幼兒園配班發(fā)言稿（通用29篇）
幼兒園配班發(fā)言稿 篇1
各位老師：
你們好！
今天，我很榮幸能夠在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的X幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
教師是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件，是時(shí)代和社會的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位一年多，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。去年我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，圓了兒時(shí)的夢想。記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我的心情是萬分激動(dòng)、自豪的，同時(shí)也是壯志凌云的。可工作一段時(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學(xué)，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了，大便了......幼兒園教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風(fēng)雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時(shí)，不知多少次在班會上、演講臺，上高聲頌揚(yáng)著教師職業(yè)的偉大，面對自己的各種成績，心中所想今生一定要不平凡，想起自己當(dāng)初立下的一番奮斗目標(biāo)，不覺眼前一片迷茫�？捎质鞘裁磩�(dòng)力感染了我、激發(fā)了我呢？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠(yuǎn)忘不了剛開學(xué)的那個(gè)禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還要拉一個(gè)，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，無名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個(gè)幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個(gè)禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。這時(shí)我是多么的高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值，這時(shí)我更能體會：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子”的深切意義了。漸漸的，每個(gè)孩子都是我新的希望。
然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎？不！答案是非�？隙ǖ摹Ｍㄟ^平時(shí)的觀察和向老師們請教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累，只有在日常的活動(dòng)中多看、多做、多想，才能不斷進(jìn)步，才能做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”教育有法而無定法，教學(xué)上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會，不斷求知、勇于探索，在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的教師。
這是我一年多來的工作，雖然經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠愛我的工作，這促使我回憶往事時(shí)而不后悔，更何況在這寧靜的生命里還滲透著一種悠久而堅(jiān)定的信仰——愿將青春許孺子、甘為盛世作人梯。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長：
首先，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時(shí)，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
介紹三位教師
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)方面
1.10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來教，班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力，對幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
2.科學(xué)和藝術(shù)方面：這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,.在這里還希望得到各位家長的支持。
3.我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗(yàn)英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1.自理方面
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。
在和家長的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動(dòng)的去做事。
2.常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，做家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
3.行為習(xí)慣
細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿，從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。
三、家園合作
作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢?
1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮�，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)
2.注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。)
3.孩子之間無大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。
4.一周中我們總會給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
四、安全工作
1.幼兒園一般來園時(shí)間為7：20，請家長不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。
2.孩子晚上離園為5：00，每星期五提前半小時(shí)是4：30接孩子。如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全，請您在接到幼兒后帶幼兒及時(shí)離園，每天播出的靜園廣播是給每位家長及幼兒的提示，請家長聽到廣播時(shí)務(wù)必帶幼兒及時(shí)離園，配合幼兒園工作。為方便家長，我們幼兒園還安排了早晚班，早班是：六點(diǎn)半以后送，每月收XX元;晚班：以開大門時(shí)間為準(zhǔn)順延一個(gè)小時(shí)收XX元。月初交托費(fèi)時(shí)教給早晚班教師。半月按減半收，偶爾幾次按次收早一次X元，晚一次X元。(十一以后離園時(shí)間會有所改變：時(shí)間為5：30)
3.如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請假，電話號碼是139還有，如果家長通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系。
4.收費(fèi)通知：材料費(fèi)、幼兒用書、預(yù)防藥、彩筆、油畫棒、醫(yī)療保險(xiǎn)，下周收，收費(fèi)時(shí)給家長發(fā)通知，列出每項(xiàng)收費(fèi)清單。
5.衛(wèi)生習(xí)慣：半月洗漱床上用品一次。勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6.每月初收托費(fèi)，時(shí)間三天，請家長按時(shí)交接配合工作。
7.幼兒帶藥(用紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師)
幼兒園配班發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長、親愛的孩子們：
大家好！
孩子們要畢業(yè)了，要邁入到小學(xué)繼續(xù)的求學(xué)，作為老師，真的挺舍不得你們的，陪伴著你們?nèi)�，看著你們成長，看著你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌，懂得知識，有了更多更好的習(xí)慣，我也是感到特別的高興，你們成長了，同時(shí)也是收獲滿滿，而今要畢業(yè)，也是祝愿孩子們在今后的學(xué)習(xí)之中繼續(xù)的去努力，去取得更好的成績。
三年，見證著你們的成長，看到你們努力的樣子，可愛的樣子，我們老師所付出的努力也是特別值得的，同時(shí)在這過程之中，我們也是看到孩子們成長之中遇到的問題，一一的去解決去做好，同時(shí)也是特別的感謝家長們予以的配合，教學(xué)不是我們老師的事情，而是需要大家一起都作出努力才行的，特別是習(xí)慣的養(yǎng)成，其實(shí)一直以來孩子們在學(xué)校都是做的很好的，而正是有了家長們在家里的監(jiān)督，才能持續(xù)下去，這個(gè)學(xué)期也是在家是有很長的一個(gè)時(shí)間，看到孩子們回到幼兒園之后，依舊有好的習(xí)慣，這真的是家長們的功勞，同時(shí)也是我們的孩子對于自己負(fù)責(zé)，會主動(dòng)積極的做好。
小學(xué)的學(xué)習(xí)比起在幼兒園辛苦很多，更多的是在教室里面，沒有了那么多的活動(dòng)，游戲讓孩子們?nèi)ネ妫贿^我也是相信孩子們是可以在小學(xué)學(xué)好的，之前那么優(yōu)秀的樣子，邁步到新的學(xué)校，也是會交到新的朋友，希望孩子們繼續(xù)的保持主動(dòng)積極的心態(tài)，無論是在學(xué)習(xí)之中或者是在和同學(xué)的交往之中都是如此，有新的成績。分別總是有些不舍，更何況我們相處了三年的時(shí)間，但是分別同時(shí)也是寄托著我們老師的希望，希望孩子們都是未來更加光明美好的，而作為你們的老師，我們也是感到很是榮幸，有這么一群優(yōu)秀的學(xué)生，是讓我們老師值得驕傲自豪的。
最后我也是希望家長們繼續(xù)的監(jiān)督好孩子們，去把好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去，小學(xué)的學(xué)習(xí)也是更加的重要，孩子們，要去努力，作為老師，給予你們祝福，今后遇到什么困難，也是要努力的去克服，去想到老師們教導(dǎo)給你們的知識，去好好的用好，最后衷心的祝愿大家都是開心快樂的，畢業(yè)了，要走了，不舍，但是更多的是高興，是愿你們更好，孩子們，繼續(xù)的努力加油吧。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇4
尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的新洲花園幼兒園的各位同仁們：
大家晚上好!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會。因?yàn)橛形覀冎飨案魑活I(lǐng)導(dǎo)的參與，我們的會場蓬蓽生輝，我們的員工喜氣洋洋，倍受鼓舞，讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的謝意!謝謝你們對新洲花園幼兒園的關(guān)愛!謝謝你們對新洲花園幼兒園工作的肯定!一年的時(shí)間已快結(jié)束，我借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛的教職員工們，做一個(gè)簡短的總結(jié)。在我今天的總結(jié)中，也許有沒有講到的地方，也許有不太確切的方向，但無論怎樣，親愛的教職員工們，我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時(shí)間里，我非常感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，正是有我們這樣一支團(tuán)結(jié)、向上、努力、創(chuàng)新、付出、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，才有了我們幼兒的快樂成長。一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)生動(dòng)而感人，“三.八”節(jié)的親子集體舞;“五.一”兒童廟會活動(dòng);“六.一”親子童話節(jié)演出;“中秋”水果節(jié);大班露營活動(dòng);冬季小小運(yùn)動(dòng)會活動(dòng);家委會年會活動(dòng);元旦迎新年鐘聲成長活動(dòng);家長辯論會活動(dòng)等等，都讓我們的家長、社區(qū)及同行們贊不絕口，許多家庭把我們的活動(dòng)寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量，它猶如美麗公主的衣服，讓人們賞心悅目，贊美不已，而制作出這華麗衣服的團(tuán)隊(duì)，是我們的后勤隊(duì)伍。無論哪次活動(dòng)，后勤隊(duì)伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作，制作糕點(diǎn)、收拾場地、搬運(yùn)道具等。每一次的活動(dòng)，從開始到結(jié)束，他們都沒有露過臉，雖然家長們也許不認(rèn)識你們，但幼兒園的'功勞薄上永遠(yuǎn)留下你們的名字，謝謝你們!
幼兒園還有一支特殊的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍是以幼兒園為核心，卻游離于幼兒園之外，那就是家長團(tuán)隊(duì)。家園互動(dòng)，才是做好教育的根本，我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽�，�?jīng)常下班后進(jìn)行家長活動(dòng)，宣傳正確的教育理念。現(xiàn)在我們家委會的隊(duì)伍人數(shù)已超過60人，仍有很多家長希望加入我們的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，起到參政、議政、監(jiān)督、學(xué)習(xí)、宣傳的作用，為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊(duì)伍。
一年中，我們有這樣的和諧、穩(wěn)步的發(fā)展，與我們的上級領(lǐng)導(dǎo)有密切關(guān)系，彭主席、呂主席語重心長的循循誘導(dǎo)，辦公室王主任、海霞的細(xì)心服務(wù)，小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關(guān)懷，無一不讓我們感動(dòng)，正是有了這份感動(dòng)，才使我們更加努力，更加不敢懈怠。
20xx年已經(jīng)來臨，再過一個(gè)月，我們又會迎來新的學(xué)期，新學(xué)期中我們的團(tuán)隊(duì)，一定會和諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)。最后，祝大家在新的一年里身體健康!幸福美滿!萬事如意!
