在校學(xué)生代表發(fā)言稿（精選33篇）
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是九(8)班，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先，我想感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，傾注關(guān)愛(ài)靜守在我們身旁，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，包容我們?nèi)涡跃髲?qiáng)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。我認(rèn)為，要想在繁重的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于如何學(xué)習(xí)，我有一些自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。如果我分享的幾點(diǎn)體會(huì)能使各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法有所幫助，我會(huì)感到很開(kāi)心。
一、學(xué)習(xí)是一場(chǎng)終生的旅程
我曾經(jīng)看過(guò)一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》，作者真實(shí)敘述了自己由一個(gè)平凡的士兵成長(zhǎng)為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，在人的成長(zhǎng)與蛻變中，都必須不懈努力。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)終生的旅程，學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果，而是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時(shí)不努力、得過(guò)且過(guò)，考不出好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧。學(xué)問(wèn)是苦根上生長(zhǎng)出來(lái)的甜果，學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可使，只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明，但他們的成績(jī)也是用自己的汗水澆灌出來(lái)的。一分耕耘才有一分收獲，在羨慕別人聰明的同時(shí)，我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場(chǎng)面，感受他們的辛苦。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是1%的智慧加上99％的汗水”，智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個(gè)，那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長(zhǎng)不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級(jí)前十，我特別感謝自己的父母。有人說(shuō)，父母是孩子的一面鏡子，很多時(shí)候父母的言行會(huì)影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長(zhǎng)想要讓孩子過(guò)上更好的物質(zhì)生活，但忽略了對(duì)孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長(zhǎng)――相對(duì)于物質(zhì)生活的寬裕，我們更需要家長(zhǎng)的陪伴。在孩子的教育中，家長(zhǎng)不能缺位。
相信每一個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳，我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個(gè)好母親。小時(shí)候她會(huì)陪伴在我身旁，而她的待人處事準(zhǔn)則對(duì)我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時(shí)常會(huì)不自信，她會(huì)鼓勵(lì)我；如果我做錯(cuò)了事，她會(huì)對(duì)我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍
如果說(shuō)勤奮是提升成績(jī)的必要條件，那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長(zhǎng)陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒(méi)有正餐是吃不飽的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費(fèi)了這四十五分鐘，想要補(bǔ)回來(lái)，就要多花很多時(shí)間。
學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們?cè)诤枚鄷r(shí)候都會(huì)心存疑惑，那時(shí)我們必須做到“問(wèn)”，我們要敢于提出問(wèn)題，大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問(wèn)問(wèn)題的目的是把問(wèn)題弄懂，我們不能單純地知道答案。，而要因一道題目解決一類(lèi)題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記，并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式，而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點(diǎn)，并經(jīng)常反復(fù)地回顧，從中發(fā)現(xiàn)新的啟示�？追蜃诱f(shuō)的“溫故而知新”，就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)，始于認(rèn)真，終于勤奮，重在方法，而家長(zhǎng)在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對(duì)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，還有許多不足之處，我希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們作為孩子，希望能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與你們加深關(guān)系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會(huì)放棄，我們都想成為一個(gè)更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成，我們的明天會(huì)更燦爛。
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是611班的小昊，今天我給大家演講的題目是——騰飛吧，巨龍！
從一個(gè)個(gè)端莊秀麗的中國(guó)字里，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)故事銘記在心中。一塊塊肥沃的土地上，一滴滴汗與血，激勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。一種種資源的發(fā)現(xiàn)背后，流淌著多少愛(ài)國(guó)子民的辛酸與淚水。
如果把中國(guó)比作一位母親，那么堅(jiān)挺的長(zhǎng)城就是她溫暖的臂膀；黃山、泰山就是她不屈性格的象征；長(zhǎng)江、黃河就是她滾滾流動(dòng)的`血液。這位母親把她的一切送給了我們，我們有什么理由說(shuō)不愛(ài)她呢？
天下興亡，匹夫有責(zé)。還記得年僅十二歲的王二小，他在放牛的時(shí)候被日軍發(fā)現(xiàn)了，如果是我們被發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)被嚇得渾身打顫，半天說(shuō)不了話。可是王二小卻一點(diǎn)兒也不害怕，他仗著日軍不懂山路往哪走，把日軍帶進(jìn)了我軍的包圍圈。等日軍深入了包圍圈以后，我軍戰(zhàn)士奮勇射擊。這場(chǎng)伏擊戰(zhàn)十分成功，可是我們的少年英雄王二小卻在戰(zhàn)斗中被日軍的刺刀捅穿了胸口。這位十二歲的少年英雄，用自己的血肉之軀詮釋了什么是愛(ài)國(guó)！
現(xiàn)在，愛(ài)國(guó)已經(jīng)成為了一句口號(hào)，傳播在神州大地上。不僅如此，C9119國(guó)產(chǎn)飛機(jī)試飛成功，神州號(hào)飛船一次次地飛向神秘的太空。這讓我們?yōu)榇蓑湴�，為此自豪�?/p>
我們是新中國(guó)的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任，我們要奮發(fā)努力，為了祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了讓這條東方巨龍飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：
下午好！我是，朱蘭示范學(xué)校三年級(jí)七班的學(xué)生代表。我非常感謝老師給我這樣一個(gè)在父母面前發(fā)言的機(jī)會(huì)。
首先，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)，對(duì)各位長(zhǎng)輩前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你對(duì)我們孩子的關(guān)心！時(shí)間過(guò)得很快。不知不覺(jué)，我們?cè)诔跞龑W(xué)習(xí)生活了將近一個(gè)學(xué)期。從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們逐漸適應(yīng)了高三繁忙繁重的學(xué)習(xí)生活。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班向所有家長(zhǎng)匯報(bào)我們這學(xué)期高三的整體感受。今天的‘周一到周五，上午到晚上，一天11節(jié)課，每天作業(yè)很多。一開(kāi)始我們不適應(yīng)，抱怨，但是看到這里的每一個(gè)老師從早到晚陪著我們，忙忙碌碌，有條不紊，毫無(wú)怨言，老師也經(jīng)常找我們聊天，做思想工作。早自習(xí)，校園滿是書(shū)；平時(shí)上課，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，我們也認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言；晚自習(xí)教室里，幾乎一片寂靜，大家都埋頭寫(xiě)作業(yè)。真的，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，累卻充實(shí)。
