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發(fā)言稿格式范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-01

發(fā)言稿格式范文(通用26篇)

發(fā)言稿格式范文 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天我要的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。

  書(shū),就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,讀書(shū)可以收獲知識(shí),懂得做人的道理,還可以提高水平。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神!

  讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受更是一種樂(lè)趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè)曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂(lè)的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見(jiàn)縫插針的讀上一兩小故事。不管是小說(shuō)還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休,這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。

  剛開(kāi)始,我最先接觸的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的《四大名著》!段饔斡洝分械膸熗剿娜巳〗(jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國(guó)演義》、《水滸傳》中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢(mèng)》中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)需要有更大的拓展空間,我開(kāi)始漸漸地看一些小說(shuō)、外國(guó)名著。我還看過(guò)《請(qǐng)給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過(guò)的書(shū)中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢(mèng)》這部小說(shuō)。一拿到手,一看這么厚,我讀書(shū)的激情頓時(shí)下降了一半?呻S著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),讓我對(duì)它的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺(jué)中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來(lái),一頁(yè)頁(yè)的看下去。當(dāng)最后一頁(yè)悄然合上的時(shí)候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動(dòng)物界母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

  其實(shí),人生離不開(kāi)書(shū),從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本?讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量!

  書(shū)是人類(lèi)的老師,是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧!與我們一起暢游書(shū)的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!

  謝謝大家!我的完畢!

發(fā)言稿格式范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  能作為學(xué)生代表發(fā)言,此時(shí)此刻,我倍感激動(dòng)和傷感。今天是我們離校的.時(shí)候,也是我們師生分別的日子。我們的老師就像慈祥的父親、和藹的母親,傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人。雖然記得老師的話(huà)只是只言片語(yǔ),雖然我們的做法還不能讓老師滿(mǎn)意,不過(guò)請(qǐng)您相信,我一定會(huì)做的越來(lái)越好。老師在這里我向您們保證:在任何時(shí)候,我都是您曾經(jīng)的學(xué)生,我們都像尊敬父母一樣尊敬您,您的付出,在不久的將來(lái)一定會(huì)有回報(bào)。

  最后祝愿我們的老師身體健康、闔家幸福,祝愿我們的同學(xué)前程似錦、前途無(wú)量!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇3

  尊敬的位家長(zhǎng):

  您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì) 坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開(kāi)這個(gè) 家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作, 讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

  第一方面:班級(jí)介紹

  半個(gè)學(xué)期以來(lái),整體看來(lái),學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng) 腦,特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好 ,還有很多方面我就不一一舉例了。

  第二方面:說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。

  當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂(yōu),喜的是孩子考到了好成績(jī),憂(yōu)的是孩子的成績(jī)不理想。當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地 看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。 很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

  第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流

  1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。

  現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難,如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí), 隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣,孩 子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。

  2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

  有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū),反映的家長(zhǎng)很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛(ài)孩子,事事都順著他,使他 養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話(huà),教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一 定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。

  這就是說(shuō),達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩 子,這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘 ,可以總結(jié)出一句話(huà):培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

  3、有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。

  但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子, 往往依賴(lài)性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng) 要注意正確引導(dǎo)。

  4、家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問(wèn)題,幫助 孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

  5、孩子動(dòng)作慢,怎么辦。

  首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。

  我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了 。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,家長(zhǎng)不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

  今天,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自 己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任 何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為 也是粗魯、暴躁的!毙(shù)易直也易彎“,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成 長(zhǎng)是什么有利的。

  2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自 己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很 好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能 力就慢慢提高了。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。 孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5——10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩 子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀 讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能 坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的`小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。

  現(xiàn)在,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇5

  尊敬的蔡書(shū)記、王部長(zhǎng)、同志們:

  剛才王部長(zhǎng)充分肯定了黃州區(qū)的發(fā)展,全面地講明了黨政主職配備的基本要求,提出了黃州今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧社會(huì)、區(qū)鄉(xiāng)換屆的要求。我對(duì)市委的人事任免決定表示堅(jiān)決的擁護(hù)!對(duì)兩位新任領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈地祝賀!對(duì)同志們多年來(lái)對(duì)我工作的支持表示衷心地感謝!

  黃州八年,彈指一揮間;厥淄,感慨萬(wàn)千。在這黃州區(qū)黨政主職新老交替之際,我想講幾句肺腑之言,以表達(dá)我此時(shí)此地的心情。最近,我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題,過(guò)去的八年,黃州給我們留下了什么?

  第一,留下了歷史記憶

  一是姊妹大水,非典大疫,商城大火,基金會(huì)大鬧,無(wú)不充滿(mǎn)著驚險(xiǎn)!

  二是葉路外遷,江灘內(nèi)遷,城市拆遷,園區(qū)搬遷,無(wú)不充滿(mǎn)著艱辛!

  三是國(guó)企改革,農(nóng)稅改革,配套改革,機(jī)關(guān)改革,無(wú)不帶來(lái)了陣痛!

  四是堤防建設(shè),道路建設(shè),園區(qū)建設(shè),社區(qū)建設(shè),無(wú)不浸透著心血!

  五是低保體系,社保體系,救助體系,防疫體系,無(wú)不從頭做起!

  六是工業(yè)招商,農(nóng)業(yè)招商,商貿(mào)招商,社會(huì)事業(yè)招商,無(wú)一不是招商帶來(lái)活力!

  七是蔬菜基地,林業(yè)基地,畜牧基地,水產(chǎn)基地,無(wú)不都在提升生產(chǎn)水平!

  八是工業(yè)翻番,商貿(mào)翻番,創(chuàng)匯翻番,財(cái)政收入翻番,八年再創(chuàng)了一個(gè)新黃州!

  不經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹,不經(jīng)磨礪不能成功。我和在座的同志們見(jiàn)證了這段不平凡歷史,是非常之幸運(yùn),也是終生難忘的。

  第二,留下了深情厚意

  盡管我即將離開(kāi)這個(gè)崗位,但是黃州這塊土地,這里的人民,這里的干部,這里的事業(yè),我是懷有深厚感情的。

  黃州這幾年政通人和,心平氣順,創(chuàng)造了一個(gè)良好的政治生態(tài)環(huán)境,在這里我要表達(dá)我的感激之情。

  一是感激四大家班子成員的大力支持。黃州有今天這樣的局面,是四大家集體智慧、集體力量、集體努力的結(jié)果。這個(gè)部門(mén)的工作,那個(gè)部門(mén)的工作,加起來(lái)就是全局工作。這個(gè)去服務(wù)中心,那個(gè)去服務(wù)中心,這樣才能成其為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

  二是感激基層組織的努力工作。一批企業(yè)干部,在風(fēng)口浪尖上抓改革;一批社區(qū)干部,在矛盾重重中搞服務(wù);一批村級(jí)干部,在資金短缺中保運(yùn)轉(zhuǎn);一批困難單位干部,在保障不足中謀事業(yè)。他們的精神感人至深,令人欽佩。

  三是感激人民群眾的充分理解。是下崗職工支持了我們的改革,是失地農(nóng)民支持了我們的發(fā)展,是弱勢(shì)群眾支持了我們的穩(wěn)定。

  四是感激同志們的寬容和體諒。對(duì)嚴(yán)肅有余,活潑不足,表示理解;對(duì)批評(píng)過(guò)火,傷害感情,從不計(jì)較;對(duì)抓事很多,談心很少,表示寬容;對(duì)因客觀條件制約,有些事情沒(méi)有辦到位,給予同情。還有一些工作留下遺憾,能夠快的沒(méi)有快,能夠好的沒(méi)有好,也有的在發(fā)展中又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。尤其是在這次考察中,大家把我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得多多的,缺點(diǎn)講得少少的,給予我很高的評(píng)價(jià),使我心里更感到不安和自責(zé)。對(duì)大家八年來(lái)始終關(guān)心我、支持我、愛(ài)護(hù)我、鞭策我,再次表示深深地謝意!

  今后,我將一如既往地關(guān)心黃州的發(fā)展,凡是用得著我的地方,該說(shuō)的去說(shuō),該幫的去幫,該做的去做,為黃州的發(fā)展再盡我的微薄之力。

  第三,留下期盼和祝愿

  黃州已經(jīng)進(jìn)入大發(fā)展、快發(fā)展的黃金時(shí)期。歷史的包袱已經(jīng)化解,改革的陣痛已經(jīng)過(guò)去,發(fā)展的平臺(tái)已經(jīng)搭起,的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,只要全區(qū)上下萬(wàn)眾一心,奮力拼搏,黃州的事業(yè)就一定會(huì)如日中天,欣欣向榮。

  一是祝愿經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展。觀念進(jìn)一步更新,辦法進(jìn)一步變通,能力進(jìn)一步增強(qiáng),環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

  二是祝愿社會(huì)和諧安康。關(guān)注環(huán)境保護(hù),關(guān)注公益事業(yè),關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)注綜合治理。

  三是祝愿班子更加團(tuán)結(jié)。班子團(tuán)結(jié)緊,蓬柴火焰高。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到以德服眾,以能服眾,以事服眾,以廉服眾。希望大家支持新班子工作,維護(hù)他們的權(quán)威,做到眾星捧月,政令暢通。官不在高,在群眾威信高就行;權(quán)不在大,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大就行。

  千期盼,萬(wàn)祝福,最后匯成一句話(huà):黃州一路走好!

發(fā)言稿格式范文 篇6

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!金狗昂首高歌去,玉豬迎春喜氣來(lái)。告別短暫的寒假,迎著鼠年的喜氣,我們又相聚在美麗的校園,一同走進(jìn)綠色的春天。新學(xué)期,相信大家都會(huì)有新的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓春風(fēng)為我們加油,讓拼搏與我們作伴,讓快樂(lè)與我們同在。

  同學(xué)們,我們的校園美麗整潔,生機(jī)盎然,這里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能夠融入到這樣的環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。

  新學(xué)期,我們講文明禮貌。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì),我們要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做,我們要從小事做起,說(shuō)話(huà)做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做道德有修養(yǎng)的人。

  新學(xué)期,我們信心百倍。只要我們滿(mǎn)懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量地完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)跟著老師走,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白。打下牢固的基礎(chǔ),我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  新學(xué)期,我們活力四射。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹(shù)立“我參與,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真、快快樂(lè)樂(lè)參與,“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的陽(yáng)光體育健身系列活動(dòng),以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力,迎接生活中的每一天。

  同學(xué)們,有夢(mèng)想就有追求,就要奮斗。讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力,書(shū)寫(xiě)我們最精彩的每一天。

  最后祝愿老師們工作順利,鼠年吉祥,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),祝愿我們學(xué)校蒸蒸日上,桃李滿(mǎn)天下!

  謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇7

  Ladies and gentlemen:

  Good afternoon!

  Its my great honor to come to east china normal university to attend the opening ceremony of “ master of education program for developing countries” in this most beautiful autumn season. on behalf of ministry of education people`s republic of china, please allow me to extend my warmest welcome to all participants coming from afar.i would also like to take this opportunity to express my gratitude to ecnu for their hard work.i `d also like to say a big thank you to the ministry of commerce for their tremendous support and guidance without which this program will not be possible.

  Nowadays ,developing countries are playing an increasingly important role in the international community.china, along with other developing countries has actively engaged in multipolarizing of world political patterns, democratizing international relations, establishing new international order of justice and fairness, boosting world economy and settling global issues. being a member of family of developing countries,china attaches significant importance to traditional friendship and bilateral relations with other developing countries.to strengthen cooperation and nurture the talent for them in the field of human resources,we have run “master of public administration program for developing countries ” since and has received wide praise and recognition.

  in addition to that program ,the ministry of education and ministry of commerce have decided to launch “master of education program for developing countries” in .the first session of this program is specifically designed for developing countries in africa with the aim to help these nation to train intermediate and high senior educational administrators.

  nowadays ,development is top priority for each country.education is the foundation stone of a nation`s revitalizaton and social

  development ,playing an essential role in social and economic development. the recently released “china`s national plan for medium and long—term educational reform and development(-20__)” lays out the direction of chinese education for the next ten years, demonstrating chinese government`s resoluation in building china into strong country of human resources .being educational administrators from different countries and different institutes with great potential leadership,each of you must have you own perspective and insights into education.in this sense,this program provides us with a fascinating opportunity to share among us these valuable experience.

發(fā)言稿格式范文 篇8

  尊敬的各位、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  迎著清涼的晨風(fēng),沐著和煦的陽(yáng)光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(zhǎng)搖籃——xx小學(xué),在這里開(kāi)始我們新的人生起航。

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為xx小學(xué)軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士,向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光,為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校、老師及家長(zhǎng)的殷切期望,更帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的xx小學(xué)。在這幾年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的,寬廣博愛(ài)的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們學(xué)習(xí)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

  當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,是我們當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。

  為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿(mǎn)成功,我們保證做到:

  1、服從命令,聽(tīng)從指揮

  服從命令,是軍人的天職,在軍訓(xùn)中,無(wú)論多苦、多累,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。

  2、刻苦學(xué)習(xí),磨煉意志

  軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的.作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這一星期的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

  3、傳承發(fā)揚(yáng),鞏固成果

  我們相信,這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好、好作風(fēng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),貫穿于我們的整個(gè)人生。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐,是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng),讓我們一起努力。老師,教官,請(qǐng)相信,我們一定行!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

發(fā)言稿格式范文 篇9

  尊敬的各位經(jīng)銷(xiāo)商朋友:

  你們好!

  今天我們有幸與來(lái)自河北省各地的經(jīng)銷(xiāo)商們相聚在石家莊___處,我感到非常高興,同時(shí)也十分榮幸的參加這次交流會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表山東省__有限公司董事長(zhǎng)張博先生及全體員工,向尊敬的各位經(jīng)銷(xiāo)商表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

  佳士博公司多年來(lái)專(zhuān)注于速凍產(chǎn)品事業(yè),目前,公司“佳士博”系列食品覆蓋肉丸系列、調(diào)理品系列、腸系列、蛋品系列等4大系列、200多個(gè)品種,年可生產(chǎn)各類(lèi)食品20萬(wàn)噸,20__年底公司總資產(chǎn)達(dá)到3.43億元、固定資產(chǎn)1.36億元,現(xiàn)有4處食品加工基地和4處食品研發(fā)中心,職工3000余人,是目前國(guó)內(nèi)最大、最專(zhuān)業(yè)的速凍調(diào)理食品生產(chǎn)基地和無(wú)公害綠色生態(tài)蛋雞標(biāo)準(zhǔn)化示范基地之一。

  公司秉承“以德立信、心鑄精品、胸懷天下、博愛(ài)感恩”的企業(yè)宗旨,以生產(chǎn)“天然,健康,營(yíng)養(yǎng),衛(wèi)生”的無(wú)公害綠色食品為目標(biāo),加大科技與研發(fā)資金的投入,先后組建了兩處食品研發(fā)中心(速凍調(diào)理食品和蛋品),20__年6月經(jīng)濰坊市科學(xué)技術(shù)局批復(fù)組建了“濰坊市功能雞蛋制品工程技術(shù)研究中心”,20__年公司又與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合組建了“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)〃佳士博公司聯(lián)合研發(fā)中心”和“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)〃教學(xué)科研與學(xué)生就業(yè)實(shí)踐基地”,著力提高企業(yè)自主創(chuàng)新力度,重點(diǎn)研制高技術(shù)含量、高附加值、高食品質(zhì)量的功能性肉制品及生產(chǎn)工藝,并及時(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)中,實(shí)現(xiàn)了科研成果的有效轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司先后榮獲“中國(guó)專(zhuān)利山東明星企業(yè)”、“技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”、“生產(chǎn)力促進(jìn)獎(jiǎng)”、“產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。截止到20__年底,公司共獲得141項(xiàng)專(zhuān)利,其中發(fā)明專(zhuān)利11項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利12項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利118項(xiàng)。

  所有成績(jī)的取得,與各位經(jīng)銷(xiāo)商的長(zhǎng)期合作是分不開(kāi)的,你們的信任和支持是佳士博公司持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿。在多年的合作中,你們(yōu)榧咽坎┊a(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓付出了心血和汗水;為佳士博銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的達(dá)成貢獻(xiàn)了巨大力量,為佳士博的發(fā)展壯大立下了汗馬功勞。你們是佳士博最值得信賴(lài)的朋友。

  天時(shí)不如地利,地利不如人和。佳士博本著誠(chéng)信、共贏的原則,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶(hù)為中心,讓我們的合作伙伴有更好的發(fā)展,有更多的利潤(rùn),讓佳士博的經(jīng)銷(xiāo)商成為這個(gè)行業(yè)最令人羨慕的經(jīng)銷(xiāo)商。

  我們把最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供給大家,通過(guò)你們使我們的產(chǎn)品走向四面八方。佳士博視質(zhì)量為生命,通過(guò)實(shí)施全面質(zhì)量管理,從原材料進(jìn)廠(chǎng)到產(chǎn)品上市銷(xiāo)售的每一個(gè)環(huán)節(jié)都納入嚴(yán)密的質(zhì)量控制體系,打造了佳士博產(chǎn)品的高品質(zhì)。

  我們把最優(yōu)秀的服務(wù)提供給大家。想大家所想,急大家所急。佳士博不斷加強(qiáng)終端建設(shè),以終端為導(dǎo)向,提高終端銷(xiāo)售比例來(lái)拉動(dòng)商業(yè)銷(xiāo)售,促進(jìn)渠道的良性運(yùn)作。持續(xù)提供大力度的廣告支持,促進(jìn)終端銷(xiāo)售。

  我們把更大的利益帶給大家。佳士博將繼續(xù)加大價(jià)格治理和渠道管理,規(guī)范市場(chǎng),發(fā)揮佳士博的品牌效應(yīng),讓佳士博的產(chǎn)品為大家?guī)?lái)合理的利潤(rùn)。

  目前速凍食品行業(yè)發(fā)展形勢(shì)利好,優(yōu)秀企業(yè)都在開(kāi)足馬力做大做強(qiáng),激烈的競(jìng)爭(zhēng)在所難免,市場(chǎng)機(jī)遇稍縱即逝。愚者放棄機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇。落后就要挨打,佳士博食品要做智者和強(qiáng)者,抓住市場(chǎng)的機(jī)遇,促進(jìn)佳士博的跨越式發(fā)展。這同樣需要在座的各位朋友的大力支持和共同努力。

  佳士博將建立能夠適應(yīng)市場(chǎng)快速變化的機(jī)制,將使權(quán)力下移,責(zé)任下移,整合資源,快速反應(yīng),馬上行動(dòng),以不斷的變革迎接市場(chǎng)的巨變,以創(chuàng)新和執(zhí)行力把握和創(chuàng)造市場(chǎng)機(jī)遇。我們也堅(jiān)信,有各位經(jīng)銷(xiāo)商朋友的理解和大力支持,有我們緊密的合作,我們一定能夠成為競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。

  誠(chéng)信做人、用心做事、友好攜手、共創(chuàng)輝煌。佳士博公司的的發(fā)展離不開(kāi)大家的精誠(chéng)合作,大力支持,我們深深感謝和佳士博風(fēng)雨同舟的經(jīng)銷(xiāo)商朋友,我們堅(jiān)信生意是長(zhǎng)久的,財(cái)富是無(wú)窮的,朋友是永遠(yuǎn)的,明天會(huì)更好的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

發(fā)言稿格式范文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無(wú)知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。我們感謝老師,是老師的辛勞付出,是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。現(xiàn)在,離高考只剩下兩天的時(shí)間了,可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的出口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的`重生,定將燦爛輝煌!

  今天,我們身上背著昨天的故事,努力地耕耘勞作。明天,我們將帶著老師關(guān)愛(ài)的目光走進(jìn)考場(chǎng),去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn),向母校和家長(zhǎng)獻(xiàn)上一份最滿(mǎn)意的答卷。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師表示最衷心的感謝!祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真。謝謝大家。

發(fā)言稿格式范文 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳__。

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

發(fā)言稿格式范文 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

  大家好!

