教師節(jié)教師代表演講稿（精選29篇）
教師節(jié)教師代表演講稿 篇1
兄弟姐妹們：
大家下午好！
今天，咱們齊聚一堂，共同慶祝第XX個教師節(jié)，在這里我代表學校黨組織和學校領(lǐng)導班子向奮斗在教育教學戰(zhàn)線上的全體教職員工祝以衷心的問候，祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
昨天，在黃興中學禮堂，我校盛澤峰、何艷華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀！受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學，兢兢業(yè)業(yè)，為每一位學生的成長嘔心瀝血，播種耕耘。在座的每一位老師，辛苦了！
教師是一個最為特殊的職業(yè)，無論用什么樣的話語褒獎都不為過，因為教育是功在當代，利在千秋的的.事業(yè)，是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業(yè)，教師是在一個人品行提升和知識獲取中起著最直接作用的人。我們選擇教師行業(yè)本身就是偉大的，說明我們已經(jīng)決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因為我們選擇了一個最為耗神費力的職業(yè)。一個學校能夠給予學生什么，學生將會獲得什么，未來世界將會變成怎樣，教師起著關(guān)鍵的作用。
人的生命與職業(yè)難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育不僅是科學更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更在建設(shè)明天。20xx年9月，雙橋小學搬入新學校。校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設(shè)溫馨舒適，學生行為規(guī)范標準，辦學質(zhì)量持續(xù)提升，社會聲譽日益提高……
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們很多老師還在備課、批改作業(yè)；高溫酷暑，我們的老師搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有很多班主任，付出了時間和汗水，得到的卻是委屈和誤解，但你們?nèi)匀辉跒檫@個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里，提出幾點希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關(guān)愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。
希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、實踐、研究是教師專業(yè)成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。
老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，和舟共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
秋風如夢，風過無痕。在這丹桂飄香，金風送爽的時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這也是我人生中第一個真正意義上的教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜！因為我終于是以一個教師的身份坐在這里，而且是以一個特殊教育教師的身份坐在這里！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝各位領(lǐng)導，感謝各位老師，感謝領(lǐng)導對我們特殊教育的關(guān)心，感謝老師們對特殊教育事業(yè)作出的.貢獻和對我的幫助！
我是一位剛從西南大學畢業(yè)走上重慶市聾啞學校講臺的新老師，對于教師這個偉大的稱謂，我覺得很沉重，因為她代表著一份責任，一個使命，她是如此的神圣！雖然我才走上教師崗位不久，但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學校領(lǐng)導老師們對學生無微不至的關(guān)心照顧所感動，他們把每個學生都當成自己的孩子，他們熟記每一個孩子的家庭情況、性格特點，真心幫助每一個孩子，教孩子們用心傾聽世界的聲音，從而每個孩子都是充滿自信，有自己的理想并在為實現(xiàn)理想而奮斗。其次是為學校領(lǐng)導和老師們對我的悉心指導和耐心幫助所感動。經(jīng)驗是財富，每位老師都有著自己財富，老師們總是主動把自己的財富與我分享。再次，是學生讓我真正的體會到了什么叫做“教學相長”。雖然我是特殊教育出生，但手語的詞匯量卻很貧乏，有時候?qū)W生就當了我的“老師”，教我手語，因此我的手語進步很快。記得以前總是把老師比喻成蠟燭、春蠶、渡船等物，認為老師是在犧牲自己成就學生�？晌覅s發(fā)現(xiàn)我在備課的時候也了解掌握了很多以前淡忘或沒有接觸過的知識，為了更好的教學我需要不斷的充實自己，在向?qū)W生傳授知識的同時也發(fā)展了自己，我是在和學生一起成長！
我的教學之路才剛剛開始，還有很多教育理論、教學方法以及教學經(jīng)驗等著我去學習和積累，我相信，通過我的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認可以及家長愛戴的合格教師。
雖然剛進學校，但我就感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的學生很有活力。我相信我們的學校，我們重慶市聾啞學校一定會蒸蒸日上，我們的學生一定會大有前途！讓我們共同的努力，為之拼搏！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：捧著一顆心來，不帶半根草去----我是光榮的人民教師。
打開塵封的記憶，兒時的純真又一次出現(xiàn)望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前：有朝一日，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著一只只小手自由自在的飛太陽總在有信念的地方升起，為了這個信念，我努力，我攀援，終于長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利!
五年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生�？傁Ｍc學生一道，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開
我總希望太陽每天都能升起，可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受：交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖，卻說：那是我孩子聰明
聽聽這些，只能打落門牙往肚里咽�？深I(lǐng)導卻總在耳邊告誡：沒有不合格的學生，只有不合格的老師。總之，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話說得好：家有三斗糧，不當孩子王。在教師的一生中，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠。教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位看著那些往日比我們成績差很多的同學、朋友，幾年不見，已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候，我彷徨，我疑惑，也曾動搖：曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確我是否真的能無怨無悔走完這一生
20xx年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告，報告中，這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田，西安市所屬的一個縣，在大詩人王維筆下，它既有明月松間照，清泉石上流的美景，又有竹喧歸浣女，蓮動下漁舟的喧鬧。但在今天，它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動能力。
他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學，母親去看她。在大學校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒有穿襪子�？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說：看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!然而就是這位愧對家人的.民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。
他幽默地說：他們又不能給我轉(zhuǎn)正。但接著又說：咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。在報告中，這位令人尊敬的老師深情地說：咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念，那就是：為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!同時，我也對教師這個職業(yè)有了新的認識。
教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學家，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師，能設(shè)計出新穎的奇裝異服他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年，18歲的她就走上了教育工作崗位，20xx年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作上，她孜孜不倦地追求著，在生活上，她默默無聞地奉獻著。記得去年夏天，她的兒子高考前一個月，為了緩解兒子緊張的復(fù)習和高考的壓力，她每天中午放學便頂著烈日，騎摩托車到離學校7、8公里遠的家里給兒子做飯，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇4
親愛的領(lǐng)導和老師們：