除了學(xué)習(xí)，學(xué)校還開(kāi)展了各種校園活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活。比如各學(xué)科競(jìng)賽，勞動(dòng)，文藝演出等等。參加這些活動(dòng)自然可以鍛煉我們的勇氣和工作能力，另一方面也可以激發(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)我們前進(jìn)。我相信學(xué)校能給我們提供一個(gè)大舞臺(tái)。所以，請(qǐng)我們的'家長(zhǎng)放心，請(qǐng)相信你的孩子能經(jīng)得起學(xué)校的管理，相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)做人。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向家長(zhǎng)們保證，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，好好表現(xiàn)，用我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步安慰你們內(nèi)心的期望。明年，我們的努力會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自XX班的、XX同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑；當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓？？這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，是李白提醒我們思鄉(xiāng)；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；“海上生明月，天涯共此時(shí)”，�。∧鞘菑埦琵g給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代！和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎！
中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！
中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的.夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)？？老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表12秋數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂(lè)，一切圓滿！
我們的演講完了，謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
剛從考場(chǎng)上下來(lái)，我們又迎來(lái)了這個(gè)特別的時(shí)刻，我是楊東蘭，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們表示最衷心的感謝！謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝你們?nèi)陙?lái)的精心培育，謝謝你們給了我們享用一生的智慧和力量！
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念！生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣；生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢(mèng)想！
今天，就要離開(kāi)這個(gè)曾留下我們?cè)S多美好記憶的地方，我最忘不了的是我敬愛(ài)的老師，忘不了您批改時(shí)專(zhuān)注的'目光，忘不了您激情四射的課堂，忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答！在這里，我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)一聲：“老師！謝謝您！您辛苦了！”同學(xué)們，三年前，我們輕輕的到來(lái)，三年后的今天，我們又要悄悄地離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)陔x別之時(shí)，再多看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐，那和藹的笑靨，珍藏著我們的青春激情，那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，閃耀著對(duì)我們真誠(chéng)的期待！同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐�，彼此互相攜手，互相鼓勵(lì)，追逐心中的夢(mèng)想吧！人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向
理想的彼岸吧！
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎瑢?duì)精心培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝母校繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，祝老師們身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jī)，今天有幸站在這個(gè)發(fā)言席上，首先要感謝班級(jí)給了我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)出的一位位優(yōu)秀的孩子，他們是我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一要自信。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二要刻苦。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三要勤奮。人們往往吃一點(diǎn)苦，并不難做到，難的是能夠持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習(xí)上也是這樣，面對(duì)困難，只要堅(jiān)持不懈持之以恒，成功就在我們眼前。在遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我們要從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這往往關(guān)系到這節(jié)課的重點(diǎn)部分，同時(shí)在上課時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全同學(xué)們富有魅力的人格，并將影響終生。
最后，我真誠(chéng)地祝愿我們項(xiàng)城二中的莘莘學(xué)子在全體教師和各位家長(zhǎng)的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)就像一杯濃咖啡，只要你細(xì)細(xì)品味，就能明白它的真諦。不管是苦是甜，都需要去感受。幸福在于方法，在于勤奮方法的勤奮。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，快樂(lè)有充足的前提，決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論是否做某事，它都占據(jù)著不可估量的地位。這樣學(xué)習(xí)。帶任務(wù)學(xué)習(xí)，帶作業(yè)做作業(yè)，只會(huì)事半功倍，不利于學(xué)習(xí)。應(yīng)該是正確的，帶著開(kāi)心的心態(tài)。方法是中心環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績(jī)的一半。要注重積累，注重細(xì)節(jié)，善于解決問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)：“我的聰明在于我的無(wú)知。”這就需要你腦子里多幾個(gè)問(wèn)號(hào)，多幾個(gè)答案。應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)和分類(lèi)。比如把類(lèi)似的問(wèn)題歸類(lèi)在一起，然后仔細(xì)觀察規(guī)律，再做后面的題。最后，我覺(jué)得要把所有科目平均分配。自習(xí)課盲目做哪些作業(yè)，把作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì)偏，不會(huì)成績(jī)。勤奮是進(jìn)步的必要條件。天生就有天才，被稱(chēng)為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦，不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。勤奮需要抓，說(shuō)瞎話，努力；勤奮需要毅力和毅力。當(dāng)然，如果你想考好，考試時(shí)的心態(tài)就出現(xiàn)了。會(huì)處于最好的狀態(tài)，能產(chǎn)生最好的�？纪暝�，即使考得好，也會(huì)整天沉浸在自我悲傷中。
自信就像是人生建筑的基石。沒(méi)有它，生命大廈就會(huì)坍塌。永遠(yuǎn)要自信，相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂(lè)，讓你快樂(lè)地學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)，收獲幸福！我的演講結(jié)束了，謝謝！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
早上好！五彩的青春，有紅色的熱情奔放，有綠色的朝氣蓬勃，有黃色的燦爛奪目，有白色的純潔無(wú)暇，有藍(lán)色的暢所欲言。
我們正處于黃金班的時(shí)光。我們感受著青春；中學(xué)時(shí)代，我們感受著希望；我們感受著美好；一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代，一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代。
