優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿（通用31篇）
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們能取得這樣的成績(jī)，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)和培養(yǎng)，以及同事們的大力支持分不開的。在此，我向所有關(guān)心和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！
教育行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展、更新的職業(yè)，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，催人奮進(jìn)的職業(yè)。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、教育水平和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高，對(duì)我們的要求也在不斷地提高。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，這就要求我們?cè)诠ぷ髦新鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須要跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)。有句名言這樣說道：“要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水�！彼晕┯胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé)，惟有活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)自己，才能教好學(xué)生。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，作為剛成長(zhǎng)起來的青年教師，我們一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革，從一支粉筆，一個(gè)小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)一路走來，都撒下了我們辛勤的汗水，留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪！
我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的一生�；厥鬃哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個(gè)大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師！”
不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對(duì)于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)取。在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們重拾往昔的故事，感動(dòng)著記憶中的感動(dòng)，追求著理想中的追求，用我們的`青春和熱血，書寫我們平凡而美麗的教師人生！在此祝我們的學(xué)校越辦越好！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考僅僅兩個(gè)月的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，召開滕州市第五中學(xué)20xx年棗莊市統(tǒng)考表彰會(huì)暨高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長(zhǎng)、也為了學(xué)校。有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當(dāng)你問別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺，只說對(duì)了一半。如果經(jīng)過調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨疃己�，你必須面�?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這一年，就是撿起原來遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有60來個(gè)日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里
的排名也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！
明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實(shí)，沒有比腳還長(zhǎng)的路，沒有比人還高的山。
就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次總會(huì)回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸�？倳�(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
親愛的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利！ 祝高三全體同學(xué)：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！
我的發(fā)言結(jié)束了！謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
相信在這個(gè)特殊的接日子，這個(gè)隆重的場(chǎng)合溫暖著每位教師的心。
在我鎮(zhèn)這個(gè)教育的百花園里，在座的各位要么是挺拔的參天大樹，要么是絢麗的鮮花，而我只是一顆平凡的小草，大樹的挺拔讓小草望塵莫及，鮮花的絢麗讓小草相形見卓，這里有干勁十足充滿銳氣的新教師，更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內(nèi)涵，正是我所缺少的。
今天，這個(gè)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)給了我太多的體會(huì)和反思，我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，體會(huì)到了同事對(duì)我的謙讓和包容，反思走過的路，有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會(huì)以失敗為墊腳石，以成功為階梯，在教育教學(xué)的長(zhǎng)河中“向青草跟更青處漫溯！”
最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)�！�
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇4
各位老師、員工朋友們：
大家下午好！
伴隨春天的腳步，經(jīng)過一個(gè)愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又共同迎來了新的一年，新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)，并以我個(gè)人的名義祝大家：新春幸福，工作順利，身體健康，萬事大吉！
在過去的一年里，我校小學(xué)、幼兒園及分校全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，努力實(shí)施素質(zhì)教育，以辦人民滿意的學(xué)校、做學(xué)生滿意的`教師為宗旨，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，向管理要效益，高質(zhì)量快發(fā)展，用一流的精神風(fēng)貌，創(chuàng)下了屬于我們的一流業(yè)績(jī)，讓社會(huì)矚目，讓家長(zhǎng)信服，讓孩子們向往。在此，我再一次向大家表示誠摯的問候：你們辛苦了！
一年之計(jì)在于春。新的一年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的風(fēng)貌，新的打算，孕育著新的希望與憧憬。為了加快我校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的目標(biāo)，在這里，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、勤奮、高效的工作作風(fēng)，牢記領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，既身先士卒，又為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
二、全體員工要精誠團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，念念不忘提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的根本，發(fā)展英語藝術(shù)個(gè)性是我校的靈魂的工作重點(diǎn)，創(chuàng)新管理學(xué)生方法，抓緊抓實(shí)常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動(dòng)。
三、實(shí)行嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
1、每位教師都要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，對(duì)工作講耐心，對(duì)學(xué)生講關(guān)愛，講賞識(shí)，不體罰和變相體罰學(xué)生。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，舒心工作，大膽開展自己的教育教學(xué)探索，力爭(zhēng)做一名德藝雙馨的人民教師。
2、要嚴(yán)格管理教育教學(xué)。教師要管好自己的課堂，實(shí)施有效的課堂教學(xué)，課堂上不能出現(xiàn)學(xué)生隨意做小動(dòng)作、亂說話、坐姿不端正等亂堂現(xiàn)象，這是對(duì)一個(gè)稱職的老師的最基本要求。
3、在嚴(yán)格管理下務(wù)實(shí)和諧，營(yíng)造一個(gè)教師之間，學(xué)生之間，師生之間和諧相處、團(tuán)結(jié)一致的工作和學(xué)習(xí)氛圍，打造一個(gè)良好的教育生態(tài)環(huán)境，使孩子們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。辦公室、教室、走廊以及桌椅都要做到美觀、大方、整齊和潔凈，堅(jiān)決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現(xiàn)象，教師要以身示范，同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，形成良好習(xí)慣。
4、著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要加大對(duì)學(xué)生的管理力度，創(chuàng)新教育方法，通過課堂教學(xué)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的各種行為習(xí)慣，從而，樹立藝術(shù)學(xué)校良好的社會(huì)形象。
5、幼兒教師要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對(duì)待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關(guān)心,有同情心,有幫助；要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新觀念，教育過程、形式、方法、結(jié)果、評(píng)價(jià)等方面別具一格,新穎有趣，實(shí)現(xiàn)和孩子共同發(fā)展；要由知識(shí)的傳授者變?yōu)橛變鹤灾鲗W(xué)習(xí)、自由探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，合作者，引導(dǎo)者；要有廣泛的信息；要具有多方面 的能力；要有創(chuàng)新精神，不斷謀求新發(fā)展。
6、文化培訓(xùn)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善規(guī)章制度。輔導(dǎo)教師要進(jìn)一步做到敬業(yè)愛生，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)定，既教給孩子們本領(lǐng)，發(fā)展他們的綜合素質(zhì)，做他們的楷模。
7、學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、安全管理工作。
�。�1）、做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，管理規(guī)范、科學(xué)。
�。�2）、牢固樹立安全第一的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
�。�3）、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。
后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
8、學(xué)校董事將會(huì)以人為本，尊重教師、關(guān)愛教師，關(guān)愛學(xué)生，把關(guān)注師生發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。
天下興亡，匹夫有責(zé)，教師的責(zé)任就是教好書，育好人，為學(xué)生的進(jìn)步和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。所以，歷練自身的一言一行、一舉一動(dòng)皆是責(zé)任，從身邊點(diǎn)滴小事做起是責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)、互幫互助是責(zé)任，甚至在走廊上、操場(chǎng)上彎腰撿起一張廢紙都是一種責(zé)任。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭！老師們、員工朋友們：是我們師生共同成長(zhǎng)的一塊沃土，是我們追求理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的精神家園。目前，學(xué)校已向xx市政府申請(qǐng)征地4.5萬平方米，正籌集構(gòu)建環(huán)境、設(shè)施、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)一流的高質(zhì)量的具有鮮明個(gè)性的現(xiàn)代化學(xué)校。讓孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)更快樂，更幸福；讓家鄉(xiāng)父老更放心；讓社會(huì)各界更滿意；為xx市教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為成功創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校，也為自己事業(yè)的成功，續(xù)寫出更加燦爛的新篇章。
再祝大家：新的一年合家幸福安康，萬事吉祥如意！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我能夠作為教師代表在這次隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面的交流。我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，在領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng)下，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。同時(shí)我們也擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。在此，我代表八年級(jí)全體教師向各位校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師表示衷心的感謝！
每次的表彰大會(huì)，就是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。同時(shí),也希望大家能夠向這些取得優(yōu)異成績(jī)受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學(xué)們，每一次的考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我作為一名語文對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一：要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)的好，你就別埋怨老天沒下雨。
二：要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。
三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jī)；不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。
四：要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。
同時(shí)作為班主任的我在班級(jí)管理過程中得到了一點(diǎn)教育感悟：徳育為魂，文化為經(jīng)，學(xué)養(yǎng)為本，體健為基。在學(xué)生的發(fā)展過程中，沒有德行護(hù)航，就會(huì)偏離方向；沒有志向引路，就會(huì)走向卑微；沒有學(xué)養(yǎng)積淀，就會(huì)滑向淺薄；沒有身心健康，就會(huì)失去保障。教育就如用心雕琢美玉，要用追求的眼光去發(fā)現(xiàn)，用睿智的眼光去雕琢，用贊許的眼光去欣賞，總之，教育的真實(shí)力量來自于內(nèi)心，“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是我們城關(guān)中學(xué)不斷追求的永恒主題
有句話是這樣說的“我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己�！睙o論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪；學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
最后衷心的祝愿老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們開心快樂，學(xué)有所長(zhǎng)！謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇6
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，碩果飄香，第x個(gè)教師節(jié)又向我們姍姍走來。在這美好的時(shí)刻，我向全體教師致以最誠摯的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事順心！
過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，老師們積極支持，熱情配合，我?guī)У母呷?）班取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，在此我代表屆高三（1）班的全體同學(xué)，向老師們表示衷心的謝意。并相信這一屆高三（1）班的老師們會(huì)一如既往，精誠團(tuán)結(jié)，取得更加突出的成績(jī)。
在這神圣的節(jié)日里，作為一名老師，我感到無上榮耀；作為一名國(guó)華的老師，我更是感到無比的自豪，同時(shí)也更覺任重而道遠(yuǎn)。
孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，為其一樂也。國(guó)華是一所特殊的學(xué)校，他是優(yōu)秀學(xué)子遨游的海洋，是未來精英的搖籃。我們有幸能成為這些精英的老師，心中無比欣慰。然而，作為他們的老師，我覺得，我們應(yīng)該對(duì)自己有更高要求。我們不僅要教給他們知識(shí)，更要教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�；我們不能僅帶著知識(shí)走向他們，而應(yīng)該帶著他們走向知識(shí)。校長(zhǎng)常常要求我們，不能只做一個(gè)教書匠，而要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，做一個(gè)研究型的教師。我們只有不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能提高自己的素養(yǎng)，跟上時(shí)代的步伐，才能使自己無愧于國(guó)華教師的身份，才能有資格去教這些未來各行各業(yè)的精英。
