家長會精彩發(fā)言稿（精選28篇）

家長會精彩發(fā)言稿 篇1

　　大家好！首先，感謝各位家長的到來。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊�一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

　　一、五年級學生特點：

　　五年級孩子正處在高段的波動期，所以我們要想教育好孩子，必須了解這個年齡孩子的特點：

　　1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內容增加了，開設的英語課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學平起平坐的重要的學科。

　　2、心理方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，（固執(zhí)）但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

　　3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

　　知道了特點，我們知道教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

　　二、希望家長能配合的地方。

　　在接下來的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。

　　1、正確地認識孩子是否是個有用的人。我們要認識到現(xiàn)在的社會，孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

　　2、正確地關心孩子的學習。一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢 我看未必、也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教。面對這些情況，家長該怎么做呢？

　　首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置、同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷、

　　其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略、當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。

　　第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況、如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好、這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣、

　　第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的、正確的態(tài)度應是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。

　　三、家長如何輔導孩子語文學習的幾點建議。

　　語文學科中，可以分為基礎知識、閱讀、口語交際與作文�；�礎知識又包括字詞、句子、課文常識等。家長如何去幫助孩子學好語文呢？

　　1、家長要樹立正確的語文觀。語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材，并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什么？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發(fā)的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要孩子時時處處都這樣做，但起碼應培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個善于觀察生活，勤于思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

　　2、要檢查孩子在校學習的情況。家長在孩子學習中不是主角，也不是施教者。而是勤勞的督促者、充滿愛心的關心者。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學習怎樣，或者自己不懂得語文無法教孩子，這真是一個誤區(qū)。作為家長，你只要檢查一下孩子的作文是否完成，孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫，這些都是孩子認真學習的依據(jù)�；蛘吣阋獧z查更透徹一些，你可以讓孩子復述課文的內容，給他進行聽寫字詞以及安排一定的同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

　　3、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是語文能力的重要方面，基礎知識學習好了，能為閱讀打下扎實的基礎，閱讀能力強了，作文的水平就能提高�？刂坪⒆踊ㄔ陔娨暽系臅r間�？措娨曁�多會上癮的，它會阻礙孩子的發(fā)展，把孩子看電視的時間漸漸轉化為讀書時間。

　　4、有意識豐富作文題材。作文如何輔導？有家長說自己的作文就很糟糕，或者根本不知道作文的技巧，怎么辦，很簡單，作文就是做人，就是生活，只要你注重孩子的內在品質的修煉，提供一個豐富多彩的生活世界，多一些親子交流、多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞，當然還要多閱讀有益的課外書、孩子的文章自然就會永不枯竭。

　　這幾天孩子的語文學習情況：

　　1、學生整體比以前有進步，上課大部分能認真聽講，但舉手情況不是很好。

　　2、訂正作業(yè)的習慣比以前有所進步——今天作業(yè)必須今天訂正完。尤其表揚女孩子訂正比

　　較快一點，新轉來的朱琳作業(yè)也是比較好，比較干凈，訂正也比較快。但也有個別同學還是和以前一樣沒有進步。名字在這兒不點了，相信家長心理也有數(shù)，如果沒有訂正完，他的零號本上我一定寫著或者一定發(fā)了家校通。

　　3、個別學生的作業(yè)家長必須認真核查簽名。

　　總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學生、希望家長能充分地信任和配合老師。或許我們有你們不滿意的地方，但要相信我們的出發(fā)點是一樣的，都是為了孩子好。最后共同祝愿您的孩子，我的學生早日成為我們的自豪我們的驕傲。

　　4、題外話。

　　這學期開始早讀的情況比以前好了，但也有個別男孩子（7、10、22、24、27）這幾位同學是不愛讀書的。今天早上我一進校門這幾個孩子就在操場飛快地跑著，玩著。學校我已經(jīng)批評過了，希望這幾位家長回去后能再教育批評，讓他們有學習的緊迫感。

　　四、期末成績反饋。

　　1、副課

　　（1）副課成績反饋。(與星級評定有關) 副課期末都有復習資料，只要能認真背誦并默寫，考試一定沒有問題。上學期期末我們的副課成績

　　品社：31人優(yōu)秀

　　科學：24人優(yōu)秀

　　信息：24人優(yōu)秀

　　音樂（樂器：口琴 合格：2、3、23、37不合格：8、9、10、22、24、25、27）； 美術（平時作業(yè)：合格：7人（3、6、7、22、23、28、35）；

　　體育：體質達標（身高體重、肺活量、立定跳遠、實心球前拋、50×8或400米）；視力要4、8以上

　　為什么今天要提上學期的副課成績。是希望家長能開始引起重視因為這每一門課都與星級評定有關（題外話：有個別家長目光比較長遠，已經(jīng)考慮到了孩子報考蛟川的事，我們知道報考蛟川有門檻，星級也很重要。所以提前在考慮這事，大概認為我給他的孩子星級扣得太緊了。其實這評星級我只是個審核的人，沒有資格和權利改動任何東西。）我想在這里有必要解釋一下各科星的評定標準：品德星，智慧星，健美星，才藝星，特長星

　　所以，科學、信息、品社：期末復習資料家長一定要把關，最好能默寫出來；樂器、美術作業(yè)、體育（涉及到星級評定：才藝星 健美星），說明星級評定標準

　�。�2）主課（語文、數(shù)學、英語）智慧星，如果平時成績有一個合格就不能評了。

　　這學期開始優(yōu)秀分數(shù)為85分，但我們的平時的要求要高，還是定在90分以上。

　　2、學校各類項目都要鼓勵孩子積極參加及指導：舉六一活動為例字。（特長星）

　　3、關于班干部和三好生評選。（五年級開始每學期有一次區(qū)三好生評選）

　　挑能為老師干事，成績較好，同學之間威信較高的。

　　4、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　5、關于家校共建安全小組。

　　上學期有俞佳池爸爸，胡柏林爸爸，陳璐爸爸來參加了，其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已經(jīng)連續(xù)參加幾次，真的非常感謝對我們工作的支持。這學期我邀請了有何亦涵爸爸、顧珈慧爸爸、魏誠爸爸來參加。因為這個我知道確實大家都很忙，我想以后公平起見我們還是輪著來吧，大家都為班級出一份力。如果實在有困難我們也可以調節(jié)。

　　6、收費。

　　最后，又要問家長收錢了。剛開學的階段總是要交各種的費用，剛收完保險費，家校通又要收費了，如果要訂的交50元，帶來的等會兒結束了以后可以交上，沒帶的明天讓孩子帶來。我希望每個人都能訂上，這樣我們有什么緊急通知也比較方便傳達。

　　還有一年級我們收了一次班委費，其實早就用完了，但由于我自己也嫌麻煩所以一直沒收，有些費用就自己墊了。這學期我們還是收取50元班委費，期末的時候訂資料什么的就不再另外收費了。

　　五、英語方面。（見文件）

家長會精彩發(fā)言稿 篇2

　　各位家長：

　　今天借此機會，我代表教育辦公室向大家簡要介紹一下我們xx鎮(zhèn)的教育請況。

　　xx小學近年來教學成績一直在鎮(zhèn)上名列前茅，今年的綜合考評在11處小學中名列第一名。這個成績的取得，我想，一方面是因為咱村隊、咱各位學生家長非常關心支持學校的進步發(fā)展;另一方面，也是因為我們耿山口小學有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務水平高、教學能力強的優(yōu)秀教師隊伍。學校里像耿等老師，他們已經(jīng)鄰近退休，但還是兢兢業(yè)業(yè)，對工作一絲不茍;咱學里還有一批年輕的、學歷高、干勁大的優(yōu)秀青年教師，他們都遠離家很遠，來到我們xx小學工作，一呆就是一星期，可以說是以校為家，一心撲在工作上，個個成績突出。特別是孟xx老師，教學成績連連全鎮(zhèn)第一，今年還受到了縣里的表彰和獎勵，前段時間，xx日報東平記者站的記者也專程采訪了她，大家也看到了，現(xiàn)在她雖然懷有身孕，但仍然照常工作�，F(xiàn)在xx小學的老師有一個良好的工作風氣，教辦對xx小學的教學和各項工作都是非常滿意的。

　　下面我再介紹一下鎮(zhèn)中學的情況，我們xx中學在春天調整了領導班子，加強了學校管理，建立了高標準的學生宿舍，把學校餐廳收歸學校管理，學生的學習環(huán)境、住宿環(huán)境、就餐條件跟以前相比都有了明顯的改善。頭幾年，中學很多學生外流，現(xiàn)在要求回咱上學的明顯增多。從暑假到現(xiàn)在，從一共轉回xx中學20多人，原來是托關系往外走，現(xiàn)在是打聽著怎么回來上，這樣一個變化也從一個側面反映了咱們銀山的教育正處于一個穩(wěn)步提升的階段。

　　教育的發(fā)展關系到千家萬戶，辦好學校對我們大家都有利，辦人們滿意的教育也是我們這些教育工作者努力的方向、工作的目標。學校的進步發(fā)展離不開各位家長的支持和鼓勵。當有人問起咱們教育情況時，我希望各位家長能給我們教育投上滿意的一票，在這里我代表教育辦公室感謝大家的支持!

　　最后祝我們各位小學生學習進步、健康成長;祝各位學生家長身體健康，闔家幸福!

　　謝謝大家!

