畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選9篇）
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好!我是家長(zhǎng)。首先感謝王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們的孩子已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，他們已具有一定的獨(dú)立意識(shí)，我給我女兒設(shè)置了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置，這既可滿足她的心理需要，也便于學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，她總是迫不及待的開(kāi)始做家庭作業(yè)。這時(shí)我不會(huì)去打擾她，比如問(wèn)她肚子餓不餓啊?作業(yè)多不多啊?我知道中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡(jiǎn)單，她需要思考。所以我不會(huì)去輕易打斷她的思路。在孩子做作業(yè)時(shí)，我不會(huì)去玩電腦，或者看電視，如果那樣，她會(huì)心猿意馬�；旧衔沂亲谒赃叄慕炭茣�(shū)，看看以后章節(jié)的內(nèi)容。一來(lái)了解一下課本知識(shí)，為輔導(dǎo)她做好準(zhǔn)備，二來(lái)穩(wěn)定她做作業(yè)的“軍心”。說(shuō)來(lái)慚愧，活了40年了，麻將還沒(méi)學(xué)會(huì)，也就只好陪在孩子身邊，當(dāng)她的“保鏢”了。
二、把孩子當(dāng)作朋友現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，放學(xué)回到家里基本又成了封閉狀態(tài)，而我們的13-16歲孩子也是心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。把孩子當(dāng)作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么。我經(jīng)常換位思考，我們畢竟也是從那個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)，多理解她、多鼓勵(lì)她、多表?yè)P(yáng)她。有幾次孩子一放學(xué)回家，第一句話就是：爸爸，這次考試我考的不好。我會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這次考的不好也許是你粗心的毛病，爸爸相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的。我覺(jué)得這樣做不會(huì)給孩子造成心理壓力，添加不必要的心理負(fù)擔(dān)。
三、指導(dǎo)孩子好的學(xué)習(xí)方法孩子在月考時(shí)，她成績(jī)波動(dòng)比較大，我覺(jué)得這是正�，F(xiàn)象。我分析了一下，可能是初三復(fù)習(xí)剛剛開(kāi)始，孩子還不太習(xí)慣。另外是孩子是否具有良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣，我覺(jué)得對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。意識(shí)到了這一點(diǎn)，卻找不到好的學(xué)習(xí)方法來(lái)指點(diǎn)孩子，有點(diǎn)頭疼啊。希望能跟老師和家長(zhǎng)們探討這個(gè)問(wèn)題，共同提高孩子的成績(jī)。最后祝愿孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!我的發(fā)言完畢，謝謝大家! 20xx年4月初三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好!今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。初中三年級(jí)，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。所以，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天，我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：經(jīng)過(guò)xx中學(xué)全體教師幾年的奮斗，xx中學(xué)在已是“省級(jí)教學(xué)示范學(xué)�！钡幕A(chǔ)上，XX年又順利通過(guò)“省級(jí)規(guī)范化學(xué)�！钡尿�(yàn)收。這樣我們xx中學(xué)無(wú)論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平在全縣都處于領(lǐng)先水平。
二、畢業(yè)班工作工作的重要性畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚。初三年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。我校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視
1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項(xiàng)工作。 2嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。進(jìn)行專項(xiàng)整治，凈化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)“早戀”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕。
3、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，明確自己努力的方向，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實(shí)時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對(duì)思想有波動(dòng)的學(xué)生，通過(guò)談心，進(jìn)行及時(shí)的溝通和心理疏導(dǎo)，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng)，減少兩極分化。我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師：
早上好！
