致家長發(fā)言稿（精選4篇）
致家長發(fā)言稿 篇1
在這個特殊的日子里，我想和我的家長朋友們聊一聊。
根據(jù)回執(zhí)，我將尊重大家的選擇，照片不再傳到我的博客里。如果我在寫作中涉及到學(xué)生的名字，我將用英文名、小名或者化名。
首先感謝大家對我的支持，尤其是很多帶著墨香的信。在這樣一個電子的時代里，一封紙質(zhì)的信還是會給人帶來暖暖的感動。
有家長說：昨天孩子回家后我問他第一天上學(xué)有什么開心的事想跟老師說，我可以幫他寫在雙線本上，孩子毫不猶豫地說：“謝謝老師教我英文，我很喜歡她！”聽了孩子的話，我和他爸是那么高興。通過他的言語我已經(jīng)感受到孩子的學(xué)生生涯第一天不只是壓力與無助，還有喜悅和接受。
有家長說：收到您的信有種意外的驚喜，因為和您一樣，《小王子》也是我的最愛。每次讀到狐貍那一段，我都會很感動。我相信，在學(xué)習(xí)英語的道路上，我的孩子就像那只等愛的狐貍，幸運的是她遇到了您，這真是一種緣分。
有家長說：“孩子正式成為一名小學(xué)生，剛開始我作為家長其實比孩子還更緊張，很多的擔(dān)心。但是看到您這封溫暖的信，聽到孩子回來驕傲地和我說，我們老師什么都會，比你棒多了。我一下子放心了。孩子喜歡老師，這是好的開始，而且很崇拜您呢！”
有家長說：“本來不知道如何落筆，但是打開您溫情洋溢的博客，瞬間就知道了。看到您扮成圣誕老人的樣子，我想起了去年圣誕節(jié)我扮成圣誕老人到孩子的班里。當(dāng)時我想，小學(xué)應(yīng)該不會有這樣的情景了吧，但是看到您的扮相，我想或許還會有的�！�
有家長說：“看了您寫的信，您有關(guān)‘慢’教育和‘慢’成長的話語，我深為認(rèn)同，也讓我放松很多。我想，也許，在教育理念上，我們有許多共同認(rèn)識吧！”
有家長說：“太久沒有使用過信紙來寫一封紙質(zhì)信了，所以，找遍家中的角落也沒有找到一張像樣的信紙。在看過您的信后我很受搞懂，一位感性、知性的英語老師為家長和孩子帶來了一份愛的禮物�！�
有家長說：“今天接孩子的時候，她非常興奮地告訴我說：‘媽媽，我們英語老師跟你一樣大。’我問她怎么知道的呀，她說：‘伊老師讓我們猜，我沒猜對，伊老師自己告訴我們的�！⒆訛槟c我的這個相同點而開心不已，我也覺得這就像您改編的《小王子》里的那句話‘這是一種緣分’”。
致家長發(fā)言稿 篇2
x中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長、各位同學(xué)，下午好：
感謝高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長為一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)。在此我第一個要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐�。三年來，�?dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個學(xué)生的生活與心理健康，成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護(hù)是他們健康成長最有力的保障。
應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實的國家級示范中學(xué)。我們的子女在三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應(yīng)該和我一樣無悔于當(dāng)初的選擇。xx初中部雖然恢復(fù)時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)xx校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子班主任xx老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師，在這次中考中取得了較好的成績，得益于班主任xx老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊是老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗，逐步成長。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長，種種復(fù)雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會對你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時間還是會非常緊張，但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個了解社會、適應(yīng)社會、會學(xué)習(xí)、會生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭，關(guān)注社會，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長，實現(xiàn)人生目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。
祝母校xx中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
致家長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長：
大家下午好!首先請允許我代表一幼全體師生對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機(jī)會，我將幼兒園工作做一簡要匯報，以便讓家長朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長會有兩大議程：
第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會場;
第二議程就是由各個班主任在教室主持家長會。
下面我就幼兒園上半期的一些基本情況及學(xué)習(xí)成果向大家進(jìn)行匯報，希望家長能與我們思想同步，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長出謀劃策，見證寶寶的成長。
(一)本學(xué)期的一些主要活動安排：
九月：
1、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動操編排。
3、開展慶“10.1”DIY親子繪畫活動
十月：
1、幼兒園各班“愛媽媽，愛老師”活動
2、開展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動
3、幼兒園秋游活動
十一月：
1.家長會
(二)、各班課程的設(shè)置
本學(xué)期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗探究交往課程，小、中、大班增加了一門快樂識字，同時每天早晨8：20---8：50我們?nèi)珗@開展晨讀活動，提高孩子的語言表達(dá)能力，大班加多一門《拼音課堂》。同時聘請的專職英語教師，小、中、大每班每周一節(jié)美樂帝英語，說到課程設(shè)置，先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作�，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
我們幼兒園主要是以健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容。
