到挫折失敗時，給我們鼓勵的是父母;在我們調(diào)皮違紀時，最為傷心著急的也是父母;為了我們過得更好，上最好的學校接受最好的教育，忙碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學們，請記住，無論日月如何輪回，無論世事如何變遷，這世界上真正經(jīng)得起日轉(zhuǎn)星移、經(jīng)得起�？菔癄�的愛，唯有父母之愛，這世界上真正不求回報無怨無悔的愛，唯有父母之愛，父母的愛，才是永恒之愛，才是這人世間的大愛。
那么大家想過沒有，怎么去愛自己的爸爸媽媽呢?現(xiàn)在我要問大家?guī)讉�問題：回家后為自己的父母做了一件孝順他們的事嗎?你們現(xiàn)在想一想?你記得父母的生日嗎?還有，昨天是感恩節(jié)，你們打電話回家問候了嗎?但是，同學們，其實這些對于父母并不是最重要的，大家知道在我們這個階段，我們的父母最需要的最期待的是什么嗎?那就是勤奮學習考出好成績，因為這關(guān)系著你自己的前程，關(guān)系著你自己的人生。同學們，步入高中的歷程我們就應該用優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩，為家族帶來榮耀，讓父母為我們驕傲!
其次，我也希望大家愛自己。因為自己先愛自己，才有能力愛別人。怎么樣才是愛自己?寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是愛自己?早早晚晚守在小賣部門口，每餐都要買飲料喝，這是不是愛自己?學習上遇到難題懶得動腦筋，放下干脆去看課外書籍算不算愛自己?考試沒有考好就放棄，逃避競爭這算不算愛自己?進了一個好班級就覺得老子天下第一，別班的同學都不如自己，這算不算愛自己?同學們，這些現(xiàn)象不是我信口雌黃，是真真實實在我們周圍存在的，這些行為不是愛自己，是縱容自己啊。
愛自己，就要強健體魄;愛自己，就要健全人格;愛自己，就要培養(yǎng)好的學習習慣和學習能力;愛自己，就要迎接挑戰(zhàn)，為以后的人生打好基礎(chǔ)。愛自己，就要像5班的蘇月璇同學那樣，對自己要求嚴格，素質(zhì)全面，學習優(yōu)異，勝不驕敗不餒，這次她做為第梯隊班級的學生，卻考到了年級的第一名;愛自己，就要像三班的同學那樣，雖然是草根班級，但是自強自立，不斷超越，躋身優(yōu)生之列;愛自己，就要愛護自己的成長環(huán)境，愛學校，愛班級，就要像xx班的同學們那樣屢戰(zhàn)屢敗，但是還要屢敗屢戰(zhàn)，這次月考終于有了進步的成績，就要像我們x班的同學那樣，雖然成績暫時沒有突破，但是一直都遵規(guī)守紀，樹立文明風范。同學們，在我們這個階段，愛自己，就是要樹嚴于律己，奮發(fā)向上，勇于拼搏，追逐理想!
同學們，愛父母，是希望大家學會感恩和擔當，懂得肩負責任;愛自己，是希望大家學會自愛和自強，懂得奮發(fā)圖強。步入高中就意味著進軍高考的號角已經(jīng)吹響，它不僅僅讓我們經(jīng)歷無數(shù)次的學習和考試，還會更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學會做人，學會學習，不畏艱難，背水一戰(zhàn)，書寫同升湖的輝煌就看你們的!
謝謝大家!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是，很榮幸能成為此次的學生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤，是人生的向?qū)�。它是成功之舟，能讓我們到達勝利的彼岸;他有無間不摧的力量，能讓我們闖過難關(guān)，實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學校，漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學習什么也做不了的意識。我們便乖乖學習，沒有任何目的，只是隨波逐流。進入高中后，隨著思想成熟，我們常有這樣的疑問：“我們?yōu)槭裁匆獙W習?我想考什么樣的大學?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機。這時候我們應當為自己找到一個合適的目標。它可以是短期的，比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的，比如考上某所大學。但無論是哪種目標，都必須是我們最渴望達到的。只有這樣，它才能給我們無限的動力。，最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣，我們才能把不可能變成可能，才能創(chuàng)造奇跡。對于目標的執(zhí)著便是我們的信念，當我們面對挫折時，它會給予我們勇氣，支持我們勇敢的走下去，當我們獲得成功時，他會提醒我們這條路還沒有走完，真正的勝利還在遠方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月，成為我們寶貴的財富。
有了目標，有了動力，便要付諸行動。無論自己的目標有多好，不去實施便沒有任何意義，這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子，需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護，方能破土而出。綻放美麗的光彩。“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強迫自己去學習，當時間一久，將強迫變成習慣，所有的痛苦都將不復存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ)，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩(wěn)，哪怕建筑材料再好，設(shè)計再別致，也只有坍塌的份兒。想要成功，一定不能好高騖遠，要腳踏實地，敢問敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒有人能輕易成功，有舍才有得，有付出才有收獲，毅力是每個成功人士都具有的品格。
成功還有另一個重大要素，那便是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見，好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然，這種境界并不是所有人都能達到的，但我們也可以去努力。首先，我們不應該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分數(shù)，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。木已成舟，我們已經(jīng)無法改變什么了，與其和老師斤斤計較分數(shù)，不如好好檢查試卷，找到自己的缺陷，努力改正。其次，我們要學會往前看，同樣是半杯水，失敗者只會為他嘆息，而成功者卻會感到幸運;同樣是考試，失敗者會感到惶恐，而成功者卻會覺得興奮;同樣是考試失利，失敗者會覺得自己天生笨，就此放棄，而成功者卻會向前看，不斷鼓勵自己，下次一定能考好。心態(tài)不同，結(jié)果就不同，世上并沒有天生的失敗者，只有甘心就此失敗的人。有信念，有毅力，有好心態(tài)，高考還會那么可怕嗎?成功離我們還會遠嗎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇13
大家上午好!
