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學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-13

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿(精選8篇)

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位家長朋友:你們好!

  我是XX班的班主任,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表擔(dān)任全體任課教師,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì),表現(xiàn)出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持;同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來。對(duì)學(xué)生來講,只要自己的'家長來參加會(huì)議就是他們驕傲,他們就會(huì)感到幸福,更能體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心,就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),來回報(bào)父母,回報(bào)老師。

  首先,介紹一下本次家長會(huì)的目的。

  本次家長會(huì)是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,家長能夠更好地教育子女。我希望更相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  其次,我們談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴?/p>

  可能很多家長在對(duì)待孩子的教育問題上存在很多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。下面我簡要介紹一下什么是教育,學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個(gè)教育體系的地位。

  教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會(huì)生活的整個(gè)過程,也是人類社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得以繼承發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要指學(xué)校對(duì)適齡兒童、少年、青年進(jìn)行培養(yǎng)的過程。

  我們一般把教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一個(gè)人接受的最早的教育,是接受其他教育的基礎(chǔ)。因此,家庭教育的影響是很大的,特別是來自親生父母的教育對(duì)孩子很重要。孩子在進(jìn)入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在進(jìn)入小學(xué)后,家庭教育依然是最重要的。學(xué)校教育,特別是小學(xué)教育主要是對(duì)家庭教育做一個(gè)補(bǔ)充和糾正,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)技能和普及一些基本的知識(shí)。所以,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)只是學(xué)校教育的一小部分,主要的還是對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 另外,我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學(xué)校教育的影響力。我們學(xué)校一個(gè)班至少是80名學(xué)生。這么大的班級(jí),單靠一個(gè)班主任是無法管理好的,所以,急需你們家長的大力配合,才能共同管理好我們的學(xué)生。可以這樣說,你們配合的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的整體成績。

  再次,介紹一下學(xué)校和班級(jí)的情況。

  我校始建于1905年,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),45個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生4000余人。在劉校長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“德育管理教學(xué)三位一體”的辦學(xué)理念。教師們牢固樹立讓每一位學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育理念,認(rèn)真落實(shí)我校高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、人文化管理模式,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,使我校在全縣處于旗艦位臵,本期堅(jiān)持每周一第一節(jié)召開晨會(huì)課,新學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》,開展“三步一點(diǎn)”課間三部曲教育,開展了《迎國慶,頌祖國詩歌朗誦賽》,開展了“文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)好學(xué)”班風(fēng)建設(shè)活動(dòng),活動(dòng)以來,以年級(jí)為單位開展了班與班,生與生之間的挑戰(zhàn),人人寫挑戰(zhàn)書決心書,目標(biāo)書,形成了一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的良好的競爭氛圍。

  本班現(xiàn)有學(xué)生80人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,大部分學(xué)生很聽老師的話。上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。但是也有少數(shù)同學(xué)做得不好。

  咱們班的孩子都是聰明好學(xué),活潑可愛的好孩子。只有少數(shù)孩子較為頑皮,不太聽話。不過好動(dòng)是孩子的天性,我們做老師和做家長的要善于引導(dǎo),注意教育方式。

  第四,關(guān)于本次段考。

  我相信沒有一位家長不關(guān)心孩子成績的,雖然,我一直認(rèn)為道德品質(zhì)教育應(yīng)該放在首位。

  關(guān)于本次考試,除了學(xué)校做了一份成績分析外,我單獨(dú)給我們班做了一份成績綜合分析,已張貼在教室門后面了。這次考試我班綜合成績還行,但是我所教的數(shù)學(xué)成績很不理想。在此,我向各位家長朋友做一個(gè)誠摯的檢討;同時(shí),我保證這種情況以后不會(huì)再出現(xiàn)了。當(dāng)然還需要在座各位的大力配合。

  我作為數(shù)學(xué)老師,對(duì)本次數(shù)學(xué)成績負(fù)責(zé)。現(xiàn)將成績分析如下:最高分94,最低分11。80分以上12人,70分以上22人,60分以上38人。主要表現(xiàn)為高分不少,低分很多。主要原因是部分學(xué)生上課沒有認(rèn)真聽講,課下也不做作業(yè),基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。關(guān)于此次段考的數(shù)學(xué)成績我就說這么多。 我們應(yīng)該把段考看作是對(duì)一段時(shí)期學(xué)習(xí)情況的小結(jié)和衡量我們教育工作的尺度。它能夠糾正我們工作的失誤,指引我們工作的方向。我們要通過對(duì)段考的總結(jié),找到適合我們的工作方法,運(yùn)用到今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,再次希望廣大家長朋友能夠悉心配合學(xué)校的教育活動(dòng)。

