二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿（精選8篇）
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春節(jié)期間，由于疫情的爆發(fā)，我們只能宅在家度過這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。就要開學(xué)了，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校開展“停課不停學(xué)”上直播授課。
上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品，懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前。上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。8:30開始上課了，屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動(dòng)過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時(shí)，我從不會(huì)緊張，對(duì)著這小小的`熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，我都是先用手機(jī)截屏，然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)課。
一星期的課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表精彩結(jié)束了，我們?cè)谡Z文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識(shí)，在這種非常時(shí)期，還是非常方便及時(shí)。但是只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、絡(luò)卡頓等狀況，老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們，與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今年由于新冠病毒的爆發(fā)，所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的組織之后，我們也開始在手機(jī)上上起了課，這是我第一次拿手機(jī)上課，一開始很好奇，也很感興趣，所以對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也大大的增加了。這對(duì)于我來說，是一個(gè)好的先兆，因?yàn)檫@證明著我對(duì)學(xué)習(xí)有了欲望，也對(duì)學(xué)習(xí)有了激情，這是更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)先決條件。
帶著這一份熱情，我開始了自己漫長(zhǎng)之旅，準(zhǔn)備好了各種“裝備”之后，我認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲覀兠刻焐贤暾n之后，老師會(huì)在家長(zhǎng)群里進(jìn)行，讓家長(zhǎng)們看到我們一天的學(xué)習(xí)成果，所以我也更加努力了一些，因?yàn)槲蚁胱尠謰尭械津湴梁托牢�，我也不想浪費(fèi)這段時(shí)間，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后回到學(xué)校之后不會(huì)落后其他的同學(xué)。
所以的那段時(shí)間是我最認(rèn)真的一段時(shí)間，雖然手機(jī)上有一些東西總是在誘惑著我，但是我還是能夠把持住自己，不去犯規(guī)，也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)這件事情，這一點(diǎn)我也得到了老師和爸媽的表揚(yáng)，真的非常開心，也非常的滿足。這次也給了我太多的信心和希望，我也有了一個(gè)更好的目的和方向，希望以后進(jìn)入學(xué)校之后，我依舊可以這么充滿熱情，充滿信心。
但我在的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)候還是比較容易出神，注意力不太集中�？赡苁且�?yàn)榄h(huán)境的問題，有時(shí)候家里會(huì)有一些事情，也對(duì)我多多少少有一些影響，所以自己的注意力也會(huì)出現(xiàn)跳脫這樣的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問題，我也找出了一些解決的辦法，那就是給自己找一個(gè)更加安靜的環(huán)境，然后自己更加專心的學(xué)習(xí)。
我也認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)中，首先要把好的習(xí)慣培養(yǎng)起來，之后的學(xué)習(xí)中才會(huì)有更大的改變。其次就是要加強(qiáng)自己的自覺性，保持一個(gè)更加嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，也要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能太過驕傲，也不能太過自卑。心里要有一個(gè)度，也要有一把天平，去讓自己做一個(gè)更好的平衡。
學(xué)習(xí)是自己的事情，這次更是讓我清楚了這樣的一個(gè)道理。往后的時(shí)光還有很長(zhǎng)，考驗(yàn)我的也還有很多，我會(huì)把這樣的激情延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)中去，我也會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)愛我的人所給予的期望！
