初三中考發(fā)言稿（精選16篇）
初三中考發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，還有16天我們九年級的學(xué)生就將進入考場了，時間很緊迫，我很榮幸代表我們九年級英語備課組在這里反饋一下我們近一周的工作情況，上兩次模擬考試中、上課時出現(xiàn)的情況和我們的改進措施，也請各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩老師能為我們指點迷津，在最后的這兩周中為學(xué)生的中考盡到我們最大的努力。
首先，我們上周四和這周一舉行了兩次模擬考試，試卷題型符合中考試題的難度及標(biāo)準，但是我們在改卷的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生主要在以下方面十分較重：
1、基礎(chǔ)題，這是因為學(xué)生沒有好好吃透老師復(fù)習(xí)過的知識點，課下沒有及時去復(fù)習(xí)；
2、書寫不規(guī)范，很多同學(xué)覺得這是平時考試，不重視書寫規(guī)范；
3、學(xué)生不夠重視考試，有的同學(xué)拿到試卷幾分鐘就完成了考試，英語學(xué)科總分150分，選擇題就占了100分，很多同學(xué)通過猜、蒙等方式做題；還有同學(xué)認為這個不是真實的考試，隨便做一下，等到真正中考的時候在認真去做。
其次，最近上課時大部分同學(xué)很認真，但是有一小部分覺得已經(jīng)馬上要考試了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)來不及了，上課時就容易打瞌睡，開小差，作業(yè)也不按時按質(zhì)量的完成。
這些是我們近期考試和上課時遇到的問題，這對我們老師來說是很嚴重的事情，所以我們在上課時一定要精講精練，讓學(xué)生提起興趣，因為大部分的課時都是試卷講評課，所以我們在上課時就更需要備好課，還要讓學(xué)生作為主體，讓他們自己了解自己的易錯題。
同時有的學(xué)生心情會有些浮躁。這時，我們教師就要放低心態(tài)，要虛心接受學(xué)生的建議，細心觀察學(xué)生動態(tài)，細心和耐心是少不了的，并且要有適當(dāng)?shù)馁澝�，和他們多多溝通和交流，問問他們是怎么想的，奮斗目標(biāo)是什么，準備考多少分（讓學(xué)生自己制定分數(shù)目標(biāo)）。
還要根據(jù)學(xué)生各人的具體情況，要求學(xué)生對比每次考試的分數(shù)，自己進行分析錯題，建立錯題庫，老師要及時督促。
每堂課務(wù)必要求學(xué)生掌握記筆記，我們主要要求學(xué)生直接記錄在自己的試卷上便于下次檢查。對英語而言記憶背誦是很重要的，不能在最后就放棄背誦，要督促學(xué)生熟讀、背記教材的語法點、聽力材料、課文等重要部分。
總之，在這最后的關(guān)頭，我們要和學(xué)生一起努力，幫助他們解決困難，做好他們堅強的后盾。
初三中考發(fā)言稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好，又是一年春來早，又到一年備考時。
離中考只有一百來天了，隨著時間的邁進，老師和學(xué)生都難免開始出現(xiàn)緊張的情緒。這段時間是出效益、出成果的時期，至關(guān)重要。但少數(shù)學(xué)生，心理容易出現(xiàn)偏差，表現(xiàn)出緊張、焦慮等癥狀，作為班主任應(yīng)當(dāng)時刻了解。情況會聚起來，主要是有少數(shù)學(xué)生擔(dān)心學(xué)習(xí)趕不上，信心不足，還有的學(xué)生覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法而煩惱，還有的父母期望值過高，使學(xué)生心里產(chǎn)生過多壓力。這些心理障礙如不能得到及時的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負擔(dān)就會越來越重，影響學(xué)生的后段學(xué)習(xí)。作為班主任深刻意識到這一變化，新情況要有新方法，新變化更要細措施、強管理，關(guān)注學(xué)生的思想，與學(xué)生多溝通，多理解學(xué)生。在這里，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎医窈笞霭嘀魅蔚囊恍┳鞣ā?/p>
一、向管理要質(zhì)量。重視分層分類管理，加強教師對學(xué)生的幫扶工作，重點面向優(yōu)秀生，搞好心理輔導(dǎo)工作，確保優(yōu)秀生考上重點高中。對偏科生列出補偏計劃，提高重點科目的成績，同時還要加強對中間生的管理，防止其不良情緒的滋生；對成績稍差點的學(xué)生要格外的關(guān)懷體貼、多和他們談心、多與家長聯(lián)系�？偟闹笇�(dǎo)思想是“保優(yōu)、促中、推偏、穩(wěn)差”八字方針，面向全體，分類指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊，確保人人成功。
二、營造濃厚的迎考、備考氛圍。通過模擬考試，班會活動，學(xué)生個別談話等多樣的方式，使每個學(xué)生明確目標(biāo)、制定適合自己的目標(biāo)，在班內(nèi)營造良性的競爭氛圍。對升學(xué)指標(biāo)計劃，細致分解各類名額及標(biāo)準，與科任教師一道，分析學(xué)生實際情況，努力完成升學(xué)任務(wù)。
三、張馳有度，提高效率。既要善于給學(xué)生加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓學(xué)生提高利用時間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結(jié)合，以提高成效。營造好考前氛圍，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入迎戰(zhàn)狀態(tài)。鼓勵學(xué)生打破“已成定局”意識，鼓舞學(xué)生士氣，“三月五月多流汗，六月中考操勝券”，充分利用好黑板報、誓師欄，營造和諧、溫馨的環(huán)境，提高學(xué)生積極性。
四、定期進行集體會診。最大限度地協(xié)調(diào)每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師能動性，重點研究每位學(xué)生的階段性問題，找出每位學(xué)生在各科中的問題共性，與老師們多切磋、勤商討，認真落實指導(dǎo)工作。群策群力，制定好各階段的工作措施，同時，對每次考試情況進行認真分析，召開班教集團會、學(xué)生小結(jié)會，明確目標(biāo)，給優(yōu)秀學(xué)生補弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培養(yǎng)。
