任職代表發(fā)言稿(精選3篇)
任職代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:
大家上午好!
很榮幸作為校長任職資格班學(xué)員代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體學(xué)員向為我們提供此次培訓(xùn)機會的市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及校長培訓(xùn)中心的各位老師表示衷心的感謝!
第二十六期高中校長任職資格班的37名學(xué)員來自不同的地區(qū)、學(xué)校和崗位,有來自xx市內(nèi)的,也有來自開發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等;有來自普通高中的,也有來自職業(yè)高中的;有校長、副校長,還有學(xué)校中層干部。
很幸運我們能再次走進課堂進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在為期一個月的時間內(nèi),我們將學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論、教育法律基礎(chǔ)、學(xué)校管理的理論與實踐、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)改革以及教學(xué)科研方法等課程。在課堂上我們是學(xué)生,回到單位我們是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。我們這些人的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的辦學(xué)成敗,也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,在學(xué)習(xí)中嚴格自律,虛心好學(xué),勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問題,把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流,共享管理中成功的經(jīng)驗。
我個人認為本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是為了取得一個任職的資格證書,應(yīng)該通過這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)對前一段的工作進行認真的反思總結(jié),同時也把培訓(xùn)作為今后工作的一個新起點,為下一段工作積蓄力量,所以我代表各位學(xué)員談我的三點想法:
一、在學(xué)習(xí)態(tài)度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學(xué)習(xí),可是實際中實踐當(dāng)以理論作指導(dǎo),沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐,沒有理論引領(lǐng)的工作很容易偏離方向。
二、在學(xué)習(xí)方法上要理論聯(lián)系實際。我們都來自工作的一線,在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學(xué)習(xí)的過程中要把工作中的困惑與課上學(xué)習(xí)的理論知識進行整合,求真務(wù)實,讓理論與實踐相結(jié)合。
三、在學(xué)習(xí)形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不同的崗位,每一個人都有成功的經(jīng)驗也有工作中的失誤和不足,通過感情上的溝通與思維上的碰撞,相互交流取長補短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友,作為同仁,我衷心希望參加這次學(xué)習(xí)的每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把學(xué)習(xí)到的理論和經(jīng)驗用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去,在學(xué)校的管理中取得好的成績;作為朋友,我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上,前程似錦!
我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結(jié)束語,同時也送給在座的每一位朋友:
成功不是最終的目的,追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家!
任職代表發(fā)言稿 篇2
(自稱名字)承BBB女士(媒人)的介紹,今天與YY小姐(新娘名字或昵稱)在這里舉行婚禮,并承AAA先生(證婚人名字)證婚,勞駕各位親友光臨,感到十分榮幸。剛才證婚人與各位先生的訓(xùn)詞,我們倆一定永志不忘,以后還需要各位長輩,各位親友,各位兄弟姐妹多多指教。 今日招待不周的地方,請各位原諒。敬祝各位身體健康。