家長會精彩發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師們

　　年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態(tài)，請校領導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養(yǎng)，以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的.意志，養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績，實現(xiàn)期末質量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷。最后，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”。

　　謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的家長們：

　　下午好，我是一班班長，很榮幸能代表學生在這里發(fā)言。感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加高一、一班的家長會。

　　時光流逝，轉眼我們已經(jīng)度過了快一個半學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

　　在這樣的青春時光，我們很慶幸能夠在高一、一班學習，我們的很多老師，如語文陳老師，數(shù)學馬老師，外語谷老師，化學卿老師，地理毛老師等等，他們和藹可親，對我們諄諄教誨，悉心點撥，他們對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是年級組長謝老師，她為我們班付出了更多，她為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，給與我們很多次的談話和指導。班主任熊老師，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，是他及時找到我們談話，讓我們重新鼓足前進的動力。目前我們班的課堂紀律和學習氣氛已大大好轉，我們的口號：“團結的一班不一般!”同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞。

　　當然，我們的學習不是一帆風順的，我們很多同學在學習上有著很多困惑。

　　馬上就要期末考試了，不只是同學們，相信各位家長也都對此滿懷期待。通過這次考試，我們所付出的所有努力，所有辛苦都會在那一刻顯露出來。之后我們面臨分班，分班之后，有的同學會更加努力，有的也會因失望而不再前進。我們只想要自己的付出與我們的成績成正比而已。只是很多時候付出過努力過，卻得不到該得到的，每次都會對考試充滿期待，總是認為會是自己努力過的痕跡，但是考場結束的鈴聲響后，走出考場的那一張張或麻木，或哭泣或空洞的臉龐，希望應該是又破滅了吧，以至到最后就不會付出了。而我相信現(xiàn)在在場的家長都會希望自己的孩子可以有一個好的前途，有一個美好的未來，你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們，希望我們可以多學習，多努力，但是這些實在是讓我們的壓力變得越來越大。我們如果沒考好，老師和周圍的同學都會不斷施壓，每天回到家里，都感覺身體很疲憊，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下，休息一下。可家長也會因成績問題而責問。有時真的感覺很累，想爆發(fā)，想發(fā)泄。

　　不過我們很多同學仍然硬著頭皮在這兒學著，更多的我們希望家長多多理解，多多鼓勵。我們考試失意的時候可以得到家長的安慰而不是一味的指責，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力，克服了壓力，我們漸漸的從學習中尋找到了快樂，找到了充實自己的更好的方法，請老師家長都一起支持我們，要相信我們，我們自己會一起努力，不單是在學習上，生活上，而是全方位的成長。郊外野花的清香源于泉水的滋潤，大地的培養(yǎng)和陽光的哺育，你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

家長會精彩發(fā)言稿 篇5

　　各位家長朋友：

　　大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通。在此，我就本人分管的工作向各位家長朋友們進行簡要匯報：

　　我是李，擔任學校政教主任，具體負責安全、紀律、衛(wèi)生、德育教育等多方面事務。

　　一、做好學校常規(guī)管理

　　學生良好習慣的養(yǎng)成，依賴于班級管理的每天強化，堅持做、每天做，讓班級乃至全校形成一個樂觀積極、人人遵守規(guī)則、人人擁有夢想、團結協(xié)作拼搏向上的良好氛圍。讓孩子們在做的過程中體會到良好習慣的意義，最后能覺悟形成內心的需求，從而達到自覺。而達到這個目標則需要用紀律約束，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要，基于這種內化的規(guī)則意識，本學期主要抓了以下幾件事情：

　　1、堅持抓好主題班會、升旗儀式和國旗下講話的重要德育主陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育、健康教育及世界觀、人生觀、價值觀教育等。本學期第二周舉行了消防和急救知識講座，第三周傳染病防控知識講座、第四周網(wǎng)絡安全教育主題班會，第五周結核病篩查、預防校園欺凌主題教育班會，第七周交通安全主題教育班會，第九周法制教育報告會，第十周消防疏散演練，第十一周文明謙讓主題教育班會，這些活動的開展，讓學生學法、懂法，增強法制觀念，讓學生掌握安全急救知識，提高自我保護和防災避險意識，讓學生樹立遠大理想和抱負，擁有正確的人生觀和價值觀。

　　作為中國人，我們擁有五千年光輝燦爛的歷史，我們有強烈的自豪感和歸屬感，讓學生知道吃苦耐勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生懂得成功的前提是每天積極向上的心態(tài)和持之以恒的付出，讓孩子們體會到規(guī)律生活是不竭動力的來源，不問收獲只求耕耘，那么收獲自來。

　　2、完善出入管理制度，加強門衛(wèi)、宿舍、班主任和學校的時時值勤網(wǎng)絡，嚴查強管，層級負責，保證管理不疏漏。由于我們是住宿制學校，嚴格管理制度實行全方位無縫對接。

　　3、協(xié)同各年級組長和學校領導組織召開學生會，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，本學期有八名學生因攜帶手機和吸煙而受到紀律處分。

　　4、對高一新生進行了“軍訓、消防急救和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實施，總結匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng)。軍訓期間進行了消防急救知識專題講座等，強化過程、注重實效，合理利用時間有針對性地開展對學生的教育。

　　5、關心、關注后進生，時時監(jiān)控后續(xù)跟進，對教育收效不明顯的少數(shù)后進生，依然懷有同情心和教育情懷，積極聯(lián)系家長配合，想方設法引導孩子轉變思想走上正軌。

　　二、打造優(yōu)秀班主任團隊和德育教育網(wǎng)絡

　　1、本學期調整、充實班主任隊伍，通過組織學習、自身學習和選派外出進修學習相結合、“以老帶新”、強化績效考評等形式，從組織上、思想上、生活上關心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個學生，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

　　2、實施全員德育，每位教職工都是德育工作者，實行以班主任為主導，人人參與的德育教育模式，不論是哪個班或哪個人，遇到問題學生及時解決，本人解決不了的上報班主任，班主任解決不了的上報年級組，年級組解決不了的上報政教處。

　　3、通過改選，選出新一屆學生會和愛衛(wèi)會，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了學生組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實在的效果，同時培養(yǎng)了學生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

　　4、通過調整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識，采用學生輪值制，調動了勤查的積極性，老師與學生聯(lián)合輪值，為良好的值勤效果和正常的教育教學秩序、休息秩序提供了可靠的保障。

　　三、豐富校園文化生活

　　本著環(huán)境育人的原則，讓同學們在集體的活動中發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作精神，同時也為孩子們的個性發(fā)展搭建平臺。第六周進行的“紀念改革開放四十周年暨迎國慶”歌詠比賽、第八周舉行的“做生活的強者”主題演講賽等活動，后半學期還將舉行師生書畫展、漫畫創(chuàng)意大賽、拔河比賽等活動，這些活動的舉行，極大的激發(fā)了學生的斗志、培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，增強了他們的團隊合作意識，對學生形成良好的心理品質和積極向上、團結合作的集體主義精神具有重要意義，豐富校園文化生活，也為學生個性發(fā)展搭建了平臺。

　　四、安全工作

　　大家知道，安全工作是學校一項非常重要的工作，安全第一已經(jīng)成了每個人的一個自覺行動，所以，我校的安全工作一直抓得很緊。我們按照教體局的統(tǒng)一布置，積極開展了“平安校園”創(chuàng)建工作，在安全管理方面，我們的工作得到了全體家長朋友們的理解、配合和幫助，每學期我們除了與所有教師簽訂不同崗位的《安全工作責任書》外，還按照規(guī)定與全體學生家長分別簽訂了《交通安全責任書》《校外通宿生安全管理責任書》以及《特異體質學生的安全協(xié)議書》《學生校外租房住宿安全管理協(xié)議書》等。每周星期五放學和長假放學前，都召開全體學生大會，集中進行交通安全教育，這些責任書的簽訂和集中教育，從各方面堵死了安全工作的漏洞。在校內平時的安全管理工作上，我們采取了分段管理，責任到人的做法，即誰當班，誰負責，嚴格實行了交接班制度，交接中務必做好交接記錄的填寫，保證了我校沒有任何嚴重安全事故發(fā)生，實現(xiàn)了安全生活、安心學習，安全零事故的工作目標。

　　五、德育教育

　　這主要是對學生的養(yǎng)成教育，在注意搞好教學工作的同時，我們還注意了學生的德育教育工作，使學生在學習知識的同時，還要學會如何做一個有用的人。本期以來來我們著重從以下幾方面著手抓學生德育教育工作：

　�。�1）熱愛勞動。我校的勞動內容不多，主要表現(xiàn)在打掃清潔區(qū)、教室、廁所以及宿舍整理等方面，為了使學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，每天我們都堅持做好上午上課前和下午上課前的打掃及整理工作�，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了較好的習慣，都能自覺的去做好這項事情，通過這些簡單的勞動養(yǎng)成了較好的勞動習慣。

　�。�2）禮貌教育。召開“文明謙讓”主題班會教育學生，一是讓學生知道見人問好，知道一些簡單的禮儀知識；二是在食堂打飯、打水飯時要自覺排隊，高年級學生要禮讓低年級學生等等。這些看似簡單的小事，經(jīng)過潛移默化，逐漸提高了學生禮貌常識，對孩子的成長是大有好處的。

　�。�4）養(yǎng)成教育。鋪床疊被，整理床鋪，打掃衛(wèi)生，參與管理這些工作對孩子們的成長都有很大的好處，鍛煉了獨立生活能力和動手意識。

　　（5）思想教育。大力推行早操、課間操改革，改變了原來單一跑步的單調模式，增加了跑前自由誦讀、經(jīng)典誦讀、傳唱紅歌、班級宣誓和班級小結五個環(huán)節(jié)，經(jīng)典誦讀，全體學生跟隨廣播誦讀《弟子規(guī)》，傳唱紅歌各班統(tǒng)一高唱《團結就是力量》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《社會主義好》等革命歌曲，進行中華傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育和集體主義教育，增強了學生的紀律觀念、集體觀念、愛國、愛黨意識。

　　六、理想前途教育

　　針對一部分學生對自己要求不嚴、學習目的不明確、混天度日的現(xiàn)狀，政教處除了開展常規(guī)的教育和引導之外，討論制作了“學生三問三省”音頻，分別在每天的第一節(jié)課前、第五節(jié)課前、晚作業(yè)課前在教室內廣播播放，三問是“我將來要做一個什么樣的人”“我今天做了什么”“我做的怎么樣”。三省是“我會因自己的所為而感到充實嗎”“同學會因我而感到幸運嗎”“父母會因我而感到欣慰嗎”，旨在引導學生對自己在校的所作所為進行反省，思考自己來學校的目的，對自己的前途進行思考和規(guī)劃。

　　七、學生資助工作

　　目前我校有國家助學金、助學金、建檔立卡戶學生減免學雜費、中國福利彩票公益基金、大學新生入學政府資助、路費資助，xx人生助學基金、陽光助學基金等九個固定資助項目，以及鎮(zhèn)原縣百萬扶貧計劃、正能量公益基金、團縣委希望工程、光彩事業(yè)隴塬行等四個臨時性資助項目。到目前為止，今年發(fā)放國家助學金1268人1268000元，興華助學金133人133000元，建檔立卡戶學生減免學雜費1053人480480元，中國福利彩票公益基金27人54000元，大學新生入學政府資助14人、路費資助11人，xx人生助學基金1人、陽光助學基金資助4人，鎮(zhèn)原縣百萬扶貧計劃20人40000元、正能量公益基金2人4000元、團縣委希望工程12人10800元。這些資助全部由學生申報、班級年級組把關、學校資助中心審查、隨機到學生家中實地走訪，校內公示、學校微信公眾平臺公示，最后到銀行打款到學生或家長銀行卡的方式進行發(fā)放。

　　各位家長應該理解：現(xiàn)在的學生確實不好管理，但是我們的管理人員總是在盡心盡力做好各方面的工作。今天的教育已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，單憑學校教育而論的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺的成為一個整體，這時形成教育的合力就變得尤為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木、無源之水，家庭教育缺少了學校教育就猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談談家庭如何配合學校做好您的.孩子的教育工作。

　�。ㄒ唬┘彝ソ逃�要和學校教育保持一致。

　　家長要始終堅信你為孩子的選擇是正確的，是最適合孩子的學校。這既是對你自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：

