初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿（通用9篇）
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
三月早春日，春色氤滿眼！冬已去，春正在，一切正孕育著希望和夢想！
在這樣的美好日子，我們?nèi)w初三師生齊聚一堂，召開百日誓師大會(huì)！這是在向時(shí)間宣戰(zhàn)，向目標(biāo)宣戰(zhàn)，向中考宣戰(zhàn)，更是向命運(yùn)宣戰(zhàn)！
去年的這個(gè)時(shí)候，大家還在八年級的教室里輕松地讀著書，想著離中考還遠(yuǎn)著呢，而一轉(zhuǎn)眼，中考離我們就只有一百天了。時(shí)間過得飛快，時(shí)間真的不等人，再過一百天，我們就要走上中考賽場，進(jìn)行人生的第一次大考！我們的初中生涯將以什么樣的姿態(tài)結(jié)束，是勝利，是失敗？是驕傲，還是嘆息？
中考，就是初中學(xué)業(yè)水平考試，是檢測大家通過九年寒窗苦讀所掌握的知識(shí)和能力的一場高中選拔性考試。這意味什么呢？意味中考后，有的同學(xué)能考上普高，有的可以進(jìn)入重點(diǎn)一中，而有的同學(xué)，卻只能上職高或技校。按國家和省的考試政策，將有一半的初三學(xué)生是不能升入普高的，也就是說，這一半的人就將被淘汰出局。一場考試，就是一次人生重大的分水嶺。而且，我們要深深知道，我們不是只和本班的這幾十名同學(xué)考試，也不只是和本校這11個(gè)班的500多名同學(xué)競技，而是和整個(gè)市的一萬多名初三學(xué)生同場比拼。我們，別無選擇，不能退場，不能怯場；我們只能迎難而上，我們要激流勇進(jìn)！要做直面人生的勇士，做馳騁中考的驍雄！
因?yàn)橹锌�，它是決定我們命運(yùn)的一場大考！
同學(xué)們，雄鷹不貪戀花草，因?yàn)樗蛲炜眨焕匣⒉恍加谄角�，因�(yàn)樗娗楦呱�。只有麻雀盤桓于屋檐，野兔傍地于坡谷。你們是做雄鷹，還是麻雀？是做百獸王，還是小野兔？聰明的同學(xué)們，你們，做何選擇？
每天，我和老師們和你們一起，清晨，天還剛亮，操場上就響起大家整齊的跑步聲，響亮的口號(hào)聲；深夜，接近十一點(diǎn)，教室的燈依然輝煌，很多同學(xué)還在挑燈夜戰(zhàn)！一個(gè)個(gè)單詞，一道道題，一張張?jiān)嚲�，一本本資料，揮灑著大家的汗水，燃燒著大家的斗志！絕大部分同學(xué)，都是好樣的，都有著青春的夢想，有著不屈的信念！但同時(shí)，我們還是有少數(shù)同學(xué)，身為初三同學(xué)，離中考越來越近，還整天渾渾噩噩，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真，作業(yè)敷衍，該背的不背，該練的不練，不愿吃苦，不愿動(dòng)腦，你，將怎么去面對中考，中考后你又如何面對自己的人生？
親愛的同學(xué)們，我們讀書，是為自己的美好人生奠基啊。每一位同學(xué)，你們身上都寄托著你們家長的殷殷期望，也凝聚著老師和學(xué)校的點(diǎn)滴付出和祝福！更是為自己的將來！孩子們，你們何其幸運(yùn)，能在這樣的學(xué)校里讀書和奮斗；你們何其幸福，能有這么多人在為你操心吶喊！你們每一個(gè)人，都不能放棄，不能懈怠，不能虛度��！
現(xiàn)在，離中考就只有一百天，這一百天，我們要如何把握？有人說，一百天，能做什么呢？能改變什么呢？同學(xué)們，一百天，能做很多很多，能改變你的成績，甚至你的命運(yùn)！現(xiàn)在都已進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，我們可以扎扎實(shí)實(shí)地系統(tǒng)復(fù)習(xí)，建立知識(shí)框架，能查漏補(bǔ)缺，能重點(diǎn)突破。以前不會(huì)的可以集中火力學(xué)會(huì)，以前弱的抓緊點(diǎn)滴時(shí)間補(bǔ)強(qiáng)，會(huì)的更優(yōu)，差的補(bǔ)上。一百天，因?yàn)槟愕呐Χ鵁o限延長，沒有不可能，別人做到的你都能做到！但一百天，也會(huì)因?yàn)槟銘卸韬蛢e幸變得了無，一切都從你偷偷玩耍、睡懶覺中溜走。
那我們該如何把握呢？作為校長，給你們五個(gè)建議：
一、樹立堅(jiān)定信心。信心是成功的保障。不管我們現(xiàn)在的名次在班上是第一名，還是多少名，不管我們的成績現(xiàn)在有多少問題，只要我們樹立堅(jiān)定的信心，從現(xiàn)在起，一個(gè)問題一個(gè)問題的克服，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，勵(lì)志竭精，抓緊時(shí)間，日月精進(jìn)，就一定會(huì)脫胎換骨，取得成功。
二、確定明確目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就如茫茫草原上沒有方向。而有了目標(biāo)，則如大海上的燈塔，指引航向。我們每一位同學(xué)，都要根據(jù)自己的學(xué)情，確定一個(gè)明確的目標(biāo)。最低普高，直指一中，沖刺向省重點(diǎn)。有了這個(gè)目標(biāo)，然后按這一百天，切分到每一個(gè)月，每一周，制定小目標(biāo)。一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)完成了，最終的目標(biāo)就能完成。同學(xué)們，趕緊確定目標(biāo)，把目標(biāo)寫在一張小紙條上，貼在課桌的左上角，每天上課前看一眼，提醒自己充滿斗志地去學(xué)習(xí)，去拼搏。
三、科學(xué)開展復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)一定是有方法的，不要一味地埋頭苦學(xué)。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)感知—理解—鞏固—應(yīng)用的過程，不能死記硬背，要理解消化，還要運(yùn)用。不然就會(huì)看著會(huì)，一做就錯(cuò)。要著重基礎(chǔ)，不要一味專攻難題，中考考的絕大部分是基礎(chǔ)。要重視課本復(fù)習(xí)，上面有定理、公式等所有要考知識(shí)的本源，還有例題和講解，同時(shí)要復(fù)習(xí)筆記本、試卷和錯(cuò)題本，這里都有重難點(diǎn)和典型題目。同時(shí)，各科有各科的知識(shí)規(guī)律，各科有各科的.學(xué)習(xí)方法，要聽從老師指導(dǎo)，自己也要領(lǐng)悟。具體到每一天：早晨誦讀，上課專心，下課預(yù)習(xí)，午休可以筆記，夕會(huì)把當(dāng)天所學(xué)復(fù)習(xí)一下，晚自習(xí)訓(xùn)練題目，睡前像過電影一樣地把知識(shí)過一遍。只有科學(xué)地復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。
