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開學教職工大會校長講話稿

發(fā)布時間:2024-04-03

開學教職工大會校長講話稿(通用3篇)

開學教職工大會校長講話稿 篇1

  各位老師:

  大家好!你們是最可敬的人,是學校最寶貴的財富。能與大家成為戰(zhàn)友,能率領同志們一起沖鋒,是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強的后盾,給予我無窮的力量,方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。

  感謝你們,你們是我永遠的貴人。學校的明天是否燦爛,就要看你們是否陽光;學校的明天是否輝煌,就要看你們是否充滿希望……

  盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的教育經(jīng)驗和老當益壯的精神面貌,令人肅然起敬!盡管我們學校的一些條件有些落后,不能盡如人意,但是回首往昔,我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個中人都默默無聞地在這片晴空中,留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)橹械尿v飛插上了有力的翅膀,著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城,接力相傳,我們就是中的`未來,就是孩子們最大的天。

  現(xiàn)實中,還有一些問題讓我憂慮,也值得大家自省和警惕。為什么有人本應風華正茂、血氣方剛,而如今消極沉淪,甘于平庸,完全體會不到職業(yè)的幸福感和成就感?為什么有的人只修文憑,不修本領;只重職稱,不重奉獻;只圖輕松,不思進取;只講享受,不講奉獻;只思個人榮辱,不思學校形象?

  其實,我們每一個人都有舉足輕重的地位,每一個崗位都有不可取代的價值。做人不可隨意任性的取巧,我們應該時刻保持心如火炬,洞察秋毫!八酪惨涝趯W生懷抱中”的章慶炳,“跪著也要講下去”的余功茂,難道不是我們學習的榜樣嗎?

  而面對一些渾渾噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教師,少了愛心、善心、羞恥心,人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學校以此為榮……是呀,丟失的東西并不意味著永遠找不回希望的密碼,尋不回我們的價值和尊嚴。把自己的故事演繹成學校的品牌吧,那將是多么巨大的財富!

  在這個學期即將結(jié)束之際,我真誠的希望各位老師在責任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做孩子們的知心伙伴,做學校的高貴朋友,做同事的幸福知己,做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護、愛護、呵護中形象,因為學校不僅是社會上的一張名片,更應是全體教師立足的一張臉。

  我們不僅是在為學校名譽而戰(zhàn),更是為自己的靈魂去爭。我們暫時不能和優(yōu)秀的兄弟學校爭高下,但我們可以和自己的過去來對比;每天每人進步一點點,不放棄每個角落,不拋棄每一個孩子,不折騰每一分鐘,做愛心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己,心思向上,心態(tài)陽光,把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來,在自己人生的舞臺上,還眾人一份精彩!如此,則中定能興盛,孩子必將歡騰。未來中華麗的樂章中,怎能少了你、我歡快音符的律動。

  謝謝!

開學教職工大會校長講話稿 篇2

  尊敬的各位老師:

  剛才主任介紹了總支和學校的有關(guān)教學的文件、制度,方案,我再強調(diào)三點:

  一、立足課堂,提高學生學習的效率。

  提高教學效率不能寄希望于大量額外增加學生的學習時間,而是要通過提高課堂教學水平和學生學習的有效性等措施,最大限度地減少低效課、無效課甚至負效課,提高課堂教與學的有效度。因而,我們認為應把課堂教學時間的分配與教學目標、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來,注意科學分配,以不同教學組織形式完成各種認知的、情感的.、技能的等課堂教學目標和任務。這樣,課堂教學才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項任務。

  提兩個重點,低年級,特別是新生,要特別重視課堂的組織教學,重視書寫訓練,一絲不茍,嚴格落實;高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率,反復糾正,改好為止。

  二、重視作業(yè)的設計和批改,從抓學困生促進整體教學質(zhì)量的提高。

  精心設計作業(yè)的關(guān)鍵是調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設計要注意量和的多少和難度的大小,還要注意形式的多樣性。精選習題,盡量減少機械、重復的無效訓練,要努力探索新的類型,如嘗試性、項目性、自選性、發(fā)展性、設計性、實踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當,有彈性,一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè),其他年級的書面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi),要求學生獨立、認真、按時完成。

  《課標》明確指出:“作業(yè)評價要幫助學生認識自我,建立信心!敝笇W生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣:認真思考,格式規(guī)范,字跡端正,仔細檢查,及時訂正。教師批改作業(yè)做到認真、細致、嚴謹,要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號,及時批改、反饋,學生改正作業(yè)中錯誤后,教師及時進行二次批改,有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學生的每次作業(yè),從中尋找點滴的閃光點,用賞識的語言進行激勵,進行恰當?shù)姆椒ㄖ笇,使他們的思維在教師賞識中得以舒展,自主能力得以培養(yǎng),創(chuàng)新意識得以激活,使他們變得越來越優(yōu)秀,越來越自信。

  三、不斷學習,提高教學水平。

  在暑假讀書活動中,吳艷霞、章欽等積極學習教育教學的好經(jīng)驗,好方法,自覺地提高自己的教學水平。學然后知不足。教師要學的方面很多,既有理念層次的,也有技術(shù)層面的,還有工具層面的,學校鼓勵教師自學提高將不遺余力!

