2024年班會發(fā)言稿（精選35篇）

2024年班會發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成三個習(xí)慣——學(xué)會安靜，學(xué)會排隊，學(xué)會文明有禮。今天我和大家談一談學(xué)會安靜。

　　同學(xué)們的歡聲笑語，本可以讓我們的校園充滿生機(jī)�？墒侨绻�不分時間，不分場所，不加約束，那就會讓我們的校園變得喧鬧不堪。有研究表面，在吵鬧中工作或?qū)W習(xí)，讓人無法集中注意力，影響學(xué)習(xí)效率，甚至還會危害我們的身心健康。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)該是一個安靜地方。教室是我們讀書聽講的地方，更需要安靜的氛圍。

　　可是，極個別的同學(xué)卻不懂得安靜。下課時，他們跑出教室，在本就狹窄的樓道中盡情嬉戲，校園如同沸騰了一般。老師站著講了一節(jié)課，本打算下課了，在辦公室靜靜休息一會，可是窗外的喧鬧如何讓人安心。

　　課堂上，也有個別同學(xué)，總是抑制不住要說上幾句話，完全不考慮老師和同學(xué)的感受。

　　我們毓秀路小學(xué)是河南省文明單位，許昌名校，不久前又被評為許昌市明星學(xué)校。作為毓秀路小學(xué)的學(xué)生，要用實際行動，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。希望同學(xué)們，在未來的日子里，告別追逐打鬧，告別大聲喧嘩，樓道中，我們輕聲慢步靠右行；預(yù)備前或課間時，我們靜靜閱讀一本書；課堂上，我們專心聽講，靜靜傾聽；排隊集合快靜齊。同學(xué)們，學(xué)會安靜吧。讓我們共同努力，打造毓秀路小學(xué)更精彩的明天。

　　此時，我想到了印度詩人泰戈爾的一首詩，名字叫《花的學(xué)�！�，詩中的學(xué)校真是那么的美麗，校園里雖然有風(fēng)聲、雨聲、孩子們的歡笑聲，但一切都是輕輕地，柔柔地，安靜文明的校園，真美！

2024年班會發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們這一次班會的主題是“悠悠寸草心”。

　　對于母愛，大家都非常了解。從一年級開始，我們就背誦古詩《游子吟》；在生活中，我們無時不刻地享受著母愛；我們身邊的人也經(jīng)常會對我們說：“母親總是無私奉獻(xiàn)，母愛是偉大的，要孝順你的母親。”你這些都明白，可是你做到了嗎？

　　我前些天買了一本書，叫《智慧背囊――學(xué)生最喜歡的感恩故事》。其中有一個故事讓我念念不忘：日本一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長問他：“你替父親洗過澡擦過身嗎？”“從來沒有過”“那么你為父母捶過背嗎？”“有過，不過那是我讀小學(xué)的時候，那次母親還給了我十元錢�！迸R走時，社長對他說：“明天你再來一趟，不過有個條件，那就是你為母親做一件事�！鼻嗄隄M口答應(yīng)。青年準(zhǔn)備給母親洗腳，他右手握著母親的腳，這時他才發(fā)現(xiàn)，母親的雙腳已經(jīng)像木棒一樣堅硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時，他心安理得得花著母親如期送來的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。他去了那家公司，告訴了社長他的.感受，他在這家公司找到了一份工作。

　　再說我們吧，有些同學(xué)什么事都由母親操勞；有些同學(xué)分明已是家里的“小公主”“小皇帝”，母親稍有不慎之處，便惡語相向，甚至拳打腳踢；有些同學(xué)總是向母親要錢，謊稱買冊子、買資料，實際上是拿去在同學(xué)面前擺闊綽，母親不給，干脆去偷母親的血汗錢，被母親發(fā)現(xiàn)后，還以謊言相騙。這些同學(xué)不以承認(rèn)錯誤為榮，反以為恥。開過這節(jié)班會后，我希望那些以前對母親不好的同學(xué)，會學(xué)會孝順母親，幫助母親和尊重母親，不要再當(dāng)“小公主”“小皇帝”了。

　　祝這節(jié)班會開得順利！

2024年班會發(fā)言稿 篇3

　　大家好，這是我們新學(xué)期的第一次班會。這一次會議的主要目的是總結(jié)一下上學(xué)期的一些情況，同時對新學(xué)期的一些工作進(jìn)行展望。

　　在上一個學(xué)期中，我們班集體總體情況良好，大家生活上相處融洽，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上也互幫互助，共同進(jìn)步。這些都是很好的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了我們班集體的凝聚力。雖然總體是好的，但是也存在一些問題、不好的現(xiàn)象。

　　首先，我說班委工作這一塊。在上個學(xué)期中，我們班存在工作分配不合理、班委職責(zé)不清、互相推諉的現(xiàn)象，一些職責(zé)范圍內(nèi)的事情沒有主動去負(fù)責(zé)，本分工作沒有做好。出現(xiàn)這個問題的主要原因是班干部對自我職責(zé)認(rèn)識不夠、不明確工作任務(wù)，不知道哪些事情該負(fù)責(zé)，哪些事情不該負(fù)責(zé)，從而沒有很好的去發(fā)揮自己的作用。我認(rèn)為，在這個學(xué)期中在座各位班委要明確好自己的角色，知道該做什么，做好自己的本職工作，同時，也協(xié)助其他班干部完成工作任務(wù)，以保證本班各項工作的正常有序運(yùn)行，打造一個有條有理、溫馨美好的班集體！

　　下面，我先跟各位班干部明確一下自己的工作內(nèi)容。

　　1、班長

　�、僖獜拇蟮姆较虬盐�，多為專業(yè)將來考慮，有遠(yuǎn)見，多提些點(diǎn)子，

　　②每兩周召開一次班委例會，分析班級想狀，研究工作對策，落實實施。③定期向輔導(dǎo)員班主任匯報班級情況，提出建議和意見。④各班委要配合班長完成各項工作。

　　2、團(tuán)支書

　�、俑愫冒嗉増F(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時傳達(dá)貫徹上級團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時向上級團(tuán)組織請示和匯報工作。

　　②搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動。

　　③負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支委會和支部團(tuán)員大會。④結(jié)合實際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作。

　　3、學(xué)習(xí)委員

　�、賹�業(yè)作業(yè)的收發(fā)。

　�、诙ㄆ诎岩�交的作業(yè)發(fā)布到專業(yè)blog上。

　　③負(fù)責(zé)班級同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項的通知工作。

　�、芨鷮W(xué)習(xí)好的交流，讓他們寫些學(xué)習(xí)心得體會，或舉行學(xué)習(xí)交流會什么的。⑤考前搜集各種學(xué)習(xí)資料，為同學(xué)們打印復(fù)印等。

　　4、組織委員

　�、倨綍r上課的出勤統(tǒng)計與檢查；

　�、诙嗪湍切┙�(jīng)常曠課的同學(xué)交流，并督促同學(xué)按時上課，以及交作業(yè)；

　�、燮綍r專業(yè)活動的組織（游玩，長跑，接力等），策劃方面和找班長以及其他班委共同討論，在組織活動前一定要策劃好，并且要多跟同學(xué)交流，多聽取他們的意見；

　　5、生活委員①收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，定期（每月一次）向同學(xué)公布。②負(fù)責(zé)安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。③寢室衛(wèi)生的每周定期檢查與監(jiān)督④體察民心，定期深入學(xué)生當(dāng)中調(diào)查，反映并解決學(xué)生或咱專業(yè)存在的一些問題，還有就是解決同學(xué)的一些困惑，若自己解決不了，可與其他班委討論，共同解決。

　　6、體育委員

　�、俣嘟M織活動（聯(lián)系外專業(yè)進(jìn)行比賽，定期組織同學(xué)參加籃球，足球，網(wǎng)球，跑步，乒乓球，牌類等運(yùn)動）

　�、诜e極配合學(xué)校開展的各種體育活動，如校運(yùn)會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。豐富同學(xué)們的課余文化生活

　　7、全體班委

　�、僭谄湮�，謀其職，以身作則。

　　②積極參加學(xué)校，班級活動，關(guān)心幫助同學(xué)。

　　③平時多留意宣傳欄以及公告欄，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。

　　以上便是各個班委的職責(zé)分配，希望各位班委牢記自己的工作任務(wù)，努力做好自己的本分工作。

　　在上個學(xué)期中，班集體還存在幾個問題，我主要說一下兩個。

　　第一、信息傳達(dá)的問題。

　　班集體內(nèi)的信息傳達(dá)不太好，有時候信息只有一一兩個人知道，而且是班委，其他人卻不清楚，這就導(dǎo)致一部分人認(rèn)為是班委故意不發(fā)信息或者慢發(fā)信息，在這里我想跟所有的同學(xué)澄清一下，由于班委信息傳達(dá)的網(wǎng)絡(luò)還不是很通暢，以及其他一些原因有時候會出現(xiàn)這種情況，希望大家能夠諒解。這個學(xué)期我們會努力明確個人職責(zé)，努力創(chuàng)建一個通達(dá)的班內(nèi)通訊網(wǎng)絡(luò)，及時將各信息傳達(dá)到各位同學(xué)。

