高中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿（精選5篇）
高中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇1
與此同時(shí)，我的文科成績(jī)卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)專(zhuān)縣生的通病吧。第一次考試，我的語(yǔ)文才剛及格，英語(yǔ)稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門(mén)功課拉后腿。于是我端正了初中時(shí)對(duì)這兩門(mén)科目的態(tài)度，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語(yǔ)文成績(jī)從90分提高到120分以上，需要長(zhǎng)期的努力。英語(yǔ)也是一樣，特別英語(yǔ)還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，寒假在家我每天花2小時(shí)自學(xué)新概念（二），這對(duì)我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會(huì)主動(dòng)和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會(huì)和父母一起分享喜悅。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時(shí)間里，這里已留下我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們?cè)S多驕人的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)在課后和同學(xué)們積極地討論，實(shí)在不會(huì)的就去問(wèn)老師，詢(xún)問(wèn)問(wèn)題需要的就是刨根問(wèn)底的精神，不要讓疑問(wèn)永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽(tīng)他人的見(jiàn)解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無(wú)所事事，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長(zhǎng)，我對(duì)他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問(wèn)題，來(lái)確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的�？�，在老師的指引下，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來(lái)強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)科目和提高自己的弱勢(shì)科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無(wú)論怎樣，我都會(huì)對(duì)自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來(lái)的路，我們會(huì)更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個(gè)日子，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅(jiān)韌有力地橫渡青春，用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！
高中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家，上午好!
我是高一(一)班周××同學(xué)的媽媽?zhuān)裉�，非常感謝××高中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問(wèn)題，我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。
對(duì)于教育，我是一個(gè)門(mén)外漢，并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我陪孩子的時(shí)間很少，平時(shí)更多的是電話(huà)交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識(shí)，在方式、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo)，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛(ài)過(guò)我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子從××高中轉(zhuǎn)學(xué)到××高中以后，從她對(duì)××高中校風(fēng)、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了××高中這個(gè)大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開(kāi)的，尤其是夏校長(zhǎng)、庫(kù)校長(zhǎng)、嚴(yán)××老師、楊××老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀�(gè)人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛(ài)護(hù)就行了，我的孩子也成長(zhǎng)得很好。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長(zhǎng)的擔(dān)子重了起來(lái)。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。
首先，在新的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。而且，對(duì)自己的升學(xué)和將來(lái)的前景，孩子也開(kāi)始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。作為家長(zhǎng)，應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基儲(chǔ)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極地想辦法。
關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。成績(jī)的好壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們?cè)谶@方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動(dòng)的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。
其次，孩子進(jìn)入青春期，同學(xué)之間的交往可能會(huì)注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過(guò)于敏感，但也不能聽(tīng)之任之。從我耳聞目睹的一些事例來(lái)看，由于家長(zhǎng)處理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動(dòng)走向?qū)α⒌睦訉乙?jiàn)不鮮。我個(gè)人的觀點(diǎn)是，家長(zhǎng)應(yīng)該做到：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生關(guān)系的新特點(diǎn);②講策略，幽默與威嚴(yán)并重;③實(shí)事求是，不捕風(fēng)捉影，說(shuō)話(huà)有理有據(jù);④客觀定性，對(duì)不正常的交往不能含糊，對(duì)正常的交往不能亂打棍子。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問(wèn)題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌�，以往在開(kāi)銷(xiāo)方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺(jué)到“心中沒(méi)底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和-諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。
以前有一句話(huà)：再窮別窮了教育�，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，又有了另一句話(huà)：再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過(guò)：“千斤難買(mǎi)少時(shí)貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點(diǎn)都不假。
如果說(shuō)，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí)在。對(duì)于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采勸堵”的辦法，還是采勸導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接，但效果不見(jiàn)得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