開學教職工大會校長講話稿 篇3

  一、思想政治方面

  根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園實際情況,幼兒園教師樹立以人為本的教育思想,堅持理論與實踐相結(jié)合,運用教育理念和各種教育方法,推進幼兒園教育教學和實踐活動。

  在日常工作中,由于教師之間都有著自己獨立的想法而對工作產(chǎn)生一些消極的態(tài)度,但作為幼兒園的管理人員,面對眼前的問題沒有退縮,而是主動找老師們了解原由,采用多種共同方法如:個別談話、集體會議討論等,及時關(guān)注教師心聲,體會教師的困難,并為其創(chuàng)造適宜的機會和工作空間,讓教師彼此之間多分信任,工作的更愉快,從而促進教師之間的友情與密切合作,將以積極飽滿的精神狀態(tài)迎接工作。

  二、教育方面

  我堅持全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊跟現(xiàn)代教育步伐,不斷學習新的知識,結(jié)合園內(nèi)實際情況及周邊環(huán)境和家長的需求,在教育手段上全面實施幼兒素質(zhì)教育,實現(xiàn)傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合的教育觀念。認真學習,努力做到與家長共同教育達成共識,堅持一心一意為孩子,真心為家長著想,以多樣化的教育教學活動,努力促進幼兒全面發(fā)展。

  1、體驗大自然:我園為了豐富幼兒的課外知識,將所學結(jié)合實際生活,根據(jù)季節(jié),安排了秋游活動,帶領孩子與大自然親密接觸,深入果園體驗豐收季節(jié)給大家?guī)淼目鞓芳坝H身體驗勞動成果。

  2、豐富親子活動:為了促進家園聯(lián)系,增進親子之間的感情,體驗親子合作的快樂。我園根據(jù)不同的節(jié)假日安排了不一樣的親子活動。

  (1)慶中秋家園同樂:中秋佳節(jié)來臨之際,為了豐富家園活動,我們?yōu)榧议L安排了親子園操、親子手工制作、品嘗各式水果和點心、親子智慧分享(猜謎語)等,共同體驗節(jié)日的快樂。

  (2)冬季趣味親子運動會:為了能讓幼兒的體魄更健全,本著人人參與“我運動、我健康、我快樂”為主題。在運動會節(jié)目中,我精心設置了多種游戲如:大小烏龜齊上陣、接力棒、運氣球、小司機大方向盤、還有家長參與的拔河比賽、長龍傳球等。

  通過各種親子互動游戲,拉近家園距離,使家長更了解幼兒園的教育工作的內(nèi)容和方法,看到自己孩子在園各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及伙伴之間交往的狀況。特別是孩子與同齡孩子相比中所顯示出來的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師多方面溝通合作,并有針對性的教育孩子。

  在此次活動結(jié)束后,我們還做了問卷調(diào)查,及時收集家長反饋的意見和建議,總體上家長滿意度達95%,也有很多存在不足的地方,我們會在下次的活動中將活動方案細化到每一個活動項目。同時希望能在今后的活動中做的更好。

  (3)搭建展示交流平臺:本園為了能讓孩子所學與教師才藝得以展示,我們舉辦了多種才藝秀展示如:園內(nèi)手操競賽、元旦文藝匯演、收集創(chuàng)編安全童謠及各種手工制作等。

  三、安全方面:

  為了保障幼兒身心安全,我園各班建立了安全記錄簿。教師無論是在課堂還是課外教育中時刻不忘向幼兒灌輸安全教育只是,并加以多方面的自理能力培養(yǎng)。

  在日常教育中,時刻把幼兒安全放第一,通過各位老師的用心教育,本學期無一例弱大事故發(fā)生,為了讓家長更放心把孩子交給我們,今后,我園全體教師將在安全工作方面做的更用心、更到位。

  四、家園聯(lián)系方面

  家園溝通是促進家園共育的重要途徑。為此,我園中建立了各種記錄簿,如:家長聯(lián)系簿、家長意見簿和建議簿,并且,在網(wǎng)上建立QQ群等。

  教師與家長直接溝通,面對面協(xié)力解決育兒難題,提升對幼兒的關(guān)心程度,與家長共同分擔教育責任,對缺勤的`幼兒及時了解情況,家園互動是我園搭建家園共育的橋梁。孩子的快樂、家長的滿意,就是對我們工作的肯定。

  (1)全園家長會:開學前,為了能讓家長們更深刻的了解新園狀況叫本園的教育教學、辦園方向、師資等,召開了全園家長會,為家長解決分析幼兒入園的各種現(xiàn)象。如:新生入園應該注意的問題和可能出現(xiàn)的情況等。

  (2)及時與家長溝通,真誠對待每位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法及對幼兒教育各方面的意見和建議,對家長提出的意見盡量滿足,對家長提出的育兒疑問細心解答,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難一起解決,一起關(guān)注孩子的健康成長和教育。

  (3)拓展家園聯(lián)系:通過建立QQ及時向家長上傳幼兒在園的活動照,讓家長隨時可以分享孩子在園的快樂,隨時關(guān)注幼兒的園內(nèi)生活,使家長更及時了解幼兒園的各項工作,讓家長參與班級及幼兒園的管理,為幼兒園的發(fā)展提供保障。

  由于園內(nèi)條件不夠成熟,本學期計劃有部分未得到暗示實施如:家委會、教師技能展示、家長公開課、消防預演等方面,以上這些未實施的項目將會在20xx年春季學期根據(jù)園內(nèi)狀況及時調(diào)整,我相信,只要在全體老師的齊心協(xié)力的工作下,新的學期展示新的面貌、新的風采。幼兒園將會在新的一年里邁上新的臺階。

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