如今我們面臨著新課改和新高考的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新考綱，確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效，備考復(fù)習(xí)有的放矢，既提高學(xué)生素質(zhì)，又取得輝煌的高考成績(jī)。
國(guó)華的都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母，因此，我們不僅是他們的老師，也是他們的家長(zhǎng)，還要讓自己成為他們的朋友，。我們不僅要督促他們學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的生活，更要走進(jìn)他們的內(nèi)心深處。當(dāng)學(xué)生向我傾訴內(nèi)心的煩惱和愁悶時(shí)，當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)中每一點(diǎn)進(jìn)步的喜悅與我分享時(shí)，當(dāng)學(xué)生與我暢談自己對(duì)生活的感悟時(shí)，當(dāng)學(xué)生向我描繪自己未來的藍(lán)圖時(shí)，我知道他們已把我當(dāng)成了朋友。這時(shí)，內(nèi)心的喜悅之情是無與倫比的。我似乎感受到一顆顆年青心靈的悸動(dòng)，似乎聆聽到一聲聲心靈的召喚。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前擺滿了晶瑩剔透的玉石，我要將他們雕成一件件精致的玉器。
作為未來各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，不僅要有廣博的知識(shí)，還要有博大的胸襟和高瞻遠(yuǎn)矚的氣度，更應(yīng)具有無私奉獻(xiàn)的精神。作為他們的老師，我們應(yīng)該為人師表，率先垂范。學(xué)校創(chuàng)辦人那種無私博大的胸懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那種務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)，都深深地激勵(lì)著我們。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，在提升自己學(xué)術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和精神境界。在教學(xué)中，我們應(yīng)以學(xué)校的發(fā)展為重，一切為學(xué)生的成材著想，發(fā)揚(yáng)合作精神，做到資源共享，不單打獨(dú)斗，封鎖資源。
今年我又是x屆高三（1）班的班主任，我提出了“創(chuàng)高三（1）班品牌，圓名牌大學(xué)夢(mèng)想”的口號(hào)，這對(duì)我們高三（1）班的全體師生來說，既是壓力，也是動(dòng)力。但我相信，我們一定能做得最好，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校五周年校慶獻(xiàn)上一份厚禮！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇7
老師們、同志們、同學(xué)們：
今天，在教師節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝這一屬于我們廣大教師自己的光榮節(jié)的日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表學(xué)校黨委楊振斌書記和學(xué)校其他黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的問候！向今天新聘任的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授，和受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
人民教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，是興國(guó)之本、立教之源、品行之師、學(xué)問之師。長(zhǎng)期以來，我校廣大教師在立德樹人、教書育人的崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)�！笆濉币詠�，學(xué)校制定了《xx大學(xué)中長(zhǎng)期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的百年目標(biāo)，明確了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略、五大戰(zhàn)略舉措和“五位一體”的戰(zhàn)略抓手，堅(jiān)定不移地深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了由合校初期的“艱難起步、負(fù)重前行”，到中期的“深度融合、凝心聚力”，再到“十二五”以來的“深化改革、加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變。從高等教育當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)來看，學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)鍵在于高端人才的引進(jìn)和培養(yǎng)、在于師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。為此，學(xué)校在“十二五”規(guī)劃中明確將“人才強(qiáng)�！弊鳛閷W(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略，強(qiáng)化高層次人才引育、重視青年教師培養(yǎng)、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)等等。不僅有效提升了我校師資隊(duì)伍的水平，也為學(xué)校的快速科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。
在進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校黨委高度重視師德建設(shè)工作，并始終把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事來抓。近年來，通過深入落實(shí)《xx大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師的《本科教學(xué)工作規(guī)范》，開展了一系列以師德教育為主要內(nèi)容的活動(dòng)，大大提升了我校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，師德師風(fēng)的整體面貌煥然一新。這次受到表彰的老師，是我校師德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，是在貫徹黨的群眾路線、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的典范，是全校教職員工學(xué)習(xí)的榜樣。全校師生員工要向先進(jìn)模范教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忠誠于黨的教育事業(yè)的崇高思想，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴怼o私奉獻(xiàn)的高尚品德，學(xué)習(xí)他們勇于探索、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，保持和弘揚(yáng)高尚的師德情操，為xx大學(xué)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們每個(gè)人應(yīng)有的力量。
教育作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)，“教”是傳授、“育”是感化，對(duì)于教師的個(gè)人素質(zhì)要求非常高，不僅要求教師具有高超的教學(xué)科研水平，而且更需要具備高尚的人格精神。教師對(duì)學(xué)生的悉心愛護(hù)和嚴(yán)格要求，會(huì)影響學(xué)生的一生。只有教風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生才能夠在思想和學(xué)業(yè)方面有所提高，才能真正地從心底里尊敬教師，務(wù)實(shí)求學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)與愛生如子、誨人不倦的教風(fēng)，是構(gòu)成一所高水平研究型大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)的基礎(chǔ)。因此，我們要以高度的社會(huì)責(zé)任感，既教書又育人，將思想道德教育融入到專業(yè)教學(xué)和科研工作中，幫助同學(xué)們思想和學(xué)業(yè)同步提高。
下面我代表學(xué)校重點(diǎn)就進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出三點(diǎn)要求：
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)在高水平研究型大學(xué)創(chuàng)建中的重要作用
師德師風(fēng)建設(shè)工作直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量、科學(xué)研究的水平、學(xué)科發(fā)展的高度。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是全面實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的教育方針的根本保證，也是推進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)。要針對(duì)學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，將師德師風(fēng)建設(shè)滲透、貫穿到教學(xué)、科研、管理工作全過程，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，以教書育人為核心，以提高教職工思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)教職工樹立高尚的道德情操和行為規(guī)范，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。
二、完善機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手
近十年來，伴隨著中國(guó)國(guó)力的快速提升，我國(guó)高校的辦學(xué)質(zhì)量整體上得到了較快的提高，面對(duì)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)，我們深感競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈。要想在未來的高等教育競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就要在提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力上做文章。師德師風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工作。因此，要建立健全師德教育、宣傳、監(jiān)督、考核、激勵(lì)和懲處相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，將師德教育擺在教師隊(duì)伍培養(yǎng)的首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過程。要?jiǎng)?chuàng)新師德教育理念、模式和手段，結(jié)合教學(xué)、科研和社會(huì)實(shí)踐開展師德教育，切實(shí)增強(qiáng)師德教育的實(shí)效性；要加強(qiáng)師德宣傳，營(yíng)造崇尚優(yōu)秀師德，爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好輿論氛圍；要健全師德考核機(jī)制，將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容；要強(qiáng)化師德監(jiān)督機(jī)制，有效防止失范行為；要注重師德激勵(lì)，將師德表現(xiàn)作為教師各類評(píng)比優(yōu)先考慮的條件；要嚴(yán)格師德懲處，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)師德禁行的行為。通過完善機(jī)制，最終使全校教師能夠安心鉆研業(yè)務(wù)，踏實(shí)教書育人，始終忠誠于黨的教育事業(yè)。
三、形成合力，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)繁榮發(fā)展
xx年教師節(jié)，習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，明確指出要努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。
加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分尊重教師主體地位，注重宣傳教育和示范引領(lǐng)，也要有相應(yīng)的政策保障和制度規(guī)范。全校上下都要牢記習(xí)近平總書記的殷切期望，以深化學(xué)校綜合改革為契機(jī)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)全校廣大教師自尊、自律、自強(qiáng)，既做學(xué)問之師，又做品行之師，全面提升教師師德素養(yǎng)，切實(shí)提高xx大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)水平。
學(xué)校各相關(guān)部門和有關(guān)單位都要積極落實(shí)學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)的政策措施，要千方百計(jì)創(chuàng)造條件，盡可能地改善教師的工作和生活待遇，要在事業(yè)、感情和待遇等方面向一線教師傾斜，確保我校教師工作順心如意，生活安心舒暢，始終保持高昂的工作熱情，積極為學(xué)校的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
老師們、同志們、同學(xué)們，站在新的歷史起點(diǎn)，我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和崇高的使命意識(shí)，履行立德樹人、教育興邦的責(zé)任，加快推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，以提高質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，深入實(shí)施學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校戰(zhàn)略，深入推進(jìn)綜合改革，按照“三個(gè)滿意”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)�！岸蝿�(chuàng)業(yè)”，為加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)，進(jìn)而建設(shè)中國(guó)特色的世界一流大學(xué)，作出新的更大貢獻(xiàn)！
再次祝老師們節(jié)日快樂！也感謝同學(xué)們的美好祝愿！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！陽春三月，萬物萌發(fā)，在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里，我們隆重聚會(huì)，展望明天。
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，心里思潮起伏。你們剛剛進(jìn)入八中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟；一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)相交雜的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的`一百天，這是身體與意志相抗?fàn)幍囊话偬欤@一百天可鑄造輝煌；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。
同學(xué)們，這一百天里，你們并不是孤獨(dú)的，我們初三全體老師將陪同你們一同走過。我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一地愛著你們，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們一步又一步的成長(zhǎng)！這一百天里，老師殷切的希望你們：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分清閑。
我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去。精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一位學(xué)生。
親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，毛主席教導(dǎo)我們：“天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕�！蓖趺稍凇肚啻喝f歲》序詩里也寫到：“多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉�！弊屛覀儞肀�(mèng)想，相約在火紅燦爛的六月，分享屬于我們的歡樂和輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“~~大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長(zhǎng)得益于~~大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運(yùn)。
第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會(huì)旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。
第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來主持這個(gè)會(huì)議。
第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì)，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競(jìng)賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國(guó)防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報(bào)，力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到同期的三倍。
走上大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí)，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動(dòng)。今年，我非常榮幸地獲得了“大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)，我想這是對(duì)于我八年來工作的最高評(píng)價(jià)!
我非常幸運(yùn)地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說，~~大學(xué)有著適合青年人成長(zhǎng)的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝!
