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垃圾分類從我做起發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-31

垃圾分類從我做起發(fā)言稿(精選30篇)

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在某條街道邊,有四個垃圾桶兄弟,他們分別是:可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟?苫厥绽洗笙矚g吃:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。

  這天,兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久,一個叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里?苫厥绽漕D時發(fā)出一陣聲音,哎呦,這是什么食物啊?那么難吃!又過了一會,一個拿著四塊電池的小妹妹跑過來,居然把它扔到了廚余垃圾箱里,廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲:哇哇哇哇!我想吃的不是這個啊!幾分鐘后,一個年輕人跑來,把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭著說:啊!這是什么東西啊?真惡心!

  一天,一個環(huán)保小天使從天而降,看到這樣的情景,自言自語地說:哎呀,現(xiàn)在的人怎么這樣啊?亂扔垃圾!如果一直這樣的話,那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了,要把這個投回垃圾箱,又要把它投到那里......不行,我的想個辦法,叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

  第二天,人們看到每個垃圾箱外都有幾行字,可回收垃圾箱外寫著:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當(dāng)人們看到這些字時,紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾箱里。

  有了環(huán)保小天使的標(biāo)語,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

  作為21世紀的主人,我們不能只是擔(dān)憂和抱怨,而是要有行動。垃圾分類從我們身邊小事做起,垃圾分類需要你,我,他大家的共同努力。讓我們大家行動起來,一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。

  只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進行垃圾分類吧!

  垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

  可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;

  有害垃圾有:電池、金屬等。

  我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇3

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的。現(xiàn)在,垃圾問題一直是我們需要關(guān)注的,生活中也有很多這樣的問題。這方面要做好,要做好相關(guān)準備。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的品質(zhì),減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,我們應(yīng)該做好分類,這樣我們才能在未來的`學(xué)習(xí)中做得更好。

  我們在學(xué)校的時候要認真做好這一點,學(xué)校也是我們平時呆的時間最長的地方,所以要做好垃圾分類工作。我知道這對我很重要。我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中努力提高,在這一點上我應(yīng)該努力提高。我知道這對我來說也是一件很有意義的事情。我們應(yīng)該區(qū)分干垃圾和濕垃圾。我們經(jīng)?梢栽趯W(xué)校看到一個現(xiàn)象。雖然很多學(xué)生把垃圾從垃圾桶里扔出去,但他們?nèi)匀粵]有很好地分類。他們分不清干垃圾和濕垃圾,可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽起來有些別扭,但是花點時間了解一下就知道了。學(xué)校在這方面做了大量的宣傳,我深深的意識到我們應(yīng)該在這方面做好準備。下輩子要生活工作。

  在學(xué)校,要減少生活垃圾,這樣才能有更干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也要從這方面入手,保持良好的狀態(tài),這也是一個學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,對我來說也很重要。無論在哪里,我都要做到這一點,熟悉一些垃圾分類的標(biāo)志,主動做好,才能影響到身邊的人,F(xiàn)在回想起來,很有必要。我也想把這些事情做好,以后一定會在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應(yīng)該豐富我們的生活,這是一件非常有意義的事情。同學(xué)們,讓我們一起努力做好生活中的這些細節(jié),包括以后的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的品質(zhì)。讓生活變得更加美好,文明就在我們身邊,文明也是我們應(yīng)該做好的事情。作為學(xué)生,這個要調(diào)整。讓我們共同行動,減少生活垃圾,做好垃圾分類工作。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇4

  垃圾分類我先行,綠色校園共分享演講稿

  親愛的同事們、可愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  春光明媚,美好的環(huán)境伴隨我們開啟新的一周。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

  然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責(zé)填埋垃圾的垃圾場污水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

  作為新時代的好少年,我們?nèi)绾沃τ诶幚砟?其實,只有當(dāng)各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當(dāng)我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每天這么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

  有些同學(xué)可能會有疑問:回收后的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經(jīng)過處理后是什么模樣:一頓廢紙可以再造出 800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料產(chǎn)品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學(xué)生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經(jīng)能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低巨額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

  垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為后代造福的偉大事業(yè)!我校作為垃圾分類示范學(xué)校,更是需要每位華附大運學(xué)子用實際行動加入環(huán)保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節(jié)能減排行動;讓我們引領(lǐng)時代新風(fēng)尚,為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇5

  親愛的的同學(xué)們:

  在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。

  你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

  現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強化節(jié)能排減的意識。

  二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

  三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

  四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。

  如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇6

  在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣,每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾,因此一個城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?

