表彰大會上的發(fā)言稿范文（精選32篇）
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位老師、同志們：
今天我們在這里隆重聚會，慶祝第xx個教師節(jié)，表彰先進單位和先進個人。在此，我代表學校向長期以來為學生的成長成才、為學校的建設與發(fā)展付出智慧與汗水的全校教職工致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！向受到表彰的各位老師致以熱烈的祝賀！向學校創(chuàng)辦人、學校理事長楊秀英教授表示衷心的感謝和崇高敬意！
一年以來，在省委省政府、省教育廳等各級領導的關懷指導下，在楊秀英理事長為首的理事會領導下，學校黨政班子和全體師生員工同心協(xié)力，各項工作獲得長足的進步。在海南科技職業(yè)學院的基礎上申辦海南科技學院（培養(yǎng)四年制本科應用型人才）已列入海南教育發(fā)展十三五規(guī)劃，申本工作按計劃穩(wěn)步推進，今年年初，省教育廳組織專家對我校申本工作進行了預評估；我校首次申請本科的機械設計與制造及其自動化、汽車服務工程、信息工程、化學工程與工藝、交通運輸、護理學等6個專業(yè)已經(jīng)通過了省廳組織的專家評審。今年五月，省政府王路副省長、教育廳曹獻坤廳長一行考察了我校升本工作。王路副省長對學校的建設和發(fā)展成果特別是舉辦者的投入力度、隊伍建設和云龍校區(qū)建設給予了充分肯定。我校云龍新校區(qū)建設已經(jīng)列入海南省第十三個五年規(guī)劃重點項目，也是海南省教育質量提升的五大工程之一。目前云龍校區(qū)建設已近尾聲，17萬㎡的教學行政用房即將投入使用。省科技廳正式批準我�；I建藥食同源植物資源海南省重點實驗室和老年健康管理海南省工程技術研究中心。在全國60多所本�？坪胶＝逃盒Ｖ�，我校榮獲全國五所“20xx年最受歡迎的航海教育院校”之一。
學校秉承“科學、務實、厚德、創(chuàng)新”的校訓，堅持人才強校，質量立校，特色興校的辦學理念。堅持以人才培養(yǎng)為中心，深化專業(yè)內(nèi)涵建設，推進課程體系、教學模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機制，注重加強學生技術技能積累。20xx年12月，我校榮獲“20xx回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜“品牌實力民辦大學”，我校青年教師施金妹等在第二十屆全國教育教學信息化交流展示活動大賽中獲二等獎，在第九屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽總決賽中，我校代表隊獲20xx年全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽總決賽二等獎。在第九屆海南省普通高等學校青年教師教學大賽中，我校王睿老師榮獲青年教師教學大賽高職組一等獎。還有一批教師獲得各類省級獎勵。一年來，我校學生獲海南省技能大賽獎一等獎6項，二等獎13項，三等獎14項。
學校堅持人才強校戰(zhàn)略，進一步加大教師隊伍建設，面向全國招聘人才，鼓勵和支持年輕教師脫穎而出。一年來，我校共引進教授15人，副教授32人。學�，F(xiàn)有專任教師423人，其中具有正高職稱教師64人，副高職稱教師118人，具有碩士博士學位的教師占54.37%，享受國務院特殊津貼專家8名，博士生導師9名，二級教授8名，雙師素質教師占56.03%。省級優(yōu)秀教學團隊2個。20xx年11月，中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會表彰了全國同類高校中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得突出成績的學校，我校獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設獎”。
學校積極鼓勵廣大教師開展科學研究和技術創(chuàng)新，20xx年，我校獲海南省重點研發(fā)計劃項目1項，海南自然科學基金1項，海南省哲學社會科學規(guī)劃課題1項，海南省高等學校教育教學改革研究項目5項，海南省高等學校科學研究項目3項（其中重點1項）。
學校所有成績的取得都離不開廣大教職工的辛勤付出和艱苦努力�！吧浦驹诮�，教之本在師”。有一批好教師，就有一所好學校。教師是學校的辦學主體，是學校提高辦學質量、培養(yǎng)人才的保證，也是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。正是由于我校廣大教職工的愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，齊心協(xié)力，才有學校今天的大好發(fā)展局面。在此，我代表學校向全校廣大教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們、同志們，堅持發(fā)展學生，成就教師，以人為本、和諧發(fā)展、建設幸福�？�，是學校的人文理念。學校要努力創(chuàng)造一個人人心情舒暢的工作環(huán)境，創(chuàng)建一個以人為本、公平競爭的和諧氛圍。年輕教師是學校的未來和希望，我們要關心和支持青年教師的成長，為青年教師的發(fā)展提供舞臺和空間。努力將學校的健康發(fā)展與每一位教職工事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來。
我希望廣大教職員工修身立德，嚴謹治學；為人師表，敬業(yè)愛生，進一步增強大學教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，增強對學校的認同感、歸屬感，積極主動地參與到學校的建設和發(fā)展中來，朝氣蓬勃、富有創(chuàng)造性地開展工作。在教學上，廣大教師要積極成為教育教學改革的探索者和實踐者，努力掌握最前沿的教學信息、理論和方法，潛心教學研究和課堂教學實踐，不斷提高課堂教學質量和吸引力。同時還要積極參與科學研究，勇于創(chuàng)新，推出更多優(yōu)秀的科研成果。在管理上，要創(chuàng)新機制，規(guī)范管理，提高執(zhí)行力。我們要堅持以學生為本，尊重、關心和愛護每一個學生。通過言傳身教，用人格陶冶學生，用智慧啟迪學生，用情感感化學生，成為學生的良師益友。努力使每一位學生在這里健康成長成才。
老師們、同志們，我們都是�？频闹魅�，海南科技職業(yè)學院是我們共同的事業(yè)平臺，海科的進步是我們共同的收獲，海科的發(fā)展是我們共同的責任。目前學校申本工作正進入關鍵時期，我們要同心同德、扎實工作、開拓創(chuàng)新，為海南科技職業(yè)學院的未來，為我們每個海科人的美好明天而不懈努力！
最后，祝各位同仁工作順利、身體健康、家庭幸福、節(jié)日快樂！
謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
我是來自于XX中學的。今天，能作為青年教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。在此，我向支持和關懷青年教師成長的各級領導和各位同仁表達我最誠摯的謝意。
20xx年8月大學畢業(yè)的我，懷揣著夢想，離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學的一名教師。學校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學生的成長，還十分關注教師的專業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質，促進青年教師專業(yè)化成長，學校鼓勵我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學觀摩、培訓活動，讓我們不斷汲取先進的教育理念；組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動，為我們搭建了一個又一個提高業(yè)務的平臺；堅持開展“名師帶徒”活動，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻的精神，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵著我不斷地追求進步，激勵著我用更高的標準來要求自己。在他們的關心和幫助下，我逐漸融入了這個集體，喜歡上了教師這個職業(yè)。一年來的努力付出，我也取得了一些小小的成績，獲得了之樸中學星光班主任稱號，在教體局和團市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。
教師職業(yè)很辛苦，做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里，我擔任七年級一班的班主任和英語教學工作。作為班主任，我處處以孩子的成長為已任，既嚴格要求又關心愛護，每天我都會把工作安排的滿滿的。在軍訓時，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅持到底；在教學工作上，我積極探索，大膽實踐，結合山區(qū)孩子的特點開展了英語分階教學工作，并且取得了很好的教學效果。課堂外，為做好學生的思想工作，我也常常犧牲休息時間開展家訪活動，了解他們的成長經(jīng)歷：我們班有個孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽光少年，但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子，成績也不斷下滑，詢問原因他也不肯說。帶著疑惑，我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪，原來他父母外出打工，他成了留守兒童，每天與爺爺奶奶生活，缺少父母的關愛，心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”，每周讓他與父母通過電話溝通，我也經(jīng)常與他談心，每天關注他的學習和生活狀態(tài)，經(jīng)過細致入微的工作，孩子逐漸打開心結，那個陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風順的，有時遇到孩子們成長中的問題，我也會束手無策；面對工作中的困難與勞累，我也曾彷徨猶豫；然而孩子們對知識渴望的眼神，家訪后家長那樸實而真誠的感謝之詞，同事的鼓勵、學校領導的關懷，又重新給了我信心和動力，讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。
由于工作上的努力付出，我在這一年里收獲了很多，迅速完成了由大學生到教師的角色轉變。由于工作態(tài)度和成績得到學校領導、同事和家長的認可，今年學校又安排我擔任了教導處副主任、七年級年級主任等職務，我感到了前所未有的壓力，也深深地感到了一份沉甸甸的責任。
然而，我想說的是，能做為鞏義教育這個優(yōu)秀團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作，立志扎根農(nóng)村，付出比別人更多的辛勤與汗水，腳踏實地為山區(qū)孩子的成長成才奉獻出自己的青春力量。我也借此機會代表廣大青年教師鄭重承諾：我們定將以更飽滿的熱情投身于工作，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力，為祖國的未來、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻！謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇3
學生會是一個服務廣大師生，增長知識，鍛煉能力創(chuàng)造和諧校園的組織，我為我能成為其中一員感到榮幸，這不僅是組織對我的信任也是展現(xiàn)自我的一個平臺。
同時學生會也是一個“管理他人完善自我”的團體，在這個團體中，我找到了我的人生目標，盡管汗水和淚水相織，但是，我從不抱怨，并因為身為一個學生會成員感到自豪，我可以拍著胸脯告訴別人“我是一個學生會成員，我為自己感到驕傲”.
一場紛飛的大雪預示著冬季的到來，也象征著一年即將結束，一轉眼我進入電大學生會也有一段時間了。自進入學生會以來，在各位老師和同學們的鼓勵和支持下，我取得了一個又一個驕人的成績，并在一次又一次不斷挑戰(zhàn)中，收獲經(jīng)驗與快樂。
學生會工作的歷練使我變成了一個有責任感，使命感的人，為學生會的利益而思考，為自己的工作而努力。我懂得了合作，向他人請教，虛心接受指導的重要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
工作中，我遇到過困難，出現(xiàn)過問題，也有過很累，很疲倦，覺得快要支撐不住的時候，但我從來也沒有放棄。因為不管是從前還是現(xiàn)在，我都相信我在做的每一件事情，它們都在我生命中占有著非凡的地位，享有著非同一般的意義。如果一個人的一生注定要經(jīng)歷起伏跌宕，那么我一定不可能錯過在學生會感受生活的美妙過程。我不知道從這里起跑最后能否飛翔，但我相信只要努力的追，沒有什么可以后悔的。
累并享受著，我相信很多人都在這樣做著。因為有的時候，我們是閑不下來的。閑下來，也許只會突然覺得生活庸庸碌碌，竟如此無趣。
像歌里唱的：“也許放棄掉一些，活得更輕松，我卻不再是我”.佛家說，學會舍棄是一種福分，那么我可能無福消受。因為，夢，真的舍棄不了，除非舍棄的是最本初的自我。
所以，在學年即將結束的此時，我想對學生會這個大家庭中的每一個人乃至今后將要加入這個家庭的學弟學妹們說，珍惜此時此刻的機會，好好鍛煉自己，不要被困難嚇倒，努力去做，就能感受到不一樣的快樂�！�
學生會是一個“管理他人完善自我”的團體，在這個團體中，我找到了我的人生目標，盡管汗水和淚水相織，但是，我從不抱怨，并因為身為一個學生會成員感到自豪，我可以拍著胸脯告訴別人“我是一個學生會成員，我為自己感到驕傲”.