  我是分公司,很高興獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并站在講臺(tái)上向大家表露心聲,心中有無(wú)限的感慨,這是一份榮譽(yù),更是一份激勵(lì),這不僅是我20xx年工作的終點(diǎn),更是日后進(jìn)步的起點(diǎn)。

  20xx年我順利完成目標(biāo),簽約單,取得這個(gè)成績(jī)首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和溫州的同事,感謝他們?cè)谄綍r(shí)工作中悉心的指導(dǎo)和幫助,銷(xiāo)售冠軍的榮譽(yù)不僅僅是屬于我個(gè)人,這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于大家,沒(méi)有大家的幫助我今天也不會(huì)站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,謝謝大家

  20xx年9月,我有幸加入分公司,在這四年多的工作中,本人隨著公司發(fā)展而成長(zhǎng),一路走來(lái)體會(huì)了很多挫折、壓力、失落及喜悅,也因?yàn)檫@些壓力和挫折讓我得到了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓我為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而倍感榮幸,然后而這份榮幸也將會(huì)伴隨我日后工作的每個(gè)日日夜夜,有今天的成績(jī)我深信以下三點(diǎn)也和大家分享下我的心得:

  1:做好客戶(hù)信息的收集,目標(biāo)明確,合理科學(xué)的工作方法。

  2:用心的對(duì)待每個(gè)意向客戶(hù)服務(wù)好每一位客戶(hù)。

  3;好的心態(tài)積極向上,持之以恒,多發(fā)時(shí)間總結(jié)學(xué)習(xí)。

  20xx榮譽(yù)已成為歷史,20xx年是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年在以后的工作當(dāng)中,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,更加盡心盡職,努力工作,并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能,用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

  最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇13

  Good afternoon,everyone.

  Very happy to see so many new faces here. I am , a senior student from class . Today, it gives me a great honor to give a welcome speech here, to share with you some of my eperiences as well as give you some suggestions in the beginning of your college life.

  Actually, I am very much curious about your definitions of a good college life at this special point. Someone once complained to me that the college life is totally a waste of time and money. Do you think so?

  The answer is definitely no. Here I want to tell you that if you try to manage your college life well, you will find that it will be really a valuable part of your life. And now I’m going to share with you my personal eperiences of my college life. I remember when I was a freshman, a junior student was giving a speech on this stage i was so impressed by her, and made my mind to study hard. So what I did in my pervious three years was just about making full use of college resources to develop my own potentials.

  In my first year, I studied hard as I did in my high school, attending every class, listening to teachers carefully, reviewing after class and doing homework by myself. College at that time was a brand new stage for me, I was trying to find my way of adapting to it quickly. I participated in various kinds of activities to improve my abilities, such as joining in the students union, going to the old people’s home, selling newspapers outside campus, taking part in chorus competition and recitation contest. I think my ability is somehow improved through the year of efforts.

  The second year was a very important turning point for me. I tried to learn more by myself and then apply the knowledge into practice. the very important event for me is the 18th china daily 21st century cup national english speaking competition in which I got the first prize in our school. but what I want to mention is only the benefits I gained from thiss competition, for eample, my english speaking ability has been improved, and no longer afraid of saying a word in public and also I made friends with many students from other universities with whom I can share eperience. and some other competitions like hubei provincial translation and interpreting competition, and so many more. another part is the social activities.

  In july , I went to singapore to be a volunteer in the second international traditional martial arts competition. That was also an amazing eperience in my life. As you can see that I witnessed with my own eyes a different culture thus broadening my horizons. so here i want to appeal to you all that seize every opportunity to develop yourself, for the college is an integrated platform in the journey of your life through which you are bound to grow up. The third years seems like a great leap for me. equipped with the solid foundation I laid in the previous two years, I further participated in some important major-related contests, such as the outlook talent show held by cctv, the fifth cross-strait interpreting competition and national english ability competition.

  Through all these contests, I found myself much more confident in the road ahead. Net I’m going to give you some suggestions to help you manage your college life better.

  Suggestion 1:

  Learn as much as possible. for most of us college can be an unforgettable period for us to learn something. some one once said that university is like a dye vat, which means that you may be easily influenced by others. If you want to learn something you will be embraced by knowledge and wisdom; and if you don’t have the desire to learn you will find you get nothing after 4 years’ college life.

  Suggestion 2:

  Cultivate your potentials and interests. As we know, university is an integrated platform compared with high school. You do not need to bury your head in the books all day long. You need to conduct your self-cultivation and find where your interests lie in. For eample, if you have the talent for dancing, you can join in the dance association. Just show it. Life will be colorful if there is joy.

  Suggestion 3:

  Always be optimistic and hopeful. Everybody knows that college life is mostly determined by ourselves. Sometimes you may find that teachers can’t instruct you in every aspects. So you may easily come across difficulties with which you will get bored. but please remember that life has its ups and downs, adversity is just part of our lives.Be optimistic, you will always find your way out.

  In a word, combine all the suggestions i’ve mentioned above with your own characteristics and stick to it, you will find success lies in somewhere along the road.

  Ok, since time is limited, I will stop here. if you have further question, come to me, I will always be willing to help.

  That’s my part for today. Thank you.

發(fā)言稿格式范文 篇14

  The name christmas is short for "christmass". a mass is a kind of church service. christmas is a religious festival. it is the day we celebrate as the birthday of jesus. there are special christmas services in christian churches all over the world. but many of the festivities of christmas do not have anything to do with religion. exchanging gifts and sending christmas cards are the modern ways of celebrating the christmas in the world.

  the birth of jesus had a story: in nazareth, a city of galilee. the virgin's name was mary was betrothed to joseph. before they came together, she was found with child of the holy spirit. joseph her husband was minded to put her away secretly. while he thought about these things, gabriel, an angel of the lord appeared to him in a dream and told him did not be afraid to take mary as wife. and mary will bring forth a son, and he shall call his name, jesus, for he will save his people from their sins.

  Before jesus births, joseph and mary came to quirnius was governing syria. so all went to be registered, everyone to his own city. joseph also went up out of galilee, out of the city of nazareth, into judea, to the city of david, which is called bethlehem, because he was of the house and of the lineage of david, to be registered with mary, his betrothed wife, who was with child. so it was that while they were there, the days were completed for her to bedelivered. and she brought forth her firstborn son, and wrapped him in swaddling cloths, and laid him in a manger, because there was no room for them in the inn. and that, christmas is the feast of the nativity of jesus, is on 25th, december every year. but nobody know the actual birthday of jesus. and the christmas has become popular when christmas cards appeared in 1846 and the concept of a jolly santa claus was first made popular in nineteenth century。

發(fā)言稿格式范文 篇15

  同志們:

  省委在這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)期間,專(zhuān)門(mén)把柴湖作為聯(lián)系點(diǎn),通過(guò)實(shí)地調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公,提出“柴湖振興”戰(zhàn)略,明確要求把柴湖振興作為省級(jí)戰(zhàn)略、荊門(mén)實(shí)施、鐘祥落實(shí),并強(qiáng)調(diào)要把柴湖鎮(zhèn)作為省委教育實(shí)踐活動(dòng)示范點(diǎn)和基層黨組織建設(shè)示范鎮(zhèn)來(lái)打造,切實(shí)為柴湖振興提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。那么,作為基層黨組織、基層干部,我們?cè)撊绾雾憫?yīng)、如何行動(dòng)、如何積極配合,如何強(qiáng)基固本、如何整體推進(jìn)?這是擺在我們?nèi)w基層干部,特別是柴湖鎮(zhèn)村兩級(jí)干部面前的一個(gè)重要課題。帶著這些問(wèn)題,今天我們專(zhuān)門(mén)來(lái)開(kāi)展調(diào)研座談、聽(tīng)取意見(jiàn)、理清思路,明確基層組織建設(shè)的任務(wù)。

  通過(guò)了解分析,柴湖是一個(gè)移民大鎮(zhèn),也是一個(gè)貢獻(xiàn)大鎮(zhèn),現(xiàn)在卻成了一個(gè)相對(duì)貧窮落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們不能長(zhǎng)期貧窮落后下去,而應(yīng)借本次省委提出打造“兩個(gè)示范”的機(jī)遇,抓住柴湖振興戰(zhàn)略的有利契機(jī),積極響應(yīng),迅速行動(dòng),真正全面的發(fā)展振興柴湖。關(guān)于柴湖振興,省委、市委領(lǐng)導(dǎo)都高屋建瓴地講了很多意見(jiàn)。今天,我主要圍繞落實(shí)省委振興柴湖戰(zhàn)略,講一講我們基層組織怎么辦、服務(wù)性黨組織怎么建、基層干部怎么干的問(wèn)題。剛才鎮(zhèn)村兩級(jí),包括工作組的同志都簡(jiǎn)要介紹了一些情況,圍繞這“三個(gè)怎么辦”的問(wèn)題,大家集思廣益地提了很多好的意見(jiàn)建議。我在這里提一個(gè)初步思路,下一階段我們?cè)倮^續(xù)探索完善。

  這里,我們具體是指柴湖的基層黨組織怎么辦?傮w來(lái)講,要“勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)示范”。前面我們把柴湖振興的大環(huán)境、大背景、大前提給大家簡(jiǎn)要介紹了一下,作為柴湖的基層組織,我想核心就是要勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),勇創(chuàng)示范。重點(diǎn)是做到“六個(gè)擔(dān)當(dāng)”:

  一是提神鼓勁擔(dān)當(dāng)主人。振興柴湖,有內(nèi)因和外因的不同關(guān)系,有主人和客人的不同角色,要求我們必須處理好內(nèi)因與外因的關(guān)系,把握好主人與客人的角色。我們首先應(yīng)該提神鼓勁,發(fā)揮好內(nèi)因作用、當(dāng)好主人。過(guò)去我們是舍小家為大家,為了國(guó)家利益而移民;這一次我們應(yīng)該是出小力、借大力。小力主要是指我們自身力量小,省委、市委的是“大力”,我們要巧借外力,把小力轉(zhuǎn)化為大力。幾十年間,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)柴湖有三次大的關(guān)懷,但是過(guò)去都是“輸血式”的關(guān)懷,一事一議;這一次是“造血式”的,具有根本性意義,所以必須把握好這一千載難逢的好機(jī)遇。機(jī)遇是外因,自身努力是內(nèi)因。辯證法上講,外因必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。那我們必須發(fā)揮好內(nèi)因作用。作為柴湖人,在這么一次難得的機(jī)遇面前,應(yīng)該是當(dāng)主人,而不是當(dāng)客人。目前,有可能在柴湖工作的其他干部比我們自己的干部還要多,有荊門(mén)的、鐘祥的各個(gè)工作組,也有下派到基層的“第一書(shū)記”,還有今年新招錄的選調(diào)生和研究生等等,現(xiàn)在柴湖可以說(shuō)是車(chē)水馬龍、應(yīng)接不暇。這時(shí)候我們要冷靜思考:柴湖人永遠(yuǎn)是柴湖的主人,柴湖的發(fā)展還是要靠我們自己。這就需要我們提神鼓勁、冷靜思考,真正擔(dān)當(dāng)好自身角色。