幼兒園配班發(fā)言稿 篇5
親愛的孩子們、家長朋友們：
你們好！
歡樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。經(jīng)過了一年的中班生活，你學(xué)會了自我吃飯、自我穿衣服；學(xué)會了見人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會了歡快的兒歌，會跳歡樂的舞蹈；明白了很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學(xué)會了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長，爸爸媽媽教師們很為你們高興。
你們明白嗎？祝賀你們升入了大班的學(xué)習(xí)，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現(xiàn)哦，經(jīng)過一個(gè)暑假，你們都長高了，長的更加結(jié)實(shí)了。教師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。給中小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！
暑假必須過得很歡樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友，教師和小朋友們會一齊分享你的歡樂……同時(shí)我們向各位家長表示深深的感激，感激大家在上學(xué)期對我們工作的進(jìn)取支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的提高！其次在新學(xué)期中，期望我們能一如既往地合作，隨時(shí)交流孩子的成長點(diǎn)滴，共同關(guān)注孩子的成功與失敗。
最終還是期望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人！
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、歡樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時(shí)間：早上7：40教師上班，幼兒8：00早操，8：10早餐；午時(shí)5：30接孩子。
二、委托他人接送須提前告知班上教師。
三、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周勤幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。
四、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實(shí)告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，職責(zé)由家長承擔(dān)。
五、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在登記本上詳細(xì)寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時(shí)間并交于保育教師，方便教師幫忙喂藥及護(hù)理。
六、每周六詳細(xì)填寫《家園聯(lián)系手冊》，周一交到班上。
七、陪同孩子一齊愉快完成家庭作業(yè)。
八、父母工作忙也要保證每周到幼兒園接送孩子幾次。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為青年教師，我們有理想有激情有斗志，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如：我們的教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待豐富，教學(xué)管理還有待進(jìn)步……總之，不管是課程教學(xué)還是班級管理，與指導(dǎo)老師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要他們的指導(dǎo)和幫助，希望在他們的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)�！皫熗浇Y(jié)對”活動(dòng)的適時(shí)舉行，給我們點(diǎn)亮了希望的曙光，為什么開啟了一扇通往成功的大門。
我們的師傅厚實(shí)教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格�？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意的接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！痹趲煾档闹笇�(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論、多總結(jié)。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”，爭取兩之后順利出師，成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
我相信我們一定不會辜負(fù)師傅的希望和厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝大家！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！看到在座的各位姐妹們，我很開心也很幸福，因?yàn)榫壏肿屛覀兿嗑墼诿利惖膞x幼兒園，同時(shí)，我也很珍惜和大家在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望在相互交流中，取長補(bǔ)短，促進(jìn)成長。下面，我想分享一下區(qū)域活動(dòng)中的一些小做法，因?yàn)樽约阂彩莿偨佑|區(qū)域活動(dòng)，還處于初探摸索階段，有什么不到之處，請姐妹們多提寶貴意見，謝謝！
一、籌劃、確定主題
環(huán)境是最好的老師，雖然無聲，卻潛移默化地影響著孩子，促進(jìn)他們的成長。為了創(chuàng)設(shè)好它，真正地為寶貝們服務(wù)，秦園長多次組織我們集中研討，把最先進(jìn)的一體化區(qū)域活動(dòng)理念帶。根據(jù)會議和幼兒年齡特點(diǎn)，我們幾位老師多次交流、反復(fù)推敲，最終把一體化區(qū)域活動(dòng)主題確定為極易激發(fā)幼兒興趣點(diǎn)的《海底世界》。
二、科學(xué)設(shè)置、劃分板塊
藍(lán)色：清新寧靜，寬容而浪漫，充滿了神秘色彩。結(jié)合班級配備設(shè)施和原有的創(chuàng)設(shè)，我們把原木色和藍(lán)色定位主色調(diào)，淡淡的很清雅，令人內(nèi)心舒適而平靜。依據(jù)海底世界主題，我們把區(qū)角劃分成幾大板塊：捕魚達(dá)人、水中畫坊、海底城堡、海上樂吧、快樂書吧……多彩多姿的設(shè)置板塊，令孩子們積極踴躍、欣喜若狂，徜徉在快樂的海洋。
三、結(jié)合特點(diǎn)、有效投放
中班幼兒具體形象思維為主，多喜歡貼近自己生活情趣，色彩鮮艷，生動(dòng)活潑的藝術(shù)品，因此，我在美工區(qū)里不僅投放了色彩鮮艷的彩筆、卡紙、手工紙、蠟筆、輕粘土外，而且投放了現(xiàn)實(shí)生活中的棉花殼、瓶蓋、冰棍棒、干果、吸管等，本次活動(dòng)中，我們還投放了新材料沙盤和木渣，利用廢舊物來讓孩子進(jìn)行美工創(chuàng)作；益智區(qū)有太空沙、蘑菇釘、穿針引線，智力拼圖對于孩子們來說，現(xiàn)在已是輕而易舉，從不會到幾秒速成，針對這一現(xiàn)狀，我們投放了新材料挑戰(zhàn)拼圖（塊數(shù)極多且沒有提示圖，更富有挑戰(zhàn)性）：另外，也新添加了磁心片，對于這一新型事物，孩子們更具有探索和操作的興趣；原來閱讀區(qū)和建構(gòu)擠在一起，位置小且光線化細(xì)致化，不僅投放了桌面材料，還投放了地面搭建材料（積木、紙杯、易拉罐、塑料花盤、奶粉桶、橡膠墊等）；為了便于激發(fā)孩子關(guān)愛大自然的情感，樹立環(huán)保意識，提高他們觀察力，我們不斷補(bǔ)充材料，在原有種植基礎(chǔ)上，增添了豆子水種及成長示意圖，便于孩子記錄時(shí)作以；還增添了各類魚的圖片，讓孩子了解它們生活習(xí)性的基礎(chǔ)上，在喂食和觀察中，學(xué)會關(guān)愛、感恩，具有敏銳的觀察力。閱讀區(qū)中，我們投放了各類圖書，大的小的，動(dòng)漫人物的、小動(dòng)物的，軟皮的硬塑封的等應(yīng)有盡有，為了舒適，我還從家里拿來了幾個(gè)軟靠墊，讓他們在濃郁的書香氛圍中舒服愜意地去閱讀……
四、鞏固強(qiáng)化，遵守規(guī)則
游戲常規(guī)并非一朝一夕就能養(yǎng)成，起初孩子們過于興奮喧囂不已，有的忘記拿卡直接進(jìn)區(qū)，而有的呢！一時(shí)忘記脫鞋就上了閱讀區(qū)的墊子，活動(dòng)結(jié)束后，玩具歸位更是一片狼藉……，一系列的問題屢見不鮮，為了讓孩子養(yǎng)成好的游戲常規(guī)，我們放慢腳步，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)去引領(lǐng)他們改善，了解規(guī)則排隊(duì)取卡自主選區(qū)有序插卡安靜游戲聽音樂活動(dòng)停止物品排隊(duì)送卡歸位等，每一個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)細(xì)落實(shí)，逐步形成良好的游戲常規(guī)。
五、分工明確，觀察指導(dǎo)
班級人數(shù)多，區(qū)域劃分也多，面對這種情況，我們?nèi)焕蠋熡行Х止�，張老師�?fù)責(zé)美工區(qū)和圖書區(qū)，樊老師負(fù)責(zé)益智區(qū)各小組、捕魚達(dá)人、我負(fù)責(zé)地面和桌面建構(gòu)，偶爾有家長助教負(fù)責(zé)樓道公共區(qū)域。化整為零，這樣一來，班級區(qū)域管理就好多了，分工明確，各負(fù)其責(zé)，悄悄觀察孩子游戲情況，作為引導(dǎo)者、合作者、支持者身份，陪孩子一起玩游戲，一起解決出現(xiàn)的問題，組織下，各區(qū)孩子們井然有序，玩的是不亦樂乎！
六、有始有終，隨機(jī)
為了讓孩子們在賞析中提升自我，并激發(fā)下次游戲的興趣，我們臨時(shí)在活動(dòng)結(jié)束前，添加了鈴鼓提示，孩子們結(jié)合鈴鼓和老師的提示下，會陸續(xù)坐回自己的座位上，采用自評、互評、師評等方式進(jìn)行有效。因?yàn)槭浅醮胃纳萍?xì)微環(huán)節(jié)，孩子們的游戲常規(guī)習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)落實(shí)和強(qiáng)化。另外，班里有臺電子琴，它的自動(dòng)樂曲播放模式，方便操作且非常好聽，我們利用這一便利條件，待游戲結(jié)束時(shí)，僅需小手指輕輕一點(diǎn)，在優(yōu)美的音樂聲中，孩子們習(xí)慣性的收拾自己手中的操作材料，并將進(jìn)去卡放回原處，方便下次進(jìn)區(qū)使用。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，一體化區(qū)域活動(dòng)的開展能有效促進(jìn)孩子良好的發(fā)展，孩子們通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好的發(fā)展。在這里，孩子們是自由的、自主的、快樂的，看著她們開心的模樣，作為老師，所有的努力與付出都是值得的。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇8
親愛的寶寶、家長朋友們：
你們好！
快樂的`暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。你們明白嗎？你們變成了中班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個(gè)暑假老師發(fā)現(xiàn)：你們都長高了，長的更加結(jié)實(shí)了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！
暑假必須過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一齊分享你的快樂……
同時(shí)，十分感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時(shí)光：早上7：30—8：30；下午16：30—17：30。
（注：中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系）
二、家長須按幼兒園的規(guī)定，嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí)，請主動(dòng)出示接送卡，不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請及時(shí)通知班級教師并補(bǔ)辦幼兒接送卡。
四、幼兒每一天來園時(shí)務(wù)必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實(shí)告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，職責(zé)由家長承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在藥包上詳細(xì)寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時(shí)光并交于保健老師，方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護(hù)理。
謝謝大家。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一起成長，以下是我在工作中的幾點(diǎn)看法：
1、計(jì)劃于工作之前
“良好的開端是成功的一半”，如何做好班級工作，作為班主任要做到心中有數(shù)。在學(xué)期初認(rèn)真仔細(xì)地分析班級幼兒實(shí)際情況，結(jié)合本園的德育目標(biāo)要求制定詳盡的班級工作計(jì)劃，提前將解決問題的措施想好，知道我要干什么，我該怎樣干，那么在開展班級工作時(shí)，才能從容不迫。
2、加強(qiáng)幼兒的德育教育，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)
一個(gè)班級是否具有良好的常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果一個(gè)班的常規(guī)沒有建立好，幼兒沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教師在一日活動(dòng)中就會花大量的時(shí)間和精力去維持秩序，從而影響教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)、日積月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要三個(gè)老師平時(shí)的堅(jiān)持，從細(xì)節(jié)處抓起，教師要將常規(guī)教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進(jìn)園向老師同伴問好、不說臟話、不爭搶玩具、不亂丟紙屑等等，只有班上的常規(guī)好了，幼兒的習(xí)慣好了，我們的工作才能更好地開展。
3、認(rèn)真做好班級的各項(xiàng)記錄
班主任的工作是瑣碎的，尤其是幼兒園的班主任工作，每天面對的是毫無行為能力的小朋友，更要把工作做細(xì)、做實(shí)。從早上入園的晨間接待、家長囑托，缺勤幼兒的缺勤原因，幼兒活動(dòng)情況，午休時(shí)的交接班等等都要做好詳細(xì)記錄，做到有案可查。
4、做好班級安全衛(wèi)生工作
安全工作重于泰山。安全是我們時(shí)刻關(guān)注的問題，更是工作的重中之中，沒有了安全，教育從何談起。在日�；顒�(dòng)中，我與兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)排查各種安全隱患，隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。并相對的對孩子進(jìn)行一些安全教育課，此外在節(jié)日前、假期前、周五下午我們還相機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒從思想上引起重視，讓幼兒健康成長。
幼兒園提的是保教工作，保育在先，教育在后。為了確保每個(gè)幼兒在健康的環(huán)境里成長，一定要做好班上的消毒衛(wèi)生工作。作為班主任，我每天督促保育老師每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用過的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃東西前組織幼兒用肥皂洗手，并教會幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長的配合，請家長在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于個(gè)別衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒不另眼相待，利用班級的榜樣示范效應(yīng)影響同化他們，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、配班老師精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班級的凝聚力
俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”，是緣分讓三個(gè)老師走到一個(gè)班，作為班主任要協(xié)調(diào)好三個(gè)老師的關(guān)系，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力搞好班級工作。要善于利用配班老師的優(yōu)勢來帶動(dòng)班級體的進(jìn)步，遇到班上的大小事情多商量，多溝通，只有老師團(tuán)結(jié)了，班級才有凝聚力。一年來，我們?nèi)焕蠋熀献骱苡淇�，配合的也很默契，學(xué)期初，我們根據(jù)班級情況商量制定各種計(jì)劃，在“六一”節(jié)目排練、舞蹈的編排、班級常規(guī)的加強(qiáng)等許多工作時(shí)，我們更是有商有量，在我們的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇10
位領(lǐng)導(dǎo)，各位民辦幼兒園舉辦者和園長，同志們：
根據(jù)會議安排，下面，我就全縣民辦幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、當(dāng)前安全工作存在的突出問題以及如何加強(qiáng)整改提高工作，作一個(gè)分析和布置。
一、正確看待民辦幼兒園在學(xué)前教育的地位作用
學(xué)前教育是現(xiàn)代國民教育體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的一個(gè)關(guān)鍵部分。隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會各界越來越認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性和必要性，讓孩子接受學(xué)前教育已成為廣大家長的迫切需求。近年來，民辦幼兒園迅速發(fā)展，成為我縣學(xué)前教育的重要組成部分，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，目前我縣民辦幼兒園134所，全縣在園幼兒3萬多人(民辦在園幼兒1.8萬多人)，基本滿足學(xué)前一年和學(xué)前三年教育的需要，有效緩解了公辦幼兒園的招生壓力。民辦幼兒園對普及學(xué)前教育起到積極的促進(jìn)作用，同時(shí)也解決了一些待業(yè)人員的就業(yè)問題，這是值得肯定的。當(dāng)然，我們也應(yīng)該清醒地看到，在辦園的過程中還存在著許多不合法、不規(guī)范、不安全等問題，而且這些問題還是非常突出、非常嚴(yán)重的，尤其是安全問題人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山，來不得半點(diǎn)的馬虎和疏忽。幼兒是每個(gè)家庭的未來，也是祖國和民族的未來，他們的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，隨著獨(dú)生子女時(shí)代的到來，一個(gè)孩子就是幾個(gè)家庭，甚至是幾代人的精神寄托和精神財(cái)富，一個(gè)孩子出了事，就可能對幾個(gè)家庭，對幾代人產(chǎn)生巨大的精神創(chuàng)傷，產(chǎn)生無法彌補(bǔ)的損失，還可能引起社會的安定穩(wěn)定問題。因此，我們今天召開這個(gè)專題會，目的很明確，就是提醒各位幼兒園的舉辦者和園長們，要充分認(rèn)識安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣政府的部署上來，統(tǒng)一到今天會議的精神特別是龔副縣長的講話精神上來，高度重視，迅速行動(dòng)，抓緊、抓實(shí)、抓好學(xué)園的安全保衛(wèi)工作。我們的目標(biāo)是不出事，尤其是不能出現(xiàn)大的學(xué)校安全事故或安全隱患，不能出現(xiàn)惡性案件。
二、清醒認(rèn)識民辦幼兒園普遍存在的安全突出問題
5月上旬，縣委、縣政府組織縣監(jiān)察局、政法委、公安局、司法局、文體局、效能辦、教育局等有關(guān)人員組成6個(gè)檢查組，對全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各類學(xué)校包括民辦幼兒園進(jìn)行地毯式的檢查，我也帶了一組，檢查了幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民辦幼兒園，發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題，確實(shí)令人感到震驚，也感到特別的擔(dān)憂，有些問題到了非規(guī)范和整治不可的地步，到了坐不住的地步�？偟膩碚f，主要問題表現(xiàn)在：
一是依法辦學(xué)意識淡薄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至20xx年底，全縣民辦幼兒園134所，最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)又新增十幾所，目前，全縣將近150所，其中經(jīng)縣教育局和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府登記注冊的只有18所，存在著嚴(yán)重的非法辦園行為。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》"國家實(shí)行幼兒園登記注冊制度和辦學(xué)許可制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園"的規(guī)定，舉辦幼兒園，不管是公辦還是民辦，都必須取得辦學(xué)許可并登記注冊。但是，從目前的情況看，我縣的民辦幼兒園只有少數(shù)有登記注冊，大多數(shù)都存在非法辦園的現(xiàn)象。憑這一點(diǎn)，就可強(qiáng)制取締辦學(xué)。
二是辦園條件基本較差。大部分民辦幼兒園的園舍都是租用的，辦園環(huán)境條件很差，多數(shù)園舍面積不足，條件簡陋，特別是部分民辦幼兒園利用舉辦者自家的套房或租用住宅辦園，存在教室偏小、幼兒活動(dòng)空間不足、不通風(fēng)、采光差、沒有固定的戶外活動(dòng)場所，幼兒室內(nèi)、室外活動(dòng)面積不夠，園內(nèi)外氣味不好;大部分幼兒園沒有配備大型玩具，中、小型玩具不夠，教玩具基本沒有按省頒目錄要求配備。
三是消防安全隱患嚴(yán)重。大部分幼兒園沒有配備消防栓、滅火器，用火、用電不規(guī)范，消防設(shè)施不符合要求，基本上沒有取得消防安全審核合格證明，存在著嚴(yán)重安全隱患。有的幼兒園在100m2的宿舍里集中住宿了140多個(gè)幼兒，平時(shí)疏散比較困難，就連走動(dòng)都不大方便。有的幼兒園租用套房只有一個(gè)出入口，沒有消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，無處逃生。尚卿科洋今年一所新舉辦的幼兒園辦在與加油站只隔一堵墻，一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想，根據(jù)群眾舉報(bào)，該幼兒園現(xiàn)在正對原園舍進(jìn)行裝修，準(zhǔn)備回遷。
四是衛(wèi)生健康問題突出。大部分民辦幼兒園的衛(wèi)生條件不符合要求，沒有取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，相當(dāng)部分教職工沒有經(jīng)過健康檢查，沒有健康證;一些民辦幼兒園食堂廚房設(shè)施簡陋，缺少消毒柜、冰箱等基本衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，食物沒有留樣，生活用品隨地?cái)[放，飲食衛(wèi)生安全沒有保障。大部分幼兒園沒有配備一巾一杯，巾、杯、教玩具、寢室、食堂、廁所等都沒有按要求進(jìn)行消毒、清洗，沒有流動(dòng)水設(shè)備和方便幼兒飲水設(shè)備，非常容易引發(fā)群體性公共衛(wèi)生事件。
五是車輛管理嚴(yán)重缺位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全縣民辦幼兒園有接送學(xué)生車輛200多部，經(jīng)過交警部門審核辦理校車標(biāo)志的只有10來部，舉辦者自己購置的車輛為數(shù)很少，多數(shù)是租的車輛，且多數(shù)是"面的"，座位少，安全性能差，大部分幼兒園都無法提供車輛安檢、駕駛員合格資質(zhì)的證明材料，且嚴(yán)重超載。根據(jù)交警部門最近發(fā)給我局的通報(bào)函，從20xx年9月份至20xx年4月份，龍鳳藝術(shù)幼兒園、駿鋒幼兒園、安蘭外國語幼兒園、小太陽幼兒園、華廈雙語幼兒園、名仕金星雙語幼兒園、魁斗小龍人幼兒園、魁斗育苗幼兒園、魁斗小英才幼兒園、蓬萊鎮(zhèn)太寶幼兒園、金谷鎮(zhèn)清華幼兒園、長坑鄉(xiāng)大拇指幼兒園、湖頭鎮(zhèn)太寶幼兒園、湖頭鎮(zhèn)苗圃幼兒園、湖頭鎮(zhèn)麗麗幼兒園、陽光幼兒園等幼兒園的校車都發(fā)生違規(guī)超載行為，多數(shù)違法超載100%以上，有的超載達(dá)200%。如魁斗育苗幼兒園，一部核載7人的面的車，實(shí)載21人，存在著非常嚴(yán)重的道路交通安全事故隱患。有的幼兒園還發(fā)生校車交通事故，4月8日，名御幼兒園接送學(xué)生車輛，行駛至興安路路段時(shí)，與對向行駛的一部輕型貨車發(fā)生碰撞，造成4人受傷及兩車損壞的交通事故。
三、扎實(shí)開展民辦幼兒園的安全檢查整治工作
根據(jù)全國、省、市、縣最近有關(guān)會議、文件精神，以及各級領(lǐng)導(dǎo)的批示，經(jīng)縣中小學(xué)幼兒園及周邊綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，決定從現(xiàn)在開始至9月份在全縣范圍內(nèi)開展幼兒園安全專項(xiàng)檢查整治。我們將按照縣委、縣政府提出的集中排查整治方案，確保達(dá)到"兩個(gè)100%"目標(biāo)，即隱患排查100%、隱患整改率達(dá)100%，和省教育廳提出的"項(xiàng)目逐園過關(guān)，排查不留死角"的工作要求，開展拉網(wǎng)式的排查整治，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，迅速行動(dòng)，快速反應(yīng)， 鳳城鎮(zhèn)在這方面做得較好，工作積極主動(dòng)。
(一)要堅(jiān)決杜絕非法辦園和濫辦園現(xiàn)象。今年來，全縣就新增加了十幾所民辦園，并且都沒有登記注冊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在加強(qiáng)現(xiàn)有民辦幼兒園的整頓規(guī)范的同時(shí)，要堅(jiān)決制止不斷出現(xiàn)的非法辦園和濫辦園的現(xiàn)象。若因發(fā)展需要，確需增加新的幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要認(rèn)真規(guī)劃，實(shí)地考證，并提出先審批后舉辦的原則，做到合法合規(guī)，在9月份新學(xué)期開學(xué)時(shí)要堅(jiān)決杜絕非法辦園、濫辦園的行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好轄區(qū)民辦園的統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)生源和片區(qū)情況科學(xué)規(guī)劃，合理進(jìn)行布局調(diào)整，布局調(diào)整規(guī)劃要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大批準(zhǔn)，解決無證辦園遍地開花的問題。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要疏堵結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)治安負(fù)有第一責(zé)任。在這次專項(xiàng)整治行動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做到疏堵結(jié)合，讓幼兒園的舉辦者切實(shí)感到合法辦園與非法辦園不一樣，舍得投入與不舍得投入不一樣，規(guī)范辦園與不規(guī)范辦園不一樣，服從管理與不服從管理不一樣。對認(rèn)真按照各級黨委、政府部署要求，迅速抓好整改提高，辦園條件基本符合的幼兒園要給予鼓勵(lì)支持，有條件的在資金、政策等方面給予扶持和引導(dǎo)，基本達(dá)到登記注冊條件的就經(jīng)給予辦理登記注冊，鼓勵(lì)他們規(guī)范辦園，健康發(fā)展。反之，對那些辦園基本條件差，存在問題和隱患較多較突出，又舍不得投入，拒絕整改的幼兒園，要堅(jiān)決給予強(qiáng)行取締。龔副縣長剛才在講話中強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織檢查組，深入轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園檢查，督促落實(shí)整改。
(三)各民辦園要積極主動(dòng)開展自查整改。重點(diǎn)是園舍安全、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境安全，人防物防技防是否到位等。各民辦幼兒園目前都不同程度地存在不合法、不規(guī)范、不安全的狀況，會后各幼兒園要立即行動(dòng)起來，全方位地開展自查自糾，整改整治逐項(xiàng)過關(guān)，不留死角，不走過場。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要主動(dòng)地去抓落實(shí)，對一時(shí)無法整改到位的要定出時(shí)間表，限期整改，不放過任何一個(gè)安全隱患和問題，否則，到頭來吃虧的還是自己。根據(jù)要求，要全力清理整頓，明確整改時(shí)間，整改后仍不合格的，今年6月份后堅(jiān)決予以停辦取締，對檢查過程中已發(fā)現(xiàn)安全隱患且無法整改到位的無證園應(yīng)立即停辦取締，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)妥善處理好被停辦取締的幼兒園幼兒就近入學(xué)的問題。各民辦園要主動(dòng)與移動(dòng)通信公司或電信公司聯(lián)系，安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)，至少在校門口等重點(diǎn)部位安裝2個(gè)以上監(jiān)控頭。
(四)各中心學(xué)校要積極配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)化督促檢查和指導(dǎo)工作。會后各中心學(xué)校要根據(jù)會議的部署和要求，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的辦園現(xiàn)狀、存在的問題和安全隱患，主動(dòng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多請示、多匯報(bào)，提出有針對性、建設(shè)性的建議和意見，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府制定切實(shí)可行的檢查整治方案，并抽調(diào)精干的人員配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展這次專項(xiàng)排查整治。要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)民辦園的過程性檢查和指導(dǎo)，幫助發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提高區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展水平。
今天中心學(xué)校校長也來參加會議，現(xiàn)在正處于汛期，暑假也將到來，這階段是安全事故多發(fā)易發(fā)季節(jié)，各校要注意做好防溺水工作，加強(qiáng)游泳安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全的教育和管理，確保師生安全與學(xué)校穩(wěn)定。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長：
伴隨著新年的鐘聲，20xx年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來。在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園對全園小朋友、家長及全體教職工道一聲：謝謝！感謝孩子們，讓我們的生命變得更具有意義，讓歡樂伴隨我們左右；看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好；看見你們每一天都在進(jìn)步，我們會覺得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。