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
伴著績(jī)效工資就要到手的喜悅，今天我們又聚到一起，共同回顧走過的歷程。去年我發(fā)言的題目是：“碣石精神”，今天，我和大家說說碣石的足跡。
我校以辦人民滿意教育為宗旨；立足于“以愛為源、育人為本、追求和諧、快樂學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想，以以生為本，讓每個(gè)學(xué)生閃光為理念，走以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展之路。制定出了自己的：
校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、愛校、樂學(xué)、尚禮
校風(fēng)：重德、求實(shí)、奮進(jìn)、和諧
教風(fēng)：博學(xué)、愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)：勤思、敏行、自律、合作
在XX年學(xué)校就制定出了三年規(guī)劃：
第一年：細(xì)化常規(guī)、尋找特色
第二年：確定特色、發(fā)展特色
第三年：爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范校
學(xué)校定位于家園式管理模式
在我們這個(gè)大家庭里，校園文化大氣、領(lǐng)導(dǎo)干部正氣、家庭成員和氣，校園處處有人氣，學(xué)校發(fā)展有生氣。
教師在學(xué)校發(fā)展中起著決定性作用，教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之根本，兩年來，以學(xué)生考試、競(jìng)賽成績(jī)促教師敬業(yè)，每學(xué)期正規(guī)考試兩次---參加全縣期中、期末統(tǒng)考。
兩次基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽 、數(shù)次學(xué)科競(jìng)賽。
2.以常態(tài)課大賽、基本功大賽促教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
每學(xué)年的第二學(xué)期我校都與縣教研室聯(lián)手舉辦大型的教師教研活動(dòng)。XX年進(jìn)行碣石杯常態(tài)課大賽，采取同課異構(gòu)的方式。XX年與青龍木頭等中學(xué)、北戴河三中進(jìn)行連片教研。另外，老師們還有鋼筆字、粉筆字比賽； 班主任演講比賽等
3.以走出去、請(qǐng)進(jìn)來促教師學(xué)習(xí)意識(shí)
我們?cè)デ帻埬绢^凳中學(xué)學(xué)習(xí)；也請(qǐng)老師來校講課，并盡可能多送老師出去研修；今年我們部分去了唐山任各莊鎮(zhèn)中考察學(xué)習(xí)
4.以文體活動(dòng)增強(qiáng)教師健康體魄和樂觀心態(tài)
我始終認(rèn)為，有健康的身體才會(huì)有健康的心理，每位老師的健康對(duì)學(xué)校來說是至關(guān)重要的。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有老師們的趣味項(xiàng)目的比賽，新年聯(lián)歡會(huì)上，老師們的傾情演出，下午八九節(jié)可以打球，一天中完成手頭工作后隨時(shí)可以去散步
5.以各種制度規(guī)范教師行為，我們有嚴(yán)格的考勤制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、優(yōu)質(zhì)課推出制度等
所以說，我校的教師隊(duì)伍管理是制度與人本的和諧
學(xué)生是學(xué)校實(shí)施教育的對(duì)象，學(xué)生的教育教學(xué)管理是學(xué)校生存之根本
學(xué)生常規(guī)管理有一日三評(píng)，通過一日三評(píng)，每月選出優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀宿舍，發(fā)流動(dòng)錦旗。
學(xué)校采用活動(dòng)育人的方式：每年搞的常規(guī)活動(dòng)有拔河、跳繩、踢毽子、籃球比賽、體操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)。法制講座、疏散演練、歌詠比賽、今年又增加了勵(lì)志行。
學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng)是有序開展的，每次活動(dòng)都設(shè)：集體獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。每年發(fā)獎(jiǎng)狀 1000余張，獎(jiǎng)品5000元以上。
學(xué)校在增加內(nèi)涵、提升自己的同時(shí)，我校全體師生誠摯地歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁和家長(zhǎng)來我校知道我們的工作，我們會(huì)以督導(dǎo)為契機(jī)，加快學(xué)校建設(shè)步伐
目前，圖書館裝修完畢；食堂操作間再裝修：小賣店、碗櫥，下學(xué)期學(xué)校實(shí)行校園無紙幣；操場(chǎng)跑道再造、籃球場(chǎng)硬化；準(zhǔn)備建體育器材室和操場(chǎng)主席臺(tái)，換不銹鋼旗桿；深水井已經(jīng)打完，只等附加工程；學(xué)校已建立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)；完善了教代會(huì)；在開齊開足音體美和綜合實(shí)踐課之后，又開發(fā)校本課程—寫字，目前，已初見成效；社團(tuán)活動(dòng)已全面展開，下學(xué)期，各團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)展演，社團(tuán)活動(dòng)將成為我校的特色。
一路走來，有挫折的心酸，也有收獲的喜悅。
學(xué)校獲獎(jiǎng)：XX年度縣教學(xué)管理工作先進(jìn)單位
XX縣教育教學(xué)管理深化年工作先進(jìn)單位
XX縣常規(guī)管理先進(jìn)單位
XX縣招生考試工作先進(jìn)單位
XX市教育系統(tǒng)電化教育先進(jìn)單位
教師獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)2，市級(jí)16，縣級(jí)158
學(xué)生獲獎(jiǎng)：市級(jí)14，縣級(jí)5人次
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海
正因?yàn)轫偈藧坌暮拓?zé)任心的日日累積，才誕生了一次又一次奇跡！今年中考成績(jī)又攀新高。全縣前十名2人，前50名9人，上一中公助段46人，這個(gè)成績(jī)按比率我們和局直中學(xué)有一拼，按人數(shù)我們已經(jīng)把全縣農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，九連冠我們衛(wèi)冕成功。成績(jī)的取得歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是我縣教育局倡導(dǎo)的`教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)結(jié)碩果；歸功于所有碣石人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也歸功于在座各位---來自每所小學(xué)的老師們，是你們給我們送來了優(yōu)質(zhì)生源，你們六年的辛勤地耕耘，為碣石今天的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。所以說，碣石的成績(jī)是我們的，也是你們的，這份榮耀應(yīng)當(dāng)屬于在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們一起為中學(xué)取得的成績(jī)而歡呼，為下一個(gè)輝煌而奮斗，讓我們攜起手來，共同為我們鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量而努力，加油！
在路上，我們且行且思！
把每一件用心做好的事有序地串接在一起，形成美麗的足跡！
一生無悔！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸。在此,我向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
我，是一名來自武岡的特崗教師，差不多每個(gè)星期五星期天的下午，都會(huì)帶著我那臺(tái)疲憊的摩托車，踏上家和學(xué)校之間那條在連綿起伏的山巒間彎曲盤旋的公路。在這條路上，我洗過陽光浴，渴過涼爽的風(fēng)，也與這條水泥公路有過親密接觸。但是，這連綿起伏的山巒，彎曲盤旋甚至近乎冷漠的公路，在將近兩年的時(shí)間里，沒有一次能夠阻擋我按時(shí)踏上講臺(tái)的腳步，我想，應(yīng)該是班上那38雙求知若渴的眼睛給了我動(dòng)力，是“身正為范“的警言給了我力量，我相信，在以后，我的腳步也是同樣不能夠被阻擋的！
今天站在這里，面對(duì)這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光，我就與大家一起分享工作中的一些感受和心得！
一、班級(jí)管理方面，找到得力的幫手
要帶好一個(gè)班級(jí)，不怕有后進(jìn)生，就怕沒有得力的幫手，有了得力的幫手，就更容易使一個(gè)松散的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的集體。
在我們班，我的幫手有兩類，一類是班干部，管理班級(jí)日常事務(wù)，如，班長(zhǎng)安排值日生，紀(jì)律委員管理課堂紀(jì)律，生活委員中餐時(shí)分發(fā)飯菜等；一類是小組長(zhǎng)，他們負(fù)責(zé)各自小組成員每天的背書，協(xié)助紀(jì)律委員管理好小組紀(jì)律,每天認(rèn)真仔細(xì)檢查小組成員前一天的家庭作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤要指出來并要求改正，查出有“偷工減料”的要求補(bǔ)上。從教室走廊經(jīng)過，偶爾，我會(huì)看到有趣的幕，小組長(zhǎng)雙手叉腰，像個(gè)小大人似的，用近乎命令的語氣喊：“那個(gè)張三，你又在偷懶了，你錯(cuò)了的題目到底要到什么時(shí)候才去更正？”或者是一句：“李四，你落下的那個(gè)題目補(bǔ)上了沒？”像這樣，讓學(xué)生管理學(xué)生，少了代溝，又更適合學(xué)生的心理需求。
但是有了得力的幫手，班主任也不是完全撒手不管，班主任要定期對(duì)班干部小組長(zhǎng)的工作進(jìn)行檢查，對(duì)表現(xiàn)好的及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)有不足的要及時(shí)指正并加以鼓勵(lì)，并傳授方式方法。這樣班級(jí)就會(huì)有一個(gè)和諧的氛圍，形成良好的發(fā)展。
二、教學(xué)方面，備課很重要
大家都知道，備課是整個(gè)教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。如何備好課，在座的很多老師都有自己的獨(dú)門心得。這里我和大家分享一個(gè)方法，這個(gè)方法是我向我們學(xué)校的易友發(fā)老師學(xué)的。他有一個(gè)習(xí)慣，每次上課前，都要會(huì)把所講內(nèi)容自己預(yù)習(xí)一番，然后在教科書上認(rèn)認(rèn)真真地寫下講課的要點(diǎn)。我也學(xué)著做，每次上課前花10-15分鐘預(yù)習(xí)，并在書上做一些記錄。慢慢地，發(fā)現(xiàn)自己講課比以前思路更清晰了，前后銜接更流暢了，很少出現(xiàn)以前上課，有時(shí)漫無目的胡亂海侃，大腦突然短路一片空白的情形了。
三、細(xì)致做好學(xué)困生工作，提高整體成績(jī)
每個(gè)班都有學(xué)困生，要提高班級(jí)成績(jī)，提高他們的成績(jī)是關(guān)鍵。像我們班，就有約五、六個(gè)學(xué)生，不會(huì)查字典，不會(huì)拼讀，甚至不會(huì)朗讀，成績(jī)可想而知。
首先，要有耐心，要細(xì)致地做好他們的思想工作，對(duì)他們多補(bǔ)習(xí)，多啟發(fā)，多關(guān)心，甚至可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們獲得一些小成就感。比如，分段誦讀課文時(shí)，有短小的段落可以鼓勵(lì)他們來試試；講評(píng)作業(yè)時(shí)，有簡(jiǎn)單的題目也可以叫他們?nèi)ズ诎迳暇毦殹?/p>
其次，提倡尖子生對(duì)學(xué)困生開展一幫一個(gè)別輔導(dǎo)工作，與他們一起分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的學(xué)習(xí)方法，如，向他們傳授拼讀技巧，如何準(zhǔn)確分析理解題意等。同時(shí)，為了提高尖子生的積極性，根據(jù)學(xué)困生的表現(xiàn)和進(jìn)步，對(duì)尖子生進(jìn)行口頭表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本等，以更大激發(fā)他們的熱情，從而達(dá)到提高整個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上就是我的一些淺薄之言，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師海涵！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一六班班主任。很榮幸夠代表初一年級(jí)全體教師參加此次表彰暨教育大會(huì)，并與大家進(jìn)行溝通交流。步入初中生活已有半個(gè)學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績(jī)，成績(jī)不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責(zé)所在。
1、首先，課堂教學(xué)是傳授知識(shí)最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學(xué)生們?cè)谛Ｗ铌P(guān)鍵、最有意義的事情。因此，我們會(huì)不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學(xué)生、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，力求達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學(xué)生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學(xué)生是我們致力追求的目標(biāo)。
3、言傳身教。教師更要嚴(yán)慈相濟(jì)，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學(xué)生，使其見賢思齊，擇善從之，做學(xué)生最好的導(dǎo)師與益友，做到教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
二、對(duì)學(xué)生的要求
1、學(xué)習(xí)態(tài)度是首位，沒有一個(gè)積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)不是被迫的，大家要主動(dòng)地培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，消除雜念和浮躁，認(rèn)真制定一個(gè)適合自己切實(shí)可行的目標(biāo)，并有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學(xué)習(xí)方法：不要死讀書，讀死書。各門學(xué)科都有對(duì)應(yīng)的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)后再聽課有80%-90%的知識(shí)接受程度，能更高效的抓住上課時(shí)間，很多學(xué)霸并未話費(fèi)過多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)，抓住了重點(diǎn)，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當(dāng)堂問清楚。其次，要落實(shí)課后復(fù)習(xí)，做好“想、查、看、寫”。回想，及時(shí)看，做到反復(fù)記憶；梳理一天學(xué)過的課程，查缺補(bǔ)漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對(duì)自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)有針對(duì)性地加深理解，反復(fù)記憶。同時(shí)，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學(xué)習(xí)中的糾錯(cuò)，極其重要，長(zhǎng)此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實(shí)踐中。簡(jiǎn)言之，學(xué)習(xí)的智慧便富含在“博學(xué)而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時(shí)間堆積更有意義。早中晚都要做細(xì)致的劃分、安排，抓住課下空閑時(shí)間多思多問，查缺補(bǔ)漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習(xí)課上，不必老師要求，知道自己該學(xué)什么。
4、思維能力：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，要學(xué)會(huì)依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動(dòng)筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機(jī)械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)
1、價(jià)值：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最基本的事情和義務(wù)。能做得好學(xué)生才能做好一個(gè)人。我們從小到大不斷地從一個(gè)集體到另一個(gè)集體，就應(yīng)該去想如何讓這個(gè)集體好起來，如何去貢獻(xiàn)自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動(dòng)力，這就是大家在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個(gè)人，甚至創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你釋放自己無限的潛力時(shí)，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當(dāng)你總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，埋頭讀書時(shí)，就已經(jīng)散發(fā)榮譽(yù)的光芒。這就是你創(chuàng)造價(jià)值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠(yuǎn)方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進(jìn)。讓學(xué)習(xí)變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中，思考、設(shè)定一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想，并開始著手實(shí)現(xiàn)近期的目標(biāo)，若沒有達(dá)到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項(xiàng)。
