2024教師大會發(fā)言稿（精選32篇）
2024教師大會發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導各位老師：
相信在這個特殊的接日子，這個隆重的場合溫暖著每位教師的心。
在我鎮(zhèn)這個教育的百花園里，在座的各位要么是挺拔的參天大樹，要么是絢麗的鮮花，而我只是一顆平凡的小草，大樹的挺拔讓小草望塵莫及，鮮花的絢麗讓小草相形見卓，這里有干勁十足充滿銳氣的新教師，更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內(nèi)涵，正是我所缺少的。
今天，這個“優(yōu)秀教師”的光榮稱號給了我太多的體會和反思，我體會到了領導對我的鼓勵和希望，體會到了同事對我的謙讓和包容，反思走過的路，有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會以失敗為墊腳石，以成功為階梯，在教育教學的長河中“向青草跟更青處漫溯！”
最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)�！�
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對春節(jié)的希望和憧憬對我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學期的第二周。我們在這里舉行盛大的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的全體同仁和學校領導班子的全體成員向全體師生致以新年和新學期的問候。祝全體師生新年快樂，學習進步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20xx年來，學校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20xx年的中心校年度考評中，我校以109分以上的好成績在全鎮(zhèn)24所學校中排名第一。在中心學校設置的七個獎項中，我們學校獲得了六個獎項。在此，我再次向所有的老師和學生表示衷心的感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學改革，使學校充滿了生機和活力，一些年級在教學中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學的學前班和一年級學生經(jīng)過短短六個月的學習，能夠適應小學的學習和生活，提高自我照顧能力和成長能力。
很明顯，我們所有的同學都在享受學習和生活的同時，用自己的努力實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻，用他們的青春和智慧寫下我們學校的美麗篇章，享受教育和生活，實現(xiàn)生命的價值。這許多成就和大好形勢是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅實的一步；展望未來，我們在春天充滿活力和驕傲！老師們，同學們，我們要永遠記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點。隨著兔年的鐘聲敲響，我校的號角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學共同的理想和追求，是我們莊嚴的使命，也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學校前面的路會有很多困難，實現(xiàn)這個目標會非常困難，但我們會堅定不移地沿著這條路走下去！
2024教師大會發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家下午好！陽春三月，萬物萌發(fā)，在這個孕育希望的季節(jié)里，我們隆重聚會，展望明天。
此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心里思潮起伏。你們剛剛進入八中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟；一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是壓力與競爭相交雜的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的`一百天，這是身體與意志相抗爭的一百天，這一百天可鑄造輝煌；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。
同學們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們初三全體老師將陪同你們一同走過。我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一地愛著你們，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們一步又一步的成長！這一百天里，老師殷切的希望你們：志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。
我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去。精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。
親愛的家長、老師、同學們，毛主席教導我們：“天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕�！蓖趺稍凇肚啻喝f歲》序詩里也寫到：“多沉重的擔子我不會發(fā)軟，多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉�！弊屛覀儞肀粝�，相約在火紅燦爛的六月，分享屬于我們的歡樂和輝煌！
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是初一六班班主任。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請允許我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責所在。
1、首先，課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學生們在校最關鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學生、每一個知識點，力求達到教學效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風、學風，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。
3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學生，使其見賢思齊，擇善從之，做學生最好的導師與益友，做到教學相長，共同進步。
二、對學生的要求
1、學習態(tài)度是首位，沒有一個積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠，學習不是被迫的，大家要主動地培養(yǎng)對學習的興趣，消除雜念和浮躁，認真制定一個適合自己切實可行的目標，并有計劃地去實現(xiàn)目標，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學習方法：不要死讀書，讀死書。各門學科都有對應的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預習，預習后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學霸并未話費過多的課余時間去學習，抓住了重點，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當堂問清楚。其次，要落實課后復習，做好“想、查、看、寫”。回想，及時看，做到反復記憶；梳理一天學過的課程，查缺補漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解，反復記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學習中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實踐中。簡言之，學習的智慧便富含在“博學而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學習時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習課上，不必老師要求，知道自己該學什么。
4、思維能力：學而不思則罔，思而不學則殆，要學會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對學生的鼓勵
1、價值：作為學生，學習是最基本的事情和義務。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實現(xiàn)自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創(chuàng)造奇跡。當你釋放自己無限的潛力時，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當你總結(jié)失敗的經(jīng)驗，埋頭讀書時，就已經(jīng)散發(fā)榮譽的光芒。這就是你創(chuàng)造價值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進。讓學習變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中，思考、設定一個關于以后的人生設想，并開始著手實現(xiàn)近期的目標，若沒有達到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項。
3、惜時：人的一生中機會不多，而現(xiàn)在，當下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時。我們也學了很多有關惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當下，努力學習、奮起直追，才有成才的機會和希望，才會在你以后的夢想計劃里實實在在地跨出堅實的一步，才能對生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻，你現(xiàn)在付出的多，貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。
最后，送同學們兩句話以共勉：努力決定實力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學校貢獻自己的力量！
2024教師大會發(fā)言稿 篇5
各位領導、老師：
上午好！
伴著績效工資就要到手的喜悅，今天我們又聚到一起，共同回顧走過的歷程。去年我發(fā)言的題目是：“碣石精神”，今天，我和大家說說碣石的足跡。
我校以辦人民滿意教育為宗旨；立足于“以愛為源、育人為本、追求和諧、快樂學習”的指導思想，以以生為本，讓每個學生閃光為理念，走以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展之路。制定出了自己的：
校訓：團結(jié)、愛校、樂學、尚禮
校風：重德、求實、奮進、和諧
教風：博學、愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新
學風：勤思、敏行、自律、合作
在XX年學校就制定出了三年規(guī)劃：
第一年：細化常規(guī)、尋找特色
第二年：確定特色、發(fā)展特色
第三年：爭創(chuàng)市級示范校
學校定位于家園式管理模式
在我們這個大家庭里，校園文化大氣、領導干部正氣、家庭成員和氣，校園處處有人氣，學校發(fā)展有生氣。
教師在學校發(fā)展中起著決定性作用，教師隊伍建設是學校發(fā)展之根本，兩年來，以學生考試、競賽成績促教師敬業(yè)，每學期正規(guī)考試兩次---參加全縣期中、期末統(tǒng)考。
兩次基礎知識競賽 、數(shù)次學科競賽。
2.以常態(tài)課大賽、基本功大賽促教師競爭意識
每學年的第二學期我校都與縣教研室聯(lián)手舉辦大型的教師教研活動。XX年進行碣石杯常態(tài)課大賽，采取同課異構的方式。XX年與青龍木頭等中學、北戴河三中進行連片教研。另外，老師們還有鋼筆字、粉筆字比賽； 班主任演講比賽等
3.以走出去、請進來促教師學習意識
我們曾去青龍木頭凳中學學習；也請老師來校講課，并盡可能多送老師出去研修；今年我們部分去了唐山任各莊鎮(zhèn)中考察學習
4.以文體活動增強教師健康體魄和樂觀心態(tài)
我始終認為，有健康的身體才會有健康的心理，每位老師的健康對學校來說是至關重要的。學校運動會上有老師們的趣味項目的比賽，新年聯(lián)歡會上，老師們的傾情演出，下午八九節(jié)可以打球，一天中完成手頭工作后隨時可以去散步
5.以各種制度規(guī)范教師行為，我們有嚴格的考勤制度、評優(yōu)評先制度、優(yōu)質(zhì)課推出制度等
所以說，我校的教師隊伍管理是制度與人本的和諧
學生是學校實施教育的對象，學生的教育教學管理是學校生存之根本
學生常規(guī)管理有一日三評，通過一日三評，每月選出優(yōu)勝班級和優(yōu)秀宿舍，發(fā)流動錦旗。
學校采用活動育人的方式：每年搞的常規(guī)活動有拔河、跳繩、踢毽子、籃球比賽、體操比賽、運動會。法制講座、疏散演練、歌詠比賽、今年又增加了勵志行。
學生的教育教學活動是有序開展的，每次活動都設：集體獎、優(yōu)勝獎和進步獎。每年發(fā)獎狀 1000余張，獎品5000元以上。
學校在增加內(nèi)涵、提升自己的同時，我校全體師生誠摯地歡迎各級領導、同仁和家長來我校知道我們的工作，我們會以督導為契機，加快學校建設步伐
目前，圖書館裝修完畢；食堂操作間再裝修：小賣店、碗櫥，下學期學校實行校園無紙幣；操場跑道再造、籃球場硬化；準備建體育器材室和操場主席臺，換不銹鋼旗桿；深水井已經(jīng)打完，只等附加工程；學校已建立學生家長委員會；完善了教代會；在開齊開足音體美和綜合實踐課之后，又開發(fā)校本課程—寫字，目前，已初見成效；社團活動已全面展開，下學期，各團進行匯報展演，社團活動將成為我校的特色。
一路走來，有挫折的心酸，也有收獲的喜悅。
學校獲獎：XX年度縣教學管理工作先進單位
XX縣教育教學管理深化年工作先進單位
XX縣常規(guī)管理先進單位
XX縣招生考試工作先進單位
XX市教育系統(tǒng)電化教育先進單位
教師獲獎：國家級2，市級16，縣級158
學生獲獎：市級14，縣級5人次
領導、老師們，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海
正因為碣石人愛心和責任心的日日累積，才誕生了一次又一次奇跡！今年中考成績又攀新高。全縣前十名2人，前50名9人，上一中公助段46人，這個成績按比率我們和局直中學有一拼，按人數(shù)我們已經(jīng)把全縣農(nóng)村中學遠遠甩在了后面，九連冠我們衛(wèi)冕成功。成績的取得歸功于上級的正確領導，是我縣教育局倡導的`教育教學質(zhì)量年活動結(jié)碩果；歸功于所有碣石人的團結(jié)協(xié)作，也歸功于在座各位---來自每所小學的老師們，是你們給我們送來了優(yōu)質(zhì)生源，你們六年的辛勤地耕耘，為碣石今天的成績奠定了基礎。所以說，碣石的成績是我們的，也是你們的，這份榮耀應當屬于在場的每一個人，讓我們一起為中學取得的成績而歡呼，為下一個輝煌而奮斗，讓我們攜起手來，共同為我們鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量而努力，加油！
在路上，我們且行且思！
把每一件用心做好的事有序地串接在一起，形成美麗的足跡！
一生無悔！
2024教師大會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師：
上午好！
今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸。在此,我向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
我，是一名來自武岡的特崗教師，差不多每個星期五星期天的下午，都會帶著我那臺疲憊的摩托車，踏上家和學校之間那條在連綿起伏的山巒間彎曲盤旋的公路。在這條路上，我洗過陽光浴，渴過涼爽的風，也與這條水泥公路有過親密接觸。但是，這連綿起伏的山巒，彎曲盤旋甚至近乎冷漠的公路，在將近兩年的時間里，沒有一次能夠阻擋我按時踏上講臺的腳步，我想，應該是班上那38雙求知若渴的眼睛給了我動力，是“身正為范“的警言給了我力量，我相信，在以后，我的腳步也是同樣不能夠被阻擋的！
今天站在這里，面對這熱情與尊重、關注與期待的目光，我就與大家一起分享工作中的一些感受和心得！
一、班級管理方面，找到得力的幫手
要帶好一個班級，不怕有后進生，就怕沒有得力的幫手，有了得力的幫手，就更容易使一個松散的班級變成一個團結(jié)、堅強的集體。
在我們班，我的幫手有兩類，一類是班干部，管理班級日常事務，如，班長安排值日生，紀律委員管理課堂紀律，生活委員中餐時分發(fā)飯菜等；一類是小組長，他們負責各自小組成員每天的背書，協(xié)助紀律委員管理好小組紀律,每天認真仔細檢查小組成員前一天的家庭作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)有錯誤要指出來并要求改正，查出有“偷工減料”的要求補上。從教室走廊經(jīng)過，偶爾，我會看到有趣的幕，小組長雙手叉腰，像個小大人似的，用近乎命令的語氣喊：“那個張三，你又在偷懶了，你錯了的題目到底要到什么時候才去更正？”或者是一句：“李四，你落下的那個題目補上了沒？”像這樣，讓學生管理學生，少了代溝，又更適合學生的心理需求。
但是有了得力的幫手，班主任也不是完全撒手不管，班主任要定期對班干部小組長的工作進行檢查，對表現(xiàn)好的及時表揚，對有不足的要及時指正并加以鼓勵，并傳授方式方法。這樣班級就會有一個和諧的氛圍，形成良好的發(fā)展。
二、教學方面，備課很重要
大家都知道，備課是整個教學工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。如何備好課，在座的很多老師都有自己的獨門心得。這里我和大家分享一個方法，這個方法是我向我們學校的易友發(fā)老師學的。他有一個習慣，每次上課前，都要會把所講內(nèi)容自己預習一番，然后在教科書上認認真真地寫下講課的要點。我也學著做，每次上課前花10-15分鐘預習，并在書上做一些記錄。慢慢地，發(fā)現(xiàn)自己講課比以前思路更清晰了，前后銜接更流暢了，很少出現(xiàn)以前上課，有時漫無目的胡亂海侃，大腦突然短路一片空白的情形了。
三、細致做好學困生工作，提高整體成績
每個班都有學困生，要提高班級成績，提高他們的成績是關鍵。像我們班，就有約五、六個學生，不會查字典，不會拼讀，甚至不會朗讀，成績可想而知。
首先，要有耐心，要細致地做好他們的思想工作，對他們多補習，多啟發(fā)，多關心，甚至可以創(chuàng)造機會，讓他們獲得一些小成就感。比如，分段誦讀課文時，有短小的段落可以鼓勵他們來試試；講評作業(yè)時，有簡單的題目也可以叫他們?nèi)ズ诎迳暇毦殹?/p>
其次，提倡尖子生對學困生開展一幫一個別輔導工作，與他們一起分享優(yōu)秀的學習經(jīng)驗和好的學習方法，如，向他們傳授拼讀技巧，如何準確分析理解題意等。同時，為了提高尖子生的積極性，根據(jù)學困生的表現(xiàn)和進步，對尖子生進行口頭表揚，獎勵作業(yè)本等，以更大激發(fā)他們的熱情，從而達到提高整個班級學生的學習成績。
以上就是我的一些淺薄之言，不當之處，還請各位領導和老師海涵！
最后，祝各位領導，各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談談自己從教以來的感受。
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學優(yōu)秀教師獎”、“~~大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于~~大學對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學水平;“優(yōu)秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發(fā)展教學和科研，“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎學科教師，我感到三個幸運。
第一，很幸運土木學院非常重視教學，力學系有著非常優(yōu)良的教學傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學期的助教，整學期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。
第二，很幸運教務處十分重視基礎學科的教學改革，當我們在廣泛調(diào)研基礎上制定了基礎力學課程改革方案，并提出召開相關學院的座談會時，教務處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。
第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵，力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術與裝備院給予我國防重大科研引導資助，有關領導帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎學科科研的突破口。作為力學系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到同期的三倍。
走上大學的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當我看到學生評價我“認真、負責”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學研究的壓力，但是，當科研成果被國防單位采用，當研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價!