感謝家長們，對我們工作的支持和理解。對我們付出的認(rèn)可和鼓勵(lì)。正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫�、支持，使我們對工作充滿希望、充滿動(dòng)力。感謝教職工們，是你們用智慧培育一顆顆幼苗；是你們用汗水換取一個(gè)個(gè)勛章；你們?nèi)缁鸬那啻汉蛨?zhí)著的追求，彰顯了的辦園理念、發(fā)揚(yáng)了“平等友愛、感恩奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)。
在此，我以最誠摯的心意、用最吉祥的話語祝福你們，祝你們新年新起點(diǎn)，生活事業(yè)更上一層樓。我們相信，實(shí)驗(yàn)幼兒園在大家的支持下依然會像早晨的太陽一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)！20xx年，讓我們站在“市一級幼兒園”這個(gè)新的起點(diǎn)，夢想不變、目標(biāo)不變、信念不變，共同續(xù)寫教育事業(yè)的新詩篇！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇12
大家下午好！
今天是本學(xué)期首次全園家長會，我園開展了與眾不同，最閃亮的活動(dòng)，看完小朋友的演出，我們大家心里都有一份激動(dòng)，這也是讓我感到特別欣慰的成績。在貝紳士幼兒園里不僅知識，能力，行為習(xí)慣各個(gè)方面獲得了良好的教育，更重要的是學(xué)會了做人，做一個(gè)內(nèi)心有真愛，懂感恩，孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質(zhì)是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的`財(cái)富。
我常常在思考，教育的終極目標(biāo)是什么?是事業(yè)成功么？
是能力的培養(yǎng)嗎？是知識的學(xué)習(xí)嗎？可以說都不是，現(xiàn)在我可以告訴大家答案，那就是:讓一個(gè)人在社會受人尊敬！
當(dāng)初貝紳士幼兒園把’愛和感恩‘作為核心教育觀，立志于把培養(yǎng)人格健全品質(zhì)高尚的孩子，作為園長獨(dú)特的教育觀那一刻起我滿心激動(dòng)，可是實(shí)踐的過程曾經(jīng)讓我一度迷茫，為什么我做了這么多，家長的觀念依然改變甚微，孩子的教育成果并不明顯，為什么我對家長和孩子付出那么多，依然遭到無端的傷害。當(dāng)看到家長把我們的老師當(dāng)作保姆，每當(dāng)出現(xiàn)小差錯(cuò)就不依不撓，極不尊重。每當(dāng)看到家長為幾十塊錢的體檢費(fèi)滿臉怒氣，以為我們所作的每件事都是為了掙錢�？吹竭@一切，我的心都要碎了。我真的懷疑過自己，我真的失敗。我真的很自責(zé)，我連給我的老師創(chuàng)造一個(gè)最起碼的把我們當(dāng)老師看，當(dāng)老師尊重的能力都不具備時(shí)，我真的覺得對不起大家。
可是，我相信守得云開見月明。隨著對幼教工作深刻意義的不斷加深，以及對社會現(xiàn)狀的深刻感悟，我意識到”愛和感恩“其實(shí)是當(dāng)今社會教育最為缺失的，而一個(gè)人如果擁有知識和能力沒有良好的人格作為保障，那發(fā)揮出來的威力有可能是負(fù)面的，不僅對自身會造成很大的傷害，嚴(yán)重的更會成為社會的罪人。這如x支，本來對人類本身沒有好壞，好壞取決使用者本人的目的和意愿，如果使用者是以保護(hù)他人為目的的，如果他具備有敬天愛人的的品行，有誰會說他有害的？所以貝紳士幼兒園除了培養(yǎng)孩子必要的知識和技能以外，還不遺余力的要把這些對孩子一生具有關(guān)鍵影響的品格在幼兒時(shí)期就刻在他們心里。未來我們的孩子一定會成為令人尊敬的小主人，這就是我們終極的教育追求！
我懇請大家在活動(dòng)期間，一定要注意安全。當(dāng)然作為家長在保障孩子安全的前提下，要明白，這也是一次對適應(yīng)競爭的心里素質(zhì)，通過這次活動(dòng)為我們的孩子極力愛和感恩，提高幼兒的自信心~勇氣，不要過度的保護(hù)，不要?jiǎng)儕Z孩子們提高自我的權(quán)利，畢竟我們培養(yǎng)的不是溫室里的花朵，而是具有強(qiáng)勁莖骨堪當(dāng)大柱的未來小主人。
我宣布，貝紳士幼兒園20xx年"我們要做一個(gè)有愛，懂感恩和孝敬父母的人”社會實(shí)踐主題正式開始！
祝愿活動(dòng)圓滿成功！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇13
各位、校長們：
大家好！
很高興今天有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，向各位校長、園長進(jìn)行學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的交流，希望在今后的工作中相互共勉。
一、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的場所，為了向幼兒進(jìn)行全面教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境尤為重要。
創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境。教師對自己教育對象的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行觀察，并有針對性的進(jìn)行教育，有計(jì)劃、有目的引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)。這就要求教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和游戲的過程中，要考慮教育對象的個(gè)體發(fā)展，因人施教，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在自己的水平上獲得發(fā)展和進(jìn)步，不同的教育環(huán)境，就會產(chǎn)生不同的影響和教育作用。所以，教師要培養(yǎng)幼兒的自信心和獨(dú)立，創(chuàng)設(shè)一個(gè)既有要求又輕松愉快的環(huán)境，使幼兒自由表達(dá)自己的意愿，自己的興趣愛好以及發(fā)展各方面的能力，只有這樣才能真正發(fā)揮幼兒的主體地位和老師的主導(dǎo)作用。一個(gè)良好的“物質(zhì)環(huán)境”。從幼兒特點(diǎn)出發(fā)，因地制宜，充分利用現(xiàn)有的周圍環(huán)境和有利條件，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合幼兒發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，使幼兒愉快生活，健康成長。
二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。教學(xué)樓進(jìn)行了全面的改造裝修，添置嶄新的大型玩具、每個(gè)班配置了消毒柜等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。與此同時(shí)我園秉承“快樂中發(fā)展，環(huán)境中育人”的園訓(xùn)，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃和布置，整個(gè)校園簡潔中體現(xiàn)大氣，細(xì)節(jié)中凸顯特色，典雅中透著清新，形成了獨(dú)具“示幼”特色的校園文化。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號碼，專人專用。狠抓園里衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，始終都是窗明潔凈，整潔有序，做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認(rèn)可和社會的高度。
三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。
教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能有效保證我們的教育出成效。為進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我園有計(jì)劃通過函授、參觀、外出學(xué)習(xí)等各種形式培訓(xùn)，使教師文化專業(yè)素質(zhì)迅速得到提高。在各種形式培訓(xùn)計(jì)劃中，首先根據(jù)老師的業(yè)務(wù)程度、專長、擬定了培訓(xùn)的內(nèi)容，把這部分老師培養(yǎng)成園內(nèi)的骨干，以骨干帶全體，以老帶新，以先進(jìn)促后進(jìn)，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過培訓(xùn)教師，通過傳、幫、帶活動(dòng)，老師的素質(zhì)發(fā)生了飛躍，從平時(shí)要我學(xué)，變成我要學(xué)，形成勤奮好學(xué)的好風(fēng)氣。提升教師自身的基本功水平，有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量， 我園每學(xué)期都開展一線教師教學(xué)基本功（講、唱、彈、跳、畫）技能大練兵、保育員內(nèi)務(wù)大練兵等活動(dòng)。同時(shí)，為了讓老師們在工作中能時(shí)常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動(dòng)有趣；喜歡體育運(yùn)動(dòng)；愿意讀書學(xué)習(xí)；凡事積極進(jìn)��；有一點(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。
以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，在學(xué)校管理方面，話永遠(yuǎn)說不完。只要去不斷的和探索，只要您擁有一顆責(zé)任心和事業(yè)心，并具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識，相信孩子們將在良好的環(huán)境中快樂、健康全面的發(fā)展！今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位、校長們的幫助與指導(dǎo)。
謝謝大家！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天能有這樣一個(gè)機(jī)會和大家一起交流感到很榮幸。其實(shí)在座的各位班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，談不上班級管理經(jīng)驗(yàn)，在這里說一說我對班級管理的一點(diǎn)看法。作為班主任，我們深有體會，工作瑣碎，繁雜，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。下面是工作中我的一點(diǎn)看法：
一、全面了解自己的學(xué)生
作為班主任首先必須對自己的學(xué)生有全面的了解，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會他們的內(nèi)心要求。特別是剛接手班主任；了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在；了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)，還要研究學(xué)生的個(gè)性特征；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
二、讓我們學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
好習(xí)慣是良好的開始，剛開始一段時(shí)間，班主任一定要跟上，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的行為。培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習(xí)慣；培養(yǎng)他們上課遇到問題舉手的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生尊師敬老、講文明、懂禮貌的習(xí)慣。對各方面的習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要常檢查，常落實(shí)。培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，必須付出長期的努力，老師要說話算話，對學(xué)生提出的要求一定要嚴(yán)格實(shí)施，決不能輕易改變直到孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成為止。如果可行的話，教師最好是能起到示范作用，如：不亂扔紙屑，年段室保持干凈整潔，教室講臺物件擺放井然有序。學(xué)習(xí)上抓好早讀及課堂常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生寫一首好字（這點(diǎn)本人是很希望我們學(xué)生能夠做到，不僅僅是對于學(xué)習(xí)有所幫助，也可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的毅力）。例外課件活動(dòng)要教育學(xué)生做安全有益的游戲等。
三、班干部隊(duì)伍的組建與培養(yǎng)
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。當(dāng)班干部隊(duì)伍真正發(fā)揮出作用，班主任工作就會逐漸從繁重走向簡單與輕松。班干部必須精心培養(yǎng)：其一，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，樹立威信；其二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三：班干部要以身作則，責(zé)任心強(qiáng)。其四：具體到人，分工明確。
四、傾聽學(xué)生心聲，經(jīng)常交流與溝通
班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習(xí)慣都比較好，還能按老師的要求嚴(yán)格要求自己，約束其他同學(xué)，因?yàn)樗麄冇X得老師值得信賴。
我深感班主任工作責(zé)任重大，需要不斷地磨練提高。今天只是將這幾年班主任工作的一些做法和大家共同探討。以上說的不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。謝謝！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇15
20xx年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來。在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園對全園小朋友、家長及全體教職工道一聲：謝謝！感謝孩子們，讓我們的生命變得更具有意義，讓歡樂伴隨我們左右；看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好；看見你們每一天都在進(jìn)步，我們會覺得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒。
感謝家長們，對我們工作的支持和理解。對我們付出的認(rèn)可和鼓勵(lì)。正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫�、支持，使我們對工作充滿希望、充滿動(dòng)力。感謝教職工們，是你們用智慧培育一顆顆幼苗；是你們用汗水換取一個(gè)個(gè)勛章；你們?nèi)缁鸬那啻汉蛨?zhí)著的追求，彰顯了的辦園理念、發(fā)揚(yáng)了“平等友愛、感恩奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)。
在此，我以最誠摯的心意、用最吉祥的話語祝福你們，祝你們新年新起點(diǎn)，生活事業(yè)更上一層樓。我們相信，實(shí)驗(yàn)幼兒園在大家的支持下依然會像早晨的太陽一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)！20xx年，讓我們站在“市一級幼兒園”這個(gè)新的起點(diǎn)，夢想不變、目標(biāo)不變、信念不變，共同續(xù)寫教育事業(yè)的新詩篇！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當(dāng)前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年志愿者，也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的'綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合，號召全社會加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來，將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會實(shí)踐中去，培養(yǎng)良好的社會責(zé)任感，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，從感性認(rèn)識和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動(dòng)，為營造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇17
