集團大會發(fā)言稿（精選3篇）
集團大會發(fā)言稿 篇1
各位同仁：
大家上午好！時隔半年之久，今天，我們又齊聚一堂，共謀發(fā)展，內(nèi)心激動非常，感動萬分！在此，我謹(jǐn)代表四川蓉藥集團和即將在重慶成立的玖信。健佳生物科技有限責(zé)任公司向大家致以最最誠摯的謝意和敬意！感謝你們在過去的一年里，為公司的發(fā)展不遺余力，出謀劃策�？芍^批星戴月，勞苦功高！公司能有今天的發(fā)展，與你們的努力是分不開的！同時，特別感謝大家對我的幫助和關(guān)心！
蓉藥集團重慶營銷服務(wù)中心自去年成立以來，至今也一年有余，在過去的一年里，我們并肩作戰(zhàn)，同歡苦，共榮辱，有很多的辛酸和汗水，也有很多的收獲和快樂！最為寶貴的收獲是培養(yǎng)了一批公司骨干人員，匯集了一大批你們這樣的銷售精英和營銷高手！看到你們，我就看到了公司的希望，不禁遐想起公司的未來，有你們在，我堅信！有任何的困難我們都可以克服，有任何市場我們都可以做好！公司的明天將充滿無限希望！
過去的一年，有太多太多的故事，值得我們追憶，回想當(dāng)初來到墊江，我可以說是一無所有，只有一名員工，幾千塊錢。有的只是堅信自己會成功的信念，以及一往如前的大無畏的勇氣。市場一片空白，營銷模式一片陌生，很茫然、很無助。一切都是從零開始。我至今依然記的，40幾度的高溫天氣，我和郭麗娟在高安，為了找到一個客戶，徒步走了5個多小時，從上午走到下午，沒有喝一口水，沒有吃一口飯，結(jié)果那個客戶還一盒藥都沒有定。短短兩個月，我走遍了幾乎墊江所有的客戶！終于把市場打開了，用我們的汗水和誠信，建立了良好的口碑，才進入了良性循環(huán)，才有了后來的長壽市場、忠縣市場。才有了我們現(xiàn)在坐在一起的所有同事�；叵胪拢锌H多，為了公司的發(fā)展，我們有很多的同事付出了很多，雖然，現(xiàn)在有的同事沒有在公司上班了，但我依然懷念他們！依然感謝他們！
過去的一年中，我們有過太多的失敗，也有過很多的成功�？偨Y(jié)過去，展望未來。我們需要的不是沉醉于過去的些許收獲，更不是懊惱于過去的點滴不足。我們需要的是認(rèn)真總結(jié)，深刻反思！共同創(chuàng)造更加輝煌的明天！
下面，我將我們過去一年以來公司所存在的一些問題簡單作一下總結(jié)，希望大家共勉！
公司的收獲與成功：
一、在過去的一年中，公司產(chǎn)品在市場上從無到有，從滯銷到暢銷。知名度、美譽度不斷攀升。截止到6月30日，我們?nèi)齻�市場，共實現(xiàn)銷售回款160多萬元�？蛻艟徘Ф嗉�，其中，建立穩(wěn)定供銷關(guān)系的近三千家。產(chǎn)品也有原來的16種增加到現(xiàn)在的20幾種，并且以后還會逐漸增加！我們充分看到了市場的潛力，也看到了蓉藥集團和我們的發(fā)展。
二、在過去的一年中，公司員工隊伍從最初的一個人，發(fā)展到今天的幾十人，員工隊伍不斷成長，銷售額更是節(jié)節(jié)攀升。涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀骨干，為公司的后續(xù)發(fā)展提供了可靠的人力資源保障。我們不但完善了我們的管理制度，還完善了我們的企業(yè)文化，并且還將不斷努力，不斷完善，努力為大家創(chuàng)造一個好的平臺，一個快樂和諧的工作環(huán)境。
三、在過去的一年中，營銷模式從陌生到熟悉，從不了解到應(yīng)用自如，并且，在大家的共同努力下，我們創(chuàng)新了很多營銷模式，墊江06年十月十日中秋感恩活動更是創(chuàng)下墊江之最、蓉藥之最。每每回憶至此，就不禁感到非常自豪，因為我們有一個團結(jié)的團隊，創(chuàng)新的團隊，這也正是我們公司最為寶貴的財富。
四、現(xiàn)在的我們，更是得到了蓉藥集團總部的大力支持，得到了王總和李總的大力幫助，公司總部不但給了我們300萬的信用擔(dān)保，還給了我們更多的市場。我們有蓉藥集團這樣一個好的平臺，有總部大力的扶持，是沒有理由做不好的。
過去的輝煌都也成為過去，人的眼睛是長在前面的，不是長在后面，現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該做的是做好以后的工作。保證我們曾經(jīng)犯過的錯誤不在出現(xiàn)第二次，有鑒與此，我跟大家開誠布公的總結(jié)總結(jié)我們過去的一年來所犯的錯誤，也許，這些錯誤在大多數(shù)人看來都是情有可原，難以避免。也有人說責(zé)任不在員工，在領(lǐng)導(dǎo)。是的，我也很認(rèn)同這種說法，過去的所有錯誤，責(zé)任的確不在員工，也不在經(jīng)理，而在于我自己，如果我不出差，不擔(dān)擱這段時間，所有的錯誤是不是都可以避免呢？所以，今天把這些過去的失誤指出來，并不是要追究哪一個人的責(zé)任，而是要大家共勉，共同反思。同樣的錯誤不能再出現(xiàn)了，絕對不允許出現(xiàn)。
集團大會發(fā)言稿 篇2
各位同事，女士們，先生們，朋友們：