  第五,對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。

  作為班主任,我的工作思想是:一切從提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求事事第一,但求天天進(jìn)步,利用一切可以利用的機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論好壞,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)得好,就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng),我相信平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生最后一定能取得好成績。

  一個(gè)學(xué)校最重要的活動(dòng)就是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家長卻認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生成績好,而有的學(xué)生成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。那么如何才能做一個(gè)對(duì)孩子在品行、性格、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行良好教育和影響的稱職家長呢?我想請(qǐng)家長朋友注意以下幾個(gè)方面:

  一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。

  二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn),和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,及時(shí)檢查孩子是否完成老師布臵的家庭作業(yè)等。

  三、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

  家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想知道學(xué)生在校的真實(shí)情況,家長朋友們還要和我們多多交流。

  四、不要過分嬌慣孩子。

  現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,生活條件優(yōu)越,沒吃過苦,沒受過累,就像是溫室里的花朵。可是孩子畢竟是要長大成人的,是要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的,如果缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來一定會(huì)吃大虧,收大罪的。面對(duì)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?所以,我們對(duì)孩子的挫折教育一定要及時(shí)。所謂挫折教育,就是給孩子的成長設(shè)臵一定的可以掌控的障礙,讓孩子學(xué)會(huì)自己面對(duì)并克服障礙,讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意,一帆風(fēng)順的。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

  在配合學(xué)校教育方面,我還希望父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1、專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要專心聽講,聚精會(huì)神,不要做小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課.回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

  2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.

  3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣.

  最后,請(qǐng)家長朋友提出寶貴意見和建議。

  我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流?傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!祝愿各位合家歡樂、身體健康、工作順利!

  某某某

  20xx/11/28

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇2

  各位家長下午好:

  首先,我要感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次家長會(huì),這次會(huì)議會(huì)議的目的是為了加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,了解學(xué)生在校和在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,并鼓勵(lì)家長積極參與到學(xué)生的教育管理。

  以下是這次家長會(huì)的內(nèi)容:

  第一、學(xué)習(xí)方面

  說到學(xué)習(xí),在座的各位家長都有豐富的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在孩子們?cè)絹碓讲蝗菀纵o導(dǎo)了,老師每天都會(huì)布置一定量的家庭作業(yè),即使老師偶爾不布置作業(yè),學(xué)生自己也有其他的作業(yè)要完成,例如,進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有些學(xué)生變得越來越渴望學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲,所以他們的成績?cè)絹碓胶茫蛘邥?huì)有明顯的進(jìn)步。而一部分學(xué)生顯得懶惰,害怕學(xué)習(xí),還有一部分學(xué)生不想學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)生想要取得好成績會(huì)比較累。也就是說,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)“兩極分化”。這一點(diǎn)必須引起家長的注意。

  第二、作業(yè)方面

  自從開學(xué)以來,我班的作業(yè)完成情況并不理想,總是有一部分學(xué)生不能完成作業(yè)或根本不寫,這種情況時(shí)有發(fā)生。每個(gè)星期的作業(yè),有的學(xué)生會(huì)說沒有帶,我希望各位家長可以督促孩子們完成作業(yè),學(xué)校就由老師來督促。

  對(duì)于語文教師布置的軟性作業(yè),要給予足夠的重視。如:背誦課文、熟悉課文、背誦古詩、大量閱讀、查找資料等。有些學(xué)生總是想玩,在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,而有些學(xué)生寫得太潦草,沒有毅力,沒有耐心。在考試的時(shí)候,這些學(xué)生沒有完成測試,沒有進(jìn)行檢查。他們的一些書法非常潦草,導(dǎo)致考試成績不佳。

  所以,我請(qǐng)求各位家長,千萬不要讓你們的孩子因?yàn)閼B(tài)度不正確而帶來遺憾,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從認(rèn)真完成每天的作業(yè)開始。

