班干部競選發(fā)言稿字（精選31篇）
班干部競選發(fā)言稿字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我在這里跟大家說：我想當班里的衛(wèi)生班長，因為班里的衛(wèi)生老師一說我們就打掃，老師不說我們我們更不打掃所以，我想把班里的衛(wèi)生抓起來。就算老師不說我也要讓班里同學打掃。我叫周鐵帥，是一個善良，胸懷寬廣的`孩子。在學習生活中處變不禁，臨亂不慌，從容不迫，對待班內(nèi)活動，我因該怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工。讓最適合的人做自己擅長的事。我一定會揚長避短，希望大家支持我，謝謝！
班干部競選發(fā)言稿字 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫。又是一個新學期的.開始，我要在這學期競選班長。
我熱愛學習，熱愛集體，團結(jié)同學。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作責，認真完成老師和同學交給我的任務(wù)，做同學們的好榜樣，成為老師的小助手。我相信在我們的共同努力下，我們一年六班一定能成為團結(jié)向上，積極進取的集體。
希望大學支持我，把寶貴的一票投給我。
班干部競選發(fā)言稿字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
班干部競選發(fā)言稿字 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五年級的羅。這次我來參加競選小班長。
大家都應(yīng)該知道我性格比較內(nèi)向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票。
我會協(xié)助其他班干部，同心協(xié)力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們?yōu)槲彝渡线@寶貴的一票，我希望同學們相信我，支持我！
班干部競選發(fā)言稿字 篇5
敬愛的老師、同學們：
你們好！
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領(lǐng)同學一起努力學習，我還會為班級服務(wù)，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩；其次是鍛煉自己。
我平時認真好學，成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結(jié)同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
班干部競選發(fā)言稿字 篇6
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級的口號是：帶著全班同學在快樂中學習，在學習中成長！我成為少先隊員時，那一句時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準備著時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，激勵著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺上，散發(fā)著自信的`光芒。
在我的五年學習生涯之中，曾榮獲學習之星優(yōu)秀少先隊員進步之星等獎項。老師給我的評價是：組織能力強；同學給我的評價是：學習優(yōu)秀；我給我自己的評價是：幽默風趣，樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結(jié)互助的大家庭，共勉共進！
如果我有幸當上了班長，我將會為同學們排憂解難；如果我有幸當上了班長，我將開展一系列活動，以此來豐富同學們的課余生活；如果我有幸當上了班長，我將把班級帶入第一的行列之中；如果我有幸當上了班長，我將為班級掙得更多的榮譽；如果我有幸當上了班長，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當上了班長，我將為同學們樹立榜樣，成為大家心目中的NO‘1（第一名）
最后，我有信心能擔任好班長一職，請大家投我一票，謝謝
班干部競選發(fā)言稿字 篇7
敬愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個班長，我認為必須要有樂于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學會了。
作為一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！
同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結(jié)同學，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
班干部競選發(fā)言稿字 篇8
同學們：
我叫，今天我是來競爭勞動委員。為什么呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學們就可以輕松一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家里還是媽媽的好幫手。
我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了�！薄敖K于好了��！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！
班干部競選發(fā)言稿字 篇9
尊敬的老師和同學們：
大家好！
俗話說得好“機會是給有準備的人的！”我會畫畫，也會書法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個沖上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了，暫時不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結(jié)果，在“我的文檔”里還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀？”我表面沒反應(yīng)，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優(yōu)點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我的缺點就是有點小氣。有一次，有同學問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了�！彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學們投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
班干部競選發(fā)言稿字 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