  二是興鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)主力。柴湖過(guò)去為國(guó)家作出了很大貢獻(xiàn),但由于多方面原因,目前發(fā)展相對(duì)滯后。但是我們不能長(zhǎng)期落后,長(zhǎng)期貧窮。我們要振興、要?jiǎng)?chuàng)業(yè),首先就要興鎮(zhèn)、強(qiáng)村。關(guān)于柴湖振興,各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)都講了一些很重要的意見(jiàn),在這里我要講的是,要擔(dān)當(dāng)主力、不等不靠。尤其要強(qiáng)調(diào)的是,要努力培育市場(chǎng)主體,發(fā)揮好“兩只手”的作用。既要發(fā)揮好政府這只“有形的手”的作用,更要發(fā)揮好市場(chǎng)這只“無(wú)形的手”的作用;A(chǔ)設(shè)施主要依靠政府“有形的手”。省委這次提出振興戰(zhàn)略,基礎(chǔ)設(shè)施必然得到改善,但是基礎(chǔ)設(shè)施建好了,不等于我們的產(chǎn)業(yè)建起來(lái)了,更不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了;A(chǔ)設(shè)施只是一個(gè)前提、基礎(chǔ)和條件,我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì),要強(qiáng)村富民,還需要有產(chǎn)業(yè)作支撐。做大產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì),不能簡(jiǎn)單依靠行政命令,不能過(guò)多地依靠政府這只“有形的手”,而應(yīng)該更多地依靠市場(chǎng)。要切實(shí)建立市場(chǎng)機(jī)制,培育市場(chǎng)主體,發(fā)揮市場(chǎng)作用。我覺(jué)得我們?cè)趹?yīng)對(duì)市場(chǎng)、適應(yīng)市場(chǎng)、引進(jìn)市場(chǎng)、融入市場(chǎng)方面做得還不夠。通過(guò)今天的實(shí)地調(diào)研走訪(fǎng),我們可以發(fā)現(xiàn),我們的農(nóng)業(yè)收入、種植水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),都還比較落后。農(nóng)民收入為什么低?本身人均面積就少,人平只有一畝地,有的水源、土質(zhì)條件還不是很好,不能像新疆那樣廣種薄收,而應(yīng)該是精種高收,搞精細(xì)化作業(yè),但是我們現(xiàn)在沒(méi)有做到。盡管我們現(xiàn)在的生產(chǎn)水平還不高,資源有限,但是我們趕上了一個(gè)好時(shí)期,現(xiàn)在是后工業(yè)化時(shí)期,如何通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)增收?四新村正在探索通過(guò)土地流轉(zhuǎn)來(lái)提高種植水平,優(yōu)化種植結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入。省委提出要支持我們建設(shè)大柴湖開(kāi)發(fā)區(qū),不是工業(yè)園,而是開(kāi)發(fā)區(qū)。誰(shuí)來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)擔(dān)當(dāng)主人,擔(dān)當(dāng)主角?這就不是書(shū)記、省長(zhǎng)、市長(zhǎng)通過(guò)簡(jiǎn)單行政命令來(lái)解決的。引什么項(xiàng)目,引什么客商,建什么企業(yè),更多地還是要市場(chǎng)來(lái)決定。

  三是建強(qiáng)組織擔(dān)當(dāng)主責(zé)。一個(gè)地方的發(fā)展,離不開(kāi)組織保障。建強(qiáng)組織,就要有組織體系、組織網(wǎng)絡(luò),努力優(yōu)化組織設(shè)置。現(xiàn)在提倡按照“1+_”的模式來(lái)組建組織,以建制村黨組織為主體,加大在農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈、企業(yè)等領(lǐng)域全覆蓋設(shè)置組織架構(gòu)的力度,努力實(shí)現(xiàn)分類(lèi)整建長(zhǎng)效化、常態(tài)化和動(dòng)態(tài)管理。特別是要抓住本次省市縣三級(jí)推動(dòng)的機(jī)遇,推動(dòng)柴湖的基層組織建設(shè)上水平。包括前營(yíng)村在內(nèi)的4個(gè)三類(lèi)村,都要在今年整改升級(jí),脫掉三類(lèi)村的“帽子”。同時(shí),建強(qiáng)組織,還要建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善制度體系,重點(diǎn)堅(jiān)持和完善“三__課”、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)、民主管理和村級(jí)財(cái)務(wù)管理等制度,努力實(shí)現(xiàn)組織制度規(guī)范化,確保黨建各項(xiàng)工作正常運(yùn)行、良性循環(huán)。這些責(zé)任都應(yīng)該在基層組織,在鎮(zhèn)村兩級(jí)。

  四是服務(wù)群眾擔(dān)當(dāng)主角;鶎狱h組織的主要任務(wù)是服務(wù)。首先,要建立一個(gè)以基層黨組織為網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)平臺(tái)。重點(diǎn)是建好黨員群眾服務(wù)中心。客觀地講,柴湖受整體經(jīng)濟(jì)條件水平的限制,黨員群眾服務(wù)中心在全市仍處于一個(gè)較差的水平。我們應(yīng)該借這次機(jī)遇,按照“五務(wù)合一”的要求,把黨員群眾服務(wù)中心建好。過(guò)去柴湖的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)低一些,這次要我們借這個(gè)機(jī)遇把標(biāo)準(zhǔn)提高一些,要按照村不低于500平米、社區(qū)不低于1000平米的要求,規(guī)劃好、設(shè)計(jì)好、建設(shè)好黨員群眾服務(wù)中心。當(dāng)然,在建設(shè)之前要先做好規(guī)劃。規(guī)劃是龍頭,不能在沒(méi)有規(guī)劃的地方建房子,不建沒(méi)有規(guī)劃的房子。我們的黨員群眾服務(wù)中心,也應(yīng)該按照統(tǒng)一規(guī)劃來(lái)建。紅英村在原來(lái)的基礎(chǔ)上改擴(kuò)建,這樣也挺好。不在于是哪種形式,關(guān)鍵是要達(dá)標(biāo),要滿(mǎn)足群眾需要。除了建設(shè)陣地,還要建立一批以服務(wù)群眾為特色的主題活動(dòng)的載體。有了服務(wù)中心,有了主體,還應(yīng)該有載體來(lái)服務(wù)群眾。包括過(guò)去和現(xiàn)在正在開(kāi)展的“五組一聯(lián)”、“五星黨員”爭(zhēng)創(chuàng)、“支書(shū)敲農(nóng)門(mén)”等活動(dòng),在柴湖要全面地推行、全面地實(shí)施,尤其是我們今年推行的“支書(shū)敲農(nóng)門(mén)”行動(dòng),要擴(kuò)大范圍,提升實(shí)效,不僅支書(shū)要敲農(nóng)門(mén),工作組也要敲農(nóng)門(mén),理直氣壯地向群眾承諾:“有事找干部,有困難找工作組”,真正做到有感、有責(zé)、有為,服務(wù)群眾擔(dān)當(dāng)主角。

  五是培育文明擔(dān)當(dāng)主導(dǎo)。柴湖不僅要建成一個(gè)實(shí)力的柴湖、富裕的柴湖,更要建成一個(gè)文明和諧的柴湖。我們有好的民風(fēng),有好的傳統(tǒng),但要建設(shè)文明柴湖的話(huà),還有很多的事要做。首先,要狠抓村莊環(huán)境的整治,建設(shè)一個(gè)生態(tài)新農(nóng)村。去年的“三萬(wàn)”活動(dòng),大家都親自參與了,我在這里不再多說(shuō),關(guān)鍵是要建立長(zhǎng)效機(jī)制,要持之以恒。其次,要狠抓文化載體的創(chuàng)建和創(chuàng)新,培育文化新農(nóng)民。剛才林市長(zhǎng)分析說(shuō),我們柴湖的落后和貧窮有多方面原因,其中有一個(gè)很重要的原因,也是擺在我們面前的艱巨任務(wù),就是要提升我們農(nóng)民的素質(zhì),提高農(nóng)民的文化水平。要致富農(nóng)民,首先要培訓(xùn)農(nóng)民,提升農(nóng)民的文化素養(yǎng),轉(zhuǎn)變思想,擴(kuò)大視野。第三,是要狠抓文明創(chuàng)建活動(dòng),形成移民新風(fēng)尚。引導(dǎo)移民與本地人互相學(xué)習(xí)、互相融入、互相借鑒,把老家的好的傳統(tǒng)、好的文化帶過(guò)來(lái)發(fā)揚(yáng)光大,盡快地融入本地、本組、本土這些文化。既要弘揚(yáng)移民精神、移民文化,同時(shí)還要淡化移民的觀點(diǎn),盡快融入本地、本土。最后,還要狠抓治安綜合治理,建設(shè)和諧新村莊?傊,培育農(nóng)民,要靠基層組織來(lái)主導(dǎo)、引導(dǎo)和示范,要靠基層組織來(lái)搭建平臺(tái)、開(kāi)展活動(dòng),所以一定要擔(dān)當(dāng)主導(dǎo),通過(guò)建好、用好黨員群眾服務(wù)中心,搭建文化載體、活動(dòng)載體,著力打造“文明柴湖”。

  六是轉(zhuǎn)變作風(fēng)擔(dān)當(dāng)主體。柴湖的振興關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干部,關(guān)鍵在作風(fēng)。柴湖作為省委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),干部的作風(fēng)如何,直接反映了整個(gè)荊門(mén)干部隊(duì)伍的精神面貌。我們要認(rèn)真執(zhí)行中央轉(zhuǎn)變作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條措施”,大力實(shí)施“效能風(fēng)暴”行動(dòng),以作風(fēng)大改進(jìn)推進(jìn)柴湖大發(fā)展。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、大興公道正派之風(fēng)、大興艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。柴湖人能吃苦、肯吃苦,能奉獻(xiàn)、善奉獻(xiàn),這是我們的寶貴品質(zhì),在這次新一輪的振興柴湖的戰(zhàn)役中,我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種艱苦奮斗的作風(fēng),真正求真務(wù)實(shí)、為民服務(wù)。

  總之,在柴湖振興基層組織怎么辦的問(wèn)題上,總的要求是:勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)示范,既要搞好配合,又要當(dāng)好主角。搞好配合就是要配合省委開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)椴窈鞘∥穆?lián)系點(diǎn),省委確定要建立示范點(diǎn),我們必須做好配合工作。當(dāng)好主角就是要主動(dòng)作為,在當(dāng)主人、當(dāng)主力、當(dāng)主責(zé)、當(dāng)主角、當(dāng)主導(dǎo)、當(dāng)主體上下功夫。

發(fā)言稿格式范文 篇16

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)對(duì)我們強(qiáng)大的家委會(huì)和黃老師為本次活動(dòng)花費(fèi)的心血表示感謝!其次,感謝所有的家長(zhǎng)與老師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動(dòng)。

  不知不覺(jué),我們已走過(guò)了初中三年的六分之一,踏進(jìn)校門(mén)的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的`學(xué)期里,希望我們更加團(tuán)結(jié)互助,拿出“天生我材必有用”的信念,堅(jiān)定“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達(dá)成功彼岸!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!