在20xx年新春佳節(jié)即將來臨的喜慶時刻，我們集團全體同仁在這里歡聚一堂，為20xx年集團建設(shè)取得的優(yōu)異業(yè)績彈冠相慶，為將要受到表彰獎勵的先進人物拍手慶賀。等一下，我們還要為集團20xx年的美好前景舉杯抒懷。請允許我代表集團領(lǐng)導(dǎo)和我個人，對集團全體員工一年來的辛勤耕耘表示衷心地感謝和崇高的敬意！
20xx年，我們集團開復(fù)工面積20多萬平米，創(chuàng)造產(chǎn)值13億元，經(jīng)營業(yè)績比上一年有大幅度的提高。當(dāng)然，在這樣的大好形勢下，大家最關(guān)心的收入問題，也將會水漲船高。我個人深深認(rèn)識到，由于我們有了這樣優(yōu)異的表現(xiàn)和不俗的業(yè)績，所謂宏觀經(jīng)濟深度調(diào)整，社會需求大幅下降，市場環(huán)境總體困難，個人收入陷入低谷的形勢判斷，因為完全不適應(yīng)我們集團的實際情況而成為一派胡言。
在我們總結(jié)20xx年工作的時候，我們必須清醒地認(rèn)識到，和社會上那些大腕級建筑企業(yè)相比，我們騰飛集團規(guī)模很小，人數(shù)很少。但是，小的就是美好的�？铸堧m大，早已滅絕。螞蟻雖小，存活億年。至于人數(shù)很少，那更成為我們無可比擬的獨特優(yōu)勢。因為我們知道，綿羊成群結(jié)隊，獅子獨來獨往。我們集團近300頭獅子，雙眼都閃爍著狼一樣的綠光，在建筑市場橫沖直撞，所到之處，高樓拔地而起，對手哀鴻遍地，財富滾滾而來。每當(dāng)想到這里，我們的心里頓時充滿燦爛的陽光。
一個人要有職業(yè)規(guī)劃，一家集團要有年度計劃。20xx年，集團的計劃是產(chǎn)值十個億，面積15萬。也許在座的美女帥哥們會說：呵呵，竟然比20xx年的數(shù)據(jù)還要低。到明年這時候，我們盤點一年業(yè)績的時候，你們會發(fā)現(xiàn)，超額完成年度計劃的數(shù)據(jù)，就像我今天站在這里一樣高高在上。
實現(xiàn)集團的年度計劃，最關(guān)鍵的是在座的同仁們像20xx年那樣團結(jié)奮戰(zhàn)，努力開拓。我們的口號是，為社會奉獻精品，為國家上繳稅收，為集團積累業(yè)績，為個人創(chuàng)造收入。我們這幾句口號，將因為與中國夢高度重合而具有重大深遠(yuǎn)的歷史意義。
集團存在的責(zé)任，首先是讓員工滿意。我們集團條件有限，不可能滿足大家對思想自由、感情自由甚至人身自由的神圣追求。但是，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有決心，更有能力，讓全體員工在翹首以盼中逐漸實現(xiàn)財務(wù)自由。豪言壯語誰都會說，唯獨我只會說實話。要是過去，我可能不敢這樣說。今天，在新春佳節(jié)快要來臨的時候，我敢說這個話。這是因為，我們總是把兔年馬月當(dāng)成遙不可及�，F(xiàn)在，兔年馬上到來了，我們因為沒有了退路而豪情滿懷。
本來不想多說，因為美酒佳肴不等人�？墒�，說到錢，我還是忍不住說了這么多。我非常感謝大家，給我充足的時間讓我在這里自由發(fā)揮。 我們集團的優(yōu)良傳統(tǒng)是非常講民主，就像今天一樣，大家在聽講，所以都是民。僅僅我一個人在講，所以此時此刻我是主。我要勇于當(dāng)家作主，尤其是幫助大家實現(xiàn)財務(wù)自由的時候。
謝謝，祝大家在新的一年心想事成，夢想成真，身體健康，合家歡樂。
集團大會發(fā)言稿 篇3
在座的各位園長、老師，大家中午好！
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會；其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個辭舊迎新的日子；再次，這次年會將會評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對于在座各位的期待與感恩。
“期待“所體現(xiàn)的便是“良師”的“良”字，良便是優(yōu)秀，而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，正是育英教育集團對在座各位的期待，那怎樣才能成為一個優(yōu)秀的幼兒園教師？
第一 要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
第二 要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，
親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三 要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
第四 要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