　　1、教育孩子遵守紀律

　　家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。如學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機到校，家長就要在這方面密切配合學校；學生犯錯誤就要進行批評教育，必要時會停課乃至給予紀律處分等等，這些也要家長予以配合；學生犯錯誤或學習成績不好，往往會不找自身原因，而去找客觀原因（如老師教的不好、被別的同學影響等），這也要家長加以正確引導教育；個別學生擾亂課堂紀律，影響其他學生學習，學校就要嚴肅處理，這更需要予以正確教育。不管我們采取什么方法，鼓勵、表揚、談心、批評、處分、回家教育，甚至開除學籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從挫折中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任，希望涉及的家長能夠予以理解和支持。讓孩子遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的長遠發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有益處的。如果家長對學校有一些不理解，也不要當著孩子的面議論和發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，也會導致孩子在學校目中無人。

　　2、教育孩子遠離網(wǎng)吧和手機。玩物喪志這個詞用在網(wǎng)絡和手機上非常適用，學生一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設想，成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此對學生上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難題，我們學校開展的禁止學生攜帶手機進校園活動就是針對這個難題的，希望家長配合支持我們的工作。

　　3、教育孩子遠離早戀。學校開展了“女生青春期心理健康講座”，引導學生正確對待早戀這一問題，我們也希望家長對孩子一要關心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。

　　4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，孩子有孩子的成長空間，不適合孩子介入接觸的千萬別讓孩子接觸，打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。

　�。ǘ�）家庭教育需要智慧、時間和耐心。

　　家庭教育需要智慧、時間和耐心。孩子并不僅僅要家長在物質上的給予，更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心炮制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關注。

　　一是關注學生的行為舉止。從行為舉止上可以猜測到他的思想。如住校生周末是否按時回家到校，通宿生每天是否按時上下學，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學，是否經(jīng)常有同學打電話來找他。這些一舉一動、一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是周末放假，我們更要仔細觀察，很多事例表明，一個學生不會干違犯校紀校規(guī)的事，但幾個學生聚在一起就難說了，抽煙、喝酒、逃學、談戀愛，去網(wǎng)吧甚至打架等等，一般都是幾個學生一起干的。

　　二要關注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關心孩子的分數(shù)，但應正確對待，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給學生。對于每一次考試，關鍵是要分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗教訓，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試結果，但更要重視學習的過程。學習的競爭是激烈的、殘酷的，孩子在學校的過程中，或遇到各種各樣的困難、挫折，面對成績退步或停滯不前，孩子需要傾訴，而父母家長就是孩子們主要的傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，讓孩子說出來。面對孩子成績的退步，不要只批評、指責，這樣容易形成對立，降低他們學習的信心，甚至破罐子破摔，要盡可能的把握好表楊與批評的度。每次孩子回家，我們無論多忙，都要盡可能的抽出時間和孩子進行交流，詢問在學校的情況，成績如何，生活怎么樣，努力在我們家庭中“打造書香底蘊，構建和諧氛圍”。

　　三是要關注孩子的心理。高中階段的孩子思想、性格還沒有完全定型，這一階段孩子變化很快，變好、變壞很可能就是短時期的事，尤其是住校學生，離開家庭、父母，來到學校過集體生活，肯定有許多方面的心理變化，自身的心理調適，不同的生長背景，想家的情緒、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應的新生活（老師、同學、環(huán)境）等等都是原因。有些家長說，我孩子在初中時成績一直在前幾名，為什么現(xiàn)在不行了？大家可以想一下，各個初中的優(yōu)秀學生匯集于此，競爭的起點和壓力發(fā)生了巨大的變化，前幾名怎么可能一定就是你的孩子呢？有些學生考試成績排在后面，心理不適應，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨，也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要幫助孩子做好心理調適；有些家長得知孩子犯了錯誤會說：我的孩子原來不是這樣，怎么到了孟壩中學成了這個樣子？16-18歲的學生生理發(fā)生的變化最為明顯，這一時期逆反心理加強，同同學老師的碰撞會時常發(fā)生，這個時候多點寬容、理解，少點埋怨、責備，幫助孩子度過心理成長期的難關比什么都重要。

　　近年來，未成年人的心理健康問題日漸突出，其中未成年人欺凌事件、自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。由于家庭因素、學習壓力和社會壓力，未成年人的心理問題日益突出。現(xiàn)在的孩子在家中對家長百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，而一部分家長如果知道孩子犯錯，哪怕是很小的事，第一時間想到的，不是怎么教育孩子面對錯誤，正視自己，而是想方設法幫助孩子逃避責任，逃避處罰，或者聽之任之，只要學習好，其余什么都不管。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的，也就是家庭教育造成的。每一個孩子剛生下來時都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同教育，才使人生變得截然不同。沒有天生的問題孩子，只有后天的不良孩子。優(yōu)秀的孩子出資優(yōu)秀父母之手，而問題孩子多是問題家庭、問題父母的產(chǎn)物。所以家長一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習、對待生活。要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育，幫助學生樹立自信，要學會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。激發(fā)他們內心成功成才的欲望，只有這樣，孩子才能努力學習。對于孩子的變化，家長要及時和老師交流，尤其是班主任，一個班50多名學生，有時老師真的照顧不過來，只有家長和老師經(jīng)常的聯(lián)系，及時的溝通、反饋，才能摸清孩子的脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。

　　家長朋友們，我們的目標是相同的，我們的任務是一致的，希望我們相互理解、攜手共進，把我們的學生、您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

　　最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學習進步，祝愿家長朋友們工作順心，生活幸福！

　　謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿 篇6

　　各位家長：

　　晚上好！

　　首先，各位家長能夠從百忙之中來參加家長會，我們向大家表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。我們今天相聚在這里，只是因為我們有著一個共同的目標，共同的心愿——為了孩子能健康、茁壯成長，同時也表明了你們對幼兒 教育的關注，更是對我們工作的重視和支持。

　　我園一貫來非常重視幼兒園與家庭的聯(lián)系工作，今晚的家長會主要就幼兒的安全問題及我園采取的安全防范措施，向各位家長做一簡單的介紹，希望得到各位家長的理解、支持與配合。

　　一、班級情況介紹

　　我班有兩位班主任，還有一位科任老師。班上共有幼兒名，其中男孩名，女孩名。通過一年多的幼兒園學習、生活。孩子們在各方面都有了較大的進步，比如：生活自理能力方面，孩子們基本上學會自己的事情自己做，部分幼兒會自己穿衣、穿鞋、系褲子，獨立進餐；動手操作方面，基本上能按老師的要求較好地完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)清晰、整潔；口語表達方面，能較好地運用普通話念兒歌，講述簡單的故事情節(jié)，比較完整連貫地表達自己的意愿。在此，還需要家長進一步在以下幾方面配合老師的工作：

　　1、教孩子學會穿、脫衣褲，鞋子。

　　2、要求孩子在家、在園一個樣，養(yǎng)成獨立進餐的好習慣。

　　3、盡量教會孩子保管好自己的物品，如：衣服、手帕等。

　　二、家長配合方面

　　作為家長都希望自己的孩子在幼兒園里能夠健康快樂地成長，如果失去了健康，就難以談上快樂。我們?yōu)榇_保孩子健康快樂成長，在安全檢查、飲食衛(wèi)生、環(huán)境改善等方面都做了大量的工作，也為幼兒提供了許多鍛煉能力的機會。根據(jù)這學期我園及我班的工作重點，希望在以下幾個方面得到家長的配合：

　　1、我園被評為“省語言文字規(guī)范化示范學�！比珗@開展了形式多樣的學說普通話活動。五月份省檢查組即將來我園進行復評，希望家長在家時也能用普通話與孩子交流，提高孩子說普通話的水平。

　　2、4月28日下午，全縣幼兒跳繩通訊賽在我園進行。我班通過前一階段的訓練、選拔，有等幾位小朋友入選，有不少小朋友雖然沒被選上，但通過這一活動，也學會了跳繩。希望家長在家繼續(xù)督促孩子練習跳繩，為下半年市幼兒跳繩比賽做好準備。

　　3、平時不縱容孩子吃零食，不買“三無”食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質期），不買幼兒園門口小攤上的食品，不買電視上包暴光的果凍，油炸薯條、薯片等食品，確保孩子的飲食安全、衛(wèi)生。

　　4、希望家長在每天早晨孩子入園之前，別忘了檢查一下他們的小口袋，嚴禁孩子攜帶釘子、別針、小珠子等來園。同時，希望家長不要給孩子佩帶小飾品和貴重品入園。

　　三、接送卡事項

　　孩子入園和離園時，往往是幼兒園內人最復雜的時段，也常見外地幼兒園孩子被拐，被綁架等相關報道見諸報端。“關注幼兒的生命，保護幼兒的”安全成為家園共同關注的焦點。為此，我園從孩子的接送安全著手，設計制作了接送卡，與家長一起，為孩子的安全筑起一道防線。

　　1、在我班平時接送孩子的過程中曾出現(xiàn)過的一些問題，應引起大家的重視。

　　（1）不認識的人及未成年人代接小孩。

　�。�2）經(jīng)常換人接送。

　�。�3）在外搭餐的幼兒由于接送人的疏忽，出現(xiàn)漏接現(xiàn)象。

　　2、組織家長學習接送卡的使用說明，掛失，辦理手續(xù)。

　　3、學習接送卡被盜未及時掛失的案例。略。

　　4、發(fā)多余的照片（說明怎么用的）。

　　5、在登記表上，領卡人簽字、登記。

　　6、發(fā)接送卡。

　　四、結束語。

　　再次感謝家長的光臨，同時希望各位家長能在我們今后的工作中，給予大力的支持與配合。我們相信，在您的關心、理解、支持下，我們將能順利開展各項活動，您的孩子也將能取得更大的進步。最后，希望我們能在今后的時間里合作愉快。

家長會精彩發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，因為孩子們的緣分，我們走進了重興中學，走進了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

　　轉眼間，孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

　　我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　今天的會議有八項議程：

　　一、班級基本情況介紹;

　　二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;

　　三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;

　　四、對家長的希望及建議;

　　五、與會副班主任及任課教師的講話;

　　六、家長的意見和建議;

　　七、班主任與個別學生家長進行個別交流;

　　八、班主任宣布家長會結束。

　　一、班級基本情況介紹

　　1、學生情況介紹

　　我們班共有學生44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長董府朝、副班長裴光澤、學習委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像馮玉潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬成等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。

　　但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

　　2、教師情況介紹

　　我是本班班主任兼語文老師——范登清，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師：這是我校的x校長，這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師，這位是我班的數(shù)學老師馬星梅，大家歡迎!

