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新生家長會校長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-11-21

新生家長會校長發(fā)言稿(精選12篇)

新生家長會校長發(fā)言稿 篇1

  下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間八(4)班的同學進入金城學校已經(jīng)一年半了,三年初中已度過一半,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接八年級下學期的到來。

  下面先將本學期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。

  一、匯報本學期期末考試情況

  這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,我校實行單人單座,閱卷流水批閱,考試的誠信度可以說是很高的。我班學生基本無作弊現(xiàn)象。

  從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:

  1、嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。

  有的同學語數(shù)外物四門主科成績較好,年級排名前100名,但一加上史地生政,就成了年級200名外,有的同學數(shù)學、物理好些,但語文英語差,有些同學語英政治歷史好些,數(shù)學物理差。老師在考前一再提醒同學要制定好復習計劃,老師發(fā)下的復習提綱要認真復習,為的就是不要有任何遺憾,不管結(jié)果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恒。

  2、各學科發(fā)展不平衡,學科之間存在明顯的差距。各學科及總分成績總體情況:

  本次考試試卷總分860分。語文英語滿分120分,數(shù)學滿分120分,物理史地生政滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班級人均總分分,各科平均分:語文;數(shù)學;英語;歷史;地理;進入全年級前226名的有人。

  二、思想狀況及學習情況

  一學期結(jié)束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務(wù),順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數(shù)同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了年初制定的工作計劃。經(jīng)過學生民主測評本學期評先評優(yōu)結(jié)果如下:

  今天我特別想向各位家長匯報的是,根據(jù)我自己班的實際情況,我對我班數(shù)學課教學實行了改革,目的是讓學生上課思維活躍,培養(yǎng)學生的自學能力、語言表達能力、合作交流能力。不讓一位學生落伍,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。課堂分學生自學,分組討論,課堂展示,拓展提高。從效果看,課堂上昏昏欲睡的少了,做小動作的少了,課堂氣氛更活躍了。從考試成績看,優(yōu)生更優(yōu),不及格的學生在減少。部分學生的表達能力得到提高,學習數(shù)學的積極性得以提高。學生進行了分組排座,劃分的主要依據(jù)是學生的期中考試成績,個人性格,學生自愿。下學期我準備將全班分成12個學習小組,6人一組一組,每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生,且有一定的組織能力和領(lǐng)導能力,有一定的威望,二號三號為良好的,五號六號是相對較弱一些的,并根據(jù)學生的各科學習成績相互幫助,相互探討。上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組5、6號主動回答問題并正確者得四分,3、4號回答只能得到三分,1、2號分數(shù)最少,每組的一號為學習小組的組長,期末考試就按照六人的平均得分來確定是進步還是退步,并給予獎勵,這樣的分組,會讓優(yōu)生得到全面發(fā)展,弱生得到提高,學生學習積極性得到提高,平時上課的氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議,歡迎及時和我聯(lián)系。

  存在的一些問題:

  (1)學習習慣不規(guī)范;對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套,做的一套。把學習當成給父母老師學?扛改浮⒗蠋煴浦鴮W,作業(yè)應(yīng)付,自己沒有學習計劃,完成作業(yè)后無事可做。

  (2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目,;我班有幾名學生卷面非常差,我多次提醒收效甚微。希望家長引起重視。

  (3)學生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學能認真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學不能按質(zhì)、按量、按時完成,早晨來到學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松。

  三、寒假要求

  根據(jù)學生平時的表現(xiàn),結(jié)合一學期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。

  1、注意孩子的假期安全,時時記。喊踩谝!

  2、要督促孩子按時完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來,檢查學生做完后,再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正,開學后我檢查。

  3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀。

  4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。

  5、假期學生適當放松,家長不可大驚小怪,但每天至少保證八個小時學習時間。

  6、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。

  最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間:

  下學期開學報到時間是:2月15日(正月十六)早下午兩點報到并考語數(shù)外物四門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。)報道時帶家長簽過字的報告冊,寒假作業(yè)(兩套,只交語、數(shù)、外、物),作文,學費。正月十七正式上課。

  再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)!

新生家長會校長發(fā)言稿 篇2

  大家上午好!