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀！
黨和政府的關愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養(yǎng)。
魏莊一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優(yōu)化的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們魏莊一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。
想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入?yún)⑴c；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的.淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—————魏莊中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規(guī)范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春�！痹谖覀兾呵f教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
謝謝大家！我的演講完畢！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇5
致我身邊所有的人
——雨是云的夢，云是雨的前世。美麗的年華在北漠開出斑斕的紫薇花、點綴了輪回的春夏。繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉身雕下這一朵花。
首先，我想感謝一直支持我的或者批判過我的人，是你們給了我這個難得的機會。
光陰似箭，日月如梭，轉眼見我來到株洲職業(yè)技術學院兩年了，在這期間我感受到了學生會的與眾不同。我們用心去擁抱學生會，用愛去點燃希望，用春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之期望，裝點著洋溢著生機和活力的學生會，選擇進入學生會我無愿無悔。
這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺，機會大家均等，但能力各有千秋。
自從當上主席的那一刻起，我就沒有對自己放松過，因為我深知，我的肩上擔負著老師的希望，前輩們的期望和同學們的重托，我清楚的記得我的前任朱旭林在我接受他的權力交接時說過一句話：“我不希望我選錯人。”我感受到了責任的重大性，雖然在這期間，我也曾遇到過很多的困難，但這一切從未讓我退縮過，當成績不佳時，我會告訴自己：問渠哪得青如許，為有源頭活水來。當遇到困難時我會告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)風雨怎能見彩虹，不去嘗試怎知酸甜苦辣�；叵肫鹞腋傔x學生會主席時，我曾一直和自己說“別人是否愿意選我，不是因為我的`愿望有多強烈，而是我與他人不一樣的思維方式、能力能夠給學生會的發(fā)展，給學生會的發(fā)展帶來助推力�！薄 退忝碱^鋪滿了塵埃，也不能讓別人知道曾經(jīng)的等待。 對比一年半（名義上交接儀式是一年其實我真正掌權一年半）來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為做錯事情而放棄，我不因為一時的苦累而退縮。這期間，在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，在我的主席生活中，我敢說，一直來我的大半精力都交給了學校工作。
滄海橫流方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。所以我不會被困難壓倒，我會越挫越勇，更加努力，更加積極，不吝嗇努力，不輕言放棄。同樣，我希望大家也一樣！我們一直無愿無悔地走到今天，不是因為我們認為這個工作高人一等，而是因為我們都熱愛這分工作，我們熱愛附中。愿意為學校作一小小貢獻。
花有重開日，人無再少年！青春年少的我們在人生的旅途中艱難的跋涉，理想是唯一的行囊，信念是永遠的盤纏，在選擇與放棄中我再次踏上征程，因為這是我無悔的選擇，在這里揮灑青春與熱血，在這片熱土上再現(xiàn)輝煌更上一層樓。
我的主席時光即將結束，希望新一屆學生會的每一員都能做好手中每一份工作，走好腳下的每一步路，讓我校的學生會成為一道亮麗的風景線，閃耀出最美麗的光彩！
我希望新一屆的你們以青春的名義宣誓：你們將用智慧培育理想，不辜負領導對你們的期盼。用汗水澆灌希望，不辜負前輩的囑托。用信心鑄就成功，不辜負學校的愿望。希望你們不作懦弱無能的退縮，不作沒有無意義的彷徨帶著從容的微笑，去贏得你們志在必得的成功。長風破浪，直掛云帆！
奮戰(zhàn)吧，讓飛翔的夢在這里張開翅膀！
奮戰(zhàn)吧，讓雄心和智慧在校園里閃光！
我為你們祝福。
我想看一場盛大的流星隕落的過程、我要一直不停許愿、許到滄海桑田瞬息萬變直到靠近你們微笑淡晴的臉。
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇6
親愛的老師們：
晚上好！
又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們?nèi)w一中人懷著激動自豪的心情，參加這一年一度的質量分析暨高考表彰大會。首先請允許我向一直戰(zhàn)斗在教學一線的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，向一直關心支持學校工作的各位員工表示深切的慰問！
記得一句歌詞這樣唱道：“付出總有回報，要做就做最好�！睂Υ宋疑钚挪灰刹⑸眢w力行。年高考，全體一中人付出了心血和汗水，再次收獲了碩果滿園。高三年級1389名學生參加高考，文理過重點線623人，過二本線1100人�？v觀今年高考成績，呈現(xiàn)出五大特點：
一是龔磊同學獲選國家奧林匹克物理集訓隊，在沉默多年的我校重新續(xù)上重重的一筆；
二是一次劃線過重點線的絕對人數(shù)大幅度躍升，比去年增加200人，刷新我校高考記錄；
三是過重點線的上線率大幅度提高，上線率刷新高考記錄；
四是文科過二本線人數(shù)有新突破，創(chuàng)我校新高；
五是四名學生升入北大清華，一批后進生升入理想高校，家長得益，社會反響很好。
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目�；仡欉^去，是縣委縣政府各級的關心和支持鼓勵我一中奮然前行，是全校教職員工的團結和拼搏迎來學校的再一次輝煌！下面，我就從三個方面對屆高三工作做個：
一、砥礪前行，一中催人奮進
高三伊始，全體高三人在燕校長、陳淑萍副校長的直接帶領下，充分發(fā)揮了團結一心、 奮力拼搏、追求卓越的一中，全力備戰(zhàn)高考。盡管生源質量是這些年比較差的一屆，但為了實現(xiàn)“一本、二本升學率重大突破”這一奮斗目標，我們?nèi)w高三教師苦干加巧干，忘我工作，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。忘不了燕校長、陳校長深入一線，悉心指導，科學備考；忘不了譚云龍科長為競賽出謀劃策，鞍前馬后，不計辛勞，競賽榮譽的金牌里浸透了他許許多多的汗水；忘不了年級管理人員肖友文副科長、年級組長方煜、支部書記彭浩政、年級干事張新宇統(tǒng)籌安排，科學規(guī)劃，整體布局，全面督促，為全體學生的茁壯成長設計了美好的藍圖；忘不了學生科干事張建民、喻智星，教務科干事羅建中每天檢查，既督教師，又督學生，為教育教學的正常有序開展，為學生的健康成長了有力的保障；忘不了羅淑華、彭迪斌、蔡建忠、李學杰、向麗亞、鐘建文、周敏、石湘君、劉正明、彭浩政、方煜、魯雪峰、付永昌、余立新、鐘立新、夏建業(yè)、黃淑珍、龔志剛、李炎、葉美春、張新宇、徐永忠、彭明景等24位班主任老師認真工作，任勞任怨，全年與學生摸爬滾打在一起，每天來得最早、回得最遲，既教書又育人，傾注了全身心的關懷；忘不了備課組長江獻忠、劉增光、周磊、潘文亮、陳美祥、劉新剛、吳藝軍、夏友剛、鐘繼輝等老師無私奉獻、忘我犧牲，傾心研究高考試題命題方向，選編了一套套有價值的限時訓練題目，為提高學生的成績付出了心血；忘不了馮國華、郭福炎、陳東湘、王輝亞、彭宏、李國中、楊希紅、劉志英、佘興國、聶愛華、龔群華、張志剛、廖淑珍、姚志軍、黃漢斌、王云、劉巧芬、楊昌利等老師悉心輔導學生，發(fā)揚“釘子”，上好每一節(jié)課，對學生的作業(yè)全收全改，尤其是在學生集中做訓練題期間，他們認真批好每一份試卷并記錄學生答題情況，有針對性地對學生進行個別輔導，為學生成績的提高夯實了基礎，在高考中這些老師的教學效果也都比較優(yōu)秀；忘不了余妍、晏喻、佘智慧、劉麗英、陳惠榮、龔群華、胡玲等老師，他們盡管身體不是很好，但他們從不遲到，從不請病假，從不缺席學生的輔導，從不漏掉學生作業(yè)的批改；忘不了聶愛華、宋曉麗、張迪芳、萬紅波、黃興佳、倪侃、陳忠、羅勇華、肖海生、廖淑珍、姚志君、劉洋、佘興政、張麗霞、林海霞、唐詢美、羅成等老師盡管孩子小，家務事多，但他們舍小家顧大家，一門心思撲在教育學生的工作上；忘不了、等老師，服從工作安排，聽從年級調(diào)遣，接受任務干脆，完成任務出色；忘不了楊易武、李俊、舒義斌、余劍鋒等幾位體育老師關注學生身體，督促學生鍛煉，增強學生體魄，保證了全體學生健康成長，順利迎接高考的挑戰(zhàn)。
正所謂“一載揮汗戰(zhàn)高考，千日磨劍鑄輝煌”，“眾人拾柴火焰高”，我想，我們一中能夠取得這樣優(yōu)異的成績，是與各級的重視、全體教職員工的拼搏密不可分的。因此，它不僅僅是我們?nèi)w一中人的驕傲，更是所有關心支持一中的人的自豪！
二、高屋建瓴，一中經(jīng)驗彌足珍貴
回首過去一年的奮斗歷程，每項成績的取得都來之不易，其背后都閃爍著學校班子的智慧，蘊涵著廣大教職員工的汗水，凝結著上級政主管部門的關心。一中所獲得的榮譽上必將濃墨重彩的記下他們的不朽功績！
而比這些成績更值得我們珍惜的，是我們在一次次高考中沉淀的經(jīng)驗和感悟。
實踐證明，必須始終如一的堅持大力推行“生本課堂”理念。這些年來，我們學校為了求發(fā)展、辦名校，先后借鑒過“陽思模式”、“杜郎口教法”、“衡水經(jīng)驗”等等，但多年的高考成績、學生的綜合素養(yǎng)告訴我們：本土的還是最好的。大家都應該還清楚的記得，年開始，燕校長就旗幟鮮明的提出了“向課堂45分鐘要質量”的口號，并一以貫之的實踐他的“排骨理論”“愉快學習理論”“高效課堂理論”。這些觀念，強調(diào)的是“高度尊重學生、充分相信學生、全面依靠學生”，把以往教學中依靠教師的教，轉變?yōu)橐揽繉W生的學，變知識傳授為知識生成，變一言堂為百家鳴，變關注知識為關注生命，真正實現(xiàn)了教學的革命：能讓學生自學的讓學生自學，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生討論的讓學生自己討論，能讓學生自己的讓學生自己，能讓學生自己展示的讓學生自己展示。我們欣喜的看到，經(jīng)過幾年的推行，這種真正激發(fā)學生的學習動力，讓學生做自己學習的主人的做法，已經(jīng)在這些年的高考中顯示出強大的生命力和實踐價值！
實踐證明，必須始終如一的堅持貫徹“高考五步復習模式”。經(jīng)過幾年的探索和，我校已經(jīng)形成了一整套關于高三復習的模式。去年九月，主管我們高三年級的陳校長就十分明確的對全體高三教師提出了高三復習的流程，即：注重課本，了解知識——整體連綴，知識貫通——把握方法，能力提升——實戰(zhàn)演練，能力拓展——知識提純，重點突破。這種有序的復習方法，有助于學生合理的規(guī)劃學習時間，有助于教師恰當?shù)陌才趴键c教學，有助于年級整體復習的學習高效。從老師們的教學情況及學生們復習考試的效果來看，這種復習的模式是實用的、有效的，值得我們在今后的工作中進一步踐行。
實踐證明，必須始終如一的加強教師的人性化管理。早在很多年前，我們學校就響亮的提出了“事業(yè)留人、待遇留人、情感留人”的口號，我們在年級教師的管理上也一直嘗試著推行了學校的這種理念。一年來，高三年級組的管理團隊以“真”待人，用真心投入工作，用真情關心老師。我們經(jīng)常深入班級，深入老師，摸清實情，找準對策。例如考慮到班主任老師的負擔過重，我們調(diào)整了學生科規(guī)定的老師查寢次數(shù)：我們要求老師們早晨必到，晚寢可以減少。這項措施就為老師們接受，深受老師們歡迎。老師們是實在的，也是單純的。只要用真情去幫助、去關心、去支持老師，真心實意的為他們著想，就能和他們打成一片，他們就會認可你、支持你，并把這種情感內(nèi)化為不竭的動力，以愉快的心情、忘我的工作、多謀的頭腦去帶動班級，影響學生，從而取得任務的圓滿，高考的成功。像本次高考中余立新老師437班，就考取了一個清華，開平行班先河；彭迪斌老師所帶的426班，一次上線重點人數(shù)33人，二本46人，遙遙領先于其他班級；鐘立新、劉正明、周敏老師的班級二本人數(shù)達到47人，彭明景、張新宇、葉美春老師班上的二本人數(shù)也居于年級平行班前列。我們覺得，只要老師從我們實實在在的工作中得到益處，只要老師從我們真真切切的關心中感到溫暖，老師們就會竭盡所能，毫無怨言，為了的教育工作、為一中的興旺發(fā)達鞠躬盡瘁，死而后已。
實踐證明，必須始終如一的大力抓好學生的精細化管理。眾所周知，我們這一屆學生的整體知識水平、道德素養(yǎng)是比較低的。但我們?nèi)w老師不畏難、不怕難，而是想千方設百計，按照學校的總體布局，共同謀劃全體學生的快速、有序、健康發(fā)展。我們年級組的管理人員身先士卒，每天下到班級，時時檢查督促，經(jīng)常找老師交流談心；各位班主任老師率先垂范，身體力行，耐心細致的做好學生的心理疏導，決不厭棄每一個學生，真正關愛每一個學生，激發(fā)了每一個學生的學習熱情；各位任課教師傳道授業(yè)解惑，狠抓課堂管理，落實到位，責任到人，與班主任老師一起形成了對學生教育的合力。正是因為日常管理的落實，平時教學的細致，我們整個高三年級學生素質有了巨大的飛躍：紀律意識強，心理狀態(tài)好，文明程度高，學習熱情漲，迎考信心足，為后來高考的成功奠定了堅實的基礎。
三、展望未來，一中啟示激勵前行
經(jīng)過多年的發(fā)展，我們一中如今已經(jīng)進入上升的良好階段，但也面臨著新形勢、新任務、新機遇、新挑戰(zhàn)。它需要我們站得更高、看得更遠，以全新的理念、清晰的思路、得體的'舉措，推動學校工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。
學校多年成功的歷史啟示我們：“三尺講臺，關系未來”。作為一名教師，我們的所作所為不僅關系著個人前途，而且影響著學生的成長，影響著家庭的和諧，甚至影響到社會的穩(wěn)定。如果我們無能、無為，不僅誤已，更嚴重的是誤人子弟、甚至誤人一輩子。因此，教師作為“人類靈魂的工程師”是崇高的，也是負有重大責任的。我們一定要有為，在自身建設上要有為，在教書育人上要有為。如何做到“有為”，我認為就是在上要增強“四種意識”，在行動上要扮好“四種角色”。
增強“四種意識”即：
一要樹立強烈的名牌意識。我校的教育質量、教育水平在全市是得到公認的，在全省也有一定名氣。不少本縣考生的家長削尖腦袋把孩子送進我校，不少外縣考生家長也想方設法把孩子送到我校來學習，這些或多或少都說明社會對我校的教育和管理是比較認可的。這就是名牌，是幾代教師幾十年奮斗和積累出來的教育名牌。作為一名光榮的一中人，我們必須要有名牌意識，有為這種教育作出更大貢獻的信心和決心，有維護和鞏固這塊名牌的強烈責任感和使命感；要以我們辛勤而卓有成效的工作，為我校的教育名牌增光添彩。
二要樹立強烈的憂患意識。“學如逆水行舟，不進則退”，這個道理相信大家都明白。事實上，不僅是“學”，“教”也是如此。如果大家躺在我校是教育名牌的名譽上休息，終日洋洋自得、沾沾自喜，不思進取，結果也一樣會不進則退。從現(xiàn)實情況看，我們學校高考升學率在全市口碑較好，很重要的因素是我們過去的成績和榮譽。因此，我們必須保持清醒的頭腦，增強憂患的意識，時刻謹記一句話：“沒有最好、只有更好！”
三要樹立強烈的開放意識。這個時代是開放的時代，如果想當一名優(yōu)秀的教師，保守封閉肯定不行�！八街�，可以攻玉”，我希望同志們能樹立強烈的開放意識，積極學習本校的、縣外的、市外的，甚至全省、全國的先進經(jīng)驗，善于借鑒其他地方的好經(jīng)驗來提高教學水平，提升教育成效。
四要樹立強烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。教學工作要善于積累、善于經(jīng)驗，但這并不是因循守舊、一成不變。特別是在社會發(fā)展日新月異的今天，教學工作也必須隨形勢的變化而前進。舉個例子吧，我縣很多學生在剛進大學時，發(fā)現(xiàn)北京、上海等大城市的同學高考分數(shù)都不怎么高，遠不如自己；但是在后面的學習過程中，卻發(fā)現(xiàn)那些大城市的學生學習成績并不比自己差，甚至還更好，在英語、計算機、實踐能力上明顯勝出一籌。這是什么原因？國家早就提倡素質教育了，雖然目前還是以應試為主，但我們在做好應試教育的同時，能否在提高學生素質上有新思路、新辦法？各位老師不妨考慮考慮這方面的問題。我想，能不能把這個問題解決好，也可以說是有沒有創(chuàng)新意識的問題。
當好 “四種角色”即：
一要加強學習，做不斷進取的開拓者。新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師，作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。我們都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，確保與時俱進，不斷適應新形勢的需要。
二要以德育人，做崇尚師德的力行者。古人云：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，淵博的學識和高尚的情操。教師的形象就是學生的榜樣，我們不僅要注重教書，更要注重育人。不僅要注重言傳，更要注重身教。應當“學為人師，行為世范”，在政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的。
三要愛崗敬業(yè)，做傳播文明的奉獻者。教師是一個比較清貧的崗位，廣大教師要能耐得住寂寞、守得住清貧；教師也是一個相對穩(wěn)定、令人向往的崗位，每一位教師都要倍加珍惜。我們要牢記自己肩負的職責，以培養(yǎng)人才為己任，努力培養(yǎng)造就更多更好的 “四有”新人；我們要忠于的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻身的，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯；我們要不計名利、不計個人得失，始終保持良好的狀態(tài)，盡心盡力，盡職盡責，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
四要開拓創(chuàng)新，做素質教育的實踐者。現(xiàn)代教育要求教師不僅要教給學生書本知識，引導學生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生具有遠大的理想、高尚的情操、寬廣的胸懷。這就要求我們要以博愛為基石，以理解學生、尊重學生、培養(yǎng)學生為目標，以赤誠的愛心去開啟學生的心靈。要堅持德育先行，切實轉變和克服只重視智育，忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向，有計劃地強化行為養(yǎng)成和心理健康教育，著力塑造學生的健康人格和崇高信念，努力幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和符合社會發(fā)展需要的價值觀，培養(yǎng)出新世紀合格的建設者和接班人。要堅持智育創(chuàng)新，樹立“不求人人升學，但求人人成才”的現(xiàn)代人才觀，切實把學生培養(yǎng)成對祖國、對社會有用的人才。
各位校長，各位同仁，在成績的同時，我們依然心有遺憾。今年高考，盡管我們付出過太多心血汗水，傾注過太多重點關懷，但是清華北大人數(shù)還不是很理想，給我們帶來了心理上的些許不快。但是，憑著多年積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑著作風過硬的師資團隊，憑著“十八大”文化強國的良好外部環(huán)境，我堅信，這種一時的不如意只不過是力量的蓄積，總有一天會爆發(fā)出更大的驚喜！從另一種角度來看，我們錯過了紅花一朵，卻迎來了春色滿園，更多的學子考重點，上本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不也更令人高興和欣慰嗎？
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。在新的一年里，我想我們?nèi)w一中人一定能以更加開放的胸襟，更加務實的作風，銳意創(chuàng)新，奮力拼搏，進一步開創(chuàng)無愧于這個時代的新業(yè)績，進一步增強跨越式發(fā)展的創(chuàng)新力！
最后，我衷心的祝愿大家：工作順利、心想事成、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位、各位老師：
下午好！首先感謝給我這次發(fā)言的機會。
高級中學高考之所以取得比較優(yōu)異的成績，是因為區(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實施，是因為重慶一中與XX中學聯(lián)盟辦學的引領扶持與資源共享，是因為XX中學全體和所有老師的克難攻堅與“精耕細作”。
回顧一年來，全體高三老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的讓我感動。我簡單為三個方面：
一、提高手藝、硬練手藝的教育素質
教師要“提高手藝”，是區(qū)委吳道藩書記對我們的要求。全體高三老師按照這一要求，硬練教育教學基本功。一方面，集體備課教研嚴格“三段式”的步驟，備課、上課、評課、，每一個環(huán)節(jié)不能少，每一個細節(jié)都認真落實；在處理學生作業(yè)時，堅持做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評”。另一方面，全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優(yōu)秀教師和學習，還主動積極的到一中聽復習課、觀摩課、競賽課，進一步提升了自身的教育素質，并且把所學所得合理的運用到自身的教育教學活動中，教育教學效果顯著。
二、銳意進取、勇于拼搏的奉獻
