慶祝教師節(jié)國旗下發(fā)言稿(精選3篇)
慶祝教師節(jié)國旗下發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!一年一度的教師節(jié)又來了,這是我們?nèi)珖?6個教師節(jié),在這里,首先要祝大家節(jié)日快樂!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力,這些年來,我們也取得了不少的成績。
現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會贏得社會的認可。
其實,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,這個家,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)國旗下發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、敬愛的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是工民建03-1班的陳興剛同學(xué),現(xiàn)任校學(xué)生會主席,很榮幸在教師節(jié)這個特殊的日子里,我能代表全體同學(xué)上臺發(fā)言,首先祝老師們節(jié)日快樂,工作順心!
九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,我們也感到一種感念師恩的情結(jié),對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
正是園丁們的辛勤澆灌,才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿園;正是人類靈魂工程師的甘為人梯,才有今日的凱歌高奏,金榜題名,正是他們用肩膀為學(xué)生們筑起前進坦途、才有今日的群英蕓萃,人才濟濟,縱使春蠶到死、蠟炬成灰,我們的人民教師依舊懷揣“長江后浪推前浪,青出于藍而勝于藍”的信念奮戰(zhàn)在三尺講臺上。
9月10日,又是一年教師節(jié),我們?yōu)榫磹鄣亩鲙熥鲂┦裁茨?也許你會在今天給老師送上一束鮮花,以此來表達你對恩師的無限感激之情,也許你會在今天給老師捎上一張卡片,以此寄予你對恩師的真摯祝福,也許……古人云:“一日為師,終身為父”,我們對老師的愛也不應(yīng)該僅限于教師節(jié)!不要再認為只有教師節(jié)才需要我們表達感恩之情,愛的表達是沒有時間限制的,但卻需要經(jīng)受時間的考驗。
讓我們從開始,從小事開始、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始,從遵守課堂紀律開始,從認真完成作業(yè)開始……開始我們愛的表達,哪怕道一聲“老師,您好!”哪怕遞上一杯清茶,哪怕是一次踴躍的回答提問,哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進步……其實,老師并不奢求我們給予多少的回報,只要我們擁有出色的表現(xiàn)、擁有優(yōu)異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達,就是我們對老師最好的回報!
在我們的心中,一年365天,天天都是教師節(jié),讓我們從實際行動來尊敬老師,報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動,讓我們以優(yōu)異成績來回報老師,告慰老師為我們的進步耗費的無數(shù)心血。
在此,我再次祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康!
謝謝!
慶祝教師節(jié)國旗下發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一年的金秋,滿載著全縣人民對xx中學(xué)的期望,承載著xx中學(xué)收獲的希望,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。作為一所布滿朝氣的年輕學(xué)校,同時xx中學(xué)也接受著建校xx周年的檢閱。在這里,我首先想說三句話:感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷;感謝全體教師的辛勤努力和奉獻;感謝廣大學(xué)生的刻苦勤奮和鉆研。
一年的時間,其實不長;但xx中學(xué)的這一年,又確實不短。一年來,全校領(lǐng)導(dǎo)班子殫精竭慮,勵精圖治,多少個日夜忙于監(jiān)管,只為xx中學(xué)步入正軌;全校教師精誠團結(jié),辛勞奔忙,譜寫了多少感人的篇章,只為教育教學(xué)成績走上輝煌;全校學(xué)生披星戴月,勤學(xué)不倦,校園處處留下刻苦的身影和汗水,只為不負家庭、學(xué)校和社會的囑托和重望。一年后的今天,盤點過去的一年,我們可以負責(zé)任地說,xx中學(xué)已經(jīng)健康茁壯地成長了一年;我們還可以布滿自信地說,xx中學(xué)有了這個良好的開端,今后的路一定會走得更遠。
在這里非凡要致以敬意的是開發(fā)區(qū)黨委、管委的領(lǐng)導(dǎo)們。眾所周知,xx中學(xué)的成立得益于帶頭人遠見卓識,得益于xx集團的慷慨解囊,得益于開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力扶持,得益于開發(fā)區(qū)群眾的全力擁護。同時我們也深知,關(guān)懷的背后是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的期望,支持的前提是xx中學(xué)騰飛的理想,xx中學(xué)背負著開發(fā)區(qū)人民渴望人才、造就人才、奉獻才智、造福家鄉(xiāng)的重托和希望,xx中學(xué)肩扛著全縣人民提升素質(zhì)、打造一流、振興教育、科教興縣的使命和重擔。可以說,上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,人民群眾的要求和希望,是動力也是壓力,動力之下我們信心百倍,壓力之下我們不敢懈怠,既有壓力又有動力我們沒有理由不努力,只有以百倍的干勁干般的付出,只有以昂然的斗志和無私的奉獻,沉下心來,傾心治理,一心學(xué)習(xí),專心鉆研,我們才能無愧于領(lǐng)導(dǎo),無愧于群眾,也無愧于自己。
作為xx中學(xué)的首任領(lǐng)導(dǎo),我自走馬上任以來,始終是常懷惴惴之心,始終是不忘自警銘志。記得我曾講過,當xx中學(xué)的校長只有前進,沒有退路;xx中學(xué)的目標只有一流,沒有其它的.任何選擇,這正如企業(yè),你可以有干萬個理由成功,但終不能有一個理由失敗,一年來,我始終保持著這樣一種破釜沉舟的心態(tài)。并且我還欣慰地看到,學(xué)校班子成員對我的工作給予了密切的配合和支持,學(xué)校全體師生對學(xué)校的治理表現(xiàn)出了充分的理解和認同。就在前幾天,我們領(lǐng)導(dǎo)班子的一名中層骨干因為操勞過度導(dǎo)-!致肺穿孔,至今還躺在醫(yī)院的病床上;我們的一名教師因為辛勞教學(xué)暈倒在講臺上;我們的學(xué)生因為晚自己后加班加點自覺學(xué)習(xí),經(jīng)常是被趕著離開教室,被催著息燈睡覺,甚至是被訓(xùn)著關(guān)閉被窩中用來學(xué)習(xí)的手電筒;這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,這樣的學(xué)生,不正印證了xx中學(xué)曾經(jīng)的付出,不正昭示了xx中學(xué)明天的成功。我堅信,只要我們繼續(xù)發(fā)揚這種勇于拼搏、樂于奉獻、善于鉆研的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)精神,只要我們堅持貫徹落實既定的治校方略和治理措施,xx中學(xué)就一定會以驕人的業(yè)績躋身全縣乃至全市一流學(xué)校行列,就一定會以特色教育打造出知名的優(yōu)秀學(xué)府,也一定會以源源輸出的棟梁之才回報領(lǐng)導(dǎo)、回報家庭、回報社會。
謝謝大家!