　　3、班委會組成

　　班長——董府朝、副班長——裴光澤、學習兼文娛委員——葉雅茹、體育委員——汪建忠、生活委員——段建偉

　　4、班級管理理念

　　班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣�！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

　　二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報

　　期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前全級前二十名共有6人，他們分別是：董府朝、包文麗、楊康、楊青、葉雅茹、包海洋�？偡衷�500分以上的共10人，全級前六十名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

　　1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

　　2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

　　3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

　　4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

　　5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

　　6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

　　7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。

　　8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

　　對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

　　三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言;

　　首先有請楊萬成同學的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請包林棟同學的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請葉雅茹同學發(fā)言;下面有請孫陽同學發(fā)言;最后有請章建成同學發(fā)言。

　　四、對家長的希望及建議;

　　初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

　　初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。

　　中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。

　　1、生理特點

　　初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。

　　2、心理特點

　　(1)自我意識在這一時期出現(xiàn)質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。

　　(2)獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

　　(3)感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無�！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。

　　(4)開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

　　(5)與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

　　所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，

　　(1)多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

　　(2)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。

　　(3)請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

　　有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　(1)做一個榜樣型的家長。

　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

　　(2)做一個監(jiān)督型的家長。

　　作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

　　(3)做一個細心型的家長。

　　學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

　　(4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

　　(5)隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

　　五、與會副班主任及任課教師的講話

　　六、家長的意見和建議

　　各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。

　　剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

　　七、班主任與個別學生家長進行個別交流

　　八、班主任宣布家長會結束。

　　學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。

家長會精彩發(fā)言稿 篇8

　　家長們：

　　大家好！

　　“雙減”政策是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關心，這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度。

　　作為xx區(qū)人大代表，同時也是一位工作30年的教育工作者，我認為“雙減”政策堅持以學生為本，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼于學生的身心健康成長，是一個利好的政策。同時，它對學校的教學服務水平提出了很大的考驗。學校應該利用好“雙減”政策，切忌“一刀切”，做到“一學一案”，發(fā)揮學校特色來提升課后服務的水平，增強課后服務的吸引力。

　　當然，“雙減”政策的出臺落實，必定會帶來重大的社會改革。這也需要政府部門予以更大的關注。對于校外培訓機構，要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，讓校外培訓熱度逐步降溫。與此同時，也要積極探索新的模式來解決“課后延時服務”帶來的輿論、交通、社會環(huán)境等壓力。

　　教育改革，我們不但是旁觀者，更是親歷者，我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間，讓我們拭目以待。

　　謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　在年寒假來臨之際，我們召開寒假放假廣播大會，本學期的工作，布署安排寒假學習、活動任務。首先向獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀，希繼續(xù)努力，在下學期的學習中取得各加優(yōu)異的成績。向辛勤工作的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動換來了同學們的優(yōu)異成績。

　　本學期的教育教學工作即將結束，學校在縣教育局、校下，以“求真務實，爭創(chuàng)一流”為辦學理念，全面貫徹的教育方針，扎實推進素質教育，加強規(guī)范管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，并取得了可喜的成績。這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，師生共同發(fā)展。學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著XX小學的輝煌章。

　　一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力；六年級的同學，在磨練中成長，樹立了榜樣。更值得一提的是，各年級同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。

　　老師們，同學們，學校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為XX小學的學子，我們更應該努力學習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩，希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是XX小學的學生，每個動作或語言都要體現(xiàn)XX小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個XX小學學子的形象。

　　最后，祝愿老師們、同學們過一個充實、愉快的寒假！祝大家新年愉快！心想事成，萬事如意！

家長會精彩發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！我是六年級名校規(guī)劃班英語黃老師。首先感謝各位家長在百忙之中抽空過來參加本次家長會！

　　小學六年級，是小學學習生活中最后一個階段，也是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生都具有重要的意義;同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞都會影響到畢業(yè)后的擇校 ， 學生們也即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。今天我們聚在一起，是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女。

　　這一屆的學生比以往的學生面臨的挑戰(zhàn)要多得多，原計劃2月份學校開學，但是受疫情原因影響，這屆學生經(jīng)歷了有史以來最長的寒假。他們的上課時間縮短了很多，從現(xiàn)在到小考只有六周的時間了。這六周是十分關鍵的，更是十分緊張的。既要完成本年度的教學任務，更要對六年來的知識進行系統(tǒng)的和復習。既是對小學階段的一個，更是為初中的學習打下堅實的基礎，為更好的適應初中生活做好知識和心理上的準備。我知道，在座的家長都很忙碌，甚至有的家長忙的有時候顧不上自己孩子的學習。但是家長們既然讓孩子來我們宇德上課，都是希望孩子能夠學到更多的知識，能有更大的收獲。正因如此，我在平時的工作中總是盡最大的力量來提高每一個學生，使他們取得更大的進步，獲得理想的成績。然而學校教育始終不能彌補和代替家庭教育。只有學校教育和家庭教育共同作用，學生才能取得進步。尤其是六年級即將面臨升學的他們，更是我們關注的焦點。在剩下四十多天里家長更應該給與孩子更多的陪伴，讓孩子在小考的時候發(fā)揮出最佳水平。下面我對本班英語教學情況說幾點。

　　一、經(jīng)過上學期一個學期的啟蒙學習，學生對于英語學科并不陌生了。對于上學期的知識整體掌握情況不錯。表現(xiàn)得特別好的一點是學生都能夠開口說英語了，相比一開始的羞澀和不敢說，這一點是每個同學都進步了很多。但是由于假期太長，有部分同學在假期期間并沒有及時做好復習鞏固，對部分知識遺忘現(xiàn)象比較嚴重。學生們出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。雖然所有同學都能夠讀和聽懂句子單詞，但是有一部分同學在書寫單詞、句子上遺忘現(xiàn)象很嚴重。針對這個現(xiàn)象我也給他們集中進行了復習。希望家長在家也能多督促學生做好復習工作。

　　二、部分學生把英語學科當做了興趣班來上，只是上課聽，下來完全沒有復習鞏固。這樣的話學生對于英語的學習興趣會比較濃厚，但是學生升入初中以后英語在中考中分值是150分。是一門可以讓學生成績分化開來的學科。家長在和孩子相處的過程中也要給學生傳達這個意識。讓學生提前適應初中英語學科的學習。我們英語課一周有兩次，在每次課后，必須留十五分鐘記單詞和句型。讓學生意識到英語也是重要科目，提前從心理上和學習方式上適應初中英語的學習。

　　三、本學期來了很多新同學，這部分同學英語基礎幾乎為零，學起來會比較吃力。但是請家長不要過于擔心，我這邊已經(jīng)在開始著手給這部分學生把一些基礎的東西補起來。同時這部分學生下來也要多花時間，自己去背去記。

　　小學英語是為了讓學生在小學和初中的學習中有一個緩沖的機會。盡管現(xiàn)在孩子們語文和數(shù)學的壓力是比較大的，但是為了孩子在上初中以后能盡快適應初中英語的學習，以及提前為英語學科打下基礎，請各位家長一定在家中做好學生的監(jiān)督工作。下來也多和我交流學生的問題。讓我們一起為孩子的小考保駕護航！我的發(fā)言結束。

　　感謝各位家長的聆聽！

家長會精彩發(fā)言稿 篇11

　　老師、同學們：

　　早上好！

　　時間過得很快，一學期馬上要結束了，我們即將開始寒假生活。今天利用國旗下講話這個機會，就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。

　　一、合理安排時間——做時間的主人

　　在寒假中，同學們首先要為自己訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假結束，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收獲。

　　二、倡導精神文明——做文明的學生

　　寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞，關心國家和社會大事。不要要求父母為自己添置超出父母力所能及的物品，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。

　　三、牢記學習任務——做勤學的學生

　　銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的.習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。

　　四、增進談心交流——做父母貼心人

　　寒假期間，同學們的更多的時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手，要做到尊老愛幼。

　　五、加強自我保護——安全牢記心中

　　提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。未經(jīng)家長同意不得在外留宿。

　　以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。

　　謝謝！

家長會精彩發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的同學們：

　　大家好!

　　每次，我們七都中學都要在寒暑假前組織假期安全方面的教育，我感覺這是學校對你們的關注，特別是你們家庭幸福和身心健康發(fā)展的關愛。今天，我將利用這次電波交流的機會和大家談談以下幾個方面的話題：

　　一、提高交通安全意識 確保安全出行

　　為了全體教師和同學都能度過一個安全、文明、健康、愉快的寒假，我們衷心希望寒假期間，全體教師及同學要認真遵守新的《道路交通安全法》，確保安全出行。首先是要牢記交通安全最根本的原則，那就是“紅燈停、綠燈行、黃燈要注意，不要闖紅燈”，“走路要走人行道，過馬路一定要遵循“一看、二慢、三通過”的原則”。其次，我們“乘坐公共汽車或長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上”。候車期間，每個人都應認真遵守交通規(guī)則，注意不互相追逐、打鬧以確保交通安全、防止意外的發(fā)生。，另外，請同學們要利用寒假期間的時間，好好學習新的《道路交通安全法》，因為，現(xiàn)在的法律對酒駕、醉酒都提出了相當嚴格的規(guī)定。

　　二、安全用電 安全用火 防止煤氣中毒

　　寒假，伴隨我們的是寒冷的天氣。有些同學就會使用電熱毯取暖、拉電線在床頭看書、用熱水器洗澡等等。但是請同學們注意，這樣也在偶然中增加了一份不安全的隱患。為此，我們要養(yǎng)成對電器設備進行全面安全檢查的意識：檢查有無漏電情況、檢查絕緣老化程度、檢查有無裸露部分、利用我們學到的知識檢查設備安裝有無違規(guī)情況、決不私拉電網(wǎng)，也不把燈頭拉來拉去，以免損壞電線或燈頭造成觸電事故。使用時一定要注意電源插頭和插座相配套，兩者接觸應緊密;如果插頭和插座接觸松動，插頭會發(fā)熱，從而引起線路斷路。家里使用燃氣熱水器的同學，特別是老式的燃氣熱水器，使用時要注意排氣管道是否通暢，確保通風，防止煤氣中毒。外出前，一定要確保及時關閉所有用電器的電源、關閉煤氣，關閉水龍頭等，以保證安全。

　　三、冬季盡量不到冰面上去玩耍 遠離意外傷害

　　寒冬來臨，河面已經(jīng)結冰，希望學生們盡量不要到冰面上去玩耍，特別是冰面較薄的`地方去玩耍，確要滑冰時，一定要由家長陪伴，不做危險動作，遠離危險。

　　四、適度飲食，關注健康，防止食物中毒

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)假日，走親訪友、朋友聚會在 所難免，但我們要注意飲食的合理搭配，合理的飲食時間，做到不暴飲暴食，拒絕飲酒和抽煙，防止食物中毒。特別是當前，中央提出反對鋪張浪費、力行節(jié)約美德的號召，也希望同學們、并且通過同學們提醒你們的父母親，在這方面要積極做好。