我非常幸運地遇上了~~大學跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，~~大學有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔當，攜手奮進，為建設世界一流大學貢獻自己的青春和力量。
謝謝!
2024教師大會發(fā)言稿 篇8
老師們、同志們、同學們：
今天，在教師節(jié)來臨之際，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝這一屬于我們廣大教師自己的光榮節(jié)的日。首先，請允許我代表學校、代表學校黨委楊振斌書記和學校其他黨政領導，向為學校發(fā)展辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的問候！向今天新聘任的哲學社會科學資深教授，和受到表彰獎勵的先進個人表示熱烈的祝賀!
人民教師是一個光榮而神圣的職業(yè)，是興國之本、立教之源、品行之師、學問之師。長期以來，我校廣大教師在立德樹人、教書育人的崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，默默耕耘，無私奉獻，充分體現(xiàn)了陶行知先生倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，為學校事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻�！笆濉币詠�，學校制定了《xx大學中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了建設世界一流大學的百年目標，明確了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略、五大戰(zhàn)略舉措和“五位一體”的戰(zhàn)略抓手，堅定不移地深化綜合改革，推進內(nèi)涵式發(fā)展，初步實現(xiàn)了由合校初期的“艱難起步、負重前行”，到中期的“深度融合、凝心聚力”，再到“十二五”以來的“深化改革、加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變。從高等教育當前形勢和發(fā)展趨勢來看，學校未來發(fā)展的關鍵在于高端人才的引進和培養(yǎng)、在于師資隊伍整體素質(zhì)的提升。為此，學校在“十二五”規(guī)劃中明確將“人才強�！弊鳛閷W校發(fā)展的重大戰(zhàn)略，強化高層次人才引育、重視青年教師培養(yǎng)、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構等等。不僅有效提升了我校師資隊伍的水平，也為學校的快速科學發(fā)展提供了強有力的人才保障。
在進一步加強師資隊伍建設的同時，學校黨委高度重視師德建設工作，并始終把師德建設作為教師隊伍建設的頭等大事來抓。近年來，通過深入落實《xx大學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師的《本科教學工作規(guī)范》，開展了一系列以師德教育為主要內(nèi)容的活動，大大提升了我校師資隊伍整體素質(zhì)，師德師風的整體面貌煥然一新。這次受到表彰的老師，是我校師德建設中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，是在貫徹黨的群眾路線、踐行“三嚴三實”、培育社會主義核心價值觀方面的典范，是全校教職員工學習的榜樣。全校師生員工要向先進模范教師學習，學習他們忠誠于黨的教育事業(yè)的崇高思想，學習他們?yōu)槿藥煴怼o私奉獻的高尚品德，學習他們勇于探索、開拓創(chuàng)新的進取精神，保持和弘揚高尚的師德情操，為xx大學的快速發(fā)展貢獻我們每個人應有的力量。
教育作為一項崇高的事業(yè)，“教”是傳授、“育”是感化，對于教師的個人素質(zhì)要求非常高，不僅要求教師具有高超的教學科研水平，而且更需要具備高尚的人格精神。教師對學生的悉心愛護和嚴格要求，會影響學生的一生。只有教風優(yōu)良，學生才能夠在思想和學業(yè)方面有所提高，才能真正地從心底里尊敬教師，務實求學。嚴謹治學、求實創(chuàng)新的學風與愛生如子、誨人不倦的教風，是構成一所高水平研究型大學嚴謹校風的基礎。因此，我們要以高度的社會責任感，既教書又育人，將思想道德教育融入到專業(yè)教學和科研工作中，幫助同學們思想和學業(yè)同步提高。
下面我代表學校重點就進一步推進我校師德師風建設提出三點要求：
一、高度重視，充分認識師德師風建設在高水平研究型大學創(chuàng)建中的重要作用
師德師風建設工作直接關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量、科學研究的水平、學科發(fā)展的高度。加強師德師風建設，是全面實現(xiàn)立德樹人根本任務，貫徹落實黨的教育方針的根本保證，也是推進我校實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識加強師德師風建設工作的重要性，以強烈的政治責任感堅持不懈地抓好師德建設。要針對學校的實際和特點，將師德師風建設滲透、貫穿到教學、科研、管理工作全過程，深入貫徹落實黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，以教書育人為核心，以提高教職工思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，引導教職工樹立高尚的道德情操和行為規(guī)范，切實提高師德師風建設水平。
二、完善機制，將師德師風建設作為提升學校核心競爭力的重要抓手
近十年來，伴隨著中國國力的快速提升，我國高校的辦學質(zhì)量整體上得到了較快的提高，面對高等教育發(fā)展的新形勢，我們深感競爭的日益激烈。要想在未來的高等教育競爭中立于不敗之地，就要在提高學校核心競爭力上做文章。師德師風建設是提升學校核心競爭力的基礎性工作。因此，要建立健全師德教育、宣傳、監(jiān)督、考核、激勵和懲處相結(jié)合的長效機制，將師德教育擺在教師隊伍培養(yǎng)的首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過程。要創(chuàng)新師德教育理念、模式和手段，結(jié)合教學、科研和社會實踐開展師德教育，切實增強師德教育的實效性；要加強師德宣傳，營造崇尚優(yōu)秀師德，爭創(chuàng)師德典型的良好輿論氛圍；要健全師德考核機制，將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容；要強化師德監(jiān)督機制，有效防止失范行為；要注重師德激勵，將師德表現(xiàn)作為教師各類評比優(yōu)先考慮的條件；要嚴格師德懲處，堅決杜絕出現(xiàn)師德禁行的行為。通過完善機制，最終使全校教師能夠安心鉆研業(yè)務，踏實教書育人，始終忠誠于黨的教育事業(yè)。
三、形成合力，以“四有”好老師為標準，推動教師隊伍建設繁榮發(fā)展
xx年教師節(jié)，習近平總書記在北京師范大學與師生座談時，特別強調(diào)了師德師風建設的重要意義，明確指出要努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。
加強學校師德師風建設，既要充分尊重教師主體地位，注重宣傳教育和示范引領，也要有相應的政策保障和制度規(guī)范。全校上下都要牢記習近平總書記的殷切期望，以深化學校綜合改革為契機，建立健全師德師風建設工作長效機制，引導全校廣大教師自尊、自律、自強，既做學問之師，又做品行之師，全面提升教師師德素養(yǎng)，切實提高xx大學師德師風建設水平。
學校各相關部門和有關單位都要積極落實學校已經(jīng)出臺的政策措施，要千方百計創(chuàng)造條件，盡可能地改善教師的工作和生活待遇，要在事業(yè)、感情和待遇等方面向一線教師傾斜，確保我校教師工作順心如意，生活安心舒暢，始終保持高昂的工作熱情，積極為學校的改革和發(fā)展貢獻智慧和力量。
老師們、同志們、同學們，站在新的歷史起點，我們要以強烈的時代責任感和崇高的使命意識，履行立德樹人、教育興邦的責任，加快推進現(xiàn)代大學制度建設，以提高質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵建設為主線，深入實施學術立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校戰(zhàn)略，深入推進綜合改革，按照“三個滿意”的目標，團結(jié)一心，改革創(chuàng)新，推進學�！岸蝿�(chuàng)業(yè)”，為加快建設國內(nèi)一流，國際知名的高水平研究型大學，進而建設中國特色的世界一流大學，作出新的更大貢獻！
再次祝老師們節(jié)日快樂！也感謝同學們的美好祝愿！
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇9
領導、老師、同學們：
下午好！
金秋送爽，碩果飄香，第x個教師節(jié)又向我們姍姍走來。在這美好的時刻，我向全體教師致以最誠摯的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事順心！
過去的一年里，在校領導的正確指引下，老師們積極支持，熱情配合，我?guī)У母呷?）班取得了較為優(yōu)異的成績，在此我代表屆高三（1）班的全體同學，向老師們表示衷心的謝意。并相信這一屆高三（1）班的老師們會一如既往，精誠團結(jié)，取得更加突出的成績。
在這神圣的節(jié)日里，作為一名老師，我感到無上榮耀；作為一名國華的老師，我更是感到無比的自豪，同時也更覺任重而道遠。
孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，為其一樂也。國華是一所特殊的學校，他是優(yōu)秀學子遨游的海洋，是未來精英的搖籃。我們有幸能成為這些精英的老師，心中無比欣慰。然而，作為他們的老師，我覺得，我們應該對自己有更高要求。我們不僅要教給他們知識，更要教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�；我們不能僅帶著知識走向他們，而應該帶著他們走向知識。校長常常要求我們，不能只做一個教書匠，而要做一個學習型的教師，做一個研究型的教師。我們只有不斷學習，刻苦鉆研，才能提高自己的素養(yǎng)，跟上時代的步伐，才能使自己無愧于國華教師的身份，才能有資格去教這些未來各行各業(yè)的精英。
如今我們面臨著新課改和新高考的挑戰(zhàn)。我們要認真學習新課標，準確領會新考綱，確保課堂教學高質(zhì)高效，備考復習有的放矢，既提高學生素質(zhì)，又取得輝煌的高考成績。
國華的都遠離家鄉(xiāng)和父母，因此，我們不僅是他們的老師，也是他們的家長，還要讓自己成為他們的朋友，。我們不僅要督促他們學習，還要關心他們的生活，更要走進他們的內(nèi)心深處。當學生向我傾訴內(nèi)心的煩惱和愁悶時，當學生把學習中每一點進步的喜悅與我分享時，當學生與我暢談自己對生活的感悟時，當學生向我描繪自己未來的藍圖時，我知道他們已把我當成了朋友。這時，內(nèi)心的喜悅之情是無與倫比的。我似乎感受到一顆顆年青心靈的悸動，似乎聆聽到一聲聲心靈的召喚。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前擺滿了晶瑩剔透的玉石，我要將他們雕成一件件精致的玉器。
作為未來各行各業(yè)的領軍人物，不僅要有廣博的知識，還要有博大的胸襟和高瞻遠矚的氣度，更應具有無私奉獻的精神。作為他們的老師，我們應該為人師表，率先垂范。學校創(chuàng)辦人那種無私博大的胸懷，學校領導那種務實求真的作風，都深深地激勵著我們。我們應該以他們?yōu)榘駱�，在提升自己學術素養(yǎng)的同時，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和精神境界。在教學中，我們應以學校的發(fā)展為重，一切為學生的成材著想，發(fā)揚合作精神，做到資源共享，不單打獨斗，封鎖資源。
今年我又是x屆高三（1）班的班主任，我提出了“創(chuàng)高三（1）班品牌，圓名牌大學夢想”的口號，這對我們高三（1）班的全體師生來說，既是壓力，也是動力。但我相信，我們一定能做得最好，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校五周年校慶獻上一份厚禮！
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個距離高考僅僅兩個月的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，召開滕州市第五中學20xx年棗莊市統(tǒng)考表彰會暨高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛的同學！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長、也為了學校。有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經(jīng)過調(diào)味師的調(diào)理，細細品味，你才會發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
我們要對自己的前途負責，這個世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成績再差都好，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題，還有60來個日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里
的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài)，在這僅僅兩個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！
明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
就象一位高三學生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利！ 祝高三全體同學：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！
我的發(fā)言結(jié)束了！謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位、老師們：
大家下午好！
金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會的各位表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬事如意。
老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；老師是船，把一批批學生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于勞店這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數(shù)個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
從教8年，擔任班主任7年，在我班有9個都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子們遠離了父母的關愛，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，相當多的外出打工者一年才返家一次，家長單純的認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導致孩子對父母很陌生。孩子的人生觀‘價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給我們班這幾位同學分組，利用現(xiàn)代絡形式，讓他們在每周二的課外活動時間與家長聯(lián)系，交流匯報一下在學校近期的表現(xiàn)情況。此外，我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動，來豐富孩子們的生活。我心中始終記者這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力。我所帶班級也很快成了班風正、學風濃的先進班集體。