踏著20xx年x月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇14
老師們、同學們：
大家下午好！今天，我們在這里隆重召開期中考試表彰會，目的是半個學期以來，同學們在學校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。剛才，政教處宣布了期中優(yōu)秀班集體和模范學生名單，教務處宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，在此，我代表學校，向在半個學期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的班級和同學，表示熱烈的祝賀！
同學們，半個學期以來，學校的各項工作得到了長足進步，主要體現(xiàn)在：
一、各級對學校關(guān)懷備至。
1、開學初，學校有775名學生獲得國家貧困生活補貼，最近，又有344學生再次接收國家貧困生活提高補貼，這是國家實施惠農(nóng)政策重大舉措，希望同學們要胸懷報恩之心，更加勤奮學習，以優(yōu)異成績感謝和政府地無微不至關(guān)懷，以實際行動回報社會。
2、3月15日，XX市教育局來校評估驗收校園平安創(chuàng)建工作，學校順利通過驗收，并榮獲市級“平安校園”稱號。
3、3月24日，由市委常委、政法委書記楊率領(lǐng)的教育調(diào)研組來我校進行教育專題調(diào)研，對我校近年改善辦學條件、取得優(yōu)異的成績給予了充分的肯定。
4、3月24日，省教育廳裝備處石XX處長一行蒞臨我校，對學校教學裝備進行摸底，準備進一步提升我校教學裝備，實現(xiàn)教學設(shè)備“班班通”工程。3月31日，受郭副省長的委托，省教育廳專門派人到我校送來了價值5萬多的體音美器材，解決了我校藝術(shù)教育中的“瓶頸”問題。
5、3月21日，圖書館迎來了人民大學AIESEC協(xié)會的五位外籍留學生，他們分別來自于德國、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼，各位外籍義工們深入課堂，開展口語教學交流，課后開展英語講座，為身在地處蘄北山區(qū)的我們青中學生們開展了英語學習交流平臺，增長了見識。
二、學校常規(guī)管理有序推進。
1、政教處堅持以人為本，育人為先，多種途徑開展德育教育活動。三月份，集中開展了“行為規(guī)范”教育，“愛護校園衛(wèi)生”整治月活動，通過學生集會進行宣傳教育，對違紀學生利用校園廣播和學生會周報予以通報。特別是對學生打架、翻墻外出等重大違紀事件加大了處罰力度，對“德困生”開設(shè)學習輔導班，進行紀律教育。四月份，集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動，利用課間操時間對各班學生進行逐人審核，逐人清查。為加強學生寢室住宿監(jiān)管，針對少數(shù)住宿生在教師住房住宿，帶來安全隱患，管理困難的現(xiàn)象，學校加大對各班非寢室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寢室住宿，并和相關(guān)的責任人簽訂安全責任狀。
2、教務處狠抓教學質(zhì)量，認真組織中考備考工作。教學質(zhì)量是學校的生命，學校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。初三同學經(jīng)過三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月20，21這兩天來收獲。 考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。你們在未來的40天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
同學們，經(jīng)過半個學期的學習，你們中的絕大多數(shù)學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：有工作責任心強，以身作則，老師的好助手的一（4）班的梅佩、一（9）班的黃、二（3）班的陳、三（4）班的陳、三（7）班的蔡穩(wěn)同學；有團結(jié)同學、學習認真的二（1）班陳、二（4）班的陳、三（1）班的占XX同學；有助人為樂、為他人著想的二（6）班陳、二（4）班的蔡、一（2）班的張XX同學；有孝敬父母、溫柔善良的二（6）班的馬XX同學；有學習認真、尊敬師長的三（2）班蔡、三（7）班的周XX同學；有品學兼優(yōu)、熱愛學習的二（9）班的陳、三（5）班的姜、三（6）班的陳XX同學；有文明禮貌、熱情大方、成績優(yōu)異的三（6）班的鄭XX同學；有拾金不昧、誠實守信的二（9）班的陳、二（2）班孫、三（4）班的裴XX同學；有尊規(guī)守紀，嚴格要求自己的一（8）班的黃、二（2）班的吳XX同學，還有工作潑辣、正義感極強的學生會主席張XX同學；工作方法得當、能力全面的女寢部長章XX同學；勇挑重擔、值日吃苦的保衛(wèi)部長涂XX同學；工作積極性高，甘為人梯的衛(wèi)生部長張倩倩同學等等，他們都是全體學生的榜樣。剛才表彰過的同學只是你們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在后半學期里不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足：有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學打架罵人，違犯班規(guī)校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此我在這里提幾點希望：
第一：惜時間、定任務。計劃好每一個可以利用的時間，針對自己特點及不足，安排具體的任務，讓我們學習和生活過得充實。特別是初三年級同學，在最后的39天時間里，要爭分奪秒，合理高效做好中考前的最后沖刺。
第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的，不思考是不可能完成初中學業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難；同時，也要善于請教，當我們在上有困惑、生活中有困難、同學關(guān)系處理有難處、學習問題上三思不得其解時，要及時向老師、班主任、同學請教或交流，獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結(jié)互助的良好風氣。
第三：查效果、知得失。檢查每天的學習、言行等方面，明確找到自己的收獲與得失。為明天的進步借鑒。比如：方法上的借鑒、安排上的借鑒、學習內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。
第四：靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱，我們的心情越來越浮躁，同學們要靜以修身，適時放松，勞逸結(jié)合，以輕松的心態(tài)投入到學習中。
“光陰似箭、時光荏苒”，剩下的半個學期，時間緊，任務重。初三畢業(yè)班的同學，將迎來中考的最后沖刺；初一、初二的同學，在迎接期末全縣統(tǒng)考的同時也將準備升入更高的年級，所以這將是一個繁忙、緊張的時期，我們還要繼續(xù)面對更大的競爭和挑戰(zhàn)。我們更需要增強憂患意識、責任意識和競爭意識。全校師生必須牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進，奮力開拓，用我們的實際行動為自己留下更加輝煌的足跡，為XX中學的明天譜寫新的章！
謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
光陰荏苒、時光如梭。轉(zhuǎn)眼間，這學期又過去了一半。上周，學校舉行了期中考試，絕大多數(shù)同學都交上了一份滿意的答卷。在此我向受到表彰的同學和班級，表示熱烈的祝賀!我作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸，心情也非常激動。今天我就借這樣一個機會與大家談談我的心里話!
三中是我的母校(對，我們是校友)，中學時代的六年我都是在這里度過的。她記載了我的成長，我的付出，我的汗水，我的淚水，我的成功，我的輝煌，當然也有我的落魄，但這些都已經(jīng)成了回憶，甜甜的澀澀的回憶。前些天，四班開了一個主題班會，叫“我的青春誰做主”，開完后，他們問我“老師，你為什么不是很高興?”我對他們說：“我在想我還擁有青春嗎?”他們很善意的安慰我：“老師，有，你不老，還能抓住青春的尾巴”。所以，同學們，我很羨慕你們，因為你們還有機會用態(tài)度書寫歷史，用斗志奏響樂章，用拼搏鑄就輝煌;你們還有機會用不懈爭取進步，用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)理想;還有機會讓青春綻放最美麗的光芒。一年半之后，當你與我們的母校揮手告別的時候，你會發(fā)現(xiàn)她同樣記載了你青春路上的點點滴滴，你想留給母校的是什么，是榮耀?還是不堪回首?答案就在你的手中，在你的心中，在你的行動中。
同學們，期中考試已塵埃落定，但它不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，是對前半學期各位同學學習的檢測，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，由你的知識與能力編成的魚網(wǎng)才會是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收獲。
所以我們要正確的面對考試成績。一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，不同的試卷會有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局�？荚囀Ю参幢厥菈氖�，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造。俗話說，失敗乃成功之母，有位同學問我：我怎么老遇到成功的母親。我告訴他：關(guān)鍵是你沒有抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的伐�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！
這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！
收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫剟�，這不是獎勵！這是領(lǐng)導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是x班的 ，在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸，
在剛剛過去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望，在這里，我代表全體學生，對我們?nèi)w老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)
首先我要感謝學校和家人，他們的關(guān)愛，為我們的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，
正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四 要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和-諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高-潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力 ，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。 最后，我真誠的祝愿我們周堂二初中在學校領(lǐng)導的指導下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇18
各位、各位老師、同學們：大家下午好!
