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畢業(yè)典禮導(dǎo)師代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-08-01

畢業(yè)典禮導(dǎo)師代表發(fā)言稿(通用3篇)

畢業(yè)典禮導(dǎo)師代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長,親愛的老師們同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們書院小學(xué)460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個特殊的日子里,我提議,給自己一個80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,還有我們書院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學(xué)長學(xué)弟學(xué)妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲說明,沒有你們做不到的,只要你們愿意去做!

  短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了書院小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

  不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。但不管怎樣,我相信你們都能從容面對,并且會很快成為那個群體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡要談幾點要求,與你們20__共勉。

  1、繼續(xù)樹立目標(biāo),要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。踏踏實實地去學(xué)習(xí),去追求。

  2、要繼續(xù)鍛造自己頑強的意志。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。學(xué)會嚴格要求自己,學(xué)會控制和約束自己。成功就在你一串串堅實的腳步下。在前進的征途上,沒有平坦的大道,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

  3、繼續(xù)強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認真實踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,美國著名思想家培根曾經(jīng)說過:“天性的力量和言語的動人,若無習(xí)慣的增援都是不可能的!毕M课煌瑢W(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4、繼續(xù)探索總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,方法要科學(xué)。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校、班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

  5、要學(xué)會慎重交友。當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?對我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

  同學(xué)們,希望今后你們能以良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽,做書院小學(xué)熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們的精神家園。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

  最后衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,鵬程萬里!就讓我們用一百二十分的掌聲,祝福我們自己吧!

  謝謝!

畢業(yè)典禮導(dǎo)師代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表學(xué)校的老師、xx大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。

  年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里,坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來自預(yù)科班,預(yù)科上來的孩子智商都不低,但你們不會去努力地學(xué)習(xí),你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去購物,去化妝,去打扮自己,總的來說,預(yù)科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!

  朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。

  從軍訓(xùn)時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

  六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。

  我想在座的你們一定不會忘記——從學(xué);@球場上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……學(xué)校的星空,學(xué)校的朗月,學(xué)校的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的學(xué)校公園,學(xué)校食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,學(xué)校的一切,你們都將遠離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

  我想學(xué)校也一定不會忘記你們,學(xué)校的老師,宿管阿姨,包括學(xué)校的門衛(wèi),小賣部的老板、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭吵,評優(yōu)時的不滿爭執(zhí),

  從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。

畢業(yè)典禮導(dǎo)師代表發(fā)言稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!首先,請允許我代表全體導(dǎo)師對你們的到來表示最熱烈的歡迎,并對你們躍上人生旅途的更高平臺,跨入較高層次人才隊伍的門檻表示最衷心的祝賀! 作為一個年輕的導(dǎo)師,今天,我更想作為一個過來的人,結(jié)合我這幾年培養(yǎng)研究生的經(jīng)歷,和大家做些交流。作為新一代學(xué)子,在你們實現(xiàn)個人理想,實現(xiàn)自我價值的過程中,面臨著一代不同于一代的新環(huán)境,在這里,我想提出幾點看法,與大家共勉。

  一、明確定位目標(biāo)

  有很多同學(xué),考研是為了緩沖就業(yè)壓力,為了將來找個好工作,這是客觀事實,我也不反對,但是,大家都是付出很大的努力,才跨上這個更高的發(fā)展平臺的,如果我們僅僅是功利性非常強地這樣定位,是非常不利于自己的職業(yè)發(fā)展的。同學(xué)們要立志高遠,明確目標(biāo),通過三年的學(xué)習(xí),使自己的知識、素質(zhì)和能力真正達到研究生的要求,更好地報答家長、回報母校、貢獻社會。

  二、正確對待學(xué)習(xí)

  我們大家選擇了繼續(xù)攻讀研究生,就是為了進一步提升自己的人力資本,人力資本的增值是一個不斷積累的過程,而刻苦學(xué)習(xí)與研究是實現(xiàn)這一目標(biāo)的唯一途徑。我們在學(xué)習(xí)知識過程中,總是習(xí)慣于判斷知識是否有用,往往因抱怨什么知識沒有用而給自己找了一個不去學(xué)習(xí)的借口。其實,對待知識,只要它沒有危害,我們就應(yīng)該積極學(xué)