　　五、不賭博、遠離封建迷信 提高自我安全保護意識。

　　寒假也是在迎接春節(jié)新年的喜氣中進行的。我們還要與一些不良的行為作斗爭，不參加賭博活動、不搞封建迷信活動、不參加非法聚眾和集會;同時，提高自身的安全警覺，春節(jié)前盡量不要背著包在人員稀少的馬路上行走，節(jié)假期間不帶過多的現(xiàn)金外出，提高自我安全保護意識。

　　六、以良好的生活習慣歡度寒假、春節(jié)。

　　寒假給予我們更多的時間去反思、去整理、去體驗生活、去融合社會。學生們堅決杜絕去網(wǎng)吧、營業(yè)性娛樂場所、棋牌室、酒吧等成年人的活動場所。據(jù)了解，上述場所已經(jīng)是對未成年人非法侵害的發(fā)源地之一，同時也是未成年人不健康思想和行為的影響地之一。學校反對任何學生任何時候進入任何網(wǎng)吧、營業(yè)性娛樂場所、棋牌室、酒吧等成年人的活動場所。

　　七、文明燃放煙花爆竹 杜絕安全隱患。

　　春節(jié)——中國傳統(tǒng)佳節(jié)，充滿喜慶的日子當然少不了歡快的氣氛，大家會用放鞭炮、焰火等形式來增添節(jié)日的氛圍。但是鞭炮、焰火的不合理使用不僅造成了大氣污染、燥聲污染，更造成了數(shù)不勝數(shù)的社會危害，火災、致殘等例子比比皆是。因此，我們要注意一些安全細節(jié)，防止因燃放煙花爆竹造成火災，應將可燃物清除，避免煙花掉落引燃物品。春節(jié)期間，外出之前要注意關好門窗，再看一看窗外是否有可燃易燃的物品。樓群陽臺煙火不能放。在高空中，火星容易濺落;樓群密集處，火星更容易濺落至居民家中，釀成火災。學校提醒我們的同學，燃放煙花爆竹請到空曠場地，同時不要在大家的睡覺時間燃放(打擾人們的正常休息)，做到文明燃放煙花爆竹。

　　寒假開始，預祝老師們、同學們寒假快樂!春節(jié)快樂!平安幸福!

家長會精彩發(fā)言稿 篇13

　　各位家長：

　　上午好!

　　感謝你們在繁忙的時候抽出寶貴時間來參加這次家長會。召開一年級新生家長會是我們學校多年來一向堅持的傳統(tǒng)。這項工作能夠得到大家的支持，深表感謝!其實，開這樣的家長會既是我們一年級老師的心愿，也是大多數(shù)家長的意愿。透過溝通，我們期盼改善自己的工作，透過交流，我們共同給孩子打造一個更好的成長平臺與空間�？赡芎芏嗟募议L很想急于了解自己孩子入學以來的在校表現(xiàn)以及學習狀況。我是本班數(shù)學老師，愿意就孩子的數(shù)學學習與大家交流。

　　一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個多月的學習生活中，你們的孩子都默默感受到校學習已經(jīng)成為他們生活的主要任務。說實話，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課，學會了上課不亂講話，學會了和同伴們一齊交流，學會了坐在桌子上做眼保健操，學會了排隊放學，還明白了要愛護學校的一草一木，和同學們團結協(xié)作。能夠說，孩子的進步還是很明顯的。但是，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!

　　也許是我們的物質生活水平提高了，各種營養(yǎng)也跟上了，我們的學生越來越聰明了。我們的孩子理解外界事物也越來越快，越來越多。當然優(yōu)勢可見，不足也顯而易見。比如習慣養(yǎng)成比較差，認字比較少;同學與同學之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質量上也存在必須的差距，等等。

　　數(shù)學知識就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。一年級是打基礎的階段，學好這一部分基礎知識是相當重要的。要學好知識，對于一個6、7歲的孩子來說，關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣。好的學習習慣一旦構成，將會使孩子受益終生。這就需要我們學校和家長的共同配合與教育。

　　1、要培養(yǎng)思考的習慣

　　我們平時要注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依靠別人的不良習慣，但也并非不聞不問，當孩子一旦遇到了困難，我們就應適當給一些引導和幫忙，給他一根“拐杖”，降低一些思維的難度，扶著他走上新的學習臺階。比如孩子做回家作業(yè)時，如果碰到不懂的字家長能夠讀給孩子聽，家長不需要一向坐在邊上看著，看到不對的立刻指出，有的家長做的比較好，給孩子一個獨立的空間，等孩子全部做完了，幫著檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯誤引導孩子及時改正。我們家長既不能因某方面的原因而包辦代替，也不能不聞不問，任其自然，關鍵在于正確引導。

　　2、要培養(yǎng)傾聽的習慣

　　傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽能夠提高學習效率。一周只有四節(jié)數(shù)學課，短短40分鐘必須要好好把握。一年級孩子比較好動，上課難免要開小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒學會，回家還要補課，更嚴重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習慣。所以，孩子回家后，家長能夠問問他這天學會了什么，你發(fā)言了嗎讓孩子說一遍當天的學習資料，同時也到達了鞏固新知的作用。有時家長還能夠請孩子出這天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。

　　3、要培養(yǎng)動手的習慣

　　作業(yè)當中，有些題目孩子不懂，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問，但是最好不要直接把答案告訴他。實在不能的，家長要注意正確引導，能夠引導孩子用適當?shù)墓ぞ邤[一擺，拼一拼，讓孩子在動手中思考。

　　4、要培養(yǎng)口算的潛力

　　下面我再說一下口算方面的要求。本學期的教學重點是10以內加減法和20以內進位加法。這部分資料學得好不好，扎不扎實，對學生計算潛力的提高有著很大的影響。透過一學期的學習要使學生到達：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學生務必到達的最基本要求。比較好的學生要求應更高一些。而要到達這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力。要求學生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，除了每一天要求的背和讀外，家長可配合教學透過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上能夠經(jīng)常對對口令，筆頭上能夠每一天出一點口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結合，孩子的口算潛力必須會提高很快。

　　5、要培養(yǎng)學習的興趣

　　有條件的家長，可有計劃循序漸進地培養(yǎng)他們的閱讀習慣。在這培養(yǎng)的過程中，家長們還要根據(jù)自己孩子的潛力而定，有的孩子只能解決與書本相應的資料，那么適當加強鞏固就行了，而有的孩子卻遠遠不能滿足他的求知欲望，這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能，指導他們多看數(shù)學課外輔導書，數(shù)學大師的故事、數(shù)學報等，不斷開拓知識視野，使他們從小就勝人一籌。

　　6、要注重實踐的積累

　　我們此刻提倡生活數(shù)學，所以有一些是期望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透：

　　第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，能夠從準時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半;

　　第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。

　　第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長能夠在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫忙家長買東西，算賬，付錢，找零錢。

　　第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，明白大的參照物。比如，這天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。

　　第五，長度感知，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠。畫書有多長多款等等。

　　7、其他要說明的地方

　　(1)數(shù)學基本上每一天都有作業(yè)，有時孩子回家可能會欺騙說沒有作業(yè)。

　　(2)必須要檢查一下孩子的作業(yè)，實在不行能夠請他人幫一下。也要關注一下前面的作業(yè)質量如何。我把統(tǒng)一的更正格式要求告知家長：在錯題的下面或旁邊先畫上○或者是×，一般三個☆視為較完美的作業(yè)。錯題必須要糾正。因為更正數(shù)學作業(yè)是具體細致的事情，需要讀題，個別輔導，所以我只能是找作業(yè)出現(xiàn)了較多問題的學生。孩子在校的時間也是很緊張的。

　　(3)我每一天要求孩子們將數(shù)學本夾在數(shù)學書里，以防弄丟，望家長每一天整理書包時看一下。

　　(4)推薦給孩子買一些文具盒里能放得下的小棒20根左右，也可多買一些，但是剩余的放在家里，防止他弄丟，還可買一些很小且相同的水果、小動物等卡片，再為孩子準備一把尺子。

　　秋風送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天，豐收的一季，在家長您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最寶貴的財富——知識!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長朋友們，讓我們攜起手來共同努力吧!

家長會精彩發(fā)言稿 篇14

　　家長們：

　　大家好！

　　實施“雙減”政策，是黨和政府堅持教育事業(yè)公益性，促進教育公平的重大舉措。

　　“雙減”政策減輕了學生的校外培訓負擔，對學校教育要求更高。要想減負不減質，對每一位中小學教師而言，是巨大的挑戰(zhàn)。教師應加強學習，積極更新教育理念，充分鉆研教材教法，發(fā)展素養(yǎng)，提升能力。立足于滿足學生個性化、差別化、實踐性學習需求，以生為本，因材施教，設計分層作業(yè)，提升質量。課后服務，滿足學生“作業(yè)、實踐、扶弱、特長”等多樣化學習與發(fā)展需求。

　　“雙減”政策落地，教師的工作量與工作時長顯著增加，老師們既要保證本職工作的完成，又要兼顧家庭和個人生活，也需要整個教育系統(tǒng)的關注和協(xié)調——減少老師非教學和隱性工作時間，給予教師群體更多關注和關懷。

　　作為家長，要清醒地認識到，“雙減”不是讓自己和孩子“躺平”。校外減負了，比拼的就是孩子在校內的學習效率。加強和任課老師的溝通，深入了解孩子的情況，尊重孩子之間存在客觀差異的事實，學習如何引導孩子，如何科學安排孩子的業(yè)余時間，和老師建成協(xié)同育人共同體。孩子未來的核心競爭力，從來都是學習能力。重視孩子基礎能力的培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成，是“雙減”下應有的家庭教育理念。

　　謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位家長：

　　您好!