今天，我們歡聚一堂，慶祝我們屬于自己的節(jié)日――藝術(shù)節(jié)。我們是主人，我們是演員。讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，在這青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。讓我們一起去書(shū)寫(xiě)燦爛的未來(lái)，美好的青春。讓我們盡情放飛青春的風(fēng)采。
也許這里沒(méi)有足夠眩目的舞姿，也沒(méi)有特別富有磁性的歌聲，可能我們的表演還帶有點(diǎn)稚嫩，動(dòng)作還有些生硬。但這都沒(méi)什么，重要的是我們有勇氣站在這兒展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
也許在我們即將離開(kāi)校園之時(shí)，我們不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀冇忻篮枚羁痰臅?huì)議，我們會(huì)為自己的勇敢而自豪。而這份會(huì)議與自豪，將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
在此，我僅代表全體同學(xué)向不斷關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)及老師致以最誠(chéng)摯的敬意。最后，預(yù)祝校藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
大家下午好！
很榮幸能站在這里代表我們夢(mèng)陽(yáng)文學(xué)社就郭凱鋒同學(xué)的詩(shī)集《錦瑟流年》發(fā)表一下自己的看法。記得當(dāng)初拿到這本詩(shī)集的時(shí)候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說(shuō)真的這部詩(shī)集給我深深的震撼，我原本以為在這個(gè)物欲橫流、追求時(shí)尚、追求消費(fèi)的大學(xué)校園里，沒(méi)有一個(gè)真正對(duì)文學(xué)感興趣，尤其是對(duì)詩(shī)歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學(xué)的詩(shī)集讓我明白，其實(shí)咱們大學(xué)校園里藏匿著許多用文字記錄點(diǎn)滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩(shī)人。這本詩(shī)集的出版，于郭凱鋒同學(xué)個(gè)人而言，是他對(duì)大學(xué)四年文學(xué)創(chuàng)作的總結(jié)，是對(duì)他大學(xué)四年生活的留念。于我們夢(mèng)陽(yáng)文學(xué)社全體社員，或者說(shuō)是對(duì)于我們學(xué)校愛(ài)好文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)而言，是鞭笞，是激勵(lì)，它鞭笞著我們不斷地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，激勵(lì)著我們，在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)。
郭凱鋒同學(xué)作為我的學(xué)長(zhǎng)，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，而且在文學(xué)創(chuàng)作上更是我的領(lǐng)路人�？梢哉f(shuō)，我在大學(xué)里面的文學(xué)創(chuàng)作之路是在踩著他的腳印前進(jìn)。記得我剛拿到詩(shī)集的時(shí)候，一來(lái)是對(duì)詩(shī)歌的喜歡，二來(lái)是對(duì)這個(gè)學(xué)長(zhǎng)的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩(shī)集。讀完這本詩(shī)集我才認(rèn)識(shí)到，他的詩(shī)歌反映了我們大學(xué)生活的每個(gè)角落，他既書(shū)寫(xiě)了我們大學(xué)生對(duì)于美好未來(lái)的`暢想與追求，在這個(gè)方面，對(duì)我影響最深的兩首詩(shī)是《忽然想起一片云》、《我有幾個(gè)夢(mèng)想》。他的詩(shī)歌也寫(xiě)出了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂與迷茫，在這個(gè)方面給我印象最深的是那首《十九個(gè)孩子》。同樣他的詩(shī)歌也反映出我們對(duì)青春易逝的憂傷、對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)生命的禮贊，尤其是他的《轉(zhuǎn)彎就是家》、《母親，今天是你的節(jié)日》、《父親，你是兒今生難以趟過(guò)的河流》。他的詩(shī)讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，用汗水供我們讀書(shū)，讓我們成材的父母?jìng)儯谶@里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛(ài)詩(shī)，讓我們從詩(shī)歌中發(fā)現(xiàn)生活中的美好；讀詩(shī)，讓我們從詩(shī)歌中找到生活的甜美；寫(xiě)詩(shī)，讓我們用優(yōu)美的詩(shī)歌描摹我們的生活。最后預(yù)祝本次首發(fā)式圓滿結(jié)束，希望郭凱鋒同學(xué)能一直繼續(xù)他的文學(xué)創(chuàng)作，一直堅(jiān)持他的詩(shī)歌夢(mèng)。同時(shí)也希望所有喜歡文學(xué)的同學(xué)，也一直堅(jiān)持自己的文學(xué)夢(mèng)。
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
叔叔阿姨好！我是夏天藍(lán)。其實(shí)我是一個(gè)很普通的學(xué)生，算不上最用功的，也肯定不是最聰明的，也有很多的缺點(diǎn)和不足。但是我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是總是對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿熱情，今天也應(yīng)盧老師的邀請(qǐng)，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。
我最不害怕的事情就是面對(duì)困難。其實(shí)大家都差不多，總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問(wèn)題，而能拉開(kāi)學(xué)生之間差距的其實(shí)并不是遇到的困難有多少，而是面對(duì)困難的態(tài)度和勇氣。我在高一的上半學(xué)期地理非常的差，上課完全聽(tīng)不懂老師在講什么，作業(yè)總是要錯(cuò)三分之二，雖然很難過(guò)，感覺(jué)那個(gè)時(shí)候?qū)W地理也非常的艱難，但是我沒(méi)有放棄，就是不斷的去問(wèn)胡老師問(wèn)題，一個(gè)接一個(gè)，一遍又一遍，在胡老師非常耐心的指導(dǎo)下，我在那一次的期中考試考了年級(jí)第一。我的選課是化學(xué)、歷史、政治，看似沒(méi)有什么特別之處，但是這個(gè)學(xué)期真的非常艱難。看上去只少了一節(jié)自修課，其實(shí)每天的自修時(shí)間比不選的同學(xué)可以說(shuō)少了100分鐘左右。每天都完不成作業(yè)是讓人非常不好受的，也經(jīng)常會(huì)很難過(guò)，甚至?xí)砩纤X(jué)的時(shí)候一直在哭，但是我有一個(gè)信念非常強(qiáng)大，一定要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下去，苦難盡頭必有光亮。其實(shí)我根本沒(méi)有想到我這次會(huì)考得這么好，但我知道堅(jiān)持到底一定會(huì)有回報(bào)。我們班有很多同學(xué)都非常的優(yōu)秀，但這次都沒(méi)有取得配得上她們努力的成績(jī)。我之前也有很多次考的成績(jī)很糟糕，但是我一直沒(méi)有放棄，一直選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持。我相信在不久的將來(lái)，她們一定會(huì)取得一個(gè)非常漂亮的成績(jī)。有一段網(wǎng)上非常流行的話，我想念給大家聽(tīng)，“當(dāng)你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。當(dāng)你解微分方程時(shí)，大洋彼岸的海鷗正拂過(guò)費(fèi)城。當(dāng)你晚自習(xí)時(shí)，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你以為不會(huì)遇到的人，你要的.一切，正一步步向你走來(lái)�！�
我還想要講的很重要的一點(diǎn)，就是努力去減少負(fù)面情緒。其實(shí)我是一個(gè)話很多的人，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程中困難一定是很多的，特別是我還特別的忙。如果我要向你抱怨我這個(gè)學(xué)期的不容易的話，我可以講一籮筐，諸如我的選課導(dǎo)致我連每天完成作業(yè)都會(huì)成為不可能的任務(wù)，在期中考試鄰近的時(shí)期還要準(zhǔn)備學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，要管理協(xié)調(diào)班里的公眾號(hào)，要帶三四個(gè)同學(xué)成立政治學(xué)習(xí)小組。這么多的任務(wù)下我連抱怨的時(shí)間也沒(méi)有，在形勢(shì)困難的情況下只能選擇讓時(shí)間利益最大化。盡我所能而不去抱怨，減少情緒勞動(dòng)思考怎樣才能更好的提高效率。我每天早上起床的第一個(gè)念頭就是去想今天我要背完哪一些歷史和政治的內(nèi)容，所以我一定不會(huì)賴(lài)床并且總是能很早的到教室背書(shū)。用來(lái)背誦的時(shí)間很緊張，我就會(huì)用下樓跑操被擠在樓梯上的時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)演講稿。自修時(shí)間很短，我就用僅存的幾節(jié)自修課去問(wèn)凌老師問(wèn)題并把它及時(shí)訂正好。每天早上起來(lái)給自己一個(gè)微笑，解決方法一定會(huì)比困難多，減少情緒勞動(dòng)而全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你就會(huì)忘記你所在遭受的苦難，而且還能從對(duì)題目的反復(fù)推敲中找出快樂(lè)來(lái)，這才是真正的快樂(lè)學(xué)習(xí)。
每一個(gè)人的性格都是不一樣的，像我就是生性比較外向，對(duì)任何事都非常的有激情，愿意去投入我的精力。但不代表說(shuō)每個(gè)同學(xué)都要像我這樣。我們班這次的第一名，樓景怡同學(xué)，就是一個(gè)很安靜的人。她做什么事都非常的寧?kù)o，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，