五、力求一個“早”字。對班主任工作要及早分析研究，做到：工作思考早，發(fā)現(xiàn)定位早，目標(biāo)確定早，計劃謀略早，問題解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服工作中的困難。
六、班主任工作要求做到“五勤”。即眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略。再次，必須每天做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生交心談心，了解情況。
困難與希望同在，挑戰(zhàn)和機遇并存。只要努力了，就會有希望，就會有回報！這些權(quán)且作為我的匯報和工作思路。
謝謝大家。
初三中考發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是初二五班班主任劉，今天我發(fā)言的題目是《用愛付出，用心呵護》
一、全面了解學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系
作為班主任，要管理好一個班級，首先要了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友。開學(xué)后，我用了一周的時間記下了班里所有學(xué)生的名字，當(dāng)我能準確的叫上每一個學(xué)生的名字時，學(xué)生就會感到獲得了尊重，自然對教師產(chǎn)生了信任感、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會很好。
了解學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，了解全班同學(xué)的優(yōu)缺點并認真分析其原因所在。研究每個學(xué)生的個性特征，尊重每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要，了解哪些是班里的積極學(xué)生，哪些是需要更多關(guān)心的學(xué)生，把愛給每一位學(xué)生。
二、用愛心打動學(xué)生
冰心說過："有了愛便有了一切"
教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人，我認為：愛學(xué)生是根本，要真心實意的愛每一個學(xué)生。只有發(fā)自肺腑地去愛學(xué)生，才能真正地親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，也才能激發(fā)學(xué)生對于知識的追求。只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，才能容忍學(xué)生的缺點，尊重他們的話語權(quán)，才能控制自己的情緒，做到以理服人。
愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來：
我每天走進教室，先給學(xué)生們一個微笑，看看學(xué)生們有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全。
班里的楊芳慧同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的一個學(xué)生，上課不專心，眼神發(fā)呆，好像在想心事。一次，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條。詢問這事的時候，她很怕讓父母知道。我答應(yīng)她不告知家長，但要保證專心聽講。從此，她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績也一再提升。
由此我覺得：任何改正都是進步。學(xué)生犯了錯誤，關(guān)鍵是怎樣因勢利導(dǎo)，用關(guān)愛和理解來融化她心中的堅冰!
三、重視對班干部的培養(yǎng)
我特別注重完善班干部隊伍，明確班級努力與前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
設(shè)立值日班長，值日班長由班干部輪值，五個班干部每周每人值一天，負責(zé)班內(nèi)各種事務(wù)的處理。(衛(wèi)生、紀律、作業(yè)、班級活動)
每周評選優(yōu)秀的值日班長。
注重對班干部進行傳、幫、帶。在班級管理的過程中，既交任務(wù)又教方法，既檢查他們完成工作的情況，又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，更讓他們在實際的工作中經(jīng)受鍛煉，增長知識以及培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮骨干和模范作用。
四、要賞識自己的學(xué)生
水城名師王文卉老師說："我總是拿一摞"高帽子"走進課堂，因為賞識能使人愉悅，賞識能使人快活，賞識能激發(fā)人的潛能。"
經(jīng)驗表明：在批評中長大的學(xué)生，會養(yǎng)成自卑、指責(zé)、挑剔的習(xí)性;在表揚中長大的學(xué)生，則會養(yǎng)成自信、欣賞、合作的習(xí)性。作為新時代的教師，必須學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，在充滿寬容和鼓勵的氣氛中，讓我們的學(xué)生少一點自卑，多一些自信;少一點指責(zé)，多一些欣賞;少一點挑剔，多一些合作，從而走向人格獨立、身心健康的理想彼岸。作為教師，無論何時何地，要想點燃每一個學(xué)生的心靈，就必須學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點。
我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點，多鼓勵表揚他們，將他們?nèi)谟诎嗉w這個溫暖的大家庭中，感受到大家庭的溫暖，從而使其正確地認識自己，努力學(xué)習(xí)。
我班有個學(xué)生叫牛凡信。曾經(jīng)因為打架被學(xué)校處分。返校上課時，他認錯態(tài)度很好。改選班長時，我發(fā)現(xiàn)他有很強的管理能力，就把他也指定為候選人，沒想到，60人有42人選他。這時，我給了他充分的信任。在他值日期間，我放手讓他去管，及時在旁邊出謀劃策，他做的也很出色，并且能帶頭打掃衛(wèi)生，找違紀同學(xué)交流，同學(xué)們都尊重他，他也建立了威望。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵，使他處處感到老師在關(guān)心他。
總之，作為班主任，要常懷有一顆愛心，善于用心，處處留心。我爭取在今后的班主任工作中，多向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。
謝謝大家!