你們好！這天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的情緒既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很用心的人也能當勞動委員��！但我確信以自己的潛力必須有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多潛力強的`人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，必須能當上勞動委員。我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便能夠掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著職責感，管好班級的衛(wèi)生狀況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就能夠為班級服務(wù)，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。如果我當上了勞動委員，我會每一天管好班級的衛(wèi)生狀況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會用心地做值日的時候，我會認真地做好值日。我的優(yōu)點說完了，期望大家投我一票。我必須會做好這個勞動委員的。
謝謝大家。
班干部競選發(fā)言稿字 篇11
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼我們進入了深秋。今天我作為學生代表，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的`精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！ピ詮芾戇嗉兜墓程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢？ゼ尤脛饗團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好。
班干部競選發(fā)言稿字 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務(wù)。三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領(lǐng)大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質(zhì)。尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領(lǐng)導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向?qū)W校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩！謝謝大家！2敬愛的老師，親愛的'同學們：大家好！我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。我曾經(jīng)擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧！我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥淼娜兆永�，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”同學們，信任我，支持我，請投我一票！
班干部競選發(fā)言稿字 篇13
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結(jié)束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環(huán)境中去，何樂而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！謝謝！
班干部競選發(fā)言稿字 篇14
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
班干部競選發(fā)言稿字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸我可以參加班干部競選，我要競選生活委員，生活委員每天要干的活我都知道得很清楚，每天早讀下課，到搬奶的地方把奶箱搬回教室，上午放學在把奶盒送回去。我喜歡生活委員這個職務(wù)，是因為當生活委員可以為同學服務(wù)并付出一份力量，我覺得這樣做十分光榮，所以我才非常喜歡生活委員這個職務(wù)。
我的性格十分開朗，還一心想為同學付出一份力量，而且我的力氣也挺大，再加上我的跑步速度也很快，所以，我自己覺得我的確非常適合當生活委員，我肯定能更早讓大家喝到奶。
如果我能競選成功的話，我會以極端負責任的態(tài)度去工作。我還有幾個方案可以讓我們省時、更省力地搬奶。
第一、當我們在走廊可以推著奶箱跑；
第二、在上樓梯的時候我們要盡量把奶箱離地近一點；
第三、我們在上樓的時候要跑著上去這樣能省時，也能省力氣。這就是我的方案。
如果我競選失敗了，我不會氣餒，會像現(xiàn)任生活委員學習，并找到自己的不足改正，我要繼續(xù)完善自我，研究方案，爭取以后當上生活委員。
如果我真的能當上生活委員，我一定很激動，不過光自己激動不行，還得靠大家多多支持！
班干部競選發(fā)言稿字 篇16
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
我是x級2班的劉靜，今天，我作為即將畢業(yè)的九年級能夠站在這里，代表九年級學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生干部對老師們重視我們學生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝。來到朱保中學，讓我學會做人，學會了感恩;感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝老師，是你們讓我學會了不少的知識，給我最熱情、最毫無保留的指導!
班級迅速地成長起來離不開全班同學的努力，更離不開班級為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境。要作好一名學生干部，首先要把握好積極的工作出發(fā)點，明確大學是一個成長的過程，而不是創(chuàng)收的過程，以此為基礎(chǔ),才能作到盡自己本分,而不求聞達,才能真正不計個人得失,為同學服務(wù)。
于我自身，學習和工作也一直是我中學生活兩個重要話題，而如何協(xié)調(diào)學習和工作兩方面的關(guān)系，則是我和許多學生干部都要面對的一個課題。
在學習方面，我從不無故遲到和曠課，一直保持良好的學習熱情，鉆研各科相關(guān)知識，并通過自身努力，學習上一直有所收獲。
在工作方面，在班上我是一名班長。班上的大小事務(wù)都要我處理。所以我比一般同學都要嚴格要求自己。除了遵守校紀校規(guī)，我還要注意自己的言行舉止。
其次，作為一名學生干部，我們更應(yīng)該成為同學們的表率。
第一，要端正思想，樹立起學生干部模范帶頭作用;
第二，培養(yǎng)和提高自身綜合素質(zhì)。我們應(yīng)積極參與學校組織的各項活動，特別是“小組合作和探究”的教改活動，要有明確的學習目標，認真鉆研學科知識，刻苦學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，積極配合老師的工作等。在生活上，崇尚質(zhì)樸生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，愛護校園環(huán)境，不亂丟亂扔垃圾，節(jié)約用水，不亂花一分錢的優(yōu)良作風。
第三，學生干部應(yīng)以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，為創(chuàng)造和諧校園、安全校園、奮進校園發(fā)揮積極作用，為全體同學盡心盡力服務(wù)。
尊敬的老師、親愛的同學，我們在工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，在為數(shù)不多的日子里，我們一定能夠圓滿完成所承擔的各項工作，向?qū)W校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們的生活更加豐富多彩!