  第三、課堂方面

  四年級(jí)的課堂,是非常重要的。在課堂上,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是兩極分化的。有些學(xué)生思維活躍,能積極思考并回答每一個(gè)問題,這部分學(xué)生的課堂效率較高。但也有一些學(xué)生總是在課堂上走神,經(jīng)常玩東西,做小動(dòng)作,或與同學(xué)竊竊私語。他們根本不聽老師講課,也不積極思考問題。隨著時(shí)間的推移,成績下降,變得越來越懶惰。

  第四、安全方面

  安全是所有工作的重中之重,它是一切工作和生活順利進(jìn)行的前提和保證。對(duì)于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。首先,我們應(yīng)該重視這個(gè)想法,做好學(xué)生在家里和學(xué)校的安全工作,教育學(xué)生應(yīng)聽從家長的安排,在家不要玩火、玩電,不接觸危險(xiǎn)物品,出去征求父母的同意等等。

  第五、給父母一些建議

  您把孩子交給了我們老師,我們不敢有絲毫懈怠,教他們知識(shí)和方法,教他們做人的道理。然而,由于學(xué)生太多,我們難免會(huì)有關(guān)注不到的方面。所以,光靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛苦培養(yǎng),家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。因此,家長應(yīng)積極配合,做好以下工作,實(shí)現(xiàn)家校融合。

  1、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。家長應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

 。1)對(duì)于孩子到校的時(shí)間,我們規(guī)定早上7:10以后去學(xué)校早讀,下午2:30左右到達(dá)學(xué)校。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到校,既不早也不晚。

  (2)為了保證孩子有足夠的睡眠時(shí)間,每天的睡眠時(shí)間不少于8小時(shí),最好不超過10小時(shí),請(qǐng)家長注意。

  2、家長應(yīng)經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速完成日常作業(yè),養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、檢查作業(yè)的好習(xí)慣,并注意督促孩子帶作業(yè)到學(xué)校檢查。

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位家長:

  我是咱們班的物理老師。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。 第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難。

  確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段學(xué)生們普遍認(rèn)為最難的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特別容易形成瘸腿現(xiàn)象的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

  第二,我簡單的介紹下初二物理的特點(diǎn):初二上學(xué)期物理內(nèi)容與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,要記憶的概念會(huì)比較多,而本學(xué)期,物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,物理學(xué)科的.這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一些的,往往這個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  第三,我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng)。就平常表現(xiàn)而言,本班的等同學(xué),在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚(yáng)一下。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,當(dāng)然我沒有要求孩子單獨(dú)做筆記,而是直接寫在課本上,所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的知識(shí)點(diǎn),所以也希望家長在這方面引起重視;

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

  3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),我解釋一下,物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)配合支持他們。

  剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長會(huì),你的到來就是對(duì)我們紅廟小學(xué)的支持,也是對(duì)我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。

  在常規(guī)教育方面,我想從以下幾點(diǎn)入手:

  常規(guī)教育方面

  (1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

  (2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、完成學(xué)校指定的黑板報(bào)任務(wù)。通過黑板報(bào)確立積極健康的班級(jí)文化主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想文化熏陶。

  3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,同時(shí),要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  在班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀(jì)律。首先以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和模范帶頭作用,讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊。之后可以讓師生共同制定班?guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律

 。2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合體育課訓(xùn)練,開展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。

 。3)路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

  3、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清。

 。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇5

  尊敬的家長:

  您好!

  您的孩子已經(jīng)在xx中學(xué)學(xué)習(xí)一年了,現(xiàn)在已經(jīng)步入了人生中很重要的一個(gè)階段——初二年。

  時(shí)間過得實(shí)在太快了,才不久前,您的孩子還帶著初一新生的陌生感與新奇感,步入馬巷中學(xué),迎來他們?nèi)松闹袑W(xué)生涯。這才一轉(zhuǎn)眼的功夫呀,他們就已經(jīng)初二了。正當(dāng)我們還在感嘆時(shí)光飛快的時(shí)候,他們很快就要初三了,就要畢業(yè)了。

  孩子的成長太快了,快得讓家長們反應(yīng)不過來。當(dāng)我們還在津津樂道孩子的嬰兒時(shí)代時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)翩翩美少年、婷婷美少女了;當(dāng)我們?cè)跒樯疃疾▌诼禑o暇管教孩子時(shí),才發(fā)現(xiàn)又一次錯(cuò)過了孩子的少年階段;當(dāng)我們停下來想關(guān)心一下孩子的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)跟孩子的距離很遠(yuǎn)了,代溝已經(jīng)很大了。

