關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)的發(fā)言稿（通用3篇）

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)的發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　水是生命之源，是人類(lèi)生存和發(fā)展的源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源和環(huán)境三大問(wèn)題，水資源是一種不可替代的重要資源。沒(méi)有水，所有的生命都會(huì)消失。

　　一方面，中國(guó)淡水資源不夠豐富；另一方面，水資源的浪費(fèi)和水質(zhì)的嚴(yán)重污染使淡水的利用更加緊張。20世紀(jì)80年代以來(lái)，中國(guó)的水資源短缺從局部蔓延到全國(guó)，對(duì)農(nóng)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在正常情況下，我國(guó)水資源短缺總量已達(dá)400億立方米。“十五”期間，全國(guó)受干旱影響的耕地面積達(dá)到3。85億畝，平均每年因干旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國(guó)3。2億農(nóng)村人口飲水不安全。

　　如果每人節(jié)約一立方米的水，中國(guó)13億人將節(jié)約13億立方米的水。人多力量大，每個(gè)人都節(jié)約了一滴水。全中國(guó)就能節(jié)約出一片河流，一個(gè)大江。毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人手中都有一種寶貴的“資源”，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”的權(quán)力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

　　“世界水日”和“中國(guó)水周”的主題是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”�？吹竭@樣一個(gè)主題，我們不禁想到一句名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很可能是我們的眼淚！水資源，人類(lèi)社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”。

　　節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。只有當(dāng)每個(gè)人都注意節(jié)約用水，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)穩(wěn)定和諧，環(huán)境才會(huì)美麗舒適。

　　我們青少年明白這些道理以后，不僅要做好自己的工作，還要做好宣傳，告訴朋友和家人，讓每個(gè)人都來(lái)發(fā)揚(yáng)節(jié)水的美德。

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)的發(fā)言稿 篇2

　　老師們，同學(xué)們：

　　我們都會(huì)說(shuō)“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德"。

　　我們都會(huì)背“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。

　　我們也曾寫(xiě)作文呼吁“光盤(pán)行動(dòng)”“綠色出行”“低碳生活”。

　　然而現(xiàn)實(shí)中，我們真正厲行“節(jié)約”了嗎？

　　聽(tīng)飯時(shí)，瞧瞧我們食堂的塑料桶里每天被同學(xué)們倒掉的飯菜吧；

　　洗漱時(shí)，我們總是把水籠頭開(kāi)到最大，聽(tīng)聽(tīng)那嘩嘩流淌的水聲吧；

　　教學(xué)樓，雖然窗外陽(yáng)光明媚，室內(nèi)依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室，教學(xué)一體機(jī)還開(kāi)著，三組大燈還亮著，風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著��；

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們一張一張撕紙的聲音，一學(xué)期要買(mǎi)無(wú)數(shù)支筆，無(wú)數(shù)個(gè)筆記本。

　　間餐沒(méi)吃完，丟掉；水果不甜也丟掉；明明剛剛倒掉了很多剩飯，轉(zhuǎn)身就去小賣(mài)部買(mǎi)漢堡；明明開(kāi)水間有熱水供應(yīng)，偏去小賣(mài)部買(mǎi)飲料；明明衣柜里的衣服多得裝不下，卻纏著家長(zhǎng)買(mǎi)衣服。

　　今天，我向全校師生發(fā)出倡議：

　　1、上體育課、跑操、活動(dòng)課、放學(xué)后，自覺(jué)關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān)。老師們離開(kāi)辦公室時(shí)，最好也關(guān)掉電腦、飲水機(jī)等。

　　2、陽(yáng)光明媚的日子，盡量少用日光燈。至少可以關(guān)掉窗邊的一組燈。

　　3、節(jié)約用水，洗漱時(shí)開(kāi)小水，并縮短用水時(shí)間。關(guān)閉時(shí)要閉緊水龍頭，杜絕細(xì)水長(zhǎng)流。洗澡抹香皂時(shí)，要關(guān)掉水龍頭。

　　4、加入光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)，不挑食，吃多少盛多少。在飯店就餐時(shí)，吃不完的食物要打包帶走。不買(mǎi)零食，科學(xué)進(jìn)餐。

　　5、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，節(jié)約用紙，不隨意丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本或空白紙，提倡雙面用紙。讀過(guò)的書(shū)不要隨意當(dāng)廢品賣(mài)掉，可以與同學(xué)交換或送給低年級(jí)的小朋友。

　　6、同學(xué)之間不攀比、不擺闊，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

　　勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)，是一種品行，是一種操守，是一種美德。老師們，同學(xué)們，為了我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，我們立即行動(dòng)起來(lái)，做勤儉節(jié)約的踐行者，讓勤儉節(jié)約成為我們天立學(xué)校的一種時(shí)尚吧！

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)的發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的完美時(shí)節(jié)，我們懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，迎來(lái)了嶄新的一年，又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

　　秋季，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議，隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展，節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；

　　曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

　　曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

　　節(jié)約是美德，節(jié)約比創(chuàng)造更容易，節(jié)約從我做起，從身邊做起。

　　節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的事物，如果13億人都能做到，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。能夠毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的.“資源”，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開(kāi)始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！