非常榮幸作為班主任代表發(fā)言，讓我有機會公開表達我的謝意，感謝七3班所有的任課教師，正是各位教導與嚴格要求，才有七3班一次次的進步。感謝七3班的各位值日班長，課代表和組長們，你們盡職盡責，幫老師挑起了整個班級；作為班主任，我更感謝七3班的所有的同學。每每和別人說起七3班時，我心中充滿了自豪，男同學義氣活潑，女同學內(nèi)秀踏實，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是七3班不斷前進的力。
班級管理主要從以下幾個方面來做
班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規(guī)，并在實踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善，讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,加以適當?shù)囊龑�，民主的對待學生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性，對違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行。
在班級樹立正確的輿論導向，使學生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設(shè)的不良影響是巨大的，學生畢竟還不成熟，容易附和盲從。
最后在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個學生。讓學生從上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心里想學，主動的學
另外，我想對七3的同學們說
同學們：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!
游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光飛逝不會再回頭。
也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
我的結(jié)束，謝謝大家
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇19
大家上午好!今天，我很榮幸能在這里發(fā)言。
此時，我的內(nèi)心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。
很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調(diào)，也不必說干凈整潔的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細節(jié)。
很喜歡這里的老師。忘不了，上課時，老師關(guān)注著每個人的聽講;忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理;忘不了，休息時，老師提醒我們蓋好被子;忘不了，灰心時老師的鼓勵;忘不了，浮躁時老師的提醒;忘不了，深夜辦公室的燈光;忘不了，老師疲憊不堪時，仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師，讓我學到了責任與擔當，學會了堅強與樂觀……老師，你們辛苦了!
很感謝我的同學，和你們的相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這將是我對學習的執(zhí)著!同學們，謝謝你們!
爸爸媽媽，謝謝你們讓我來這里學習!
最后，我衷心祝愿我們的學校越來越好，同學們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇20
各位老師，各位同學：
大家好!今天，學校召開四年級期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的四年級同學表示親切的問候!向在這次四年級期中考試中在學區(qū)評比中獲得優(yōu)異成績的老師表示衷心的祝賀.，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈祝賀。
xx小學全體教師秉承著“為人民教育教育服務”的宗旨，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無限的關(guān)愛，照亮每位同學的心靈。
同學們，緊張的四年級期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名四年級學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們xx小學為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。 學習要有好的方法。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，那么重點中學離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到“勝不驕、敗不餒，”應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、下一階段，等待我們的是
期末質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們四年級師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他四年級同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，
爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多四年級同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽，”讓我們一起攜起手來，共同努力吧!
最后，祝全體四年級同學學習進步， 謝謝大家!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的老師，敬愛的家長，親愛的同學們：
大家好。
我是九二班的學生唐藝禎。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。
我們在春天里播種希望，在秋天里收獲果實。在上周的期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝我們的學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝我們的老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
點滴成績的取得，讓我也有了學習的點滴體會。學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。
“觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。選目標時我們要選擇屬于自己起點的目標。同學們，我們千萬不能大意這個環(huán)節(jié)，在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。
好的學習方法是學習中的精囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。當然他人的好的學習方法我們可以借鑒的。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。
孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟淌菍W習之母,鞏固是同遺忘作斗爭的最有力的武器之一。心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是先快后慢，先多后少，因此要及時復習。鞏固不僅有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結(jié)束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。最后希望同學們努力進取，讓我們創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇22
各位老師、同學們：
同學們首先讓我們用最熱烈的掌聲向受表彰的同學表示祝賀！希望大家能以他們?yōu)榘駱�。雖然緊張的期中考試已慢慢淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習
環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。這次考好的同學。百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是百中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇23
大家上午好!今天，我很榮幸能在這里發(fā)言。
此時，我的內(nèi)心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。
很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調(diào)，也不必說干凈整潔的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細節(jié)。
很喜歡這里的老師。忘不了，上課時，老師關(guān)注著每個人的聽講;忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理;忘不了，休息時，老師提醒我們蓋好被子;忘不了，灰心時老師的鼓勵;忘不了，浮躁時老師的提醒;忘不了，深夜辦公室的燈光;忘不了，老師疲憊不堪時，仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師，讓我學到了責任與擔當，學會了堅強與樂觀……老師，你們辛苦了!
很感謝我的同學，和你們的相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這將是我對學習的執(zhí)著!同學們，謝謝你們!
爸爸媽媽，謝謝你們讓我來這里學習!
最后，我衷心祝愿我們的學校越來越好，同學們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初一期中表彰大會演講稿1500字(四)
親愛的同學們，上午好!我是初二(9)班的趙，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天，又是一個，期中考試的結(jié)束，也象征著新一個學期的即將到來。在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學們一直在感嘆某學霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學們“學霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議，也是我的學習方法：
首先，勞逸結(jié)合是學習的最好方法，建議你學習一個小時后休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預習下個學期的新知識，為即將到來的新學期做好準備。同時，我們也要復習以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎(chǔ)。其次，要和同學展開合作，共同進步，不恥于下問。當你在學習之余，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應當敢于提問創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學習計劃和辛勤的學習過程是不可避免的，學習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學習計劃，那當然要按照你認為合適的學習方法進行。
也許，你可能會問我，“我憑什么要聽你的”。但是，同學們，我告訴你們的是，我們當中，有些人從初一開始努力到現(xiàn)在，但卻沒有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時候，努力換不來回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學習上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的，而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇24
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，我們在這里召開中段成績總結(jié)大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，齊頭并進，幫助同學們提高成績。爭取學校教育教學工作的新突破。這次考試整個初一年級共有165名同學參加，大家嚴守考試紀律，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反映出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績現(xiàn)以揭曉，全校最高分是x班的x同學，他以808分的好成績位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀!此外，這次考試全校800分以上的1人，700分以上的共 13人，650分以上的共30人。600分以上的共47人。
在此希望同學們能以他們?yōu)榘駱?進行認真總結(jié)分析，找出差距和目標，制定下一步的學習策略。樹立強烈的競爭意識。努力學習。
同學們，在這次會上首先，我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成績和努力上進的同學
1、在這次期中考試榮獲年級前十名的同學成為我們學習的標兵，他們依次是：(前10名名單)，這些同學通過自己辛勤的耕耘，收獲了成功的喜悅。(請大家用熱烈的掌聲向這十位學習標兵表示祝賀!)