我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“起始于辛勞，收獲于平淡”在校及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧！呵護紅花，播撒希望。“耿耿園丁意，拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！崩蠋焸�，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。
我的完畢，謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾巍撜f，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的。對于我們這即是一種人文關懷，也是對心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師。。
2024教師大會發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我能夠作為教師代表在這次隆重的表彰大會上發(fā)言深感榮幸，也很高興有這個機會與大家面對面的交流。我們有學校領導的關心與支持，在領導的呵護與引領下，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。同時我們也擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。在此，我代表八年級全體教師向各位校領導和辛勤的老師表示衷心的感謝！
每次的表彰大會，就是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。同時,也希望大家能夠向這些取得優(yōu)異成績受表彰的同學學習，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學們，每一次的考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我作為一名語文對同學們提出幾點要求：
一：要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。
二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對象。
三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績；不經(jīng)風雨怎見彩虹。
四：要講究學習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。
五：要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。
同時作為班主任的我在班級管理過程中得到了一點教育感悟：徳育為魂，文化為經(jīng)，學養(yǎng)為本，體健為基。在學生的發(fā)展過程中，沒有德行護航，就會偏離方向；沒有志向引路，就會走向卑微；沒有學養(yǎng)積淀，就會滑向淺��；沒有身心健康，就會失去保障。教育就如用心雕琢美玉，要用追求的眼光去發(fā)現(xiàn)，用睿智的眼光去雕琢，用贊許的眼光去欣賞，總之，教育的真實力量來自于內(nèi)心，“一切為了學生的發(fā)展”是我們城關中學不斷追求的永恒主題
有句話是這樣說的“我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己�！睙o論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準備。望在坐的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后衷心的祝愿老師們工作順利，身體健康，同學們開心快樂，學有所長！謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，心情非常激動。我們能取得這樣的成績，是與學校領導的信任、鼓勵和培養(yǎng)，以及同事們的大力支持分不開的。在此，我向所有關心和幫助過我們的領導和同事表示衷心的感謝！
教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈，催人奮進的職業(yè)。隨著時代的進步、科技的發(fā)展、教育水平和學生素質(zhì)的不斷提高，對我們的要求也在不斷地提高。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化和經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，這就要求我們在工作中落實科學發(fā)展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進。有句名言這樣說道：“要給學生一杯水，教師得有一桶水�！彼晕┯胁粩鄬W習，才能勝任教師的職責，惟有活到老學到老，不斷充實自己，才能教好學生。面對如此嚴峻的形勢，作為剛成長起來的青年教師，我們一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學模式到課程改革，從一支粉筆，一個小黑板的教學到多媒體輔助教學一路走來，都撒下了我們辛勤的汗水，留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪！
我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師！”
不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學實踐中不斷進取。在這個喜慶的日子里，讓我們重拾往昔的故事，感動著記憶中的感動，追求著理想中的追求，用我們的`青春和熱血，書寫我們平凡而美麗的教師人生！在此祝我們的學校越辦越好！
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇15
各位老師、員工朋友們：
大家下午好！
伴隨春天的腳步，經(jīng)過一個愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們又共同迎來了新的一年，新的學期。在此，我謹代表學校董事會，并以我個人的名義祝大家：新春幸福，工作順利，身體健康，萬事大吉！
在過去的一年里，我校小學、幼兒園及分校全體領導和廣大教職員工，緊緊圍繞教育教學中心工作，努力實施素質(zhì)教育，以辦人民滿意的學校、做學生滿意的`教師為宗旨，團結(jié)一致，眾志成城，向管理要效益，高質(zhì)量快發(fā)展，用一流的精神風貌，創(chuàng)下了屬于我們的一流業(yè)績，讓社會矚目，讓家長信服，讓孩子們向往。在此，我再一次向大家表示誠摯的問候：你們辛苦了！
一年之計在于春。新的一年，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的風貌，新的打算，孕育著新的希望與憧憬。為了加快我校發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建省一級學校的目標，在這里，我對大家提出幾點要求和希望：
一、學校領導班子要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、民主、勤奮、高效的工作作風，牢記領導就是服務的宗旨，既身先士卒，又為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W實踐之中。
二、全體員工要精誠團結(jié)，堅持依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強校的辦學理念，念念不忘提高教育教學質(zhì)量是我校的根本，發(fā)展英語藝術個性是我校的靈魂的工作重點，創(chuàng)新管理學生方法，抓緊抓實常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動。
三、實行嚴格管理，求真務實，再創(chuàng)新業(yè)績。
1、每位教師都要不斷加強自身修養(yǎng)，樹立終身學習的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的思想、業(yè)務素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，對工作講耐心，對學生講關愛，講賞識，不體罰和變相體罰學生。要發(fā)揚團隊精神，舒心工作，大膽開展自己的教育教學探索，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
2、要嚴格管理教育教學。教師要管好自己的課堂，實施有效的課堂教學，課堂上不能出現(xiàn)學生隨意做小動作、亂說話、坐姿不端正等亂堂現(xiàn)象，這是對一個稱職的老師的最基本要求。
3、在嚴格管理下務實和諧，營造一個教師之間，學生之間，師生之間和諧相處、團結(jié)一致的工作和學習氛圍，打造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境，使孩子們在優(yōu)美的環(huán)境里健康成長。辦公室、教室、走廊以及桌椅都要做到美觀、大方、整齊和潔凈，堅決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現(xiàn)象，教師要以身示范，同時嚴格要求學生，形成良好習慣。
4、著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。學校領導及教師要加大對學生的管理力度，創(chuàng)新教育方法，通過課堂教學和各種活動培養(yǎng)學生良好的各種行為習慣，從而，樹立藝術學校良好的社會形象。
5、幼兒教師要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關心,有同情心,有幫助；要不斷學習，增強新觀念，教育過程、形式、方法、結(jié)果、評價等方面別具一格,新穎有趣，實現(xiàn)和孩子共同發(fā)展；要由知識的傳授者變?yōu)橛變鹤灾鲗W習、自由探索學習活動的支持者，合作者，引導者；要有廣泛的信息；要具有多方面 的能力；要有創(chuàng)新精神，不斷謀求新發(fā)展。
6、文化培訓中心要進一步加強管理，完善規(guī)章制度。輔導教師要進一步做到敬業(yè)愛生，嚴守學校的規(guī)定，既教給孩子們本領，發(fā)展他們的綜合素質(zhì)，做他們的楷模。
7、學校要加強總務后勤、安全管理工作。
（1）、做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。
�。�2）、牢固樹立安全第一的觀念，落實安全責任制，要重點抓好學校飲食衛(wèi)生工作，層層落實食堂食品衛(wèi)生安全責任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
�。�3）、嚴格財務管理制度。
后勤組人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線服務，保質(zhì)保量地完成任務。
8、學校董事將會以人為本，尊重教師、關愛教師，關愛學生，把關注師生發(fā)展作為第一要務。
天下興亡，匹夫有責，教師的責任就是教好書，育好人，為學生的進步和終身發(fā)展奠定堅實的基礎。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言天下大事必作于細，天下難事必作于易。所以，歷練自身的一言一行、一舉一動皆是責任，從身邊點滴小事做起是責任，認真學習、互幫互助是責任，甚至在走廊上、操場上彎腰撿起一張廢紙都是一種責任。
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更需快馬加鞭！老師們、員工朋友們：是我們師生共同成長的一塊沃土，是我們追求理想、實現(xiàn)價值的精神家園。目前，學校已向xx市政府申請征地4.5萬平方米，正籌集構建環(huán)境、設施、師資隊伍、教育教學一流的高質(zhì)量的具有鮮明個性的現(xiàn)代化學校。讓孩子們在這里學習更快樂，更幸福；讓家鄉(xiāng)父老更放心；讓社會各界更滿意；為xx市教育事業(yè)做出更大的貢獻。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為成功創(chuàng)建省一級學校，也為自己事業(yè)的成功，續(xù)寫出更加燦爛的新篇章。
再祝大家：新的一年合家幸福安康，萬事吉祥如意！
謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
同學們，20xx年的高考，已于昨日下午16：40分結(jié)束，這對于在座的各位來說是一個非常重要的時間節(jié)點，這意味著，從那一刻起，在座的各位已經(jīng)是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，在我的眼中，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，勇士們，你們準備好了嗎？
我相信，你們中的絕大多數(shù)同學是已經(jīng)做好充分準備了，甚至有部分同學已經(jīng)“小緊張”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對于這部分同學，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現(xiàn)在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關系。趕快行動起來，從現(xiàn)在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最后沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應付大量的作業(yè)，海量的試卷。據(jù)說衡水中學每屆高三學生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰(zhàn)術，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！
2024教師大會發(fā)言稿 篇17
各位老師大家上午好，激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，殷實亮麗的校園又展現(xiàn)在我們的視野，很高興事隔一個月又和大家見面了!上學期由于趕于按既定時間放假，學校期末工作總結(jié)沒有來得及細述。所以今天的講話，主要有三點：一是代表學校總結(jié)回顧上學期的工作，二是通讀本學期的工作計劃初稿；三是各位老師本學期的課務安排。
一、遲后的上學期工作回顧
學期中，全校干部職工的共同努力，克服了時間緊、頭緒多、教學任務繁重等難題，各方面工作扎實有效。六年級為本學期的工作奠定了堅實的基礎。
1、注重“五個結(jié)合”，德育工作卓有成效。
一是主題班會與學生不同時期思想狀況相結(jié)合，增強了主題班會教育的針對性。二是校園文化建設與以為人本相結(jié)合，增強了思想教育的完整性。分年級段�？队兔缥脑贰钒雌诎l(fā)放，激活了學生學習熱忱。三是學校教育與家庭教育相結(jié)合，增強了思想教育的普遍性，校信通的及時聯(lián)絡，家長會的宣傳增加了學生家長了解學校的渠道，提高了教育效果。四是培養(yǎng)優(yōu)秀學生與跟蹤幫扶學困生相結(jié)合，促進了學困生的轉(zhuǎn)化。五是進行安全教育和實施安全措施相結(jié)合，促進了學校的安全。在抓好安全教育的同時，學校二次成功進行了緊急疏散。
強有力的思想德育工作，學校先進人物和先進事跡層出不窮。學期中評選出市級優(yōu)秀教育工作者劉祖華，市局優(yōu)秀班主任趙曉娟，局級優(yōu)秀教師彭曉芬等三人，校級優(yōu)秀教師15人，校級德育標兵16人。
2、狠抓“五個基本點”，教學工作顯著提高。
一是抓教育科研，實現(xiàn)科研興校。我校承擔的國家級教育科研課題，已全部順利結(jié)題，學校對各課題進行了獎勵；二是抓教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)。實施的“青蘭工程”，促進了年輕教師的成熟；實施“名師工程”，涌現(xiàn)了一批知名教師：韓莉梅主任被評為江都市骨干教師，厲娟被評為江都市教壇新秀，楊學玲、石莉麗在全市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選中，被評為一等獎，這些成績標志著我校教師隊伍的成熟。三是抓課堂教學改革，提高課堂教學效果，上學期舉行的公開課、示范課，為課堂教學改革進行了示范，提供了樣板。四是抓教學檢查，促進了備講查批導等教學環(huán)節(jié)在提高教學質(zhì)量上的決定作用，年級全校各項教學指標均超市局下達標準，六年級畢業(yè)抽測成績卓著，學校連續(xù)四年獲江都市a類學校；五是抓學科競賽。認真組織好學生在參加各級各類競賽，讓學生獲得成功的喜悅。
3、體育工作成績喜人。