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為了積極落實(shí)好疫情防控工作，保障廣大師幼及家長(zhǎng)的身體健康及生命安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合堅(jiān)持做好常態(tài)化防疫工作�，F(xiàn)特向全體家長(zhǎng)送上溫馨提示：
一、切實(shí)落實(shí)幼兒的健康監(jiān)測(cè)。
工作日每天入園前完成幼兒“寧搏疫”健康打卡，確保打卡率100%（當(dāng)日不到園的'也要點(diǎn)擊“請(qǐng)假”，否則視為未打卡）；現(xiàn)階段，雙休日也要完成打卡。打卡系統(tǒng)自動(dòng)抓取幼兒及同住家人的健康碼、行程卡等信息，保證每一位進(jìn)入園所的幼兒健康安全。
二、切實(shí)減少流動(dòng)和聚集。
近階段，仍然提倡幼兒及同住家人“非必要不離寧”，同時(shí)減少不必要的跨區(qū)域流動(dòng)，每天“兩點(diǎn)一線”上放學(xué)。減少聚集性活動(dòng)。
三、切實(shí)做好重點(diǎn)人員管控。
請(qǐng)假離寧的幼兒及家人、被賦黃碼幼兒或家人、隔離管控幼兒或家人等，要求相關(guān)人員按照居住地所在社區(qū)的要求落實(shí)健康管理措施，嚴(yán)格憑相關(guān)證明和相應(yīng)的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告返園。對(duì)于同住家人有上述情況的，提醒同住家人報(bào)備居住地所在社區(qū)。
四、入園離園途中防疫要求。
來園及離園途中，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒全程佩戴口罩，注意室外防護(hù)及出行衛(wèi)生，盡量不乘坐公共交通工具。
家長(zhǎng)朋友們，保護(hù)人民群眾的.生命安全，是黨和政府的堅(jiān)定信念。守護(hù)兒童的生命健康，是你我共同的責(zé)任。讓我們家園攜手，配合園所，共同為孩子們的生命健康與安全共同保駕護(hù)航！
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
本次家長(zhǎng)會(huì)作為數(shù)學(xué)老師，我主要向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)了孩子們期中考試的基本情況：
1、本班共55人，28人優(yōu)秀，6人不及格。經(jīng)過半學(xué)期的接觸對(duì)從四一班新來的同學(xué)的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了比較全面的了解，可以說大部分同學(xué)都是教了三年多的，對(duì)他們我本人是有很深的感情的。
2、在家長(zhǎng)會(huì)上為了使家長(zhǎng)多了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行的分類：進(jìn)步大的同學(xué)有戶思彤、李澤培、李澤城、張文軒、申振華等同學(xué)；有進(jìn)步空間的同學(xué)，高樹宇、任明達(dá)、李偉朋、逯燦萌、楊路佳、鮑雪涵、張洋等同學(xué)。
3、看到家長(zhǎng)簽的意見，中等學(xué)生考90分家長(zhǎng)還寫著“不滿意”，我想問問家長(zhǎng)您對(duì)學(xué)生考多少分滿意？您了解自己的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？您知道孩子取得這樣的成績(jī)下了多大的功夫嗎？孩子多渴望得到爸爸媽媽對(duì)他們的認(rèn)可呀！
4、我們班的李澤培，剛到這個(gè)班時(shí)成績(jī)85分，作為他的前任數(shù)學(xué)老師，教了他三年，對(duì)他的情況還是非常了解的。我相信這孩子一定行！剛開始的時(shí)候，做題效率的確不如孫悅等幾個(gè)優(yōu)等生，現(xiàn)在做題速度、效率明顯提高！我經(jīng)常說：我說你行吧！你就是行！希望家長(zhǎng)們不要吝嗇自己對(duì)孩子的鼓勵(lì)！
5、一張簡(jiǎn)單的試卷，錯(cuò)題不能簡(jiǎn)單的歸為粗心馬虎，實(shí)則是知識(shí)掌握的不扎實(shí)，細(xì)心認(rèn)真加勤奮想考不好都難！
憑心教學(xué)的老師想來都很不容易，那不只是一份掙工資的工作，而是一份沉甸甸的責(zé)任，是一份對(duì)孩子的`希望。
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！目前，國(guó)內(nèi)新冠疫情已經(jīng)陸續(xù)蔓延到xx個(gè)省份，現(xiàn)在已波及到我省等地，且首次在學(xué)校發(fā)生疫情感染，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻。為了確保我校廣大師生和家長(zhǎng)的身體健康和生命安全，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并遵照?qǐng)?zhí)行：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，克服麻痹僥幸
廣大家長(zhǎng)和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情防控的復(fù)雜性及不確定性，克服麻痹思想、僥幸心理，一定要教育孩子主動(dòng)防疫，積極學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，配合學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
二、盡量居家，非必須減少外出