高XX級的所有老師銳意進取、勇于拼搏，為完成高考的奮斗目標而忘我工作。有的老師星期天都堅守在辦公室，為學生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復就又回到班上，放不下自身的學生啊。有的老師患了疾病需要手術，卻忍受著疼痛堅持到高考結束，放不下自身的學生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三得每一個老師都深知，區(qū)委、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任；每一個老師都深知，全區(qū)父老鄉(xiāng)親對我們的渴望；每一個老師都深知，作為高三老師自身肩上的義不容辭的責任：不銳意進取不行，不拼搏奮進不行，不忘我工作不行！
三、團結一心、精誠協(xié)作的團隊意識
為了實現(xiàn)上級確定的高考奮斗目標，全體高三老師團結一心、精誠協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，沒有一個老師搞單打獨斗，沒有一個老師搞個人英雄主義。我們深知，靠一個老師、靠一個學科，學生不可能取得優(yōu)異成績，一朵鮮花打扮不出春天，只有百花齊放才會春色滿園。高三所有老師，教育教學互通信息、資源共享，具體工作上相互支持、配合。提優(yōu)補差不分班級，集體討論備課，個人經(jīng)驗毫不保留。在個別教育、個別輔導、個別答疑上也不分班級，不管是哪一個老師發(fā)現(xiàn)了問題，都自覺地及時處理。
團結、拼搏、奮斗的一年，如彈指揮間。成績只能說明過去，繼續(xù)拼搏、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來。在區(qū)委、區(qū)府、教委的堅強下，在全區(qū)人民的大力支持下，在一中和教師的引領扶持下，在全校和師生的共同努力下，我們有理由相信，XX中學會踏上新的里程，XX中學的明天會更加輝煌！XX中學為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的領導，老師，親愛的同學們:
大家好！我是微機29班的李志秀，很榮幸今天能做為獲獎同學的優(yōu)秀同學的代表上臺發(fā)言，借這個機會我要向左右的.園丁表達我最真切的感激之情。沒有你們的教導，就不會有今天的累累碩果。大家也許會問我，你取得好成績的秘訣是什么？我能否做得和你一樣甚至更優(yōu)秀？今天就和大家一起來分享我的學習心得：
我認為學習除了興趣，更重要的是技巧。
技巧之一，計劃。對于自幾的每件事情都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情，達到何種效果都要清楚，每天都要檢查自己計劃的落實情況，以免放任懶惰。
技巧之二,永不言棄，有很多同學都已經(jīng)下定決心好好學習，但是達不到預期的目標時，便放棄了。說：“我沒那種命，輪也輪不到我”這顯然是不對的。學習的過程可以看成是記憶的過程，記憶中的快樂要自己去發(fā)掘要不斷的給自己快樂的提示，那么你的內(nèi)心就會渴望知識，愛上知識，愛上學習。
計巧之三，保持一顆平常心，要善于抹去黑暗，要調(diào)整心態(tài)，用積極的心態(tài)面對一切學會選擇與自己志同道合的伙伴們一起進步，互相勉勵。
以上是我的一些體會，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，成績分能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學們都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能使我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。沒有獲獎的同學一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，取得優(yōu)異的成績。讓我們在職中這片沃土上，放飛新的理想，收貨新的希望。謝謝大家。李志秀
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇9
各位老師、同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學期已經(jīng)過半，今天，我們在這里隆重集會，舉行期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表初中部教務處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績。今天，學部召開期中考試總結表彰會，目的是總結經(jīng)驗，樹立學習的榜樣，爭取期末教育教學工作的更大進步。
一、期中考試成績總結
這次期中考試是xx市最好的25家學校一起聯(lián)合考試，同學們的試卷經(jīng)過外校老師的認真批閱，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，初一年級700分以上同學35人，期中第一名，第二名；700分以上同學44人，第一名，第二名。第三名。 初四年級取得了歷年來畢業(yè)班的最好成績。通過這次考試，我們xx學校初中部再一次確立了我們在xx市名校的地位。
本學期插班的同學絕大部分取得了很大進步，其中具有代表性的是。通過兩個月的學習各年級涌現(xiàn)出相當一批進步較大的同學；他們是：
下面就讓我們以熱烈的掌聲，對這些取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。
同學們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神；靠的是老師們的精心教學，細心輔導。同學們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影；是否還記得教學樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。
二、為提高今后的學習成績給同學們提三點要求：
1、 端正學習態(tài)度，明確學習目的。
各年級馬上要召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
2、 養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。
3、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
其實學習方法多種多樣，不同的'人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學習方法，可供大家參考：
�。�1）自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎之上的
�。�2） 態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
�。�3）變學會為會學
�。�4）分析考試結果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。
下面我對初四年級的同學們講幾句：
初四年級的全體同學們，你們好，現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來越近了，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！ 有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當我們?yōu)殄e過太陽而在哭泣，那么可能馬上要錯過月亮�！蔽覀儾荒苠e過六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時間，把握現(xiàn)在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，成績只代表過去，我們馬上將迎來市教體局組織的質量檢測，希望同學們能取得更好的成績。展望期末考試，時間更加緊迫，期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
謝謝大家 ！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇10
各位老師、同學們：
大家下午好！期中考試已經(jīng)順利結束，今天，我們隆重集會，總結本次期中考試工作，表彰上半學期涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的同學，管理有方、學風優(yōu)良的班集體；對下半學期的學習提出要求，對決戰(zhàn)學測作出部署。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
我們高興地看到，開學以來，高一、高二年級的班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績！
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的'反思，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記；作業(yè)是否及時完成，獨立完成；是否主動學習，主動鉆研；是否注意答題規(guī)范，書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業(yè)，面對壓力，面對挫折，你盡力了嗎？
三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內(nèi)，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學時光，轉瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現(xiàn)在我們學測在即，本該是同學們廢寢忘食，夜以繼日拼搏的時候，然而有極少數(shù)人卻不急不躁，無心問學，自由散漫，渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家，誰虛度光陰，時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創(chuàng)造，誰也代替不了，誰也坐等不來。
四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)校紀和班級制度？是否自覺遵守社會公德？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究儀表端莊舉止文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境？
期中考試中，每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅，有些同學經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去，我們不能陶醉在暫時的小勝之中，也不必糾結于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，決戰(zhàn)期末，沖刺學考。
我想利用今天的機會，對同學決戰(zhàn)期末、沖刺學考提幾點要求：
一、正確對待成績，努力調(diào)整心態(tài)。
勝敗乃兵家常事，成績優(yōu)異的同學要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結，繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應有的失敗。
成績失利的同學要不以暫時低迷而自責，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學都要調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切。
二、確立新的目標，調(diào)整前進方向。
目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。每個同學都要制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，比如，我的對手是誰？期末我要上升多少名、學考我要全過，并將這個目標細化到每一天，落實在行動上。如果沒有艱辛的付出，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。
三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由于勤奮學習而博學成才，并留下千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是幻想。我們絕大多數(shù)同學理想遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數(shù)同學懶惰成性，被動應付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會；精力充沛，卻不曉得爭分奪秒；家有父母供養(yǎng)，卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國；勤奮像起航的風帆，可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，期中總結之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。老師們，同學們，決戰(zhàn)期末，沖刺學考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拼命。讓我們點燃激情，忘我奮斗，拿出會當凌絕頂，一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末，志在必得的豪氣，沖刺學考，舍我其誰的霸氣，以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力，追求最大進步，考出最佳成績。
各位老師、同學們，積極行動起來吧！你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊。”我希望，有更多同學在期末考試和學考時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇11
老師們、同志們:
xx大學的發(fā)展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前，學校正處在改革發(fā)展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關鍵在教師。借此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂�！暗锰煜掠⒉哦�，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創(chuàng)造，努力把學生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業(yè)學術水平。要積極進行教學內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內(nèi)外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發(fā)展方式，通過科研掌握科技和學術發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創(chuàng)造者，將個人發(fā)展與學校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合起來，全面促進學�？萍紕�(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結合。
老師們、同志們，大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設一流大學共同奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的總裁、各位同事：
晚上好！
今晚我們在這里隆重舉行xx年度優(yōu)秀經(jīng)銷商、優(yōu)秀業(yè)務員、優(yōu)秀員工表彰大會，這是從xx年年以來連續(xù)第三年舉辦這個活動，這已經(jīng)成為蠟筆小新（天津）有限公司的一貫制度。今天所不同的是，我們的表彰活動規(guī)模越來越大，人員越來越齊，中國休閑食品集團總裁鄭育龍同志、蠟筆小新集團總經(jīng)理鄭育雙同志在繁忙的工作中特地前來參加我們的表彰大會，優(yōu)秀經(jīng)銷商代表、優(yōu)秀業(yè)務員代表，也從工作一線，回到公司，對他們的光臨，請允許我代表天津基地，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！他們的光臨是對天津基地最大的鼓舞和鞭策，再次表示感謝！
xx年度，對天津基地來說，是不平凡的一年，基于經(jīng)濟危機可能對食品行業(yè)產(chǎn)生的危害基地的基本判斷是，雖然我的產(chǎn)能和銷售量可能受到?jīng)_擊，但基于過去危機的經(jīng)驗，食品行業(yè)受到的沖擊是最小的，因此我們沒有失去信心，反而認為對我們是一個發(fā)展的機遇，我們要迎難而上，逆市發(fā)展！我們的口號是：頂住壓力，扎緊營盤，苦練內(nèi)功，迎接轉機！現(xiàn)在看來，當時基地對國內(nèi)食品行業(yè)的形勢判斷是正確的，提出的基地應對方案也是切實可行的�；仡檟x年的工作成果，我做如下幾點總結：
1、基地銷售、生產(chǎn)、物流、質量、采購基本順利完成任務；利潤指標按天津基地財務的核算已經(jīng)基本完成。全年無重大質量事件與事故，市場無批量性質量事件發(fā)生，全年國抽無質量不達標；成本控制在給定的范圍之內(nèi)；費用控制在給定范圍之內(nèi)。安全生產(chǎn)進一步得到改善，有序工作進一步得到加強。
2、總經(jīng)辦、財務、行政人事工作比較順利，配套服務意識有提升，全年無重大工作失誤。
3、內(nèi)部工作氛圍比較和諧，部門協(xié)調(diào)與溝通進一步得到強化，服務意識進一步得到提高。
4、部門工作的主動性大幅度得到改善，創(chuàng)造性的工作熱情已開始有所體現(xiàn)。
5、公司內(nèi)部獎懲分明的機制正在逐步完善，績效管理的雛形基本顯現(xiàn)。
總之，基地良好的發(fā)展勢頭開始形成并發(fā)揮了慣性作用。所有這些業(yè)績的取得，是公司總部正確領導、科學決策的前提下，全體員工共同奉獻的結果，我代表天津基地感謝公司總部的正確領導與全力支持，沒有總部給定的平臺和寬松的工作環(huán)境，我們要取得工作成果是不可能的。同時基地還要感謝全體經(jīng)銷商、全體銷售人員，全體基地員工的主動性和創(chuàng)造性的工作，沒有同志們的努力，基地要完成生產(chǎn)、銷售指標也是不可能的。
xx年度，我們的前進方向是什么，改進機會在哪里？我代表基地提出5方面的要求：
1、公司繼續(xù)努力創(chuàng)建一種和諧的工作氛圍：確保以量化的方式來體現(xiàn)公司在創(chuàng)建工作環(huán)境方面的思路；激勵主動性和創(chuàng)造性的工作思想，并將這些勇于承擔工作職責并富有創(chuàng)造性工作思維的同志，予以物資與精神的激勵，力求提拔這類同志到領導崗位上來。健全績效獎罰機制并落實到位，形成和諧工作氛圍的保障。
2、強化細節(jié)管理：基地現(xiàn)階段主要短板是細節(jié)管理上存在疏漏，這是本年度最核心的日常工作。各部門針對本部門的工作職責，擬定xx年的細節(jié)改進的具體要求，并形成書面的材料報總經(jīng)辦備案。具體而言有如下方面：
1）繼續(xù)保持質量的穩(wěn)定與提升：各口必須要有具體實施方法。
2）繼續(xù)降低成本：核心是提高產(chǎn)出率；減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；降低設備、設施維護頻次和維護質量；提高采購質量（包括原輔材料及日常低值易耗品的質量和使用周期）；提高生產(chǎn)計劃與調(diào)度的科學性和合理性，發(fā)揮人員的產(chǎn)值最大化，逐步降低人工成本；提高發(fā)貨與審單的質量，確保誤點、差貨、貨量多寡造成的浪費；提高福建調(diào)貨的準確性和數(shù)量控制；次、廢品管理應進入成本考核系列，保證次廢品不造成浪費；繼續(xù)提高部門之間的溝通有效性和及時性；提高指標不明顯的部門工作效率；加強員工的在職培訓，建立良好的培訓機制和培訓有效性評價機制；加大力度培養(yǎng)一線操作工人的的行為習慣和操作習慣等等。
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的學院領導和各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是信息技術學部06級計算機科學與技術班的彭壽林。能夠有機會在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學對學院領導和老師以及支持幫助過我的同學表示衷心的感謝。其次，我很激動的想說說此刻的感想。
xx年，我心懷夢想，踏進學院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開的荷花，抱著天下無事不可為的心態(tài)，開始了我的大學生活。如今，四年的光陰轉瞬而逝，伴隨著耕耘與收獲，我始終相信，只要有激情和夢想，人生目標一定會實現(xiàn)。
即將畢業(yè)離開學院，回想過往，我無悔于自己的選擇，選擇了文理學院，選擇了自己喜歡的專業(yè)，選擇了自己的人生，我的大學生活充滿意義。所有這些都要感謝那些幫助過我的老師和同學們！
今天我的發(fā)言，不想過多的談學習，因為大家都明白學習從來就沒有捷徑可走，要想學到真功夫，就必須花功夫去學。我只想向在座的同學們談談我在文理的一些經(jīng)歷和感受。
從大一開始，已經(jīng)不止一次參加了學院優(yōu)秀學生表彰大會，與以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在臺上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的學弟學妹們，就像看到過去不久三年前的自己。那時，也是現(xiàn)在這樣的一個場景。我規(guī)規(guī)矩矩的坐在臺下，仔細聆聽獲獎代表站在臺上發(fā)言，面對他們豐富的經(jīng)歷和成就，我就在想，我的大學路該怎么走，我在這里能得到怎樣的發(fā)展。在xx年入學初，經(jīng)過全面的思考，我給自己定下了明確的大學目標：修身儲能，努力做到全面發(fā)展，走出一條屬于自己的成功之路。