四、鍥而不舍堅(jiān)持。夢想再美好，不做就是幻想；做什么三分鐘熱度，到頭還是一場空。有了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在就剩下這一百天，再苦再累一百天，拼搏奮斗一百天，才無悔這青春韶華。同學(xué)們，努力每一天，堅(jiān)持每一天，就讓我們熱血青春留下奮斗的印記吧！
五、調(diào)整愉悅身心。不管是學(xué)習(xí)還是生活，身心是非常重要的。作為我們，不要盲目樂觀，不要無所事事，更不要焦慮重重，而是立足自己，保持信心，堅(jiān)韌不拔，不斷提高。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，該吃吃，該喝喝，該睡睡，該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，該放松放松，保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己，奔夢路上，霞光滿天。
老師們，在這最后的一百天里，在決定我們學(xué)生命運(yùn)的每一天里，我們要以高度的責(zé)任心和敬業(yè)，面對每一天的教育教學(xué)，面對每一個(gè)孩子，面對每一節(jié)課，該備課的要備，該講的要講，該補(bǔ)習(xí)的要補(bǔ)習(xí)，該練的要練，該盯的要盯。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)，去年，我們通過努力，取得了年中考大勝，今年，我們又一起奮斗，再創(chuàng)年中考輝煌！
同學(xué)們，今天是我們的百日誓師大會(huì)，號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，讓我們?nèi)计饹_天斗志，做沖鋒的勇士，好好把握這一百天，好好拼搏這一百天，相信大家，一定會(huì)在今年的六月，決勝中考，凱旋而歸！
加油，一百天；加油，同學(xué)們！
謝謝大家！
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的、家長，親愛的同學(xué)們：
下午好！
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：這難忘的時(shí)刻，這振奮人心的日子。
此時(shí)此刻，作為陪伴了大家三年的老師，我的心情十分激動(dòng)，可謂千言萬語，百感交集。但我最想說的卻是這樣三句話。
第一句：孩子們，老師永遠(yuǎn)是你們的領(lǐng)路人。
為了讓你們飛得更高，我們進(jìn)行了培優(yōu)；為了每一個(gè)孩子順利畢業(yè)，我們在將在本期“課后服務(wù)”時(shí)間段補(bǔ)潛，為了更充分地利用時(shí)間，我們規(guī)定早自習(xí)7:20進(jìn)教室讀文綜為了讓大家盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們開學(xué)當(dāng)天就進(jìn)行入學(xué)考試，次日就揭曉成績。年級組統(tǒng)籌安排，備課組集體備課，老師們?nèi)σ愿�，一次次�?huì)議，凝聚集體智慧；一條條措施，保證教學(xué)效果。每一次面批面改，每一次個(gè)別談心，背后都是老師們的良苦。孩子們，不管前面的路多么難走，始終有老師伴你們一路同行。
第二句：孩子們，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的護(hù)航者。
為了全力支持初三，學(xué)校制定了“全員推門”聽課的`，老師們相互學(xué)習(xí)，相互研討，力爭“向45分鐘要質(zhì)量”。學(xué)校何建平校長扎根初三，每一個(gè)老師的課都聽到。校長在初三巡查，不放過一絲一毫的細(xì)節(jié)。從教學(xué)到教育，從常規(guī)到后勤，從氛圍營造到物資支持，學(xué)校全力向初三傾斜。孩子們，無論遇到多少風(fēng)雨，你要始終相信：你并不孤單，你的身后是明德麓谷。學(xué)校永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)后盾！
第三句：孩子們，家長永遠(yuǎn)是你們的同盟軍。
每一位家長，為了中考，全力以赴，毫無怨言。短視頻拍攝，一聲令下，全員上陣；需要本子，立馬采購，及時(shí)送達(dá)。同學(xué)們，早晨，比你起床更早的人是誰？晚上，比你睡得更晚的人是誰？你進(jìn)步的時(shí)候，為你歡欣鼓舞的人是誰？你退步的時(shí)候，為你出謀劃策的人又是誰？都是我們的父母。可是當(dāng)我們一天天長大的時(shí)候，他們卻在一天天老去，如果不努力奮斗，我們成長的步伐如何趕得上他們老去的速度？如果不努力奮斗，我們的才華如何撐起自己的夢想？如果不努力奮斗，我們的能力如何駕馭自己的未來。孩子們，讓我們以優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母！
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離中考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們初三全體師生聚集在這里，舉行xx屆中考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)人生的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入初中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在初一、初二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對的`挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月中考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希展示你特別品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！