為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生堅(jiān)持不出市。如確需有外出的家長(zhǎng)、學(xué)生，需嚴(yán)格落實(shí)“雙報(bào)告制度”，一是家長(zhǎng)提前向家長(zhǎng)工作單位、學(xué)生提前向班主任申報(bào)行程，二是主動(dòng)到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)（村）居委會(huì)報(bào)備。返x后第一時(shí)間主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測(cè)，并及時(shí)向班主任提交家長(zhǎng)、學(xué)生的核酸陰性報(bào)告。如從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返x，必須按市防控指揮部要求采取相關(guān)隔離措施。
三、做好健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)
每天上學(xué)前測(cè)量體溫，嚴(yán)格按企業(yè)微信四項(xiàng)要求進(jìn)行健康上報(bào)（健康碼必須是當(dāng)日的），若發(fā)現(xiàn)體溫≥37。3℃，或有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、嗅覺遲鈍、身體無力等癥狀，請(qǐng)及時(shí)向班主任報(bào)告，盡快到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。就診途中全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。待體溫恢復(fù)正常后，學(xué)生攜帶醫(yī)院出示的可回校復(fù)課相關(guān)證明來校上課。不帶病上課，不隱瞞、謊報(bào)病情。共同生活的家庭成員中，近期如有從發(fā)生疫情的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外返x人員，發(fā)現(xiàn)自己和孩子與官方發(fā)布的確診病例活動(dòng)軌跡有交集的，必須第一時(shí)間如實(shí)詳細(xì)報(bào)告班主任和社區(qū)，不能隱瞞和謊報(bào)。否則將按照市疫情防控相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
上下學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必叮囑孩子戴好口罩（另外備一個(gè)），做好自我防護(hù)，并做到“兩點(diǎn)一線”（家——學(xué)校）。如需乘坐公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所要全程佩戴口罩，每天放學(xué)到家后、每個(gè)周末及節(jié)假日期間，盡量減少外出，非必要不聚集不聚餐，尤其是不要到商場(chǎng)及封閉場(chǎng)所。接收快遞時(shí)，做好消毒和必要的防護(hù)。
四、密切家校聯(lián)系，配合學(xué)校管理
按照學(xué)校要求，每日8：00前必須給班主任上報(bào)健康碼，嚴(yán)格按照學(xué)校的上下學(xué)時(shí)間安排，做到即接(送)即走，避免聚集，提醒學(xué)生一米線學(xué)生入校后，不得隨意離校。確需提前離校的，請(qǐng)按照請(qǐng)假制度向班主任請(qǐng)假。
學(xué)校實(shí)行封閉管理。家長(zhǎng)及其他外來人員未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園。如確需進(jìn)入校園的，請(qǐng)主動(dòng)佩戴口罩、測(cè)體溫、出示健康碼，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意并做好登記方可進(jìn)入。
疫情期間，禁止學(xué)生外出補(bǔ)課，不得參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，切實(shí)保證孩子有充足優(yōu)質(zhì)的睡眠。
五、注意食品衛(wèi)生安全，保護(hù)個(gè)人健康
不吃或少吃生冷食品，不喝生水，食物煮熟煮透，審慎采購冷鏈?zhǔn)称�，接觸冷鏈?zhǔn)称返娜藛T要注意個(gè)人防護(hù)，落實(shí)消毒和檢測(cè)措施。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不去路邊攤等缺乏衛(wèi)生條件的地方就餐、不吃三無食品，保證孩子有科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的均衡飲食，保證孩子居家體育鍛煉，不斷增強(qiáng)孩子體質(zhì)。
各位家長(zhǎng)，我們相信，只要家校相互配合，嚴(yán)防嚴(yán)控，把各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)到位，一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)”疫。
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：
目前，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期，疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。學(xué)校面臨維護(hù)好校園安全穩(wěn)定和全面做好防疫抗疫的重大任務(wù)。為嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入”的工作要求，同時(shí)強(qiáng)化常態(tài)化疫情防控，堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)役，望全體師生員工做到以下五點(diǎn)：