大家好！今天我們聚集在一起，隆重慶祝浮來山鎮(zhèn)的第XX個教師節(jié)大會。首先，我代表縣教育局感謝鎮(zhèn)政府領(lǐng)導對浮來山鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，向辛勤工作在浮來山鎮(zhèn)的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
過去一年，浮來山鎮(zhèn)各學校以辦讓人民滿意的教育為目標，不斷提升學校管理水平和教育教學質(zhì)量。在財力緊張的情況下，政府投入了200多萬元在中心初中新建學生公寓樓，中心小學也爭取到上級資金建設(shè)了幾處聯(lián)小，改善了辦學條件。在今年的中考中，中心初中和二中的成績名列前茅，取得了顯著進步；而中心小學和二小在全縣的'素質(zhì)教育抽測中也取得了優(yōu)異成績。去年年底的教育督導評估中，我們鎮(zhèn)的這幾所中小學都名列前茅。這些成績的取得離不開政府的正確領(lǐng)導和大力支持，也是廣大教職員工共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)努力，勇于創(chuàng)新，努力把浮來山鎮(zhèn)的學校建設(shè)成為全縣、全市甚至全省的優(yōu)秀學校，把浮來山鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。
同志們，教育是百年大計，教師是教育的基石。我們希望教育事業(yè)能夠興旺發(fā)達，就需要有優(yōu)秀的教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望廣大教師們能夠牢記職責，不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，關(guān)愛學生，促進學生全面發(fā)展，努力鉆研業(yè)務(wù)，把愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為職業(yè)準則。我們要以嶄新的精神風貌和奮發(fā)有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學中，從提高自身素質(zhì)做起，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代要求、品學兼優(yōu)的新型人才，以優(yōu)異的教育成績回報浮來人民，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和全面進步做出更大的貢獻！
各位領(lǐng)導和老師們，回顧過去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。在新的一年里，我們要在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，團結(jié)協(xié)作，發(fā)奮拼博，克服困難，乘勢而上，努力創(chuàng)造浮來教育的新輝煌！我堅信，浮來的教育明天會更好。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇5
在這個丹桂飄香，春華秋實的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨支部、校領(lǐng)導班子，向辛勤工作的廣大教職工致以誠摯的問候和美好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學校改革發(fā)展建設(shè)的`離退休老同志表示衷心的感謝和真摯的祝福！
20xx年，我校重新規(guī)劃發(fā)展方向，確立辦學目標，這一年我們強化學�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教育教學環(huán)境；我們優(yōu)化校園文化建設(shè)，打造書香校園；我們加強學校有效管理，提高教育教學質(zhì)量；我們促安全管理提升，創(chuàng)安全和諧校園；我們夯實黨建工作，發(fā)揮支部引領(lǐng)作用。這一年我們實現(xiàn)平穩(wěn)過度，跨越發(fā)展；這一年我們?yōu)榇▍R教育、為家長交出了一份滿意的答卷。
老師們，你們用汗水澆灌出稻谷金黃；你們用知識催開了桃李芬芳。秋水蒹葭，師者無華，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想；粉筆春秋，講壇演繹，承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園！課堂上循循善誘，下課后談笑風生，糾錯時語重心長，贊美時熱情洋溢。校園里處處映射出老師們的身影，你們是那么美麗，那么可親。你們是建設(shè)路實驗學校的脊梁，值此金秋佳節(jié)，向老師們道聲，你們辛苦了！
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，面對學校的發(fā)展，我們的機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，我們要有時不我待的緊迫感，更要有自強不息的雄心壯志，無私奉獻的精神狀態(tài)，腳踏實地的工作作風，知難而進的無畏氣概，精誠團結(jié)、努力拼搏，我們的學校就會一步一個臺階不斷向前發(fā)展。就一定會創(chuàng)造學校輝煌的明天！
最后祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時刻，我的`腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！
而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。
在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇7
在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一向你對我們說的第我不會忘記，向著人類禮貌進發(fā)。領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，
一句話是：“高樓萬丈平地起�！彪m然，我當時不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的這天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑�？傊�，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的'老師，這天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永久是那么完美，那么高大。
有人說我們校園設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們校園不是重點，而我卻要說，我們校園是最好的校園。因為那里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學潛力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們校園是最好的校園。
母校，我永久引以為豪的母校，那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇8
各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
秋風送爽，云淡風輕的美好時節(jié)，在這收獲的季節(jié)，我們滿座與此。首先，我們滿懷真誠向普天之下的教師，道一聲：“節(jié)日快樂！”
記得剛來幼兒園工作時，一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會在孩子的吵鬧中度過每一天，最后，你會在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作。”一個初出茅廬的丫頭，就這樣帶著這份困惑與迷惘開始了自己的工作。
的確，幼兒園教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負責他們的“吃、喝、拉、撒”，保教任務(wù)相當?shù)姆敝�！如果，不是堅持的態(tài)度和一顆炙熱的愛心是不行的：有多少次、不厭其煩的教導指正，循循善誘；有所少次，忍著陣陣上涌的惡心，將嘔吐在身上、大小便在身上的孩子換洗干凈；還有多少次，伴著星星燈親人來接……
可是，當孩子喊我一聲“老師好”時，當我擦窗戶，汗流浹背，孩子說：“老師辛苦了！”
當我不小心磕手時，孩子說：“我給你吹吹！”那原來的辛苦已經(jīng)不足為道了！記得有次，一個并非節(jié)日的早晨，我們班的周朋禾小朋友入園時拿著幾支鮮花，一進門說：“苗老師，送給你的�！蔽液荏@奇呀！“朋禾，今天不是什么節(jié)日啊，干嘛要送老師鮮花呀？”“老師，你身體不舒服，還要帶我們做游戲，我聽媽媽說，送鮮花能讓人高興，高興了身體就會好了！”看著孩子那雙真誠的眼睛，我還能說什么呢？只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝，但在我心中始終艷麗如初。
當然這樣的關(guān)心，這樣的愛護，不僅如此！當所有人把幼兒教師的愛，全部放入孩子身上的時候，我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們、朋友們，我們同住一個屋檐下，既是同事也是朋友，雖然沒有共同血緣的聯(lián)絡(luò)，卻用真情與真愛，走到一起為這份工作努力著！當我生病的時候，有一句句暖人的話語問候我。當我難過時，有人拍拍肩膀安慰我。當我疲憊時，是同事把被子搭在我身上溫暖我、激勵我……這樣的關(guān)心，有更多、更多！
有人說，幼兒園老師很辛苦，可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗！這份美麗當中有溫暖、有感動、有鼓勵，那全部源于孩子們與同事對我的.愛，對于青春年華的丫頭來說，這份愛就是我最完美的收獲。
我將把這份彌足珍貴的收獲，予以保存。更把它當成對我未來工作的一種鞭策。我不奢求作出驚人的偉業(yè)，更不奢求成為眾人矚目的焦點。我只愿奉獻一片愛心，傾吐一片真情，與愛我的你們共同攜手托起一輪輪太陽，挖出一顆顆明珠，鑄造更為燦爛的明天！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事:
大家好!很榮幸今天能有這個機會站在這里為大家演講。首先祝大家節(jié)日快樂!今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
歌頌軍人，因為他們歷經(jīng)風霜為國家;歌頌科學家，因為他們嘔心瀝血為科研;歌頌工人，因為他們辛勤勞作為生活……但是我要歌頌的是那些默默奉獻在基層的老師!