2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。
這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己初三的每一步，多作自己思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
你不能沒有激情與勇氣
我的觀點(diǎn)是，就未來而言，并無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機(jī)遇，我們的職責(zé)便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經(jīng)過長期的發(fā)育，它的主要功能是吸收知識(shí)和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉，但我仍要說下去。我們以后步入了社會(huì)，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。
我們擠了又?jǐn)D，為的是把里面存儲(chǔ)的東西取出來。當(dāng)某些人不停地?cái)D，天天擠著，不停地使用里面存儲(chǔ)的東西時(shí)，終有一天會(huì)擠得空空的，變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千一律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的.話，用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步，束縛在時(shí)代的局限里，他們的頭腦里滿是蕭條時(shí)期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代，這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時(shí)一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。
整個(gè)世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他正在自學(xué)希臘語。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價(jià)值觀的作品。價(jià)值觀和道德觀看來又重新時(shí)髦起來了。但我和諸位都明白，價(jià)值觀不是時(shí)髦，而是禮貌的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、職責(zé)、慈善、誠實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自己――這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗(yàn)和過許多和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中，當(dāng)你們需要作出道義上的決定時(shí)，你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗(yàn)和。我勸你們，不要放下這種職責(zé)，不要害怕作出道義上的決定，因?yàn)楠q豫不定將一事無成。此刻我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心，僅僅反問一句：“我究竟期望有怎樣的前途？”然后持續(xù)實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上
的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說，我們生活的時(shí)代是多么完美和精彩�。〔徽撃銈儚氖率裁词聵I(yè)，新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每一天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握這天”。
把握住這天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和期望。表現(xiàn)出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們好，你們大部分人可能認(rèn)識(shí)我，認(rèn)為我是個(gè)老教師。今天告訴你個(gè)小秘密：你們與我的年齡，只有年代之差，而無世紀(jì)之差，所以亦可以算是廣義的同齡人吧！
今天是10月29號(hào)，距離期中考試還有一周，那我就與大家首先分享一個(gè)真實(shí)的期中考試的個(gè)案。學(xué)校的期中考試，高一高二是同步的。在第一場考語文時(shí)，一個(gè)高一的同學(xué)，帶著考試用具，信心滿滿的走進(jìn)了高二的考場，而恰巧他做的位置，那個(gè)高二的考生還缺考，于是這個(gè)高一的同學(xué)就順理成章的拿到了試卷，由于語文學(xué)科的特點(diǎn)，高一的孩子做高二的題不一定就不會(huì)做，也不一定做得差，于是他稀里糊涂的考了兩個(gè)半小時(shí)。等中午跟同學(xué)吃飯，一聽別的同學(xué)說的考試題怎么和自己做得都不一樣。
這個(gè)同學(xué)在考試之前肯定沒有對樓號(hào)，考場，考號(hào)及座次的關(guān)鍵信息記準(zhǔn)。人的.一生，有些事情是你必須忘卻的，有些事是可以忘卻的，有些事是要精準(zhǔn)掌握不可以出任何差錯(cuò)的，有些是你今生都不能忘懷的。
馬上到來的期中考試，是我們進(jìn)入高二以來第一次大考，題量相對大些，考查的知識(shí)點(diǎn)相對來說更全面，考試成績的偶然性降低，必然性增加；考試的成敗對我們后續(xù)的影響也會(huì)更大。所以我們必須做到全力以赴，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。