  一條好的渠道,會(huì)引來(lái)一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制,能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。參加這次競(jìng)聘,我的心情是非常激動(dòng)的,因?yàn)檫@是對(duì)我多年來(lái)工作業(yè)績(jī)與工作態(tài)度的充分肯定!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表競(jìng)聘演講,我演講的題目是:勇挑重?fù)?dān),竭誠(chéng)奉獻(xiàn),努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的農(nóng)行支行行長(zhǎng)。

  我先簡(jiǎn)單介紹一下自己:我叫,現(xiàn)年X歲,文化。參加工作進(jìn)入農(nóng)行,現(xiàn)任支行副行長(zhǎng)。(具體的情況請(qǐng)您自己填)

  競(jìng)聘該職務(wù)我的優(yōu)勢(shì):

  一、基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富

  從x年跨入銀行大門(mén)以來(lái),我先后從事過(guò)銀行、等工作,可以說(shuō)是對(duì)銀行工作的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都非常地熟悉,做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真、一直是我的工作態(tài)度。在此期間圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。高強(qiáng)度的工作,正是對(duì)一個(gè)人能力最大的考驗(yàn),也是對(duì)能力最好的培養(yǎng),F(xiàn)在我擔(dān)任本行副行長(zhǎng),積極協(xié)助行長(zhǎng)處理各項(xiàng)事務(wù),各項(xiàng)工作都比較熟悉,管理經(jīng)驗(yàn)也頗為豐富。

  二、具備較強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度

  銀行工作關(guān)系到的是經(jīng)濟(jì)利益,也是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)銀行人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要,尤其對(duì)于我們金融服務(wù)行業(yè),更是如此。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取

  工作以來(lái),我一直將“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘。無(wú)論干什么,都把責(zé)任擔(dān)在肩上,把事業(yè)放在心上,在工作中,敢闖敢拼,不畏困難,有著昂揚(yáng)的斗志和飽滿(mǎn)的工作精神。在業(yè)務(wù)方面,我有股“鉆勁”。因?yàn)槲疑钪粋(gè)人不提高,就會(huì)落后,被時(shí)代所淘汰。在日常工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極向身邊的同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),不給自己留疑問(wèn),無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和理解。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我具備了較強(qiáng)的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作能力。

  四、具有良好的政治素養(yǎng),熱情與冷靜并存

  作為農(nóng)行系統(tǒng)的一員,在工作中我不僅有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),而且有較高的思想政治覺(jué)悟,工作中我總能清醒的意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,在職業(yè)生涯中未曾在原則問(wèn)題上越雷池一步。能力不足,道德可補(bǔ),責(zé)任可補(bǔ),道德缺損,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來(lái)事半功倍。

  未來(lái)工作設(shè)想:

  假如我競(jìng)聘成功了,我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度,就沒(méi)有好的工作質(zhì)量。在工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好本職工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的相互關(guān)系。對(duì)待工作有敬業(yè)精神,工作踏踏實(shí)實(shí),時(shí)刻為我行發(fā)展著想,在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。主要從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人素質(zhì)

  一是業(yè)務(wù)方面,包括銀行方面的知識(shí)及日常業(yè)務(wù)的處理。積極學(xué)習(xí)金融知識(shí),針對(duì)自己的不足,刻苦學(xué)習(xí),完善自己的業(yè)務(wù)水平。工作中遇到問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教,只有不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境,才能更好的完成自己的工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)處理,提高工作質(zhì)量,少說(shuō)多做,用具體的行動(dòng)和效果來(lái)說(shuō)明能力。二是要對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍內(nèi)的相關(guān)知識(shí)都要有一定的了解,如稅收、財(cái)政、法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等,提升自己的綜合素質(zhì)。三是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺(jué)悟,政治敏銳性和思想境界。

  二、增強(qiáng)自我約束和激勵(lì)機(jī)制

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,自覺(jué)地杜絕拜金主義、享樂(lè)主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹(shù)典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營(yíng)造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識(shí)和集體歸屬感。同時(shí)要尊重員工的人格,正確把握鼓勵(lì)與批評(píng)方式。要經(jīng)常深入基層,從生活、工作情感等方面關(guān)心員工,廣泛征求員工的意見(jiàn)及建議,誠(chéng)懇接受他們的批評(píng)與監(jiān)督,努力營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

  三、堅(jiān)持以發(fā)展為主,“抓大放小”

  “抓大”即將抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問(wèn)題和主要矛盾,突出重點(diǎn);“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門(mén)和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長(zhǎng)從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái),集中精力致力于全行重大問(wèn)題的決策和處理。同時(shí)還可以充實(shí)副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機(jī)會(huì),激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。

  以上是我競(jìng)聘的主要工作優(yōu)勢(shì)與措施,如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我,我將不負(fù)眾望,與大家一起把銀行工作做得更好;如果落聘,說(shuō)明我還有不足,我將會(huì)更加努力,深刻反省,取長(zhǎng)補(bǔ)短,服從組織安排、調(diào)劑。我將帶著希望,用信念和知識(shí)的雙翼,在銀行行業(yè)這方廣闊的天空中,展翅飛翔!

  或許各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜!

  謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇18

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  在院系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生助理的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事的支持、幫助下,我一邊虛心學(xué)習(xí)一邊積極投入到輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作中,班級(jí)涌現(xiàn)大量“好人好事”,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上,在院系班級(jí)評(píng)比中物流0902、物流1001和物流1002多次獲“紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)勝班級(jí)”和“勞動(dòng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào);在院6S全面推廣評(píng)比活動(dòng)中,物流1002班獲院級(jí)第一名,我本人獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金。我的基本工作思路是:在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,了解學(xué)院的具體情況,熟悉學(xué)生培養(yǎng)文件精神和政策,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作思路,與學(xué)校的方針政策保持一致,做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)他們健康向上的性格,不斷強(qiáng)化同學(xué)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),明晰自己學(xué)業(yè)以及就業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃好自己成長(zhǎng)的道路,引導(dǎo)正確的世界觀、人生觀的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生全面綜合發(fā)展。

  一、準(zhǔn)確定位自己,虛心學(xué)習(xí),樹(shù)立形象,為工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  第一,在不同的場(chǎng)所突顯出自己不同的角色。在辦公室和教室突顯出自己是一名教師,保持嚴(yán)肅而平和,具有親和力而不失端莊的心態(tài),與學(xué)生交談?dòng)媚抗庹晫W(xué)生,充滿(mǎn)自信,通過(guò)自己端莊的姿態(tài)和語(yǔ)言讓學(xué)生感受到老師的尊嚴(yán);在公寓或其他活動(dòng)場(chǎng)所,以朋友的身份和心理主動(dòng)參與同學(xué)們課外文體活動(dòng),當(dāng)好他們的啦啦隊(duì)長(zhǎng),拉近自己與同學(xué)之間的距離,漸漸地成為了他們的知心朋友。第二,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示自己的知識(shí)修養(yǎng)和能力,盡量讓學(xué)生了解自己,如在周日主題班會(huì)上準(zhǔn)備精彩的發(fā)言、漂亮地處理好學(xué)生事務(wù)等,給學(xué)生留下良好的印象,在學(xué)生中樹(shù)立了較高威信。第三,公平地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,把握好“放大鏡”和“顯微鏡”的效應(yīng)。

  發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,用“放大鏡”的效應(yīng)及時(shí)在適宜場(chǎng)合宣傳和褒揚(yáng),樹(shù)立形象;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的過(guò)失和缺點(diǎn),使用“顯微鏡”的效應(yīng)說(shuō)服教育,引導(dǎo)其對(duì)細(xì)節(jié)和習(xí)慣的重視,強(qiáng)化危機(jī)感,責(zé)任感和使命感。在各項(xiàng)推優(yōu)評(píng)先賀獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比中,客觀公正地對(duì)待學(xué)生,一方面按客觀事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)資料,結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和班規(guī)制度評(píng)比,一方面做好思想政治教育工作,引導(dǎo)正確的功利觀、是非觀,維護(hù)班級(jí)團(tuán)體穩(wěn)定和集體榮譽(yù)感。

  二、了解學(xué)生,扎實(shí)工作,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成材服務(wù)

  輔導(dǎo)員工作有其特殊的復(fù)雜性和重要性,面對(duì)當(dāng)前大多數(shù)為獨(dú)生子女的90后學(xué)生群體,“以人為本”,充分了解學(xué)生是工作開(kāi)展的前提。為了了解學(xué)生,我首先向每班索取了電子和紙質(zhì)學(xué)生花名冊(cè),熟讀花名冊(cè)上的各項(xiàng)信息,找出可能在工作開(kāi)展中用得上的規(guī)律默記于心;又向宿管員索要了各班宿舍安排情況表,逐一走訪(fǎng)下寢察看交談。在每次談話(huà)前,我都準(zhǔn)備好話(huà)題,在和學(xué)生們聊天的過(guò)程中,在輕松的氣氛中,在他們不覺(jué)的情況下了解情況。通過(guò)頻繁交談,能較快了解同學(xué)們的基本情況,特別是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)積極性不高,經(jīng)常曠課的同學(xué),對(duì)他們校外經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所和興趣愛(ài)好也有初步的了解,由此掌握了第一手信息資料供自己在工作中判斷和思考,力求在學(xué)生的思想政治教育中“對(duì)癥下藥”,切中要害,大量節(jié)約時(shí)間和精力成本,又能確保較好的教育效果。比如物流0902班孫同學(xué),來(lái)自北京一高知家庭,京城的繁華和大氣鑄就了他與眾不同的性格和行為,常曠課,不參加6S勞動(dòng),不合群。通過(guò)朋友式啟發(fā)交談,知道他因個(gè)人情感問(wèn)題有些憂(yōu)郁,在校外曾通過(guò)兼職排遣煩惱而耽誤了課程;針對(duì)其宿舍衛(wèi)生臟亂情況,我常下其寢室,親自動(dòng)手幫助整理,督促其整改,F(xiàn)該同學(xué)基本能做到遵守校紀(jì)校規(guī),遇事請(qǐng)假并通報(bào)情況,和同學(xué)也能有好相處了。

