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教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-01-17

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文(精選15篇)

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的退休老師、敬愛的老師們:

  下午好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)橛辛丝捎H可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校行政,向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

  今天的`座談會(huì)得到了XX村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛,對(duì)他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  老師們,正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們?nèi)晷〉牟粩喟l(fā)展。在過(guò)去一年,我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)豐富多彩,辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假,在XX村黃強(qiáng)書記、王億成書記和中學(xué)黃先智校長(zhǎng)的主持下,積極向市教育局爭(zhēng)取基建項(xiàng)目,目前申請(qǐng)的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個(gè)項(xiàng)目已接近尾聲,這些項(xiàng)目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們?nèi)w師生!學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果,在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技藝術(shù)節(jié)中,我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名,與中心完小僅低幾分。運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)了男子個(gè)人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績(jī),還有一批教師、學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),夏雨老師所任教的四(1)班獲得瀏陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào),盧陽(yáng)春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來(lái)等十多位老師都能積極工作,教學(xué)成績(jī)均在90分以上。上學(xué)期,三元村支部黃先文同志個(gè)人出資元獎(jiǎng)勵(lì)我校教學(xué)成績(jī)突出的老師,這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

  老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻考驗(yàn),學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,必須抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊,向新的目標(biāo)沖刺。希望全體教師嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重。

  老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!

  謝謝!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇2

  同學(xué)們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì)表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地;仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn),我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn)。

  近年來(lái),在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī):素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,是值得我尊敬的人。

  我來(lái)自xx鎮(zhèn)中心校,我深知,教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視,社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。在數(shù)年的校長(zhǎng)工作中,我感到很充實(shí),和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做,能夠做的事。近年來(lái),各個(gè)學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動(dòng),把評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作,配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系已經(jīng)完善,全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)崛起的宏偉目標(biāo),我們責(zé)無(wú)旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動(dòng)者,他們從學(xué)校走出去,奔赴家鄉(xiāng)建設(shè)的各個(gè)工作崗位上,這里面凝結(jié)著我們的心血和汗水!我更深切地感受到,學(xué)校的發(fā)展,校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足,與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年,教育改革也步入了“深水區(qū)”,新的時(shí)代,新的要求,和諧社會(huì)的建設(shè),素質(zhì)教育的全面實(shí)施,教育質(zhì)量的提高任重而道遠(yuǎn)。作為教育戰(zhàn)線的一員,作為一名基層單位的校長(zhǎng),怎么做,如何做?這些都是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責(zé)任重大。我們要在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣委十一屆十次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神和縣教育工作會(huì)議精神,以學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī),以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以服務(wù)社會(huì)、造福人民為使命、以提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展為重點(diǎn),用發(fā)展的眼光、智慧的思考,親身的`實(shí)踐,著力夯實(shí)基礎(chǔ),在調(diào)整結(jié)構(gòu),優(yōu)化布局,提升內(nèi)涵,強(qiáng)化管理上下功夫。

  各位同仁,學(xué)校管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵。作為校長(zhǎng),就要講思想、講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨。這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范,更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇3

  同學(xué)們:

  金秋沃野,碩果飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)美好而又神圣的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的高度重視以及對(duì)廣大教師的關(guān)心和愛護(hù)。作為一名教師,我深感滿足和榮光,非常激動(dòng)。在此,我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來(lái)關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠(chéng)摯的感謝和由衷的敬意。

  十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下,二小的各項(xiàng)工作取得了較快發(fā)展。首先,學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場(chǎng)和大門的改造使得學(xué)校面貌大為改觀,可以說(shuō)這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,學(xué)校管理日臻規(guī)范化。我們重新修訂了各項(xiàng)管理制度,加大了管理執(zhí)行力度,學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范,也更加人本化,煥發(fā)出了較大的活力,使學(xué)校整體工作得到有效開展,成績(jī)顯著。在中心校的歷次督導(dǎo)評(píng)估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,給檢查組領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象和較高贊譽(yù)。第三,積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力建構(gòu)高效課堂,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級(jí)的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績(jī)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來(lái)的成長(zhǎng)深深地教育了我,作為校長(zhǎng),我也獲得了很大的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)校管理中,我力爭(zhēng)著重做好以下工作:

