幼師教師節(jié)演講稿(精選3篇)
幼師教師節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
沒有一個老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨著時光的易逝,我們都將沒有年輕的面龐,但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣,學(xué)識淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態(tài),溫和的性格,謙虛的態(tài)度,這都是我們的財富。靜心想來,猛然醒悟:其實(shí)做孩子喜愛的老師很簡單,那就是愛他們,真心地愛他們。
那讓我們都來做一個“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當(dāng)作孩子,走入孩子的內(nèi)心世界,分享他們的快樂,解除他們的煩惱,做孩子知心的'朋友;有一顆真實(shí)的誠心,撕掉所有的虛偽面具,尊重每一個孩子,和他們以誠相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心,在這個世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,要想了解你的教育對象就要向他們學(xué)習(xí),放下你的架子,和孩子一起成長。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人,別人才會愛你!焙⒆右膊焕。愛要舍得說出口,愛要行動來表達(dá)。
讓我們再來做一個“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動。只要你用心不斷地充實(shí)自己,不斷地引進(jìn)新的教育信息,變換教學(xué)形式,更換教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景,營造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善于吸引孩子的目光,讓每個教學(xué)活動中都有優(yōu)美的畫面、動聽的音樂、好玩的學(xué)具,這樣的教學(xué)活動怎能不讓孩子們喜歡呢?前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!薄皼]有愛,就沒有教育!崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)笑臉,多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心,一定能成為他們最喜歡的人!
幼師教師節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同志們:
您們好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,有一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,是的,一切都在變化,不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的`身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!
幼師教師節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同行:
大家好!
首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發(fā)言機(jī)會!
今天,空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息,第xx個教師節(jié)又悄然而至。做為老師,一股強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時此刻,請允許我做為教師代表向關(guān)心、支持教育事業(yè),關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝!
師道尊嚴(yán)從來都是一個崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神圣的稱謂獻(xiàn)給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德,與學(xué)生為伴,教書為樂。
在市場經(jīng)濟(jì)的今天,教師的收支是不平衡的。因此,難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,但令人欣喜的是,我們的教師群體依然在維系著并實(shí)踐著“道之所存,師之所存”這一為師之道,依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé)。因為,我們知道學(xué)生是我們最大的財富與工作的動力源泉;因為,我們知道,少一點(diǎn)功利的求成,就多一份育人的樂趣。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。這話不僅是對教師職業(yè)的高度頌揚(yáng),更是一種責(zé)任的傳達(dá),一種信念的鞭策。是的,教師的天職是樹人,是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個大寫的人,做站直了的中國人。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校,成天扎在學(xué)生堆中;有的老師是風(fēng)里來,雨里去,奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。
這期,開校以來,為了留住我們的學(xué)生不再外流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,工作精益求精,以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。老師們也以飽滿的激情,旺盛的斗志,投入到教育教學(xué)中。老師們默默無聞,安貧樂道,耕耘不輟,無怨無悔。
當(dāng)然,我們并未做到盡善盡美,但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,我們會盡力而為;我們會樹立教學(xué)相長的謙虛品格,我們會逐步熟練精湛的從教技能,我們會主動創(chuàng)造,也會為人師表,我們會為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后祝各位來賓工作順利,身體健康,祝老師們節(jié)日快樂!