做人梯用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
化春蠶用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當蠟燭用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
這，是多數(shù)人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。
時間倒退，我又回到了唐老師的身邊。
老師的窗前，又一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠;老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。老師的窗前，總有一種燦爛;老師的窗前，凝結(jié)著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限;老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
記得一次自習課上，我把從家里帶來的一副跳棋拿了出來，與同學“殺”起來。正當我“調(diào)兵遣將”時，猛一抬頭，卻看見唐老師竟如“天兵天將”般站在了我的面前。頓時。教室里鴉雀無聲，空氣凝固了。我心想，完了，跳棋完了。唐老師說：“到我辦公室來一趟，把跳棋帶上�！�
我懷著惴惴不安的心情，到了唐老師的辦公室里。她說：“把棋留在這兒，我給你保存著，到時候拿升學通知書來換取�！蔽覐奶评蠋熌枪膭畹哪抗馀c話語中找到了跳棋“生還”的希望。后來的一年多時間，我憋著勁認真學習，終于以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧松龑W通知書。我飛快地跑到唐老師跟前，自豪地說：“老師，看，我的通知書，我考上了!”唐老師一笑，意味深長而又風趣幽默地說：“考上了就好，跳棋也‘完璧歸趙’。以后學習的任務(wù)會更重，可要加把勁啊!”說著，她便從抽屜里取出跳棋遞給我，我感激地接過跳棋。那一刻，先前對唐老師的誤解渙然冰釋了，我的眼睛濕潤了，給唐老師深深鞠了一個躬……后來，當我走在人生的滾滾紅塵路上，心不再荒蕪與迷茫。因為始終有唐老師高大的身影，像一面旗幟，把我的生命牽引。
時間一晃。十多年過去了。然而，唐老師的音容笑貌，那高大的身影……卻越來越清晰，成為記憶深處一道永不退色的風景。
桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。往事如煙，師恩難忘。已為人師的我，將攜帶著恩師的關(guān)愛和幫助、希望與教誨，走過人生的風風雨雨，用生命和智慧去描繪那永恒的師魂。在以后的工作中，我會把學生當做我自己的孩子來對待，繼續(xù)愛他們。同時繼續(xù)努力學習，不斷創(chuàng)新，充實自我，為孩子們美好的明天而奮斗!謝謝大家，我的演講結(jié)束。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏，滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。今天，我們歡聚一堂，舉行新學期的開學典禮。首先，我很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及在工作中取得的一些成績，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導大力支持、熱情幫助分不開的。所以，請允許我向各位領(lǐng)導、各位教師表示最真誠的感謝!謝謝你們!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇淇斓氖罴僖换味^，我們又一次踏進了九月，站到了一個新的起點，踏上了新的征程。在這里，我們隨時可以看到學校幾位校長和幾位主任的身影，他們?yōu)榱藢W校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭;在這里，我們可以隨時看到一批“全職保姆”，日夜操勞，愛生如子的班主任們;在這里，我們隨時可以看到離家遠，但克服一切困難堅守工作崗位的，滿腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進的年輕教師們;在這里，我們隨時可以看到為了教學工作，一個周內(nèi)能見孩子一面的“爸爸媽媽們”。在他們身上體現(xiàn)了我們x中學教師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取精神，正因為有了他們，xx中學的教育教學成績才得到了社會的肯定和稱贊。
此刻，作為x中的教師，我們感到驕傲，作為x中的學生，你們應(yīng)該感到自豪。因為我們正處在蒸蒸日上的風口浪尖上，只要我們乘勢而行，踐行“開學就是決戰(zhàn)，起跑就是沖刺”的誓言，我們一定會創(chuàng)建一個更加美好的x中，x中一定會取得更加驕人的成績!
新學期，對于每一位教師都意味著嶄新的開始。我們一定要接過接力棒，爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服、社會景仰的好老師。為此，我代表全體教師表示：
1、以教書為已任，追求實效課堂。追求“實事求是”原則，向40分鐘要質(zhì)量，向輔導要效益。營造良好學風，構(gòu)建嶄新課程體系，改進教學方法，狠抓學習習慣，歷練學生綜合素質(zhì)。
2、以敬業(yè)務(wù)實、開拓進取的工作精神，努力提高自身素質(zhì)。一個好的教師必須是學高身正的典范，因此，在日常的學習工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識體系，多學專業(yè)知識，提升業(yè)務(wù)水平;多向比自己優(yōu)秀的人學習，學習他們的長處，彌補自己的不足。讓學習與教學有效結(jié)合，做到教學相長。作為班級的組織者和教育的管理者，精心謀劃、精誠管理，把培養(yǎng)“品學兼優(yōu)”的學生作為自己不懈的追求。
3、增強責任意識，增強敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)，視質(zhì)量如生命。努力做到愛生如子，帶著感情負起教育的責任，把愛灑向?qū)W生的心田，同時還要寬嚴相濟，用嚴格的要求幫助同學改進自己的缺點。真正做到以嚴導其行，以愛暖其心，努力做到教書育人，管理育人。同時，我們還要用自身的行為做同學們學習的榜樣，盡我們所能教會學生怎樣做一個正直的人，有用的人。
同學們，初中三年是人生中最難忘、最美好的日子。緊張而充實，快樂而向上。你們是世界上最富有的人，因為你們有大把的年華，大把的青春。然而，僅有的.一次青春應(yīng)該怎樣度過呢?花有重開日，人無再少年!
