家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生小組發(fā)言稿（精選3篇）

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生小組發(fā)言稿 篇1

　　各位家長(zhǎng)：

　　大家好：

　　我是八組的代表，張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活",很通俗，但是卻很有道理。

　　首先，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

　　雖然我們組的成績(jī)不是最好的，但是我們一直都在努力，從來(lái)沒(méi)有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

　　月考過(guò)去了，不管成績(jī)?cè)鯓�，我們又開(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。

　　謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生小組發(fā)言稿 篇2

　　親愛(ài)的父母：

　　大家好！

　　我叫，是六(3)班的學(xué)習(xí)委員。很高興在這里發(fā)言。

　　9月1日，穿著漂亮的校服，我快樂(lè)地走進(jìn)了謝赫萬(wàn)源校區(qū)的校門(mén)，成為了一名中學(xué)生！窗外的夏日酷暑還沒(méi)有散去，校園里醉人的花朵映入眼簾。香味中，最可愛(ài)的是門(mén)口微笑的保安大叔，最漂亮的是親愛(ài)的老師。

　　隨著人流，我走進(jìn)了中學(xué)樓6 (3)班的教室，感覺(jué)涼爽舒適。原來(lái)教室里有空調(diào)。教室寬敞，桌椅整潔，有先進(jìn)的電子白板。走廊里還有一個(gè)每個(gè)人的儲(chǔ)物柜。校園好大：有標(biāo)準(zhǔn)跑道，足球場(chǎng)，室內(nèi)體育館，寬敞明亮的餐廳，各種實(shí)驗(yàn)室，活動(dòng)室，高樓上的.報(bào)告廳！我很幸運(yùn)能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)！

　　在中學(xué)，有一門(mén)新課程——地理。在課程設(shè)置上，也有不同的外教英語(yǔ)課，外教體育課，外教音樂(lè)課，外教美術(shù)課。他們每天都沉浸在和外教在一起的地方

　　在學(xué)校的校訓(xùn)中。比較吸引人的外包課程和社區(qū)課程讓人眼花繚亂，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我很自豪！

　　我成為中學(xué)生還不到三個(gè)星期，但感覺(jué)和小學(xué)生活明顯不一樣：課程多，作業(yè)多，初中老師講課進(jìn)度比小學(xué)快，學(xué)習(xí)難度和要求提高。隨著閱讀理解知識(shí)的增加，數(shù)學(xué)逐漸過(guò)渡到抽象思維，增加了難度和考試。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一切都很陌生，容易感到不舒服。外教的課，剛開(kāi)始難度很大，上課聽(tīng)不懂。但是我，一個(gè)天生害羞的女生，不敢問(wèn)同學(xué)，又怕不能用流利的英語(yǔ)向外教請(qǐng)教。就在我內(nèi)心矛盾的時(shí)候，一朵外教的花從我的耳邊飄來(lái)：你需要嘗試。我開(kāi)始嘗試和外教交流。當(dāng)我聽(tīng)到外教的鼓勵(lì)和肯定時(shí)，我感到非常高興。課后，為了增強(qiáng)自己的知識(shí)面，我在不斷的學(xué)習(xí)和提高。正因?yàn)槿绱�，我開(kāi)始愛(ài)上協(xié)和的生活。然而第一周我最不習(xí)慣。但是第二周開(kāi)始慢慢適應(yīng)，第三周就完全融入了協(xié)和初中的生活。

　　以下是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)和想法：

　　1、早上七點(diǎn)半左右，我來(lái)到了協(xié)和的校園。進(jìn)班前第一件事就是交作業(yè)。為了快速準(zhǔn)確地交作業(yè)，老師要求我們第一天晚上把完成的作業(yè)放在作業(yè)袋里，這樣第二天作業(yè)就不會(huì)錯(cuò)過(guò)了。作業(yè)交完，我們開(kāi)始進(jìn)教室，上一天的第一課：早上自習(xí)。我們上午的自習(xí)是由課代表帶領(lǐng)的。

　　2、初中的課堂進(jìn)度很快，需要我們認(rèn)真聽(tīng)講，把注意力集中在手邊的`筆記上，把老師說(shuō)的重要內(nèi)容記錄下來(lái)。以便日后有效復(fù)習(xí)。