　　對原本聚在教室上課的學生而言，放假后的生活變得色彩斑斕：覺得可以去郊外游泳，可以集體騎自行車組織郊游，可以到郊外和同學搞野炊，可以踩著旱冰鞋在大街上�？�，可以在網(wǎng)上沖浪，和網(wǎng)友見面，可以參加夏令營等。

　　但與此同時，沒有了學校的監(jiān)督，加上家長們忙于工作疏于管教，學生們預防暑期安全事故的發(fā)生就顯得相當重要。

　　暑假即將開始，為了讓您的孩子能夠過一個健康、快樂、安全的假期， 我們誠摯地希望您加強對子女暑期的安全教育與管理：

　　第一方面：安全第一，防范意外。

　　首先，要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。

　　因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。

　　其次，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不在公路上瘋趕追打，不在街上溜冰，賽車。

　　最后，要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。

　　不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，增強對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病，流感等流行性疾病的預防意識，進一步提高自我防護能力。

　　另外，需要我們注意的其他安全事項還有：

　　不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不要網(wǎng)上交友，不和網(wǎng)友見面。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系。沒有家長陪同不要自行結伴外出和遠游。

　　第二方面：遵紀守法，行為文明。

　　1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。

　　2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。

　　3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。

　　4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

　　5.不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

　　6.遵守法律，不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。

　　7.未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

　　第三方面：勞逸結合，不忘學習。

　　1.認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。

　　2.看好的影片，讀健康書，不看不健康讀物或音像制品

　　3. 不睡懶覺，不熬夜，作息時間要有規(guī)律。學習要有計劃，不趕，不抄作業(yè)。

　　暑假期間，宜昌有很多的社會公共場所，如圖書館、博物館、青少年宮，新華書店等，都可以向中小學生免費或者優(yōu)惠開放。這些地方組織學生集中開展活動，既能幫助家長解決看管孩子的問題，又能讓孩子們的假期過得充實而愉快。

家長會精彩發(fā)言稿 篇16

　　同學的家長：

　　您好!感謝您一個學期以來對學校各項工作的支持與關注，使得學校一學期的教育教學工作圓滿完成，孩子們也在期末取得了理想的成績。在碩果累累的季節(jié)，孩子們又走進了歡快，愉悅的寒假生活，讓我們一起來陪伴孩子度過有意義的暑假生活。

　　根據(jù)上級要求，學校定于 1月 18 日--- 2月15日放寒假，請同學們 2月16日到校報到。我們相信，在您的積極參與下，請家長教育學生：

　　1. 按時按量完成假期作業(yè)，力所能及地參與社會實踐。

　　2.不私自外出，外出時要與家長打招呼，不要在公路上玩耍，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，講文明話，做文明事。

　　會損害孩子的身體及心理健康，請教育孩子自覺約束自己，不到吧、游戲廳內玩耍。請教育孩子不要長時間看電視。

　　4.放假在家期間不到水庫、塘堰戲水、釣魚等，避免受到傷害。不暴飲暴食，不吃“三無”食品。預防呼吸道疾病，預防“流感”。

　　5.做文明小公民，不燃放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;正確使用家用電器，以免發(fā)生危險。

　　6.假日期間，外出探親的同學注意衛(wèi)生、健康，保證健康狀況。

　　最后，祝同學們寒假愉快!全家快樂!請您提出寶貴意見!

家長會精彩發(fā)言稿 篇17

　　尊敬的家長：

　　你們好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，在此我代表本班的三位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)快半年了。這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經(jīng)過這段時間的學習、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

　　一、班級工作小結

　　孩子們經(jīng)過近一個學期的集體的生活和學習，在各方面都有了明顯的進步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來幼兒園參加學習活動；幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡；在活動后會養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣。

　　本學期我們開展了《中秋美食享樂會》、《萬圣節(jié)狂歡會》、《我是小畫家》、《小班故事演講比賽》、《美麗的秋天》等系列活動，孩子們在豐富多彩的活動中，還結交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教育教學活動充分開展藝術教育教育的優(yōu)勢，如：在《美麗的秋天》活動中，孩子們開心的去撿樹葉，開心的畫樹葉等，使得幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿自然的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了熱愛大自然的情感。為豐富班級區(qū)角，我們創(chuàng)設了“各種各樣的圖書”“水果和蔬菜”等專欄。同時，在家長的支持與配合下，我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)�，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。

　　二、幼兒發(fā)展情況匯報

　　孩子們經(jīng)過幼兒園第一個學期的學習、活動，在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

　　健康領域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調。

　　社會領域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。

　　語言領域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。

　　科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念；但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

　　藝術領域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”；有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

　　三、下學期需要家長配合的事宜

　　1.在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。

　　2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

　　3.寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。

　　4.下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質。

　　5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。

　　四、寒假注意事項

　　1.寒假定于1月12日正式放假，2月26日開學，開學時照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來就可以了。

　　2.希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起，天天午睡的好習慣。

　　3.鼓勵幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。

　　4.盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。

　　5.春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。

　　最后�？蓯鄣男∨笥褌兌冗^一個愉快而有意義的寒假!健康成長!快樂成長!祝親愛的家長朋友們身體健康!萬事如意!

家長會精彩發(fā)言稿 篇18

　　首先，我代表xx市一中向獲得首屆“模范家長”的各位朋友表示衷心的祝賀！我認為，這份小小的證書，是您在年終歲尾得到的最有價值的禮物，它將是您一生的驕傲！因為，我有以下幾個觀點，但愿您能認同！

　　一、培養(yǎng)孩子是家長最大的事業(yè)

　　我們每個人都有自己的事業(yè)：你是醫(yī)生、他是干部，你腰纏萬貫、他如日中天！在工作上都負一份責任，每個人很重要。但有時又很不重要。我們可以細想一下，有哪件事情，少了我們不行？少了誰，地球不轉？是啊，單位少了你我都可以，其他人完全可以補上�？墒�，有一件事，少了你就不行，那就是孩子。父母的親情永遠是別的感情無法替代的，父母的血緣關系永遠是別的關系無法取代的，當父母把孩子帶到這個世界上，就應該有責任把孩子培養(yǎng)好，教育他成人、成才，讓他擁有一個幸福的人生。生不教、父之過，教不嚴、師之惰！所以說，教育好自己的孩子，是為人父母無法逃避的責任，是我們一生當中最重要的一件工作，也是我們人生最重要的事業(yè)。

　　二、子女教育投入是增值最大的投資

　　現(xiàn)在很多家長忙于工作、忙于掙錢而沒有時間管孩子，理由是“我不掙錢怎么供你上學？”當然，金錢上的投資是孩子教育必要的也是重要的一部分，沒有任何金錢的投入也就像樹木缺少營養(yǎng)，成不了材。但只有金錢上的投入也會營養(yǎng)不良，幼樹也會成為廢材。氮、磷、鉀等各種營養(yǎng)都要有，孩子教育的投資各方面也不容缺失。其中父母的親身陪伴、親情呵護才是對孩子教育的最大、最重要的投入，是孩子成長成才最有營養(yǎng)的'成分。孩子教育好了、足夠優(yōu)秀了，父母自己沒能給他多少金錢，他也能憑自己賺到，一生都不會受窮。

　　所以說：孩子是父母最大的潛力股，最值得投入。有兒不算窮，教好富三生！陪伴孩子、教育好孩子，是場穩(wěn)賺不輸?shù)耐顿Y。

　　三、培養(yǎng)孩子要注意全面發(fā)展：

　　搞了這么多年教育，我清楚了一個道理，那就是：“培養(yǎng)一個學霸容易，培養(yǎng)一個終生幸福、對國家和社會有突出貢獻的人才很難�！眡x市一中當然會千方百計提升學生的文化成績，這一點大家都有很多感觸。但我們不會把學習成績作為唯一的目標和評價標準，不會認為只要學生成績好，其他都不重要。比如，放假前，我校不但進行了文化課期末考試，而且進行了體質測試，男生測1000m、女生測800m。凡是不達標的同學，假期主動鍛煉，開學后補測。其目的就是希望孩子們“野蠻體魄擔大義，健康工作五十年；文明精神求真理，幸福生活一輩子”。同時，我希望家長朋友也要注重孩子各方面能力的全面發(fā)展。

　　1、注重道德品質教育，讓孩子充滿正能量

　　“智育不合格是次品、體育不合格是廢品、德育不合格是危險品�！敝挥械赖赂呱械娜�，才是一個真正的有用之人，也才能成才，這是多年的經(jīng)驗所證實了的。如果一個孩子道德品質不好，不但不算人才，而且還會給我們的家長帶來無窮無盡的煩惱。去年風靡網(wǎng)絡的“霸座男”事件，這個人文化知識水平可不低，是“985”高校的本科生，他一定在小學、初中、高中時是考試的尖子、是家長的驕傲、是老師的自豪、是學校的榮耀。如今，“霸座男”已經(jīng)成為“名人”，成了眾人譴責的對象。我不知道將來有那個單位還會輕易招用他，但是我要說的是，給他造成傷害的不是別人，很大程度上責任要由他生活的“家”來承擔。

　　父母從小就要培養(yǎng)孩子良好的道德情操。熱愛祖國、正直誠實、尊敬師長、勤勞勇敢、艱苦樸素、團結友愛、遵守紀律。孩子只有三觀正確，才能充滿正能量。一個身上有正氣的孩子，走都哪兒都會成為受歡迎的人。人生最大的危險是“德不配位”，只有“厚德”才能“載物”；只有品德高潔，才能終生幸福！

　　2、注重良好行為習慣養(yǎng)成，讓孩子有一個行穩(wěn)致遠的人生

　　“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累”�，F(xiàn)在很多家長都給予了孩子很高的期望，為了不讓孩子落于人后，給孩子報了各種各樣的學習班，可是同時卻忽略的一個最重要的問題，那就是孩子行為習慣的培養(yǎng)。

　　一個學生良好的行為習慣，不僅僅是學習的習慣，還包括良好的生活習慣、待人接物習慣等。好的習慣不是一蹴而就的，而是從生活的點滴日積月累形成的。生活中的每個細節(jié)都存在著教育機會。孩子像一塊璞玉，需要你來雕琢；孩子更像一座寶藏，等待著你去挖掘。培養(yǎng)孩子良好習慣的方法多種多樣，更重要的是家長以身作則、持之以恒。

　　3、注重體質健康鍛煉，讓孩子有一個健康的體魄

　　在校期間我們每天有跑操、每周有兩次體育課（下學期，高一將開三節(jié)體育課），有“誠實杯”長跑鍛煉，有一年兩次的運動會，盡可能為學生創(chuàng)造更多鍛煉身體的機會。操場上在顯著位置寫著：“野蠻體魄擔大義，健康生活五十年。文明精神求真理，幸福生活一輩子”。家長要重視孩子的體育鍛煉，沒有健康的身體，談何幸福人生，一切都是枉然。

　　有些家長認為孩子應該學習為重，身體的鍛煉應該往邊上讓讓，其實這是一種錯誤的想法。孩子的身體素質不達標，學習的時候也就無法達到最佳狀態(tài)。所以，我們要改變以前的觀念，重視孩子的體育鍛煉，告訴孩子體育鍛煉和學習一樣重要。相信堅持一段時間后，我們會發(fā)現(xiàn)孩子的身體素質提高了，學習效率也會提升。

　　4、支持學校開展“五項核心品格”教育，讓孩子做一個有責任感、懂感恩的人：

　　“誠實、勤奮、自信、責任、感恩”是xx市一中學生的五項核心品格，這是通過學生、家長代表、教師、社會各界人士投票選出來的，它是xx市一中學生綜合素質的展現(xiàn)，更是新時代優(yōu)秀學生的品質標準。

　　我們說：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”，中學階段是人生的關鍵階段，是思想意識、人格素養(yǎng)的形成期，這一階段的孩子思維敏捷、思想單純、好奇心強、意志脆弱，容易受到外界不良因素的影響。希望我們共同努力，塑造孩子優(yōu)秀品質，勇于擔當，不負韶華。