其次，我對在這次期中考試榮獲年級前80名的同學在這里提名表揚，由于時間關(guān)系，不一一宣讀。
再次，對在這段學習生活中有明顯進步的同學特別提出表揚。如：x同學從上學期的全級29名，現(xiàn)在位居于全級第11名，x同學從上學期的全級85名，現(xiàn)在位居于全級第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎 ?當然我們當中也有些同學從原來的全級前20名，甚至前10名，現(xiàn)下跌在全級的60名后，這是什么原因呢，希望同學們能認真分析，找出根源，亡羊補牢猶末晚。相信明年的中考，你們定能為麻中爭光! 第 二、說說我們后一階段的奮斗目標
同學們：下一階段，等待我們的是更艱巨的任務，我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績，希望我們每一個班級每一位同學，都要在期末考試中上一個大的臺階，為明年中考取得好成績做好必要的準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能實現(xiàn)。
三、 是我給同學們的一點忠告
同學們在當前形勢下，在高科技發(fā)展的今天，知識是最寶貴的，它是我們適應社會的基礎(chǔ)，是你成就未來的基石，對此，我們必須有足夠的認識，不學無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應社會發(fā)展。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長的今天，我們更應該好好學習，知識要靠積累，學習永不會錯。深入高一級學校去，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來!到那時，學校為你高興，同學為你喝彩，父母為你叫好! 要實現(xiàn)這一目標，我們就必須有足夠的準備，現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ)，這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。同學們，為了學校的發(fā)展，也為了更加美好的的未來，讓我們搶手并肩共同努力!我希望下次會有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
雖說學習是我們的任務，而良好的紀律是學習的保障。只有好的紀律，才會有良好的學習風氣和班風的形成。
而在前段時間，我們初三級的整體紀律并不如人意，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、 隨意請假、逃課。甚至有部分同學經(jīng)常無故曠課，到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，參與賭博等。
2、 課堂紀律比較差，課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機、聽MP3、MP4。有些學生利用下課時間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙，成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時有發(fā)生。，
3、 談戀愛現(xiàn)象較多，一些男女同學的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝，玷污純潔的友誼。甚至常與社會青年交往過密，約會。給學校造成極大的不良影響。這是作為學生的最大可恥。
4、 拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時有發(fā)生。在第8周星期二晚，xx級部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動手打xx級同學。給班級和學校帶來了極惡劣的影響。
5、 部分學生不愛護公共財物，隨意損壞公物。不講衛(wèi)生，果皮紙屑隨處丟。
希望同學們能自覺抵制不良的歪風邪氣，不同流合污。能潔身自好，爭做一名優(yōu)秀的好學生。 同學們，“走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。”期中考試給前一階段的學習畫上了一個句號，后面的學習任重而道遠，取得中考的優(yōu)異成績是我們的目標，在這條路上還有許多的困難要面對，讓我們從大處著眼，從小處著手，點滴積累，定能繩鋸木斷，水滴石穿。
“世上無難事，只要肯攀登”。同學們，為了造就我們的學業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏，共同努力吧!
最后祝大家身體健康，學習進步!
謝謝!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇25
同學們：
今天我們在這里集會，是為了表彰和獎勵在年級第二學期中考試中取得優(yōu)異成績和進步顯著的同學。他們是：(名單)下面讓我們用熱烈的掌聲請出這些同學上主席臺領(lǐng)獎。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝!
月考，是對學習的一次檢閱;檢閱，是為了再一次出征。第一學月，我們對年級理科前130名和文科前60名同學用張紅榜的形式進行了公開表彰，這一學月，年級老師精誠團結(jié)，樂于奉獻，全體同學志存高遠，頑強拼搏，我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國慶假)等不利因素影響，順利進行了第二次考試。這一學月，我們在第一學月張紅榜重精神表揚基礎(chǔ)上，對年級第二學月考試中，文、理科總分排名前5名和進步顯著的同學進行物質(zhì)獎勵。我們明白，成績只屬于過去。不管是前進還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應該做到勝不驕，敗不餒。學習貴在堅持，學習重在過程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應白流。本學月，有部分同學學習成績并沒有上升，這并不證明你沒有實力上升，而是上升沒有達到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏;人生難得幾回搏，此時不拼待何時?我認為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣;一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣;一種是力挽狂瀾，異軍突起的人(我們常叫他們“黑馬”)，這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。我希望我們在站的同學中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群!
在此，我向同學們提幾點建議和要求：
1、明確目的，端正態(tài)度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。我真誠地希望同學們志存高遠，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學習中去。2、嚴于律己，紀律保障。加強紀律性，革命無不勝。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學習中去，同時，要以高標準、嚴要求對待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。
3、注重方法，把握規(guī)律。學習，心要誠，心要靜，忌心浮氣躁;要有科學方法，課上認真聽講，課后要學會及時歸納梳理;復習，重基礎(chǔ)，重靈活運用，重查漏補缺，重均衡發(fā)展。4、珍惜時間，把握現(xiàn)在。不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節(jié)，不放棄任何一次訓練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。5、學會問問題。思索不得而后問，及時問，膽大心細厚臉皮地問。
同學們，向高考進軍的號角已經(jīng)吹響。家長在關(guān)注，社會在關(guān)注;高校在呼喚，未來在呼喚。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚!知識改變命運，現(xiàn)在決定未來。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇26
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我代表全體班主任向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的一直堅定地走下去
老師們、同學們，俄國大家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：“人，需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧，沒有思考的習慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗�！�
同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們在學習和生活中也都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學習刻苦、工作努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近，遠離了鄙俗。
作為你們的班主任老師，借今天的機會，向你們提出四點希望：
一是，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，爭取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學們要努力加強自身的道德修養(yǎng)。
一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。希望你們努力做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人�！�
三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。
四是，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的。