3、惜時(shí)：人的一生中機(jī)會(huì)不多，而現(xiàn)在，當(dāng)下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時(shí)。我們也學(xué)了很多有關(guān)惜時(shí)的文章，無論是孔子在河邊對(duì)弟子的教誨，還是諸葛亮?xí)胖袑?duì)兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)、奮起直追，才有成才的機(jī)會(huì)和希望，才會(huì)在你以后的夢(mèng)想計(jì)劃里實(shí)實(shí)在在地跨出堅(jiān)實(shí)的一步，才能對(duì)生你養(yǎng)你的家庭、國(guó)家有所貢獻(xiàn)，你現(xiàn)在付出的多，貢獻(xiàn)與價(jià)值便多。學(xué)校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國(guó)家的棟梁。
最后，送同學(xué)們兩句話以共勉：努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谧睦辖處熅鸵诫x校了。也許，有人會(huì)很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學(xué)生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實(shí)，人是很矛盾的動(dòng)物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進(jìn)來，里面的人想沖出去。對(duì)于工作了二三十年的的學(xué)校，不管大家工作成績(jī)?nèi)绾�。�?yīng)該說，每個(gè)人都會(huì)對(duì)它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！北M管有的人，寫申請(qǐng)退休時(shí)非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不只是上下級(jí)，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時(shí)，學(xué)校又為我們開了這樣的歡送會(huì)，我想每個(gè)退休教師都會(huì)心存感激的。對(duì)于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對(duì)心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實(shí)我們真的沒有準(zhǔn)備好。今天的退休對(duì)我們來說，來的早，來的快，來的突然�；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個(gè)字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時(shí)，我們會(huì)更加想念我們的學(xué)校，想念我們的同事，我們的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是我們的根，這里永遠(yuǎn)是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學(xué)校越辦越好。到何時(shí)我們都會(huì)說我是銀光中學(xué)的一名教師。。
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對(duì)春節(jié)的希望和憧憬對(duì)我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們?cè)谶@里舉行盛大的開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問候。祝全體師生新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20xx年來，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20xx年的中心校年度考評(píng)中，我校以109分以上的好成績(jī)?cè)谌?zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此，我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革，使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力，一些年級(jí)在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過短短六個(gè)月的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，提高自我照顧能力和成長(zhǎng)能力。
很明顯，我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用他們的青春和智慧寫下我們學(xué)校的美麗篇章，享受教育和生活，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢(shì)是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步；展望未來，我們?cè)诖禾斐錆M活力和驕傲！老師們，同學(xué)們，我們要永遠(yuǎn)記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著兔年的鐘聲敲響，我校的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學(xué)共同的理想和追求，是我們莊嚴(yán)的使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學(xué)校前面的路會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)非常困難，但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位、老師們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會(huì)的各位表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬事如意。
老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；老師是船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……懷著對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無限憧憬，我們?cè)趧诘赀@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
從教8年，擔(dān)任班主任7年，在我班有9個(gè)都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，家長(zhǎng)單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生。孩子的人生觀‘價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給我們班這幾位同學(xué)分組，利用現(xiàn)代絡(luò)形式，讓他們?cè)诿恐芏恼n外活動(dòng)時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流匯報(bào)一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。此外，我還積極組織開展讀書活動(dòng)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，來豐富孩子們的生活。我心中始終記者這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我所帶班級(jí)也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“起始于辛勞，收獲于平淡”在校及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評(píng)為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績(jī)。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前�！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望。“耿耿園丁意，拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！崩蠋焸儯屛覀償y起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。
我的完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇16
各位、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸，我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
身處在今天表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我想，無論是站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的，還是坐在臺(tái)下看別人領(lǐng)獎(jiǎng)的，內(nèi)心都有無限感慨，那就是：一分耕耘，一分收獲；有付出就會(huì)有回報(bào)。
作為初三的老師，初三的班主任，在這里，我想對(duì)初三的同學(xué)們說幾句。有人說初三是一杯咖啡，當(dāng)你問別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：那就是苦。但為什么全世界還有那么多人喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺，只說對(duì)了一半，如果細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它更為奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。在今天這個(gè)時(shí)刻，我們很多人已經(jīng)如此真切的品到了初三這杯咖啡的味道。但我們決不先說苦，因?yàn)槟侵皇怯拐叩目捶�。不�?jīng)過苦味怎能發(fā)現(xiàn)它的美味？苦盡才能甘來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后，誰笑得最美”！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了初三，便只能風(fēng)雨兼程。
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：在這拼搏奮斗的初三日子里，我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇17
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長(zhǎng)�！薄吧�，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；牢固筑立、行為和生命的安全長(zhǎng)城。然而，當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
為了共同營(yíng)造更加安全、禮貌、優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向教師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等帶進(jìn)宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。
2、注意活動(dòng)安全。體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故，不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。課外活動(dòng)期間，各班必須要按照學(xué)校指定的場(chǎng)地，有組織地、禮貌地活動(dòng)，千萬不要在學(xué)校里窮追亂撞。提醒大家的是，目前我們的學(xué)校正處于建設(shè)中，大家必須要遠(yuǎn)離施工場(chǎng)所，避免安全隱患。在家時(shí)，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。在同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時(shí)，必須要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自我和同學(xué)帶來不良后果。
3、注意飲食安全。學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，不購買“三無”食品；不買零食，遠(yuǎn)離垃圾食品，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，自強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，來校、回家做到禮貌行路，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情景。走讀學(xué)生要按學(xué)校和班主任的要求，必須由家長(zhǎng)接送。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的學(xué)校，讓平安之歌常伴我們左右！
我的演講完畢，多謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇18
各位、各位老師，同學(xué)們：
大家好。
今天我們召開的是暑假前全校師生的法制與安全教育大會(huì)。
召開本次大會(huì)的目的，主要是希望通過本次法制與安全大會(huì)的`教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制觀念與安全意識(shí)，不斷促進(jìn)全體師生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺性，大力提高全校師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我校教育工作的進(jìn)步提高創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展和騰飛繼續(xù)做出新的貢獻(xiàn)。
今天，學(xué)校特意邀請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)、草廟子鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)張忠文同志專程來給我們?nèi)熒鞣ㄖ瓢踩逃膶ｎ}報(bào)告，學(xué)校要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真去規(guī)范和糾正自己在遵規(guī)守紀(jì)和安全等方面存在的不足和缺點(diǎn)，人人爭(zhēng)做言行文明、品德高尚、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張所長(zhǎng)為我們作法制安全教育報(bào)告。
各位老師，同學(xué)們，剛才，張所長(zhǎng)用生動(dòng)的事例、簡(jiǎn)明的道理和樸實(shí)的語言為我們上了一堂精彩的法制安全教育課，相信我們?nèi)w師生都從這場(chǎng)法制安全報(bào)告中學(xué)到了很多的法律知識(shí)，吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了更多的做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不規(guī)范行為，人人爭(zhēng)做言行文明、品德高尚、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界包括張所長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和期望。下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張所長(zhǎng)表示衷心的感謝和真誠的祝愿。謝謝張所長(zhǎng)。
各位老師，同學(xué)們：下面我們繼續(xù)開會(huì)。暑假即將來臨，下面我代表學(xué)校對(duì)假期中我們學(xué)生應(yīng)該注意的安全、紀(jì)律等有關(guān)工作進(jìn)行部署。我主要講兩個(gè)方面的內(nèi)容：
(一)是與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《威海十四中暑假學(xué)生公約》的主要內(nèi)容和在假期中的主要注意事項(xiàng)。
(二)是公布暑假期間各村學(xué)生安全聯(lián)防小組的成員名單和職責(zé)要求。
下面我首先和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《20xx年暑假學(xué)生公約》的主要內(nèi)容。
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇19
各位、老師、同學(xué)：
大家下午好!
今天，我們迎來了一年一度的中考百日誓師大會(huì)，表明決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師與同學(xué)們的心在一起跳動(dòng)。環(huán)顧一下會(huì)場(chǎng)不難發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有不少年輕蓬勃的面孔，初三是初中尤為重要的一個(gè)階段，有很大的升學(xué)壓力，作為年輕教師能夠帶畢業(yè)班，是學(xué)校，同事，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的信任，今天如果說我代表全體初三的年輕教師在大會(huì)上說一說我們的體會(huì)，不如說是代表他們表一表我們的決心。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重，壓力較大的初三教學(xué)是的，但同時(shí)也帶來了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的，以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去，做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能，持續(xù)完善教學(xué)模式，來努力提高教學(xué)質(zhì)量。以下有一些我們目前的具體做法，更多的是我們今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。
第一個(gè)方面，把好課堂關(guān)。