但是不管怎樣，不管你用怎么樣的學(xué)習(xí)方法，用心一定是最重要的。世上無(wú)難事，只怕有心人。所有能取得好成績(jī)的同學(xué)一定有一個(gè)共同點(diǎn)，就是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上。
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，絕對(duì)不只是個(gè)人努力的結(jié)果。班主任盧老師為我們提供了一個(gè)積極向?qū)W的風(fēng)氣，我的化學(xué)老師耐心而細(xì)致，數(shù)學(xué)老師凌老師非常的聰明有思想，團(tuán)結(jié)的班級(jí)，溫暖的寢室，無(wú)不是我前進(jìn)的動(dòng)力。我的爸爸媽媽每周末都會(huì)給我燒好吃的美食，幫我準(zhǔn)備下一周的水果，我的室友在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予我溫暖和力量，前排的男生很耐心的教我做題，我和我的同桌和同伴經(jīng)�；ハ嗉佑痛驓猓@一切都促使我變得更好。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，能夠站在這里代表廣大受助學(xué)生發(fā)言，我感到非常激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受助學(xué)生向一直關(guān)懷、資助我們的國(guó)家、社會(huì)以及學(xué)校說(shuō)一聲最真摯的感謝！
我叫張，是商務(wù)外語(yǔ)系的一名大二學(xué)生。我來(lái)自農(nóng)村，是個(gè)地地道道的農(nóng)村女孩。從小，看著父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作，看著他們因沉重的生活而變得粗糙皸裂的皮膚，我總是暗暗發(fā)誓，我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找份好工作，父母就不必這么辛苦了，我要給他們最舒適幸福的生活。雖然生活一直很窮困，但我心里一直有一個(gè)走出農(nóng)村，改變自己命運(yùn)的夢(mèng)想。當(dāng)我得知考上大學(xué)的消息，我的心里充滿了欣喜，但同時(shí)，我又發(fā)愁了，父母務(wù)農(nóng)的微薄收入根本無(wú)力供我讀完大學(xué)。為了給自己籌備學(xué)費(fèi)，剛剛走出高中校門(mén)的我只身一人來(lái)到天津打工，艱苦的工作環(huán)境，第一次離家的孤獨(dú)害怕，讓我成長(zhǎng)了不少，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我需要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)才能徹底改變自己的命運(yùn)。
帶著父母的期望和囑托，我來(lái)到了山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院，剛?cè)雽W(xué)的新生們臉上都帶著欣喜與激動(dòng)，而我心里卻始終沉甸甸的，懷揣著自己打工賺的錢(qián)和父母東拼西湊為我借的錢(qián)，我心里忐忑不安，交完學(xué)費(fèi)，錢(qián)所剩無(wú)幾，生活費(fèi)還沒(méi)有著落，這時(shí)，學(xué)校餐廳一份勤工助學(xué)的崗位解決了我的燃眉之急，雖然賺的錢(qián)不多，卻讓我能夠吃飽飯，安心學(xué)習(xí)了。大一這一年，我的生活就在緊張忙碌的學(xué)習(xí)和兼職生活中度過(guò)，每天早上，我總是早早起床，到青年湖晨讀練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；課上，我總是那個(gè)最積極思考的學(xué)生；課余，一有時(shí)間我就泡在圖書(shū)館看書(shū)，我的努力換來(lái)了豐碩的成果，大一這一學(xué)年，我取得了專(zhuān)業(yè)排名第三的好成績(jī)，學(xué)習(xí)之余，我還擔(dān)任了系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)，院團(tuán)委秘書(shū)處組織部副部長(zhǎng)，獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)，得到了老師和同學(xué)們的一致肯定，上學(xué)期，我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這份鼓勵(lì)，不僅解決了我生活上的困難，更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不再遙不可及，我的夢(mèng)想正在我一步步的努力下變得觸手可及。有句話說(shuō)"我不能夠選擇出身，但我能夠選擇怎樣生活"，我不為生在貧困的家庭而感到自卑，反而，這樣的生活讓我更加頑強(qiáng)，更懂得珍惜，更懂得感恩，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，我通過(guò)奮斗，用汗水改變逆境。想起為供我們讀書(shū)而辛苦勞作的父母，想起自己最初的夢(mèng)想，我的心里有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。
20xx年8月24日，我自己坐上了來(lái)火車(chē)，那一夜我想了很多，面對(duì)父母期望的眼光，我該怎樣度過(guò)自己的大學(xué)生活，我該培養(yǎng)自己什么樣的技能等等的問(wèn)題環(huán)繞在我的腦海里。
25號(hào)早上，來(lái)到山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院，剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次在想，我應(yīng)該做兼職來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活自己，如果我因?yàn)樽龃罅康募媛毜⒄`了學(xué)習(xí)，我是否會(huì)后悔？是否會(huì)讓父母感到失望？這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。
但是學(xué)校的資助政策在我的迷茫的時(shí)候給了我希望，我并不希望自己無(wú)功不受祿，最初并沒(méi)有接受學(xué)校的貧困助學(xué)金，也沒(méi)有自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)。大一一年來(lái)。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，上課，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的那個(gè)學(xué)生，課下，經(jīng)常泡在圖書(shū)館看書(shū)。也積極地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生組織，盡職盡責(zé)完成自己分內(nèi)的事情，終于，功夫不負(fù)有心人，取得專(zhuān)業(yè)排名第三的好成績(jī)，同時(shí)擔(dān)任系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)，院團(tuán)委秘書(shū)處組織部副部長(zhǎng)。并獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，同時(shí)考出了旅游專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游資格證書(shū)，我的這些努力獲得了老師和同學(xué)的一致肯定，去年，我光榮的獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金。這份鼓勵(lì)，不僅解決了我生活上的困難，更加激勵(lì)了我?jiàn)^斗的決心。我會(huì)繼續(xù)努力。
最后，感謝國(guó)家資助政策的幫助，感謝學(xué)校資助中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)！這份愛(ài)，讓我能夠在自己追求夢(mèng)想的道路上勇敢前進(jìn)。沒(méi)有誰(shuí)的青春不是用汗水和淚水來(lái)澆灌的，我不害怕困難，不害怕貧困，更不害怕吃苦，只怕現(xiàn)實(shí)不給我前進(jìn)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在有了國(guó)家和學(xué)校的幫助，我相信我的未來(lái)可以輝煌燦爛。
謝謝大家。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期快樂(lè)又緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。
第一個(gè)禮物是知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們懂得了更多的文學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)奧秘，還有許多的生字寶寶和我們交上了朋友；通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們懂得了感恩。
第二個(gè)禮物是特長(zhǎng)：在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，許多同學(xué)充分施展自己的特長(zhǎng)。一張張美麗的圖畫(huà)、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的'舞姿，讓校園充滿了藝術(shù)的氣息。像我在這次科技節(jié)中，報(bào)了“美畫(huà)板”，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)，再加上自己的努力練習(xí)，先后獲得學(xué)校的特等獎(jiǎng)、瑞安市一等獎(jiǎng)、溫州市三等獎(jiǎng)，雖然那段時(shí)間每天寫(xiě)完作業(yè)后，還要練一個(gè)多小時(shí)的美畫(huà)板，感到很辛苦，但“一分耕耘，一分收獲。”最后取得這樣的成績(jī)跟前面的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)，我們不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜，驕傲自滿，而是要更加努力爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槌煽?jī)只屬于過(guò)去。
最后祝全體老師和同學(xué)過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假！
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
各位老師、同學(xué)：
大家好!