　　第二、班費(fèi)開支的透明度不夠。

　　這個學(xué)期，我們班會建立班級財務(wù)報表，發(fā)票留檔，定期向同學(xué)公布。讓大家都知道我們的錢花哪里去了，花了多少，不會說不明不白的交了班費(fèi)卻不知道到哪里去了。在這一點(diǎn)上也希望同學(xué)們都來監(jiān)督一下。

　　上面說的都是班集體存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題就去解決問題，在這個學(xué)期中我們班委會致力于解決班集體存在的問題以及班集體凝聚力的建設(shè)。每個人都是班集體的一份子，有理由有責(zé)任為班集體出一份力，我也希望非班干部的同學(xué)對班集體多加關(guān)注，對存在的問題能夠及時指出，建言獻(xiàn)策，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！

　　其他

　　在這個學(xué)期中，我們班要擁有自己的班服班徽，所以現(xiàn)在想所有同學(xué)進(jìn)行班服班徽設(shè)計的創(chuàng)意征集，大家都踴躍參加一下，讓每一個人都穿上你設(shè)計的班服！同時，學(xué)校會舉辦廣告設(shè)計大賽，這是一個與我們專業(yè)緊密相關(guān)的一個比賽，參加這個比賽能讓自己的專業(yè)能力得到充分的鍛煉，如果獲獎了能為自己將為求職面試成功增加一個不小的籌碼。所以的話，希望大家都試著去參加一下。多嘗試總是沒錯了，即使沒得獎也將是一份難得的經(jīng)歷，也許有獲獎的機(jī)會，如果不去參加，那么連獲獎的機(jī)會都沒有了。

　　專業(yè)面臨的問題很多，但只要我們團(tuán)結(jié)，有困難共同面對，敢想敢做，就沒有什么問題解決不了的。記住，我們是一個團(tuán)體，團(tuán)結(jié)就是力量！革命尚未結(jié)束，各位還需努力：

　　1、曠課嚴(yán)重

　　2、如何樹立班風(fēng)

　　3、專業(yè)組織活動（長跑接力，后寨等）策劃

　　4、小組成立（flash，dreamwaever，ps等）詳細(xì)策劃

　　5、專業(yè)目標(biāo)的設(shè)立（專業(yè)成績，以及大二咱專業(yè)一起做個網(wǎng)站）

2024年班會發(fā)言稿 篇4

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人，

　　班會發(fā)言稿。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　今天的我們――生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊，每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

　　我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

　　我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天！

2024年班會發(fā)言稿 篇5

　　同學(xué)們：

　　大家好，我是xx班的同學(xué)，很高興在這里進(jìn)行關(guān)于禁毒的演講。

　　在社會不斷發(fā)展的今天，我們能接觸許多新奇的事物，但與此同時一些可怕的東西也會潛行至我們身旁，比如毒品。

　　相信在場的諸位從小就開始接受有關(guān)遠(yuǎn)離毒品珍愛生命的教育。而我今天站在這里，是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實就潛藏在我們身邊，我們要提高警惕保護(hù)自己。

　　毒品可以對人體健康造成嚴(yán)重?fù)p害，會導(dǎo)致經(jīng)常，嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙，靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題，并且毒品也會摧毀人的心智，每年有成千上萬人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實大家一定略有耳聞，我也不一一贅述。

　　我們了解毒品往往只是聽說某某地區(qū)毒品泛濫成災(zāi)或是某某毒品危害巨大。殊不知，這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。

　　我的一個同學(xué)曾告訴我，他的父親曾遇到一位打雙引號的“友人”，給他推銷一款高效的止咳水，竟號稱包治百病。索性他的父親心生疑慮，發(fā)覺異常，識破這止咳水的廬山真面目，并與這所謂的友人斷絕了來往。

　　我有次偶然間聽父輩談?wù)撘粋�朋友因遭社會上的朋友蒙騙，染上毒癮，萬劫不復(fù)。原來殷實的家業(yè)和曾經(jīng)溫暖的家庭轉(zhuǎn)眼間蕩然無存。這是何等的不幸與悲慘，直教人眼淚縱橫。

　　我親愛的同學(xué)們啊！毒品很可能就在我們生活的的社會的某個陰影里作威作福，準(zhǔn)備向涉世未深的我們露出獠牙！我們應(yīng)謹(jǐn)慎交友潔身自好，保護(hù)好自己的未來。

　　百余年前，蹂躪著我們的軍民，虧空了國庫，打開了我們中華民族苦難史的扉業(yè)，而如今的我們，決不能步前人的后塵，以史為鑒遠(yuǎn)離毒品珍愛生命。

　　但我必須強(qiáng)調(diào)的是，我們是祖國的未來，是驕傲的瑞中學(xué)子，只要沾染毒品，我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品，那么就連站在這蔚藍(lán)晴空下看著這美麗的世界都將成為奢望��！

2024年班會發(fā)言稿 篇6

　　多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題：青春不言敗

　　歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。雖然高考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點(diǎn)信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求，它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!

　　黑板上的高考計時的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：

　　一、目標(biāo)：引向成功的燈塔

　　目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!

　　二、信念：鍛造輝煌的一頁

　　拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!

　　三、認(rèn)真：成就夢想的基石

　　同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。

　　四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。

　　回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時，是真誠的祝福與歡笑。

2024年班會發(fā)言稿 篇7

　　大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　記得這是一句很老的俗語了，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。

　　在此我先來問一下大家，說起文明，你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?

　　它是不是離我們很遠(yuǎn)?

　　不!文明很近，它就在我們的言語中。

　　輕輕一聲“你好”，淡淡一個微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;

　　一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

　　發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;

　　… …

　　但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?

　　校園中，很多同學(xué)往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手

　　在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽命于你，有一點(diǎn)不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣

　　問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的`，他們都有一個共同的稱呼，就是——“喂”!

　　… …

　　相比而言，國外做的確實很不錯。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩，反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!”

　　講文明，先學(xué)會禮貌用語。尊重他人的同時，其實也是尊重自己。

　　當(dāng)然，文明不僅體現(xiàn)在語言上，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動中。

　　其實我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實踐中落實了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學(xué)，隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道，我們只是思想的巨人，行動的矮子?

　　一個真正文明的人，他一定是一個遵守社會公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準(zhǔn)則

　　一個真正文明的人，他一定是一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護(hù)，把美好留給自己和他人。

　　一個真正文明的人，他一定是一個愛護(hù)公共財務(wù)的人。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電… … 懂得綠色生活的人。

2024年班會發(fā)言稿 篇8

　　同學(xué)們：

　　我們應(yīng)該慶幸還在學(xué)生時代的我們有彼此的陪伴，我們經(jīng)歷過的風(fēng)雨，也許很難用言語表達(dá)出來，但是我們心中還是為彼此感到驕傲的，為這個班的每一份子感到驕傲，為這個班集體感到驕傲。

　　想當(dāng)初，我們剛組成這個班級的時候，對彼此的陌生，我們由不言語到現(xiàn)在的同甘共苦，一路，灑下的汗水，相信大家都有體會，現(xiàn)在的我們是一家人，我們是這個班級的梁柱，所以我們沒有道理不為這個班爭光。我相信每一個人都在為這個班而努力，因為班級的榮譽(yù)在我們的心中很重要。

　　現(xiàn)在，我們雖然還是學(xué)生，還要做很多的作業(yè)，還在為大學(xué)夢而奮斗，但請你抬起頭，看看周圍的同學(xué)們，請你記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗。有這樣一句話，十年修的同船渡，我們之間的友誼是不是比山還要厚重呢。（此刻，音樂響起，海闊天空，信樂團(tuán)的）當(dāng)你迷失方向的時候，永遠(yuǎn)有力量在支撐你，是同學(xué)，是朋友。是這個由幾十號人組成的大家庭給你溫暖，我們沒有理由不去為這個家庭爭光。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我們也可以共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績，為班級拿獎。

　　這個家庭中，我希望男生女生都能和諧的相處，大家能在一起學(xué)習(xí)不容易。男生們，你們想想每次是誰那么細(xì)心的出黑板報，女生們，你們想想每次是誰搬那些重物。大家都一樣，不分誰強(qiáng)誰弱，我們都是一家人（此刻，音樂響起，一路上有你，張學(xué)友的）。

　　我們還有多少時間能在一起，我們自己想想。我們還有一年的時間就要說再見，就要哭著喊著去喝畢業(yè)酒，我希望大家能在這一年里，一起加油，共創(chuàng)班級輝煌，加油，同學(xué)們。

2024年班會發(fā)言稿 篇9

　　同學(xué)們，經(jīng)過這大半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。

　　作為你們的班主任老師，借今天的機(jī)會，向你們提出四點(diǎn)希望：

　　一是，希望同學(xué)們要面對成績。

　　不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。

　　二是希望同學(xué)們不但要打掃好班級衛(wèi)生，而且要保證上課的紀(jì)律。

　　初四三班的課代表和組長們，你們盡職盡責(zé)，幫老師挑起了整個班級；感謝郭子恒，趙偉作為班級的兩大巨頭，你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，替老師打理班級的方方面面，帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn)。作為班主任，我更感謝初四三班的所有的同學(xué)，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是初四三班不斷前進(jìn)的動力。

