普通員工愛崗敬業(yè)比賽一等獎演講發(fā)言稿簡短范文（精選3篇）
普通員工愛崗敬業(yè)比賽一等獎演講發(fā)言稿簡短范文 篇1
它寫稿子，做材料。每到周末前，心里盤算著這個周末陪家人到哪里輕松一下，突然一個電話，按排下鄉(xiāng)或參加開會，腦子里的計劃就這樣又煙消云散了。有時，與親戚朋友約好共度周末的計劃，因我要下鄉(xiāng)而被迫取消時，妻子也難免要說一句：“看你好象比公司領(lǐng)導(dǎo)還忙”。面對妻子的嘮叨，我只能一笑了之，找不著更多的理由跟她解釋。在工作與休閑娛樂之間，我只能選擇工作，因為__企業(yè)也是我的家，工作也就是家務(wù)，就如同家里的水龍頭壞了，水流不止急需修理的時候，在休閑娛樂和修水龍頭之間，我只能選擇修水龍頭一樣。
面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和__企業(yè)的員工同志們，我不想自我謳歌，也不是在訴苦。我沒有值得漚歌之處，也不可能在這里訴苦，因為我是員工，我更是黨員，我所做的，都是一個員工應(yīng)該做的事情。同時我也深知，在__企業(yè)這個大家庭中，比我苦、比我累的人還很多很多。之所以要談這些個人所做的枝末細節(jié)之事，無非是想渲染一種氣氛，營造一種氛圍，引起一些共鳴，在為企業(yè)烘托主人翁精神的同時，達到自我鞭策、自我鼓勁、自我提高之目的。
通過黨員先進性教育活動的開展，我更加體會到，作為員工，作為員工中的黨員，切實履行員工應(yīng)盡的職責(zé)，帶頭當(dāng)好企業(yè)的主人，努力發(fā)揚主人翁精神，把企業(yè)看作自己的家，默默無聞地為家作無私的奉獻，就是黨員先進性的最好體現(xiàn)。
有人認(rèn)為在企業(yè)里工作，凡事講求“服從”二字便行，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做，不要無事找事做。有些時候，能推的要推，能滑的要滑，只要能領(lǐng)到自己應(yīng)得的報酬就行，沒必要談什么精神，干得再多，都是幫領(lǐng)導(dǎo)干，幫老板干。說白了，干工作就是為了拿錢，只要有錢拿，何必要去拼死拼活的干呢？現(xiàn)實中的確存在這種思想，特別是在吃“大鍋飯”的企業(yè)里，這種思想顯得尤為突出，繼而成為企業(yè)發(fā)展道路上最大的障礙。一個企業(yè)的員工，如果普遍存在這種思想，那么這個企業(yè)必將寸步難行，進而滑向滅亡之路。企業(yè)滅亡了，員工還存在嗎？所以有人說，企業(yè)決定著員工的命運，有人又說，員工決定著企業(yè)的`命運，而我認(rèn)為，是員工自己決定著自己的命運。
時代需要主人翁精神，企業(yè)更需要主人翁精神。主人翁精神從來不只是一個口號，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動上，應(yīng)該貫穿于日常工作的點滴之中。__企業(yè)從誕生的那天起，經(jīng)過市場的不斷磨練，步履艱辛地發(fā)展到今天，雖然具備了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，但生命力還不是那么旺盛，前面的道路依然非常曲折，還需要這個大家庭中的每一位員工，繼續(xù)發(fā)揚主人翁精神，從點滴做起，從我做起，盡員工之責(zé)，樹黨員模范，繼往開來，艱苦奮斗，繼續(xù)為“家”的興旺發(fā)達而努力。
讓我們熱愛__企業(yè)吧，因為我們是它的主人，我們的努力會使它更強，它的發(fā)展會讓我們更美。
謝謝！
普通員工愛崗敬業(yè)比賽一等獎演講發(fā)言稿簡短范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫，來自。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們提供這個機會，讓我與大家作一個心得交流，今天，我演講的題目《敬業(yè)、忠誠，讓工作更有意義》。
最近看了《你在為誰工作》這本書時，里面的內(nèi)容立即吸引了我，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義。本書提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調(diào)整了心態(tài)。
我是19__年參加工作的。光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我在集團公司這個溫暖的大家庭度過了整整二十個春秋。人生有幾個二十年？能夠把最美好的青春獻給公司，此生我無怨無悔！
二十年來，我親眼目睹了集團公司發(fā)生的翻天覆地的變化，在煤炭市場徘徊低谷長達八年之久的情況下，具有高瞻遠矚戰(zhàn)略目光的王以廷董事長帶領(lǐng)太西煤集團認(rèn)真分析煤炭開采及綜合利用前景，積極尋找發(fā)展出路，使煤及非煤產(chǎn)業(yè)步入大規(guī)模、高檔次、高質(zhì)效、跨越式的發(fā)展之路。這些成績的取得來之不易，它是公司領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，更是全體員工在集團公司班子帶領(lǐng)下，敬業(yè)、忠誠、團結(jié)拼搏的結(jié)晶。特別是剛剛榮獲了“全國勞動模范”榮譽的王以廷董事長，向來以行事作風(fēng)踏實、穩(wěn)健，為人謙遜而備受稱道。董事長今年已經(jīng)邁進花甲之年，但他仍然力求把每一項、每一個細節(jié)都做得比較好，用平時的點點滴滴去感染員工。正是董事長這種敬業(yè)精神激勵著我，一步步勇往直前。
書中指出，敬業(yè)是最完美的工作態(tài)度。敬業(yè)，就是要主動工作，變被動服從為主動進取。態(tài)度就是競爭力，態(tài)度決定一切。培養(yǎng)敬業(yè)精神就要端正態(tài)度，增強學(xué)習(xí)的自覺性，切實把學(xué)習(xí)擺到工作的第一位，當(dāng)作每天工作的一部分，克服學(xué)習(xí)上的心浮氣躁、鉆不進去、不求甚解，努力把學(xué)習(xí)從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在當(dāng)今社會，好多人交了學(xué)費不用上課，不用付出努力照樣可以得到一紙文憑，從這一點上，我覺得混取一張文憑不如真正地去學(xué)習(xí)自己所需要的專業(yè)知識，提升自己的工作能力和素質(zhì)。我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的教導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的工作布置立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)。矢志不渝，執(zhí)著追求，不達目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。
參加工作20年，作為太西煤集團公司一名老員工，從一個剛踏出校門的年輕人對企業(yè)的憧憬、到煤炭行業(yè)處于低迷時期對公司前景的迷茫、不知所措到現(xiàn)在的深厚感情，一步步走來，雖然沒有很耀眼的工作業(yè)績，但我一直是勤懇地去做每一份工作。我們企業(yè)過去是國營企業(yè)，經(jīng)過兩次改制后成了民營企業(yè)，在企業(yè)轉(zhuǎn)制的時候，好多員工都買斷工齡離開了單位，而我堅持了下來，從一名普通員工成長為現(xiàn)在的中層管理人員，也真正說明了對待工作的態(tài)度和對待企業(yè)的忠誠。