  另外,在促進(jìn)學(xué)生成才方面,我特別重視選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部。我選拔學(xué)生干部,不完全以能力為標(biāo)準(zhǔn),最重視的是其人格品質(zhì)。選拔學(xué)生干部時(shí),除民主投票推選外,我都要到同學(xué)中和其任課教師中了解所要選拔的學(xué)生干部的品質(zhì)及其平時(shí)表現(xiàn),將政治上積極要求進(jìn)步,思想好,為人正直,樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于做社會(huì)工作,且學(xué)習(xí)成績(jī)排名靠前的學(xué)生選為干部。學(xué)生干部上任時(shí),對(duì)其培訓(xùn),提出要求,讓他們明確自己的職務(wù)職責(zé),教給他們處理各種問(wèn)題時(shí)的注意事項(xiàng),提出學(xué)生干部要做到學(xué)習(xí)、工作兩手都要硬,既保證突出的工作表現(xiàn),還要保持良好學(xué)習(xí)成績(jī)。在工作中,學(xué)生干部出現(xiàn)失誤,與他們共同詳細(xì)分析事情的前因后果,讓他們從中得到更多的經(jīng)驗(yàn),從而提高工作能力。在大的方向上,我嚴(yán)格把握,小的具體工作放手讓學(xué)生干部大膽工作,在他們需要時(shí),及時(shí)給予幫助和指導(dǎo);解除他們的思想負(fù)擔(dān),打通他們的晉升通道,在院系推優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中,同等條件優(yōu)先考慮給予待遇。

  三、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,聽(tīng)取意見(jiàn),提高自己的工作能力。

  1、不同學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。每學(xué)期入學(xué)后,尤其大一新生,由于環(huán)境與生活習(xí)慣的變化,走入大學(xué)校園的學(xué)生對(duì)大學(xué)生活滿(mǎn)懷期待的同時(shí),也會(huì)有很多的疑問(wèn)與不適應(yīng)。因此,我便將大量時(shí)間花在介紹大學(xué)生活的概況及大學(xué)里應(yīng)該注意什么、如何去學(xué)習(xí)、怎么明確自己的方向告知同學(xué)們,趁早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。平時(shí)經(jīng)常下寢,察看學(xué)生對(duì)生活的安排和料理,與學(xué)生們交談,了解他們的想法,努力做到遇到問(wèn)題及時(shí)化解。大學(xué)生往往在處理宿舍關(guān)系、異性關(guān)系、干群關(guān)系、名利是非關(guān)系上掌握不好分寸,分不清事情的輕重緩急,有時(shí)個(gè)別同學(xué)甚至?xí)环䦶墓芾,頂撞領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和紀(jì)律檢查人員,出現(xiàn)此種狀況,我會(huì)了解情況,做細(xì)心的溝通與勸導(dǎo),告誡大家維護(hù)好個(gè)人和班級(jí)的集體形象。對(duì)于大二學(xué)生,正是性格和獨(dú)立處事發(fā)展階段,我著重從思想道德和情操培養(yǎng)上做悉心關(guān)心和交流,尊重他們的適當(dāng)言行選擇,引導(dǎo)他們正確的榮辱觀,幫助他們擴(kuò)大眼界和求知欲,提醒他們利用資源儲(chǔ)備知識(shí)和力量。其中物流0902班涌現(xiàn)一大批求上進(jìn)的好學(xué)生,多個(gè)被提名“航院之星”參評(píng),趙宇彤被推選為“學(xué)習(xí)實(shí)踐之星”,左欣平同學(xué)被評(píng)為“讀書(shū)之星”。對(duì)大三學(xué)生主要是求職焦慮以及入職前的恐懼心理的疏導(dǎo)。我通過(guò)自己的切身經(jīng)歷,不厭其煩,現(xiàn)身說(shuō)教,引導(dǎo)他們面對(duì)困難要有堅(jiān)韌成熟的姿態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的體魄和膽識(shí),勇于嘗試,勇于適時(shí)改變。

  2、每周深入到班委干部、學(xué)生宿舍和團(tuán)體活動(dòng)中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活近況,每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課、早操和自習(xí)的出勤情況進(jìn)行多次不定時(shí)抽查并記錄,對(duì)兩次以上缺勤的同學(xué),及時(shí)詢(xún)問(wèn)班干部和同寢室同學(xué),了解原因,及時(shí)指導(dǎo),如發(fā)現(xiàn)是刻意違紀(jì)的單獨(dú)面談,加強(qiáng)教育。

  3、抓好班干,建立機(jī)制,條塊縱橫交錯(cuò)監(jiān)督管理班級(jí)事務(wù)。除了正常的班委會(huì)建立健全,還另外成立了專(zhuān)項(xiàng)檢查小組機(jī)制。比如,為了貫徹執(zhí)行院6S工作的開(kāi)展,在物流專(zhuān)業(yè)6個(gè)班級(jí)中專(zhuān)門(mén)成立了以各班宿管員、黨員和進(jìn)步同學(xué)代表9人組成的 “物流6S檢查領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組設(shè)定負(fù)責(zé)人和成員,分定期不定期兩種制度查訪(fǎng)各班各同學(xué)宿舍,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,記錄在冊(cè),定期報(bào)告,分類(lèi)指導(dǎo);另外,每班內(nèi)部也建立宿舍監(jiān)管“網(wǎng)絡(luò)體系”,由班干、獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者、黨員或者入黨積極分子等較進(jìn)步同學(xué)組成小組交錯(cuò)對(duì)宿舍監(jiān)管,如遇扣分,監(jiān)管成員負(fù)連帶責(zé)任。通過(guò)兩級(jí)橫向“網(wǎng)絡(luò)”,把不同職務(wù)的學(xué)生干部和骨干,按工作性質(zhì)劃分責(zé)任到人,使組織活動(dòng)廣泛性和覆蓋面能夠充分?jǐn)U大,同時(shí)達(dá)到消息上傳下達(dá)左右恒通順暢,極大地調(diào)動(dòng)了全面全員參與,使每周6S各班級(jí)扣分盡可能減少。

  4、班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展。各班級(jí)組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)日活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。在針對(duì)新生的大學(xué)生活、貧困問(wèn)題、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面做了專(zhuān)題的團(tuán)討論會(huì)。同學(xué)們各抒己見(jiàn),表達(dá)自己的觀點(diǎn)。期間,大二大三的學(xué)生還到大型物流公司進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)以及集體出游拓展等活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,給同學(xué)們?cè)黾恿撕芏鄻?lè)趣,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  5、注重自身的成長(zhǎng)和提高。本人按時(shí)參加組織院系輔導(dǎo)員會(huì)議,認(rèn)真做好記錄,積極響應(yīng)并努力貫徹執(zhí)行院系的作風(fēng)紀(jì)律檢查整頓和6S開(kāi)展工作文件精神以及其他下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。工作之余努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),撰寫(xiě)科研論文,不斷豐富和提高自身的能力。我想輔導(dǎo)員是一項(xiàng)光榮的工作,只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求自己在工作中除了爭(zhēng)取學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。

  四、不足和努力方向。

  第一,理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高。雖然本人積極學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,但從事輔導(dǎo)員工作時(shí)間較短,政治理論水平還很低,想問(wèn)題,辦事情還不夠站在一定高度,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。第二,工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。在日常工作中,存在些缺陷,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生身心特點(diǎn)把握還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

發(fā)言稿格式范文 篇19

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  相信今天演講的主題很明確,我要演講的是"祖國(guó)在我心中"。

  在很小的時(shí)候,幼兒園的老師教我唱道:"起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……"當(dāng)二年級(jí)時(shí),我加入了少先隊(duì),才知道"祖國(guó)"這兩個(gè)字多么響亮。我們的祖國(guó),有著5020xx年歷史的長(zhǎng)河,是一個(gè)中外聞名的文明古國(guó),有著高度的華夏精神;我們的祖國(guó),擁有過(guò)屈辱而黑暗的歷史,清政府的無(wú)能,但祖國(guó)總能乘風(fēng)破浪,與實(shí)力懸殊的敵人不屈地戰(zhàn)斗,戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)出了年輕的身軀,支撐著中華兒女的脊梁,走向未來(lái)美好的明天!

  1949年,毛主席在天-安-門(mén)廣場(chǎng)宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí),這塊東方的土地從此翻開(kāi)了新的篇章。打開(kāi)窗,我看見(jiàn)春風(fēng)吹進(jìn)億萬(wàn)扇窗門(mén),聽(tīng)到"春天的故事"響徹大江南北。

  秀美的河山,雄偉的長(zhǎng)城,滔滔的黃河,摩登的大廈,這就是我的祖國(guó),擁有九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)家,不及科技發(fā)達(dá)的日本,不是面積最大的俄羅斯,而是地球板塊上的一只雄雞--中國(guó)。

  "少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。"中國(guó)的飛騰,打動(dòng)了我們心里的每一根弦。這一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了啊!今天,我們更有理由相信,中國(guó)絕對(duì)是好樣的。

發(fā)言稿格式范文 篇20

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!

  今天,承蒙校方信任,能有機(jī)會(huì)和在坐的各位家長(zhǎng)一起切磋交流,非常榮幸。

  小女江子昂,在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī),得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理、老師們的辛勤耕耘精心呵護(hù),也與她自己本人的頑強(qiáng)拼搏是分不開(kāi)的。做為家長(zhǎng),在這過(guò)程中扮演的可能是"教練員"和"場(chǎng)外指導(dǎo)"的角色。我覺(jué)得,初中第三年,倒并沒(méi)有什么特別的指導(dǎo)方法。整個(gè)三年,都是以一貫之的。

  我想,正如每個(gè)人的指紋不一樣,每個(gè)孩子的特質(zhì)也不一樣。因此,針對(duì)每個(gè)孩子的教育方法,可能也不完全相同,即所謂因才施教、因人而異。但從另一個(gè)方面說(shuō),也有一些基本的、相通的道理。在這里,我拋磚引玉,就自己的一些心得體會(huì)和各位分享。

  我主要從四個(gè)方面來(lái)談,就是:

  1、家長(zhǎng)注重治本,孩子才有預(yù)期之標(biāo);

  2、家長(zhǎng)有定力,孩子才有張力;

  3、家長(zhǎng)有彈性,孩子才有韌性;

  4、家長(zhǎng)能夠?qū)捜,孩子方能兼容并蓄?/p>

  下面,我就逐一具體介紹。

  一、家長(zhǎng)注重治"本",孩子才有預(yù)期之"標(biāo)".