初三中考發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠在這里和大家一起參加中考勵志誓師大會。這是我們初中生活中非常重要的一段時間，也是我們?nèi)松幸粋�大的轉(zhuǎn)折點。我們將要面對的，是更加艱難和復(fù)雜的生活與學(xué)習(xí)。
首先，努力學(xué)習(xí)是我們首要的任務(wù)。中考的成績將關(guān)系到我們今后升學(xué)的前途，所以我們一定要認真對待學(xué)習(xí)。各科的知識都有很多條條框框，我們需要將這些知識點一個個進行歸納總結(jié)，并盡快弄懂它們。此外，我們還應(yīng)該勤于練習(xí)，即使剛開始遇到困難也不應(yīng)該放棄，因為大多數(shù)東西都是需要通過反復(fù)練習(xí)才能掌握的`。
同時，我們還要注重學(xué)習(xí)方法。有效的學(xué)習(xí)方法可以讓我們事半功倍，提高我們的學(xué)習(xí)效率，并且能夠讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)上，我們可以采用歸類總結(jié)的方法，將知識點分門別類地進行總結(jié)；在做題上，我們則應(yīng)該注重強化訓(xùn)練，及時查漏補缺。
最后，我想說的是，同學(xué)們一起奮斗的力量是無窮無盡的。如果我們彼此支持，相互幫助，那么我們的成績也將越來越好。在這里，我相信大家都可以為此做出努力。謝謝大家。
初三中考發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們即將進入到中考考場的時刻，我想告訴我們，要在日常生活中用心，用堅定的意志和有力的時間去把握好人生。去發(fā)掘那些我們自己有努力去成就的素質(zhì)和天賦，用自己的精力把未來托進一個紅色，新鮮的.天空中。
中考需要技巧，需要努力，還需要一份冷靜。只要我們的心態(tài)調(diào)整好，努力提升自己的風(fēng)度和自信，就可以披荊斬棘，十步芳草。
我們走在離別之前的時刻，一路向前，不會回頭。我們要牢記那些不能錯過的機會，讓自己生命中的每一段都有豐富的內(nèi)容去記住，讓每一天都有成長和收獲。
讓我們勇敢地面對，堅定自己的信念，以最高的自信度、最強的意志迎接中考，為自己的未來和理想不懈奮斗！
謝謝大家！
初三中考發(fā)言稿 篇6
親愛的爸爸，親愛的媽媽：
在這個特別的日子里，女兒向你們道一聲謝謝。
站在初三的臺階上，前方是近在咫尺的中考。我很迷茫，也很緊張。但慶幸的是，當(dāng)我徘徊在十字路口不知所措時，回頭還有你們。
爸爸，媽媽。似乎從來沒有這樣認真地叫過你們。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。作為孩子的我，又怎能說得盡對你們的謝意。
站在領(lǐng)獎臺上的我，被人貼上優(yōu)秀標(biāo)簽的我，沉浸在被羨慕與贊揚的目光中的我，曾經(jīng)也這般驕傲過。然而，這份驕傲在你們眼里只是那個日日夜夜在為了優(yōu)秀而爭分奪秒的我。這驕傲背后所隱藏的艱辛，是別人所陌生的，是不被人體會的。
于是，我開始了抱怨，開始了停滯不前，開始了厭倦一天又一天三點一線的生活。我埋怨，原本屬于我多彩的青春為何要被壓在一摞摞厚得不可估計的試卷下；我煩躁，外面五光十色的世界為何要被學(xué)校這冷冰冰的鐵欄擋住了顏色；我掙扎，在這個青春萌動的年紀為何只剩下你們口中念念叨叨的成績……
爸爸，媽媽。允許我說一聲對不起。在我埋怨掙扎的時候忘記了你們早出晚歸的身影，忘記了你們對我的殷殷期望。我知道我的抱怨是多么自私。那一張張試卷上流的不只有我無助的淚，還有一滴濃得化不開抹不去的汗，那是老師的。學(xué)校那冰冷的鐵欄擋住的不是我想飛的心，而是那個無知易碎的我。羽翼尚未豐滿，又怎能經(jīng)受外面的風(fēng)吹雨打。我忘了，我忽視了你們在意的成績并不是所謂的分數(shù)，而是你們女兒為了自己的未來而付出的行動。
一個人的榮譽是由一群人的付出而得來的。我知道，你們所關(guān)心的，所驕傲的，從來都是那個不斷奮斗，不會言棄的我。
親愛的爸爸媽媽，親愛的各位老師。原諒我曾經(jīng)的幼稚，此刻的我正在用這滿腔的熱情抓牢我的分分秒秒，用你們所給的力量向著中考昂首闊步。
初三中考發(fā)言稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
今天，我們相聚在這里隆重舉行xx年中考百日誓師大會。
初春三月，乍暖還寒。料峭春風(fēng)，我們卻憧憬那火熱的六月。
同學(xué)們，曾經(jīng)的我們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，邁入學(xué)校之門，為著理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。（同學(xué)們在這里我代老師們說一句你們辛苦了）
同學(xué)們，作為你們的老師，你們可知：他們承載著一屆屆的學(xué)生和家長的深切期望，從初一接手你們的那一天起，他們就開始頂著社會、家庭、學(xué)校的具大心理壓力在一日日忘我的工作著的。忠于職守、竭盡全力；精誠團結(jié)，通力合作是他們的承諾。面對同學(xué)們的一次次出錯他們輕易不言放棄，哪怕面對你們的諸多不解、猜疑和謾罵他們不往心里記著，因為你們還小，你們還是他們的學(xué)生。陪伴著大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，陪伴著大家一同走過了你們生命中第一個關(guān)鍵的時期，老師們深感榮幸。愿意記住著每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。
同學(xué)們，請記住今天這個特殊的日子，3月12日——植樹節(jié)，因為它距中考6月20之日整整只有100天日子了。
一百天，我們要拼搏，用汗水澆灌我們理想的花蕾；一百天，我們要高歌，用行動兌現(xiàn)我們青春的諾言。
在這短暫的百日，我們應(yīng)以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄（同學(xué)們要把自己放眼于全縣范圍來比拼）。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實現(xiàn)！
回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。
在一百天的時間里，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們想信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。
同學(xué)們，讓我們在距中考100天之日開始倒計時，讓我們每個同學(xué)不言放棄！
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡！
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
最后祝大家學(xué)業(yè)順利，夢想成真。謝謝大家！
初三中考發(fā)言稿 篇8