　　三是希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。

　　生活沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。

　　同學(xué)們我想對大家說：我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞（大家都生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！

2024年班會發(fā)言稿 篇10

　　親愛的家長們：

　　您們好！

　　您們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了太多太多的心血和關(guān)愛。是啊，每位父母都望子成龍，望女成風(fēng)，我的父母也不例外，爸爸工作忙，媽媽管我較多。學(xué)前班時，媽媽就讓我練字，當(dāng)時我是多么不情愿啊，別的孩子寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩，可我呢？卻被關(guān)在這個籠子似的屋里練字，而且只要有一點(diǎn)寫的不好，媽媽就給我撕掉，我含著淚繼續(xù)練。就這樣，一張，二張，三張，幾年堅持下來，大家都夸我的字好。這時，我想起了我的媽媽，如果當(dāng)初不是您讓我練字，對我那么嚴(yán)厲，我的字會那么好嗎？我明白，我寫的每一個字，都飽蘸著媽媽的心血。

　　還有，我以前不愛讀書，看報。而媽媽呢？每天晚上犧牲自己的時間，陪著我讀書，看報。等我熟睡后才去備課，批該作業(yè)，直到很晚。在媽媽的正確引導(dǎo)下，我從不會學(xué)，到好學(xué)，再到樂學(xué)，對讀書看報產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書看報不但拓寬了我的知識面，而且也使我的作文水平大大提高。平時，每學(xué)一課，媽媽都給我提寫生字、生詞，現(xiàn)在錯別字幾乎被我消滅干凈了。如果不是媽媽對我嚴(yán)格要求，讓我練字和讀書，我能有今天的成績嗎？媽媽，兒子深深明白，我取得的每一點(diǎn)成績，無不包含著您的心血。在此，我真誠地說一聲：

　　“媽媽，謝謝您！”希望在我今后的成長過程中，您還會一如既往的嚴(yán)格要求我，我將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績匯報您！

2024年班會發(fā)言稿 篇11

　　材料強(qiáng)調(diào)了“精神”對個人、國家和民族的重要作用，并列舉了一系列賦有特定內(nèi)涵的精神。從對象上看，這些精神既可以指向集體，也可以指向個體；從時代上看，這些精神既可以傳承過去，激蕩現(xiàn)在，也可以點(diǎn)亮未來。列舉之后的省略號則給了我們進(jìn)一步延伸、拓展的空間。

　　人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。這些精神，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，是鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動力。

　　抗戰(zhàn)精神：中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。

　　抗美援朝精神：祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的.愛國主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神，以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。

　　抗疫精神：生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運(yùn)與共。

　　探月精神：追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏

　　女排精神：扎扎實實，勤學(xué)苦練，無所畏懼，頑強(qiáng)拼搏，同甘共苦，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。

　　工匠精神：敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新(人民日報概括)。相關(guān)解說：“執(zhí)事敬”“事思敬”“修己以敬”；“天下大事，必作于細(xì)”，精心打磨、專心雕琢；“術(shù)業(yè)有專攻”，“藝癡者技必良”；不因循守舊，不拘泥一格，敢于挑戰(zhàn)與突破……

　　人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。

2024年班會發(fā)言稿 篇12

　　三年級愛護(hù)公物主題班會主持稿

　　各位老師，各位同學(xué)，大家好！

　　男：同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上多了一道傷疤？你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅污跡斑斑？你們是否發(fā)現(xiàn)，教室里的窗上不知被誰擰下了一顆螺絲釘？你們是否聽到破損的門對破壞者發(fā)出陣陣傷心的嘆息？

　　女：同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥，永遠(yuǎn)也飛不高。

　　男：陶鑄先生曾說過：“愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？” 女：是啊，生活中總有些人，會隨手亂涂亂畫，會隨手砸壞玻璃，會隨手踢壞凳子。試問一下，這對你又有什么好處呢？要知道，能愛護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來？是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時務(wù)必先找出躲起來的良心。

　　男：愛護(hù)公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布 ，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。

　　女：也許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭自豪的微笑！ 男：那么，請大家都出一份力吧！

　　女：即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！也許，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太陽更燦爛，天空更晴朗！教室更美麗，地球更漂亮！有人曾說過：“愛護(hù)公物，就等于愛你眼中的世界！！”過不了幾天，剛走出大門的你，將會發(fā)現(xiàn),大街已不同以往:大街已潔白如新，原來香消玉損的公物換上了新衣。

　　男：在日光微風(fēng)的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語！下面請同學(xué)們自由發(fā)言

2024年班會發(fā)言稿 篇13

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳�的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

　　我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

　　我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!

　　其實，初中生活只是我們?nèi)松�中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

　　各位老師、同學(xué)們：

　　這學(xué)期，我在各方面取得了一些進(jìn)步，在此，我感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!下面我談一些學(xué)習(xí)的體會，希望能與大家共同分享。

　　我將學(xué)習(xí)體會總結(jié)為五點(diǎn)。

　　第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、有計劃。如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會放松。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)，然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并認(rèn)真執(zhí)行。在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最關(guān)鍵的必須是能自我約束。

　　第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的。在戰(zhàn)勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那，我就感到無盡的欣慰。是啊!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”?我認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

　　第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個積累知識、增長能力、提高修養(yǎng)的過程，老師自然是這一過程中重要的引導(dǎo)角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所。所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地學(xué)習(xí)一節(jié)課，比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的.學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

　　第四，學(xué)習(xí)要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于中學(xué)生來說，如果作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)。作業(yè)拖欠的越來越多，課程的學(xué)習(xí)就會越來越難，學(xué)習(xí)的興趣也會越來越校日久天長，欠下的帳就很難補(bǔ)了。

　　此外，還好廣泛閱讀，學(xué)以致用。那樣，學(xué)習(xí)才會更有趣味，學(xué)到的東西才會更多，學(xué)習(xí)才更有效果。

　　最后，我總結(jié)一下我的五點(diǎn)體會：有目的、有計劃;敢于迎接挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學(xué)以致用。

　　只要我們主動學(xué)習(xí)，在學(xué)校多配合老師，在家里認(rèn)真完成作業(yè)，就一定會進(jìn)步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!

　　我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

2024年班會發(fā)言稿 篇14

　　同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談?wù)劇?/p>

　　咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。

　　談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學(xué)習(xí)的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步高興。

　　再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點(diǎn)與現(xiàn)實的高三不符了。

　　咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。

　　第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個知識點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個知識點(diǎn)還能學(xué)200多個呢，況且一天就一個啊!

　　你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會做的題多向同學(xué)老師請教不就會了嗎?

　　第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力。舉個例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。

　　還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。

　　什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學(xué)習(xí)，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要務(wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!

　　第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!

　　挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!

　　挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!

　　我說的對不對啊同學(xué)們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。

　　同學(xué)們，我講了三個主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)�？纯醋约旱男模瑢W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識的。希望大家能夠認(rèn)識到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接XX年的高考!

2024年班會發(fā)言稿 篇15

　　能在這里代表組，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！ 我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就

　　是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

　　當(dāng)然，文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學(xué)禮，無以立”。他的意思大概就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。

　　那么，什么是禮儀呢？我們組反復(fù)討論，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面，更是班級的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

　　禮儀是無處不在的'，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認(rèn)為首先就要做文明之人。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。

　　我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài) 可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們在此刻共同許下諾言。

2024年班會發(fā)言稿 篇16

　　首先請允許我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙中參加這次主題班會。也感謝彭老師為這次班會所做的一切。（掌聲）

　　同學(xué)們，剛才聽了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望，使我更加有了信心！著名作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，個性是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生。同學(xué)們，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。

　　蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“人，最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過；當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。同學(xué)們，為了將來不悔恨、不羞愧，為了實現(xiàn)我們的大學(xué)夢，要做到兩耳不聞“窗外”事，把心收回來，靜下來，用心學(xué)習(xí)，大耍大鬧、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了，玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了，是到了該學(xué)習(xí)的時候了。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)差，不要緊，只要努力，定會進(jìn)步！早晨六點(diǎn)多鐘，望見你們在校園讀書的身影，老師很欣慰；當(dāng)推開教室門，望見你們埋頭苦學(xué)的情境，老師很感動！一分耕耘，一份收獲。為了個人的夢想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時！讓我們只爭朝夕，一齊見證朝陽，一齊沐浴風(fēng)雨吧。我堅信明年的五月，碩果會在那里飄香。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，必須有你一個！