  所謂治"本",是解決孩子的思想問(wèn)題,思想決定行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)的"有沒(méi)有悟性、開(kāi)沒(méi)開(kāi)竅",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。

  "本"之一,興趣和愛(ài)好,是孩子保持旺盛求知欲的源泉。尊重孩子的興趣愛(ài)好,就是順從她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家長(zhǎng)不要預(yù)先為孩子設(shè)定上什么學(xué)校、走什么路、從事什么職業(yè);不要強(qiáng)迫孩子課外上什么興趣班(諸如美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、奧賽等),藝術(shù)特長(zhǎng)啟蒙之后,就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來(lái)從事的工作與她(他)的興趣愛(ài)好程度的契合,就是的成功,也最有幸福感。

  "本"之二,家長(zhǎng)的言傳身教、孩子的耳濡目染,將塑造孩子基本的人生價(jià)值觀。一個(gè)人,在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)時(shí)時(shí)處處面臨選擇,需要作出抉擇。那么,價(jià)值觀將決定著她(他)作出何種選擇,也決定著她(他)將與誰(shuí)為伍、和誰(shuí)同行。不少家長(zhǎng)可能都有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),認(rèn)為孩子小,和她講大道理沒(méi)有用。其實(shí)不然。女兒牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我就開(kāi)始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長(zhǎng)的過(guò)程中,每每遇事,總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失,提供幾套參考方案,供其選擇。久而久之,孩子遇事皆有自己的主見(jiàn),既非常自信,又有相當(dāng)?shù)男睦沓惺苣芰。比如,她?dāng)初的選擇四中、現(xiàn)在的選擇文科。

  "本"之三,怎樣學(xué)(學(xué)習(xí)方法)是次要的,關(guān)鍵是孩子是否明白"為什么學(xué)"和"為誰(shuí)學(xué)".這個(gè)"閥門(mén)開(kāi)關(guān)"問(wèn)題解決了,孩子在學(xué)習(xí)上就有了主觀能動(dòng)性,就會(huì)從"被動(dòng)學(xué)"轉(zhuǎn)向"主動(dòng)學(xué)",從"接受式"學(xué)習(xí)進(jìn)入到"自主式"學(xué)習(xí)。孩子用"心"了,她自然就會(huì)去琢磨學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高。

  試想,解決了這樣三個(gè)"根本"問(wèn)題,孩子的成績(jī)(所謂的"標(biāo)")就不會(huì)太差,我們又有何多慮的呢?

  二、家長(zhǎng)有定力,孩子才有張力。

  孩子從小學(xué)到高中,時(shí)間延展12年,應(yīng)該說(shuō)是個(gè)馬拉松長(zhǎng)跑項(xiàng)目。沖過(guò)終點(diǎn)紅線(xiàn),能得名次固然好;但中途不離場(chǎng)、不掉隊(duì),堅(jiān)持順利到達(dá)終點(diǎn)也是不容易的。

  江子昂,小學(xué)畢業(yè)于人民路小學(xué),班主任是語(yǔ)文老師吳彬彬。應(yīng)該說(shuō),她小學(xué)的基礎(chǔ)很扎實(shí),基本保持在全年級(jí)前10名。進(jìn)入初中后,我給她的要求是保持年級(jí)前50名,而實(shí)際上她基本保持在前30名,中考前成績(jī)是全年級(jí)第3名。我經(jīng)常提醒她,保持在"第一方陣"就好,不要刻意計(jì)較是否考了第1名,如總是頂在最前面,遇到的"風(fēng)阻力"就會(huì)大一些。

  我以為,每個(gè)孩子在各個(gè)階段,可能處在不同的"方陣",家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),盡力而為、量力而行。家長(zhǎng)尤其要有定力,不要把焦躁、糾結(jié)的情緒傳染給孩子,妨礙孩子保持耐力、釋放張力。

  今年中考體育測(cè)試前一個(gè)多月,女兒每天放學(xué)后去操場(chǎng)練跑步,總耽心過(guò)不了關(guān),有些糾結(jié)。我當(dāng)時(shí)開(kāi)導(dǎo)她:即使扣幾分也沒(méi)什么,在文化課上再撈回來(lái),不必多耽心。測(cè)試結(jié)束,結(jié)果只扣了1分,女兒如釋重負(fù),接著全身心投入文化課的復(fù)習(xí)備考。

  三、家長(zhǎng)有彈性,孩子才有韌性。

  所謂彈性,是家長(zhǎng)要有所為、有所不為。凡是孩子自己能搞定的,家長(zhǎng)盡量不插手;凡是孩子克服困難能夠完成的,家長(zhǎng)只提供建議和幫助,不大包大攬。

  記得,初二時(shí)班上有8名同學(xué)首批入團(tuán),需要進(jìn)行團(tuán)支部選舉。女兒征求我意見(jiàn),是否參加團(tuán)支部書(shū)記競(jìng)選?我支持她、鼓勵(lì)她參加競(jìng)選,并幫助她擬定競(jìng)選發(fā)言提綱。后不出意外,如愿當(dāng)選。

  初中三年,每學(xué)期的期中期末考、特別是中考,如果說(shuō)孩子們不認(rèn)真對(duì)待那是假話(huà),存在不同程度的緊張情緒,是再正常不過(guò)的。好比體育比賽,有預(yù)賽、復(fù)賽,最后是決賽,賽程有一個(gè)時(shí)間段,把孩子最興奮的時(shí)間節(jié)點(diǎn)調(diào)到?jīng)Q賽之中,是的。我了解,女兒是個(gè)慢熱型選手。我們盡量保持平常平淡心態(tài),不能比女兒還興奮,否則會(huì)壓抑她的興奮。

  臨近中考的時(shí)候,女兒經(jīng)常對(duì)我說(shuō):"爸爸,我好怕".我跟她開(kāi)玩笑:"你這是賭徒心態(tài),想贏怕輸!"(即"想考好、又怕考不好")。并且安慰她:"不管結(jié)果如何,也不管是什么情況,爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你、永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!".女兒凝望著我,微笑點(diǎn)頭。我知道,她是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  從以上兩個(gè)事例可看得出,我們是有意讓女兒鍛煉自己處理學(xué)習(xí)生活中所遇問(wèn)題的能力,既要積極爭(zhēng)取好的結(jié)果,又同時(shí)做好接受不如意結(jié)果的心理準(zhǔn)備,期望她做到"勝不驕,敗不餒",逐步煉成堅(jiān)強(qiáng)的韌性。

  四、家長(zhǎng)能夠?qū)捜,孩子方能兼容并蓄?/p>

  孩子們的成長(zhǎng),就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)、不斷改正錯(cuò)誤缺點(diǎn)的循序漸進(jìn)過(guò)程。當(dāng)然,諸如誠(chéng)實(shí)不撒謊、要強(qiáng)不虛榮、羨慕不妒嫉、寬容不刻薄等等,是要求孩子更是家長(zhǎng)應(yīng)該模范遵守的底線(xiàn)。簡(jiǎn)言之,寬容,能為孩子營(yíng)造一種有利于成長(zhǎng)的人文環(huán)境。憑借于此,孩子往往能夠多維度思考不劍走偏鋒、點(diǎn)到為止不鉆牛角尖、左右逢源而豁然開(kāi)朗、不拒涓流能海納百川,孩子們也才有可能成為開(kāi)放式的復(fù)合型人才。

  家長(zhǎng)在與孩子的互動(dòng)中,更值得把自己的煩惱、憂(yōu)慮及不如意介紹給孩子,間接地豐富她的人生閱歷,使之了解世道的艱辛。家長(zhǎng),甚至不必掩飾自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)和教訓(xùn),用對(duì)自己的寬容來(lái)彰顯對(duì)孩子寬容的更為應(yīng)當(dāng),從而能起到更好的警示作用。

  又如,初中階段正值青春期,男女生有好感很正常。我跟女兒談心,如果有哪個(gè)男生特別關(guān)注你(寫(xiě)紙條之類(lèi)的),不要反應(yīng)過(guò)敏、一驚一乍的。如果信任,可告知爸爸,定會(huì)幫助她應(yīng)對(duì)處理,既尊重對(duì)方的善意表達(dá),又曉之以理節(jié)制情感,化解于無(wú)形與未然。

  7月上旬,中考成績(jī)出來(lái)后,我寫(xiě)了幾句話(huà)贈(zèng)送給女兒,這里一并介紹給大家:不懼歲月蹉跎,何妨風(fēng)雨兼程。遍嘗苦辣酸甜,笑對(duì)成敗得失。做人堅(jiān)守底線(xiàn),行事追求精細(xì)。不卑不亢,寵辱不驚;有理有節(jié),克己容人。

  各位家長(zhǎng)朋友們,簡(jiǎn)要談了以上四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì),可能失之粗淺。如果作為"經(jīng)驗(yàn)"的話(huà),可能不一定適用于所有的孩子,僅供各位參考。最后,我真誠(chéng)地祝愿九年級(jí)同學(xué)們明年中考都能取得優(yōu)異成績(jī),共同為我們安慶四中贏得榮譽(yù)。

  謝謝!

發(fā)言稿格式范文 篇21

  敬重的教師,各位家長(zhǎng):

  咱們好!

  我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長(zhǎng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題。也十分感謝各位教師對(duì)王耀浚的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實(shí),說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷,與各位在座的家長(zhǎng)比較,我還存在著不少距離,與其它優(yōu)異的孩子比較,我的孩子還有許多缺乏之處。所以,我今日要和咱們聊的,只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的.缺乏,懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判、糾正。

  一、對(duì)孩子多一些表彰和鼓舞

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn),都要及時(shí)表彰,讓他有成就感,促進(jìn)他再接再厲,讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子,我信賴(lài)孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒,第一次擔(dān)任了班委,我看到了他的振奮和嚴(yán)重,我常常鼓舞他:你有職責(zé)心、有愛(ài)心,所以教師和同學(xué)都如此信賴(lài)你,咱們家長(zhǎng)也信賴(lài)你能夠做得很好!