  如果像以前那樣,所有的垃圾全部的裝在一個垃圾箱里,然后把它運送到垃圾填埋場里,這樣就會白白浪費掉很多可以再利用的資源。我舉幾個例子:每利用1噸廢紙,可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡30年的樹木20棵;每噸廢鋼鐵,可提煉鋼900千克,相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸;1噸廢玻璃,可生產(chǎn)一塊籃球場面積的平板玻璃或500克的瓶子2萬只;用100萬噸廢棄食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸飼料用谷物,產(chǎn)生4.5萬噸以上的豬肉;1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油。

  現(xiàn)在,隨著人類可利用資源的逐漸減少,人們的環(huán)保意識逐漸增強,開始真正認識到這些垃圾中有許多東西應(yīng)當(dāng)再生重復(fù)利用的重要性和緊迫性。

  近幾年,在廣州的大街上設(shè)立了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認為,建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保,又有利于廢物利用,是一件好事,應(yīng)該支持;但也有人覺得,這樣丟垃圾比較麻煩,不太方便,應(yīng)集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀。這樣便產(chǎn)生了一個問題:垃圾分類的工作由誰做起?

  在我看來,垃圾分類是一件好事,應(yīng)該首先從每個家庭做起!因為,如果把這些垃圾混在一塊兒運去讓環(huán)衛(wèi)工人分揀,一是環(huán)衛(wèi)部門沒有那么多人力;二是這些混合的垃圾如不馬上填埋就會發(fā)酵發(fā)臭污染環(huán)境、毒害人類。而如果各家各戶事先把這些生活垃圾進行分類,環(huán)衛(wèi)工人則既可回收那些有用的垃圾,變廢為寶,又能及時處理那些沒用的垃圾,防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會,生活垃圾分類的重要性正在逐步被大家所重視,垃圾分類已經(jīng)成為建設(shè)綠色社區(qū)的一項重要內(nèi)容。

  人類只有一個地球,讓我們趕快行動起來,為保護地球,保護我們的生存環(huán)境而從我做起吧!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  在我們的校園里,有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。

  那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?

  在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動,何樂而不為呢?

  當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

  我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

  最后,我想說,希望人人都愛護我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我現(xiàn)在也是深刻的體會到了這一點,作為一名小學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該做好垃圾分類這么一件事情,在學(xué)校我們會有很多東西是值得去做好的,現(xiàn)在我也是深刻的了解到了很多,在這個過程當(dāng)中我確實還是感覺很有動力的,垃圾分類這么一件事情,是我們的應(yīng)該共同去做好的,這也是作為一名學(xué)生,對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,毋庸置疑,從這個方面來講這是非常重要的,只有認真去做好這些才能夠掌握更多,我們平時花一點時間了解垃圾的種類,當(dāng)然學(xué)校也有在這方面做宣傳,在這一點上面確實是非常重要的,我現(xiàn)在也是深有感觸,作為一名小學(xué)生,這是我們應(yīng)該去主動落實好的,在這一點上面我們應(yīng)該要認真去做好。

  生活當(dāng)中,我們會產(chǎn)生很多垃圾,在這方面還是應(yīng)該要重視起來的,對于各種垃圾應(yīng)該要有一個了解,所以說在這個過程當(dāng)中我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準備,在這個過程當(dāng)中我是要去認真維持下去的,垃圾分內(nèi)的過程當(dāng)中,這確實是應(yīng)該要去努力的,這一點是應(yīng)該要主動一點去維持下去的,我也希望在這一點上面,做的更好一點,這也是給我一種非常重要的`狀態(tài),未來在工作當(dāng)中,我也一定會做的更好一點,做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環(huán)保,綠色,在學(xué)校的時候我們應(yīng)該要主動一點去做好,垃圾分類這么一件事情還是非常重要的,這對我們而言確實還是應(yīng)該去落實好的,也是應(yīng)該去維持下去的,作為一名小學(xué)生在這方面肯定是不能耽誤的。

  垃圾分類的過程當(dāng)中,也能夠讓我們了解到一些知識,比如我們能夠了解到哪些是屬于濕垃圾,哪些是干垃圾,哪些可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾,細細想想確實在生活當(dāng)中有很多垃圾我們是不清楚分類的,這非常的不好,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要對自己有信心一點,通過這樣的方式,我們也是可以了解到更多的東西的,這一點上面肯定是需要去了解的,我們一定要對自己有信心一點,認真的維持好的心態(tài),大家一起努力去做好這么一件事情,在這個過程當(dāng)中,我也是做的比較認真的,我希望在接下來的工作方面,可以讓自己維持好的狀態(tài),以后認真的做好垃圾分類,讓我們一起行動起來,讓生活更加的環(huán)保綠色。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇9

