期中考試班主任代表發(fā)言稿（精選3篇）
期中考試班主任代表發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的質(zhì)量分析會(huì)，陳級(jí)長(zhǎng)選我做班主任代表發(fā)言，從內(nèi)心上講，我是既慚愧又高興。很高興有機(jī)會(huì)讓我公開(kāi)表達(dá)我的謝意，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班主任工作的支持，感謝高一(15)班所有的任課教師的辛勤工作；感到慚愧地是，高一（15）這次考試讓大家的的失望了，可以說(shuō)是從開(kāi)學(xué)以來(lái)，最糟糕的一次。以下是我對(duì)班級(jí)工作的分析：
學(xué)習(xí)方面
高一（15）三次重要考試在年級(jí)的名次分布200前250前300前中考第一次期中第一次期末這次期中前433015班的指標(biāo)是年級(jí)前350名的7人，這次期中試只完成了2個(gè)，實(shí)在是難以見(jiàn)人。
為什么這次考試會(huì)這么差呢？
第一、班級(jí)管理工作出現(xiàn)偏差。上次期末考試，15班可以說(shuō)也考得不怎么理想，這個(gè)學(xué)期一來(lái)，就批評(píng)他們。本來(lái)是想激勵(lì)他們更努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去，結(jié)果卻引起他們的逆反心理，似乎故意和我唱反調(diào)，遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，晚修、自時(shí)幾乎是大部分在講話。這種現(xiàn)象月考之后特別嚴(yán)重，班干部和科任老師也多次向我反映，15班的課越來(lái)越不好上了。面對(duì)如此現(xiàn)象，心里很急，又一時(shí)想不到好的辦法，加上工作時(shí)間不長(zhǎng)，又年輕氣盛，于是看到違紀(jì)的學(xué)生，就在班上嚴(yán)厲批評(píng)，并給予懲罰。這些學(xué)生迫于班主任的權(quán)威，還是會(huì)如期的完成懲罰的任務(wù)，但心里其實(shí)是不服氣的，總會(huì)時(shí)不時(shí)的給你出點(diǎn)問(wèn)題，也就沒(méi)什么心思學(xué)習(xí)了。上語(yǔ)文課時(shí)也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好的，這次語(yǔ)文考試也頗不理想。這可能是這次期中考試出現(xiàn)如此大偏差的重要原因。
期中考試后，讓我認(rèn)清了一件事：那就是必須改變班級(jí)的管理方式，讓學(xué)生從心里接受我，更多的看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。就拿我們班的張錦生同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，相信教15班的科任老師都有印象，上課不是睡覺(jué)就是發(fā)呆，成績(jī)由中考的448名已經(jīng)落到現(xiàn)在的1000多名，在班上一般是倒數(shù)第一、第二。自習(xí)、晚修講個(gè)不停，嚴(yán)重影響他同學(xué)的學(xué)習(xí)，班干部拿他沒(méi)辦法，無(wú)論你怎么講，他就是不聽(tīng)，每天看到他都感覺(jué)很無(wú)奈。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，得到別人的認(rèn)可。于是在一次語(yǔ)文默寫(xiě)中，要他和他的同桌上黑板默寫(xiě)，剛好他們一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我就要他們拿書(shū)上去抄，但有一個(gè)要求就是不允許錯(cuò)一個(gè)字，要不就要受到懲罰。他們欣然地接受了，很認(rèn)真地在抄寫(xiě)著，認(rèn)他們?cè)偃_認(rèn)無(wú)誤后，才讓他們下去，結(jié)果每人都錯(cuò)了一個(gè)字。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，順?biāo)拼屗麄兠咳烁膬山M默寫(xiě)，并且要把所出現(xiàn)的錯(cuò)別字挑出來(lái)，漏一個(gè)罰抄一遍；滿分的把名字寫(xiě)下來(lái)，容易錯(cuò)的字也要挑出來(lái)，第二天來(lái)講解。第二天他們就表現(xiàn)的很好，這之后他們上語(yǔ)文課都很認(rèn)真，張錦生在各方面也有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始，要做的工作還很多。
以前很難做到7：00到課室的，現(xiàn)在絕大多數(shù)都能做到了。學(xué)生的關(guān)系也融洽起來(lái)。
第二，班級(jí)管理出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)風(fēng)也就跟不上了。在自習(xí)時(shí)，由于說(shuō)話的同學(xué)太多，以致想學(xué)的同學(xué)也無(wú)法靜下心來(lái)去做好作業(yè)。成績(jī)變差也就理所當(dāng)然了。
第三，就是客觀原因了。班上7個(gè)指標(biāo)，其中有一人退學(xué)；一生病，了大約一周的假，數(shù)理化就退步很多，沒(méi)有跟上；還有一人，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就不怎么讀書(shū)了的，進(jìn)入高中以來(lái)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)年級(jí)前350名。當(dāng)然，這是次要原因。
其他方面
上課紀(jì)律還比較好，似乎很認(rèn)真，但上完之后，就不明白了，聽(tīng)的半懂不懂，做作業(yè)就不會(huì)做了，時(shí)常一節(jié)晚修一個(gè)數(shù)學(xué)題都做不出來(lái)，就是做出來(lái)了也很可能是錯(cuò)的，因此效率非常低。