  世界上任何的收獲都是需要投入的。但是有哪一種投入比在孩子身上的投入更值得?也許,其他投入可能需要你很多的金錢,很多的精力,但是,在孩子身上的投入不用,可能只需要你在孩子考出好成績時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)擁抱;或者在孩子做了一件好事時(shí)候,你的一句真心的夸獎(jiǎng);或者是你的孩子笑得很開心的時(shí)候,你有感而發(fā)地說一句:“孩子,你笑起來很好看。媽媽很喜歡看見你笑!被蛘呤呛⒆尤堑溋耍愕膰(yán)厲而到位的教育,然后是春風(fēng)化雨般的關(guān)心。

  當(dāng)然了,孩子成績不好,家長心里難受,難免會(huì)念叨,但是你要告訴自己:這年頭,讀書好,并不一定代表孩子有出息,如果因?yàn)楹⒆幼x書不好,就否定孩子,那他就真的沒出息了。

  有句似乎是冠冕堂皇的話是這樣說的:不要讓孩子輸在起跑線上。這句話可以讀出社會(huì)的殘酷。人生是一場馬拉松,而不是短跑。開頭沖在前頭的人,誰知道他在后半程會(huì)怎么樣呢?無數(shù)的天才兒童進(jìn)了所謂的科技班,神童班,后來呢,不一個(gè)個(gè)都銷聲匿跡了?

  但是,我們的社會(huì)就是如此殘酷,要讓孩子用短跑的速度去完成一場人生的馬拉松。上幼兒園,要沖刺;上小學(xué),要沖刺;上初中,要沖刺;上高中,更要沖刺;上大學(xué),要沖刺;找工作,那更要沖刺。找到工作了,沒力氣了,想歇會(huì)兒,于是,在最需要他發(fā)揮聰明才智造福社會(huì)的幾十年間,他沒力氣了。而有的呢?忙著享受了。一輩子沖刺,現(xiàn)在安逸了,不享受更待何時(shí)?于是人生最需要他貢獻(xiàn)的重要時(shí)刻,他萎了。當(dāng)然了,能夠沖到最后的人有幾個(gè)呢?

  在這個(gè)沖刺的過程中,有多少人倒下了?有多少家長身心俱疲?家長很累,但是,孩子也很累。孩子的學(xué)習(xí)生涯,似乎都在無止境地沖刺中,在無休止的考試中,每一場考試似乎都是決定命運(yùn)的。所以,我們的家長,無一例外地都是及其關(guān)注著孩子的成績。孩子考好了,咱比他更高興,孩子靠砸了,咱是吃不下,睡不著,干著急。忍不住了,就開始訓(xùn)斥孩子。有的比較好,對(duì)成績不是很關(guān)心,那可不是境界有多高,而是他覺得自己孩子沒希望了,隨他去啦,不管他啦。

  所以,有多少家長關(guān)心的只是孩子的成績,還不是關(guān)心孩子的成長?

  有的東西就是這么怪,你越是關(guān)心,越是在意,他就越是不合乎你意。一個(gè)中間特意隔著一塊玻璃的大魚缸里有一條魚,在魚缸的另一半游著,后來中間的玻璃撤掉了,魚缸頓時(shí)大了起來,但是,魚兒呢?他依舊在魚缸的原來的那一半游著,絕對(duì)不會(huì)到本來隔住的那一面去游。為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了狹小的范圍。

  學(xué)生不也是如此嗎?如果我們每每僅僅關(guān)注他們的成績,那么除了成績之外的東西他就不去關(guān)心了。而一個(gè)關(guān)心得少的人,他的成長空間就是狹窄的,以后即使有廣闊的天地給他,他看到的依然是自己狹小的一片天。這樣他的成績當(dāng)然也是提高得不快的。

  那我們要關(guān)心孩子的什么呢?