　　最后祝愿各位同學(xué)生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步�。ㄖx謝大家）

2024年班會發(fā)言稿 篇17

　　說起運(yùn)動會，我都會很慚愧。因為我不是一個擅長體育的人。運(yùn)動會，我只能在看臺上，在千萬萬潮水一樣的聲音中用我微弱的聲音吶喊助威，用我的筆書寫下我的祝福。我只能看著那么多熟悉的同學(xué)訓(xùn)練然后競爭，光輝得好像不像他們，而我還是平凡的我自己。我慚愧我似乎沒有真正參與進(jìn)去。不過，也許有失也會有得，也許正是這樣，我才看見，并且記住許多容易被人忽略的畫面。

　　一開始籌備的時候，我覺得最辛苦的是z和z。也許很多人不知道她們是多么辛苦，但她們不是超人。坐在z的旁邊，經(jīng)常會聽見她嘟嘟囔囔的，會看見她發(fā)小脾氣，有時候都想自己和她跑出去一起弄。有人拿到班服的時候可能會抱怨，但是，這都是她們奔走了好久才找到的，在高二這么忙碌的學(xué)習(xí)生活之余還要跑那么遠(yuǎn)去找，去訂，若設(shè)身處境地想想，就知道我們不能再苛責(zé)什么。還有z畫的海報。還記得那時候她把那么一大張紙鋪在講臺上，站在凳子上微笑著畫畫的樣子，大家還會偶爾開開玩笑，搗搗蛋。那么大一張紙，她一個人畫完了。那時候她還因為和13班的主題重起來而難過了好久。

　　其實，何必難過呢。每一筆你畫下的，都是你的用心和付出，每一筆，都看在我們的眼里，而每一筆，都使運(yùn)動會更有讓我們?yōu)閵^斗的價值。這和他們的電腦制作印刷的海報，是不一樣的。就像我們自己制作的小帽子，比他們買的其他道具更有意義一樣，因為，我們每個人都會記得在教室里熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈制作帽子的情景，大家互相取笑，玩玩鬧鬧，這是他們買不到的，卻更寶貴的記憶。還有麗麗畫的口號牌，寅瑤和葉新宇在看臺前手舞足蹈指揮我們拉拉隊的樣子，z和z認(rèn)真整理通訊稿的樣子，結(jié)束后值日生打掃衛(wèi)生的樣子……每個人都為運(yùn)動會付出了很多，因為，這是我們的集體。

　　關(guān)于我們的光輝戰(zhàn)績和優(yōu)秀運(yùn)動員們，前面佳辰已經(jīng)介紹過了。只是我還是想再講講一個小小的畫面：在吳綱維的3000征程的最后一段，他身后的另一名運(yùn)動員漸漸趕上了他，站臺上的同學(xué)們都站起來為他加油鼓勁，而跑道內(nèi)的鐘阿姨著急得在草坪上和他一起跑起來，為他鼓勁，和他并肩跑向終點(diǎn)……這是一個很感動我的場面。因為我可以看見，一個集體的每一個人都向著同一個方向，同一個終點(diǎn)，我們有相同的榮譽(yù)。而當(dāng)他，當(dāng)潔如披著班旗站在領(lǐng)獎臺上的時候，滿眼都是同學(xué)們的笑臉，甚至淚水，聽到的喧囂聲都不再令人煩躁。

　　最后我們終于突破歷史新高，拿了國際部第三，還同時得到了精神文明獎。

　　最后我想說，現(xiàn)在，我們有許多共同的東西，我們的志向，我們的共同的集體，我們的榮譽(yù)……我希望我們能珍惜這些共同的東西，珍惜這段一起度過的時光。

2024年班會發(fā)言稿 篇18

　　1） 首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。 臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

　　2） 同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績！

2024年班會發(fā)言稿 篇19

　　一周中那一天最重要？不記得是誰提到過這樣一個問題。我問同學(xué)們你有什么看法請大家談一談好嗎？

　　禮拜天！禮拜一！禮拜三！禮拜五！你一言我一語。我又問：為什么？他們說：禮拜天可以玩?zhèn)�痛快。禮拜一禮拜三有體育課可以打籃球。禮拜五有微機(jī)課可以打游戲。抓住同學(xué)們的這種心理我又問：我感覺大家忽略了一個問題，我們是該玩，但是只有玩的一天是最重要的嗎？這樣一問。孩子們知道了我的意思。有幾個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)馬上說。老師我認(rèn)為禮拜二最重要。因為只有禮拜二這一天我們班全是主課。哈哈。我笑了起來，接著說：孩子們我們不能說只有可以玩 的一天是重要的也不能說只有主課的一天是重要的，學(xué)習(xí)至關(guān)重要玩也很重要。我的認(rèn)為是：每一天都很重要！特別是今天更重要！沒有今天談昨天和明天有用嗎？昨天的榮辱一在昨晚十二點(diǎn)鐘聲敲響的瞬間定格在了昨天成為了歷史。而明天的絢麗還沒有到來，況且明天的燦爛需要今天的努力去澆灌！無論你昨天做錯了什么都不要讓它對今天產(chǎn)生影響，無論你明天準(zhǔn)備干什么但它畢竟還沒有到來。所以我們應(yīng)該抓住今天作好今天應(yīng)該作好的一切。那么我們應(yīng)該怎樣抓住今天呢？我們應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆挑戰(zhàn)自我。我認(rèn)為：首先要做應(yīng)該有自己的人，就是不要僅以為你是爸媽的孩子，是老師的學(xué)生。如果你是這樣認(rèn)為的那你就會認(rèn)為你是在為爸媽和老師學(xué)習(xí)，你就沒有動力，你就不是你自己，你是爸媽和老師的附屬物。所以你要做你單獨(dú)的自己一個實實在在的有血有肉的你自己。第二，你要做應(yīng)該有思想的人，要有積極的人生態(tài)度。我問大家一個問題：有一種東西它跑的比光速都快能瞬間穿越銀河系，它是什么？還有一種東西跑的比烏龜都慢幾十年都走不多遠(yuǎn)它又是什么？還有一種東西不前進(jìn)也不后退，始終停止不前，它又是什么？孩子們很聰明，馬上說：是思想！

　　是啊，以上的三個問題實際上就是三種人的思想。第一種是積極奮斗的人生，第二種是懶惰的人生，第三種是醉生夢死的人生。我們有什么樣的思想就會有什么樣的人生。我想大家一定會有積極的人生態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)。我給大家講一個故事：有一個研究者要研究人生的態(tài)度問題，他來到一個建筑工地，問一個正在做工的工人：你在干什么？“你沒有看到嗎？我正在用這個重的要命的鐵錘來敲碎這該死的僵硬的'石頭嗎？害得我手疼胳膊酸，這是人干的嗎？煩死我了！”研究者繼續(xù)往前走，見到第二個同樣在打石頭的工人問？你在干什么？“我為了每個月五百元的工資在打石頭，若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份重活粗活！”研究者又繼續(xù)往前走見到第三個打石頭的工人，問：你在做什么？“我正參與建造美麗的雄偉的大教堂，落成之后這里可以容納許多人來做禮拜，雖然打石頭不是一件輕松的活，但每每我想起將來會有無數(shù)的人來到這里接受上帝的愛，我心中便為這份工作而自豪”三個人的不同回答揭示了三種不同的人生態(tài)度。你愿意做那一位？

　　孩子們，世上沒有一帆風(fēng)順的事情更沒有不勞而獲的事情，我們應(yīng)該抓好今天，做好今天的每一件事，我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度我們不應(yīng)該嫌老師留作業(yè)了，我們不應(yīng)該怪學(xué)校管理嚴(yán)格約束你了，也不應(yīng)該怪同學(xué)不仗義，更不應(yīng)該怪父母嘮叨，我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。雖然我們的學(xué)習(xí)并不輕松但我們應(yīng)該有積極的心態(tài)去對待我們的工作——學(xué)習(xí)！

2024年班會發(fā)言稿 篇20

　　合：同學(xué)們好!

　　超：我想請同學(xué)們來猜一個：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。(謎底：眼睛)

　　珊：對，相信同學(xué)們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗�？墒�，如果我們不重視眼睛，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會失明，多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會，心靈之窗--我們的眼睛。

　　合：我宣布五年五班保護(hù)視力愛護(hù)眼睛主題班會，現(xiàn)在開始!

　　超：我想先請同學(xué)們說說：眼睛在人們的生活中有什么作用?(看書、寫字、打電腦、看電視、走路……可以給我們帶來光明，可以讓我們觀察很多東西……)

　　珊：眼睛對我們是這么的重要，可是如果我們不愛護(hù)好它，就會讓它受到傷害，形成近視。

　　超：給大家講這樣一個：(眼睛的哭訴)

　　珊：怎么樣，同學(xué)們?聽了這個故事，你受到了什么啟發(fā)呢?