衛(wèi)生、晚睡方面還過(guò)的去，偶爾還能得一下流動(dòng)紅旗。當(dāng)然，有失必有得，15班在搞活動(dòng)方面，肯定是最積極的，這個(gè)時(shí)候他們最能讓你感動(dòng)。像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全班同學(xué)的共同努力下，取得了第二的好成績(jī)。這次的籃球賽，正在爭(zhēng)冠亞軍，每個(gè)同學(xué)的那種熱情，那種榮譽(yù)感，會(huì)讓你很感動(dòng)，也會(huì)讓你覺(jué)得為他們付出是值得的。
我深信，在剩下的近兩個(gè)月時(shí)間中，在我們?nèi)w師生的共同努力下，這個(gè)班會(huì)爆發(fā)她應(yīng)有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)！
今天，我感謝級(jí)組給我這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我說(shuō)出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學(xué)習(xí)，在教師這個(gè)平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的微薄之力。
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作�？吹竭@么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我由衷的`為大家感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛過(guò)吃過(guò)午飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們，在你們努力的同時(shí)你可否想過(guò)老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點(diǎn)以前也同樣早早地到了班級(jí)；有些老師為了上好一節(jié)課，常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；當(dāng)你學(xué)習(xí)上，生活中遇到難題時(shí)，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊(duì)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都有老師在你身旁時(shí)時(shí)的呵護(hù)著你們�？梢哉f(shuō)，陪伴你們的時(shí)間比陪伴我們自己孩子的時(shí)間都要長(zhǎng)。
正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有學(xué)生，心中有教育，不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅(jiān)守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻(xiàn)著！是的，同學(xué)們，有時(shí)候我們也覺(jué)得自己太苦了太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的回報(bào)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻在你的心中除了對(duì)老師的感恩，更多的是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的羨慕吧？尤其是那些在今天沒(méi)有能走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說(shuō)“失敗是成功之母�！币淮问〔⒉豢膳�，可怕的是不思悔改的失敗。所以當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。
第一點(diǎn)要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)，自己會(huì)變得越來(lái)越聰明，就像我們一些班級(jí)的口號(hào)說(shuō)的那樣：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。我自信，我最棒！”
第二點(diǎn)要樹(shù)立短期的目標(biāo)。建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo)，樹(shù)立自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會(huì)成為第一名。
第三點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)班里，同一個(gè)老師教學(xué)，可成績(jī)的好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見(jiàn)得成績(jī)好的同學(xué)是那樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么，他也學(xué)什么，可是成績(jī)就是比你好。這是為何？我說(shuō)，這里面有個(gè)重要的秘密，就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢？
首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，把新的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，看看哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，這樣，在老師上課時(shí)，主動(dòng)克服預(yù)習(xí)時(shí)的疑點(diǎn)，難點(diǎn)，以利于提高學(xué)習(xí)效果。