在學習上，我的計劃分為三步：短期目標是在班級勇爭第一，中期目標是考研成功，長期目標是扎實學好專業(yè)文化知識，豐富自己的知識儲備，并抓住一切有利的時機提高自身綜合素質，以適應社會未來需要。有目標便要行動，我自覺的擴充自己各方面的知識，課外長期堅持自覺上圖書館學習，通過多種學習途徑汲取知識來充實自己。三年的學習，我付出了辛勤的勞動，同時也取得了一定的成績：-xx學年，榮獲學院乙等獎學金，-xx學年，榮獲學院甲等獎學金和學生標兵稱號，-xx學年，成績達到甲等獎學金要求。另外，我已通過了英語四六級考試，軟件設計師中級考試。
現(xiàn)在我站在這里，說這些，只是想告訴大家，大學四年的時間很短�，F(xiàn)在，我的很多同學都在找工作，而我一直在緊張的學習為考取研究生做準備。我們這些畢業(yè)生們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是，怎么今天就過去了，心里就隱隱升起一種恐懼！我現(xiàn)在感覺一個月不過一天的時間而已，每天不過眼睛一睜一閉，一天的時間就消逝了。
所以文理的學子，如果大學四年真的想過的充實精彩而學有所成，不想在面臨畢業(yè)的時候感到恐懼，在大一的這個時候，就要加倍懂得珍惜時間。知道今天要做些什么，明天要干些什么，定好目標，規(guī)劃好自己的大學生活然后行動起來，這是大學里必須做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的諸位同學們一定能夠做好。
記得在讀初中的時候，班主任老師就對我們講現(xiàn)在努力讀書，就可以去北京上大學看奧運會。于是那時候就心生去北京看奧運的心愿。很遺憾，我沒能夠去北京讀大學，而來到了這里，來到了文理。但令我萬分意外的是，這個心愿最終實現(xiàn)了，我和文理幾百學子浩浩蕩蕩去了北京，擔當了奧運志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機會，這次經(jīng)歷不僅讓我見證了北京奧運的恢弘，也證明了我們文理是充滿機會的地方，只要我們愿意，只要我們付出，就會有意料不到的收獲。我們總理說，一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我想一個學校一個學院也是這樣，我們學院要有向上看的人，有奮發(fā)圖強的人，有遠大抱負的人，同時多些向下看的人，多些腳踏實地的人，多些勤懇付出的人，我們文理的未來一定會成就輝煌。我衷心希望，我和你們就是文理輝煌未來的創(chuàng)造者！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家�，F(xiàn)在正值冬季，天氣寒冷，祝各位老師和同學們身體健康，萬事如意！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位、各位老師：
你們好！
20xx年高考，在各級的正確下，在全縣父老鄉(xiāng)親的關心和支持下，在三年前招收的學生基礎非常差、復讀生招生特別少的困境中，我們商水二高全校師生埋頭苦干，奮力拼搏，獲得了可喜的成績。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
20xx年全縣共招收高一免試生200人，僅有38人進入二高，等于說，二高的尖子生僅占全縣的六分之一；當年全縣錄取正式生1729人，進二高只有598人，也就是說，我們的優(yōu)秀生僅占全縣的三分之一，并且我校錄的第一名學生位居全縣第30名。
三年之后，20xx年高考，我校報考2336人，其中復讀生僅有399人，不到全縣復讀生總數(shù)的五分之一。全縣一本上線581人，二高占213人，占了五分之二；全縣二本上線1987人，二高占706人，超過了全縣高考優(yōu)秀生人數(shù)的三分之一。二高的應屆生及往屆生的二本上線率均居全縣第一位。特別值得一提的是，在我校生源質量較差、尤其是高分層學生稀少、全縣前29名沒有一人進二高的情況下，我們立足在學生增分上下功夫，不僅讓基礎好的學生上名校，比如蘇博同學，20xx年中招成績是全縣第89名，今年以662分的高分被人民大學錄取，而且能讓基礎差的學生上名校，如楊超同學，08年中招全縣排名1599，今年高考以642分的優(yōu)秀成績，被國防科技大學錄取，李富中同學08中招全縣排名1598，今年以631的高分，被南京航空航天大學錄取，文科的劉芳芳同學，08年中招成績是348分，全縣第9968名，今年高考以596分的成績被華中師范大學錄取。二高理科應屆生二本上線383人，絕對人數(shù)和上線率均位居全縣各高中同類別考生第一名；一本上線133人，上線率位居全縣第一名。文科全縣第一名也被我校的胡秋爽同學以619分的高分奪取。今年高考我校也涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀班級，三1、三2兩班考生全部超過二本線，理復1班共80名考生，一本上線26人，二本上線60人，三本上線80人；理復2班共80名考生，一本上線33人，二本上線66人，三本上線79人；理復3班共80名考生，一本上線30人，二本上線60人，三本上線79人。我校復讀生一本、二本、三本上線率均居全市第一名，本科上線率高出我縣其它高中同類考生23個百分點。
這些成績凝聚了我們二高人太多的愛心和汗水，也傾注了我們二高人說不盡的辛苦和打拼！
具體表現(xiàn)如下：
1、二高老師對學生充滿愛和欣賞，成了學生信賴的朋友。二高的老師總是對學生充滿關愛。生活上的關愛，讓學生進校有家的感覺；人生觀價值取向上的關愛與指導，讓學生真正認識到人生的意義在于奮斗、在于探索、在于奉獻，立志做一個有用的人；上的關愛與幫助，讓學生凈化靈魂、端正態(tài)度、充滿斗志；心理上的關愛，讓學生避開青春期各種消極的躁動與障礙，向著更高層次的目標積極努力、不斷進步。
只要有愛，學生就能感覺到；只要有付出，自然就會有回報！二高的老師從不吝嗇對學生的表揚和鼓勵，對學生的欣賞總是溢于言表，表揚的話總是大張旗鼓、不厭其煩地說。老師的愛給了學生寬松的學習環(huán)境，老師的表揚給了學生自信和戰(zhàn)勝自我的勇氣，老師的鼓勵讓學生滿懷信心、心存感激，心甘情愿地與老師愉快地合作，去迎接美麗的高考。
2、二高人著力打造良好的班風、學風。
二高人一直在努力，向常規(guī)管理要質量，向良好學風要成績。二高人抓好了細節(jié)，對紀律散漫的同學及時教育、適當提醒。讓學生在緊張而又輕松的氣氛中學習，提高學習的效率。二高老師經(jīng)常巡視學生宿舍，要求學生生活上做到嚴謹。二高注重發(fā)揮班干部的作用，讓學生管理好班級，也很好地鍛煉了學生的能力。二高建立了良好的競爭機制，積極創(chuàng)設競爭氛圍，引導學生與學習對手競賽，使班內(nèi)班外都形成你追我趕的良好學風。
3、二高人利用好每周的班會課，讓其成為學生高考長跑的加油站。
班會課的內(nèi)容有：
1）介紹著名高校，加強理想教育，讓學生產(chǎn)生進取心，樹立考名校的奮斗目標和堅強信心。
2）指導學生訂好高考復習計劃，安排好自修時間的復習內(nèi)容。3）及時進行模擬考試的，讓成績好的學生介紹學習方法，讓同學們自我反省，取長補短，不斷提高。
4、二高老師注重做好學生的心理輔導工作。
�。�1）二高老師從多方面對學生進行心理輔導，穩(wěn)定學生心理，降低直至消除不良心理對學習的影響。學生相信老師，所以才能考出好成績。
�。�2）二高老師經(jīng)常鼓勵學生，在心理上給予他們以朋友般的關懷。采取集體方法指導、個體情況分析，逐步提高學生應試的自信心。
當然，二高還是有缺憾的，20xx年高考，二高沒有學生考入清華與北大。這種缺憾大數(shù)學家阿基米德也曾有過，他說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球！”阿基米德沒有獲得那個支點，二高也沒有，三年前中招考試，全縣前29名高分學生，沒有一個進入二高，然而今年高考的全縣理科前20名，二高占了6個；文科前9名，二高占了3個。去年，二高的蘇海濤同學考入北京大學，前幾年二高也有馬春生同學考入清華大學，楊三軍同學考取北京大學，充分說明二高的教師完全具備培養(yǎng)名牌大學生的水平。以后，我們會調(diào)整工作思路，努力尋找曾經(jīng)令大數(shù)學家阿基米德留下遺憾的那個不可或缺的支點，在招收優(yōu)質生源上下功夫，在培養(yǎng)名校生上做文章。
總之，在不斷的磨礪之后，二高這枚寶劍已經(jīng)具備鋒芒；在苦寒的考驗之后，二高這支臘梅已經(jīng)散發(fā)芳香！20xx高考的硝煙已經(jīng)散去，展望20xx，我們有理由相信：二高的明天會更加美好！
匯報完畢，謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇15
首先感謝給我這么一個機會談談我的備考工作，因為在湛江一模當中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與給出的目標還差了整整三人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報一下我的備考工作，希望能得到廣大、老師尤其是富有經(jīng)驗久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指導。
一、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。
記得曾看過這么一些話：每個學生都是為成功而生，只要癡心不改，總會出現(xiàn)教育的挈機。因此在我自己苛求別人用發(fā)展的眼光看我時，我也把他們看成是發(fā)展中的人，而不是一把火燒就的，所以在第一次班會上，我就要求他們用發(fā)展的眼光來看待自己，寫己第二學期末每一科的成績與總分，再預測經(jīng)過高三一年發(fā)展后的每一科的成績與總分，以便定下自己的高考目標大學。我把這些做成了一期墻報。每當有同學有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
二﹑強化動機，樹立目標
我首先讓學生清晰和強化自己的升大動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調(diào)動學生的積極性，從而在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學生作好較充分的溝通后，要求每個學生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好。
理由寫好之后，再引導他們?yōu)樯髽淞⒕唧w的目標。首先，肯定和強化他們升大理由，有些諸如讀大學是為了去大學看看大學女生到底漂不漂亮，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據(jù)自己的具體學習狀況，為自己高考設置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，假如一個學生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標就不能僅僅定在本科A線，應該鼓勵他向重點線沖擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次模擬考，每次的目標是多少？甚至每次模擬考試的每門課應該是多少分都要具體明確，最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己。再次，要求把每天的學習時間細化，做成一張時間安排表，就是從早上6點半起床一直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做什么，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的座位上，每天按計劃行事。
在墻上和自己的桌上有了目標計劃后，稍微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學習氣氛稍微濃郁了點。
三、實事求是，因材施教。
對于不同層次的學生，我給予不同的處理方法。
對于那些松辮子的學生，我就找他們個別談話，給他們一個轉變過程，比如李文東同學，開始是天天遲到，并且早中晚都遲到，并且每個課間都下去買東西吃，我就找他談話，說一個月給他三次最后進入教室的機會，如果超過三次，就每一次寫一。開始一個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾乎不會遲到了。
對于優(yōu)等生，因為他們自制水平一般較高，自尊心較強，往往看不到錯在何處，輕輕點一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋找契機，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的第一次過失會使他記憶終生，第一次會成為只一次。
四﹑身先士卒，示范引路
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生，因此，為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的一員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。
前一學期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，這個班依然存在不少仍需解決的難題：一些個人習慣上問題的存在，尤其是同學們在學習上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；后進生的轉化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人以及高三（6）班的關心和支持，也非�？蕦ξ业墓ぷ魈岢鰧氋F意見。
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
大家好！
在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎，是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學創(chuàng)新的探索精神，求真務實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質教育不斷加強，教育教學質量穩(wěn)步提高，在各類中小學文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學成績居全縣第五名。
2、中心學校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學生同時進餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時，餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了XX年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領導、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設得到進一步加強。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學質量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學校管理日趨規(guī)范，向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學規(guī)范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環(huán)境建設、文化建設，都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設為依托，教師與學生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理，使學生的吃住行得到了保障，學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學科帶頭人、骨干教師、教學能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設，開展了一系列的培訓，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質顯著提高，師德行風建設進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領導，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的各位、各位同仁：
在縣委政府及教育主管部門的和支持下，在我校全體師生的共同努力下，XX年我校高考取得了輝煌的成績：清華、北大錄取5人，其中黃xx同學純文化分666分，列前十，第一；600分以上x人；一本上線x人；二本上線x人，錄取x人；一本升學率37.04%；二本以上升學率75.42%。我校600分以上人數(shù)，一本、二本上線人數(shù)，一本、二本升學率及各科平均分均為xx市第一，穩(wěn)居領跑位置。取得勝利的原因，我認為，我們注重抓好以下九個方面：
一、抓作風紀律，營造愛崗敬業(yè)環(huán)境
在高三第一次教師大會上，學校毛校長就向全體高三教師提出了要求：人人都要愛崗敬業(yè)，上班時間不準打牌，不準講怪話、發(fā)牢騷，不準經(jīng)常談金錢。要求學生到位（早晨6：20、中午12：50、下午6：40），班主任必須提前到位。這一年里，我們的全體高三老師都按學校要求做到了；整個高三年級，團結協(xié)作，愛崗敬業(yè)，營造了一個比較好的教學環(huán)境。
二、抓復習進度，落實各環(huán)節(jié)工作
我們學校以前第1輪復習的時間拖得比較長，老師們總想通過第一輪復習和訓練，使學生對各章節(jié)知識的掌握達到或接近高考要求，而忽視了對學生的專題、小題訓練。其實，學生對知識的掌握，有一個循序漸進的過程，第一輪講得再多，不經(jīng)過系統(tǒng)的綜合訓練，學生也達不到高考的要求。所以，除語文、英語外，我們各科第一輪復習都要求在2月底結束，學校經(jīng)常檢查督促老師的復習進度。對于第二輪專題和小題訓練，各備課組落實了所使用的資料（征訂與編寫相結合），并對學生進行了系統(tǒng)的專題和小題訓練，做到盡量又快又好地作答好小題，確保小題既不丟分，又給大題留足了時間，并組織全體學生訓練了15套（左右）的高考模擬試題，不斷提高學生的應試能力。
三、抓課堂教學，提高教學效率
學校每月要進行一次教學檢查，主要檢查教師的備課和作業(yè)批改，要求教師要認真準備，認真檢查，教學要有針對性，作業(yè)要精選、精練、精講，教師上課不能從第1題講到最后1題，高三開學一個月后，全體校對高三每個老師都聽了課，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進行反饋和交流，并對老師的教學提出改進意見。
四、抓集體備課，發(fā)揮集體智慧
學校要求高三年級每兩周進行一次集體備課，每次集體備課確定一個主題（如計劃進度、試題分析、考綱分析、高考信息等），并利用集體備課時間做好了交流進度、處理資料、安排任務、布置考試等工作。
五、抓高考研究，使教學更有針對性
學校要求每位高三教師做近三年的高考題，并寫出高考試題分析報告，要求老師認真學習考試說明，并寫出分析報告，學校進行檢查評比獎勵，組織教師參加各種分析會，及時了解高考信息。
六、抓聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和問題
學校與冷水江一中、漣源一中、新化一中、三中，結成了學校聯(lián)合體，每年組織2-3次聯(lián)合考試，統(tǒng)一復習進度和考試內(nèi)容，各科安排了命題單位和審題單位，并且制作了考試后的成績分析表，比較了各學校的單科人平分，前10名、前20名、前30名的人平分，及各分數(shù)段的人數(shù)等，通過聯(lián)考我們可以看到自身的優(yōu)勢和差距，學校根據(jù)考試情況召開了各種相關會議，提出了要求，指出了問題，采取了措施，事實上平時成績的差距和優(yōu)勢反映了高考的差距與優(yōu)勢。
七、抓全體，確保二本升學率
清華北大只能是針對個別學生，提高二本升學率，能真正使大部分學生及家庭受益，我校近幾年來一直注重提高二升學率，也做了大量的工作：
�、� 制訂好高考獎勵，確定好奮斗目標；
�、� 搞好班級學習小組建設。
根據(jù)學校制訂的《一中學習小組建設》，上屆高三從高二開始各班就建立好了學習小組，并確定好組名與口號，進行以小組為單位的有效學習。班級學習小組的建設，加強了班級學生的自主管理，調(diào)動了學生學習的積極性，特別是潛能生的學習有人督促、有人幫助，學習小組的建設取得了較好的效果。今年高三學習小組建設搞得比較好的班級，高考結果也是最好的，例如：xx班（賀x班）xx人，一本xx人，二本xx人，共xx人，還有陳xx同學考上了北大，上線人數(shù)全校第一；人平總分全校第一。xx班（朱x班），xx人，一本上線xx人，二本上線xx人，共xx人，上線人數(shù)全校第二；人平總分全校第三。
�、� 抓臨界學生的輔導
針對臨界學生的薄弱科目，除了班主任組織科任老師進行輔導外，年級組專門組織部分學生對理科的數(shù)學、物理，文科的數(shù)學、地理進行了輔導，取得了較好的效果。
八、抓尖子，確�？记迦A、北大有新突破
學校每月都要組織和森班的老師召開教學研討會，分析現(xiàn)狀，研究班級管理及教學對策。學校通過聯(lián)考及時了解我校尖子學生與兄弟學校的差距，及差距在哪些科目，出現(xiàn)的問題在哪些方面，要求和森班的老師每星期對每個尖子學生進行一次有針對性的輔導，解決存在的問題，提出他的加強的方向，提高他們的信心。
九、抓數(shù)學與綜合，提高學生應試能力
從3月份開始，學校加強了對數(shù)學與綜合的訓練，每星期利用晚自習對數(shù)學和綜合進行一次考試，并要求嚴格組考，全收全改，并將成績上報年級組，經(jīng)過考試發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好查漏補缺工作。通過進行強化訓練，我校的數(shù)學和綜合的科目取得了好的教學效果。
以上是我校高三工作中的一些具體做法。我們深知，在高三迎考復習過程中，我們還有很多地方做得不周到，也有很多地方要向兄弟學校學習借鑒。如果其中的點滴對兄弟學校老師的教學有所啟迪，那么我對今天的發(fā)言就滿足了，耽誤大家的時間，謝謝！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇18
大家好!