學期中，學�？朔䦂龅卣�、器材少等難題，依照實際，精心調(diào)整作息時間，因地制宜，為學生提供了充足的時間和空間進行體育活動，確保陽光體育的實施及大課間的活動落實，提高了學生身體素質(zhì)。
4、后勤工作保障有力。
教學和秩序方面取得較好的成績，后勤工作功不可沒。后勤財務嚴格照章開支，把每一分錢都用在刀刃上。圖書、教學儀器、體音美器材設責任到人。各類大小活動，都流有后勤人辛勤的汗水。
著名的教育專家李希貴老師一直推崇這樣的一句話：“不要像一般的人一樣生活，否則你只能成為一般的人”。同樣這句話對于的上學期的我們亦如此，學期中，我們每位老師認真做好每一件不一般的事，傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園——油田二小變得如此不一般。這里，我代表學校感謝大家！
可能，學校剛剛過去的精彩片刻還在牽動著我們的血液在翻騰，但新的征程又如初升的朝陽召喚著我們忘記過去，展露新輝。下面，我宣讀一下秋學期工作計劃討論稿，
二、秋學期工作計劃
（一）指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨的xx大、和全教會精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，深入貫徹市局行政教育工作會議精神，以德育工作為突破口，向管理要質(zhì)量，向教育科研要效益，抓細節(jié)，重過程，在落實上下功夫。
（二）工作思路：強化一種理念：以生為本；常記一種意識：常規(guī)管理；提升一種水準：師德水平：突出一個基礎：安全穩(wěn)定；達到一個目的：質(zhì)量提升：形成一個氛圍：和諧文明。
�。ㄈ┕ぷ髂繕耍�1、隊伍建設：加強教師隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識，力爭培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，和諧向上的教師隊伍，形成一個具有規(guī)范行為舉止的仁義之師。
2、教學工作：全面、有效實施省《中小學教學常規(guī)管理要求》，規(guī)范課程設置，確立教學的優(yōu)先地位，各學段的質(zhì)量檢測合格率、優(yōu)秀率均超市局規(guī)定標準，嚴格控制低下率。
3、德育工作：確立一種意識：以學生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。
4、學校管理：加強制度化管理，繼續(xù)推進“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設，確保師生及學校的安全與穩(wěn)定。
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1、以作風建設為契機，加強德育建設。
重視自身作風建設，加強職業(yè)道德修養(yǎng)�！皩W高為師，身正為范”，作為教師，要想管理好學生，使學生信服，就要首先自覺加強道德自律，把愛國、愛校、愛生作為工作的出發(fā)點，強化主人翁意識，做到一顆紅心、一身正氣、一生奉獻，提高和完善自我的道德觀、事業(yè)觀、紀律觀和工作觀；同時，把課堂作為展示自己風貌、顯示教師職能、宣傳德育思想的主陣地，主動、自覺、積極地向?qū)W生滲透正確的世界觀、人生觀和價值觀，這樣，既完善了自己，又提高了學生，同時也使自己擁有了崇高的人格魅力和道德感召力。為弘揚正氣，加強德育建設，學校繼續(xù)在年終舉行一次 “德育標兵”的評選活動。
同時，更要加強對學生德育工作的力度，以情感激發(fā)為切入點，開展豐富多彩的知法守紀、愛校愛師、文明禮貌、團結(jié)互助、自強自律的思想教育工作。
一是充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用。政教、大隊和各中隊要密切配合，積極謀劃，針對校情和學生實際選定主題班會的話題，班主任輔導員要充分準備，搜集素材，采取行之有效的方式開好每一個班會。做到周周有主題，班班不重樣，人人有收獲，天天見效果。
二是強化學校宣傳特別是校園網(wǎng)絡的職責。大隊部、各中隊要充分利用學校現(xiàn)有的校園廣播、宣傳欄、黑板報、和班級網(wǎng)站，面向?qū)W生面向社會宣傳或誦讀各方面的.先進人物和事跡，道德故事和勵志格言、優(yōu)美的篇章和經(jīng)典的詩句以及班級涌現(xiàn)出來的好人好事，讓師生在熏陶中完善自己，讓社會在宣傳中認識學校德育建設情況。
三是加強家長的聯(lián)系和溝通。班主任和課任教師要有主動與學生家長溝通的意識，認真、時常發(fā)揮好學生表揚卡作用。內(nèi)容既可是學生在校取得的成績，又可反映學生本人的思想動態(tài)和積極表現(xiàn)，讓家長及時了解學生在校學習、工作情況。
四是建立特殊學生檔案。對于思想有問題、心理有障礙、學習待提高的學生，既不能鄙視，更不能放棄，要滿腔熱忱地關心他、教育他、疏導他，使他感到教育的溫暖，知事明理，<蓮>健康成長。各班主任對自己班存在的問題生建立特殊檔案，事事記錄，跟蹤管理，以圖防微杜漸。
2、以建章立制為核心，狠抓秩序管理。
如果說，加強德育工作是以德治校，那么，建立健全各項規(guī)章制度就是依法治校，二者相輔相成。規(guī)章制度是學校行動的依據(jù)和準則。要想實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、精細化管理，就必須制定和完善各項規(guī)章和計劃。首先，各部門、各教研組要健全各項規(guī)章，及時、務實、細致制定好本學期的工作計劃。其次，各年級、各學科要分門別類制定出本學期的教學設想、教學計劃和教學進度，學期末要寫出總結(jié)和反思。計劃也好，總結(jié)也罷，要認真商議，精細安排，使之符合教學實際，成為教學的指南。堅決杜絕網(wǎng)上下載，互相抄襲。教研組長更要著眼全局，統(tǒng)籌安排，時間放長，眼界放寬，制定出本學科組的教學安排和教學任務。再次，每個人都要寫出新的學期自己的奮斗目標、工作思路和工作計劃，給自己換腦子、指路子、壓擔子。以上這些材料都將存入教師個人檔案，作為以后評優(yōu)晉職的依據(jù)。同時，要在落實上下功夫。
一方面加強考勤的監(jiān)督管理。堅決杜絕上班無故遲到、中途離校逛街的現(xiàn)象，堅決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請假手續(xù)現(xiàn)象；對于違紀現(xiàn)象，教導處和教研組要切實負起責任，堅決按照規(guī)定考勤。
另一方面，加強工作秩序的管理。實行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制。堅決杜絕上課遲到、監(jiān)考閑呱的現(xiàn)象，堅決杜絕工作日中午喝酒影響上課的現(xiàn)象，堅決杜絕上課期間打手機、講與教材無關內(nèi)容的現(xiàn)象，堅決杜絕工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等活動。在充分尊重大家意見的基礎上，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎實實的落實來加強學校管理。
第三方面，學校繼續(xù)構建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學生行為習慣養(yǎng)成教育進行檢查、監(jiān)督與反饋。日常管理工作小組將加強對養(yǎng)成教育的晨會、早讀、午間護送路隊、安全護導、兩操、課間、衛(wèi)生等工作進行日常檢查。防止不安全事故的發(fā)生。班級規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果當天公布于學校紅領巾檢查欄，以便班主任每天進行及時了解和教育。學期中，班主任的津貼發(fā)放，將由原來的每月一百元拿出考核，變?yōu)槎僭己恕?/p>
3、以教科研為切入點，加強教學監(jiān)督。
提高教學質(zhì)量，有兩個重點因素，一是管理，二是教研，而這兩者都離不開科學。因此，向科學管理要質(zhì)量，向科學教研要效益已是當務之急。而抓細節(jié)、抓落實、重過程又是科學化管理和教研的重中之重。因此，學期中，學校將以教科研為切入點，抓好教學的細節(jié)和過程管理。
一是向40分鐘要質(zhì)量。時間就是效率。如何在有限的時間內(nèi)更好的完成教學計劃，減輕學生負擔，提高教學成績，轉(zhuǎn)變教學觀念，采用新的教學方式，是每一位教師需要研究的課題。課上一分鐘，課下十年功。課上用時越少，精華越多，課下用功就越多；課上用時越多，重點不突出，則說明課下備課不充分。所以，需要老師們在課下多采花粉，充分釀蜜，在課上把蜜的精華奉獻給學生。教科室本學期要繼續(xù)借鑒外省外校的經(jīng)驗，繼續(xù)做好《教研之窗》的內(nèi)容選定工作。
二是加大校本教研的力度。校本教研，就是為了改進學校的教育教學，提高學校的教育教學質(zhì)量，從學校的實際出發(fā)，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究。學校鼓勵教師們要站在新課改的高度，站在以學生為本的高度，站在盡快提高教學成績的高度，從學校實際出發(fā)，從學生出發(fā)，研究出適合你自己的教學方法，研究出適合我們學校的教學方法。
三是抓好教研課的指導工作。繼續(xù)開展好觀摩課、公開課和聽評課活動。觀摩課是學習課，公開課是督促課，聽評課是指導課。這三種課型的核心就是評課。通過互評找到閃光點，找到不足，找到思路，<蓮山~課件>找到創(chuàng)新。互相啟發(fā)，互相提高。因此，教導處要與各教研組緊密配合，狠抓聽課評課，在如何聽課上做文章，在如何評課上做文章，制定出聽課評課的計劃、方法和措施，在教學方法的探索上闖出一條新路子。
四是抓好教師的傳幫帶活動。近年來，由于學校人員的變動，一些老師無條件地服從學校課務安排，這里，我要感謝他們?yōu)閷W校教育教學的發(fā)展做出的默默貢獻；同時，學校也從中學轉(zhuǎn)入了一些年輕教師，他們是學校教師隊伍中生力軍，是學校未來的骨干力量。如何把這兩股力量凝聚在一起，也成為當前工作的重點。因此，需要骨干教師搞好傳幫帶。希望學校的骨干教師們，能主動擔當好幫帶作用，使我們的年輕教師更快更好地成長。
4、強化體衛(wèi)藝工作，營造生動活潑的校園氛圍
（1）體育工作：認真落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康標準的測試工作。積極開展學校陽光體育運動，加強大課間的管理，將學校特色融入到大課間。認真組織召開各類趣味運動會，把群體性體育活動與提高課余體育訓練水平有機結(jié)合起來，不斷提升運動水平。
�。�2）衛(wèi)生工作：加強學生常見病、傳染病的預防工作；堅持學生的晨檢制度、及時報告制度；開展多種形式的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
�。�3）藝術工作：加強音樂、美術課的日常教學管理，繼續(xù)辦好音樂、美術等社團活動小組，使之常態(tài)化，使在校的每一個學生都能學到一項專長。
5、強化后勤保障工作，改善學校的辦學條件
進一步強化后勤的保障職能，倡導優(yōu)質(zhì)服務，使學校的環(huán)境有一個新變化。
�。�1）規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制。
�。�2）嚴格學校財產(chǎn)管理制度：嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施設備，保障教育教學工作的順利進行。
�。�3）加強校內(nèi)的美化、綠化工程，經(jīng)常為綠化樹剪枝，為花壇除草、澆水，營造一個清新、優(yōu)美的育人環(huán)境。
5、為確保上述計劃完成，我還想提幾點希望
�。�1）要學習。學習是前進的基礎。一要學習業(yè)務知識和業(yè)務技能，提高自身業(yè)務素質(zhì)，尤其面對新課改，新問題，新內(nèi)容，更有重新學習的必要。在學習中樹立課堂觀、學生觀、質(zhì)量觀，要上得講臺進得會堂，善于與他人溝通，加強與外部交流。二要學習時政，有所追求。因為政治素質(zhì)的高低決定了業(yè)務的水平。只有提高自己的世界觀、人生觀、事業(yè)觀和工作觀，才能開闊視野，提高精神境界，宏觀把握工作方向和教學思想。三要向先進人物學習，既有全國的教學標兵和道德模范，又有身邊的學習楷模，學習他們的敬業(yè)精神，學習他們寬闊的胸襟，學習他們高尚的情操，學習他們豁達的處世態(tài)度。
�。�2）要勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。當我們成績不理想，待遇不稱心的時候，就可以想一想：我付出了嗎？我奮斗了嗎？我努力了嗎？天道酬勤，上天也許會一時虧待但不會永遠虧待一個勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；只有勤奮，才能備好課，教好書，育好才；只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。讓我們勤勉工作，奮力拼搏，創(chuàng)造出更好的成績。
�。�3）要守紀。守紀是職業(yè)道德的底線，是維持學校秩序的前提。學校有40多位教職工，400多名學生，沒有規(guī)矩，就會亂成一鍋粥，不能守紀，就會成為游兵散勇，沒有戰(zhàn)斗力。作為二小的教職工，要做守紀的模范，給學生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，不閑逛，遵守辦公紀律，遵守教學常規(guī)，遵守考試紀律，認真執(zhí)行教師的行為規(guī)范，做一個讓學生尊敬的教職工。
（4）要負責。作為一個管理者，要敢于負責，善于負責。敢于負責，是一種勇氣；善于負責，是一種智慧。負責，一是對自己承擔責任。對自己的工作負責，對自己的人性負責，<蓮>對自己的未來負責。勇于承擔責任，勇于改正缺點，勇于正視現(xiàn)實。負責，也是對學校承擔責任。把學校的事情當成自己的事情去管理，把學校的財產(chǎn)當成自己的財產(chǎn)去愛護，把學校的名譽當成自己的名譽去珍惜。負責，也是對學生承擔責任。嚴是慈，寬是害。只要出于公心認真負責，就能得到大家的擁護和信賴。
�。�5）要團結(jié)。團結(jié)就是力量。只要全體師生團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，就會無往而不勝。在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們要擺好自己的位置，明確自己的身份和角色，多為別人著想，善于換位思考，學會尊重他人，做到嚴以律己寬以待人，用寬容的思想去對待他人的白璧微瑕。以團結(jié)為出發(fā)點，以和諧為粘合劑，創(chuàng)建和諧班集體、和諧教研組、和諧年級組、和諧校園，形成一個上下一心、精誠團結(jié)、牢不可破的堅強的戰(zhàn)斗集體。
下面通報老師們最為關注的第三點，本學期教師課務安排（見安排表）
老師們，本學期只有四個多月的時間，非常短暫；種子剛剛播下，繁忙的收獲季節(jié)也將不會久遠。讓我們珍惜有限的時間，在上級部門的支持下，在學校的部署下，在各部門的指導下，按照各教研組的計劃安排，克服困難，奮力拼搏，鼓足干勁，去爭取XX年秋學期各項工作的新勝利！
2024教師大會發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們?nèi)w初三師生齊聚一堂，滿懷美好希望，在這里召開“中考動員誓師大會”，中考是人生旅途的第一個加油站，它意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)是我們每一個學生需要深刻思考的命題，我認為要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的去迎接挑戰(zhàn)。
我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”我們的未來應該由我們自己掌控！縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬棘！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，強行的腳步九不應該停止！換句話說就是生命不息，折騰不止，是吧。我希望你們鼓起勇氣，抓住剩下的每一天，每一秒，不要枉費年少時光，在這關鍵時刻，要堅信，只要付出，就一定有回報，初三是人生征途中的重要一站，老師知道你們很累，但寒窗苦讀就是為了把信念點燃，老師知道你們很苦，但披星戴月就是為了擁有美好的明天，
同學們，你們肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭考場，定能決勝中考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)！為此，我提出以下復習備考要求：