　　四、孩子培養(yǎng)需要家校合作，家長和老師要一條心

　　“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，也是終身老師�！倍�“學校是孩子成才的搖籃�！币虼�，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子需要家校合作、同心同向。家長和老師、特別是班主任切不可離心離德、南轅北轍，讓孩子無所適從。長久下去，還會造成孩子的價值觀分裂。

　　我們有些家長要么對孩子在學校的表現(xiàn)不聞不問，覺得老師不叫家長，孩子在學校就沒有任何問題；要么就是短信、微信、電話經(jīng)常聯(lián)系老師或孩子，對孩子總是放心不下，即便是來到學校，也不知道怎么溝通，結果是孩子在成長過程中真正存在的問題解決不了，使得學生成績難以提高，也不利于良好行為習慣和思想品質的養(yǎng)成。

　　本學年，我校召開了不同層面的家長會，各個年級均開辦了家長課堂主題講座，希望家長和老師一條心，積極參與家校合作，對孩子教育管理到位不越位，對學校工作幫忙不添亂。寒假學校印發(fā)了《家長通知書》，里面有學生成績、同學和班主任對孩子的評價，希望家長認真閱讀，并填寫家長建議，用我們的辛勤付出為孩子指明前進的方向。

　　在新春佳節(jié)即將到來之際，祝各位家長朋友新年快樂！身體健康！闔家幸福！萬事如意！

家長會精彩發(fā)言稿 篇19

　　各位老師，各位同學：

　　大家上午好！

　　從今天開始，全校師生進入寒假，在此預祝大家新年快樂！最近流行的三個關鍵詞是寒假，新年，鞭炮，所以各大網(wǎng)站都有熊孩子放鞭炮的視頻。在這些視頻中，不同年齡的孩子為了一時高興，將點燃的鞭炮放進各種各樣的下水道蓋子，然后，“怦”的`一聲，下水道炸了，孩子飛了。

　　有人評論，這個事情應該由管理下水道的人負責，因為他們沒有在這些危險的地方擺放告示牌，也有人評論，這些熊孩子應該為自己的行為負責，他們的家長也應該為自己孩子的行為負責。滿分同學們可以用自己所學的知識來判斷在下水道井蓋上放鞭炮是誰的責任。

　　正如我們學校各個危險的地方都懸掛有禁止攀爬的標志，各個樓道也有請走慢行的標志，這些標志都是提醒大家要注意安全。在放假期間，同學們在任何地方玩耍的時候，都要考慮清楚，你的行為是不是安全的。

　　同時，我們學校發(fā)的安全告知書上所提到的15類安全注意事項都要引起大家的重視，在放假期間，合理安排好自己的作息時間，科學安排自學計劃，倡導文明風尚，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　最后，再一次祝大家新年快樂！

家長會精彩發(fā)言稿 篇20

　　各位、各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我是六年級xx班家長。今天是個好日子，因為我們的孩子就要畢業(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動。借此機會，我首先要代表所有的家長和同學，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空；是你們用美的陽光，愛的雨露，日復一日，年復一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個個人生的輝煌！孩子們會永遠記住你們！家長會永遠感激你們！孩子們在完小這個人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的和靈性飛揚的智慧。

　　母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內涵，做人的美德�，F(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓滿地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風帆，奮力遠航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸！天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風破浪，穿越一片片險灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。

　　今天，你們以完小為榮；明天，完小將以你們?yōu)闃s！再一次祝福你們，所有的孩子們！畢業(yè)快樂！祝愿所有的老師身體健康，桃李滿天下！祝愿完小學校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

家長會精彩發(fā)言稿 篇21

　　尊敬的各位家長：

　　今天我分享的經(jīng)驗是關于孩子上網(wǎng)課。

　　自從畢業(yè)之后，不知道離開教室已經(jīng)有多少個年頭了。但在老師的邀請下，我們這群已經(jīng)身為人父或人母的學生們，有幸能再次通過網(wǎng)絡的課堂重溫當年學習的歲月。當然，這次聽課的主要目的，還是通過陪伴自己的孩子，為網(wǎng)課的工作做一份家長的努力。

　　在結束了這一天的聽課后，我對這次的網(wǎng)課教學也有不少自己的看法和感受，現(xiàn)總結如下：

　　一、個人的感覺

　　對于這次的課堂，我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學習，所以對這個課堂的教學方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。

　　而在這次的課堂上，老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡傳輸?shù)綄W生的屏幕上，看著這些標記詳細的知識，我不僅感嘆到網(wǎng)絡的方便。并且在視頻中看老師，明顯更加的親切，也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況，通過這樣的教學方式，顯然他的注意力更容易被課件吸引，也很容易的就融入到了課堂中去。

　　二、對課堂優(yōu)勢的體會

　　對于這個課堂，我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方！其中，我認為最出色的地方，就是在于每堂課都能保存下來。這樣當孩子有什么不懂的地方的時候，還能調回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學生舉手說沒聽懂，老師都會細細的分析題目，并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結束后，這些批注過的課件也會一起下發(fā)。

　　其次，線上網(wǎng)絡教學的教學方式比較新穎，這樣的教學方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去，我相信這對學生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。

　　三、不足之處

　　這個教學方式確實有非常明顯的優(yōu)勢，但是其中的問題也非常的明顯！就我個人在幾堂課下來的感受來說，那就是太過便捷了！老師們準備課件，甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷！這樣做固然是方便的，但是如果學生自控能力不強，就會助長學生的惰性！

　　可以回看的課堂，這就容易導致學生不珍惜課堂的時間，導致上課的時候不認真。其次，因為有課件，學生也基本不怎么動筆！俗話說：“好記性不如爛筆頭”，當學生們回到學校是不可能拿著課件的。為此，也很可能造成教學效果不佳。

　　以上的就是我對這次線上教學的看法，優(yōu)勢固然是有的，但是問題也同樣不少。但我也明白，關鍵不在于教學的方式，而在于學習的學生！作為家長，我也要更加的重視這些方面的情況才行！

家長會精彩發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的家長朋友、同學們：

　　大家上午好！

　　頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假。 回味這一學期的學習，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！河埠中學的每一天都因為你們而精彩。是你們讓我們的學校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。

　　剛才，學校對三好學生，進步學生，優(yōu)秀班干部、團干部等進行了表彰，在此，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀，希望獲獎的同學再接再厲；沒有得獎的同學積極努力，爭取下學期放學時榜上有名。

　　這里，我要提醒并強調同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。

　　這一學期，我們有一些不能令人滿意的地方：

　　1、在文明禮貌方面還有不足。如進班級不打招呼、不與來校參觀的人員打招呼等，今后將采取有效的措施；

　　2、在衛(wèi)生保潔方面，同學們亂倒飯菜現(xiàn)象嚴重，衛(wèi)生觀念非常淡薄。

　　3、愛護公物，自行車擺放等方面都還存在問題，同學們對花草樹木愛護不夠，學校花草樹木損壞嚴重。

　　4、少數(shù)學生習慣不好，常常不能約束自己的言行，學習風氣還有待好轉；

　　5、不少同學學習目的性不強，目標不明確，缺乏主動學習的愿望；

　　這些都是我們需要努力去改正、改善的�；仡�，是為了總結；總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。

　　快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：

　　一、 安全大事，時刻牢記。

　　1、在沒有家長的陪同下，不能獨自外出；

　　2、春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況；

　　3、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；

　　4、不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負面影響。一定要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。

　　二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉(xiāng)變化。

　　三、 積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。

　　四、 認真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當?shù)膹土�，對學校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學們要好計劃好，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復習的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學們要多看一些有益的課外書籍，如中外古典名著，學會寫讀書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學們每天堅持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學等科普節(jié)目，關心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學會做人。

　　五、注意衛(wèi)生保健，預防甲型h1n1病毒感染。發(fā)現(xiàn)自己有不舒服時，及時就醫(yī)，并及時報告班主任。

　　六、春節(jié)期間更要注意飲食衛(wèi)生安全。好吃的食品、新鮮的水果、少量吃。

　　學校給每一位家長分發(fā)了告學生家長書，請同學們務必拿回給家長，簽好反饋意見后在開學時交班主任老師。離開教室時打掃好衛(wèi)生、關好門窗。對于以上要求，希望同學們認真做到，牢記于心。

　　同學們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。最后，提前祝同學們新年快樂，愿我們新的學期再幸福相會。祝同學們寒假過得有意義，春節(jié)愉快！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！

　　下學期定于農(nóng)歷正月十六開學報到，初三年級正月十六開始上課，請同學們按時到校。

家長會精彩發(fā)言稿 篇23

　　親愛的各位家長：

　　大家好！在此，十分感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓，是的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教XX老師很榮幸能成為我們的老師，在那里，期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與職責心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展。是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經(jīng)過暑期的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了務必的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中能夠看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化，以促進孩子的全面健康成長，期望您支持與配合我們的工作。

　　這天主要想跟大家交流以下幾個方面的資料：

　　后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還期望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

　　經(jīng)過小班的學習與生活，孩子們已經(jīng)受到了務必的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，個性愛玩游戲。有的孩子語言表達潛力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子理解潛力很好，在學習方面老師教的資料能很快理解。有的孩子在學習方面理解潛力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

　　這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。

　　再次感謝各位家長的到來，期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長！所以期望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一齊努力！這天的家長會到此結束！

家長會精彩發(fā)言稿 篇24

　　各位同學:

　　大家好！

　　為了讓同學們過好這個“安全、健康、文明、祥和、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些方面，我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

　　一、如何注意交通安全

　　1、春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在公路上騎車、追逐打鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

　　3、不得在馬路上騎自行車。

　　4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

　　5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

　　二、注意水的安全

　　不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。若發(fā)生事故要大聲呼救。

　　三、電的安全

　　1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

　　2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　　3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　四、注意火的安全

　　1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。上墳燒紙尤其注意。2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

　　五、注意飲食安全

　　1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

　　2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等，“三無”食品、過期食品、腐爛變質的食物一定不要購買食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

　　4、不暴飲暴食，要合理飲食，防止消化不良。

　　5、每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

　　六、注意文化生活，嚴防精神污染

　　1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的.指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

　　2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

　　3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

　　4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟；不看低級趣味的電影、電視，不賭博。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

　　七、注意其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

　　7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　8、春節(jié)期間到大佛寺上香、游玩實行管控，除夕18：00時到正月初一18：00時實行“一進三出”，并收取門票費20元/人，請學生與家長盡量不要參加，避開高峰時期。

　　八、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃

　　認真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感；看一部好兒童電視��；學唱一首好歌；做一件好事；當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。

　　九、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。

　　提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺樹立科學的世界觀、人生觀；要大力倡導“愛國守法、明禮成人、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范；要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。

　　同學們，安全重于泰山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學假期快樂，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。