學習是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學習當作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來，那么你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功，去換取一生的幸福，卻甘愿用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。
同學們，請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉：沒有人問我過得好不好，現(xiàn)實與目標那個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒有少�？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨與喝彩那個更重要，成敗得失誰能預料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。
謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的復習工作，目的就是在抓好畢業(yè)班復習工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復習工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。
下面我說說我的一些想法：
一、不怕底子差，就怕沒信心，既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。我想：任何事情，如果充滿自信,然后全力以赴，十之八九都能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。
二、態(tài)度決定成敗：讓學生保持良好的學習心態(tài)
在總復習的階段學生特別難管理，出現(xiàn)紀律散漫、厭學情緒嚴重。針對這種情況，在復習期間首先做好學生的思想工作，保持良好的學習心態(tài)。
三、營造和諧：讓學生快樂學習
教師一定要以開放的心態(tài)引導教育學生，切忌批評、打罵、埋怨，唯有溝通和交流，才能激發(fā)學生學習的興趣，樂于接受學習，這是搞好復習的前提。
四、善其事先利其器：
指導學生掌握良好的學習方法復習課最難上除了練習還是練習，天天模擬考，教師忙于講、改、評，學生忙于做、聽、抄、背，教師和學生都身心俱累，不堪重負。古語日：“工欲利其器，必先利其器”運用好的學習方法促進學習量的積累以至發(fā)生質(zhì)的變化。我們采取實而活的有效方法
1、根據(jù)復習課的特點，結(jié)合各章節(jié)或知識板塊的重難點，有計劃、有目的地按四個層次進行組織復習。
�。�1）明確復習的內(nèi)容目標。
�。�2）圍繞目標梳理復習知識點，使之聯(lián)成知識網(wǎng)絡(luò)。
�。�3）根據(jù)復習要點設(shè)計相應練習題，鞏固內(nèi)化。
�。�4）完成復習課的課堂作業(yè)，并及時校對，反饋和評價。
2、靈活的方法。把學習的時間交給學生，在復習每個知識點前讓學生明確復習的內(nèi)容，然后以一幫一兩人結(jié)合進行復習。
五、關(guān)注差生，不放過每一個學困生。
語文復習是基礎(chǔ)性，綜合性強的復習，對不同的學生既要統(tǒng)一要求，又要顧及差異�？茖W的組織“培優(yōu)補差促中間”不放棄任何一個學生。從最后一名抓起，從最薄弱的知識點抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難，指導他們改進學習方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步
六、合理利用試卷資料
把每章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復習，加強知識的連貫性，調(diào)動學生的復習積極性，提高每節(jié)復習課的效果，在復習中靈活選擇時機進行專題測試，在專測試試卷評析的基礎(chǔ)上，要求學生對情況進行書面評估，查漏補缺。
七、最大限度地利用時間。
世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是24小時，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一分，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學習上，與時間賽跑，永遠跑在了許多人的前面。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
總之，我們樹信心，講方法，沖刺30天，給家長一個驚喜；沖刺30天，給學校一個奇跡；沖刺30天，給自己一片光明”。
老師們，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質(zhì)量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇28
各位家長，同學們：
大家好！
感謝老師和同學們的信任讓我在這次家長會上發(fā)言。
我們高三第一個學期的一半已經(jīng)不去了，我們剩下的時間也越來越緊迫了，其中考試結(jié)束，我們這學期前半段的學習成果也出來了，我們的成績也出來了，有好有壞，不管是怎樣，我們都還沒有到達終點，一切都還言之過早，我們要有時間來提升自己的成績，我相信各位家長對各位同學的學習成績也非常關(guān)注，我也請各位叔叔阿姨不要擔憂，也不要緊張，現(xiàn)在的其中不代表以后的高考，只要努力一切皆有可能。
我們來到高中到達了高中最緊要的階段，我們也進入了最緊張的備戰(zhàn)時刻，每天的學習任務學習強度都有所提升，我們都在努力只是有的同學接受能力有所欠缺，但是時間能夠彌補，勤奮能夠補拙，一份汗水一份收獲，沒有付出就沒有結(jié)果，期中的考試雖然不代表以后，但是可是檢驗我們這段時間的學習效果，我們有好有壞，我們成績沒有考好，我們會認真考慮認真思考把不明白的想清楚，把一些需要努力做好的也會盡量做好，我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好，這是后是我們努力補足自己的缺陷的時候了。
我們所有同學都需要各位叔叔阿姨的支持，我知道叔叔阿姨對于我們這次考試有高興有生氣，但是我們高三才開始，現(xiàn)在我們還需要再接再厲，失敗的需要努力，同樣成績好的也需要繼續(xù)加油，讀書就如溺水行舟，不進則退，想要進步就要不斷努力不斷進步，只能前進不能后腿。
當然時間也并沒有我們想象中的那么充足，高考已經(jīng)進入了倒計時，時間也在一點點流逝，我們即將面對人生的一尺重要的抉擇，選擇我們自己理想的學校，我們是選擇自己想要的學校還是被學校選擇，都在我們各位同學的努力了，不要被眼前的失敗所嚇倒，不要被一次成功所羈絆，保持一顆永遠向上的心，去攀登人生中一個有一個高峰。
老師給我們留下了作業(yè)，需要我們完成，老師傳授了知識需要我們鞏固，高三的時光說長不長，說短不斷，我們要做的就是好好努力不斷進步，加油奮斗努力拼搏，每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步，每一次付出都是我們登山的路途必須的努力。
為了我們未來，不辜負我們敬愛的爸媽，不辜負老師的努力我們繼續(xù)努力加油，在這學期期末考出一個好成績。
謝謝大家！
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇29
老師們、同學們：
光陰似流水，時間不待人，期中考試已經(jīng)結(jié)束，今日已是第十三周了，回顧一段時間同學們的學習情況，可以說是憂喜參半，喜的是我們的一些同學經(jīng)過努力取得了進步，今日將對年級總分
第一名，
第二名，
第三名以及單科
第一名給予表彰，憂的是我們的總體學習情況不容樂觀，有的同學學習上退步了，或者說同學們學習進步一點都不明顯，更有甚者有一部分同學不能正視學習態(tài)度，得過且過，影響了良好學習風氣的形成，這一現(xiàn)狀與我們面臨的任務是很不相稱的。今日我們召開這個會議的目的是讓同學們知道，學院院長王臣閣，學校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學習，為人處世、尊重老師、團結(jié)同學各個方面提出要求。再者想與同學們談一談，交流交流�？梢哉f這次會議既是期中考試，又是下階段學習的動員，我們希望同學們今后的學習之路能夠：邁著成長的腳步一路往前走�，F(xiàn)在我想與同學們談五個方面：
一、要統(tǒng)一，認清形勢。
首先，我們希望各位要振作起來，要有吃大苦耐大勞的和準備�，F(xiàn)在你們不但學習武術(shù)，更不應該放棄文化課的學習，只有文武雙全，才得以升入高一級學校，這是幸運的。但不能陶醉不醒�，F(xiàn)在的任務是很重的，因為我們過去不太重視文化課的學習，有些同學到了初中竟然不會乘法口訣，漢語拼音不會的人大有人在，所以現(xiàn)在抓起來有一定的難度。老師希望同學要有聞雞起舞、廢寢忘食的，努力拼搏，同學們請記住這一句話吧：當你將來走進社會以后，你就會懷念華盛武院這段既緊張而又充實的文化生活——正如馬克思所說：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過程。那時侯，再回想那緊張苦讀的日日夜夜，我相信，絕大多數(shù)的同學都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信，成功從來就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在華盛武院幾年來付出心血而換來的豐碩的成果！到那時候，我相信，每一個老師，每一位同學的心情之激動，都是難以自抑的。
其次，我要感謝教練的配合全體同學的努力，使我校近兩個月發(fā)生了翻天腹地的變化，你們的風貌有很大的改變，學習也專注了許多，衛(wèi)生，紀律各方面都有進步，給人一種脫胎換骨的感覺。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學校的校風增色不少。但同時也有一些同學在這個階段的表現(xiàn)令人不理解，這些同學實在太不自覺了，整天游來游去，無所事事，還是迷戀吧，上課無精打采，真不知他們是怎么想的？同學們，為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風？因為作風能表現(xiàn)一個人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣！在這里，在感謝同學為我們學校爭了光的同時，我更要感謝半學期多來為改變我們的校風而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。