  非常開心這一次我們的大型家長會能夠順利展開,首先我要把感謝送給各位能夠來到現(xiàn)場的家長們,感謝你們能夠空出時間來赴這一場家長會!其次這次家長會主要的方面就是談一談孩子,談一談教育。希望大家都可以仔細去聆聽和分析,讓我們一同為孩子的教育,為自己的成長努力一把!

  孩子們已經(jīng)高三了,到了一個已經(jīng)沒有退路的階段。前幾天的時候,突然有一個孩子跑到我的辦公室,眼眶發(fā)紅。我問她怎么了,她稍微有些哽咽的跟我說家里經(jīng)濟不好,現(xiàn)在成績也不是很好,怕考上大學付不起學費,又怕考不上大學反而讓一直在辛苦籌大學學費的家里人失望,F(xiàn)在各個方面的壓力讓她喘不過氣來,所以她想退學了。

  我一時間心內(nèi)五味雜陳,緩了一會我跟她說,任何事情都要往前走,即使我自己的條件不是很好,但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變,那我們不就一直停在原地,一直這么窘迫不堪了嗎?經(jīng)濟不好是有很多辦法解決的,比如說國家助學金,這是給那些有需要幫助的孩子的,還有很多很多方面都是可以解決這些問題的,所以孩子們,你們不要想太多了,你們要想的就是怎么走下去,怎么把自己的能力發(fā)揮到最大,這才是最主要的。

  現(xiàn)在孩子們的壓力確實是比較大的,很多方面都需要我們?nèi)リP(guān)心,家長們也不要總是關(guān)心孩子的成績,你們需要關(guān)注的還有很多地方,比如他們的心理情況,外在要求等等。在這個階段了,我們就不要再去施加壓力,也不要再去給孩子們增添負擔,我們需要做的,是一名陪伴者,放下那個督促者的身份,讓我們默默的陪伴在他們身邊,鼓勵他們,安慰他們。這樣孩子們才會感到輕松一些,更加有動力,有活力。

  在教育這個話題上,學校和家庭都是一樣的,我們有各自的責任,也有各自的義務(wù)。如何讓孩子成長的更好,這需要家庭和學校的相互配合,只有配合好了,孩子們才能在這個舒適的環(huán)境中學習,更大效率的去提升自我,獲得一個更好外在條件去發(fā)展自己。這一次雖然是最后一把沖刺了,但是老師相信各位同學和家長都是有信心的,讓我們相信孩子們吧!也請你們相信自己,你們一定可以的!

  我的演講完畢,感謝各位。

新生家長會校長發(fā)言稿 篇3

  各位家長:

  大家好!

  非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。借此機會,我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的.歡迎!同時,也請大家對我校的教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

  首先,談?wù)劶彝ソ逃?/p>

  家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農(nóng)民家庭,他們具有農(nóng)民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學校有這么兩點要求:

  1、希望家長們能確保子女入學,不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學,不管家務(wù)在繁忙,都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙,而不來上學。

  2、家長們有時間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

  其次,和大家談?wù)剬W校教育

  1、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,不斷學習,經(jīng)常開展教研活動,已初步形成一支觀念新、素質(zhì)高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學生懂得做人的道理。

  2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發(fā),學校設(shè)立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創(chuàng)作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

  3、我們辦學的終極目標,是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,是孩子負責、絕對負責的教育,也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

  各位家長,家庭教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共筑孩子成長之路。

  最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!

  再次感謝家長朋友們的光臨。

新生家長會校長發(fā)言稿 篇4

  親愛的各位家長:

  大家好!