各位家長，各位小朋友們：
大家好！
新的學(xué)期的學(xué)習(xí)開始了，我們x幼兒園也是認(rèn)真的在做好開學(xué)的相關(guān)工作，剛剛過去的春節(jié)還是回味無窮，小朋友們肯定度過了一個(gè)非常開心的春節(jié)，但是我們應(yīng)該及時(shí)收住自己的心情，因?yàn)橐呀?jīng)開始新的一個(gè)學(xué)期的工作了，這也是無比關(guān)鍵的，開學(xué)的這段是時(shí)間相信大家都是能夠更加有動(dòng)力的，各位家長們也是需要在此之際配合我們的工作，把孩子們近期的狀態(tài)及時(shí)的告知我們的老師。
現(xiàn)在考慮這些之后，確實(shí)我們應(yīng)該要做的.更好一點(diǎn)，開學(xué)典禮之際我們需要做出更好的成績來，首先我們要注意在園內(nèi)的安全，小朋友們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在這方面肯定是需要認(rèn)真去做好的，開學(xué)之后也需要調(diào)整好心態(tài)，大家積極的做好相關(guān)的本職工作，回想這些的時(shí)候，也要考慮到日常的工作，我們園內(nèi)也一定會做好相關(guān)的安排，保證好學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)能夠有所進(jìn)步，落實(shí)好這些工作之后，讓大家做的更好更加到位，作為一名幼兒園園長，我也是做出一番成績來，這開學(xué)之際更加是要維持更好的方向，洗碗孩子們能夠在這樣的狀態(tài)下更加努力的提高自身成績。
新的學(xué)習(xí)開始了，在這方面還是應(yīng)該要努力去搞好學(xué)習(xí)，我們積累了足夠多的知識，作為一名幼兒園的園長，我個(gè)人的工作還是比較多的，那么考慮這些之后確實(shí)還是積累了足夠多的知識，在這方面我更加是充滿動(dòng)力，這次開學(xué)之后我也希望各位家長們可以把孩子們近期的狀態(tài)反饋給我們的老師，幼兒園每一位孩子們都是我們需要全力去關(guān)注的。孩子們，春天到了，讓我們一起對新的一年抱有更多的期望，我們可以一起風(fēng)箏，就像放飛了自己夢想一樣，讓每一位擁有夢想的孩子都能夠?qū)ξ磥碛兴谕?/p>
當(dāng)然，除了這些之外，我們重要的就是，保證每一位孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在放學(xué)的時(shí)候保證每一位孩子們都是被家長接走，所以說這是非常重要的，在這方面確實(shí)還是應(yīng)該要做出更好的成績來，讓孩子們可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長們也能放心把孩子們交給我們，也感激各位的家長朋友們一直以來的配合，對我們工作的支持，希望在以后的工作當(dāng)中我們能夠做的更好一點(diǎn)，把孩子們培養(yǎng)的更加愛優(yōu)秀。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園配班發(fā)言稿 篇18
各位園長、各位老師：
秋高氣爽，丹桂飄香，當(dāng)悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí)，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福，祝各位在新學(xué)年里身體健康，工作順利。過去的一學(xué)年是我們實(shí)驗(yàn)園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年，在這一年里，學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)才教育，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革；各位老師勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，爭一流，創(chuàng)實(shí)績，在省市縣組織的教學(xué)比武活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。吳芳園長被評為全市“十佳教師”，孫梅香園長光榮當(dāng)選市第五次婦代會代表，劉荔園長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人，李艷艷獲市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，王進(jìn)獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎(jiǎng)等等，不一而足，特別是吳曉銘、李艷艷、馬紅杰、霍嬋娟、邵海艷五位老師在十幾天前市婦聯(lián)組織的系統(tǒng)內(nèi)幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫組一等獎(jiǎng)、舞蹈組二等獎(jiǎng)、手工組三等獎(jiǎng)、故事組三等獎(jiǎng)、彈唱組三等獎(jiǎng)。同志們，輝煌屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
樂于從教教師是人類靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師，必須牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，熱愛幼教工作，對幼兒充滿愛心。
提高素質(zhì)信息社會的飛速發(fā)展，幼兒教育也面監(jiān)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想，確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，尊重幼兒。平等的對待每一位幼兒。
比學(xué)趕幫團(tuán)結(jié)友愛是中華民族人際關(guān)系中的傳統(tǒng)美德，也是我們實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)園以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在生活中嚴(yán)格要求自己，關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。
再創(chuàng)大業(yè)艱苦奮斗是強(qiáng)大的精神力量。實(shí)驗(yàn)園從96年創(chuàng)園時(shí)的23名幼兒，10名老師，發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒，從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，產(chǎn)生良好的社會效果，都是你們在座的各位努力工作、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會登上這個(gè)舞臺得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為白中貢獻(xiàn)一份力量。
下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。
二、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
三.我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心。
假如我今天競聘成功的'話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。
三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
請大家相信我、支持我。謝謝大家！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇20
各位家長：
下午好！
歡迎你們參加今天的家長會。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持，建園初，不僅安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對我園幼兒教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)、擇優(yōu)錄取，還派優(yōu)秀教師來我園進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長也多次來幼兒園視察指導(dǎo)工作，對幼兒園給予了高度評價(jià)，張主任曾說道，四小附屬幼兒園在硬件設(shè)施和教師配備方面，目前在砂河是第一，是一所比較正規(guī)的幼兒園。接下來我將從五個(gè)方面對幼兒園作一下簡單介紹。
一、教學(xué)理念方面
我們的辦學(xué)理念是：讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境中開心學(xué)習(xí)，快樂游戲，健康成長。我們以全心全意為家長服務(wù)，盡心盡力為幼兒發(fā)展為宗旨，堅(jiān)決不壓抑幼兒的天性，盡量做到玩中學(xué)，學(xué)中玩，在傳授知識的同時(shí)更注重幼兒能力的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒全面發(fā)展。孩子入園一段時(shí)間后，你們可以感覺到你們的孩子變得大方了，變得有禮貌了。請各位家長問問你們的孩子每天在幼兒園快樂嗎，喜歡來幼兒園上學(xué)嗎，我想答案是肯定的。曾經(jīng)有好幾位家長這樣說，孩子每天吃完飯就迫不及待地想來幼兒園，下雨天讓別去了，哭得非要去，甚至星期天也要來幼兒園瞧一瞧，這說明什么了？說明孩子在幼兒園開心、喜歡上學(xué)，大家試想一下，如果孩子從幼兒園就開始厭學(xué)，對上學(xué)不感興趣，將來孩子上了小學(xué)能成為好學(xué)生嗎，因?yàn)橹挥袑ι蠈W(xué)感興趣他才會好好地學(xué)習(xí)。
二、設(shè)施方面
許多家長一走進(jìn)幼兒園都會說，這才真正像個(gè)幼兒園，我們幼兒園美觀漂亮、活潑，孩子們都喜歡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著教育思想，走進(jìn)教室，色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子，還有墻上的專欄設(shè)置，卡通動(dòng)畫無不體現(xiàn)著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺，活動(dòng)場地安全又寬闊，功能齊全的多媒體教室，電子琴室，舞蹈室，每個(gè)教室都配了電視和VCD，這些設(shè)施的配置都是別的幼兒園無法相比的。并且我們電腦連著網(wǎng)，電視接著有線，配置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)，為教學(xué)提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開始就立足向正規(guī)幼兒園的模式看齊，立足辦大教育不走小作坊的模式。
三、教師隊(duì)伍
我們擁有一支年輕的比較專業(yè)的教師隊(duì)伍，大部分的老師有幼教從業(yè)資格證。其中高霞老師畢業(yè)于晉中學(xué)院，曾在五小、三小任教，曾是山會學(xué)校幼兒園的園長，擅長數(shù)學(xué)、書法、手工教學(xué)。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長，擅長繪畫、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)。胡艷紅、趙志茹老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，十分熱愛教育事業(yè)。我們的老師能歌善舞，年輕大方，都富有愛心，小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機(jī)會就會組織老師們出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)方法引進(jìn)來，為老師們不斷充電�？梢钥隙ǖ卣f，目前我園教師的整體素質(zhì)在砂河地區(qū)絕對是第一。
四、安全方面
安全方面我們幼兒園更是用盡了心思，從方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在抓安全。建園初，樓梯很立，金書記專門給改造了樓梯，臺階上也鋪了地毯，幼兒的活動(dòng)場地是橡膠的，安全又寬闊，打掃的也干凈整潔，電源插座全部堤高到1米6以上，怕門環(huán)劃了幼兒，把門花提到門頂部，把門上的小孔小洞全睹了。我們嚴(yán)格接送制度，讓家長簽字，辦了接送卡，為幼兒辦了胸卡，每天都有值班老師負(fù)責(zé)在門口接園，晨檢，專門有門衛(wèi)負(fù)責(zé)看園，幼兒活動(dòng)都是教師有目的有計(jì)劃的組織。課程設(shè)置有安全教育課，讓孩子從小就了解安全常識，從小就就有安全意識。我們絕對是把安全放在第一位來抓，希望家長朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。
五、教學(xué)方法
我們幼兒園的教學(xué)方法與四小基本一致，與小學(xué)教學(xué)方法接軌。四小的老師也經(jīng)常給過來指導(dǎo)教學(xué)，我們的老師也能隨時(shí)去四小聽課學(xué)習(xí)�？梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴大家，你的孩子幼兒園畢業(yè)后，能很自然地適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方法。尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)方法與四小是一樣的。為了你孩子的長遠(yuǎn)考慮，也是對家長負(fù)責(zé)，我們幼兒園數(shù)學(xué)堅(jiān)決不用手指算，采用心算，手指算好不好，有沒有用，家長朋友們一定要專門問一問各個(gè)學(xué)校小學(xué)的低年級數(shù)學(xué)老師。接下來由我園的數(shù)學(xué)老師高霞老師具體詳細(xì)地說一下手指算和心算。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇21
各位老師、家委會成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗(yàn)，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝·yoyo還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹(jǐn)小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致，但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請?jiān)趫龈魑唤o予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃�，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語：等吃好飯?jiān)賮砜�。另外，yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來yoyo獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強(qiáng)，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠(yuǎn)足，去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負(fù)擔(dān)感，我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后再玩玩具或看會電視。其實(shí)我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機(jī)會，讓她們自己去摸索
我先前看到y(tǒng)oyo獨(dú)自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險(xiǎn)系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨(dú)立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微，自我保護(hù)意識太強(qiáng)，稍有危險(xiǎn)她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板。總結(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險(xiǎn)的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險(xiǎn)在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗(yàn)的家長，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩？