第一：要確立奮斗目標；第二，樹立必勝的決心；第三，樹立積極端正的學習態(tài)度；第四，培養(yǎng)堅強的意志和毅力；第五，注重基礎，提高能力！
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓，誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭，讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝我們的理想奮勇出擊！我們鄭重向你承諾：我們將用最無私的奉獻，最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾！最后用一句古詩與全體師生共勉：
苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳；
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！
祝愿所有學生在中考的都考取好成績，向?qū)W校、家長、自己交出一份滿意的答卷，創(chuàng)三穗中學中考新的輝煌！我的完了，謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇19
同志們：
大家好！
今天是新一屆董事會接管三中后的第二次全體教師會，以后，開會的時間挪到周日的晚上，每四個禮拜召開一次，其他三次分別是備課組活動、教研組活動、級段活動。今天，我講以下幾個問題：
1、要堅定不移的貫徹落實學校的決議。比如今天是第一次使用新的時間表，從學生起床的速度看，學生基本上沒有思想問題�？墒�，有幾個班主任跟不上步伐，沒有實現(xiàn)起在學生前頭，睡在學生后頭的設想。午飯后，本來是午休，可學生在校園里到處跑，有的占到走廊里，把大好的時間浪費了，午休時間，學生要么在寢室，要么在教室，不允許有其它地方。從明天起，值班的（包括班主任、學校的、都要到位，政教處要考核）。
2、要自覺完成一定量的工作：連同上課在內(nèi)，每天上班的時間定為6個課時不算多，教務處從明天起，要考核，作為董事會的參考。每天11節(jié)的時間。王校長安排，把每一個教師的上課輔導標示清楚，你就是兩個地方，這兩天我發(fā)現(xiàn)有的教研組里不是備課，而是拉閑話，
3、遺留問題的處理。凡是原來三中欠你賬的，散會后憑條到任群偉處登記，沒有條子的，口述。相信新一屆董事會會給你處理好的。新聘沒有入編的教師，從本月起學校按照國家規(guī)定的工資標準給你發(fā)放，補助是補助，讓你有尊嚴的生活，有尊嚴的工作。我知道當臨時工的味道。
4、各個口要各司其職：下午我來的時候，有兩個學生截住我說，二四班的英語一個星期沒有教師了，也沒有人代課。我覺得學生的要求并不高，有人代課就行了。這是教務上的失職！以后，不能在出現(xiàn)如此的情況。今后，政教處負責學生的紀律、處分、衛(wèi)生、醫(yī)務室，保衛(wèi)科，評先晉職等，教務處負責與教學有關的所有內(nèi)容，包括外出聽課，油印室，微機室，教學檔案室教師進修等，總務處負責物資供應、購買、基建、學生食堂、保管室、小賣部。各個工作屋內(nèi)的衛(wèi)生要始終保持清潔。屬于那個口的那個口要檢查。不用的東西通知后勤弄走，不該放的東西堅決清除。
5、改善辦公條件：這是大家的要求，也是董事會的共識。初步打算，20天左右安裝好辦公室空調(diào)，購買好教師辦公用椅。遠期看，還要建辦公樓，把各項教學設施添置到一定的標準，在某些方面要超出公辦高中，讓大家工作起來稱心。有好的人文環(huán)境，有好的工作環(huán)境。規(guī)劃內(nèi)，給各個班級安裝空調(diào)，這不是吹牛，而是在規(guī)劃之內(nèi)。喝水有兩種方案，一是喝自己的水，學校提供水桶和熱水器，二是喝外面的水，用那種特殊的熱水器。大家喜歡那個我們就用那個。
6、要印刷練習題。我聽說高一二學生手中資料非常少，從本周開始，數(shù)學每周6頁，物理每周四頁，化學三頁，政治兩頁，歷史、地理分別一頁，語文有作文，外語有小作文，每個學科每個禮拜要測試一次。教務處要配合好、統(tǒng)計好！
7、著手招生的宣傳：今年打算：初中8個班，高中46個班，其中高一16，高二14、高三13加3、近期規(guī)劃，明年初中12個班，后年18個班。高中明年50個班，后年60個班。初中招生有訾校長負責，高中招生有王校長負責。兩天內(nèi)交出各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生宣傳小組名單，包括成員。
8、努力提高課堂授課水平。一節(jié)課好比寫一篇作文，每一個環(huán)節(jié)都重要。我覺得首先要靠自身的形象，這里不是說人的長相，而是魅力。周立波長得好看嗎？但他有吸引力，靠語言。我們要有朝氣，不能講課像是催眠曲。克服口病，對不對、是不是等無用的語言堅決克服。盡量使用普通話。
9、完成教師基本情況的登記工作。凡是沒有上班的暫時不登記，不準代填，以便學校掌握相關情況并且是真實的情況。因為下個學期我們的教師缺口很大，大家下去后要宣傳，來的新教師，按照國家規(guī)定發(fā)工資外加課時補貼，可以考研、招教等。
10、作業(yè)的布置要分層次。用三個三分之一把學生分開，全做的，做一大部分的，做一小部分的。讓每一個學生都能在作業(yè)上有成就感。批改的時候，要按照高考的標準，不要再使用幾十年的對錯號，打分，在高考中是多少分，你就給多少分，滿分是多少就是多少。作業(yè)每周的次數(shù)為：數(shù)學6、物理4、化學3、其它1（八開紙一張）
11、教務處要切實做好教學的相關工作。每周一次的45分鐘測試，每周的綜合科目測試，尤其是高三的綜合科目，兩次考試，一次評卷，一次給學生提供答案。聽課規(guī)定如果原來有，如果沒有，每周有級段組織聽一次課，你再聽一節(jié)，總會有進步。要生存就要有本領。
12、實行級段管理。高一段暫時有付永輝兼職，高二段李麥勞老師，高三段王建濤老師，初中段訾校長。這一周的周六各班召開主題班會。全面治理三具，收學生的東西交到學校后，要想法通知家長，告知危害，體現(xiàn)關心。
13、全面實行值班制度。學校的分別是：智海松、張學師、周建國、王振營、付永輝、任群偉、許文松。每個級段午飯后都要有值班的（教學樓），寢室里是服務員的，校園里是政教處的。每天一次，包括晚休，每周一次。值班的要把具體情況書面表格形式匯報給學校總值班。
14、全校掀起整理衛(wèi)生的高潮。衛(wèi)生有嚴賢德具體負責。家里衛(wèi)生不用多說，校園衛(wèi)生分開，細化到邊邊沿沿。所有的垃圾近期找一個人拉走，以后不準再有垃圾滯留，無論是哪里的垃圾，要倒到指定的地方。凡是種菜的，菜地里的紙片是你的責任，菜地兩頭的雜物移到路邊。這是本周的主要工作。
15、要讓學生背誦東西。早讀，早自習，甚至某些輔導時間也可以抽出5——15分鐘讓學生背誦。根據(jù)學生的建議，晚自習前兩節(jié)還是老師輔導為好，最后一節(jié)讓學生自習，這樣，我們大部分老師就可以在第二節(jié)課后自由，唯有班主任要在第三節(jié)去，我覺得這也符合教學規(guī)律，讓學生在這個時間總結(jié)反思等。
最后，與大家共享杰出人士的六個好習慣。
1、凡事第一反應：找方法而不找借口。
2、寫下來，不要太依靠腦袋記憶。
3、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。
4、恪守誠信說到做到。
5、不管任何方面每天必須“進步一點點”。
6、每天在下班前15分鐘的時間做一天的整理工作。
希望大家從六個好習慣里悟出點兒東西來，沒有做到的，從今天開始堅持做到！
2024教師大會發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領導，各位老師：
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學期工作引領會、也是所有職能部門的承諾會！
我代表教務處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀
過去的一學期，對于我們教務處來說，是特殊的一學期，對于我個人來說，也是難忘的一學期，是讓我收獲感動與成長的一學期。
難以忘懷的是過去一學期顧校長對我們教務處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務處工作的關心與指導，在我們遇到實際問題時總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學主任和其他老師對我們教務處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對學校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責，沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，只有細枝末節(jié)、點點滴滴的感動，但在我眼里他們就是實驗中學最可愛的人！還記得上學期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束，本來電話通知她上一個班的英語，后來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語，沒有半點的推遲，爽口的答應；還記得中考安排外出監(jiān)考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時，一個“可以啊”讓我感動萬分，小升初學生報到需要幾個老師協(xié)助會計室收費，也是一個“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學校需要我，我理所當然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；這樣讓我感動的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當學校需要打電話、做服務工作總是能坦然接受、熱心服務；不能忘記在中考一結(jié)束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動詢問是否要幫助我們譽寫初三學生的畢業(yè)證書，這樣主動承擔任務的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？不能忘記的是上學期學校工作一個接一個：中青年教師教學能力競賽，近100名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個個也都是課務繁重，但安排任務的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個人都以學校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實驗中學的教學骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導評估、英語中考人機對話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現(xiàn)在不能請假，這兩件事都是學校的大事，我們有責任做好的，因為責任所以堅持，我想這就是教師最大的風格；不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網(wǎng)上報名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長的手機上，因為失誤內(nèi)心非常不安，馬上重新發(fā)了一個信息向家長致謙，讓我感動的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問“沒關系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務學生，服務家長的信念；不能忘記6月份一周教務處就要準備安排四次重要考試：初二信息技術上機會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻�臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
不能忘記的還有家人給我一如既往的支持，每當事情做得不完美特別難過的時候，家人總是會給我打氣：盡力就好，不要給自己太大的`壓力。聽到這樣的話總會釋懷，讓我明白不完美就是人生的常態(tài)，追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。
一路走過，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見的善良與感動；存儲所有的感恩和情誼；珍惜一切難忘的關心和支持。過去的一學期，感謝有你，感謝有你們！
銘記現(xiàn)在的責任與使命——讓我注入搏擊的力量
新的一學年新的一學期又一次展現(xiàn)在我們的面前，無論作為學校中普通的一員，還是教務處這個團隊我都在思考：我在哪兒？我要往哪兒走？我該怎樣走？總結(jié)經(jīng)驗，深入思考，仔細梳理，我們不得不清醒地看到：作為我們這樣一首在顧校長帶領下不斷追求卓越的名校，在新的背景新的形勢下，我們確實是十面埋伏四面楚歌：教學工作方面，盡管我們始終保持武進區(qū)教學質(zhì)量評估一等獎的優(yōu)勢，但隨著教學質(zhì)量評估方案的進一步修訂，對德育工作、課程改革、學業(yè)質(zhì)量、體衛(wèi)藝、科技以及其他競賽這幾大方面的調(diào)整，學業(yè)質(zhì)量、體衛(wèi)藝、各類競賽的比重在增加，其它學校各種競賽不斷在異軍崛起、課堂教學也在發(fā)生靜悄悄的革命、教師專業(yè)化發(fā)展也得到空前重視，這讓我們曾經(jīng)引以為傲的一些優(yōu)勢變得幾乎蕩然無存，要在激烈殘酷的競爭中遙遙領先強力勝出需要我們承受更大的考驗與挑戰(zhàn)；另外這兩年隨著部分公辦教師的退出，大量新教師的加盟，對教師的培養(yǎng)和培訓遭遇著前所未有的壓力，教師層面的專業(yè)素養(yǎng)如何得到更進一步的提升同樣是那么迫切需要解決的問題。這些問題不僅僅只能是學校領導思考的問題，也應該是我們每一個職能部門，每一位教師有責任需要深入思考的問題。
問題就是課題，問題就是我們突破重圍的增長點。我想如果我們用最積極的心態(tài)去開啟工作，用最真誠的溝通去解決問題，用最沉淀的責任去追求質(zhì)量，那么我們這首名校就不僅僅只是個傳說，而將永遠成為我們師生共同享有的精神家園！
從問題入手，以方法解決，擬定新學期教務處主要目標任務有：
1.會同其它科室組織教師深入研究課標，研究課程，研究文化。開展學習，研究、領會課標的修訂不同之處，結(jié)合實際，多維思考。通過專家引領、過程引領、保障引領等，促進課程提升。
2.以教學案為載體，以自主學習型高效課堂研究為抓手，以實施細節(jié)研究為重點，以課堂增效為落腳點，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學生的可持續(xù)發(fā)展雙贏的目標。
3.以文化立校為基點，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設，重點在三分語文、自主高效課堂、科技特色、體育特色、藝術特色等領域爭取新的成果。
4、協(xié)同校長室及其他科室做好師徒結(jié)對工作。師徒結(jié)成學術共同體和成長共同體，攜手共進，雙贏互利，幫扶的內(nèi)容滲透道德示范和學術引領。
5.協(xié)同質(zhì)量管理辦公室組織好自主學習型高效課堂每周一節(jié)“研究課”活動，做好工作五年之內(nèi)的青年教師基本功競賽活動的計劃、實施與評價工作。
6.繼續(xù)開展每學期期中、期末兩次的各學科教學調(diào)研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學水平再上新臺階。
7.繼續(xù)深化新課程改革，在按課程標準方案開齊上足的基礎上，進行校本課程、研究性課程研究，會同教科室加強學校綜合實踐課程、特色課程的深度研究、開發(fā)與實施，借助于曉聲藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、曉聲講壇等外化成果，摸索行之有效的課程實施模式。
8.加強科技、藝術、體育興趣小組及社團活動管理，及早落實，科學訓練，強化過程，力爭突破。力求實現(xiàn)體藝信息組教師人有一長，專業(yè)專攻，強化特色，形成品牌，提升學校綜合競爭力。
9.加強教務處的常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學化，以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。
具體實施策略不展開，詳見內(nèi)網(wǎng)通告。
