中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文（通用8篇）
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是來自八年級一班的學(xué)生李雪健，此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。
特別是我們的班主任朱中麗老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師王建榮老師，他的語文課有聲有色，情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想對同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢？今天借此機(jī)會我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
第二、上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。
第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的：“我沒有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)，我們會為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來一起努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
首先，我們要了解我們的處境。目前……但高考我們是站在同一起跑線上的，其標(biāo)準(zhǔn)是同一的。所以嚴(yán)峻的形勢迫使我們要冷靜，要奮起。
我今天講成功五字訣：
一、“信”，即信心、自信、信念。
你覺得自己是有價(jià)值的人，你就會變成有價(jià)值的人，做有價(jià)值的事。
馬克思說：一個(gè)哲學(xué)家和一個(gè)搬運(yùn)夫的差別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于家犬和獵犬之間的區(qū)別。一個(gè)偉大的哲學(xué)家和一個(gè)僅僅靠體力勞動的搬運(yùn)工，他們的差別比這個(gè)還小，那么我們?nèi)撕腿酥g的差距是不是比他們更小呢。但十年二十年之后呢？人與人的差距會更大，因?yàn)椴⒉皇侨巳硕寄艹晒Α槭裁�？你沒有找到成功的密碼，你沒有運(yùn)用自信去熱情地?fù)肀磥怼?/p>
拿破侖說：在我的字典中沒有不可能的字眼。廣告語：一切皆有可能。
人來到世上，盡管有些時(shí)候是不公平的，如有人英俊聰明，有些人弱智、殘疾。但上帝又是公平的，他在我們每個(gè)人身上都安裝了成功的密碼、成功的基因，只要你去努力，就會獲得輝煌的人生。南京有個(gè)聾啞人，周婷婷，現(xiàn)在已被美國著名的大學(xué)錄取為研究生；舟舟，一個(gè)弱智兒，現(xiàn)在已成為世界熟知的指揮家。
羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼籍的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長。在他就職的記者招待會上，羅爾斯對自己的奮斗史只字不提，他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾·保羅。后來人們才知道，皮爾·保羅是他小學(xué)的一位校長。
1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長。當(dāng)時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代。他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時(shí)，皮爾·保羅說，我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當(dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。這一次皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州州長，著實(shí)出乎他的意料，他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟。他的衣服不再沾滿泥土，他說話時(shí)也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。
在他的就職演說中，有這么一段話。他說：在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。
我們?yōu)楹尾桓遗c武高的同學(xué)比呢？一部分同學(xué)已超過了，但更多的同學(xué)當(dāng)奮然而前行！
如果說自信不一定會使你成功，那么失去自信卻一定會失敗。
我們不能僅僅靠老師家長的鼓勵(lì)，更重要的學(xué)會自我激勵(lì)（心理暗示）。
南師大趙凱博士說：我說你行，你就行，因?yàn)槟惚緛砭托校∥腋囊幌滤徒o你們：我說我行，我就行，因?yàn)槲冶緛砭托校?/p>
當(dāng)老師不在意你的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)輕瞧你的時(shí)候，請你高昂你的頭，挺起你的胸，“我能行，我做給你看；我今天不行明天行，明天不行后天行；今年不行明年行，明年不行后年行。總之我要超過你！”
有了這樣的信心，你還怕誰？你身上就要時(shí)時(shí)充滿青年的朝氣，那種“不到黃河心不死”的豪氣，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的大氣。
世上沒有救世主，只有你能救自己。
二、“望”，希望、理想、志向。立志當(dāng)高遠(yuǎn)。