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿字 篇17
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應(yīng)該知道我性格比較內(nèi)向，膽子比較小，所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長，我一定會竭盡全力地做好，雖然有比我做的更好的，但是我渴望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票。
我會協(xié)助其他班干部，同心協(xié)力管理好班級。維護班級榮譽，與同學們一起進步，一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如落選了，我也不會放棄，這也證明我有缺點，我會盡心盡力改掉缺點，爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們?yōu)槲彝渡线@寶貴的一票，我希望同學們相信我，支持我！
班干部競選發(fā)言稿字 篇18
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
五年級已經(jīng)悄悄地流逝而去，今天我們迎來了“班干部競選”的活動，這讓我既興奮又緊張。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)�！彼裕裉煳腋傔x的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人尊敬和擁戴的，同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學以來的四年里，一直有我擔任著“班長”的這個角色，因此我有著充足的經(jīng)驗與信心。一個好班長的職位標準是非常高的。班長不僅自己的學習成績要好，還要在課余的時間里幫助那些學習有困難的同學，從而提高班級的平均成績。
我為人直率，人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責，為班級做己最大的貢獻。
如果我當上了班長，我會以同學的利益放在自己目標的第一位，視為重任。因為班長是同學們的榜樣，是同學們的知己，是每一個同學的好伙伴！我會繼續(xù)成為老師得力的小助手，協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務(wù)。我會為老師積極地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級里瑣碎的事情，不讓老師操心；當同學傷心時，我會鼓勵他、安慰他；當同學受傷時，我會扶他去醫(yī)務(wù)室治療，直到他康復。
謝謝大家！同學們珍珠的璀璨來自貝殼里的沙子，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的和全體同學的共同努力。請為我投上你手上那寶貴的一票吧！
班干部競選發(fā)言稿字 篇19
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我平時幫老師收作業(yè)，上課也經(jīng)常舉手發(fā)言，平時有同學來問我問題，我也會為他們解答。我的作業(yè)正確率還行，經(jīng)過一次又一次的努力，成績慢慢穩(wěn)定了下來，我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家里，我也會為家長分擔一些家務(wù)，減輕他們的負擔。
我希望我可以競選當學習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績退了四名，但這并不是我的正常發(fā)揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己，做好帶頭作用，把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學解答難題，為班級出一份力。
雖然我的成績沒有張永勝那么優(yōu)秀，分析能力不像奚歆雨那么強，口語方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會很努力。施靜楠學習認真，平時老師也經(jīng)�？渌�。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會把這些成績好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣，成績優(yōu)異，注意他們的學習方法。每次考完試，我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時，我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什么沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時，我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心，但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數(shù)落了一頓，因為實在是太不應(yīng)該了，我也很后悔，但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當我的學習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進步�；疖囃獾娘L景雖然很美，但我并不想中途下車，并且，我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會把它當做一個教訓，給自己一個提醒，努力保持自己的成績落差不會太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè)，檢查哪些人作業(yè)沒做，但是有時速度還是來不及，時間很緊，會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會，讓我當班干部，謝謝！
班干部競選發(fā)言稿字 篇20
尊敬的：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”