其次要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。如果你不會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂教學(xué)中，我們小學(xué)生要注意以下幾點(diǎn)：
(1)認(rèn)真聽(tīng)。(2)注意看。對(duì)老師板書(shū)的內(nèi)容，尤其對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細(xì)觀察，重點(diǎn)記憶。(3)多動(dòng)腦。在上課時(shí)要積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要多問(wèn)幾個(gè)為什么。
最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國(guó)古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺(jué)地獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測(cè)的過(guò)程，可以幫助我們及時(shí)地做到查漏補(bǔ)缺。
第四點(diǎn)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)習(xí)慣：
1、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識(shí)上的錯(cuò)誤，所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是錯(cuò)了一定要改。
2、專心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫(xiě)一邊玩，結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交，老師批評(píng)，自己也不開(kāi)心。這有何苦呢？
3、讀書(shū)寫(xiě)字，姿勢(shì)端正。很多學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì)不正確，總愛(ài)趴在桌子上，寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)本太近，近視情況非常嚴(yán)重。眼睛是心靈的窗戶。請(qǐng)同學(xué)們一定要注意端正自己讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并且控制看電視的時(shí)間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過(guò)一段時(shí)間我們又會(huì)迎來(lái)期末考試，大家都要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)候，你們都能以優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育你們的老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝大家！
期中考試班主任代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,
大家下午好!
下面就本次物理期中考試情況向大家通報(bào)一下:
1、本次期中考試的試卷是由我出的，試卷內(nèi)容包括6、8、7、9四個(gè)單元，其中浮力的知識(shí)點(diǎn)，由于剛學(xué)完新課，還沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)，因此考得比較淺。試卷有一定的廣度和梯度；從考試情況來(lái)看，較適合學(xué)生實(shí)際，也較符合學(xué)校出卷時(shí)的要求。
2、各平行班發(fā)展較平衡，其中6、9班有較大的優(yōu)勢(shì)，為我們初二物理作了貢獻(xiàn)。
3、初二這學(xué)期，就學(xué)生本身而言，有兩極分化的趨勢(shì)，且漸明顯，幅度大；就物理學(xué)科特點(diǎn)而言，這個(gè)階段物理各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)逐漸增加而加深，壓強(qiáng)浮力又比較靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就有一定的難度，學(xué)習(xí)成績(jī)也很容易出現(xiàn)兩極分化，從這次考試情況來(lái)看，也確實(shí)是這樣。
根據(jù)如此出現(xiàn)的情況，我們物理備課組作出反思：
�。�1）除了存在上述的客觀情況之外，普遍學(xué)生對(duì)物理不夠重視，比如中午自習(xí)的時(shí)候，能自覺(jué)復(fù)習(xí)物理的同學(xué)較少
�。�2）學(xué)生做作業(yè)時(shí)，任務(wù)觀點(diǎn)的較多，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的甚至能交什么也不做的作業(yè)本上來(lái)，即使做作業(yè)也是只在乎結(jié)果不在乎過(guò)程，能真正認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)真的較少，由于物理學(xué)科的特點(diǎn)能取得好成績(jī)的同學(xué)就更少了
（3）部分同學(xué)上課效率不高，學(xué)習(xí)的興趣還有待提高。
接下來(lái)的時(shí)間里我們物理備課組將作出如下要求：
�。�1）鼓士氣，初二物理的學(xué)習(xí)確實(shí)到了非常重要的時(shí)期，這個(gè)階段絕對(duì)不能麻痹大意，稍有分心，便要一落千長(zhǎng)，度過(guò)了這一階段的學(xué)習(xí)，就能在物理方面站穩(wěn)腳跟了