注意事項: 新郎致謝詞,要注意語氣要誠懇,態(tài)度要謙虛,表現(xiàn)出尊老愛幼的美德!
任職代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
大家好!
我有一個問題想問大家:這個世界上誰最快樂?答案也許很多,各有各的不同。美國一家報社曾就此做過一次有獎?wù)魑,其最佳答案有三:一是歷經(jīng)風(fēng)險開刀后,終于挽救了危重患者生命的醫(yī)生;二是忙碌了一天,為嬰兒洗澡的媽媽;三是作品剛完成,自己吹著口哨欣賞的藝術(shù)家。我為這一答案感動,我是一個醫(yī)生,醫(yī)生平凡工作中的艱辛和喜悅能為人們所理解,并能有這樣高的評價,真的覺得很欣慰。醫(yī)生,這是一個無私的職業(yè),人道、善良、關(guān)切、愛護是我們的宗旨,它不同于其他任何一種職業(yè)。我們以真誠熱情面對患者,了解病情,獲得患者的信任,同時又以嚴謹科學(xué)的態(tài)度實施診療方案。如果說科學(xué)家更多
地付諸于理智,藝術(shù)家更多地傾注于感情,那么醫(yī)生則必須集冷靜的理智與熱烈的情感于一身,傾注一腔心血待病人,向病魔、向死神挑戰(zhàn)!誰有這樣的膽氣與豪情?白求恩、林巧稚、吳運鐸、趙雪芳、吳登云等等,是我們優(yōu)秀的同行,他們忘我的奉獻、全心全意地為人民服務(wù)、精益求精的工作作風(fēng),為我們樹立了不朽的豐碑,然而,談到他們的事跡,他們常常會輕描淡寫地說:“因為我是醫(yī)生……”因為我是醫(yī)生,就有責(zé)任去維護病人的最大利益,關(guān)心病人及其周圍的人和事;因為我是醫(yī)生,就必須一切以病人的利益為重,舍身忘我;因為我是醫(yī)生,救助病人,永不存私心雜念。古人云:醫(yī)者仁術(shù),其意義
大概如此吧!醫(yī)生,不是神,不是救世主,也不是萬能的,但卻是病人的希望。再年輕的醫(yī)生,在病人眼里也是長者,他肯向我們傾吐一切;再無能的醫(yī)生,在病人眼里也是圣賢,他認為我們可以解決一切。因此,有時覺得做醫(yī)生真難,為了不愧對那一雙雙信賴的目光,我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、努力再努力!在婦產(chǎn)科,面對的是情感豐富而又細膩的婦女,這要求我們不但要有嫻熟的技術(shù)、敏銳的判斷力、快速的反應(yīng),還需要有一份慈母情懷!我們肩負著半邊天健康衛(wèi)士的重任,還擔(dān)當(dāng)著呵護一個小生命直至誕生的職責(zé)。也許我們的工作單調(diào)、乏味、繁忙,但給多少女性帶來健康,給多少家庭送去歡樂呀!一個不孕癥患者,曾經(jīng)四處求醫(yī),受盡了家人的譏諷和白眼,她失望了,家庭面臨破裂的危險。在朋友的慫恿下,她抱著最后一絲希望來到我們醫(yī)院,醫(yī)生親切和藹,
令她如沐春風(fēng),她訴說了自己多年的求醫(yī)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生耐心細致、一絲不茍,并為她詳細做了體檢,一切都和以往不同,這安撫了她煩亂的情緒,激起了她治愈的信心。后來經(jīng)過治療,她終于懷孕了。激動的夫婦倆不知如何表達心意,又送錢,又送禮,卻被一一退回了,他們不知所措,醫(yī)生卻說:“得知你的喜訊就是你給我們的最好的禮物呀……,因為我們是醫(yī)生!”產(chǎn)婦到了產(chǎn)房,幾小時后就可以抱著新生的嬰兒幸福地返回病房,似乎是一個很自然的過程,但就在這幾個小時內(nèi),醫(yī)生為了保證兩條生命的安康,必須極盡耐心地勸慰產(chǎn)婦,應(yīng)付焦急的家屬,并把種.種責(zé)任擔(dān)負一身。分娩的過程是一個充滿潛在危機
的過程,又是一個血淋林的戰(zhàn)斗經(jīng)過,它讓我們寢食難安,每一位婦產(chǎn)科醫(yī)生都會有許多不平凡的經(jīng)歷。一個清晨,經(jīng)過一夜工作,我正準備~,這時產(chǎn)房來了一個急診病人:雙胎、早產(chǎn)、前置胎盤,由于產(chǎn)前出血,入院時很快進入休克,血壓很低,家屬一大群擠在產(chǎn)房門口:“醫(yī)生救救她!醫(yī)生救救他們!”語氣中充滿絕望,他們被大量地流血嚇壞了,把最后一線希望寄托在我們身上?滩蝗菥!輸液!配血!輸血!就地手術(shù)!就在低矮的病床上,我們鞠躬90度,展開搶救性剖宮產(chǎn)手術(shù)。時間一分一秒地過去,不久,清亮的哭聲劃破了嚴峻的氣氛,兩個嬰兒出生了,胎盤娩出了,血止住了,產(chǎn)婦的血壓回升了,一場短、平、快的與死神的較量結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。家屬在產(chǎn)房門口歡呼。而我們,因?qū)W⒂谑中g(shù),此時才覺得頭重腳輕,長時間彎腰下,使我們半天未能直起身來,回頭看到病人家屬的喜悅,看到兩個可愛的小毛毛,那一身酸痛似乎已然消失,油然而生的是一種勝利的喜悅和自豪!因為我是醫(yī)生,知道生命的可貴,才更珍惜生命,愛護病人。因為我是醫(yī)生,在平凡的工作中去品味人生,在與死神地較量中獲得無私的快樂,千金難求!
我自豪,因為我是醫(yī)生!