教師節(jié)教師代表演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同學們：
大家早上好！今天是9月10日，是教師節(jié)，在這里，請允許我向全校老師致以節(jié)日的祝賀！
我們常用動人的詩句來表達對老師的敬意和贊美。在學生心中，老師就像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們的成長;他們像鋪路石，用自己的青春為我們鋪就一條條成長的道路。在老師的教導下，我們努力學習，自覺鍛煉，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。今天，我建議同學們在慶祝教師節(jié)的時候，向您敬愛的老師深情地說一句：老師，您辛苦了!我們感謝您！
同學們，新的學期開始了，你肯定已經(jīng)為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話的意思是，每個人都應(yīng)該努力奮斗，樹立遠大的`理想，成為同學們中最優(yōu)秀的人。誰不希望自己有出息呢?但是，成功需要通過一步一個腳印的努力。
同學們，有了理想才會有奮斗的目標。為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印地前進。
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人的成長都離不開老師的辛勤付出，每個創(chuàng)造都蘊含著老師的心血。特別是在推進新課程改革的今天，我們學校的老師們勇于學習，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量，通過言傳身教來影響和感染學生。他們辛勤耕耘，用汗水澆灌智慧的花朵。我們學校擁有一支團結(jié)協(xié)作、好學上進、師德高尚的教師隊伍，憑借出色的成績贏得了學生、家長和社會的贊揚。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的進步編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻給我們最敬愛的老師。
同學們，未來屬于今天，今天創(chuàng)造未來。讓我們從今天走向未來，努力奮斗，做一個充滿激情的美好夢想！明天的夢中一定有科學家、老師、醫(yī)生、工人......千里之行，始于足下。在新學期開學之際，我衷心祝愿老師們和同學們在新的學期、新的起點、新的更高平臺上，努力拼搏，勇往直前，創(chuàng)造新業(yè)績，獲得新榮譽，用自己的實際行動證明我們一定會做得更好！
最后，再次祝賀老師們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學們學習愉快，成長快樂，天天進步！我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康！
選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！
回想四年前，我剛從師范學院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試，我都感受到了沉重的責任感和使命感，使我常常徹夜無眠。
面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術(shù)學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信！
因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的！孩子們的天空是浩瀚的！老師始終是他們的`模仿的榜樣！老師始終是他們尊敬的楷模！老師始終是他們成才的基石！老師永遠是他們?nèi)松拿鳠簦?/p>
教師是偉大的，可我并不是一個偉人！我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能后退！我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家晚上好！
此時此刻，站在這個舞臺上，我內(nèi)心十分激動與忐忑。激動的是，學校、年級領(lǐng)導和老師們對我的信任，能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言。忐忑的是，我僅僅做了點教書、育人的本職工作，沒取得什么成就，與矢志不渝為學校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比，無論是思想上還是實際行動上，都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員，但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲："把孩子交給我，你們放心，我一定管好，不讓一個掉隊！"
工作六年來，我由剛開始時的懵懂、緊張，專業(yè)知識不熟練、教育學生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面、能熟練解決各類學生問題的合格班主任�，F(xiàn)在，學習上，我主動引導學生，不僅幫助他們答疑解惑，更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力；生活中，幫助學生們排憂解難，解決后顧之憂，讓他們專心學習。有時學生生病，即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨�。更重要的是，我能及時關(guān)注學生們的思想動態(tài)，充分利用課間、晚上、周末等課余時間，和學生們談心、聊天，建立亦師亦友的良好關(guān)系，為他們的青春迷茫解惑，引導他們沿正確的軌道成長。
上述成績的取得，是底蘊豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學給我提供了這個展示自我的平臺，讓我安心工作；是學校領(lǐng)導的關(guān)心、鼓勵與大力支持，讓我砥礪前行；是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學、管理經(jīng)驗，讓我教育教學水平不斷提高；更是筠中"嚴謹敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、樂學勤奮、深思進取"的良好氛圍不斷激勵、鞭策著我，讓我快速成長；是學生和家長對我工作的理解、支持、參與和配合，讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。
感恩的心一直在，請允許我真誠地說聲"謝謝！"
我清醒地認識到，取得的成績只代表過去，筠中比我工作努力、貢獻大的人何其多，在今后的工作中，我將一如既往、認認真真、踏踏實實做好本職工作；虛心向全體教師學習，繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識；本著對每一位學生負責的態(tài)度，全心全意，做一個稱職的人民教師，讓把孩子交到筠中的每一位家長安心！
最后祝愿全體教師安康如意，青春永葆！祝愿筠連中學的未來更加輝煌！
謝謝！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇14
尊敬的各位、老師們：
您好!在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位、老師在這里共度，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體先進教師感謝鎮(zhèn)委、政府和中心機構(gòu)給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是鎮(zhèn)委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級對我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼氐慕逃结�，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學過程中，我們不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每1個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作，在你們的下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量。
各位，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲；做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚；做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量!
最后，祝各位、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
教師節(jié)教師代表演講稿 篇15
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位教師：
下午好！
值此教師節(jié)來臨之際，我很榮幸地作為教師代表，站在這里來談?wù)勥@些年來身為人師的感受。
身為教師，光榮自豪。
七年前，懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的.憧憬，我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺，面對眾多渴求知識的目光，把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。
秋天是收獲的季節(jié)，今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌，101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識的遷移，靈活改變題目題干，訓練培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力，因而也取得了不錯的成績，在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分，高考中超過市均分，甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎，為全區(qū)高三生物老師開展復(fù)習講座等等，更重要的是看著自己的學生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學府繼續(xù)深造，我感到自豪。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇16