硝煙散去，年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在年的高考中整體成績?nèi)〉昧藲v史性的突破!更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取!作為一中人，我們感到由衷的喜悅和自豪。在此，我謹代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的和社會各屆人士表示深深的敬意!
今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!
難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數(shù)外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……
俗話說：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城。正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中高考的佳績!
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有的關心支持和正確引導，我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會走到今天;如果沒有后勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天……
，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距，成績只能說明過去，新的學年正向我們走來，向年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的，投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質，譜寫滑縣高中教育的新章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越!
屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!
謝謝大家!
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的各位領導，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學，感謝各級領導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數(shù)雙期盼的眼睛關注的焦點，成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。
謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇20
恭敬的帶領、酷好的教授、同學們，
大家好！
在這另人激昂的時候，我卻不敢激昂，因為我看到的是帶領們殷殷的期盼，教授們無窮的相信，同學們巴望的眼神。面對掃數(shù)的盼望，我感觸的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個清脆的名字，她有光亮的過去，有讓人驕傲的如今，更有讓人神馳的將來。作為一名一中人，在獲得瞻仰和傾慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的成長面前目今，在知識經(jīng)濟的本日，在畢生教誨期間已經(jīng)到臨的時候，抱殘守缺，茍且偷生，不思進步，胸無大志，注定要在轉眼間被期間淘汰。與時俱進，畢生進修，敬業(yè)奉獻，連續(xù)立異，才是必由之路。教授們，我們籌辦好了嗎？同學們，你們籌辦好了嗎？
競爭差別情弱者，競爭不相信眼淚。競爭鼓勵人的無窮潛能。同學們，你們的成長也欺凌教授們更快地成長，本來教授們也在跟你們展開一場競爭，進修的競爭，進步的競爭，成長的競爭。不過這場競爭兩邊都不能失敗，對我們來講，并且永無盡頭。畢竟成長才是硬道理。我們教授們成長是為了更好地勝任工作，更好地指導你們，不是為了給你們知識，更不但僅是讓你們考上大學，知識要你們本身去探討，要你們親身去創(chuàng)設，教授應當是指導者，是放飛門生夢想的人，是點燃門生豪情的人，是鼓勵創(chuàng)設的人，是鼓勵永久進步的人，是以品德魅力塑造門生高雅咀嚼的人。這是教授的崇高目標和神圣職責。我們將在這純正的教壇鞠躬盡瘁，以本身的本心和責任樸拙面對門生的前程。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的豪情，揮灑芳華的氣力，活出芳華的高雅。芳華不承認失敗，芳華不屬于灰色。
如果在明天將來誥日的社會上， 掃數(shù)曾從一中走出去的人，都能用本身杰出的才華辦事社會，創(chuàng)設財產(chǎn)，福氣他人，以本身富裕魅力的品德和高雅的咀嚼成為社會修身之范，那將是一中最大的告成、教授們最大的驕傲和快樂，更是我們將鞠躬盡瘁為之搏斗的目標！
三年成長規(guī)化刻畫了我們近期應當?shù)竭_的成長程度，省級文明單位也是我們早已應當?shù)木哂�，把一中辦成全省樹范性高中乃至全國馳名高中也必定會在我們的手中兌現(xiàn)。讓我們一路夢想，讓我們一路創(chuàng)設，讓我們互助盼望。期間在變，社會在變，見解在變，但搏斗鞏固，執(zhí)著鞏固，將來無窮。
成績屬于過去，聲譽歸于大家，將來在于創(chuàng)設，讓我們聯(lián)袂共進，把濟源一中變成掃數(shù)曾為之搏斗并受之恩典的民氣中永久的驕傲！
感謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位老師，尊敬的校：
下午好！
首先要感謝給了我縣“模范教師”這一光榮稱號，再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作，讓本班在高考中獲得了理想的成績，當然還要感謝年級部的主管一再要給我，這樣一個發(fā)言的機會。
在這么大的會場，面對這么多優(yōu)秀的同事們，這樣的發(fā)言對我來說還是首次，盡管作了點準備，但我仍然擔心，由于激動和緊張而說了一些文不對題的話，可重托在肩，我還是鼓足勇氣介紹一下我做班主任的所謂經(jīng)驗。
班主任工作的核心任務，當然是要搞好班級學生的教育和班級管理。但是面對在現(xiàn)在新的環(huán)境下成長的學生，要想做好這一工作還是真的有點困難，相信在座的班主任肯定都有同感，不僅要有熱情、責任感，還要有堅持學習，善于學習的，善于借鑒，并要勤于思考，才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優(yōu)秀的班主任都有錦囊妙計值得我學習，而我只有一點“土法上馬”的辦法還要在此介紹，耽誤大家的時間了。
第一、班級要建立一個強有力的班干隊伍，這很重要。
為了建立一個理想的班干隊伍，在班級組建時，我是不會輕易地憑入學成績就確定班干的，入學分數(shù)僅為，并要調(diào)查一下哪些學生曾有過做班干的經(jīng)歷，以及做得怎樣，再經(jīng)過自己的觀察，而后才確定人選，并力爭做到“知人善任”地分配給他們擔任不同的職務。讓他們能在不同的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。班干隊伍組建好了，不僅是要求他們工作，還要不斷地指導他們工作， 也就是“培訓”吧，讓他們不僅要有強烈的責任意識，更要有公平、公正的意識，不僅敢于執(zhí)行各項工作，還要善于工作，一環(huán)套一環(huán)，一級對另一級負責，各司其職。如能建立一個分工合理，積極肯干的班集體，并能夠正常地運轉，是能夠減輕班主任工作的擔子的。這一點，我是從學校的管理體制運作模式中學來的。具體來說，班長負責全班的紀律管理，這位同學就必須要具備一定魄力，號召力，組織能力，在同學中要有較高的威信，副班長和學習委員，一般都是讓兩位成績好，并能夠細致嚴謹做事的女生來擔任，讓她們負責“班級日志”的記錄和統(tǒng)計。再是，我在每個小組設立兩位組長，一是學習組長，另一是紀律組長，讓他倆同坐在一起，負責對每節(jié)課違紀行為的記錄，兩個人做力度會大一些，并能夠更客觀公正一些。每周將記錄統(tǒng)計一次，在周二班會課前，交給副班長和學習委員作總的統(tǒng)計，再由班長對上周各組表現(xiàn)最優(yōu)秀的學生和違紀最多的學生在班級進行實際通報一下，最后由我對本周紀律和學習狀況作。多宣傳好的，再指出上周所存在的一些問題，而后就“班級日志”上所提及的好生和違紀學生進行表揚和批評。一般來說，表揚的能量應是顯著的，之于批評則是一件需要技術處理的難事，既要有嚴厲的批評，也要有委婉的指正，對此是不能由著自己的性子胡亂指責一通的。同時，班主任要有一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)在批評中造成學生有較嚴重不良情緒的，哪怕只是一位同學，都不能視而不見，要找他私下交談，了解他產(chǎn)生負面情緒的全面情況，對他的正確意見要給予肯定和接受，對他們的錯誤認識，一定要分析利害，說理到位，既讓他能夠口服更要讓他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要對他們應有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學生談話時，我第一句話一般都是：“你有什么要和我說嗎？”、“你肯定有一些委屈要和我說，你說吧！”盡量讓他們多說話，老師打后再說。
這樣長期堅持形成班級管理一種體制模式，運轉要順暢的話，以“學生管理學生”效果自然就會出來。
第二、對學生要始終不懈倡導“自我管理”的。
怎么進行“自我管理”呢？那就是要學會對自我進行反思，作為一個學生來說，到校你要明確自己的目標和任務，要明確校紀班規(guī)，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。啟發(fā)他們反思，堅持讓他們反思。我一再說：“一個人失去了反思的能力也就會失去了進步的能力”認清好與壞，是與非，比如待人友善，勤奮學習這當然是好的，對自己不僅有眼前好處，更有未來前景，但懶惰，散漫，不聽課，打架，男女生不正常交往，這些顯然是對自己有害的。那么好的，我們就要管住自己，要求自己下決心去做；有害的，就是不好的，那么我們就要管住自己，下決心不去做。這要反復向學生“灌輸”學生們一旦具有了自我管理的能力，那么，這種能力的意義和價值會超越學生時代的。
第三、學習更多的是“自主行為”
老師的作用是傳授知識并起到指導和督促的作用。我常說：“喂養(yǎng)的孩子是長不大的”要長大就必須要學會自己吃飯，學習成績的好與壞，都是自主行為到位未到位的結果，同學們都同坐在一個教室里，受同樣幾個老師的教育，但最終的成績卻各各不同，甚至差距很大，是智力因素嗎？我說，你們會看到身邊有很多聰明的學生，但成績卻并不很好。是基礎差的原因嗎？你們也看到那些原本基礎很好的同學，現(xiàn)在有的成績卻不算理想，甚至沒有完成學業(yè)。那么你們說，學習成績好，與聰明有多大關系？與基礎有多大關系？關鍵是你要能立足于現(xiàn)在，進行自主學習，不信你們就試試看，過一段時間后，你看你的成績是進步了還是退步了。這樣不斷地強化學生們“自主學習”的意識，一旦“自主學習”成了習慣，學生的學習就會步入正軌，成績自然就會提高。
第四，對待差生的態(tài)度和方法。
“雙差生”在班級的壞影響是較大的，他們不學習，學習差，厭倦學習，那么必然就會去做違紀的事情，甚至會故意搗亂，搞破壞，將社會上一些不良習氣帶到班上來，采取高壓辦法，迫其就范，這顯然不是一個教育者所能為，但要改變他們的積習又是何其之難，那么就要盡力關愛他們。這個關愛既要有嚴要求也要有春風細雨般的真情投入，存在問題決不姑息，批評要直陳其害，言之有理，再動之以情，給他們提要求，指出努力的方向，使他們能夠反思自己，雖說成績是差一點，但是還是有希望的。再是在座位的安排上，我是不斷地進行個別調(diào)整的，而班級整體座位方陣是：好的坐后面，中等生坐中間，差的坐前面，這不用擔心好生成績會受到影響。因為好生已有較強的自管能力，差生自制力差，置于老師的最近位置，他們的違紀就會少些，這樣班級整體紀律就會好些。一旦班級班風純正，學風濃厚，學生正值年少時，成績提高自然會很快的。
啰里羅嗦，耽誤了大家的寶貴時間。轉眼間，我也步入了中年老師的行列了，但仍要自律自勵�！袄吓Ｒ嘟馍毓赓F，不用揚鞭自奮蹄”那么，我就更應當在校的正確下，在同事們的幫助下，為我校的發(fā)展，發(fā)揮自己應有的作用，為培養(yǎng)好下一代灑下自己更多的汗水！謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的老師們、同志們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，慶祝20xx年教師節(jié)，表彰在各個部門、各個崗位取得優(yōu)異成績的集體和個人。首先，我代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理一線的教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！向為學校建設發(fā)展做出卓越貢獻的離退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和單位致以熱烈的祝賀！
善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志�！耙粋�人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮�！痹谖倚哪恐�，教師隊伍永遠是學校的“第一資源”。學校管理的一切工作就是為師生發(fā)展服務，讓教師教好書育好人，讓學生學習好，能成長。學校將一如既往地實施人才強校戰(zhàn)略，激勵優(yōu)者從教，落實教者從優(yōu)，關愛教師成長，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位廣金人都擁有更加強烈的獲得感、歸屬感和幸福感。
老師們，同學們，教師節(jié)既是慶祝表彰的時節(jié)，也是回顧總結的時節(jié)�；厥住笆濉钡那鞍攵危瑥V大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競爭，穩(wěn)健推進學校各項事業(yè)快速發(fā)展，讓學校在這個桂香熏透、稻黍豐登的季節(jié)交出了一份亮點紛呈的期中成績單。
“十三五”以來，我們勇奪多個全國全省第一，應用型金融品牌大學建設按下了快進鍵。學校在20xx年以第一名成績?nèi)脒x了廣東省普通本科轉型試點高校，今年又入選了廣東省“強特色”高校；在省教育廳組織的“創(chuàng)新強校工程”考核中，我們每年都位列同類院校三甲，20xx更是拿下第一；我校成為廣東第一所承擔中英政府合作項目的高校，與諾丁漢大學共建廣東-諾丁漢高級金融研究院，聯(lián)合開展博士培養(yǎng)和金融智庫服務；成功舉辦了三屆“中國金融論壇——廣金千燈湖金融峰會”，使其成為目前國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、最為前沿、最具社會影響和品牌效應的金融盛會，先后建成了省重點智庫、省普通高校人文社科重點研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點實驗室、省政策決策咨詢重點基地和廣州市人文社科重點研究基地，在我省高校中第一個構建了“研究平臺+論壇平臺”的新型金融智庫模式；開辦了全國第一批、廣東第一個互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)，開辦了廣東第一個精算學專業(yè)，在全國高校中建成了覆蓋9個本科專業(yè)、最為齊全的金融類專業(yè)體系；編制發(fā)布了全國第一部互聯(lián)網(wǎng)金融藍皮書，編制發(fā)布了我省第一部區(qū)域金融運行指數(shù)和第一部區(qū)域金融運行發(fā)展報告；建成了全國高校第一家自主開發(fā)的金融科技大數(shù)據(jù)應用平臺，已在佛山、東莞等9個地市的金融監(jiān)管部門上線應用；高考錄取分數(shù)線和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年位居全省同類高校的第一梯隊。
“十三五”以來，我們實現(xiàn)了多個新突破，核心競爭力提升駛入了快車道。學校新增了應用經(jīng)濟學、工商管理2個省級優(yōu)勢重點學科，新增了經(jīng)濟法學1個省級特色重點學科，實現(xiàn)了一級學科層面省級重點學科零的突破，實現(xiàn)了省級重點學科從1到4的新突破；老師們獲20xx年度廣東省教育教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，實現(xiàn)了獲獎一等獎和總數(shù)的雙突破；獲廣東省第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎4項，實現(xiàn)論文一等獎和獲獎總數(shù)的雙突破；20xx年國家社科基金立項7項，國家自科基金立項6項，國家社科基金重點項目立項1項，提前實現(xiàn)國家級項目倍增目標，立項數(shù)量和資助經(jīng)費均創(chuàng)歷史新高；老師們在《管理世界》等國內(nèi)外頂尖刊物發(fā)表論文，實現(xiàn)高端論文數(shù)量和層次的雙突破；華南創(chuàng)新金融研究院入選廣東省重點智庫，建成廣東省科技金融與大數(shù)據(jù)分析重點實驗室，實現(xiàn)了省級重點智庫和重點實驗室的雙突破。學校美譽度在全國財經(jīng)類院校排名第16位，金融學科在中國高校20xx本科專業(yè)社會影響力排行位居第22位。
“十三五”以來，我們落地了四大戰(zhàn)略合作，體制機制創(chuàng)新打出了快節(jié)奏。學校與清遠市政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，由清遠市投入20億，按照“交鑰匙工程”模式建設占地面積1385畝、建筑面積40萬平方米的清遠校區(qū)；在與西南財經(jīng)大學多年良好合作的基礎上，與東北財經(jīng)大學簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，形成了“東西合璧匯廣金”的金融高等教育合作格局；學校與天河區(qū)政府簽訂合作備忘錄，就出資共建新圖書館、共享圖書信息數(shù)據(jù)資源達成共識；與諾丁漢大學、蘇黎世大學、西澳大學等海外名校合作開展國際化金融博士和碩士聯(lián)合培養(yǎng)，為創(chuàng)辦國際金融研究生院邁出堅實的第一步。
“十三五”以來，我們實施了六大工程，加強自身建設進入了加速期。我們實施黨的建設工程。在政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、文化建設等方面取得實效，黨建科學化水平進一步提高；實施強師工程，狠抓高層次人才引進，引進金融學、財政學、工商管理學、統(tǒng)計學等學科帶頭人多名，引進博士96人，僅今年就引進優(yōu)秀青年博士24人，其他博士34人；實施依法治校工程。以“章程”為基推進規(guī)章制度建設，僅在上兩個學年就新建或修訂規(guī)章制度141項，進一步健全完善了現(xiàn)代大學制度體系；實施條件改善工程，融創(chuàng)空間、南北苑食堂、3棟教學樓、衛(wèi)生所、風雨長廊、學生宿舍等修葺一新，學生宿舍空調(diào)全覆蓋，通過社會化運營改革使北苑食堂真正成為集就餐、自休、學習研討和文化活動于一身的綜合體；實施開源節(jié)流工程，近三年學校總收入每年增長1億元，同時銀行貸款余額大幅下降。切實改善民生福利，今年年初劃撥4960萬元發(fā)放20xx年績效工資，年中又大幅提高了教職工的住房公積金和住房補貼。去年共發(fā)放學生獎助金近20__萬元，惠及11000余人次，獎助金總額和資助人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。師生從學校的發(fā)展中得到實實在在的獲得感。