老師，同學(xué)們：
下午好！
今天我們xx屆畢業(yè)生百日誓師動員大會。我受年段的委托，在這里談?wù)勛约旱膸c看法。
最近，我聽到有人這樣形容初三的家長老師和同學(xué)：家長是及時雨，在學(xué)生困難時給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時給他們解惑；學(xué)生呢，是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學(xué)，你有什么呢？你如何去面對一百天后的中考考場呢？我想你應(yīng)該有這么五個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標(biāo)，肩上有一份責(zé)任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
首先，心里有一種信念。它叫做堅持。從小學(xué)一年級入學(xué)到初中三年級，我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應(yīng)驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來！
鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！
第二，眼前有一個目標(biāo)。同學(xué)們剛才都給自己定下了中考目標(biāo)，我覺得很好，而且很有必要。目標(biāo)定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡�。�?dāng)然目標(biāo)不要定得過高。一口想吃成個胖子，這是不現(xiàn)實的。
常言道：欲速則不達。每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，并且按計劃分步驟地去做，你的目標(biāo)才可能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學(xué)，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當(dāng)你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
第三，肩上有一份責(zé)任。周總理當(dāng)年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡國難當(dāng)頭之際赤誠的愛國之心和歷史責(zé)任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，我們當(dāng)中的同學(xué)有的甚至過著錦衣玉食的王子公主般生活，這樣我們是否就可以對自己的學(xué)業(yè)不負責(zé)任呢？不是。我想很多同學(xué)也沒有這么去想。但是，少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來說就是對自己不負責(zé)任，從大處來講就是對國家不負責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲，上課說話，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，而且影響了他人學(xué)習(xí)，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)；有的同學(xué)對這種不良行為聽之任之，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，卻不知這樣助長了這股歪風(fēng)邪氣，到頭來害了自己。
從大處來講“少年強則中國強”，從小處來講，你們中有大部分是家中的獨苗，是家庭未來的希望。你們應(yīng)懷揣著這份責(zé)任感，做一個敢于扛責(zé)任的人，決不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫是難以立足的。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁；等等。在中考考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的.。有的同學(xué)重文輕理，有的重理輕文；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因而浪費時間，有的細心謹慎卻缺乏主動性導(dǎo)致浪費機會……這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展。
你如今練就了什么真功夫呢？如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí)，遠離一切閑雜之事的誘惑，一心苦讀“中考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”啊。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間�！扒凇笔且磺械母�。進入沖刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出我們的許多問題和缺陷，如何在最后一階段把自己的成績推上去，是我們同學(xué)在這100天里工作的重中之重，它是同學(xué)們能否成功的最后契機，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責(zé)的角度出發(fā)，對自己的薄弱學(xué)科進行持續(xù)的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時間上的傾斜和保證，務(wù)求實現(xiàn)補有成效、補有提高，補有突破的目標(biāo)。
有耕耘就會有收獲，只要你不懈地努力，最大限度地完善充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，就會有一個美好光明的明天。
各位同學(xué)，真的英雄敢于直面重重困難，真的英雄敢于正視困難重重。面對中考，你做好準備了嗎？你想成為100天后的英雄嗎？如果答案是肯定的，那就對自己說，我會全力以赴！我是最好的！在這里，我代表畢業(yè)班的老師也表個態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風(fēng)雨兼程，與你們風(fēng)雨同舟。
最后，借用電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句話，我們互相激勵：考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！
祝愿各位同學(xué)中考美夢成真！
初三中考發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望! 初三中考勵志演講稿學(xué)生 篇11
各位同事：您們好!