  在這個金色的美好季節(jié)里各位家長相聚在我們xx中學參加這場會議,很榮幸在這次新生家長會上能夠看到這么多新面孔,但隨之而來的也有肩上沉重的責任和對高一新生的殷切期盼,相信各位家長在孩子進入高中以后也很擔心對方的成績,在此我們應(yīng)該進行商討從而在高中階段做好學生的學業(yè)督促和輔導工作。

  回想起前不久的開學典禮能夠感受到高一新生身上朝氣蓬勃的美好氛圍,可以說這批學生的到來為xx中學的發(fā)展注入了不少新的力量,作為校長的我能夠看到學校的工作步入正軌也是感到欣慰的事情,但是隨著一段時間的過去導致有些問題也在學習生活中暴露了出來,所以趁著這次家長會的召開導致我也有些話想要囑咐給大家,主要還是學生在學習認知方面的問題需要盡快得到改善,也許學生們在初中階段的成績還算不錯卻在此時出現(xiàn)了成績下滑的狀況,在我看來這種狀況其實是種很危險的訊號。

  往屆也曾出現(xiàn)過高一新生由于無法適應(yīng)新環(huán)境導致成績下滑的狀況出現(xiàn),對此我希望家長們能夠在生活中多鼓勵學生并督促對方完成學業(yè),無論是家庭作業(yè)的按時完成還是晚上的自習都需要認真對待,畢竟高中階段需要學習的知識點有很多自然不能夠出現(xiàn)任何掉隊的現(xiàn)象,通過對學生成績的分析可以了解到偏科現(xiàn)象是較為普遍的,這便意味著家長需要對了解學生在校期間的表現(xiàn)以及學習成績,而且在高中階段也要加強與班主任老師的交流從而更好地了解學生的狀況。

  相信各位家長都明白高中階段學習的重要性自然得重視這方面的問題,可以說這次家長會既是為了加深相互間的交流也是為了學生的成長著想,所以希望在家校合作的情況下能夠讓學生的成績得到較好的改善,作為校長的我自然是對所有學生一視同仁從而希望能夠得到家長的支持,也希望各位家長在家期間能夠督促學生按時完成作業(yè)從而鞏固學習基礎(chǔ),能夠在高一階段打好基礎(chǔ)自然在以后遇到問題可以迎刃而解,這既需要學校方面的努力也需要得到家長的支持與認可。

  正因為關(guān)心學生的成長才會讓我們選擇相聚在家長會之中,所以我也會制定有效的措施從而在這學期幫助學生盡快得到成長,也希望家長能夠積極配合班主任展開教學工作從而督促學生的成績得以提升。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

新生家長會校長發(fā)言稿 篇5

  大家好!

  非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。借此機會,我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的歡迎!同時,也請大家對我校的教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

  首先,談?wù)劶彝ソ逃?/strong>

  家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農(nóng)民家庭,他們具有農(nóng)民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學校有這么兩點要求:

  1、希望家長們能確保子女入學,不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學,不管家務(wù)在繁忙,都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙,而不來上學。

  2、家長們有時間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

  其次,和大家談?wù)剬W校教育

  1、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,不斷學習,經(jīng)常開展教研活動,已初步形成一支觀念新、素質(zhì)高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學生懂得做人的道理。

  2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發(fā),學校設(shè)立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創(chuàng)作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

  3、我們辦學的終極目標,是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,是孩子負責、絕對負責的教育,也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

  各位家長,家庭教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共筑孩子成長之路。

  最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!

  再次感謝家長朋友們的光臨。

新生家長會校長發(fā)言稿 篇6

  親愛的同學們,家長朋友們:

  你們好!首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。為了增強家校之間的溝通與理解,同時讓各位新生家長了解關(guān)注孩子成長的重要性,真正達到家校攜手共育的目標,我校隆重召開了一年級新生家長會。此刻我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下:

  一、學校概況

  我們學校目前有20個班,其中幼兒園8個班,共770余名學生,教師40人。學校先后被評為縣文明單位、縣“文明學!、縣“平安校園”等。

  一年級共設(shè)2個班,每班39人。一班班主梁英,二班班主任李瓊,數(shù)學老師劉美美,總的來說,這是一支年青而又充滿活力的隊伍。

  二、希望家長配合我校做好的幾件事

  1、安全放在第一位

  “安全不保,何談教育”。孩子的.安全是大事,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。家長是學生的監(jiān)護人,接送孩子上下學,負責其人身安全及生存問題。要配合學校和老師教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。家長為學生購買《學生意外傷害保險》,學校也給每一位在校生辦理了校方責任險,在孩子萬一有意外發(fā)生或生病時,能夠有一份保障。