　　超：看來眼睛如果不保護(hù)，就會很快得近視。請同學(xué)們說說看，會致使眼睛近視的原因還有哪些?(讀書寫字姿勢不正確，長時間看電視、打電腦，在過強(qiáng)或過暗的光線下看書、躺著和乘車時看書，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛，貪玩電子游戲機(jī)……)

　　珊：眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情�？墒侨绻�我們不注意保護(hù)，就會形成近視，只好戴上眼鏡。

　　超：接下來，我們要請出班里的“小博士”，他有一個問題要考考大家。

　　賀：同學(xué)們，你們知道全國是幾月幾號嗎?(6月6日)對，今年的6月6日是全國“愛眼日”。20xx年愛眼日主題為。

　　今年全國“愛眼日”活動宣傳有六條，一是預(yù)防青少年近視，人人有責(zé);二是愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn);三是預(yù)防近視，從今天開始;四是預(yù)防青少年近視，從一點(diǎn)一滴做起;五是迎奧運(yùn)，迎殘奧，我看見，我參與;六是人人享有看見的'權(quán)利。

　　珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面，讓我們做一個游戲，感受一下眼睛的重要性。請幾位同學(xué)蒙上眼睛，為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛。

　　超：不知不覺中，今天的活動已進(jìn)入尾聲。最后，請班主任老師講話。

2024年班會發(fā)言稿 篇21

　　各位教師，同學(xué)們：

　　咱們好！

　　嚴(yán)重、辛苦的一個學(xué)期現(xiàn)已完畢了，在同學(xué)們歡慶收成時節(jié)的時分，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢咱們有太多的想象與方案，咱們有太多的歡喜與希望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。日子中的不安全風(fēng)險的觸角簡直伸到了每一個旮旯。因而在假日中，咱們每一個同學(xué)都有必要前進(jìn)安全認(rèn)識，學(xué)會自我維護(hù)。所以，這天，教師在那里必需求再三重申和提示咱們：安滿是生命之水，禮貌是美好之源！我希望同學(xué)們可以好好運(yùn)用這個假日，去做自己想做的作業(yè)，開高興心腸過個好假日；一起在高興高興的時分，我也要提示同學(xué)們假日有必要留神安全，希望大家不只僅要記在腦子里，更要執(zhí)行到行為上。更希望同學(xué)們從以下三個方面做起：

　　一、安全榜首，防備意外

　　前進(jìn)自我維護(hù)認(rèn)識，增強(qiáng)自我維護(hù)潛力，遠(yuǎn)離各種安全風(fēng)險。不要由于自己的麻痹大意呈現(xiàn)不應(yīng)產(chǎn)生的作業(yè)。

　　1 、防溺水事端

　　防溺水事端是咱們夏日在安全方面存在的最大風(fēng)險，因為每年在這個時節(jié)里咱們的.周圍都會產(chǎn)生許許多多令人慘痛的事端和經(jīng)驗，而且這些經(jīng)驗往往是以生命的失掉而作為價值的；而關(guān)于一個家庭來講，孩子生命的失掉往往就意味

　　著一個美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面，咱們學(xué)校是反復(fù)著重，再三重申，透過各種教育方式清晰要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離風(fēng)險的水域，喜愛自己的健康和生命。我相信咱們的同學(xué)會遵從學(xué)校、教師和家長的教育教訓(xùn)，真實做到喜愛生命、遠(yuǎn)離風(fēng)險。制止到風(fēng)險水域玩水。由于氣候炎熱，這個問題最簡單呈現(xiàn)。請同學(xué)們有必要留神。不在水庫或深水區(qū)游玩；禁絕與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)備、不熟悉，無救護(hù)人員的水域游水。

　　2 、要留神交通安全

　　咱們必需求留神，不只僅你留神自己的行為，更要留神那些風(fēng)險的車輛。要恪守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要留神。不攀爬車輛，不乘坐無車牌的營運(yùn)車，禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

　　3 、要留神飲食衛(wèi)生安全

　　夏日是各種流行癥易發(fā)的時節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳患病的防控作業(yè)，養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防“病從口入” 。留神飲食衛(wèi)生，不吃腐朽蛻變的瓜果食物，避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補(bǔ)養(yǎng)分，但也要避免暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。運(yùn)用這個假日，好好地調(diào)度自己的飲食，培育自己健康杰出的飲食習(xí)慣。

　　4 、其它安全留神事項：不要到施工場所或風(fēng)險房子、橋梁、公路上游玩、停留，捉迷藏，玩游戲。制止帶著火種玩火。不帶著不游玩易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶戲弄刀、槍、棍棒等風(fēng)險物品。不亂耍弄電器。遠(yuǎn)離高壓

　　電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防颶風(fēng)、防電等防災(zāi)常識，增強(qiáng)防災(zāi)的認(rèn)識和潛力。獨(dú)自在家時，不要給陌生人開門；路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時向爸爸媽媽打招呼。最好不獨(dú)自外出或在夜間獨(dú)自行為。未經(jīng)爸爸媽媽贊同不得在外過夜。

　　二、遵紀(jì)守法，行為禮貌

　　自覺恪守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。 。尊老愛幼，孝敬爸爸媽媽，遵從教訓(xùn)，不固執(zhí)。正常往來。不觸摸不倫不類的人；不結(jié)伙四處游逛、無事生非；不打架斗毆。 。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。恪守網(wǎng)絡(luò)品德和安全規(guī)則，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、 網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，喜愛生命。不參與不健康的娛樂活動。恪守大眾紀(jì)律，不盜竊、損害別人資產(chǎn)。不隨意進(jìn)入學(xué)�；蛟趯W(xué)校鄰近閑逛、停留。

　　三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)

　　仔細(xì)完結(jié)好各科假日作業(yè)，用心參與各種社會公益活動。用心參與藝、體等專長教育活動。希望同學(xué)們從自己的安全視點(diǎn)動身，仔細(xì)用心腸做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體健康，合家美好，高高興興休假，安全全安返校！

　　同學(xué)們，生命只要一次，希望安全伴你終身！最終祝福咱們每同學(xué)都具有一個安全禮貌、健康完美的假日！

2024年班會發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！在這催人奮進(jìn)的時刻，我很榮幸地代表我們小組與大家進(jìn)行坦誠的交流！首先我想借此機(jī)會表達(dá)我對各位給予的深切關(guān)心與老師們的諄諄教導(dǎo)的最真誠的感謝！

　　同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐�的理想相聚在一起，在過去的這段時間里我們共同勉海量資料分享

　　勵，攜手奮進(jìn)，我們將生活中的苦與樂，演繹成一曲跌宕起伏的歌，我們把學(xué)習(xí)中的挫折與成功紡織成一首抑揚(yáng)頓措的詩，但至始至終，我們都努力著，前人說：人生，可以沒有面包，可以沒有牛奶，但不可以沒有理想，人生的意義是在追求理想的過程中實現(xiàn)的。

　　曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的淚水化作一股泉涌般的力量敦促著我們前進(jìn)，踏著一路荊棘，強(qiáng)忍著欲流的眼淚，我們又站在了高四的車尾，50多天的時間，似乎很短，可是只要我們拋開不必要的煩惱，撇開昨天的失敗，迎難而上，有針對性的去攻克一些尚未掌握的東西，我想我們便會捧出一分自己滿意的答卷！

　　有人說，高三是站在地獄里望天堂，正是因為有了那一片天堂我們就更需要努力！過去的那段更長更艱辛的路，我們都無怨無悔地走過，而現(xiàn)在，50多天的時間，我們就更應(yīng)該好好把握，有好的開始，而現(xiàn)在，50多天的時間，我們就更應(yīng)該好好把握，有好的開始，更要有好的結(jié)尾，因為與其半途而廢，不如未曾開始。

　　也許，有時候你會想著放棄，這時，你應(yīng)該想想為自己日夜操勞的父母，想想為我們默默付出的各位老師，他們用自己愛的方式為我們加油，他們都不曾放棄我們，對于我們自己就更不應(yīng)該放棄了。

　　人對了，世界就對了，不要去想著曾經(jīng)的失敗，更不要害怕眼前的挑戰(zhàn)。人生不售返程車票，不為自己留下遺憾，便是最大的成功！

　　今天的一個小時相當(dāng)于昨天的兩個小時，相當(dāng)于明天的四個小時，八個小時，甚至是一整天，甚至是相當(dāng)于自己以后人生道路上的一年、兩年。

　　只要努力就有成功的機(jī)會，只要懷揣著夢想就會有美麗的綻放。在這里，我海量資料分享

　　想送一句話：朝暉不會落進(jìn)昏睡者的瞳仁，追求美，才能得到美。

　　謝謝大家！

　　多努力一次

2024年班會發(fā)言稿 篇23

　　們、老師們、同學(xué)們：

　　一對從農(nóng)村到城里打工的姐妹，幾經(jīng)周折才被一家禮品公司聘為業(yè)務(wù)員，她們沒有固定的客戶，也沒有任何關(guān)系，每天提著各種工藝品的樣品沿著城市的大街小巷尋找買主。五個多月過去了，他們跑斷了腿，磨破了嘴，仍然到處碰壁，連一個鑰匙鏈也沒推銷出去。

　　無數(shù)次的失敗磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出兩人一起辭職，重找出路，姐姐說，萬事開頭難，再堅持一陣，興許下一次就有收獲，妹妹不顧姐姐勸說而辭職。