一、提高疫情防控責(zé)任意識(shí)。請(qǐng)廣大師生員工時(shí)刻繃緊“疫情防控”這根弦，克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，確保校園疫情常態(tài)化防控工作不松懈，不信謠、不傳謠，科學(xué)理性地面對(duì)疫情。大家要多關(guān)注疫情防控的最新政策和相關(guān)信息。
二、保持各類健康生活方式。請(qǐng)大家做到“少出門、戴口罩、勤洗手”，文明就餐，使用公筷公勺，盡量減少堂食、外賣，倡導(dǎo)“打包”等就餐方式。
三、完成“云打卡”和核酸檢測(cè)。目前，學(xué)校實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，師生員工需按相關(guān)要求完成每日“健康上報(bào)”。如有異常情況，請(qǐng)第一時(shí)間向所在部門報(bào)告。需要強(qiáng)調(diào)的是，若出現(xiàn)“多次不報(bào)”的情況，學(xué)校將按照相關(guān)管理規(guī)定處理。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀，請(qǐng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診并上報(bào)學(xué)校，不瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)。如有“紅碼”“黃碼”等異常情況，要第一時(shí)間向?qū)W校及所在社區(qū)主動(dòng)報(bào)備，配合完成健康管理措施。
按照“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”的原則，全體師生員工均需完成規(guī)定的核酸檢測(cè)。各部門（單位）要落實(shí)主體責(zé)任，做好核酸完成情況的統(tǒng)計(jì)工作，確�！安宦湟蝗恕薄�
四、積極落實(shí)“非必要不外出”。學(xué)校倡議師生員工非必要不離校、不離x（x），工作生活“兩點(diǎn)一線”。請(qǐng)大家盡量避免參加聚餐聚會(huì)，避免到人員密集的公共場(chǎng)所；盡量減少外出，不前往涉疫區(qū)域，非必要不離開本區(qū)域。
五、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)報(bào)備制度。師生員工應(yīng)主動(dòng)配合校門進(jìn)出管理，校外無關(guān)人員不得入校。如有公務(wù)等特殊情況，需按照學(xué)校管理規(guī)定進(jìn)行審批，審批同意后方可入校。學(xué)生確有必要離校，應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。教職工確需離x（x），需按照相關(guān)流程進(jìn)行審批，審批同意后方可離開。
老師們、同學(xué)們，我們唯有一如既往，以“此時(shí)不搏更待何時(shí)”的廣體精神、更加團(tuán)結(jié)的廣體力量，方可構(gòu)筑起更加穩(wěn)固的疫情防控鋼鐵長(zhǎng)城，確保全體師生員工的生命健康。
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！進(jìn)入秋冬季節(jié)，新冠反復(fù)，流感高發(fā)，防疫形勢(shì)嚴(yán)峻。當(dāng)前，全國(guó)多地散發(fā)的新冠，不斷變異的病毒毒株，給我們所有人都敲響了警鐘——防控新冠，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零不動(dòng)搖。
校園是孩子們學(xué)習(xí)生活的地方，同時(shí)也是人員密集場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疫情，傳播速度快、波及面廣，防控難度大，更需要我們家校攜手做到：行動(dòng)要更快，管控要從嚴(yán)，數(shù)據(jù)要精準(zhǔn)。
保護(hù)學(xué)生平安，是學(xué)校和每一位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任！希望大家配合做到以下防疫內(nèi)容：
[一]遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定
為孩子們做表率，與學(xué)生一起遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定，戴口罩、勤洗手，不聚餐、不聚會(huì)、不前往人員密集場(chǎng)所，簡(jiǎn)單生活、兩點(diǎn)一線。
[二]筑牢防疫第一道墻
守好家門要做到：①出家門要戴口罩，進(jìn)家門要先洗手。②外出的衣物盡量晾曬在通風(fēng)的地方。③不要將臟污口罩、快遞包裝帶回家。④堅(jiān)持每天做好健康監(jiān)測(cè)。
安全出門要做到：①進(jìn)（返）校途中，佩戴口罩。②不亂摸，不觸摸公共場(chǎng)所設(shè)施。③保持安全距離，避免與其他人面對(duì)面交流。
學(xué)校落實(shí)封閉式管理，希望您配合做到：①教育學(xué)生入校前要佩戴好口罩、測(cè)溫、保持一米距離，有序排隊(duì)進(jìn)入校園。②家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，遵守學(xué)校錯(cuò)峰接送時(shí)間，不在校門口扎堆、逗留和吸煙。接完后，立即返回。③外來人員（含家長(zhǎng)）無特殊情況一律不允許進(jìn)入學(xué)校。如有急事，電話與班主任聯(lián)系，必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)并進(jìn)行登記。
[三]做好每日健康監(jiān)測(cè)
學(xué)生以及共住人一起做好每日健康監(jiān)測(cè)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等11類癥狀，即使在周末假期，請(qǐng)您第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，并及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。在就醫(yī)過程中要全程做好防護(hù)，直到孩子康復(fù)后，攜帶醫(yī)院復(fù)課證明返校。不要讓孩子帶病到校上學(xué)。