今天，很高興站在這里，和大家探討下“人生”，呵呵，不知道大家對“窮”字是什么想法呢，“窮”在現(xiàn)代社會，是個不受歡迎的詞。大眾奮斗的社會意義，就是要把它擠出。而絕對意義的窮，是很可怕的，它擠壓一個人生存和命運的空間。
而在溫飽滿足的年代，窮，往往又成為一個相對的概念。
比如說我，也正在趕往“小康”的路上，而一旦想到奢侈品，“窮”的陰影當(dāng)即縈繞心頭，內(nèi)心會產(chǎn)生痛苦。前不久，我跟兒子說，你老爸準備買車啦!兒子說，是啊，是啊，你買一副中國象棋，就擁有兩部“車”啦。新新人類說話喜歡帶刺兒，不過往往能一矢中的。我跟兒子說，兒子，你在這個問題上諷刺我，我真有點難過。
人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠雖富，想到比爾·蓋茨，他會感到自己窮。比爾·蓋茨富，讓他造幾艘航母或者航天飛機，他也會覺得自己不夠富。相對意義的“窮”，是帝王般開疆拓土的雄心與國界限定性的矛盾，是自我的'內(nèi)心欲望結(jié)出的青葡萄。
與“窮”相對的是“富”。在一個倡導(dǎo)創(chuàng)富的時代，窮，是我們每個人需要去擺脫的韁繩和枷鎖。其實，這種意識和倡導(dǎo)本身，就是一種發(fā)展和進步。我爸那個時代，美女都愛嫁貧農(nóng)。我爸一輩子，忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農(nóng)家庭，沒有享受到富的待遇，卻要承受富的壓迫。因為這個從沒讓他得到過實惠的“富”字，他在單位不能入黨和提干，只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”，是想擺脫富的陰影;在那些求一根劣質(zhì)香煙而不可多得的日子里，他又明白自己很窮，心里又巴望能真的富一點。這是一種無奈的窮而酸。
處在“窮”的狀態(tài)，內(nèi)心有一種煎熬，窮，并不是一種美好的感覺，也未必能與美德掛鉤。但并不可怕，日子總能對付，西哲羅素先生說，窮最可怕的后果，是讓窮扭曲了自己的思維。
在一個倡導(dǎo)創(chuàng)富的時代，如何面對自己的“窮”。這是一個問題。其實，羅素先生給我們提了個醒。欲望一天天累積，一天天得不到滿足，因而產(chǎn)生憋屈，產(chǎn)生怒火。所謂窮而不酸，是說要求消除因窮產(chǎn)生的怨憤。置身于“窮”，首先要有耐心，其次要心平氣和。
買不起車，不用小刀劃豪車上的油漆;住不起別墅，見了別墅，不要祝愿小偷出入其間;見富人打個飽嗝，不去想象那一桌子生猛海鮮;見了富人的腳后跟，也不慫恿小狗去追逐。
當(dāng)我步行去上班時，想到了散步的種.種好處，但同時又意識到，如果用散步的種.種好處去抵擋車的誘惑，這又是一種酸。窮和富既對立也轉(zhuǎn)化，窮需要思變。今后，我會像田鼠一樣時時聳起耳朵，像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛，找準時機，向“窮”宣戰(zhàn)!