尊敬的各位、老師：
大家上午好!
在來臨之際，我作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)委政府的、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們發(fā)展平臺和機會的校表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學生上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次放棄午休時間給學生補課。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，
還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科質(zhì)量監(jiān)測以及中考中，我校以較大的優(yōu)勢，不斷保持同類學校領(lǐng)先水平，一次又一次證實了學校的潛力，的魄力，老師的能力。不錯，正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢？
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是要淡泊名利、志存高遠。
各位、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以尹校長為首的班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學習，用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的章!我們堅信蘆頭教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇17
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好。
今天在這里發(fā)言，不知是應(yīng)該自我肯定，還是應(yīng)該自我檢討，我想，無非就是要發(fā)揮一點正能量，以勉勵自己，激勵他人吧，因為這是在慶祝自己的節(jié)日，人人都可以說幾句，快樂的日子里，說幾句開心的話。這里我感謝大家為我提供了這次發(fā)言的機會。我發(fā)言的題目是：
高調(diào)做事低調(diào)做人保持晚節(jié)讓八年后走下三尺講臺時不留遺憾。
一、本次省級骨干教師評選對自己的觸動
首先，有幸中選，本人對于領(lǐng)導的關(guān)心和同事的關(guān)注表示感謝。評比一開始老師們十分關(guān)注本人，并有很多人大膽推斷評審結(jié)果，同時，學校領(lǐng)導為我獻計獻策，將遺失的榮譽在市檔案局補回來。所以有了如此結(jié)果，在這里我向大家致謝了！
評比結(jié)果有驚無險，但感觸較深，幾經(jīng)評審，幾經(jīng)變更，讓排名始終在勉強入圍的紅線前徘徊。仔細想來，與名次較前位的同志相比還是有差距的。近五年沒有擔任班主任，這三年來只帶6個班的地理課……當然這與學科特點是有關(guān)的。我想工作量還是可以通過努力而達到的，這就是說，我們不僅要講求教學工作的質(zhì)，還應(yīng)講求教學工作的量。
對照條件，揭竿再起。本學期，受安排，本人擔任了一個班數(shù)學課和兩個畢業(yè)班的地理課的教學，我猶豫些許，還是欣然接受。原因有四：首先是有精力接受，母親健康，老婆賢惠，兒子有自己的事業(yè)，本人體力尚充沛，閑著也是閑著，多做點事業(yè)沒什么。再者是有能力接受，本人從教以來，任教數(shù)學二十三年，并多年從事畢業(yè)班的數(shù)學教學，教材知識點還是熟的，另外十多年的地理教學，特別是任教研組長以來，使自己業(yè)務(wù)上有了一定的提升，三是領(lǐng)導的信任與抬愛，有情有義要接受。就像聚餐請坐上席一樣，請了就上座吧！另外對照骨干教師條件也可接受，起碼工作量是滿額的吧。
我還記得，在前兩年的比訪工作中，我一個年過半百的教師，與中、青年教師同臺競技，逐級參加了課堂教學競賽，并獲得縣市級第一名，和地市級一等獎時，我的一些小兄弟、小姐妹們，戲稱我“煥發(fā)了第二春”呢。今天，我自嘲的說：這是第三春了！
二、 對五十而知天命的理解
人過五十，看懂了很多，也明白了很多，遇事淡定，面對問題坦然，應(yīng)該說是一個與世無爭的歲月。在力所能及的范圍內(nèi)做自己能做的事。
《紅樓夢》中《好了歌》有這樣一段話：“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相在何方？荒冢一堆草木了�！弊x起來好像是看破紅塵，不思進取，其實，他更有積極地一面，人到了這個年齡階段，與世無爭，淡泊名利，有助于心理健康。特別是大病初愈，在生死線上掙扎過的人們，更有感同身受，更有如此心境。
當然，我們雖然已是寵辱不驚的年齡段，但可以做到與單位、與同事，為我們共同的利益榮辱與共。因為單位才是我們老教師的后盾和靠山。
三、 調(diào)整心態(tài)，讓自己永遠陽光
工作不是累贅，工作是生活的需要，工作是幸福的源泉，不把工作看著負擔。古人云：“八十老人砍黃蒿，一天不死要柴燒�！睉{自己的體力和能力，能做多少就做多少，能做多強就做多強，也相信自己是很棒的，雖然不能自信人生二百年，但可以自信教壇四十年。還有七、八年光景，轉(zhuǎn)瞬即逝。人老了，不給單位添麻煩，不給孩子添負擔，快樂生活和工作，陪老婆一起變老，才是很幸福的事。
阿Q精神是要有的，俗話說：笑一笑，十年少。一個人做任何事，并不因為你愁眉不展而改變難易程度，與其憂憂，不如坦然面對。把自己當做快樂香水，灑向工作和生活的每一個角落，灑向他人，也開心自己，調(diào)整心態(tài)，讓自己永遠陽光。
四、 支持年輕人的工作，尊重他人，就是善待自己
人人都曾年輕，年輕人追求進步是正常的。年輕人奔的是前程，老年人奔的是健康。我們應(yīng)該支持年輕人的工作，為其發(fā)展鋪路。人們常說：“授人玫瑰，手有余香�！弊鹬厮�，就是善待自己。
五、 高調(diào)做事，低調(diào)做人
不要認為自己有多老資歷，我們只不過比別人多混幾年。要知道長江后浪推前浪，一代更比一代強。不要以為某項工作沒有自己，就干不了，要知道，我們退了，學校工作照樣開展。
所有，在以后的工作中，該做的事，就好好做，從教以來已經(jīng)安安心心工作了三十三年，就這最后的幾年里我還能堅持不住嗎？
高調(diào)做事，低調(diào)做人，保持晚節(jié)，讓八年后走下三尺講臺時不留遺憾。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇18
尊敬各位、各位老師:
大家好！我是州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里，與各位、各位優(yōu)秀教師代表一起座談，同慶教師節(jié)，我倍感親切、自豪和無比驕傲。在此，我謹代表廣大特崗教師，向關(guān)心、支持、厚愛我們教育事業(yè)的各級致以崇高的敬意和衷心的感謝！
近年來，全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確下，教育規(guī)模、教育質(zhì)量等各個方面都得到了新的發(fā)展。作為第一批特崗教師，我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗教師的成績得到了學生、家長、社會的多方認可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確，我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關(guān)心與厚愛。
三年的特崗教師生活早已結(jié)束，服務(wù)期滿，我順利成為一名事業(yè)單位正式編制人員，繼續(xù)在教師崗位工作。六年的教師生活，雖然我沒有取得很大的成績，但是，我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得，剛報到時，步行了7個多小時的路才到學校，眼前的情景是：石木結(jié)構(gòu)的校舍，潮濕的宿舍里竟然長出了芫荽苗；全校三個年級，三位教師，每個人包一個班級的全部課程；沒有電視，沒有手機信號；吃的菜自己種，喝的水要到山腳去挑；教學設(shè)施陳舊，我的講臺上除了有粉筆、黑板擦，還擺放著小錘和釘子，隨時需要自己動手修理課桌椅……剛開始，我討厭這個地方，不是討厭這里的人們，而是討厭這里的條件。但當我正式走上講臺，面對一個個渴望求知的學生，面對著一雙雙熱情的眼睛時，我心潮澎湃，我終于明白自己到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子，我可以讓他們找到人生的目標，我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子，暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在，我的理想就在這里植根�！� 于是我堅定了用知識改變山村面貌的決心。在小學，學生大多數(shù)是苗族，聽不懂普通話，我就采用“雙語教學”，一個學期就使學生的統(tǒng)測成績?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績。來到中學后，我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒，于是，利用課余四處呼吁社會各界人士積極助學，從XX年至今共獲得對200余名貧困生和對60名單親子女、孤兒的資助，總金額有10萬余元�？吹礁淖兊囊磺�，我覺得自己的選擇沒有錯，為了這些孩子，我覺得所有的付出都很值！
特崗教師植根于山村，遠離親人，把青春獻于大山，沒有城市里肆意享受青春的街頭，我們站在“特崗”的舞臺上，面對清風明月，我們無怨無悔。因為我們在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執(zhí)著，相信希望就在前方。
感謝特崗生活歷練了我，考驗了我，也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗教師都會貢獻自己的力量，都會成長為一名真正合格的教師，愿我們一路走好。
最后，祝各位、各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福，祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇19
尊敬的各位，各位同仁：
大家好！
我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日，我們齊聚一堂，慶祝自我的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，證明了各級對教師的關(guān)心與厚愛！
從至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的職責、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺！