各位領導，各位老師，教務處工作是瑣碎的，也是繁重的，更是重要的，但我們不畏懼，因為我們從來不是孤軍奮戰(zhàn)，我們身處的是一個會思考能溝通善合作有大愛的能創(chuàng)造更多感動更多奇跡的強大的團隊！在接下來的日子中我們教務處全體工作人員一定會承擔屬于我們的責任與使命，不推諉、不猶豫、不折騰、不懈怠，腳踏實地，抓實過程，完美細節(jié)，執(zhí)著堅定，風雨同舟，與學校共進、與學校共榮！謝謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇21
親愛的老師們、同學們：
大家好，今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開學。
九月二日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮做好準備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望:六年級的同學們，來到初中部，希望你們多像學長學姐們學習，積極努力奮發(fā)向上，好好學習，再接再厲打好小學的收官戰(zhàn)。初一的新生們，你們是井下學校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到:學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。初二的同學們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚刻苦求知的精神，虛心的聽取老師們的指導建議，在新的學年更上一層樓;初三年級的同學們，你們是井下學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩; 良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
最后我忠心地祝福學校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
2024教師大會發(fā)言稿 篇22
各位、各位老師，同學們：
大家好。
今天我們召開的是暑假前全校師生的法制與安全教育大會。
召開本次大會的目的，主要是希望通過本次法制與安全大會的`教育，進一步增強全體師生的法制觀念與安全意識，不斷促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性，大力提高全校師生的安全防范意識和自我保護能力，為同學們的健康成長和我校教育工作的進步提高創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展和騰飛繼續(xù)做出新的貢獻。
今天，學校特意邀請了我校的法制副校長、草廟子鎮(zhèn)派出所所長張忠文同志專程來給我們?nèi)熒鞣ㄖ瓢踩逃膶ｎ}報告，學校要求同學們認真聽講，認真思考，認真領會，認真去規(guī)范和糾正自己在遵規(guī)守紀和安全等方面存在的不足和缺點，人人爭做言行文明、品德高尚、遵紀守法的好學生、好公民。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張所長為我們作法制安全教育報告。
各位老師，同學們，剛才，張所長用生動的事例、簡明的道理和樸實的語言為我們上了一堂精彩的法制安全教育課，相信我們?nèi)w師生都從這場法制安全報告中學到了很多的法律知識，吸取了許多的經(jīng)驗和教訓，明白了更多的做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不規(guī)范行為，人人爭做言行文明、品德高尚、遵紀守法的好學生、好公民，不辜負學校、家長和社會各界包括張所長對我們的關心和期望。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲對張所長表示衷心的感謝和真誠的祝愿。謝謝張所長。
各位老師，同學們：下面我們繼續(xù)開會。暑假即將來臨，下面我代表學校對假期中我們學生應該注意的安全、紀律等有關工作進行部署。我主要講兩個方面的內(nèi)容：
(一)是與同學們一起學習學校制定的《威海十四中暑假學生公約》的主要內(nèi)容和在假期中的主要注意事項。
(二)是公布暑假期間各村學生安全聯(lián)防小組的成員名單和職責要求。
下面我首先和同學們一起學習學校制定的《20xx年暑假學生公約》的主要內(nèi)容。
2024教師大會發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天非常榮幸，能夠作為20xx屆高三的教師代表站在這里，和大家分享此時此刻的心情。
22年前的這個時候，我也和各位同學一樣，帶著沉甸甸的責任和使命，帶著期盼和憧憬，帶著興奮和激動，也帶著些許的忐忑和不安，站在新高三的起跑線上。在17年的教師生涯中，我一次又一次的看到，無數(shù)和你們一樣的年輕人，在高三這漫長又短暫的一年里，用自己的青春、熱情、拼搏、付出，去追逐自己的夢想，開始了真正屬于自己的人生旅途。每當這個時候，我的心里總是充滿了羨慕。很多次，同樣的念頭在腦海中閃過：如果我還是18歲……
但我永遠不可能回到18歲。時間是世界上最公正的老者，他不曾多給你一分，也沒有少給我一秒，只是，當他從我們身邊經(jīng)過時，我們能否抓��？朱自清先生曾經(jīng)這樣寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！�
高中的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過三分之二，今天，距離20xx年高考還有333天，這333天的時間，你計劃好怎樣度過了嗎？
今天，我要說的是我的希望。
同學們，我多么希望，我們的學生，都能夠有遠大的理想，明確的方向，并且為之孜孜不倦。理想就像天上的啟明星，就像大海里的燈塔，這是大家在作文中用濫了的比喻，但它卻也告訴我們一個顛撲不破的道理：目標越明確，成功的道路就越少彎曲；理想有多遠大，人生的舞臺就有多寬廣。
我多么希望，我們的學生，在課堂上勤于思考，善于筆記；對待練習認認真真，一絲不茍。我知道，這些都是大家耳朵上聽得起繭子的老生常談，但是你也要知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。成功離不開良好習慣的養(yǎng)成，離不開日復一日的積累，離不開對細枝末節(jié)的關注。腳踏實地地走好每一步，認真有計劃地過好每一天，幸運之神又怎能不眷顧于你呢？
我多么希望，我們的學生，課下積極研討，相互答疑解惑，共促成長；自習時緘默靜思，安排充實內(nèi)容，提高效率。經(jīng)驗告訴我們，不論是集體還是個人，都需要良好的環(huán)境和氛圍，才能夠更好更快的成長。學習亦是如此。良好的年級、班級環(huán)境，濃厚的研討、學習風氣，定能讓每一個同學從中受益。
我多么希望，我們的學生，在未來大大小小的考試中，面對成績不沾沾自喜，盲目驕傲，而是總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲；面對挫折不垂頭喪氣，妄自菲薄，而是吸取教訓，百折不撓。失敗是人生的歷練，成功未嘗不是一種別樣的考驗。考試是對知識、能力和態(tài)度的檢測。是好漢就不要只提當年勇，而是要敢于迎接當前的挑戰(zhàn)；在“揚長”的同時還必須關注“避短”，各科科學均衡發(fā)展，不做“瘸腿”的英雄。
我多么希望，我們的學生，能夠?qū)蠋煻嘁环堇斫夂透卸�。主席臺上就座的老師中，有的已陪伴你走過近七百個日子，有的是剛結(jié)束了上屆高三的工作，疲憊的身體、緊張的精神尚未得到充分的休整；有的老師與病重的父母遠隔千里，無法在床前盡孝，有的把年幼的孩子托付給親屬，帶著深深的歉疚投入緊張的工作；有的老師第五節(jié)下課即被學生“圍追堵截”，答疑解惑之后恍然意識到食堂早已沒有飯菜卻依舊一笑了之，有的老師，晚自習還在辦公室備課、答疑、約談學生，忙得不亦樂乎，而街上早已是萬家燈火……
我多么希望，我們的學生，能夠?qū)Ω改付嘁环莞屑�，多一份耐心。血濃于水，對這份世上與你最親近的情感，不要急躁，不要反感，更不要冷漠。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物尚且知道回報，而我們要做的，有時僅僅是聆聽那浸漬著關愛的嘮叨……
我親愛的同學們，請原諒我希望的太多！作為你們的師長，我有太多太多的期待埋藏在心里，太多太多的經(jīng)驗想和大家分享，太多太多的叮嚀要掛在嘴邊，當然也有些許的不放心，還有一點點的不滿意……
在這里，我要對那些對已經(jīng)到來的高三學習尚不以為意的同學說：沉舟側(cè)畔千帆過，沒有人會以你的時間表為標準，莫等閑，失了先機，空悲切！
我要對那些在學科學習中一意孤行的同學說：適時地放下自我并不意味著喪失自我，別人的好經(jīng)驗好方法值得嘗試，換個角度，有時豁然開朗。
我要對那些沉迷于電子產(chǎn)品難以自拔的同學說：傷其十指，不如斷其一指。一次一次的承諾發(fā)誓，說明你根本沒有決心悔改。不要自欺欺人，如果不幸被我暫時保管了，咬緊牙關，別來找我要。
我要對那些除體特外終日抓緊時間在操場上揮灑汗水的同學說：高三了，還能每天堅持高強度運動半小時，強身健體，值得表揚，足夠了。身體強健的同時，別忘了充實心靈和頭腦。
我還要對那些沉浸在兩情相悅的小甜蜜中的同學說：我們是一個和諧融洽充滿愛的大家庭，不要過早陷入兩個人的小圈子，卿卿我我、互訴衷腸不應是花季青年流連的情感，請到集體中去張揚自己的個性，請在奮斗中實現(xiàn)青春的價值！
有人把高三比作戰(zhàn)場，把考生比作戰(zhàn)士，但我要告訴大家，高三不是戰(zhàn)場，它是一座舞臺，一座展示你聰明才智的舞臺，一座檢驗你恒心和韌性的舞臺，一座成就你青春夢想的舞臺。每當時過境遷，我們總是為自己還不夠努力而后悔，卻從不曾有人因為揮灑了太多汗水甚至淚水而遺憾！
守望高三三百多個日日夜夜，每一天都如同在心底綻放一朵小花。也許不是每朵花都美麗動人，不是每朵花都香艷芬芳，也并不是每朵花都能結(jié)出碩果，但是那些花兒會真真切切地在每個人心底綻放，也一定會留下哪怕微弱卻是沁人心脾的芬芳。我校20xx屆高考取得了優(yōu)異的成績，作為十二中人我們倍感欣慰。但是，我們現(xiàn)在還沒有權利去品味成功的甜蜜和喜悅，20xx屆的成功已經(jīng)成為了歷史，十二中新的輝煌必將由在座的各位同學來創(chuàng)造！同學們，今天你們以母校為榮，明年的此時，母校將以你們?yōu)轵湴粒∠Ｍ蠹夷贸鋈康臒崆�、努力、智慧、毅力，去成就一個最好的自己；也希望大家用最優(yōu)異的成績?yōu)槟感０耸A誕獻禮！祝愿每一位同學心中的百花園都絢爛芬芳！
2024教師大會發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一、安全第一，防范意外。
1、提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭。（學校值班電話：；手機：電：。）
2、禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫、池塘等旁邊玩耍；不準私自或擅自與同學結(jié)伴下水游泳、捉魚；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
3、遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛，禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設施。
4、學生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。
5、做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。
6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法，行為文明。
1、自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。
2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。
3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。
4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。
5、遵守絡道德和安全規(guī)定，不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。
6、遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。
三、勞逸結(jié)合，不忘學習。
1、認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。
2、看好影視片，讀好書，唱好歌曲，寫好文章。
3、積極參加藝、體等特長教育活動，要按時到校，認真學藝，講究衛(wèi)生，遵守紀律。
4、參加值班的同學要求于當天7：30按時到校協(xié)助班主任老師認真完成值班任務。
5、返校時，各村安全聯(lián)防小組成員應于早7：30以前到德育處匯報本村學生在假期中的安全紀律遵守情況和本人職責履行情況。
以上是學校制定的《20xx年暑假學生公約》的主要內(nèi)容和同學們在假期當中需要注意的主要事項。
下面進行第二部分：公布暑假期間學校安排的各村學生安全聯(lián)防小組的組長名單和職責要求。這些組長同學將代表學校在假期中行使對本村學生在安全、紀律等方面的管理職責，負責對學生的違紀和不規(guī)范行為進行監(jiān)督、檢查、規(guī)勸和制止。學校要求這些安全組長同學要嚴格履行職責，采取及時得力的措施確保本村學生在假期當中的安全。
現(xiàn)在，我就公布各村學生安全聯(lián)防組長的名單和應該履行的職責（略）。
以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內(nèi)容。最后，祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
教育大會到此結(jié)束。各班級抓緊時間做好學校安排的暑假前的各項其它工作，下午5點左右全校統(tǒng)一打鈴放學、放假。
2024教師大會發(fā)言稿 篇25
老師和學生：
大家好！
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對春節(jié)的希望和憧憬對我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學期的第二周。我們在這里舉行盛大的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的全體同仁和學校領導班子的全體成員向全體師生致以新年和新學期的問候。祝全體師生新年快樂，學習進步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20xx年來，學校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20xx年的中心校年度考評中，我校以109分以上的好成績在全鎮(zhèn)24所學校中排名第一。在中心學校設置的七個獎項中，我們學校獲得了六個獎項。在此，我再次向所有的老師和學生表示衷心的感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學改革，使學校充滿了生機和活力，一些年級在教學中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學的學前班和一年級學生經(jīng)過短短六個月的學習，能夠適應小學的學習和生活，提高自我照顧能力和成長能力。
很明顯，我們所有的同學都在享受學習和生活的同時，用自己的努力實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻，用他們的青春和智慧寫下我們學校的美麗篇章，享受教育和生活，實現(xiàn)生命的價值。這許多成就和大好形勢是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅實的一步；展望未來，我們在春天充滿活力和驕傲！老師們，同學們，我們要永遠記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點。隨著兔年的鐘聲敲響，我校的號角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學共同的理想和追求，是我們莊嚴的使命，也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學校前面的路會有很多困難，實現(xiàn)這個目標會非常困難，但我們會堅定不移地沿著這條路走下去！
2024教師大會發(fā)言稿 篇26
尊敬的領導、親愛的同學們，各位老師：
大家好!