初三中考發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是x年3月10日，距離我們中考還有100天。今天，我們隆重集會，在這里舉行迎戰(zhàn)中考宣誓大會。很高興，我們請來了各位家長同志，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到表示歡迎！
剛才，我們進行了迎戰(zhàn)中考集體宣誓，誦讀了九年級學(xué)生迎戰(zhàn)中考承諾書，學(xué)生代表和教師代表的發(fā)言，表達了全體師生迎戰(zhàn)中考的信心和決定，但是，心動不如行動，最關(guān)鍵、最重要的還是我們在這最后100天里的實際行動。
同學(xué)們，中考是我們?nèi)松飞辖?jīng)歷的第一件最大的事情，能否把這第一件大事做好，不僅是對我們各方面素質(zhì)的一種考驗，而且還在很大程度上決定著我們今后人生的發(fā)展方向，意義十分重大，希望每一位同學(xué)千萬別在應(yīng)該吃苦的時候選擇安逸，一定要竭盡全力，充滿激情，努力把這件最重要的事做好。
人生的路，雖然很長，但是，最要緊的只有幾步。那些成功的人，都是善于抓住機遇的人。中考，對于我們每一個人來講，一生只有一次，機不可失。希望每一位同學(xué)，不管我們現(xiàn)在是什么情況，也不管我們秋季我們會在什么地方上學(xué)，在人生路上遇到的唯一一次的中考面前，我們絕對不能有絲毫的猶豫、懈怠和消極。
經(jīng)歷中考，還是我們?nèi)松囊还P巨大財富，雖然中考之后，我們肯定要分流到不同的學(xué)校，但是，在迎戰(zhàn)中考過程中磨練出來的各種優(yōu)秀品質(zhì)，對我們走好今后的人生路，都會起到非常積極作用。所以，希望同學(xué)們在這最后的100天里，一定要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，一定要有“鐵棒磨成針”的堅強意志，我們一定要堅信：努力必勝，拼搏必勝！
剛才，我們作出的十條承諾，既是我們自己對自己的要求，也是我們?nèi)w老師和家長對你們的要求，希望你們一定要信守承諾，把各項要求具體落實到自己每一天的學(xué)習(xí)和生活之中。
最后，祝愿所有同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！祝愿所有同學(xué)都能戰(zhàn)勝中考，最終考入自己理想的高中！
初三中考發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們和老師們都會毫無保留地呈現(xiàn)出自己的最大的實力，爭取在考試中取得更好的成績。對于我們初三學(xué)生來說，最緊迫的任務(wù)就是備戰(zhàn)中考。
對于這個充滿挑戰(zhàn)的'過程，我認為我們首先需要保持一個良好的心態(tài)。即使在學(xué)習(xí)過程中碰到了一些困難或挫折，這些都不能讓我們失去信心、氣餒或沮喪。相反，我們應(yīng)該充滿信心、激情，勇敢克服困難，充滿興奮地面對接下來的挑戰(zhàn)。
我們還應(yīng)該有目標(biāo)、有計劃、主動學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時我們應(yīng)該做到有目的性、有計劃性，注重高效學(xué)習(xí)。同時,還要時刻保持克服自己的特點，不斷去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，彌補不足，保持學(xué)習(xí)的自信和動力。
最后就是我們要注重自我管理。與時間賽跑，時間是個搶手的資源，每天都應(yīng)盤點自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)時間的浪費，采取一些有效的方法來規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，從而可以為有利的復(fù)習(xí)爭取更多的時間。
我們一直在努力，我們會不遺余力的為我們的明天打造更美好的未來。相信只要我們牢牢抓住今天，注重今天的學(xué)習(xí)和提高，堅持不懈地向前突進，我們就一定能取得勝利，用盡全力書寫人生。
初三中考發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家下午好!
三年前，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今日——離中考只有x天。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑�，時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴x日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
行百里者半九十，最終的幾步才是最關(guān)鍵最困難的，也是最簡單出問題的，我們必需要有深刻糊涂的熟悉：中考競爭特別慘烈，到最終一刻都布滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必需一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必需成功!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為抱負奮力一搏的最終時刻!讓我們倍加珍惜這最終的x天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的才智，分散起全部的熱忱，全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以昂揚的斗志，百倍的信念，堅決的意志，扎實的基礎(chǔ)，超群的技能，以優(yōu)異的成果，向?qū)W校、家長、社會交一份滿足的答卷。讓我們的火熱的青春，在這接近中考的`最終x天中閃爍出最漂亮的光榮!
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用x天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會�；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強不息，請?zhí)ь^回望，四周一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅信，有志者事竟成!我們將打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比粼賳栒l是英雄，又有誰會甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的方案，明天的奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能轉(zhuǎn)變自己的出身，但我們可以轉(zhuǎn)變自己的命運!我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“教導(dǎo)江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永久不存在“失敗”，我們呈現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲時間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。
學(xué)問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力氣推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉x日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
我的講話完了，感謝!