  一、教師隊(duì)伍管理的人本化。

  學(xué)校管理的各種制度、各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)、達(dá)成要通過(guò)教師、依靠教師;各種課程、教學(xué)的各類計(jì)劃指標(biāo)體系的實(shí)現(xiàn)還是要通過(guò)教師、依靠教師。所以,我們學(xué)校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切,管理制度落實(shí)要充分地依賴教師,調(diào)動(dòng)、發(fā)揮好教師的集體智慧,實(shí)行民主管理,走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。

  二、關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低,班主任教師的成長(zhǎng)關(guān)系到班級(jí)管理的質(zhì)量和成敗,任課教師的成長(zhǎng)關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以,身為二小教師團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員,我考慮比較多的是如何促成教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。我想,除了以身作則帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標(biāo)的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,數(shù)字信息平臺(tái)與實(shí)體平臺(tái)并重,使教師接觸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的途徑多元化,降低教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程帶來(lái)的自身的成本,盡可能讓教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成長(zhǎng)的喜悅和榮耀。

  三、提高教師待遇。

  教師的職業(yè)是高尚的,教師這個(gè)職業(yè),曾獲得過(guò)兩個(gè)舉世聞名的贊揚(yáng):一個(gè)是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說(shuō)的“教師是人類靈魂的工程師”;另一個(gè)是列寧說(shuō)的:“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”?梢哉f(shuō)教師職業(yè)的神圣是無(wú)以復(fù)加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂(lè)道與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是不相符的。改善工資待遇是國(guó)家大政方略考慮的事情,身為校長(zhǎng),我們要考慮的是,能不能在政策允許范圍內(nèi),盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境;對(duì)工作有突出成績(jī)的提高獎(jiǎng)勵(lì);教師是知識(shí)分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)恼未觯蛘呓o予公平正義方面恰當(dāng)認(rèn)可;尤其要加大對(duì)教師家庭生活的關(guān)心等等。

  總之,解決好教師的問(wèn)題,也就解決了學(xué)校管理的問(wèn)題;提高了師資水平,也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平;教師的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學(xué)校發(fā)展水平。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的年代里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視,社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。尤其是到桐寨鋪來(lái)工作的一年中,我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實(shí),在此,真誠(chéng)的給大家說(shuō)一聲“謝謝”,我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責(zé)任重大。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,新目標(biāo)已經(jīng)確定,我將不負(fù)眾望,把二小教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好,把800余名學(xué)生教育管理好,力爭(zhēng)把二小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)各界滿意的桐寨鋪的窗口學(xué)校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝全體教師同志們節(jié)日快樂(lè)!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè),教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來(lái),關(guān)系千家萬(wàn)戶、關(guān)系國(guó)計(jì)民生,既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ),也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長(zhǎng)期以來(lái),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,各級(jí)各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開展,普及普惠政策正在落實(shí);義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),合作辦學(xué)和校長(zhǎng)教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,今年本科上線率達(dá)到51.88%,高出全省9.28個(gè)百分點(diǎn);高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績(jī)的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

  當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期,我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作,加快幸福和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程,關(guān)鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好全市教育工作,講幾點(diǎn)意見。

  一、要突出首位抓教育,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

  把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭(zhēng)未來(lái)制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處,全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè),努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。

  二、要把握核心抓教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí),要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí),大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)合理配置教育資源,加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長(zhǎng)教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果,努力辦好每一所學(xué)校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,x“入學(xué)難”、“擇校熱”等問(wèn)題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū),我們要更新教育觀念,改進(jìn)培養(yǎng)模式,堅(jiān)持德育為先、能力為重,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。

  三、要建強(qiáng)隊(duì)伍抓教育,鍛造一流師資力量

  教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo),關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái),我市廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為我市培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到,面對(duì)新形勢(shì),我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對(duì)薄弱,招不來(lái)、留不住的問(wèn)題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂(lè)業(yè),爭(zhēng)做三尺講臺(tái)的耕耘者,始終看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè),鉆研自己的專業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行,爭(zhēng)做人生航程的啟明燈,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學(xué)生,以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生,以特有的人格魅力影響學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做教育改革的領(lǐng)路人,樹立戰(zhàn)略思維,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),始終站在教學(xué)前沿,探索教學(xué)規(guī)律,投身教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,要育人育心,爭(zhēng)做至善至美的好園丁,堅(jiān)持有教無(wú)類、嚴(yán)慈相濟(jì),靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生,把師愛貫穿到教育的全過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  四、要形成合力抓教育,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

  各級(jí)各部門要站位全局,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,對(duì)教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級(jí)編制和人社部門要按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的社會(huì)氛圍,切實(shí)通過(guò)集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦好人民滿意教育,共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  各位老師,同志們,教育事關(guān)千秋萬(wàn)代,涉及千家萬(wàn)戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實(shí)的作風(fēng),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師同仁:

  大家好!