很榮幸，能作為教師代表，在這滿載豐收成果、沉甸甸義烏的春天和大家相聚在一起，分享著收獲的喜悅!在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年，也迎來了一批新老師、新同學!告別了冬天的寒冷與荒涼，明朗的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。三月，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
值此開學典禮盛會，請允許我代表全體教師向七年級的同學表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入人氣興旺、事業(yè)蓬勃、充滿神奇、令人向往、年輕昌盛的芝靈初中這個溫馨的大家庭。同時向八年級的同學表示祝賀，祝賀你們繼續(xù)在有著輝煌成績的芝靈初中繼續(xù)深造。我們相信，芝靈初中會因你們更加光彩奪目，芝靈初中的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛。我們學校有著團結(jié)、誠實、勤奮、開拓的良好校風，我們芝靈人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，繼續(xù)加強課堂教學改革，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的'凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!雖然我們從事的是平凡的事業(yè)，但我們會驕傲地說：我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學生的成才中獲得成功!。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標。同學們，為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：八年級的同學們，你們是芝靈初中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為七年級的學弟學妹做出表率，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，為母校爭光添彩。七年級的同學們，你們揮手告別了小學生活，進入了緊張的初中學習階段，初中生活對你們來說，是陌生的又是新鮮的，求知路漫長又充滿坎坷，希望你們自立自強自信，拼搏進取，重新塑造一個嶄新的自我。希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為七年級的學弟學妹做出表率，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，為母校爭光添彩。七年級的同學們，你們揮手告別了小學生活，進入了緊張的初中學習階段，初中生活對你們來說，是陌生的又是新鮮的，求知路漫長又充滿坎坷，希望你們自立自強自信，拼搏進取，重新塑造一個嶄新的自我。希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了從不辜負芝靈初中莘莘學子的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!同學們，我希望你們在新的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能以優(yōu)異的成績跨進高中的門檻，為高中的學習打下堅實的基礎。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的芝靈初中更加興旺發(fā)達，做強做大，燦爛輝煌!
謝謝大家!
2024教師大會發(fā)言稿 篇27
親愛的老師們、同學們：
首先請允許我代表學校黨委、行政、工會、團委向全體師生員工致以崇高的敬意和親切的問候!向高一、初一的1050名同學和新加盟我校的28名教職工表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
上一學年我校取得了令人矚目的成績，學校校園環(huán)境得到很大改善，文化建設成效顯著，高考中考及初三新加坡留學項目考試成績突出，學校獲市級文明單位稱號，被收入20__年《中華人民共和國年鑒》，開創(chuàng)重慶市中學之先河。尤其值得欣慰的是全校師生團結(jié)拼搏的風尚得到進一步的發(fā)揚光大，我們用實力贏得了尊嚴，我為有這樣優(yōu)秀的教師團隊感到驕傲，更為有如此充滿朝氣和希望的同學們倍感自豪!
同學們、教師們，成績已屬過去，未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在新學年，我們要秉承“榮譽·責任”的辦學理念，練內(nèi)功、強素質(zhì)、塑形象。以教育教學工作為中心，強化外語特色、涉外教育特色和德育特色，積極爭創(chuàng)市級文明標兵單位和市級示范高中，為成為西部地區(qū)涉外教育中心夯實基礎，高考、中考及各種競賽再創(chuàng)新高，學校各項工作再上臺階，家長滿意率達90%以上。
同學們，我希望你們成為有教養(yǎng)的人，教養(yǎng)，我理解為因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習慣。
有教養(yǎng)的人是熱愛大自然的。一個不懂得敬畏大自然、不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養(yǎng)差之千里。
一個有教養(yǎng)的人，除了眼前的事物和得失以外，他會想到遠大的目標，崇高的.理想和輝煌的人生。教養(yǎng)使人變得宏大和光明!
一個有教養(yǎng)的人懂得尊重他人，尊重自己，尊重他人同時也是尊重自己。他不會因為自己的強大而欺凌弱小，也不會因為自己的弱小而害怕強大;他不會因為自己的富有而蔑視貧窮，也不會因自己的貧窮而趨附富有;他永遠都不會覺得自己比別人聰明，他永遠都知道自己要比別人勤奮。
一個有教養(yǎng)的人，對人類的種種優(yōu)秀品質(zhì)，比如忠誠、勇敢、信任、勤勉、互助、臨危不懼、堅韌等等，充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個人都能親自全部做到，但他們懂得愛戴和歌頌!
有教養(yǎng)的人知道害怕，由于他害怕正義的懲罰因而約束自己，使他具有堅強的意志力。總之，一個有教養(yǎng)的人是優(yōu)秀的人，一人有教養(yǎng)的團隊是優(yōu)秀的團隊，一個有教養(yǎng)的民族是優(yōu)秀的民族!
最后，祝同學們學業(yè)進步，快樂成長!祝全體教職工身體健康，工作愉快!祝我們的二外興旺發(fā)達，更加輝煌!
謝謝!
2024教師大會發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們召開初三全體師生動員大會，此次大會是你們步入初三的“加油站”，也體現(xiàn)了學校對我們初三學子的極大關懷。新學期的開始，意味著我們距離中考更近了一步，讓我們帶著希望，奏響奮斗的號角吧！
在最后的九個月里，我們?nèi)w老師將時刻與你們同在，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量，最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。
當然在這九個月里，為了幫助大家實現(xiàn)理想，不負青春，不留遺憾，老師會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。同學們，在此，我代表初三全體教師提出以下幾點具體要求：
第一、增強信心，堅定目標
目標會激發(fā)責任心，產(chǎn)生動力，推動自己去完成任務！每個學生都要樹立明確的奮斗目標，小到要超過班里的哪一名同學，大到要考進哪一所理想的學校，經(jīng)常給自己加油鼓勁，力爭上游，做到心中有數(shù)，在每個考試后結(jié)合目標及時反思！
第二、合理規(guī)劃時間，養(yǎng)好良好習慣。
早讀、早小自習要振奮，書聲瑯瑯；小自習提前坐到教室準備背誦！課堂上跟緊跟老師的步伐，勇于回答問題！不僅僅是聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來，能力庫遷移過來的話，應對中考就綽綽有余。步入初三，我們更要重視時間，不要總說時間不夠用，時間就像是海綿里的水，擠擠總會有的。我們要善于利用課間的零碎時間，去背一個公式、一個經(jīng)常寫錯的單詞，攻破一道總是算錯的.選擇題。當你每天堅持充分利用這些零碎的時間時，你會發(fā)現(xiàn)在不知不覺中掌握到了好多的知識！晚自習的課堂要用緊張而高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭，提高效率！第三節(jié)學科晚自習，老師會進行單獨輔導，大家要利用這段時間積極提問，你比別人問的多了當然學到的就會更多！但還要勞逸結(jié)合、合理安排時間，堅持早起、午休、不熬夜的習慣，大課間一定到走廊戶外放松，緩解視力、疲勞。
第三、優(yōu)化學習方法，提高學習效率。
“科學的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”，這個利器就是科學的學習方法。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套。不貪多求快、不輕易重難、答題規(guī)范、善于，以達舉一反三觸類旁通之效。在周考月考后，要善于對考試中暴露的問題進行歸類，要好錯題，收集成冊，隔三差五翻看，這樣長期堅持下去，不會的也能慢慢理解！
第四、積極調(diào)整心態(tài)，沉著應戰(zhàn)。
同學們，別抱怨讀書苦，那是你看世界的路。吃不了讀書苦的人，都會吃社會的苦。你寫過的題，背過的單詞都會變成一條路，通往你想去的地方。要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志，不斷調(diào)試自己的心理，保持健康樂觀的心態(tài)，建立良好的同學關系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，有心事找同學訴說，也可以找老師傾訴！要學會給自己喝彩，要學會給自己加油，這樣的你心情才會越來越輕松，學習越來越有趣。是強者必可脫穎而出，是智者必可力壓群雄。
同學們，多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕！青春的腳步為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓，誓言的手臂為我們揚起了奮蹄的長鞭！讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，奮勇出擊吧！你們的努力都將為你的青春畫上精彩的一筆！我們初三老師將和你們所有人一起攜手努力，咬緊牙關，破釜沉舟！
最后祝愿同學們夢圓中考!謝謝大家!