[四]落實(shí)各項(xiàng)防疫要求
能在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，理解、支持和配合學(xué)校、社區(qū)落實(shí)各項(xiàng)防疫要求。認(rèn)真做好社會(huì)面核酸檢測(cè)，確保每一名學(xué)生和共住人平安健康。
[五]關(guān)注疫情防控要求變化
�、偌议L(zhǎng)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，應(yīng)及時(shí)上報(bào)。②配合社區(qū)的防疫措施，做好居家健康監(jiān)測(cè)。③遇到緊急排查，做到真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)。④如果您的聯(lián)系方式變化或者孩子近期居住發(fā)生變化等信息，都請(qǐng)您及時(shí)告知班主任，學(xué)校將做好詳細(xì)記錄，以便能夠及時(shí)與您溝通和聯(lián)系。⑤不松懈，不抗拒，一起參與到抗擊新冠當(dāng)中。
親愛的家長(zhǎng)朋友！疫情當(dāng)下，孩子更需要您和老師的悉心陪伴與指導(dǎo)。讓我們攜起手來，共筑新冠防控安全線，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
二年級(jí)網(wǎng)課家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
在停課不停學(xué)的時(shí)期做好線上教學(xué)工作無疑是十分重要的，畢竟對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自身引起重視才能夠取得比較好的結(jié)果，然而由于是采取線上教學(xué)的模式導(dǎo)致監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的艱巨任務(wù)便落在了各位家長(zhǎng)的手中，雖然這樣做讓家長(zhǎng)們陪伴學(xué)生的時(shí)間多了不少卻也增添了相應(yīng)的負(fù)擔(dān)，所以我很感謝家長(zhǎng)們?cè)诰�上教學(xué)工作中的配合導(dǎo)致學(xué)生在停課期間沒有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
由于我也是初次開展線上教學(xué)工作導(dǎo)致初期沒能取得令人滿意的效果，畢竟簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備與部分學(xué)生自制力差的問題都會(huì)導(dǎo)致教學(xué)效果不理想，所幸的是沒有老師監(jiān)督的情況下家長(zhǎng)們能夠肩負(fù)起這份重任從而取得了良好的效果，而我也逐漸熟悉了線上教學(xué)的技巧從而令這方面的工作走上了正軌，然而通過這些天的情況也讓我們明白線上教學(xué)的效果終究是難以比得上課堂教學(xué)的，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是上課期間的互動(dòng)性都是難以令人滿意的。
無論是缺乏手機(jī)上網(wǎng)課還是網(wǎng)絡(luò)方面的問題都給教學(xué)過程造成了困擾，再加上部分家長(zhǎng)自己也需要使用手機(jī)的緣故導(dǎo)致目前的網(wǎng)課效果是不理想的，所以在往后的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)們應(yīng)該督促學(xué)生解決這方面的困難并按時(shí)完成布置的作業(yè)，畢竟我也是根據(jù)正常的教學(xué)進(jìn)度布置的作業(yè)自然希望能夠引起學(xué)生的重視，在停課不停學(xué)的時(shí)期學(xué)生應(yīng)當(dāng)要保持對(duì)學(xué)習(xí)的專注程度以便取得良好的效果，無論是課堂筆記的記錄還是作業(yè)的完成都是對(duì)自身知識(shí)點(diǎn)的梳理，所以還希望家長(zhǎng)能夠在學(xué)生上網(wǎng)課的過程中進(jìn)行監(jiān)督并要求對(duì)方引起重視。
盡管停課不停學(xué)的時(shí)期還要持續(xù)一段時(shí)間卻也希望家長(zhǎng)能夠克服這方面的困難，畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來說教育十分重要自然不能夠出現(xiàn)任何松懈，若是因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)便呈現(xiàn)出消極態(tài)度則很難在今后的人生中擁有較大的發(fā)展?jié)摿�，無論是師生還是家長(zhǎng)都應(yīng)該在停課不停學(xué)階段做好自身的工作才行，不能因?yàn)闀簳r(shí)的困難心存僥幸以至于在學(xué)習(xí)方面變得落后于人，每個(gè)學(xué)生都在努力追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步自然不能夠因?yàn)樾拇鎯e幸以至于出現(xiàn)成績(jī)退步的狀況。
組織這次家長(zhǎng)會(huì)既是希望對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課的情況有所了解也是為了繼續(xù)勉勵(lì)各位家長(zhǎng)，畢竟學(xué)生的成長(zhǎng)需要我們共同努力自然要在停課不停學(xué)時(shí)期督促好學(xué)生的成績(jī)，相信當(dāng)學(xué)生重返校園以后也能夠根據(jù)網(wǎng)課中的積累跟上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
謝謝大家！