現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢(qián)主動(dòng)交給學(xué)校和老師，失主找到了錢(qián)，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，特此得到了獎(jiǎng)狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應(yīng)該就是雷鋒。因?yàn)樗麄兌脼閯e人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車(chē)上。這天，天氣還不錯(cuò)。我的前面坐著一個(gè)七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個(gè)車(chē)站，一位老奶奶上來(lái)了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，我的心做起了爭(zhēng)斗，如果讓那就應(yīng)該會(huì)惹別人說(shuō)閑話：你看這個(gè)小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的'孩子有幾個(gè)慈悲心哪！
再者，離到站還有好遠(yuǎn)呢！
正在我的做斗爭(zhēng)的時(shí)，前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座，車(chē)讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”�！！拔业秸玖�，下車(chē)后一陣風(fēng)把我吹醒了�！睂�(duì)呀！
老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎！
早知道我就讓座了！
不管別人怎么說(shuō)，自己起碼得對(duì)得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！
這個(gè)女孩的雷鋒真是我們沒(méi)有勇氣，也都沒(méi)法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是水產(chǎn)系20xx級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)3班的。在授位之際，非常榮幸能代表20xx屆水產(chǎn)系和信息管理系 292名獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生在此發(fā)言。
20xx年的6月，到了我們的畢業(yè)季，到了就要和母校話別，和同學(xué)老師們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，心中的不舍之情油然而生。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。從第一次踏上到xx大學(xué)xx校區(qū)的求學(xué)路，到如今學(xué)成授位的時(shí)刻，四年的時(shí)光歷歷在目。第一次看到畜牧科技城的標(biāo)志性大門(mén)，第一次參加水產(chǎn)之星文藝晚會(huì)，第一次參加水產(chǎn)技能大賽，第一次參加面試找實(shí)習(xí)工作，這些時(shí)刻，見(jiàn)證了我們從青澀走向成熟;學(xué)校的側(cè)門(mén)與濱河路相連，青舊的磚樓變成了如今的五教，二教門(mén)前的操場(chǎng)矗立著大大的視屏，老操場(chǎng)的看臺(tái)也改建為通往后校門(mén)的大路，這些改變，展現(xiàn)了xx校區(qū)的發(fā)展。然而，就是這些時(shí)刻和改變延伸出我們美好的回憶和無(wú)盡的懷念。
有著百年辦學(xué)歷史的xx大學(xué)和七十五年歷史沉淀的xx校區(qū)給了我們一方鍛煉自己和成長(zhǎng)自我的平臺(tái)，老師們不僅傳授給我們豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是給了我們裝上了奮飛的翅膀。他們不僅是傳道授業(yè)解惑，更是教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�。我們由�?dāng)初進(jìn)校時(shí)的天真無(wú)知、懵懂迷茫，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這都是老師們辛勤培育和耐心引導(dǎo)的結(jié)果，在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位和老師們對(duì)我們的培育之恩表示最真誠(chéng)的謝意！
今天，我們即將離開(kāi)這片熟悉的土地，踏上屬于自己的新征程。
在社會(huì)的浪潮面前，我們有些忐忑。母校給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)理想的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)?shù)赂咄氐睦辖處焸內(nèi)鐢?shù)家珍給我們?cè)忈寣W(xué)術(shù)概念時(shí)，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們看到的是追逐理想的光輝。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。這里嚴(yán)肅而自由的氛圍，勤奮好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。三分信仰，三分思辯，三分歷練，教育出了善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承艱苦的品性，這將給予我們負(fù)重自強(qiáng)的勇氣。
此時(shí)此刻，我們四年的努力得到老師的肯定，得到學(xué)校的肯定。我們已經(jīng)是合格的大學(xué)畢業(yè)生，我們智慧，健康，向上。我們已經(jīng)充分的做好準(zhǔn)備，迎接明天的到來(lái)！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家節(jié)日好！
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠(chéng)的心，你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū)，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂(lè)！
學(xué)生：
X年X月X日
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
又一年新的開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最終的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于最終的一年，也就是這一年大家都準(zhǔn)備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。
我個(gè)人自我給自我擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一天早上五點(diǎn)四十分起床。開(kāi)始我一天的學(xué)習(xí)的旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，僅有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來(lái)，吃頓營(yíng)養(yǎng)的早餐，補(bǔ)充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進(jìn)行閱讀(有時(shí)候先背誦英語(yǔ)單詞和一些語(yǔ)法)，抽空順便復(fù)習(xí)一下。然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程�；氐綄W(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標(biāo)記的不懂的問(wèn)題，早自習(xí)后，能夠先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自我提提精神，開(kāi)始今日的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會(huì)先標(biāo)記下來(lái)，等到下課的時(shí)候和周邊的同學(xué)進(jìn)行討論研究。懂的知識(shí)面必須要進(jìn)一步熟悉的掌握和運(yùn)用。所以每一天的習(xí)題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識(shí)，還能夠牢記這些知識(shí)的用法。
最終等到放學(xué)了，能夠回家吃可口的飯菜補(bǔ)充能量了。這段時(shí)間是最適合休息的。中午休息半小時(shí)不但能使自我午時(shí)上課不疲倦還能更好讓大腦休息。午時(shí)的上課時(shí)間比較充裕，是2點(diǎn)。所以除了休息，能夠把午時(shí)要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。所以要去上課的時(shí)候順便自帶一些茶水，能讓自我提神醒腦，還能夠生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，主題有學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)出路。所以我們必須努力。新的學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，同學(xué)們，準(zhǔn)備好沖刺了么?
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
又一次能夠站在這個(gè)講臺(tái)上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會(huì)主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能給大家有些參考和幫助。有些不足的地方，請(qǐng)同學(xué)們多多提意！
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因而通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的好壞，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，處使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是——態(tài)度 。目標(biāo)勤奮恒心！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書(shū)山有路勤為徑” ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及�。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過(guò)這次的期中班會(huì)總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是娘娘壩中學(xué)八年級(jí)一班的曹恒通。此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了讓我發(fā)揮聰明才智的空間，是你們給了我暢游知識(shí)海洋的勇氣，是你們給了我無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持，使我茁壯成長(zhǎng)，碩果累累。
回顧學(xué)校生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
“讀書(shū)可以明智，善讀使人醫(yī)愚”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是你們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，我真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷的學(xué)習(xí)它，愛(ài)它。反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！”每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。一位名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用。這些名言名句一直是指引我不斷學(xué)習(xí)的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開(kāi)始，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長(zhǎng)�！币环莞�，一份收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等待著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，永遠(yuǎn)與“崇德、好學(xué)、精技、強(qiáng)身”為友，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的殷切期望，為早日實(shí)現(xiàn)心中理想而努力學(xué)習(xí)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是X班的，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開(kāi)我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了很多成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天，我想借此機(jī)會(huì)與你交流，希望能幫助你。
在學(xué)習(xí)中，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)是向往，是渴望，是希望，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī)，想完成什么事情，這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周甚至今天我應(yīng)該完成的，是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意努力學(xué)習(xí)，不花少時(shí)間學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦學(xué)習(xí)，考前搞突擊；有些人上課不聽(tīng)講，不做其他事情，認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
第三，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說(shuō)，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的�！�。之所以能取得更好的成績(jī)，與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門(mén)課的習(xí)慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘，就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位、教官、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地，棟梁的成長(zhǎng)搖籃——高邑縣職教中心，在這里開(kāi)始我們新的人生啟航。
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪、帶著學(xué)校老師以及家長(zhǎng)的殷切期望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的職教中心，在入學(xué)之前，我們需要有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服困難的勇氣和決心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀的品質(zhì)對(duì)我們中專(zhuān)(高中)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極學(xué)的習(xí)影響。
軍訓(xùn)的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的。軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威，立定，讓我們?cè)诹胰罩丝镜膹V場(chǎng)上站上半個(gè)小時(shí)，熱氣不斷的從地里面往上透，腳又酸又燙。汗不斷的從臉上淌下來(lái)，個(gè)個(gè)口干舌燥，我們真的都有點(diǎn)想打退堂鼓了，但是我們沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲覀兛吹搅撕顾芰艿慕坦�，不辭辛苦的訓(xùn)練著我們，端茶送水的老師們?yōu)槲覀兗佑凸膭?lì)，我們告訴自己“一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?”于是我們就咬著牙硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我們已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能到達(dá)成功的彼岸。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！倍晟俚奈覀儾唤�(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國(guó)家的棟梁?