初三中考發(fā)言稿 篇13
各位同事：
感謝你們給我這樣一次交流的機會，說實在的，在座的各位班主任在班級管理上都比我有經(jīng)驗，覺得我是在班門弄斧。
今天我只是給大家談?wù)勎业囊恍└邢牒妥龇ò伞?/p>
一、養(yǎng)成教育，工作細化
我自從參加工作，多年擔(dān)任班主任工作。讓我深刻體會了一個班主任的艱辛。班主任的確是個很繁瑣的工作，我的一貫做法是始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，培養(yǎng)班級好的紀律氛圍。
我經(jīng)常跟學(xué)生說，做事只有對于不對，沒有中間選項。老師和父母的話，永遠是為你好，要無條件服從。我覺得這樣的話，我的學(xué)生不會太調(diào)皮。任科老師各有風(fēng)格，但只要學(xué)生不皮，尊師重道，每位任科老師都好管理。
學(xué)生無小事，對任何小事情都表示出你的重視，這樣學(xué)生就會重視。其實各班的學(xué)生大多都像班主任，都在學(xué)老師的風(fēng)格，就是告訴我們你對他們的影響有多大。
我經(jīng)常跟學(xué)生講我，我有要求在先，我的規(guī)定很細。所以別討價還價，讓他知道犯了是什么后果，沒有怨言。
我班班級的規(guī)定很多，而且及時修改。首先有一日常規(guī)，課上課下怎么做，幾點該干什么大家都很清楚。再有就是定期學(xué)生總結(jié)，在班會上指出班級以及自己的問題，有問題不遮不蓋，坦然面對。其實剛開始只是個別責(zé)任心較強的學(xué)生總結(jié)，但我發(fā)現(xiàn)時間長了，只要班里有正氣，也有很多人敢管敢說。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大部分同學(xué)共同監(jiān)督幾個人，自然會有效果。學(xué)生的責(zé)任心和能力也會逐漸提高，學(xué)生成為班集體的真正主人。
有專家分析，初二是人生比較關(guān)鍵的時期，面臨很多學(xué)生的分化。本著對班里每一位同學(xué)負責(zé)的原則，我加大課堂和作業(yè)的管理，上課違反紀律，作業(yè)不交或不完成就扣分，罰勞動。其實我覺得初中學(xué)生，你要是定期多整點事，哪怕是一些嚴厲的規(guī)定，他也會不時的緊張點，有點新鮮感。再有就是班級的小事，專人專管。班主任關(guān)注的多，學(xué)生就關(guān)注的多。
開學(xué)一個多月，各科老師反映八年級四班紀律比較好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，幾乎找不到任何批評學(xué)生的理由。別人能做到的我班就得做到;只為成功想辦法，不為失敗找理由這是我經(jīng)常跟學(xué)生說的話。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍，對各個學(xué)科都很重視。
其實我們都很在一個問題，就是在學(xué)生怕你的同時怎樣讓他更信任你，服你。
首先我認為應(yīng)該適時讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂。比如學(xué)生取得榮譽時，其實一個嚴肅的老師適時給學(xué)生一些溫暖，他們會有受寵若驚的感覺。
再有就是讓學(xué)生感覺到教室里很嚴肅的班主任，私下里跟他談話對他也是關(guān)心，告訴他們，我很重視你，不要讓我失望。有時間與學(xué)生無拘無束地聊天，和他們談?wù)勛约旱陌职謰寢�，聊聊自己的快樂和煩惱，慢慢地走入學(xué)生的精神世界。漸漸地，學(xué)生越來越喜歡圍在我的身邊，嘰嘰喳喳講個不停。身體不舒服了，買點藥來;和同學(xué)鬧矛盾了，給調(diào)解一下，學(xué)生都樂意來告訴我。當(dāng)他們的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)濟遇到困難時，我總是竭盡全力地關(guān)心他們、幫助他們。
蘇霍姆林斯基說過，當(dāng)學(xué)生走來對你說悄悄話時，你的教育就成功了。
二、用心觀察，因人而宜
就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。
現(xiàn)在的孩子個性太強，有的不說不行，有的就得夸，有的一句不能夸。所以需要把握學(xué)生個性，這樣讓你自己少操心，學(xué)生多爭氣。
我覺得現(xiàn)在的孩子懂得的很多，不要完全當(dāng)小孩看待，平時多觀察，少啰嗦，找他談話時，你會說出關(guān)于他很多的問題，還有優(yōu)點，他會很高興。覺得你沒騙他，真的很在意他，重視他。我班小林同學(xué)，成績差，易沖動打架;找他談話時，把他每次作業(yè)，每份檢查都分析了一下。他先是很驚訝，然后慚愧的低下了頭。以后的表現(xiàn)讓我感到吃驚，無論在紀律還是課堂表現(xiàn)方面都十分出色。
在處理學(xué)生的問題上，我堅持以疏導(dǎo)為主、正面教育，查清事實，分析原因，做耐心說服教育工作，使學(xué)生自己認識問題的危害性。什么時候?qū)W生感覺自己犯錯是給老師添麻煩，感到愧對老師，那我們的工作就成功了一多半，日后進行起來便事半功倍。
教師不是神，班主任也不是自己仙。我們或嚴格或細致的教育不可能把每個學(xué)生都培養(yǎng)成才。我認為只要盡心了，人是有感情的，學(xué)生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生，使問題學(xué)生問題減少，一定會達到教好書育好人的理想境界。
回首多年的教學(xué)生涯，多年的班主任工作經(jīng)歷，我悟出一個道理：只要肯真情付出，定能換來學(xué)生的真心回報。雖然沒有名利的收獲，但是我認為問心無愧是世界上最幸福的感覺。
最后祝愿在座的每一位老師，都和我一樣，守著這份薪俸微薄的職業(yè)，幸福著。
謝謝!