  從調(diào)研來看,給我觸動的是兩大問題,一個是宣傳、一個是資金。由于受生活習(xí)慣和生活方式的影響,90%以上的居民垃圾分類意識比較淡薄,導(dǎo)致生活垃圾投放混亂。從政府到社會、到居民家庭,自上而下,全民參與垃圾分類的意識亟待加強。對于垃圾經(jīng)費保障問題,更是調(diào)研過程中大家談到的一個重要問題。作為一項公益事業(yè),資金投入是必不可少的,怎么投、投入多少都是要研究與支持的。

  因此提出以下建議:

  在宣傳教育方面,要采取多管齊下,切實讓垃圾分類入心見行。

  垃圾分類要多種形式開展,采取了群眾喜聞樂見、點面結(jié)合的方式廣泛深入地開展宣傳發(fā)動工作,讓居民入腦入心。

  一是組織市民參觀學(xué)習(xí)。

  百聞不如一見。上海市組織居民免費參觀一次垃圾場,就不再質(zhì)疑垃圾分類。鄭州市將每個周六確定為“資源回收日”,引導(dǎo)居民養(yǎng)成在家中暫時存放可回收物并在“資源回收日”集中分類投放。

  二是積極與媒體協(xié)作。

  發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用,正面宣傳報道垃圾分類減量和處理的各項政策措施及其成效,開展多種形式的主題宣傳活動,每年戶外公益廣告和工地圍墻用于宣傳垃圾分類工作的比例不少于10%,營造有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍。制作了垃圾分類動畫片、公益廣告片,并在電視臺、公交車、戶外大屏、樓宇電視等載體播放;制作發(fā)放印有垃圾分類宣傳內(nèi)容的扇子、圍裙、雨傘等宣傳品,深入淺出地宣傳垃圾分類。建立垃圾分類網(wǎng)站,交流工作經(jīng)驗。

  三是加強宣傳隊伍建設(shè)。

  建立市、區(qū)、街道城管專業(yè)骨干隊伍,為全市開展垃圾分類的宣傳培訓(xùn)。以社區(qū)城管服務(wù)員、衛(wèi)生協(xié)管員為基礎(chǔ),建立了指導(dǎo)員隊伍,現(xiàn)場指導(dǎo)居民分類投放垃圾。充分發(fā)揮工、青、婦及各類社會組織的作用,會同團市委、婦聯(lián)組織,招募熱心市民共同參與,建立志愿者隊伍,充實社區(qū)工作力量。

  四是抓好分級分層培訓(xùn)。

  開展“一區(qū)一月一課”培訓(xùn)活動,通過開展垃圾分類培訓(xùn)教育、市民論壇、廣場咨詢、現(xiàn)場交流普及垃圾分類知識。把生活垃圾分類減量和垃圾處理知識納入全市大、中、小學(xué)及幼兒園教育和社會實踐內(nèi)容,納入市民學(xué)校、民工學(xué)校、老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、環(huán)保志愿者組織等教育培訓(xùn)內(nèi)容,編印適用幼兒園至小學(xué)3年級《鎮(zhèn)江市生活垃圾分類漫畫冊》,適用小學(xué)高年級以上的《垃圾分類知識讀本》。在全方位的宣傳引導(dǎo)下,讓市民對垃圾分類從“要我分”向“我要分”的轉(zhuǎn)變。

  五是加強教育基地建設(shè)。

  統(tǒng)籌社會資源,推進生態(tài)文化教育,建設(shè)市、區(qū)(縣、市)環(huán)境教育基地,利用科技館、展覽館、圖書館等場所開展垃圾分類減量、處理等環(huán)境教育專題講座,爭取公眾的理解和支持。

  在資金保障方面,要運用經(jīng)濟杠桿,促進垃圾分類落地生根。

  一是加大財政投入的力度。

  我市20__年用于生活垃圾分類工作投入約150萬元,遠遠滿足不了此項工程的深入推進,需政府部門加強費用投入關(guān)注。部分城市垃圾分類處理投入情況:比如,張家港市20__、20__年生活分類及處置投入約500萬無用于前期工作,20__—20__年累計投入1500萬元用于日常宣傳發(fā)動,20__年計劃投入1000萬元用于城市生活垃圾分類,1000萬元用于生活垃圾分類;上海市松江區(qū)20__年出臺了垃圾分類減量工作的實施方案,區(qū)級財政每年撥付資金約20__萬元;杭州市級財政每年拿出1700余元用于生活垃圾分類工作。市、區(qū)兩級財政部門要根據(jù)垃圾分類減量資金需求,合理安排年度資金預(yù)算,及時撥付相應(yīng)資金。市財政局應(yīng)加強對區(qū)級配套資金落實情況的監(jiān)督,確保區(qū)級配套資金及時、足額到位,保障垃圾分類工作順利進行。