白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，燦爛明媚的陽(yáng)光映照在每個(gè)人的臉，此刻，我們正接受軍訓(xùn)最后的檢閱，為期一周的軍訓(xùn)，就這樣在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予了我們整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢宏的口號(hào)，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，那筆直的腰桿，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的士氣，告訴我們那是軍人的颯爽英姿，那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我們?yōu)橹鸷�，為之感�?dòng)，他們有著鐵鑄的信念，剛強(qiáng)的意志，他們這群正直而不乏瀟灑，嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們學(xué)校，在此我代表同學(xué)向你們表示深深的謝意。
堅(jiān)韌頑強(qiáng)，凝視前方，我們仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵激蕩起我們所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有軍訓(xùn)的同學(xué)們，向與我們共度一周軍訓(xùn)時(shí)光，而又即將離開(kāi)的教官們，向那些為我們付出巨大辛苦的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝，
謝謝大家!
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)學(xué)生，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
謝謝。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九。14班的學(xué)生。今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸。在這里，我首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝各位老師的教誨，感謝家人為我快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓我時(shí)刻都保持一種最佳的狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)再次真誠(chéng)的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果�？荚囀Ю参幢厥菈氖�，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。我認(rèn)為要搞好學(xué)習(xí)，一定要做到以下幾點(diǎn)：
一要有端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
二要有目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的.結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
三要勤奮。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到真正的解決。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
四要有恒心。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵的一步。作業(yè)多，任務(wù)重是每個(gè)人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造中考的成功！
同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì)與我們同行！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠站在這里，代表20xx級(jí)新同學(xué)發(fā)言，我深感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體新生，向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示敬意，衷心地感謝你們不辭辛勞地為我們?nèi)雽W(xué)所做的精心安排和熱情幫助。謝謝！
金秋九月、丹桂飄香，在人生最美的時(shí)光、在泰城最美的季節(jié)，我們相聚在泰山學(xué)院，當(dāng)十八歲的我們遇上六十歲得你，來(lái)一個(gè)四年之約，我們是幸運(yùn)的，也是感恩的。來(lái)了泰院我才知道，所謂名校，不在名聲，在深厚的底蘊(yùn)，我們何其有幸能夠遇見(jiàn)泰院并學(xué)在泰院。步入這座山東最具“靈氣”的高校，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始。漫步在書(shū)香飄逸的校園，我感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；走進(jìn)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在泰院閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝；站在雄偉的泰山腳下，我感受到了莊嚴(yán)，神圣與使命。我不禁憧憬起了未來(lái)四年大學(xué)生活，它一定是快樂(lè)而又充實(shí)的。
讓我們繼承泰院“厚德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，努力做好、最出色的自己。成為一名出色的大學(xué)生，我想大概需要做到以下四個(gè)方面：
首先，化被動(dòng)為主動(dòng)，盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境。作為新生，為了逐夢(mèng)求學(xué)，我們都是第一次離開(kāi)深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)、離開(kāi)溫暖的家庭。少了父母的陪伴，少了他們的悉心照顧，我們難免會(huì)有不知所措的時(shí)候。這就需要我們化被動(dòng)接受為主動(dòng)改變，積極地去認(rèn)識(shí)了解新的事物，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的生活本領(lǐng)，在參與班級(jí)、學(xué)院活動(dòng)中，不斷提升自己的能力，平衡好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。
其次，求同存異，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，美麗的彩虹也是由七色構(gòu)成的，迥乎各異的性格構(gòu)成了豐富多彩的世界。我們從祖國(guó)的四面八方而來(lái)，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程、生活習(xí)慣都有差異，但相聚便是一種緣分，在未來(lái)四年理里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互理解，互愛(ài)互敬，在尊重別人的同時(shí)也堅(jiān)持自我。
第三，堅(jiān)定信念、樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想。青年成長(zhǎng)，信念為先！身為一名在校大學(xué)生，我們要牢記“為中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的殷殷囑托，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)，為明日?qǐng)?bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民努力做好準(zhǔn)備。
最后一點(diǎn)，尊師肯學(xué)，持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跨上實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)實(shí)臺(tái)階。我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把責(zé)任和誓言化作刻苦學(xué)習(xí)的毅力和恒心，化作只爭(zhēng)朝夕的`拼搏信念，化作滴水穿石的堅(jiān)韌意志。用激情和斗志全身心地投入學(xué)習(xí)，以堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄綻放。所以年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。我堅(jiān)信，如果我們是展翅的雄鷹，泰山學(xué)院將是我們飛翔的天空！
最后，祝走過(guò)六十載風(fēng)雨的泰山學(xué)院，百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康；祝同學(xué)們，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25
我們度過(guò)了一個(gè)愉快的署假，隨著時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的學(xué)期號(hào)角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè)中，我們要迅速的打起精神，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在春季里，你播下的什么樣的種子呢?
而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了，是該收獲的時(shí)候了。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們八年級(jí)生活的最后一個(gè)學(xué)期了，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，成功的通過(guò)我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神。回報(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!
在這里，我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們一起，去共同見(jiàn)證中考的輝煌吧!
謝謝大家!