初三中考發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
初三的時光已經(jīng)悄然逝去，我們即將走進到中考的考場�；貞涍@三年的同窗生活，我們收獲頗豐，也印證了一句話：幸福不是每天都有，但每天都應(yīng)該有進步。
我們經(jīng)歷過那接受挑戰(zhàn)的初中階段，每天都在迎接不同的挑戰(zhàn)，那些英語，數(shù)學(xué)，語文，物理，化學(xué)等課業(yè)中，以及沒有考試的生活中，我們需要接受和應(yīng)對，練習(xí)和追求。
許多人認為高中才是考試不斷的階段，其實初中就開始了，最重要的是，學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)校的力量，更需要自己的力量。這就要求我們要在空余時間中自主學(xué)習(xí)，課堂內(nèi)外手拽手地努力。每天都應(yīng)該有進步，每天都應(yīng)該超越自己。
親愛的同學(xué)們，我們都已經(jīng)做好了準備，準備面對即將到來的中考，準備在這個階段取得優(yōu)異成績。我們會長大，會成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生，成為一名國家有用的人才，也成為自己想要成為的人。
讓我們一起努力，給出最優(yōu)秀的成績。謝謝大家。
初三中考發(fā)言稿 篇15
友愛的同學(xué)們：
我和你們緊急和勞碌了兩個月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一每天接近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，由于!
看著大家從開學(xué)初的第一天開頭就仔細地聽從我的調(diào)遣練起了長跑，我從心里感到欣慰。最開頭的時候，一些同學(xué)跑步會上氣不接下氣，會堅持不下來，可是現(xiàn)在，絕大多數(shù)的孩子都能堅持下來不說，而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺輕松多了。信任x月份大家在體育考試中肯定會很輕松地過關(guān)的!
看著大家在學(xué)習(xí)上你不服我，我不服你的仔細勁，一次模擬考試成果下降了，下次肯定要臥薪嘗膽地將成果趕上去。成果好的也不會傲慢，而是爭取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺得驕傲和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步，對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學(xué)習(xí)、一起歡快、一起熬煉，我的心中早已經(jīng)把你們當(dāng)做了我最親近的伴侶!你們的進步是我最大的欣慰，你們的優(yōu)秀就是我最快樂的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!
我們有值得傲慢的地方，可是我們?nèi)耘f有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學(xué)習(xí)時間安排上還是不能做得很好，還會貪玩。一些同學(xué)上課的時候還在溜號開小差，，回家之后，還有同學(xué)會利用手機聊或者玩嬉戲。面對著一些同學(xué)的考試焦慮和一些同學(xué)的對考試滿不在乎，截然相反的態(tài)度下又會映射出一位孩子對待中考，對待自己前途命運的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能不能保持最佳的狀態(tài)，最好的心理優(yōu)勢去應(yīng)對呀!)這個時候，作為你們的班主任，多么盼望您們能理解老師為什么會和你們生氣，多么盼望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么盼望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想：兩個月來，或許我也是太進入中考前的戰(zhàn)備狀態(tài)了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實我做得也不夠科學(xué)。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路仔細和踏實地走過了，現(xiàn)在我們大可不必過于緊急，中考的號角已然敲響，該來的早晚要來，需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的`盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的：努力做最好的自己吧!
人生也是如此，沒有人會輕易那么勝利的。人生中又有多少事情總是那么順當(dāng)沒有波在一樣陽光四射，普照大地!
想開些，放松些，同學(xué)們，和老師一起輕松應(yīng)對前方的困難和挑戰(zhàn)吧!無論我們遇到多大的困難險阻，我們都要從容去面對!沖刺了，就讓我們?nèi)σ愿鞍?不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，信任我們二班永久可以制造一個又一個的奇跡的!
太陽每天都是新的，同學(xué)們，最終的五十多天，讓我們一起歡樂應(yīng)對吧，好嗎?
初三中考發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
三年的共同經(jīng)歷已經(jīng)走過了，辛苦一路走來，成績表明了我們的努力和付出。我們終于迎來了中考，也是面對未來人生的新起點。
中考，對于我們來說更多是一次人生轉(zhuǎn)型的考核�？v觀三年的生活和學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)開始步入長大成才的階段，它需要我們解決許多成長中的問題。
在這個即將到來的中考中，我們要看淡成績的表面，進一步發(fā)揚自己的'積極性和努力精神，發(fā)展自己的愛好和興趣，努力推動自己的學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)生是一個未來的希望，需要不斷成長。讓我們秉持初心，堅持夢想，自信邁向未來，在未來的征途中走出一座自己的比較多的庭院，懷揣夢想，去尋找自己，追求自己的人生之路。
謝謝大家！