初三學(xué)生課業(yè)量較大，時(shí)間緊湊，各科作業(yè)密集，極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。使有限的45分鐘發(fā)揮出無限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在這種想法的指引下，我們要狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課，必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。做到學(xué)生做的我必須做，學(xué)生不做的我也做，從大量的習(xí)題中找出典型問題做講解。再一個(gè)我們要做到：上每一節(jié)課之前留10-15分鐘給自己思考，想一想這堂課的中心內(nèi)容，理一理這堂課的思路，因?yàn)槲蚁胫挥欣蠋煹乃悸非逦�，學(xué)生的思路才有可能清晰。
在備教材的同時(shí)，我們也備學(xué)生。什么樣的學(xué)生對(duì)什么樣的問題應(yīng)該掌握到什么程度我們都要做到心里有數(shù)。
上課是教學(xué)質(zhì)量的生命。對(duì)于這寶貴的45分鐘，我們要根據(jù)初三特點(diǎn)，在常規(guī)教學(xué)之外，做到“足 ，緊，趣”三個(gè)字。“足”指量要足。 “緊”是指時(shí)間，內(nèi)容安排要緊湊，教學(xué)節(jié)奏要緊湊。 “趣”是指在上課過程中添加樂趣。
第二個(gè)方面，抓好作業(yè)問題。
在作業(yè)問題上我們的看法是保質(zhì)保量。所以一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我們都是抽時(shí)間在課堂上完成，這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān)，又能有效提高作業(yè)質(zhì)量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的督察方法和細(xì)致的批閱，雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解，以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況，得到反饋，也為學(xué)生加深印象，鞏固記憶，達(dá)到了練習(xí)目的。
第三個(gè)方面，謙虛好學(xué)。
我們還經(jīng)常去聽富有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，這對(duì)我們年輕教師的課堂教學(xué)也起了很大的幫助。
這些都是我們年輕教師進(jìn)入初三以來的一些做法和努力的方向，在此我代表初三的全體年輕教師向，向同事，向?qū)W生表一表我們的決心：我們會(huì)以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去，把生動(dòng)，活潑而富有學(xué)問的課堂帶到我們的教室中去。
同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较�，為了這個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。
同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀！奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇20
尊敬的、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，又是一個(gè)新學(xué)期的開始，萬物舒展，生機(jī)盎然！新的學(xué)年開啟新的希望，新的春天承載新的夢(mèng)想。
今天，學(xué)校專門召開九年級(jí)中考百日誓師大會(huì)，這是學(xué)校和老師的重視和關(guān)心。
九年磨一劍、百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)是跑過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。為了更好的把握這關(guān)鍵的不到100天，堅(jiān)定從容的去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我代表全體班主任給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀9年，在我們身上寄托了太多人的心愿————辛苦養(yǎng)育你們的父母，辛勤培育你們的老師，昔日相處的好友·····這么多眼睛注視著你們，所以每位同學(xué)更應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好的把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷的產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)和不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
第三、合理安排，講究方法
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度的提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。
在學(xué)習(xí)上做一個(gè)有心人，善于思考，善于，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
第四、加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄
無論作為一項(xiàng)中考成績(jī)，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，有了強(qiáng)健的體魄才能保證充沛的學(xué)習(xí)精力。特別是隨著近年中考政策的改革，體育分?jǐn)?shù)不斷提升，更加突出了體育鍛煉的重要性。所以在這里再一次要求同學(xué)們一定要按時(shí)參加體育鍛煉，不要當(dāng)一個(gè)體育鍛煉的逃兵。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許給你們以更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)你們相信，我們的每位老師一定會(huì)始終如一，如同一個(gè)個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)！在此，我代表九年級(jí)全體班主任鄭重承諾：我們一定會(huì)全程陪伴大家打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用我們的智慧、用我們的汗水、用我們的愛心構(gòu)筑起你們通向成功的橋梁！我們將忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)前進(jìn)，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考信息，更新教育理念，完善教學(xué)方法，讓每一節(jié)課扎實(shí)有效。我們學(xué)校的和九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑問和困難。請(qǐng)相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，希望你們多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考；請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能，請(qǐng)凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，向中考發(fā)起沖鋒，全速起航！，把驕傲獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
最后，衷心祝愿九年級(jí)全體同學(xué)在20xx年的中考中旗開得勝，金榜題名，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
我是，威是威武的威，這個(gè)名字聽起來像個(gè)男孩名，我很喜歡，我希望自己的性格里能夠多一些男孩子的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。非常感謝我的團(tuán)隊(duì)—紅隊(duì)的隊(duì)員們給予我的這份信任，讓我作為代表和大家一同分享紅隊(duì)的培訓(xùn)心得。
首先來談一下《大愛無言——黃鳳琴》的視頻，黃老師用她的愛心教學(xué)的那份投入和執(zhí)著告訴我們：園丁事業(yè)是一份只講耕耘、不問收獲的良心事業(yè)。但是當(dāng)你真正去奉獻(xiàn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)收獲頗豐：有學(xué)生的認(rèn)可、被學(xué)生感動(dòng)乃至滿園的桃李芬芳。
再來看一下電影《阿甘正傳》，這已經(jīng)是我第四次看這部影片了，每一次看都能被阿甘身上那些閃光的品質(zhì)所感動(dòng)，比如說他的執(zhí)著、執(zhí)著的阿甘一路奔跑著向前，他的專一和執(zhí)著還讓他最終收獲了自己的愛情。影片中有很多經(jīng)典的臺(tái)詞讓我們銘記在心：阿甘的媽媽告訴他“只有做傻事的人才是傻子”、“生活就像不同口味的巧克力，只有你去品嘗了才知道其中的滋味�！闭菋寢尩倪@些信任和鼓勵(lì)才讓這個(gè)智商低于正常水準(zhǔn)的阿甘創(chuàng)造了人生的一個(gè)又一個(gè)奇跡，我們中國(guó)有個(gè)成語叫“大智若愚”，我想用在阿甘身上是最貼切不過。作為育人者，我們從阿甘的成功范例上可以領(lǐng)悟到：不放棄每一位學(xué)生，對(duì)一些所謂的“問題學(xué)生”要用愛心去感化每一位學(xué)生，并努力去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)嘗試鼓勵(lì)教育。在這兒，我想給大家推薦一部影片《放牛班的春天》，這部影片將教師的春風(fēng)化雨育新人的情懷刻畫得淋漓盡致，也讓我對(duì)未來的教育事業(yè)增添了信心。
最后再來談一下李老師的講座《與青年教師談教學(xué)》，我認(rèn)為這個(gè)講座對(duì)于我們這些即將踏上教學(xué)崗位的青年教師來說很有必要、非常受用。他講到備課與講課所花時(shí)間的比例是8：1，這個(gè)數(shù)字讓我們清醒直觀地意識(shí)到充分備課的重要性，正像在昨天的小組討論中一位同事所講的那樣：你如果想給學(xué)生一杯水，你必須先有一桶水才行。說到備課，我想再結(jié)合專業(yè)談一下我的理解：大家都知道在我們廣播電視節(jié)目中，是要追求收聽、收視率的，做一期節(jié)目是要有節(jié)目策劃、有開場(chǎng)白結(jié)束語、有主持人和嘉賓與觀眾的互動(dòng)等等，一切的環(huán)節(jié)設(shè)置均是為了提高收視率，吸引觀眾的注意力、給觀眾留下深刻的印象，我想從傳播效果上來說做節(jié)目和講課的傳播目的是一致的。所以，我在想就把每一節(jié)課當(dāng)成一期節(jié)目來準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)吧，那怎么可能不精彩呢？充分備課、認(rèn)真上課、好好練字是我聽完這個(gè)講座之后的總體收獲。
好的，我的發(fā)言完畢，不當(dāng)之處也請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正，讓我們一同進(jìn)步！謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號(hào)角。今天對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生來說都是激動(dòng)人心的一天。新學(xué)期開始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動(dòng)，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái)，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會(huì)，在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動(dòng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定，譜寫了符曉輝煌的篇章。這個(gè)成績(jī)來之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績(jī)只能屬于過去，未來取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個(gè)好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實(shí)踐，去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí)提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛護(hù)校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長(zhǎng)的小學(xué)生。
如果說今天的福小是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每一個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
走過忙碌、拼搏而又碩果累累的—xx學(xué)年度，又步入了忙碌、拼搏而又期待再創(chuàng)輝煌的—xx學(xué)年度。從7月初開始，各校都進(jìn)行了暑期補(bǔ)課。老師們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，連續(xù)工作了二十多天。經(jīng)過短暫的休整之后，老師們又陸續(xù)進(jìn)入了新一輪的暑期補(bǔ)課。暑期天氣炎熱，條件艱苦，任務(wù)繁重，但是老師們能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度開展工作，很令人感動(dòng)，也讓我們看到了再創(chuàng)高考佳績(jī)的希望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家真誠地問候一聲：老師們，你們辛苦了！
20xx年高考，我區(qū)取得了一些成績(jī)。回顧過去一年的奮斗歷程，我們深切地感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的有力支持。這些，成為我們負(fù)重拼搏、忘我工作的不竭動(dòng)力。今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，專門來看望、慰問我們；企業(yè)家們踴躍捐款，助學(xué)勵(lì)教。作為教育工作者，我們沐浴光輝，也在享受榮耀；我們感到自豪，更是心懷感激。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局、代表全區(qū)教育工作者，向親切關(guān)懷教育的各位領(lǐng)導(dǎo)，向大力支持教育的社會(huì)各界，表示最衷心的感謝！
佳績(jī)已載史冊(cè)，成績(jī)更受關(guān)注。繼高考成績(jī)一年大翻身之后，黃陂高考能不能再攀高峰、再創(chuàng)輝煌？黃陂高中教育教學(xué)質(zhì)量能不能持續(xù)提高？黃陂高中教育能不能逐漸步入優(yōu)質(zhì)、健康、良性發(fā)展之中？諸如此類的問題，都是人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，也是縈繞在我們的心頭，必須由我們、特別是xx屆高三教育工作者們，向全區(qū)人民作出回答的問題。答案是否圓滿，就取決于從現(xiàn)在起，未來的三百天時(shí)間里我們的工作是否收到良好效果�？梢哉f，在座的每一位，責(zé)任重大，使命光榮。下面，根據(jù)大會(huì)安排，我講三點(diǎn)意見。
第一，放下包袱，輕b裝上陣。
高考就好比一場(chǎng)異常艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn)，要想取得戰(zhàn)斗的勝利，就必須放下包袱，輕裝上陣。當(dāng)前，困擾我們的思想問題主要有兩個(gè)：一是覺得xx屆生源質(zhì)量不高；二是感到xx大捷山峰太高，再次達(dá)到高峰比較困難。這兩個(gè)問題，盤踞在一些同志的心頭，揮之不去。
客觀地講，關(guān)注這兩個(gè)問題的，都是真誠希望我區(qū)高考不斷取得好成績(jī)的同志，都是有較強(qiáng)責(zé)任心的同志。我們認(rèn)為，認(rèn)識(shí)到上述問題，說明當(dāng)事者比較清醒；糾纏于上述問題，實(shí)在是大可不必。當(dāng)前，我們要做的是：
�。ㄒ唬┺q證看待不足。生源質(zhì)量不好，當(dāng)然會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。這是盡人皆知的道理。但是，運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)，我們也要看到，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不大好，也意味著他們具備更大的潛力可挖；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不大好，也要相信他們進(jìn)入高三之后會(huì)有所改變，會(huì)奮力拼搏的；早早認(rèn)識(shí)到生源質(zhì)量存在問題，肯定會(huì)更加激發(fā)有責(zé)任心的老師們從早入手，積極應(yīng)對(duì)�？鬃诱佌伕嬲]我們：“善戰(zhàn)者，求之勢(shì)，不責(zé)之于人�！薄安回�(zé)之于人”，就是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不管是什么樣的“人”，總能讓明智者、理智者看到有利于我的積極因素，從而增添信心，克難攻堅(jiān)，打好勝仗。
�。ǘ┌盐绽靡蛩�。鑒于本屆高三的實(shí)際情況，我們從很早就給予了特別關(guān)注，采取了一些有力措施：一是重視時(shí)間提前。本屆班子建立以后，我們就很重視當(dāng)時(shí)的高二（現(xiàn)在的高三），組織了專門的調(diào)研，提出了一些加強(qiáng)本年級(jí)教育教學(xué)工作的意見，要求各學(xué)校高度重視高二年級(jí)。7月底，局里還首次成立巡視組，對(duì)各校暑期補(bǔ)課情況進(jìn)行了檢查、巡視。同時(shí)，我們出臺(tái)了一些積極舉措，努力拓展新的升學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn)；二是優(yōu)化師資配備。在新高三教師選聘問題上，各學(xué)校根據(jù)局班子的意見，把本校水平最高、戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的教師放在了新高三�？梢哉f，本屆高三教師隊(duì)伍是近年來少有的優(yōu)秀群體；三是外部環(huán)境良好。領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，各部門和人民群眾大力支持教育，我們擁有寬松、良好的外部環(huán)境。系統(tǒng)內(nèi)，從局班子到學(xué)校負(fù)責(zé)人，從業(yè)務(wù)部門到學(xué)校管理者，都會(huì)以更加積極的姿態(tài)加入教育教學(xué)之中去。這些因素，對(duì)我們搞好復(fù)習(xí)備考工作都是很有利的。