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面！教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者！是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落；是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。
甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅守著自己的課堂，靜心地守護著自己的每一位學生。
他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)！一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊；山河不言，上本有志。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力、共同參與。
作為校長，就是要講，講職責。把學校管理好，使學校整體得到發(fā)展是我們的首要職責；讓廣大教師取得成功是我們的重要職責；讓學生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能提高，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與！
辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風化雨，是獻給園丁的頌歌。
各位、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位放心，教書育人，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
最終，祝各位心想事成，工作順心！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇20
尊敬的各位、老師們：
大家好！
又是一個草木豐盈的季節(jié)。伴著收獲的喜悅，我們共同迎來了。今天，社區(qū)也在百忙之中親臨我校和大家共度佳節(jié)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！在此，我謹代表城南友誼小學的全體師生，向社區(qū)對學校發(fā)展一如既往的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向為學校發(fā)展嘔心瀝血，默默奉獻的每一位教師致以最崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！
在全國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們?yōu)閷W校各項工作取得的新發(fā)展，每教師取得的新成績感到由衷的高興和自豪！一年來，在縣教育局和教辦的正確指導下，在我們王校長先進理念的指引下，學校扎實內(nèi)涵發(fā)展，銳意教學改革，注重管理創(chuàng)新�！�165“課堂教學模式的實踐已見成效，省級國學課題的研究正穩(wěn)步推進，教學成績令人欣喜（一城三關(guān)我們絕對位居第一）；課外活動異彩紛呈；教師隊伍的建設(shè)成績驕人（陵川縣108名名師中，崇文12名，其中我校就占了6名）。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時，學校的各項工作都得到了上級的認可，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們今天的學校，校風正，教風純，學風濃，教師們愛崗敬業(yè)，追求卓越；學生們崇德睿智，快樂成長。
這一切的一切，離不開全體教師多年的春播夏耘，秋收冬藏；這一切的一切，都是全體教師不離不棄，堅守這片凈土，攜手互助，用汗水和智慧贏得的！沒有在座的每一位教職員工的辛勤付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天！我們的教師才是學校永遠的驕傲和永恒的財富！
老師們！因為有你們，我們學校走過了堅實的昨天；因為有你們，我們學校擁有了殷實的今天；也正因為有你們，我們才堅信學校會有更加輝煌的明天！我們一定能要辦成全縣最好的學校！這就是我們的希望和夢想。相信在今后的日子里，我們都會懷揣夢想，充滿激情，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)和諧，求真務(wù)實”的南小，以更加與時俱進的工作姿態(tài)迎接時代的挑戰(zhàn)，以更開放、更高效的工作力度創(chuàng)造學校更為美好的明天！
最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂，一生平安，事業(yè)有成，闔家幸福！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇21
各位教職工：
大家節(jié)日好！
送走了一個成果豐碩的學年，我們又迎來了一個充滿希望的學年，站在這樣的起點，去歡度我們的節(jié)日——第_個教師節(jié)，會有一份特殊的的感動，感動于我們曾經(jīng)的付出，更感動于我們今天的收獲。作為教師，這份感動和喜悅，不是簡單的數(shù)字可以表達的。那些常駐我們心中的，都是可以觸摸的溫暖、歷久彌新的回憶，是令我們的生活踏實、心胸坦蕩的人生腳印。今天，我們在這里慶祝自己的節(jié)日，重溫付出的辛苦、收獲的美好，讓溫暖洋溢在每個人的心中。因為我們一直在努力推進我們學校的進步與發(fā)展，以這樣或那樣的方式。它的今天，讓我們欣喜，令我們驕傲！
今天受到表彰的個人和單位，是我們集體中的一部分，他們是我們的一部分，代表的卻是我們?nèi)w。實驗的今天，從來就不是一個人或幾個人做成的，而是全體教職工齊心協(xié)力、持續(xù)創(chuàng)造的結(jié)果。我們能夠體會到，對他們的肯定，就是對我們的全體的肯定，對他們的表彰就是對我們?nèi)w的表彰。在這里，作為校長，我要祝賀他們，也要祝賀大家；我要感謝他們，也要感謝大家！
關(guān)于教師的頌歌唱的太多，總是沒有我們學生唱得真誠；關(guān)于教師的贊美說得不少，總是沒有我們自己的肯定那樣激動人心。教師就是這樣一群人：傳遞人類的智慧和高尚，并用自己的示范，去打動引領(lǐng)自己的學生，進而影響社會、影響未來。老師們：有理想的生活，才是脫俗的生活，才是有價值的生活。正因為如此，我們的坦然淡定，在浮躁的社會中，是難得的高山流水，難得的寧靜灑脫。
回顧實驗的發(fā)展歷程，堅持改革，不斷創(chuàng)新，才是其永葆青春的秘訣。我們提出高舉改革實驗的大旗，正是想讓實驗這棵常青樹，枝繁葉茂，茁壯參天，為深圳基礎(chǔ)教育的發(fā)展寫下更為光彩的華章。堅持實施健全人格教育，堅持推進有效教學，積極探索現(xiàn)代學校制度，積極探索公辦教育集團的有效運作模式，就是我們進一步驅(qū)動改革、實現(xiàn)創(chuàng)新跨越的動力之源。因此，改革課程，改進方法，改變評價，改善教育，已成為我們創(chuàng)新工作的當務(wù)之急。我們要通過改革創(chuàng)新，把學生培養(yǎng)成"人格健全，學業(yè)進步，特長明顯，和諧發(fā)展"的未來社會需要的人才。
過去的成績，已經(jīng)與學校的進步發(fā)展融為一體，成為歡樂記憶中閃亮的片段。未來的日子，還在等著我們，等著我們勤奮工作，激情創(chuàng)造。本期將舉行三年一次、全校參與的第二__屆運動會，它將是全面展示我校體育教育成果、師生精神風貌和辦學水平的一次盛會，也將是實驗師生"與大運同行、為深圳加油"心聲的一次集中表達。明年，我們將迎來實驗學校建校二十五周年，它將成為我們進一步總結(jié)經(jīng)驗，凝聚資源，邁向未來的起點。
進一步提高學校的教育質(zhì)量、辦學水平，還有許多工作需要去做，還有許多問題需要解決，但是我相信，有實驗學校二十多年的辦學積累，有全體教職工的團結(jié)一心、共同努力，只要我們始終堅持"實"字為先，"干"為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地開展工作，在實驗這塊教育改革實驗的沃土上，我們一定能實現(xiàn)我們的目標，收獲更多的成功與快樂！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇22
尊敬的，各位老師：
大家上午好！
我是，今天很榮幸能夠被評為我們學校的“優(yōu)秀教師”，感謝大家對我的支持，讓我有這樣的榮譽稱號，這是和其他老師對我工作的認可，因此才能取得這個成就。
在教師這個行業(yè)做了這么久，我特別感謝學校對我的培養(yǎng)，在我任教的過程中，我參加過學校多次的培訓活動，讓我的教學能力不斷的在提升，也讓我積累了很多的教學經(jīng)驗，因此我才能在教師的路上走這么長遠。如今有這樣的一個成就，除了是我自己多年的努力，還有學校滿意我的工作，我才有這個機會去獲得此殊榮。
我入教師這個行業(yè)，不是沒有經(jīng)歷過艱難的，畢竟我剛畢業(yè)來到我們學校時，我是一點經(jīng)驗都沒有，開始做一個老師，也是碰了很多的壁的，都是我不斷的從自己犯的錯誤中吸取教訓去得到經(jīng)驗，一點一點的積累，然后轉(zhuǎn)化成我自己的能力�，F(xiàn)在的我成為了教師里比較優(yōu)秀的人，但是我也不敢去過多的驕傲，因為我還是有很多的不足存在，還需要去不斷的改變，不斷的進步才行。我回想起在這個教學的過程中，我其實有過苦和淚，也有過歡和笑，在遇到自己不能解決的問題時，我也會想過要放棄，也對自己懷疑過，不自信過，多年來我期間不知道頹廢多少次，但是我每次想到自己選擇了這個職業(yè)，如果我就那樣的放棄，怎么對得起自己當初的信誓旦旦，然后我就又提起努力的去工作，努力從自己失敗的過程中找到適合自己的方法，直到我能夠去自己做好為止。
而今天我終于不負自己以往的努力和奮斗，取得了這個成績，我就對自己這個教師崗位就更加的有信心了，我相信從我今天第一次得到優(yōu)秀教師的稱號開始，我未來會更加想要做好工作，為我們學校去貢獻更多的力量，不辜負和大家授予的這份榮譽，它是多么的難得到，我會去珍惜，會想要去做更好。面對過去的心酸，我只會更加慶幸自己有那樣的經(jīng)歷，因為我所遇見的失敗成就了現(xiàn)在的我，因此我很感謝失敗，才有我的改變。未來我不管遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會欣然去面對，不會去退縮，一定往前走，也算對得起自己的“優(yōu)秀教師”的榮譽。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇23
親愛的老師們、同學們：
今天是，我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂！
