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期末考試表彰會校長發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-05-01

期末考試表彰會校長發(fā)言稿范文(精選3篇)

期末考試表彰會校長發(fā)言稿范文 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結(jié)表彰大會。在此,我謹代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進步!

  半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績,一次次得到家長和社會的好評:

  1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見成效:

  “勾勾手指簽個約,千山之星我來當(dāng)”、“告別陋習(xí),良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。

  同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學(xué)們從最初的輕聲細語到現(xiàn)在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現(xiàn)在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。

  2.勞動實踐基地喜結(jié)碩果

  4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經(jīng)常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學(xué)們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責(zé)任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學(xué)們真正走進社會,了解社會,體驗生活。

  3.體育大課間盡顯風(fēng)采

  本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則,我們開設(shè)了體育大課間活動。在老師的組織帶領(lǐng)下,同學(xué)們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的高度評價。

  本學(xué)期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們?nèi)熒@個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意!

期末考試表彰會校長發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的同仁:

  大家節(jié)日好!

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!贝合那锒懣讨鴛x教師奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容,今天是第xx個教師節(jié),這是屬于我們自己的節(jié)日,我代表xx小學(xué)校祝所有教師節(jié)日快樂!讓我衷心地向老師們道一聲:“大家辛苦啦!”

  任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè),更是事業(yè);教育對象不僅是學(xué)生,更是朋友;教育不僅是科學(xué),更是藝術(shù);教育不僅關(guān)注今天,更關(guān)注明天。

  xx小學(xué)風(fēng)雨57載,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng),無私奉獻,無悔付出,創(chuàng)造了xx小學(xué)一次又一次的輝煌。就在我們當(dāng)中,有即將退休,一直心系學(xué)校發(fā)展的老教師;有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師;有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學(xué)的中流砥柱,是xx小學(xué)的堅實脊梁,是xx小學(xué)的未來希望。

  “桃李不言,下自成蹊!蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣毩鳎跓o聲中浸潤學(xué)生心田,孕育奇跡,這種智慧絕不是簡單地提升,而是源于生命的尊重,源于對教育的堅守,源于對理想的追求,源于對學(xué)生懷抱著的一腔博大而深沉的愛。

  回首昨日,展望今朝,我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想;擁有修身立德、淡薄名志的師表風(fēng)范;擁有上下求索、教研并舉的進取=精神;擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷,愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就xx小學(xué)更加璀璨的明天!

  再次祝全體教師節(jié)日快樂!身體安康!

期末考試表彰會校長發(fā)言稿范文 篇3

  老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  逝去的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大半個學(xué)期已成回憶。本周即將到來的期末考,相信大家已經(jīng)做好十足的準備,來迎接這最后的沖刺了吧。

  期末考試一次重大的考驗,他的目的是檢測我們這個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果。而期末成績則是一份準確的。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低,也是老師檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此,期末考――這一次能力的檢閱,我們都應(yīng)當(dāng)誠信面對,絕不作弊。

  要知道,謊言永遠培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的`失利,對于你來說是失去了分數(shù)。但是如果一次考試的不誠信,對于你來說卻是道德上的污點。我們都知道,每個人都一樣,都希望自己能夠通過努力,來實現(xiàn)自我價值?荚噭t為我們了這樣一個機會。但是公平公正的考試需要我們大家每一個人的誠實守信來支持。

  孔子曰:“人而無信,不知其可也!庇纱丝梢,古人將誠信納入安身立命重要一環(huán)。而如今,誠信不但是主義核心價值觀之一,更是中華民族的內(nèi)核。“人無信不立,國無信不穩(wěn)”誠信,早已是社共識。

  作為新時代的青少年,我們必須具備誠實守信的美好品德,方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地,因為,實事求是是做人之本。我們是九七的陽光學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)以誠信為本,誠實地面對自己,迎接期末考的挑戰(zhàn)。

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