  要關(guān)心他們的興趣。每個(gè)大公司在面試應(yīng)聘者的時(shí)候,都會(huì)問這樣一個(gè)問題:“你有什么興趣?”這個(gè)是可以看得出人的素養(yǎng)的。但是,我們的孩子,他們除了讀書,還有誰會(huì)關(guān)心他們有什么興趣?打球,讀書,彈琴,跳舞,下棋,運(yùn)動(dòng),制作,畫畫,等等。很多時(shí)候,跟孩子的感情,都是在關(guān)心這些興趣當(dāng)中培養(yǎng)出來的。整天關(guān)心成績,家長煩,孩子也煩。

  要關(guān)心他們的習(xí)慣。所謂的習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

  要關(guān)心他們的朋友!叭诵,必有我?guī)熝!薄皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!迸笥咽呛⒆幼詈玫睦蠋煛?/p>

  要關(guān)心孩子的言行。一言一行,知其為人。一個(gè)孩子向母親要兩塊錢,要給路邊的乞討者,母親欣然給之,朋友質(zhì)疑:“乞丐騙人者多。”母親嫣然一笑,“我知道,但是為此而讓孩子丟了一顆善良的心,不值得。”孩子的品行很重要,言行可以看出來。

  要關(guān)心孩子的內(nèi)心。多跟孩子溝通,交流,聊天,而不是經(jīng)常把孩子叫到跟前一番念叨。媽媽念叨完了,奶奶接著來。有一位母親,有一次問孩子:“有沒有信心?”孩子不是很有力氣回答:“沒有。。!眿寢尠櫫税櫭碱^,恨鐵不成鋼地開始大談信心的重要性,唾沫橫飛講了半小時(shí),自個(gè)兒認(rèn)為講得很精彩。又一次,孩子的爸爸問孩子,“有沒有信心?"孩子學(xué)乖了,大聲回答:“有!”父親皺了皺眉頭,語重心長地說:“孩子呀,光有信心是沒有用的,關(guān)鍵是要行動(dòng)!"于是,爸爸又是唾沫橫飛地講了一個(gè)小時(shí)行動(dòng)的重要性,也自認(rèn)為講得十分精彩。后來,孩子就懶得回答了。反正回答什么都要聽你們講那么久,你們又不聽我講。所以,溝通,關(guān)鍵要聽孩子說,而不是你一直說。

  要多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn)。請(qǐng)家長們捫心自問,你最近一次表揚(yáng)孩子,是在什么時(shí)候?有一位家長伸出兩個(gè)手指頭,我搖頭嘆息:“唉,兩年前啊!"這位家長搖搖頭,說:“不是,是我家孩子兩歲的時(shí)候!”我的天!

  不過,這位家長說的倒是實(shí)情啊,不是嗎?孩子小的時(shí)候,我們總是大大地夸獎(jiǎng)他。他笑了,我們夸他,“哇,笑得好好看呀!"他哭了,我們夸他:“哇,聲音真大,以后是個(gè)歌唱家!彼麜(huì)走了,我們夸:“呀,好厲害啊,走過來走過來,厲害呦!真棒!”他隨便涂鴉,我們夸他;他亂拆亂裝,我們夸他;我們總是能輕易的找到他的閃光點(diǎn),然后熱情地夸獎(jiǎng)他!但是,從什么時(shí)候開始,我們就不再夸他了?

  如何夸獎(jiǎng)孩子,也需要家長好好學(xué)習(xí)的一門學(xué)問呀。其實(shí),學(xué)不會(huì)也不要緊,用當(dāng)初你對(duì)孩子?jì)雰簳r(shí)代的那份心態(tài)去對(duì)待他,就能找出他的閃光點(diǎn)了。

  你看,我就沒有說要關(guān)心孩子的成績。其實(shí),成績你越關(guān)心,他就越不在意,而其他的,你越關(guān)心,他的成績反而就會(huì)越好。即使成績不好,有什么關(guān)系呢?難道只有成績好才是你的好兒子好女兒嗎?

  我們要關(guān)心的孩子的成長,而不是僅僅是他的成績!

  一轉(zhuǎn)眼,孩子的天真無邪的嬰兒時(shí)代過去了;無憂無慮的童年時(shí)代過去了;戴著紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代也過去了;而今,孩子已經(jīng)步入了最關(guān)鍵的青年時(shí)代的門檻。他入了門,就成為了令人放心的青年,入不了門,就會(huì)成為永遠(yuǎn)長不大的孩子!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,關(guān)鍵在于,師傅要給領(lǐng)進(jìn)門呀。一直讓孩子呆在青年時(shí)代的門檻之外,是無法讓孩子成長的。

  所以,孩子的初二年,是關(guān)鍵的“入青年時(shí)代門檻之年”,我們做家長做老師的,要盡自己的責(zé)任來?茖W(xué)地,有效地,幫助孩子步入門檻,成長為一名風(fēng)華正茂的青年!