再次，我要提醒我們在座的全體同學，中小學生涯只是人生中一個短暫的部分，9年間，你們要經(jīng)歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經(jīng)受許許多多的挫折，但這些和將來你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來，實在算不了什么！要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進。你們應努力進一步培養(yǎng)堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。
因此，我們希望同學們在新的形勢下，要正視現(xiàn)實，要統(tǒng)一認識，心往一處想，勁往一處使，首先從上、認識上戰(zhàn)勝困難，要打好仗，把握好方向盤，為將來沖刺，奠定必勝的基礎(chǔ)。今日我們召集各位開動員會，就是為同學們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位敗下陣來。歡迎來到演講稿大全。
二、要增強信心、熱愛學校。
要對自己有信心，對學校有信心，要熱愛我們的學校。我們每一位教師與同學共同創(chuàng)造了華盛武院今日良好的社會聲譽，我們要倍加珍惜。相信當初跨入學校的'大門時，有不少同學都抱著“無可奈何”的心理，被家長送來，不少同學還發(fā)出了“救救我”的感嘆。其實，這種心理和這些感嘆，實在是一種幼稚的體現(xiàn)，所以難怪有的對我們學校比較了解的同學會對這些看不起我們學校的同學這樣說：不知你們有什么實力和什么資格說自己選擇華盛武院是一個錯誤！相信經(jīng)過一段時間的學習和生活，經(jīng)過與其他學校的同學的交流，經(jīng)過一些調(diào)查，我們的同學就會發(fā)現(xiàn)，我們的學校原來是那么的可愛，我們學校原來也有許多值得自豪的地方，選擇華盛武院并沒有錯。其實，我們應該老老實實地承認，我們的基礎(chǔ)、我們的素質(zhì)，我們的管理與其他學校比起來，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們即使再過50年也達不到美國現(xiàn)在的發(fā)達水平，要趕超先進，絕不是靠一兩句豪言壯語，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的，我們過去有的同學在省市武術(shù)比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難，但并不是一個神話。
請記住，要追趕其他學校的同學，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學點東西吧，如果荒廢時光，到將來會發(fā)出悔不該當初的感嘆，那一切就都太晚了！我希望在我們這段時間里能夠形成一種“你追我趕，共同進步”的良好的學習氛圍，但是我們發(fā)現(xiàn)在很多同學身上存在著這樣或者是那樣的問題，當然也有著許許多多的優(yōu)點。期中這一場考試下來成績不理想，有的同學學習信心不足，沒有好好的去找原因。其實考好與考壞不是最重要的，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的？對學習成績要重視更要正視，無論基礎(chǔ)好壞，無論困難多大，你都別無選擇。你只有振作、拼搏努力，只有集中精力、穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有想方設(shè)法、一鼓作氣，努力認真地應對每一次考試，你才能從實戰(zhàn)中獲得繼續(xù)學習的勇氣和信心。現(xiàn)在很多同學身上缺乏自信心，對自己缺乏應有的正確認識，導致在學習中消極懈怠，不思進取，由于各種各樣的原因，很多同學的學習成績不理想，甚至是特別糟糕，于是就認為自己不行了，再怎么努力也趕不上同學了，在學習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好：“朝聞道，夕死則可。”古人尚且如此，更何況我們在座的充滿青春活力的青少年。在我們身上肩負著老師的期望，家長的重托，我們沒有理由去消極悲觀，去一蹶不振。
成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。功夫不是一天就煉成的，成功也不是一下子就獲得的。
在未來的社會里，總需要競爭，而競爭總是殘酷的�！斑m者生存，優(yōu)勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來�！蔽覀儧]有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的歡迎來到演講稿大全。共3頁:上一頁123下一頁第一名，還是班級中的最后一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學都仔細考慮一下，自己的位置在哪里，自己應該如何去面對今后的學習生活。要對自己充滿信心，相信自己，你能行！
相信自己，你就可以在學習生活中游刃有余！你就可以在學習中大顯身手！你就可以充分展示自己的才華！不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿己的勇氣，拿己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活己的五彩世界！
相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應該由自己主宰！真心希望在座的每個同學都能夠振作起來，在自己的學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。
任何一所學校都會有困難，都會有令人不滿意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿意，那么，這就不利于問題的解決，不利于學校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的，能不能主動關(guān)心學校。其實，與大多數(shù)中小學相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學們經(jīng)常問問自己：我為學校做了些什么？我的建議合理嗎？我的牢騷發(fā)得對嗎？我應該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)？今日我們能夠上武術(shù)學校學習，應該說是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上進，也可能丟母校的臉，將來難成為一個出色的公民。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學在語言方面，有的在數(shù)理邏輯方面，有的在武術(shù)方面，，有的在運動知覺方面，有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來不以考試的分數(shù)高低論英雄，但他卻能測量你這一段學習的好壞。
總之，希望各位要有這樣的意識：肩負著學校的榮辱，，肩負著家庭的榮辱，肩負著父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責任。希望各位在華盛武院學習的每一天都能夠記�。骸敖袢瘴乙匀A盛武院為自豪，明天華盛武院因我而驕傲”這一句話，這樣不管是在學校學習還是將來離開母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。請記�。涸俣嗬щy，也是我們的各位庭；只有理解、寬容，齊心協(xié)力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使華盛武院更快的發(fā)展！
三、要把握自我、努力拼搏。
社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下，有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值，無所作為，虛度人生；而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值，為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學生在學校學習有的取得好的成績，有的學習成績很不理想，原因是多方面的，但主觀努力是一個很重要的方面。
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇30
應該承認，期中考試，我們年級整體的考試成績還是比較好的。這是一個好兆頭，預示著我們這一屆將會成為分校發(fā)展史上非常光輝燦爛的一頁。這一頁到底能不能成為現(xiàn)實呢?有些問題我們還是要講一講。
首先，讓夢想賜予我們力量。應該說，好多同學是懷揣夢想的。但是，還有部分同學僅僅停留在“想”這個階段，遠遠沒有前進到追逐夢想的實際行動這個層面。我們要有自己的夢想，更要有追逐夢想的實際行動。我們有著活力四射的青春年華，這樣的年華是用來逐夢的，是用來拼搏的，是用來燃燒的，絕不是用來荒廢的。懶散是一種荒廢，錯誤的運用也是一種荒廢。當我們能夠為自己的夢想早起晚睡，廢寢忘食，發(fā)奮努力的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，自己居然是如此的了不起，原來想都不敢想的事情，自己居然能夠做成。原來自己須仰視才見的學霸，竟然成為了真實的自己。我們會發(fā)現(xiàn)，如果生命不是用來奮斗，就像金錢存放在銀行一樣，那僅僅是一個數(shù)字。金錢流通了才有價值，生命被你拿來使用做事了，才顯示出其活力。在一個特定的階段，做的正確的事情越多，越說明你生命力旺盛，你的生命就越有價值，你的人生將會因為自己的堅持奮斗而更加厚重而高貴!沒有逐夢的行動，夢想如何賜予你力量?沒有逐夢的行動，你怎知夢想賜予你多大的力量?在最應該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你的生命之光什么時候才能嶄露頭角?在最應該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸，那么你在生命力日漸衰退的暮年，用什么來給自己安逸、尊嚴和幸福?你在外語學校到底是150，還是500，還是850，還是1215，還是1356，你自己的行動說了算!而這些數(shù)字所彰顯的含義必然影響你一生的發(fā)展!