這些成績無不傾注著老師們的心血，無不凝聚著老師們的智慧。借此機會，我代表學校向全體老師、向全體員工道一聲謝謝！老師們、同志們，謝謝你們，大家辛苦了！
老師們、同志們、同學們，教師節(jié)更是前瞻謀劃的時節(jié)。在本學期學校工作布置會上，我要求大家“做今天的事，謀明天的事，想后天的事”。教師們要立足當今，謀劃未來，學校更要總結現(xiàn)在，前瞻未來。必須清醒地認識到，“十三五”后半段是學校推進應用型、高端化、特色化、國際化發(fā)展的發(fā)力期，是貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議、全面提升人才培養(yǎng)質量的關鍵期，是扎實推進“評估”、“授權”、“擴容”、“強特”和“改大”五大重大工程，實現(xiàn)“十三五”目標的攻堅期，更是釋放清遠校區(qū)紅利、加速建設國內(nèi)知名的應用型金融品牌大學的決勝期。我們非常清楚，在學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)質量、師資隊伍建設、辦學硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長補齊。學校建設發(fā)展依然面臨著嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，未來幾年的發(fā)展道路絕不會一馬平川，依然需要繼續(xù)爬坡越坎、滾石上山。
爬坡越坎，我們必須不斷提高政治站位，做到胸中存大局。
今年6月新時代全國高等學校本科教育工作會議明確要求，“堅持以本為本，推進四個回歸，加快建設高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力”，今年廣東省實施“沖補強”提升計劃，強調(diào)在彰顯優(yōu)勢、深化特色上做足文章。這既是黨和國家、省委省政府交給我們的新任務，也是我們做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度，以“計利當計天下利”的胸懷境界，跳出個人和部門利益去思考問題、看待問題、解決問題，多算一些顧全大局的“大賬”，少算一點個人得失的“小賬”，自覺主動把個人發(fā)展融入學校“命運共同體”，圓共同的廣金夢！
爬坡越坎，我們必須敢于擔當干在實處，做到肩上扛責任。
隨著學校改革發(fā)展進入深水區(qū)，辦學長期積累下來的矛盾和問題，長期未解決的欠賬和舊債，已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯。最近幾天自習學生排起的長隊、閱覽座位一位難求等等，都說明解決辦學硬件短缺問題刻不容緩，我們沒有退路。我們要打一場師資隊伍建設的仗，千方百計增加教師數(shù)量，絕不能讓生師比繼續(xù)“高高在上”；要打一場教學科研轉型提升的仗，狠下功夫產(chǎn)出一批頂尖成果，填補國家級成果獎、重大項目的大空白；要打一場拓展辦學空間的仗，不慢一分、不停一刻，將新圖書信館和清遠校區(qū)建設一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”，就是本科教學工作審核評估和20__年申報新增碩士學位授權單位。決勝“評估”、“授權”、“擴容”、“強特”和“改大”五大攻堅戰(zhàn)，是我們這一代廣金人必須義無反顧扛起的光榮責任和偉大使命。每一位廣金人都必須牢記自己的神圣使命，拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣，拿出“逢山開路、遇水搭橋”的行動，干在實處，走在前列。我始終相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險的關、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！
爬坡越坎，我們必須忠誠事業(yè)銳意創(chuàng)新，做到手上有功夫。
大學歸根結底是追求真理、創(chuàng)造知識、傳播文化的學術共同體。創(chuàng)新是大學的靈魂，是大學發(fā)展的源動力，學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、社會服務、文化傳承都離不開創(chuàng)新的驅動。我們教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的、鮮活的個體，傳授的內(nèi)容應該是日新月異的前沿思想、創(chuàng)新方法和精神價值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。廣金要“強特色”，就是要在學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務上打造金融特色品牌，核心也在創(chuàng)新上�！皠�(chuàng)新之道，唯在得人。”希望每一位老師都能瞄準現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和產(chǎn)業(yè)體系建設、粵港澳大灣區(qū)建設、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、金融風險防范、科技金融融合等前沿領域，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，真正成為前沿思想、先進理念、創(chuàng)新方法、高端科技、夢想抱負、獨立思維、精神價值的傳播者、引領者和構建者。學校會繼續(xù)竭盡全力創(chuàng)造一方實干創(chuàng)新的育才沃土，通過科學、合理、多元的制度設計和激勵措施，為老師們潛心鉆研營造最優(yōu)的軟硬環(huán)境，讓創(chuàng)新人才釋放潛能，讓青年人才脫穎而出！
爬坡越坎，我們必須堅定信心攻堅克難，做到腳下有行動。
長期以來制約學校發(fā)展的，除辦學條件、辦學空間等等客觀因素之外，還有精神層面的主觀因素，最突出的就是缺乏戰(zhàn)無不勝的信心決心和攻堅克難的行動。一遇到問題就念起了“拖字訣”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，校乒乓球隊奪冠、教學成果和科研項目新突破、人才隊伍建設的新進展等等，無不說明“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動，完全可以“敢叫日月?lián)Q新天”。學校正在全力建設“經(jīng)濟與商學”學科特區(qū)，爭取到20__年，我校進入ESI全球排名前1%，經(jīng)濟與商學專業(yè)領域研究水平整體進入全國前六名，應用經(jīng)濟學、金融學科整體水平進入廣東省高校前三名。這是一個涵蓋學科布局、高層次隊伍建設、平臺硬件配套等的系統(tǒng)工程，是推進“評估”、“授權”、“改大”的有力抓手。我相信，憑借長期積累的優(yōu)勢特色，只要我們堅定信心信念，敢于迎難而上，就一定能下好“強學科”、“強隊伍”、“強特色”這盤棋。
比認識更重要的是決心，比決心更重要的是行動。回顧廣金68年發(fā)展歷程，每當處于重大緊要關頭，每當遇到艱難險阻時刻，全體師生員工都會迸發(fā)出“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心和“晝無為、夜難寐”的責任感，使廣金躍上了一個又一個臺階，因為每位廣金人都清楚，面對挑戰(zhàn)，唯有砥礪前行；遭遇風浪，唯有風雨同舟。今天，全體廣金人更需要守望相助、捏指成拳，以時不我待、只爭朝夕的精神肩負新使命，以一以貫之開拓進取的姿態(tài)激發(fā)新作為，實現(xiàn)個人發(fā)展與學校發(fā)展的協(xié)同前行!
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，新學年身體健康、萬事順遂！祝愿同學們新學年學習進步、學業(yè)有成！祝愿我們心愛的廣金明天更美好！祝愿我們偉大的祖國明天更強盛！謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
中段考試成績已經(jīng)揭曉，今天舉行總結表彰會就是要鼓勵先進，鞭策后進，明確目標，振奮精神，勇攀高峰。借次機會，對大家提出幾點要求：
一、望同學們做一個懂得感恩的人。
感恩強大的祖國為我們的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境和無限的可能。一年前，這里還是一片荒地，如今卻是錯落有致的教學樓、雄偉壯觀的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道，將來還會更加優(yōu)美。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略，如此大手筆的建設一所新高中；感恩設計大師獨具匠心、別出心裁，為我們設計出如此現(xiàn)代大氣、高貴典雅的.學校；感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現(xiàn)實；感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂”彈奏的如此美妙動聽，把藍圖描繪成事實；感恩建筑工人加班加點的日夜勞作，既保障了正常的學習生活有序進行，又讓我們學到了了敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的“工匠精神”；感恩父母老師為我們的學習成長操碎了心、熬白了頭。同學們，最好的報答方式是什么？那就是更加努力學習，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績！
二、望同學們做一個有素質的人。
一個人的素養(yǎng)對個人成功發(fā)展具有決定意義。城南這所學校的高端設計、精心建設是為有素質修養(yǎng)的人提供學習成長的環(huán)境，她對學生的素質有很高要求，比如要求大家和顏悅色、和聲細語、彬彬有禮、自律自制，她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧嘩、你推我攘。如果你符合她的要求，你就會變得衣著得體、談吐文明、舉止優(yōu)雅，你的知識就會淵博，你的人際關系就會融洽。同學們，我們只有爭做一個自律的人，一個有品德的人，一個善于自省的人，一個知道自重也懂得尊重他人的人，一個善于規(guī)束自己言行的人，一個具有寬容氣度、高雅情懷的人，才能與我們的學校高度融合、完美契合。
三、望同學們做一個主宰自己命運的人。
同學們，你們到固始一中就讀，只有兩個多月時間，到城南校區(qū)也僅有一個月，但你們?nèi)〉玫某煽兎浅ｓ@人，成績的提升取決于諸多因素，其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中，同時讀書又是改變命運最有骨氣的方法這一真理。有句話說“三分天注定，七分靠打拼”�，F(xiàn)在，我要求同學們向天再借三分命，把十分命運都牢牢握在自己手中，以更大的成就、更高的素養(yǎng)報答恩人、回饋社會。
謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇24
同志們:
高考一直是全社會關注的熱點和焦點。在剛結束的XX年高考中，我市廣大教育工作者以高度的政治和社會責任感，團結一致，奮力拼搏，在全市人民的關心支持下，創(chuàng)造了新的輝煌;上重點線、上本科線、上省線雄居襄樊市第一，清華北大在我市雙雙開花，這些優(yōu)異成績的取得，是令人欣慰的，也是來之不易的。它是廣大學校和教師辛勤耕耘、默默奉獻的結晶;也是我們教育局立足基礎抓管理，突出中心抓質量，求真務實抓備考的必然結果。我謹代表市四套班子和全市人民向你們，并通過你們向全市奮戰(zhàn)在教育教學一線的教師致以崇高的敬意和深深的謝意。
今天我們在這召開高考會，一是我們年高考取得成功的經(jīng)驗;二是找出XX年高考我們與兄弟縣市的差距與不足，為我們年高考再奪第一打下良好的基礎。
一、x年高考我市取得的成績。
今年我市高考上省線7024人，比第二名襄陽5385多1639人;一類上線591人;比第二名宜城420人多170人;(去年宜城比我們多 2人)本科上線3730人，比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達68再創(chuàng)新高。今年在全省重點線減少，襄樊市各縣市重點線大滑坡的情況下，我市應屆生上線比去年強勁增加33個，這是個了不起的成績，更為可喜的是我市今年分別有學生考上清華北大，(襄樊市七縣市唯一)取得了近十年少有的成績。
一中上省線人，上本科線1573人，上重點線人數(shù)337人，上省線人數(shù)上本科人數(shù)再次名列襄樊市第一，李玲同學以高分考入清華。
二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點線172人，在襄樊市上重點線人數(shù)均減少的情況下，二中應屆生上重點線人數(shù)比去年增加30人，呈現(xiàn)良好的勢頭，二中上重點線人數(shù)首次超過河口一中，在縣市學校里僅比棗一中，襄陽一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風玲同學以全省文科第26名考入北大，創(chuàng)下知分填志愿二中最好成績。
白水高中上省線人數(shù)1097人，上重點線人數(shù)30人，超額一倍完成重點線人數(shù)，上重點人數(shù)、上省線人數(shù)是襄樊市非城區(qū)學校最多的學校。
高級中學上省線1116人，上重點線48人(任務是13人超3倍完成任務)，已經(jīng)跨入襄樊市升學大校行業(yè)。
鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務。
補習學校上重點線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上�？凭�101，幾所民辦學校也考得不錯，光武高中各項指標名列襄樊市民辦中學之首。
以上這些成績的取得是我們學校一心撲在教學一線，我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作，克服了無數(shù)困難，在日益激烈的高考競爭中所取得的;這里面涌現(xiàn)了很多先進和感人事跡。像棗陽一中的理科綜合備課組長彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無人照顧的痛苦，帶領棗陽一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績，棗陽二中歐陽克波老師老當益壯59歲仍當班主任，拼勁不亞于年輕人，所帶小班學生邵成成取得棗陽理科狀元桂冠;班主任江天剛、王朝東、熊大國、謝秀清、張勁松、曹金剛、余愛龍、武定兵等他們以身作則，愛生如子，善做學生工作，有的資助學生錢物，有的讓學生在家吃飯，一心撲在學生和班級管理上，他們今年都完成超額完成高考任務。還有許多像鹿頭高中數(shù)學組老師，科學備考，把中考數(shù)學幾十分的學生，培養(yǎng)成高考數(shù)學達140分的老師，這里還有很多很多這樣的老師，我在這里因時間關系就不說了，總之，今年高考取得優(yōu)異成績，是我們廣大教師努力拼搏所得到的。
二、今年高考存在的不足
我們前面說的是成績，但我們今年高考還有預定目標沒有實現(xiàn)，一些高考指標在襄樊市明顯偏僻低。
(1)高考成績600分以上的學生沒有宜城多(宜城高考理科600分以上51人，我們40人)。
(2)宜城高考理科最高分683分，而我們最高分只有638分，還低于襄陽(658分)、河口(648分)、南漳(641分)。這說明我們還有很大潛力，存在非常大的提高空間。
(3)雖然一類線我們遙遙領先，但去年制定的一類線計劃沒有完成。
在這里我請我們和教師再多想想多思考，找找我們存在不足的主觀和客觀上的的原因。再想辦法找措施，爭取明年高考再上一層樓
三、明確目標再加勁，x高考再輝煌。
前面我們成績，查不足，就是為了年高考取得更好的成績。年，我市高考目標是:確保上省線6800人，重點線上線600人，清華北大至少上1人，萬人比要超宜城，應屆生上線率不低于襄樊市水平。
同志們，教師是人民群眾最尊敬的職業(yè)，當前，人民群眾對教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大學;社會對教育最大的期盼是所有的學校都辦成高質量的學校。提高教育教學質量，提升高考整體水平，是當前我們教育緊迫而重要的工作，也是我們各校的任務。各學校要依據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展理念，制定適應高考改革形勢的新舉措，把學校辦好做強，滿足社會對我們的期盼。
我認為提高教育質量，提高高考升學率;
一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學模式，加強備課、上課、作業(yè)批改、教學反思等環(huán)節(jié)的改革，鍛造精品課堂。
二是要加強科學管理，細化管理過程，突出質量監(jiān)控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。
三是要狠抓教學常規(guī)的落實，規(guī)范教學行為，大力加強教學工作過程性管理，嚴格實行“日清月結”制度，要盯住不落實的事，追究不落實的人;
四是要加強教學和高考研究。抓質量、促高考，不能靠死干、蠻干，我們要苦干不蠻干，拼搏加科學。要以科學的態(tài)度、科研的方法，研究解決影響本校教學質量、高考水平的實際問題。剛才有很多學校和老師在會上交流了許多好的經(jīng)驗、成功的做法，大家要相互學習借鑒，取長補短，共同提高。
五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，積極搜集信息、研究考綱，這里我們教研室要發(fā)揮更大作用。
六是要強化弱勢學科研究，形成高考新的增長點，積極探索優(yōu)秀生、特長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律，研究后進生轉化的教育教學方法。
七是要借鑒外地好的經(jīng)驗好的方法。擷取其精華為我所用。
八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及提高”的關系。在整個高中教育階段，我們要重視抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學;同時又要十分重視抓“普及提高”，要使每位學生包括成績暫時落后的學生都能不斷地獲得進一步的提高，最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。
同志們， 高考是衡量一所學校、一個地區(qū)教學質量的重要標尺，是學校素質教育成果的具體體現(xiàn)。我們的教育行政部門和學校，特別是一把手，要進一步提高對高考重要意義的認識，增強做好高考工作的責任感和使命感，重視高考、瞄準高考、研究高考，要把主要精力放在教學上，要想方設法加大對教學的投入，形成學校自己的辦學特色，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