�。�2）重過(guò)程，過(guò)程性的學(xué)習(xí)比結(jié)果性的學(xué)習(xí)更重要，課堂是主陣地，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑
�。�3）喜豐收，有了這樣的“士氣”“過(guò)程”，我們相信會(huì)有更多的學(xué)生能成為物理的“優(yōu)秀生”。
初二期中考試分析會(huì)班主任發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)一份份試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，每一份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果，也因此，每一位同學(xué)的臉上都顯示著不同的神情，有些同學(xué)旗開(kāi)得勝，而有一些卻垂頭喪氣，笑容和淚水交雜在整個(gè)班級(jí)中，但我想跟大家說(shuō)的是：考好的同學(xué)不要驕傲，而沒(méi)有考好的不要?dú)怵H，我們要正確面對(duì)我們的成績(jī)，考試難免有失誤，勝敗乃兵家常事，這一次分?jǐn)?shù)根本說(shuō)明不了什么，這次的失誤才是今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有了解分析了自己錯(cuò)誤的原因，才能更好的創(chuàng)造下次的輝煌！
這次考試，好學(xué)生所得的分?jǐn)?shù)不分上下，差一些的也有了明顯的進(jìn)步，多科成績(jī)的均分都很不錯(cuò)，同學(xué)們也都知道，在初二這一新學(xué)期里，我和耿煜晶擔(dān)任了地理課代表這個(gè)職位，由于中考沒(méi)有這個(gè)科目，同學(xué)們可能就會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科不重要，但我認(rèn)為，只要人活在這個(gè)世界上，不可以不懂地理，可見(jiàn)地理很重要，這次的成績(jī)，雖然沒(méi)有100分，但還算理想，作為一名地理課代表，我必須要對(duì)這門(mén)學(xué)科負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，說(shuō)這些話也是希望同學(xué)們可以重視地理，喜歡上地理。
有些同學(xué)總說(shuō)，地理好麻煩，要背那么多東西，其實(shí)不是這樣的，重要的是在于理解，上課跟隨老師的思路，下課再看上兩遍書(shū)就差不多記下來(lái)了，只要同學(xué)們專心，就一定能學(xué)好。
其實(shí)每一個(gè)人都明白，有些同學(xué)難免會(huì)和課代表發(fā)生沖突，當(dāng)一名課代表也很不容易，每天要收作業(yè)，晚自習(xí)時(shí)還要管理好班級(jí)的紀(jì)律，一旦出了問(wèn)題就是自己的責(zé)任，也就是因?yàn)檫@些，管理班級(jí)的時(shí)候，與同學(xué)發(fā)生了沖突，說(shuō)到這里，我也就想起陸老師說(shuō)過(guò)的話，“無(wú)論是老師、班長(zhǎng)還有課代表批評(píng)你的時(shí)候，其實(shí)都是在為你好，為什么只批評(píng)你？只批評(píng)（3）班的同學(xué)呢？因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任，可我們的責(zé)任，正是對(duì)你們負(fù)責(zé)�！彼�，我希望同學(xué)們可以理解老師、班干部對(duì)大家的批評(píng)，不要總覺(jué)得是在針對(duì)某一位同學(xué)，大家要互相理解，互相寬容，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)。
在這里，在初二（3）班這個(gè)神圣的講臺(tái)上，我把自己的心里話說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們以及陸老師，我說(shuō)的每一句都是真心實(shí)意，我希望我們的班級(jí)越變?cè)胶�，就像我所期待的那樣�?/p>
那么，同學(xué)們，加油，我們一起努力，共同進(jìn)步!
期中考試班主任代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們學(xué)校召開(kāi)期中表彰大會(huì)，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，但在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干，取得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成績(jī)必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個(gè)，受表彰的總是少數(shù)人，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追逐，老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室，學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥抽象了，也樂(lè)于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn)，肯定教師付出，當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說(shuō)：是你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè)，你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師，我是榮幸的。期中考試已結(jié)束，一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì)，激起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
謝謝大家！