　　3、完成日常作業(yè)的基礎(chǔ)是做好日常作業(yè)記錄。作為學(xué)習(xí)委員，我必須認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè)，確保字跡工整，不遺漏。

　　4、接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)作業(yè)的修改。每當(dāng)發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)先打開(kāi)看看有沒(méi)有批改。如果是，我會(huì)及時(shí)改正；如果有問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)同學(xué)，想辦法，開(kāi)始復(fù)習(xí)。在我看來(lái)，及時(shí)修改作業(yè)可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。修改是因?yàn)橹�前有錯(cuò)誤；但是有錯(cuò)誤是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不扎實(shí)。如果我們修改，我們會(huì)及時(shí)知道錯(cuò)誤，然后改進(jìn)，找到新的知識(shí)。

　　從小學(xué)生到合格的中學(xué)生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，你可以改變自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。你不知道你的老師有沒(méi)有教過(guò)，但你不知道你有沒(méi)有教過(guò)。其次，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加各種活動(dòng)和課程，積極提問(wèn)。第三，我們可以以友好的態(tài)度對(duì)待朋友，交新朋友。我們要整理好心情，珍惜過(guò)去的成績(jī)，封存過(guò)去的失敗，用自信的微笑面對(duì)初中生活，重新開(kāi)始。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生小組發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的家長(zhǎng)和老師們：

　　大家好！我是一名學(xué)生代表，很榮幸能在這次家長(zhǎng)會(huì)中發(fā)言。首先，我要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)生的支持與關(guān)心，也要感謝老師們的辛勤付出。今天，我想和大家分享一些關(guān)于學(xué)生發(fā)展和家校合作的看法和理解。

　　作為家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生發(fā)言代表著學(xué)生們的心聲和期望。我相信，每個(gè)學(xué)生都希望能得到家長(zhǎng)們的理解和支持，在家庭與學(xué)校之間建立起緊密的聯(lián)系和良好的互動(dòng)。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)這一特殊的場(chǎng)合，我認(rèn)為學(xué)生發(fā)言應(yīng)該圍繞以下主題展開(kāi)：學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，以及學(xué)校和家庭之間的配合。

　　首先，學(xué)生發(fā)言的重點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們都明白學(xué)習(xí)的`重要性，并希望能夠在學(xué)校中取得好成績(jī)。可以談?wù)撐覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上的困惑和挑戰(zhàn)，希望家長(zhǎng)能夠給予我們更多的鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們也可以和家長(zhǎng)分享我們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助彼此取得更好的學(xué)習(xí)成果。

　　其次，學(xué)生發(fā)言的重點(diǎn)還應(yīng)該是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，我們面臨各種問(wèn)題和困惑，但也有許多收獲和進(jìn)步。我們可以談?wù)撐覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，希望家長(zhǎng)能夠給予我們更多的理解和支持。同時(shí)，我們也可以和家長(zhǎng)分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，通過(guò)互相鼓勵(lì)和共同成長(zhǎng)，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最重要的是，學(xué)生發(fā)言應(yīng)該突出家校合作的重要性。學(xué)校和家庭是學(xué)生發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵支撐點(diǎn)，只有兩者之間的良好配合，我們才能取得更好的成績(jī)和更健康的成長(zhǎng)。在學(xué)生發(fā)言中，我們可以提出一些關(guān)于家校合作的建議和意見(jiàn)，希望家長(zhǎng)和老師們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通，建立更緊密的合作關(guān)系，共同為我們的學(xué)校創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。

　　在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言是學(xué)校教育與家庭教育的紐帶，也是學(xué)校與家庭共同培養(yǎng)孩子的重要機(jī)會(huì)。正因如此，我們作為學(xué)生代表有責(zé)任向家長(zhǎng)們傳遞我們的愿景和期望。我們希望能夠在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)；在老師的教誨和幫助下，取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。我們相信，在家庭與學(xué)校的共同努力下，我們的未來(lái)將會(huì)更加美好。

　　最后，我要感謝家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心，感謝老師們的辛勤付出。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng)美好未來(lái)!謝謝大家！