對于全力以赴，這個(gè)詞，諸位未來的政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物比我更熟悉，但是我知道上自習(xí)聊天不是全力以赴；上自習(xí)瞌睡不是全力以赴；回到宿舍，洗漱完畢，神侃也不能算全力以赴；甚至身體上的勤奮，思維上的懶惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我們的全部力量都投入進(jìn)去。
再來說說精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。期中考試考查的面比較廣，想做到復(fù)習(xí)完所有的知識(shí)點(diǎn)那是在癡人說夢，這就要大家對于考查的主干進(jìn)行復(fù)習(xí)，理科要對基本的題型進(jìn)行復(fù)習(xí)；對自己當(dāng)初掌握最不佳的點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對自己錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)習(xí)�？梢哉f復(fù)習(xí)，因人而異，但是自己必須清楚必須要復(fù)習(xí)哪，做到精確打擊，就像我們看考場要看樓號(hào)、考場號(hào)、座次號(hào)、考號(hào)，而對于其他同學(xué)的信息可以自動(dòng)濾掉。
大家復(fù)習(xí)時(shí)可能有過這樣的感覺，越復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越多，越復(fù)習(xí)，感覺自己的思維越淺薄，如果是這樣，我恭喜你，說明你真復(fù)習(xí)進(jìn)去了，而且卓有成效！
再來與第二個(gè)事例。
在，共享單車風(fēng)起云涌，我也被卷入其中，加入了酷派的行列，繳納了300塊錢的押金，騎個(gè)共享單車，再也不用擔(dān)心自己的車子被偷了，心里可美了。可是，最近酷派倒閉了，押金退不回來了，怎么辦，我又不能去酷派公司前靜坐，那樣的話酷派還沒找我呢，估計(jì)年級該找我了，你還不趕緊回來上課，要是被拘留了，還得找人給你代課。于是我果斷采取了兩條措施：一、加入OFO小黃車和膜拜的行列（這已經(jīng)完成）二、弄輛酷派的車子，以實(shí)物抵債（這一條完成了一半，酷派車子找到了，明德樓前邊就有一輛，至于抵債的事，一直沒辦，因?yàn)闆]時(shí)間，也不好意思）。
跟這個(gè)例子的出發(fā)點(diǎn)是想跟大家說明兩個(gè)問題：一、付出了，就別后悔，能享受由此帶來的碩果，也能敢于承受由此造就的失敗。比如，今天你彎腰幫同桌撿了本書，而第二天你的書掉了，他卻沒幫你撿，你若憤憤然，就是你沒有心胸了，要敢于付出不一定有回報(bào)的付出。再比如，考試沒有達(dá)到預(yù)期目的，就郁悶了，難道你還要向出題老師那去靜坐，去質(zhì)問他：“為什么我復(fù)習(xí)的你不考，我會(huì)的你也不考？”。
其實(shí)沒有考好最主要還是自己沒有學(xué)好，復(fù)習(xí)不到位，沒能精準(zhǔn)復(fù)習(xí)所致（像我一樣，不選摩拜非選酷派），其實(shí)照我說，出題老師如果能成功測到你不會(huì)的而你還不知道你不會(huì)的內(nèi)容，你應(yīng)該感謝人家才對。當(dāng)然，這不是說我們就都不要考好了，而如果你把所有都復(fù)習(xí)會(huì)了，那就更好了。
共享單車的例子我想說明的第二個(gè)問題是不能因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就因噎廢食，不能因?yàn)榭崤韶?fù)我，就拒絕所有共享單車。學(xué)習(xí)也一樣，不能因?yàn)槟阕瞿硞�(gè)數(shù)學(xué)題花了十幾分鐘沒做出來，就不做數(shù)學(xué)題了；理科的同學(xué)可能有另一個(gè)體會(huì)，這段時(shí)間我們學(xué)的帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)問題有點(diǎn)難，可是，我要說：你做題但是沒有做出來的過程不是沒有價(jià)值的，你思考的過程是知識(shí)在你大腦中消化鞏固的過程，是你應(yīng)用能力提升的過程，是你的所學(xué)在大腦中物化存儲(chǔ)的過程；再說，只要你心中有美，心向光明，充分利用對稱的美和簡潔的美，抓好臨界，你，沒錯(cuò)就是你，就一定能征服這部分內(nèi)容。同學(xué)們，石家莊二中南校區(qū)的同學(xué)們，要通過這次考試，要證明，必須要證明，二中的榮耀終究要由我們南校區(qū)來捍衛(wèi)！
我要跟第三個(gè)事例。某個(gè)禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜志，靈機(jī)一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖，他把他撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片，然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，世界也就好了�！备赣H心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說：“兒子，感謝你的提醒，你是我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了”
不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無論何時(shí)何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛，一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取朝氣蓬勃的。