2024教師大會發(fā)言稿 篇29
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長。”“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；牢固筑立、行為和生命的安全長城。然而，當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
為了共同營造更加安全、禮貌、優(yōu)雅的學校環(huán)境，在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。
2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故，不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。課外活動期間，各班必須要按照學校指定的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在學校里窮追亂撞。提醒大家的是，目前我們的學校正處于建設中，大家必須要遠離施工場所，避免安全隱患。在家時，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產(chǎn)生矛盾時，必須要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自我和同學帶來不良后果。
3、注意飲食安全。學習食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，不購買“三無”食品；不買零食，遠離垃圾食品，同時注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，自強自我保護意識，來校、回家做到禮貌行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情景。走讀學生要按學校和班主任的要求，必須由家長接送。
同學們，我們在學校中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的學校，讓平安之歌常伴我們左右！
我的演講完畢，多謝大家！
2024教師大會發(fā)言稿 篇30
各位老師：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
第一方面：關于收心
一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥�！�
總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學校工作的總體思路和要求。
在上級的引領下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題；
2、新時期德育工作實效性不高的問題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；
5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題；
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；
8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致�，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的.教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！�
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學�！@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務好，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
2024教師大會發(fā)言稿 篇31
各位領導、各位老師、同志們：
走過忙碌、拼搏而又碩果累累的—xx學年度，又步入了忙碌、拼搏而又期待再創(chuàng)輝煌的—xx學年度。從7月初開始，各校都進行了暑期補課。老師們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，連續(xù)工作了二十多天。經(jīng)過短暫的休整之后，老師們又陸續(xù)進入了新一輪的暑期補課。暑期天氣炎熱，條件艱苦，任務繁重，但是老師們能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度開展工作，很令人感動，也讓我們看到了再創(chuàng)高考佳績的希望。在此，請允許我向大家真誠地問候一聲：老師們，你們辛苦了！
20xx年高考，我區(qū)取得了一些成績�；仡欉^去一年的奮斗歷程，我們深切地感受到領導的親切關懷和社會各界的有力支持。這些，成為我們負重拼搏、忘我工作的不竭動力。今天，區(qū)領導在百忙之中抽出時間，專門來看望、慰問我們；企業(yè)家們踴躍捐款，助學勵教。作為教育工作者，我們沐浴光輝，也在享受榮耀；我們感到自豪，更是心懷感激。在此，我謹代表區(qū)教育局、代表全區(qū)教育工作者，向親切關懷教育的各位領導，向大力支持教育的社會各界，表示最衷心的感謝！
佳績已載史冊，成績更受關注。繼高考成績一年大翻身之后，黃陂高考能不能再攀高峰、再創(chuàng)輝煌？黃陂高中教育教學質(zhì)量能不能持續(xù)提高？黃陂高中教育能不能逐漸步入優(yōu)質(zhì)、健康、良性發(fā)展之中？諸如此類的問題，都是人民群眾關心的熱點、焦點問題，也是縈繞在我們的心頭，必須由我們、特別是xx屆高三教育工作者們，向全區(qū)人民作出回答的問題。答案是否圓滿，就取決于從現(xiàn)在起，未來的三百天時間里我們的工作是否收到良好效果�？梢哉f，在座的每一位，責任重大，使命光榮。下面，根據(jù)大會安排，我講三點意見。
第一，放下包袱，輕b裝上陣。
高考就好比一場異常艱巨的攻堅戰(zhàn)，要想取得戰(zhàn)斗的勝利，就必須放下包袱，輕裝上陣。當前，困擾我們的思想問題主要有兩個：一是覺得xx屆生源質(zhì)量不高；二是感到xx大捷山峰太高，再次達到高峰比較困難。這兩個問題，盤踞在一些同志的心頭，揮之不去。
客觀地講，關注這兩個問題的，都是真誠希望我區(qū)高考不斷取得好成績的同志，都是有較強責任心的同志。我們認為，認識到上述問題，說明當事者比較清醒；糾纏于上述問題，實在是大可不必。當前，我們要做的是：
�。ㄒ唬┺q證看待不足。生源質(zhì)量不好，當然會對教學質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。這是盡人皆知的道理。但是，運用一分為二的觀點，我們也要看到，學生的學習基礎不大好，也意味著他們具備更大的潛力可挖；學生的學習習慣不大好，也要相信他們進入高三之后會有所改變，會奮力拼搏的；早早認識到生源質(zhì)量存在問題，肯定會更加激發(fā)有責任心的老師們從早入手，積極應對�？鬃诱佌伕嬲]我們：“善戰(zhàn)者，求之勢，不責之于人�！薄安回熤谌恕�，就是因為我們面對的不管是什么樣的“人”，總能讓明智者、理智者看到有利于我的積極因素，從而增添信心，克難攻堅，打好勝仗。
（二）把握利好因素。鑒于本屆高三的實際情況，我們從很早就給予了特別關注，采取了一些有力措施：一是重視時間提前。本屆班子建立以后，我們就很重視當時的高二（現(xiàn)在的高三），組織了專門的調(diào)研，提出了一些加強本年級教育教學工作的意見，要求各學校高度重視高二年級。7月底，局里還首次成立巡視組，對各校暑期補課情況進行了檢查、巡視。同時，我們出臺了一些積極舉措，努力拓展新的升學增長點；二是優(yōu)化師資配備。在新高三教師選聘問題上，各學校根據(jù)局班子的意見，把本校水平最高、戰(zhàn)斗力最強的教師放在了新高三�？梢哉f，本屆高三教師隊伍是近年來少有的優(yōu)秀群體；三是外部環(huán)境良好。領導高度重視教育，各部門和人民群眾大力支持教育，我們擁有寬松、良好的外部環(huán)境。系統(tǒng)內(nèi)，從局班子到學校負責人，從業(yè)務部門到學校管理者，都會以更加積極的姿態(tài)加入教育教學之中去。這些因素，對我們搞好復習備考工作都是很有利的。
�。ㄈ淞⒏哌h目標。教育教學工作必須要有目標，有目標才會有壓力，有壓力才會有動力，有動力才會有思路，有思路才會有出路。先哲有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣�！币塾诔阶约骸⒊角叭�，著眼于振興學校、發(fā)展事業(yè)，為自己、為自己所在的集體樹立一個較高的目標。同時，我們也要認識到，目標的作用，主要是激勵自己，而不是拖累、壓垮自己。所以，希望大家敢于樹立遠大目標，正確認識目標，努力實現(xiàn)奮斗目標。
�。ㄋ模﹫猿致耦^苦干。同樣的生源，師生超常付出與一般付出所取得的成績，肯定是天壤之別。所以，責任心啟示我們，現(xiàn)在不應該過于關注結(jié)果的好壞，更多的，是要在追求目標的過程中，心無旁騖地專注于自己的事業(yè)、投身于自己的本職工作，做到“專心致志，以事其業(yè)”（朱熹語）。只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ�，自己就會問心無愧。大家要相信，只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ�，領導和人民群眾是會作出客觀公正評價的。
我講上述四點，就是希望大家樹立遠大目標，但是又不被目標所累。在追求、實現(xiàn)遠大目標的進程中，做到經(jīng)百勝而不驕，臨萬難而不退，放下包袱，輕裝上陣，迎難而上，去奪取新的、更大的勝利。
第二，抓好當前，堅持不懈。
“好的開端是成功的一半�！碑斍拔覀冋谶M行的暑期補課，就是本學年度的開端。補課能不能收到預想的效果，影響和從一定程度上決定了本學年度的高考復習備考最終的成績。上個月底，我們組織的暑期補課巡視中，發(fā)現(xiàn)一些學校存在著管理松散、效率不高等傾向和問題。局里決定，本月還要組織不定期檢查，幫助有關學校抓好整改。
暑期補課期間，我們一是要保證時間投入。區(qū)四中、區(qū)七中等學校堅持暑期坐班制，對教師的時間投入作出了制度上的規(guī)定。這種做法，值得提倡和推廣；二是要加強常規(guī)管理。備、教、改、考、析等常規(guī)管理的領域，暑期同樣要抓在手里不放。校長要親自檢查，各處室要定期檢查，督促全體補課教師落實好每一個教學環(huán)節(jié)，確保補課取得預期的良好效果。三是要搞好學校安全。暑期天熱，夏季雨水多，是游泳、食品、高溫傷害等安全事故多發(fā)期，加上補課期間容易出現(xiàn)管理盲區(qū)，給學校安全工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。安全工作是學校的頭等大事，安全責任重于泰山。一定要警鐘常鳴，強化責任，周密安排，保證安全教育經(jīng)�；芾砭毣�。這里，我重申一遍：凡是有學生的地方必須有教師，有教師的地方必須有行管人員，確保學校不出現(xiàn)安全責任事故。
全身心投入到工作之中，說說很容易，踐行一天時間、一段時間也比較容易，但是，一直這么做就很難很難了。不過，無數(shù)先行者的經(jīng)歷告訴我們，要想取得超常成績，就必須持之以恒地投身事業(yè)之中，堅持不懈地忘我工作。在今后漫長的三百天時間里，我們要努力做到：在教學方向上，要“吃得準”，咬定奮斗目標，把握高考導向，吃透教材和大綱，熟悉班級和學生；在時間保證上，要“坐得住”，多多思考教法，深入鉆研業(yè)務，認真批閱，勤于輔導；在工作作風上，要“沉得住”，全力以赴，真抓實干，調(diào)整好狀態(tài)，全身心投入；在教學方法上，要“教得活”，積極調(diào)動狀態(tài)，努力激活氣氛，不斷提高效率；在感情投入上，要“談得來”，多多了解學生，多多關心學生，盡力爭取學生；在中心工作中，要“盯得緊”，多提問，多面批，多檢查，多指導，多督促；在班級治理上，要“管得嚴”，注重從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎；在教學手段上，要“練得勤”，重視練習鞏固，加強糾錯整理。這一個艱苦的過程，不是我們苛求大家，而是高考競爭對我們的必然要求，是我們戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的必由之路。歷經(jīng)這個過程之后，我們的人生由此也得到升華。
第三，建好團隊，協(xié)同作戰(zhàn)。
獨木難成林，單槍匹馬干不成事、干不好事。在當前日益競爭激烈的教育形勢面前，非常需要集體意志、合作精神，非常需要“抱成一團”、“擰成一股繩”的團隊合力奮斗。我們所面對的高考復習備考、高三教學工作，更是一項復雜的系統(tǒng)工程、攻堅工程，尤其要重視團隊建設，加強團隊內(nèi)部的協(xié)作和團隊之間的協(xié)作。
客觀地講，拿單個的教師跟名校、城區(qū)相比，我們的學校、我們區(qū)占不了優(yōu)勢。但是，如果我們能夠形成一個有戰(zhàn)斗力的團隊，充分發(fā)揮團隊的作用，我們的集體就能夠跟最好的學校、最強的區(qū)相比。今后，一定要按照“目標一致、分工明確、合作共事、群體發(fā)展、人文關懷、成果共享”的要求，始終把團隊建設放在突出位置，努力建好本學校、本年級的團隊。
學校是一個團隊。建好這個團隊，一是要發(fā)揮領導帶頭示范作用。學校的各位領導，要帶頭正確處理好個人與集體、局部與整體的關系，堅持維護大局；要勤于溝通，換位思考，相互支持，相互尊重；要善于團結(jié)與自己不同的人，最大限度地凝聚人心。二是要明確整體工作思路。要切實加強教導處、政教處、教科處的建設，以此為團隊建設的主要陣地，鍛造和增強教職工的團隊精神；要重視抓好出口年級和進口年級，帶動、促進中間年級，形成全校一盤棋，促進可持續(xù)發(fā)展。三是要搭建好教師溝通交流平臺。當前，最要緊的是組織、xx屆高三教師教育教學交流活動：可以由xx屆優(yōu)秀教師主講《教學大綱》、特別是《考試大綱》，主講高三教學經(jīng)驗得失；也可以由xx屆高三教師現(xiàn)場提問、點題，請xx屆高三教師現(xiàn)場作答。通過上述活動，把xx屆摸索出來的經(jīng)驗傳遞、轉(zhuǎn)化為xx屆的“升學率”。關于這項活動，教研室要負責抓好落實。四是要關心教師工作和生活。要時刻不忘關心、關懷、尊重團隊成員，著力解決他們的實際問題，不斷改善他們的生活、工作條件，讓他們在輕松愉快的氛圍中投身到工作之中去。
xx年級是一個團隊。建好這個團隊，一是要自覺服從大局。正確處理年級利益與學校利益、全區(qū)利益之間的關系，自覺服從、服務于大局，做到有令則行，有禁則止，做到統(tǒng)一目標，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一步調(diào)，切實負起責來。二是要推進三大工程。在學校的具體領導下，在有關業(yè)務部門的指導下，落實好“班主任隊伍建設工程”，選好、建好、用好班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任在班級工作中的協(xié)調(diào)、引領作用，提高執(zhí)行力；落實好“加強備課組建設工程”，讓備課組成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為課改背景下校本教研最高效的學習型組織；落實好“青年教師成長工程”，搭建平臺，扶持成長，鼓勵冒尖，讓廣大的青年教師迅速跟上快速發(fā)展的新形勢，和其他教師一起，在高考工作的戰(zhàn)場上建功立業(yè)。
除了上述三點之外，我還想說的是，在未來的三百天時間里，區(qū)教育局和大家一起承受著區(qū)領導的重托和人民的期望。我們有責任和大家一起，全身心投入到教育教學工作之中去。在此，我謹代表局班子，向大家鄭重承諾：始終堅持以教育教學為中心；全力營造“校長一心一意辦學，教師一心一意教書，學生一心一意求學”的氛圍；經(jīng)常深入一線，努力為戰(zhàn)斗在最前線的老師們當好參謀、搞好服務�！陨先c，我們一定要做到，我們一定能做到！
今日種，來日收，幾分耕耘，幾分收獲。老師們：三百天挖掘的土方，可以鑄成堤岸，駕馭生命之河；三百天搬運的磚石，可以砌成云梯，登臨人生之巔；三百天揮灑的汗水，可以滋潤一片沃土，催開成功之花；三百天全力以赴的拼搏，可以換來一生的無怨無悔……有道是：“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”三百天，加上我們，一定會是一個響當當?shù)钠孥E。
前人有言：小戰(zhàn)謀術，大戰(zhàn)謀勢，乘勢而上，勢不可擋。各位老師、同志們，讓我們一起相約——
拼搏三百天，讓夢想在明年六月里綻放；拼搏三百天，讓汗水在明年六月里結(jié)晶；拼搏三百天，讓輝煌在明年六月里定格；拼搏三百天，讓黃陂，一個教育大區(qū)，以20xx年高考的佳績，去應和一個泱泱大國在北京奧運會上的精彩亮相！
我的講話完了，謝謝大家。
2024教師大會發(fā)言稿 篇32
尊敬的各位老師：
今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。
老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈�！碧招兄f“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人�！�
根據(jù)以人為本的辦學理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想，三輪驅(qū)動，四字方略，五種精神，六心育人。
一、一個中心：以教育教學為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。是學生成長的舞臺，是一所學校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價值，享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。
(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外�！边@一點，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑�！惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好�！�
真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。 “讓學習發(fā)生在學生自己身上�！� “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間�！�
有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)�！�
(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。
3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。
班主任應思考四個問題：
(1)怎樣讓每個學生健康成長?
要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長�！� “不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好�！�
(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學生快樂、激情?
“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。
“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標簽;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。
讓學校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。
對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創(chuàng)造這樣的條件。
二、兩把思想：把時間還給學生把方法教給學生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權交給學生。”說得很好。
1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火
教育要做到三個有利：有利于學生激情的點燃;有利于學生方法的掌握;有利于學生習慣的養(yǎng)成。
2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發(fā)者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深。”數(shù)學老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑。”
3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。
4、“四點”：教學容量大一點，節(jié)奏快一點，方法活一點，練習精一點。
5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。
三、三輪驅(qū)動：科室圍著年級轉(zhuǎn)教師圍著學生轉(zhuǎn)全校圍著教學轉(zhuǎn)。
把簡單工作做好就是不簡單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師：“認真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左云青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學生的服務者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考�！�
教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。
認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發(fā)到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長發(fā)展的空間。
教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。
四、四字方略：嚴細實活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。
當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現(xiàn)在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：
李衛(wèi)民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)
曹芳茹：“在平常教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現(xiàn)的問題，思考學生的成長規(guī)律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位�！�
五、五種精神：主人翁精神、奉獻精神、敬業(yè)精神、合作精神、創(chuàng)新精神。
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。
對于拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。
南東江：既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神
外高這架機器，要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車，每個零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發(fā)展需要我們同舟共濟，攜手并肩。
楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術，組內(nèi)人人合作�；ハ嘌a臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。 “一個人備課，自我反思，獨學而無友�！奔w備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié)，有助于較少重復性勞動。
5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神
教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。
學習、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心、愛心、童心、信心、恒心、孝心。
1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業(yè)，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌�！�
2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候?qū)W生，善待發(fā)言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!
4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你�！坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。”
5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當今千變?nèi)f化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣�！坝心托摹�、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。
老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮斗。