初三中考表態(tài)精彩發(fā)言稿范文（通用3篇）
初三中考表態(tài)精彩發(fā)言稿范文 篇1
同學(xué)們：
今天，我們?nèi)w九師生隆重集會(huì)，召開20xx年中考戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，這個(gè)大會(huì)是開戰(zhàn)前的動(dòng)員，是萬(wàn)米長(zhǎng)跑的最后八十米沖刺，是進(jìn)軍中考的沖鋒號(hào)。再過(guò)80天，你們就要走進(jìn)考場(chǎng)，用你們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時(shí)此刻，你們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮，還是百感交集？我知道，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間短促而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)方向而迷惘，有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想感到無(wú)限的幸福。人生不過(guò)短短幾十年，但緊要處只有幾步，中考就是你們?nèi)松木o要處，是人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它把你們有力地推向人生的另一個(gè)彼岸。這關(guān)鍵的時(shí)期，也是你們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我行嗎”、“我能行嗎”？同學(xué)們，也許你跑的并不是最快的一個(gè)，但你要做最堅(jiān)持的一個(gè)；也許你跳的并不是最遠(yuǎn)的一個(gè)，但你要做最用力起跳的一個(gè)；也許你的思維并不是最敏捷的一個(gè)，但你要做最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許你的成績(jī)沒(méi)有排到最前列，但你可以是最努力的一個(gè)。
同學(xué)們！今天距中考確切地計(jì)算只有80天了。在這短短的時(shí)間里，如何抓緊時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是擺在我們每個(gè)人面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，下面我主要講六點(diǎn)：
一、要樹立必勝的信念。
世界上一切的成功，一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念，始于我們心中的夢(mèng)想，有句歌詞說(shuō)得好：“心若在，夢(mèng)就在”，確定你心中的目標(biāo)，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就一定在你腳下。要相信：灑下了辛勤的汗水，定當(dāng)收獲成功的喜悅；閃爍了智慧的火花，必將創(chuàng)造美麗的神話。正所謂——一份耕耘，一份收獲，付出總有回報(bào)。也許我們還有不少同學(xué)還有一種大局已定、勝負(fù)已分的自卑的心理。對(duì)于那些同學(xué)，我想說(shuō)：中考是充滿變數(shù)的，不到最后關(guān)頭，勝負(fù)沒(méi)有定論。只要努力，就有希望；學(xué)會(huì)嘗試，就會(huì)成功。我們要抱定“在哪里跌倒，就在哪里爬起”的不敗信念，樹立自信、樂(lè)觀和沉穩(wěn)的心態(tài)，心懷“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念，迎難而上，勇往直前。
二、要有明確的奮斗目標(biāo)。
沒(méi)有目標(biāo)的生活是渾渾噩噩的生活，樹立明確的奮斗目標(biāo)，并不懈追求、努力實(shí)現(xiàn)的人生，才是成功的、精彩的人生。有一個(gè)人，大家可能都很熟悉，她叫楊瀾，從著名的節(jié)目主持人，到制片人，從傳媒界到商界，她一次次成功實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)型。當(dāng)很多人羨慕她很幸運(yùn)時(shí)，楊瀾說(shuō)：一次幸運(yùn)并不可能帶給人一輩子好運(yùn)，人生還需要你自己來(lái)規(guī)劃。同學(xué)們，我們不妨試著規(guī)劃自己的人生。面對(duì)中考，客觀自己的現(xiàn)狀和自己的實(shí)力，樹立明確的奮斗目標(biāo)，真的特別重要，這會(huì)給你更多的動(dòng)力和激情。蒲松齡說(shuō)過(guò)：有志者，事竟成。家愛(ài)默生說(shuō)：“目標(biāo)是成功的第一秘訣”�？梢哉f(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機(jī)，自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信自己能行，不比別人差，只要用功同樣能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。
三、要惜時(shí)如金。
時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了，“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲、”時(shí)間正和我們賽跑，留給我們只有約80天的時(shí)間了，每一天都顯得格外珍貴，每一天都沖撞著我們成功的機(jī)遇。各位同學(xué)，時(shí)間雖然太短，但是只要你們珍惜時(shí)間，善加利用，80天完全可以創(chuàng)造奇跡——改變一生的奇跡。各位同學(xué)，無(wú)論你是積極進(jìn)取，還是停滯不前，但時(shí)鐘永遠(yuǎn)不會(huì)停止。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間賜給他金燦燦的人生；浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間讓他一事無(wú)成。作為聞名于世的學(xué)府，哈佛大學(xué)曾培養(yǎng)出了許多名人，他們中有8位美國(guó)總統(tǒng)，有基辛格、比爾蓋次等各行各業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃？哈佛讀書館上的20條訓(xùn)言似乎已經(jīng)揭示了其中的奧秘，有一條這樣說(shuō)：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。我們可能無(wú)法預(yù)知明天，但我們可以把握今天。珍惜眼前的每一分、每一秒，也就珍惜了所擁有的今天。同學(xué)們，你們一定要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天做起，從現(xiàn)在做起。
四、要制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)最忌諱盲目。沒(méi)有計(jì)劃，我們的復(fù)習(xí)就會(huì)事倍功半，甚至徒勞無(wú)功。那種“東一榔頭西棒槌”式的復(fù)習(xí)，只會(huì)亂了陣腳，沒(méi)了分寸，其結(jié)果是荒了學(xué)業(yè)，累趴了自己。因此，我們要以中考復(fù)習(xí)為中心，以創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，安排一個(gè)切實(shí)可行、行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這里，我想告戒大家一點(diǎn)：中考是否成功，其實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。所以我們一定要借此機(jī)會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。我們主張苦干，但我們更主張巧干，
勞逸結(jié)合。我們需要緊跟老師的步伐，同時(shí)也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極、平穩(wěn)、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
五、要樹立強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。
良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)需要有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證。事實(shí)證明：誰(shuí)能在復(fù)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)、遵紀(jì)守法，誰(shuí)就能在中考中創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)。事實(shí)還將證明：哪個(gè)班級(jí)有鐵一樣的紀(jì)律，哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)就能在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。所以我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)嚴(yán)于律己，從嚴(yán)要求，努力營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、溫馨的復(fù)習(xí)環(huán)境。
六、要有有頑強(qiáng)毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。同學(xué)們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都辛苦，然而，學(xué)問(wèn)是苦根結(jié)出來(lái)的甜果。沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘一分收獲”，愛(ài)拼才會(huì)贏�？吹絺�(gè)別同學(xué)自輕自賤、毫無(wú)斗志、不求上進(jìn)、喪失信心的錯(cuò)誤行為，我十分痛心。這些同學(xué)是自己給自己戴枷鎖。要想前進(jìn)，必須掙脫它，打碎它，不能自己阻礙了自己前進(jìn)，不能自己毀了自己的前程，不能自己成為自己的奴隸。有這樣的同學(xué)，要振作起來(lái)，堅(jiān)定信念，自己為自己加油，自己跟自己說(shuō)一聲：“我能行！”要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華。
在這場(chǎng)中考沖刺的戰(zhàn)斗中，我們老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此，我代表九所有老師向大家鄭重承諾：哪里有你們的身影，哪里就有我們；哪里需要我們，我們就在哪里出現(xiàn)。風(fēng)雨中我們同行，困境中我們共勉。你們深夜苦讀，我們就是給你帶來(lái)光明的明燈；你們迎風(fēng)破浪，我們就是為你保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。全體教師將本著“一切為了你們，為了你們的一切”的宗旨，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，努力做好知識(shí)的引導(dǎo)員，生活的勤務(wù)員，身心健康的保健員。
同學(xué)們，陽(yáng)光依然絢爛，天空依然明朗，機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，成功只鐘愛(ài)那些有毅力的人。中考是人生的一次機(jī)遇，那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天時(shí)間內(nèi)，厲兵秣馬，用我們的信心和努力迎接中考的挑戰(zhàn)，鑄就六月的輝煌！
謝謝大家！
初三中考表態(tài)精彩發(fā)言稿范文 篇2
各位教師：
今天把大家召集在一起是為了簡(jiǎn)要去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，使大家能進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任，心往一塊想，勁往一塊使，力爭(zhēng)使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)�，F(xiàn)我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)做以簡(jiǎn)要通報(bào)和分析，并對(duì)今年工作提幾點(diǎn)要求，不妥之處敬請(qǐng)諒解。
一、教情分析
1、好的方面
(1)、班級(jí)管理工作較為扎實(shí)。一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話，及時(shí)了解教情學(xué)情。二是班主任能夠堅(jiān)持在晚練時(shí)照看學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全。三是在班級(jí)能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如教室有口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、光榮榜等。
(2)全體教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，大局意識(shí)強(qiáng)，能以學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的前途為己任，踏實(shí)肯干，努力拼搏，出滿勤，干滿點(diǎn)，不無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課。如：等，這些教師在去年沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。
(3)教學(xué)過(guò)程中能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，重視大面積提高學(xué)生成績(jī)，效果比較好，使我校總體名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語(yǔ)文及格率高達(dá)93.55％。
(4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用，默默耕耘，取得了較好成績(jī)。如等。
(5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習(xí)、樂(lè)于犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，取得了優(yōu)異成績(jī)。如。
2、不足的方面
(1)分層教學(xué)落實(shí)不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教學(xué)過(guò)程中學(xué)法滲透的少，視野不開闊，導(dǎo)致學(xué)生解題
思路不光，解題技巧、方法欠缺。
(3)班級(jí)管理還稍顯滯后，沒(méi)有最大面積，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(4)個(gè)別任課教師對(duì)學(xué)生關(guān)注的少，找尖子生談話次數(shù)不夠，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、學(xué)情分析
1、班級(jí)基本情況：
九年級(jí)(1)班現(xiàn)有30人，在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共十人，期中七名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng)，三名學(xué)生要施加壓力如：等三名學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重;有希望的有四人：;班級(jí)前14名的學(xué)生對(duì)升學(xué)有信心，絕大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，且還想上普高，只有15%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)望，等待畢業(yè)。
九年級(jí)(2)班現(xiàn)有32人，在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共10人，期中8名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng)，2名學(xué)生要施加壓力，如：曹小青英語(yǔ)很差，幾乎每次都四十余分，汪莉?qū)W習(xí)吃力，理科有困難等。有希望的有四人：吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。
2、存在的問(wèn)題：
(1)、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜璽不偏科，二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。
(2)、缺乏“不恥下文”的。不懂的問(wèn)題不問(wèn)。
(3)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不會(huì)及時(shí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，并記錄。
(4)、對(duì)自己要求不高，認(rèn)為在我校前面就行，沒(méi)更高的追求。
(5)、班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃，沒(méi)有形成你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。
三、努力的方向
一中上線至少22名，力爭(zhēng)上線25人，中考升學(xué)名次在10名以前。
四、會(huì)考成績(jī)分析
10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)“兩率一均”成績(jī)對(duì)照表
從上表可以看出我校的優(yōu)勢(shì)科目在小課目上，同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、歷史都低于縣均水平，物理僅比縣均水平高一個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我校整體水平不高，低于縣均水平。
我校高分段分布情況
說(shuō)明我們抓苗子生措施不得力，效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力，吃別人不吃的苦，下別人不下的力，才能把潛力挖掘出來(lái)。
部分兄弟學(xué)校高分段分布情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕，不容樂(lè)觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們，而我們攆上白魯?shù)A等校卻很難。這就需要我們下硬茬，花大力氣才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、不利的局面。
從個(gè)體學(xué)生單科科目來(lái)看。
注：學(xué)生單科在全縣排名具體詳見《20xx-20xx年初三期末會(huì)考學(xué)生各科成績(jī)及全縣排名一覽表》
五、幾點(diǎn)要求
1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理力度和管理水平。一是在班級(jí)管理上要“五勤”：勤想辦法、勤跟班、勤督促，勤檢查、勤指導(dǎo)。二是通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、表態(tài)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等措施使班級(jí)形成你追我趕的局面。三是強(qiáng)化紀(jì)律。針對(duì)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和違紀(jì)傾向要及時(shí)有效的進(jìn)行教育，確保學(xué)生有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校委會(huì)成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽初三的課，多指導(dǎo)、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話，重點(diǎn)放在第11名到30名之間，要有記錄，有成效。
3、科任教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要自己研究學(xué)習(xí)方法，教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)法滲透，切實(shí)提高學(xué)生解題技巧、解題方法，一定把學(xué)生是否“掌握了、會(huì)用了、巧用了、做對(duì)了、規(guī)范了”作為衡量復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的基本尺度。
4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中，要做到因材施教，分層教學(xué)。對(duì)于各科成績(jī)均勻、基礎(chǔ)較好的學(xué)生有針對(duì)性的.布臵一些拔高訓(xùn)練試題，使其開闊眼界，提高能力;對(duì)基礎(chǔ)一般的學(xué)生采取“低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、快反饋、勤指導(dǎo)”的訓(xùn)練方法。
5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。對(duì)苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家訪優(yōu)先�！拔甯櫋笔歉�(即解開疙瘩)、課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現(xiàn))、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)、學(xué)法跟蹤(指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，解除學(xué)習(xí)上的困惑)。
6、注重研究中考試題，把握復(fù)習(xí)方向。各位教師在上好新課、夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，要對(duì)近兩年中考題整體研究，要找共性、找趨勢(shì)、找變化，從各種研究中獲取信息，作為復(fù)習(xí)的借鑒。同時(shí)教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時(shí)召開畢業(yè)班“三會(huì)”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調(diào)會(huì)、各類學(xué)生促進(jìn)會(huì)、月主題班會(huì))。每次做到準(zhǔn)備充分，開的扎實(shí)，能解決實(shí)際問(wèn)題，有效果。
8、本學(xué)期將加大模擬訓(xùn)練的次數(shù)和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上，教導(dǎo)處要合理安排每次模擬考試時(shí)間，要同中考接軌，對(duì)苗子生月考和模擬試卷做到面批面改，幫助學(xué)生找出失分原因及以后應(yīng)注意的問(wèn)題。
9、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側(cè)設(shè)臵中考倒計(jì)時(shí)標(biāo)識(shí)，在教室后邊或黑板兩側(cè)刷寫標(biāo)語(yǔ)，來(lái)鼓舞學(xué)生的斗志。三是出一期勵(lì)志方面為內(nèi)容的黑板報(bào)激發(fā)學(xué)生的斗志。四是要求每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，相互之間展開良性競(jìng)爭(zhēng)。
初三中考表態(tài)精彩發(fā)言稿范文 篇3
同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸，我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。 首先，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這拼搏奮斗的中考日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來(lái)!開學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟! 我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。