  九月的金秋,空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第xx個(gè)教師節(jié),也是我教育生涯中第xx個(gè)自己的節(jié)日,這是一個(gè)難忘的日子,也是一個(gè)收獲的日子。當(dāng)我走上發(fā)言的講臺(tái),我默默的告誡自己,我是一名人民教師,我是一個(gè)那中人。XX年之前,作為一名新教師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動(dòng);今天,作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時(shí),我倍感幸福,并充滿感激。所以,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)給予我關(guān)心、愛護(hù)、支持、信任的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,表示深深的謝意!

  我們作為教育工作者,應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作,我們總是把各項(xiàng)服務(wù)工作做在領(lǐng)導(dǎo)決策之前,我們總是勤上班,慢下班,在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事,灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切,只能證明,我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié),作為老師,我們都會(huì)收到來(lái)自四面八方的學(xué)生的短信祝福,再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”都讓我們的心興奮許久,那是一種無(wú)以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作中的反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。

  過(guò)去的一年,是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是改革創(chuàng)新的一年;過(guò)去的一年,是辛勤耕耘的一年,更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時(shí),我們也深深地知道,再大成績(jī)只能代表過(guò)去,再高的榮譽(yù)也不能代表未來(lái),更加美好的未來(lái)要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。雖然每個(gè)學(xué)校在過(guò)去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲,但每個(gè)學(xué)校都會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn),尤其是xx中學(xué)正面臨著廣西全區(qū)實(shí)施普通高中新課程改革浪潮,形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退,如何在新的形勢(shì)下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績(jī),再造新輝煌,這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。但我們完全有理由相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我們一定能打好高中新課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  老師同仁們,每個(gè)學(xué)生都是我們的孩子,學(xué)生就是我們的一切,學(xué)生幸福了,我們才是快樂(lè)的;學(xué)生進(jìn)步了、我們才是成功的。只有熱愛教育,才能把教育工作做好,也只有熱愛,才會(huì)有熱淚盈眶的愛。只要我們每個(gè)人立足自己的工作崗位,腳踏實(shí)地地干好本職工作,履行我們應(yīng)盡的職責(zé),一步一步腳踏實(shí)地地走下去,一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)生命的精彩瞬間!

  愿我們所有的教育工作者同仁在新的學(xué)年里,都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力。

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),祝我們xx縣的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。

  發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇6

  尊敬的各位、與會(huì)的全體老師:

  大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國(guó)。站在慶祝暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,心情無(wú)比激動(dòng)。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對(duì)我們工作的認(rèn)可,也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。

  又是一年金秋時(shí),被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號(hào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是鞭策,也是激勵(lì),讓我感慨萬(wàn)分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價(jià)值的我,滿懷激情和憧憬來(lái)到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,參與其中,我倍感自豪;因?yàn)檫@一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道,不斷提高,我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年,能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問(wèn)題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新章,百姓贊譽(yù),我倍感幸福。 不會(huì)忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位,面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,生源嚴(yán)重不足、教師懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程,以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

  作為校長(zhǎng)我深知要審時(shí)度勢(shì)。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對(duì)性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對(duì)話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué);自主參與與實(shí)踐對(duì)話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強(qiáng)校的工作思路,學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

  根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動(dòng)人口居多,家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時(shí)都直不起腰來(lái),痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。

  4月,學(xué)校順利通過(guò)教研基地中期驗(yàn)收,成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。加班期間,由于長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請(qǐng)假。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能 優(yōu)化語(yǔ)文教師隊(duì)伍》在全國(guó)百佳語(yǔ)文教師評(píng)選會(huì)議上交流;撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

  近年來(lái)區(qū)委政府對(duì)教育的高度重視,社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作了更廣闊的舞臺(tái)與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,無(wú)不滲透著各級(jí)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離的要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語(yǔ)應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實(shí)踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長(zhǎng)的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范,更是全體校長(zhǎng)的情懷與。

  各位校長(zhǎng)、各位同仁,愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;辦好學(xué)校,我們責(zé)無(wú)旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

  最后,祝各位身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇7

  尊敬的各位、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天迎來(lái)了我國(guó)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。南雄多年來(lái)的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績(jī),正是因?yàn)橛袕V大南雄教師的的默默奉獻(xiàn)。為此,我代表市委、市政府,向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無(wú)私的奉獻(xiàn)!為更好地推動(dòng)古市中心小學(xué)教育事業(yè)的.發(fā)展,下面,我提三點(diǎn)希望:

  第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)委政府要克服財(cái)政困難,爭(zhēng)取社會(huì)各界支持,優(yōu)先保證對(duì)教育的投入,不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難,要及時(shí)向委政府反映,你們也可以直接向我反映,我們將想方設(shè)法盡力解決。

  第二、要更加注重營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校要切實(shí)提高學(xué)校管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一,在嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)肅校規(guī)校矩的同時(shí),深化具有本校特色的文化內(nèi)涵,形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的格局。

  第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對(duì)學(xué)生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師,要樹立正確的教育觀和人才觀,用精湛的師能造就人,用高尚的師魂塑造人,做一名合格的人民教師,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號(hào)。

  第四、要更加注重加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育!鞍踩庇肋h(yuǎn)是第一位的,保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事,特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問(wèn)題。要通過(guò)主題講座、主題班會(huì)、校園宣傳欄等形式,豐富學(xué)生的安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)、自己保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。還要提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度,以防安全事故的發(fā)生。

  最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!

  我的完畢,謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇8

  尊敬的各位、各位老師:

  大家下午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表招生就業(yè)處預(yù)祝各位及老師節(jié)日快樂(lè)!

  在學(xué)院進(jìn)行深入改革和發(fā)展處于良好勢(shì)頭之時(shí),在全院師生員正在轟轟烈烈開展先進(jìn)性教育之時(shí),我們又迎來(lái)了。在這喜慶的日子里,我榮幸地被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀教育工作者,這是各位和同志們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。今天,我又有幸在表彰大會(huì)上發(fā)言,我更感到這是學(xué)院和各位老師對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。我在托普學(xué)院工作已一年半多了,在各位和同事們的幫助下,在招生就業(yè)工作方面取得了一定的成績(jī),得的肯定,同時(shí)自己也得到了很好地鍛煉和提高。今年的招生就業(yè)工作亦取得了圓滿的成功。今年5月21日,教育部全國(guó)高校學(xué)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)在北京舉行了“全國(guó)民辦高校就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀院校表彰大會(huì)”,我院被評(píng)為“年度全國(guó)學(xué)生就業(yè)實(shí)力示范民辦高!薄05年畢業(yè)生就業(yè)率為98.85%,上海市55所大專院校我院排名第三,民辦高校第一名的好成績(jī)。因此在這里,我想借此機(jī)會(huì)代表招生就業(yè)處對(duì)各位和全體教職員工表示衷心地感謝!沒(méi)有你們的大力支持和幫助,僅靠我們招就辦,工作肯定不會(huì)取得今天的成就。05年招生工作剛結(jié)束,目前03屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作又將拉開序幕,緊接著06年的春季招生工作啟動(dòng)。這對(duì)我們部門來(lái)說(shuō),都將是一次新的挑戰(zhàn),我也會(huì)在和大家的支持下再接再厲,不斷探索,爭(zhēng)取把工作做得更好,為學(xué)院做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  回顧這一年來(lái),學(xué)院輝煌的業(yè)績(jī)將激勵(lì)著我們;展望未來(lái),需要我們譜寫新的章。我在看到成績(jī)的同時(shí),也看到了自身存在的許多缺點(diǎn),如理論水平不夠高,工作考慮不夠細(xì)致周密,處理事情不夠成熟等等。我會(huì)繼續(xù)努力,在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),不斷提高,并請(qǐng)大家監(jiān)督和批評(píng)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  時(shí)維九月,志存高遠(yuǎn)啟征程;三秋之初,春華秋實(shí)展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),共同迎接全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂(lè),說(shuō)一聲辛苦了。

  去年是附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風(fēng)雨,同賞晴空,齊心協(xié)力打開了附中實(shí)驗(yàn)建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說(shuō),我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。