心理學(xué)家曾做過實(shí)驗(yàn)：將只跳蚤放進(jìn)杯中。開始，跳蚤能一下從杯中跳出來。然后在杯上放一個(gè)透明蓋，跳蚤仍往上跳，但碰了幾次后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。心理學(xué)家再將蓋拿掉，卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠(yuǎn)不跳那么高了，因?yàn)樗褜⒛繕?biāo)定在不及蓋的高度。這對于我們不也是這個(gè)道理嗎？求上只可能居其中，求中只可能居其下。每個(gè)人都不大可能超越他對自己所期望的目標(biāo)，所以我們要給自己提出更高的人生目標(biāo)，更高的人生境界，更高的人生追求�？既∫粋�(gè)好的大學(xué)只是人生的第一步，我們就要夢想大學(xué)之后若干年、數(shù)十年將成為什么家，擁有什么樣的生活。記住一句話：年青是是我們唯一有權(quán)利去紡織夢想的美好時(shí)光。
三、“勇”，勇氣。
敢作敢為，是將自信表現(xiàn)在行動中的一種膽識，一種大胸襟，大氣魄，天下舍我其誰的大氣勢！
狹路相逢勇者勝。
人生來就是一個(gè)賭徒，只不過很多人消沉于賭桌上的賭。我們應(yīng)該是拿充實(shí)的青春去賭輝煌的明天。
一個(gè)失去金錢，損失甚少；一個(gè)人失去健康，損失甚多；一個(gè)人失去勇氣，則失去所有。
心理學(xué)上說，人的神經(jīng)系統(tǒng)不能分辨真正的失敗和想象的失敗。當(dāng)你想象失敗時(shí)，你的神經(jīng)系統(tǒng)會以為你真的失��；當(dāng)你感到必勝的心態(tài)時(shí)，你的內(nèi)部機(jī)制就已經(jīng)在成功的方向上定向了。
有一位動物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
把一只小鳥關(guān)進(jìn)一間房里，房子有兩扇窗戶，一扇向著外面的天空，光亮無比，不過玻璃窗是關(guān)著的；而另一扇開向一間光線很暗的房間，只要小鳥穿過這扇窗戶，繞過灰暗的房間，就可以飛出去。
開始，這只小鳥盯著光亮的窗戶，向窗外飛去，可玻璃窗把它擋了回來。小鳥碰壁后，在房里繞了兩圈，又向那扇光亮的窗戶沖去，結(jié)果又碰壁。幾次碰壁之后，小鳥跌落在窗臺上，它的頭已經(jīng)碰出血。它臥在窗臺上一動不動地看著窗外的天空，直到死去。整個(gè)過程，小鳥沒有看一眼對面那扇灰暗的窗戶。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給人們一個(gè)啟示：在通往光明的途中，一定有意想不到的危險(xiǎn)。面對危險(xiǎn)，要有充分的思想準(zhǔn)備，不能一碰壁，就變得悲觀失望，更不能絕望；同時(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)啟示是，成功沒有捷徑，抵達(dá)光明的前景，必須穿越一段灰暗的歷程。
學(xué)習(xí)上最大的`敵人不是別人，而是自己。在座的同學(xué)中有的從高一班上的二三十名到現(xiàn)在的班上前幾名，就是好的例子。但也有的忽上忽下，問題在于自身有較大缺陷。我們只有直面自己的弱點(diǎn)（缺恒心），包括學(xué)科上的不平衡，才能最大限度的挖掘出自己的潛能，才能將自己的才華發(fā)揮到極致！
記�。浩狡接褂沟鼗�，也是活；頑強(qiáng)進(jìn)取地活，仍是活著；但平庸活著的人會死去，而頑強(qiáng)奮斗的人會永生！
所以要我們培養(yǎng)勝利的心態(tài)。
四、“勤”，天道酬勤。
古語云：吃得苦中苦，方為人上人。做超人，超越自我，才能超越別人。（曾國藩的事例）如何做？
1、控制自己的時(shí)間。時(shí)間不斷流失，一晃而過，當(dāng)我們能控制時(shí)間時(shí)，就能改變自己的一切，讓自己每天的生活過得充實(shí)無隙，今日事今日畢。時(shí)間就是生命，把握時(shí)間就是掌握生命。我們老師的臺鏡里有這樣一句話：把每一天簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
2、控制自己的思想。不能讓自己的思緒漫無天地地胡思亂想，應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上。請記住：集中精力的程度越高，學(xué)習(xí)效率越高，自我成功感越高。
3、控制自己的目標(biāo)。當(dāng)你確定好自己的目標(biāo)以后，就應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)它。每天早晨對自己說一句：我真的很不錯(cuò)！曙光就在前頭。
4、控制自己的行動。大家都知道，在人的一生中，種瓜得瓜，種豆得豆。有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。而行動靠態(tài)度決定，從這個(gè)意義上說，態(tài)度決定命運(yùn)，決定前途，所以每個(gè)人必須為自己每天的行為負(fù)責(zé)。
5、控制知識上的盲點(diǎn)。有計(jì)劃，化大力氣，化大精力，在有特長的基礎(chǔ)上抓平衡。周日下午的兩節(jié)自習(xí)要用好。堅(jiān)信：世上無難事，只怕有心人。
五、“思”，思考。人是靠思考站立的。
對我們而言，第一，是要與學(xué)習(xí)的對象建立聯(lián)系，即將知識網(wǎng)絡(luò)建立起來�！陡柲λ固桨浮分杏羞@樣一個(gè)比喻，對于每一個(gè)人來說，學(xué)習(xí)的材料實(shí)際都在你的大腦里，衣服是你的，襪子是你的，被子是你的；對于善于思考的人來說，他早已經(jīng)處理妥當(dāng)了------分類放進(jìn)抽屜里，一找就找著，不會思考的人，見東西亂放，要找沒半天不行。只在對知識融會貫通，才能做到舉一反三。
第二，要學(xué)會反思自己。為何這階段效率高？為何這類知識難懂？為何昨天生活充實(shí)，而今天卻空虛？等等。
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有美好的理想。
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。
人，應(yīng)該主宰自己。
還有三個(gè)多月，朝著高考的方向奔跑就要起步，對我們每一個(gè)同學(xué)來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們越來越近！