  二是實施垃圾處理費階梯式管理。

  建議借鑒杭州垃圾分類管理辦法,對各轄市區(qū)的生活垃圾總量制定控制目標(biāo),對垃圾處理費實行階梯式管理。垃圾量超過年度生活垃圾總量控制目標(biāo)的由轄區(qū)政府多承擔(dān)費用,以此促進垃圾分類工作。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每天都會制造大量的垃圾,這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料,我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場,才送去別處進行處理。處理的方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴,還要占用大量的土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒,焚燒雖然不占據(jù)土地,但焚化后的垃圾會排出大量的劇毒致癌物質(zhì),能讓人導(dǎo)致支氣管炎,哮喘等疾病。

  為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害,所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類,少制造生活垃圾。現(xiàn)在,焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類,既減少了焚燒的污染,又省下了土地,還能變費為寶,垃圾分類的好處真是說也說不完啊。

  垃圾分類分四種,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是有害垃圾,還有一種是其它垃圾?苫厥绽强梢曰厥绽,如廢塑料,廢紙類,廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過期食品,瓜果,骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住,藍色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類,減少了資源的消耗,避免了填埋和焚燒帶來的污染,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西,就是很好的再生資源。

  很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類,要從我做起,讓垃圾變廢為寶!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  尊敬的評委、各位聽眾:

  大家好!我今天的演講題目是關(guān)于垃圾分類的。垃圾分類,是一個看似微小卻意義重大的`環(huán)保行為。在當(dāng)今我們所處的這個時代,環(huán)境保護問題已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)注的熱點。在這個過程中,垃圾分類是環(huán)保行動的一個重要方向,也是我們每一個人能夠參與到環(huán)保中的行動。

  我們每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,隨之而來的是種種環(huán)境問題,包括污染、資源浪費、生態(tài)破壞等等。對此,垃圾分類就是針對人們生活垃圾進行分類、減量、資源化利用的一項重要措施。垃圾分類可以減少垃圾的量,降低垃圾對環(huán)境的影響,同時也有助于回收再利用資源。

  垃圾分類的意義在于“減少、重復(fù)利用和回收利用”如果大家都能夠做好垃圾分類,不僅能減輕環(huán)境污染,也能保障可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅是環(huán)保的一種行為,更是一種人類文明和文化進步的體現(xiàn)。垃圾分類能夠促進節(jié)約環(huán)保,可以培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣,促進人們的環(huán)保行為。

  在我們剛剛過去的,各地都推出了垃圾分類制度。隨著垃圾分類制度的推廣,更多人開始嘗試垃圾分類,希望通過這一行動來保護我們的環(huán)境。垃圾分類已經(jīng)成為了全民參與的熱潮,也是我們每一個人都要做好的生活習(xí)慣。

  在這里,我想呼吁大家,讓我們從自身做起,從小事做起,從垃圾分類做起。垃圾分類不是一項簡單的行為,而是涉及到方方面面的細節(jié),需要大家的共同努力和配合。如果我們每個人都能夠做好垃圾分類,不僅可以推動地球的可持續(xù)發(fā)展,也可以為我們的后代留下更美好的環(huán)境。

  最后,讓我們一起從生活中的垃圾分類做起,共同為保護我們的環(huán)境而努力!謝謝大家!

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  尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是垃圾分類。垃圾分類是一項非常重要的環(huán)保行動。近年來,我們的城市垃圾處理量越來越大,但是垃圾分類的意識還是比較薄弱,導(dǎo)致大量有用的資源被浪費。所以,我們有必要從自身做起,積極參與垃圾分類行動。

  垃圾分類的意義不僅僅在于保護環(huán)境,還有利于資源的再利用和降低成本。在垃圾分類的過程中,可回收物和有害垃圾需要特別注意。可回收物可以再次加工利用,而有害垃圾則需要特殊處理,否則會對環(huán)境造成極大的威脅。

  其實,垃圾分類并不是一件很難的事情,只要我們掌握了分類方法,就能夠做到輕松分類。首先,我們應(yīng)該了解什么是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。可回收垃圾包括紙張、玻璃、金屬和塑料等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、廢油漆和過期藥品等。濕垃圾包括食材、微生物制劑、植物及其制品、動物內(nèi)臟等,而干垃圾包括瓶子、鞋帶、紙巾、吸管等。