  二、培育孩子的獨(dú)立性

  曾經(jīng),我是事無(wú)巨細(xì),成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣,F(xiàn)在,孩子脫離家上學(xué)了,我也開(kāi)端改變心思,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子:自己準(zhǔn)時(shí)起床、自己排隊(duì)買(mǎi)飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴(lài),將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。

  看著孩子一天天的變得獨(dú)立,一天天的長(zhǎng)大,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命,離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴(lài),有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),他將會(huì)是咱們的自豪。

  三、活躍合作教師和校園

  咱們常說(shuō)教師是蠟燭,焚燒自己,照亮他人。作為家長(zhǎng),咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo),從教師的起點(diǎn),好心地引導(dǎo)孩子,不然孩子會(huì)不信賴(lài)教師,不喜愛(ài)教師,終究影響的仍然是孩子。咱們知道,在家里一般只要一個(gè)孩子,咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁,而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作,才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。

  各位家長(zhǎng),教育是一份職責(zé),孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤,離不開(kāi)教師的勤勞培育,還不能短少家庭的關(guān)懷,以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn),不當(dāng)之處,歡迎咱們批判糾正。

發(fā)言稿格式范文 篇22

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心和樂(lè)于助人的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

  如果想做好班長(zhǎng),就必須做好以下幾方面:

  一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體

  二、要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、字體端正

  三、要樂(lè)于助人

  四、要有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心

  五、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,做事不拖拉的好學(xué)生

  六、要做一個(gè)知錯(cuò)就改,不撒謊的好孩子

  我要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁氘?dāng)老師的小助手,成為同學(xué)們的好榜樣。

  我是一個(gè)負(fù)責(zé)任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)鞏固,課前預(yù)習(xí),積極參加有意的活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,敢于批評(píng)自己,有上進(jìn)心。

  我知道,班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的崗位,但我又能力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。希望在這次競(jìng)選,我能得到你們的支持,成功的當(dāng)上班長(zhǎng)。

  請(qǐng)老師同學(xué)們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇23

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們齊聚在這里,共同開(kāi)啟一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“校園陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  我們永遠(yuǎn)記得生命在于運(yùn)動(dòng)這句名言,體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體質(zhì),使我們有一個(gè)健康的身體,體育運(yùn)動(dòng)還可以磨練我們的意志,使我們有一個(gè)健康的心理,而這些健康的`體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件!長(zhǎng)期以來(lái),長(zhǎng)跑一直是人們鍛煉身體的首選項(xiàng)目,具有其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不可替代的鍛煉效果,是增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄較好的運(yùn)動(dòng)方式之一。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)便易行,有很好的健身價(jià)值。有效地堅(jiān)持長(zhǎng)跑,可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作,從而提高肌體的抗病能力。

  同學(xué)們,加油吧!讓運(yùn)動(dòng)詮釋我們生命的美麗!讓運(yùn)動(dòng)彰顯我們陽(yáng)光少年的活力!最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!

  謝謝大家!

發(fā)言稿格式范文 篇24

  敬重的各位教師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  咱們好!

  我是的家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話(huà)。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

  孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開(kāi)了什么活動(dòng),教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)校園,在這個(gè)班級(jí)日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛(ài)她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(zhǎng),我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。

  在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,需求家長(zhǎng)和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話(huà)孩子不樂(lè)意和家長(zhǎng)說(shuō),而樂(lè)意和教師同學(xué)說(shuō),不樂(lè)意聽(tīng)家長(zhǎng)的,而樂(lè)意聽(tīng)教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。

  看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的盡心教訓(xùn),離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴(lài),有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),他將會(huì)是咱們的自豪!

  在此,我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!

發(fā)言稿格式范文 篇25

  一、概念

  拿起筆桿子是領(lǐng)導(dǎo)者的一種重要方法,能使你在寫(xiě)材料的過(guò)程中提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統(tǒng)籌安排能力、駕馭全局能力。因此,在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前學(xué)習(xí)一下材料起草十分必要。這也就是為什么要開(kāi)設(shè)這門(mén)課的原因。

  干任何工作,都要有一個(gè)好的態(tài)度,比如在工作中、學(xué)習(xí)中、生活中,都要有一個(gè)好的態(tài)度。寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、工作報(bào)告和典型材料同樣需要有一個(gè)好的態(tài)度。這比你努力工作和擁有知識(shí)更加重要。一句名言,態(tài)度決定一切。它與英文字母的分?jǐn)?shù)巧合。態(tài)度(attitude,100分)>努力工作(hardwork,98分)>知識(shí)(knowledge,96分)。

  二、格式

  開(kāi)頭:尊敬的:你們好!

  第一部分:一般來(lái)說(shuō)說(shuō)明開(kāi)的是開(kāi)什么會(huì),如:今天我們隆重召開(kāi)會(huì)!

  第二部分:

  1、從黨、國(guó)家和本地區(qū)的方針政策上宏觀介紹我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文或科技等方面的先進(jìn)情況。

  2、說(shuō)明本單位最近幾年在上述方面取得的成績(jī)以及其他工作的成績(jī)。

  3、結(jié)合本單位情況,分析說(shuō)明當(dāng)前所要采取的措施及原因或結(jié)合本單位情況,分析這次會(huì)議的重要性、影響力。

  第三部分:向與會(huì)嘉賓致謝,預(yù)祝本次會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功

  三、格式范文

  各位親愛(ài)的家人們:

  大家上午好!首先我代表坤城金雨美業(yè)管理層向家人們問(wèn)候一聲:你們辛苦了!今天組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),讓家人成長(zhǎng)和分享,這已經(jīng)是我想了敘舊的事情了。公司剛剛成立時(shí)侯就是為了多做事,為了多賺錢(qián)。但是企業(yè)走到今天我感受到了我不單單是為了自己在經(jīng)營(yíng),也是為了在坐的家人們,幫大家圓一個(gè)夢(mèng)!你們都渴望成長(zhǎng),你們都希望有晉升的空間,你們都有自己的人生規(guī)劃。而我只有一個(gè)愿望:那就是通過(guò)我們坤城金雨美業(yè)這個(gè)平臺(tái)讓大家在工作的同時(shí),也能完成自己的目標(biāo)和愿望,這也是我最想看到的!所以對(duì)于成立在線(xiàn)商學(xué)院我個(gè)人和公司管理層都給予了高度的重視。

  國(guó)內(nèi)外的成功企業(yè)都反復(fù)證明了,一個(gè)企業(yè)中是否具有一支具有超強(qiáng)凝聚力,執(zhí)行力,懂得感恩的鋼鐵團(tuán)隊(duì),已成為影響企業(yè)發(fā)展的第一重要因素。

  成立在線(xiàn)商學(xué)院一方面是培養(yǎng)我們大家的團(tuán)隊(duì)精神,提高大家相互協(xié)作的能力,在公司與員工之間建立一種相互信賴(lài)的關(guān)系。另一方面是讓大家把公司發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)緊密相連、有機(jī)統(tǒng)一,從而促使公司和員工都向著健康方向發(fā)展。

  借此機(jī)會(huì),我想從公司管理層和基層員工兩個(gè)層面,提兩點(diǎn)希望:

  一是希望通過(guò)華企在線(xiàn)的培訓(xùn)后家人們都能認(rèn)真執(zhí)行,努力提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮自身技能和管理方面的才華,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的實(shí)戰(zhàn)演練,提高廣大員工的知識(shí)水平和技術(shù)能力,幫助大家提高自我約束力。與此同時(shí)公司盡可能幫助員工解決生活工作中的種種困難,困難總會(huì)有,但解決困難的方法會(huì)更多!同時(shí)還要陸續(xù)開(kāi)展一些有價(jià)值的公益活動(dòng),打造我們公司的品牌形象,做到回饋社會(huì)。從根本上增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力!為公司的長(zhǎng)期發(fā)展增強(qiáng)后勁。

  二是希望家人們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象,在今后的工作中,相互學(xué)習(xí),溝通交流,增強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。在的都是公司的骨干力量,希望你們?cè)诠ぷ鲘徫恢型度腼枬M(mǎn)的熱情,為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力,為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。

  我想坤城金雨美業(yè)以后在優(yōu)秀的管理層和各位家人們的共同努力下,將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的景象。公司也必將迎來(lái)一段長(zhǎng)足快速的發(fā)展!

  親愛(ài)的家人們,最后祝愿公司在組建好學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)之后,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在我們坤城金雨美業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破,祝大家學(xué)習(xí)愉快!

  感謝家人們!

發(fā)言稿格式范文 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家下午好!

  我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過(guò)了一年半的美好時(shí)光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,我們哭過(guò)笑過(guò)苦過(guò)樂(lè)過(guò),在班主任老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在任課老師無(wú)微不至的呵護(hù)下,我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長(zhǎng)。從軍訓(xùn)氣勢(shì)如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng);從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國(guó)慶的大合唱比賽;從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語(yǔ)數(shù)英學(xué)科調(diào)考;從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到來(lái)的示范高中驗(yàn)收,無(wú)不見(jiàn)證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)的生命歷程。

  我們的父親母親最清楚不過(guò)了,分班以后,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級(jí),我們上課更注意聽(tīng)講,稍微不注意,就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上;搞活動(dòng)我們更賣(mài)力,否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面;這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)科競(jìng)賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,力爭(zhēng)取得名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠(chéng)信的表現(xiàn),全年級(jí)沒(méi)有作弊現(xiàn)象,在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中,有些班甚至可以做到無(wú)人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績(jī)。學(xué)校為了“抓兩頭促中間”,對(duì)優(yōu)生開(kāi)辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班,小百科知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生開(kāi)辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動(dòng),一年多來(lái),共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊(duì)輟學(xué)。對(duì)我們的老師,我們是認(rèn)可的,滿(mǎn)意的,在學(xué)生評(píng)教中,很多老師獲得滿(mǎn)分,對(duì)我們學(xué)校的管理,我們是積極配合的,在這次示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,爭(zhēng)取讓自己的孩子在示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。同時(shí)評(píng)上示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考,把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校,如果我們?cè)u(píng)上示范高中,我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書(shū)機(jī)會(huì),所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長(zhǎng)們發(fā)出呼吁:讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)一起努力,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓。

  今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲,明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪!

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示...

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  • 2023發(fā)言稿格式(通用15篇)

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    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心和樂(lè)于助人的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。如果想做好班長(zhǎng),就必須做好以下幾方面:一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體二、要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、字體端正三、要樂(lè)于助人四、...

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