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jī)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诟蓛粽麧嵉男@中學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處感受著你們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺(jué)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師，因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，我們才能茁壯成長(zhǎng)，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，正是有了你們的幫助，我才會(huì)取得今天這小小的成績(jī)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)克短。彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果，使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的，用我們更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(zhǎng)城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感自豪！
最后，再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表全體同學(xué)，在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們一踏進(jìn)珠海北大，就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動(dòng)；當(dāng)我們徜徉在這美麗的校園，我們的學(xué)習(xí)生活就伴著老師的諄諄教誨，伴著同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，這就是我們親愛(ài)的同學(xué)，青春的身影，這就是我們敬愛(ài)的老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們都為著成功的夢(mèng)想，而執(zhí)著追求。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧我們所走過(guò)的日子，我與許多莘莘學(xué)子們共同見(jiàn)證了珠海北大所發(fā)生的變化，課堂安靜了，道路干凈了，同學(xué)們的語(yǔ)言、行為文明了，同學(xué)們的儀表整潔了，我們的校園寧?kù)o了，老師和同學(xué)安心了，我們的父母放心了，我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進(jìn)步了，活動(dòng)課上我們彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、競(jìng)技，做著我們想做的事情，選修課上我們討論、傾聽(tīng)、欣賞，放飛著我們美好的心情，各種賽場(chǎng)上我們也贏得了許多的榮譽(yù)和掌聲，保證基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展，我們?cè)谖覀兊娜松飞�，正欣慰的留下健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳印。
今天，有很多在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰，他們是我們的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為現(xiàn)代青年的我們，我們心中應(yīng)該有一把尺，讓他時(shí)刻杖量知識(shí)的高度，我們心中應(yīng)有一把鞭子，當(dāng)我們懶惰時(shí)，讓他時(shí)刻鞭笞我們，警醒我們。曾有這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來(lái)的同時(shí)，一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽(yáng)飛奔而去，一個(gè)是自然界獸中之王，一個(gè)是食草的羚羊，等級(jí)差距，實(shí)力懸殊，但面臨的是同一個(gè)問(wèn)題：為了生存而奮斗！
我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識(shí)草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強(qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)是速度的競(jìng)爭(zhēng)，效率的較量，我們應(yīng)該有憂患意識(shí)，綜合素質(zhì)的提高，各方面能力的培養(yǎng)，是我們立足于未來(lái)社會(huì)基本條件。
各位同學(xué)，讓我們?cè)诮裉斓目偨Y(jié)表彰會(huì)上反思，將今天的總結(jié)表彰會(huì)做為我們向更高目標(biāo)奮進(jìn)的起點(diǎn)。暑假就要來(lái)臨，讓我們一起來(lái)把握自己，用文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取的精神，樹(shù)起珠海北大學(xué)子的光輝形象！
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一個(gè)特殊的日子——辛亥革命紀(jì)念日。
這讓我們回憶起，近代的中國(guó)，硝煙彌漫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。所幸的是，中華民族擁有一批舍生取義、承擔(dān)救國(guó)責(zé)任的仁人志士�！扒嗄暾�，國(guó)家之魂也�！苯袊�(guó)的青年一代，這個(gè)擁有朝氣、熱血的群體，在危難關(guān)頭挺身而出，鑄造了那個(gè)時(shí)代的精神力量，彰顯了不朽于世的民族氣節(jié)。24歲的林覺(jué)民獻(xiàn)身革命前寫(xiě)下《與妻書(shū)》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動(dòng)天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運(yùn)動(dòng)中為國(guó)家與民族振臂高呼，是對(duì)國(guó)家危難發(fā)出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國(guó)危機(jī)當(dāng)前，無(wú)論是窮困潦倒亦或是家境優(yōu)越，青年們拋開(kāi)一切、無(wú)懼生死，用簡(jiǎn)單的信念鑄成最堅(jiān)不可摧的圍城，用最純粹的對(duì)民族的責(zé)任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬于青年學(xué)生的時(shí)代，他們用單薄但堅(jiān)強(qiáng)的身軀，去承擔(dān)起對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。
而今天，是屬于我們的時(shí)代！在這個(gè)和平與發(fā)展成為世界主流的時(shí)代，我們無(wú)需面對(duì)戰(zhàn)火硝煙、腥風(fēng)血雨，但卻面臨更為嚴(yán)峻的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)全世界用先進(jìn)的iphone、ipad悼念著“喬幫主”時(shí)，中國(guó)還在生產(chǎn)著低廉的山寨商品；當(dāng)外國(guó)瘋狂地印刷鈔票時(shí)，我國(guó)的企業(yè)一家接一家地倒閉。在這個(gè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，文化戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)都威脅著中國(guó)，而我們——正在步向成年的我們，正是這個(gè)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上的生力軍！
一路走來(lái)，如今的我們都已經(jīng)不再是揮舞著掃把也希望它能夠飛起來(lái)的孩子，站在十八歲的起點(diǎn)，我們脫下了童話的幻想，脫下了“未成年人”的保護(hù)罩，從懵懂無(wú)知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個(gè)有責(zé)任感使命感的成人，一步一步地肩負(fù)起親人與學(xué)校的期待，肩負(fù)起作為一個(gè)公民應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。
在成長(zhǎng)的路上，責(zé)任，其實(shí)一直與我們相隨：當(dāng)早晨站滿走廊的讀書(shū)身影代替了踏著鈴聲沖向教學(xué)樓的步伐，當(dāng)對(duì)心中理想大學(xué)的憧憬代替了對(duì)游戲電影小說(shuō)的依賴(lài)，當(dāng)堅(jiān)持不懈的拼搏代替了輕松閑散的悠游，當(dāng)對(duì)未來(lái)人生的認(rèn)真規(guī)劃代替了得過(guò)且過(guò)的消極被動(dòng)，這，是高三學(xué)子承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任。
周末時(shí)分，父母手中的行李轉(zhuǎn)移到我們的手上；平日里，心智逐漸成熟的我們學(xué)會(huì)了關(guān)心父母；無(wú)數(shù)同學(xué)更加專(zhuān)注于自己的人生，為接過(guò)家庭的重?fù)?dān)做準(zhǔn)備。這，是長(zhǎng)大的我們承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。
課下，同學(xué)們針對(duì)南海事件激烈討論；微博上， 40字的犀利點(diǎn)評(píng)與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國(guó)人不再嫌棄“中國(guó)制造”的產(chǎn)品；我們都希望能看見(jiàn)中國(guó)企業(yè)掌握核心技術(shù)，與蘋(píng)果、三星叫板；我們都不愿意自己的父母或我們的下一代，繼續(xù)成為“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的'，正是我們！這，是合格公民承擔(dān)對(duì)國(guó)家、民族的責(zé)任。
責(zé)任讓我們?nèi)〉昧巳绱孙w躍，站在 8歲的新起點(diǎn)，我們是不是應(yīng)該將更強(qiáng)大的責(zé)任心化作無(wú)堅(jiān)不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國(guó)家未來(lái)的新希望，我們是不是應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)多一份嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)科學(xué)多一份熱情，讓中國(guó)的自主創(chuàng)新之業(yè)得到真正的革新呢？作為國(guó)家精神力量的代表群體，我們是不是應(yīng)該對(duì)時(shí)事多一份關(guān)心，并在他人需要幫助時(shí)及時(shí)主動(dòng)地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會(huì)運(yùn)作發(fā)展的新血液，我們是不是應(yīng)當(dāng)逐步將個(gè)人理想規(guī)劃與國(guó)家發(fā)展需要相統(tǒng)一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書(shū)呢？……我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，我們有能力并有義務(wù)，去創(chuàng)造一個(gè)國(guó)家光明的未來(lái)，真正盡到一個(gè)中國(guó)青年的責(zé)任！
人生能有多少個(gè)十八歲，人生能有多少的青春年華？已經(jīng)或即將邁入十八歲的我們，心系著國(guó)家社會(huì)的未來(lái)，手托起民族振興的希望，肩負(fù)起不可推卸的責(zé)任，腳邁出沉著堅(jiān)定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽(tīng)心靈的召喚，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，擁抱無(wú)悔的青春，綻放人生的精彩。
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
熟悉而陌生的是上網(wǎng)課，因?yàn)檫^(guò)去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻，而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課，教授我們更加貼近線下授課，沒(méi)有了以前網(wǎng)課的呆板，也沒(méi)有了以前網(wǎng)課的枯燥，就如同一些主播一樣看著老師直播。