  另外,我們需要學(xué)會正確投放垃圾。對于可回收垃圾,需要清洗干凈并投放到指定的垃圾桶內(nèi);對于有害垃圾,需要盡可能減少接觸,并投放到指定的垃圾桶內(nèi);對于濕垃圾,需要盡可能減少包裝并投放到指定的垃圾桶內(nèi);對于干垃圾,需要盡可能減少包裝,并投放到指定的垃圾桶內(nèi)。

  最后,我要呼吁大家,讓垃圾分類成為我們的生活習(xí)慣,從細節(jié)做起,讓我們共同創(chuàng)建一個更美好的環(huán)境。謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國經(jīng)濟飛速進展的同時,由于單純追求經(jīng)濟進展,忽視環(huán)境愛護和能源、資源節(jié)省。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴峻惡化問題付出了昂揚的進展代價。 你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用非常昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。莫非我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,方法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是非常重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)覺后要付出"慘重的代價'。 現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學(xué)要確立"關(guān)愛環(huán)境從自我做起'的理念,強化節(jié)能排減的`意識。

  二、可回收與不行回收垃圾分類存放。

  三、提倡少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)省資源,削減白色污染。

  四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。

  假如全部的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的便利,從而愛護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將"垃圾分一分,讓環(huán)境美非常'吧!

  我的演講結(jié)束了,感謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《垃圾分類,人人有責(zé)》。

  但丁曾經(jīng)說過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實證明,這句話是正確的。比如:紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收,回收后,可進行二次利用。

  在中國的山東地區(qū),政府為了激勵大家分類回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別,便有積分獎勵。

  如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人就會花費很長時間對垃圾再分類,一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。

  我在《奔跑吧,兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說:“沒關(guān)系,一周就習(xí)慣了!甭犓戚p松的話,實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦!同學(xué)們,只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。

  不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。

  在杭州,有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預(yù)計二十四年才能把這個湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了,F(xiàn)在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。

  垃圾分類,人人有責(zé),讓我們一起做“垃圾分類小達人”!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

  我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

  原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復(fù)利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復(fù)使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,但要注意,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。

  我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復(fù)使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。

  當(dāng)然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇14

  尊敬的老師們:

  你們好!

  有幸站在這里,我感到是一種榮耀,我此時的心情特別激烈。我演講的題目是:垃圾分類,改善環(huán)境!

  應(yīng)當(dāng)說垃圾問題始終是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我信任沒有一個中國人情愿把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞,因為它會嚴峻損壞北京乃至中國的形象和聲譽。 我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必需提高我們愛護環(huán)境的意識,從現(xiàn)在做起,為我們的.家園做貢獻。

  在我們的生活中,每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙,塑料瓶,可樂罐,電池等等。在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時,我和幾個同學(xué)在探討時發(fā)覺很多扔進垃圾桶里面的垃圾事實上是可以回收的。所以我們就想假如能把垃圾進行分類就太好了。我們把想法告知了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個成了垃圾分類的志愿者。首先我們找來三個大箱子,把他們放在教室的一個角落里。一個用來裝廢紙,一個用來放塑料制品和可樂罐,還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下,很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙,一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元,我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學(xué)校的四周。我們的行動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,F(xiàn)在我們?nèi)耘f堅持垃圾分類活動,我們以為改善環(huán)境出了一份力而驕傲!

  我們肯定會抓住這次機遇并為之全力以赴。我們肯定讓北京的天更藍,水更綠,空氣更簇新!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能在這個美麗的舞臺上見到這么多的熟面孔,感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類,我先行》

  大家都是生活在二十一世紀的現(xiàn)代人,對于如今我們最關(guān)注的情況:環(huán)保。自然不陌生,我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱,也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達的時代。但現(xiàn)在這幾年,大自然卻是越來越難以負擔(dān)了,各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的`花叢、溪流。讓眾多無辜的動物死去,并且最終也會讓我們?nèi)祟愖允硱汗?/p>

  所幸,現(xiàn)在改變還不算晚,我們終究是意識到了這一情況,關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來越高,曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的目標(biāo)。但這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠,我們只是校園象牙塔中的學(xué)生,仿佛除了學(xué)習(xí)以外沒有什么是需要我們注意的,別的都與我們無光。但我們錯了,能力微小不代表就不能做些什么,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,一個好的生活規(guī)律,重視自身身邊的環(huán)境。從一件件小事做起,從我們手中正準備隨手亂扔的垃圾開始。