有人把高中的想成敲門磚，想成跳板，是通往理想大學(xué)的階梯，這誠然沒錯(cuò)，但是我想說，高中更是人生的一個(gè)階段，是生命的一部分，是奮斗充實(shí)的青春歲月，是磨礪心智的人生佳期。同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝上蒼讓我們在如此美好的奮斗歲月緣聚美麗二中，感謝風(fēng)格迥異的老師們帶領(lǐng)我們砥礪前行，感謝各有所長的同學(xué)們與我們共創(chuàng)二中奇跡！
我相信，經(jīng)過一周的全力以赴精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，同學(xué)們一定能在期中考試中考己理想成績；相信大家通過自己積極的努力，20個(gè)月后定能奔赴理想的大學(xué)，將來必定能夠成為政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物！
謝謝大家！
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位，老師。親愛的同學(xué)們：
大家下午好，
很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，謝謝學(xué)校的關(guān)心，老師們的幫助，同學(xué)們的配合。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的努力，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品行端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。
同學(xué)們的進(jìn)步，首先取決于以校長為中心的校委會(huì)的正確引導(dǎo)，我們有學(xué)校的關(guān)心與支持，有的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘，備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
再次，我們每個(gè)班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有對工作盡職盡責(zé)、一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。
同學(xué)們，一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的`成績更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切，態(tài)度是人生的方向盤，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長自己，成就自己。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或湣〔火H，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!
最后，祝愿在座的各位、老師身體健康、工作順利，生活開心!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。
謝謝大家。
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
磨難也是一種財(cái)富
親愛的同學(xué)們:大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的'美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
大家好！
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情與在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶與留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝與最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!
三年前，我們在這里相聚，開始用生命與心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子，“今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天!
在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
初三中考教師激勵(lì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師：
下午好！
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。那么，就由我作為學(xué)生代表來談?wù)?xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團(tuán)結(jié)和諧，也隱約聽到三個(gè)多月后的藍(lán)調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
這樣的日子，溫暖而快樂，充實(shí)地收獲著
我們有著獨(dú)屬我們自己的夢想。因?yàn)樾闹械膲粝�，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因?yàn)�，我們在座的每一個(gè)人想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因?yàn)�，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)常三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。
對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。
我們要對自己充滿信心。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞��？墒牵瑳]有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來�，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！