家長會精彩發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　能在這次家長會上發(fā)言，我是很高興的。高興之余又有些緊張。畢竟是在這么多家長面前發(fā)言。我之所以能在這里發(fā)言。是因為這次考試取得了比較好的成績。首先我現(xiàn)在說說我的父母對我的影響。

　　對我影響最大的自然是我的父母。我的父母對我的學習要求沒有那么嚴格。我爸常常對我說。我不要求你成績那么優(yōu)異，我們只希望你能開心的學習。正是因為他們開明的教育方式，所以我在學習上沒有太多來自家庭的壓力。這種開明的教育方式，用我爸的話來說就是放羊。所幸，我這只羊兒還算爭氣。當然了，我爸也有嚴厲的一面，特別是上了高中，我爸的嚴厲也給了我前進的動力。比如以前在班上，排在第二，是我爸給我鼓勵和對我說，你能考到第2名的，你也有能力考到第一，那么你就要繼續(xù)努力，向第一前進，人是不斷前進的，不能停下，一停下就完了。還有每次放假回家的時候，我總會和我爸談心，我的開心，我的委屈，還有很多壓在心里的事，這只是我愿意和我爸說，而我爸也總能給我他的經(jīng)驗，給我鼓勵，給我指點迷津，所以我要感謝我的父母，我很高興能成為你們的女兒。

　　雖然父母，我們就再來談談學習。學習，在日語中寫作勉強，大多數(shù)人們可能覺得學習真的很勉強，有時候我也是這樣認為的，在我看來學習機是最簡單的事，比如，我們學習加減乘除，床前明月光這一件簡單的時候，比如數(shù)學的函數(shù)，語文需要背誦的漢皇重色思傾國，其實當我們學的越多，學習得越深入的時候，學習是勉強的，如果想要學習不勉強的話，就要做到，把學習當作一種樂趣，用我爸的話來說，就是要開心的學習。昨天我自己的例子來說吧，我是非常喜歡歷史的，對我來說是歷史是一件十分輕松的事情，輕松到什么程度了?就是歷史背書的時候不背，只是讀一遍就能記住80%，考試之前我也很少復習歷史，但也能考得好，比如何祖華，在我的印象里他學英語也是很輕松的，而且英語課外知識就是很豐富的，地理也是如此，那么我們?yōu)槭裁茨軐W習得如此輕松呢?先說我吧，比如地理現(xiàn)在學的文藝復興，啟蒙運動筆記很多，要記的很多，大家可能會覺得有點枯燥，但我覺得卻很有意思，不枯燥，因為對歷史感興趣，再比如我書架上放的，中華上下五千年和全球通史，在我看來，這些書，我都比較喜歡看，比我看的小說更有意思，所以我能啃下來，雖然現(xiàn)在還沒有看完，因為對歷史有飽滿的熱情在加上課外的閱讀，所以歷史是對我來說很輕松。何祖華呢，主要就是英語歌聽的比較多。他特別喜歡聽英文歌，基本上混跡了整個歐美圈子，他手機的歌單里基本上也全都是英文歌，在這么多的英文歌熏陶下，英文基礎也就打下來了，是想學不好都不行，我說這些不是，為了讓大家不背書不努力，而是想告訴你們，如果能把學習當做樂趣，對你們來說，誰都會事半功倍，當然了，不背書也是我的一個缺點，不僅是歷史，我政治也不愛背書，這個問題在我的政治反思中也寫了，然后李值冉老師給我寫了這一段話，只有先做了很多自己不喜歡做的事情，以后，才有條件做自己喜歡做的事情，我很喜歡，也送給大家。

　　其實我想告訴大家這樣一句話，不忘初心，砥礪前行，我想問一個同學幾個問題，你的目標是什么?你現(xiàn)在在為你的目標而努力嗎?在這篇稿子之前，我問過陳昭兩個問題，你剛上高中時候的目標而前進動力是什么?現(xiàn)在能的回答是，我是為了我的爸爸媽媽能為我的優(yōu)異的成績，但我感到自豪與驕傲，學習，現(xiàn)在也是如此的，陳昭能不忘初心，為了一個目標前進，再加上他的刻苦的學習，我相信即使這一次考試沒有考好，下一次他一定能會更加努力，取得優(yōu)異的成績，陳昭，好好加油，他說是我們班一個不好的現(xiàn)象，抄襲，我承認，在陳老師的帶領下，在我們之前我們的成績多多少少都有一點水分，因為不好好學習，也因為對自己不自信，同學們可能都知道我的標準是南京大學，南京大學一個很難考的大學，至少對我來說這樣的。我的以前每一次考試之后，我都會有一種，南京大學離我越來越遠的感覺，因為成績不是真實水平，所以很清楚，再抄下去高考就完了，南京大學考不上的，可是那個時候沒有很嚴格的，不讓我們作弊的事，但陳老師來了，很嚴格的整頓我們考風考紀，也是從那個時候我的成績里沒有水分呢，以前考了高分，被老師表揚的時候還會心虛，現(xiàn)在考到這個我都可以驕傲地說這是我的真實水平，是我努力來的結果，如今每次高考之后，我的感覺是，我在向南大靠近，所以，我想告訴那些成績還是有點水分的同學，別忘了你最初的目標，如果再抄下去的話，高考怎么辦?我現(xiàn)在偷懶，將來怎么辦?一部電影里有一這樣一句話，人活著就是來奮斗的，享受都是留給死人的，雖然說的有點夸張，但道理就是這樣的，所以莫等閑，白了少年頭，空悲切，在該奮斗的時候就該奮斗，不要為了偷懶而作弊，以免將來后悔，到那時怕也是晚了吧。

　　可能在最開始大家是來聽我介紹學習方法的，但是我沒有，因為世界上沒有兩片相同的葉子，我想告訴大家，每個人都有自己的學習方式，那是屬于自己的財富，是別人學不來的，所以我只能給你們一些啟發(fā)，而不是直接告訴你們我的學習方法，希望你們找到自己的學習方式。

　　祝大家生活開心。

　　謝謝!

家長會精彩發(fā)言稿 篇26

　　各位家長：

　　如果您對你班的老師滿意的話，請給他們激勵的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們，我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。我來說說日常怎樣管理我們的孩子。

　　首先，你們要了解一下學校的作息時間。早晨，7：30分鐘早讀。下午，1：40開始上課。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學是11：40，算算什么時候應該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。傍晚，學生幾點該回家?

　　回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科 任老師和班主任聯(lián)系。

　　一、你對孩子活動的管理。具體就是對電視機和電腦、手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學生的影響：

　　1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力

　　電視是個好東西。它把各種資訊，以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識、娛樂、影劇。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，光怪陸離無所不有，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨自觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內容進行思考，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升�？措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達、直接接受，結果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領悟，從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。這些能力對于孩子的學習與成長十分重要。

　　我的意思并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適合的節(jié)目，然后一同觀看，并針對節(jié)目內容展開討論。在這同時，更要花些時間和孩子一同閱讀。如果你說：“我沒時間�。　蹦敲�，是不是允許我也說一句：那你干嘛要擁有“父母”這個神圣的身份?

　　2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間

　　和電視不同，電玩既不傳達資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”�！巴妗笔莾和�的天性，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學習。但是“電玩”的“玩”，只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費了寶貴的時間，破壞了學習。

　　請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關，可以提高機智，訓練膽識�。　卑萃�！這是電玩開發(fā)商的廣告詞，不該由家長來說。

　　另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問題越發(fā)嚴重。由于前額葉機能降低，使到人的理性、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。

　　不過，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實，目前電玩風氣彌漫，各種游戲機無處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試，但應淺嘗輒止，讓孩子體驗一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔心陷入電玩世界了。

　　3、電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害

　　電腦有和游戲機有一樣的功能――游戲；也有和手機一樣的功能――聊天。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結果，沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡聊天的孩子越來越多。

　　由于電腦游戲的步調很快，你根本沒有思考的時間，必須立刻作出反應，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應。這個結果和游戲機相同，不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面，也因為聊天的人并不一定認識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因為技術上的問題，鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù)，匆忙之間也不計較文句結構。結果是語文水平越來越低落、心理素質越來越差、學習興趣越來越淡薄。

　　4、手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?

　　家長給孩子買手機的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么�！蔽蚁嘈琶總�家長都知道這話是自己在騙自己，當不得真的。或者說：“我有重要的事情時，可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學習環(huán)境，讓他可以專心學習嗎?給孩子帶個手機，隨時可以干擾他的學習?還讓他的朋友無時無刻都給他干擾?還有，他可以一直都在關注手機，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”；更進一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打電話到學校，讓校長、班主任老師替你轉達。

　　二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。

　　我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。

　　第一，市場經(jīng)濟條件下，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學校無法取代的。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，當家長的要關注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

　　第二，社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟時代的觀念，認為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責任交給學校，這是肯定不行的。

　　孩子是否成功，關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任。

　　三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。

　　家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系�，F(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子；有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會-----，我告訴大家，干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻！打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來！當然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。

　　因此作為家長，要經(jīng)常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。

　　四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。

　　今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓斥；孩子有了點成績或考上了好的學校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。

　　五、努力成為一名智慧型的父母

　　“生活在批評、指責中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻��；生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦；生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡。”

　　有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強，容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。

家長會精彩發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的各位家長、各位老師：

　　上午好!

　　我是九年級四班的王海燕，我很高興能代表九年級全體同學，對親愛的家長們說幾句話。親愛的爸爸媽媽們：感謝您們!感謝您們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關心和愛護：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的叮嚀……感謝您們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝您們，世界上最偉大的父親母親們!

　　對此，我對家長提出以下建議：

　　1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學習情況;

　　2、督促我們形成良好的學習生活習慣，教育我們要有端正的學習態(tài)度;

　　3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講;

　　4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。

　　讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任楊老師。他嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學校的和我的班主任楊老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

　　爸爸媽媽，請相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧!

　　花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!

　　最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關愛。祝您們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!

　　謝謝大家!

家長會精彩發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的各位家長：

　　今天在這分享我關于網(wǎng)課的一些想法。

　　20xx年的開學季，注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延，開學時間延遲了。因此，所有的老師都變成了網(wǎng)絡主播，所有的學生都線上打卡學習，所有的家長都變成了臨時班主任！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻，最該做的事，就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會。

　　最初，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內心是著急的，擔心的，焦慮的！擔心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習，這才慢慢讓我的心情平復下來，跟著老師的步伐向前走。

　　剛開始網(wǎng)絡學習的時候，孩子還比較自覺，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動，學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)。可是隨著網(wǎng)絡學習的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的。加上我在家待時間長了，經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過�？墒切Ч�都不理想。

　　后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習，可以學的踏實，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：

　　1、上課必須做筆記，提高學習的效率。

　　2、積極參與在線答疑。

　　3、總結上課知識點。

　　4、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下，孩子找到了學習方法，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學習。

　　為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習，還學習的不錯呦！

　　網(wǎng)絡學習還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”