　　第二天，姐妹一同出門，妹妹拿著招聘廣告到處找工作，姐姐依然提著樣品四處尋找客戶。那天晚上，妹妹求職無功而返，姐姐卻拿回來推銷的第一張訂單——總價值20多萬元，因而拿到兩萬元提成，從此姐姐的業(yè)績不斷攀升，訂單一個接一個。

　　六年過去了，姐姐不僅擁有了汽車、住房還有自己的禮品公司，而妹妹的工作卻還是走馬燈似的換，連穿衣吃飯都要靠姐姐資助。

　　聽了這個故事，希望能有所啟示：姐姐的成功源于比妹妹“多了一次努力”，并堅持了下去！

　　高考在即，短短的五十多天，這不能讓你的成績翻身，但只要你肯堅持，肯繼續(xù)努力，總還會有起色。

2024年班會發(fā)言稿 篇24

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四一中隊”強(qiáng)化安全意識，提提高避險能力”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　主持人a：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人b：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

　　主持人A：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

　　主持人B：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的.家庭！

　　主持人A：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人B：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　主持人A： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

2024年班會發(fā)言稿 篇25

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　很榮幸能站在這里和大家一起分享我的感言。

　　青春是什么？是一段輕易許下，也輕易忘卻的諾言？是一份毫無顧忌也跌跌撞撞的經(jīng)歷？是一種瀟灑灑脫，也愁云滿懷的心情？或者是一顆飛揚(yáng)跋扈，也懵懵懂懂的心嗎？或許青春是無定義的，誰也無法用最精確的言語去詮釋它，因為不同的人用不同的方式去理解它，自然會得出不同的結(jié)論，而我想說，青春是首歌，一首娓娓動聽的歌。它時而舒緩、時而激昂、時而如小橋流水，時而如鐵騎突出，青春是五色瓶，是萬花筒，青春是歲月的年輪輾過的痕跡，留下十八圈絢麗的同心圓，青春是一部教科書，一部讓我們從懵懂讀到成熟，一部用時間寫成的史書。

　　曾幾何時，陶醉在長輩親切的關(guān)愛，在和煦的春風(fēng)下，吹七彩的泡泡，放五色的風(fēng)箏；成長在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，在知識的海洋中遨游，在文學(xué)的殿堂里洗禮。我依惜記得，我剛進(jìn)這所學(xué)校時，我不喜歡這里的封閉式，不喜歡這里的條條框框，我渴望在平凡的生活中活出自己的個性，走出自己的人生，我不喜歡那種壓抑的感覺。語文老師看出了我的心思，安慰我、教導(dǎo)我，老師說：“我們不能改變環(huán)境，所以我們只能改變自己”，這句話我依夕記得。人是需要別人去肯定和關(guān)心的，否則人生就如沒有了帆的船，沒有了漿的舟，人生也就失去了方向和動力，如果沒有老師的關(guān)心，我不敢想象現(xiàn)在的我是什么模樣，所以在這里，我想向潘老師，也向天下的每一位老師；向我的父母，也向天下的父母深深地鞠一躬，以表達(dá)我對他們的敬佩和感激。

　　如果說人生是一條線段，那么，十八歲必然是其中的黃金分割點(diǎn)；如果說人生是一年四季，那么，十八歲必然是其中最美麗，也是我們正應(yīng)當(dāng)耕耘的春天；如果說人生是一張白紙，你又將以怎樣的筆墨？怎樣的色彩？云揮灑人生，去裝點(diǎn)最美麗的十八歲，十八歲不僅意味著感恩也更意味著一種責(zé)任，一種義務(wù)，一顆堅定而堅強(qiáng)的`心。

　　十八個春夏秋冬的更替，6500多個日日夜夜的流逝，帶走了我們那份幼稚，那份無知。當(dāng)我們走路摔倒了，我們不能，也不會再坐在地上抹眼淚，等父母那雙溫暖的大手把我們扶起，然后用手指點(diǎn)著我們額頭說：“怎么這么不小心喏？”當(dāng)我們看中了街上的變形金剛，我們不能，也不會再纏在父母的腳邊，撒著嬌，帶著點(diǎn)威脅說：“你不給我買，我就不走了”，這一切都已成為心底最珍惜的回憶，因為我們已經(jīng)長大，人生總有那么一段陰暗的隧道要我們?nèi)オ?dú)自穿行；總有那么一條崎嶇的山路，要我們獨(dú)自去攀登，父母永遠(yuǎn)是我們最真的依靠，但不是依賴，沒有纏扶你的手，沒有照亮你的燈，你又該又怎樣的姿態(tài)走過這一切，以怎樣的腳步，踏進(jìn)這個十八歲，這個充滿著美妙音符，但也伴隨著點(diǎn)滴辛酸的十八歲。18歲是鳳凰涅槃的重生，是蝴蝶破繭的脫變，我們揮手告別昔日的無知，張開雙臂盡情擁抱明日的挫折和挑戰(zhàn)、喜悅與成功。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們是在波瀾壯闊的大海中穿行的魚，盡管海面上波濤洶涌，巨浪一個接一個地向我們打來，我們也毫無畏懼，我們要用最足的勇氣，吹出來最美的水泡，我們是戰(zhàn)飛戰(zhàn)浪在海面上飛翔的海燕，我們要用最矯健的身影，最結(jié)實的風(fēng)骨，在電閃雷鳴中穿行，我們要證明我們的志氣比天高。

　　沒有陽光的照耀，我們依然能享受星光，沒有細(xì)雨的滋潤，我們還能夠期待露水，一花彫零荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒蕪不了整個人生。記得剛進(jìn)高一時，高二（2）班在整個年級并不怎么起眼，而現(xiàn)在的高二（2）班是我們?nèi)�班同學(xué)的驕傲，這正是我們汗水和淚水的見證。但是我們決不滿于現(xiàn)狀，決不能停滯不前。讓我們用積極的心態(tài)云開拓只屬于我們的這片天地，讓人生長出最茁壯的參天大樹，開出最美的鮮艷花朵，讓生活泛起最美麗的色彩，最絢麗的顏色，讓笑聲和掌聲永遠(yuǎn)駐留在我們十八歲的花季的上空。拋開一切羈絆，只為走好我們的路。

　　在這里，我提議全體同學(xué)起立，讓我們用最熱情、最響亮的聲音來背誦孟子的一篇文章。我先讀一篇，然后大家一起背。（天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。）相信人生的道路我們能一往向前，愈挫愈勇。

　　我們演講完了。謝謝！

2024年班會發(fā)言稿 篇26

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？在人類進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進(jìn)步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴(yán)峻的形勢”毒禍猛于虎，危害全民族“�！闭鋹凵�命拒絕毒品“這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。

　　艾滋病是一種病毒、即人類免疫缺陷病毒入侵人體后破壞人體免疫功能，使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。全球艾滋病20年來造成2800萬人死亡，目前還有4300萬患者，并且每天新增病人1。4萬人。我國現(xiàn)有65萬艾滋病感染者，去年每天新增192人。艾滋病傳染途徑主要有三種：一是性接觸傳播；二是血液傳播；三是母嬰傳播。目前，艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個人和每個家庭，預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。在我們自貢吸毒人員約8000人左右，艾滋病已經(jīng)死亡500多例，還剩20__多例，我們自貢禁毒防艾的工作也十分艱巨。

　　在我們的現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。許多青少年對毒品缺少了解，由好奇到試吸最后成癮而造成嚴(yán)重后果。青少年已成為最易受毒品侵害的”高危人群“，親愛的同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，關(guān)愛生命，我們要從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。

2024年班會發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我懷著一顆激動的心來競選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我相信，勝利是屬于我的。

　　我競選這個職位有五大優(yōu)勢：

　　1.聲音洪亮

　　2.有藝術(shù)功底

　　3.體育成績優(yōu)秀

　　4.參加過大型比賽

　　我相信憑以上的優(yōu)點(diǎn)，一定不有可能勝利，不讓老師與同學(xué)失望。

　　如果我競選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學(xué)，豐富大家的課余生活，讓同學(xué)擁有多姿多彩的`初中生活。

　　如果我競選上了文體之星，我將樹立大家的團(tuán)結(jié)意識，讓不和諧的音符在班級里消失，讓~年~班變成溫馨而和諧的大家庭。

　　希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。

　　謝謝大家!