  2、培養(yǎng)孩子聆聽的習慣

  傾聽是學生重要的研究素養(yǎng),是學生攝取知識的有效保證,學生學會了傾聽能夠提高研究效率。每一節(jié)課只有短短40分鐘,必須要好好把握。一年級孩子比較好動,上課難免要開小差,老師要經(jīng)常提醒,往往課上沒學會,回家還要補課,更嚴重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習慣。所以,孩子回家后,家長能夠問問他這天學會了什么,讓孩子說一遍當天的研究資料,同時也到達了鞏固新知的作用。有時家長還能夠請孩子出這天學到的題目來考考自己,讓孩子當小老師的過程,也是復習鞏固的過程。

  3、培養(yǎng)孩子研究的興趣

  有條件的家長,可有計劃循序漸進地培養(yǎng)他們的閱讀習慣。在這培養(yǎng)的過程中,家長們還要根據(jù)自己孩子的潛力而定,有的孩子只能解決與書本相應(yīng)的資料,那么適當加強鞏固就行了,而有的孩子卻遠遠不能滿足他的求知欲望,這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能,指導他們多看課外輔導書,不斷開拓知識視野,使他們從小就勝人一籌。

  4、多關(guān)心孩子的生活

  5、多與老師溝通

  老師的話往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每個舉動都能關(guān)注的到。降低老師的只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交換,也歡迎家長了解學生的研究生活,參與班級的扶植,為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉里手長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里大概學校的政教處或我這里,我們隨時歡迎家長指導工作。

新生家長會校長發(fā)言稿 篇7

  各位家長:

  大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

  今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

  首先,來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,軟件教育方面,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。

  不過,關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到!,學校已經(jīng)三令五申,反復通過短信、告家長書的形式告知家長,但收效甚微。家長朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出:小學生在校集體活動時間不得超過6小時,集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間,根據(jù)規(guī)定及實際情況,我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分,下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半,值日教師到崗時間是7點整。因此,校方7點開校門,值日教師到崗,學生方可陸續(xù)進入校門,進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動。由值日教師巡視,能保障到校學生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的`學生不在少數(shù),這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務(wù)必配合,以保障孩子的安全。

  其次,是關(guān)于我!皶阈@”的推進問題!白钍菚隳苤逻h”,學校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,而學會靜心讀書,從書中汲取營養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學期,我校在書香校園推進方面下了大力氣,在教師、學生和家庭三個層面展開,目前,校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色,班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議,配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗,讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結(jié)合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié),我們將結(jié)合孩子及家長的表現(xiàn),評選本學期的書香學子和書香家庭,希望到時,表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

  第三,我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養(yǎng)成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,容易養(yǎng)成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

  家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務(wù):

  第一,盡全力保障孩子的健康與安全;

  第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;

  第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。

  因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

  接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

新生家長會校長發(fā)言稿 篇8

  大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

  今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

  首先,來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的'工作,軟件教育方面,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。

  不過,關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到!保瑢W校已經(jīng)三令五申,反復通過短信、告家長書的形式告知家長,但收效甚微。家長朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出:小學生在校集體活動時間不得超過6小時,集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間,根據(jù)規(guī)定及實際情況,我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分,下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半,值日教師到崗時間是7點整。因此,校方7點開校門,值日教師到崗,學生方可陸續(xù)進入校門,進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動。由值日教師巡視,能保障到校學生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù),這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務(wù)必配合,以保障孩子的安全。

  其次,是關(guān)于我校“書香校園”的推進問題。“最是書香能致遠”,學校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,而學會靜心讀書,從書中汲取營養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學期,我校在書香校園推進方面下了大力氣,在教師、學生和家庭三個層面展開,目前,校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色,班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議,配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗,讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結(jié)合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié),我們將結(jié)合孩子及家長的表現(xiàn),評選本學期的書香學子和書香家庭,希望到時,表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

  第三,我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養(yǎng)成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,容易養(yǎng)成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

  家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務(wù):

  第一,盡全力保障孩子的健康與安全;

  第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;

  第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。

  因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

  接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

新生家長會校長發(fā)言稿 篇9

  各位家長:

  下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間八(4)班的同學進入金城學校已經(jīng)一年半了,三年初中已度過一半,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接八年級下學期的到來。