同志們，高考的競爭，是備考水平的競爭，更是學校管理水平的競爭。各校要健全、完善管理和激勵機制，從嚴治校，以人為本，重在調(diào)動教師和學生的積極性，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。 同時，高考的競爭，也是和反思水平的競爭，各學校對今年高考中的不足更要認真反思，痛下針砭，再定措施。
同志們，我們要堅定信心，乘著我們今年高考勝利的東風，以科學的策略從早抓實抓好明年高考備考工作，不負重托，努力實現(xiàn)明年高考新跨越，再奪明年高考新輝煌!謝謝大家。
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇25
尊敬的各位老領導、老同志，老師們：
大家下午好！
今天，我們學校在這里隆重集會，慶祝第x個教師節(jié)。在此，我代表學校向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節(jié)日的問候！向為學校發(fā)展做出貢獻的老領導、老同志致以崇高的敬意！向獲得表彰的先進教師表示熱烈的祝賀！
教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，是對所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視，也是對教師恪守職業(yè)操守的基本要求。
一年來，學校緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心工作，狠抓課堂教學改革和師生常規(guī)管理，學校辦學水平和辦學內(nèi)涵得以提升，教師工作作風和敬業(yè)精神得以提高，學生學習風氣和行為規(guī)范有了較大轉變。
一是努力提高教育教學質量是根本。教學質量是學校的生命線。雖然我校學生基礎薄弱，學校自身還存在差距與不足，但是在老師們的辛勤努力下，xx年高考一本、二本上線人數(shù)較上年有了較大提升，一本上線57人，二本上線195人，藝體生一本錄取3人，二本錄取71人，特別是文科和藝體上線有了較大突破。這些成績證明，一是學校抓兩頭促中間的思路是正確的；二是付出與收獲是成正比的。剛才，xx屆高三年級部與學校簽訂了高考責任狀，希望全體高三老師，不放過每一天時間，不放過每一名學生，爭取超額完成考核任務。
二是狠抓課堂教學改革不放松。在高一、高二年級推行分層走班的教學模式和有效課堂教學方法，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，讓課堂成為學生真正的學堂；對英語、數(shù)學、物理和化學四門學科實行分層走班教學，對不同層次的學生采取不同的教學方法，讓每位學生都能在課堂上有所收獲。切實遵循緩進度、強基礎、降難度、提興趣、增分數(shù)的教學原則，讓每一位學生都能學、愿學、會學。
三是加強教師常規(guī)管理是保障。在上學期的教代會，學校對數(shù)學質量獎、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個人量化考核等方案進行修改和完善。實行上下班簽到（退）制，及課堂到位情況登記制，雖然尚有部分老師不太理解，但是，紀律是我們成功的保障，沒有制度的約束，我們的工作就會受到很大的影響。在此，我要感謝教師們對學校出臺相關政策的理解與支持，更需要大家認真遵守、執(zhí)行。
四是狠抓學生管理是基礎。一學年來，學校在學生管理方面下大力氣，投入大量人力、物力，學生的行為習慣得到進一步規(guī)范，社會效應得到良好的轉變。干凈的校園，整齊的裝扮，良好的秩序，禮貌的言行，多彩的活動，讓學校呈現(xiàn)出了一片生機勃勃，欣欣向榮的景象。
五是深挖辦學內(nèi)涵。一年來，學校廣泛開展活動，拓寬德育渠道，提升學生素質，學生個性特長得到展示。將校運會豐富為“龍川秋韻”藝術體育節(jié)，足球隊、籃球隊、軍樂隊等社團豐富多彩。學校作為銅仁市“民族團結進步創(chuàng)建示范市”迎檢單位，更是充分肯定了我�！懊褡逦幕r明、藝體技能見長”的辦學特色。
所有這些成績的取得，與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無私奉獻分不開的。在此，我代表學校行政向全體教職工致以最真誠的敬意。
展望新學年，學校將繼續(xù)堅持辦學方針，圍繞學校既定目標，努力做好以下幾方面工作。
一是繼續(xù)鞏固好目前學校安定、團結、進取的良好局面，用心為全體教職工服務，傾力解決教職工存在的困難和問題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。
二是做細、做實教學和管理，把一件件的小事做好，積小勝為大勝，落實和執(zhí)行好現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，確保公開、公平。
三是不斷創(chuàng)新管理辦法，教學方法，采取有力措施促進教師發(fā)展，學生成長，突破教學質量的瓶頸問題，使教育教學質量逐步有較大提升。
四是逐步完善激勵、考核、競爭、評價機制，真正讓能干、愿干、善干的人面子足，腰包鼓，讓等待觀望的人眼饞，讓拖后腿的人漸漸淘汰。
老師們，教師職業(yè)是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業(yè)操守。當許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時，我們老師已在上班的路上；當許多人在華燈初放享受親情時，我們老師還在輔導學生。正是老師們對學校、對學生的這份樸素的感情，對教育事業(yè)無悔的忠誠，民族中學才有今天的發(fā)展。民族中學的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的，是所有民中人用肩膀和正氣支撐著的。
在教師節(jié)這個特別的日子里，我想說：我為民族中學擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續(xù)恪職業(yè)操守，育得桃李滿園，同心協(xié)力共同創(chuàng)造屬于民族中學的輝煌明天！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作進步，身體健康，合家歡樂！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇26
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
銀仙橋民族學校全體教師秉承著“為社會提供優(yōu)質教育服務”的宗旨，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關愛，照亮每位同學的心靈。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。我們銀仙橋民族學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，優(yōu)質的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較��；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，那么重點中學離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
我們后一階段的目標下一階段，等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起借創(chuàng)建省合格學校圓滿成功的東風攜起手來，共同努力吧！
最后，祝全體同學學習進步，謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇27
主持人：楊賢文
一、開場白
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在聚會籌備組的共同努力和各位老師的關懷下，期盼已久的查灣中學95屆同學二十年聚會,今天終于如期舉行了。二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚查灣中學，從此情結同窗，二十年后的今天，我們歡聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們?nèi)松钋遑�、最純潔、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚在一起。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有個別同學聯(lián)絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次同學聚會都能參加。
二、歡迎老師
我們今天特地邀請了我們的恩師，初一班主任李能高老師、初二班主任倪和平老師、初三班主任汪輝金老師、代數(shù)老師蔣發(fā)春老師。在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福!
師恩難忘，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，謝謝各位老師!敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績，謝謝老師的教誨。
三、公布聚會的收入情況
在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面公布這次聚會收入情況。本次參加聚會的同學共有位，男同學位，女同學位，合計資金元，等聚會結束后,將所有開支情況在群里公示。
四、活動內(nèi)容
1、到達聚會點后，主動簽到，繳納費用;
2、午餐;
3、KTV;
4、晚餐;
5、解散。
五、總結
尊敬的老師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
有開始就有結束，有相聚就有分離。今天我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!最后，衷心祝愿祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
現(xiàn)在我宣布查灣中學95屆初中同學畢業(yè)二十周年聚會座談會到此結束。謝謝大家!
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇28
各位老師、同學們：
大家下午好!
陽春三月，春光無限，充滿溫暖的日子里，我院迎來了首屆社團工作表彰大會，在此，我代表學院向在過去一年社團工作中付出辛勞、做出貢獻的老師和同學表示誠摯的問候，向取得優(yōu)異成績，獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
一年來，我院社團工作取得了較大的進步，健康向上、豐富多彩的社團活動在學生成長成才過程中發(fā)揮了較大的作用。社團工作表彰大會是推動校園社團發(fā)展的一項重要舉措。以典范促發(fā)展，推動我院社團文化更加豐富多彩，為構建和諧的校園文化提供重要支持。為進一步做好這項工作，我提幾點希望和要求：
第一，緊跟黨的步伐，圍繞學院中心工作。學院歷來重視社團建設。社團文化的建設，是開展大學生思想政治教育的重要陣地，對繁榮校園文化、豐富學生課余活動、提高學生素質促進全面發(fā)展發(fā)揮著重要作用。各社團要根據(jù)學院新形勢下的工作要求，根據(jù)自身特點，更新觀念、創(chuàng)新活動形式，開展更加豐富多彩的社團文化活動，擴大同學參與面，增強他們積極性，豐富我林院校園文化，讓廣大同學在活動中鍛煉自己，提高自己。為促進和諧校園建設貢獻一份力量。
第二、增強服務意識，做社團建設的引領者。今天獲獎的各位都是全校社團工作中的精英，你們一定要以服務同學為己任，想社團之所想，急社團之所急，在服務的過程中嚴格要求、樹立良好形象。在社團建設的道路上，要起模范帶頭作用，不斷提升自身素質、更新理念，學會自我管理，增強競爭意識，銳意創(chuàng)新，做社團風尚的引領者。
第三、加強建設，完善制度，規(guī)范管理。社團建設要明確一個目標，打造一個高效協(xié)作、務實創(chuàng)新的團隊，制定一套切實可行的規(guī)章制度。增強社團的凝聚力和號召力，要有長遠計劃，要保持社團發(fā)展思路基本的一貫性和可持續(xù)性。要規(guī)范各項工作運作方式，避免工作的隨意性，堅持民主管理，科學管理;堅持集思廣益，不搞少數(shù)人說了算;在廣大師生關注和關切的領域要做到公開透明，嚴肅紀律，樹立社團良好形象。
第四、整合資源、形成品牌，擴大影響。要實現(xiàn)信息共享，擴大社團之間的合作交流，整合校內(nèi)校外資源，充分利用各方力量，做出有自身特色社團活動，形成品牌。要通過舉辦一些符合社團宗旨、有利于學校文化建設和學生施展才華的活動，提高社團的影響力。社團發(fā)展也可以依托院系背景，以院系學科建設和人才培養(yǎng)為結合點，發(fā)揮社團寬松和多元學生的優(yōu)勢，將學生社團建設成為學院教學研究的輔助平臺，學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)和實踐的基地，改變學生學習思維的理念和模式，以真正實現(xiàn)教學互動，形成學習之用，用以促學的良好氛圍，真正發(fā)揮社團第二課堂的作用。
老師們、同學們，希望通過此次大會能更好的貫徹落實學校社團發(fā)展方針，廣大社團成員和指導老師能在校黨委的領導下，在共青團組織的指導下，弘揚榜樣力量，提高廣大師生積極性，深入開展社團工作，帶領廣大同學迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，為校園社團文化建設做出更大的貢獻。
最后衷心地祝愿我…….社團發(fā)展邁上一個新臺階。
謝謝大家!
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上午好！
期中考試已經(jīng)順利結束，這次考試絕大部分同學以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校、向自己交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校向為同學們的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！向已經(jīng)取得進步的班級和同學表示由衷的贊賞！
同學們，開學至今兩個多月以來，在全體老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)同學們在學習、行為、習慣、生活等主要取得了明顯的成果：
1、早晨，同學們基本上能做到在校外吃完早餐或在學校食堂就；越來越多的同學在紀律委員和值日生的帶領下，能做到自覺打掃好環(huán)境衛(wèi)生，按計劃開展晨讀活動，校園里、教室里時常聽到同學們瑯瑯的讀書聲。
2、課間，同學們在操場有序地開展體育活動或游戲，注意勞逸結合，時常聽到同學們爽朗開心的笑聲，經(jīng)常聽到同學們對老師們一聲聲：”老師好“的問候，同時大同學幫助小同學的場景時常會映入眼簾。
3、課中，同學們的表現(xiàn)更是讓我們驚訝。越來越多的同學已經(jīng)成為課堂的主人，曾經(jīng)一節(jié)課不動手、不動筆、不動口的局面已經(jīng)被打破。課堂上，同學們在老師的指導下、小組長的組織下自主進行探索，在學習對子的合作討論中，解決一個又一個疑問；更可喜的是，原來不敢開口的同學能在同學們面前大膽地發(fā)表自己的見解，能向老師向同學提出自己的疑問；為了小組榮譽，個別不自覺的同學能主動承擔起為小組做自己平時根本就不愿意做的事情。越來越多的同學切身地體會到，要讓自己的優(yōu)秀帶動身邊更多的.優(yōu)秀，只有大家進步了，才能稱得上真正意義上的優(yōu)秀！
4、課外，同學們?nèi)宄扇旱赜懻搯栴}的現(xiàn)象也越來越多，學習比以前更主動了，表現(xiàn)更積極了。在學習好文化知識的同時，同學們還注重興趣愛好的培養(yǎng)，努力讓自己成為一個全面發(fā)展的人。同學們積極參加少年宮活動，有的同學選擇加入合唱隊，用美妙的歌聲唱出我們美好的生活；有的同學苦練籃球和田徑，立志做一個優(yōu)秀的運動員；有的同學則靜下心來，練習書法和繪畫，陶冶情操；還有的同學走進書的世界，與智者對話，努力豐富自己的精神世界；還有更多的同學，在舞蹈老師的幫助下，練習好每一個基本功，用優(yōu)美的舞姿向大家展示一個個氣質美少年的風度翩翩。
看到這一切，同學們在學校里一天天地長大，作為老師，我很欣慰。但偶爾我也會看到以下情況，作為老師和家長，不免心生憂慮。
1、個別同學起得特別早，但沒有如期進入校園，而是在校外逗留，或在網(wǎng)吧玩游戲，或在小攤小販處進行類似賭博的抽獎游戲。為了省下上網(wǎng)的錢，早餐隨便吃點垃圾食品，把自己的身體置之不顧，不懂得自己愛惜自己，到頭來身體垮了，吃苦的是自己。
2、個別同學思想素質不高，主要表現(xiàn)在：語言粗魯，臟話隨口而出，說的不覺臉紅，聽者沒有反應，自己的爹娘被罵連一點感覺也沒有，罵者和被罵的人歡聲笑語，是極不講文明的表現(xiàn)。不知道尊重人，見人不知道問好。不知道體諒父母，為了滿足自己的虛榮心，經(jīng)常向父母提出無理要求，穿名牌，玩高檔玩具和手機，卻從不關心父母的每一分錢是怎么掙來的，也從來不管父母能不能承受。還有個別同學不誠信，為了逃避責任，在家騙父母，在校騙老師，可以想像，如果不及時糾正，有誰還會再相信你？
3、個別考得不好的同學不從自己身上去反省，而是選擇怨天尤人。請同學們分析一下，在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，所以我希望這些同學要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
雖然我們個別同學還存在著一些不如人意的地方，但只要我們每個人都能正視自己，知錯就改也是一種美德。因此，我希望同學們在后半個學期努力做到以下幾點：
1、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了勇敢地爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
2、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：”勤能補拙“、”天道酬勤“，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：”天才出于勤奮“;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
3、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高學習效率�？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要把預習落到實處，要自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎，不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
4、要堅持不懈地做好每一件小事，積小流以成大海。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇30
各位領導、各位員工，大家好：
今天很榮幸在此舉行表彰大會!