在神圣的國旗下，教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們?nèi)沃囟肋h，使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾，點綴祖國的花園；不懈的努力育出棟梁，擎起祖國的天空，讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。
中學的老師們嚴肅中又見和藹，嚴謹中又富風趣，平易近人，謙恭有禮，學者風，大家氣見諸其中。他們以切實的行動，辛勤的耕耘就師魂，以“讓每一個學生成功”的目標，構(gòu)建道德課堂，潛心教育，心無旁騖，創(chuàng)造了幾多輝煌，結(jié)出了累累碩果。
作為中學的學生，得學會感恩，因為老師讓感動�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持”，恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的需要，更多的是傾注了很多個人情感，他們在為祖國描繪藍圖��！歲月無痕，額頭有痕，四季有彩，頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書》中說得好，“學貴得師”，沒有老師的引領(lǐng)，我們怎么可能在人生道路上高歌猛進，收獲知識呢？
老師是親人，“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字，是多么崇高的境界�。≮踔欣蠋熥龅搅�，一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐，老師給了我們太多的關(guān)懷，是親人的關(guān)懷。此時此刻，我們不得不由衷地說：“感謝親人”。
老師是友人，中的老師可以推心置腹地和我們對話�！霸少|(zhì)理”，決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”，而是虛心竭誠地幫我們解釋；情緒低落，老師的談話使我們恢復(fù)勇氣和信心，更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情�。〈藭r此刻，我們不得不由衷地說：“感謝友人”。
一路風雨一路歌，老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰，看者枝繁葉茂的回憶樹時，上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條，我們一定會再次大喊：“老師，感謝您。”
同學們，從現(xiàn)在起，銘錄師恩，師愛我，我愛師，記著老師們的諄諄教誨，懷著沉甸甸的師恩，揚起風帆，加足馬力，駛向知識海洋的遠方吧！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第三十個教師節(jié)。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的'祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”
教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W生的進步欣喜若狂，為學生的退步焦慮嘆息，為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。
身為教師，我們承擔教書育人使命的同時，也要與時俱進，新時期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求，體現(xiàn)著社會評判是非曲直的價值標準，它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索，歷經(jīng)千辛萬苦確立的立項和信念，也承載著我們每個人實現(xiàn)人生價值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無反顧地去弘揚，去踐行。
“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門。
學校在發(fā)展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，力爭取得新的成功；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇25
親愛的老師們、同學們:
又一個日出，又一個秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，又一個期待的九月祝福，今天是中國第26個教師節(jié)。在這個令人欽佩的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表示我們的問候和誠摯的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！無怨無悔的老師，祝你節(jié)日快樂！
老師，多么神圣的一個詞。這個名字給了我們太多...每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新，都飽含著老師們的.心血和付出。從開學的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功都浸透著老師們的心血和汗水，這一切都來自于他們的耕耘和努力。
這是一份深情，一份說不出的愛，一份發(fā)自內(nèi)心的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的無私奉獻我們記在心里。今天教師節(jié)，我向古本小學全體學生發(fā)出倡議:給老師們送去一點祝福，也許是幾句簡單溫暖的話，或者是自己親手制作的一張教師節(jié)賀卡。速戰(zhàn)速決，用自己的話送上衷心的祝福。
傳播知識就是播種希望和幸福。老師是希望和幸福的播種者！新學期開始了。在這里，我想說:同學們，我們要從日常生活做起，從身邊做起，向每天遇到的每一位老師問好。這是我們作為學生能給老師最好的禮物！在此，我向那些一直關(guān)心學生的老師們致以最崇高的敬意和誠摯的感謝。
最后，我們再一次用熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血的老師們致以衷心的祝福:親愛的老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家早上好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息，第x個教師節(jié)如約而至。我十分榮幸，能夠作為教師代表站在那里，與領(lǐng)導老師和可愛的同學們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們可親可敬的領(lǐng)導；謝謝你們可心可愛的同學。
相信好多老師有著與我相同的感受�；赝砗蟮慕虊�，有痛楚，有欣喜，有焦慮，有滿足，其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術(shù)學校里，濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更驕傲。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè)，與國家民族的興旺發(fā)達息息相關(guān)，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅守和奉獻去成就。于是，日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了知識海洋里的師生相攜一同遨游，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息。
老師們，教師是種職業(yè)，把它當作事業(yè)和理想了，你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善，孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心，再多的困難，你也會勇敢應(yīng)對，悉心解決，而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的，他們?nèi)紵约�，成就他人。我說，教師也是平凡的，普通的，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹，點燃學生的同時，自己也一同成長。老師們，送走了上屆高三的同學，我們高興的迎來了這么多的高一新生，新的起點、新的目標，我們更要高標準嚴要求，以飽滿的熱情、踏實的作風、投入新的教學生活，在學習工作生活中體驗快樂、自信和成功。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。相信我們藝校的老師都會如此。
同學們，青春風華茂，志當存高遠。你們選取了藝校，就選取了拼搏和進取，就選取了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后，祝全體老師們教師節(jié)快樂！合家幸福！
祝同學們學習進步！學業(yè)有成！
祝我們美麗的學校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
又是一年雁過長空，紅葉飄飄;又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這個寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
我不想說教師是偉大的。但，在我的身邊，每一天，有些人，經(jīng)常帶給我感動。
他們，年過半百，依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露，沐著晚霞，以一份特有的執(zhí)著，書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。
他們，年富力強，有著豐富的教學經(jīng)驗。但，同時，他們又人到中年，肩負著最沉重的家庭責任，工作責任。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作，無暇探望自己年邁的雙親。
他們，年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞，甘守清貧，毅然決然選擇了教師這一職業(yè)，在三尺講壇揮灑無悔的青春。
他們，身兼數(shù)職，為了學校工作殫精竭慮，絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假，我們在家避暑，他們卻以校為家。
因此，在今天這個特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!
