四年級學生小組長競選300字發(fā)言稿（通用3篇）

四年級學生小組長競選300字發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好

　　我今天想競選組長一職，這個職位有許許多多的人向往，但這職位需要一個有責任心的人來擔任，或許我還不夠好，但我認為我可以做好，我有這個決心，偉大的心理學家、教育家耐基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該大膽提任這個或那個職務。”

　　假如老師和同學讓我競選成功，我會用前所未有的精力，清醒的腦子和認真的態(tài)度完成這項工作。我一定會全力以赴，做到最好，上課認真積極，下課飽覽全書，還會為同學和老師做力所能及的事。嚴格要求自己，為同學樹立一個好榜樣，并在老師展開活動時幫忙，我知道自己還有不足的地方，比如脾氣不好、愛發(fā)火……等等，我會認認真真的去改正，人誰無錯，只要知錯就改就行，我還不會和別人因為一點點事公報私仇，更不會辜負老師和同學的信任。如果我選上了組長，我一定會像唐朝皇帝(李世民)一樣，不亂用權職，不因公徇私。當然，每個班干部都應該這樣。就算我選不上班干部，我相信其他任職的班干部也一定會做的很好，在優(yōu)秀的班干部的帶領下，我們班級一定會和睦相處，團結一致，遵守紀律，尊師重道。

　　如果同學們相信我，請把你手上的票投給我，我不會讓老師和同學失望的，謝謝。

四年級學生小組長競選300字發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是六年級(四)中隊的。

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我非常榮幸的站在這里，參加少先隊大隊長的競選活動。此次競選，我認為我有五大優(yōu)勢：

　　第一，我有較強的`組織能力。從一年級開始，我就一直擔任班長。而且，我還有大隊委的工作經歷;

　　第二，我有較強的協(xié)調能力。憑借這一優(yōu)勢，我相信自己有能力處理好各種事務，揚長避短，充分發(fā)揮我的長處;

　　第三，我有較強的應變能力。所謂“處變不驚，遇慌不亂”，能夠臨場發(fā)揮，處理好一些偶發(fā)事件;

　　第四，我有較強的奉獻精神。我生性活潑、熱情開朗，樂于奉獻，是老師的好幫手，更是同學們的好朋友;

　　第五，我興趣愛好廣泛，能發(fā)揮核心主導作用。繪畫、古箏、跳舞樣樣得心應手;主持、朗誦、跆拳道件件駕輕就熟……

　　假如我競選成功，我將更加嚴格要求自己，在各方面為同學們樹立好榜樣，并發(fā)揮“領導核心”作用，讓同學們更好地團結起來，共同進步，共同成長。

　　假如我競選成功，我將更加用心服務大家，協(xié)助老師開展更加有意義和有趣味的活動，讓每一次活動都成為實驗學校亮麗的“風景線”，讓大家收獲不斷、開心不斷，更讓我們的校園成為和諧溫馨的大家庭;

　　同學們，請你們把手中那寶貴的一票投給我吧!在今后的日子里，我會用實際行動告訴你們，你們的選擇是正確的。請記住：我叫!

　　謝謝大家!

四年級學生小組長競選300字發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四年級的。能夠代表全體同學在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在金色九月，這個收獲的季節(jié)，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。我們歡聚一堂，共享這美好的時光。就在今天，又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學對幼兒園和一年級的小同學的到來表示熱烈的歡迎！

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我們又進入了新學期緊張的學習中，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的`理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲！

　　最后我衷心的祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！