  下面先將本學期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。

  一、匯報本學期期末考試情況

  這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,我校實行單人單座,閱卷流水批閱,考試的誠信度可以說是很高的。我班學生基本無作弊現(xiàn)象。

  從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:

  1、嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。

  有的同學語數(shù)外物四門主科成績較好,年級排名前100名,但一加上史地生政,就成了年級200名外,有的同學數(shù)學、物理好些,但語文英語差,有些同學語英政治歷史好些,數(shù)學物理差。老師在考前一再提醒同學要制定好復習計劃,老師發(fā)下的復習提綱要認真復習,為的就是不要有任何遺憾,不管結(jié)果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恒。

  2、各學科發(fā)展不平衡,學科之間存在明顯的差距。各學科及總分成績總體情況:

  本次考試試卷總分860分。語文英語滿分120分,數(shù)學滿分120分,物理史地生政滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班級人均總分分,各科平均分:語文;數(shù)學;英語;歷史;地理;進入全年級前226名的有人。

  二、思想狀況及學習情況

  一學期結(jié)束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務(wù),順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數(shù)同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了年初制定的工作計劃。經(jīng)過學生民主測評本學期評先評優(yōu)結(jié)果如下:

  今天我特別想向各位家長匯報的是,根據(jù)我自己班的實際情況,我對我班數(shù)學課教學實行了改革,目的是讓學生上課思維活躍,培養(yǎng)學生的自學能力、語言表達能力、合作交流能力。不讓一位學生落伍,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。課堂分學生自學,分組討論,課堂展示,拓展提高。從效果看,課堂上昏昏欲睡的少了,做小動作的少了,課堂氣氛更活躍了。從考試成績看,優(yōu)生更優(yōu),不及格的學生在減少。部分學生的表達能力得到提高,學習數(shù)學的積極性得以提高。學生進行了分組排座,劃分的主要依據(jù)是學生的期中考試成績,個人性格,學生自愿。下學期我準備將全班分成12個學習小組,6人一組一組,每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生,且有一定的組織能力和領(lǐng)導能力,有一定的威望,二號三號為良好的,五號六號是相對較弱一些的,并根據(jù)學生的各科學習成績相互幫助,相互探討。上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組5、6號主動回答問題并正確者得四分,3、4號回答只能得到三分,1、2號分數(shù)最少,每組的一號為學習小組的組長,期末考試就按照六人的平均得分來確定是進步還是退步,并給予獎勵,這樣的分組,會讓優(yōu)生得到全面發(fā)展,弱生得到提高,學生學習積極性得到提高,平時上課的'氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議,歡迎及時和我聯(lián)系。

  存在的一些問題:

  (1)學習習慣不規(guī)范;對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套,做的一套。把學習當成給父母老師學?扛改、老師逼著學,作業(yè)應(yīng)付,自己沒有學習計劃,完成作業(yè)后無事可做。

  (2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目,;我班有幾名學生卷面非常差,我多次提醒收效甚微。希望家長引起重視。

  (3)學生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學能認真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學不能按質(zhì)、按量、按時完成,早晨來到學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松。

  三、寒假要求

  根據(jù)學生平時的表現(xiàn),結(jié)合一學期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。

  1、注意孩子的假期安全,時時記住:安全第一!

  2、要督促孩子按時完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來,檢查學生做完后,再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正,開學后我檢查。

  3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀。

  4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。

  5、假期學生適當放松,家長不可大驚小怪,但每天至少保證八個小時學習時間。

  6、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。

  最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間:

  下學期開學報到時間是:2月15日(正月十六)早下午兩點報到并考語數(shù)外物四門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。)報道時帶家長簽過字的報告冊,寒假作業(yè)(兩套,只交語、數(shù)、外、物),作文,學費。正月十七正式上課。

  再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)!

新生家長會校長發(fā)言稿 篇10

  各位家長:

  大家上午好!

  非常開心這一次我們的大型家長會能夠順利展開,首先我要把感謝送給各位能夠來到現(xiàn)場的家長們,感謝你們能夠空出時間來赴這一場家長會!其次這次家長會主要的方面就是談一談孩子,談一談教育。希望大家都可以仔細去聆聽和分析,讓我們一同為孩子的教育,為自己的成長努力一把!