第五 要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動腦動手動口。
充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
第六 要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點，那相信大家都會成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。
而“感恩”所體現(xiàn)的便是集團對于在座各位的由衷感謝，正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，克己奉獻，才會有今天集團的人才濟濟，規(guī)模的不斷擴大。萬事開頭難，集團才剛剛成立，一切都無章可循，對于集團的運作模式還是摸著石頭過河，難免在一些事情的處理與決斷上出現(xiàn)紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過最艱難的時光，在此，我代表整個育英教育集團，代表各分園園長，對在座的各位由衷的說一聲：”謝謝大家！“
“火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團隊凝聚力與執(zhí)行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān)；在過去的一年，在各分園園長的帶領(lǐng)下，每一個幼兒園都在進步，在發(fā)展，作為集團總園與第一分園的園長，也作為集團董事長，對于怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機會，分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1. 忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2. 真心有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3. 愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4. 清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。
就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，
5. 平常心
以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰！
一個集團要發(fā)展，除了需要人才以及詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃外，還必須要有自己的文化，集團文化的重要性不言而喻，只有有了自己的文化，才能夠使得各個組成部分緊密的團結(jié)在集團周圍，才能有主心骨，有定海針，在前進的道路上不至于躊躇不前甚至迷失方向，那育英的文化是什么呢？
《禮記》里面這樣說，“師者也，教之以事而喻諸德也。”意思就是說，作為一名老師，不僅僅要教給學(xué)生怎么去做，更重要的是要教給學(xué)生優(yōu)良的品德，再讓學(xué)生以之為引導(dǎo)去做，也就是“授之以魚，不如授之以漁”的道理；而作為一名幼兒園
老師，所教授的對象都是少不經(jīng)事的孩子，這個時候我們就要轉(zhuǎn)換思路，化“教”為“育”，“教”與“育”的區(qū)別是什么呢？教是傳授,是給予,是指導(dǎo);育是培養(yǎng),是關(guān)懷,是扶植；作為幼兒教師，更要注重的應(yīng)該是對于孩子品性的培養(yǎng)，對于孩子內(nèi)心需求的關(guān)懷，對于孩子才萌生的理想的扶植，幼兒教師與小學(xué)教師、初中教師、高中教師甚至是大學(xué)教師的區(qū)別，便是“教”與“育”的區(qū)別，所以說幼兒教師是特殊的，是更其需要技巧的，教育教育，一直以來都是混為一談，但是在我們這里，要把它分開來看，這也就是當(dāng)初我將幼兒園的名字定為“育英”的初衷。
至于”育英”里面的“英”字，代表的便是孩子們，“英”字上部是一個草字頭，下部是一個“央”字，草字頭代表的就是花朵，而“央”的意思是還沒有盛開，所以“英”字所代表的就是尚未開放的花朵，“育英”，就是讓我們細(xì)心呵護孩子們，讓他們這些尚未開放的花朵，成長為一株嬌艷的蓓蕾，這也是育英教育集團的目標(biāo)所在。
將對“育英”兩個字的解讀，加以升華豐富，我們就可以得到育英教育集團的企業(yè)文化，慨括起來就是二十個字：“以育人為本，以育德為先，以育智為體，以育英為家 “。
“育人為本“，說的是“為了孩子一切，一切為了孩子”的精神。
“育德為先”，說的是把塑造孩子優(yōu)良品德放在第一位的重要性。
“育智為體”，說的是啟蒙孩子各方面行為能力是幼兒教育的關(guān)鍵所在。