幼兒園配班發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
自古至今，梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛，梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋，但新春到了，要無拘無束的綻放笑臉。那樣，它仍是美麗的，它仍是芬芳的。
如花般的我們，也正是如此。元旦佳節(jié)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是個(gè)將被遺棄的終點(diǎn)。新的歡笑，新的.召喚，新的啟迪，將為我們安上新的羽翼。在新的開端，我們要展現(xiàn)新的自我，讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩，腳踏實(shí)地，努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬于成功的，成功是屬于努力的，努力是屬于拼搏的……
我們要學(xué)習(xí)梅花的傲雪獨(dú)放，讓我們在花季歲月綻放出燦爛的笑臉，讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂，做一個(gè)傲雪獨(dú)放的好學(xué)生吧！
正是由于您的支持與配合，在我市一類幼兒園行列中，我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用。我園被評為吉林市級綠色達(dá)標(biāo)幼兒園，成功地接受了國家和省市的專向督導(dǎo)檢查，而且在省市組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我園有40多名幼兒獲獎(jiǎng)，其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎(jiǎng)，有8名分獲二三等獎(jiǎng)。在今年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。
成績只能屬于過去，在即將來臨之際，我園將進(jìn)一步更新辦園理念，提高辦園水平，讓幼兒“在樂中學(xué)，玩中樂�！睘橛變撼砷L創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福的童年。最后，祝各位家長新年快樂！身體健康！合家歡樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園配班發(fā)言稿 篇23
親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家好！
舉期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，今天我們幼兒園迎來了？位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的'、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇24
各位家長，各位小朋友們：
大家好！
新的學(xué)期的學(xué)習(xí)開始了，我們xx幼兒園也是認(rèn)真的在做好開相關(guān)工作，剛剛過去的還是回味無窮，小朋友們肯定度過了一個(gè)非常開心的春節(jié)，但是我們應(yīng)該及時(shí)收住自己的，因?yàn)橐呀?jīng)開始新的一個(gè)學(xué)期的工作了，這也是無比關(guān)鍵的，開學(xué)的這段是時(shí)間相信大家都是能夠更加有動(dòng)力的，各位家長們也是需要在此之際配合我們的工作，把孩子們近期的狀態(tài)及時(shí)的告知我們的老師。
現(xiàn)在考慮這些之后，確實(shí)我們應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，開學(xué)之際我們需要做出更好的成績來，首先我們要注意在園內(nèi)的安全，小朋友們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在這方面肯定是需要認(rèn)真去做好的，開學(xué)之后也需要調(diào)整好心態(tài)，大家積極的做好相關(guān)的本職工作，回想這些的時(shí)候，也要考慮到日常的工作，我們園內(nèi)也一定會做好相關(guān)的安排，保證好們的日常學(xué)習(xí)能夠有所進(jìn)步，落實(shí)好這些工作之后，讓大家做的.更好更加到位，作為一名幼兒園，我也是做出一番成績來，這開學(xué)之際更加是要維持更好的方向，洗碗孩子們能夠在這樣的狀態(tài)下更加努力的提高自身成績。
新的學(xué)習(xí)開始了，在這方面還是應(yīng)該要努力去搞好學(xué)習(xí)，我們積累了足夠多的，作為一名幼兒園的園長，我的工作還是比較多的，那么考慮這些之后確實(shí)還是積累了足夠多的知識，在這方面我更加是充滿動(dòng)力，這次開學(xué)之后我也希望各位家長們可以把孩子們近期的狀態(tài)反饋給我們的老師，幼兒園每一位孩子們都是我們需要全力去關(guān)注的。孩子們，到了，讓我們一起對新的一年抱有更多的期望，我們可以一起風(fēng)箏，就像放飛了自己一樣，讓每一位擁有夢想的孩子都能夠?qū)ξ磥碛兴谕?/p>
當(dāng)然，除了這些之外，我們重要的就是，保證每一位孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，在放學(xué)的時(shí)候保證每一位孩子們都是被家長接走，所以說這是非常重要的，在這方面確實(shí)還是應(yīng)該要做出更好的成績來，讓孩子們可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長們也能放心把孩子們交給我們，也感激各位的家長朋友們一直以來的配合，對我們工作的支持，希望在以后的工作當(dāng)中我們能夠做的更好一點(diǎn)，把孩子們培養(yǎng)的更加愛。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇25
老師同學(xué)們：
早上好，今天我和大家分享的是《學(xué)生食堂就餐禮儀知識》。食堂是我們生活的重要場所，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口。作為小學(xué)生的我們，在食堂就餐要吃得端莊，在餐桌上要尊重別人。食堂是早、中、晚餐學(xué)生聚會的地方，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場所。想一想，你有沒有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過隊(duì)？這時(shí)，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒有尊重別的同學(xué)；你有沒有因?yàn)楹屯檫叧赃吜�，得意忘形，將盤中的飯粒揮灑一桌？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這樣的詩句我們從進(jìn)入一年級的時(shí)候就學(xué)過，但又有幾個(gè)人能做到不浪費(fèi)呢？吃過飯，你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過？這樣做的結(jié)果就是，你自認(rèn)為沒有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時(shí)，卻給就餐的人和食堂工作人員增添了很多麻煩�；蛟S，這只是日常生活當(dāng)中的一個(gè)小小的`插曲，但卻折射出了“自尊、自重”在人際關(guān)系、社會活動(dòng)中的重要地位。學(xué)會尊重是每個(gè)人需要具備的一種最起碼的修養(yǎng)。當(dāng)你懂得尊重他人、也是尊重自己時(shí)，你也贏得了他人的尊重。社會是大家的，只是當(dāng)每個(gè)人都付出尊重時(shí)，他才能贏得尊重。
食堂是一個(gè)小社會，你會發(fā)現(xiàn)各種和諧或不和諧的因素交織在其
中。在食堂里，我看到過向里面盛飯的阿姨說聲謝謝的；也看到過默默地將吃剩的飯菜倒入桶中，然后又輕輕地將碗筷放入指定地方而悄悄地走開的。同學(xué)們，在安靜、舒適的氛圍中吃飯心情愉快呢？還是在高聲喧嘩、嘈雜的氛圍中吃飯有利于健康？用過的碗筷是自己帶走放在指定的地方對呢？還是留在餐桌上讓食堂阿姨幫你收拾？碗筷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的往筐子里扔呢？還是走近筐子輕輕地放？這是一個(gè)問題、這不是什么驚天動(dòng)地的大問題。但我相信被尊重的人心里一定格外溫暖，他們會覺得自己的勞動(dòng)得到了認(rèn)可，得到了同學(xué)們你們的理解。有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)就能贏得別人一天的好心情，何樂而不為呢？同學(xué)們，讓我們從今天開始做起吧，讓我們排著整齊的隊(duì)伍等候就餐；找位子時(shí)文明禮讓，避免擁堵；就餐時(shí)，安靜文明不大聲喧嘩，不浪費(fèi)，不挑食。其實(shí)這些一點(diǎn)也不難，只要你愿意，學(xué)校的食堂就會是展現(xiàn)我們塘頭小學(xué)每個(gè)學(xué)生風(fēng)采的一大窗口。誰不愛干凈、安靜的環(huán)境，而這些需要我們共同的付出。同學(xué)們，讓我們一起為營造食堂良好的就餐環(huán)境而努力吧！謝謝！。
學(xué)生食堂就餐禮儀
1、所有在校就餐學(xué)生分兩批錯(cuò)開就餐，要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐，不得私自到校外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，須向班主任或值班老師說明。
2、各班按要求排成兩排，有序進(jìn)餐廳就餐，途中不得奔跑，不得爭先恐后，不得插隊(duì)。
3、進(jìn)餐廳后按指定的餐桌就餐，對號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧小同學(xué)。
4、同學(xué)之間不爭搶飯菜，不能私自到別人的碗里夾菜，也不能將自己不喜歡吃的菜隨便夾給別人。不將碗端到食堂外面吃。
5、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧或敲打碗筷，不得隨便離開座位，隨意奔跑走動(dòng)，注意安全，防止相互碰撞而燙傷。
6、就餐時(shí)既要細(xì)嚼慢咽，有助消化，又要專心，不能東張西望拖延時(shí)間 ，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，禁止吃干飯。添飯時(shí)能吃多少就加多少，不要浪費(fèi)。
8、保持食堂衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物，不準(zhǔn)將零食帶到餐廳里吃，不準(zhǔn)將飯菜掉在桌上或是潑灑到地上，不準(zhǔn)隨意倒剩飯剩菜。
9、愛護(hù)食堂公物，不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施；不得隨意挪動(dòng)桌子及其他設(shè)施。
10、尊重工作人員的勞動(dòng)，適時(shí)對他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝，如果對食堂工作人員有意見時(shí)，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。
11、就餐完后按秩序走回教室休息或在操場上輕度活動(dòng)，在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，以保障身體健康。
就餐禮儀童謠
小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走； 打飯時(shí)，不能亂，你爭我奪不雅觀；排好隊(duì)，閉上嘴，營造就餐好環(huán)境； 飯桌上，需安靜，說說笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好； 細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦；
放碗時(shí)，有順序，飯碗擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口； 好習(xí)慣，要培養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，小朋友們禮儀行！ 學(xué)生食堂就餐紀(jì)律評比細(xì)則
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識，培養(yǎng)文明就餐習(xí)慣，讓學(xué)生擁有一個(gè)安靜、舒適的用餐環(huán)境，有利于學(xué)生的身體健康，特制訂學(xué)生食堂就餐紀(jì)律評比細(xì)則如下：
1、學(xué)生要按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到食堂就餐，整隊(duì)步入食堂，嚴(yán)禁跑步進(jìn)入食堂，排隊(duì)要安靜整齊，不準(zhǔn)插隊(duì)推搡，違反者每次扣1分。
2、學(xué)生要注意保持食堂公共衛(wèi)生，禁止往地上亂倒菜湯、亂扔飯菜，不隨地吐痰，不亂扔雜物，違反者每次扣1分。
3、同一餐桌的學(xué)生，把各自使用的餐具和面前的桌面清理干凈，并將殘?jiān)谷胫付ǖ乃芰贤皟?nèi)，碗筷輕輕地放到指定地方，然后有序地離開食堂，飯后不準(zhǔn)在食堂逗留，違反者每次扣2分。
4、學(xué)生嚴(yán)禁在食堂內(nèi)追趕、打鬧、起哄、大聲喧嘩、敲打餐具，嚴(yán)禁插隊(duì)，違反者每次扣1分。
備注：
1、每天早、中、晚餐由6名少先隊(duì)干部分別對第一、第二食堂的就餐紀(jì)律進(jìn)行檢查并打分，具體檢查人員由大隊(duì)輔導(dǎo)員安排。
2、每周星期五放學(xué)前由檢查人員將各班扣分情況累總后交給值周老師；因表格沒有體現(xiàn)一日三餐，檢查人員可用“正”字表示扣分次數(shù)，再用“正”字筆畫數(shù)乘以分值，得當(dāng)日扣分?jǐn)?shù)，學(xué)生多次違紀(jì)可以重復(fù)扣分。學(xué)生就餐順序：
幼兒園配班發(fā)言稿 篇26
同志們：
非常高興和大家共同學(xué)習(xí)和交流。今天我們在這里召開一年一度的春季開學(xué)民辦學(xué)校校長會議，主要是回顧總結(jié)20xx年民辦教育工作，安排部署20xx年工作，這樣的會議已經(jīng)堅(jiān)持很多年了。據(jù)我所知，在春季開學(xué)時(shí)專門為民辦學(xué)校校長開一次例會，并且長年堅(jiān)持，這不僅在省內(nèi)，而且在全國也不多見。這充分說明，市教育局對民辦學(xué)校是關(guān)注和重視的。借此機(jī)會，我談三個(gè)方面的問題：一是正確認(rèn)識民辦教育;二是教育部門能為民辦學(xué)校做些什么;三是民辦學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
一、 正確認(rèn)識民辦教育
(一)正確認(rèn)識民辦教育的現(xiàn)狀和問題
近年來，我市民辦教育事業(yè)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了長足的進(jìn)步。截止20xx年底，全市共有各類民辦學(xué)校1761所，在校生62萬余人，教職工47480人，總資產(chǎn)110多億元。初步形成了多層次、多形式、多門類的辦學(xué)體系，已經(jīng)成為鄭州教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。
目前全市民辦幼兒園778所，占全市幼兒園總數(shù)(1005所)的77.6%;在園兒童140000人，占全市幼兒園在園兒童總數(shù)(264000)的53%。各級各類民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)723所，民辦小學(xué)76所，初中52所，高中33所，中專62所，本�？圃盒�11所。從整體布局來看，民辦幼兒園數(shù)量過多、規(guī)模過小;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量飽和、千校一面;基礎(chǔ)教育學(xué)校特色不夠明顯，缺乏品牌意識;民辦中職，生源下滑，專業(yè)類同，校企合作不夠;民辦本專科學(xué)校，尤其是新審批的高職院校，招生情況不佳，有的甚至完不成當(dāng)年的招生計(jì)劃。
分析這些現(xiàn)狀，我們在看到長足發(fā)展的同時(shí)，我們必須清醒地查找問題。我認(rèn)為全市民辦教育主要存在這樣幾個(gè)問題：民辦學(xué)校缺乏競爭意識、品牌意識、特色意識，存在著等政策、靠機(jī)遇、要扶持的“等、靠、要”現(xiàn)象。
(二)正確認(rèn)識民辦教育的地位和作用