下面，我模擬高三學(xué)生的宣言作為我今天發(fā)言的結(jié)束：
時(shí)光飛逝，去年還是高三的旁觀者，而今年我將是高三的一名學(xué)生了。對于高三的生活，我們甚感神秘。是枯燥乏味還是豐富多采？是激情之夏，還是嚴(yán)寒之冬？是陽光明媚，還是長夜漫漫？在將要走進(jìn)高三之際，我恐怕無法知道問題的答案，我只是設(shè)想以一名高三學(xué)生的身份來發(fā)表我的宣言。
——高三對每個(gè)人來說，都是一次巨大的挑戰(zhàn)，然而無論如何，它本身又是一種巨大的財(cái)富。財(cái)富是什么？高三的經(jīng)歷就是財(cái)富。至少你可以體會到失敗的痛苦，成功的喜悅，壓力的難以承受，奮進(jìn)之后的酣暢淋漓。這些難得的經(jīng)歷，對于即將成熟的我們無疑將是一筆寶貴的財(cái)富。
——我們總希望英雄與我們同行，幫助我們。然而在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和奮起之后，你會發(fā)現(xiàn)，你不需要英雄，你自己就是英雄！
高三的生活不會一帆風(fēng)順，成功的喜悅也總是伴隨著失敗的淚水，在不順心時(shí)，英雄的幫助固然重要，而你成為真正的英雄才是關(guān)鍵，才能使高三的天空晴朗無云。我們要做生活的英雄，我們要做追夢的英雄。
高二的朋友，你我已站在命運(yùn)的門檻前。為了讓你我理性的走進(jìn)高三，請與我一起發(fā)表高三宣言：
不論我在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；.不論我在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢面對未來。
我們做到別人做不到的事，不是因?yàn)槲覀儽葎e人會做，而是因?yàn)槲覀儽葎e人敢做。
“豈能皆如人愿，但求無愧我心�！�
今年我以我的父母為自豪，明年父母為我的成績而自豪；今年我以一中為榮，明年一中以我為榮！
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
龍年的春天飽含生機(jī)，格外明媚，在料峭的春寒中我們早已感知到春意萌動，不知不覺間，嫩芽已爬上柳梢，綠葉已綻放枝頭。時(shí)光之箭已穿越20xx年的界碑，向著新的時(shí)代飛馳。在盛世之春，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，志向高遠(yuǎn)之人都自會感慨萬千，嗟嘆時(shí)光迅捷、生命匆匆�？v使李太白豪邁抒懷說“夫天地者萬物之逆旅也，光陰者百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？”但對于生命輝煌的追求他卻一生從不停息——“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈徽撬陚ケж�(fù)的寫照嗎？“天生我材必有用”不正是他自信激越的宣言嗎？在他61歲時(shí)，聽到太尉李光弼率領(lǐng)大軍討伐安史叛軍，他還要北上準(zhǔn)備從軍殺敵啊！皺紋與白發(fā)恰恰見證了歲月刻刀的殘酷，時(shí)光的.無情正是生命不朽的催化劑，人，青春時(shí)期的每一個(gè)腳步都應(yīng)當(dāng)踏著時(shí)代的節(jié)拍，洋溢著進(jìn)取不息的精神，昂揚(yáng)著堅(jiān)定不移的斗志，去璀璨生命之花，點(diǎn)燃青春之火，照亮人生未來的巍巍大廈。而這個(gè)輝煌大廈的基石在哪里？——就在你奔行的腳下。這個(gè)瑰麗殿堂靠什么建成？——靠你勤勞的雙手。生活的元素是散亂的，上天賜予人的是水和土塊，是沙子，是石頭碎瓦，是鐵礦石，是煤層，不是什么現(xiàn)成的糧食和高樓大廈，正是人用勤勞的雙手，智慧的大腦，挖煤煉鋼，以水種糧，土里生金，集磚瓦為高樓，聚砂石建殿堂。生命的過程就是不斷建設(shè)的過程，生命的過程就是永無止息的過程。人生的快樂，不正是在這不斷的勞作之中嗎？
那位站在江流之上，目睹江水浩蕩東瀉，沉吟發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的孔仲尼先生，曾給我們明示“生無所息”。語出《列子》：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無所息！”短短四個(gè)字，蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲學(xué)，“生無所息”，生命只要運(yùn)行，人就沒有真正的休息時(shí)間，只有當(dāng)人走到了生命的盡頭，要“與大地同化”時(shí)，才算得上真正的休息了。
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我叫，是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會跟大家談一下我的一點(diǎn)體會。
我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng)造嶄新的自我。
在我心中，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我，誰都向往著美好的未來，然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。
在文學(xué)作品中，一個(gè)孤傲的詩人總會被標(biāo)榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學(xué)，輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋�(gè)叛逆的精靈，是集體中的另類。
問題不是不能改變現(xiàn)狀，而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求，主動地去問所有的課任教師同樣的.一個(gè)問題：“我到底有什么毛病，我的問題出在哪里？”通過這種方式，我得到的答案出奇的一致：我學(xué)習(xí)太浮躁，太過情緒化，極易被外界所干擾。