  開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,面對(duì)全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實(shí)干真干,這注定會(huì)在附中實(shí)驗(yàn)的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室,深入宿舍,實(shí)踐調(diào)研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導(dǎo)學(xué)自主,靈活管理,提高本領(lǐng);這一年,生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則,規(guī)范統(tǒng)一,整潔有序,培養(yǎng)習(xí)慣;這一年,我們心中有目標(biāo),腳下有力量,腳踏實(shí)地的打造出了附中實(shí)驗(yàn)密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

  奮斗者,我們最青春。走入教學(xué)樓,"無(wú)奮斗,不青春"六個(gè)遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來(lái),我們也用實(shí)際行動(dòng)扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿,外派學(xué)習(xí),攻關(guān)科研,集體磨課,研討學(xué)情——盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級(jí)管理的第一線,盯班、尋策、用心,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)愛每位學(xué)生。奮斗者,不負(fù)如來(lái),不負(fù)卿。一年來(lái),我們學(xué)校的聲譽(yù)和口碑得到了社會(huì)的高度認(rèn)可和提升,我們的老師和管理團(tuán)隊(duì)受到了家長(zhǎng)的一致信任和贊揚(yáng),我們的學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。

  前行者,我們最無(wú)畏?鬃釉唬"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)"。今年,我們學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式的增長(zhǎng),又有一千余名師生加入了附中實(shí)驗(yàn)。而今站在新學(xué)期的起點(diǎn),我們又有了新使命,新?lián)?dāng),責(zé)任更大,擔(dān)子更沉,需要將一年來(lái)收獲總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力,在繼往開來(lái)的道路上,無(wú)畏無(wú)懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺(tái)階,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)影響力,辦家長(zhǎng)贊譽(yù)、社會(huì)滿意的高質(zhì)量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學(xué)生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實(shí)驗(yàn)的新篇章。

  聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負(fù)千鈞擔(dān),做前行者。如今我們同處社會(huì)新時(shí)代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實(shí)干,青春才能無(wú)悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進(jìn),青春才能昂揚(yáng)。

  在最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)有所成,習(xí)有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!

  謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家早上好!

  很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)教師,向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

  在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知,振興教育任重而道遠(yuǎn),這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和激勵(lì),給自己的教育教學(xué)增加助力!

  在龐大的教育系統(tǒng)里,我就像一粒塵埃,那么微不足道。眾人拾柴火焰高,要搞好教育,是廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任!我參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在5年的教育教學(xué)生涯里,從一個(gè)年輕教師成長(zhǎng)為學(xué)校骨干力量,離不開身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì),更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)!謝謝你們!

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲!教育青少年成長(zhǎng)是我們的責(zé)任,振興教育是我們的使命!隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,國(guó)勢(shì)的強(qiáng)大,教育模式已經(jīng)上升了一個(gè)臺(tái)階,近幾年,國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,各種檢查鋪天蓋地,加班成了家常便飯。我們沒(méi)了寒暑假、沒(méi)了周末、每天早出晚歸,走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)·····幸福是辛苦奮斗出來(lái)的,老師們明白,教育的美好明天不僅要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策,更要靠全體教師的共同奮斗,所以再多的辛苦放在心里,收獲的欣喜掛在臉上。在此,我要道一聲:老師們,辛苦了!

  教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利;義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全,為我們搞好教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障!

  花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而無(wú)私的,讓我們攜起手來(lái),做葉的事業(yè)吧,為教育的美好明天奮斗終身!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇11

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好!

  在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開的`。在此,請(qǐng)?jiān)试S我表示衷心的感謝!

  現(xiàn)在我向各位和老師們匯報(bào)一下我近年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況:我于20xx年來(lái)到聾校從事后勤工作,后來(lái)由于學(xué)校開設(shè)勞技課,沒(méi)有專業(yè)勞技教師,我又兼任高年級(jí)的勞技課。由于不懂手語(yǔ),缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn),雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué),課堂上仍是力不從心,一節(jié)課下來(lái),常常累得滿頭大汗,就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。怎么辦?我堅(jiān)信我選擇特教的路沒(méi)有錯(cuò),碰到困難,不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^,于是我向?qū)で笾С,向同事們尋求幫助,課下我刻苦鉆研,反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛的孩子。時(shí)間不久我就勝任了自己的工作,學(xué)生時(shí)不時(shí)地向我伸出大拇指,同時(shí)我也為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步感到欣慰。