每個月老師會根據(jù)主題寫出學(xué)過的內(nèi)容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時了解幼兒園的發(fā)展動態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用，還可以加入我們的飛信平臺中，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長提供一個暢通的渠道。
(三)、介紹幼兒園的飲食
幼兒正處在生長發(fā)育階段，營養(yǎng)狀況如何，將會直接影響到孩子的成長。很多家長都有疑問，該如何正確搭配幼兒營養(yǎng)餐呢?其實，幼兒飲食需要最大限度地講究營養(yǎng)平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補(bǔ)充維生素和植物纖維，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個學(xué)期，我們在食譜方面做了很大的調(diào)整，我們會將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長可以隨時到我們的網(wǎng)站檢查，也可以再我們門口的公布欄里看，注意營養(yǎng)的均衡性搭配。
(四)、幼兒園的安全問題
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據(jù)上級文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各項安全工作制度、簽訂責(zé)任書等。我根據(jù)本園的實際認(rèn)為，幼兒園要做好以下幾點對避免安全事故的發(fā)生會起重要的作用。
1、把好幼兒晨午檢關(guān)
幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時會釀成禍，所以要消除危險隱患。
2、把好戶外活動關(guān)
戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂，也要孩子們玩的安全成了這一活動環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們在戶外活動時指導(dǎo)幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細(xì)微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護(hù)意識，盡量避免安全事故的發(fā)生。(對老師是一個要求，也讓家長了解我們的做法)。
3、門口的安全
為了保證孩子的安全，我園在正常教學(xué)的時間內(nèi)，無特殊情況，家長不得進(jìn)入幼兒園內(nèi)，如需中途接走孩子的必須做好登記工作!
4、離園的安全管理
相信每個家長看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結(jié)的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過;接了孩子后，建議家長在幼兒園不要做長時間的逗留;最遲17：10分要離開幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時間過長，家長相互之間聊得開心，孩子也玩得特別的瘋，這個時候最容易存在安全隱患。相信你們在網(wǎng)上、朋友之間的交流、報紙等信息有聽說過大人和大人之間因為孩子的問題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽聞了;為了避免孩子與孩子之間、家長與家長之間由于孩子的問題引起不快的情況發(fā)生，請家長朋友們自覺遵守我們的規(guī)定。
我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。
如：老師組織正�；顒�，最常見的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應(yīng)正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
(五)、家園聯(lián)系
幼兒園教育綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教 育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長能直接 參與到幼兒園對幼兒的教育中來。家長將孩子送到幼兒園來，絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移，而 是家長有幸在孩子的教育方向增加了專業(yè)的合作者。愿我們的家長與老師能相互理解， 相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，在互動中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。 其實，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步， 能積極參加各種集體活動，懂得合作分享，這是我們教師、家長的最大心愿。 為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》，特別是 為了孩子的學(xué)習(xí)與安全，真誠的希望家長配合及支持以下工作：
1、請各位家長嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時接送孩子：入園 7:30—8:30 離園下午 4：00—5:00 分。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
3、請家長認(rèn)真閱讀家長行為規(guī)范。
4、請家長每天提醒幼兒主動參加晨檢。
5、平時幼兒園接送時來往的車輛特別多，所以懇請家長高度重視安全工作，遵 守交通規(guī)則，確保大人和小孩的人身安全。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
致家長發(fā)言稿 篇4
從周五下午到今天下午的七場家長會，讓我感受到我所堅信的那個道理沒有錯，即我們的目標(biāo)是一致的，我們有著共同的默契和配合，那就是我們的學(xué)生您的孩子的學(xué)得。
一份份問卷后面的書面留言，一條條中肯的建議，一個個善意的意見，那是對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展最有效的信息，我都仔細(xì)閱讀，做了分類，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃。
您從百忙之中前來參加家長會，認(rèn)真地聽我對于學(xué)校發(fā)展的思考，教育教學(xué)管理的基本情況，還有對于孩子學(xué)習(xí)英語的特點分析和建議，讓我十分感動。在過去幾年的日子里，不論學(xué)校在發(fā)展的過程中出現(xiàn)什么狀況，即便一路崎嶇，您始終和我們在一起。您的堅持、您的理解、您的包容是對于我們的最大支持。
作為這所學(xué)校的創(chuàng)始人，面對你們，我沒有道理沒有理由不做好校長。對于多年來你們的堅持和支持，能夠報答你們的，只有把學(xué)校辦好管理好，使我們提供給孩子的外語課程培訓(xùn)，成為他正規(guī)教育中外語課程的最佳補(bǔ)充，使其外延得以擴(kuò)展，內(nèi)涵得以豐富，為孩子們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
今晚，我在整理了家長會紀(jì)要之后，在我的博客建了一個專欄：“英語培訓(xùn)，溝通平臺”。根據(jù)我們的約定，希望我們在這里會有一個比較持久的有效的溝通。
讓我們與孩子的成長同行。