�。ㄈ淞⒏哌h(yuǎn)目標(biāo)。教育教學(xué)工作必須要有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有思路，有思路才會(huì)有出路。先哲有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。”要著眼于超越自己、超越前人，著眼于振興學(xué)校、發(fā)展事業(yè)，為自己、為自己所在的集體樹立一個(gè)較高的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，目標(biāo)的作用，主要是激勵(lì)自己，而不是拖累、壓垮自己。所以，希望大家敢于樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持埋頭苦干。同樣的生源，師生超常付出與一般付出所取得的成績(jī)，肯定是天壤之別。所以，責(zé)任心啟示我們，現(xiàn)在不應(yīng)該過于關(guān)注結(jié)果的好壞，更多的，是要在追求目標(biāo)的過程中，心無旁騖地專注于自己的事業(yè)、投身于自己的本職工作，做到“專心致志，以事其業(yè)”（朱熹語）。只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ�，自己就�?huì)問心無愧。大家要相信，只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎I(lǐng)導(dǎo)和人民群眾是會(huì)作出客觀公正評(píng)價(jià)的。
我講上述四點(diǎn)，就是希望大家樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，但是又不被目標(biāo)所累。在追求、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的進(jìn)程中，做到經(jīng)百勝而不驕，臨萬難而不退，放下包袱，輕裝上陣，迎難而上，去奪取新的、更大的勝利。
第二，抓好當(dāng)前，堅(jiān)持不懈。
“好的開端是成功的一半。”當(dāng)前我們正在進(jìn)行的暑期補(bǔ)課，就是本學(xué)年度的開端。補(bǔ)課能不能收到預(yù)想的效果，影響和從一定程度上決定了本學(xué)年度的高考復(fù)習(xí)備考最終的成績(jī)。上個(gè)月底，我們組織的暑期補(bǔ)課巡視中，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校存在著管理松散、效率不高等傾向和問題。局里決定，本月還要組織不定期檢查，幫助有關(guān)學(xué)校抓好整改。
暑期補(bǔ)課期間，我們一是要保證時(shí)間投入。區(qū)四中、區(qū)七中等學(xué)校堅(jiān)持暑期坐班制，對(duì)教師的時(shí)間投入作出了制度上的規(guī)定。這種做法，值得提倡和推廣；二是要加強(qiáng)常規(guī)管理。備、教、改、考、析等常規(guī)管理的領(lǐng)域，暑期同樣要抓在手里不放。校長(zhǎng)要親自檢查，各處室要定期檢查，督促全體補(bǔ)課教師落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保補(bǔ)課取得預(yù)期的良好效果。三是要搞好學(xué)校安全。暑期天熱，夏季雨水多，是游泳、食品、高溫傷害等安全事故多發(fā)期，加上補(bǔ)課期間容易出現(xiàn)管理盲區(qū)，給學(xué)校安全工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。安全工作是學(xué)校的頭等大事，安全責(zé)任重于泰山。一定要警鐘常鳴，強(qiáng)化責(zé)任，周密安排，保證安全教育經(jīng)常化，管理精細(xì)化。這里，我重申一遍：凡是有學(xué)生的地方必須有教師，有教師的地方必須有行管人員，確保學(xué)校不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
全身心投入到工作之中，說說很容易，踐行一天時(shí)間、一段時(shí)間也比較容易，但是，一直這么做就很難很難了。不過，無數(shù)先行者的經(jīng)歷告訴我們，要想取得超常成績(jī)，就必須持之以恒地投身事業(yè)之中，堅(jiān)持不懈地忘我工作。在今后漫長(zhǎng)的三百天時(shí)間里，我們要努力做到：在教學(xué)方向上，要“吃得準(zhǔn)”，咬定奮斗目標(biāo)，把握高考導(dǎo)向，吃透教材和大綱，熟悉班級(jí)和學(xué)生；在時(shí)間保證上，要“坐得住”，多多思考教法，深入鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)；在工作作風(fēng)上，要“沉得住”，全力以赴，真抓實(shí)干，調(diào)整好狀態(tài)，全身心投入；在教學(xué)方法上，要“教得活”，積極調(diào)動(dòng)狀態(tài)，努力激活氣氛，不斷提高效率；在感情投入上，要“談得來”，多多了解學(xué)生，多多關(guān)心學(xué)生，盡力爭(zhēng)取學(xué)生；在中心工作中，要“盯得緊”，多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促；在班級(jí)治理上，要“管得嚴(yán)”，注重從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎；在教學(xué)手段上，要“練得勤”，重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理。這一個(gè)艱苦的過程，不是我們苛求大家，而是高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的必然要求，是我們戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的必由之路。歷經(jīng)這個(gè)過程之后，我們的人生由此也得到升華。
第三，建好團(tuán)隊(duì)，協(xié)同作戰(zhàn)。
獨(dú)木難成林，單槍匹馬干不成事、干不好事。在當(dāng)前日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育形勢(shì)面前，非常需要集體意志、合作精神，非常需要“抱成一團(tuán)”、“擰成一股繩”的團(tuán)隊(duì)合力奮斗。我們所面對(duì)的高考復(fù)習(xí)備考、高三教學(xué)工作，更是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程、攻堅(jiān)工程，尤其要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作。
客觀地講，拿單個(gè)的教師跟名校、城區(qū)相比，我們的學(xué)校、我們區(qū)占不了優(yōu)勢(shì)。但是，如果我們能夠形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，我們的集體就能夠跟最好的學(xué)校、最強(qiáng)的區(qū)相比。今后，一定要按照“目標(biāo)一致、分工明確、合作共事、群體發(fā)展、人文關(guān)懷、成果共享”的要求，始終把團(tuán)隊(duì)建設(shè)放在突出位置，努力建好本學(xué)校、本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。建好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一是要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，要帶頭正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的關(guān)系，堅(jiān)持維護(hù)大局；要勤于溝通，換位思考，相互支持，相互尊重；要善于團(tuán)結(jié)與自己不同的人，最大限度地凝聚人心。二是要明確整體工作思路。要切實(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)處、政教處、教科處的建設(shè)，以此為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要陣地，鍛造和增強(qiáng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神；要重視抓好出口年級(jí)和進(jìn)口年級(jí)，帶動(dòng)、促進(jìn)中間年級(jí)，形成全校一盤棋，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。三是要搭建好教師溝通交流平臺(tái)。當(dāng)前，最要緊的是組織、xx屆高三教師教育教學(xué)交流活動(dòng)：可以由xx屆優(yōu)秀教師主講《教學(xué)大綱》、特別是《考試大綱》，主講高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得失；也可以由xx屆高三教師現(xiàn)場(chǎng)提問、點(diǎn)題，請(qǐng)xx屆高三教師現(xiàn)場(chǎng)作答。通過上述活動(dòng)，把xx屆摸索出來的經(jīng)驗(yàn)傳遞、轉(zhuǎn)化為xx屆的“升學(xué)率”。關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)，教研室要負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。四是要關(guān)心教師工作和生活。要時(shí)刻不忘關(guān)心、關(guān)懷、尊重團(tuán)隊(duì)成員，著力解決他們的實(shí)際問題，不斷改善他們的生活、工作條件，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中投身到工作之中去。
xx年級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。建好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一是要自覺服從大局。正確處理年級(jí)利益與學(xué)校利益、全區(qū)利益之間的關(guān)系，自覺服從、服務(wù)于大局，做到有令則行，有禁則止，做到統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一步調(diào)，切實(shí)負(fù)起責(zé)來。二是要推進(jìn)三大工程。在學(xué)校的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，落實(shí)好“班主任隊(duì)伍建設(shè)工程”，選好、建好、用好班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)工作中的協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用，提高執(zhí)行力；落實(shí)好“加強(qiáng)備課組建設(shè)工程”，讓備課組成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺(tái)，成為課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)型組織；落實(shí)好“青年教師成長(zhǎng)工程”，搭建平臺(tái)，扶持成長(zhǎng)，鼓勵(lì)冒尖，讓廣大的青年教師迅速跟上快速發(fā)展的新形勢(shì)，和其他教師一起，在高考工作的戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)。
除了上述三點(diǎn)之外，我還想說的是，在未來的三百天時(shí)間里，區(qū)教育局和大家一起承受著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民的期望。我們有責(zé)任和大家一起，全身心投入到教育教學(xué)工作之中去。在此，我謹(jǐn)代表局班子，向大家鄭重承諾：始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心；全力營(yíng)造“校長(zhǎng)一心一意辦學(xué)，教師一心一意教書，學(xué)生一心一意求學(xué)”的氛圍；經(jīng)常深入一線，努力為戰(zhàn)斗在最前線的老師們當(dāng)好參謀、搞好服務(wù)。——以上三點(diǎn)，我們一定要做到，我們一定能做到！
今日種，來日收，幾分耕耘，幾分收獲。老師們：三百天挖掘的土方，可以鑄成堤岸，駕馭生命之河；三百天搬運(yùn)的磚石，可以砌成云梯，登臨人生之巔；三百天揮灑的汗水，可以滋潤(rùn)一片沃土，催開成功之花；三百天全力以赴的拼搏，可以換來一生的無怨無悔……有道是：“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。”三百天，加上我們，一定會(huì)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠孥E。
前人有言：小戰(zhàn)謀術(shù)，大戰(zhàn)謀勢(shì)，乘勢(shì)而上，勢(shì)不可擋。各位老師、同志們，讓我們一起相約——
拼搏三百天，讓夢(mèng)想在明年六月里綻放；拼搏三百天，讓汗水在明年六月里結(jié)晶；拼搏三百天，讓輝煌在明年六月里定格；拼搏三百天，讓黃陂，一個(gè)教育大區(qū)，以20xx年高考的佳績(jī)，去應(yīng)和一個(gè)泱泱大國(guó)在北京奧運(yùn)會(huì)上的精彩亮相！
我的講話完了，謝謝大家。
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天非常榮幸，能夠作為20xx屆高三的教師代表站在這里，和大家分享此時(shí)此刻的心情。
22年前的這個(gè)時(shí)候，我也和各位同學(xué)一樣，帶著沉甸甸的責(zé)任和使命，帶著期盼和憧憬，帶著興奮和激動(dòng)，也帶著些許的忐忑和不安，站在新高三的起跑線上。在17年的教師生涯中，我一次又一次的看到，無數(shù)和你們一樣的年輕人，在高三這漫長(zhǎng)又短暫的一年里，用自己的青春、熱情、拼搏、付出，去追逐自己的夢(mèng)想，開始了真正屬于自己的人生旅途。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里總是充滿了羨慕。很多次，同樣的念頭在腦海中閃過：如果我還是18歲……
但我永遠(yuǎn)不可能回到18歲。時(shí)間是世界上最公正的老者，他不曾多給你一分，也沒有少給我一秒，只是，當(dāng)他從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我們能否抓�。恐熳郧逑壬�(jīng)這樣寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”
高中的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過三分之二，今天，距離20xx年高考還有333天，這333天的時(shí)間，你計(jì)劃好怎樣度過了嗎？
今天，我要說的是我的希望。
同學(xué)們，我多么希望，我們的學(xué)生，都能夠有遠(yuǎn)大的理想，明確的方向，并且為之孜孜不倦。理想就像天上的啟明星，就像大海里的燈塔，這是大家在作文中用濫了的比喻，但它卻也告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理：目標(biāo)越明確，成功的道路就越少彎曲；理想有多遠(yuǎn)大，人生的舞臺(tái)就有多寬廣。
我多么希望，我們的學(xué)生，在課堂上勤于思考，善于筆記；對(duì)待練習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。我知道，這些都是大家耳朵上聽得起繭子的老生常談，但是你也要知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。成功離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開日復(fù)一日的積累，離不開對(duì)細(xì)枝末節(jié)的關(guān)注。腳踏實(shí)地地走好每一步，認(rèn)真有計(jì)劃地過好每一天，幸運(yùn)之神又怎能不眷顧于你呢？
我多么希望，我們的學(xué)生，課下積極研討，相互答疑解惑，共促成長(zhǎng)；自習(xí)時(shí)緘默靜思，安排充實(shí)內(nèi)容，提高效率。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不論是集體還是個(gè)人，都需要良好的環(huán)境和氛圍，才能夠更好更快的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)亦是如此。良好的年級(jí)、班級(jí)環(huán)境，濃厚的研討、學(xué)習(xí)風(fēng)氣，定能讓每一個(gè)同學(xué)從中受益。
我多么希望，我們的學(xué)生，在未來大大小小的考試中，面對(duì)成績(jī)不沾沾自喜，盲目驕傲，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲；面對(duì)挫折不垂頭喪氣，妄自菲薄，而是吸取教訓(xùn)，百折不撓。失敗是人生的歷練，成功未嘗不是一種別樣的考驗(yàn)�？荚囀菍�(duì)知識(shí)、能力和態(tài)度的檢測(cè)。是好漢就不要只提當(dāng)年勇，而是要敢于迎接當(dāng)前的挑戰(zhàn)；在“揚(yáng)長(zhǎng)”的同時(shí)還必須關(guān)注“避短”，各科科學(xué)均衡發(fā)展，不做“瘸腿”的英雄。
我多么希望，我們的學(xué)生，能夠?qū)蠋煻嘁环堇斫夂透卸�。主席臺(tái)上就座的老師中，有的已陪伴你走過近七百個(gè)日子，有的是剛結(jié)束了上屆高三的工作，疲憊的身體、緊張的精神尚未得到充分的休整；有的老師與病重的父母遠(yuǎn)隔千里，無法在床前盡孝，有的把年幼的孩子托付給親屬，帶著深深的歉疚投入緊張的工作；有的老師第五節(jié)下課即被學(xué)生“圍追堵截”，答疑解惑之后恍然意識(shí)到食堂早已沒有飯菜卻依舊一笑了之，有的老師，晚自習(xí)還在辦公室備課、答疑、約談學(xué)生，忙得不亦樂乎，而街上早已是萬家燈火……
我多么希望，我們的學(xué)生，能夠?qū)Ω改付嘁环莞屑�，多一份耐心。血濃于水，�?duì)這份世上與你最親近的情感，不要急躁，不要反感，更不要冷漠。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物尚且知道回報(bào)，而我們要做的，有時(shí)僅僅是聆聽那浸漬著關(guān)愛的嘮叨……
我親愛的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)徫蚁Ｍ奶�！作為你們的師長(zhǎng)，我有太多太多的期待埋藏在心里，太多太多的經(jīng)驗(yàn)想和大家分享，太多太多的叮嚀要掛在嘴邊，當(dāng)然也有些許的不放心，還有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿意……
在這里，我要對(duì)那些對(duì)已經(jīng)到來的高三學(xué)習(xí)尚不以為意的同學(xué)說：沉舟側(cè)畔千帆過，沒有人會(huì)以你的時(shí)間表為標(biāo)準(zhǔn)，莫等閑，失了先機(jī)，空悲切！
我要對(duì)那些在學(xué)科學(xué)習(xí)中一意孤行的同學(xué)說：適時(shí)地放下自我并不意味著喪失自我，別人的好經(jīng)驗(yàn)好方法值得嘗試，換個(gè)角度，有時(shí)豁然開朗。
我要對(duì)那些沉迷于電子產(chǎn)品難以自拔的同學(xué)說：傷其十指，不如斷其一指。一次一次的承諾發(fā)誓，說明你根本沒有決心悔改。不要自欺欺人，如果不幸被我暫時(shí)保管了，咬緊牙關(guān)，別來找我要。
我要對(duì)那些除體特外終日抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上揮灑汗水的同學(xué)說：高三了，還能每天堅(jiān)持高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，強(qiáng)身健體，值得表揚(yáng)，足夠了。身體強(qiáng)健的同時(shí)，別忘了充實(shí)心靈和頭腦。
我還要對(duì)那些沉浸在兩情相悅的小甜蜜中的同學(xué)說：我們是一個(gè)和諧融洽充滿愛的大家庭，不要過早陷入兩個(gè)人的小圈子，卿卿我我、互訴衷腸不應(yīng)是花季青年流連的情感，請(qǐng)到集體中去張揚(yáng)自己的個(gè)性，請(qǐng)?jiān)趭^斗中實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值！