冷靜思考，我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥，遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛空想，對自己缺乏客觀的認(rèn)識。現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常使性子，聽不進(jìn)不同的意見，我行我素，結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評價(jià)，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識和不良習(xí)慣，于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。
事實(shí)再次告訴我，理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。
高一高二同學(xué)們，暫時(shí)的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài)，真抓實(shí)干，不斷爭取更大的奮飛，定會夢想成真。
謝謝大家！
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇5
各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級x班的，今天，我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們！謝謝大家！
回首望去，緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了。在此次的考試中，我們xx學(xué)校的各位同學(xué)，積極的做好考前準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)上半個(gè)學(xué)期來的每一節(jié)知識。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張。但也因此，有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績，突破了過去的記錄，更超越了過去的自己！
同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生，我也在這次的考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗，不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步，并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力！這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。
當(dāng)然，取得好成績自然是讓人歡喜的，但即使在這次的考試中成績不理想的同學(xué)，也不必就此失落。期中考試作為一項(xiàng)測試，主要的`目的并不是為了考出分?jǐn)?shù)的多少，而是測驗(yàn)我們對之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會中，分?jǐn)?shù)越來越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。
當(dāng)我們遇到不會的題目時(shí)，當(dāng)我們無法順利解開答案的時(shí)候，我們要做的不應(yīng)該是沮喪，而是應(yīng)該重視這個(gè)問題，并暗暗記住，在接下來的學(xué)習(xí)中，及時(shí)的去解決自己的問題，改進(jìn)自己的不足！
面對考試的時(shí)候，我們應(yīng)該遺憾的東西，是自己的不準(zhǔn)備，是在考試中的大意和粗心。如果是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔闼l(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足！了解自己應(yīng)該怎么去加強(qiáng)自我的知識！讓自己更進(jìn)一步！
當(dāng)然，對于考試，我們雖然重視，但有一點(diǎn)，我們決不能因?yàn)榭荚嚩プ约鹤顚氋F的品質(zhì)——誠實(shí)！無論是那種方式取得不屬于自己的成績，永遠(yuǎn)也不會在今后的道路幫助自己！我們必須要以誠實(shí)的心態(tài)面對考試，面對自己！這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣！
祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲，下次考試，我們一定能更加出色！
謝謝大家！
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二理3班的。非常榮幸站在這與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺得學(xué)習(xí)就像爬山，要想爬上學(xué)習(xí)的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅(jiān)持。
關(guān)于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會起到相反的作用。學(xué)習(xí)也是這樣。好的學(xué)習(xí)方法就是成功的一半。每個(gè)人都有自己的.學(xué)習(xí)方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會融會貫通。有了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的效率也就上去了。同時(shí)，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標(biāo)，一步一步的去實(shí)現(xiàn)，在穩(wěn)中求快，使得自己的成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。