分析民辦教育多年的發(fā)展，民辦教育已經(jīng)成為鄭州教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。新時(shí)期民辦教育要承擔(dān)三大功能：第一是推動(dòng)教育發(fā)展，第二是推動(dòng)改革創(chuàng)新，第三是推動(dòng)思想爭鳴。從現(xiàn)實(shí)來看，民辦教育打破了由政府包辦一切教育的局面，促進(jìn)了教育創(chuàng)新和競爭，為教育發(fā)展增添了活力，促進(jìn)了公辦學(xué)校增強(qiáng)質(zhì)量意識和提高管理效率與辦學(xué)效益，滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的選擇，惠及了民生，達(dá)到了各級領(lǐng)導(dǎo)提出的“公辦教育保公平，民辦教育保選擇”的要求。
今年鄭州教育工作提出：民辦教育要為社會提供多元化的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)展特色教育品牌，滿足人民群眾的個(gè)性化教育需求。這就要求民辦教育要真正承擔(dān)起人民群眾對教育多元化選擇的責(zé)任，要為人民群眾提供可供選擇的教育需求。
我今年在全國人大會期間，專門對民辦教育的發(fā)展進(jìn)行了呼吁。民辦教育是我國教育的重要組成部分，促進(jìn)社會力量以多種形式辦學(xué)，才能讓民辦、公辦學(xué)校一起支撐起我們這個(gè)國家的教育，才能滿足人民群眾多種教育需求。這就說明鄭州教育離不開民辦教育，如果說離開民辦教育來談教育，只能說是不全面的，是不完整的。
(三)正確認(rèn)識民辦教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
正確分析目前鄭州民辦教育面臨的形勢和機(jī)遇，有針對性地破解發(fā)展中的難題，解決制約民辦教育發(fā)展中的“瓶頸”問題，推動(dòng)鄭州市民辦教育又好又快的發(fā)展，是我們當(dāng)前一個(gè)時(shí)期亟待解決的問題，也是我們民辦教育的工作重點(diǎn)和中心工作。
當(dāng)前民辦教育的發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，優(yōu)勢與困難并舉。在機(jī)遇方面，有政策機(jī)遇，有市場機(jī)遇。我們大家要敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，及時(shí)地抓住機(jī)遇，科學(xué)地用好機(jī)遇。從政策機(jī)遇來看，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為民辦教育發(fā)展帶來新的機(jī)遇;《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》的出臺，使河南的發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn);去年《鄭州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步扶持民辦教育發(fā)展的若干意見》的印發(fā)，使鄭州民辦教育迎來了新的春天。從環(huán)境機(jī)遇來看，省、市主要領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研談話中，都多方面、多角度談到要積極扶持民辦教育。在20xx年2月14日市委第20期工作部署中提出：要加大對民辦教育的支持力度，加大對民辦教育的宣傳力度，引導(dǎo)民間資本投資民辦教育事業(yè)，營造全民參與、全民支持、全民重視的氛圍。20xx年9月6日市委書記視察教育局時(shí)強(qiáng)調(diào)要充分利用民辦教育的良好機(jī)制，大力發(fā)展學(xué)前教育，通過政府購買服務(wù)的方式，扶持民辦教育發(fā)展。從教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變引發(fā)的機(jī)遇來看，全國各地去年按照國家教育部的試點(diǎn)要求都形成了教育改革的發(fā)展模式，使教育發(fā)展方式出現(xiàn)了新的變革，尤其是民辦教育在溫州的試點(diǎn)，更使民辦教育迎來了新的春天。溫州出臺了民辦教育綜合改革試點(diǎn)“1+9”文件，率先在教師社保、人事代理、稅費(fèi)優(yōu)惠等方面進(jìn)行改革。先行先試之后，成功經(jīng)驗(yàn)有望在全國推廣。從建設(shè)鄭州都市區(qū)獲得的機(jī)遇來看，社會轉(zhuǎn)型提供了教育創(chuàng)新的土壤，為教育體制機(jī)制創(chuàng)新，形成多元、開放的教育體系提供了良好的社會條件;新的戰(zhàn)略定位提供了教育發(fā)展的空間，為滿足人民群眾多元化的教育需求，打造開放、多樣、優(yōu)質(zhì)的鄭州教育品牌，鄭州教育將面臨著更加豐富多元的發(fā)展機(jī)遇。
二、教育部門能為民辦學(xué)校做些什么
主要是談一談教育局的一些工作思路。往年推進(jìn)了一些，海明處長講了一些實(shí)實(shí)在在的舉措，當(dāng)然，離我們的預(yù)期還有不小的差距。我們對民辦教育，一是鼓勵(lì)，二是管理。剛才海明處長講了很多，我總結(jié)了“三個(gè)確保”：
(一)確保“有錢辦事”�！睹褶k教育促進(jìn)法》第四十四條規(guī)定：縣級以上各級人民政府可以(沒說必須)設(shè)立專項(xiàng)資金，用于資助民辦學(xué)校的發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人。但我們通過爭取，在市里經(jīng)費(fèi)預(yù)算非常緊張的情況下，市政府一下子拿出了5000萬元，作為民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，并且每年都有，這在全國是領(lǐng)先的。另外，我們在學(xué)前教育階段實(shí)行了“教育券”制度，對就讀普惠性幼兒園的幼兒發(fā)放學(xué)前教育券，年人均為300元，全市每年預(yù)算投入6000萬元。我們還將實(shí)行一個(gè)政策，義務(wù)教育階段民校接受公益性招生學(xué)位的，將按照公辦學(xué)校生均公用教育經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。此外，還有中職學(xué)生資助政策等。所有這些，我們將確保落實(shí)到位，以評估、獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目、品牌建設(shè)等多種形式來支持民辦教育發(fā)展。
(二)確保“有人辦事”。民辦學(xué)校教師的評先、培訓(xùn)、職稱、保險(xiǎn)、流動(dòng)等，我們正在積極實(shí)施和探索。談到這個(gè)問題，我們民辦學(xué)校會經(jīng)常感嘆招不到、留不住優(yōu)秀人才的一個(gè)很重要的原因是，你給引進(jìn)人才什么身份，是事業(yè)單位還是企業(yè)。《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定，民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分。但我們民辦學(xué)校卻有一個(gè)“民辦非企業(yè)”的定義。在今年的全國人大會上，我專門對此進(jìn)行了呼吁，建議對民辦學(xué)校的教師，從在職時(shí)及退休后的收入、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面，能夠享有與公辦學(xué)校教師同樣的待遇，從而鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師投身民辦教育。這是需要我們進(jìn)一步去努力的。
(三)確保“有章辦事”。到目前為止，我國只有《民辦教育促進(jìn)法》和《實(shí)施條例》這兩部，鄭州市到目前為止對民辦學(xué)校的管理可以說還沒有成文的規(guī)定。這樣的狀況一方面已不適應(yīng)民辦學(xué)校的發(fā)展，另一方面也是目前造成我們個(gè)別民辦學(xué)校不規(guī)范的一個(gè)制度性原因。所以，我們要在這方面做些工作。一是管理制度。許可證管理、招生廣告?zhèn)浒肝覀円延兄贫龋衲晡覀兟?lián)合市財(cái)政局將出臺學(xué)校財(cái)務(wù)、會計(jì)制度，接下來在教育教學(xué)、學(xué)校管理、聯(lián)合辦學(xué)、教學(xué)點(diǎn)和跨區(qū)管理等方面也要制定相應(yīng)的制度，形成系列化。二是執(zhí)法制度。如目前工商部門登記的教育咨詢公司對培訓(xùn)市場確實(shí)產(chǎn)生了一些擾亂。盡管這些公司是工商注冊的，但我們也不推卸我們的責(zé)任，關(guān)鍵是怎么聯(lián)合執(zhí)法。我們可以探索成立一個(gè)由工商、教育、勞動(dòng)和社會保障、衛(wèi)生、公安消防、物價(jià)、文廣新局等部門組成的治理教育培訓(xùn)業(yè)市場秩序領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、民辦學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展
主要是談一談對民辦學(xué)校發(fā)展的一些建議。不可否認(rèn)，一些民辦學(xué)校還存在著管理體制不健全、辦學(xué)行為不規(guī)范、辦學(xué)條件和質(zhì)量還比較低等問題。從整體布局來看，民辦幼兒園數(shù)量過多(占全市幼兒園總數(shù)77%)、規(guī)模過小(占全市幼兒總數(shù)50%);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量飽和(723所)、千校一面(外語類、計(jì)算機(jī)類培訓(xùn)幾近50%);基礎(chǔ)教育學(xué)校特色不夠明顯，品牌學(xué)校少(161所中小學(xué)有良好口碑的不足10%)。因此，民辦學(xué)校自身必須認(rèn)真總結(jié)、積極反思、找出問題、妥善解決，切實(shí)增強(qiáng)自身的辦學(xué)綜合實(shí)力，辦老百姓信得過的學(xué)校。建議大家做好“四篇文章”：
(一)要做好“愿景”的文章。辦好一個(gè)學(xué)校首先要清楚現(xiàn)在的位置，還必須知道它要駛向何方，它的目的地在哪里。教育是一項(xiàng)“百年樹人”的事業(yè)，民辦學(xué)校的舉辦者絕不能以短淺的目光，追求一時(shí)的利益，必須樹立長遠(yuǎn)規(guī)劃、永續(xù)經(jīng)營的思想，找準(zhǔn)發(fā)展定位，立志經(jīng)過長期努力，走“高端辦學(xué)”的發(fā)展道路，提高辦學(xué)水平，增強(qiáng)辦學(xué)活力，做優(yōu)做大做強(qiáng)一批“百年老店”。 “新東方”俞敏洪說，一個(gè)人到了三十歲還不明白這輩子他要干什么，這個(gè)人想要成功很困難。“新東方”現(xiàn)在的愿景就是辦中國最好的私立大學(xué)，中國的“哈佛”，中國的“耶魯”。圍繞著愿景，俞敏洪講，他是從老師變校長變董事長變總裁，但是有一個(gè)身份是不變的，就是教師。所以“新東方”到現(xiàn)在為止沒有做過房地產(chǎn)，沒搞煤礦，不倒賣鋼鐵，專注做培訓(xùn)，堅(jiān)持自己的方向。所以，我們每一個(gè)民辦學(xué)校確實(shí)要找準(zhǔn)自己的航向，自己的目標(biāo)，要駛向何方這樣的愿景，我們要分析，我們的長處是什么?我們的弱點(diǎn)是什么?時(shí)代提供給我們的機(jī)會在哪里?這樣做隱含著什么樣的風(fēng)險(xiǎn)?從這四個(gè)要素來考慮我們學(xué)校的市場定位和航向。
(二)要做好“品牌”的文章。品牌是競爭力，是號召力，是吸引力。我們要努力建設(shè)一批有自己的辦學(xué)特色、優(yōu)勢明顯的名牌民辦學(xué)校，為社會提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。品牌不是廣告做出來的，是靠品質(zhì)。單靠打招生戰(zhàn)、打本位戰(zhàn)、打廣告戰(zhàn)，不僅容易產(chǎn)生負(fù)面影響，而且屢屢傷及自身，最終是沒有出路的。沒有品質(zhì)，就談不上品牌。像三鹿奶粉那樣，有幾十億資產(chǎn)的國有企業(yè)一夜之間轟然倒下，因?yàn)闆]有品質(zhì)。品牌樹立起來是很難的，要?dú)У羰呛苋菀椎摹Ｓ腥苏f我們民辦教育的市場已經(jīng)飽和了，對于高品質(zhì)學(xué)校而言，這個(gè)市場永遠(yuǎn)是不飽和的，永遠(yuǎn)是稀缺的。民辦中小學(xué)要在加強(qiáng)學(xué)生德育工作、實(shí)施素質(zhì)教育、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長等方面展所長、顯身手、做文章，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，注重因材施教，對學(xué)生進(jìn)行全程服務(wù)、優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會的能力，做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，成就特色，鑄造品牌。品牌的核心一個(gè)是教師，一個(gè)是學(xué)生。只有教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，才有學(xué)校的發(fā)展。教師方面，要有一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。要對進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人方方面面都要負(fù)責(zé)。
(三)要做好“管理”的文章。民辦學(xué)校、特別是新建學(xué)校的硬件條件都較好。民辦學(xué)校更大的競爭在于管理等軟件方面。學(xué)校管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，千頭萬緒，門多類廣，尤其是做民辦學(xué)校的校長，更需要校長有耐力和魄力。民辦學(xué)校相對公辦學(xué)校而言，民辦學(xué)校校長既要對舉辦者(投資者)負(fù)責(zé)，還要對學(xué)生、學(xué)生家長負(fù)責(zé)，同時(shí)還要受命董事會或校委會;相對公辦學(xué)校校長而言，雖然民辦學(xué)校校長的權(quán)力范圍要小一些，管理過程中可能會遇到這樣或那樣的事情;但是民辦學(xué)校校長管理的事情要比公辦學(xué)校校長管理得多、伸展得開�，F(xiàn)在又加上民辦學(xué)校的市場競爭力越來越大，民辦學(xué)校校長稍有學(xué)生服務(wù)不到位、學(xué)生管理疏忽，學(xué)生家長就有可能到學(xué)校說三道四，甚至有些不明事理的家長還要惡語中傷學(xué)校，敗壞學(xué)校聲譽(yù)，無形中給民辦學(xué)校校長的管理增加難度系數(shù)。因此，各民辦學(xué)校要牢固樹立誠信是學(xué)校立身之本、自律是學(xué)校發(fā)展之道的意識，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，注重提高辦學(xué)質(zhì)量，守法辦學(xué)，公平競爭，使學(xué)校各項(xiàng)工作沿著規(guī)范化的道路發(fā)展，以良好的形象贏得社會的尊重和支持。
(四)要做好“科研”的文章。向教科研要質(zhì)量、要效益是民辦教育重大的發(fā)展趨勢，誰領(lǐng)先一步，搶占制高點(diǎn)，誰的發(fā)展就更快。要舍得在教師的繼續(xù)教育、科研上投經(jīng)費(fèi)、花時(shí)間、上層次。通過教科研，把教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才叫得響。民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制靈活，只要有利于擴(kuò)大教育規(guī)模和提高教育質(zhì)量，有利于滿足人民群眾對教育的需求，民辦學(xué)校在辦學(xué)模式、教學(xué)方法等方面都可以進(jìn)行改革實(shí)驗(yàn)，都可以探索尋找適合學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)模式。把提高教育質(zhì)量、提高辦學(xué)效益建立在教科研的基礎(chǔ)上，最大、最難的是課題。據(jù)我所知，現(xiàn)在民辦幼兒園有，但中小學(xué)還很少聽到，在全省產(chǎn)生很大影響的還很少，比公立學(xué)校少。希望鄭州教育改革的典型中多出現(xiàn)一批民辦學(xué)校，從而促進(jìn)我市民辦教育事業(yè)上規(guī)模上水平，為整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
同志們，我市民辦教育的發(fā)展對全市教育的貢獻(xiàn)功不可沒，各位校長為此付出了艱辛的勞動(dòng)和理性的選擇。在此，我代表市教育局感謝大家，同時(shí)也希望大家為實(shí)現(xiàn)全市教育又好又快發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是經(jīng)驗(yàn)我們共同汲取，是不足我們共同改進(jìn)，是問題我們共同解決，是良策我們共同執(zhí)行，努力把我市民辦教育工作再推上一個(gè)新的臺階。
今天我在這里代表市教育局也表個(gè)態(tài)：市教育局會以去年政府《意見》出臺和大會召開為契機(jī)，真正從行動(dòng)上做到公辦、民辦一視同仁，在以后的工作中，與公辦教育一同部署、一同督查、一同落實(shí)，和諧發(fā)展，大力支持民辦教育發(fā)展。
謝謝大家!