  可以這么說(shuō),沒(méi)有愛就沒(méi)有特教。幾年的工作經(jīng)歷,讓我感到,做一名合格的教師難,做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張,無(wú)力購(gòu)買教學(xué)設(shè)備,我是看在眼里急在心上,便將家中的所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期,因病長(zhǎng)年臥床的老母親突然病重,生命危在旦夕,因無(wú)人照看,我不得不向請(qǐng)假,以報(bào)老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn),我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因?yàn)槲疑岵坏眠@些不幸的聾孩子,我知道他們也需要我。

  為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我在做好本職工作的同時(shí),參加了小學(xué)教育電大函授,充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲,200xx年春我取得了畢業(yè)證書。在參加學(xué)歷教育的同時(shí),我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法,提高了專業(yè)課教學(xué)水平,更好地為他們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使他們成為自立、自強(qiáng),自食其力的有用人才。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,在以后的工作中,我將加倍努力,為特教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  最后祝各位和老師們教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇12

  各位、各位老師:

  大家好!

  我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動(dòng),首先,在這里我要衷心感謝在座的各位對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì),以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào)。

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒(méi)有廣大教育工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,國(guó)家的強(qiáng)盛。

  所以,古往今來(lái)人們給教師的贊譽(yù)太多太多,甚至有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種的圣壇,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn),從更宏大的背景來(lái)看,教師是人類文化接力賽的火炬手,是人類信仰天地中的祭師;蛟S,我們不曾想過(guò)要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川5.12巨大的震痛之后,我們終于認(rèn)證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多,并還需要我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧先リU釋、補(bǔ)充和證明。

  我們作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天,我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信,信中說(shuō)道在這個(gè)特殊的日子里,祝老師教師節(jié)快樂(lè),特別的祝福送給特別的你,你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,讓我能有今天的成果,在這里,我要說(shuō)聲謝謝,祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。我閱讀著一封封短信,回復(fù)著一封封心情,心里感覺(jué)到有一種無(wú)法言表的特殊的美,也許這就是教師的收獲,這就是所說(shuō)的工作著,就是幸福著,幸福著,就是快樂(lè)著的經(jīng)典語(yǔ)言,這就是一種愉悅,我們正是憑著這份愉悅的來(lái)支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。

  過(guò)去的一年,我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),為鐘愛的事業(yè)服務(wù),以不辜負(fù)大家的希望。

  我們?cè)诠ぷ髦,是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量,是關(guān)切的話語(yǔ)給我們以激勵(lì),是同事們的微笑給我們以支持,是家長(zhǎng)的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

  作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地;作為教育工作者,我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,最優(yōu)秀的教育工作者,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福!在此,我愿與大家共勉勵(lì),同進(jìn)步!

  同時(shí),我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里,以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力,勤奮工作。

  最后,祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂(lè)業(yè),祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。

  謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇13

  xx年9月10日,個(gè)教師節(jié)。9月9日在xx區(qū)文體館舉行了xx年度優(yōu)秀教育工作者的表彰大會(huì),這是政府、教育局對(duì)教師最高的敬禮,是對(duì)教師辛勤付出的肯定。

  在表彰大會(huì)上,我的心情無(wú)疑是激動(dòng)的,聽著、孩子對(duì)老師的高度贊揚(yáng),心情澎湃的同時(shí)我又是慚愧的。雖做為優(yōu)秀教師接受表彰,但是我真心覺(jué)得自己還不是真正意義上的“優(yōu)秀”。作為備受社會(huì)和家長(zhǎng)期待的老師,是值得驕傲的,能夠教育那些天真可愛的孩子,也是無(wú)限光榮的,我們被捧得高高的。但是同時(shí)老師他得守得住清貧,耐得住寂寞,得以萬(wàn)分的耐心和愛心投入到教學(xué)當(dāng)中去,得幾十年如一日的培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,他得高高守候在清苦的象牙塔。

  我的學(xué)校學(xué)第一眼看很破,接觸多了就習(xí)慣了。一條整齊的墻頭將學(xué)校分為東西兩半,綠色矮松整齊劃一,最大的亮點(diǎn)要數(shù)第一排教室前的方形荷塘,真的是接天蓮葉無(wú)窮碧,如此應(yīng)景,河邊一排妖嬈的碧柳更為荷塘添了韻致。站在校門口看就是方方正正、高高低低的校舍了。校長(zhǎng)解釋說(shuō),我們只是暫時(shí)落居于此,新的教學(xué)樓馬上就動(dòng)工了,明年我們就能在嶄新的校舍里工作了,前景非常美好,所以我們要拿出100分的熱情,用心把自己的學(xué)校,自己的事業(yè)做到最好。是啊,很美好的愿景!可是我們到底用以幾分的熱情在工作呢?