  學(xué)習(xí)環(huán)保知識,認識垃圾,分辨垃圾,響應(yīng)國家的號召做好垃圾分類。這些其實并不復(fù)雜,也并不困難。目前我國已經(jīng)在試點新的垃圾分類法,可以預(yù)料的是,待到這一垃圾分類完成以后,我國對于垃圾的處理會上一個全新的臺階。對于周圍環(huán)境的污染和破壞也能達到一個全新的標(biāo)準,是一件澤福后人的偉大事業(yè)。

  因此,不要因為只是一件小事就毫不在意,一件件小事匯集在一起就是一件大事,一點一滴貢獻匯集在一起就能產(chǎn)生如同奇跡一般的轉(zhuǎn)變。因此,我向各位同學(xué)們呼吁,共同維護校園衛(wèi)生,從身邊的日常生活用品開始,了解干濕垃圾,可回收或有害垃圾的分別,將這些基本的環(huán)保知識記在心里,按照這一規(guī)則來進行分類處理。我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),我們每個人不但能給正在推行的垃圾分類做出貢獻,也能將自身養(yǎng)成一個熱愛環(huán)境,重視細節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。

  同學(xué)們,讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識學(xué)習(xí)吧,為了我們美麗的地球,也為了我們更好的明天。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇16

  友愛的同學(xué)們:

  當(dāng)清風(fēng)拂過湖面,粼粼波光下,一條條愉快的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的盼望飄向遠方沉醉在科技飛速進展的喜悅中的人類,你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒有"曾經(jīng)'那么漂亮?還有幾處水灣照舊清亮、幾只小魚照舊愉快、幾朵白云還似從前?

  什么"不砍伐樹木,不污染水資源',這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的狀況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開頭。例如,就從將生活中的垃圾分類開頭,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬于它自己的家!因此,我建議:

  一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的.垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

  二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立即幫其改正,并告知他們垃圾不分類所帶來的惡果。

  三、可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解。四、生活中,我們也要告知父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美妙明天!雖然一個人的力氣是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百全國人民,乃至全人類都參加其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發(fā)出勃勃生氣呢?真心盼望得到同學(xué)們的支持。愿將來真的這么美妙。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇17

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包含我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提升直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸,這個數(shù)字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。

  可是此刻,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自我認為已經(jīng)過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放到車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。

  而我認為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的.居民感染上病毒。

  因此,我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前瑥U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。

  愛護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇18

  尊重的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級一班的。今日我演講的題目是:垃圾分類從我做起!

  垃圾分類是我們生活中格外重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,假如任憑丟棄,就會造成嚴峻的污染,從而破壞我們奇特的生活環(huán)境。

  因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的'習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

  不久前,通過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)覺人們對垃圾分類基本有了肯定的了解,說明我們的垃圾分類宣揚起到了肯定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的進展,我們?nèi)耘f需要加強我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

  另一方面,人們不太滿足目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

  因此,假如我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)樹立一個好榜樣。

  首先,我們應(yīng)當(dāng)增加宣揚力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是格外重要的。它能夠讓公眾普遍生疏到垃圾分類的重要性。

  其次,回收垃圾的地方應(yīng)當(dāng)選擇一個更合適的位置,至少不會由于下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會由于垃圾桶太少而導(dǎo)致人們順手扔掉垃圾。

  第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

  假如我們做好垃圾分類工作,我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo):削減對土地的占用;削減環(huán)境污染;把鋪張變成財寶。

  垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同制造一個更好的生活環(huán)境!

  我的發(fā)言結(jié)束了,感謝大家。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇19

  尊敬的老師,學(xué)生們:

  大家好!

  今天我要講的主題是“踐踏垃圾分類,發(fā)揚環(huán)境保護精神”。首先,我想問大家?guī)讉問題。

  你每天扔的垃圾都扔準了嗎?你知道廚余垃圾是什么,有毒有害垃圾是什么,還有什么屬于其他垃圾嗎?如果不知道,你知道如何區(qū)分最基本的可回收垃圾和不可回收垃圾嗎?或者——你每天把垃圾丟在哪里?——在桌子上、椅子下、走廊上還是別人的書包里?