第二，做最重要的事情。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無功，為什么?固然有自身能力的問題，但是，一個很重要的因素是不容忽視的--那就是無論在什么樣的人生階段都要做最重要的事情。儒家經(jīng)典《大學》中說得很好：物有本末，事有終始。當你顛倒始終，本末倒置的時候，你能夠把事情做多好?你的時間利用率到底有多高?《大學》講的這一點是客觀規(guī)律，是得到普遍承認的。而你本末倒置做事的時候，就是在違背規(guī)律做事。逆天行事，只有一個結(jié)果，那就是自取滅亡。順應規(guī)律做事才是人生大智慧。那么，我們在目前的人生階段，最重要的事情是什么?如果你認同是應該挖掘自身潛能，竭盡所能的發(fā)展自己，那你就應該以學為樂，發(fā)奮向?qū)W。那么，學習就應該稱為你這段生命時光最莊嚴的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你認為自己的這個人生階段最重要的事情是其他，那么，你認為最適合做那件事的地方是不是學校?
第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，這是一種人生追求，這是一種追求卓越的人生素養(yǎng)。不要說，我將來工作了，就能夠做到最好了。不要說，我將來創(chuàng)業(yè)了，就能夠做到最好了。不要說，我將來成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養(yǎng)，是靠追求卓越的習慣來成就的，這種追求卓越的習慣是靠追求卓越行為來成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓練這種行為，養(yǎng)成這種習慣，怎么可能在將來你需要的時候得心應手、左右逢源。遵守紀律，就做最好的規(guī)則守護者;發(fā)奮學習，就做最好的勤學樂學者;追求成績，就做最好的不斷進步者;做活動，就做最優(yōu)秀的活動者;考大學，就要考上最優(yōu)秀的大學。不管最后的結(jié)果如何，你只要堅持自己追求最好的過程，你就會擁有追求最好，崇尚卓越的品質(zhì);只要堅持自己追求最好的過程，你就會保持養(yǎng)成一種追求最好，崇尚卓越的習慣;只要堅持自己追求最好的過程，你就會稱為不斷進步，不斷超越，日漸卓越的自己!相信自己，只要你這樣做了，不是生活會給你一個怎樣的匯報，而是你一定會給自己的生命一個滿意的交代!你怎樣鐘情優(yōu)秀，優(yōu)秀就怎樣的鐘情于你，你怎樣鐘情卓越，卓越就怎樣的鐘情于你。正如辛棄疾所言：我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是!
第四，要不斷的對照標高檢省自己。要對照自己的發(fā)展目標檢省自己的行動，要對照具體的做事標高來檢省自己的行為。要求自己發(fā)奮，那么，發(fā)奮的行為應該有著怎樣的標高?要求自己勤學，那么，勤學的行為應該具有怎樣的表現(xiàn)?要求自己靜心專心，那么靜心專心的具體表現(xiàn)如何?要求自己堅忍不拔，那么堅韌不拔到底應該呈現(xiàn)出怎樣的行為?當我們確立了行動的標高，不斷的要求自己達到標高，不斷的要求自己超越自我。那么，我們就會不斷地對照檢查，不斷的反省總結(jié)，不斷地優(yōu)化改進。這樣一個積極主動發(fā)展自我的你，想不優(yōu)秀嗎?一個字：難!兩個字：太難!
有些同學，在學習生活中還有太多的顧慮。其實所有的顧慮歸結(jié)到一點，自我調(diào)控能力較弱。自我調(diào)控能力弱，歸結(jié)到一點，太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己，歸結(jié)到一點，目光短淺，得過且過，毫無責任心。如果你是一個女人，你是否希望將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責任心的丈夫?如果你是一個男人，是否愿意將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責任心的妻子?如果答案是否定的，那么，從現(xiàn)在開始你就要遠離那樣的人，遠離那樣的行動，一定不要讓自己變成那樣的人。
同學們，有人說，你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。有人認為這話有問題，理由是好多人并沒有成為自己想成為的人。為什么?“想成為”僅僅是一種想，不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事，不斷成就自己，不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。好多人沒有明確地“想”，所以，渾渾噩噩，通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想，而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。
行者常至，為者常成。懷揣夢想，癡情逐夢，勤奮踏實，多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得著自己的目標，讓自己的腳步跟得上自己的夢想!滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我還是他?讓我們用行動來做出最響亮的回答!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
下午好!我是08財會(1)班的鄧楚珊。
今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒有你們，我們不可能取得好的成績。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓吧。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。六門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率與好的學習技巧有關(guān)，但更重要的是堅持，永不放棄。
4、在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學交流，互相幫助、共同進步。
在此，預祝大家的成績百尺竿頭，更進一步!
我的講話完畢。謝謝大家!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇32
大家下午好!
今天因為下雨，在教室召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的等90位同學表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題，學校認真組織考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學們，質(zhì)量是學校的生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。是老師們的職責和追求。本期來在全體老師和同學們的共同努力下，多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量。下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。
一、教育教學情況
本學期，我校共有十多位學生分別了參加縣局組織的數(shù)學、物理、化學和小學生活數(shù)學創(chuàng)新大賽，并有1xx班xx同學取得數(shù)學奧賽市級三等獎。還有音樂、體育、繪畫等縣級比賽我校都組織參賽，有的結(jié)果還沒出來，在此，也向這些輔導老師和參賽學生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚幍脴s譽。七年級課改已經(jīng)上路，還必須堅持這種新的教學理念，掌握這種新的學習方法。爭取提高教學質(zhì)量和學習成績。
二、期中考試情況分析
本次期中考試，考得較好的年級有20xx年級，五年級最高分向xx277分，年級前18名的總分都在240以上，也就是平均分都達到80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語文96，數(shù)學95，英語100分。都在學校讀書，況且她的父母都在外打工，同學們，你們應該對照自己的成績，和她比一比。有沒有覺得慚愧。六年級還有一大批成績優(yōu)異的學生，年級前22名平均分都在80以上。
九年級這次考試，把前30名放在一個考場，其余學生分兩個考場，目的就是要看看你們的真實實力。成績出來了，也還比較滿意，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學經(jīng)過自己的努力真正進步了，像134班，135班。一步一個腳印，成績穩(wěn)步提升。但也有的同學傻眼了，甚至有去年調(diào)考前三十名的學生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學生插花，30個人一個考場我們學校就幾個人，高中老師監(jiān)考。你瞄誰的去。只有抓緊學習，靠自己的本事，才是出路。有希望考一中的同學，5月18號一中調(diào)考，只有10天時間，抓緊把重點放在自己的弱科，多向老師請教，爭取補好缺。
20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不準備發(fā)獎。這個成績還發(fā)獎我都覺得難為情。七年級兩個班差別比較大，總體成績不理想，沒有一個上600分的年級第一名李慧慧都有數(shù)學只有65分，現(xiàn)在就開始偏科，到九年級怎么得了。你們可以問問九年級前幾名的學生，偏科給他們帶來的影響有多大。日趕夜趕也趕不上。哭也遲了，腸子悔青也遲了。八年級這次考試成績總體下滑，在開學典禮得到表揚以后沒有繼續(xù)往前沖，有驕傲跡象，成績下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評。希望引起警醒。發(fā)獎發(fā)到15名我就無法寫了，年級15名平均分只有69分，這個獎怎么發(fā)。這個成績怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆開始以200分計入明年中考。所以，后段學習必須把重點放在這兩科上，爭取不在踏入九年級前就落后。
三、針對考試情況提幾點要求
(1)、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
成績好的同學他們總是勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，嚴格要求自己，考試中沉著迎考。所以他們的成績才能名列前茅。
(2)、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。我們安排了讀書時間，會學習的學生會把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。平時留心觀察生活，用心體會。那么，他們的作文，一定會語言通順，視角獨特、別出心裁。合理安排時間，合理安排學習計劃，計劃一定要細到每一節(jié)課，每節(jié)課的任務完成了才去干其他事情。這就是善于學習的做法。
(3)、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。虛心學習的同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，為什么會錯，是沒聽懂，沒記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。所以他們在學習上才會不斷取得成功。
四、還存在的問題
剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點要求，經(jīng)過半期的觀察，在我們學習生活當中還存在著許多的問題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現(xiàn)在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里打籃球球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機;有的同學上數(shù)學課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學作業(yè);有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育;有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調(diào)中午午休時，必須休息好，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn)。
二是行為習慣差。
現(xiàn)在有一部分同學吃零食現(xiàn)象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。籃球場、乒乓球臺、樓梯上。你說這是文明行為嗎?喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動和學習的關(guān)系。
下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學習任務結(jié)束了，并不是我們學習的終點。我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗，查找問題所在，在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望每一位同學都要認真反思，這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手!