幼兒園配班發(fā)言稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項(xiàng)工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達(dá)標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動(dòng)上去堅(jiān)決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進(jìn)的措施及要求三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進(jìn)教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高;學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn);此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅(jiān)持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計(jì)劃、制度不夠完善;
2、幼兒園學(xué)生的在園時(shí)間不合教育局的要求;
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離;
4、學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間不達(dá)標(biāo);
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向;
6、園區(qū)文化氛圍不濃;
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進(jìn)的措施及要求：
(一)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時(shí)間，讓孩子大量地進(jìn)行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動(dòng)少玩;要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
首先，應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進(jìn)幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
(二)提高師資綜合素質(zhì)
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強(qiáng)使用電教設(shè)備、設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動(dòng)，有效提高教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。制定和完善幼教師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
(三)規(guī)范保育保教行為
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。每天必保進(jìn)行集體教育教學(xué)活動(dòng)，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)(下學(xué)期大班可增加1節(jié));組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進(jìn)餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動(dòng)，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動(dòng)及多樣的區(qū)域活動(dòng)。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的前提下，提倡幼兒園利用一部分時(shí)間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)交替，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、活動(dòng)需求以及教室空間布局等實(shí)際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動(dòng)中共創(chuàng)個(gè)性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅(jiān)持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價(jià)工作。開展幼兒發(fā)展評價(jià)工作，以量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的發(fā)展評價(jià)工作。
6、加強(qiáng)指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動(dòng)態(tài)和發(fā)展走向，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實(shí)施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時(shí)俱進(jìn)的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇，不斷改善辦園條件，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家!
幼兒園配班發(fā)言稿 篇28
各位家長、老師：
大家好！首先，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們幼兒園的伙食委員管理會議，感謝你們一直以來對我們幼兒園工作的大力支持和幫助！今天的會議是我們本學(xué)期的第二次會議，會議的主要目的是一方面讓家長了解一些我們幼兒園是怎樣做好幼兒園伙食管理工作的，另一方面是想聽聽家長們對我們伙食情況有什么好的建議或想法，以便我們今后能更好的做好這項(xiàng)工作。
一、幼兒園營養(yǎng)伙食工作。
幼兒園營養(yǎng)伙食工作一直是我們幼兒園相當(dāng)重視的一項(xiàng)工作，我們集團(tuán)林總常跟我們說，孩子的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量是我們必須做好的一件事，千萬來不得半點(diǎn)馬虎！從沙坪壩鳳天園調(diào)來的主廚王師傅同樣經(jīng)過體格檢查，擁有健康證，方可上崗。我園今年更是以抓緊抓實(shí)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、努力提高幼兒的伙食質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹營養(yǎng)衛(wèi)生要求，保證幼兒吃好吃飽，吃的衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度，保證供給兒童生長發(fā)育需要的各種營養(yǎng)素。幼兒園所有的食品都是由集團(tuán)后勤主管負(fù)責(zé)采購，設(shè)有嚴(yán)格的進(jìn)貨渠道，保證貨物的質(zhì)量是新鮮、安全的。每天早上園長或保健醫(yī)生都要到廚房檢查購進(jìn)的食物是否新鮮，質(zhì)量是否合格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不新鮮的食物堅(jiān)決不入園，做好食堂進(jìn)貨登記，加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，嚴(yán)格把好購買關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。訂購禽肉類和豆制品等必須要向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。我園先后接待了食藥監(jiān)局、街道社區(qū)的督導(dǎo)檢查多次，我園的食堂工作都得到了良好的評價(jià)。
二、介紹營養(yǎng)食譜及制作膳食操作流程
幼兒園的食譜是由集團(tuán)后勤主管，具有營養(yǎng)師資質(zhì)的王偉老師負(fù)責(zé)制定，每周五下發(fā)到幼兒園后，由園長、保健醫(yī)生、主廚召開碰頭會，將食譜進(jìn)行微調(diào)，力爭使每餐食物營養(yǎng)搭配更加合理，食材搭配顏色更加美觀；食譜的設(shè)計(jì)，除了考慮碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)素的攝入及合適比例外，還注意到常量元素、微量元素：鐵、鈣、鋅、硒、銅、錳、鎂、鉀、鈉、維生素A、C、E、B1、B2的合理配制，使蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機(jī)鹽、維生素和水各種營養(yǎng)素在一日膳食中都具備，且保持合適的比值，使幼兒攝入的營養(yǎng)全面、科學(xué)、合理、適量。由于我們的孩子年齡基本上都在3——6歲，所以食譜的制定不僅十分注意營養(yǎng)的搭配，還十分注意色彩的、數(shù)量的搭配和口味的搭配、形狀的搭配等等，使每餐膳食都能成為色香味形俱佳的美食。
在實(shí)際操作中，我們每天認(rèn)真統(tǒng)計(jì)幼兒出勤人數(shù)，根據(jù)幼兒出勤情況，不斷調(diào)整食物數(shù)量，每周我們將魚肉禽蛋、動(dòng)物內(nèi)臟、面食有計(jì)劃地安排在一周五天的基本食譜中，然后又根據(jù)綠葉菜每周安排不少于二分之一的要求，將綠葉菜、豆類、根莖類與葷菜搭配，將豆類及豆制品少量多次投放于膳食中，這樣既提高了食物的營養(yǎng)價(jià)值，又使孩子能愉悅的吃下�，F(xiàn)在的主食是越來越精細(xì)，谷類表皮的維生素?fù)p失就越多，于是，我們準(zhǔn)備在膳食中有計(jì)劃的投放一些玉米、小米、高粱米等粗糧。
三、幼兒園糕點(diǎn)制作探討。幼兒園糕點(diǎn)基本上是饅頭、花卷、包子幾種形式，孩子們常年吃同一種造型的早餐糕點(diǎn)，難免對食物失去新鮮感、對食物的品嘗欲望有些減弱，為此，今天榮幸邀請到了我們伙委會顧問及成員，協(xié)助主廚進(jìn)行花樣糕點(diǎn)的制作。
四、伙委會成員對幼兒園伙食方面提出意見和建議。
五、利用伙委會會議機(jī)會，向家長宣傳關(guān)于傳染�。ㄊ肿憧�、咽峽炎、水痘……）等疾病的預(yù)防、治療方法。
幼兒園配班發(fā)言稿 篇29
親愛的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天，我們歡聚集一堂，迎來了幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會。
做為大班運(yùn)動(dòng)員代表我非常榮幸！體育運(yùn)動(dòng)能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍�。我們的幼兒園是一個(gè)充滿著歡樂智慧的集體，老師細(xì)心照料，讓所有的小朋友們都感受到了幸福。
小朋友們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！在運(yùn)動(dòng)會中大顯身手、展示我們的風(fēng)采吧！大家好，我是豆豆班，媽媽，很榮幸幼兒園給我這么一個(gè)機(jī)會，今天可以作為家長代表在此和大家交流。秋天大概是濟(jì)南最好的季節(jié)了。
很開心能夠在這樣的季節(jié)里參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會，也讓大家在國慶大假前借著幼兒園開運(yùn)動(dòng)會的機(jī)會聚在一起，好好運(yùn)動(dòng)一下。張主任讓作為家長代表講幾句，我家孩子剛剛?cè)雸@兩個(gè)月，我也是一個(gè)剛剛滿月的新手家長，比起大班和中班的家長實(shí)在是沒有什么發(fā)言好代表的，在此講講我這兩個(gè)月的心得體會，希望和大家一起分享。
我家是雙胞胎兩個(gè)孩子，在孩子入園之前我一直是全職在家看他們兩個(gè)的，每天帶著他們兩個(gè)吃喝拉撒玩，做家務(wù)，這些幾乎占據(jù)了我大部分的時(shí)間，好不容易有空想教給他們點(diǎn)東西了，他們兩個(gè)蹦來跳去的根本就安靜不下來學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩依锼麄儠幊澈痛蚣埽晕覀兂顺燥埡退X絕大部分時(shí)間都是在戶外度過的，孩子的運(yùn)動(dòng)能力提高的很快，一天下來把家長弄的是筋疲力盡 。本來想著是三歲以后再送他們?nèi)雸@的，可覺得以自己的耐心熬不到他們?nèi)龤q了，才決定提前送他們?nèi)雸@。
他們兩個(gè)是今年八月三號，剛滿兩歲半的.時(shí)候入園的，入園之前我考察了我家附近6家幼兒園，公立的每個(gè)班都是三四十個(gè)小孩，私立的要么是規(guī)模小沒有活動(dòng)場地，要么是師資辦學(xué)不正規(guī)，要么就是收費(fèi)特別的高，比較來比較去覺得咱們幼兒園是我看的性價(jià)比最高的一個(gè)幼兒園，從我家這兩個(gè)孩子踏入幼兒園的第一天起，我一直都希望：幼兒園，能夠成為他們生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，希望他們能夠?qū)W到更多家長不能教給他們的知識。我家兩個(gè)孩子在豆豆班整整兩個(gè)月了，我在這里非常感謝他的啟蒙老師：顧奶奶，小雪田老師，園長媽媽還有張主任，是這些老師細(xì)致有序的工作，讓我家孩子克服了分離焦慮癥熟悉了幼兒園的環(huán)境，建立了規(guī)律又健康的的飲食睡眠以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，和從開始哭哭啼啼不進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在能夠微笑著和媽媽說再見，還交到屬于自己的好朋友，晚上睡覺之前都要把自己好朋友的名字?jǐn)?shù)上一遍：，趙，，。
還學(xué)會了很多首兒歌和童謠，這些都是老師辛勤工作的結(jié)果。