  你們中的很多人可能不同意垃圾分類,甚至可以隨意扔掉。你可能認為這很方便。你們分不清哪些垃圾會回到什么種類,不如直接倒在不能清一色回收的狀態(tài)下。你可能認為這是一種便利。在食堂吃了幾口飯后馬上暈倒,大家可能會認為這是一種便利。

  但是,這真的很方便嗎?你覺得方便,數(shù)千萬人會方便;路上灑脫地扔包裝袋,無數(shù)人會扔掉包裝袋。你只看到你的便利,但幾乎看不到衣著襤褸的人。少數(shù)看似被遺忘的人在數(shù)千個包裝袋里默默嘆息。只要覺得方便,誰都容易感到。把垃圾隨便倒在不能回收的垃圾上的瞬間3354-時間徘徊的瞬間,被遺忘的黑白世界里的那一刻,無數(shù)人不會在同一個瞬間分類,胡亂倒。

  陽光洗澡的清晨,你認為你做了一件很方便的事,但在漫漫長夜的垃圾分類車間里,你看不到有多少垃圾是河水的垃圾堆里苦惱地挑出了不該出現(xiàn)的無數(shù)垃圾在夕陽的余輝下,垃圾填埋場里仍有價值的大量垃圾將與被骯臟的垃圾流所覆蓋的泥土一起永遠藏在地下。你覺得方便,千萬人會覺得方便;你會在厭惡中擊倒那道菜,有數(shù)千萬盤!你只看到了你的便利,他們只看到了他們的便利。但是你沒有看到?粗嚾拥魯(shù)千噸食物,那一滴眼淚滴在無人知道的黑暗中。在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一邊,又會有無數(shù)人因饑餓而陷入悲傷的哭聲中!

  那個世界——那個垃圾堆積的世界,那個荒涼悲傷的世界是你們想要的嗎?我們不夠強大,不能完成這個艱巨的任務(wù),但如果你把自己做好,我們自己就會處理好數(shù)千萬人的垃圾,數(shù)千萬個城市會迎來真正的曙光。最后,我們的明天將是美麗的藍天,空氣清新的藍天,充滿自信和喜悅的藍天!

  我的演講結(jié)束了謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)昂揚,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

  我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量削減它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,等量生產(chǎn)削減污染74%……如此既可節(jié)省資源,又能維護環(huán)境干凈。特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要留意的是,用過的`餐巾紙和濕巾并不屬于可回

  收物,需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們馬上行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開頭,讓我們的學(xué)校更加清潔秀麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

  我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議。

  每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的`黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇22

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

  我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的`桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店擠滿了趕著上班的人們,有的駐足在小店吃著,但大部分提著裝在一次性快餐盒、塑料袋里的豆?jié){包子,就又匆匆趕路了。甚至有的邊走邊吃,吃完后,拿出餐巾紙擦了擦嘴,就習(xí)慣性地把紙和快餐盒、塑料袋隨手往路邊或樹底下一扔。不遠處,就擺放著三個紅橙藍色的垃圾桶,為什么不多走幾步呀,我似乎聽到垃圾桶的吶喊聲。

  路上垃圾隨處可見,人們似乎都習(xí)以為常。看到這一幕,我心里有種說不出的憤懣和無奈。風(fēng)吹過,隨風(fēng)起舞的垃圾與我的好心情一起飄零,腦海中閃過一副畫面——多年后我們生活在垃圾海洋里……不由得打了個冷戰(zhàn)。吃完早餐后,在路上我隨手撿起旁邊的垃圾,對著紅橙藍三個垃圾桶,竟不知如何投放更好。這時走過來一個阿姨,我連忙問道:“阿姨,請問這些垃圾該往哪個垃圾桶里扔?”“隨便扔吧,反正不要緊!币宦暣潭幕卮鹆钊耸?粗⒁踢h去的身影,我無奈地笑了笑。要是可以隨便扔,為什么還要分可回收垃圾和不可回收垃圾,為什么還要設(shè)紅橙藍三個顏色的垃圾桶?

  “藍色大桶可回收,橙色大桶裝其他,紅桶垃圾最有害。”正當(dāng)郁悶時,一連串悅耳的聲音從我腦后響起。我轉(zhuǎn)過身,一個小女孩正對著我微笑,她把垃圾怎樣分類說得一清二楚,最后還說了一句“這是我們老師告訴我的!币徽Z點醒夢中人,按照垃圾分類原則,我把蒙牛牛奶盒、紙盒投入藍色大桶,廢舊電池、塑料快餐盒放入紅色大桶……看著垃圾找到了自己的家,我長長地舒了一口氣。

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)清風(fēng)拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠方。

  沉浸在科技飛速發(fā)展的.喜悅中的人類,你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒有“曾經(jīng)”那么美麗還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前。

  什么“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬于它自己的家!

  因此,我建議:

  一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

  二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。

  三、可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解。

  四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!