有人把高三比作戰(zhàn)場(chǎng)，把考生比作戰(zhàn)士，但我要告訴大家，高三不是戰(zhàn)場(chǎng)，它是一座舞臺(tái)，一座展示你聰明才智的舞臺(tái)，一座檢驗(yàn)?zāi)愫阈暮晚g性的舞臺(tái)，一座成就你青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。每當(dāng)時(shí)過境遷，我們總是為自己還不夠努力而后悔，卻從不曾有人因?yàn)閾]灑了太多汗水甚至淚水而遺憾！
守望高三三百多個(gè)日日夜夜，每一天都如同在心底綻放一朵小花。也許不是每朵花都美麗動(dòng)人，不是每朵花都香艷芬芳，也并不是每朵花都能結(jié)出碩果，但是那些花兒會(huì)真真切切地在每個(gè)人心底綻放，也一定會(huì)留下哪怕微弱卻是沁人心脾的芬芳。我校20xx屆高考取得了優(yōu)異的成績(jī)，作為十二中人我們倍感欣慰。但是，我們現(xiàn)在還沒有權(quán)利去品味成功的甜蜜和喜悅，20xx屆的成功已經(jīng)成為了歷史，十二中新的輝煌必將由在座的各位同學(xué)來創(chuàng)造！同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明年的此時(shí)，母校將以你們?yōu)轵湴�！希望大家拿出全部的熱情、努力、智慧、毅力，去成就一個(gè)最好的自己；也希望大家用最優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感０耸A誕獻(xiàn)禮！祝愿每一位同學(xué)心中的百花園都絢爛芬芳！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！酷暑隨蟬鳴隱去，我們與金秋相約。滿懷喜悅和憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。今天又有500多名天真爛漫的孩子帶著家長(zhǎng)的殷切期望，帶著對(duì)知識(shí)的渴望加入了八中這個(gè)溫暖的大家庭，在這里我代表全校教師對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，并衷心地祝愿你們?cè)谶@里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！同時(shí)也歡迎高二、高三的同學(xué)們重返校園！
在剛剛過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。八中學(xué)子志存高遠(yuǎn)，勤奮刻苦；八中的老師學(xué)識(shí)淵博，無私奉獻(xiàn)。所以，我們的校園才會(huì)優(yōu)雅和諧，喜報(bào)頻傳。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的`旅程，我們每個(gè)人也一定有新的目標(biāo)。正如一顆種子破土而出，你可會(huì)體會(huì)她的疼痛？她要掙開包裹自己的硬殼，頂出板結(jié)的土壤，對(duì)一粒柔弱的芽來說，可說是頂天立地的壯舉。我們所有的動(dòng)力都來自內(nèi)心的沸騰。詩人席慕容也曾說過："逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書。"然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼；親愛的同學(xué)們，只要你想改變，付諸行動(dòng)，你一定會(huì)有新的作為！
高一的同學(xué)們，你們?cè)?jīng)是各初中學(xué)校的佼佼者，但是來到8中，新的起跑線，新的開始，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，提升自理能力，我們所有的老師都會(huì)是你們的良師益友，再次提升自己成績(jī)。高二的同學(xué)們，在適應(yīng)了我校自主學(xué)習(xí)氛圍后，希望你們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，順利通過會(huì)考，為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從自我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，為你們的學(xué)弟、學(xué)妹做出表率，高考一搏；任何時(shí)候都要牢記"今天我以八中為榮，明天八中為我驕傲"的誓言！、"人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。"作為老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有，全力以赴！因?yàn)�，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；讓我們共同攜手，齊心協(xié)力，用勤奮和汗水，用智慧和熱情，去創(chuàng)造八中美好的明天！
最后，祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，燦爛輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇26
尊敬的陳局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)在此代表“縣十佳校長(zhǎng)”發(fā)言，此時(shí)此刻，我的真實(shí)感受是“慚愧之至”。我剛來昌江一年，能得到“縣十佳校長(zhǎng)”的殊榮。我心里明白：是領(lǐng)導(dǎo)和同仁們?yōu)榱思?lì)我個(gè)人和開放的昌江教育的一種表態(tài)。之所以慚愧，是因?yàn)榻ㄈ绾�？思源學(xué)校如何？確實(shí)需要時(shí)間。教育是農(nóng)業(yè)，有其規(guī)律，確實(shí)需要等待。而對(duì)人的判斷更是“日久見人心”。
以下從“愛不愛孩子，用成績(jī)說話；愛不愛老師，用培訓(xùn)說話；愛不愛教育，用時(shí)間說話”三個(gè)方面向大家匯報(bào)。
一、愛不愛孩子，用成績(jī)說話
這一年我的壓力確實(shí)很大。思源的發(fā)展，在孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)下取得了“超常規(guī)”的成效。孫校長(zhǎng)是我的前輩，但大家都知道我們的管理風(fēng)格不同，所以一年來很多人對(duì)我有質(zhì)疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口氣。因?yàn)榻衲甑闹锌�，沒給孫校丟臉，沒給陳局丟臉，沒給思源丟臉，沒給幫助、扶植思源和我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)、親人們丟臉……在此，我代表思源學(xué)校和個(gè)人對(duì)為思源曾經(jīng)和正在付出的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、社會(huì)各界朋友表示最衷心的感謝！
以陳局為領(lǐng)導(dǎo)的昌江教育同仁讓我一年來心里活得“舒服”；所以我力爭(zhēng)我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創(chuàng)造了自己的歷史記錄：700分以上學(xué)生占全縣比例增長(zhǎng)1.74%；學(xué)科優(yōu)秀率增幅：語文0.9%、數(shù)學(xué)3.61%、英語1.22%、物理1.09%、化學(xué)1.05%、政治1.28%；省重點(diǎn)高中上線由22增至25人；縣級(jí)中上線206人……雞心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重點(diǎn)高中生……我想說：愛不愛孩子，用成績(jī)說話！當(dāng)然我也表態(tài)，確實(shí)學(xué)生的成績(jī)有時(shí)不被我們的意愿所左右，我保證不了年年創(chuàng)紀(jì)錄。思源在昌江不是最好的學(xué)校，但我能保證：我和我的師生們一定會(huì)爭(zhēng)做最努力的學(xué)校！
二、愛不愛老師，用培訓(xùn)說話
作為有十四年校長(zhǎng)齡的“年輕老校長(zhǎng)”，我深知思源的教師很苦，我懂得“樂民之樂者，民也樂其樂；憂民之憂者，民也憂其憂”的道理。思源的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了高原區(qū)，唯有教師的發(fā)展有所突破，我們的孩子們才會(huì)有所提高。我從不喜歡以行政角色壓人，今年我又重新走上課堂，不為作秀，因?yàn)樵诒本┪乙惨恢苯陶n，我只想和我的老師們一起奮戰(zhàn)。一年來，思源免費(fèi)引進(jìn)北京小學(xué)、北京八一學(xué)校、上海迎園中學(xué)等名校教育資源，初步建立起了長(zhǎng)期扶植教師發(fā)展的機(jī)制，我相信數(shù)年后的思源會(huì)成為真正可持續(xù)發(fā)展的思源。十四年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，“變”的是：面對(duì)不同特質(zhì)的師生所選擇的結(jié)合其最近發(fā)展區(qū)的激勵(lì)路徑；“不變”的是：“相信每位師生存在的價(jià)值，幫助每位師生成就更好的自己”的信念�；谒荚磳W(xué)生的現(xiàn)實(shí)，我厭惡追求畸變的“偽貴族”教育。作為這所扶貧移民學(xué)校的校長(zhǎng)，一年來，我在追問：我該做什么樣的教育？
作為教育者，我不敢說時(shí)刻以提升昌江思源20__余名師生的生存質(zhì)量為己任；但至少懂得“事合宜，則無兇咎”的道理。合宜的教育是尊重差異、多元發(fā)展的教育，是注重建構(gòu)知識(shí)與啟迪思維的教育；是重視德性成長(zhǎng)與完善個(gè)性的教育；和諧發(fā)展是合宜教育的歸宿。我不想我的孩子被永遠(yuǎn)冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是：挖掘現(xiàn)有師生們的潛在優(yōu)勢(shì)，并憑借這些“百姓因素”，構(gòu)建造血式的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。教育需要真性情，所以我有點(diǎn)烏托邦。作為思源人，我愿意成為一粒種子，也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢(mèng)想種子……
三、愛不愛教育，用時(shí)間說話
這一年，我這個(gè)四十多歲的男人確實(shí)有些“情感泛濫”，一年拉來40余萬的捐贈(zèng)用于激勵(lì)師生。我不是慈善家，真的無所求，如果有所求的話，那就是為我8歲的兒子做個(gè)榜樣，為我的家人積些德行。暑假我?guī)荚吹?6名孩子去北京，其實(shí)去北京不重要，我希望的是他們從此具有開放的、自主的學(xué)習(xí)心態(tài)。也許在我的五年任期內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了常人理解的所謂突破，因?yàn)檎鎸?shí)的教育需要時(shí)間與積淀；“合宜的文化管理”是我的管理思維，“合宜”者，“度”也。合宜因人而異，動(dòng)態(tài)變化。如今思源學(xué)校的每個(gè)人都在不斷修為中，尋找著自己的“合宜發(fā)展點(diǎn)”。思源學(xué)校的全體師生正從被動(dòng)的發(fā)展向教育自覺成長(zhǎng)著。
教育是慢工，我又是個(gè)“大陸仔”，但我愿意以研究的范式，在學(xué)校管理、課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、文化等各個(gè)方面正進(jìn)行著廣泛地探索和實(shí)踐，邊研究邊試驗(yàn)，邊試驗(yàn)邊推進(jìn)，邊推進(jìn)邊提高。也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多幫助。昌江有我們的好學(xué)校，更有我們自己的好校長(zhǎng)、好老師，開放的思源樂于向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)；愿意在操作層面上進(jìn)行連片教研、德育互動(dòng)、課程開發(fā)等項(xiàng)目合作；因?yàn)榇蠹乙黄鹋�，我們才跑得更長(zhǎng)遠(yuǎn)！好的學(xué)校絕不是沒有問題的學(xué)校，而是學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)共同面對(duì)問題，齊心合力致力于問題解決的學(xué)校；好的教育是幫助孩子們找到合適的成長(zhǎng)方式；思源學(xué)校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。
最后我代表思源學(xué)校并用剛學(xué)的還有些蹩腳的海南話和大家說：“虧幫改西苑歡丹路”！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇27
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費(fèi)師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績(jī)的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機(jī)會(huì)，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對(duì)廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對(duì)多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?jī)，對(duì)我們來說是個(gè)不小的壓力。前任九年級(jí)教師的拼搏精神對(duì)我們來說也是一種壓力，面對(duì)壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績(jī)。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時(shí)更需要有校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識(shí)、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長(zhǎng)至關(guān)重要，校長(zhǎng)要有精、氣、神，校長(zhǎng)要提出目標(biāo)，要有達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃，要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實(shí)結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個(gè)人再聰明也是一個(gè)人的智慧，一個(gè)人再有激情也是一個(gè)人的力量，所以要抓好工作必須依靠團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)有大局意識(shí)、崗位意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨(dú)擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學(xué)無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價(jià)值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭(zhēng)第一，就是失敗，同時(shí)發(fā)揚(yáng)較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻(xiàn)�！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細(xì)”和“實(shí)”上做文章。
1、目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校
今年的中考目標(biāo)是力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進(jìn)入前15名，爭(zhēng)取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費(fèi)師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。
2、強(qiáng)化畢業(yè)班隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化
（1）每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會(huì)，親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，落實(shí)畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo)，具體落實(shí)過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
�。�2）每學(xué)期定期開好“三會(huì)”：教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。多方聯(lián)動(dòng)抓畢業(yè)班工作，反思每一個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識(shí)，查找問題，及時(shí)補(bǔ)救，適時(shí)調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法。
重點(diǎn)從教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、各級(jí)表彰及職稱評(píng)聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎(jiǎng)教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級(jí)，充分利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性。
�。�4）充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班班主任的積極性，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班級(jí)管理能力，注重班級(jí)氛圍營(yíng)造，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)隊(duì)整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動(dòng)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
�。�5）用誓言激勵(lì)鼓舞學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，我校畢業(yè)班擬定切合班級(jí)實(shí)際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
3、強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力�！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對(duì)這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會(huì)時(shí)間，由校長(zhǎng)和班主任堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度入手，堅(jiān)持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保“習(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對(duì)學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識(shí)