在過去的一年里，集團在總裁的英明、正確領導下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及公司之所需，想方設法擴大銷售，千方百計提高經(jīng)濟效益，調(diào)動一切積極因素，促進事業(yè)發(fā)展。從穩(wěn)固市場、擴大市場著手，從搶占市場、發(fā)展市場著眼，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，取得了較好的成績和明顯的效果，各項經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史最好水平，在全省同行業(yè)中名列前茅，為集團爭得了榮譽。20__年集團公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應歸功于集團總裁的英明決策、正確領導和集團全體員工齊心協(xié)力、團結奮戰(zhàn)、不懈努力的結果。下面我從三個方面總結和表彰我公司取得的成就!
一、抓落實、正上梁、作表率
俗話說“上梁不正下梁歪�！惫军h委堅持“黨要管黨”的原則，通過不斷完善、落實各項規(guī)章制度，努力建設出“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”的領導集體和黨員干部隊伍，正上梁、作表率。公司黨委著力提升能力，強化創(chuàng)新意識。公司黨委根據(jù)上級要求，結合公司實際，把提高領導班子和干部隊伍的領導水平和創(chuàng)新能力作為核心內(nèi)容抓緊抓好，為公司未來發(fā)展謀劃思路、創(chuàng)造業(yè)績。
20xx年初，公司適時調(diào)整經(jīng)營方案，改大承包為租賃承包，使公司在全球經(jīng)濟危機的大環(huán)境下實現(xiàn)經(jīng)濟、社會效益雙豐收。目前，公司黨委正根據(jù)“政府擬在出租車行業(yè)逐步推廣公司化經(jīng)營的思路”，圍繞人員培訓、干部考核及選聘制度的完善等方面積極開展工作。公司黨委不斷強化勤政為民、服務意識。
公司強調(diào)建立“機關服務車隊、車隊服務駕駛員、駕駛員服務于社會”優(yōu)質服務鏈，公司主要領導按照黨風廉政建設要求確定了聯(lián)系點，既分工負責又團結協(xié)作，各級黨員干部扎根于基層，充分發(fā)揮了黨員模范作用。無論是文明創(chuàng)建上路稽查、大雪期間鏟雪開路還是車輛更新時的培訓、檢車、發(fā)車，公司班子成員和黨員干部都做到吃苦在前、沖鋒在前。
公司黨委不斷強化民主意識、堅持團結干事。公司始終堅持民主集中制，堅持重大問題集體決策，切實關心幫助員工特別是駕駛員。20xx年，公司慰問因病住院駕駛員會員30人次，每人次慰問費200元，慰問駕駛員會員親屬去世21人次，每人次慰問費200元，幫助駕駛員調(diào)查調(diào)處各類糾紛69起，為遇難駕駛員劉志強、李紅軍募捐20余萬元�，F(xiàn)正班駕駛員入會率已達**0%，副班駕駛員入會率達%。在黨政工的共同努力下，公司形成良好的工作環(huán)境和氛圍，企業(yè)的凝聚力不斷增強，保證企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、抓學習、重實效、求提升
公司黨委認真處理“工學矛盾”。不管業(yè)務性工作有多繁忙，公司黨委都要組織職工進行學習。每年公司黨委會確立一個學習主題并制定培訓計劃，比如今年年初我司就開展了“抓服務、促管理、圖發(fā)展”的大討論，每位管理人員都聯(lián)系實際寫出了心得體會，同時，要求每個支部、每個黨員寫出“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾，使大家從思想上、行為上深受啟發(fā)。接下來，公司的培訓學習將緊密結合當前慶祝建黨90周年黨史教育、長沙創(chuàng)建全國文明城市、反腐倡廉教育和業(yè)務培訓等主題，不搞花架子、不走形式，切實提高干部培訓的效率和質量、管理人員整體素質和工作能力。5月27日，公司組織全體黨員、職工會員參觀了韶山和花明樓。公司黨委居安思危，自尋差距。
雖然公司一直在行業(yè)內(nèi)保持著領先，但公司黨委居安思危，要求全司以長沙爭創(chuàng)全國文明城市為契機，對于駕駛員，通過每月營安例會、典訓班等方式狠抓服務流程、職業(yè)道德培訓培訓;對于管理人員，則在業(yè)務知識培訓的基礎上，開展大范圍、多層次的管理人員評議即駕駛員評議車隊管理人員、車隊評議機關管理人員、群眾評議中層干部和公司領導，用制度規(guī)范隊伍，用考核和評議保證工作落實，在改善工作作風、提高工作效率方面取得一定成效。
三、抓黨建、重培訓、嚴考核
公司黨委堅持做好基層黨建工作，特別是黨組織建設和黨員發(fā)展工作。嚴格按照“成熟一個、發(fā)展一個”的原則發(fā)展黨員，由車隊、營運支部和黨政辦配合，加強對一線駕駛員黨員的發(fā)展和培養(yǎng)，3年來，共發(fā)展的19名新黨員，其中有8名是一線優(yōu)秀駕駛員，20xx年將有彭友良、李韜等7位同志加入到黨組織中來，其中有4名是一線優(yōu)秀駕駛員，他們在駕駛員和一線員工當中發(fā)揮著不可替代的作用，以點帶面、影響深遠。
公司黨委嚴格干部的選拔任用和績效考核制度。公司黨委不斷完善評議考核制度。在原有季度流動紅旗評比、機關民主評議和考核、干部任用公示、考察的基礎上不斷完善中層干部、管理人員評議辦法和評議標準，促進干部隊伍整體素質提升和作風轉變。
公司黨委加大機關與車隊管理人員崗位替換與交流。這是個關系到企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的關鍵問題，因此公司逐步加強了崗位輪換和對后備力量的培養(yǎng)，讓更多的年輕人能熟悉公司各個崗位工作流程、具備適應各個崗位的工作能力，從而培養(yǎng)出全方位管理人才，推進企業(yè)持續(xù)向前健康發(fā)展。
四、嚴制度、重教育、懲違紀
公司黨委堅持黨風廉政建設責任制。公司黨委利用黨委會、民主生活會等形式廣泛開展反腐倡廉教育，并將責任目標落實到個人和部門;同時加大工作力度，著力抓好效能監(jiān)察、廠務公開工作和治理“小金庫”專項工作;著力于廠務公開網(wǎng)站的建設，不斷增強工作的透明度、公信力。公司已多年未發(fā)生黨員干部違規(guī)違紀現(xiàn)象。
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇31
各位老師們，同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開上學期校長、董事長獎學金表彰大會，是對上學期學習情況的總結，更是對這學期學習的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀，希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己去，爭取最后的勝利；讓我們也把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，爭取更好的成績；更要把掌聲送給辛勤耕耘的全體老師和班主任們，向他們表示衷心的感謝！
同學們，面對人生的一個十分重要的十字路口，我們又踏上了新的征程，本學期只剩不到3個月，下學期只有3個多月，請問你準備好了嗎？面對這六個多月的學習，我想提出以下幾點要求，概括起來就是六句話：
一、學習就是一種生存的競爭
有這么一個小故事：叢林中，獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活被餓死”。在另一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會肯定被他們吃掉�！边@個故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。反觀我們讀書也一樣，全縣來說能考上重高的就這么多名額，不是你上就是他，就看誰成績跑得快。
上次升旗儀式上，我和大家講過，此時的你們，匯集了學校和老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學年的沖刺，這是你們?nèi)松年P鍵一搏。如果能取得好成績，進入了理想的高中，大學就在向你招手，如果考不了好的高中，甚至上不了高中，那今后的路就會走得很堅難。今年初三中考取得了很好成績，全校160多名畢業(yè)生中，就有100多考上重點高中，重高上線率達希望在明年這個時候，我在這里向下一屆學生講的是你們更加優(yōu)異的成績。
二、每天進步一點點，你一定會變得更優(yōu)秀
每天進步一點點，你一定會變得更優(yōu)秀，無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名成現(xiàn)一般的學生，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在有的人眼里，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但同學們，俗話說“繩鋸木斷，水滴石穿”，每天進步一點點，看似簡單，但最終取得的成績是驚人的。你現(xiàn)在就算算，如果你每天進步一點點，明年中考的時候你會進步多少分？你還會沒有希望考上重點高中嗎？
三、勤奮是取得好成績的法寶
我在一個學生的博客中看到這樣一句話：勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。我覺得勤奮是取得好成績的法寶，勤奮要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來看，有著非常可喜的發(fā)展趨勢。大部分的同學都開始重視中考，已經(jīng)意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇。但是還有一部份不夠勤奮的人群。現(xiàn)在我們學校的后30%的這60多名同學，當然我覺得，這只是暫時的現(xiàn)象，你們是等待開發(fā)的人才特區(qū)。希望你們能從今天開始，全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏�？朔A差，起點低的問題，迎頭趕上，取得理想的成績。
四、做人和學習同樣重要
俗話說得好：先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。我們學校的校訓是厚德成人，博學成才，他告訴我們：在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德
重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位，要做到說文明話、做文明事。新時代的好學生一定對自己負責的人；一個有愛心、善心、孝心的人；一個誠實守信、遵紀守法的人；一個勤奮學習，積極實踐，主動發(fā)展的人。
五、良好的學習習慣是學習的助推器
有人說習慣是一個人的資本，有了好習慣，是你終身的財富，一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。
1、專心上課的習慣
2、主動學習的習慣
3、勤于動筆的習慣
4、積極思考的習慣
5、尊重與欣賞老師的習慣
親其師，信其道。前次我的一個親戚在**高中讀高二，數(shù)學退步了（100多名退到200多名），數(shù)學老師換了，她說不喜歡這個數(shù)學老師，10·1回家我把他帶到一個名師那兒開導，說：你如果想數(shù)學取得理想的成績，只有兩個選擇：一是喜歡上數(shù)學，一是認可、欣賞數(shù)學老師。一個學生同時面對的各學科教師，每個老師都有不同的教學風格，學生更要尊重老師，適應老師，并學會欣賞自己的老師。不同的老師，學生用不同的方式去適應，與老師共同進步。
6、各學科全面發(fā)展，不偏科的習慣
所有成績優(yōu)秀的、排名靠前的學生都是各科成績均衡的學生，要求中學生要全面發(fā)展，不能偏科。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。
六、要樹立切實可行的目標
中考在即，你有自己的目標嗎？沒有目標，自己就不會有前行的動力。每位同學都要準確分析自己的情況，參考以前的期末考、月考成績，制訂出切合實際的初期目標、中期目標、遠期目標，并步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)一個個小目標，從而實現(xiàn)中考奮斗目標。
同學們，我們分明可以聽到那沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們分明可以看到時間正在一分一秒的流逝，我們看到全縣所有學校的學生都在爭分奪秒的學習，想想20xx年6月分數(shù)出來時，你是陽光燦爛，還是多云轉陰，陰轉小雨，小雨轉暴雨，到那時父母的笑臉還在嗎？親戚的目光還正常嗎？鄰居的言語中是不是閃爍其辭？我相信同學們已經(jīng)有了充分的心理準備，把父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。讓夢想在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我們**學校因你們而驕傲！。
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想！
謝謝大家！
表彰大會上的發(fā)言稿范文 篇32
——優(yōu)秀班主任表彰大會發(fā)言稿
尊敬的學校領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這金秋氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個教師節(jié)，今天能夠站在這里，抒發(fā)我的一番情懷，我感到非常的榮幸和自豪，借此機會，我要向在座的每位教職員工送上最誠摯的祝福，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂！
回想走上工作崗位的這一年，我心中感慨萬分，短短一年的時間里，我知道有很多地方做得不夠完善，特別是作為班主任，其中的酸甜苦辣都盡在不言中，在此，我也要對所有的班主任獻上最崇高的敬意。都知道，班主任很辛苦，而我在過去的一年里，也深深地體會到了班主任的艱辛，但是我一直堅守著“衣帶漸寬終不悔，只為桃李滿園香”的信念，堅信一切努力都會得到回報，下面就是作為班主任，我總結出來的一些經(jīng)驗，和老師們進行交流。
首先，明確目標。一接手當班主任，我就給班級定了一個目標，那就是“構建文明班級，營造文明班風”，朝著這個目標，我們班建立和完善了班規(guī)、班級管理及學生管理體系，嚴格執(zhí)行學校關于“文明班”評比的各項規(guī)章制度，大力構建學生自主管理的班級制度，并且建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，通過學校多方面開展的活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力，形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)文明班級。
其次，確定“五好”班風。“五好”就是：班級活動開展好、班級制度建設好、班容班貌美化好、班風班紀構建好、文明禮儀實施好。 在這五個方面，每一個環(huán)節(jié)我都加以管理監(jiān)督，確保取得最大的成效。
在經(jīng)過了一段時間的管理后，我總結了一下經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)在班級管理這塊取得了很大的成效：
第一，學生的自主意識增強了，他們樹立了主人翁的意識，班級交給他們管理，提高了他們自主管理的能力，也給了更大的空間和更多的機會給他們發(fā)揮自己的能力。
第二，舉行豐富多彩的課余活動，能夠全面發(fā)展學生的才華和能力，不僅豐富了他們的課余生活，還能夠促進學生與學生之間的交流和學習，從而增強他們之間的友誼，有利于學生的健康成長。
第三，班級制度的逐漸完善，不僅有利于學生的學習，也有利于學生的成長，所以學生的學習成績也有所提高了。
當然，在構建文明班級，營造文明班風的過程中，還是存在很多問題和不足的，所以，我們班堅持揚長避短，好的方面繼續(xù)堅持和發(fā)揮，不好的方面及時改正和杜絕，繼續(xù)大力地構建文明班級，給學生營造良好的班風，提供給他們健康成長的平臺。
以上就是我淺薄的經(jīng)驗之談，最后，我相信，在大家共同的努力下，我們的學校會越辦越好，我們的班級管理會越來越完善。
謝謝大家！