書中告誡我們：忠誠是一種職業(yè)生存方式。如果你選擇了為某一個人工作，那就真誠地、負(fù)責(zé)地為他干吧；如果他付給你薪水，讓你得到溫飽，那就稱贊他，感激他，支持他的立場，和他所代表的機構(gòu)站在一起。讀了這本書，我深深地認(rèn)識到，只有工作才能讓自己充分發(fā)揮能力，才有展示自已的機會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以我們要珍惜工作機會，要踏實地做好手中的每一件事情，否則到最后只能像書上所說的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”
忠誠是職場中最應(yīng)值得重視的美德，只有所有的員工對企業(yè)忠誠，才能發(fā)揮出團隊的`力量，才能凝成一股繩，勁往一處使，推動企業(yè)走向成功。一個公司的生存依靠少數(shù)員工的能力和智慧，卻需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。在市場競爭行為下，每個行業(yè)的競爭力日益上升，那么我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢！取決于我們對工作的態(tài)度、對工作的敬業(yè)程度、對事業(yè)對服務(wù)的公司忠誠，忠誠是我們在職業(yè)生涯中的生存方式。既然選擇了，那就得真誠、就得負(fù)責(zé)，就要要給所服務(wù)的公司帶來效益。
在生活中，我們?yōu)槿烁改�、為人子女、為人朋友，都需要忠誠；在工作中，我們?yōu)槿讼聦�、為人領(lǐng)導(dǎo)、為人同事，也需要忠誠。我無數(shù)次聽到這樣的教誨：“成事先成人�！币粋�人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。在我們具體的工作中，要以大局為重，不計較個人得失；不利于團結(jié)的話不要去講；不利于團結(jié)的事不要去做；對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)要全心全意地去完成。同事們，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，熱愛自己的崗位，不斷的完善自己，忠誠于我們的企業(yè)。
如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的人生理念，敬業(yè)、忠誠將不再是空洞的口號。同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以敬業(yè)、忠誠的心態(tài)去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心地投入，你會發(fā)現(xiàn)，人生的價值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃現(xiàn)！
你在為誰工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生坐標(biāo)而努力，那么，我們義不容辭，以“言必信、行必果”精神，愛崗敬業(yè)，視忠誠為生命，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。切記，我們是在為自己的人生而工作，為實現(xiàn)夢想和人生坐標(biāo)努力奮斗！
謝謝大家！
普通員工愛崗敬業(yè)比賽一等獎演講發(fā)言稿簡短范文 篇3
最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和；弟子則有列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫御的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情��！夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。
中國5000多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。
夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古爍今，子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無難事，只要肯登攀”。
師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德，因而便有“勤儉可持家”、“勤能補拙”、“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者？
師道在勤。只有勤學(xué)、勤思、勤省，才能在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點；在如海的知識面前謙虛一點，在強于自己的學(xué)生面前從容一點；才能在淺薄面前深刻一點，在浮器面前淡泊一點，在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。
教師愛崗敬業(yè)的演講稿三
記得法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西�！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽蚁�，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑舨皇锹窐�(biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈！每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng)。
首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時，面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的.還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價值與激動人心的幸福？如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。
其次，我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經(jīng)歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線，只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。
第三，我們要堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。
教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。
我是美德麗幼兒園的一名普通老師，美德麗幼兒園是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，孩子們在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們以“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”的師風(fēng)來鞭策自己。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照！