關(guān)于興趣，老師說過，學(xué)習(xí)是種淡淡的快樂。我們能在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略知識的美，在領(lǐng)略感悟中成長�？鬃右苍诮逃茏訒r(shí)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學(xué)習(xí)自然會越來越好的。
關(guān)于堅(jiān)持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅(jiān)持。我曾經(jīng)看過一個(gè)漫畫，描述的是一個(gè)人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個(gè)故事告訴我們，與其花許多時(shí)間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力鑿一口深井。學(xué)習(xí)也是如此，貴在堅(jiān)持。我國著名政治家、文學(xué)家王安石在游褒禪山時(shí)也發(fā)出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也�！彼詧�(jiān)持就要有耐心，有毅力，有吃苦的精神。
我們現(xiàn)在也算得上是半個(gè)高三了，學(xué)習(xí)逐步緊張了起來，各門功課要學(xué)要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學(xué)們一句話：“不要輕易放棄自己，現(xiàn)在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報(bào)的�！边@個(gè)星期開始，我們已經(jīng)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)了。這正是一個(gè)很好的機(jī)會去鞏固以前的知識。我相信，同學(xué)們只要好好把握這30天，一定能順利通過學(xué)業(yè)水平考試，為高考打好基礎(chǔ)的。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二xx班的，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也希望能借此機(jī)會與大家進(jìn)行些交流溝通，讓我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問題。
眾所周知，學(xué)習(xí)是要講究效率的，有了效率，我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效，成績才會迎來進(jìn)步。但效率如此重要，我們該如何提高呢？對我自己而言，我就有怎么幾個(gè)方法：
一、牢抓課堂，
要知道，課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的，課堂捉不牢，成績不過一句空談，為了不讓自己在課堂上分心，我的桌面上，始終只放著老師要講的資料和積累本，其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路，結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí)，充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙，將一些易忘的重點(diǎn)知識記在積累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊，不過課下最好還是在整理一遍，否則隔天再看時(shí)，總會驚奇地想：“這寫的是啥東西？”
二、把握自習(xí)，
自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜，適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí)，我有著一些自己的'心得，輪到學(xué)科自習(xí)時(shí)，我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去，把作業(yè)當(dāng)成考試，按易中難的順序去做題，遇到難題，略思無果便跳過，完成其他題目后再回來繼續(xù)思索，養(yǎng)成這種習(xí)慣，久而久之，在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了，做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法，我想在這里把它分享給大家：記住你開始做一篇閱讀的時(shí)間，當(dāng)你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間，你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間，不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn)，做題慢慢也就變快了。
三、要重視每一次作業(yè)的成績，
當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來了，這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲，同時(shí)也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”，因?yàn)樘热粲心情T的成績不如我所愿，這便代表著我這門還沒有掌握到位，我的晚三就會為這門多留出一些時(shí)間，大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里，每天留給姚遠(yuǎn)英語和語文的時(shí)間也是固定的，因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累，一兩日，一兩周的積累或許不見成效，但一兩月，一兩年的積累，就一點(diǎn)會迎來質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間，完成預(yù)習(xí)后，做一會題，一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過去了。