  雖然一個人的力量是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百。全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發(fā)出勃勃生機呢

  真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來真的這么美好。

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

  我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇26

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:垃圾分類。

  垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,認識垃圾分類,做好垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋,焚燒的方式處理。

  垃圾分類是指按照垃圾的成分,屬性,利用價值,對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;第二類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:

  1、將易腐垃圾有機成分為主的`廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥使用量。

  2、將有害垃圾分類出來,減少垃圾中的重金屬,有機污染物,致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。

  因此,我們要通過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產(chǎn),大量浪費,大量拋棄的生活方式。

  垃圾分類對于我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞!袄忠环,環(huán)境美十分”。

  讓我們一起行動起來吧!

  謝謝大家!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的方法就是垃圾分類。

  這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  媽媽笑笑,媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的'?這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境,人人有責(zé)!哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的

  不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,說:你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!媽媽接著說道:你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,實施垃圾分類吧!耶!方案成功!我暗自竊喜。

  從那天開始,我們?nèi)铱偘l(fā)動,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽,全家人互相監(jiān)督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開展了以物換物綠色存折活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?纯次?guī)讉月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很快樂我這次能夠走上這個演講臺,向各位老師同學(xué)們進行演講,在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓舞與支持!今日我要演講的題目是“垃圾分類,我先行”!

  秀麗的地球,本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的秀麗星球,在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨特地位,一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展,無限制的向地球母親索取著資源,讓地球上的顏色漸漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔(dān)憂的將來,提倡出了環(huán)保這一理念,而我們國家也積極的響應(yīng)這一號召,這些年來不斷實行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作,務(wù)必做好資源的不鋪張,走可持續(xù)發(fā)展道路,讓污染和治理達到一個良性循環(huán),現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,我們祖國名列世界前茅,使其他有志于治理自己國內(nèi)垃圾的國家慕名而來學(xué)習(xí)我們先進的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們?nèi)嗣駞s不會因此而滿意,在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類法,推行過程中引起了很大的反響,雖然有人覺得這是折騰人的事,但大家其實都知道這是一項只有好處的'打算,更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環(huán)處理,既節(jié)能,又減排。

  同學(xué)們,我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義,別說現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的,甚至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大鋪張,也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

  所以,作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們,有義務(wù)為了祖國的將來而考慮,實行垃圾分類,專心學(xué)習(xí)和做好這方面的學(xué)問,讓我們養(yǎng)成一個對生活上各種物品熟悉的敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培育了我們每一個人的環(huán)保意識。這個意識能夠讓我們削減對于污染嚴重的東西使用,別看這只是一個小小的舉動,但是在大家都這么做的狀況下,我們國家的環(huán)境自然會有一個特別大的轉(zhuǎn)變,這個轉(zhuǎn)變足以讓我們的青山綠水流傳后世,讓我們的后人們感謝我們這些先輩的貢獻!我的演講結(jié)束了,感謝!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇29

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護。

  長期以來,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  為建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我校已經(jīng)開展了一系列關(guān)于垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識的垃圾桶,以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。

  同學(xué)們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1。樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄的文明習(xí)慣。

  例如,看見校園里的.一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi);水果吃干凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用,每次裝滿后再投入回收箱;

  2。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識,按照標(biāo)準和規(guī)范,自覺對生活垃圾進行分類投放。

  你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等?苫厥绽堫悺⑴D檀、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包含食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包含廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了較大貢獻。

  3。節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng)。

  讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!

  垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自身應(yīng)有的貢獻!

垃圾分類從我做起發(fā)言稿 篇30

  在杭州的xx街道邊,有四個垃圾桶兄弟,他們分別是:可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。

  這天,兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久,一個叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里?苫厥绽漕D時發(fā)出一陣聲音,哎呦,這是什么食物?那么難吃!又過了一會,一個拿著四塊電池的小妹妹跑過來,居然把它扔到了廚余垃圾箱里,廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲:哇哇哇哇!我想吃的不是這個!幾分鐘后,一個年輕人跑來,把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭著說:。∵@是什么東西。空鎼盒!

  一天,一個環(huán)保小天使從天而降,看到這樣的情景,自言自語地說:哎呀,現(xiàn)在的人怎么這樣?亂扔垃圾!如果一直這樣的話,那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了,要把這個投回垃圾箱,又要把它投到那里……不行,我的想個辦法,叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

  第二天,人們看到每個垃圾箱外都有幾行字,可回收垃圾箱外寫著:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當(dāng)人們看到這些字時,紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾箱里。

  有了環(huán)保小天使的標(biāo)語,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

  作為21世紀的主人,我們不能只是擔(dān)憂和抱怨,而是要有行動。垃圾分類從我們身邊小事做起,垃圾分類需要你,我,他大家的共同努力。讓我們大家行動起來,一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

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