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。”

  我來(lái)到這里一年了,去年剛到光前(原校址),方方正正的村校校舍,寬敞明亮,心情也是如此,陽(yáng)光、明亮還有熱情。接管充滿挑戰(zhàn)的畢業(yè)班教學(xué)工作,也曾信誓旦旦,滿懷斗志,總抱著多做事,少說(shuō)話的原則工作著。然而一學(xué)期下來(lái),明顯感覺(jué)自己松懈了許多,也許比其他人而言,我算是兢兢業(yè)業(yè),可是聽?wèi)T耳邊的抱怨,看慣身邊松散的教學(xué)現(xiàn)象,我發(fā)覺(jué)自己也會(huì)覺(jué)得累了,也會(huì)挑剔別人了,對(duì)學(xué)生耐性也慢慢小了。忽然發(fā)現(xiàn),要做一名合格優(yōu)秀的老師,遠(yuǎn)非我想像中的那么容易。那種原則,那種恒心,那種毅力,那種最初的心情,我該如何保持呢?

  我想無(wú)論何時(shí)何地,作為老師,愛心和責(zé)任都是不可或缺的。著名教育家贊珂夫說(shuō)過(guò):愛心是師生友情的橋梁。愛能融化世界的寒冰,愛可以把心靈點(diǎn)亮、把熱血點(diǎn)燃。我相信只要我們心中有愛──熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,那就沒(méi)有做不好的事。記得班里有位女同學(xué),家境不是很富裕,照顧她的奶奶過(guò)于忙碌,孩子沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣。在一次數(shù)學(xué)課上,這個(gè)女同學(xué)突然肚子疼的厲害,我把她帶到醫(yī)院里,醫(yī)生說(shuō):“她是胃疼,沒(méi)吃早餐吧?”孩子不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)沒(méi)事,不用吃藥,帶她吃點(diǎn)東西吧,以后早上盡量不要空腹上學(xué)!蔽揖蛦为(dú)帶她到了附近的小吃點(diǎn),簡(jiǎn)單的吃了些,真的就好多了。接著我給孩子說(shuō)以后盡量吃過(guò)早餐再來(lái)上學(xué)。當(dāng)然這得得到她家人的配合,在和她奶奶通過(guò)電話深聊之后,她奶奶當(dāng)即表示很愧疚,并保證以后一定注意關(guān)心孩子,還真心的感謝了我對(duì)孩子的照顧。后來(lái)這個(gè)女孩的情況真的慢慢好轉(zhuǎn)了。我也為自己的付出感到由衷的欣慰。這是作為一個(gè)教師應(yīng)該具備的最基本的責(zé)任,登上三尺講臺(tái)就意味著承載著一份沉甸甸的責(zé)任。我們周圍很多不良的教學(xué)現(xiàn)象不都是缺乏責(zé)任的體現(xiàn)嗎?其實(shí),在最純最美的童心里,老師是至高無(wú)上的,我們不能無(wú)視孩童的目光,要對(duì)得起孩子的仰望,對(duì)得起自己的職業(yè)良知。生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。生命只有煥發(fā)光彩,才不算辱沒(méi)它的意義。

  或許我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覐氖逻@個(gè)世界上最偉大的教育事業(yè),因?yàn)槲页惺苤麄(gè)社會(huì)的關(guān)注,因?yàn)槲液图儩、真誠(chéng)的孩子在一起,因?yàn)椤,那我還有什么理由去抱怨,還有什么理由不去愛護(hù)每一個(gè)充滿真愛的心靈呢!也許這個(gè)過(guò)程注定是清苦的,但我甘之如飴,我愿意接受那一份清苦,更愿意棲息在那清苦背后的象牙塔,享受那淡淡而又綿軟的幸福。

  發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,我想我離一名真正的優(yōu)秀教師不會(huì)太遠(yuǎn)!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇14

  大家好!

  首先感謝大家給了我這個(gè)難得且珍貴的發(fā)言機(jī)會(huì)!