  孩子們已經(jīng)高三了,到了一個已經(jīng)沒有退路的階段。前幾天的時候,突然有一個孩子跑到我的辦公室,眼眶發(fā)紅。我問她怎么了,她稍微有些哽咽的跟我說家里經(jīng)濟不好,現(xiàn)在成績也不是很好,怕考上大學付不起學費,又怕考不上大學反而讓一直在辛苦籌大學學費的家里人失望。現(xiàn)在各個方面的壓力讓她喘不過氣來,所以她想退學了。

  我一時間心內(nèi)五味雜陳,緩了一會我跟她說,任何事情都要往前走,即使我自己的條件不是很好,但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變,那我們不就一直停在原地,一直這么窘迫不堪了嗎?經(jīng)濟不好是有很多辦法解決的,比如說國家助學金,這是給那些有需要幫助的孩子的,還有很多很多方面都是可以解決這些問題的,所以孩子們,你們不要想太多了,你們要想的.就是怎么走下去,怎么把自己的能力發(fā)揮到最大,這才是最主要的。

  現(xiàn)在孩子們的壓力確實是比較大的,很多方面都需要我們?nèi)リP(guān)心,家長們也不要總是關(guān)心孩子的成績,你們需要關(guān)注的還有很多地方,比如他們的心理情況,外在要求等等。在這個階段了,我們就不要再去施加壓力,也不要再去給孩子們增添負擔,我們需要做的,是一名陪伴者,放下那個督促者的身份,讓我們默默的陪伴在他們身邊,鼓勵他們,安慰他們。這樣孩子們才會感到輕松一些,更加有動力,有活力。

  在教育這個話題上,學校和家庭都是一樣的,我們有各自的責任,也有各自的義務(wù)。如何讓孩子成長的更好,這需要家庭和學校的相互配合,只有配合好了,孩子們才能在這個舒適的環(huán)境中學習,更大效率的去提升自己,獲得一個更好外在條件去發(fā)展自己。這一次雖然是最后一把沖刺了,但是老師相信各位同學和家長都是有信心的,讓我們相信孩子們吧!也請你們相信自己,你們一定可以的!

  我的演講完畢,感謝各位。

新生家長會校長發(fā)言稿 篇11

  首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學的基本狀況和辦學特色向大家作個介紹。

  下鎮(zhèn)小學是一所農(nóng)村小學。學,F(xiàn)有在校學生200人,7個小學教學班,一個學前班,教職工13人(其中小學教師11人,學前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學近年來,學校以“辦人民滿意學校,努力提升教學質(zhì)量”為辦學目標,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“面向全體,發(fā)展個性,實踐創(chuàng)新,培養(yǎng)潛力,為學生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學特色,堅持走素質(zhì)教育之路,逐步探索構(gòu)成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學模式。

  學校強化制度建設(shè),主要體此刻:

  1.出勤管理方面,實行簽到制度,每一天來學校都要簽到,按照作息時間表準時上班,有請假的,都進行登記并和績效工資相掛鉤,每學期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。

  2.教學管理方面,學校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,并在每周一的會議上進行反饋。

  3.特色辦學方面,我校把南音融入到教學之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎,自一九九一年至今,我校學生參加泉州市中小學生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次,彈奏比賽二等獎的兩人次,南音教學先進獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時,《優(yōu)生優(yōu)育樹新風》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學創(chuàng)作獎及表演獎,先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個品牌。

  4.教學設(shè)施方面,我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下,先后投資了十幾萬元進行學校教學設(shè)施建設(shè),學校各室齊全,教學設(shè)施有了很大的改善,個性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫忙學校改善辦學條件,我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。此刻已經(jīng)基本完成。學校在辦學設(shè)施改善的同時,教學質(zhì)量也有很大的進步,在白瀨鄉(xiāng)學校中,我校教學質(zhì)量排在前面,學生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級陳燕婷同學被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學陳榮崎被評為縣道德模范先進個人,并被選送到泉州市參加評選,四年級陳靜茹被評為縣三好學生,優(yōu)秀班干部等,能夠說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學生,而這些學生也成為其它同學學習的榜樣,最終構(gòu)成良好學習氛圍,帶動下鎮(zhèn)小學向前發(fā)展。學校先后榮獲“市級標準化建設(shè)學!薄ⅰ鞍蚕h禮貌學!钡葮s譽稱號。