說(shuō)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)樹(shù)立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了(黃、賭、毒，我們讀書(shū)時(shí)是沒(méi)有的，打、砸、搶過(guò)去也是少見(jiàn)的，在今天的社會(huì)舞臺(tái)、傳播媒體可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮)。教師講的十句積極的話(huà)，可能抵不上社會(huì)上某個(gè)人一句消極的話(huà)。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最校
××高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過(guò)去有很大的改進(jìn)和提高，我們要以全新的視角來(lái)看待××高中的現(xiàn)狀和未來(lái)。我個(gè)人的感受，××高中是不錯(cuò)的，尤其是高一(一)班，我?guī)状蝸?lái)看孩子，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，我是放心的。
我今天來(lái)這里的目的，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。這樣，我們的教會(huì)和-諧，才會(huì)真正地卓有成效。作為家長(zhǎng)，我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。
高中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇3
大家好！我是工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)1941班的，我十分感謝也倍感榮幸能在此發(fā)言。
隨著新學(xué)期到來(lái)，財(cái)院又添加了一份活力。很高興，能在廣財(cái)與各位相遇，相識(shí)，讓我看到不一樣的風(fēng)景。歷盡種種困難，我們終于邁進(jìn)了自己理想的大學(xué)，經(jīng)歷重重洗禮的我們?cè)诖髮W(xué)的殿堂里重新煥發(fā)活力�？粗鵁崆檠笠绲膶W(xué)長(zhǎng)，溫柔體貼的學(xué)姐，如親兄弟姐妹一般的問(wèn)候，我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。
大學(xué)是知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)的殿堂，是照亮未來(lái)的燈塔。大學(xué)給我們提供了一個(gè)更好的開(kāi)闊眼界的平臺(tái)，在這里，有人追求浪漫的愛(ài)情，也有人執(zhí)著于學(xué)業(yè)的輝煌，又有人，在這個(gè)平臺(tái)上砥礪自我，創(chuàng)造了自己的事業(yè)。人們稱(chēng)這里為象牙塔，我們從這里，慢慢地接觸社會(huì)，我們從這片緩沖區(qū)里，慢慢地適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)是我們施展抱負(fù)的地方，在這里，你會(huì)唱，那就勇敢唱，唱出天籟，你會(huì)跳，那就盡情跳，跳出風(fēng)采。在這里，我們有無(wú)限的可能，有別樣的風(fēng)景。在日出日落中，品味文墨書(shū)香，在歡聲笑語(yǔ)中，建立美好情誼。這是我們理想的大學(xué)生活。
我們踏入了莊嚴(yán)的大學(xué)之門(mén)，在這里，我們終究會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)。大學(xué)生活豐富多彩，令人向往，但也難免會(huì)遭遇意外和挫折，讓我們鼓足勇氣，發(fā)揚(yáng)明德 ，弘毅 ，和諧 ，日新的廣財(cái)精神，把這里當(dāng)做我們起舞人生的舞臺(tái)，這是我們離夢(mèng)越來(lái)越近的地方。歡樂(lè)時(shí)，讓我們高亢起歌，沮喪時(shí)，讓我們關(guān)懷共勉，迷茫時(shí)，讓我們互相鼓勵(lì)與勇敢邁進(jìn)，共同載上理想的巨艦。
在這豐收的季節(jié)里，我們踏入了廣財(cái)。漫步書(shū)香校園，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛為我們?cè)炀鸵粋�(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，四年青蔥歲月，是我們不斷充實(shí)自己的最好時(shí)機(jī)。我們要專(zhuān)注研習(xí)，既要深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，又要開(kāi)闊視野，廣泛涉獵，我們要廣泛參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己溝通，實(shí)踐，創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，管理等多種能力，力求全面發(fā)展，把自己打造成一個(gè)社會(huì)需要的人才。珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，踏實(shí)研習(xí)，積極生活，我們必定能活出自己的風(fēng)采。，希望四年后的今天，我們碩果累累，滿(mǎn)載而歸。感謝緣分使我們相遇廣財(cái)，讓我們共同在廣財(cái)這個(gè)幸福的大家庭里共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，相信未來(lái)以后我們會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
感謝各位老師同學(xué)的聆聽(tīng)，最后我謹(jǐn)代表本屆全體新生預(yù)祝各位老師同學(xué)新學(xué)年生活美滿(mǎn)，步步高升！謝謝大家！
高中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的普中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績(jī)，我們的收獲來(lái)匯報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，對(duì)這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為自己生命中地這次小小的成功吶喊鼓掌！
xx中學(xué)是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，精致的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱印Ａ⒌�，修能，宏遠(yuǎn)，日新，努力做一名優(yōu)秀的普中人。
我們是普中新鮮的血液，充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門(mén)檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，x中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線(xiàn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿(mǎn)熱情的新青年�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈旁谒衅罩腥说膸椭捅薏呦拢覀儠�(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌地明天。
謝謝大家！
高中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的叔叔，阿姨你們：
你好！非常高興在座的各位能在百忙之中參加參加我的升學(xué)宴。我感到非常的榮幸！在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)覍?duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天我的心情非常的激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵~入大學(xué)的校園，開(kāi)始新的生活啦。在這之前我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冞@么多年的無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我今天的夢(mèng)想。再者我要感謝在座各位嘉賓的到來(lái)，有了大家的祝福和鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力的。
其次，我要感謝我自己，嘿，有些奇怪啊，這臭小子還感謝自己！哈哈。我要感謝自己沒(méi)有放棄自己，自己以前雖然學(xué)習(xí)不好，但我從沒(méi)把自己看做差生，我感謝自己的自信！
當(dāng)然了，僅僅是自己的自信怎么會(huì)在高三戰(zhàn)場(chǎng)上成功呢。俗話(huà)說(shuō)，每一個(gè)成功的考生，背后都有一些關(guān)心自己的人在支持著他。其實(shí)這句話(huà)是我編的。哈哈。這些支撐我的人也是我最感謝的人，而這些人就是在座的各位。我就主要說(shuō)說(shuō)我整個(gè)高三的學(xué)習(xí)生活。女士?jī)?yōu)先，先說(shuō)我的媽媽?zhuān)谖腋呷龝r(shí)，她戒掉了打牌陪我吃住在迤山整整一年，當(dāng)我學(xué)的厭倦的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)安慰我的人，讓我的心里得到安慰，我今天能成功，她的功勞是不可磨滅的！令我記憶猶新的高考前一夜，我興奮地。也可以說(shuō)緊張到2點(diǎn)多還沒(méi)睡著，她就和我睡在一起，把我抱得緊緊的，就像兒時(shí)那樣，用手拍著我的后背哄我睡覺(jué)，還不斷給我打氣說(shuō)我一定會(huì)成功的！最終，我也沒(méi)辜負(fù)她的期望。
最后，祝福大家事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿(mǎn)幸福，身體健康，萬(wàn)事如意！