同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下，勤奮學習，為實現(xiàn)自己的目標而頑強拼搏吧!最后祝各位老師身體健康!工作順利!祝同學們學習進步!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇33
尊敬的各位老師，叔叔阿姨，親愛的同學們，大家下午好!
我是xx班的，在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望，在這里，我代表全體學生，對我們二中的全體老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)
感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四 要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力 ，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。 最后，我真誠的祝愿我們二中在學校領(lǐng)導的指導下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
2024期中考試表彰大會的發(fā)言稿范文 篇34
老師、同學們：
大家好！
我是十五班的陸肖蓓，今天站在大家面前，我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時，感覺也是如此。中考過后假期的輕松還未完全消退，但進入十五班，快節(jié)奏的生活和學習的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動和內(nèi)務，讓我感到時間突然減少了許多。我不得不一次次地調(diào)整計劃，放棄某些愛好來完成學習任務。我所在的班級，十五班是一個相當優(yōu)秀的班級，臥虎藏龍，強手如林自不必說，我只知道在進入十五班后，身上的壓力無形中多了許多。加上其它種種原因，開學一周之內(nèi)，我似乎還未進入狀態(tài)。
在這個時候，是老師和同學給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時間，我的舍友們也要求我減少搞內(nèi)務的時間。慢慢地，我可以適應這種忙碌的生活。在學習方面，我的老師們都很優(yōu)秀，課講得很清楚。但在前一段時間，三中開設(shè)了數(shù)學競賽輔導課程，上課的內(nèi)容要比平常的加深許多。有許多內(nèi)容我一時難以理解，只能把各種題型、解法統(tǒng)統(tǒng)記下來，并在不懂的地方作個記號，下課后再一點一點地把不懂的地方消化掉，實在不理解的，就要去請教老師或是和同學進行討論，直到弄懂為止。下課后我一般不會馬上離開座位，而是再把老師剛剛講過的內(nèi)容瀏覽一遍。我還會到講臺邊聽同學們對老師的提問，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己也沒有弄懂的問題。
說實話，我不是一個非常勤奮的人。我們十五班的同學最喜歡講一個詞，就是“效率”。我并不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時間，而是要適當參加課外活動，這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來，學習效率就會提高很多。
總之，來到三中，每個人都是高手，每個人都有自己的學習方法。方法沒有最好，只有最適合自己的。仁者見仁，智者見智。我只是在此發(fā)表自己的一些見解，希望能一些啟發(fā)，謝謝大家。
做一個快樂的農(nóng)夫。
兩個月前，我扛著鋤頭來到了三中這座美麗的莊園。看到這兒肥沃的土地，我暗下決心：我一定要種出最大最甜的西瓜！經(jīng)過60多天的日曬雨淋，我的西瓜種子已經(jīng)破土而出，萌了新芽。現(xiàn)在，我想和我的耕種方法。
在生活節(jié)奏如此之快的三中，誰能跑在時間的前頭，誰就能成為這兒的佼佼者。因此，我學習的要領(lǐng)就是根據(jù)自身情況合理地分配時間，快樂地度過每一天。首先，快樂地度過每一天8×40分鐘的課堂時間。與其晚上打著小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時候，不如認認真真地聽好每一節(jié)課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭，才能掌握每一個知識點。這是一個快樂而充實的過程，在你翻著自己認真記錄的筆記時，心里會有一股自豪感。其次，我們要充分地利用課余時間和自習時間。在每天放學到5：30的食堂高峰期，可以選擇和朋友去打打球，踢踢毽子，勞逸結(jié)合也是非常重要的學習方法。不要讓你的身體在書堆里發(fā)了霉，曬曬陽光，出出汗會使你更有活力。也可以選擇留在教室學習，背背單詞，多做幾道數(shù)學題，都會比排在飯隊的最后望穿秋水更使人快樂。結(jié)束晚飯后，假若你不著急洗澡，圖書館也會是個好去處。寬寬的桌子和優(yōu)良的學習氣氛會讓你情不自禁地扎進書堆里。利用這一段時間你可以一天的筆記，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。針對自己相對薄弱的科目，可做一些相關(guān)練習。在晚上的自習課，我節(jié)省時間有兩種。第一，為未來節(jié)省時間。好幾次，一節(jié)自習課我只能寫出2、3道數(shù)學題，但我很快樂，因為認認真真思考之后，我發(fā)現(xiàn)了思維的漏洞并得到及時的修補。在未來3年或更長的時間里，再遇到類似的題目，我就能快速而正確地解決它了。這樣一來，雖然剛開始我花的時間多，但日后的練習和考試節(jié)省下來的時間是很有價值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案，用這種方式節(jié)省時間是毫無意義的。作業(yè)的目的并不是讓我們學會應付作業(yè)，而是讓我們學會找出并解決問題，學會思考。第二，要利用身邊可利用的資源節(jié)約時間。當我遇到困難時，我會和老師交流我的想法，向老師尋找?guī)椭�，一來我可以�?jié)省時間去做更多的題，二來可以在溝通中得到更快捷方便的學習方法。因此，不要錯過每天的下班老師，要利用這一有效的方式提高學習效率。最后，要抽出時間做自我。快樂地享受你的成功，將成功的要領(lǐng)；快樂地面對失敗，將失敗的教訓刻在心里。通過自我，快速地調(diào)整學習方向，就能少走彎路，直達目的地了。
如果你的種子已經(jīng)萌了芽，開了花，那么就繼續(xù)用努力的鋤頭耕種；如果你的種子還在地底下奮斗，不要埋怨你的土地是貧瘠的，調(diào)整耕種方法，更努力地拼搏！
未來的一天，你我都將憑借累累的果實成為最快樂最勇敢的農(nóng)夫！