�。�1）加強(qiáng)學(xué)情分析。對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科成績(jī)情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
�。�2）定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在中等生上，把平均分放在后進(jìn)生上。
5、強(qiáng)化意識(shí)，做好復(fù)習(xí)工作，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級(jí)，只有變壓力為動(dòng)力，相信我們這個(gè)新的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級(jí)既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會(huì)鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任九年級(jí)的拼搏精神，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)高效工作，刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強(qiáng)交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇28
老師和學(xué)生：
大家好！
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對(duì)春節(jié)的希望和憧憬對(duì)我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們?cè)谶@里舉行盛大的開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問候。祝全體師生新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20xx年來，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20xx年的中心校年度考評(píng)中，我校以109分以上的好成績(jī)?cè)谌?zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此，我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革，使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力，一些年級(jí)在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過短短六個(gè)月的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，提高自我照顧能力和成長(zhǎng)能力。
很明顯，我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用他們的青春和智慧寫下我們學(xué)校的美麗篇章，享受教育和生活，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢(shì)是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步；展望未來，我們?cè)诖禾斐錆M活力和驕傲！老師們，同學(xué)們，我們要永遠(yuǎn)記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著兔年的鐘聲敲響，我校的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學(xué)共同的理想和追求，是我們莊嚴(yán)的使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學(xué)校前面的路會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)非常困難，但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會(huì)是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì)、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì)、也是所有職能部門的承諾會(huì)！
我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報(bào)交流：珍藏過去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀。
過去的一學(xué)期，對(duì)于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對(duì)于我個(gè)人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動(dòng)與成長(zhǎng)的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長(zhǎng)對(duì)我們教務(wù)處一次次鼓勵(lì)與信任，在這份鼓勵(lì)與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力；難以忘懷的是莊校長(zhǎng)一次次在我們遇到問題時(shí)舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對(duì)我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實(shí)際問題時(shí)總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個(gè)科室部門聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級(jí)部分管教學(xué)主任和其他老師對(duì)我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會(huì)支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對(duì)學(xué)校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責(zé)，沒有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，只有細(xì)枝末節(jié)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，但在我眼里他們就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最可愛的人！還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束，本來電話通知她上一個(gè)班的英語，后來因?yàn)榕R時(shí)的變動(dòng)叫她再接一個(gè)班的英語，沒有半點(diǎn)的推遲，爽口的答應(yīng)；還記得中考安排外出監(jiān)考，因?yàn)橥獬鏊枞藛T較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時(shí)，一個(gè)“可以啊”讓我感動(dòng)萬分，小升初學(xué)生報(bào)到需要幾個(gè)老師協(xié)助會(huì)計(jì)室收費(fèi)，也是一個(gè)“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當(dāng)然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；這樣讓我感動(dòng)的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢(mèng)露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù)；不能忘記在中考一結(jié)束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動(dòng)詢問是否要幫助我們譽(yù)寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書，這樣主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè)：中青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽，近100名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的時(shí)候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，他們不愧是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導(dǎo)評(píng)估、英語中考人機(jī)對(duì)話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現(xiàn)在不能請(qǐng)假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責(zé)任做好的，因?yàn)樨?zé)任所以堅(jiān)持，我想這就是教師最大的風(fēng)格；不能忘記在中考報(bào)名期間，因?yàn)槭堑谝淮尉W(wǎng)上報(bào)名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長(zhǎng)的手機(jī)上，因?yàn)槭д`內(nèi)心非常不安，馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長(zhǎng)致謙，讓我感動(dòng)的是我們很多可愛的初三家長(zhǎng)不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；短短幾個(gè)字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機(jī)會(huì)考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須絕無差錯(cuò)，面對(duì)這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻�(gè)臭皮匠，也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
不能忘記的還有家人給我一如既往的支持，每當(dāng)事情做得不完美特別難過的時(shí)候，家人總是會(huì)給我打氣：盡力就好，不要給自己太大的壓力。聽到這樣的話總會(huì)釋懷，讓我明白不完美就是人生的常態(tài)，追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。
一路走過，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見的善良與感動(dòng)；存儲(chǔ)所有的感恩和情誼；珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過去的一學(xué)期，感謝有你，感謝有你們！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家下午好！首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來我將從以下四點(diǎn)說說自己的做法。
一、認(rèn)真，負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。
首先，我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫的正式作業(yè)還是在家里寫的練習(xí)作業(yè)，凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的，而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢�；蛟S也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持。“行百里者半九十”如果我們不能從始至終好好堅(jiān)持下去，那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi)，所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此，我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。
二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。
作為班主任兼語數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了，因此，我從家長(zhǎng)方面入手，在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如：今天布置讀課文三遍，我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明：家長(zhǎng)第88頁簽“已讀”；再比如說在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表揚(yáng)，這樣我們就開啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛孩子的，每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的！有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。
三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。
已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來說只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，而出錯(cuò)的題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問題。比如生字聽寫改錯(cuò)，我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線，字詞改三遍句子改一遍，數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的'改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因�？荚噷�(duì)于孩子們來說也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分，相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來說必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的，多錯(cuò)的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況，從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題，同時(shí)告知家長(zhǎng)，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
四、做到以理服人。
不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò)，因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊，這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為�？傊还苁羌议L(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。
以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對(duì)我多提寶貴建議，讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀教師大會(huì)發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?nèi)w初三師生齊聚一堂，滿懷美好希望，在這里召開“中考動(dòng)員誓師大會(huì)”，中考是人生旅途的第一個(gè)加油站，它意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)是我們每一個(gè)學(xué)生需要深刻思考的命題，我認(rèn)為要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的去迎接挑戰(zhàn)。
我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！”我們的未來應(yīng)該由我們自己掌控！縱使前景無法測(cè)定，也一定要頂著風(fēng)雨，披荊斬棘！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，強(qiáng)行的腳步九不應(yīng)該停止！換句話說就是生命不息，折騰不止，是吧。我希望你們鼓起勇氣，抓住剩下的每一天，每一秒，不要枉費(fèi)年少時(shí)光，在這關(guān)鍵時(shí)刻，要堅(jiān)信，只要付出，就一定有回報(bào)，初三是人生征途中的重要一站，老師知道你們很累，但寒窗苦讀就是為了把信念點(diǎn)燃，老師知道你們很苦，但披星戴月就是為了擁有美好的明天，
同學(xué)們，你們肩上承載著太多的希望，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈兎謸?dān)責(zé)任，“甘將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭考場(chǎng)，定能決勝中考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)！為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：
第一：要確立奮斗目標(biāo)；第二，樹立必勝的決心；第三，樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；第四，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力；第五，注重基礎(chǔ)，提高能力！
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓，誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭，讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝我們的理想奮勇出擊！我們鄭重向你承諾：我們將用最無私的奉獻(xiàn)，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！最后用一句古詩與全體師生共勉：
苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳；
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
祝愿所有學(xué)生在中考的都考取好成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、自己交出一份滿意的答卷，創(chuàng)三穗中學(xué)中考新的輝煌！我的完了，謝謝大家！