著名特級教師曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確，作為一名教師，我們應(yīng)該把我們的工作當做一份事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，勇于創(chuàng)新。不辜負校領(lǐng)導對我們的重托，不辜負家長對我們的信任，不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力，努力做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。 同學們，在今天這個特殊的節(jié)日里，老師更想對你們說：你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
你們肩負著家庭的責任，肩負著我們xx中學再創(chuàng)輝煌的重任，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學習，勇于拼搏，以出色的表現(xiàn)，書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績，回報家長、學校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!老師們，同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中學美好的明天!
最后，祝老師們身體健康，工作順利;祝同學們天天進步，學有所成;祝我們的xx中學蒸蒸日上， 再鑄輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿 篇28
尊敬的各位、各位老師、同學們：
金春收爽，九月飄噴鼻，功績的喜悅正在我們心底泛動，正在阿誰功績的時節(jié)，是誰還正在播灑盼看，是您們，我可親可敬的師長教師們。
十分僥幸正在即將蒞臨之際代表全體同教正在那里表達我們的感激之情戰(zhàn)深深的祝禍。正在此，我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲，師長教師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡愉！9月10日是個仄凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵；9月10日是個仄淡的日子，但卻有著輝煌的色采。是您，我酷好的師長教師，使阿誰日子變得偉大、神圣！所有的教師都應(yīng)當享用一份崇拜取祝禍。酷好的師長教師，或許您正正在用含笑的眼神，擯除進教的新生；或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程；或許您正正在用戰(zhàn)風細雨般的話語教育您的高足；
那么，正在您的節(jié)日蒞臨之際，您就歇歇吧，給自己一個喘息的機緣，也請您接收我們的祝禍，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆，點撥常識王國的迷津；三尺教鞭，指導通背抱負的門路；一塊烏板，記下您們的無窮稀意；一個講臺，輝映著您們的艱苦。寂寥的春放，煩瑣的夏日，講臺上的鞭策感動激昂大方，書桌旁的循循善誘，校園里的妙語橫生，家訪時的語重心長。是您們，堅守著戰(zhàn)仄的一隅，竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺，出有簇擁的鮮花，三尺講臺就是師長教師您奉獻人生的六合，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、聰明的苦霖；您用常識的苦露，灌溉我們抱負的花朵；您存心靈清泉，孕育我們崇下的情操。幾度風雨，幾度年事，您為我們撐起了一片油膩下的天空，父母給了我們身軀，您卻給了我們魂靈，。加加乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇拜！
悠悠歲月，消磨了您珍貴的芳華，您無怨無悔。酷好的師長教師，您的忘我奉獻我們看正在眼里，您的不求回報我們記正在心里。忘不了您充謙期許的眼神，給了我們的動力；忘不了您戰(zhàn)風細雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃；忘不了您浩大春風般的，鼓起我們行進的勇氣。假設(shè)我們能搏擊藍天，那是您給了我們起飛的同；假設(shè)我們是擊浪的怯弱鬼，那是您給了我們弄潮的氣力，假設(shè)我們是不滅的水炬，那是您給了我們光明的水源！一個個日子升起又著落，一屆屆教生走來又走過，當歲月變成星斗，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著盼看；當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守貧寒，培養(yǎng)桃李芳噴鼻。當手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑，您兩鬢成霜，可是年輕的心卻從未改變邊幅�？梢曰蛟S您已咽喉紅腫，靜脈直張，可您卻不聲不響；可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙，但心里的憂傷卻從不寫正在臉上，您用終生的芳華戰(zhàn)熱血為我們筑起了一道幾經(jīng)風雨，幾度寒暑，是您庇護著我們獲得宏壯寬大的常識，穿越人生的渺茫。當我們走進常識的殿堂，突然回看，模糊可見燭光中笑臉可掬的您們�？岷玫膸熼L教師，人們都道您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都道您是春蠶，可春蠶的絲環(huán)繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁；人們都道您是園丁，身旁簇擁著稚嫩的蓓蕾，可誰又知道您正在百花衰放時您卻靜靜地憔悴。敬愛的師長教師，是您用執(zhí)著取讓我明確了什么叫“耐得住寂寥”，什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也�！本磹鄣膸熼L教師，您可知道，是您用您的為人師表，用您的謹教慎思，讓我深刻理解到千百年前那位圣人的一聲喟嘆：“仰之彌下，鉆之彌堅，瞻之正在前，忽焉正在后。夫子循循然善誘人，專我以文，約我以禮，欲罷不能。”我不是詩人，沒法用詩的語行刻畫您，我不是繪家，弗成以或許潑朱圖繪，全神地勾繪您，我更不是個做家，弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您，認真學習，獲得好的成就，或?qū)砟骋惶煺谑聵I(yè)上做出成就，才是我們獻給您最好的禮品。又一個教師節(jié)即將來到，讓我們重拾過來的回想，將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白發(fā)，我們的每步發(fā)展都滲出了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情戰(zhàn)深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情，開墾熱漠的荒原；您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉，灌溉干涸的地盤；您能把笨拙變成文明。師長教師們，您們應(yīng)當站正在共戰(zhàn)國的殿堂上，戴上名譽的彩色花環(huán)，聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明贊歌。工夫易逝，師恩永駐；教育之恩，難以回報。我們將以自己的成就來證實對您的感激！目前，我們充謙懷疑地道：今天，我們?yōu)閹熼L教師您而傲岸；明天將來誥日，師長教師您將果我們而傲岸！
最后，衷心感激我敬愛的師長教師們，感謝您為我們付出的一切，不管將來走到哪兒，感激您的心永遠不變！師長教師，感謝您！您辛苦了。
教師節(jié)教師代表演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位老師：
上午好！
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
天寶一中有著悠久的歷史和輝煌的成績，我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。
"學高為師，身正為范"。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學校的各項工作。誠心、精心是我們學習的態(tài)度；勤學、勤問是我們學習的方法；成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真聽好老教師的每一堂課，不斷提高自身水平。同時，抓住學校給我們做班主任的契機，學習前輩們獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結(jié)、多思多問，樂于奉獻，以學校為家，尊重、保護、關(guān)愛每一位學生。我們清楚地認識到，如果沒有高尚的師德，沒有扎實雄厚的基本功，就無法感染每一位學生，教育就會黯然失色，"傳道，授業(yè)，解惑，育人"之宗旨就會成為一紙空談。在今后的工作中，我們定不辜負校領(lǐng)導對我們的殷切期望，本著"對學生負責"的宗旨，嚴格遵守《中小學教師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的"心靈之樂"。作為一名新教師，我們有責任、有義務(wù)為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩！
我們相信，在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，通過老教師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在"三尺講臺"上，實現(xiàn)人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)一中的輝煌！
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲："你們辛苦了！"祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！謝謝大家。