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校園科技節(jié)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-26

校園科技節(jié)發(fā)言稿(精選3篇)

校園科技節(jié)發(fā)言稿 篇1

  各位老師各位同學(xué):

  春暖花開,美麗的陽春三月,我們要開始第九屆科技節(jié)的啟動(dòng)儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節(jié),目的是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展,營造出一種濃郁的科學(xué)探究氛圍,最有效地激發(fā)全體x小同學(xué)們崇尚科學(xué)的精神?茖W(xué)的精神暢快地發(fā)揮,科學(xué)的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節(jié)中同學(xué)們看,學(xué),做,玩,盡情體驗(yàn)科學(xué)的無限魅力,享受成功的歡樂!科技節(jié)既給我們提供了一個(gè)開動(dòng)大腦,放飛希望的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既開闊了視野,培養(yǎng)大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,更培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  本屆科技節(jié)的主題是:神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的發(fā)現(xiàn),在為期一個(gè)月的科技節(jié)里,你一定能收獲很多有關(guān)水的知識(shí),參與和水有關(guān)的各種活動(dòng)。在這次的科技節(jié)中我們主要有以下幾項(xiàng)活動(dòng):第一是人人閱讀一本科普?qǐng)D書、觀看一部科普影片;第二是“金鑰匙”科技知識(shí)競賽、科技小制作、創(chuàng)意金點(diǎn)子比賽;第三針對(duì)不同年級(jí)舉行的趣味操作活動(dòng);第四是一二年級(jí)同學(xué)在美術(shù)課上以“神奇的水”為主題進(jìn)行科學(xué)幻想畫創(chuàng)作;第五是請(qǐng)同學(xué)們和老師一起收集有關(guān)水的知識(shí),出一期有關(guān)水的知識(shí)和應(yīng)用的板報(bào);最后是開展科普?qǐng)D書讀后感、科普影片觀后感比賽。活動(dòng)豐富多彩,希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節(jié)中收獲滿滿,體驗(yàn)水的魅力。謝謝大家。

校園科技節(jié)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這春意盎然的四月,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”的科技?jí)粝,我們“樺川路小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”也將徐徐拉開了帷幕。

  翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具?人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對(duì)未知世界的探索,無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

  在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,把智慧的涓涓?xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢。

  希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時(shí)時(shí)用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無盡的樂趣,學(xué)科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無窮的智慧,用科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無限的生機(jī)。

  希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想。

  同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹樺川學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

  最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。

校園科技節(jié)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時(shí)光,邁進(jìn)了中學(xué)的青春走廊。沐浴著清晨第一縷陽光,我們漫步校園,開始享受這充實(shí)而又美好的新的一天。聽!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻,在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們,正穿梭于校園的每一個(gè)角落。

  七彩的陽光照耀著美麗的校園,美麗的校園里雀躍著許多陽光、快樂的青春少年,那一個(gè)個(gè)青少年們都綻放著一張張笑臉,創(chuàng)造了一個(gè)溫暖和諧的大家庭,大家你幫我,我?guī)湍悖瑴嘏褠!歡快的上課鈴聲響起,和藹可親的老師向我們走來,她臉上始終都掛著淡淡的微笑,眼眸透露著些期許,帶我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂。巍峨的八達(dá)嶺長城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們不斷充實(shí)著自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí);同時(shí),我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。

  課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍嬉戲,那么的陽光,充滿了朝氣。操場上,男同學(xué)們抱著籃球在陽光中跳躍;一些喜歡安靜的同學(xué)則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。

  在這七彩的校園里,我們已收獲了很多很多……

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自信。老師告訴我們:"喜歡你自己,不要自傲和自卑,克服自卑的辦法是將某件事做到極好。"因此,我們積極進(jìn)取,堅(jiān)持做更好的自己!

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。生活中,我們照顧好自己的飲食起居,勤奮自主學(xué)習(xí),持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們:"自古英雄出少年,自強(qiáng)要從少年始。"

  在這里,我們學(xué)會(huì)了欣賞。同學(xué)之間,互相尊重,互相謙讓,以誠相待。老師告訴我們:"學(xué)會(huì)欣賞,善于發(fā)現(xiàn),勇于點(diǎn)贊,你的世界便會(huì)永遠(yuǎn)陽光燦爛。"

  在這里,我們學(xué)會(huì)了尊重,同學(xué)之間,互相取長補(bǔ)短,也明白了因?yàn)椴町,這個(gè)世界才如此豐富多彩;我們學(xué)會(huì)了合作,在合作中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行;我們也學(xué)會(huì)了感恩,明白了感恩是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!

  陽光校園,陽光的我們。在這片沃土上,我們生活無比幸福,學(xué)習(xí)無比快樂;在這片沃土上,我們播撒了微笑,收獲了自信;在這片沃土上,我們播撒了真誠,收獲了信任;在這片沃土上,我們播撒了友善,收獲了和諧。我相信,在這片沃土上,我們一定會(huì)健康幸福地成長,為家鄉(xiāng)、為祖國成就更好的自己!

  沐浴陽光,我們心潮澎湃;和著晨鐘,我們揚(yáng)帆起航!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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