我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是x年x班的，我競選的職務(wù)是。非常高興今天能站在這里參加競選。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，非我莫屬。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力！這不是自不量力，這是自信！一個連自己都不相信的人，他就更沒有資格做任何事。
我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。從四年級開始我就擔任少先大隊干部。
從組織委員到副大隊長，兩年的鍛煉，為我做大隊長工作積累了豐富的經(jīng)驗。我學習勤奮，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，繪畫、書法、打乒乓球、吹黑管都是我的最愛。
去年我還被評為丹東市三好學生。但是成績只能代表過去，未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將以飽滿的熱情協(xié)助輔導員老師積極開展少先隊活動，盡我所能為同學們服務(wù)。智慧要從拼搏中凝縮，快樂要從困難中索取，生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”！最后我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，請大家相信我。
班干部競選發(fā)言稿字 篇21
親愛的老師，同學們：
大家好！
經(jīng)過上周五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先，我有信心當好班長，我會帶領(lǐng)和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是老師的`好幫手、同學們的好伙伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
班干部競選發(fā)言稿字 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的.心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結(jié)束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環(huán)境中去，何樂而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！
班干部競選發(fā)言稿字 篇23
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是港務(wù)局第一小學五年級四班的張漢卿。今天，我報名參加競選學習委員。
我平時學習認真，尊敬老師,團結(jié)同學，遵守紀律，積極參加學校和班級組織的各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的發(fā)展進步貢獻我的力量。
假如，我競選上了學習委員，我一定負責地做好這份工作。首先，要爭當學習"小標兵"。認真聽講，刻苦學習，爭取取得好成績，在班級中處處起模范帶頭作用。其次，要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達到全體同學，并協(xié)助抓好落實。再次，要當同學的"小伙伴"。日常注意與同學們多溝通、多交流，及時把同學們的意見建議匯報給老師，當好老師和同學之間聯(lián)絡(luò)溝通的橋梁，服好務(wù)。
假如，這次我沒有選上，說明我還存在一些不足，我一定注意改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的同學逐步認可我。
記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。"也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信，只要我愿意去做、認真去做、用心去做，就一定能做得最好。
請尊敬的老師們、親愛的同學們支持我,投上你們手中那寶貴的一票，幫我早日實現(xiàn)這個美好的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家！
班干部競選發(fā)言稿字 篇24
尊敬的老師們，同學們大家好：
我叫張森瑜，我是個易發(fā)脾氣的男生，今天我要競選語文課代表，因為我非常喜歡語文，書讀的非常多，作文寫得很好。
我競選上了語文課代表，我會在班里創(chuàng)建一個圖書角，把同學的熟集中起來，大家互相接著看看，大家互相學習，互相幫助，讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后，我每天早睡早起，每天都按時完成老師布置的作業(yè)，早到校，認真檢查作業(yè)。每天早上帶領(lǐng)同學們早讀，同學們遇到難題可以主動找我問我，我會認真的對待。如果老師不在，我會認真的管好課堂紀律，不讓同學們搗亂，我會很負責的，絕不會包容誰，公平對待每個同學。
也許我有的時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷我完善自我，和同學們一起提高語文成績。
希望大家支持我，謝謝。
班干部競選發(fā)言稿字 篇25
同學們：
你們好！
我叫，今天我是來競爭勞動委員。為什么呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學們就可以輕松一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家里還是媽媽的好幫手。
我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了。”“終于好了��！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！
班干部競選發(fā)言稿字 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級1班的。今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方，競選學校大隊長。
