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小學(xué)校長(zhǎng)提升質(zhì)量發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

小學(xué)校長(zhǎng)提升質(zhì)量發(fā)言稿范文(通用3篇)

小學(xué)校長(zhǎng)提升質(zhì)量發(fā)言稿范文 篇1

  親愛(ài)的老師們:

  近年來(lái),我校高中部教學(xué)工作銳意進(jìn)取,克難攻堅(jiān),高考成績(jī)一年比一年進(jìn)步,高中教育教學(xué)工作正走上良性發(fā)展的道路。剛結(jié)束不久的一模考試,我校考生也取得了較好的成績(jī),192人參加考試,就有28人成績(jī)達(dá)到劃定的本科線以上,上本率排我縣同類(lèi)學(xué)校第一名,全校單科平均分除了文科班英語(yǔ)排第3名外,其余各科均排第一名,高三14個(gè)任課老師中有12人獲得教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年高考,我校上本科線的目標(biāo)是50人,我們相信,6月是我們收獲的季節(jié)。如何提高高中的教學(xué)質(zhì)量,我談幾點(diǎn)體會(huì),權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

  一、以抓高考為引領(lǐng)。

  1、每年高考結(jié)束,即刻召開(kāi)新一屆高三高考備考動(dòng)員會(huì),激勵(lì)學(xué)生分秒必爭(zhēng),刻苦努力,奮勇?tīng)?zhēng)先。營(yíng)造濃厚且適度緊張的備考?xì)夥铡?/p>

  2、對(duì)高三的班主任和任課老師進(jìn)行優(yōu)化組合,選擇教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀而且有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煋?dān)任高三年級(jí)的班主任和任課教師。并要求高三教師在授課前必須完成近五年高考題的研究,以提高高考備考的科學(xué)性和針對(duì)性。

  3、制定嚴(yán)格的備考紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)師生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  4、堅(jiān)持周測(cè)月考制度,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

  5、堅(jiān)持考后面批制度,幫助學(xué)生打開(kāi)疑難問(wèn)題這門(mén),和學(xué)生一起分析每次考試的得失,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

  二、以抓特色為突破。

  對(duì)薄弱學(xué)校來(lái)說(shuō),要學(xué)生去拼高分顯然不現(xiàn)實(shí)。只能另辟蹊徑。為此,我們抓住藝術(shù)高考這個(gè)特色不放,經(jīng)過(guò)幾年的努力,終于取得了突破,去年底的藝術(shù)統(tǒng)考,我校已有36人的成績(jī)達(dá)到了本科線。

  三、以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為保障。

  1、抓教師隊(duì)伍的思想教育,強(qiáng)調(diào)為人師必須要為人師表,為學(xué)生的成人成才而努力。

  2、提倡奉獻(xiàn)精神,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),怎樣去燃燒激情?怎樣去沖鋒陷陣?我,F(xiàn)在的高三教師中,劉智慧副校長(zhǎng)擔(dān)任一個(gè)班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;教務(wù)處的方圓主任和張桂武副主任,在另一個(gè)班主任老師請(qǐng)產(chǎn)假后,勇于擔(dān)責(zé),分別主動(dòng)承擔(dān)更多的授課任務(wù)和班主任的工作;陳茉老師、黎美麗老師、韋肖華老師雖都已身懷六甲,仍然熱情飽滿地奮斗在教學(xué)第一線。有這樣拼搏、有這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍,何愁我們的教學(xué)質(zhì)量提高不起來(lái)?

  3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。

  4、注重對(duì)教師的人文關(guān)懷,主動(dòng)為老師排憂解難,讓老師感受到來(lái)自學(xué)校的尊重和溫暖。

  四、以抓新型師生關(guān)系為根本。

  這方面主要是以“陪伴”為始終。老師陪伴學(xué)生去遠(yuǎn)足;陪伴學(xué)生包餃子;陪伴學(xué)生加夜班;陪伴學(xué)生去運(yùn)動(dòng);陪伴學(xué)生高興共享、難過(guò)共擔(dān)。這樣融洽的新型的師生關(guān)系對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量有著事半功倍的效果。畢竟學(xué)生的健康成長(zhǎng)和和全面發(fā)展才是我們教育的根本。

小學(xué)校長(zhǎng)提升質(zhì)量發(fā)言稿范文 篇2

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的全體離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

  教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?唇袢眨姍C(jī)小學(xué)環(huán)境越來(lái)越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著電機(jī)小學(xué)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮灑著每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里再道一聲:大家辛苦了!

  選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的.困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

  然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。

  最后,衷心祝愿全校教職員工身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè)

小學(xué)校長(zhǎng)提升質(zhì)量發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的老師們:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用最真摯、最熱誠(chéng)的情感向一直以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教職工表示最崇高的敬意!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在,xx年斗轉(zhuǎn)星移,載桃紅柳綠,我們一步步感受到了社會(huì)對(duì)教師的尊敬和厚愛(ài),我們欣喜地發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展帶給我們良好的發(fā)展空間,我們欣喜的看到教育事業(yè)的迅猛發(fā)展使我們的社會(huì)地位日益提高。

  在過(guò)去的一年里,我們?cè)谑薪逃w育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體師生齊心協(xié)力,砥礪前行。堅(jiān)持以打造“五個(gè)六一”為突破口,全方位構(gòu)建了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè)、生以成人為志努力構(gòu)建新時(shí)代家校共同體”的辦學(xué)格局。不僅校園文化建設(shè)煥然一新,學(xué)校還成為全國(guó)生命教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。這一切都是我們老師艱辛付出、共同努力的結(jié)果,這一切都凝聚著我們老師自強(qiáng)不息、薪火相傳的智慧與汗水。桃李不言,下自成蹊。含辛茹苦,春播秋收。沒(méi)有全體老師不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了!”

  回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),教育任重道遠(yuǎn)。希望各位老師在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,潛心求教豐富自身。工作中,不斷探索創(chuàng)新發(fā)展;求索中,踏實(shí)勤奮知行兼修。用歷練和實(shí)踐夯實(shí)學(xué)子足印,用熱情和朝氣博大赤子情懷。

  同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!青春無(wú)悔,教海無(wú)涯,愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!愿一葉扁舟金波里,日邊紅杏倚云栽。

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