四、高效自學(xué)，
學(xué)會放松，在自學(xué)時(shí)，往往會碰到許多的知識難點(diǎn)，漏洞，這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了，老師又不在身邊時(shí)，書本往往是良好的工具，看書得來的，畢竟算是自己領(lǐng)會的，掌握的也更牢固，但也切記不可過分依賴課外書，凡事都要講求一個(gè)度，不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識的唯一途徑，畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。
在難得的假期時(shí)光，經(jīng)過兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏，那身心的疲憊一般人或許不懂，但想必大家都是深有體會的，但我還是會忍住疲勞，逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié)，這才能安心投入溫暖的被窩，至于放松，我會戴著耳機(jī)到大街上走一走，順便吃一些惦念已久的小吃，這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五、心態(tài)制勝，
關(guān)于考試心態(tài)，我想說大家其實(shí)并沒有必要為了一次調(diào)研考試，一次期中考而緊張，扔開他們的頭銜不談，不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已，開動頭腦，使出渾身解數(shù)去征服他們，等你真的能這樣想，你會發(fā)現(xiàn)—考試，也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致，才能使我的成績才一調(diào)起一路進(jìn)步，當(dāng)然，這也是沾了文理均衡的光，才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌，不過我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過我，我也歡迎這類挑戰(zhàn)，和大家一同進(jìn)步。
最后，我想告訴大家，文理分科是又一次新的起點(diǎn)，過去的成績已經(jīng)過去，未來的，就在面前，我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下，從來就沒有誰比誰聰明一說，只有誰比誰更勤奮一說，相信我，苦心人，天不負(fù)。
謝謝大家！
中學(xué)期中表彰大會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇8
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的`日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫�(jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因?yàn)�，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)，可能會給我們帶來很大的壓力。但是我相信，不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱，我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動力。高三會苦，但我們以苦為樂；高三會累，但我們不會倒下；高三會難，但我們會勇往直前，以為，我們有夢。
這個(gè)夢想是厚重的，因?yàn)樗粌H是為我們自己，也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以優(yōu)異的成績來換回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊谏砗螅冀K如一地支持我們，激勵(lì)我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，破巨浪，爭取我們贏得的榮耀。
追夢之旅注定艱難，空喊口號永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸，我們唯有全力以赴，我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省，我們只是八十萬考生中一個(gè)微小的存在。也許我們在很多方面都不如他人，但我們相信，努力是奇跡的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃，構(gòu)建完善知識體系，珍惜利用每一分鐘，在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài)，夢想并非遙不可及！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我們?yōu)楸３殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我們會跌倒后重新爬起，奮起直追；為了這個(gè)夢想，我們會抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我們會咬緊牙關(guān)拼到最后！我們堅(jiān)信，也請您們——敬愛的家長、老師堅(jiān)信，我們一定是笑到最后的王者，不管前方征程多么艱險(xiǎn)，不論敵人又多么強(qiáng)大，我們都會握緊手中的劍，帶著您們給予我們的力量，沖到勝利的光明殿堂。
我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài)；我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔；我們是王者，所以我們不接受被動，我們要主動出擊。請老師放心，請父母放心，明年六月高考日，定時(shí)我們凱旋時(shí)，清華北大有何難，我們，敢叫日月?lián)Q新天！