我很榮幸作為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表，站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任。在這里，我代表全班同學(xué)，歡迎大家來(lái)參加日月潭09畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)。
再過(guò)六年，再過(guò)二十天就要告別小學(xué)生了。在這短短的幾年里，在老師的苦心教導(dǎo)和家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了稚氣，獲得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信，提高了素質(zhì)？經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和六年的成長(zhǎng)，我們收獲了很多。
接下來(lái)，我將向大家匯報(bào)我們?nèi)嗤瑢W(xué)從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，是如何朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任，王老師，他是學(xué)校的教務(wù)主任，也是我們的語(yǔ)文老師。他的工作很忙，但他從不耽誤我們的課。我們非常尊重她，這源于王先生對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我喜歡王老師常說(shuō)的那句話：“態(tài)度決定高度，做人做事最重要的是態(tài)度端正。在課堂上，王老師運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)語(yǔ)言和靈活有趣的教學(xué)方法，形成了他頗具影響力的人格魅力。多變而創(chuàng)新的教師教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情。他在培養(yǎng)我們的閱讀能力方面很有創(chuàng)造力。每次我們學(xué)習(xí)一篇課文，我們都會(huì)認(rèn)真自學(xué)課文，并就課文提出問(wèn)題。王先生將總結(jié)每個(gè)人的問(wèn)題并提問(wèn)
學(xué)生渴望回答問(wèn)題。這種活潑的方式讓我們的熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái)。上課答題不再是被動(dòng)，而是一種享受，一種收獲！此外，王老師還開(kāi)展了有趣的口頭交流、辯論等教學(xué)活動(dòng)，讓語(yǔ)文課成為頭腦風(fēng)暴的最佳環(huán)境，輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們投入其中，不知如何回報(bào)。寓教于樂(lè)，寓教于樂(lè)，在這里得到了充分體現(xiàn)，讓語(yǔ)文課成為我們最希望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這樣生動(dòng)的例子比比皆是。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我舉不出一個(gè)例子。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，王老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的精神老師。他不僅教書(shū)，而且更注重育人。他也把所有的時(shí)間和精力都投入到了培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上。王老師常說(shuō)：“不求最好，但求做得更好！”這提醒我們要時(shí)刻保持一顆平常心，不要做不必要的、無(wú)效的、不合理的比較，不要志存高遠(yuǎn)，追求所謂的最高目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，讓自己一天比一天好。這種真實(shí)的要求使我們的努力更有方向和確定性，因此更有動(dòng)力。
在班級(jí)管理方面，王老師成立了學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組之間競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；王先生不僅以良好的教學(xué)方法、良好的指導(dǎo)、敬業(yè)精神和責(zé)任心，給我們提供了全面、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育，而且關(guān)心我們的生活和思想狀況。盡管他的日程很緊，他還是經(jīng)常去我們宿舍尋求幫助。他給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。所有這些都使我們6(1)班的學(xué)生在道德、智力和身體方面取得了進(jìn)步。我謹(jǐn)代表全班向我親愛(ài)的王老師，——老師表示感謝。謝謝！
讓我們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)老師，陳老師。我們很喜歡她，這得益于她幽默巧妙的教學(xué)藝術(shù)，她注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中，陳先生注重結(jié)果，注重技巧。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，陳老師帶給我們精致的模型實(shí)體，給我們生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn)，給我們充分的主動(dòng)探索。面對(duì)問(wèn)題，讓大家獨(dú)立思考，然后交流討論，有什么發(fā)現(xiàn)就說(shuō)什么。這樣一來(lái)，學(xué)生的思維被激活，思想和方法在對(duì)話中生成。在這樣一個(gè)精彩的教學(xué)過(guò)程中，我們的收獲無(wú)疑是豐碩而精彩的。
我為我們61班的學(xué)生在畢業(yè)前的關(guān)鍵一年遇到王老師和陳老師這樣優(yōu)秀的老師感到無(wú)比幸運(yùn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)將是我們未來(lái)生活的指路明燈。老師，再次衷心感謝您！
親愛(ài)的父母，聽(tīng)到我在這里的介紹，你們放心了嗎？有這么好的老師來(lái)教育孩子，你也一定感到欣慰。
然而，盡管這學(xué)期老師要求嚴(yán)格，教育細(xì)致，我們的整體面貌還是發(fā)生了變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)熱情逐漸提高，大部分學(xué)生進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)。但是，我還是覺(jué)得有些同學(xué)似乎沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫�？吹嚼蠋焸円槐橛忠槐榈哪托慕逃�，他們還是沒(méi)有改變，我真的很擔(dān)心他們。作為他們的同學(xué)，我衷心希望這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，在家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和學(xué)生的幫助下，這些學(xué)生能夠盡快改變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班的進(jìn)步。
親愛(ài)的父母，作為孩子，我知道這六年來(lái)你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺卸际切量嗟�，你們從�?lái)沒(méi)有全心全意的要求過(guò)任何回報(bào)。我也非常感謝我的父母和家人在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。因此，我想借此機(jī)會(huì)代表6(1)班全體同學(xué)對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝，你們辛苦了！”
很快，我們將迎來(lái)人生的第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)考試。也是我們告別童年，走向青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信在你的理解和支持下，老師們會(huì)更加努力。在你的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我們會(huì)更加努力。讓我們期待努力后的收獲！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加武候薈荿外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)盛典，讓我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
六年前，伴隨著老師們親切的笑容和真誠(chéng)的話語(yǔ)，為了共同的夢(mèng)想，來(lái)自不同家芅庭的孩子步入了同一所校園，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這里的一切。從教室到走廊，從辦公室到操場(chǎng)，這里時(shí)時(shí)、處處如春風(fēng)化雨，這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日，精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)；老師們以自己的一言一行，教會(huì)了孩子們做人的道理；當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，老師們和風(fēng)細(xì)雨般的親切交談，培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。年復(fù)一年，老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重，用高尚的人格魅力為孩子們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
莂在此，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好!聿
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，家長(zhǎng)們，可愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
我是家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的
在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子明白“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子明白：每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)
我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一齊，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天，所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子明白我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不明白，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè)。
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師：
您們好！我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和其他所有家長(zhǎng)朋友們一樣，心中充滿感激。
一走進(jìn)幼兒園，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻壁、走廊、教室的周圍都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)與布置，這給孩子們營(yíng)造了一種良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓他們隨時(shí)隨地受到熏陶。透過(guò)這些關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的文字圖片、對(duì)小朋友的表彰鼓勵(lì)以及考慮周到的營(yíng)養(yǎng)食譜等等，我們既能看到園領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念和規(guī)范有效的管理工作，也能看到老師們工作的細(xì)致負(fù)責(zé)以及非凡的活力與才華。
作為家長(zhǎng)，我們感到最欣慰的是，我們的孩子們從小一班到中一班、再到大一班，一路走來(lái)，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！作為母親，我從兒子開(kāi)心的笑臉上、點(diǎn)滴的進(jìn)步中能感覺(jué)到他非常喜歡這個(gè)幼兒園，很愛(ài)這里的老師和同學(xué)。孩子們，幼兒園的學(xué)習(xí)與生活讓你們學(xué)會(huì)了禮貌、友愛(ài)、分享、上進(jìn)。你們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；你們每年在六一演出的舞臺(tái)上不斷帶給我們驚喜；你們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、閱讀、游戲、運(yùn)動(dòng)等等。你們的身體越來(lái)越棒，生活越來(lái)越獨(dú)立，好奇心、求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。你們?cè)谶@里得到了人生的第一次沉淀！因此，我們一定不能忘記，孩子的每一個(gè)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的愛(ài)和教育。
也許你們?cè)?jīng)流過(guò)淚、摔過(guò)跤、犯過(guò)錯(cuò)，但是在你們的身邊總是有余老師、曾老師、李老師和凌娜老師，有她們的耐心幫助和引導(dǎo)！三年來(lái)，是全體老師的愛(ài)和努力成就了孩子們開(kāi)心的笑容、健康的成長(zhǎng)！爸爸媽媽希望你們永遠(yuǎn)記住關(guān)心呵護(hù)你們的老師和朝夕相處的小伙伴！那么，現(xiàn)在，請(qǐng)擁抱一下你們的老師表達(dá)謝意，擁抱一下你們的伙伴表示想念吧！
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師們說(shuō)聲：謝謝，你們辛苦了！祝你們工作順利、幸福安康！祝漢昌實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加輝煌！祝我們每一個(gè)家庭幸福美滿！
謝謝大家！
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
今天非常感謝各位家長(zhǎng)能抽出難得的時(shí)間來(lái)參加學(xué)前班開(kāi)班家長(zhǎng)會(huì)。在這里我們對(duì)家長(zhǎng)們支持我們的工作再次表示感謝。
我們將對(duì)這些課程制定出合理的教學(xué)計(jì)劃和課程安排表，每天對(duì)幼兒進(jìn)行教授。在教授過(guò)程中，我們會(huì)認(rèn)真、細(xì)心、耐心地對(duì)待每一位幼兒。在工作中，我們?nèi)焕蠋煏?huì)充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，帶好、管好、教好這些可愛(ài)的孩子們，合理安排好幼兒一周活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開(kāi)放、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使幼兒活潑健康地成長(zhǎng)，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學(xué)教育做好充分的準(zhǔn)備。為此，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的討論和商量，決定具體從以下幾個(gè)方面做起：
一、首先是安全工作
安全工作從始至終使我們工作的重中之重，我們會(huì)時(shí)刻提高警惕，在幼兒每個(gè)活動(dòng)前，都要進(jìn)行教育，做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全，要求活動(dòng)中要提醒注意安全。幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力。
二、幼兒智育方面
培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不亂插嘴，能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自由活動(dòng)常規(guī)，在書(shū)寫(xiě)、拼音等方面多下功夫，盡量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，良好的自我服務(wù)能力，以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種種不適。
三、德育方面
1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗，愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)勞動(dòng)人民，有同情心。
2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時(shí)，知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。
3、教育幼兒尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩，在家不亂發(fā)脾氣;做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個(gè)樣。
4、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度，愛(ài)護(hù)幼兒園的用具玩具，愛(ài)惜糧食，不拿別人的東西，撿到東西能教給老師或失主。
5、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。當(dāng)然，幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都需要在座各位家長(zhǎng)們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣（比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，能安安靜靜地自己看書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)字）。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，不過(guò)分溺愛(ài)、寵愛(ài)。
培養(yǎng)健康、聰明、合格的學(xué)前班“準(zhǔn)小學(xué)生”，是老師和各位家長(zhǎng)的共同目標(biāo)，就讓我們大家為這個(gè)共同的目標(biāo)而努力！
謝謝大家！
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7
大家上午好我是大四班解佳煒小朋友的媽媽，非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言，站在這里與所有的家長(zhǎng)、小朋友們一樣此時(shí)此刻心中充滿了感激。
光陰似箭日月如梭，三年的時(shí)間仿佛就在昨天，記得我們孩子來(lái)園的第一天給我們打電話說(shuō)："媽媽，我太喜歡三幼了，不是因?yàn)橛變簣@大玩具多，是因?yàn)橛變簣@的老師好，小朋友們多，邊說(shuō)著邊唱起了剛學(xué)的兒歌"，當(dāng)時(shí)的我身在外地的醫(yī)院守候著病危中的家人，心中感到無(wú)比的欣慰。
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園就像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸引著孩子每天都向往著早點(diǎn)到來(lái)。三年來(lái)孩子從來(lái)沒(méi)主動(dòng)請(qǐng)過(guò)一天假，記得中班有一次拉肚子，我說(shuō)請(qǐng)一天假吧，女兒不讓堅(jiān)持上學(xué)，結(jié)果午睡時(shí)沒(méi)來(lái)得及下樓拉褲子了，老師們不怕臟，不嫌味，第一時(shí)間給她洗了澡，還給換上了干凈的幼兒園的衣服，作為媽媽我感動(dòng)非常愧對(duì)老師，本應(yīng)是父母應(yīng)做的事情，老師們卻做到了……
三年來(lái)幼兒園為孩子們提供了多種可以選擇的藝術(shù)課，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)自由發(fā)展的空間，非常感謝藝術(shù)課的老師們春夏秋冬每天一個(gè)小時(shí)的超長(zhǎng)付出，每一種藝術(shù)課孩子都有不小的收獲，趣味數(shù)學(xué)讓孩子從小就對(duì)數(shù)有了一定的概念，能夠?qū)W以致用，硬筆書(shū)法鍛煉了孩子從小寫(xiě)一手規(guī)范漂亮的文字，水墨畫(huà)蠟筆畫(huà)還有聲樂(lè)舞蹈把孩子帶入藝術(shù)的殿堂，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為你們的老師，我倍感光榮。在元旦歡慶的夜晚，我祝同學(xué)們玩的開(kāi)心和痛快。（此處應(yīng)有稀稀拉拉的掌聲）
今晚是屬于你們的，把這一學(xué)期和復(fù)習(xí)帶給你的不快和疲憊統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧。當(dāng)明天的太陽(yáng)照亮大地的時(shí)候，希望大家又有了一個(gè)充滿希望和信心的一天，用你們的努力和頑強(qiáng)詮釋你們的青春，用事實(shí)證明你們也是有理想和懂事的好孩子。
一學(xué)期就這樣從我們身邊匆匆走過(guò)了。不知同學(xué)們是否也和我一樣有著同樣的感受，“白駒過(guò)隙”，真真切切的出現(xiàn)在我們的生活中，時(shí)間真的很無(wú)情，好好真愛(ài)它吧，它會(huì)回報(bào)你的。
一學(xué)期，我們就這樣一起跌跌撞撞的走過(guò)了。剛剛開(kāi)課時(shí)，我真的不知道你們是一群怎樣的孩子，于是我決定從嚴(yán)厲開(kāi)始。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)你們都很聽(tīng)話，我從心底里喜歡你們，真的，這不是虛偽的話。七班，你們是一群很懂事很明理的孩子們。像牛明杰同學(xué)，很可愛(ài)，很聰明但很貪玩；馬學(xué)偉，也愛(ài)玩，因?yàn)檎n間我總會(huì)看到他打鬧的影子；趙文靜，個(gè)性、單純，很有主張的女孩；齊亞茹，很努力，很真實(shí)。八班，周克、李凱琪、馬智舉、張小剛、趙鵬博，都是很靦腆的男孩子，但他們每天都用努力告訴我他們很優(yōu)秀。馬宏貞的穩(wěn)重，張偉龍的知識(shí)淵博；杜金花，喜歡她的大度與認(rèn)真；牟孟杰，喜歡她，沒(méi)有理由；周曉麗的真誠(chéng)，我課代表牟淑敏的負(fù)責(zé)與認(rèn)真以及大家都不努力完成語(yǔ)文作業(yè)的無(wú)奈。好了，先說(shuō)他們吧，其他同學(xué)別吃醋，我也一樣愛(ài)你們。（此處應(yīng)該有笑聲，應(yīng)該是哈哈大笑，并且也會(huì)說(shuō)：我們也愛(ài)你。我就陶醉了。）
感謝同學(xué)們的合作，感謝同學(xué)們的支持，感謝同學(xué)們的努力，感謝同學(xué)們的懂事，感謝同學(xué)們的理解，感謝同學(xué)們帶給我作為老師的幸福，更感謝同學(xué)們?yōu)槿松谝淮文繕?biāo)執(zhí)著奮斗的堅(jiān)持。
今晚我應(yīng)該和同學(xué)們?cè)谝黄穑矣行┳运搅�。我回家陪女兒了。她已�?jīng)放假了，她一個(gè)人已經(jīng)在家呆一天了。（她是七年級(jí)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)）如果，你們覺(jué)得這不行的話，明天，我在賠給你們，行吧？我想，你們一定會(huì)很大聲的很整齊的說(shuō)：行。我聽(tīng)見(jiàn)了。
好了，很多話，在你我心里了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)很默契了。但別忘了玩了，瘋了，再好好學(xué)習(xí)，天天向上。（此處的掌聲應(yīng)該很熱烈。）
同學(xué)們，也不知道，我的課代表是不是很動(dòng)情的朗讀的。你們覺(jué)得怎樣？，班主任畢業(yè)講話
畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是x班媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
今年九月份由開(kāi)發(fā)區(qū)育才幼兒園轉(zhuǎn)入紅黃藍(lán)幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門(mén)類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。
僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園x班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。
外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的`路口，他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”！對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái)，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛(ài)我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！