  今天,空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息,第xx個(gè)教師節(jié)又悄然而至。做為老師,,一股強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我做為教師代表向關(guān)心、支持教育事業(yè),關(guān)愛教師工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最誠(chéng)摯的感謝!

  師道尊嚴(yán)從來(lái)都是一個(gè)崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個(gè)美麗而神圣的稱謂獻(xiàn)給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德,與學(xué)生為伴,教書為樂(lè)。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,教師的收支是不平衡的。因此,難免有人對(duì)自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,但令人欣喜的是,我們的教師群體依然在維系著并實(shí)踐著“道之所存,師之所存”這一為師之道,依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé)。因?yàn)椋覀冎缹W(xué)生是我們最大的財(cái)富與工作的動(dòng)力源泉;因?yàn),我們知道,少一點(diǎn)功利的求成,就多一份育人的樂(lè)趣。

  百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。這話不僅是對(duì)教師職業(yè) 的高度頌揚(yáng),更是一種責(zé)任的傳達(dá),一種信念的鞭策。是的,教師的天職是樹人,是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個(gè)大寫的人,做站直了的中國(guó)人。我們有的老師長(zhǎng)年駐扎在學(xué)校,成天扎在學(xué)生堆中;有的老師是風(fēng)里來(lái),雨里去,奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來(lái)詮釋和演繹對(duì)這一理念的解讀。

  這期,開校以來(lái),為了留住我們的學(xué)生不再外流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,工作精益求精,以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。老師們也以飽滿的激情,旺盛的斗志,投入到教育教學(xué)中。老師們默默無(wú)聞,安貧樂(lè)道,耕耘不輟,無(wú)怨無(wú)悔。

  當(dāng)然,我們并未做到盡善盡美,但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,我們會(huì)盡力而為;我們會(huì)樹立教學(xué)相長(zhǎng)的謙虛品格,我們會(huì)逐步熟練精湛的從教技能,我們會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造,也會(huì)為人師表,我們會(huì)為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  最后祝各位來(lái)賓工作順利,身體健康,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝!

教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文 篇15

  尊敬的各位、老師:

  大家好!

  今天,我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言,我感到非常高興,一下是我從教二十多年的一點(diǎn)感受,希多提意見。

  從畢業(yè)參加工作至今,從一名普通的教師,到學(xué)校教研室主任;從教研室主任到一名小學(xué)校長(zhǎng);在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過(guò)了二十多個(gè)春秋;厥锥嗄甑慕逃,說(shuō)實(shí)在的,幾多感慨,幾多欣慰,幾多自豪。

  下面我就從三個(gè)方面向在座的各位、老師做以匯報(bào)。

  一、做老師,用愛心去溫暖。

  “如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。

  作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你,快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為,學(xué)生的要求不是很高,只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生,在師生關(guān)系方面,一定會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒(méi)有給學(xué)生上課時(shí),學(xué)生在中寫下了“離開老師的日子”。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來(lái)渡過(guò)難關(guān),享受榮譽(yù)。傾聽學(xué)生的心聲,讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,一個(gè)平易近人的人,一個(gè)可以信賴的人。我深信,作為一名教師,有一千個(gè)學(xué)生,就有一千種愛。

  二、作為教研室主任,用真心去垂范。

  “知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”

  從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。因此,我特別注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重,團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),與教研室全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

  三、作為校長(zhǎng),用誠(chéng)心去分擔(dān)。

  “心中無(wú)我,工作才能無(wú)私無(wú)畏!

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們的校長(zhǎng):“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校,最大的秘訣是什么?”校長(zhǎng)坦然地答道:“只要做到心中無(wú)我,工作上就能做到無(wú)私無(wú)畏,公生廉、廉生威,群眾是真正的英雄,他們是會(huì)理解和支持的。”這句話深深感動(dòng)了我,也深深打動(dòng)了我。

  為此,我積極主持校務(wù)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人和各行政機(jī)構(gòu)的工作,充分發(fā)揮班子和各職能部門的作。和組織德育工作。堅(jiān)持德育首位,堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針,配合支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍,采取措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)師生員工的政治、職業(yè)道德教育。和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)一線,正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠(chéng)心去分擔(dān),用行動(dòng)去做事,全面管理好學(xué)校的各方面工作。

  各位同仁、老師,學(xué)校管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦的好與壞,管理是關(guān)鍵。作為校長(zhǎng),就要講,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任;讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘金方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們要在各級(jí)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  最后我衷心的祝愿各位、老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

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