  人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

  因此,教育不僅僅是學校的事,也是家長的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

  一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

  然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們能夠想想,孩子一天在學校有多長時間,此刻,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只明白孩子吃完飯上學去了,卻不明白孩子在學;蛐M飧墒裁,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做超多的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。

  正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題所在。)我們認為,在小學階段,就應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的學習興趣,養(yǎng)成良好的習慣,最后才是學習成績。

  三、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。

  (一)、在安全方面

  家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每一天到校接送孩子的家長,周未時間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級學生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時間,早上7.30到校,下午1.30,不要太早來學校。

 。ǘ、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面:

  1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。個性是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),必須要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

  2、營造良好的家庭氛圍,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

  3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。

  4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也就應(yīng)做到。

  5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每一天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。

  三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

  我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子必須會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質(zhì)量必須會有一個明顯的進步。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓窐罚】党砷L!謝謝!

新生家長會校長發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝你們在繁忙的時候抽出寶貴時間來參加這次家長會。召開一年級新生家長會是我們學校多年來一向堅持的傳統(tǒng)。這項工作能夠得到大家的支持,深表感謝!其實,開這樣的家長會既是我們一年級老師的心愿,也是大多數(shù)家長的意愿。透過溝通,我們期盼改善自己的工作,透過交流,我們共同給孩子打造一個更好的成長平臺與空間。可能很多的家長很想急于了解自己孩子入學以來的在校表現(xiàn)以及學習狀況。我是本班數(shù)學老師,愿意就孩子的數(shù)學學習與大家交流。

  一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中,老師的.作用當然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個多月的學習生活中,你們的孩子都默默感受到校學習已經(jīng)成為他們生活的主要任務(wù)。說實話,孩子在學校一天的生活也是十分緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,一份又一份的作業(yè),我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課,學會了上課不亂講話,學會了和同伴們一齊交流,學會了坐在桌子上做眼保健操,學會了排隊放學,還明白了要愛護學校的一草一木,和同學們團結(jié)協(xié)作。能夠說,孩子的進步還是很明顯的。但是,做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!

  也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,各種營養(yǎng)也跟上了,我們的學生越來越聰明了。我們的孩子理解外界事物也越來越快,越來越多。當然優(yōu)勢可見,不足也顯而易見。比如習慣養(yǎng)成比較差,認字比較少;同學與同學之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在必須的差距,等等。

  數(shù)學知識就象是鏈條,每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。一年級是打基礎(chǔ)的階段,學好這一部分基礎(chǔ)知識是相當重要的。要學好知識,對于一個6、7歲的孩子來說,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣。好的學習習慣一旦構(gòu)成,將會使孩子受益終生。這就需要我們學校和家長的共同配合與教育。

  1、要培養(yǎng)思考的習慣

  我們平時要注意糾正孩子的思維惰性,改變他們一味依靠別人的不良習慣,但也并非不聞不問,當孩子一旦遇到了困難,我們就應(yīng)適當給一些引導和幫忙,給他一根“拐杖”,降低一些思維的難度,扶著他走上新的學習臺階。比如孩子做回家作業(yè)時,如果碰到不懂的字家長能夠讀給孩子聽,家長不需要一向坐在邊上看著,看到不對的立刻指出,有的家長做的比較好,給孩子一個獨立的空間,等孩子全部做完了,幫著檢查一下,發(fā)現(xiàn)錯誤引導孩子及時改正。我們家長既不能因某方面的原因而包辦代替,也不能不聞不問,任其自然,關(guān)鍵在于正確引導。