  習(xí),因為,在知識經(jīng)濟時代,知識是最有競爭力的資本。

  三、冷靜看待問題

  大家都有不同的學(xué)習(xí)和工作背景,都已經(jīng)形成了自己的價值觀、是非觀,現(xiàn)在,你們又來到了一個新的環(huán)境,自然會面臨一些新的問題。面對新環(huán)境的問題,人們往往用過去所處環(huán)境的優(yōu)點和現(xiàn)在環(huán)境的缺點比較,這樣,很容易偏激,破壞自己的發(fā)展環(huán)境。你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該正確看待問題,抓住主流。有位學(xué)者說得好,時間和金錢都是稀缺的:愚蠢地用掉它,你就選擇了貧困與末日;但投資于你的頭腦,你就擁有了世界與未來。我們不要在抱怨和牢騷中讓時間白白流走。

  四、緊密團結(jié)同學(xué)進入研究生階段,每個人都已經(jīng)形成了自己的觀點,也都有自己的世界和個性,同學(xué)關(guān)系要比本科階段復(fù)雜,處理不好將嚴重影響學(xué)習(xí)。其實,每個人都有缺點,也都有優(yōu)點,如果你總是看到別人的缺點,你就很難與別人合作;而你常?吹絼e人的優(yōu)點,你不僅可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,還可以利用別人的優(yōu)點,完成你的學(xué)業(yè)和事業(yè)。更為重要的是,現(xiàn)在已不像牛頓那個時代,一個人可以發(fā)明時鐘、發(fā)現(xiàn)定律,而需要大家具有“團隊精神”。哪里有團隊,哪里就有成功。團結(jié)同學(xué),樹立團隊意識,仍然是我們的要鍛煉的基本功。

  五、主動配合導(dǎo)師

  研究生階段的學(xué)習(xí)是在固定導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,你們既在學(xué)習(xí),同時也在工作;導(dǎo)師與你們既是師生關(guān)系、也是朋友關(guān)系、同時

  還是教學(xué)相長的關(guān)系,將會數(shù)年相伴。最重要的一點是:你們將是導(dǎo)師學(xué)術(shù)生命的擴展和延續(xù)。這樣,你們就可能會面臨著個人興趣和導(dǎo)師研究方向要求的矛盾問題。有一種觀點認為:“最美麗的人生”就是個人的興趣正好就是社會的選擇。這里面最關(guān)鍵的一點就是個人的興趣一定要是以社會選擇為前提的。導(dǎo)師所承擔(dān)的科研課題往往是因社會需要而立項的,你們參與到導(dǎo)師的研究中,就是在滿足社會的需要。而不少同學(xué)往往完全從個人興趣出發(fā)來選擇自己的研究方向,這也不愿意干,那也不愿意做。我想告誡大家的是,成功的人之所以成功是養(yǎng)成了從事失敗的人不愿意從事的工作的習(xí)慣,而能把自己不感興趣的事情做好就是更大的成功,就更具有社會價值,因為自己不感興趣的事情也許正是社會所需要的。

  同學(xué)們,今天的發(fā)言,勾聯(lián)起了我翻騰不息的記憶,讓我又一次想起了我剛剛辭世的碩士研究生導(dǎo)師,導(dǎo)師去世后,我是他家屬通知的第一個學(xué)生,因為我們一直保持著最親密的關(guān)系,當(dāng)我有成功的喜悅時,我希望與他分享,當(dāng)我事業(yè)中遇到困難時,我想到向他請教。在他身上,我感受到了“一日為師,終身為父,終身為友”的師德風(fēng)尚,激勵著我努力成為一名合格的導(dǎo)師。同學(xué)們,今天我是代表導(dǎo)師們發(fā)言,不能光對你們提要求,在這里,我也代表各位導(dǎo)師表個態(tài),我們也會嚴格要求自己,精心指導(dǎo),努力工作,成為你們心目中的良師益友。

  最后,祝你們學(xué)有所獲,學(xué)有所成!謝謝大家!

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