當(dāng)然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，對(duì)老師同樣也是如此，老師也在適應(yīng)授課過(guò)程，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課，我們遇到老師在授課過(guò)程鬧烏龍，突然忘記開(kāi)語(yǔ)音，或者忘記開(kāi)攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬，當(dāng)然也會(huì)遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況，都給我們上網(wǎng)課帶來(lái)了一些困擾讓我們有了不同的開(kāi)始，是對(duì)是錯(cuò)，都需要一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)。
當(dāng)我們?cè)谥辈ナ谡n出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，為了不耽誤我們授課，我們老師就會(huì)直接切換成過(guò)去的視頻課，里面有過(guò)去老師授課視頻，避免了時(shí)間浪費(fèi)，讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。這次的上課感覺(jué)還是不錯(cuò)的，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課，有趣也感到好玩，當(dāng)然，不需要靠老師時(shí)刻提醒，我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。
時(shí)間悄然的穿過(guò)，我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的任務(wù)，這不是一次游戲，也不是玩笑，只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會(huì)在上課的時(shí)候做好準(zhǔn)備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來(lái)不會(huì)忘記自己的任務(wù)，只要完成自己的工作我就會(huì)完成自己的學(xué)業(yè)，家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。
不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒(méi)有什么不適應(yīng)，畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次，也已經(jīng)有了更好的機(jī)會(huì)。上過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無(wú)聊的看電影，而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強(qiáng)我們的互動(dòng)，給了我們很多的上課提問(wèn)機(jī)會(huì)，就會(huì)給我非常親切的感受，不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的不好。老師一個(gè)問(wèn)題，隨機(jī)點(diǎn)名點(diǎn)到自己的時(shí)候，哪怕你走神也會(huì)被從天堂拉回來(lái)，畢竟沒(méi)有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。
當(dāng)然我也不會(huì)在上課的時(shí)候走神，認(rèn)真就行，努力就好，不去考慮自己學(xué)的如何，現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)好還可以向老師提問(wèn)做好課后提升。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一班的，很高興作為學(xué)生代表在此發(fā)言！同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。當(dāng)然面對(duì)成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你善于總結(jié)，不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中，我們要勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我們也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”
第四，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，始終相信我能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力，具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)于短期的目標(biāo)我們也要正確地對(duì)待，受到挫折時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結(jié)自己，在失敗中找原因，只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，在將來(lái)我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。最后我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我的演講完畢，謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的師兄師姐、教師同學(xué)們：
你們好！今日是我們?nèi)wxx人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在那里為母校呈上一份溫馨而誠(chéng)摯的祝福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)各位敬愛(ài)的教師表示崇高的敬意！
作為學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪，為她一路走來(lái)的鏗鏘堅(jiān)定歌唱。是夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的夢(mèng)想從那里開(kāi)始乘風(fēng)破浪。
五十年櫛風(fēng)沐雨，五十載春華秋實(shí)，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競(jìng)放，蘭蕙萬(wàn)里飄香；在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實(shí)，莘莘學(xué)子不斷成長(zhǎng)。
在母校的辛勤培育下，五十年來(lái)，一位位校友從那里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想；五十年來(lái)，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國(guó)家棟梁。今日，我們作為新一代的xx人，能夠與眾多校友前輩們一齊重溫你們的夢(mèng)想和追求，一齊捍衛(wèi)你們的精神與操守，讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪；今日，我們?cè)诎姿袑W(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與你們一齊見(jiàn)證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展，令我們感到無(wú)比的榮光。
在那里，我要衷心地感激我們的母校，異常要感激我們的教師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識(shí)，點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地明白，今日的慶典，不僅僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢(mèng)想，更蘊(yùn)育著你們的期望。在慶賀母校五十華誕的今日，請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：我們不忘母校之恩，不負(fù)母親之名，我們必須會(huì)讓母校為我們而驕傲！
讓我們深情道一聲：x中學(xué)，生日歡樂(lè)！母校，永葆青春！
多謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇32
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我在教學(xué)中貫徹“以學(xué)生為中心”的育人理念，側(cè)重調(diào)動(dòng)學(xué)生線上“學(xué)”的積極性，努力為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生參與熱情度和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。首先，充分利用各種教學(xué)手段積極開(kāi)展線上教學(xué)。教學(xué)形式主要包括利用WPS軟件錄課、采用中國(guó)大學(xué)MOOC、線上研討、線上布置并批改作業(yè)、線上提供授課課件及相關(guān)資料鼓勵(lì)學(xué)生線下自主學(xué)習(xí)等。總體上來(lái)看，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的普遍歡迎。其次，多措并舉保證線上教學(xué)秩序。主要做法有：
�。�1）通過(guò)“超星學(xué)習(xí)通”平臺(tái)點(diǎn)名保證到課率，充分利用“超星學(xué)習(xí)通”平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)功能，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況并通過(guò)班級(jí)微信群向?qū)W生傳達(dá)，督促學(xué)生線上學(xué)習(xí)。對(duì)于平臺(tái)統(tǒng)計(jì)反映的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)展慢的情況，采用打電話、私信等方式提醒監(jiān)督，保證不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
�。�2）結(jié)合《英語(yǔ)教學(xué)法》課程特點(diǎn)，每次課后都配以高參與度的課程作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。開(kāi)課至今，布置的作業(yè)方式有話題討論、PPT制作、小視頻制作等，并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從而有效地消除了學(xué)生單一作業(yè)的倦怠感。另外，為了更好推進(jìn)后續(xù)的教學(xué)，在線上教學(xué)開(kāi)展兩周后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)需求。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿 篇33
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是生活的加速器，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，理想的書(shū)籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書(shū)的名言都一直陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，我只會(huì)看連環(huán)畫(huà)類(lèi)似的圖畫(huà)書(shū)。那是我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)槲疑钌詈軉握{(diào)。但是有一次，媽媽跟我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)看看名著了，現(xiàn)在的作家，每一個(gè)都是有了很多書(shū)的。”于是媽媽立馬就去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，之后我就迷上了這本書(shū)。一開(kāi)始，命運(yùn)的捉弄，人生的坎坷。而后來(lái)我又看了一遍這書(shū)，這時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)去看每一個(gè)故事后悟道理了，這讓我知道了書(shū)只看一遍是沒(méi)用的.，要多看才有收獲。
記得有一天晚上，我看了《水滸傳》這本書(shū)，可是剛看到林沖帶兵沖殺時(shí)，媽媽把我房間的燈關(guān)了，讓我睡覺(jué)。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打，那天我一直沒(méi)睡著。這時(shí)我知道了每一本書(shū)的故事情節(jié)都可以編下去讓你充滿好奇。于是我愛(ài)上了讀書(shū)。我看了一些文學(xué)著作，看了這些還不夠，又看了四大名著，到現(xiàn)在，很多很多書(shū)了。
現(xiàn)在，我已不覺(jué)得生活單調(diào)，因?yàn)橛袝?shū)這個(gè)伙伴。書(shū)能改變命運(yùn)；能把枯燥的生活充實(shí)起來(lái)；能開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)；還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。
讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！