  2、要培養(yǎng)傾聽的習慣

  傾聽是學生重要的學習素養(yǎng),是學生攝取知識的有效保證,學生學會了傾聽能夠提高學習效率。一周只有四節(jié)數(shù)學課,短短40分鐘必須要好好把握。一年級孩子比較好動,上課難免要開小差,老師要經(jīng)常提醒,往往課上沒學會,回家還要補課,更嚴重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習慣。所以,孩子回家后,家長能夠問問他這天學會了什么,你發(fā)言了嗎讓孩子說一遍當天的學習資料,同時也到達了鞏固新知的作用。有時家長還能夠請孩子出這天學到的題目來考考自己,讓孩子當小老師的過程,也是復習鞏固的過程。

  3、要培養(yǎng)動手的習慣

  作業(yè)當中,有些題目孩子不懂,要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,但是最好不要直接把答案告訴他。實在不能的,家長要注意正確引導,能夠引導孩子用適當?shù)墓ぞ邤[一擺,拼一拼,讓孩子在動手中思考。

  4、要培養(yǎng)口算的潛力

  下面我再說一下口算方面的要求。本學期的教學重點是10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進位加法。這部分資料學得好不好,扎不扎實,對學生計算潛力的提高有著很大的影響。透過一學期的學習要使學生到達:每分鐘正確筆答8道題,這是每個學生務(wù)必到達的最基本要求。比較好的學生要求應(yīng)更高一些。而要到達這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的,而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力。要求學生都要熟記,但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的,除了每一天要求的背和讀外,家長可配合教學透過各種形式提高孩子口算的正確率和速度,比如口頭上能夠經(jīng)常對對口令,筆頭上能夠每一天出一點口算題讓孩子練習,口頭和筆頭相結(jié)合,孩子的口算潛力必須會提高很快。

  5、要培養(yǎng)學習的興趣

  有條件的家長,可有計劃循序漸進地培養(yǎng)他們的閱讀習慣。在這培養(yǎng)的過程中,家長們還要根據(jù)自己孩子的潛力而定,有的孩子只能解決與書本相應(yīng)的資料,那么適當加強鞏固就行了,而有的孩子卻遠遠不能滿足他的求知欲望,這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能,指導他們多看數(shù)學課外輔導書,數(shù)學大師的故事、數(shù)學報等,不斷開拓知識視野,使他們從小就勝人一籌。

  6、要注重實踐的積累

  我們此刻提倡生活數(shù)學,所以有一些是期望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透:

  第一,認識鐘面,在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,能夠從準時、半時開始,讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半;

  第二,認識物體和圖形,平時生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。

  第三,元、角、分,這些認識都是需要一個過程的,所以家長能夠在平時生活中有意無意的給孩子提一提,幫忙家長買東西,算賬,付錢,找零錢。

  第四,方向與位置,生活中,出門有意識提醒孩子什么方向有什么,明白大的參照物。比如,這天上哪去干什么,從家出門要向哪個方向走。

  第五,長度感知,生活中,兩個路燈的距離大概是幾米,從家到商店有多遠。畫書有多長多款等等。

  7、其他要說明的地方

  (1)數(shù)學基本上每一天都有作業(yè),有時孩子回家可能會欺騙說沒有作業(yè)。

  (2)必須要檢查一下孩子的作業(yè),實在不行能夠請他人幫一下。也要關(guān)注一下前面的作業(yè)質(zhì)量如何。我把統(tǒng)一的更正格式要求告知家長:在錯題的下面或旁邊先畫上○或者是×,一般三個☆視為較完美的作業(yè)。錯題必須要糾正。因為更正數(shù)學作業(yè)是具體細致的事情,需要讀題,個別輔導,所以我只能是找作業(yè)出現(xiàn)了較多問題的學生。孩子在校的時間也是很緊張的。

 。3)我每一天要求孩子們將數(shù)學本夾在數(shù)學書里,以防弄丟,望家長每一天整理書包時看一下。

 。4)推薦給孩子買一些文具盒里能放得下的小棒20根左右,也可多買一些,但是剩余的放在家里,防止他弄丟,還可買一些很小且相同的水果、小動物等卡片,再為孩子準備一把尺子。

  秋風送爽,果園飄出果香,田野,金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天,豐收的一季,在家長您默默的耕耘下,您豐收的將是人間最寶貴的財富——知識!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),為了您的孩子邁出成功的每一步,家長朋友們,讓我們攜起手來共同努力吧!

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