2024年班會發(fā)言稿 篇28

　　家長朋友們：

　　大家好！

　　20xx年春季開學(xué)時間遲遲未定下來，面對一再延長的寒假，家長、老師、孩子，我們只有盡心盡力地去開展網(wǎng)上教學(xué)。

　　到今天，網(wǎng)課正好進(jìn)行了一個月，這一個月里，我們雖不能面對面交流，但網(wǎng)絡(luò)增加了我們的聯(lián)系，通過微信群和家長進(jìn)行了更多的溝通。

　　孩子們，老師每天依舊在陪伴你們學(xué)習(xí)，我欣喜地看到，一個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，你們沒有因不在課堂學(xué)習(xí)而偷懶，孩子們，看看你們一個月的練習(xí)紙，已經(jīng)有厚厚的一沓了吧？你們的字越寫越漂亮了，知識也增長了許多，自己是不是覺得有收獲的成就感？所有努力的孩子，你們真棒！

　　謝謝所有的家長們！你們扮演好老師的“助教”的角色，跟老師相互配合，讓孩子學(xué)習(xí)得更加順暢了。我們班的許多家長感動著我們：主動配合我們，指出孩子們作業(yè)錯誤、答疑解惑，分享學(xué)習(xí)資料；有的家長不僅僅管理自己孩子，還在群里善于發(fā)現(xiàn)其他孩子優(yōu)點(diǎn)，及時進(jìn)行鼓勵。喜歡自己的孩子，欣賞他人孩子，這是有大愛的家長。孩子們在一個班集體里，每個孩子都是我們孩子的好伙伴，其他孩子優(yōu)秀了，我們的孩子和他們在一起也會受到影響，所以說，我們應(yīng)該為所有孩子的成長而鼓掌！……我們感謝所有正能量的聲音和行為！

　　有的家長在陪伴孩子的過程中，知道帶一兩個孩子還這么費(fèi)勁，懂得換位思考：老師一個人每堂課帶幾十個孩子，管理得多么辛苦？有家長說，趁此機(jī)會自己好好學(xué)習(xí)，一年級的知識原來有這么多，學(xué)習(xí)了，為以后輔導(dǎo)孩子增加知識儲備……

　　家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。努力的家長帶不出偷懶的孩子，父母越嚴(yán)格，孩子成績越優(yōu)秀；父母越守時，孩子越會遵守紀(jì)律；父母一直陪伴，孩子幸福感就越強(qiáng)。

　　我認(rèn)為，品德比學(xué)習(xí)更重要。所有的孩子都得長大，我們首先得培養(yǎng)孩子的品質(zhì)。小學(xué)階段，是知識積累的階段，同時也是人格鍛煉養(yǎng)成的階段，我們允許孩子不優(yōu)秀，但不應(yīng)該允許孩子不努力。老師們懂得，不是所有的孩子都能培養(yǎng)成棟梁，但是愿意把所有的孩子教育的都有優(yōu)秀的品質(zhì):該做什么事的時候，盡力而為就好。我請家長們記住這句話：你不能嬌慣孩子一世，就不要嬌慣孩子一時！學(xué)習(xí)哪有快樂？只有是辛苦的付出，才能有收獲。

　　老師們理解家長養(yǎng)家顧不上管孩子，而因疫情都待在家里時，許多家長為了自己玩手機(jī)，為了怕麻煩，不管孩子！因為原來從來沒在孩子的教育上付出過多少，一旦讓他們靜下心全天陪伴孩子，家長急了、崩潰了！或者怨聲載道或者放棄，請大家記�。航逃�孩子是漫長的過程，一定堅持下去！

　　不得不說，最令我們老師著急的現(xiàn)象依舊存在：家長陪孩子和老師玩“捉迷藏”，潛伏在群里，不聽課，不寫作業(yè)！有的時候,我們?nèi)虩o可忍，點(diǎn)孩子名字。請大家記住，為人父母，不僅僅是稱呼，更是責(zé)任，不要用一句“孩子不愛學(xué)，我有啥法”推脫責(zé)任。

　　為人父母，不該放縱孩子，眼睜睜看著孩子走下坡路，而是要適當(dāng)?shù)亍氨啤焙⒆右话�。父母的逼迫可能�?yán)厲，卻可以讓孩子成為更好的自己。很多雞湯告訴你：“你想要的，歲月都會給你”！但是它沒告訴你“你想要的，歲月憑什么白白給你”！所有的逆襲，都是拼搏而來！

　　父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)，他現(xiàn)在不愿意吃學(xué)習(xí)上的苦，怎么吃得了生活的苦？還有的部分孩子是跟爺爺奶奶的，那么請您記得不能聽任孩子，怎么高興怎么成長�？次覀儼嗬钷让赏瑢W(xué)，是爺爺奶奶教育的孩子，她居然能背誦連小序在內(nèi)的871字的《琵琶行》，以后孩子再背小學(xué)古詩，她會覺得難嗎？孩子就在于家長的培養(yǎng)�。�

　　下面回到我們的語文教學(xué)，語文四大素養(yǎng)是“聽、說、讀、寫”，圍繞這四點(diǎn)，我建議家長做到:

　　一、讓孩子學(xué)會傾聽，不會聽課的孩子，一定是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，那么在日常生活中家長訓(xùn)練孩子“聽”的能力，可以和孩子溝通講一件有趣的事，或者小故事，讓孩子聽完后，復(fù)述，這就是鍛煉孩子“說”了，聽他是否能清楚流暢表達(dá)情況，看他聽了沒有。有的家長說，孩子聽網(wǎng)課不如課堂上專心，你想家長“一對一”守著，他不好好聽課，你以為他在幾十個人的課堂上會專心致志嗎？只不過你眼不見為凈罷了……

　　二、每天一定讓孩子拿出二十到三十分鐘時間讀書，首先是把課文讀熟，班容量太大，孩子單獨(dú)讀書的機(jī)會很少，一定在家里給孩子充分讀書機(jī)會�！皶�讀百遍，其義自現(xiàn)”。課文還讀不熟的孩子，他怎么會認(rèn)識字，明白課文意思？識字量小，是學(xué)習(xí)困難的孩子的通病。現(xiàn)在有家長陪伴，一定提高孩子識字量，多讀多記。讓孩子適當(dāng)讀些課外書，建議家長增加孩子課外閱讀量。

　　三、孩子每次作業(yè)，建議家長一定看，我們理解家長有的已經(jīng)上班了，不要求家長檢查對錯，起碼看孩子是否認(rèn)真書寫，孩子知道家長看，就不會像“道士畫符”那樣亂寫了，最起碼看看孩子當(dāng)天作業(yè)寫完了沒有。

　　不要存在“孩子在家湊合學(xué)學(xué)，開學(xué)有老師管著再學(xué)吧”的想法，疫情何時結(jié)束，我們誰也不知道，如果學(xué)完半本書后去學(xué)校追，孩子怎么會追得上嗎？珍惜現(xiàn)在是最正確的！

　　四、如何提高孩子寫作能力？文章組成是“字詞句段篇”，小學(xué)階段是循序漸進(jìn)的過程，從最基本“字詞句”的抓起，再去寫成段、篇。一年級的孩子可以從簡單的造句練習(xí)開始，堅持經(jīng)常一定會有進(jìn)步。

　　親愛的孩子們，一個月的網(wǎng)課，每天用手機(jī)，記得保護(hù)視力，不學(xué)習(xí)的時候，一定克制自己不玩手機(jī)。有的同學(xué)爸媽已經(jīng)上班，自己在家學(xué)習(xí)，一定要自律，自律就是在該做的時候，不管喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。請你們在會議中聽聽優(yōu)秀同學(xué)的發(fā)言，一定向他們學(xué)習(xí)！

　　我親愛的孩子們，通過這次疫情，我們看到鐘南山爺爺這些科學(xué)家為國家做出的巨大貢獻(xiàn)，希望你們懂得讀書是一種責(zé)任，今日的認(rèn)真學(xué)習(xí)，是為明日的為國解憂做準(zhǔn)備的，努力吧，可愛的孩子們！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

2024年班會發(fā)言稿 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！又是新的一周到來，而再過一周就迎來我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

　　今天，我的演講主題即是：清明時節(jié)清明人。

　　清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是人們祭祖和掃墓的日子。說到這里，想必大家依然記得“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句。

　　其實，清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。這里邊有一個非常感人的故事：

　　相傳春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，曾一度找不到任何可以吃的東西。

　　這時，隨臣中有一個叫介子推的人，走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。

　　十九年后，重耳當(dāng)上了國君，就是歷史上的晉文公。在封賞功臣的時候，卻唯獨(dú)忘了當(dāng)年為自己割肉而食的介子推。而清高自持的介子推也拒絕了別人面君討賞的建議，打點(diǎn)行裝，悄悄隱居到了綿山。

　　聽說此事的晉文公，羞愧交加，但當(dāng)他帶著人來到介子推家的時候，介子推早已不在。

　　為了尋找介子推，重耳聽從左右之計，從綿山的三面放火燒山，希望以此逼出介子推。但是最終也沒發(fā)現(xiàn)他�；鹣ê�，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。

　　晉文公見狀，失聲慟哭。裝殮時，從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”。

　　為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)，隨后又把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。后來，民間受此影響，也在這一天祭祖掃墓。歷代沿襲下來，最終成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

2024年班會發(fā)言稿 篇30

　　尊敬的老師，各位家長：

　　大家好!