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇6

  一、先學(xué)做人。

  做人是孩子的立品之本。有的同硯學(xué)習(xí)結(jié)果不敷抱負(fù),長大后也很有大概找到得當(dāng)本身的事變,憑本身的雙手獲取財(cái)產(chǎn)。但要是人字做欠好,縱然學(xué)習(xí)再好,對(duì)本身來講愧為一人,對(duì)社會(huì)來講大概是一大危害。

  做人起首要仁慈,富于憐憫心。小學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿

  教誨孩子要善待身邊的每一小我私家,豈論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)結(jié)果等有何等的欠好,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)間都要伸出你暖和的小手來資助他,讓他感覺到你的體恤和敬服,感覺到各人庭的暖和。暖和是可以通報(bào)的,你的暖和大概會(huì)化為熊熊熄滅的猛火,照亮很多暗中的角落。在資助他人的同時(shí)也是在資助你本身,當(dāng)你有困難的時(shí)間,他人也會(huì)樂意來資助你。每每給孩子貫注這種頭腦,潛移默化中孩子就了解到此中的真理,當(dāng)遇到實(shí)際環(huán)境時(shí)他不自發(fā)地會(huì)去如許做。

  二、學(xué)會(huì)恭敬他人。

  恭敬師長,恭敬同硯,尊老愛幼。 要想他人恭敬你,你必需要恭敬他人。對(duì)付辛費(fèi)力苦教誨我們的教師何止要恭敬,更應(yīng)該是敬仰。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們平常教誨孩子對(duì)老人要有規(guī)矩,見到老人先打招呼,脫離時(shí)說再見。如今曾經(jīng)養(yǎng)成了風(fēng)俗,孩子十分恭敬他人。

  一年級(jí)時(shí)教師讓我作為家長發(fā)言,由于兒子只考了中等,我說:“不論孩子怎樣,我們都不要保持,給孩子勉勵(lì)與決心,耐煩等候孩子的發(fā)展!焙⒆拥拇_是自家的好,誰也沒自家的孩子和本身有說不完的話,體恤本身,以是要多和孩子交換,少數(shù)孩子也只能和爸爸媽媽有說不完的話,偶然爺爺奶奶姥姥姥爺也是無法取代的。

  我起首試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業(yè)時(shí)一連走神,我問:“想什么呢?給媽媽說說,不吵你!眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,第二次想大陽摩托了,第三次想八路軍了。可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不行鋼。如今更初級(jí)了,門生玩電腦游戲可以玩徹夜乃至幾天幾夜,這種門生很難旋轉(zhuǎn)分外是沒有工夫管孩子大概不知怎樣管孩子的,以是,警惕別讓孩子沾染上這種壞風(fēng)俗。要是孩子有玩游戲的風(fēng)俗大人也不用少見多怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰人家的孩子跑跑跳跳會(huì)漸漸轉(zhuǎn)移細(xì)致力的!安砣缟降,病去如抽絲。

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇7

  尊敬的叔叔、阿姨:

  很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓舆@次會(huì)議。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,這次我又考出了好成績,我個(gè)人的努力只是小小的一方面,我的成長和進(jìn)步是老師和家長共同努力的結(jié)果。

  下面我就談?wù)勂綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是由課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,所以我認(rèn)為 抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)鞏固。做到溫故而知新。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,我很慶幸我有一個(gè)幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴(yán)厲斥責(zé)我,他們也很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),就是在我考不好的時(shí)候,也從不責(zé)罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,誠實(shí)做人的基本原則:不說謊話、實(shí)事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動(dòng)。

  另外,要想學(xué)習(xí)好,還要有一個(gè)健康的身體。爸爸媽媽對(duì)我的身體健康也很重視,在業(yè)余時(shí)間,讓我參加跆拳道以強(qiáng)身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的好處。

  我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。

學(xué)生家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇8

  親愛的家長、同學(xué)們:

  大家好!

