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關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-06

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)的發(fā)言稿(通用3篇)

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  水是生命之源,是人類生存和發(fā)展的源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源和環(huán)境三大問題,水資源是一種不可替代的重要資源。沒有水,所有的生命都會(huì)消失。

  一方面,中國淡水資源不夠豐富;另一方面,水資源的浪費(fèi)和水質(zhì)的嚴(yán)重污染使淡水的利用更加緊張。20世紀(jì)80年代以來,中國的水資源短缺從局部蔓延到全國,對(duì)農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在正常情況下,我國水資源短缺總量已達(dá)400億立方米!笆濉逼陂g,全國受干旱影響的耕地面積達(dá)到3。85億畝,平均每年因干旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國3。2億農(nóng)村人口飲水不安全。

  如果每人節(jié)約一立方米的水,中國13億人將節(jié)約13億立方米的水。人多力量大,每個(gè)人都節(jié)約了一滴水。全中國就能節(jié)約出一片河流,一個(gè)大江。毫不夸張地說,我們每個(gè)人手中都有一種寶貴的“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”的權(quán)力,成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

  “世界水日”和“中國水周”的主題是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”?吹竭@樣一個(gè)主題,我們不禁想到一句名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很可能是我們的眼淚!水資源,人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”。

  節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。只有當(dāng)每個(gè)人都注意節(jié)約用水,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)穩(wěn)定和諧,環(huán)境才會(huì)美麗舒適。

  我們青少年明白這些道理以后,不僅要做好自己的工作,還要做好宣傳,告訴朋友和家人,讓每個(gè)人都來發(fā)揚(yáng)節(jié)水的美德。

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)的發(fā)言稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  我們都會(huì)說“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德"。

  我們都會(huì)背“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

  我們也曾寫作文呼吁“光盤行動(dòng)”“綠色出行”“低碳生活”。

  然而現(xiàn)實(shí)中,我們真正厲行“節(jié)約”了嗎?

  聽飯時(shí),瞧瞧我們食堂的塑料桶里每天被同學(xué)們倒掉的飯菜吧;

  洗漱時(shí),我們總是把水籠頭開到最大,聽聽那嘩嘩流淌的水聲吧;

  教學(xué)樓,雖然窗外陽光明媚,室內(nèi)依然燈火輝煌。甚至人去樓空的教室,教學(xué)一體機(jī)還開著,三組大燈還亮著,風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著;

  寫作業(yè)時(shí),時(shí)不時(shí)聽到同學(xué)們一張一張撕紙的聲音,一學(xué)期要買無數(shù)支筆,無數(shù)個(gè)筆記本。

  間餐沒吃完,丟掉;水果不甜也丟掉;明明剛剛倒掉了很多剩飯,轉(zhuǎn)身就去小賣部買漢堡;明明開水間有熱水供應(yīng),偏去小賣部買飲料;明明衣柜里的衣服多得裝不下,卻纏著家長買衣服。

  今天,我向全校師生發(fā)出倡議:

  1、上體育課、跑操、活動(dòng)課、放學(xué)后,自覺關(guān)閉所有電器開關(guān)。老師們離開辦公室時(shí),最好也關(guān)掉電腦、飲水機(jī)等。

  2、陽光明媚的日子,盡量少用日光燈。至少可以關(guān)掉窗邊的一組燈。

  3、節(jié)約用水,洗漱時(shí)開小水,并縮短用水時(shí)間。關(guān)閉時(shí)要閉緊水龍頭,杜絕細(xì)水長流。洗澡抹香皂時(shí),要關(guān)掉水龍頭。

  4、加入光盤行動(dòng),拒絕餐飲浪費(fèi),不挑食,吃多少盛多少。在飯店就餐時(shí),吃不完的食物要打包帶走。不買零食,科學(xué)進(jìn)餐。

  5、規(guī)范書寫,節(jié)約用紙,不隨意丟棄沒寫完的作業(yè)本或空白紙,提倡雙面用紙。讀過的書不要隨意當(dāng)廢品賣掉,可以與同學(xué)交換或送給低年級(jí)的小朋友。

  6、同學(xué)之間不攀比、不擺闊,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng),是一種品行,是一種操守,是一種美德。老師們,同學(xué)們,為了我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,我們立即行動(dòng)起來,做勤儉節(jié)約的踐行者,讓勤儉節(jié)約成為我們天立學(xué)校的一種時(shí)尚吧!

關(guān)于勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的完美時(shí)節(jié),我們懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,迎來了嶄新的一年,又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  秋季,國家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議,隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開展,節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

  曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

  曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  節(jié)約是美德,節(jié)約比創(chuàng)造更容易,節(jié)約從我做起,從身邊做起。

  節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的事物,如果13億人都能做到,這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。能夠毫不夸張地說,我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的.“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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