　　我是羅慧涵的媽媽。首先非常感謝班主任給我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對羅慧涵的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！逼鋵崳�說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！簡單介紹一下自己的做法：

　　首先要對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵

　　有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進(jìn)步或者主動幫我做些家務(wù)的時候，我總是會說：“喲，我們家涵涵真棒!”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

　　其次是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。

　　1.專心致志。小孩子自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而我嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。

　　2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導(dǎo)的方式，引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

　　3.認(rèn)真細(xì)致。孩子作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。

　　4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并及時更正孩子的錯誤想法，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

　　再次就是培養(yǎng)孩子自覺性

　　小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知道了。所以，我總讓羅慧涵放學(xué)后先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不可以看電視玩電腦，可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)，做些適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。 然后要和孩子做朋友快樂學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在許多家庭中，獨(dú)生子女比較多，孩子的學(xué)習(xí)興趣沒有在學(xué)校中那么強(qiáng)烈，這就需要家長們做好配合。每次孩子在學(xué)習(xí)新的文章時，我都會陪著她一起預(yù)習(xí)，一起背誦課文，孩子興致高的時候，她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。

　　最后一點(diǎn)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

　　以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理�，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包，培養(yǎng)她獨(dú)立的習(xí)慣。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，將來會是個有責(zé)任心的人。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的教誨，離不開同學(xué)們的幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。

　　希望我們做家長的，平時和老師們勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！

　　謝謝大家

2024年班會發(fā)言稿 篇31

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是高一二班班長吉周卓，作為高一級好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級同 學(xué)分享我的班級管理方案。首先，我認(rèn)為我并不是最優(yōu)秀的，因為在這么多人當(dāng)中肯 定有比我工作經(jīng)驗更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗 介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點(diǎn)滴做法，不當(dāng)之處敬請老師同學(xué) 批評指正。

　　高一二班是一個特別的班級，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級相較其他班比較 活躍。但一學(xué)期至今，在年輕的班主任的帶領(lǐng)下，高一二班成為了一個團(tuán)結(jié)、和諧的 親密大集體。“人人有事干，天天有進(jìn)步”牢記在每個人心中，因此班級取得了較好 的進(jìn)步及評價.下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L的班級的管理的認(rèn)識。 1. 嚴(yán)格制定人惹人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。 比如早讀，規(guī)定 6:50 到校，這一點(diǎn)在年級通知后，班主任與同學(xué)制定了時間及 相應(yīng)的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。 2. 及時與班主任、任課老師及年級領(lǐng)導(dǎo)溝通班級具體問題。 比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚(yáng)，誰違反了紀(jì)律，都會同值日班長、學(xué)生代班主 任共同記錄，無漏網(wǎng)之魚就不會存在僥幸心理，不會出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以 實施、執(zhí)行。 3. 定期的班會、晨會要開好。 班會與晨會，一個總結(jié)一周班級情況，一個總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解 班級情況的平臺，責(zé)任到人，處罰到人。 以上是從班級方面著手。

　　下面就談?wù)勎覀�人的管理經(jīng)驗。 1. 多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼，而是一個在不停為大家服 務(wù)的人，只有自己付出實際行動才會得到班級同學(xué)的認(rèn)可。 2. 以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級建設(shè)與發(fā)展，主動積 極承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。 3. 言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn) 生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時，要敢于堅持，果斷行事，敢于拍 板，堅定班級的發(fā)展方向及理念不動搖。 雖然被評為高一級好班長，但我仍有很多要學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，在今后，我將更努 力的為班級服務(wù)，更謙虛的向別人學(xué)習(xí)，我相信在年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全班同學(xué)的共同努力下，我們高一二班一定會更加輝煌!

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2024年班會發(fā)言稿 篇32

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了66無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的教師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……，無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營”。

　　今日，就讓我們一齊來談一談感恩的話題。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

　　都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧！

　　一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一齊生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了以往給予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

　　一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，僅有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一向大叫著問自我：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝�！�

　　這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活，牢記別人以往給自我的幫忙和恩惠。去感激那讓我們獲得溫暖的太陽；去感激那讓我們擁有清水的河流；去感激讓我們擁有生存空間的大地；感激帶我們來到人間的父母，感激辛苦培育我們的教師。

　　教師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把多謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更完美。

　　多謝大家！

2024年班會發(fā)言稿 篇33

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這應(yīng)該是我們整個學(xué)期的第一次班會吧，刨除之前我們在家里面網(wǎng)絡(luò)班會，所以對于這次班會我十分的高興，因為這代表著我們整個學(xué)期的學(xué)習(xí)終于算是走上正路了。現(xiàn)在我們的情況相比每一個同學(xué)都是十分清楚的，我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)是有多么嚴(yán)峻的，我們之前在家里面上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率是沒有在教室里面上課那么好的，相比我們每一個人都有深切的體會。所以如果相比正常的上課肯定是損失了不少的學(xué)習(xí)功課的，這也就說明我們現(xiàn)在必須要從現(xiàn)在開始要比需要更加努力在學(xué)習(xí)上面了，否則我們將永遠(yuǎn)落下一段時間的學(xué)習(xí)了，這對我們來說是承受不的，每一位都不想到時候期末考試的時候都拿一個退步非常大的成績單去給父母看吧？所以，從此刻開始，讓我們每一個人都開始學(xué)習(xí)起來吧！

　　之前在還沒有開學(xué)的時候，我經(jīng)常用手機(jī)在網(wǎng)上搜我們省初中什么時候開學(xué)，看到別的省發(fā)了開學(xué)通知的時候，我甚至還會在心里吐槽為什么我們省還沒有發(fā)通知，每一天上網(wǎng)搜搜開學(xué)的的新聞都可以說是我的工作之一了，據(jù)我所了解到的，跟我有一樣行為的同學(xué)并不少，我身邊就有好幾個人是這樣的，都懷念在教室上課的日子�，F(xiàn)在，此刻，我們終于回到教室上課了，所以我希望我們每一個人都能夠記住自己假期里渴望教室上課的熱切，將這股勁全都用在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上面，面對寫學(xué)期嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)情況，我們只有有熱切的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能夠適應(yīng)下來緊迫的學(xué)習(xí)安排，才能夠更好地彌補(bǔ)回我們之前損失掉的學(xué)習(xí)時間，才能夠?qū)⑽覀兟湎碌墓φn都給補(bǔ)回來。

　　作為班長，我在這里發(fā)下倡議，希望同學(xué)們都能參與進(jìn)來：

　　1、改正自己在家里上網(wǎng)課的習(xí)慣，上課的時候就要好好上課了，千萬不能夠想之前上網(wǎng)課時那般三心二意了，要集中精神在老師的講課上面，做到上課“人到靈魂也要到”。

　　2、想必很多同學(xué)都跟我希望都非常想要玩手機(jī)的，也想要將手機(jī)待到學(xué)習(xí)里面來，但是這是學(xué)校所不允許的，也是十分影響我們學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)任務(wù)有多緊張大家都知道，所以我希望大家都能夠做到不帶手機(jī)等智能設(shè)備來學(xué)習(xí)，在學(xué)校就一心一意的學(xué)習(xí)。

　　3、現(xiàn)在雖然情況好轉(zhuǎn)了，但是我們還是不能夠放松警惕，現(xiàn)在學(xué)校也是的替我們有很多的防治措施的，所以我希望大家都能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)矩來，每天都必須要戴好口罩，在學(xué)校里面千萬不能取下來，大家聊天的時候也要保持距離。畢竟這種情況要是一時不注意出現(xiàn)意外了肯定會耽誤我們的學(xué)習(xí)的，按照學(xué)習(xí)的衛(wèi)生措施來，是對自己負(fù)責(zé)人同樣是為學(xué)校的同學(xué)負(fù)責(zé)人，希望我們每一個人都能夠重視起來。

　　最后，希望我們每一個人都能夠在這嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)環(huán)境中做出更好的表現(xiàn)，困境中出人才，我相信我們每一個人都能夠成為優(yōu)秀的自己！加油！

　　謝謝大家！

2024年班會發(fā)言稿 篇34

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但從我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作，那就是照顧我們。

　　天下的父母們做這些工作做的細(xì)膩、做的純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水。可是我們的心卻像漏斗一樣，漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。為了給我們提供一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　有人會說，我們能擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任嗎？能！父母生日時，向他們道一聲祝福；父母下班回家，給他們遞上一杯熱茶；收拾好自己房間的同時，也幫著收拾一下父母的房間；在媽媽做家務(wù)的時候，一邊和她聊天，一邊幫著做一些力所能及的事情；照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，讓父母少操一點(diǎn)心；每周回家和父母聊一聊自己的學(xué)習(xí)和生活等等，總之，我們要做出行動，讓父母原本疲憊不堪的身體得到安慰。

　　孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

　　在此，讓我們祝愿天下所有的父母�？鞓�！

　　謝謝大家！

2024年班會發(fā)言稿 篇35

　　各位：

　　同學(xué)們，有這樣一幅對聯(lián)，你們猜猜寫的是誰？一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　對，這幅對聯(lián)描寫的教師這一職業(yè)。

　　今天是一個美好的日子，今天是九月十號教師節(jié)。這是一個國家為了重視教育、尊重教師而設(shè)立的節(jié)日。

　　尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范：程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風(fēng)雪等候；偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說過："我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。"魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

　　下面我們聽聽同學(xué)們搜集到的寫給老師的贊歌。

　　我擁有一艘小船，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)？是老師！當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復(fù)著這樣一句話："這是我們的責(zé)任"!

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。