  一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  1.專心聽講的習(xí)慣

  課上的40分鐘很重要,課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要地方。課堂上老師傳授的不僅僅是知識(shí),更重要的是分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),想利用課后的時(shí)間去補(bǔ)回課堂上所學(xué)的知識(shí),可能只能補(bǔ)回知識(shí),不可能補(bǔ)回能力,因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的氛圍。請(qǐng)家長提醒孩子課要專注、積極、投入,不要做與課堂無關(guān)的事。

  2.良好的作業(yè)習(xí)慣。

 。1)靜下心來作業(yè)的習(xí)慣。(做作業(yè)時(shí)東扯西扯,吃零食,看電視)

  (2)仔細(xì)讀題的習(xí)慣。(看題落筆,“不讀三遍不下筆”)

 。3)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。(作業(yè)的書寫決定了作業(yè)的態(tài)度)

 。4)獨(dú)立思考的習(xí)慣。(稍有困難就喊家長,再讀題,你能想到什么)

 。5)自己檢查的習(xí)慣。

  二、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)

  計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),孩子必須學(xué)好,并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同,計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)的數(shù)學(xué)課是不夠的,因此還需要各位家長做有心之人,多進(jìn)行這方面的練習(xí)。

  三、正確對(duì)待孩子的作業(yè)

  1.書寫應(yīng)做到整潔、工整。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò),另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

  2.培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的態(tài)度。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)練習(xí)形式多樣,能充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,但同時(shí)也增加了閱讀的難度,每做一題需要孩子看清、看懂題意,一審再審,再動(dòng)手做。

  3.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,而是思考性為主的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,使孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦,勤于思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無窮。

  4.培養(yǎng)自覺、及時(shí)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。

  孩子做錯(cuò)題目,不及時(shí)訂正,學(xué)習(xí)中就會(huì)以訛傳

  訛,錯(cuò)誤百出。家長適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題目的原因所在,并加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用。(錯(cuò)題本)每天可以查閱前一次的作業(yè)完成情況。

  四、注重學(xué)習(xí)過程,正視考試成績。

  要幫助孩子分析每次的獨(dú)立練習(xí)情況,加強(qiáng)反思。

  家教建議

  1.思想重視,對(duì)孩子學(xué)習(xí)與思想狀態(tài)要清楚

  一份不可推辭的責(zé)任(作業(yè)寫了嗎、工整嗎、努力嗎、“家教”現(xiàn)象)

  2.措施扎實(shí),對(duì)孩子要促進(jìn)。

  家庭作業(yè)每天檢查必須簽字,做得不行跟老師聯(lián)系

  每天問一問,孩子課堂最有趣的情景是什么

  是不是有些孩子作業(yè)在家里

  努力方向

  習(xí)慣培養(yǎng)持之以恒,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng)。

  培養(yǎng)責(zé)任心。老師布置的作業(yè),我有責(zé)任做好、做全。

  培養(yǎng)上進(jìn)心,做什么事都要求好。

  家校合力,搭建孩子的教育平臺(tái)。

  希望每個(gè)家長:

  多一份責(zé)任,少一份放任;

  多一分鼓勵(lì),少一份訓(xùn)斥;

  多一份關(guān)心,少一份隨意;

  多一份理解,少一份責(zé)備;

  多一份賞識(shí),少一份自棄。

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    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:您們好!我是XX班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同...

  • 優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿(精選26篇)

    尊敬的、老師、親愛的同學(xué):大家好!首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張...

  • 春季學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿(精選33篇)

    尊敬的各位家長:上午好!首先對(duì)各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。首先我向各位家長做一個(gè)自我介紹。我姓陳,叫陳梅。我是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。同時(shí)也擔(dān)任四年級(jí)的書法。...

  • 學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿范文(精選35篇)

    各位家長:上午好!今天各位能在百忙之中,冒雨參加我校的家長會(huì),充分說明了各位家長對(duì)我校工作的支持,對(duì)您孩子的關(guān)心!在此我謹(jǐn)代表王天中學(xué)對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和深摯的感謝!...

  • 關(guān)于學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿(精選33篇)

    尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們:你們好!時(shí)間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。...

  • 學(xué)生家長會(huì)期中老師發(fā)言稿(通用35篇)

    尊敬的各位家長:你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì),同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們相聚到一起。...

  • 端午節(jié)學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿(精選30篇)

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。同學(xué)們,你們能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許,你們?cè)缫蚜?xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,習(xí)慣了在“母親節(jié)”送給媽媽小禮物,習(xí)慣了在“父親節(jié)”向爸爸表達(dá)感激之情。...

  • 幼兒園寒假學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿(精選31篇)

    尊敬的各位家長:下午好!一、班級(jí)情況首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況: 班級(jí)人數(shù)是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。...

  • 學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿大全(精選31篇)

    尊敬的家長、老師們:大家好!我是初三二班的譚首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激老師的支持和厚愛。時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂...

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