我雖說不是最棒的，但我對自己的這次競選有信心，正所謂“有信心不一定能贏，但沒信心一定輸�！敝挥邢嘈抛约耗苄�，才能賽出好成績。
自一年級以來我一直擔任班長的職務(wù)，并于前年成功競選成功過學校大隊干部，六年來班干部的工作使我積累了許多的工作經(jīng)驗，我的學習成績在班里也一直名列前茅，憑著自己的努力，我獲得了老師的信任以及同學們的肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的，還有很多值得我學習和努力的地方，在今后的學習和工作中，我會不斷發(fā)揚成績，克服缺點。
這次的競選，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，競爭者都是一個個優(yōu)秀的尖子生，成功的'難度不小，但我想，不管競選成不成功，只要有勇氣站在這里，我就不是一個失敗者。
假如我落選了，說明我離大隊長著個位置還有一定的距離，我會繼續(xù)努力完善自己，不斷進步，超越自我，追求完美。
你們的每一張選票，都凝聚著大家對我的信任，我也真切地希望我能為大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地為大家服務(wù)。請大家為我投下你們手中神圣的一票，我會珍惜你們給我投下的每一票和每一份期待。
謝謝大家！
班干部競選發(fā)言稿字 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是一個品學兼優(yōu)的好學生，連續(xù)四年都當班干部，連續(xù)被評為“三好學生”、（什么獎項）為班級取得了很多好成績。
但成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。而這些成長經(jīng)歷，為我日后能更好的勝任中隊長的職責增添了一份自信。
因為俗話說：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵，不想當班干部的學生就不是個好學生�！惫ぷ麇憻捔宋�，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我想競選中隊長，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩，為我們的班級取得更好的成績。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！相信我，我一定會成為同學們信任的中隊長！
親愛的同學們，尊敬的老師們，請把手中寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
班干部競選發(fā)言稿字 篇28
大家好，我是，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會報復別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班干部競選發(fā)言稿字 篇29
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫張凝瑞，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班干部競選發(fā)言稿字 篇30
親愛的老師、同學們：
大家好：
光陰似箭，一眨眼，我們一下子就是五年級的大哥哥大姐姐了，新的學期，當然也要重新競選班干部啦！激動人心的時間到啦！
我上個學期擔當?shù)氖恰罢Z文科代表”，在上學期的這個職位，我學到了很多，例如：如何去幫助同學，也認知到了當老師、科代表的辛苦。但在我這，“辛苦”并不是你們想象的那樣，而是辛苦并快樂的。
在當科代表時也遇到了許多的挫折與困難，當我第一次收作業(yè)時，手忙腳亂的，還好有前任語文科代表——雷雅葶。在她的幫助下，我越來越熟練。
但在上學期發(fā)生了一件傷感的事，讓男生們都在生我的氣，所以在這里，我欠全班一個“對不起”。我也說過會改正這些事的。
這學期，我還想當“語文科代表”。因為我想繼續(xù)擔任好這個職位，繼續(xù)為班級出一份力。在這同時，我也好提升成績，自從我當上語文科代表后，我的成績就像火箭一樣從中下變到了中上。
我的優(yōu)勢是因為我在語文閱讀專訓隊，在課后，我歡迎每一個同學來找我討論閱讀方法與技巧，我也可以把我的閱讀知識傳授給他，盡我所能幫他提升成績。
如果你們發(fā)現(xiàn)我有任何不好的地方，請指出來，不需要害怕。
如果我當上語文科代表，我會大聲帶同學們讀書，聽寫的時候也會讀大聲點，讓同學們能聽清楚，好好收好作業(yè)，把作業(yè)整齊的收上來。
最后，我希望大家可以投一票給我，謝謝！
班干部競選發(fā)言稿字 篇31
敬愛的老師，親愛的同學們！
五年級已經(jīng)悄悄地流逝而去，今天我們迎來了“班干部競選”的活動，這讓我既興奮又緊張。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)�！彼裕裉煳腋傔x的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人尊敬和擁戴的，同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學以來的四年里，一直有我擔任著“班長”的這個角色，因此我有著充足的經(jīng)驗與信心。一個好班長的職位標準是非常高的。班長不僅自己的學習成績要好，還要在課余的時間里幫助那些學習有困難的同學，從而提高班級的平均成績。
我為人直率，人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責，為班級做己最大的貢獻。
如果我當上了班長，我會以同學的利益放在自己目標的第一位，視為重任。因為班長是同學們的榜樣，是同學們的知己，是每一個同學的好伙伴！我會繼續(xù)成為老師得力的小助手，協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務(wù)。我會為老師積極地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級里瑣碎的事情，不讓老師操心；當同學傷心時，我會鼓勵他、安慰他；當同學受傷時，我會扶他去醫(yī)務(wù)室治療，直到他康復。
謝謝大家！同學們珍珠的璀璨來自貝殼里的沙子，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的和全體同學的共同努力。請為我投上你手上那寶貴的一票吧！